Nastavni čas na temu: Čas o Drugom svjetskom ratu. Nastavni čas o Velikom otadžbinskom ratu za učenike osnovnih škola

Cilj: razvijanje i vaspitanje patriotskih osećanja na osnovu saznanja o Velikom otadžbinskom ratu, živopisnih primjera junaštvo i život vršnjaka tokom rata. Ciljevi: usaditi kod mlađih generacija osjećaj patriotizma i poštovanja prema sjećanju na branitelje otadžbine. Proširiti znanje učenika o Velikom domovinskom ratu. Develop najbolje kvalitete ljudski: patriotizam, građanstvo, ponos na domovinu, želja za mirom.

Postoje događaji nad kojima vrijeme nema moć, i što godine duže idu u prošlost, njihova veličina postaje jasnija. Takvi događaji uključuju Veliki Domovinski rat. Svaki građanin Rusije, svaki školarac zna i pamti ove tri riječi. Oni su upisani u istoriju naše domovine kao jedan od najtežih i ujedno najslavnijih, herojskih perioda u životu ruske države.

Rat protiv fašističke invazije trajao je skoro 4 godine: oluja krvavih borbi grmila je 1418 dana i noći. Ova vojna oluja završena je velikom, svjetsko-istorijskom pobjedom našeg naroda. Put do pobjede bio je dug i nevjerovatno težak. Borba protiv nacističkih osvajača zahtijevala je ogromne napore i žrtve od naroda.

juna. Rusija. Nedjelja. Zora u naručju tišine. Ostaje krhak trenutak prije prvih ratnih hitaca. U sekundi će svijet eksplodirati, Smrt će predvoditi paradu, I sunce će zauvijek ugasiti Za milione na zemlji. Ludi nalet vatre i čelika neće se vratiti sam od sebe. Dva „super boga“: Hitler – Staljin, a između njih je užasan pakao. juna. Rusija. Nedjelja. Zemlja je na ivici: biti, ne biti... I nikada nećemo zaboraviti ovaj strašni trenutak!

U zoru 22. juna 1941. u 4 sata ujutro, bez objave rata, nacistička Njemačka je napala našu domovinu, prekinuvši miran rad Rusi ljudi. Počeo je Veliki domovinski rat. Sovjetski narod je ustao u odbranu svoje domovine. Svi odrasli (muškarci i žene) otišli su na front da se bore, da brane svoju Otadžbinu, svoj dom, svoju rodbinu. Šta mislite ko je ostao kod kuće? Starci, djeca, žene. Djeca su odmah porasla jer su morala pomoći odraslima u svim stvarima.

"Sve za front, sve za pobedu" - moto je zvučao svuda. A u pozadini su bile žene, starci, djeca. Suočili su se sa mnogim iskušenjima. Momci su radili u fabrikama koje su proizvodile granate za front. Zamenili su svoje očeve i stariju braću koji su otišli na front da se bore protiv Nemaca.

Djevojke su plele toplu odjeću za front: rukavice, čarape, pomagale ranjenicima u bolnicama, pisale pisma vojnicima na frontu da podrže njihov moral, kako našim braniteljima ne bi nedostajali njihovi najmiliji. Bilo je lijepo da vojnik dobije pismo u kojem se osjeća ljubav, briga, toplina, makar i pisao stranac. Ovo pismo je zagrejalo vojnika u hladnoj zemunici, i on je krenuo u boj, znajući da ga neko voli i da ga čeka!

Na fotografiji je dječak, star oko 12 godina. Mali dječak stoji na 2 kutije u blizini složene mašine. Dječak radi u fabrici jer je još premlad i nije odveden u borbu protiv neprijatelja. Ljudi su otišli da se bore. U fabrikama i fabrikama nije bilo ko da radi, a deca su počela da pomažu odraslima. Stajali su kod mašina. Dječak sa fotografije dobio je kutije jer nije mogao doći do mašine. Zaista bi volio da ode na front da se bori protiv nacista, ali je mlad i neće ga uzeti. Ranije je mašina na kojoj je dječak radio proizvodila dječije skutere, a sada je ponovo opremljena - proizvode patrone...

Tokom rata, običan dječak, Zhenya, živio je u pozadini. Trinaestogodišnji tinejdžer se vraćao kući iz fabrike. Bilo mu je veoma teško. Ženja je imala stolicu u rukama. Vodio ju je sa sobom svaki dan jer kratko jednostavno nije mogao doći do mašine. Danas se vratio kući nešto ranije nego inače. Činjenica je da je dječak tokom rada pao i bolno udario glavom. I pao je jer ga je na trenutak napustila snaga dječaka. Ili zato što nije jeo skoro ništa, ili zato što se nije dovoljno naspavao. Ženjin posao je bio veoma naporan: mirnodopsko njegov otac je radio za njegovu mašinu, odrasla osoba i zdrav covek.

Svi ljudi su otišli da se bore. Prodavnice koje su ranije proizvodile industrijsku robu sada su proizvodile patrone za sačmarice. Zhenya je odlučio otići u tvornicu kako bi nekako pomogao zemlji u ovom strašnom ratu. Takođe je sanjao da će ovi patroni otići u puk u kojem je služio njegov otac, a da će Ženjini patroni otići njegovom tati.

Danas govorimo o vašim vršnjacima, za koje rat nije bio igra, već surova i surova stvarnost. Mnogi su napustili školu jer su noću stajali u redovima za kruh, a ujutro spavali. Tokom bombardovanja, nastava je bila prekinuta na nekoliko sati. Nastava je prekinuta i rasporedi su poremećeni. Djeca su stajala kod mašina, izlazila da rade u polju i pomagala majkama i bakama. Prije rata to su bili najobičniji dječaci i djevojčice. Učili smo, pomagali starijima, igrali se, trčali i skakali, lomili nosove i koljena.

Na izlazu iz Lenjingrada (danas Sankt Peterburg), gde počinje put za legendarnu Ladogu, sada stoji Spomenik Cvijet života. Na njegovim kamenim laticama ispisano je: "Neka uvijek bude sunca." Ovo je spomenik djeci opkoljenog grada, koja su prošla kroz hladnoću i glad ratnih noći. Rat je padao na djecu jednako nemilosrdno kao i na odrasle - bombama, razdvajanjem i glađu.

Evo zapisa iz djevojčinog dnevnika: „28.12.1941. Ženja je umro u noći 1941.” „Sestra Ženja je umrla u fabrici. Radio sam u 2 smjene, a potom i krv davao i nisam imao dovoljno snage.” “Baka je umrla 25. januara u 3 sata 1942. godine.” “Leka je umrla 17. marta u 5 sati ujutro.” Sva deca u našoj zemlji znaju za dnevnik Tanje Savičeve, Lenjingradske devojčice koja je u opkoljenom gradu izgubila sve svoje najmilije i preživela ovaj strašni rat.

