Kilpailuja lapsille äitienpäivänä. Mitä pelikilpailuja voi järjestää äitienpäivänä?

Oletko jo ajatellut kaikkea äitienpäiväksi? JA viihdeohjelmaaäideille? Kirjoittajamme ovat keksineet uusia ja hauskoja kilpailujaäitienpäiväksi päiväkoti, jota äidit ja heidän lapsensa voivat leikkiä. Mielenkiintoisia kilpailuja auttaa sinua viettämään valoisaa ja epätavallista aikaa.

Päiväkodissa lapset ovat vielä liian pieniä, joten heidän äitinsä tulevat avuksi kilpailuissa. Ja ensimmäinen kilpailu yhdessä pelaamisesta. Tarvitset pari jälkeä mistä tahansa eläimestä. Paperin jälkiä. Ilmoita myös lähtöviiva ja maaliviiva. Ja lapsen pitää kävellä alusta maaliin, mutta ei saa astua lattialle! Kuinka olla? Äidin pitäisi auttaa tässä. Hän asettaa jalanjäljet ​​lattialle, ja lapsi seisoo niillä jaloillaan. Ja ottaakseen seuraavan askeleen, lapsen on nostettava toinen jalka jäljestä ja pidettävä se ilmassa. Sillä välin äiti siirtää polkua pidemmälle. Ja niin edelleen, kunnes saavutat maaliviivan. Kumpi perhe kulkee paras aika. Ja samalla hän ei astu lattialle ilman jälkiä, hän voitti.

Lapset ovat luultavasti nähneet vanhempiensa valmistavan grilliä. Mutta lapset haluavat kokeilla ruoanlaittoa itse! Siksi ostamme kuivausrumpuja ja tikkuja, ehkä cocktailpilleja. Kuivaimet, kymmenen kappaletta kukin, ovat lautasilla. Lasten tehtävänä on ripustaa tai laittaa kaikki kymmenen kuivausrumpua keppiinsä. Tässä tapauksessa sinun ei pidä koskettaa kuivausrumpuja käsilläsi, vaan pidä vain kiinni tikkusta käsilläsi. Vaikea? Soita äideille avuksi!

Kyllä, koska meillä on vielä mielenkiintoinen. Se sisältää pikkujuttuja, pelejä, runoja ja... yleensä, katso itse, se on mielenkiintoisempaa.

Jälleen kilpailu äideille ja lapsille. Ja jälleen tarvitsemme lähtö- ja maaliviivan sekä pehmoleluja. Ensin lapset poimivat pehmeän lelun ja toimittavat lelun maaliin hyppäämällä kuin kenguru. Sitten he tulevat takaisin, kuten kengurut. Sen jälkeen äidit hyppäävät kuin kenguru maaliin ja ottavat lelun sieltä ja palaavat takaisin. Tämä voidaan tehdä joukkuekilpailun muodossa.

Nyt kilpailu, joka saa lapset nauramaan paljon! Laitamme lattialle erilaisia ​​esineitä, joita lapset voivat liikkua. Tarjoamme myös lapsille leluohjauspyörät. Lapset pitävät melua, kiertävät esteitä ja ohjaavat. Kun he ovat pelanneet tarpeeksi, on aikuisten vuoro. Mutta vain aikuisilla sidotaan silmät, jotta he eivät näe mitään. Annamme heille myös ohjauspyörät ja... poistamme kaikki esteet! Ja kun aikuiset yrittävät ohjata ja välttää esteitä, lapset voivat nauraen huutaa - käänny vasemmalle! Oikea ohjauspyörä! Täyttä vauhtia eteenpäin!
Kaiken kaikkiaan sen pitäisi olla hauskaa, varsinkin valokuvien ottamisen jälkeen. Kuvittele kuinka vakavasti aikuiset näyttävät valokuvissa ohjauspyörät kädessään ja silmät sidottuina! Loppujen lopuksi he luulevat ajavansa jotain, mutta lattia on täysin tyhjä!

Oletko kyllästynyt peleihin? Sitten on aika rentoutua, ja he auttavat sinua tässä. Laula ja nauti lomasta.

No, loman lopussa voit antaa palkintoja kaikille osallistujille. Esimerkiksi lapset tekivät askarteluja äideilleen, mutta saadakseen nämä käsityöt, äitien täytyy kokeilla! Tätä varten laitamme jokaisen veneen laatikkoon, suljemme laatikon kannella ja sitomme köyden kolme metriä. Ja sidomme toisen pään kynään. Äitien tehtävänä on kiertää köysi kynän ympärille ja siten vetää laatikko itseensä. Äidit ajattelevat. Että he kilpailevat ja saavat vain lahjansa lapseltaan! Se on jännittävää ja yllätys lopussa!

Kohde: kasvattaa esikoululaisissa rakkautta ja syvää kunnioitusta rakkainta henkilöä - äitiään - kohtaan. Luo juhlatunnelma lapsille ja äideille loman aattona.

Alustava työ: salin koristelu; lapset piirtävät muotokuvia äideistään; opettaja kirjoittaa jokaisen lapsen tarinan äidistään. Isoäidit ja äidit valmistavat leivonnaisia ​​teetä varten. Lapset tekevät kutsukortteja.

Materiaali: muotokuvia äideistä, naamiot tapahtumapaikalle, mitalit jokaiselle äidille. Huivit, huivit, nauhat kilpailuun. Kaksi luuta, kaksi kuumailmapallo, keila.

TAPAHTUMAN EDISTYMINEN

Soitetaan äänite "Song of the Baby Mammoth". Lapset menevät saliin yhdessä äitinsä kanssa pareittain ja istuvat tuoleilla.

Johtava: Hyvää iltaa, sanomme sinulle. Ei ole sattumaa, että olemme kokoontuneet tänään tänä marraskuun iltana kodikkaassa salissamme. Onhan marraskuussa juhlittu sellaista lomaa kuin äitienpäivä. Toivotamme kaikki äidit ja isoäidit tervetulleiksi iltaan, jonka omistimme ystävällisimmille, herkimmille, lempeimmille, välittävimmille, ahkereimmille ja tietysti kauneimille äideillemme.

Sydämestä, yksinkertaisilla sanoilla
Puhutaanpa ystävien äidistä.
Rakastamme häntä kuin hyvä ystävä,
Koska hänellä ja minulla on kaikki yhdessä.
Koska kun asiat ovat meille vaikeita,
voimme itkeä omalla harteillamme.
Rakastamme häntä, koska joskus
Silmän ryppyistä tulee vakavampia.
Mutta kannattaa tunnustaa päänsä -
Rypyt katoavat, ukkosmyrsky menee ohi.
Aina, ilman salailua ja suoraan
Voimme luottaa häneen sydämestämme.
Ja yksinkertaisesti koska hän on äitimme,
Rakastamme häntä syvästi ja hellästi.

– Tänään on odotettavissa vitsejä ja yllätyksiä, lauluja, runoja, yleensä kaikkea ei voi laskea. Mutta se, onko tänään hauskaa, riippuu sinusta, rakkaat ystävät. Koska meillä ei ole ammattitaiteilijoita, mutta jokainen teistä, kerron teille salaisuuden, on taiteilija, jos hän vähän kiihottaa häntä.

Maailmassa on monia ystävällisiä sanoja,
Mutta yksi asia on ystävällisempi ja tärkeämpi:
Kaksi tavua, yksinkertainen sana "äiti"
Eikä maailmassa ole sitä arvokkaampia sanoja.

Monet yöt ovat kuluneet unta
Huolia ja huolia on lukemattomia.
Suuri kumarrus teille kaikille synnyttäneet äidit,
Mutta että olet olemassa maailmassa.

Ystävällisyydestä, kultaisista käsistä,
Äitilliselle neuvollesi,
Toivomme sinulle koko sydämestämme
Terveyttä, onnea, pitkää ikää.

Johtava: Rakkaat äidit! Hyväksy laulu lahjaksi.

Laulu "Sinulla on hyvä, äiti" esitetään

Johtava:Äideistä on monia sananlaskuja ja sanontoja; nyt tarkastelemme, tietävätkö äitimme ne. Sinun on täydennettävä sananlasku.

Kilpailu 1. Alkulämmittely – henkinen voimistelu

• Auringossa on lämmintä (äiti on hyvä).
• Äitiyshuolto ei pala tulessa (ei hukku veteen)
• Lintu iloitsee keväästä (ja lapsi on iloinen äidistä).
• Äidin hyväily (ei tiedä loppua).
• Äidille, lapselle (alle satavuotiaalle).

Johtava: Luulen, että kaikki huoneessa olevat ovat kiinnostuneita tietämään, kuinka hyvin äidit tuntevat lapsensa.

