Zabavna aktivnost za mlađe učenike. Zabavni događaj za mlađe učenike "kaleidoskop dugmadi"

Ciljevi i zadaci:

Razvoj intelektualnih i komunikacijskih vještina mlađih školaraca, okupljanje razrednog tima, aktiviranje kulturnog slobodnog vremena djece;

Podizanje poštovanja ruskih narodnih običaja, tradicije i nacionalnog folklora.

Učitelj unaprijed priprema djecu za uloge: Zateinikov, Gospodar i gospodarica, Bravo i Devojka. Ako je moguće, bolje je da djeca pripreme ruske narodne nošnje ili neke elemente ruske narodne nošnje. Takođe je potrebno pripremiti audio zapise vesele muzike, pozvati harmonikaša. Potaknuti djecu da pripreme simbolične suvenire, poput đevreka i slatkiša. Ako je moguće, svečano ukrasite učionicu elementima ruske gornje sobe. Možete napraviti izložbu slika, crteža ili zanata ruske narodne umjetnosti.

On Sat u učionici pozvati predstavnike roditeljskog odbora razreda.

Opis klase

Izađu zabavljači.

1. zabavljač:

Oh, kako zabavno, prijatelji,

Uz šale i zabavu!

Mi smo momci bilo gde

Ako samo ne nerad!

Ja sam veseljak

Znam puno igrica.

Ko će sada otići

Sa nama na putu?

2. zabavljač:

Zajedno smo zabavljači

Znamo mnoge priče.

Zajedno ćemo pjevati pjesme

Hajde da se igramo.

Nemoj biti dosadan, nemoj biti lijen

Okupite se na putu,

Zabavite se, budite hrabri, prijatelji!

Sada nam ne može biti dosadno!

1. zabavljač:

Nema šta da oklijevate, vrijeme je!

Igra počinje.

Prvo takmičenje počinje

A mi vas pozivamo na zagonetke.

Situacija takmičarske igre "Smiješne zagonetke"

Učitelju: Ljudi, nadam se da ste već pogodili da je današnji čas nesvakidašnji. Naši gosti su zabavni zabavljači. Sav današnji takmičarski i zabavni program sastojaće se od šala i zagonetki, takmičenja i igrica, ruski narodne rime i zabavno.

Pa, hajde da ne gubimo vreme i pređemo na prvu situaciju igre, na koju su nas pozvali veseli zabavljači – „Smešne zagonetke“.

Suština našeg prvog takmičenja je da brzo odgovorimo na zagonetke. Pitanja su laka, tako da morate brzo odgovoriti. Ko da najviše tačnih odgovora pobjeđuje.

Muzički instrument koji se udara štapovima. (bubanj)

Šta volite da dobijete za praznike? (prisutno)

Kako se ponekad naziva električna žica? (kabel)

Jesenji horoskopski znak koji izgleda kao devojčice? (djevica)

Dio dana tokom kojeg možete igrati? (Dan)

Vrsta hladnog oružja kojim pljačkaši vole da mašu. (sablja)

Glavni lik knjige "Čarobnjak smaragdni grad". (Eli)

Kako se ponekad naziva klasna buka? (Gaumont)

Mjesto za skladištenje oštrih oružja, iz kojeg se mora izvući prije bitke. (korica)

Šta sakuplja filatelista? (Marke)

Koje piće se pravi od kobiljeg mlijeka? (kumis)

Kako se zove grana vinove loze? (loza)

Šta ribar nosi kući? (uhvati)

Omiljena dječja poslastica u svijetlom omotu i planeti Solarni sistem. (Mars)

Rasa pasa koja je drugačija velika snaga i sa "ružnim" izgledom. (buldog)

Uvijek bi trebao biti u kompletu prve pomoći za previjanje rane. (zavoj)

Donji dio haljine koji je nepristojan za podizanje. (rub)

Koje je drugo ime za čudo? (čudo)

Kako su se zvali najbliži prijatelji Snježani? (patuljci)

Šta je potrebno sunčanim osobama osim mora i sunca? (plaža)

U kojoj zemlji žene nose sarije i vole muzičke filmove? (Indija)

Čega se prljavi ljudi boje? (sapun)

. "Priča je laž, ali u njoj..."? (Nagovještaj)

Učitelj i zabavljači sumiraju rezultate i bodre pobjednike.

Situacija u igri "Dobar razlog"

Učitelj: I nudimo ovu igru ​​za pamćenje i igranje kod kuće sa roditeljima ili prijateljima.

Uslovi za šalu porodična igra"Razlog s poštovanjem":

1. 2 koverte (ili vrećice) pripremljene su unaprijed. Prva sadrži kartice sa opcijama za različite radnje, druga sadrži listu razloga zašto ove radnje nisu izvršene.

2. Učesnik vadi karticu iz prve koverte i kaže: “Ja ne...” - zatim čita radnju. Zatim iz druge koverte vadi karticu i čita razlog: "Zato što..." (Moguća je varijanta igre, gdje jedan učenik čita "radnje", a drugi "razlog".)

Akcije:

Oprao suđe.

Pozvao sam komšiju (komšiju) u školskoj klupi.

Čestitao prijatelju rođendan.

Kupljene namirnice.

Dobio na lutriji.

Platio sam stan.

Sagradio kuću.

Sedenje kod kuće vikendom i praznicima.

Dobio nagradu.

Nahrani moju mamu i tatu.

Napisao pismo.

Dao sam dug komšiji.

Uzroci:

Ne volim da radim.

Nije bilo ni sa kim.

Volim planinarenje.

Entuzijazam je nestao.

Nije bilo hladne vode.

Mama (tata) se umiješala.

Hteo je da napravi štetu.

Ukrali su novac iz sefa.

Nesrećni u životu.

Gatara mi je rekla da to nikada ne radim.

Bilo je dobro raspoloženje.

Osjećao sam se loše.

Hteo sam sebi da ugodim.

1. zabavljač:

Evo našeg zabavnog sata,

Naš folklor će sada doći.

U stara vremena poslaće te

Natjerat će vas da zapamtite mnogo toga:

izreke, vicevi,

Ruske bajke i vicevi.

2. zabavljač:

Otvorite širom vrata

Pozivamo vas da se zabavite!

