Асоциацията на интернет издателите обявява конкурс за финални квалификационни работи по всички специалности. Приложение на сплайн вълни за решаване на интегрални и диференциални уравнения

Цел на състезанието: привличане на вниманието на работодателите към завършилите да наемат авторите на най-добрите произведения и да публикуват максимален брой дипломни работи на студентите руски университетив публичното пространство.

Защо да участваме?

Публикуване на работата – Това уникална възможност :

Привлечете вниманието на работодателите към себе си и работата си;

Вземете DOI безплатно;

Вземете парична награда!

Автори, които имат публикувани трудове с две положителни рецензии (без да се брои рецензията на научния ръководител; актуалност и научна новост), ще получат DOI за работата си. (Моля, имайте предвид, че за да публикувате рецензии, трябва да получите разрешение от авторите да ги публикувате).

Условия за участие

Работата е защитена през последните 5 години (от 2013 г.) в един от руските университети;

Текстът на работата не съдържа неправилни заеми (ако пълният текст на тезата е бил публикуван преди това на друг ресурс, трябва да предоставите връзка, за да премахнете въпроси относно обема на заемите въз основа на резултатите от проверката на Nauchkor).

Двама победители в конкурса ще получат по 25 000 рубли.

Номинации:

Най-гледаната работа в сайта

Победителите и авторите на най интересни произведения Vвсяка категория ще получи сертификати от Асоциацията на интернет издателите и „Научния кореспондент“, удостоверяващи уместността на изследването; на публикациите ще бъде присвоен и идентификатор DOI.

Както беше посочено по-горе, DOI ще бъде присвоен и на всички документи, публикувани с две положителни рецензии.

* размерът на наградата е посочен без данък върху доходите на физическите лица (13%).

По време на конкурса ще се водят преговори с работодатели за покана на авторите на най-добрите творби за стаж, както и за въвеждане на специални номинации в различни области на обучение.

Конкурсът се провежда в рамките на проекта „Научен кореспондент“, проектът се изпълнява с безвъзмездна помощ от президента Руска федерацияза развитие гражданското общество, предоставена от Президентската фондация за безвъзмездни средства.

Теми: [„Обществените науки като цяло“, „Философия“, „История. Исторически науки“, „Социология”, „Икономика и икономически науки“, „Държава и право. Правни науки“, „Политика и Политология", "Народно образование. Педагогика“, „Психология“, „Изкуство. История на изкуството“, „Масова комуникация. журналистика. съоръжения средства за масова информация“, „Информатика“, „Цялостно уч отделни държавии региони“, „Комплексни проблеми социални науки“, „Математика”, „Физика”, „Механика”, „Химия”, „Биология”, „Общи и комплексни проблеми на природните и точни науки", "Енергетика", "Електротехника", " Химическа технология. Химическа индустрия“, „Биотехнологии”, „Строителство. Архитектура“, „Селско и горско стопанство“, „Медицина и здравеопазване“, „Общи и комплексни проблеми на техническите и приложните науки и производства. Национална икономика", "Сигурност заобикаляща среда. Човешка екология"]

Върши работа: 198

Край: Състезанието приключи

Победители

Творби на участниците 194

Психологическа диагностика при професионалния подбор на кандидати за длъжността съдия в Архангелска област

На съдията е поверена държавна отговорност при разрешаването на конфликти между лица и юридически лица, което включва както правна отговорност, така и етична и социална отговорност. В много отношения зависи не само от решението на съдията материално благополучие, но и съдбата на човека. В тази връзка кандидатите за съдийската длъжност са...

Автоматизация на работното място на логистик по примера на LLC TD "Malakhov +"

Анализът на работата на логистиците в Русия показва, че най-важни в професионален план за тях са информационните знания и способността за търсене на информация, както и подборът и обработката на получената информация, необходими и достатъчни за дейността на всеки логистик без изключение . За да правилно и високо ниворешава поставените му задачи, а не...