Kilpailu 2. ”Etsi lapsi kämmenestä”

Lapset seisovat ympyrässä, äiti ympyrän keskellä. Kun musiikki loppuu, äidin pitäisi silmät kiinni löytää lapsesi kämmenellä.

Johtava:Äideillämme on ystävällisimmät, hellävaraisimmat ja taitavimmat kädet. Mutta nyt tarkistamme, kuinka rikas mielikuvitus äideillä on.

Kilpailu 3. "Kultaiset kädet"

Johtava: Kutsumme lavalle 2 äitiä.

Äitien tulee käyttää huivia, huivia ja rusetteja tehdäkseen lapselleen asun.

Johtava: Ja yleisö hurraa, huutaa ja taputtaa. (Musiikki soi) Kiitos sellaisista asuista! Lapset, kävelylle. Myrskyisät suosionosoitukset!

Johtava: Erikoisia sanoja tarvitaan, jotta voimme kiittää äitejämme huolenpidosta ja kiintymyksestä.

Äiti on kuin perhonen, iloinen, kaunis,
Hellä, ystävällinen - rakkain.
Äiti leikkii kanssani ja lukee satuja.
Hänelle ei ole mitään tärkeämpää, minä - siniset silmät

Mukana on paljon äitejä valkoinen valo,
Lapset rakastavat niitä koko sydämestään.
On vain yksi äiti,
Hän on minulle kalliimpi kuin kukaan muu.
Kuka hän on? Minä tulen vastaamaan:
"Tämä on äitini!"

Suutelen äitiäni syvästi ja halaan hänen rakkaansa.
Rakastan häntä todella paljon, äiti, auringonpaisteeni.

Johtava: Olet kuunnellut runoja, nyt katsotaan, ovatko äidit unohtaneet lattian lakaistamisen.

Kilpailu 4. "Venicobol"

Osallistujien tulee kiertää ilmapallo nastojen välissä luudalla.

Johtava: Pyydän kaikkia seisomaan yhdessä, pelaamme nyt.

Peli tamburiinilla "Roll the merry tambourine"

Aikuiset ja lapset seisovat ympyrässä ja antavat tamburiinin toisilleen sanoen:

"Kierrät iloista tamburiinia,
nopeasti, nopeasti luovuta käteen.
Kenellä on tamburiini jäljellä?
Hän tanssii nyt meille."

Johtava: Rakkaat äidit! Tunnet varmaan rakkaat lapsesi hyvin. Ja lapset puolestaan ​​tuntevat äitinsä erittäin hyvin. He jopa piirsivät niin upeita muotokuvia. Mutta valitettavasti yhtä muotokuvaa ei ole allekirjoitettu. Katsotaan nyt, tunnistatko muotokuvasi lasten tarinoista heidän äidistään. (Muotokuvien takapuolelle on kirjoitettu etukäteen lapsen tarina äidistään: esimerkiksi lempiruoka, laulaja, kukat, lempitoiminta, ammatti jne.)

Peli "Ota selvää kenen muotokuva?"

Johtava: Ja nyt rohkeimmat, lahjakkaimmat osallistujat kutsutaan lavalle.

(7 äitiä menee keskelle aulaa ja heille annetaan sankarinaamiot: talo, hiiri, sammakko, pupu, kettu, susi, karhu. Esittäjä lukee tekstin, vanhemmat suorittavat toimet ja lausuvat sanat).

Kilpailu 5. Improvisoitu teatteri "Teremok"

Kentällä on torni (Creak-creak!).
Pieni hiiri juoksee ohi. (Vau!)
Pieni hiiri näki sen. (Vau, sinä!) teremok (Creak-creak), pysähtyi, katsoi sisään ja hiiri ajatteli (Vau, sinä!), että koska teremok (Creak-creak) on tyhjä, hän asuu siellä.
Sammakko-sammakko (määrällisesti mielenkiintoinen!) laukkahti kartanolle (Creak-creak) ja alkoi katsoa ikkunoihin.
Pieni hiiri näki hänet (Vau, sinä!) ja kutsui hänet asumaan yhdessä. Sammakko suostui (Quantiresno!), ja he alkoivat asua yhdessä.
Karennut pupu juoksee ohi (vau!). Hän pysähtyi ja katsoi, ja sitten hiiri-norushka (vau, sinä!) ja sammakkokurkku (kvantireski!) hyppäsivät ulos tornista (Creak-creak!) ja vetivät ympäriinsä juoksevan pienen pupun (Vau!) sisään. torni (Creak-creak!).
Pieni kettu-sisko kävelee ohi (Tra-la-la!). Hän näyttää - siellä on torni (Creak-creak). Katsoin ulos ikkunasta ja siellä asui pieni hiiri (Vau, sinä!), sammakko (Quantires!) ja pieni pupu (Vau!). Pikku kettu-sisko kysyi säälittävästi (Tra-la-la!), ja he hyväksyivät hänet seuraan.
Harmaa tynnyrin toppi juoksi (Tyts-tyts-tyts!), katsoi ovesta sisään ja kysyi, kuka kartanossa asuu (Creak-creak!). Ja pienestä talosta (Creak-creak!) vastasi hiiri-norushka (Vau, sinä!), sammakkokurkku (Quantiresno!), juokseva pupu (Vau!), pieni kettu-sisko (Tra-la- la!) ja kutsuivat hänet luokseen. Päällinen ja harmaa tynnyri juoksi onnellisesti pieneen kartanoon (Creak-creak) (Tyts-tyts-tyts!). He viisi alkoivat asua yhdessä.
Täällä he asuvat pienessä talossa (krakki-narina!) elävät ja laulavat lauluja. Hiiri-norushka (Vau, sinä!), Sammakko-sammakko (Quantiresno!), Juokseva pupu (Vau!), Pikku kettu-sisko (Tra-la-la!) ja Top-harmaa tynnyri (Tyts-tyts-tyts!)
Yhtäkkiä klubijalkainen karhu kävelee ohi (vau!). Hän näki pienen talon (Creak-creak!), kuuli lauluja, pysähtyi ja lampijalkakarhu karjui hänen keuhkoissaan (Vau!). Hiiri-norushka (Vau, sinä!), sammakko-sammakko (Quantiresno!), pupu-juoksija (Vau!), pikkuketunsisko (Tra-la-la!) ja yläharmaa tynnyri (Tyts) -tyts- tyts!) ja kutsui nuijakarhun (Vau!) asumaan luokseen.
Karhu (Vau!) kiipesi torniin (Creak-creak!). Kiipesin ja kiipesin ja kiipesin ja kiipesin - en vain päässyt sisään ja päätin, että olisi parempi asua katolla.
Karhu kiipesi katolle (vau!) ja vain istui - vittu! - kartano hajosi (Creak-creak!).
Torni narisi (narina-narina!), kaatui kyljelleen ja hajosi kokonaan. Hädin tuskin ehtimme hypätä siitä ulos: hiiri-norushka (Vau!), sammakko-sammakko (Quantiresno!), pupujuoksu (Vau!), pieni kettu-sisko (Tra-la-la!) , ja huippuharmaa tynnyri (Tyts-tyts-tats!) - kaikki olivat terveinä, mutta he alkoivat surra - missä he voisivat asua seuraavaksi? He alkoivat kantaa tukkeja, sahata lautoja ja rakentaa uutta pientä taloa (Creak-creak!). He rakensivat sen paremmin kuin ennen! Ja hiiri-norushka (vau, sinä!), sammakkokurkku (Quantiresno!), pieni pupujuoksu (Vau!), pieni kettu-sisko (Tra-la-la!) ja huippuharmaa tynnyri (Tyts) alkoi asua yhdessä. -tyts-tyts!) mailajalkainen karhu (Vau!) ja kaksi-arkku (Teemme kaiken!) uudessa pikkutalossa (Creak-creak!).

Johtava: Nämä rivit on omistettu rakkaille, rakkaille, rakkaille ja ainoille äideillemme.

Haluamme olla samanlaisia ​​kuin ennen,
Mutta vähän hauskempaa.
Toivomme, että toiveesi toteutuvat,
Mahdollisimman aikaisin ja nopeasti.

Eli arjen huolet
Ei saanut hymyä pois huuliltasi
Jotta tulet töistä kotiin,
Ilman surun ja surun varjoa.

Niin että syystuulen
Minä puhalsin pois sedimentin surun sydämestäni,
Ja niin että lapsen ääni,
Vain nauramalla hän häiritsi järjestystä.

Olemme kokoontuneet tänne tänään
onnitellaksemme äitejämme,
suurta onnea ja terveyttä
Toivotamme sinulle vilpittömästi.

