Inglise põhisõnastik. Põhiline inglise keele sõnaraamat Inglise keele põhisõnastik

“Lihtsa inglise keele” põhimõte seisneb selles, et ühtki kunstlikult leiutatud keelt pole nii lihtne õppida kui juba olemasolevat ja maailmas laialt kasutatavat inglise keelt. Inimese keel- ei ole tehniline seade ja seetõttu ei saa seda leiutada. Inimkonna ühendamise protsess Lihtsuse kaudu inglise keeles ta nimetas seda debabüloniseerimiseks. Peamine kõrvalekalle "lihtsast inglise keelest" seisneb selles, et keerulisema tähendusega sõnu väljendati laiendatud fraaside ja lausetega, mis koosnesid ainult kõige lihtsamatest sõnadest. Näiteks kutsikast sai noor koer, maaleminekuks laevalt väljumine.

Tähendusvarjundite edastamine fraasi levitamisega võimaldab 20 tuhande sõna asemel kasutada 850. Ja kuna 850 sõnast koosnev keel on väga kiiresti selgeks õpitav, pakuti maailma suurriikidele teise keelena Basic English. ametlik keel, mis on võimeline rahvusvahelist suhtlust lihtsustama. Kuna põhiline inglise keel ei erinenud peaaegu üldse Inglise Suurbritannia, USA-s, Kanadas, Austraalias ja paljudes Briti kolooniates saavad kõik inglise keelt emakeelena kõnelevad inimesed ilma eelneva ettevalmistuseta tegutseda inglise keele algtaseme õpetajana. Lihtne inglise keel on vaid kaks lehekülge – üks leht sisaldab kogu sõnaraamatut, teine ​​– kõiki grammatikareegleid. Noh, kas pole armas?

On ainult üks raskus – neile, kes on inglise keele õppimise pärast tõsiselt mures, võib inglise keele algkeel kui õppimise algetapp raskendada edasist õppimist ning loomulik inglise keel võib tunduda tarbetult keeruline ja segane. Inglise keele põhiprintsiibid ei sobi täielikult ilukirjanduse, ajakirjanduse ja analüütika jaoks. Seda pole vaja naudinguks, vaid praktiliste ülesannete täitmiseks. Seetõttu kasutatakse seda sageli teaduskirjandus ja diplomaatia, kus inglise keel on juba ammu kujunenud rahvusvahelise suhtluse keeleks.

Kui aeg on teie jaoks väärtuslik, siis miks mitte õppida inglise keele baaskeelt? Lõppude lõpuks on selles kõik suhtlemiseks vajalik. Pole tasandit, idioome, ei ebakorrapärased kujud, eranditeta. Keeleõpe kestab kuu aega, mille lõpus saad hakkama korrektse inglise keelega, kui see vaid eesmärk oli. Teie sõnavara võib praegu olla mõnevõrra piiratud, kuid saate tunda end inglise keelt kõneleva inimesena, mõistate, kui palju inglise keelt oma elus vajate ja kui palju aega selle õppimisele kulutate. See on palju parem kui passiivselt aastast aastasse tundides käimine, eelkesk-, kesk-, ülemine-kesktasemel keeleoskus, kui ei saa aru, kas räägid nüüd inglise keelt paremini või halvemini, sest ilma harjutamiseta on nii lihtne unustada. ! Ärgem lubagem seda!

Grammatikareeglid

Põhiline inglise keele grammatika on lihtsam ja kasutab ainult inglise keeles kõige sagedamini kasutatavaid sõnu. Kõik sõnade tähendused pole ühes keeles lubatud.

1. Nimisõnade mitmus moodustatakse liitmise teel -s. Kehtivad ka erandid: -es/-ies.
2. Nimisõnadest sõnade moodustamiseks kasutatakse 3 lõppu: - ee, -ing, -toim.
3. -ly teisendab omadussõnad määrsõnadeks.
4. Võrdlusastmete moodustamiseks kasutatakse kahte lõppu -er / -est ja sõnad rohkem / enamus.
5. un- muudab sõnade tähendust vastupidiseks.
6. Kui vahetada teema ja predikaat ja panna teha lause alguses muutub see küsitavaks lauseks.
7. Asesõnadest keeldutakse nagu tavalises inglise keeles.
8. Liitsõnad saadakse kahe nimisõna (näiteks "piimamees") või nimisõna ja tegusõna ("päikeseloojang") ühendamisel.
9. numbrid, rahaühikud, kuupäevad, kellaajad ja rahvusvahelised sõnad on kirjutatud nagu rahvusvahelisel kujul. Näiteks kuupäev ja kellaaeg: 20. mai 1972 kell 21:00
10. Vajadusel kasutatakse tööstuse ja teaduse sõnu sõnastikus toodud kujul.

