Projektsioon kui psühholoogiline kaitsemehhanism. Psühholoogilised kaitsemehhanismid

Räägime prognoosid? Mis see on? Ja miks, kui meid teenimatult (nagu meile tundub) milleski süüdistatakse, võime julgelt vastata: "Need on teie prognoosid!"

Alustame nagu alati näide. Juht tormab läbi linna, rikkudes kõiki mõeldavaid reegleid, sõimades valjuhäälselt ja lõigates maha teised autod. Ja siin on ta silla all ummikus kinni. Avab akna ja hõikab mõnele päris soliidsele kodanikule: “Õpi sõitma, sõida nagu hull!”.
Siin on projektsioon. See tähendab, et oma omaduste ja omaduste omistamine teisele, tavaliselt teadvuseta. Freud rääkis sellest mehhanismist esmakordselt. Lapsepõlvest mäletame igasuguseid ütlusi: "Sa ei mõista teisi enda järgi" jne.

Psühholoogias nimetatakse projektsiooniks psüühika kaitsemehhanism. Miks? Sest nii vabastab inimene end vastutusest (“me pole sellised - elu on selline”). Saame projitseerida teistele, mitte ainult enda omadele negatiivsed omadused. Näiteks võib noor kaheksateistkümneaastane tüdruk kirjutada luulet, kus ta kirjeldab oma väljavalitu - jõhkrat meest, peent ja loomingulist. Või kahtlustab armukade armastav abikaasa oma naist pidevalt, kuigi tal endal on "häbimärgid kahuris".

See mehhanism kujuneb lapsepõlves. Näiteks ütlesid vanemad innukalt, et "vihastamine on halb!" See tähendab, et sellel omadusel oli keelatud avalduda, kuid see on ka nii oluline mehhanism. Seetõttu jääb see kuhugi meie psüühika sügavamatesse kihtidesse – sellest ajast peale oleme seda endas eitanud, aga teistes märkame seda. Nagu tsitaadis palgi ja motiga.

Miks on prognoosid ohtlikud? Need, mis viivad reaalsuse eksliku tajumiseni. Projektsioonide mehhanismi saab hõlpsasti jälgida hägusate kujunditega testide näitel, millel nende emotsioonid pole näha või nende tegevus on mitmetähenduslik. Näiteks Murray Drawn Apperception Test (PAT).

Prognooside leidmine ja arvutamine:
1. Prognoosid on sageli hinnangutes peidetud, näiteks "Sa oled kuidagi närviline."
2. Prognooside juured on sageli katses "rääkida teiste eest", näiteks "Ma tean kindlalt, et ta arvas, et ma ei saa teada." Kuidas sa sellest tead? Kuidas saab keegi TÄPSELT ja kindlalt teada teise mõtteid?
3. Ja loomulikult varjavad projektsioonid seda, kus me TUNNEMME, mida nad meist arvavad. Jah, märksõna tundub olevat. Võib-olla me ülemusele tõesti ei meeldi või tülitses ta sõbraga ja tõstis seetõttu häält.

Projektsioon on nagu vari, kardab valgust. Seetõttu on peamine viis teada saada, miks keegi on "mingi närviline" või "vaatab mind viltu", selle kohta küsida. Kuid mitte avalduse vormis öeldakse: "Ma tean, et te ei talu mind." Ja vormis “Mulle tundub” ja loomulikult alustada dialoogi mitte “Sa oled selline ja selline”, vaid näiteks “Ma tunnen mingit alahinnangut”, see tähendab MINU tunnetega.

Psühholoogid väidavad, et kõigil kaitsemehhanismidel on kaks ühist tunnust: 1) nad toimivad alateadlikul tasemel ja on seetõttu enesepettuse vahendid ja 2) nad moonutavad, eitavad või võltsivad reaalsustaju, et muuta ärevus vähem ähvardavaks. üksikisikule. Psühhoterapeut Samuti pange tähele, et inimesed kasutavad harva ühtki kaitsemehhanismi – tavaliselt kasutavad nad konfliktide lahendamiseks või ärevuse vähendamiseks erinevaid kaitsemehhanisme. Allpool käsitletakse mõningaid põhilisi kaitsestrateegiaid.

Väljatõrjumine. Freud pidas repressioone enese esmaseks kaitseks mitte ainult seetõttu, et see on aluseks keerukamate kaitsemehhanismide kujunemisele, vaid ka seetõttu, et see on kõige otsesem viis ärevusest pääsemiseks (olukorras). stress või väljaspool seda). Mõnikord kirjeldatakse kui "motiveeritud unustamist", repressioon on valusate mõtete ja tunnete teadvusest eemaldamise protsess, teadvuseta. Repressioonitegevuse tulemusena ei ole inimesed teadlikud oma ärevust tekitavatest konfliktidest ega mäleta ka traumeerivaid minevikusündmusi. Näiteks inimene, kes kannatab kohutavate isiklike ebaõnnestumiste all, ei saa repressioonide tõttu sellest raskest kogemusest rääkida.

Ärevuse vabastamine repressioonide abil ei jää märkamata. Freud uskus, et allasurutud mõtted ja impulsid ei kaota oma aktiivsust teadvuseta ja nende teadvusesse tungimise vältimiseks on vaja pidevat psüühilise energia kulutamist. See eneseressursside halastamatu raiskamine võib tõsiselt piirata energia kasutamist kohanemisvõimelisemaks, enesearenguliseks ja loovamaks käitumiseks. Represseeritud materjali pidev püüdlemine avatud väljenduse poole võib aga saada lühiajalist rahuldust unistused, naljad, keelelibisemised ja muud ilmingud sellest, mida Freud nimetas "igapäevaelu psühhopatoloogiaks". Veelgi enam, tema teooria kohaselt psühhoanalüüs, mängib repressioon rolli kõigis neurootilise käitumise vormides (koos neuroos ja mitte ainult), psühhosomaatiliste haiguste (nagu nt peptiline haavand), psühhoseksuaalsete häirete (nt obsessiivsed (patoloogilised)) korral masturbeerimine, impotentsus ja frigiidsus) - see tähendab nendel juhtudel, kui see osutub vajalikuks professionaalseks psühholoogiline abi - psühholoogi konsultatsioon, psühhoterapeudi abi. See on peamine ja kõige sagedamini esinev kaitsemehhanism.