Zapisi iz dnevnika djevojčice: "Ujak Vasja je umro 13. aprila u 2 sata popodne." “Ujka Leša, 10. maja u 4 sata popodne.” “Mama - 13. mart u 7:30. 1942" "Svi su umrli." Ostala je samo Tanja... U „Istoriji Admiraliteta” postoje sledeći redovi: „Leonid Savičev je radio veoma marljivo, iako je bio iscrpljen. Jednog dana se nije pojavio u svojoj smjeni, radnja je bila obaviještena da je umro...”

Ne postoji devojka. Ali ostao je dnevnik - Dječije srce od suza i vriska. Djeca su sanjala koru hljeba, Djeca su se bojala vojnog neba. Ovaj dnevnik na Nirnberškom suđenju bio je dokument, užasan i težak. Ljudi su plakali dok su čitali redove. Ljudi su plakali, psujući fašizam. Tanjin dnevnik je bol Lenjingrada. Ali svako treba da je pročita. Kao da stranica za stranicom vrišti: "Ovo se ne bi trebalo ponoviti!"

Voleo bih da nove generacije dece saznaju za herojstvo svojih vršnjaka, da se inspirišu njihovim podvizima, kako bi ti dečaci i devojčice za njih postali ne samo legenda, već i visoki primer ljudske duše, vredan divljenja i imitacija. Svi želimo jedno - da današnja djeca nikada ne moraju iskusiti užase koje rat donosi ljudima.

Državni stručni budžet obrazovna ustanova

Rostov region„Šahtinski pedagoški fakultet»

Čas nastave

Na temu: Ali jesu li djeca sanjala rat?

Završeno:

Učenik 2 grupe "A"

Vlasova Anastasia

Rudnici, 2015

Tehnološka karta

Tema: “70 godina kasnije”

Datum: 04.08.2015

Mjesto održavanja: MBOU gimnazija po imenu. A.S. Puškin. 2 "A" klasa

Formacija patriotsko vaspitanje mlađih školaraca.

Probuditi interesovanje kod mlađih školaraca za vojne hronike njihove porodice.

Planirani rezultati:

Zainteresirajte djecu za ovu temu kako bi svi imali misli koje ih tjeraju da preispitaju svoje ponašanje.

metasubjekt:

A) edukativni: djeca postepeno uče o malim momcima koji su dali živote za svoju domovinu

B) komunikativna: tokom razgovora djeca će moći pokazati svoje liderske kvalitete, kao i komunikacijske i konverzacijske vještine, saslušati mišljenje drugih, složiti se ili ne složiti.

Oblik ponašanja: razgovor

Oblik obrazovanja: kolektivni

Metode edukacije:

Metode formiranja svijesti: razgovor, diskusija, priča

Metode za razvijanje aktivnosti i iskustva: igra

Metode podsticaja: takmičenje

Sredstva vaspitanja: ohrabrenje, diskusija

Obrazovni resursi:

Ali da li su deca zaista sanjala o ratu?

Ljudi, danas ćemo razgovarati sa vama o važnoj temi za našu zemlju. Prepoznaćete to slušajući kratku pjesmu.

Djeca širom svijeta se igraju rata,
Ali sanjaju li djeca zaista o ratu?
Neka samo smeh razbije tišinu
Na radosnoj planeti bez oblaka!

Iznad mećava i sivih hladnoća
Mlado proljeće ponovo trijumfuje
I baš kao što su vatra i voda nespojive,
Djeca i rat su nespojivi!

Šta mislite o čemu govori ova pjesma?

Tako je, u zoru 22. juna 1941. u 4 sata ujutro, bez objave rata, nacistička Njemačka je napala našu domovinu, prekinuvši miran rad ruskog naroda. Počeo je Veliki domovinski rat. (pušta audio snimak)

Tog dalekog ljetnog dana ljudi su radili svoje uobičajene stvari. Školarci su se spremali za maturu. Djevojčice su gradile kolibe i igrale se “majke i kćeri”, nemirni dječaci su jahali na drvenim konjima, zamišljajući sebe kao vojnike Crvene armije. I niko nije slutio da će prijatne poslove, živahne igre i mnoge živote uništiti jedna strašna riječ - rat. Čitavoj generaciji je oduzeto djetinjstvo.

A ko je ostao u pozadini i nije otišao u rat? Šta je pozadi?

Zaleđe - Teritorija zaraćene zemlje zajedno sa svojim stanovništvom, koja leži iza linije fronta.

Zaista, djeca, žene i starci. Veliki pisac Aleksandar Tvardovski je rekao: „Djeca i rat – nema strašnijeg spajanja suprotnih stvari na svijetu.” Prvih dana rata djeca su rasla, zamjenjujući svoje majke ili očeve u fabrikama. Sjećate li se šta radite kada dođete iz škole?

Tako je, igrate se na kompjuterima, šetate ulicom, pomažete roditeljima, a prije 70 godina vaši vršnjaci su razmišljali kako preživjeti i nabaviti hranu.

Pogledajte ovu fotografiju, šta mislite da prikazuje? U njemu majka prati sina na frontu. Napominjemo, on je već odrastao momak, ali bilo je vrlo male djece, poput vas, koja su se borila u polju, pomagala našim partizanima i previjala teške rane vojnika.

Sačuvana su mnoga pisma - trouglovi, koje su napisale siromašne majke koje su bile prinuđene da prate ne samo svoje muževe na front...

„Dragi sine, Slavočka! Ovo je već druga godina od dana kada ste nas svojom voljom napustili i otišli na front. Od tada, nije bilo dana da nisam mislio na tebe i plakao. Znaš, sine, da sam sada potpuno sam. Moj otac se bori negdje kod Lenjingrada, piše da je ranjen, proveo je mjesec i po dana u bolnici i sada se vratio u svoju jedinicu. Kako živiš tamo, kako se boriš, dragi sine? Zaista te molim, Slavike: ispuni jednu - jedinu molbu tvoje majke: čuvaj se. Ti si još samo dijete! Nemojte prvi žuriti u smrt, budite oprezni. Znaj da neću preživjeti tvoju smrt. Piši mi češće, dragi moj dečko. Poljubim te hiljadu puta. Tvoja mama."

