Матине есен интересна подготовка гр. Сценарий на есенното матине за подготвителна група "Кралица Есен"

(Децата влизат в залата и спират до столовете)


1-ви:Отново празникът идва при нас в детската градина,Да зарадва и възрастни и деца!
2-ро:Музиката отново е весела,В радостен танц той се смее и се върти.
3-то:Чакахме толкова много, бяхме притеснени,Приготвихме се, облякохме се...
Всичко:Ще ви поканим да посетите есента,Нека изпеем песен заедно.
Водещ:Изпълнено песен "За есента"

(Есента влиза)

Есен:Колко е красиво в твоята зала,Свят на комфорт и топлина,Ти ме повика с песен,Най-после дойдох при теб.Аз съм златна есен,Моят поклон пред вас, приятели!Отдавна мечтаяГоворя за среща с теб.
Водещ:Благодаря ти, Есен! Нашите момчета също искат да ви кажат мили думи.
Водещ:Изпълнено песента "Добро утро!" Добро утро! (разперват ръце встрани и леко се покланят един на друг)Усмихвайте се скоро!И днес цял ден (пролет)Ще бъде по-забавно. (вдигнете ръце нагоре)Ще погладим челото (движения според текста)Нос и бузи. Ще бъдем красиви (главата се накланя към дясното и лявото рамо)Като цветя в градината!Да разтрием длани (движения според текста)По-силен, по-силен!Сега ще си разтрием ушитеИ ще спасим вашето здраве.Нека се усмихнем отновоБъдете здрави всички! (разперете ръце настрани)Есен:Това са толкова смешни момчета! Ще седна, ще се отпусна и ще слушам поезия.
1-ви:Рисувано от есентаИ паркове и градини. Те стоят в цветни премениДървета и храсти.
2-ро:И вятърът внимаваДърветата се разтресоха.Есента се обърна малко -Той откъсна листата!
3-то:Вятърът си играе с тях,Хвърля и шумоли,И уморена есен Той бърза да обясни всичко!Ще те скрия в градинатападнали листа,За да не замръзнешСтудена зима.
4-ти:И отново есента е зад прозореца,Листата се въртят и падатСтуденият дъжд вали все по-често,Слънцето ни радва все по-малко.
5 та:Завъртя се около мен Дъждът от листа е палав.Колко е добър!Къде другаде можете да намерите такъв?
Есен:Благодаря ви момчета за красивите и мили думи. Аз съм господарката на гората. Грижа се за нейната красота и чистота. Тихо в моята гора. Можете да чуете само шумоленето на вятъра и шумоленето на листата.
Водещ:Момчета, нека покажем на есента как вятърът си играе с листата (игра-упражнение „Есенни листа“). Водещ:Игрив ветрец долетя в гората:деца:Шшшт! Водещ:Тихо, тихо запя песен на клоните:деца:Шшшт! Водещ:Силен вятър също влетя в нашата малка гора:деца:Шшшт! Водещ:Той пееше песен силно на клоните:деца:Шшшт! Водещ:ветровете пееха песни на листата на свой ред. Тихо е...деца:Шшшт! Водещ:Толкова силно...деца:Шшшт! Водещ:Тихо е...деца:Шшшт! Водещ:Толкова силно...деца:Шшшт! Водещ:И тогава те отлетяха!деца:Ш-ш-ш1

(Момичетата листа изтичат с листа в ръце)

1-ви:Ние сме есенни листа.Летим с вятъра,За есента художникътИскаме да ви кажем!
2-ро:Слънцето разпръсква искри,Листата започнаха да се въртят.И на златни клониДъждовните капки трептят.
3-то:Всички пътища и пътища,Сякаш в пъстри парцали.Есен е внимателноТой се разхожда с боя в ръце.
Заедно:Ние сме различни листазлато, червено,Тихо, тихо шумолене,Искаме да танцуваме с теб.

Водещ:Изпълнено песен с листа „Жълти листа“

Водещ:Долетяха много цветни листа,Ние ще направим красив модел от тях!Момчета, сега ще играем на игра, наречена „Нарисувайте картина на листа.“ Условия на играта:На пода са разпръснати 3 бели шала, до тях са поставени листа. Извикват се 3 деца, всяко идва с бял шал. Всяко дете прави композиция от листа, „рисува картина“.
Есен:Добре в моята гора! Но понякога тук идват грозни хора. Те правят такава бъркотия тук! А сега, чуваш ли? Някой вдига шум там:

(Стьопка-Растрепка притичва с прашка)

Степка-Шатър:Обичам да се разхождам в гората. Изплаши птиците! Преследвайте животните! Хвърлете всичко наоколо, счупете го, наранете насекоми!Есен:Кой си ти? Защо вдигате толкова много шум?Степка:Аз съм Стьопка-Растрепка!Водещ:Момчета, можете ли да познаете защо се казва така? Сигурно сте бездействали цял ден. Мързи те дори да си измиеш лицето и да срешеш косата си!Степка:Това е моята прическа! И имам много работа в гората! Да, преправих толкова много от тях днес! Например, запалих огън в гората, за да се стопля.Водещ:Възможно ли е да запалите огън в гората?деца:Не. Степка:Освен това хвърлях конуси по птиците, за да крещят по-тихо.Водещ:Момчета, наистина ли е възможно да хвърлите нещо по птиците?деца:Не. Степка:Хайде! Какво друго да правим в гората?Водещ:Стьопка, момчетата искат да ти покажат един танц. искаш ли да погледнеш

(Изпълнява се танцът „Барбарики”)

Степка:Да, момчетата танцуват добре, но какво ще стане, ако вали? Ще трябва ли да скачате през локви? Мокро е и студено!Водещ:Нашите момчета не се страхуват от дъжд,Те се забавляват под топлия дъжд!Слушай, Стьопка, как пеят нашите деца и ако знаеш тази песен, можеш да пееш с нас.Изпълнява се песента “About the Rain” (Dressing the Boy in the Rain). Водещ:Да, добра Стьопка, ти пееше с момчетата!Степка:Искаш ли да играеш с мен?Водещ:Вероятно искате отново да счупите нещо или да обидите някого?Степка:Не! Хайде да играем любимата ми игра „Степка-Руска“.

Играта "Степка-Рашстрепка"

(Първият стих се произнася бавно и тихо, всяко повторение става по-бързо и по-силно).Стьопка-Растрепка вървеше през гората, (те се клацат) Стьопка-Растрепка събираше шишарки (събиране на шишарки) Слънцето е високо! (повдигнете ръце, върховете се опъват на пръсти) Не му е лесно на Стьопка-о-о-о (бърше потта с ръка) Той седна на един пън, (клякам) Пеех песен "ла-ла-ла" (пляскат с ръце). (2 пъти по-бързо) Степка:Ето, ще те настигна! (децата бягат към столовете, хванатите деца танцуват със Стьопка).Степка:Есен, наистина ли всичко е толкова хубаво във вашата гора? Има ли зли животни? Например вълци?Есен:Разбира се, че има. Само те не са зли. Така е подредено от природата, че има хищници и тревопасни животни. Нека живеят заедно в гората.Водещ:Стьопка-Растрепка, а нашите момчета имат различни животни вкъщи. Не ги обиждат, а се грижат за тях.Есен:Седни, Стьопка с момчетата, и ще разбера кой от момчетата знае всичко. Ще ви кажа гатанки.
    Врани събудени
Скъпи, добри... (Петел)
    Кой дъвче шишарка на клон?
Е, разбира се, че е... (Катерица)
    Готов да излети от цветето
Многоцветен... (Пеперуда)
    Кой мучи в конюшнята сутрин?
Така мисля... (Крава)
    Дантелена мрежа
Изтъкан изкусно... (Паяк)
    Има голяма битка в кокошарника:
Кои са подбудителите? Двама... (петли)
    Нарушавайки тишината сутрин,
Пее в горичката...(Славей) Степка:Много сте мили, деца! И аз ще стана мил, ще обичам животните и ще пазя природата. Водещ:Чакай, първо трябва да те приведем в ред. Вижте: Степан, страхотно момче! Сега никой няма да се страхува от вас в гората.