Projektsioon. Kaitsemehhanismina oma teoreetilises tähenduses aastal psühholoogia projektsioon järgneb repressioonidele. See on protsess, mille käigus inimene omistab oma vastuvõetamatud mõtted, tunded ja käitumised teistele inimestele või keskkonnale. Seega võimaldab projektsioon inimesel süüdistada kedagi või midagi oma puuduste või vigade eest. Golfimängija, kes kritiseerib oma klubi pärast halba lööki, näitab primitiivset projektsiooni. Teisel tasandil psühholoog, psühhoterapeut võib jälgida projektsiooni noorest naisest, kes ei tea, et ta võitleb oma tugeva seksiisuga, kuid kahtlustab kõiki, kes temaga kohtuvad, kavatsuses teda võrgutada. Lõpuks on projektsiooni klassikaline näide eksamiks halvasti valmistunud üliõpilane, kes paneb oma madala hinde ebaausa testimise arvele, petab teisi tudengeid või süüdistab professorit selles, et ta ei ole seda teemat loengus selgitanud. Projektsioon selgitab ka sotsiaalseid eelarvamusi ja patuoina fenomeni, kuna etnilised ja rassilised stereotüübid on mugav sihtmärk kellelegi teisele negatiivsete isiksuseomaduste omistamisel. Arutelu projektsioonimehhanismi ilmingutest on sagedane teema psühholoogi kabinet ja praktikas psühhoteraapia.

Asendamine. Kaitsemehhanismis nn asendamine, instinktiivse impulsi ilming suunatakse ümber ähvardavamalt, trotslikumalt hirm objekti või isiku vähem ähvardavale. Üldine näide, tuntud mitte ainult psühhoanalüütikud- laps, kes pärast vanemate karistust tõukab oma nooremat õde, peksab tema koera või lõhub tema mänguasju. Asendamine väljendub ka täiskasvanute suurenenud tundlikkuses vähimategi tüütute hetkede suhtes. Näiteks kritiseerib liiga nõudlik tööandja töötajat ning naine reageerib mehe ja laste väiksematele provokatsioonidele raevuhoogudega. Ta ei mõista, et olles tema ärrituse objektid, asendavad nad lihtsalt ülemust. Kõigis neis näidetes asendatakse tõeline vaenuobjekt subjekti jaoks palju vähem ähvardava objektiga. Vähem levinud on selline asendusvorm, kui see on suunatud iseenda vastu: teistele suunatud vaenulikud impulsid suunatakse ümber iseendale, mis tekitab masendustunde või enda hukkamõistu (kuni depressioon), mis võib nõuda psühholoogi nõustamine ja abi.

Ratsionaliseerimine. Teine viis, kuidas mina saab frustratsiooni ja ärevusega toime tulla, on moonutada reaalsust ja seeläbi kaitsta enesehinnangut. Ratsionaliseerimine viitab valedele arutlustele, millega irratsionaalne käitumine esitatakse nii, et see tundub teiste silmis üsna mõistlik ja seetõttu õigustatud. Rumalaid vigu, halbu otsuseid ja eksimusi saab õigustada ratsionaliseerimise võlu abil. Üks kõige sagedamini kasutatavaid sellise kaitse liike on ratsionaliseerimine vastavalt "roheliste viinamarjade" tüübile. See nimi pärineb Aisopose muinasjutust rebasest, kes ei jõudnud viinamarjakobarani ja otsustas seetõttu, et marjad pole veel küpsed. Inimesed ratsionaliseerivad samamoodi. Näiteks mees, keda naine kohtingule kutsudes alandas, lohutab end sellega, et naine on täiesti ebaatraktiivne. Samamoodi võib üliõpilane, kes ei pääse meditsiinikooli hambaravi osakonda, end veenda, et ta ei taha tegelikult hambaarstiks saada.

Reaktiivne haridus. Mõnikord saab ego kaitsta end keelatud impulsside eest, väljendades käitumises ja mõtetes vastandlikke impulsse. Siin me tegeleme joa moodustumine, või vastupidi. See kaitseprotsess viiakse läbi kahes etapis: esiteks surutakse vastuvõetamatu impulss maha; siis teadvuse tasandil avaldub vastupidine. Vastupanu on eriti märgatav sotsiaalselt heakskiidetud käitumises, mis tundub samal ajal liialdatud ja paindumatu. Näiteks naine, kes kogeb ärevust (ja mõnikord paanika) võib seoses tema enda väljendunud seksuaalsooviga saada oma ringis vankumatuks pornograafiliste filmide vastu võitlejaks. Ta võib isegi aktiivselt piketeerida filmistuudiote ees või kirjutada filmikompaniile protestikirju, väljendades oma sügavat muret kaasaegse kino allakäigu pärast. Freud kirjutas, et paljud mehed, kes homoseksuaalide üle nalja teevad, kaitsevad end tegelikult oma homoseksuaalsete tungide eest.

Regressioon. Veel üks tuntud kaitsemehhanism, mida kasutatakse ärevuse ja hirm, - see on regressioon. Regressiooni iseloomustab tagasipöördumine lapsikute, lapsikute käitumismustrite juurde. See on viis ärevuse leevendamiseks, pöördudes tagasi varasemasse eluperioodi, mis on turvalisem ja nauditavam. Kergesti äratuntavad taandarengu ilmingud täiskasvanutel on ohjeldamatus, rahulolematus, aga ka sellised tunnused nagu "puhumine ja mitterääkimine" teistega, beebijutt, autoriteedile vastupanu osutamine või hoolimatult suurel kiirusel autojuhtimine – ilmingud, mis viitavad saamine psühholoogiline konsultatsioon.