Druga fotografija prikazuje dječaka (ima 12-14 godina), malog je rasta i stoji na 2 kutije u blizini složene mašine. Radi u fabrici koja proizvodi granate za front. Zamenio je oca ili brata, koji su otišli na front da se bore protiv Nemaca. I stavili su kutije ispred njega jer nije mogao doći do mašine. Zaista bi volio da ide na front da se bori protiv Nijemaca, ali je mlad i neće ga uzeti. I nije bilo ko da radi u fabrikama i fabrikama, a deca su pomagala odraslima.

Zamislite koliko je tim malim rukama bilo teško okretati ogromne poluge.

Sada bih volio da saznate više o malim pionirskim junacima, čiji podvizi do danas nisu zaboravljeni. A vi, dragi ljudi, trebali biste ih poznavati, znati zahvaljujući kome sada živimo i ne plašite se istih strašnih događaja. Lenya Golikov je prikupio informacije o broju i oružju neprijatelja. Koristeći njegove podatke, partizani su oslobodili preko hiljadu ratnih zarobljenika, porazili nekoliko fašističkih garnizona i spasili mnoge Sovjetski ljudi od krađe do Nemačke. Sam Lenya je uništio 78 fašističkih vojnika i oficira, učestvovao u eksploziji 27 željezničkih i 12 autoputnih mostova, 8 vozila sa municijom.

Nije ni sanjao o ovom podvigu
Ujutro će saznati u Kremlju.
Šta će junak imati zlatnu zvezdu -
Nagrada za vojni rad.
Taj narod, sanjajući o slavnom podvigu,
Oni će se ugledati na Lyonku.

Zina Portnova je išla u izviđačke misije i uništila više od deset fašista. Jednog dana, kada se jedan partizan, koji je izvršio svoj sljedeći zadatak, vraćao u odred, pala je u ruke nacista. Na saslušanju je zgrabila pištolj koji je ležao na stolu i ustrijelila dvojicu fašista, ali nije uspjela pobjeći. Četvrti dan ju je ispitivao fašistički oficir, obešena krstovima, vojnik joj je zavrtao ruke iza leđa, bičevala je, trunula u jami. Sumorni oficir je rekao da više nema strpljenja, da je ovo samo početak okrutnih muka, kakve svijet još nije vidio... Ali, žuta kao vosak, šutjela je.

Bjeloruski pionir Marat Kazei započeo je svoj vojni put od prvih dana rata. Prepoznao je neprijatelje, obučen u uniforme ruskih vojnika, i prijavio ih graničarima. Marat je bio izviđač. Nikada nije bilo trenutka kada nije uspio da izvrši zadatak. Marat je odlikovan medaljama “Za vojne zasluge” i “Za hrabrost”. Jednog dana, izvršavajući zadatak, ustao je u svoju punu visinu i sa granatom krenuo prema neprijateljima.

Prema njima u moju besmrtnost
Napravio je nekoliko koraka...
I dogodila se eksplozija i prijeteći tornado
Hrabro ogorčeni neprijatelji.

Valya Kotik je zajedno sa svojim drugovima dizao u zrak neprijateljske automobile granatom. Pošto je postao izviđač za partizane, Valja je onemogućio vezu nacista sa Hitlerovim štabom. Valya Kotik odlikovana je Ordenom Otadžbinskog rata 1. stepena i medaljom „Partizan Otadžbinskog rata“. Godine 1944. Valja je, teško ranjen, umro na rukama svojih drugova.

Pamtićemo te davne bolove.
U njima je ostvaren više od jednog podviga.
Pridružio se porodici naših slavnih heroja
Hrabri dečko Kotik Valentin
On, kao iu životu, hrabro tvrdi
“Mladost je besmrtna, naš rad je besmrtan.”

Sva četvorica su odlikovana titulom Heroja Sovjetskog Saveza. Naši mladi heroji bili su i zovu se do danas Sinovi pukova. A ovo, momci, nisu svi pionirski heroji naše zemlje. O njima možemo pričati beskrajno. Reči „Niko nije zaboravljen, ništa nije zaboravljeno“ svima su bliske i razumljive. Prošlo je mnogo godina, ali interesovanje za podvige hrabrih ne jenjava. Ljudi, recite mi šta vas može uznemiriti i rasplakati?

Ali rat je zaboravio plakati za ovim momcima i devojkama, oni su videli kako su njihova braća i sestre, njihovi prijatelji, umrli. Neka od ove djece su još uvijek živa. Zovemo ih vrijednom riječju - veterani. I dalje se smiju, vole i vjeruju da nikada više neće biti rata na svijetu.

Sada živimo u vremenu kada možete bezbrižno ležati u krevetu i jesti šta hoćete, ali ne tako davno, prije 70 godina, djeca su bila uskraćena za sve ovo. Dobili su mali komad hljeba i smatrali ga delikatesom, ali sada ga ne vole, ne vole, krivo su ga dali, servirali na krivom tanjiru, krivo su rekli , uradili su pogresnu stvar...
Tada su djeca izvodila takve podvige, živjela u takvim uslovima koje nam je teško i zamisliti. U to vrijeme djeca su svuda morala preživljavati i zamjenjivati ​​očeve. Mnogi su otišli na front, u partizane, a oni koji nisu završili da pomažu u fabrikama i rade poslove koji su bili teški i za odrasle!
Možete li zamisliti da je dječak od 14 godina sam podigao avion u nebo!!!
Mnogo djece je dobilo medalje i titulu Heroja Sovjetskog Saveza! Nisu svi odrasli dobili ovu titulu, ali djeca su u tom uzrastu iznijela tako težak teret rata!
Moramo shvatiti kako su se djeca osjećala u ratu i koliko je dobro za nas što je sada iznad nas prostrano nebo i slobodni smo, a svi žive u mirnodopsko vrijeme, moramo shvatiti koliko smo sretni, koji ne znamo kakav rat je.
Ne znamo kako je lecnuti se od eksplozije, zgrčiti se od užasa kada neprijateljsko oružje udari ispred tebe...
Ne razumemo kako danas, sutra, i ko zna koliko dana još nema...
Zahvalni smo onoj djeci i veteranima koji su nam dali slobodu i nesvijest o tome strašni dani, trenuci, neznanje šta je strašna reč "rat".

Ali, nažalost, strašni događaji se i dalje dešavaju. Vrlo blizu nas. Možete li pogoditi o čemu pričam? Naravno, u Ukrajini se dešavaju strašni događaji, gdje i djeca gube djetinjstvo. Želeo bih da se uvek sećate zahvaljujući kome živimo, da uživate u svakom srećnom minutu, da se ne svađate jedni sa drugima, da pomažete jedni drugima. Da, momci, razgovaram sa vama kao da sam već odrasla osoba. A ako znate bake i dede koji su se borili, možda su ovo vaši rođaci, ili možda komšije, u ovome svetao praznik pobede, recite im „HVALA“.