Тактика на фелдшер на гостуващ екип по време на хипертонични кризи

Последната квалификационна работа е посветена на оценката на услугите за спешна помощ медицински грижина доболничния етап от фелдшерите на подстанцията за спешна медицинска помощ в съответствие със стандарта за спешна медицинска помощ при високо кръвно налягане. DOI: 10.25970/nauchkor.nc1g-jc71

ИЗПОЛЗВАНЕ НА ВИЗУАЛНИ ПОМОЩИ В РАЗВИТИЕТО НА СВЪРЗАНА РАЗКАЗВАЩА РЕЧ ПРИ ДЕЦА С НЕЧАТНИ

Целта на изследването е да се разработи и приложи съдържанието на корекционно-педагогическата работа, насочена към развитието на съгласувана наративна реч при деца с SLD. Обект: процесът на развитие на кохерентна реч при деца с ODD Предмет: използването на визуални опори в развитието на съгласувана наративна реч при деца с ODD Хипотеза: корекционно педагогическо...

Усъвършенстване на аналитичната и практическа дейност на митническите органи в системата за управление на риска

Използването на система за управление на риска е важен инструмент за идентифициране и предотвратяване на митнически нарушения и престъпления. Системата за управление на риска е модерна системамитническа администрация, основана на принципите на селективния митнически контрол. RMS подобрява качеството на взетите решения и ефективността на...

УЧАСТИЕТО НА РЕПУБЛИКА АРМЕНИЯ В ИНТЕГРАЦИОННИТЕ ПРОЦЕСИ В ПОСТСЪВЕТСКОТО ПРОСТРАНСТВО ПРЕЗ ГОДИНИТЕ НА ПРЕЗИДЕНТСТВОТО НА С. А. САРКИСЯН

В това изследване авторът изследва интеграционната политика на Република Армения в постсъветското пространство през 1991-2015 г. Авторът обръща основно внимание на особеностите на периода на президентството на С. А. Саркисян, чието ръководство трябваше да избира между европейския и евразийския модел на интеграция. В края на изследването авторът обобщава...

Счетоводство, анализ и одит на ДМА

В съвременната пазарна икономика ролята на счетоводството и контрола върху рационално използваневсички ресурси, включително дълготрайни активи на организацията. Дълготрайните активи заемат висок дял от активите в структурата на баланса на предприятието. Един от основните проблеми за осигуряване на устойчив икономически растеж на стопанските субекти в нас...

Счетоводство, анализ и одит на разплащанията с бюджета и извънбюджетните фондове на ЦКС ООД

Обект на изследване в работата е Центркомплектстрой LLC, за да се получи по-пълна картина на неговата финансова и икономическа дейност, беше извършен анализ на основните показатели на финансовата и икономическата дейност. По време на експресния анализ на основните показатели за финансово-икономическата дейност Финансово състояниеда...

ВИЗУАЛНО-ИЗРАЗИТЕЛНИ СРЕДСТВА НА РУСКИЯ ЕЗИК В ТВОРЧЕСТВОТО НА КАРОЛИНА ПАВЛОВА

Дипломната работа е посветена на изследването на изобразителните и изразни средства на руския език в творчеството на руската преводачка и поетеса Каролина Карловна Павлова. Творчеството на руските поетеси от 19 век е неразделна част от руската култура. Въпреки това техните произведения и дори имената им бяха забравени. IN напоследъкимаше интерес към...

Приложение на сплайн вълни за решаване на интегрални и диференциални уравнения

Известно е, че за повечето приложени физически и математически задачи, описан с диференциал и интегрални уравнения, е трудно да се получи изрично решение. За приблизително решаване на такива проблеми се използват различни числени методи. В момента развитието на тези методи е оправдано от необходимостта от повишаване на точността и...