Näidistekstid

Meie Isa

Meie Isa taevas,
olgu sinu nimi püha.
Las teie kuningriik tuleb.
Las teie rõõm saab teoks,
nagu taevas, nii ka maa peal.
Anna meile täna leiba meie vajaduste jaoks.
Ja vabasta meid meie võlgadest,
nagu oleme teinud vabaks need, kes on meile võlgu.
Ja ärgem laskem end proovile panna,
kuid hoidke meid selle eest kaitstuna kurjusÜks.

Vaata ka

Kirjutage arvustus artikli "Basic English" kohta

Märkmed

Lingid

• Lilia Sokolova. Inglise keele algõpetus // Teadus ja elu, 2001, , , , , , ,
• - Tööriist standardse inglise keele automaatseks teisendamiseks põhiinglise keeleks, sealhulgas 30 000 sõna teadussõnastik.

Inglise keele algtaseme iseloomustav katkend

Koolis, kursustel ja kolledžis inglise keelt õppides polnud paljudel meist aimugi, et on olemas universaalne “härrasmeeste komplekt”, mille nimi on Basic English. See on kunstlikult loodud inglise keel, kus kasutatakse vaid 850 kõige vajalikumat sõna ja grammatika on lihtne loogiline süsteem. Saate mõne päevaga Basici õppida ja võite vabalt reisida mis tahes inglise keelt kõnelevasse riiki. On täielik garantii, et teid mõistetakse selliste teadmistega.

See keel on lihtsalt pääste neile, kes on veel nulltasemel või plaanivad alles inglise keele õppimist. Lisaks on kõige laisematele Basic English lihtsalt elupäästja. Vaid paar õhtut ja te ei pea enam reisile kaasa võtma kaalukat fraasiraamatut.

Kes on see heategija, kes päästis grammatika ja sõnaraamatutega tuhandeid inimesi Talmudi pärast higistamast? Ütleme "aitäh" Briti keeleteadlasele Charles Ogdenile, kes 1925. aastal töötas välja British American Scientific International Commercial English (lühendatult BASIC, nüüd kirjutatakse väiketähtedega). Selle inglise keele leksikaalne rikkus on 850 sõna, mis tähistavad objekte, suunda ja tegevusi. Samuti on võimalik väljendada kvaliteeti ja kraadi. Pealegi on 60% sõnadest ühesilbilised.

Kuid see pole veel kõik head uudised. Basicil on ainult 7 grammatikareeglit (laisad inimesed, rõõmustage!):

1. lõpp -s Sest mitmuses;

2. lõpud ee, ing, toim sõna vormi loomiseks;

3. -ly väljendada kvaliteeti;

4. rohkem Ja enamus kraadi väljendama;

5. küsimused ehitatakse üles sõnade järjekorda muutes lauses;

6. inglise keeles hääldatakse rahvusvahelisi sõnu, nädalapäevi ja kuud, samuti numbreid;

7. Tegevuse ja suuna märkimiseks tuleb muuta vaid sõna vormi.

Nüüd tahan tõesti esitada küsimuse: "Kus te oma BASICuga varem olete olnud?" Paljud on kaotanud huvi inglise keele vastu pärast ebaõnnestunud katseid õppida kõike õpikutest. Tänu Basicule kulub keele edukaks valdamiseks nüüd vaid 40–50 tundi.

Eraldi tuleb tänada L. Sokolovat, kes tegi 2001. aastal Basicu kohta mitu publikatsiooni, tutvustades Venemaad ainulaadset arengut. Kuigi tegelikult viisid põhipropagandat juba 1930. aastatel läbi abikaasad A.V. ja M. M. Litvinov. Kuid pärast mitmeid poliitilisi otsuseid Seoses Litvinova abikaasaga, aga ka 1941–1945 sõja tulemusena läks inglise keele algkeel unustusehõlma. Ja alles nüüd hakkab see kogema oma teist õitseaega.