Изпълнява се танц

Водещ:През първия месец на есента, когато слънцето все още е топло, денят е ясен и вятърът е добър, гъбите се събират на поляна в гората. Радвахме се, че есента отново дойде.
(Децата гъби излизат и изпълняват движения според текста) Гъбите израснаха под топлия дъжд, Станете по-силни и нека се забавляваме. Организираха истински концерт. Те изпълняват песента „Ние сме гъби“ Водещ:О, и гъбите танцуваха! Бяхме толкова уморени, че седнахме да си починем и заспахме (гъбите седят с кръстосани крака и свеждат главите си надолу). (Само главната гъба свали шапката си, наведе глава и я постави настрани. В това време Есента се приближи тихо, усмихна се, свали шапките от спящите гъби и ги сложи в кошницата си). (Есента слага пръст на устните си и си тръгва).
(Гъбите се събудиха, протегнаха се, спогледаха се, посочиха главите си).
1-ва гъба:Каква шега? 2-ра гъба:Какво да правим сега? 3-та гъба:Къде можете да намерите нашите шапки? Водещ:И тогава най-умната гъба си каза думата. Умна гъба:Знам какво да правя. В нашата гора има една мъдра гъба, тя живее в света дълго време и знае всичко. Да му разкажем за нашето нещастие! гъби (в унисон): Речено – направено! (2 пляскат пред вас. Те вървят в кръг под музиката, в това време гъбата Боровик с очила излиза и сяда на пън, разгръщайки вестник). Гъби (с лък):Здравей, скъпа манатарка! Много здраве на вас! Боровик (става и оставя вестника):И не е нужно да сте болни! Кои са те? с какво дойде Гъби (навеждат главите си):Ние сме диви гъби! Виждате ли, че нашите шапки липсват? Боровик:Как изчезна? 1-ва гъба:Бяхме толкова щастливи от пристигането на есента, танцувахме толкова весело, че се уморихме и заспахме направо на поляната. 2-гъба:И когато се събудихме, нямаше шапки! 3-та гъба:Какви сме гъби без шапки? Боровик:Наистина, без шапки вие и гъбите не си приличате. Да отидем в Podosinovik. (Вървят в кръг зад Манатарка. В това време Манатарка сяда, поставя кошница пред себе си и започва да сортира гъбите). Боровик:Здравей, скъпи приятелю, най-умната манатарка! (Манатарките пляскат с дясната си длан и се прегръщат). Можете ли да ни помогнете с един важен въпрос? Шапките на нашите братя изчезнаха. Манатарка:Да, нещата са зле за вас! Но ще ти помогна, ако ми помогнеш да сортирам гъбите. Водещ:И ще помолим момчетата да помогнат - те знаят всички гъби.

Играта "Сортирайте гъбите"

Правила на играта:Две деца сортират в 1 кошница ядливи гъби, в друга негодни за консумация.
Манатарка:Добре, че знаете гъбите! Ето една бележка до моя приятел. Той живее в градината. Той е мил и помага на всички. (Гъбите вървят в кръг. Плашилото влиза в центъра, „прогонвайки гарваните“).
плашило:Шу-шу! Колко са досадни гарваните - те ще изкълват всички зеленчуци и плодове. Но няма да позволя това - ще защитя градината от тях! Шу! Шу! гъби:Здравей, мило Плашило. плашило:О, кой е това? Какви гости дойдоха в градината ми. Водещ:Извинявай, Плашило, че те отвличаме от работата, но имаме важна работа за теб. Ето една бележка от Boletus (чете и клати глава). плашило:Откакто живея в градината, не съм виждал шапки от гъби тук. Сега ще събера отряд за плодове и зеленчуци, може би те знаят. Хей, вие сте зеленчуци и плодове, Имаме нужда от твоята помощ! Върнете се в градината Вашите малки хора чакат.

(По това време зеленчуците излизат и сядат на килима)

Водещ:Сега, момчета, познайте гатанките, които Плашилото е подготвило за вас. (Децата назовават отговора - зеленчукът казва „тук“, изправя се и се покланя).
    Алена се облече в зеления си сарафан,
Тя накъдри гъсто воланите си и се казва... (Зеле)
    Нашите прасенца израснаха в градината,
Странично към слънцето, плетете опашки на една кука. (краставици)
    Дълъг червен нос
Вкоренен в земята до върха на главата си, Те просто се мотаят в градината Зелени токчета... (морков)
    Преди да го изядем,
Имахме време да поплачем. (Лук)
    И зелена и дебела,
В градинското легло растеше храст, Разрови се малко Под храста... (картофи)
Водещ:Това са зеленчуците, които растяха в градината! Кой им помогна да пораснат?
деца:Приятелски настроени момчета!
Водещ:Всеки зеленчук вика градинарите на хоро, Кой не се страхуваше от работа - Той танцува и пее! Момчета, нека да играем с вас в игра, наречена „Намери своя зеленчук“. Условия на играта:Децата „градинари“ образуват 5 кръга. Дете „зеленчук“ стои в центъра на всеки кръг, държейки тамбурина в ръцете си. „Зеленчуците“ свирят на тамбура под весела музика, а децата вървят в кръг. Част 2 от музиката: деца пляскат, танц „зеленчуци“. Когато музиката свърши, децата сядат и затварят очи. По това време „зеленчуците“ тихо сменят местата си. Водещ:Работихме твърде много, уморени сме - Децата ни заспаха. Зеленчуците играят на криеница Намерете ги момчета! (Децата отварят очи и бързо намират своя зеленчук, оформяйки свой кръг около него)
Водещ:Разгадахме загадките Играхме заедно с теб. Виждали ли сте шапки за гъби? Може би имаше някъде зеле, Краставици, моркови и лук?
Зеленчуци:Питаш есента, Разкажи ми за неприятностите си!
Есен:Скъпи приятели, Просто се пошегувах с теб! Връщам шапките на гъбите И днес ви почерпя всички! Момчета, време е да отида в гората, Довиждане, деца!

(Децата стоят в кръг и пеят песен)

Водещ: Изпълнява се песента за Есен “Сбогом, есен”.
деца:Сбогом, любима есен!Повелителка на златни пори.Много те обичахмеЗа обич и топъл мир!Всички ви благодаримИ казваме "Благодаря"!

Есента ви гощава с ябълки

Как да прекараме есенно матине в подготвителна група? Предлагаме ви вариант завършено събитиесвързани с това невероятно време от годината.

Цел на събитието

Сценарий есенно матинев подготвителната група е насочена към развитие на сценични и творчески способности на децата предучилищна възраст. При обмислянето на формите и методите на работа се вземат предвид възрастта и индивидуалните характеристики на даден възрастов период.

Задачи

Съвременното есенно матине в подготвителната група, чийто сценарий е предложен, изпълнява няколко важни педагогически задачи:

  • V образователна областочаква се да консолидира способността за изразително и ясно изпълнение на поезия, песни и танци;
  • развитие музикален слух, формиране на чувство за ритъм, певчески умения, координация на танцовите движения с музиката;
  • подхранване на приятелски отношения между деца в предучилищна възраст, чувство за взаимопомощ и състрадание.