Компетентност на арбитражните съдилища за разрешаване на корпоративни спорове

Защита на правата на инвеститорите при прекратяване на инвестиционни отношения въз основа на актове на държавни органи

Дипломната работа предлага да се разгледат проблемите, пред които е изправен инвеститорът при обезщетяване на щети, причинени от публикуването на законни и незаконни публични актове. IN последните годиниима спад в инвестиционната активност в Руската федерация, което според нас се дължи на ниско нивоправна защита на инвеститорите. В...

Факултативна дисциплина „Програмиране на Python“ с използване на технологии за дистанционно обучение

Документът разглежда проблема с обучението на ученици да програмират на Python с помощта на DOT. В теоретичната част на изследването са изброени изискванията за създаване и приложение в образователната практика дистанционни курсовебеше извършен анализ на съществуващи курсове по тази тема и бяха определени техните предимства и недостатъци. Базиран на...

Формиране на имидж на политик в социалните мрежи (въз основа на Twitter акаунтите на Б. Обама и С. Абе)

Ключови думи: Интернет пространство, социална медия, политически медиен дискурс. Мишена изследователска работа: идентифицирайте характеристиките на формирането на образа на субекта политическа дейноств медийния дискурс на Twitter. Цели: 1) изследване на спецификата на политическия медиен дискурс и медийния текст като отделна единица на политическия медиен дискурс; 2) помислете...

Състезание за дипломиране на Laser Association квалификационни работиспециалисти, бакалаври, магистри

На вниманието на дипломантите и ръководителите на дипломни работи на висши учебни заведения - колективни членове на LAS!

За да подобри качеството на обучението на специалисти чрез създаване на допълнителна мотивация за завършилите висши учебни заведения в страната да реализират своя научноизследователски и производствен потенциал в местни предприятия, Лазерната асоциация провежда ежегоден конкурс за финални квалификационни работи по теми, свързани с областта на лазерните технологии и лазерните технологии.

Основни критерии за оценка:уместност; техническо ниво на развитие и възможност за прилагането му в местни предприятия и организации; наличието на декларация за цели и задачи; правилността и степента на оптималност на метода на изследване, възприет в работата или подхода за подбор дизайнерско решение; яснота, яснота, последователност и валидност на представянето; степента на пълнота и достатъчност на изчисленията, методите и описанията; коректност на изчисленията, методите, описанията и оценката на метрологичните характеристики; оценка на степента на завършеност на решението на задачата; наличие на анализ на резултатите от работата и препоръки за тяхното прилагане; новостта на използваната научно-техническа информация и оригиналността на разработеното въз основа на нея решение; качество на дизайна; проверка на резултатите от работата и тяхната практическа стойност.

Експерти в определянето на качеството и иновативната стойност конкурсни работиУчастват представители на университети и предприятия потребители на тези видове оборудване и технологии, както и членове на Съвета на националните експерти на страните от ОНД по лазери и лазерни технологии.

Подробно с условията на Конкурса и Регламента, определящ процедурата за неговото провеждане и изискванията към конкурсната документация, можете да се запознаете на сайта на LAS.

Научно-технически съвет на Асоциация Лазер.

Окончателна квалификационна работа (GKR)е важен резултат учебен процеснасочени към подготовка на висококвалифицирани специалисти на различни нива. Писането и защитата на окончателна квалификационна теза е последният етап от образователния процес. Завършването на крайната квалификационна работа е цялостен тест за подготовка на специалист практически дейности, както и най-важната форма на прилагане на творческите, самостоятелни работни умения на ученика, придобити по време на учебния процес. Защитата на окончателната квалификационна работа е един от видовете сертификационни тестове, предвидени от държавното окончателно сертифициране.
Научноизследователската и развойна дейност може да бъде образователна и научна изследователска или образователна и дизайнерска разработка в съответната област на обучение.
Основните цели на внедряването и VKR защитаса:

• разширяване, консолидиране и систематизиране на теоретичните знания и придобиване на умения за практическо приложение на тези знания при решаване на конкретен научен, технически или производствен проблем;
• развитие на умения за провеждане на самостоятелна теоретична и експериментална изследователска и конструкторска и технологична работа;
• придобиване на опит в обработката, анализирането и систематизирането на резултатите от информация и експериментални изследвания, извършване на теоретични и инженерни изчисления;
• придобиване на опит в публичното защитаване на резултатите от своята дейност.