Johtava: Ehdotan kilpailun järjestämistä, joka auttaa testaamaan äitemme, isoäitimme ja lasten oppineisuutta runon ja satujen alalla.

Kilpailu 6. ”Etsi virhe ja vastaa oikein”

* Pudotti pupun lattialle,
He repivät irti pupun tassun.
En silti jätä häntä,
Koska hän on hyvä.

* Merimiehen hattu, köysi kädessä,
Vedän korin nopeaa jokea pitkin.
Ja kissanpennut hyppäävät kannoillani,
Ja he kysyvät minulta: "Aja, kapteeni."

* Ompelin Grishkalle paidan,
Ompelen hänelle housut.
Täytyy ommella niihin sukka
Ja laita karkkia.

* Millaista kulkuvälinettä Emelya käytti (reki, vaunu, liesi, auto)?

* Missä karhu ei saa istua (penkillä, puun päällä, kivellä, kannon päällä)?

* Mitä Leopold-kissa sanoi hiirille (lopeta tuhma, tulkaa käymään, olette ystäviäni, asutaan yhdessä)?

Johtava: Kaikki ovat luultavasti väsyneitä sellaisesta kuormituksesta, meidän täytyy levätä vähän. Nyt kutsun kaikki tanssimaan yhdessä, koska he eivät vain tee työtä, vaan myös äitien täytyy levätä. Tanssitaan kaikki yhdessä.

Esittää Boogie-Woogie-tanssia

Johtava: Tänään on ystävällisin, tärkein loma - Maailman äitienpäivä! Ilman kiintymystä, hellyyttä, huolenpitoa ja rakkautta, ilman äitejä, me emme voisi tulla ihmisiksi. Nyt annan puheenvuoron lapsillemme.

Olemme lopettamassa lomaamme,
Toivotamme rakkaat äidit,
Jotta äidit eivät vanhene,
Nuorempi, kauniimpi.

Toivotamme äideillemme
Älä koskaan lannistu
Ole vuosi vuodelta kauniimpi
Ja moiti meitä vähemmän.

Haluamme ilman syytä
He antaisivat sinulle kukkia.
Kaikki miehet hymyilivät
Sinun upealta kauneudeltasi.

Johtava: Meidän iltamme on päättynyt. Kiitämme kaikkia kilpailuun osallistuneita huomiosta lapsia kohtaan, heidän tuomasta ilosta ja juhlatunnelmasta. Jääköön yhteinen juhlaan valmistautuminen ja osallistumisesi päiväkotilasten elämään ikuisesti perheesi hyvänä perinteenä. Kiitos hyvästä sydämestäsi, halustasi olla lähellä lapsia, antaa heille lämpöä. Olimme erittäin iloisia nähdessämme äitien ystävällisiä ja lempeitä hymyjä ja heidän lastensa iloisia silmiä. Osallistumisestasi lomaamme ja siitä, että olet aina kanssamme, siitä, että olet eniten, palkitaan eniten kaikille äideille mitaleja.

Lapset ja vieraat kutsutaan teelle.

Skenaario päivälle omistettuäidit pelin muodossa
"Tämä on minun lapseni"
Tavoite: ylläpitää perinteitä huolellinen asenne naiselle, huomioi äidin roolin merkitys ihmisen elämässä.
Tavoitteet: edistää lasten joukkueen ja vanhempien yhtenäisyyttä, edistää yhteistyökykyä kilpailujen ja pelien aikana, kasvattaa rakkautta ja kunnioitusta äitiä kohtaan, kiitollisuuden tunnetta huolenpidosta ja rakkaudesta.
Materiaali: bi-ba-bo-nuket (5 merkkiä), näyttö; tavarat: huivit, huivit, sukkahousut pakattuna, hatut ja hatut eri tyylejä 5 kpl, korut (sormukset, helmet, rannerenkaat) 10 kpl, kosmetiikka (huulipuna, ripsiväri) - 3 kpl, peili - 3 kpl; äänitallenteet äitien äänistä.
Edistyminen:
Musiikki "Äidin ensimmäinen sana" soi.

1 Esittäjä lukee runon:

Kierrä ympäri maailmaa, tiedä vain etukäteen:
Et löydä lämpimämpiä ja hellämpiä käsiä kuin äitisi.
Et löydä maailmasta lempeämpiä ja ankarampia silmiä.
Äiti on meille jokaiselle kalliimpi.
Kierrä ympäri maailmaa sata tapaa, teitä ympäri:
Äiti on paras ystävä paremmin kuin äiti Ei ole!

2 Esittäjä:

Kuka on maailman suloisin?
- Äiti!
- Kuka on maailman kiltein?
- Äiti!
- Kuka hoitaa sairauksia?
- Äiti!
- Kuka tekee hedelmämehua, kuka on sinulle hyödyllinen?
- Äiti!
- Kuka tietää vastaukset kaikkeen?
- Äiti!
-Kuka ymmärtää sinua paremmin?
- Äiti!
-Kuka aina kannustaa sinua?
- Äiti!
-Kuka rakastaa ja säälii sinua?
- Äiti!
Mutta voimme olla itsepäisiä
Älä vain ole vihainen, äidit! (kaikki lapset puhuvat yhteen ääneen)
1 Esittäjä: Rakkaat äitimme! Tänään äitienpäivänä tervehdimme teitä ja haluamme ilahduttaa teitä esityksillämme. Päätimme järjestää sinulle tällaisen loman osoittaaksemme, kuinka paljon rakastamme ja arvostamme sinua.
Soitetaan opettajan esittämä kappale ”Äidin silmät”.
2 Esittäjä: Lomamme tänään tapahtuu pelien ja kilpailujen muodossa.
Ensimmäinen kilpailu äideille "Tunnista äänellä".
Juontaja esittelee säännöt: äidit katsovat nyt esityksen ja heidän on valittava lapsensa äänittämä hahmo.
Lapset ovat näytön takana. Heitä pyydetään valitsemaan hahmo (bi-ba-bo-nukke) ja äänestämään sitä. "Esityksen" lopussa vanhemmat valitsevat "hahmonsa".
2 Esittäjä: Kilpailu lapsille. Kaverit, arvaa nyt äitisi. Peli "Äidin ääni".
Lapsia pyydetään kuuntelemaan nauhoite, jossa heidän äitinsä lukevat kohtia kuuluisia satuja ja runoutta. Tehtävänä on tunnistaa äitisi ääni.
1 Esittäjä: Äidit ja lapset ovat istuneet liian kauan! Maailman paras peli odottaa teitä kaikkia! Peli "Heitä lelut".
Sali on jaettu kahteen osaan. Toisella puolella lapset, toisella äidit. Lattialla on pehmoleluja tai palloja. Kun musiikki alkaa, kaikki alkavat heitellä leluja toiselle puolelle. Musiikin lopussa peli päättyy, pelaajat, joiden puolella on vähemmän leluja, voittaa.
2 Esittäjä: Seuraava kilpailu "Valitse lapsesi"
Esittäjä ilmoittaa säännön. Edessäsi on näyttö, josta näkyvät vain lasten kädet. Sinun on valittava lapsesi.
1 Esittelijä: Kuinka tarkkaavaisia ​​äitimme ovat, he huomaavat kaiken, erottavat kaikki ja saavat lapsilta runoja lahjaksi.
Lapset lukevat runoja.

2 Esittäjä:
Yritä nyt yhdessä äitisi kanssa arvata kappale sen kolmen sanan perusteella.
1) Taivas, kookospähkinät, banaanit. ("Chunga - changa")

2) Minuutit, horisontti, kuljettaja ("Blue Car")

3) Päärynä, laulu, sumut ("Katyusha")

4) Viburnum, puro, kaveri ("Oh, viburnum kukkii")
5) Hymy, sateenkaari, pilvet. ("Hymy")

1 Esittäjä: Rakkaat äidit, pidätkö pukeutumisesta? Tänään lapsesi auttavat sinua tässä. Kilpailu "Hanki äiti käymään".
Pelin säännöt: ruudun takana lapsi kutsutaan valitsemaan tietyistä tavaroista, jotka hänen äitinsä pukeutuisi päälle tai vierailemaan. Äitien on arvattava "oman asiansa".

2 Esittäjä: Jokaiselle äidille annetaan tunne, että hän ymmärtää lastaan, ja kuinka hyvin lapset ymmärtävät äitejään? Peli "Ymmärrä minua".
Pelisäännöt: useat parit, äiti ja lapsi, tulevat ulos. Äiti valitsee kortin, johon on kirjoitettu sana. Hänen on näytettävä se lapselle eleillä ja ilmeillä lausumatta yhtään ääntä. Lapsi arvaa tämän sanan.