Предварителни дейности

Есенното матине в подготвителната група включва изучаване на танцови движения, музикална композиция, създаване на специални костюми и декорации. Учителят търси аудио записи със звуци есенна гора, шум на дъжд. Украсата ще включва чадъри, костюми на мече, лисица, зайче и мравка.

В допълнение, сценарият за есенното матине в подготвителната група включва играчки гъби и кошници с плодове и зеленчуци. Заедно с децата учителят подготвя красиви кленови листа, както и манекени от брезови дървета.

Прогрес на матине

Есенното матине в подготвителната група започва с влизането на децата в залата с листа под музиката на „Есенния валс“ на Шопен. Разхождат се, наслаждават се на мелодията. След като утихне, децата заемат определените им места и празникът започва.

Първо бебе:

Есента дойде при нас тихо,

Донесе магия в къщата.

Второ бебе:

Направих планинската пепел червена,

Жълти листа по храстите.

Трето дете:

Слънцето се смее златисто

Примамва с красотата си.

Четвърто бебе:

ти и аз ще се усмихнем,

Хайде да се разходим.

Пети читател:

Гледа есента извън прозореца,

Забавлявайте се от сърце.

Вие бързате да дойдете при нас за празника,

И вземете подаръци!

Есенното матине в подготвителната група включва децата да пеят песни. Например „Кой каза, че есента е тъжно време“.

Това интересно есенно матине в подготвителната група може да продължи творческа игра, която се нарича „Рокля за есента“.

От предварително приготвени кленови листа децата създават оригинално облекло.

Учителят може да раздели групата на две части и да организира състезание за най-добра рокля. Като членове на журито участват родители на деца.

Музикална пауза

Валс танц, изпълняван от деца в предучилищна възраст старша групаможе да продължи есенното матине в детска градина. Подготвителната група ще види колко красиво се движат по-възрастните момчета, това ще бъде отличен стимул за тях за по-нататъшно саморазвитие. След това Есента взема думата, заобиколена от момичета.

Модерното есенно матине в подготвителната група, чийто сценарий е предложен, продължава танца на есента и нейните приятели.

Домакинята на празника разказва за себе си:

Казвам се Златна есен,

Тъжно и депресиращо на моменти.

Но аз съм весел и щастлив,

Че днес всичко е до мен.

Есента кани децата да изпеят забавна песен с нея. Децата пеят песента „Златна есен!“ заедно със стопанката на празника.

Необичайна вложка

Тя ще стане смешна сценана есенно матине. Подготвителната група показва на родителите как са се подготвили за матине. Някои момчета изрязват листата, други се намесват в тях. Учителят, хванал се за главата, оплаква, опитва се да приведе всички в ред.

Как да продължим есенното матине в подготвителната група? Сценарият - интересен и ярък - може да бъде допълнен с есенен кръгъл танц. Деца в предучилищна възраст обграждат Есента, тя пее песен, а децата танцуват около нея.

В кошницата има много зеленчуци,

Както в салати, така и за зелева чорба.

Но аз дойдох при теб, за да играя,

И предлагайте гатанки.

Гатанки за деца

1. Златен и мустакат,

Той има много деца! ( Ухо)

2. Слънцето се показа

От малко зърно. ( Слънчоглед)

3. Жълта страна, гладка страна.
В нашата градинска леха има кифличка. ( ряпа)

Продължава есенното матине в предучилищната образователна институция. Подготвителната група пее песента „Вреден дъжд“. След това родителите провеждат комично щафетно състезание. Момчетата са разделени на два отбора, всеки получава дъждобран, галоши и чадър. Децата се редуват да тичат около „локвите“, ходейки в галоши под чадър.

Приказни герои

В средата на залата се появява пухкаво зайче, треперещо от страх:

О, всеки ден става все по-студено,

Чувствам се студено тук в дъжда.

Цялата съм мокра, много треперя

Ще бързам при вас, момчета.

Искам къща без дъжд,

Е, и кожено палто за топлина.

Излиза на импровизирана сцена красиво момичес отворен ярък чадър, под който тя взема охладеното зайче при себе си, бяга с него, след това отново се появява веселото „ушато малко“, което танцува с момичето, радвайки се на пристигането на есента.

Една лисица тича до тях, опитвайки се да се побере под отворения чадър. Тогава се появява мечка, която също се опитва да влезе под чадъра. Врабчето и мравката, които се появиха на матине, също се озоваха „в къщата“.

Празник "Капчица"

Ние предлагаме интересно матине"Есенна топка". Подготвителната група са деца, които могат да демонстрират своите Творчески уменияродители. Ето защо е толкова важно да включите активни дейности в празниците: скечове, кръгли танци, танци.

Домакин на празника е учителят подготвителна група. Тя кани деца и техните родители на есенния бал.

Учителят говори за това какво невероятно и уникално време на годината е есента. Учителят отбелязва не само богатството на реколтата през този период, уникалността на нюансите и цветовете, но и тъгата на падащите листа и шумоленето на дъжда.

1-во дете.

Погледнато във всяка къща днес е празник,

Защото есента се разхожда зад прозореца.

Нека няма тъга, нека щастието очаква всички

Дъждовен, мокър, но щастлив ден.

2-ро дете в предучилищна възраст.

Лятото отлетя незабелязано,

Нямах време да му се насладя толкова, колкото трябваше.

Нека есента ни даде щедри подаръци,

Слънце, топлина и вкусно грозде.

3-то дете.

По златния път

Есента ни наближава.

Той ще ни донесе сандък,

Децата седят на столове, домакинът на празника взема думата (нейната роля може да се играе от майка на дете в предучилищна възраст).

Тя разказва как в Русия е било обичайно да благодарим на есента за отлична реколта. По селата се устройвали масови веселби. Хората танцуваха в кръг, пееха песни и се забавляваха от сърце.

Празникът продължава с игри на открито и комични състезания.

Значението на матинетата в детската градина

Детството е онова златно време, когато е важно да въведем децата в света на красотата. Ваканцията е от съществено значение за постигането на тази цел. Забавлението, радостта и празника, характерни за подобни събития, остават завинаги в спомените на децата.

Ако учителят включва родителите в организирането и провеждането на есенния празник, по време на съвместни дейностиустановява се контакт и взаимно разбирателство между децата и техните бащи и майки.

Например, по време на есенния фестивал, чиито сценарии са дадени по-горе, децата от подготвителната група се присъединяват към света на изкуството, обогатяват своите лексикон, научете се да бъдете креативни в рисуването и моделирането.

Такъв празничен ден ще предизвика незабравими, силни впечатления за деца в предучилищна възраст. За да постигне този ефект, учителят, заедно с родителите, обмислят ярки и необичайни костюми за приказни герои, „поканени“ на забавлението.

Есенният празник е празник, който може да обедини хората чрез споделени преживявания и да формира правилния художествен вкус у по-младото поколение.

Накрая

Думата „празник“ в енциклопедията се обяснява като ден, посветен на забележително събитие, важна дата. Например, който се предлага по-горе, е посветен на невероятно красиво време на годината - златна есен.

Тези впечатления, които ще се формират в предучилищна възраст, ще станат основните емоции, които детето ще запази в паметта си през целия си живот.