Научно-изследователската и развойната работа може да бъде напълно самостоятелна работа на студента, а също така да бъде самостоятелно завършена част от научноизследователската или развойната работа на творческия екип, извършвана под ръководството на преподавател от завършващата катедра с покана, ако необходимост от консултант измежду служителите на висшето образование. образователна институцияили трети страни.
Окончателната квалификационна работа - независимо от нивото на обучение на специалиста - трябва задължително да съдържа независима част от разработка или изследване. Във времето, определено за подготовката му, е много трудно да се създаде нещо принципно ново, пионерско или да се направи откритие. Но е напълно възможно, използвайки съществуващо решение като основа, да въведете вашите мисли и предложения в дизайна, метода на изчисление или изследователската технология. Именно това трябва да съставлява основното, не непременно по обем, но по важност, съдържание на WRC. Ръководителят и консултантите трябва да помогнат на студента при формулирането на новостта на неговите предложения и правилното прилагане на тези предложения в дипломната работа. Способност да допринасяте за общо развитие, реализирайте вашите идеи, предлагайте нови решения и анализирайте резултатите от използването на тези решения е основната цел на обучението на професионален специалист, готов за самостоятелна работав условия модерно производство.

1. Общи положения
1.1. Окончателните квалификационни работи на специалисти, бакалаври и магистри от университети на Руската федерация - членове на Лазерната асоциация по теми, свързани със създаването и/или използването на лазерно оборудване и лазерни технологии, могат да участват в конкурса за финални квалификационни работи, който е организиран от Лазерната асоциация.
1.2. За конкурса се представят работи, защитени в Държавните изпитни или Атестационни комисии през годината на конкурса.
1.3. Победителите в Конкурса се определят в следните категории:
нов подходза решаване на традиционен проблем;
най-доброто дизайнерско решение;
най-добро предложение за технологично изпълнение;
иновативна стойност.

2. Цели на състезанието
търсене на нови теоретични и технически идеи и решения, които допринасят за развитието на науката и технологиите в лазерната област;
разработване на препоръки за подобряване на обучението за подготовка на висшисти, отговарящи на изискванията на съвременното производство;
стимулиране на творческото участие на студентите в решаването на практически и иновативни проблеми на лазерната технология, насърчаване на развитието на тяхната потребност от самореализация;
насърчаване на мотивацията сред завършилите в професионално развитиеи подобряване на компетенциите.

3. Организация на състезанието
За организиране и ръководене на хода на състезанието през периода на неговото провеждане Научно-техническият съвет на Лазерната асоциация сформира Организационен комитет и жури на състезанието.
Всички заседания на организационния комитет и журито се протоколират, подписват се от членовете на организационния комитет и журито и се одобряват от техните председатели.
3.1. Организационният комитет на състезанието се ръководи от председателя на Научно-техническия съвет на Лазерната асоциация или негов заместник. Организационният комитет включва представители на Научно-техническия съвет на LAS, университети на Руската федерация - членове на LAS, както и предприятия от лазерно-оптичната индустрия, представители на спонсориращи организации на състезанието и служители на апарата на LAS.
3.1.1. Организационният комитет на състезанието осигурява подготовката на състезанието и неговото провеждане, одобрява резултатите от състезанието, изготвя протокол за провеждането на състезанието и го представя на NTS LAS за одобрение.
3.2. Организационният комитет формира журито на състезанието и работния секретариат.
3.2.1. Задачите на журито на конкурса са да оцени творбите, изпратени в конкурса, да класира тези творби и да представи победителите в конкурса за награди.
3.2.2. Задачите на работния секретариат на конкурса включват информиране и консултиране на университетите по всички въпроси, свързани с организацията и провеждането на конкурса, бърза комуникация с представители на университетите, участващи в конкурса, приемане на конкурсни работи, създаване на база данни с конкурсни работи, организиране преглед на конкурсни работи, представяне на резултатите от конкурса на организационния комитет, регистрация, отчетна документация за резултатите от конкурса, регистрация на конкурсни награди, публикуване на информация за резултатите от конкурса в специализирани списания и в интернет, организиране на връчване на награди на победителите и представители на университети, участващи в конкурса.