1 Esittäjä: On niin mukavaa seurata yhteisiä pelejä ja kilpailuja, ystävällisiä suhteita aikuisten ja lasten välillä. Haluaisin kutsua sinut tanssimaan yhteistä ystävyyden tanssia. Tanssi "Ystävyys".

2 Esittäjä: Lomamme päättyy tähän. Ja vielä kerran kerromme teille, äidit: "Te olette kaunein ja arvokkain asia, mitä jokaisella ihmisellä on." Tuokoon ystävällisyytesi lämpöä ympärilläsi olevien sydämiin. Anna rakkauden, ystävällisyyden, onnen ja lasten naurun musiikin aina soida sydämessäsi! Ja kaverit ovat valmistaneet sinulle makeita herkkuja! Lapset hemmottelevat äitejään itse valmistamillaan makeisilla.

Kohde: osoittavat parhaiden inhimillisten tunteiden osoittamisen arvoa ja tärkeyttä: kunnioitusta ja rakkautta äitiä kohtaan.

Tehtävät:

Kannustaa oppilaiden pyrkimyksiä itseilmaisuun ja luovuuteen;
- kehittää kykyä ilmaisullisesti lukea ja lukea runoutta ulkoa;
- kehittää lasten lavataitoja;
- vanhempien ottaminen mukaan yhteiseen toimintaan lasten kanssa

Hallin sisustus: Sanat "Hyvää lomaa!"

Laitteet: 3 banaania, 3 paperiarkkia, 3 salkkua, koulutarvikkeet, 3 laukkua (huivit, puhelimet, kosmetiikka jne.), 4 tehtäväpalloa, 3 saksanpähkinää

Musiikki sovitus: tietokone, kappaleiden ääniraidat, musiikki

Tapahtuman edistyminen

Musiikki

Esittäjä 1.- Hei! Meillä on ilo toivottaa sinut tervetulleeksi tähän saliin! Tänään on upein loma, kirkkain ja iloisin - äitienpäivä!

Sanat eivät riitä, voima ei riitä,
Välittääkseni kaiken rakkauteni Sinulle.
Ilmaista kuinka kaunis olet
Rakas, kiltti äitini!

Esittäjä 2 Tänä merkittävimpänä päivänä
Ota vastaan ​​kiitollisuuteni.
Äiti, äiti, rakas äiti,
Rakastan sinua koko sielustani!

Ulkona on talvi, on kylmä, mutta tässä huoneessa on lämmintä ja mukavaa, koska täällä on niin paljon äitejä, niin ystävällisiä, välittäviä ja rakastavia!

1. Rakastan sinua, äiti!
Minkä vuoksi? Minä en tiedä.
Varmaan siksi
Että hengitän ja haaveilen,
Ja minä iloitsen auringosta ja kirkkaasta päivästä,
Siksi rakastan sinua, rakas!
Taivaalle, tuulelle, ilmalle ympärillä,
Rakastan sinua äiti
Olet paras ystäväni!

Esittäjä 1: Tänään olemme kokoontuneet sanomaan äideillemme: kiitos paljon! Kiitos kovasta työstäsi! Täällä unettomia öitä lastensängyissämme! Kärsivällisyydestäsi koulutuksemme aikana!

Esittäjä 2: Kaikkien lasten puolesta sanomme: Kumarrus teille, rakkaat äitimme!

2. Marraskuu kävelee pihojen läpi
Viileyden ja valon säteissä.
Tänään on meidän äitien loma
Ja olemme tyytyväisiä tähän.

3. Sydämeni pohjasta yksinkertaisin sanoin
Puhutaanpa äidistä, ystävistä.
Rakastamme häntä kuin hyvää ystävää
Koska hänellä ja minulla on kaikki yhdessä,
Koska kun asiat ovat meille vaikeita,
Voimme itkeä omalla harteillamme.

4. Rakastamme häntä, koska joskus
Silmän ryppyistä tulee voimakkaampia.
Mutta kannattaa tunnustaa päänsä -
Rypyt katoavat, kyyneleet katoavat.

5. Siitä, että olet aina suoraviivainen ja suoraviivainen
Voimme luottaa häneen sydämestämme.
Ja yksinkertaisesti siksi, että hän on äitimme.
Rakastamme häntä suuresti ja sydämellisesti!

Esittäjä 1: Tänään pelataan pelejä
Laulamme ja tanssimme sinulle.
Meillä on ilo olla täällä,
Kiitos, äidit, olemassaolosta!

Esittäjä 2- Äiti on maailman paras, rakkain ja rakkain ihminen! Äiti on PARAS kaikessa! Tänään kutsumme äitimme leikkimään lastensa kanssa. (Kolme äitiä kutsutaan lavalle lastensa kanssa).

1 kilpailu "Kääntäjät"

Opettaja: Ja nyt vähän muistoja. Rakkaat äidit, muistatte, kun lapsenne olivat pieniä. He opettivat juuri puhumaan, heidän sanansa osoittautuivat kömpelöiksi, kömpelöiksi, hauskoiksi. Heidän ympärillään olevat eivät ymmärtäneet lapsia hyvin, ja sinun piti usein toimia kääntäjinä. Ja siitä tuli jotain tällaista...

(3 poikaa pyydetään ottamaan se suuhusi Saksanpähkinä. Sano vuorotellen muistiinpanoon kirjoitettu kielenkääntäjä. Äitien on "käännettävä", mitä he ymmärtävät.)

Opettaja: Levätään nyt vähän ja katsotaan pientä tarinaa, joka tapahtuu joissakin perheissä. Tai ehkä tämä tapahtuu myös sinulle?

Luonnos "Kolme äitiä".

Hahmot: Juontaja, tytär Tanyusha, äiti ja isoäiti.

Pöydässä on 4 tuolia. Tanyusha istuu yhdellä nuken kanssa.

Johtava:

Tanyusha illalla
Tulin kävelyltä
Ja hän kysyi nukelta...

1. Tanyusha:

Miten voit, tytär?
Taas olet likainen
Kädet ja jalat,
Hän varmaan pelasi

Koiran ja kissan kanssa?
Taas kiipesit
Pöydän alla, höpöttääkö?
Istuin siellä taas
Koko päivä ilman lounasta?
Näiden tyttärien kanssa
Pelkkä katastrofi!
Pian olet
Kuin tulitikku, ohut.
Mene lounaalle, spinner!

(Istuttaa nuken pöydän viereen.)

2. Esittäjä:

Tanjan äiti
Palasin töistä
Ja Tanya kysyi...

1 äiti:

Miten tyttäresi voi?
Aloitin pelaamisen uudelleen
Varmaan puutarhassa?
Onnistuin taas
Unohda ruoka?
"Lounas!", -
Mummo huusi 100 kertaa
Ja sinä vastasit:
"Nyt, kyllä ​​nyt"
Näiden tyttärien kanssa -
Pelkkä katastrofi!

(Istuttaa tyttärensä pöytään.)

3. Esittäjä:

Isoäiti on täällä
Äidin äiti tuli
Ja kysyin äidiltäni:

Isoäiti:

Miten tyttäresi voi?
Luultavasti sairaalassa
Koko päiväksi
Jälleen ruokaan
Ei ollut hetkeäkään vapaana
Ja illalla söin
Kuiva voileipä.
Loppujen lopuksi sinulla on niin paljon
On huolia ja vaivoja.
Et voi istua
Koko päivä ilman lounasta
Minusta on tullut jo lääkäri,
Ja kaikki ovat levottomia.
Sinä, kultaseni, olet niin nuori...
Näiden tyttärien kanssa
Pelkkä katastrofi!

(Äiti istuu pöytään, isoäiti järjestää kupit.)

4. Esittäjä:

Kolme äitiä istuu ruokasalissa.
Kolme äitiä katselee tyttäriään:
Mitä tehdä itsepäisille tyttäreille?

Kaikki: Voi kuinka vaikeaa onkaan olla äiti!

2. kilpailu "Pantomiimi"

Opettaja: Kutsumme 5 äitiä. Kaverit, olette vähitellen kasvaneet ja olette jo alkaneet oppia ensimmäisiä lastenrunojanne äitienne kanssa. Ja kun sekoitit rivit, äitisi yrittivät kertoa sinulle. Miten he tekivät sen?
Joten äiti saa muistiinpanon runon alun ja pantomiimivihjeen, joka näyttää runon hahmojen liikkeet, ja hänen lapsensa arvaa ja lausuu runon loppuun.

Vaihtoehdot:

- "Hänkä kävelee, heiluu..."