Радостта от творчеството, възможността за себеизразяване, еманципация - това са отличителните характеристики на всяко матине, организирано в предучилищна възраст образователни институции. Основната задача на учителите е да синтезират страстта и любопитството на своите ученици във формирането на морални, естетически, умствени умения.

Празникът е прекрасна ситуация, която насърчава развитието на речта и формирането на нейната комуникативна функция. По време на матине се създава положителна речева среда, която е жизненоважна в учебен процесдеца. Празникът разкрива невероятни възможности за хармонично развитиепо-младото поколение, което е основното изискване на федералните образователни стандарти. Съдържа различни видоветворчество: музика, театър, литература, живопис, пантомима.

Есенният празник може да се счита за сбор от почти всички видове изкуство, което помага за разширяване на хоризонтите на децата в предучилищна възраст. Участието в такова събитие е начин да се създадат норми на поведение за дете в предучилищна възраст и да се развият неговите творчески способности.

Различните дейности, които се очакват по време на празника, позволяват на децата да се изявят по всякакъв възможен начин: пеене, рисуване, танци. Децата се учат да слушат музика и да правят ритмични движения към нея.

На матине, посветено на есента, децата не просто четат стихове и пеят сборник с песни, те се учат да общуват помежду си.

Децата се чувстват съпричастни към събитията, които се случват на импровизирана сцена. Оригиналността на дизайна на залата, празничната атмосфера, музиката, красиви костюми, всичко това допринася за естетическото възпитание на децата в предучилищна възраст.

Танците, кръглите танци, игрите, пеенето не само укрепват тялото на детето, но също така имат положителен ефект върху координацията на движенията. Учителят се подготвя за празника систематично и целенасочено, без да прави корекции в обичайния ритъм на работа на детската градина.

От особено значение е участието в процеса на организиране и провеждане на всеки празник в подготвителната група от предучилищна образователна институция, родители на ученици. Съвместните дейности на майки, татковци, баби, дядовци с бъдещите първокласници не само сближават децата и възрастните, но и помагат социална адаптациядеца в предучилищна възраст. Децата получават определен социален опит от по-старото поколение и демонстрират своите творчески способности.

Есенна приказна игра за подготвителна група

“БАЛ НА КРАЛИЦАТА НА ЕСЕНТА”

РОЛИ, ИЗПЪЛНЯВАНИ ОТ:

Възрастни: Водещ

деца: Есен___________ септември_____________ октомври____________ ноември_____________

Лимон ___________, Грозде ___________, Ябълка ___________ Моркови ________________, Зеле ___________, Ряпа ______________, Зелен лук ____________, грах ___________

Бриз, листа, облаци, дъжд, чадъри

ДЕЙСТВИЕ:

Преди да влезе в залата, учителят казва на децата:

„Приятели! Днес ще се отправим на едно необикновено пътешествие – в красивата страна на приказките, на празника на Царицата на есента. На път ще вземем ценен багаж: шеги и смях, песни и танци, иначе просто няма да ни допуснат в приказното есенно царство.”

Преди да влязат децата, се обръща към събралите се гости в залата.

Музика лидер - Към вашия вълшебен и красив дворец

Есента ни покани на празник.

От далечни и прекрасни странствания

Тя донесе със себе си нова приказка.

Вход за деца в залата:

Танц по двойки

Музика П. Мария „Любовта е синя“

След хорото момчетата излизат на центъра на залата - септември, октомври, ноември

Септември

внимание! внимание!

Днес Кралица Есен покани всички свои поданици и задгранични гости в своя замък на бал!

октомври

внимание! внимание!

На всички Ванюшки и Катюшки,

На всички Андрюшки и Танюшки,

На всички Светки и други деца!

Строг ред: забавлявайте се, пейте и танцувайте, докато не паднете на фестивала!

ноември

внимание! внимание!

Нашата императрица Есен ще дойде на веселия празник.

Да, ето я! Среща! музика! музика!(звук на фанфари)

Есента

Откривам есенния бал! Каня всички на празника!

Нека днес се забавляваме много!

Някой се сети, че есента е тъжно време!

Песента „Есенни дарове“

Музика и т.н. В. Шестакова

Reb. __________

Стих от Г. В. Шкуратов"Есенно настроение"

есен! Можете да бъдете тъжни и да се смеете

Плачи с дъжд, после се усмихни.

Зарадвайте ни с ярки цветове,

Мрачнината на небето заплашва всеки път.

Наистина искаш да изненадаш всички ни.

Ще обичаме всяка есен!

Музика

Всички инструменти са поставени на маси и седят на столове.

Есента

Синът ми - Септември, покажи асистентите си.

Септември

Звъннаха песните на лятото,

Есента отново чука на прозореца

С добра вкусна реколта,

Като щедра кралица.

Пристигнах не сам, с мен цяла свита от зеленчуци, горски плодове и плодове!

Танцов спектакъл на плодове и зеленчуци

Музика обр. Агафонников „В градината или в зеленчуковата градина“

Есента

Хайде хайде,

Как ще изненадате гостите си?

Разкажи ни за себе си.

лимон

Аз съм благоуханният принц - Лимон,

Аз съм ценен във всеки сезон.

Внос чужденец

Възхищавайте му се, ето как изглежда(върти се)

Този, който пие чай с лимон,

Не боледувайте през цялата година!

Гроздов

Аз съм красавица - Грозде.

Гроздето се предлага в различни сортове;

Черно, жълто и червено.

Има зелени, големи, малки.

Всички обичат грозде, деца.

Гроздовият сок е здравословен

Той прогонва болестите.

Ябълка

Ябълката е прекрасен плод.

Растя тук и там.

Раирана, цветна,

Сочно и засищащо.

Моят сок също е полезен за всички,

Помага срещу болести.

Морков

Аз съм красиво момиче, зелена плитка!

Гордея се със себе си: добър съм за всичко!

И за сок, и за зелева чорба,

За салати и борш,

В пайове и във винегрет,

И... зайчета за обяд!

Септември

Познайте името на тази красавица?(Отговори на гости)

зеле

Аз съм бяла и сочна

Аз съм полезна и вкусна!

Стоя на дебел крак,

Ботушите ми скърцат!

Септември

А това е... (Отговори на гости)

ряпа

И моля, познайте ме!

Приличам на слънце

И аз израснах в градината,

Сладко и силно

И си викам....(Ряпа!)

Зелен лук

И не е нужно да ме познаете! Ще ти кажа кой съм.

Казват, че съм горчив, казват, че не съм сладък!

Растя със зелена стрелка в градинското легло.

Аз съм най-полезният

Давам ви думата си за това!

Яжте зелен лук - ще бъдете здрави!

грах

На хълм под кленово дърво в зелена къща

Трохите се настаниха - зелен грах.

През есента дойде беда - сладката къща се напука

Закръглените хлапета препускаха във всички посоки.

Септември

Хей, грах, внимавай! Ще го хвана и ще го изям!

Игра "Грах"

Есента

Благодаря ти, сине, септември! Много ми харесаха вашите помощници!

На вратата се чува шум: „Не можете да влезете тук!“ „Пуснете ме да мина!“

„Не можеш да отидеш на бала така!“ „Пуснете ме да мина!“

Градинско плашило изтича в антрето.

Плашило

Нашата кралица Златна есен! Те не наредиха екзекуция, те му наредиха да си каже думата!

„Не се обличам според модата,

Цял живот съм стоял на стража,

Дали в градината, на полето, в зеленчуковата градина,

Всявам страх в стадата.

И повече от огън, камшик или пръчка,

Врабчетата, врабчетата и чавките се страхуват от мен.