4. Ред за провеждане на конкурса
4.1. Организационният комитет на състезанието публикува съобщение за състезанието и този регламент в бюлетина Laser-Inform и на уебсайта на LAS. Университетите, които са изявили желание да участват в конкурса, докладват това на Организационния комитет, определят представители в журито на конкурса и предоставят координати за контакт (телефон, електронна поща).
4.2. Участниците в конкурса изпращат материали от конкурсни работи в офиса на LAS не по-късно от 20 декември на текущата година.
4.3. Секретариатът на конкурса създава база данни с получените творби, организира работата на членовете на журито на конкурса, като им изпраща, в съответствие с инструкциите на Организационния комитет, материали от представените творби по Интернет.
4.4. Рецензентите на конкурса изпращат рецензии на конкурсни творби по интернет.
4.5. Победителите в конкурса се определят от най-високата средна оценка, дадена от рецензенти, като се вземат предвид допълнителни точки, присъдени за апробация на резултатите от работата, публикации на автори, заявки за интелектуална собственост, подадени от студенти автори на произведения, и получени документи за защита на интелектуална имущество, награди получиха ученици – автори на творби на различни конкурси.
4.6. Организационният комитет анализира и одобрява резултатите от конкурса, предава ги на специализирани научни и технически списания и ги публикува на уебсайта на LAS и в бюлетина на Laser-Inform. Окончателните резултати от конкурса се обявяват не по-късно от 1 февруари всяка година.
4.7. Победителите в конкурса се награждават на открито заседание на Организационния комитет по време на годишната изложба Фотоника.

5. Правила за представяне на конкурсни работи
5.1. Материали от заключителни квалификационни работи на специалисти, бакалаври и магистри (магистърски тези) са представени в в електронен форматдо офиса на LAS.
5.2. Едно писмо изпраща един архивен файл, който може да бъде многотомен. Тема на писмото: „Работа на конкурс“. Допустимият обем на един том се определя от избрания метод за предаване на информация.
5.3. Препоръчва се в архива да се включат електронни копия на следните документи:
техническо задание,
обяснителна бележка (без раздели, които не съдържат материали, пряко свързани с лазерни теми),
представени за защита графични материали,
анотация,
профил на автора и режисьора,
преглед на мениджъра,
преглед на рецензент (ако е наличен),
списък на публикациите на автора (ако има такъв),
електронни версии на основните публикации (ако има такива),
списък на наградите, получени на общоруски, регионални и градски състезания (с приложени сканирания на дипломи),
списък с речи на конференции, конгреси, семинари, научни школии т.н.,
списък на стипендиите и наградите, получени от автора по темата на работата,
списък с победи и факти за участие в конкурси за стипендии от Министерството на образованието (с приложени сканирания на дипломи),
списък на заявления за интелектуална собственост, патенти, сертификати за регистрация на програми (с прикачени сканирания на първата страница на документа).
актове на употреба,
други документи, които положително характеризират работата.