Basici kiireks ja edukaks omandamiseks peate järgima õppimise järjestust samm-sammult, samm-sammult:

1. Esmalt tuleks ära õppida 600 sõna 850-st. Selleks on mugavam jagada need semantilistesse rühmadesse ja kulutada vähemalt tund päevas paarikümne uue sõna õppimisele (saate kasutada kaarte, kleepmärke ja mõni muu mugav meetod). Soovitatav on alustada objektide nimedest, seejärel üldsõnadest;

2. Õpime mitmuse moodustamise reegleid kasutades -s, -es;

3. Määrake artiklite erinevus a Ja a;

4. Lisamise õppimine -ly kvaliteedi tähistamiseks (kokku 150 sõna, mis sisaldub 850 üldsõnaraamatus Basic);

5. Tutvume verbi kahe vormiga olla (on Sest ainsus Ja on mitmuse jaoks);

6. Õpime selgeks ülejäänud 100 tegusid tähistavat sõna;

7. Hakkame seda kasutama tahe, võib, olla Ja on;

8. Eitavate lausete valdamine;

9. Liigume edasi inglise keele ajavormide juurde (rahulik, lihtsalt rahulik!);

10. Õpime näitama suunda eessõnade abil;

11. Kinnitame teadmisi ingliskeelses lauses sõnade järjekorrast;

12. Tantsime ja laulame, sest oled inglise keele algkeele juba omandanud!

Nagu näete, on ainult 12 punkti. Igaüks neist (välja arvatud esimene ja viimane) võib teid palju võtta vähem kui tund. Ja selleks, et aidata teil Basicit hõlpsalt ja loomulikult omandada, pakume mannekeenidele vabatahtlikku-kohustuslikku baaskoolitust. Liitu meiega!

Aga enne kui seda teete, lisame ikka kärbse salvi, sest liiga palju magusat on figuurile ja hammastele kahjulik. BASIC on suurepärane valik inglise keele õppimiseks neile, kes teevad esimesi samme, soovivad olla laisk või eelistavad hankida universaalset härrasmeeste komplekti igaks juhuks. Seetõttu on Basic väga asjakohane, pidades silmas lähenevaid Sotši 2014. aasta olümpiamänge ja hiljuti veel üht uskumatute mõõtmetega festivali - 2018. aasta maailmameistrivõistlusi. Välismaalaste ees te ei kaota nägu ja saate rahulikult suhelda. , oskab ainult algtaseme inglise keelt.

L. SOKOLOVA (Westchester, California, USA).

Isegi osaline loetelu riikidest, kus inglise keel on peamine kaubandus- ja suhtluskeel, on üsna muljetavaldav. Ameerika mandril ja selle ranniku lähedal: USA, Kanada, Antillid, Bahama ja Bermuda, Barbados, Belize, Guyana, Puerto Rico, Trinidad ja Tobago, Falklandi saared ja Jamaica. Euroopas: Suurbritannia, Gibraltar, Iirimaa, Küpros ja Malta. Aafrikas: Ghana, Sambia, Kenya, Lesotho, Malawi, Nigeeria, Svaasimaa, Sierra Leone, Tansaania, Uganda, Lõuna-Aafrika. Aasias ja Okeaanias: Birma, India, Marshalli saared, Mikroneesia, Pakistan, Paapua Uus-Guinea, Samoa, Singapur, Saalomoni Saared, Tonga, Fidži, Filipiinid ja loomulikult Austraalia ja Uus-Meremaa. Lisaks õpetatakse paljudes riikides inglise keelt koolides, kus varases lapsepõlves ja seda peetakse tähtsuselt teiseks keeleks. Nüüd on inglise keel muutunud mitte ainult erinevatel kontinentidel elavate inimeste suhtlusvahendiks, vaid ka keeleks (tänu Internetile), ilma milleta pole vajalikku teavet hankida. Üle kolmekümne aasta Ameerikas elanud Liliya Sokolova on ette valmistanud ilmumiseks raamatu “Basic English”, mis paneb paika kõige laiemale kasutajaskonnale mõeldud algkursuse ehk inglise keele reeglid.