Не съм мързеливец или мързеливец. Работя без да се отказвам.

Но не ме пускат на празника. Казват, че облеклото не е модерно. Която раздадоха!

И тогава, ако стоя нагиздена в градината, кой ще се страхува от мен?

Есента

Не се обиждай, Плашило. Влезте, настанете се, бъдете гости!

Плашилото се покланя на кралицата на есента и гордо, вдигайки глава, държейки метла като пистолет, минава покрай редицата столове, където седят участниците в празника, и сяда до него.

октомври

И сега е мой ред! Покажете своите умения и творение!

Есента цъфтеше по краищата на цветовете,

Тихо движех четката си по листата

Лешникът пожълтя и кленовете засияха,

Трепетликите са лилави, само дъбът е зелен.

Есенни конзоли - не съжалявайте за лятото,

Погледнете есента - облечена в злато!

Октомври и момичетата помощници раздават листа на децата (по едно за всяко)

Децата седят или лежат на пода в различни позиции. Всички те са листа. Водещото дете на вятъра, тичайки между децата листа, леко ги докосва с върховете на пръстите си (шал) или ги духа. Детето вятър може да имитира хвърляне на листа нагоре. Лист, докоснат от ветрец, се издига и започва да се върти. Когато музиката свърши, децата листа плавно падат на пода и заемат красива поза.

„Последният топъл бриз, усещайки приближаването на есента, реши да лети към южните райони. Пътят му минаваше през парка, където живееха неговите приятели от листата. Ветрецът искаше на всяка цена да се сбогува с тях. Летейки до парка, той погледна надолу и ахна от възхищение: той лежеше на земята необикновена красотакилим от цветни листа - жълти, червени, зелени, оранжеви! „О! Колко по-хубави са станали“, помисли си ветрецът. Той се отпусна и започна да мести листата и да си играе с тях. Той вдигаше от земята лист след лист и ги въртеше във въздуха, сякаш в танц.

Но тук е полъхът на вятъра последен пътмахна с топлото си крило и отлетя. И листата започнаха постепенно да падат на земята. Те се опитаха да легнат по такъв начин, че да създадат ярък многоцветен килим с необичаен модел.

1 девойка

Изведнъж стана два пъти по-ярко,

Дворът е като в слънчеви лъчи,

Тази рокля е златиста

На раменете на бреза.

2 момичета

На сутринта отиваме на двора

Листата падат като дъжд,

Те шумолят под краката

И те летят... летят... летят...

3 момичета

Колко хубаво е да посетиш есента,

Сред златните брези.

Нямаше да изхвърлят златото повече,

Гората щеше да стои пурпурна и тиха.

4 момичета

Всички дървета са толкова красиви в един есенен ден.

Сега ще изпеем песен за златните листа.

Песен "Листа"

Есента

Хайде да играем на любимата ми игра: "Намери своя клон"

(Есента раздава 3-4 клона с листа от различни дървета. Останалите деца имат листо от едно или друго дърво в ръката си. Докато музиката свири, всички се движат разпръснати из залата. Когато музиката свърши, трябва да спрете до клона, който притежава листа в ръката ви).

Играта "Намерете своя клон"

Музика „Малък валс” от Н. Леви,

Есента

Колко се забавлявахме да играем.(Чуват се птичи гласове)

Какви са тези звуци, които чувам?

Плашило

Аз, аз знам. Това са птици. Те се подготвят за зимата по свой начин. Някои летят на юг, докато други правят складове и остават тук, за да изчакат зимата. Момчета, знаете ли имената на прелетните и немигриращите птици?

Сега да видя как разбираш птиците?

(Плашилото назовава или показва птицата, а децата, ако птицата е прелетна, се изправят и махат с ръце като криле, а ако не е прелетна, остават да седят на столовете)

Есента

Благодаря ти, синко, октомври! И много ми харесаха асистентите ти.

И сега е твой ред, моят сериозен син, ноември е мразовит!

ноември

Земята изстина, птиците отлетяха,

Падането на листата в природата приключи.

Хапещият студ и първият сняг

Ноември вече покрива голата градина.

Дори не мога да си представя как да те угодя и забавлявам, майко.

Плашило

Бррр! Е, принц Ноември, натъжаваш ни! Нека ти помогна - ще забавлявам майка ти и ще зарадвам гостите!

(покланя се на кралицата и нейните синове, след което отива в центъра на залата и се обръща към децата)

Съгласни ли сте да помогнете на принц Ноември?(Отговорите на децата)

- Глоба! След това ще се разделим на два отбора. Тези отдясно ще представляват вятъра, а тези отляво ще представляват дъжда.

(Обръща се към седящите отляво)

Хей, смели помощници, забравихте ли как дъждът удря покривите?

(Деца силно: Кап-кап-кап-кап)

Спомняте ли си как вятърът вие пред прозореца?

(Деца в хор: Ооо-оо-оо)

Да започнем, от която страна вдигна ръка, те ще започнат да изобразяват дъжд или вятър.

(Вдига ръце като диригент ту отдясно, ту отляво и ръководи шумовата игра.)

Е, какво, ноември, изглежда?

ноември

Изглежда!

Плашило

Ще ви кажа още една гатанка:

„В небето се появи петно,

Ако петното реве,

Всички хора ще избягат.

Само вятърът беше коварен

Той нахлу и изтри петното!“ (облак)

Игра "Чий облак е по-голям"

Музика играя "дъжд"

Цел: нанижете възможно най-много пръстени със сини панделки на пръчки, докато звучи музикално произведение

дете

Облак, облак,

Защо не наливаш?

Дай ни дъждовен облак!

Ще се мотаем с теб,

Не жалете вода за нас!

дете

Облачна котка, опашка като тръба,

Облак с дълга брада,

Облак-кон, облак-бръмбар...

А те са общо двеста.

дете

Бедните облаци са много пренаселени,

Няма място за облаци в небето.

Всички двеста ще се карат,

И тогава ще плачат заедно.

дете

И хората отдолу викат:

„Бягай, вали!“

Танц "Дъжд и чадъри"

Музика П. Мария „Пегас“

Есента

Добре празнувахме днес. Да, мога да бъда различен - весел и тъжен, слънчев и облачен, със студени ветрове и студове.

Но много се радвам, че обичаш есента. Нисък поклон пред всички!(Покланя се).

Педагог

А сега, скъпи гости, вие сте добре дошли на есенната трапеза, в нашата група

опитайте вкусните дарове на есента!

Децата стоят по двойки под звуците на музика. П. Мария всички се покланят и излизат от залата

РЕПЕРТОАР

за септември-октомври 2013г за подготвителна група No11

Вход към залата. Слух:

“Март” от С. Прокофиев, „Малък валс” от Н. Леви,„Love Is Blue” от П. Мария, „Есенен сън” от А. Джойс

Музикален ритъм движения:

Март („Март” от Ю. Чичков) , спокойно ходене („А аз съм на поляната“), проста танцова стъпка (от петите). Поклон (реверанс).

Движение в кръг, разпръснато и обратно (по един и по двойки).

Подреждане в колони, в полукръг.

Кръжат по двойки с „лодки“ и „звезди“.

"Танц по двойки"

Музика P. Maria “Love Is Blue” (2 диска 1 песен)

I.p. – Въведение – В залата влизат двойки, хванати за ръце.

Един час (2 фрази) - Пренаредете в колони по 3-4 двойки. С лице към публиката. I.p. – крака в 3 позиции.

2ч. 1 фраза - Момичета - реверанс надясно - наляво;

Фраза 2 - Момчета - поклон наляво - надясно.