Sublimatsioon. Freudi järgi, sublimatsioon on kaitsemehhanism, mis võimaldab inimesel kohanemise eesmärgil muuta oma impulsse nii, et neid saaks väljendada sotsiaalselt vastuvõetavate mõtete või tegude kaudu. Sublimatsiooni peetakse ainsaks tervislikuks, konstruktiivseks strateegiaks soovimatute impulsside ohjeldamiseks, kuna see võimaldab minal muuta impulsside eesmärki ja/või objekti, ilma et see pärsiks nende avaldumist. Instinktide energia suunatakse kõrvale teiste väljenduskanalite kaudu – nende kaudu, mida ühiskond peab vastuvõetavaks. Näiteks kui aja jooksul masturbeerimine tekitab noormehes üha enam ärevust, ta võib sublimeerida oma impulsid sotsiaalselt heakskiidetud tegevusteks nagu jalgpall, hoki või muud spordialad. Samamoodi võib tugevate alateadlike sadistlike kalduvustega naisest saada kirurg või esmaklassiline romaanikirjanik. Nendes tegevustes suudab ta näidata oma üleolekut teistest, kuid viisil, mis toob kaasa sotsiaalselt kasuliku tulemuse.

Freud väitis, et seksuaalsete instinktide sublimeerimine oli Lääne teaduse ja kultuuri suurte saavutuste peamine tõuge. Ta ütles, et sugutungi sublimatsioon oli kultuuri evolutsiooni eriti silmapaistev tunnus – ainuüksi see tegi võimalikuks erakordse tõusu teaduses, kunstis ja ideoloogias, millel on meie tsiviliseeritud elus nii oluline roll.

Eitus. Kui inimene keeldub tunnistamast ebameeldiva sündmuse toimumist, tähendab see, et ta lülitab sisse sellise kaitsemehhanismi nagu eitus. Kujutage ette isa, kes keeldub uskumast, et tema tütar on vägistatud ja jõhkralt mõrvatud; ta käitub nii, nagu poleks midagi sellist kunagi juhtunud (mis kaitseb teda laastava leina ja depressioon) või naine, kes eitab riigireetmine abikaasa. Või kujutage ette last, kes eitab armastatud kassi surma ja usub kangekaelselt, et ta on veel elus. Reaalsuse eitamine ilmneb ka siis, kui inimesed ütlevad või nõuavad: "Minuga lihtsalt ei saa seda juhtuda", hoolimata ilmsetest vastupidistest tõenditest (nagu juhtub siis, kui arst ütleb patsiendile, et tal on surmav haigus). Freudi järgi on eitus kõige tüüpilisem psühholoogia väikelapsed ja vähenenud intelligentsusega vanemad inimesed (kuigi küpsed ja normaalselt arenenud inimesed võivad mõnikord ka väga traumeerivates olukordades eitamist kasutada).

Eitamine ja muud kirjeldatud kaitsemehhanismid esindavad teid, mida psüühika kasutab sisemiste ja väliste ohtude korral. Igal juhul kulutatakse kaitse loomiseks psühholoogilist energiat, mille tulemusena on mina paindlikkus ja tugevus piiratud.Lisaks, mida tõhusamad on kaitsemehhanismid, seda moonutatud on pilt meie vajadustest, hirmudest ja püüdlustest. luua. Freud märkas, et me kõik kasutame mingil määral kaitsemehhanisme ja see muutub ebasoovitavaks ainult siis, kui me neile liigselt toetume. Tõsiste psühholoogiliste probleemide seemned langevad viljakale pinnasele ainult siis, kui meie kaitsemeetodid, välja arvatud sublimatsioon, viivad tegelikkuse moonutamiseni ja sellele järgnevate psühholoogiliste kannatusteni, kui inimene seda vajab. psühholoogiline abi ja psühhoterapeudi konsultatsioon.