A sada vam predlažem da riješite malu ukrštenicu.

Kako možete nazvati čin vojnika učinjen za domovinu?

Nastavite frazu "Veliki domovinski rat..."

Kome poklanjamo cvijeće i zahvaljujemo se na Dan pobjede?

Vojnik tajno dobija informacije

Šta su majke očekivale od svojih sinova i muževa sa fronta?

Pogledaj koju reč imamo? Tako je, POBJEDA!

Bravo momci! Ovim je naš sat završen, hvala na pažnji i aktivnom učešću!

Rad je uključen u Sverusko takmičenje za najbolje metodološki razvoj"kul sat"

Nastavni sat na temu

"Djeca i Veliki otadžbinski rat"

Vannastavne aktivnosti

Cilj:

Formiranje patriotske pozicije kod školske djece.

Negovati ljubav prema domovini, ponos na pobedu ruskog naroda u Drugom svetskom ratu.

Zadaci: Recite učenicima o ulozi djece tokom rata.

Forma: cool sat.

Metode: priča-razgovor.

Oprema: fotografije, pjesme ratnih godina. Priče i pjesme sovjetskih pisaca, fragment iz filma.

Napredak lekcije

Ljudi, 9. maja naša zemlja slavi 71. godišnjicu Velika pobjeda, danas je naš razredni čas posvećen Velikom otadžbinskom ratu i djeci koja su u ratu pomagala odraslima da približe ovaj Dan pobjede.

Letnja noć, u zoru,
Hitler je izdao naređenje trupama
I poslao je nemačke vojnike
Protiv svih sovjetskih ljudi, -
To znači - protiv nas.

U zoru 22. juna 1941. u 4 sata ujutro, bez objave rata, nacistička Njemačka je napala našu domovinu, prekinuvši miran rad ruskog naroda. Počeo je Veliki Domovinski rat

("Sveti rat")

Cijeli sovjetski narod ustao je u odbranu svoje domovine. Svi odrasli (muškarci i žene) otišli su na front da se bore, da brane svoju Otadžbinu, svoj dom, svoju rodbinu.

Starci, žene i djeca ostali su kod kuće. Djeca su odmah porasla jer su morala pomoći odraslima u svim stvarima. Koje stvari bi djeca mogla raditi?

(prikazati fotografije djece tokom ratnih godina.)

Evo fotografije dječaka. Ima 12-13 godina. On je male veličine, ali stoji na 2 fioke u blizini složene mašine. Radi u fabrici koja proizvodi granate za front. Zamenio je oca ili brata, koji su otišli na front da se bore protiv Nemaca. I stavili su kutije ispred njega jer nije mogao doći do mašine. Zaista bi volio da ide na front da se bori protiv Nijemaca, ali je mlad i neće ga uzeti. I nije bilo ko da radi u fabrikama i fabrikama, a deca su pomagala odraslima.

(1 učenik čita priču.)

Priča o dječaku.

Zhenya, 13-godišnji tinejdžer, vraćao se kući iz fabrike. Bilo mu je jako teško. Ženja je imala stolicu u rukama. Nosio ga je sa sobom svaki dan, jer zbog niskog rasta jednostavno nije mogao doći do mašine.

Danas se vratio kući nešto ranije nego inače. Činjenica je da je dječak tokom rada pao i bolno udario glavom. I pao je jer ga je na trenutak napustila snaga dječaka. Ili zato što nije jeo skoro ništa, ili zato što se nije dovoljno naspavao. Ženjin je posao bio veoma težak: u mirnodopskim vremenima njegov otac, odrastao i zdrav čovek, radio je za njegovom mašinom.

Ali do tada su skoro svi muškarci otišli da se bore. Radionica koja je ranije proizvodila dječije skutere sada proizvodi patrone za sačmarice. Ženja je takođe želeo da ode na front, ali ga nisu uzeli. Tada je dječak odlučio otići u tvornicu kako bi nekako pomogao zemlji u ovom strašnom ratu. Takođe je sanjao da će ovi patroni otići u puk u kojem je služio njegov otac, a da će Ženjini patroni otići njegovom tati.

(drugi učenik recituje pjesmu)

L. Tvardovsky. TANKMANOVA PRIČA.

Bila je to teška borba. Sve je sada kao iz sna,


Kako se zove, zaboravio sam da ga pitam...
Napolju se vodila bitka. Neprijateljska vatra je bila strašna,
Krenuli smo prema trgu.
I zakuca - ne možeš da gledaš iz kula, -
I nećete shvatiti odakle udara.
Evo, pogodite koja je kuća iza
Skrasio se - bilo je toliko rupa,
I odjednom je momak dotrčao do auta: -
Druže komandante, druže komandante!
Znam gdje im je pištolj. skautirao sam...
Dopuzao sam, bili su tamo u bašti...
- Ali gde, gde?.. - Pusti me
Na rezervoaru sa tobom. Odmah ću dati.
Pa, nikakva borba ne čeka - Uđi, druže! -
I tako se nas četvorica otkotrljamo do mjesta.
Dečak stoji - mine, meci zvižde,
I samo košulja ima balončić.
Stigli smo - Upravo ovdje - I iza ugla
Idemo pozadi i dajemo puni gas.
I ovaj pištolj, zajedno sa posadom,
Utonuli smo u rastresito, masno tlo.
Obrisao sam znoj. Zagušen isparenjima i čađom:
Veliki požar je išao od kuće do kuće.
I sećam se da sam rekao: „Hvala, momče!“ -
I rukovao se kao drug,
Bila je to teška borba.
Sve je sada kao iz sna,
I jednostavno ne mogu sebi da oprostim:
Na hiljadama lica prepoznao bih dječaka,
Ali kako se zove, zaboravio sam da ga pitam.

Ovako je dječak pomagao odraslima u borbi na gradskim ulicama.

Ljudi, pogledajte fotografiju .

Šta je ovdje prikazano? kako mislite?

Sjedi pored plasta sijena starac(reklo bi se, starac), a pored njega je tinejdžer, oni su sa oružjem. Pogledajte u njihove oči, vidite koliko je intenzivan njihov pogled. Šta ovo znači? Oni su iz partizanskog odreda, sjede u zasjedi, pažljivo gledaju put, čekaju neprijatelja. Za to vrijeme uništiti Nemce, spriječiti ih da uđu u našu zemlju.

Ko su partizani?

Ovo su saboteri koji dižu u vazduh neprijateljske fabrike, željeznice na teritorijama koje je zauzeo neprijatelj, živeći u zemunicama u šumi.