Folklorna komična situacija "Ruski skupovi"

Ulaze domaćica i domaćin u ruskim narodnim nošnjama. Domaćin: Sjednite udobno.

Ne žurite, okupite se.

Folklor vas poziva

U staro rusko dvorište!

gospodarica:

I gosti i svi momci

Pozivamo Vas na svečanost.

Kako davno naši preci

Okupljeni skupovi.

To se desilo u Rusiji.

Uz šalu su jeli kalači.

2. zabavljač:

U Rusiji, svi naši preci,

Da prođe veče

Okupljeni skupovi

Igrajte i razgovarajte.

1. zabavljač:

ljudi gledaju

I pokaži se.

voditi kolo,

da pevam nespretne pesme,

Vesele dječje pjesmice-basne reći,

Lukave zagonetke za pogađanje.

Gospodar i gospodarica istupaju naprijed.

majstor:

Naša stara škrinja

Pun misterija

Kratko i dugo.

gospodarica: Ko će pokazati pamet, domišljatost?

Gospodaru: Ne klonuj, pročitaj zagonetku!

gospodarica: Ide hodnikom, ali ne ide u kolibu. (Vrata)

mali crni pas,

Prevrnut, leži.

Ne laje, ne ujeda

Ali on me ne pušta u kuću. (zaključavanje)

majstor:

Na ulici sa stubom, a u kolibi - sa stolnjakom. (dim)

I kvrgavo

I nozdrva

I mekana i lomljiva

I sve slađe. (hljeb)

Rođen u vodi

I plaši se vode. (sol)

Bijelo kao snijeg

U čast svima

Ušao u usta -

Tamo je nestao. (Šećer)

1. zabavljač: Za modernu djecu, brojanje pjesmica je dio igre. U ono vrijeme, brojanje rima nije bila igra.

2. zabavljač: Ljudi su u davna vremena vjerovali u brojeve. Na primjer, broj "3" je za mnoge nacije bio simbol potpunosti, sretan broj. Tri je postao omiljeni broj u bajkama: "Tri praseta", "Tri junaka", "Tri medveda". Tek po treći put Ivan - seljakov sin - skoči na konja do prozora princeze i poljubi je!

1. zabavljač: Rima je ponekad namjerno iskrivila partituru:

Jedan - azi, dva - dvazi, tri - trizi,

Pet - potpetice, šest - oklop,

Sedam je buka, osam je prostor.

U takvom prikazu, u davna vremena, činilo se da igrači žele da sakriju od zlih sila pripreme za zajednički cilj: lov, rad u polju, vojni pohod.

2nd entertainer: Vremenom je ozbiljno značenje igre brojanja nestalo, a brojalice su postale smiješne rime. Od djetinjstva se svi sjećamo različitih brojalica uz pomoć kojih smo birali koga ćemo voziti kada se igramo žmurke ili žmurke.

1. zabavljač: A sad da iskoristimo ovo zabavna igra a mi ćemo uz pomoć brojanja rima izabrati one koji će učestvovati na sledećem takmičenju!

Jedan dva tri četiri -

U stanu su živjele muhe.

I došao im je prijatelj -

Krst je veliki pauk.

Pet, šest, sedam, osam

Pozvaćemo pauka da izađe.

Ne dolazi nam proždrljivo.

Hajde... vozi!

Lovci u pećini

Navuci se na vatru

I sjetio se kako je zvijer

Utjerani su u zamku.

Deblo - jedan, kljova - dva,

Pojavio se kod opkopa.

Strele - tri, koplje - četiri.

U iskonskom teškom svijetu!

Ko je lovac? Imenuj ga.

Otjeraj zvijer u jarak!

Zabavljači, Domaćin i Gospodarica raspisuju takmičenje vrtalica i poslovica.

1. zabavljač: Zverkalice nas uče da govorimo jasno, brzo i ispravno. Ispravan, lijep, razumljiv govor potreban je ne samo za spikere i glumce - on pomaže osobi bilo koje profesije u njihovom radu.

Pozivam djecu koja su voljna da učestvuju u takmičenju vrtalica i poslovica.

Serum od jogurta.

Bik ima tupu usnu.

Sedeli su i zviždali sedam voštanih krila.

U akvarijumu u Kharitonu

Četiri raka i tri trita.

Vrijedi baciti se na gomilu,

kapa na papi,

Mop ispod sveštenika,

Idi ispod haube.

Prokop je došao,

Kopar vrije;

A pod Prokopom vri kopar,

I ode Prokop, vreo kopar,

I bez Prokopa kopar vri.

Zabavljači određuju pobjednike i ohrabruju ih.

majstor: A sada pozivam nekoliko onih koji žele da učestvuju u sljedećem takmičenju poslovica i izreka.

Uslovi takmičenja: izlagači traže od učesnika igre da nastave poslovicu, izreku ili popularni izraz a zatim objasnite značenje.

Ako učesnici u igri koriste prilikom objašnjavanja historijska referenca ili varijante porekla ovih izraza, dodaje im se ohrabrujuća tačka.

"Tri godine galopa - nećeš stići ni u jednu državu" . Ove riječi koje su postale krilate pripadaju gradonačelniku iz Gogoljeve komedije "Državni inspektor". Koristeći ovaj izraz, govore o gluvom, napuštenom mestu.

"Sedam petka u sedmici" Tako se kaže za one koji se često predomisle, stalno vraćaju na reč, ne drže obećanja. Govore o ljudima na koje se ne može osloniti i kojima se ne može vjerovati.

Nekada je petak za mnoge narode bio slobodan pazarni dan za ispunjavanje raznih trgovačkih obaveza. U petak su dali časnu riječ da će naručenu robu donijeti sljedeće sedmice. Primajući robu, obećali su da će novac dati sljedećeg petka. Za one koji su prekršili ova obećanja rečeno je da imaju sedam petka u sedmici.

Možda postoji drugo porijeklo ove izreke. Bliska po značenju je riječ "nazad", pa stoga "petak" znači povući se, odnosno povući se od data reč ili obećanja. Postoji slična izreka, "sedam puta unatrag sedmično".

"Dvolični Janus". U rimskoj mitologiji, bog vremena, prikazan sa dva lica okrenuta u suprotnim smjerovima: prošlost i budućnost. Odatle je došao izraz koji znači "dvolična osoba".