  • 8. Introspektiivne lähenemine psühholoogias. Teadvuse ja eneseteadvuse psühholoogia. Eneseteadvuse diagnostika.
  • 10. Humanistlik psühholoogia.
  • 11. Gestaltpsühholoogia põhisätted.
  • 12. Kognitiivne psühholoogia: ajalugu ja kaasaeg. Kognitiivsed stiilid: fenomenoloogia ja diagnostika
  • 13. Loomade psüühika üldised omadused. Loomade psüühika arenguetapid
  • 14. Inimpsüühika kui süstemaatilise uurimise subjekt. Süstemaatilise lähenemise põhimõte psühholoogias
  • 15. Teooria, praktika ja katse roll psühholoogiateaduse arengus. Psühholoogia kui eksperimentaalteadus.
  • 16. Psühholoogia metoodika.
  • 17. Kodupsühholoogia põhimõtted
  • 18. Kaasaegse psühholoogia kategooriline aparaat. Põhikategooria probleem.
  • 19. Aktiivsuskäsitlus psühholoogias. Tegevuse struktuur. Inimtegevuse põhiliikide (mäng, õpetamine, töö) tunnused.
  • 20.Katse: üldised nõuded korraldamisele ja planeerimisele. Laboratoorsete e.
  • 21. Korrelatsiooni- ja eksperimentaalsed (kvaasieksperimentaalsed) uuringud.
  • 22. Uurimistöö planeerimine ja aruandlus
  • 23. Psühholoogia vaatlus- ja küsitlusmeetodid
  • 24. Psühhodiagnostika meetodid: klass. Ja char.
  • 25. Projektsiooni mõiste psühholoogias. Projektsiooni tüübid. Projektiivsed meetodid psühholoogias.
  • 26. Sensatsiooni ja taju mõiste.
  • 27. Üldised ideed mälu kohta. mälu protsessid. Mälu füsioloogilised alused. klass. mälu tüübid
  • 28. Mõtlemise mõiste. Mõtlemine kui protsess.
  • 29. Loov mõtlemine ja kujutlusvõime.
  • 31. Tähelepanu mõiste. tähelepanu tüübid. Tähelepanu neurofüsioloogilised alused. tähelepanu omadused.
  • 32. Psüühika emotsionaalne-afektiivne sfäär.
  • 33. Inimese motivatsiooni-nõuete sfäär. Motiivid ja vajadused. Motivatsiooni diagnoosimise meetodid.
  • 34. Põhikarusnahk. Ja isiksuse arengu tegurid
  • 35. Isiksuse arengu hierarhiline mudel
  • 37. Temperamendi mõiste. Erinevad temperamenditüüpide klassifikatsioonid. Tegevusstiilid kui temperamendi ilmingud. Temperamendi diagnoosimise meetodid.
  • 38. Iseloomu mõiste. Karakteri struktuur. Karakõhud ja nende liigitus. Iseloomu psühhodiagnostika.
  • 39. Võimete mõiste. Võimete üldised omadused. Võimete klassifikatsioon. Kaldumiste ja võimete suhe. Võimete diagnostika.
  • 40. Tahe kui psühholoogilise uurimise objekt. Tahtliku tegevuse struktuur.
  • 42. Isiksuseteooria kodupsühholoogias. Isiksuse kui elutegevuse kontseptsioon. Korrelatsioon mõistete indiviid, isiksus, individuaalsus vahel
  • 43. Indiviidi eneseteadvus. "Mina" kujutlus kui eneseteadvuse alus. Mina-isiksuse kontseptsioon. Isiklik ja sotsiaalne identiteet
  • 45. Vaimse arengu etapid
  • 47. Arengu vanuseperioodid: varane lapsepõlv
  • 48. Arengu vanuseperioodid: koolieelne ja algkooliiga
  • 50. Vanuselise arengu potentsiaalid küpsuses
  • 51. Vanadus ja vanadus
  • 52. Pedagoogilise psühholoogia põhiprobleemid: välis- ja sisetingimuste suhe sotsiaal-ajaloolise kogemuse omandamiseks.
  • 53. Bich. Lähenemine koolituse ja hariduse korraldusele
  • 54. Psühhoanalüütik. Lähenemine org. Koolitus ja haridus
  • 55. Kognitiivne lähenemine org. Koolitus ja haridus
  • 56. Humanistlik lähenemine org. Koolitus ja haridus
  • 57. Ped struktuur. Tegevused ja nende individualiseerimine
  • 58. Psühholoogia kui akadeemiline distsipliin ja selle õpetamise meetodid kesk- ja kõrgkoolides.
  • 59. Psühhodiagnostika meetodid: tunnused ja klassifikatsioon.
  • 60. Stressiõpetus. Õpetuse arengulugu. Stressi psühhoprofülaktika.
  • 61. Läbipõlemise sündroom: sümptomid, tegurid, regulatsioon
  • 62. Agressiivsuse mõiste psühholoogias. Agressiivsuse psühhoprofülaktika
  • 5. Eric Berne: Tehingute analüüs
  • 63. Psühhol. Neurootiliste seisundite korrigeerimine: põhimõtted ja käsitlused kodu- ja väliskoolides
  • 64. Ebanormaalne areng: olemus, mehhanismid, tüübid, põhimustrid
  • 65. Psühholoogi töö erinevate rühmade puuetega lastega
  • 66. Intelligentsus: lähenemised mõistmisele, intelligentsuse teooriad. Vaimne areng. Vaimse arengu ja intellekti diagnostika. Vaimsed häired.
  • 67. Käitumine psühholoogilise uurimise subjektina. Inimese otstarbeka käitumise psühholoogiline mehhanism. Käitumise strateegiad ja tehnikad. Käitumisstiilid ja nende uurimise kriteeriumid.
  • 68. Psühholoogilise nõustamise tunnused. Peamised nõustamiskoolid. Psühholoogilise nõustamise meetodid.
  • 69. Kliiniline intervjueerimine kui kliinilise psühholoogia juhtiv meetod
  • 70. Sotsiaalpsühholoogia kui teadus: aine, fenomenoloogia, kujunemislugu, sotsiaalpsühholoogia paradigmad
  • 71. Rühma mõiste, rühmade liigitus. Väikese rühma struktuur. Inimestevahelised õppemeetodid. Suhted ja grupiprotsessid
  • 72. Sotsiaalpsühholoogilised nähtused ja mõjumehhanismid väikestes ja suurtes rühmades
  • 73. Suhtlemispsühholoogia. Suhtlemise kommunikatiivsete, interaktiivsete ja tajutavate aspektide tunnused
  • 74. Installatsiooni mõiste psühholoogias. sotsiaalsed seaded. Isiksuse dispositsiooni hierarhiline struktuur
  • 75. Teema ja põhi. Psühholoogilised lähenemised. Teadmised: informatiivne, konneksionism, ökoloogiline lähenemine.
  • I. Informatiivne lähenemine.
  • II. Konneksionism
  • 76. Tööpsühholoogia kui teaduslike teadmiste haru
  • 77. Majanduspsühholoogia teoreetilised ja rakenduslikud probleemid
  • 78. Õiguspsühholoogia teoreetilised ja rakenduslikud probleemid
  • 79. Juhtimispsühholoogia teoreetilised ja rakenduslikud probleemid
  • 80. Tervisepsühholoogia teoreetilised ja rakenduslikud probleemid
  • 25. Projektsiooni mõiste psühholoogias. Projektsiooni tüübid. Projektiivsed meetodid psühholoogias.