3ч. Загуба – Двойките се изправят една срещу друга. I.p. – „лодки“

1 фраза - два кръга с лодки вдясно, за повторение - 2 кръга вляво.

Фраза 2 – момчетата сядат на едно коляно с лице към публиката. Момичета тичат около момчета

вярно

4ч. Двойките се подреждат в полукръг.

Музикален ритъм движения:

Стъпка на пръсти, леко бягане, скок.

Пр. за ръце: (“Малък валс” от Н. Леви), “Вятър и бриз” (“Ländler” от Л. Бетовен)

Танц с чадъри и сини панделки „Дъжд и чадъри“

Музика P. Maria “Pegase” (2 диска 7 песни)

1 час Момчета със сини панделки в ръце скачат и се разпръскват из залата, замръзват

2 ч. Момичета с чадъри се движат в кръг по линията на танца.

3 часа Момчета се приближават към момичета

Реприза.

Танц импровизация с листа „Last Summer Breeze”

Музика А. Джойс „Есенен сън” или Дж. Космас „Падали листа”

(Съб. Програма Ладушка „Музика и чудеса“)

Децата седят или лежат на пода в различни позиции. Всички те са листа. Водещото дете на вятъра, тичайки между децата листа, леко ги докосва с върховете на пръстите си (шал) или ги духа. Детето вятър може да имитира хвърляне на листа нагоре. Лист, докоснат от ветрец, се издига и започва да се върти. Когато музиката свърши, децата листа плавно падат на пода и заемат красива поза.

Учителят чете едновременно с музиката:

„Последният топъл бриз, усещайки приближаването на есента, реши да лети към южните райони. Пътят му минаваше през парка, където живееха неговите приятели от листата. Ветрецът искаше на всяка цена да се сбогува с тях. Летейки до парка, той погледна надолу и ахна от възхищение: на земята лежеше невероятно красив килим от цветни листа - жълти, червени, зелени, оранжеви! „О! Колко по-хубави са станали“, помисли си ветрецът. Той се отпусна и започна да мести листата и да си играе с тях. Той вдигаше от земята един след друг лист и се въртеше във въздуха, сякаш в танц.

Листата щастливи се завъртяха в последния си валс заедно с топлия летен бриз. Листата се въртяха, издигаха се нагоре като ято весели птички, падаха надолу, събираха се в голям красив букет и се пръскаха в различни посоки, а после пак се въртяха и въртяха...

Но тогава ветрецът размаха за последен път топлото си крило и отлетя. И листата започнаха постепенно да падат на земята. Те се опитаха да легнат по такъв начин, че да създадат ярък многоцветен килим с необичаен модел.

Свири музика в оркестър „Полка“.

Музика

Играта "Намерете своя клон"

Дидактичен, мобилен.

Учителят раздава 3-4 клонки с листа от различни дървета. Останалите деца имат листо от едно или друго дърво в ръката си. Докато музиката свири, всички се движат разпръснати из залата. Когато музиката свърши, трябва да спрете до клона, който притежава листа в ръката ви.

Игра „Прелетни и непрелетни птици“

Дидактически.

Познайте и покажете (по име или снимка) към кой разред принадлежи птицата: прелетна - изправете се, имитирайте пляскане на криле или немигрираща - останете седнали на столовете.

Игра "Чий облак е по-голям"

Музика играя "дъжд"

Игра за привличане. Екипи от 2-3 човека.

Цел: нанижете възможно най-много пръстени със сини панделки на пръчки, докато звучи музикално произведение.

Игра-песен „Грах“

Музика В. Карасева – слов. Н. Френкел

Петя вървеше по пътя,

Той намери грахово зърно

И грахът падна, търкулна се и изчезна.

О, о, о, о, грахът скоро ще порасне.

Упражнение "Вятър"

Музика и т.н. М. Картушина (Сб. стр.22)

Вятърът духа, духа - ооо...

Децата люлеят ръце наляво и надясно пред себе си

Аз съм най-силният в света - ооо...

Люлея дървото - ооо...

Завъртете вдигнатите си ръце от една страна на друга

Надувам платното - ооо...

Поставете дланите си заедно над главата си, за да оформите „платно“

Играя си с листата - ох...

Завъртете ръцете, като ги разтворите настрани

Спускам го на земята - ох...

Плавно спуснете ръцете си надолу

Песента „Есенни дарове“

Музика и т.н. В. Шестакова

  1. Ден след ден последователно

Есента идва при нас.

Всеки месец от годината

Носи ни радост.Припев: И септември е златен,

И октомври - с дъждове,

И ноември - със сняг

Той ще играе с нас.

  1. Есента обагря горите

С ярка, ярка боя,

С твоята щедра ръка

Раздава подаръци.

Песен "Листа"

Музика Л. Беленко – слов. А. Шибицкая

  1. Есенна ваканция в градината

И лек и весел.

Това са декорациите

Есента е тук.Припев: Всяко листо е златисто

малко слънце -

Ще го сложа в кошница,

Ще го сложа на дъното.

  1. Аз се грижа за листата

Есента продължава

От доста време съм си вкъщи

Празникът не свършва.



Сценарий на есенното матине "Жътва есен". Подготвителна група

Автор: Короткова Ирина Евгениевна, музикален ръководител
Място на работа: MBDOU комбиниран тип детска градина № 16 "Машенка"


Цели:
Да насърчава развитието на музикално-естетическия вкус и чувства на децата,
Обогатяват художествените представи за есента;
Продължете да развивате у децата чувство за колективизъм и приятелско отношение един към друг;
Задачи: Създайте празнична атмосфера.

герои:
Възрастни: есен, киша, портиер.
Прогрес на матине.
Водещ:Добър ден, uv. гости! Днес е есенен празник в нашата детска градина! Нека поздравим нашите мили деца с дружни аплодисменти!
Децата влизат в залата под спокойна музика и застават в полукръг.
дете:През златната зеленина
Ясното небе става синьо
Обичам есенното време
Тя винаги е прекрасна.

дете:Ето един слънчев лъч
В росата има лъчиста светлина.
А листата падат и кръжат
И искат да ни угодят.

Текст на песента „Падат шарени листа”. М.В. Музиката на Сидорова И.Г. Смирнова
(Списание Камбана № 56 2013 стр. 1)

Многоцветни листа падат,
Есента отново ни посети.
Отново ни радва с цветове,
Този път е прекрасен.

Припев: Листата се въртят, въртят се, въртят се,
Къщата и градината ни заспиват.
Това ни дава есента, приятелю
Листопад!

Врабчетата се къпят в локви,
Наоколо се пръскат пръски.
Е, листата продължават да се въртят в танца,
Покриване на цялата земя с килим (Децата седят на столове)

Звучи музика и Slush влиза в залата.
киша:
Вървя по улиците
Винаги след дъжд.
Разнасям киша навсякъде,
Разпозна ли ме?

Водещ:
Не очаквахме да ни посетите
Не носеше ботуши
Не си облякоха палтото.
Е, отговорете ни: кой сте вие?

киша:
Следвам падането
Много съм приятелски настроен към мръсотията.
Не обичам зимния студ,
И аз обичам големи локви!
Черната боя е моя
Името ми е киша.

Водещ:
Всички деца на есента са щастливи.
Е, не ни трябва Slush!
Сгазени. Наследени
Колко мръсотия забърках!
Трябва да се обадя на портиера
Трябва да почистим кишата в залата.