(Pjesma “Dugout”)

Ljudi, šta govore ove fotografije?

Djeca su u potpunosti pokušavala zamijeniti svoje odrasle rođake, pomagala u fabrikama, fabrikama, partizanskih odreda.

Ali nisu sva djeca mogla raditi u fabrikama ili se boriti u partizanskim odredima.

Kako bi inače djeca mogla pomoći tokom rata?

Djevojke su plele toplu odjeću za front: rukavice, čarape, pomagale ranjenicima u bolnicama, pisale pisma vojnicima na frontu da podrže njihov moral, kako našim braniteljima ne bi nedostajali njihovi najmiliji. Vojniku je bilo lijepo da dobije pismo u kojem se osjeća ljubav, briga i toplina, makar mu ga je napisao stranac. Ovo pismo je zagrejalo vojnika u hladnoj zemunici, i on je krenuo u borbu, znajući da ga neko voli i da ga čeka!

Poslušajte dječakovo pismo njegovom tati sprijeda:

“Dragi tata! Zaista želim da te zamolim da što jače razbiješ naciste i brzo se živ vratiš kući, inače moja majka često plače. Mnogo nam nedostaje. I uvek mislim na tebe. Ponosan sam što si vojnik, i što imaš orden i medalje, i što nas sve štitiš od nacista! Čekamo vas.

Tvoj sin Zhenya.

A vojnici sa fronta su slali pisma i fotografije svojim rođacima.

Ovo su pisma. Ovi trouglovi su služili i kao koverta i kao list papira na kojem je pismo bilo napisano.

Pogledajte fotografije koje su bile ranije, to su male crno-bijele fotografije.

(Fragment iz filma o ratu "Samo starci idu u boj")

Veliki Domovinski rat trajao je skoro četiri godine, ali su se naši ljudi hrabro borili i odbili neprijatelja.

(Odlomak. S. Mihalkov „Bajka za decu“. Čita 3. učenik)

Proleteli su dani i nedelje
Ovo nije bila prva godina rata.
Pokazao se na delu
Naš narod je herojski.
Ne možeš to ni u bajci ispričati,
Ni riječi ni olovke,
Kako su šlemovi letjeli od neprijatelja
Blizu Moskve i Orela.
Kako, napredujući na zapad,
Crveni borci su se borili
Naša vojska je draga
Naša braća i očevi...

Ljudi slave pobjedu!
Vijesti lete svuda:
Sprijeda idu, idu, idu
Naša braća i očevi
Zdravo, pobjednički ratniče,
Moj drug, prijatelj i brat,
Moj zaštitnik, moj spasilac -
Crvene armije!

(Pjesma "Dan pobjede")

Četrdeset i peti maj

Gledajući u plavo prostranstvo neba,
Ne možemo se sjetiti bez suza
,
Onaj koji je doneo pobedu.

Ljepota koju nam priroda daje,
Vojnici su se branili u požaru.
Prvi maj četrdeset pete godine
Postala je posljednja tačka u ratu.

Bez gubitaka nema ni čete ni voda,
Pa, oni koji su preživjeli,
Prvi maj četrdeset pete godine
Održavali smo ih u životu za naše unuke.

Sreća domovine je mir i sloboda,
Neuništivi su, poput granita.
Prvi maj četrdeset pete godine
Naše pamćenje je sigurno!

Ti i ja se uvijek moramo sjećati onih ljudi, odraslih i djece, koji su branili svijet za nas!

UKRŠĆENA

Naziv grada-tvrđave, koji se hrabro branio u prvim danima rata.

Diverzant koji diže u vazduh neprijateljske fabrike i železničke pruge na teritoriji koju je neprijatelj zauzeo.

Vojno vozilo sa kupolom i topom.

Glavni grad SSSR-a.

Vojnik koji čuva državnu granicu.

Nazad Naprijed

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako ste zainteresovani ovo djelo, preuzmite punu verziju.

Cilj: na jeziku dostupnom djeci od 7-8 godina, pričajte o Velikom domovinskom ratu.

Zadaci:

• promicati razvoj patriotskih osjećaja - ljubavi prema domovini, osjećaja ponosa na svoju zemlju i svoj narod, poštovanje njenih velikih postignuća i vrijednih stranica prošlosti;
• promovirati poštovanje prema starijim ljudima i želju da se sazna više o ratnim herojima;
• naučiti kako savijati prednje slovo - trokut.

Preliminarne pripreme:

• izbor literature na tu temu;
• izrada skripte za učionicu;
• učenje pjesama i priprema govora za čitaoce;
• Priprema kartica s tekstovima, priprema govornika;
• priprema vizualnog materijala (prezentacija);
• Priprema handouts;
• priprema tehničke podrške;
• ekskurzija u Muzej odbrane Moskve.

Oprema:

• Oprema za praktičan rad.

Učesnici: Učenici 1. razreda.

Napredak klupskog sata

Slide show, praćen pričom nastavnika.

Naravno, znate u kojoj državi živimo, kako se zove? (odgovori djece) Znate, momci, vaši pradjedovi, bake i djedovi, vaše majke i očevi su rođeni u drugoj zemlji. Znate li kako se ranije zvala ova zemlja, u kojoj je bila i Rusija? (odgovori djece)

Slajd 2: Sovjetski Savez

Iz ledenih prostranstava sjevera
Na Kavkaz i planine Sayan
Od Baltičkog do Beringovog mora
Moja zemlja se proširila.
Njegove dimenzije su gigantske,
Njena lepota i bogatstvo su bezbrojni.
Tajga regija, čista jezera,
Altaj, Ural, Don stepe!
Njena duša je svetla i iskrena,
I milostiv i ljubazan.
Prijateljima - gostoljubivi, otvoreni.
Ona će pomoći svima u nevolji.

Ogromna država - Sovjetski Savez, multinacionalna država, više od 100 velikih i malih naroda, različitih po jeziku i kulturi, ali blisko povezanih zajedničkom istorijskom sudbinom -. Narod koji je 1941. stao rame uz rame u odbranu svoje Otadžbine i branio mir na Zemlji, naše živote i slobodu.

Neprijatelji su je pokušali više puta
Neka te kleknu
Zaboravi na čast i ponos,
Porobite, osvojite.
Ali svaki put u mračno doba
Ustao, Rusijo, tvoj narod,
I otjerao je neprijatelja iz svoje rodne zemlje,
A svijet vaših granica je obala.
I orač je postao ratnik,
Zamijenio je mirni plug za mač.
Njihov vojni rad nije zarad herojstva,
I za dobrobit života na zemlji!