    Projektiivsed meetodid- spetsiaalsed meetodid, mis põhinevad struktureerimata stiimuliolukordade kasutamisel, ning aktualiseerivad subjekti soovi edastada trende, hoiakuid, suhteid ja muid isikuomadusi. Mõiste "projektiivsed meetodid" võttis kasutusele Frank 1939. aastal. Neid nimetati nii, kuna need põhinevad ühel psühholoogilisel mehhanismil, mida Freudi ja Jungi järgides nimetatakse tavaliselt "projektsiooniks". Projektsioon - psühhoanalüüsis on projektsioon kaitsemehhanism (L omistab allasurutud mõtteid, kogemusi, motiive teistele objektidele ja see on psühholoogilise kaitse mehhanism nende tendentside olemasolu teadvustamise eest). Esialgu peeti PM-i kliinilise orientatsiooni meetoditeks, st. paljastas võime ennustada individuaalset käitumisstiili, kogemusi ja afektiivset reaktsiooni olulistes või konfliktsetes olukordades, tuvastada l-ty teadvustamata aspekte. PM skoor põhineb Jungi sõnaassotsiatsiooni testil. Ta tõestas võimalust saada teavet isiku kohta kaudselt. Freud ja Jung näitasid, et teadvuseta kogemused on diagnoositavad, sest kajastuvad kiirete verbaalsete assotsiatsioonide iseloomus, tahtmatutes reservatsioonides, unenägude sisus, fantaasiates. Fantaasiapiltide seost omaduste ja isiksuseomadustega tõestas veenvalt ka Hermann Rorschach – "Tindiplekkide" test. 1935. aastal TAT, fantaasia uurimise tehnika. Autorid - Murray ja Morgan. Testimaterjaliks on süžeepildid, mis kujutavad ebamääraseid istungeid, mis võimaldavad erinevat mõistmist ja tõlgendamist. Autorite ettekujutuse kohaselt võimaldavad süžeepiltidel põhinevad lood hinnata kalduvusi, huvisid ja sageli paljastada psüühika valusaid seisundeid. Under projektsioon hakkas mõistma inimeste kalduvust tegutseda oma vajaduste, huvide, kogu psühholoogilise organisatsiooni mõju all . 1939. aastal ilmusid Franki teosed. Ta oli esimene, kes seda terminit kasutas projektiivsed tehnikad» määrata isiksuse uurimismeetodite erirühm.

    40-50 aasta pärast. - kaks teoreetilist paradigmat projektiivse lähenemise põhjendamiseks.

    1) kooskõlas psühhoanalüüsiga. Mida ebakindlamad on tingimused, seda enam läheneb vaimne aktiivsus mõnuprintsiibist juhitud "esmastele" vaimsetele protsessidele (kujutlusvõime, hallutsinatsioonid). Sel juhul on projektiivse uurimistöö olukorras vaja ära tunda "esmaste" vaimsete protsesside ja vaimse tegevuse identiteet.

    2) kognitiivse uue pilgu lähenemise raames. Rapoport tuvastas konkreetsed protsessid, mis määravad projektiivse vastuse. Projektiivne tootmine on kassi keeruka kognitiivse tegevuse tulemus. ühendatud tunnetuslikud hetked ja emotsionaalsed hetked. Bruner käsitles uue välimuse lähenemisviisi raames valikulise taju peamisi mehhanisme.

    Psühholoogias on projektsiooni tüübid:

    1. Atribuudi projektsioon - oma motiivide, tunnete ja tegude omistamine teistele inimestele.

    2. autistlik projektsioon - Taju määramine inimese vajaduste järgi. Enda vajadused määravad, kuidas subjekt teisi inimesi või objekte tajub. Näiteks uduseid pilte vaadates võib näljane inimene tajuda piklikku eset leivaviiluna, agressiivset nuga ja kiimas inimest meheliku seksuaalsuse sümbolina.

    3. Ratsionaalne projektsioon mida iseloomustab ratsionaalne motivatsioon. Näiteks kui õpilastel paluti avaldada oma kommentaare õppeprotsessi ülesehituse kohta, selgus, et koolist kõrvale kaldunud ja laisad inimesed kaebasid distsipliini puudumise üle ning vaesed õpilased ei olnud rahul õpetajate ebapiisava kvalifikatsiooniga (st õpilastele alateadlikult omistatud). nende ebasoovitavad omadused õpetajatele). Siin, nagu tavalise ratsionaliseerimise puhul, kipuvad inimesed oma puuduste tunnistamise asemel vastutust omistama

    nende ebaõnnestumiste eest väliste asjaolude või teiste inimeste ees.

    4. Täiendav projektsioon - selliste funktsioonide projektsioon, mis täiendavad objektil tegelikult olevat. Näiteks kui inimene tunneb hirmu, siis ta kipub teisi tajuma ähvardavate, hirmutavatena. Tema jaoks on sel juhul teistele omistatav tunnus tema enda seisundi põhjuslik seletus. Ja inimene, kes tunneb end tugeva, võimsa inimesena, tajub teisi inimesi nõrkadena, "etturitena".

    Sõnastati resonantsi põhimõte- hoiakutele ja huvidele vastavaid stiimuleid tajutakse kiiremini; sensibiliseerimise põhimõte- suurenenud tundlikkus indiviidi terviklikkust ohustavate stiimulite suhtes, mis võib viia vaimse funktsiooni rikkumiseni, ja nende stiimulite kiirem äratundmine kui teised.