киша:
Не бива да бързате!
Искам да се охладя.
(взима купа с вода и се измива)
С водата не се разделям
Сега ще се измия и ще се пръскам!
(опръсква се върху себе си)
А що се отнася до гостите,
За вас водата е по-мръсна.
Не те съжалявам,
Сега също няма да ви е горещо.
Ще полея с вода всички
И ще ме обичаш.

Слъш взема втория леген с листа и рязко го „излива“ върху гостите.
Влиза портиер Метелкин.

Чистач на улици:
Портиерът Метелкин идва при вас,
Той ще възстанови реда в залата.
Когато времето е влажно
Портиерът има работа.
Момчета, помогнете ми,
Премахнете кишата от пътя.

Водещ:Момчета, вижте кишата, която ни остави тук. Трябва да почистим всичко сега.
(водещият вика момче и момиче, които ще съберат следите по-бързо, момчето събира черните следи, а момичето събира сивите следи)

Игра "Събирайте следите"
По това време портиерът „помита“ кишата от залата. Но тя тича от друг вход, носейки локви със себе си.

киша:
да! Следите ми са премахнати
Дали не ме чакаха с локви?
Докато дойде слана,
Все още ще бъда тук!
Безполезно е да се караш с мен,
Всеки трябва да носи топли дрехи.

Водещ:
Нека се вслушаме в съвета ви:
Няма спасение от теб.
Ние сме шапки и ботуши
Ще се обличаме
И през вашите локви
Забавно е да скачаш.

Играта "Скочи над локвите"
Децата са разделени на 2 отбора, киша прави локви. Децата прескачат локви и се връщат, за да предадат щафетата на следващия участник.
киша:
Е, момчета,
Време е да се сбогуваме
Така че следващата есен
Срещнете се отново.

Звучи музика и кишата напуска залата.

Песен "Есенна песен" музика. Н. Луконина
(полукръг)
Есен с жълти листа
Погледнах в детската градина,
Листата са пожълтели
И те летят, летят, летят.
По пътеките по пътеките
Дъждът се лее като из ведра
И децата по-рядко излизат на разходка.

Припев: Ще съберем листа в букет
И го поставете на прозореца 3 пъти
Есента ще танцува
В стаята ще светне 2 пъти
Светло ни е.

Птиците летят на юг
Започва да става все по-студено
Жеравите пожелават на децата да не скучаят!
По пътеките по пътеките
Дъждът се излива като из ведра,
Тъжно време започва. (децата сядат)

Звучи музика, появява се есента
Есен:
Здравейте момчета!
Днес дойдох при вас, за да чуя прекрасни стихове и песни за себе си за последен път тази година и да ви зарадвам с моите изненади.

дете:Есен на ръба
Смесих боите,
Тихо през листата
Използвах четка

дете:Ята птици отлитат
Далеч отвъд синьото море.
Всички дървета блестят
В многоцветна рокля.

дете:Слънцето се смее по-рядко
В цветята няма тамян
Есента скоро ще се събуди
И ще плаче сънено.

Есен:Продължавам празника с вас, каня всички на танц.
"Танц с листа"
Есен:Радвам се, че вие, деца, ме уважавате.
Поздравяваш ме с хубава песен и приятелски танц.
Сега ще размахам листата
Ще поканя всички в приказката. (Сяда на стол.)
Есен:
Преди доста години
В едно прекрасно село,
Наблизо имаше зеленчукова градина и градина
В него растяха круши и сливи.
И тогава един ден в тази градина
Дядо засади ряпа.

Ряпата излиза и пее песен, а децата се обличат като приказка.

"Песента на ряпата"
(Списание Камбана № 48 2011 стр. 23)

Тук зърното лежеше като мъничко,
Дъждът го обля с вода.
Ден след ден растех малко по малко
Стана кръгла и голяма.

Припев: (всички деца пеят)
Ряпа, ряпа, ряпа
Дедка го посади тук.
Силно, силно, силно (ряпата пее)
Израснал съм в земята.

Вкусно и сладко
Това е като бонбон
Навреме съм деца
Време е да ме измъкнеш.

Скица "Ряпа" по нов начин
(Списание Камбана № 48 2011 стр. 23)

баба: Хей, лъжици излизат,
Затънтено хоро-танц.
Да изпратим есента
Весело е да празнуваме празника.

Танц "Ложкари"

Есен:
Колко е забавно с вас, момчета
Е, време е да се сбогувам,
Върнете се в есенната гора
Все още имам неща за вършене
Довиждане, деца.
Ето ви ябълки като мед
За сладко и компот,
Яжте ги и се оправете
Вземете малко витамини!

Задачи:
  1. За консолидиране на придобитите знания, умения и способности, придобити в съвместните дейности на учителя и децата - знания за сезоните, признаци на есента, въвеждат народни знациесен;
  2. Развийте творческите способности на децата;
  3. Да се ​​възпитава у децата чувство за колективизъм и способност за съпричастност един към друг;
  4. Създайте среда на емоционално благополучие;
  5. Подхранвайте любовта и внимателно отношениекъм природата.

Складова наличност: Кленови листа, кошница с плодове и зеленчуци; за атракциони - плодове и зеленчуци, два малки обръча, две кофи, стелажи.

Вед: Здравей! Здравейте, скъпи гости!

Каним ви на празника Златна есен!

Звучи музика, децата влизат и застават в полукръг.

Веди: Отново дойде времето, за добрите дарове, дето се вика

Деца: Златна есен!

Ved: Птиците отново през октомври, те се отправят на юг в стадо, защото в двора

Деца: Златна есен!

Вед: И за домакините не е лесно да попълват запасите.

Трябва да свършим всичко - чао?

Деца: Златна есен!

Вед: И всички момчета бързат, пеят песни, защото тя дойде при нас

Деца: Златна есен!

  1. Жълтите листа се въртят
    Птиците летят наоколо в градината,
    Слънцето се скри зад облаците - Миша
    Неговият лъч не играе,
    Тъжно над реката
    Върба с жълта плитка.
    Само вятърът духа
    Събира листата на ята.
  1. Есента погледна в градината -
    Птиците са отлетели.
    Извън прозореца сутрин шумолят Аминат
    Жълти снежни бури.
    Първият лед е под краката
    Разпада се, чупи се.
    Врабчето в градината ще въздъхне,
    И да пее - Той се срамува.

Вед: Ние с вас изобщо не сме срамежливи, така че нека изпеем заедно една песен силно и в унисон"О, каква есен!"

Децата седят на столове.

  1. Есента наистина е много красива!
    И хризантемите започнаха да растат...
    Сияеща като небесното слънце Уляна
    Позлатени храсти...

Птиците пеят и се радват,
Улавяне на последния топъл лъч.
И сега той лежи в краката ти
Парче дъга от облаците...

  1. Синьо небе, ярки цветя,
    Златна есен с чудна красота.
    Колко слънце, светлина, нежна топлина, Артем
    Есента ни даде това индийско лято.
    Радваме се да видим последните топли, ясни дни,
    Медени гъби на пънове, жерави в небето.
  1. Падналите листа шумолят под краката,
    Покривайки цялата земя с многоцветен килим,
    И студените пламъци на есенните кленове София
    Прощален огън блести на слънцето.

И вятърът си играе с клонка от офика
И гроздето трепти сред есенните листа.
Сред хората отдавна има поговорка,
Какво много офика - до студена зима.

Вед: Има и други знаци сред хората, нека ги назовем и нашите родители ще ни помогнат.