"Ludilo ne ide u prilog skripti" . Ako um nije izašao, nikakvo bogatstvo neće pomoći. I dalje se neće poštovati.

"Veliki brod - veliko putovanje" . Tako kažu nekome ko ima visoke ciljeve u životu, a pokušava ih postići svojim radom.

"Seda brada, ali prelepa duša." Osoba u cjelini se ne ocjenjuje po izgledu, već po duhovnim kvalitetima.

Domaćin i domaćica pobjednicima poklanjaju simbolične suvenire.

1. zabavljač:

Oboje smo se uverili:

Vi ste majstori, majstori!

A sad pevajmo!

Nespretna fikcija.

Bravo i Maiden izlazi.

Dobro urađeno:

Slusajte devojke,

Nespretno ću pjevati:

Svinja pase na hrastu

Medvjed se pari u kadi.

djevojka:

Zec sjedi na brezi

Sa galošama, sa satovima.

Pitao sam:

- Koliko je sati?

- Nisam oženjen, samac!

Dobro urađeno:

Ja sam sa visoke ograde

Pašću pravo u vodu

Pa koga briga

Gdje će sprej otići?

djevojka:

Moja draga ima

Bad mare.

Stajala je pored planine

Pojeli su je komarci.

Dobro urađeno:

upregnut ću mačku u droški,

I mače - u tarantasu.

Ja ću uzeti svoje

Pokažite svim ljudima.

djevojka:

Čizme sašivene od košulje,

I košulja - od čizama,

Kuća je građena od piljevine -

Izašla je lijepa mala kuća.

Dobro urađeno:

Vi slušajte

Nespretno ću ti pjevati:

Na kapiji su kola

I šutne sve.

djevojka:

U močvari, u snijegu,

Komarac je ugrizao buvu.

Zec sjedi na brezi

Umrijeti od smijeha!

Zajedno:

Nespretni su ti pjevali,

Da li je to dobro ili loše.

A sada želimo tebe

Pljeskali smo zajedno!

Domaćin i domaćica pozivaju goste da učestvuju u izvođenju plesnih refrena i šaljivih pjesmica. Svi koji žele da postanu u krug. Uz muziku se izvode pjesmice poznate djeci. Domaćica i domaćin zahvaljuju djeci na učešću u druženju.

1. zabavljač:

Vrijeme je da se oprostimo

Posao - vreme, smeh - sat vremena!

Iako je zabavno razgovarati

Čekamo posao, momci, nas!

2. zabavljač:

Nadamo se uskoro

Srešćemo se ponovo.

To bi bila stvar razgovora

Da usrećim decu!

Učiteljica se zahvaljuje svim učesnicima zabavni program i gosti za smiješne šale i šale.

Podsjetite studente na to glavni zaključak današnjeg sastanka: "Uzrok - vrijeme, zabava - sat!" Ako se odmarate, onda je zabavno i prijateljski, a ako radite, onda ozbiljno, promišljeno i zajedno.

Scenario intelektualno-zabavnog programa za mlađe škole "Sat igre".


Autor-prevodilac: Travneva Olga Yurievna, učiteljica osnovna škola KSU " srednja škola br. 21 str. Saryozek Osakarovskiy okrug Karaganda region Kazahstan
Opis: Predloženi scenario intelektualno zabavnog programa će biti od interesa za nastavnike osnovnih škola. Događaj se može održati i zabavno u školi i može se održati u ljetnom školskom kampu.
Cilj: stvaranje uslova za formiranje inventivnog mišljenja, efektivna komunikacija I kreativnost mlađi učenici.
Zadaci:
-aktivirati kognitivna aktivnost, obogatiti leksikon studenti;
- razvijati genijalnost logičko razmišljanje ispravan konstruktivan govor učenika;
- Negujte prijateljstva unutar tima.
Oprema: ilustracije radova, signalne karte, dvije stolice i dva šala (šala) za igru, slike - odgovori na šarade, slatke nagrade za nagrađivanje, diplome ekipama za učešće.
Vodeći.
Zdravo momci! Danas imamo Game Hour. Pamtit ćemo imena gradova, imena djela koja su vam poznata, rješavati šarade, odgovarati na zanimljiva pitanja i šaljive zadatke.
Danas ćemo se takmičiti između dvije ekipe. A na kraju utakmica ćemo sumirati rezultate, saznati momci iz kog tima su najsnalažljiviji, najbrzi.
Učenici odeljenja (odreda) su podeljeni u dva tima. Događaj se održava u obliku takmičenja u igrama između dva tima.
Igra "Lanac imena gradova"
Igra se može igrati između svih članova tima. I možete izabrati jednog člana iz tima.
Jedan učenik imenuje bilo koji grad. Na primjer, "Karaganda". Ime grada završava se slovom "a". tako da sljedeći igrač sada mora reći ime grada koje počinje slovom "a". na primjer, "Aktobe" itd. Čiji tim (timski igrač) će imenovati više gradova.
Takmičenje "Poznaj autore knjiga"
Čita se odlomak iz djela. Čiji tim će brže podići signalna kartica i izgovorite naziv rada, ta ocjena se dodjeljuje.
1. „Devojka je uzela najveću kašiku i pila iz najveće šolje; zatim je uzela srednju kašiku i pila iz srednje šolje; zatim je uzela malu kašiku i pila iz male plave šoljice, a Mišutkin paprikaš joj se činio najboljim od svih.
(Lav Tolstoj "Tri medveda")

2. „Starac je zagladio svoju dugu bradu.
- Želim da ti pomognem. Postoji takav Čarobna riječ
Peacock je otvorio usta.
- Reći ću ti ovu reč. Ali zapamtite: morate to izgovoriti tihim glasom, gledajući pravo u oči osobe s kojom razgovarate. Zapamtite - tihim glasom, gledajući pravo u vaše oči...
- Koja je riječ?
- To je magična reč - molim. Ali ne zaboravite kako se to kaže."
(Valentina Oseeva "Čarobna riječ")


3. „Starica se sažalila na Ženju, dovela je u njen vrt i rekla: „Ništa, ne plači, pomoći ću ti. Istina, nemam peciva, a nemam ni para, ali s druge strane, u mojoj bašti raste jedan cvijet, zove se "cvijet-sedam-cvijet", može sve..."
(Valentin Kataev "Cvijet-Semitsvetik")