    Projektiivseid meetodeid iseloomustab järgmine omadused:

    1) poolstruktureeritud, ebamääraste stiimulite kasutamine; stiimulid omandavad tähenduse mitte ainult oma sisu tõttu, vaid ka seoses isikliku tähendusega;

    2) potentsiaalsete vastuste kogumi "avatus" - aktsepteeritakse kõiki subjekti reaktsioone;

    3) heatahtlikkuse õhkkond ja eksperimenteerija hindava suhtumise puudumine;

    4) mitte vaimse funktsiooni, vaid isiksuse mooduse mõõtmine suhetes sotsiaalse keskkonnaga.

    Psühholoogilises nõustamises on soovitatav kasutada projektiivseid meetodeid, kuna need aitavad kaasa kontakti loomisele, viiakse läbi üsna kiiresti ja näitavad selgelt toimunud muutusi (kui tehnikat viimases etapis korratakse). Projektiivsed tehnikad lahendavad mitte ainult diagnostilisi, vaid ka korrigeerivaid ülesandeid (näiteks oma seisundit joonistades saab klient hakata reflekteerima). Mõnda projektiivset meetodit kasutatakse professionaalses valikus diagnostilistel eesmärkidel.

    Klassifikatsioon (E.T. Sokolova):

    1 kuni institutsionaalsed- stiimulite struktureerimine, neile tähenduse andmine (Rorschachi tindilaikude test);

    2) konstruktiivne kaasata eraldi osadest terviku loomine (maailma test);

    3) tõlgendav- sündmuste, olukordade tõlgendamine, s.o. piltjutustus (TAT, Rosenzweig);

    4) kuni atartic- viiakse läbi mängutegevuses (psühhodraama);

    5) ilmekas- vabal teemal joonistamine;

    6) muljetavaldav- mõne stiimuli eelistamine teistele (Lusher);

    7) a lisand- lausete lõpetamine, jutt (puudulikud laused).

    Projektiivsete meetodite eelised: annavad isiksuse sügava sisselõike, on harjunud teemaga "sildade ehitamiseks", ei kahjusta prestiiži, sest iga vastus on "õige".

    Projektiivsete meetodite kriitika ei ole piisavalt standardiseeritud, tulemused on katse läbiviija "südametunnistusel", nendele ei kehti tavapärased testidele esitatavad nõuded (usaldusväärsus, kehtivus), kõrge aste subjektiivsus analüüsis. Kui psühholoog ei ole piisavalt professionaalne, siis saab ta näidata "teisese projektsiooni" - tõlgendada metoodika materjale lähtudes omaenda subjektiivsetest ideedest. Samas ei saa välistada ka enda vaimsete seisundite või probleemide otsest projitseerimist.

    Projektsioon on psühholoogias inimeste ekslik tajumine intrapersonaalsetest protsessidest, mis tekivad ja toimuvad väljastpoolt. Alates lat. projektsioon - viskan ette - ümbritsevate objektide varustamine omadustega, mille inimene on enda sees neile tinglikult valinud, kuid tajub neid väljast saadud andmetena. Projektsioon psühholoogias on Nancy McWilliamsi klassifitseeritud esmane, primitiivne psühholoogiline kaitsemehhanism.

    Projektsioon võimaldab indiviidil õigustada oma tegevust, käitumist ja motivatsiooni selgitusega "kõik teevad seda" ning ta on positiivne kangelane, kes on sunnitud olukorda asetatud. Kaitsefunktsioonid ja eesmärk on vähendada hariduse ja sotsiaalse suhtluse tulemusena tekkivat teadvustamatuse impulsside vastandumist ühiskonna õpitud nõuetega tekkivat intrapersonaalset konflikti (ärevus, pinge). Konflikti nõrgendades reguleerib kaitsemehhanism indiviidi käitumisstsenaariumi, muutudes teeks reaalsuse alateadliku moonutamise teel.

    Projektsioon on vastupidine. Kui viimane on soov välist objekti psühholoogiliselt omastada, asetades selle oma isiksuse väljale, siis projektsioon, vastupidi, püüab anda sisemise välise vastutusele. Psühhoanalüütiliselt juhtub see siis, kui super-Ego (Super-I) mõistab hukka ID impulsid ja isiksus ("mina") vajab vastasseisu lahendamiseks tööriista. Paranoilised kalduvused on näide projektsiooni äärmuslikust ilmingust.

    Mis on projektsioon psühholoogias?

    Projektsioonimehhanism on teadvuseta. See võib väljenduda paranoilistes kalduvustes, kui alateadlik soov keskkonda kontrollida realiseerub süüdistuses tagakiusamises, soovis kahju tekitada. Kasvu provotseerib soovimatus omasid ära tunda ja neid aktsepteerida enese hukkamõistmise või sotsiaalse vastuvõetamatuse tõttu, sageli subjektiivne. sisemine stress, ja selleks, et luua oma sooviga kontakti võimalus, premeerib ta selle sooviga (näiteks lubada endal teatud viisil käituda) välist objekti ja siis on hukkamõist väljaspool võimalik.

    Psühholoogia projektsiooni näiteid on näha igapäevane suhtlus. Erinevad omadused, omadele kuuluvaid hoiakuid, uskumusi omistatakse välistele objektidele ja seejärel tajutakse neid väljastpoolt tulevatena.

    Projektsioon psühholoogias on näide esmasest alateadlikust kaitsest. Eeldati, et introjektsiooni ja projektsiooni mehhanismid sõltuvad mina eraldatusest välisest. Tagasilükkamine, mõtted Mina maailmast ja nende väljasaatmine välismaailma võivad vastasseisule leevendust tuua ainult siis, kui Mina eristab end välisest. Freudi sõnul on nende psühholoogiliste kaitsemehhanismide töö lähtekohad äärmiselt keerulised ja mehhanism pole nii lihtne, kui tundub. Vastavalt Briti koolkonna teooriale, mis toimib Freudi kaitseteaduse uurimise perioodil, on need protsessid, ilma milleta ei saaks indiviidi ühiskonnast eristumist kunagi realiseerida.