- "He pudottivat Mishkan lattialle..."

- "emännän hylkäsi pupun..."

- "Tanyamme itkee äänekkäästi..."

- "Nalle..."

3. kilpailu "Arvaa melodia"

Opettaja: Nyt on kilpailu äideistä. Oletko jo unohtanut lastenlaulut sarjakuvista? Kappaleen fragmentti soi muutaman sekunnin, sinun on arvattava kappaleen tai sarjakuvan nimi. Osaat laulaa vähän.

Esittäjä 1Äiti opettaa meitä olemaan viisaita, neuvoo, pitää meistä huolta, suojelee meitä. Pelataan peliä "Mom-moch-ka!" Esitämme kysymyksen, ja sinä vastaat yhteen ääneen: Vain ystävällisesti ja äänekkäästi!

1- Kuka tuli luokseni aamulla?

2- Kuka sanoi: "On aika nousta ylös?"

1- Kuka onnistui keittämään puuron?

2- Kuka kaatoi teetä kuppiin?

1- Kuka punosi hiukseni?

2- Lakaisi koko talon yksin?

1- Kuka suuteli minua?

2- Kuka lapsena rakastaa naurua?

1 - Kuka on maailman paras?

ROBOTTI ÄITILLE

Rakennan tällaisen robotin äidilleni,

Joten hän tekee kaikki työt talossa:

Ja hän pesi ja silitti, paistoi ja keitti,

Ja lakaisin ja pesin keittiön lattiat

Jotta hän voi ommella repeytyneet housunsa,

Yöllä hän luki kirjoja veljelleni ja minulle,

Ja töistä kotiin tullessaan äiti yllättyy:

Ei hätää - voit mennä nukkumaan.

Robotti on välttämätön asia, anna sen auttaa meitä.

Veljeni Serjozhka kasvaa nopeasti,

Saamme voimia - sitten pärjäämme

Aloitetaan heti.

Toistaiseksi olemme lapsia. Millaista työtä meillä on?

Haluamme edelleen leikkiä leluilla.

Jos kasvamme aikuisiksi, autamme, meille tulee palkinto:

Kun äiti näkee sen, hän on erittäin onnellinen!

Neljäs kilpailu "Satujen maailmassa"

Opettaja: Nyt testaamme äitiemme muistia ja havainnointitaitoja. Sinun on vastattava kysymyksiin:

1. Missä sadussa mekanismi esitetään ensimmäisen kerran? perhesopimus? ("Nauris")

2. Kuinka monta kertaa vanha mies meni merelle "Tarina kalastajasta ja kalasta"? Mitä verkko toi ja mitä vanha mies pyysi? (Vanha mies meni merelle kuusi kertaa: verkko tuli pelkkää mutaa, ensimmäisellä kerralla meni - verkko tuli meriruohoa, verkko tuli yhden kalan kanssa; toisella kerralla - hän pyysi kaukaloa, kolmas aika - kota, neljäs - vaimo haluaa olla korkea-arvoinen aatelisnainen, viidennen kerran - vapaana kuningattarena, kuudennen kerran - meren rakastajattarena.)

3. Mikä satu kertoo ohjaajan huonosta työstä, hänen pahasta hahmostaan ​​ja näyttelijöiden ahdingosta? (A. Tolstoi. "Pinocchion seikkailut eli kultainen avain.")

4. Kuinka monta kertaa prinssi Guidon lensi tsaari Saltanin valtakuntaan ja keneksi hän muuttui? (Kolme kertaa: hyttynen, kärpäs, kimalainen.)

5. Mitkä olivat satu "Teremok" sankarien nimet? (Hiiri-norushka, sammakko-sammakko, pupu-hyppy, kettu-sisko, susien napsauttavat hampaat, karhu.)

6. Mikä satu puhuu petoksesta? kaunis nainen, vielä kauniimman kilpailijan eliminoinnista, näiden toimien vakavista seurauksista, elvytyskeinosta, jota ei valitettavasti käytetä lääketieteessä? (A.S. Pushkin "Tarina kuolleesta prinsessasta".)

7. Missä sadussa kaikin puolin harmaa ihminen toteuttaa salakavalan suunnitelman tappaa kaksi henkilöä, joista toisella oli yllään punainen päähine, mutta yleisön oikea-aikaisen väliintulon ansiosta kaikki päättyy hyvin? (C. Perrault, "Punahilkka".)

8. Missä sadussa virkamies rikkoi törkeästi periaatetta "jokaisesta kykyjensä mukaan, jokaiselle työnsä mukaan" ja omisti palkat työntekijä, jonka vuoksi hän lynkkasi, aiheuttaen virallinen vakavaa ruumiinvammaa otsaan? (A.S. Pushkin "Tarina papista ja hänen työläistään Baldasta".)

MUSIIKKI

Aamu alkaa

Äiti herää

Ja äitini hymy

Aamu täyttyy.

Lämpimillä kämmenillä

Äiti lämmittää meitä

Ystävällisin sanoin

Anna surun haihtua.

Miksi niin usein

Potkieko "haitallisuus" meitä?

"En halua enkä aio!" -

Sitä kutsutaan.

Tiedämme, äiti,

Olet aina oikeassa

Mutta "anteeksi, kiitos" -

Sanat kuulostavat taas.

Kuin aurinko taivaalla,

Kuin lehdet puutarhassa,

Kuin elävä vesi

Äiti on meille tärkeä!

5 Kilpailu "Feed me"

Esittäjä 2 - Hyvin tehty. (Kolme äitiä kutsutaan lavalle lastensa kanssa). Äidit haluavat lastensa olevan aina terveitä ja hyvin ruokittuja. Nyt äidit ruokkivat lapsensa. Ja silmät kiinni (kaikki ovat sidottu silmät).

Äidit ja lapset ruokkivat toisilleen banaaneja.

(lapset tulevat ulos yksi kerrallaan, jokainen sanoo kaksi riviä, laulaa laulun)

Jos laulan äidistäni,

Aurinko hymyilee minulle

Jos laulan äidistäni,

Kukat hymyilevät

Jos laulan äidistäni,

Tuuli lentää ikkunasta,

Ja hauskoja sudenkorentoja

He sirkuttavat minulle ylhäältä.

Ja he nyökkäsivät päätään

Etupuutarhassani on ruusuja,

Linnut laulaa laulujen mukana,

Kissa laulaa sen kanssani.

Jos laulan äidistäni,

Kaikki laulavat myös kanssani,

Jopa taivas on sinisempi

Jopa minun palloni on sininen!

KAPPALE "MOMMY SWEET"

6 Kilpailu

Esittäjä 1 - (Kolme äitiä kutsutaan lavalle lastensa kanssa.) Yksin banaaneista ei saa tarpeekseni, joten lapset kutsutaan valitse tuotteet borssien, solyankan ja pizzan valmistukseen

(kortit tuotteiden nimillä asetetaan pöydälle, päälle huonoja puolia kortit sisältävät asioita, jotka eivät liity tuotteisiin.

kaali, perunat, punajuuret, liha, sipulit, porkkanat, tomaatti, kurkku, sienet, makkara, kinkku, taikina, juusto, majoneesi, smetana, oliivit, herneet, pippuri, suola, tomaatti, taikina, mausteet, yrtit;

hymy, hattu, appelsiininkuoret, koulupenaali, kala, lusikka, kynä, omena, paljon pippuria, lapaset, sokeri, sukat, kaasu. vesi, teelehdet, langat, karamellit, suklaa, keksejä.

Esittäjä 2-Äidit miettivät tällä hetkellä, kuinka he voivat perustella yhden päivän aikana saamansa huonot arvosanat venäjän kielestä, kirjallisuudesta, matematiikasta, vieras kieli ja jopa pyytää lähtemään kävelylle.

Sillä välin leikitään yleisön kanssa.

PELI KATSOJIEN KANSSA (3 henkilöä) 3 arkkia paperia

Revi äidin profiili paperista.

(MUSIIKKI)

Esittäjä 1- Tehdään yhteenveto. Lapset nimeävät vuorotellen ruokalajin ja tuotteet, joista se voidaan valmistaa.

Johtava2 – Nyt äidit puolustelevat epäonnistumisiaan.

Opettaja. Rakkaat äidit, kuunnelkaa, kuinka lapsemme kuvittelevat ajan, jolloin heistä itsestään tulee vanhempia.

Kun olen aikuinen

Aion olla erittäin pelottava.

Ja lapseni sanovat:

"Emmekö voisi mennä kävelylle?"

"Paljonko kello on? Yhdeksäs?