On moderna mapa nema ove države, nema te jedinstvene države. Ali postoji dan koji ujedinjuje sve narode i narodnosti prvih velika zemlja- Dan pobede. Ljudi, kada slavimo ovaj praznik?

Slajd 3: 1941 - 1945

Danas ćemo krenuti na kratko putovanje u prošlost, u one godine kada nije bilo televizije i interneta, a ljudi su sve vijesti saznavali na radiju, u herojske i tragične godine Velikog Domovinskog rata, koje su zauvijek upisane u anale naše zemlje.

Slajd 4: vremenska linija od 1939. do 2014

Gledajte, momci, ovo je vremenska linija. Na njemu pronađite godinu u kojoj ste rođeni. Pronađite godinu kada je počeo i kada se završio Veliki domovinski rat. Koliko je godina trajalo? (odgovori djece)

9. maja 2014. godine obilježit ćemo 73. godišnjicu Velike pobjede. Koliko je godina prošlo! Ali opet i opet se prisjećamo tih strašnih godina, jer da naša država, naš narod nije pobijedio u tom ratu, vi i ja jednostavno ne bismo postojali na svijetu.

Mirno nebo iznad glave...
Kako je čudno tebi i meni danas,
Da se možeš probuditi od eksplozija granata,
I plakati bez suza od nemoći i straha.
Ponekad smo čak i prestali da cenimo
Da možeš mirno učiti, rasti,
Gradi, raste, radi, sanjaj,
Pjevajte, dizajnirajte, izmišljajte!
Tri generacije bez rata!
Za ovo "Hvala!" moram reći
Mi smo generacija četrdesetih.
Svijet im duguje nenaplativi dug!

Slajd 5: Sutra je bio rat

Subota 21. juna, poslednji mirni dan 1941. godine. Nakon obične sedmice rada, milioni sovjetskih ljudi otišli su na odmor. Proms u školama.

Čitalac 1:

Četrdeset prva generacija...
Nepoznati ih je pozvao na junačka djela
Stratosfera, Sibir i Arktik,
I svi nose mačeve - piloti, polarni istraživači!
Završni ispiti su iza nas
Život pred nama sa lepim planovima...
Poslednji valcer vrteće se školama,
Duž uspavanih junskih ulica...

Slajd 6: Tvrđava - heroj Bresta

Prvi udarac zauzeli su graničari, ljudi koji čuvaju naše granice. Na zapadnoj granici neprijatelju je stajala Brestska tvrđava. Snage nisu bile jednake, ali Nijemci nisu uspjeli razbiti graničare.

Čitalac 2:

Ja sam Brest. Stojim tamo, spaljen.
Borim se za vojničku čast.
I nema ovde, nema ubijenih,
Ovde ima samo mrtvih.

Dva mjeseca, od 22. juna do 20. avgusta, hrabri vojnici i oficiri branili su dio granice koji im je bio povjeren.

Nedjelja, 22.06.1941. Tišinu nadolazeće noći, toplu i mirisnu poput ljeta, u mnogim gradovima i selima razbijali su veseli glasovi mladih koji su slavili ulazak u punoljetstvo.

Čitalac 3:

Šta je ovo? Na zvučnik
Užasnut od bola i užasa
Diplomiranje košta generaciju.
"Rat... sa Nemcima... bez deklaracije."

Govor V. Molotova

22. juna 1941. godine prekinut je miran život ljudi. Sudbonosni datum je kao prekretnica, početak odbrojavanja dugih 1418 dana i noći Velikog domovinskog rata našeg naroda.

Slajd 8: “Oproštaj slavenske žene”

Čitalac 4:

Nije bilo vremena za odrastanje
I moja generacija je zakoračila
U bolu gubitka, gorčini suza, podvigu oružja,
Sve preživjeti, sve ostvariti!

Svi koji su mogli da drže oružje u rukama, ljudi različite profesije, veoma daleko od vojske - doktori, nastavnici, inžinjeri, umetnici, dojučerašnji maturanti i školarci, ljudi različite nacionalnosti, počeo se prijavljivati ​​kao dobrovoljci za front.

Crvena armija se povlačila uz teške borbe i, uprkos tvrdoglavom otporu, tri meseca kasnije nacisti su se već približavali glavnom gradu naše domovine Moskvi.

Novembra 1941. nacisti su se približili Moskvi. Neprijatelj je stajao na kapiji glavnog grada. Sa periferije grada mogli su se vidjeti golim okom. Glavni grad se pretvorio u pravu frontovsku tvrđavu. Mnoge zgrade, fabrike i fabrike, pozorišta i spomenici u Moskvi su minirani. Podzemna željeznica je minirana. Ako bi neprijatelj ušao u glavni grad, sve bi bilo razneseno, ali ne i predato osvajačima.

Ali, uprkos strašnoj situaciji, 7. novembra održana je parada na Crvenom trgu u Moskvi. Vojnici su sa parade otišli pravo na front.

Slajd 10: Odbrana Moskve

Iz dalekog Sibira, s Daleki istok Približavalo se pojačanje da pomogne glavnom gradu.

Čitalac 5:

I od mora do mora
Ruski pukovi su ustali
Ustao, sa Rusi su ujedinjeni,
Bjelorusi, Latvijci
Ljudi slobodne Ukrajine,
I Jermeni i Gruzijci,
Moldavci, Čuvaši -
Sve Sovjetski narodi
Protiv zajedničkog neprijatelja
Svi koji vole slobodu
A Rusija je skupa!

Slajd 11: Bitka za Moskvu

Govor učenika (kartica br. 1)

Crvena armija je bila inferiorna u odnosu na naciste po broju vojnika, po količini opreme i naoružanja, ali zahvaljujući herojstvu i hrabrosti naših vojnika i oficira, neprijatelj je zaustavljen.

Govor učenika (kartica br. 2)

Naše trupe su 5. decembra krenule u ofanzivu, a Nemci su bili primorani da se povuku. Ovo je bio prvi poraz nacista.

Slajd 12: Opsada Lenjingrada

Hitler je imao tri glavna cilja - Moskvu, Lenjingrad i Staljingrad.

U septembru 1941. godine, nacisti su uspjeli opkoliti grad Lenjingrad (danas Sankt Peterburg). Znate li šta je prsten? Prsten nema izlaza. Lenjingrad je bio blokiran i opkoljen. A sve što je ostalo iza ovog prstena, Lenjingrađani su počeli zvati Velikom zemljom.

Nije radila struja i voda, nije bilo grijanja, nije bilo hrane.