    Projektsiooniskeemi saab kujutada eraldi protsesside jadana - impulsi olemuse mõistmine (mitte teadlik mõistmine), selle impulsi rahuldamiseks vajaliku keskkonnamõju peatamine, mis on selle ainus eesmärk, välistades aktiivse tegevuse välistegevus Loon oma isiksuse ümber tingliku välja, milles vajalik (kuna soovitav) impulss tuleb väljastpoolt, nagu paistab. Seda, juba subjektiivselt välisest impulsist lähtuvat, tajub inimene agressiivselt ja sunniviisiliselt suunatuna, reageerima sundivana, sest mina peatab alateadlikult samamoodi sunniviisiliselt enda kontakti omaenda teadvuseta impulsiga.

    Seda protsessi peetakse piisavaks elemendiks vaimne areng, mis ei pruugi põhjustada neurootilisi kalduvusi. Projektiivne kaitse kujuneb perioodil, mil laps mõistab oma eraldatust ümbritsevatest inimestest. Kui eraldumine toimub adekvaatselt, suudab inimene oma soovid teiste omadest eraldada.

    Massiprojektsiooni globaalne töö on erinevaid vorme eelarvamus. Kindlale rühmale omaduste olemasolu või puudumise (on halbu, häid ei ole) ettekirjutamine subjektiivsete aistingute alusel viib faktide ja sündmuste moonutatud tõlgenduseni, püüdes tasuda enda allasurutud impulsse. Freud uskus, et religioosse (ja üldse mütoloogilise) maailmapilt on vähemalt osaliselt inimeste sisemise psühholoogilise sisu projitseerimise tulemus, luues võimsaid kujundeid.

    On selliseid tingimuslikke projektsioonitüüpe:

    - omistav - omistab oma motivatsiooni ja käitumist teistele;

    - autistlik - enda vajadused sunnivad tõlgendama naabrite suhet vastavalt teadvustamata impulsside ootustele ja nõuetele;

    - ratsionaalne - oma valearvestuste selgitamine teiste inimeste tekitatud häiretega;

    - Täiendav - inimene premeerib end tugevusomadustega, erinevalt nõrkadest teistest, eitades endas omadusi, mida subjektiivselt peetakse iseloomu nõrkuse ilminguteks.

    Tavaliselt töötab mehhanism kompleksselt, kasutades erinevat tüüpi samaaegselt. Mida suurem on projektsiooni osalus isiksuse sisemiste protsesside töös, seda suurem on vastutus väljastpoolt, seda passiivsem on indiviid, psüühiline energia, selle asemel, et olla suunatud produktiivsesse eneseteostuse kanalisse, kulub seletuse loomisele enda algatusvõime puudumise kohta.

    Projektsioon – psühholoogiline kaitse

    Eluprojektsiooni näideteks on subjektiivsed vaated keskkonnale, mis on indiviidile omased. , tasakaalus, on vajalikud psüühikale traumeerivate sündmuste kompenseerimiseks. Kui aga kaitse hakkab valitsema, haarab mentaalse ruumi ja muutub domineerivaks maailmaga suhtlemise viisiks, siis räägime neurootilisest käitumisest ja äärmuslikes vormides avaldub see psühhootiliste häiretena.

    Näide normaalsest ja edukast projektsiooni kasutamisest on näitleja kogemus kangelasdraamast, andes talle oma valu, kogedes uuesti emotsiooni rollis. Mõtlemine ja tegevuste planeerimine nurga alt "mida ma teeksin, olles tema asemel" hõlmab ka selle kaitse teadlikku kasutamist, kui jäädakse arusaamale, et see on vaid oletus. Kuid isegi sel juhul, kui eelduse mõistmise element eemaldatakse, tekivad olukorrad, mis „otsustavad ise”. See on tavaline olukord kahtluse korral ja isiklikes suhetes.

    Sama kehtib psühholoogilise kaitse kohta ka nende endi individuaalsuse omaduste suhtes. Ta eraldab endast mitte ainult impulsse, vaid isegi enda füüsilised osad, organid, milles need impulsid tekivad, andes neile mingil kujul objektiivse eksistentsi. Nad vastutavad raskuste eest ja aitavad ignoreerida, et need on osad inimesest endast. Näiteks nälga võib seletada mao töö iseärasustega, mitte aga inimese enda loomuliku sooviga. Projekteeriv subjekt näib olevat pigem passiivne asjaolude objekt kui aktiivne. näitleja oma individuaalsuse elu.

    Seega nihkub projektsioonis piir intrapersonaalse ja muu maailma vahel enda kasuks, mis võimaldab eemaldada vastutuse, eitades individuaalsuse külgede kuuluvust, mida tajutakse ebaatraktiivse, solvavana.

    Projektsioon on tagajärg, mis põhjustab inimeses introjektides põlgustunde ja võõrandumise soovi. Inimene, kes soovib armastust, kuid väldib intiimseid suhteid, kuna usub, et teised reedavad, on projektsiooni klassikaline näide. Igapäevakõnes väljendub psühholoogiline kaitse sõnastustes, kui teiste käitumine põhjustab nördimust ja hukkamõistu, asesõna "mina" asendamine asesõnaga "sina\tema\nemad". See "valge kittel". Ja mida tugevam on impulsssurve, seda agressiivsemad on välised rünnakud.

    - see on teadlikum projektsioon, kuna inimene lülitab end juba projektsiooniga suhtesüsteemi. Psühholoogiline kaitse on võime personifitseerida elutuid esemeid (lapsed on mänguasjadega "sõbrad") või loomi, kellega suhtlemine on üles ehitatud emotsionaalsele tasandile.