Kas on võimalik eeldada, et inimesed räägivad kõikjal täpselt sama inglise keelt, kasutades sama sõnavara ja sama hääldust? Muidugi mitte. Isegi inglise keele võrdlus Inglismaal ja Ameerikas näitab, et lisaks hääldusele on mõnikord üsna märgatav erinevus ka sõnade tähendustes. Ühe riigi inglise keelt kõnelevad elanikud ei saa tõenäoliselt teise riigi elanikest aru. Samas ei kuule me kunagi kaebusi rahvusvahelise suhtlemise raskuste kohta. Jääb mulje, et kõik õppisid samas riigis ja sama süsteemi järgi. Kuidas see ühtsus saavutati? Saladus sisaldub terminis BASIC English. Kas olete temast kunagi kuulnud? Kui ei, siis alustan vastust kaugelt.

Juba II maailmasõja esimestel aastatel astus inglise keel rahvusvahelisele areenile. Polnud kahtlustki, et kiireloomuline oli sõnaraamatu põhitõed ühtlustada, et eri riigid kasutaksid omavahel suheldes samu sõnade tähendusi ja sarnast hääldust. Selle idee esitasid Churchill ja Roosevelt 1943. aastal ning peagi sündis BASIC English. Mõiste tähistab Briti Ameerika teaduslik rahvusvaheline reklaam. Tegelikult loodi keel aastatel 1926–1930 eesmärgiga võimaldada õpilastel seda teha erinevad riigidüksteist mõista. Teadlased on juba ammu jõudnud järeldusele, et efektiivne suhtlusžestide kasutamine on vajalik väike sõnastik, mis sisaldab kolme tüüpi sõnu, mis tähistavad objekte, tegevusi ja suunda. Et keel ei muutuks žargooniks, lisati sõnu, et väljendada taset ja kvaliteeti. Tulemuseks oli 850 sõna, mis moodustasid sellise keele aluse. Puudub jaotus kõneosadeks, lauseosadeks jne ning grammatikareegliid on ainult seitse: 1) mitmuse lõpp s; 2) 850-st sõnast 300 puhul kasutatakse lõppu er, ing, ed; 3) ly - kvaliteedi näitamiseks; 4) rohkem, enamik - võrdlusastmete jaoks; 5) küsimused konstrueeritakse sõnajärje muutmisega sõnaga do; 6) inglise keeles hääldatakse numbreid, nädalapäevi, kuid ja rahvusvahelisi sõnu; 7) tegevust ja suunda tähistavates sõnades muutuvad vormid. Tulemuseks oli 15 põhiverbist koosnev rühm, millele lisati olema, mai, tahe; see võimaldab välja jätta umbes 4 tuhat tegusõna.

Kogu sõnastik on jagatud järgmistesse kategooriatesse: 1) objektid ja nähtused, mis sisaldab 600 sõna, millest 400 on üldsõnalised, nagu valgus, uudis, rahvus, ema (valgus, uudis, rahvus, ema) jne; ja 200, mida saab kujutada, see tähendab pildisõnad: laud, jalg, king, puu (laud, jalg, kingad, puu) jne; 2) tegevuse või liikumise väljendamine (100 sõna): võta, tule, ära, alla, homme, nüüd, edasi, uuesti (võta, tule, kauge, laskumine, homme, nüüd, edasi, uuesti); 3) kvaliteet (150 sõna): üldine (100 sõna) ja vastupidise tähendusega (50 sõna).

Selle põhjal välja töötatud süsteem inglise keele samm-sammult õpetamiseks annab tulemusi pärast 30–50-tunnist koolitust, see tähendab esmast suhtlust (oskus väljendada oma mõtteid ja mõista, mida öeldakse). Väga oluline punkt: 514 sõnast 850-st (60%) on ühesilbilised ja see vähendab mitmete hääldusvariatsioonide võimalust.