4. „Odjednom se podigla oluja. Vjetar! Munja! Thunder! Jebi-tara-rah! Brod je udario u kamen i srušio se. Zatim je krokodil sve stavio na široka leđa i doplivao do obale. Na obali su sluge zlog Barmaleya uhvatile putnike i stavili ih u zatvor..."
(Korney Chukovsky "Doktor Aibolit")


Igra "Pitaj - odgovori"
Timovi naizmjenično odgovaraju na pitanja. Ako tim ne može odgovoriti na svoje pitanje, drugi tim može odgovoriti. U ovom slučaju, bod se dodjeljuje drugom timu. Za svaki tačan odgovor - jedan bod.
1. Trojka je vozila 12 kilometara. Koliko kilometara je svaki konj jahao?
(Za 12 kilometara)
2. Na koje se pitanje ne može odgovoriti sa „da“?
(Na pitanje "Spavaš li?")
3. Kada čovjek hoda po mostu, šta mu je pod nogama?
(đon)
4. Šta će se dogoditi sa bijelim svilenim šalom ako se spusti na dno Crvenog mora?
(pokvasiće se)
5. Kako napisati 100 sa pet jedinica?
(111-11=100)
6. Kako izgleda pola jabuke?
(za drugo poluvrijeme)
7. U čemu mahunarka dvije note se susreću?
(pasulj)
8. Koje ptice ne poznaju svoju majku?
(kukavica)
9. Šta se dešava sa pčelom ako ubode?
(nakon uboda pčela umire)
10. Kada je osoba kod kuće bez glave?
(Kad pogleda kroz prozor)
Igra "Vrati se uskoro"
Igra se u parovima. Iz svake ekipe odlaze prvi igrači, zatim drugi itd.
Na udaljenosti od 8-10 metara, dvije stolice su postavljene jedna naspram druge. Na njima sjede dva igrača sa povezom preko očiju. Na komandu "Marš!" treba da što pre odu do suprotne stolice, dodirnu je i vrate se nazad u svoju stolicu. Ko najbrže dođe do svog mjesta pobjeđuje.
Charade.
Timovi su pozvani da redom rješavaju šarade. Svaki tim rješava tri šarade. Ako tim ne može riješiti svoju šaradu, drugi tim može odgovoriti. Za jednu tačno rešenu šaradu - jedan bod.
Šarada je zagonetka u kojoj trebate riješiti zamišljenu riječ, koja se sastoji od nekoliko dijelova. Skrivena riječ je podijeljena na dijelove (ponekad na slogove), a svaki dio (slog) čini samostalnu riječ koju treba pogoditi.
Sastavljajući nagađane dijelove (slogove) dobijamo željenu riječ.
U sastavljanju šarada mogu se koristiti veznici, prijedlozi, napomene, zamjenice, uzvici itd.

1. Prva je napomena,
Drugi je takođe
I cijeli je kao pasulj.
(pasulj)


2. Početak - glas ptice,
Kraj je na dnu bare,
Cela u muzeju
Lako ga pronađite.
(slikanje)


3. Prvo - naći ćete među bilješkama,
A drugi - los nosi.
Da li želite da nađete celinu
Zato ga potražite usput.
(Cesta)


4. Prvi leži na zemlji,
Drugi se uliva u Volgu,
Zove se cijela ptica.
(svraka)


5. Moj početak je slovo abecede,
Ona uvijek ljutito sikće.
Drugo - brodovi se boje
I pokušavaju to zaobići.
A cela u proleće leti i zuji,
Sješće na cvijet, pa će opet odletjeti.
(bumbar)

6. Uzmite naziv riblje čorbe,
Priložite slovo "M" na početak,
Evo, svi znaju
U odgovoru će se pojaviti insekt.
(letjeti)


Šaljivi zadaci.
Timovi naizmjence pronalaze odgovor na predloženu zagonetku-vic. Ako tim ne može odgovoriti na svoj problem, drugi tim može odgovoriti. U ovom slučaju, bod se dodjeljuje drugom timu. Za svaki tačan odgovor - jedan bod.
1. U sobi se nalaze četiri ugla. Mačka je na svakom uglu. Tri mačke sjede uz svaku mačku. Koliko mačaka ima u sobi.
(četiri mačke)
2. Njivu je preoralo sedam traktora. Dva traktora su stala. Koliko je traktora na terenu?
(sedam traktora)
3. Bilo je sedam braće. Svaki brat ima jednu sestru. Koliko je ljudi hodalo?
(osam ljudi)
4. Decembar je došao. Procvjetale su tri tratinčice, a zatim još jedna. Koliko je cveća procvetalo?
(Cvijeće ne raste u decembru)
5. Životinja ima dvije desne noge, dvije lijeve noge, dvije ispred, dvije pozadi. Koliko nogu ima životinja?
(četiri noge)
6. Devet momaka je zalilo jednu gredicu u bašti. Koliko kreveta ima u bašti?
(devet kreveta)
7. Guska je teška dva kilograma. Koliko će guska težiti ako stoji na jednoj nozi?
(dva kilograma)
8. Jedan magarac je nosio deset kilograma šećera, a drugi magarac deset kilograma vate. Ko je imao najveći teret?
(Isto za deset kilograma)
9. Djed, baka, unuka, Buba, mačka i miš su vukli i čupali i na kraju izvukli repu. Koliko je očiju videlo repu?
(Dvanaest očiju)
10. Tri dečaka - Kolya, Andrej, Vova otišla su u prodavnicu. Na putu su pronašli tri novčića. Koliko je novčića jedan Vova pronašao da je otišao sam u radnju?
(tri novčića)
Rezimirajući. Nagrađivanje.

Manifestacija se održava u okviru „Sedmice zdravlja“ među učenicima osnovnih škola.

Svrha praznika: propaganda zdravog načina životaživot.

Glavni ciljevi:

  • Podizanje odgovornog odnosa prema sopstvenom zdravlju.
  • Proširivanje znanja i ideja o načinima prevencije raznih bolesti, loše navike, o higijenskim standardima, načinima pružanja prve pomoći medicinsku njegu itd.
  • Razvoj komunikacijskih vještina, timski rad; logicno i kreativno razmišljanje sposobnost primjene postojećeg znanja u praksi.

Zvuci fanfara.

Vodeći. Zdravo dragi momci. Pozdrav dragi gosti i dragi naši učitelji.