Govor učenika (kartica br. 3)

Za malu djecu kao što ste vi, davali su 125 grama hljeba dnevno. I ništa više. Ljudi su umirali od gladi i hladnoće. 125 grama hljeba i mali komad papira - ovo je cijena života u opkoljenom gradu ( distribuirati kopije kartica za kruh).

Slajd 13: Tanya Savicheva

Vidite, ova djevojka se zvala Tanya Savicheva. Ona je malo starija od tebe. U opkoljenom Lenjingradu umrla je cijela njena porodica, koja je nekim čudom preživjela, završila je u sirotištu. Odatle je odvedena Kopno. Doktori su se dugo borili za njen život, ali nisu uspjeli spasiti djevojčicu. Njen dnevnik je sačuvan. Svaki Lenjingrađanin bi mogao imati takav dnevnik.

Čak ni najljepši grad na Zemlji nije vrijedan ni jednog ljudskog života. Blokada je trajala 900 dana i noći. Umrlo je 1.800.000 ljudi.

Slajd 14: Bitka za Staljingrad.

Staljingrad (sada Volgograd). Ne samo industrijski centar, već i južna kapija naše zemlje. Naredba je "Ni korak nazad!" Naši vojnici su se borili za svaku ulicu, za svaku kuću, za svaki metar, svaki kamenčić na našoj zemlji.

Govor učenika (kartica br. 4)

Staljingrad je odbranjen i u novembru 1942. otjerali su naciste sa sovjetskog tla.

Slajd 15: Bitka kod Kurska.

Kao rezultat ofanzive naše vojske početkom 1943. godine oslobođeni su mnogi gradovi i sela Sovjetskog Saveza.

Još jedna od odlučujućih bitaka je Bitka za Kursk Bulge. U julu 1943. Nemci su pustili punu snagu svojih topova na sovjetska utvrđenja.

Govor učenika (kartica br. 5)

Naša vojska je izdržala udar. Neprijatelj je zaustavljen.

Slajd 16: Radnici u kući.

Čitalac 6:

Država je imala dva fronta:
Prvi je tukao i razbio neprijatelja.
A drugi bez sna i bez odmora
Borio se kod pluga i mašine.

Nacisti nisu potcijenili ni naše vojnike, koji su bez razmišljanja bili spremni da daju živote za domovinu, niti naše žene, djecu i starce koji su zamijenili muškarce koji su otišli na front. Stajali su kod mašina u fabrikama i fabrikama, često nisu odlazili kući da spavaju, da ne bi gubili dragoceno vreme na putu, padali su od umora, ali su nastavili da rade. Jednako nesebično su radili i zadrugari. "Sve za front, sve za pobedu!" Ali našim vojnicima nije bila potrebna samo oprema, municija, hrana i topla odjeća, već i topla pisma iz kuće. Mnogi školarci su pisali pisma nepoznatim vojnicima i podržali ih lijepim riječima.

Praktični rad "Presavijte prednje slovo - trokut"

Šta biste napisali vojniku? Šta biste mu rekli, šta biste poželjeli? (odgovori djece) Ispred vas su listovi papira, presavijmo prednje slovo - trokut. A pjesma će nam pomoći da je pravilno sastavimo.

Napisao sam šta mi je trebalo
I kad te vidim, reći ću ti.
A sada vojničko pismo
Presaviću ga u trougao.
Prvi ugao je najvažniji.
Ja ću saviti ovaj ugao
Tako da pobjedom i slavom
Završili smo rat.
Presavicu ivice drugog.
Evo ugla
Da me vrati zdrava
Na pragu oca.
Pa, treći, pa, treći
Presaviću ga u tvoju čast što je pre moguće,
Da te upoznam kao i pre
I zovem te mojom.
Zato letite sa toplim pozdravima
do dragocjenog trema,
Trouglasta, bez marke
Prednje pismo.
B. Likharev.

Slajd 17: Vojska se kreće na zapad.

Nanoseći teške udarce neprijatelju, došavši do njegovih granica, Sovjetski Savez je shvatio da je potrebno uništiti fašizam i pomoći narodima Evrope da se oslobode fašističkih osvajača. Vojska se kreće na Zapad. Kenigsberg, Budimpešta, Beč, Beograd, Prag, Varšava. Evropa je oslobođena.

Slajd 18: Zauzimanje Berlina.

16. aprila 1945. počela je sovjetska ofanziva na Berlin. Berlin se 2. maja predao, a crvena zastava se vijori iznad glavne zgrade, Rajhstaga. Victory Banner. Ali borbe su se i dalje nastavile. U noći između 8. i 9. maja 1945. nemačka komanda je potpisala akt o bezuslovnoj predaji. Rat je gotov. Sovjetski Savez je Pobjedu proslavio svečanim vatrometom, koji svake godine 9. maja grmi u spomen na nju.

Slajd 19: Parada pobjede.

Dana 24. juna 1945. održana je parada na Crvenom trgu u Moskvi. Naši vojnici - vojnici i oficiri - bacali su fašističke zastave i transparente na zidove Kremlja.

Slajd 20: Zapamtite. Minut ćutanja.

Slajd 21: Spomenici.

U našoj zemlji postoji mnogo spomenika borcima. Postoje čitavi spomen-obeležja (Poklonna Gora), a tu su i mali obelisci sa jednostavnim natpisom: Nepoznati vojnik.

Rat nije gotov dok i posljednji vojnik ne bude sahranjen. Potražni timovi i dalje rade na ratištima, traže, pronalaze i časno sahranjuju posmrtne ostatke poginulih vojnika u ovom ratu. Traže vojničke medaljone da ne bi ostali nepoznati borci.

Slajd 22: Vremenska linija.

Vratili smo se na našu vremensku liniju. Pogledajte koliko je godina prošlo od Dana pobjede. Godina je 1945... Godina je 2010. Između njih je 65 godina mira i sjećanja. Koliko su samo dobrih stvari ljudi uspjeli da urade za ovih mirnih 65 godina! Oni koji su se vratili iz rata obnavljali su gradove i sela, sijali njive, lansirali čovjeka u svemir, izumili kompjutere i nove igračke...

Dok učiš u školi, proučavat ćeš ovaj rat sa različitih strana, na različitim časovima. Nažalost, historija se često „prepravlja“ da bi se zadovoljili određeni ljudi. Odrasti ćeš i imati svoje mišljenje o ovom ratu. Ali jedna stvar za vas treba da ostane nepromenjena - podvig, hrabrost, herojstvo ljudi koji su nam dali život.