Ehkä se on vähän myöhässä

No, minä kerron teille, kaverit,

Nyt nukkumaan!"

Kun olen aikuinen

Aion olla erittäin pelottava.

Ja lapseni sanovat:

"Emmekö voi leikkiä?"

Sanon: "Oletko pelannut koko päivän?

Oliko laatikko rikki?

Oletko hukannut kelasi?

Mene nyt nukkumaan.

Opettaja. Joten, rakkaat äidit, olette vakuuttuneita siitä, että lapsemme voivat olla itsekriittisiä ja tiukkoja.

kilpailu

Johtava 1 - (Kolme äitiä kutsutaan lavalle lastensa kanssa). Ja nyt tehtävä äideille ja lapsille yhdessä. Kuvittele, että nukuit yli ja sinun on valmistauduttava hyvin nopeasti. Lisäksi äiti saa lapsen valmiiksi töihin ja lapsi äidin kouluun. Sinulle tarjotaan tarvittavat lisävarusteet, älä vain mene hämmentymään. Sinulla on 1 minuutti. (Jokaiselle parille tarjotaan salkku, laukku, erilaisia ​​esineitä)

(MUSIIKKI)

Johtava2 - Kaikki ovat kokoontuneet. Kaikki on hyvin. alkaen varhaislapsuusÄidit opettavat meille järjestystä, rutiinia. Tästä me laulamme sinulle.

KAPPALE "PÄIVÄRUTINI"

OpettajaÄitisi eivät nukkuneet montaa yötä, olivat huolissaan sinusta, halusivat sinun olevan terve, älykäs ja kiltti. Heidän kätensä työskentelevät jatkuvasti saadakseen sinut tuntemaan olosi hyväksi ja mukavaksi. Kaverit, emme edes huomanneet, kuinka päädyimme hämmästyttävä planeetta Välittävät äidit. Aurinko paistaa sille aina, ystävälliset, rakastavat ja iloiset äidit elävät sen päällä. Muista nyt äitisi kädet. Mitä ne ovat?

1. Lapsuudessa ne ovat kuin haarniska
He suojasivat meidät vaikeuksilta.
Minuun hierottiin voiteita,
He ottivat kädestäni hellästi.

2. Pese vaatteet nopeasti
He ompelivat paitoja ja housuja.
Muistan nyt kuinka
Hyvät äidin kädet.

3. Kerran toin päiväkirjan,
Oman laiskuuden kronikka.
Kädet jäätyivät hetkeksi
He makaavat surullisesti polvillaan.
Häpeän, että olen järkyttynyt
Hyvät äidin kädet.

OpettajaÄidin kanssa, pienen ystäväni,
Ei ole hyvä tehdä niin.
Älä häiritse hänen käsiään
Jotta ei häpeä myöhemmin

ÄITIN KÄDET

He sanovat - äidin luona

Kädet eivät ole yksinkertaisia.

He sanovat - äidin luona

Kädet ovat kultaiset!

katson tarkkaan

Tuon sen lähemmäksi

kosketan ja silitän -

En näe kultaa.

Miksi ihmiset

Tehtaamme

He sanovat - äidin luona

Ovatko kätesi kultaiset?

En aio väittää

He tietävät paremmin -

Loppujen lopuksi ne toimivat

äitini kanssa.

Kilpailu

Esittäjä 1 - Ja taas pelaamme kanssasi. (4 henkilöä äitien kanssa on kutsuttu)

Sinun täytyy hypätä pallon päälle niin, että se räjähtää, ja sisällä on yllätys.

Tehtäviä äideille: ratkaista ongelmia:

Matematiikka:

Mryaka ja Bryaka riitelivät. Mryaka murahti Bryakille marfufalla 7 kertaa mihin tahansa, ja Bryaka murahti Bryakille samalla marfufalla mihin tahansa 9 kertaa. Kysymys kuuluu, kuinka monta kertaa he ovat tarttuneet pikkutytön hännästä ja heittäneet sitä mihinkään? (2 kertaa, 16 kertaa).

Kun kissa raapi Kuzya-vauvaa, hän huusi 5 minuuttia, kun ampiainen puri häntä, hän huusi vielä 3 minuuttia, mutta kun hänen oma äitinsä hyökkäsi hänen kimppuunsa ja alkoi pestä häntä saippualla, Kuzya huusi 2 kertaa pidempään kuin ampiaisen pureman jälkeen. Äiti pesi Kuzyaa 9 minuuttia, kuinka monta minuuttia jo pesty Kuzya huusi? (7 minuuttia).

-Venäjäksi:

Miten ymmärrät lauseen "Glokkikuzdra räjäytti bokrenit ja kiharsi bokrin"?

Kirjallisuudesta:

Kerro satu "Nauris" nykyaikaisella tavalla

MITEN jäin ÄITILLE

Äitimme lähti kotoa työasioissa,

Ja hän käski minun pitää silmällä pikkuveljeäni.

Sain veljeni kiinni ja aloin hoitaa lasta:

Luin hänelle hauskan kirjan.

Hassua kuinka vuohi päätyi kaivoon...

No, naura, Andryushka! Ja hän ei naura

Hän sanoo minulle: "Luit väärin!"

Kyllä, luin ilmeellä, eksentrinen!

Hän ei kuunnellut ja itki vähän,

Ja heti kissa naukui nurkassa.

Hän miauu niin hienovaraisesti, niin säälittävästi......

Mikä kissaa vaivaa? Hän on varmasti sairas!

Aloin hoitaa kissaa jauheilla,

Mutta kissa ryntäsi pois suurilla harppauksilla!

Juoksin kissan perässä, olin uupunut, hikoilin...

Ja yhtäkkiä kuulin lukon naksahtavan,

Hurraa! Tämä on äiti, tule nopeasti!

Andryushka ja kissa ovat jo ovella.

Ja nyt äitini ja minä istumme pöydän ääressä,

Ja äitini luki saman kirjan -

Luin kuinka vuohi päätyi kaivoon...

Andryushka loistaa, Andryushka nauraa!

Ja yhtäkkiä muistin, että kissa oli sairas.

Mutta äiti sanoi: "Hän on nälkäinen!"

Täytimme kissan kulhoon kalaa,

Ja kissa kehrsi: - Miau! Kiitos!

Puhdistin kulhon pohjaan asti...

Todellakin, kissa oli nälkäinen!

Sitten me kolme siivosimme lelut,

Eikä minulla eikä Andryushkalla ollut tylsää.

Katso kuinka mukavaa se on: ei pölyä, ei roskaa;

Ja tärkeintä on lähellä - ÄITI!

kilpailu

Johtava2 - Sillä välin tarkistamme kuinka lapsemme kutsuvat hellästi äitejään. Tätä varten tarvitsen 5 miestä. Soitat vuorotellen lempeää sanaa (toistamatta), jota kutsut äidillesi, ja niin edelleen, kunnes joku lopettaa.

Johtava1 - Hyvin tehty! Katsotaan mitä kilpailijamme teki.

Kilpailijamme tekivät hienoa työtä, hyvin tehty!

Opettaja Ota vastaan ​​tanssin lahja.

Johtava2 - Rakkaat, rakkaat äitimme! Olemme erittäin iloisia, että meillä on sinut - olethan sentään lähimmät ihmiset meille. Onnittelemme sinua vilpittömästi lomastasi. Toivotamme sinulle hyvää, onnea ja rakkautta! Me rakastamme sinua erittäin paljon!

Tytöt ja pojat!

Tule kanssamme

Sanotaan kiitos isoäidille

Sanotaanpa kiitos äidille.

Lauluja ja satuja varten,

Ongelmille ja tunteille,

Herkullisia juustokakkuja varten,

Tässä uusia leluja!

Tytöt ja pojat!

Tule kanssamme

Sanotaan kiitos isoäidille

Sanotaanpa kiitos äidille.

Kirjoille ja lorujen laskemiselle,

Suksille ja hyppynaruille,

Makeaa hilloa varten,

Pitkästä kärsivällisyydestäsi.

Tytöt ja pojat kuorossa!

Tule kanssamme

Sanotaan kiitos isoäidille

Sanotaanpa kiitos äidille.

KAIKKI LAPSET (kuorossa): Kiitos!

Lapset antavat lahjoja, joissa on teksti: "Rakkaalle äidilleni hänen ystävällisyydestään ja hellyydestään, kärsivällisyydestään ja luotettavuudestaan!" Pojat antavat myös postikortteja.

Postikortin teksti:

Rakas! Rakas! Rakas!
Olet hyvä tuuli laivalle.
Haluaisin vain olla vierelläsi,
En tarvitse mitään enempää
Koska rakastan sinua!