Mislim da svi vi znate da je "zdravo" prije svega poželjeti čovjeku dobro zdravlje.

Šta znači biti zdrav?

Odgovori djece.

Vodeći. U redu si, naravno. Biti zdrav znači biti jak, jak, izdržljiv, spretan, vitak, lijep.

Zdravlje jeste glavna vrijednost U ljudskom životu. Nije ni čudo što ljudi kažu: „Izgubio sam novac - nisam izgubio ništa, izgubio sam vrijeme - izgubio sam mnogo, izgubio sam zdravlje - izgubio sam sve.

Zato smo današnji praznik posvetili ovoj najvećoj vrijednosti, pogotovo što se 7. april već više od 60 godina obilježava kao Svjetski dan zdravlja.

Zvuci fanfara.

Vodeći. Momci, danas ćemo putovati u nevjerovatnu zemlju - zemlju zdravlja. Ova država ne postoji ni u jednoj geografska karta. Nalazi se hiljadama kilometara odavde. Okružena je čistim, prozirnim rijekama i jezerima, sve je zatrpano mirisnim mirisnim cvijećem. Vazduh je tako čist da od jednog gutljaja postaje lako i veselo u duši. Njegovi stanovnici su apsolutno sretni jer su zdravi. Njime vlada ljubazna i poštena Vila zdravlja. Pozvala nas je na nesvakidašnje putovanje kroz ogromna prostranstva ove nevjerovatne zemlje.

Ići ćemo tamo čarobnim vozom. Ali samo najveseliji, najbrzi i druželjubivi momci će moći stići tamo. Ali nadam se da su svi naši momci takvi. Kakve su se zbijene ekipe okupile pogledajte ovdje.

Predstavljanje ekipa i članova žirija.

Vodeći. Pa, krenimo na put. Ti i ja ćemo se zaustavljati na različitim stanicama i obavljati sve vrste zadataka. Idemo.

Zvuči odlomak iz pjesme iz crtanog filma "Vlak iz Romashkova".

Platforma "Moydodyrovo".

Vodeći. Dakle, momci, stigli smo na stanicu "Moydodyrovo"

Znate li šta trebate učiniti da biste bili zdravi.

Odgovori djece.

Vodeći. I što je najvažnije, morate se pridržavati različitih higijenskih pravila. O tome ćemo sada razgovarati sa vama.

Sada ću svakom timu dati karticu na kojoj je ispisana linija. Za jedan minut, vi ćete morati smisliti još jedan red kako biste napravili malu pjesmu o higijenskim pravilima. Zadatak vrijedi 2 boda. Imate 1 minut da završite zadatak.

Vodeći.

Vi ste čistači!
Pa, koji dobri momci.

Ljudi, volite li rješavati zagonetke?

Odgovori djece.

Vodeći. Tada vam neće biti teško izvršiti drugi zadatak. Sada ćemo vam dati kartice sa zagonetkama. U jednoj minuti morate riješiti što više zagonetki. Za svaku tačnu zagonetku dobijate 1 bod.

Vodeći. Bravo momci. Izvršili ste zadatak. Sada nastavljamo put, ali dok žiri sumira rezultate prvog takmičenja, poslušajte uputstvo koje vam je ostavio vlasnik ove stanice (Aneks 3).

Žiri objavljuje rezultate prvog kruga.

Zvuči odlomak iz pjesme “Polako minute u daljinu lebde”.

Stanica "Šuma".

Vodeći. E, momci, stigli smo na sledeću stanicu - "Šuma".

Svira muzika šume.

Vodeći:

Zdravo, šumo, gusta šuma,
Pun bajki i čuda!
Zbog čega praviš buku?
Mračna, olujna noć?
Šta šapućeš u zoru
Sve u rosi, kao u srebru?
Ko se krije u tvojoj divljini?
Kakva životinja? Koja ptica?
Otvori sve, ne skrivaj:
Vidite - mi smo naši!

Šumski zvuci.

A recite mi, ljudi, zašto se svi druže sa šumom i zašto je ljudima potrebna?

Odgovori djece.

Vodeći. Da, ljudi, šuma je naše bogatstvo! Šuma je haljina naše zemlje!

Gdje je šuma, uvijek je čist zrak.

Šuma je dom za životinje i ptice.

Šuma je naš prijatelj, zadržava vlagu, pomaže čovjeku da uzgaja dobar usjev.

Šuma je ostava koja velikodušno daje svoje darove: bobičasto voće, gljive, orašaste plodove i još mnogo toga lekovitog bilja pomaže u suočavanju sa svim vrstama bolesti.

Sada će svaki tim morati odgovoriti na pitanja o ljekovitim biljkama. Za diskusiju je predviđena jedna minuta. Ako je timu teško odgovoriti, pravo na odgovor prelazi na sljedeći tim. Za svaki tačan odgovor tim dobija 1 bod. (Dodatak 4).

Vodeći. Dobro urađeno. A sada morate izvršiti još jedan zadatak: od zadatih slova trebate sastaviti nazive ljekovitih biljaka. Za svaki riješen anagram tim dobija 1 bod. (Dodatak 5).

Vodeći:

Šta je šuma?
Borovi do neba
breze i hrastovi,
Bobice, pečurke...
staze životinja,
brda i nizine,
meka trava,
Jebeš sovu.
srebrni đurđevak,
Vazduh je čist-čist
I izvor sa životom
Ključna voda.
Zaštitite njegovo bogatstvo!!!

Vodeći. Dok žiri sumira rezultate drugog kruga, poigrajmo se sa publikom. Postaviću ti pitanja. Ako je odgovor negativan, onda svi šutite, a ako je pozitivan, odgovorite složno rečenicom: „Ja sam, ja sam, to su sve moji prijatelji“. Pa smo počeli.

Vodeći:

Ko je banda veselih
Hodati do škole svaki dan?
Ko zna šta je crveno
To znači da nema pomaka.
Koji od vas deco
Hoda prljava do ušiju.
Ko voli da pomaže mami
Bacate smeće po kući?
Ko čuva odeću
Da li ga stavlja ispod kreveta?
Ko ide rano u krevet
U prljavim cipelama na krevetu?
Ko od vas ne hoda sumorno,
Volite li sport i vježbanje?
Ko od vas, ide kuci,
Lopta se odvezla po trotoaru?
Ko voli da odgovara na času
Dobiti aplauz?