Olles õppinud põhilise inglise keele olemasolust (nüüd ei kirjutata seda lühendit enam suurtähtedega - seda loetakse nagu BASIC - kuna lühend vastab sõnale, mida tõlgitakse kui põhiline, peamine, kõige olulisem). Olles äsja esitatud faktidega tutvunud, küsivad skeptilised inimesed reeglina järgmise küsimuse: "Kas selline sõnavara tõesti võimaldab meil midagi väljendada?"

Selgub, et selline sõnade arv on igapäevakõnes kõige tavalisem. Neile, kellel on raske uskuda, püüan esitada mõned tõendid. Keskmine inglise keele sõnastik sisaldab 100 kuni 500 tuhat sõna, millest mitte rohkem kui 60 tuhat sõna üldine tähendus, pole mõeldud ühegi valdkonna spetsialistidele. Lugemisoskuse arendamiseks vajaliku miinimumi komponentidena kasutatakse kooliõpikutes 20 tuhat. See tähendab, et sellise varu olemasolul saate vabalt lugeda noorukieas soovitatud kirjandust. Kuid Churchill ja Roosevelt pidasid silmas "ainult selgroogu, alust, kuigi primitiivne, kuid suuteline tagama suhtlemise ja mõistmise". Just seda keelt õpivad inimesed paljudes maailma riikides ja see on aluseks edasisele igakülgsele inglise keele tundmisele.

JÄLLE INGLISE KEEL

Peaaegu kõik õpikud õppevahendid ja enamiku inglise keele algkeeles kirjutatud raamatuid andis välja Inglismaa Ortoloogiainstituut (ortoloogia on õige sõnakasutus). Tema aadress : Orthological Institute, c/o Evans Bros. Ltd., Montague House, Russell Square, London, W.C. 1 Suurbritannia.

USA-s annab põhikirjanduse välja Cambridge University Press, Cambridge, MA 02138.

Aga ingliskeelsed õpikud on kirjutatud nii, et neid saab lugeda vaid siis, kui inglise keelt hästi oskad. Usun, et need on mõeldud õpetajatele. Ilmselt ilmus 60ndatel viimane trükk "Põhiõpetaja" (ilmselt iseõpetusraamat) koos heliplaatidega. Hilisemaid pole ma veel leidnud. Õpikuid anti välja ka saksa, prantsuse, hollandi, itaalia ja hispaania keeles. Vene keelt polnud kuskil mainitud.

Lisaks sellele olid (võib-olla endiselt olemas):

"Põhisõnad: üksikasjalik ülevaade nende kasutamisest", mis kirjeldab kõiki selle keele aluseks oleva 850 sõna kasutamise võimalusi.

"Basic by Examples", mis pakub kõigi sõnade kasutamist illustreerivaid lauseid.

Pildisõnade ning küsimuste ja vastustega "Põhipildivestlused".

"Everyday Basic" - näited igapäevaelust.

"The "Basic Way" Reading Cards - 45 kaarti, mis aitavad õpilastel inglise keelt õppida. Kahjuks on neid raamatuid üsna raske hankida.

Minu arvates annab "miinimum" - 850 sõna - loend iseenesest lugejatele vähe, nii et proovin valida sellel teemal mitu "tundi": kuidas sõnaraamatut uurida ja kuidas seda kasutada.

Esiteks üldised näpunäited. Kogu õpe tuleks jagada nelja põhietappi: sõnade õppimine, fraaside konstrueerimine, lõpu- ja funktsioonisõnade valdamine, konstrueerimine keerulised laused ja sõnade järjekord.

Sõnade õppimine. 850 sõna meeldejätmine pole nii raske ülesanne. Peaasi on selgitada nende tähendust ja hääldust ning korrata mitu korda päevas, kuni need muutuvad arusaadavaks ja tuttavaks. Eeldatakse, et inimene, kes ei ole väga võimeline uusi keeli valdama, suudab õppida umbes 30 sõna tunnis. Sellise tempoga, kulutades päevas tund aega, peaksid kuu pärast suutma neid sõnu ilma tõlketa hääldada ja teadma.

Kuidas neid sõnu õppida? IN tähestikuline järjekord? Kategooria järgi? Mõnes muus järjekorras?