  • Падането на листата мина бързо - студът ще дойде скоро.
  • Късното падане на листата означава сурова и дълга зима.
  • Ясната луна е предвестник на слана.
  • През есента птиците летят ниско за студена зима, високо за топла зима.
  • Има много ядки, малко гъби - зимата ще бъде снежна и сурова.
  • Домашните птици крият главата си под крилото си - към студа.
  • Комарите се появиха в края на есента, което доведе до мека зима.
  • Птица, кацаща на покрива, означава лошо време.
  • Облаците са редки - ще бъде ясно и студено.
  • Топлата есен означава дълга зима.
  1. На сутринта отиваме в двора -

Листата падат като дъжд,

Те шумолят под краката

И те летят, летят, летят. Максим

Прелитат паяжини

С паяци в средата

И високо от земята

Прелетяха жеравите.

Всичко лети! Това трябва да бъде

Нашето лято отлита!

  1. Красивото есенно време дойде,
    Дъждовете минаха, лятото дойде.
    Листата блестяха на слънце,
    Дърветата изглеждат като облечени в злато. Соня

Гората замръзна, тишина и благодат,
Брези в празнична премяна.
Така че листата започнаха да падат,
Върти се в есенните листа.

Веди: Есента е позлатила всичко, злато е навсякъде

И брезите и трепетликите горят със златен огън

Всички в района бяха облечени в златни дантели

Сякаш златната зеленина се завъртя в танц.

Вед: Предлагам ви да се разходите из нашата поляна и да съберете есенни листаи играйтеигра "Ние сме листа."Аз чета думите, музиката свири, а вие изпълнявате движенията.

Ние сме листа, ние сме листа, (Изправени, вдигнете ръцете си нагоре)

Ние сме есенни листа. (Завъртане на торса настрани)

Седяхме на един клон. (Да клякам)

Духна вятър - летяха

Летяхме, летяхме. (Бягане в различни посоки)

И тогава се уморихте да летите

Вятърът спря да духа -

Всички седнахме в кръг - (Седни)

Вятърът изведнъж задуха отново

И той бързо издуха листата. (Бяга, бавно се върти на място)

Всички листа са полетели

И седнаха тихо на земята. (Седни)

  1. Есента се сбогува с лятото,
    Тя остана господарката на гората.
    Тя има много работа -
    Притесненията започват: Карина
    Трябва да нарисуваме гората,
    Съберете всички гъби и шишарки,
    Изпратете птиците по пътя им,
    Поканете зимата на гости.

  2. Дъждът тихо чука в стаята.
    Есента отново дойде в моя дом,
    Като ярка прекрасна птица
    Размахва ми пъстрото си крило. Петър

Там, извън прозорците, има чудодейна палитра,
Горят жълто-червени цветове.
Есента изигра хитър номер,
Хвърляне на екипировка по дърветата.

  1. Мейпълс в невероятно ярки рокли,
    Има златна рокля на трепетликите,
    И брезите са облечени като крал,
    Тополи - в сарафани с граница. Даша

Дъждът усърдно почиства дрехите,
Пречистване на целия свят.
Всичко блести в щедрата есен,
И душата намира мечта.

Веди: Есента се разхожда из градините,
Разходки, усмивки,
Точно като в приказка, тук и там
Всички цветове се променят.
Есента се разхожда по пътеките
И на прозореца - чук-чук-чук:
„Нека вали като звънтящ дъжд
Песни с цветен звук.

Деца изпълняват песен„Виж какво има зад прозореца...“

  1. Времето дойде, есента реши,
    Опаковах всичките си неща:
    Хвърли го на дъното на кошницата
    Златни дъждовни капки, Оля
    Сложих жълта боя
    И не забравих за червеното.
    Сивият вятър покриваше всичко
    И тя забърза по пътя.
  1. Тук офиката гори в огън,
    Трепетликата също става лилава,
    Сочното грозде привлича, Кирил
    Аромат на зряла ябълка,
    Жълти листа в градината
    Облаци плуват в езеро.
    Това се случва всяка година
    Когато есента дойде при нас.

Вед: Балът е в разгара си, песни, смях, музика всички ни зове.

Забавлявайте се, танцувайте, просто не си представяйте!

Те смело подадоха ръка на приятел и всички застанаха в кръг.

Изпълнява се хоро.

  1. Есента обича жълт цвят:
    Зората с жълт дъжд,
    Пожълтяла трева
    И паднали листа, Егор
    Листа от жълти страници,
    Когато птиците отлетят.
    Обича да е тъжен сутрин
    Есента е жълто време.
  1. Септември изведнъж стана тъжен,
    Дъждът ме покани на гости,
    Той видя всички птици на юг.
    Дъждът стана някак скучен, Милана
    Плиска се шумно през локвите,
    И той не се нуждае от никого.
    Той вече плаче от сутринта
    Есента е тъжно време.

Вед: Хайде да пеем с тебпесен за дъжда

Децата изпълняват песен, водещият влиза и носи кошница със зеленчуци.

Вед: Имам кошница в ръцете си,

Съдържа есенни дарове.

Всичко, което есента е златно,

Донесох го за децата.

Донесох ти зеленчуци от градинската леха

Но за да ги откриете,

Гатанките трябва да бъдат решени.

  • В златни люспи,

много го харесвам

Струва си да се отлепят люспите,

Ще започна да роня сълзи. (Лук)

  • Кръгли, розови.

Сочно и сладко

Много ароматно,

Разливна, гладка. (ябълка)

  • Кръгли, ронливи, бели,

Тя дойде на масата от нивата,

Посоляваш го малко,

В края на краищата е много вкусно... (Картоф)

  • 100 дрехи и всички без закопчалки. (Зеле)
  • Красива девойка седи в затвора,

И плитката е на улицата. (морков)

  • Аз съм дълъг и зелен, вкусен съм осолен,

Вкусно и сурово. Кой съм аз? (краставица)

Вед: Браво, познахте всички гатанки.

Сега нека го направимпесен за реколтата „Ние носим кошници...“

Добре изпя песента

Веднага се вижда, че всичко е направено навреме!

Не си губиш времето,

Реколтата беше бързо събрана!

Но все пак бих искал да проверя как се подготвяте за зимата и помагате на родителите си.

Провеждат се атракционни игри.

1 игра - „Плодове и зеленчуци“

Складова наличност: 3 обръча, 2 поставки, ябълки - 4 бр., моркови - 4 бр.

правила: 2 отбора, единият отбор събира плодове от градината, вторият събира зеленчуци, играта се провежда под формата на щафетно състезание.

Вед: Да, вие сте добри градинари - бързи, сръчни. Ще разбереш ли какво се крие под салфетката ми...?

Игра 2 - „Познай вкуса“

Складова наличност: 2 чинии с нарязани парчета плодове и зеленчуци (ябълка, портокал, морков, зеле, грозде, домат, банан), покрити със салфетка, тъмни маски за очи.

правила: познайте вкуса на това, което е в чинията.

Вед: Е, зимата идва, трябва да побързате с прибирането на реколтата, така че понякога трябва да работите до късно, а през есента се стъмва рано ...

Игра 3 - „Нощни градинари“

Складова наличност: ябълки - 5 бр., картофи - 5 бр., моркови - 5 бр., лук - 5 бр., тъмни маски за очи според броя на участниците, кофички или кошници.

правила: Участниците берат плодове и зеленчуци със затворени очи.

Ved: Мисля, че нашият празник повдигна настроението ви!

Искам да пея, винаги да се усмихвам,
Деца, съгласни ли сте с мен?

Деца: Да!

вед. Каним всички на празнично чаено парти.

Под музиката деца и родители отиват на масите за чай.