    "Nad arvavad minust halvasti!", "Ma ei meeldi neile!", "Sa oled minu peale vihane!" - kõik need mõtted on kaitsemehhanism, mida psühholoogid on nimetanud projektsiooniks. Teiste isiksuste eest kaitsmise psühholoogia on aktuaalne teema.

    Projektsioon pole midagi muud kui omadused ja soovid, nende omistamine teistele inimestele. Milleks ta on? Vastus on lihtne: inimesed peavad end õigustama.

    "Ma valetasin, sest kõik valetavad!", "Ma ei täitnud tellimust, sest keegi ei täitnud seda" ja nii edasi, ja lugematu arv inimesi Maal külastab sageli sarnaseid mõtteid. Kuigi me anname teistele, mitte ainult halvad omadused vaid ka selle positiivseid omadusi.

    See kaitsemeetod töötab kõige sagedamini haavatavatel inimestel. Need on inimesed, kes ei suuda rahulikult kriitikat vastu võtta, kurjategijale vastata ega ebaaususele kaldudes teisi häbimärgistada. Projektsioonil on oma varjuküljed.

    Kas pole tõsi, et sageli võib kuulda, kuidas prominentsed poliitikud diivanilt räägivad, kuidas riiki valitseda? Või leiad end kliinikus järjekorras oodates “meditsiini valgusti” kõrvalt, kes kohe diagnoosi ütleb, teel kõiki arste sõimades? Näiteid on miljon.

    "Valitsus on süüdi, et me elame halvasti," leiavad need, kes oma ebaõnnestumise põhjuseid otsivad. "Žürii osteti ära!" - ütlevad need, kes võistlustel kaotasid. Lihtsam on teisi inimesi selles süüdi mõista, kui tunnistada oma ebatäiuslikkust ja jätkata enda kallal tööd.

    "Nad varastasid raha ja ehitasid endale paleed!" – asjakohased sõnad, eks? Lõppude lõpuks ei saa te ausalt palju teenida, nii on lihtsam mõelda, eks? "Ta petab mind ja vaatab teisi tüdrukuid!" – vahepeal vaatab ta naabrile otsa.

    Enda õigustamiseks vajavad inimesed projitseerimist oma ebaõnnestumised ja võimetus tegutseda. Sellised inimesed kadestavad palju ja mõistavad hukka need, kel nende arvates rohkem vedanud.

    Üksikisiku kaitsmise viisid

    Seda terminit, nagu paljusid vaadeldava teema aspekte, tutvustati ja valgustati. Ta uskus, et haavatav inimene hakkab kaitset otsima, kui talle avaldatakse survet. Kaitsmiseks mõeldud projektsioon moonutab tegelikkust, muutes selle üksikisiku jaoks vähem valusaks. Freud tuvastas ka viisid, mis kaitsevad meid välismaailmast meile ebameeldivate välismõjude eest:

    • Eitus.
    • Allasurumine.
    • Väljatõrjumine.
    • Iroonia.
    • Unistused.
    • Unistus.
    • Ülekanne.

    Oleme juba öelnud, et projektsioon on mehhanism. Räägime nüüd sellest, kuidas see mehhanism töötab. Analüüsime kõiki selle etappe:

    • Teid valdab meeletu kogemus. See kogemus eemaldatakse teadvusest – miks on vaja pähe halbade mõtete ja tunnete lumepalli, mis ainult segab?
    • Tasapisi kandub see sama kogemus teisele objektile (isiksusesse). Miks nüüd muretseda, need pole sinu, vaid tema mõtted!
    • Nüüd hoidkem temast eemale. Miks seista selle kõrval? Tema mõtete ja tunnetega!

    Meil kõigil on see kaitse olemas. Mõni suuremal määral, mõni vähemal määral, aga eranditult kasutavad seda kõik! See juhtub alateadlikult.

    Meeste tähelepanust ilma jäetud tüdruk ütleb, kuidas kõik kiirustavad teda tundma õppima. Mees, kes on kõigi peale agressiivne ja vihane, kurdab, et keegi ei taha temaga lahkelt suhelda.

    Kunstnik projekteerib ka oma maalide jaoks. Kirjanikud elavad selle järgi, et kujutlevad end kangelaste asemele, aga kuidas muidu, sest teistmoodi ei kirjuta hästi!

    Siin on vaja hoiatust. Kirjanik ja kunstnik ei ole neurootikud. Nad teavad suurepäraselt, kust algavad nende kangelased ja kust nemad ise. Oluline on osata tõmmata selge piir enda ja nende vahele.

    Neurootik ei tea ega mõista seda. Ta muutub passiivseks kõige suhtes, mis tema ümber toimub. Ta on ohver – ümberringi on piinajad, need, kelle pärast ta peab kannatama.

    Projektsioonis kustutame tavapärase "normaalse" piiri enda ja välismaailma vahel, tõmmates uue. Ja see nihutatakse meie kasuks. Nüüd ei lange vastutus kõige eest meie kanda.

    Empaatia ja intuitsioon

    Psühholoogias on projektsioon aluseks. Psühholoogid peavad seda võimet normiks. Empaatia on empaatia teise inimese vastu oma isikliku kogemuse projitseerimise kaudu.

    Füüsilist valu kogemata võime tunda teise inimese valu. Tema isiklikku tragöödiat saame tunda empaatia ja toetusega. Tundlikud inimesed altid empaatiale.

    Kas olete rohkem kui korra mõelnud, kuidas teie ema teie seisundit eemalt tunneb? Kuidas saab inimene, olles tuhandete kilomeetrite kaugusel, teada, mis sinu hinges toimub? Selgitada saab ka armunud hingede seost. Nad tunnevad üksteist nii, nagu oleksid nad üks tervik – hämmastav, eks?

    Projektsioon on meie psühholoogiline kaitse. Sellel on positiivsed omadused, on ka negatiivseid. Loodame, et artikkel aitas teil ennast mõista. Autor: Vera Ivanova