Vodeći:

Pa, jesi li se odmorio?
Moj savjet je da moto nije nov.
Koliko god se trudili...
Ako želite da budete zdravi
Osmehujte se češće!

Sumiranje rezultata drugog kruga.

Odlomak iz pjesme "Idemo, idemo, idemo..."

Stanica "Sport".

Vodeći. Tako smo stigli na sportsku stanicu, gdje su zaduženi sport i fizičko vaspitanje. A ko od vas voli sport i fizičko vaspitanje, ko nije lijen da radi vježbe ujutro i sa zadovoljstvom radi sve vrste gimnastičkih vježbi?

Odgovori djece.

Vodeći. Sada vas molim da dođete ovdje po jedan predstavnik iz svake ekipe za učešće na blitz turniru.

Ja ću vam postavljati pitanja, a vi naizmjenično, bez oklijevanja, odgovarajte na njih. Onaj ko ne zna tačan odgovor mora izgovoriti riječ “out” i sljedeći igrač ima pravo da odgovori. Za svaki tačan odgovor tim dobija 1 bod. Sve jasno? Onda je počelo (Aneks 6).

Vodeći. Sada za timove (Dodatak 7).

Vodeći. Dok žiri sumira rezultate trećeg kruga, idemo sa vama dragi naši gledaoci na pamćenje postojeće vrste sport. Pozivam 5 ljudi iz publike ovdje. Naizmjenično ćete imenovati sportove, a onaj koji ne zna je ispao.

A sada poslušajte naredbu vlasnika ove stanice - Sporta.

Sportska komanda.

Ako želite da budete zdravi
I, kao ja, veseo,
Moj savet je spreman za vas
Družite se sa sportom!
I pamti zauvek
Lijenost ne vrijedi ni peni!
Sunce, vazduh i voda
Formula zdravlja!

Sumiranje rezultata trećeg kruga.

(Za timove sa istim brojem bodova.)

Vodeći. Eliminacija igra. Članovi tima naizmjence nazivaju poslovice i izreke o zdravlju i svemu što je s njim povezano. Tim koji se ne seća je izašao.

Sumiranje igre.

Vodeći. Tu je naše putovanje završilo. Naravno, za tako kratko vreme nismo uspeli da obiđemo sve krajeve ove zemlje, ali želim da verujem da ćete vi tamo svakako posetiti.

A naš današnji nastup završićemo pjesmom koju su pripremili naši učenici (Dodatak 8).

Zvuci muzike.

Kada počnu raspust, nije bitno, zimi ili ljeti, školarci imaju puno slobodnog vremena, većina koje provode za kompjuterom i TV-om. I nije tako lako otrgnuti dijete od ekrana i monitora. Koje aktivnosti se mogu ponuditi školarcima da ih zainteresuju, umjesto elektronske zabave? Ima ih dovoljno.

Šta će zanimati mlađeg učenika?

Među kulturnim i zabavnim događajima tokom praznika mnoge možete organizirati i sami, uz malo mašte.

Izlet u gradski zoološki vrt zanimljiv je događaj za mlađe učenike, posebno ako se u zoološkom vrtu održavaju različiti praznici ili slave rođendani životinja. Svaki put možete pokloniti poslasticu sljedećem rođendanu.

Okupite dosadnu djecu i igrajte se najviše popularne igre iz djetinjstva roditelja i baka: gumica, izbacivač, slon, lančići, jestivi-nejestivi i dr.

Kako djeci ne bi bilo dosadno, roditelji mogu organizovati sljedeće aktivnosti tokom raspusta. Možete pozvati prijatelje djeteta u posjetu, zajedno sa roditeljima. Tada možete dogovoriti fudbalsku porodičnu utakmicu, kao i pikado ili skakanje u vreću.

Učešće djeteta u bilo kojoj grupi, igre sa vršnjacima pomoći će u razvoju komunikacijskih vještina, pronalaženju zajedničkih interesa, kao i najboljih prijatelja.

A ako se nastavnici dogovore sa menadžmentom raznih preduzeća i odvedu djecu tamo, djeca će se tome jako obradovati. Takvi događaji mogu biti izleti u tvornicu slatkiša, tvornicu sladoleda, tvornicu božićnih ukrasa, pekaru i mnoge druge. Djeca će svojim očima vidjeti kako nastaje svježe pečena lepinja, kako teče karamelna ili čokoladna masa i kako vješto rade automati i profesionalci u takvim fabrikama. A staklopuhači će zajedno sa umjetnicima impresionirati djecu svojom vještinom i kreativnošću, praveći ukrase za jelku.

Kamp je božji dar za zaposlene roditelje

Dijete se može poslati u kamp gdje mu sigurno neće biti dosadno među vršnjacima, a roditelji možda neće biti nervozni zbog njegovog slobodnog vremena. Često se u ljetnim dnevnim školskim kampovima regrutuju. Pažljivo osmišljeni kulturni i zabavni događaji, izleti, tematski scenariji za lične i kreativni razvoj svako dijete, aktivno i Igre uma- sve ovo će vam pomoći da provedete vrijeme i korisno i zabavno.

Osim školskih, sada postoji i puno drugih tematskih kampova, od sportskih do jezičkih. U njima se djeca ne samo opuštaju udobne uslove, jačaju se fizički, ali i uče strani jezici, naučite da budete uspješni i društveni, naučite puno novih i zanimljivih stvari. Razvijaju se čitavi scenariji događaja za školarce različite starosti. Mnogi momci nakon kampa ostaju prijatelji, komuniciraju jedni s drugima i nastoje da se sljedećeg ljeta ponovo vrate na svoja omiljena mjesta.

Sedmica majstorskih kurseva

Među školskim aktivnostima, održavanje takve sedmice ili čak jednog dana biće veoma zanimljivo. Ideja manifestacije je da se ove sedmice ili nekoliko dana održe neki časovi u školi poznati ljudi, majstori svog zanata, sjajni profesionalci. Mogu li da te pozovem na čas fizičkog vaspitanja? poznati sportista ili trener, pravi turistički vodič će održati lekciju istorije, oh fizičke pojave pravi praktični fizičar će reći, a hemičar će pokazati najzanimljivije eksperimente.