Čitalac 7:

Svaki narod živi vekovima,
Za sada je vječno sjećanje naroda.
Nemamo pravo da zaboravimo
Ratni dani, te krvave godine.
I naša je dužnost da zapamtimo po imenu
Svi oni koji su spasili naš ogroman svijet!

književnost:

1. I.V. Novokreshchenov Stranice velike pobjede. Tutorial za učenike 2-4 razreda. Yuventa, Moskva, 2010.
2. E.A. Voronova Odgajajte patriotu. Programi, događaji, igre. Feniks, Rostov na Donu, 2008.
3. Kompletna hronologija 20. veka. Veche-Ast, Moskva, 1999.

Nastavni sat o ratu

Tračak sećanja. Target. Zadaci. Forma. Djeca i rat - nema strašnijeg spajanja suprotnih stvari. "Djeca i rat". Uvek ćemo pamtiti. Mlado proljeće ponovo trijumfuje nad mećavama i sivim mrazevima. Zadržat ćemo topove za salutiranje, njihove cijevi će postati orgulje. Neka se ledi gnjeva i neprijateljstva otopi. Dječaci su hodali u kaputima do prstiju, suočeni s neprijateljem pod oklopnom vatrom. U znak sjećanja na nevino poginulu djecu. Ljudi, ne zaboravimo ove mlade heroje. Neko je rekao: "U ratu nema djece." Nadežda Nadeždina “Partizanka Lara”. Razna vremena, različiti ljudi, ali ljubav prema domovini činila je čuda. - Nastavni sat o ratu.ppt

Nastavni sat "1812"

Otadžbinski rat 1812. "Umrijeti je samo za domovinu, živjeti znači samo disati domovinu." Otadžbina je rodna zemlja. Napoleon Bonaparte. Napad. Stigla je oluja '12 - ko nam je pomogao? Bitka kod Smolenska. Heroji Smolenske bitke. Kutuzov Mihail Illarionovich. Francuski vojnici. Francuski konjanici. Bitka kod Borodina. Vatra je blistala u dimu. Takve bitke nikada nećete videti. Neprijatelj je toga dana doživio mnogo, što znači odvažnu rusku bitku. Konji i ljudi pomiješani. Vijeće u Filima. Da nije bilo Božje volje, ne bi se odrekli Moskve. “Hodali smo po vatrenom tlu pod ognjenim nebom, između vatrenih zidova.” - Čas nastave “1812”.ppt

Drugi svetski čas

Cool sat. Pamtimo i ponosni smo. Marfin Ivan Abramovič. Učesnik Drugog svetskog rata. Nikolaj Danilović. Tanker. Djeca rata. Kucherenko Nikolay Ignatievich. 1941 – 1945 Niko nije zaboravljen, ništa nije zaboravljeno. - sat iz Drugog svjetskog rata.pptx

Nastavni čas o Velikom otadžbinskom ratu

Cool sat. Pismo nepoznatom vojniku. Prašina je crna od suza. tvoje ime nepoznato. Vojnik. Nisko saginjemo glave. Niski naklon. Bio je rat. Prva fotografija. Rat. Stanovnik naše zemlje. Naša domovina. Momci spavaju. Zdravo, tata. Natpis na Reichstagu. Slava vama hrabri. Užasna riječ - rat. Sunce je sijalo. Pismo. - Nastavni sat o Velikom otadžbinskom ratu.ppt

Nastavni sat "Opsada Lenjingrada"

Opsada Lenjingrada. Leningrad. "Knjiga opsade" Ova tuga nema ime. Grad se pretvorio u vojnu tvrđavu. Ziegelmayer. Za borbu protiv nedostatka vitamina počeli su proizvoditi borovu tinkturu. Nad Lenjingradom postoji smrtna opasnost. Nikad nismo grizli hljeb, nego smo čupali i čupali komadiće kruha. Ime lenjingradske djevojke Tanje postalo je poznato širom svijeta. Trkači škripe i škripe duž Nevskog. Ti i ja nismo digli u vazduh nijedan tenk. Lenjingradci nikada neće zaboraviti dan 27. januara 1944. godine. "Blokada" Šišova. 9. maja, na Dan pobjede, Lenjingradci idu na groblje Piskarevskoye. Konovalova Galina Mihajlovna. - Čas nastave „Opsada Lenjingrada“.ppt

Nastavni sat o opkoljenom Lenjingradu

Skripta učionice za srednjoškolce. “Svako ko je branio Lenjingrad nije samo građanin, već i vojnik.” Cool sat. Leningrad! Jedan od najljepših gradova na svijetu. Hitler je očekivao da će zauzeti Lenjingrad do kraja treće sedmice od početka rata. Njemačka komanda je odredila vrijeme za paradu nemačke trupe na Dvorskom trgu. Moskva i Lenjingrad bili su osuđeni na potpuno uništenje, zajedno sa njihovim stanovnicima. Odnosno, istrijebiti, uništiti kao biološki, geografski, istorijski pojam. Nije uspjelo! Fašistička vojska odjurio u Lenjingrad. Put života. “Put života” je počeo sa radom - u jesen i ljeto uz vodu, zimi uz led. - Nastavni sat o opkoljenom Lenjingradu.ppt

Sećanje na holokaust

Sjećanje na Holokaust. Nacionalizam. Šovinizam. Rasizam. ksenofobija. Genocid. Antisemitizam. Holokaust. Sistematski progon. Hronologija Holokausta. Tehnologije Holokausta. Dželati. Kalendar katastrofe. Krvavi rezultat. Otpor. Pravednici svijeta. Stav svjetske zajednice. Memorija i nezaboravni datumi. Negacija. Sjećanje na Holokaust je put do tolerancije. - Holocaust Memory.ppt

Nastavni sat za Dan pobjede

Dan pobjede. Domovina. Calling! Vasya Korobko. Volodya Dubinin. Zoya Kosmodemyanskaya. Marat Kazei. Lara Mikheenko. Lenya Golikov. Opsada Lenjingrada. Brestska tvrđava. - Dan pobjede cool hour.pptx

Nastavni sat "Afganistan"

Skripta događaja. Kontakt sa javna organizacija ratnici Afganistan. Upoznati učenike sa razlogom ulaska sovjetskih trupa u Afganistan. Istorijska pozadina. Iz istorije. Uzroci rata u Avganistanu. Apel SSSR-u sa zahtjevom. Kabul. Ulazak sovjetskih trupa u Avganistan. Ulazak sovjetskih trupa u DRA. Obavljajte širok spektar zadataka. Godine boravka u Avganistanu. Sovjetsko vojno osoblje. Grupa sovjetskih specijalnih snaga. Prilika da se okonča rat u Avganistanu. Ministar odbrane SSSR-a. Sovjetske trupe. Hrabrost i herojstvo. Gubici. Sovjetski vojnici. Rat je prošao. Vječna uspomena. -