6. Критерии за оценяване на конкурсните работи
уместност;
техническо ниво на развитие и възможност за прилагането му в местни предприятия и организации;
яснота на формулирането на целите и задачите;
използване информационни ресурсиИнтернет;
използване на съвременни пакети компютърни програмии технологии по темата на работата;
правилността и степента на оптималност на метода на изследване, възприет в работата или подхода за избор на дизайнерско решение;
яснота, яснота, последователност и валидност на представянето;
степента на пълнота и достатъчност на изчисленията, методите и описанията;
коректност на изчисленията, методите, описанията и оценката на метрологичните характеристики;
оценка на степента на завършеност на решението на задачата;
наличие на анализ на резултатите от работата и препоръки за тяхното прилагане;
новостта на използваната научно-техническа информация и оригиналността на разработеното въз основа на нея решение;
качество на дизайна;
тестване на резултатите от работата, практическа стойност.

7. Победителите и подгласниците на състезанието, както и техните ръководители се награждават с грамоти на ЛАС и ценни подаръци от спонсорите на състезанието.
8. Материалното подпомагане на състезанието се извършва в рамките на средствата, отпуснати от спонсорите на състезанието.

Тази наредба е разработена въз основа на наредбата Всеруски конкурсзаключителни квалификационни работи на специалисти, бакалаври, магистри (магистърски тези) в разширена група специалности и направления на обучение в системата висше образование„12.00.00ч. Фотоника, приборостроене, оптични, биотехнически системи и технологии.“

• С. А. Ложкин – професор, зам. декан, председател на журито
• Д. Л. Ревизников – професор, зам. председател
• А. В. Пантелеев – професор, зам. председател
• В. З. Шнитман – професор, зам. председател
• А. Н. Сотников – професор, зам. председател
• М. В. Федотов – зам. Декан по учебната дейност
• И. Г. Шевцова – доцент, председател на Съвета на младите учени
• Членове на държавни изпитни комисии № 1, 2, 3 и 4

Правила за конкурса за финални квалификационни работи за студенти от Факултета по изчислителна математика и математика на Московския държавен университет през 2017 г.

1. Конкурсът се провежда на основание заповед на декана на факултета.
2. Номинирането на окончателни квалификационни работи (наричани по-нататък FQR) за конкурса се извършва с решение на отдела въз основа на резултатите от предварителната защита. Списъците с произведения, номинирани за конкурса, се представят на конкурсното жури преди началотозащита на дипломна работа от студента. Списъците се подписват от ръководителя на катедрата или негов заместник, или от академичния секретар на катедрата.
3. Всеки ден при обявяване на окончателните оценки се обявяват участниците в конкурса, чиито творби са приети за по-нататъшно разглеждане на общото заседание на журито.
4. Решението на журито се взема въз основа на резултатите от защитата на дипломната работа след приключване на защитата на дипломната работа на общото събрание на журито.
5. За всеки от Държавните изпити № 1, 2, 3 се присъждат не повече от 3 първи места, не повече от 3 втори места и не повече от 4 трети места и не повече от 2 първи места, не повече от 2 втори и не повече от 2 трети места за Държавен изпит № 4 (само сред студенти). В същото време броят на бонусите за всеки от държавните изпити не трябва да надвишава 20% от броя на завършилите бакалавърска степен, защитаващи се на този държавен изпит. Още до 100 творби могат да бъдат отличени с дипломи. Отделни специални дипломи могат да бъдат присъдени на чуждестранни студенти, за най-добра теоретична работа, за най-добра практическа работа, за готов програмен продукт, за важен практическа употребаи т.н. Едновременно с грамотата за най-добра работа могат да се присъждат и специални дипломи.
6. Победителите в състезанието се награждават с диплом и могат да получат бонус.
7. Тези на дипломните работи на победителите са публикувани в специален сборник. Най-добрите произведения могат да бъдат препоръчани за публикуване в други публикации.
8. Дипломи и награди се издават на победителите само след изпращане на резюметата им за публикуване в определения срок.
9. Резюметата на дисертацията трябва да бъдат изпратени до 9 юнив разпечатан вид с подпис на студента и ръководител в образователна частфакултет в един екземпляр, а електронният вариант се изпраща на Съвета на младите учени на ВМК чрез системата електронна регистрация http://smu.cmc.msu.ru/register. Правилата и образец на резюмета са публикувани на уебсайта на Съвета на младите учени на VMK http://smu.cmc.msu.ru.
10. Резюметата са изпратени след 9-ти юниили не са проектирани според правилата, няма да бъдат публикувани.
11. Резултатите от конкурса се обявяват със заповед на факултета.