Poslastičar će devojčice naučiti kako da ukrašavaju kolače, a iskusni stolar će dečacima održati majstorsku klasu o stvaranju čuda od drveta. Možete pozvati radnike većine zanimljiva zanimanja. Takve lekcije će pamtiti svi bez izuzetka, a možda će uticati na izbor budućeg zanimanja.

Pismo budućnosti

Odlična ideja za viši razred. Srednjoškolci treba da sastave kreativno pismo sa prognozama i željama za budućnost, koje potom ostave u školi ili zapečate i sakriju do određenog datuma 5-10-20 godina kasnije. Pismo je kreirano u obliku kolaža, novina, ukrašeno fotografijama i crtežima. Glavna stvar je uhvatiti na njemu cijeli sastav razreda sa njegovim karakteristikama, željama i snovima. Zanimljivo je pročitati takvo pismo na jubilarnom skupu i uporediti stvarne uspjehe sa planiranim. Ovo će biti velika motivacija za svakog učesnika.

Aleja odlazećeg detinjstva

Najkorisnija i najplemenitija aktivnost za školarce. Jednog prolećnog dana srednjoškolci zajedno sa šumarskim preduzećem zasade aleju odlazećeg detinjstva, daju joj ime koje odražava prirodu časa. U budućnosti možete dovesti svoju djecu, pa čak i unuke u takvu uličicu.

Školske godine su sjajan period između vrtića i učenika. Školarci se više ne mogu tako čuditi i smijati kao naivna djeca, možete se samo malo igrati. A budući da su oni veseli ljudi i nisu skloni zezanju sa prijateljima i nastavnicima, često možete organizirati zabavne školske događaje kao što su KVN, zabavni festivali, sve vrste takmičenja i kvizova. Na primjer, Prvi april 1. aprila može se održati po određenom scenariju.

Scenario za Prvi april

Cijela škola se unaprijed priprema za priredbu kako bi 1. aprila bilo moguće odrediti pobjednike u natjecanju za najsmješniji kolaž, ukrasiti hodnike šaljivim posterima, strip strelicama i crtanim filmovima, a sve školske razrede i prostorije nazvati smiješnim nazivima.

On ulazna vrataškole, možete zalijepiti oglas „Ne ulazite bez osmeha“, pozvati svlačionicu „ izgubljeni svijet“, kancelarija direktora – „Soba straha“, i kancelarija direktora – „Soba za informativne razgovore“. Učiteljsku sobu preimenujte u "Terarijum istomišljenika", hemijsku - u "Laboratoriju za lekove", kabinet za geografiju - u "Turističku agenciju", a na ambulanti napišite - "Ko nije pobegao, mi ćemo ga lečiti". Teretana se može preimenovati u "Eatery". Na ulazu u trpezariju napišite "Sala za dopunu goriva".

Održavanje školske skupštine takođe bi trebalo da bude posebno na ovaj dan. Svaki razred će imati zadatak da se postroji na lenjiru prema posebnim pravilima:

  • poredati po težini;
  • srednja klasa se poređa po dužini kose;
  • viši razredi - po abecednom redu;
  • svršeni studenti u red po rezultatima ispita;
  • nastavnici se postroje po visini.

Tim koji najbrže završi zadatak dobit će nagradu.

Možete smisliti mnogo šala, takmičenja, humora, kvizova na Prvi april. Kao rezultat praznika, pobjednička klasa je nagrađena peharom za izazov mladog komičara i najbolji učesnici dodjeljuju se ulaznice za komični film ili humorističnu predstavu. Jedan uslov - šale ne bi trebale biti uvredljive, smiješne i smiješne.

Film o razredu

Svakako svaki od drugara iz razreda ima video ili fotografije zanimljivih događaja iz školskog života, a do diplomiranja možete snimiti film o razredu u cjelini i o svakom pojedinačno. Iz prikupljenog materijala možete montirati video o rastu i sazrijevanju svakog od njih. Za to je potrebno vrijeme i kreativan zajednički pristup, film se može ozvučiti, ispričati o svakom od drugova iz razreda. Posao nije lak, ali rezultat će nadmašiti sva očekivanja i zanimaće sve – nastavnike, roditelje i, naravno, same zrele školarce.

Idemo na planinarenje

Kada prašnjavi grad izazove iritaciju, a duša juri neistraženim stazama, srednjoškolci kreću u planinarenje. Ovo su nezaboravni događaji za školarce i ne samo. Bilo da je u pitanju desetodnevna ruta kroz beskrajne Karpate ili vikend trčanje kroz obližnju šumu, putovanje će vam uvek ostaviti najlepše uspomene ako se za njega pravilno pripremite. Spajanje s prirodom, razumijevanje svijeta, širenje vidika, razvijanje izdržljivosti, uzajamna pomoć, samostalnost - prednosti turizma teško se mogu precijeniti. Često sami nastavnici organiziraju takve školske događaje koje djeca jednostavno obožavaju. Kada idete na kampovanje sa kolegama ili prijateljima, trebalo bi da uzmete u obzir glavne faktore u pripremi za susret sa prirodom:

  • Za planinarenje će vam trebati odgovarajuća obuća i odjeća.
  • Trebali biste se opskrbiti svim sredstvima protiv komaraca i krpelja.

Odlazeći na planinarenje, ne zaboravite na komplet prve pomoći s najpotrebnijim lijekovima, kao što su jod i briljantno zeleno, amonijak, kalijum permanganat, gumeni podvezak, sterilni zavoji i vata, antipiretik, validol, nitroglicerin, sredstva protiv bolova, lijekovi za tegobe i grčeve u želucu.

Raznolikost aktivnosti

Spremam se za školske aktivnosti, treba imati na umu da za bilo koji od njih a zanimljiv scenario. Sada su školske zabave postale veoma popularne, na osnovu kojih se zasnivaju scenariji zanimljive priče iz vaših omiljenih TV emisija, filmova i crtanih filmova, u kojima su uključeni heroji poznati svima. Morate organizirati zabavne događaje, osmisliti praznike koji nisu u kalendaru, organizirati flash mobove i mnoge druge. plesna takmičenja With različitim stilovima plesati.