Esiintyjät:

1 Kiitos kaikille huomiostanne,
2. Innostuksesta, soivasta naurusta,
1. Kilpailun tulta,
2. Menestyksen varmistaminen.

1. Nyt jäähyväisten hetki on tullut.
2. Puheemme on lyhyt:
1. Kerromme sinulle:

CHORUS “Hyvästi! Nähdään iloisina ensi kerralla!”

Lopuksi jokainen esittää kappaleen "The Bending of a Yellow Guitar..."

Halaat hellästi keltaisen kitaran mutkaa.
Lanka lävistää tiukan korkeuden kaiunpalalla.
Tänään juhlitaan äitienpäivää onnistuneesti.
On hienoa, että olemme kaikki täällä tänään.

Ja muistamme isoäitimme - he ovat myös äitejä.
Älkäämme unohtako heidän lämpöään ja hellyyttään.
Ja vuoden kuluttua taas eräänä marraskuun päivänä
Tapaamme jälleen yhteisellä lomalla.

Toivotamme sinulle terveyttä ja onnea!
Onnea ja kärsivällisyyttä! Äiti, hymyile!
Ja lupaamme lujasti, että emme petä sinua.
Hienoa, että olemme kaikki täällä tänään!

Koulun ulkopuolinen toiminta - äitienpäivä,

kilpailukykyinen peliohjelma"Äidit ja tyttäret"

Tavoitteet:

1) rakkauden ja kiitollisuuden tunteiden vaaliminen äitiä kohtaan;

2) luoda ystävällisiä suhteita äitien ja opiskelijoiden välille;

3) opiskelijoiden moraalinen ja esteettinen kasvatus.

Tehtävät:

1) kunnioittavan asenteen edistäminen äitejä kohtaan, halu

Auttaakseen heitä;

2) auttaa lapsia pääsemään todelliseen elämään pelin kautta,

Ja äitien pitää taukoa hänestä hetkeksi;

3) luoda lämmin moraalinen ilmapiiri äitien ja lasten välille.

Laitteet:1) sanomalehdet "Äitini on paras!"

(äitien valokuvilla)

2) muotokuvia "Äidimme" - piirroksia lapsista

3) julisteita sanoilla:

• "Äidin sydän on kuilu, jonka syvyyksissä on aina anteeksianto" (O. Balzac);
• "Kaikki kaunis ihmisessä tulee auringonsäteistä ja äidinmaidosta" (A.M. Gorky);
• ”Rakkaus isänmaata kohtaan alkaa rakkaudesta äitiä kohtaan. Ja ihminen alkaa suhteestaan ​​äitiinsä. Ja kaikki se, mikä ihmisessä on, annetaan hänelle hänen äidiltään” (Yu.A. Yakovlev);
• "Me ylistämme ikuisesti sitä naista, jonka nimi on äiti" (Musa Jalil).

4) multimediaprojektori

Tapahtuman edistyminen.

Soitetaan kappale elokuvasta "Mama".

Opettaja:-Hyvää iltapäivää! Venäjä on juhlinut jo neljän vuoden ajan marraskuun viimeisenä sunnuntaina uusi loma- Äitien päivä.

Monissa maissa ympäri maailmaa juhlitaan kuitenkin äitienpäivää eri aika. Samaan aikaan, toisin kuin International naistenpäivä 8. maaliskuuta, äitienpäivänä, kunnioitetaan vain äitejä ja raskaana olevia naisia, ei kaikkia kauniimman sukupuolen edustajia

Esittäjä 1:Kaunein sana maan päällä - Äiti. Tämä on ensimmäinen sana, jonka ihminen sanoo. Se kuulostaa yhtä lempeältä kaikilla maailman kielillä.

Esittäjä 2:Tänään olemme kokoontuneet sanomaan äideillemme: kiitos paljon! Kiitos kovasta työstäsi! Täällä unettomia öitä lastensängyissämme! Kärsivällisyydestäsi koulutuksemme aikana!

Esittäjä 1:Kaikkien lasten puolesta sanomme: Kumarrus teille, rakkaat äitimme!

Esittäjä 2:

Lapsenne haluavat onnitella teitä, rakkaat naiset, ystävällisiä, aitoja, tänään. Annamme puheenvuoron heille.

-9. luokan oppilaat Alexandra Ter-Sogomonova ja Ilja Aksenov esiintyvät. He lukevat runon äidistä.

Tunnet vain äitisi kotona,

Alkuperäiset kädet suojaavat

Kotoisa, hellä mukavuus,

Niin tuttua ja tuttua.

Etkä aina näe äitiäsi

Hänen työhuolissaan...

Etkö lähetä sähkettä hänen kanssaan?

Et hoita sairaita hänen kanssaan.

Älä kiirehdi hänen kanssaan höyryveturilla,

Et näe häntä koneen ääressä,

Ja kunnia hänelle hänen työstään

Et jaa vielä.

Mutta jos äiti joskus

Hän tulee väsynyt töistä -

Lämmitä häntä huolellasi,

Auta häntä sitten kaikessa.

Tee se maailmassa

Voimme tehdä paljon

Meren ja avaruuden syvyyksissä myös.

Liiketoiminta ja tiet

Elämässä tulee olemaan paljon...

Kysytään itseltämme:

No, mistä ne alkavat?

Tämä on vastauksemme

Oikein:

Kaikki mitä elämme

Se alkaa...

Äidiltä!

Esittäjä 1:

Lapset ovat arvokkainta äidille.

Äidin onni piilee lastensa onnellisuudesta. Maailmassa ei ole mitään epäitsekkäämpää kuin hänen rakkautensa. Äiti on ensimmäinen opettaja ja ystävä ja lähin. Hän ymmärtää aina, lohduttaa, auttaa vaikeina aikoina ja suojelee ongelmia. Maailmassa ei ole äitiä rakkaampaa ja läheisempää henkilöä.

Opettaja : Äidin kädet heiluttelivat lapsia kehdossa, kun he olivat pieniä.

Äiti lämmitti heitä hengittämisellään ja tuuditti heidät uneen.

laulusi kanssa.

Esittäjä 1:

9. luokan oppilas Nikolai Cherkasov puhuu. Hän lukee runon äidistään.

Aamu alkaa

Äiti herää.

Ja äitini hymy

Aamu alkaa.

Lämpimillä kämmenillä

Äiti lämmittää meitä

Ystävällisin sanoin

Suru karkaa.

Esittäjät 1 ja 2 (vuorotellen):

Kahta lasta ja miestä hoitavat äitimme vuoden aikana:

18 000 veistä, haarukkaa ja lusikkaa pestään,

13000 lautasta,

8000 kuppia.

Äidemme keittiön kaapista ruokapöytään ja takaisin kantamien astioiden kokonaispaino saavuttaa 5 tonnia vuodessa.

He myös pesevät vuoria pyykkiä; jos lasket yhteen kaikki pestyt pyykit, saat Elbruksen korkean vuoren;

Vuoden aikana äitimme kävelee 2000 km ostoksille.

Entä jos äidit työskentelevät?

Ja jos äidit työskentelevät, meidän pitäisi auttaa heitä!

Vaikuttaa siltä, ​​että tällaisen työn jälkeen äidilläni ei ole enää voimia. Kyllä, äidit väsyvät hyvin. Ja silti heillä on vielä aikaa meille. Äiti on meille läheisin ihminen.

Esittäjä 1:
Kyllä, todellakin meille jokaiselle, olkoon se sitten Pieni lapsi tai jo harmaantuva aikuinen - äiti - maailman rakkain, rakkain ihminen. Ja tänään onnittelemme jälleen äitejämme lomasta ja toivotamme heille terveyttä, nuoruutta, mielenrauha ja välittävä asenne rakkailta ja sukulaisilta. Mutta kuten tiedät, äitejä ei synny, äitejä tehdään. Olipa kerran äitimme levoton, iloinen tyttö, joka rakasti pelata erilaisia ​​pelejä.

Siksi tänään kutsumme äitejä muistelemaan lapsuuttaan ja tuntemaan olonsa taas pikkutytöiksi ja osallistumaan kilpailupeliohjelmaamme ”Äidit ja tyttäret”.
Joten tapaa äitien tiimi.

He aloittavat V. Tolkunovan kappaleen "Talk to me, mom".

Esittäjä 2: Toista joukkuetta edustavat heidän tyttärensä, tytöt, joista tulee tulevaisuudessa äitejä ja jotka selviävät kaikesta heidän harteilleen tulevasta työstä ja huolesta. Tapaa "Daughters" -tiimi.

Siirry A. Pugachevan kappaleeseen "Daughter".