Скъпи приятели!

Имаме удоволствието да ви информираме за резултатите от петия общоруски конкурс на дипломни работи в областта на социологията 2016-2017 „Диплома на годината“

Общо за конкурса бяха приети 160 заявления от възпитаници на 40 руски университета от 26 града. Включително в номинацията „най-добра бакалавърска теза“ в конкурса бяха представени 118 работи, в номинацията „най-добра магистърска теза“ (номинацията се комбинира с работите на специалисти) - 42 работи.

Победителите в конкурса в категорията „Най-добра бакалавърска теза” станаха:

• 1-во място - Легошина Анастасия Юриевнас работа" Майчинско отношение към детето сред осъдените жени в затворите“ (Национален изследователски университет- Висше училище по икономика, факулт социални науки). Научен ръководител Надежда Викторовна Астахова. Анастасия получава диплома за победител и награда от 15 000 рубли.
• 2-ро място - Оксана Сергеевна Мотасовас работа" Феноменът на видео блоговете в YouTube и влиянието му върху младежката аудитория“ (Национален изследователски университет – Висше училище по икономика, Факултет по социални науки). Научен ръководител Анна Владимировна Стрелникова. Оксана получава диплома за победител и награда от 10 000 рубли.
• 3-то място - Рогатюк Анастасия Валентиновнас работа" Връзката между отделните показатели за социално-икономически статус и наднорменото телесно тегло сред възрастното население на Русия“ (Национален изследователски университет – Висше училище по икономика, Факултет по социални науки). Научен ръководител Зангиева Ирина Казбековна. Анастасия получава диплома за победител и награда от 5000 рубли.

Победителите в конкурса в категорията „Най-добра магистърска теза” станаха:

• 1-во място - Олег Станиславович Нагорнис работа" Представяне на етносите в руските социални медии (на примера на народите от Северен Кавказ)» (Национален изследователски университет - Висше училище по икономика, Санкт Петербургско училище за социални и хуманитарни науки). Научен ръководител Елена (Олеся) Юриевна Колцова. Олег получава диплома за победител и награда от 15 000 рубли.
• 2-ро място - Холуева Ирина Владимировнас работа" Предимства и ограничения на използването на кликстрийм данни в социологически изследвания“ (Национален изследователски университет – Висше училище по икономика, Факултет по социални науки). Научен ръководител Айгул Маратовна Мавлетова. Ирина получава диплома за победител и награда от 10 000 рубли.
• 3-то място - Борисова Олга Николаевнас работа" Детерминанти на „включеното бащинство“ в междустранна перспектива“ (Национален изследователски университет – Висше училище по икономика, Факултет по социални науки). Научен ръководител Иван Владимирович Павлюткин. Олга получава диплома за победител и награда от 5000 рубли.

Победител в конкурса в специалната номинация за 30-годишнината на ВЦИОМ “ Най-добра работавъз основа на данни на VTsIOM"

Зирянова Александра Николаевнас работа" Стратегии на брачно поведение на три поколения градски жители съвременна Русия “(Пермски държавен национален изследователски университет, Факултет по философия и социология). Научен ръководител Светлана Сергеевна Гордеева. Александра получава диплом за победител в специална категория и награда от 20 000 рубли.

Всички победители в състезаниетоще има възможност да премине стаж в един от водещите отдели на VTsIOM и да публикува статия въз основа на материалите тезана страниците научно списание„Мониторинг обществено мнение: икономически и социални промени“.

Всички научни ръководителипобедителите и финалистите в конкурса получават благодарствени писма.

Списък на участниците в конкурса, които получават дипломи (победители и финалисти):

Честито на победителите и финалистите в състезанието!