KVN je zabavan uzbudljiva igra koji je pogodan za studente. Ko osim školaraca primjećuje sve zanimljive događaje školskog života? Samo će oni svojom neumornom maštom primijetiti najsmješnije činjenice koje se dešavaju uokolo. KVN je prilično način života, a ako ga školarci počnu igrati, trebali bi se osjećati najveselijim i najsnalažljivijim.

Quest je jedan od zanimljivih događaja na odmoru, to timska igra, u kojem su momci glavni likovi uzbudljive priče i moraju izaći iz zatvorene sobe, rješavajući zagonetke, zagonetke, pokazujući pažnju i domišljatost.

Mnogo je aktivnosti za školarce, nemoguće ih je sve nabrojati, glavni uslov je da djeca budu zainteresovana, jer svako od njih je ličnost, pa makar i odrastao. Mobilni, aktivni ili desktop intelektualci - sve ove zabave ne samo da će vam uljepšati slobodno vrijeme i spriječiti da vam dosadi, već će vam pomoći i da steknete nove vještine koje će vam biti korisne tokom odrasloj dobi. Glavna stvar je ne dozvoliti da um i tijelo budu lijeni i da se u budućnosti usavršavaju, napuštajući školske zidove.

Turnir stručnjaka u prirodi: "U svijetu prirode."

Pripremljen od:

Student 3. godine

Grupe PSPZ - 31

oblast studija 050400.62

Psihološko-pedagoško obrazovanje

profil Psihologija i socijalna pedagogija

Moskalenko O.S.

Kirov

1. Turnir poznavalaca prirode "U svijetu prirode".

2. Svrha događaja: na zabavan način upoznavanje djece sa okolna priroda, kao i usađivanje djeci ljubavi prema flori i fauni.

Formirati kod djece odnos poštovanja prema prirodi;

Upoznajte djecu sa zanimljive informacije o prirodi, da probudi radoznalost i aktivnost;

Doprinesite daljoj izgradnji tima.

3. Učesnici: djeca 7-8 godina. Vrijeme: 07.07.2014., mjesto: obala rijeke Vjatke.

4. Događaj je održan u obliku igre, turnira.

5. Plan izvođenja obrazovno-vaspitnog rada:

1) Formiranje timova, pozdravi jedni drugima timovi

2) Zagrijte se

3) Takmičenje" Tajanstveni svijetživotinje"

4) Takmičenje kapitena

5) Takmičenje "Čarobni svijet biljaka"

6) Konkurs „Prikaži životinju »

7) Takmičenje "Nevjerujući Toma"

8) Takmičenje "Lego-životinja"

9) Sumiranje

6. Sažetak scenarija vaspitno-obrazovnog rada

Vodeći: Danas su ljudi širom svijeta zainteresovani za ekološka pitanja.

Iz drzave okruženje naša budućnost zavisi, pa je tako važno znati kako pravilno koristiti prirodu. Zaštitite je i zaštitite je. Morate proučavati našu prirodu, u tome će vam pomoći knjige naše školske biblioteke.

Djeca: Smislite ime za njihov tim.

Timski pozdrav

Vodeći: A sada da pozdravimo naše timove.

djeca: Predstavite naziv tima, amblem, objasnite njihov izbor.

Zagrijavanje

Vodeći: A sad da napravimo zagrevanje. Svaki tim dobija 5 pitanja. Za svaki tačan odgovor jedan list (bod). Odgovoriće ekipa čiji kapiten prvi podigne ruku. U slučaju netačnog odgovora jednog tima, drugi dobija priliku da odgovori na ovo pitanje.

1. Koja ptica se zove šumski redar? (djetlić)

2. Šta žaba jede zimi? (nista, ona spava)

3. Kako se zove slonov nos, srastao sa usnom (torbom)

4. Gdje kukavica gradi gnijezda? (ona ih ne gradi)

5. Koja životinja ima najviše Dugi vrat? (kod žirafe)

6. Koja je najmanja ptica na planeti? (kolibri)

7. Ko se može nazvati plutajućom fontanom? (kit)

8. Kobra - ko je to? (zmija)

9. Kako se zove stan za životinje iskopan u zemlji? (Nora)

10. Kako se zovu duga kosa oko vrata konja? (griva)

Sumiranje rezultata takmičenja.

Takmičenje "Tajanstveni svijet životinja"

Vodeći: Zagrijavanje je završeno, počinjemo takmičenje. Da vidimo koliko dobro poznajete životinje. A kako bi bilo zanimljivo odgovarati na pitanja, postavljat ćemo ih poetsku formu. Tačan odgovor vrijedi 1 bod.

mali dječak

U sivom rajsferšlusu

Šunjati se po dvorištu, skupljati mrvice,

Provodi noć u polju, krade konoplju (vrabac)

Kućica na travnjaku

Bez ijednog prozora.

Umjesto vrata i prozora

Vidljiva je samo jedna praznina.

Stanovnici žive u njemu

Race collectors.

Cijelo ljeto

Oni rade zajedno:

Vijuganje po komšiluku

Danak se sakuplja od biljaka

I tvoj iscjeljujući mito,

Metak juri kući (pčele)

Potresen cvijetom

Sve četiri latice

Hteo sam da ga otkinem

I uzeo je i odleteo (leptir)

fleksibilni luk

Duga sija na nebu.

A brazda hoda iza pluga

Važna crna ptica (top)

Na led se popeo iz vode -

Brkovi, ali bez brade

I, mokar, nije se smrznuo do ledene plohe,

Iako je vani hladno (mož)

Živi u vruće zemlje,

I ne vruće, u zoološkim vrtovima.

A on je arogantan i hvalisav,

Zato sto je rep prelep (paun)

Imamo i drvosječe

U srebrno-bijelim mantilima.

Od drveća, grana, gline

Izgradite jake brane (dabrovi)

Sumiranje rezultata takmičenja.

Takmičenje kapetana

Prvom kapetanu se nudi 5 fotografija bobica, drugom - 5 fotografija gljiva. Zadatak je odabrati jestivo. Za svaki tačan odgovor - 1 bod.

Bobice: malina, kupina, vučje lišće, viburnum, gavranovo oko.

gljive: russula, death cap, vrganj, muharica, lisičarka.

Žiri sumira rezultate takmičenja.


©2015-2019 stranica
Sva prava pripadaju njihovim autorima. Ova stranica ne tvrdi autorstvo, ali omogućava besplatno korištenje.
Datum kreiranja stranice: 16.02.2016