Esittäjä1: No, olemme tavanneet joukkueet, tavataan tuomaristo, joka arvioi osallistujiemme suorituksia.
Tänään tuomaristo koostuu:

- Siluyanova M.V. - rehtori

Kurbatskaya T.V. – Kasvatustyön apulaisjohtaja

Zakharova M.A. – sijainen turvallisuusjohtaja

Trubkin P.V. – opettaja – liikuntatyön järjestäjä.

Opettaja: Ja nyt kilpailu nro 1 "Tutustumaan toisiinsa."

Joukkueiden valmistama kotitehtävä oli leipominen. Ja nyt joukkueiden oli valmisteltava tarina itsestään, joukkueestaan.

Esittäjä #1:

Kilpailu nro 2 “Lämmittely” .

Osallistujien on vastattava hauskoja kysymyksiä. Eniten vastauksia minuutissa antanut joukkue katsotaan kilpailun voittajaksi.

Kysymykset kilpailuun nro 2: Lämmitellä.

• Kuinka kirjoittaa "hiirenloukku" viidellä kirjaimella? (Kissa)

• Kuka heittää itsensä töihin? (Sukeltaja)

• Mitä on "liimaliiketoiminta"? (Kalastus)

• Minkä peltojen läpi voit ajaa tai kävellä? (Hatun reunassa)

• Millä on pää mutta ei aivoja? (sipuli valkosipuli)

• Kuinka kirjoittaa "kuiva ruoho" neljällä kirjaimella? (Heinä)

• Kuka istuu selkä kuningasta kohti? (Kuski)

• Kuka tarttuu olkeen? (Se, joka juo cocktailin)

Opettaja: Nyt on aika pitää seuraava kilpailu.

Kilpailu nro 3: Määrittele vilja.

Silmät sidottuina, tunnista viljat (jauhot, pavut, riisi, tattari, herneet, nuudelit, kaura, hirssi).

Esittäjä nro 2: Kilpailu nro 4: Ymmärrä ilman sanoja.

Kilpailuun osallistuvat äidit ja tyttäret. "Äiti" täytyy käyttää ilmeitä ja eleitä sanoakseen lause, ja "Tytär" ymmärtää ja päinvastoin.

Esimerkkilauseet:

• Pese lattia,
• Lue kirja
• mene ruokakauppaan (äideille),
• allekirjoita päiväkirja, sain huonon arvosanan,
• Meillä on tänään disko koulussa (tyttäreillemme).

Opettaja: On seuraavan kilpailun aika.

Kilpailu nro 5: Peli "Shifters" (TV-ohjelmien nimet).

Osaat kirjoittaa paperille, keskustella ja vastata nopeasti.

1. "Bad Night" ("Good Day")

2. "Täysin Glasno" ("Täysin salainen")

3. "Surullisten ja hämmentyneiden baari" ("KVN")

4. "Etsin sinua" ("Odota minua")

5. "Cold Twenty" ("Hot Ten")

6.“Hyvää yötä, rauha" ("Hyvää huomenta, maa")

7. "Sinun puutarhasi" ("Meidän puutarhamme")

8. "Kylä" ("Kaupunki")

9. "Iltapaketti" ("Aamuposti")

10. "Pität sen päälle myöhemmin" ("Ota se pois heti")

11. "Hei! Yksin kadulla!" ("Kun kaikki ovat kotona")

12. "Ihmisten sodasta" ("Eläinmaailmassa")

13. "Hyvää huomenta, vanha rouva" ("Hyvää yötä, lapset")

14. "Death 03" ("Rescue 911")

Opettaja: Ja nyt pidetään seuraava kilpailu.

Kilpailu nro 6 "Tanssi".

Meidän täytyy tanssia "Gypsy" ja "Lambada". Tansseissa soitetaan musiikkia, joka ei ollenkaan vastaa tanssia. Osallistujien tehtävänä ei ole eksyä.

Esittäjä 1: Jatketaan seuraavaan kilpailuun.

Kilpailu nro 7 "Culinary".

Jokaisen joukkueen edessä on pöydällä tietty luettelo tuotteista. Näitä ovat: keitetyt perunat, keitetyt munat, porkkanat, punajuuret, valkoinen leipä, majoneesi, juusto, tomaatit, kurkut.
Näistä tuotteista sinun on valmistettava 7 minuutissa yksi tai useampi ruokalaji, joka voidaan syöttää odottamattomalle vieraalle. Koko tiimi osallistuu ruoanlaittoprosessiin. Ruokien omaperäisyys, määrä ja koristelu arvostellaan.
(Kilpailu järjestetään ja tulokset lasketaan yhteen).

Opettaja: Kaverit, olette vähitellen kasvaneet ja olette jo alkaneet oppia ensimmäisiä lastenrunojanne äitienne kanssa. Ja kun sekoitit rivit, äitisi yrittivät kertoa sinulle. Miten he tekivät sen?

Kilpailu nro 8 "Pantomiimi"

Joten joukkueet saavat muistiinpanon runon alun ja pantomiimivinkin, he näyttävät runon hahmojen liikkeet, heidän täytyy arvata ja kertoa runo loppuun.

Vaihtoehdot:

• "Hänkä kävelee, heiluu..."
• "He pudottivat Mishkan lattialle..."
• “Omistaja hylkäsi pupun...”
• "Tanyamme itkee äänekkäästi..."
• "Nalle..."
• "Rakastan hevostani..."

Opettaja: Kilpailu nro 9. "Arvaa melodia"

Opettaja: Oletko jo unohtanut lastenlaulut sarjakuvista? Kappaleen fragmentti soi muutaman sekunnin, sinun on arvattava kappaleen tai sarjakuvan nimi. Osaat laulaa vähän.

3.-6. luokkien oppilaiden kuoro esittää laulun äidistä.

Esittäjä #2: Kilpailu nro 10 "Musiikkiteosten maailmassa"

Opettaja: Kuuluisten musiikkiteosten nimissä kaikki sanat korvattiin vastakkaisilla merkityksillä. Palauttaa

Oikeat nimet "salataan" tällä tavalla.

2. "Father Frost" ("The Snow Maiden", ooppera N.A. Rimski-Korsakov)

3. "Päiväinen Scarecrow" ("Sleeping Beauty", baletti P.I. Tšaikovski)

4. "Surullinen morsian" ("The Merry Widow", operetti F. Legare)

5. "Timanttien kuningas" (" pata kuningatar", P.I. Tšaikovskin ooppera)

6. "Tarina rautakanasta" ("The Tale of the Golden Cockerel", ooppera N.A. Rimski-Korsakovin)

Tuomaristo tekee yhteenvedon kilpailun tuloksista

Opettaja: Ja nyt kaverit, ylistämme äitiämme (sanan "äiti" lausuvat kaikki yhdessä)

Opiskelijat:

1. Aurinko on kirkkaampi minulle - Äiti!

2. Rauhaa ja onnea minulle - Äiti!

3. Oksien melu, peltojen kukat - Äiti!

4. Lentävien nostureiden kutsu - Äiti!

5. Lähteessä on puhdasta vettä - Äiti!

6. Taivaalla kirkas tähti - Äiti!

7. Anna laulujen soida kaikkialla

Tietoja rakkaista äideistämme.

Olemme kaiken puolesta, kaikkia sukulaisia ​​varten

Puhutaan "Kiitos!

Opettaja :

Rakkaat naiset! Anna kasvosi väsyä vain hymyistä ja kätesi kukkakimpuista. Olkoon lapsesi tottelevaisia ​​ja miehesi tarkkaavaisia! Olkoon kotisi aina koristeltu mukavuudella, vauraudella, rakkaudella ja onnella!

Esittäjä 1:

Maassamme vietettyjen juhlapäivien joukossa on äitienpäivä erityinen paikka. Tämä loma ei jätä ketään välinpitämättömäksi. Siksi haluamme tänään sanoa kiitoksen sanat kaikille äideille, jotka antavat lapsilleen rakkautta, ystävällisyyttä, hellyyttä ja kiintymystä. Kiitos!

Esittäjä 2:

– Ole aina kaunis ja rakastettu! Antakoot lapsesi sinulle voimaa ja onnea! Elämä jatkuu, koska olet maan päällä!

Esittäjä 1: Tämä päättää kilpailupeliohjelmamme "Äidit ja tyttäret". Suuri kiitos kaikille osallistujille, faneille ja avustajille. Olkoon tämä lataus eloisuutta ja Hyvää mieltä on kanssasi koko viikon. Ja sanomme hyvästit sinulle. Hyvästi!

Esittäjä 2:

Nähdään taas!

Kappale "Mama" (elokuvasta "Mama").