1. 850 sõnast umbes 600 on objektide nimetused, neist 200 on joonistatavate objektide nimetused, seega nimetatakse neid piltsõnadeks: õun, pliiats, silm (õun, pliiats, silm). Õigekiri ja hääldus ei kattu sageli, seega peaksite enne sõnade hääldamist selgelt aru saama. Sõna õpitud vale hääldus, jääb teie mällu pikaks ajaks ja tekitab pidevalt probleeme, seega otsige kindlasti sõnastikust toodud näidete transkriptsiooni. Et teil oleks lihtsam meelde jätta, tuleks sõnad rühmitada kategooriatesse vastavalt nende tähendusele. Poiss, tüdruk (poiss, tüdruk); heedle, niit (niit, nõel); päike, kuu (päike, kuu). Pange tähele: erinevalt venekeelsetest sõnadest ei kõrvuta ingliskeelseid häälikuid sõnade lõpus, see tähendab, et “d” ei muutu “t-ks”, “z”-ks “s”. Seejärel moodustage rühm sõnu, mis tähistavad riideesemeid: saabas, mantel, kleit, kinnas, müts, tasku, särk, king, seelik, sokk, sukk, püksid (saabas, mantel, kleit, kinnas, müts, müts, tasku, särk, king, madalad kingad, seelik, sokid, sukad, püksid). Neile saab lisada seotud nupu, konksu, riba (nupp, konks, vöö, vöö). Selline sõnade rühmitamine vähendab märkimisväärselt meeldejätmiseks kuluvat aega ja vaeva.

Kui olete piltsõnadega lõpetanud, liikuge edasi üldiste sõnade juurde. Neid on 400. Miks nimetatakse neid üldsõnaliseks, kui nende hulgas on näiteks sõna nagu hoone, mida saab hõlpsasti joonistada. Fakt on see, et erinevad inimesed tajuda pilti hoonest erineval viisil: kirik, maja, haigla, raamatukogu, see tähendab kirikuna, majana, haiglana, raamatukoguna. Seetõttu sisaldub see üldiste sõnade jaotises. Kuidas neid sõnu ühendada? Vastavalt nende tähendusele.

Õhk, udu, aur, suits (õhk, udu, udu, aur, suits, tahm) on omavahel korrelatsioonis. Nagu ka toit, leib, või, juust (toit, toit, leib, või, juust). Järgmiseks tulevad sõnad, mis tähistavad millegi osi või osadeks jagunemist, mõnda neist saab välja tuua (või joonistada piltidel): tagakülg, alus, keha, kate, serv, ots, jaotus esiosa, keskosa, osa, külg, ülaosa ( taga, millegi tagakülg, alus, alus, keha, kate, servad, ots, jaotus, esiosa, keskosa, osa, külg, külg, ülaosa). Siis saate eristada inimesi nende ameti järgi: kokk, kohtunik, juhataja, portjee, sulane (kokk, kokk, kohtunik, juhataja, juhataja, portjee, giid, sulane). Algul üllatas mind kahe kaasamine viimased sõnad, aga me ei tea, mis rolli nad mujal maailmas mängivad – on ju keele täisnimi International Basic English.

Järgmine on jagamine perekonnaseis või sugu: mees, naine, isa, ema, poeg, tütar, vend, õde, sugu, perekond (mees, naine, isa, ema, poeg, tütar, vend, õde, sugu, perekond (vrd vene "perekonnanimi") .

Silmist ei tohi unustada kategooriat, mis tähistab käitumist, tegevust, ametit: tegutsemine, raputamine, hammustamine, haaramine, jalaga löömine, suudlemine, naeratamine, köhimine, aevastamine (käitumine, tegutsemine, tõukamine, raputamine, hammustamine, pigistamine, kruustang, löömine , lööma, suudlema, naerma, naeratama, köhima, aevastama); sõitmine, lugemine, õpetamine, kirjutamine (auto juhtimine, lugemine, kirjutamine).

Aega tähistavad sõnad: aeg, minut, tund, päev, öö, nädal, kuu, aasta (aeg, minut, tund, päev, öö, nädal, kuu, aasta).

Sõnad tähenduses paaris: suvi, talv (suvi, talv); sõda, rahu (sõda, rahu); küsimus, vastus (küsimus, vastus); sünd, surm (sünd, surm).

Nüüd meenutagem, kuidas mitmuse moodustatakse: lisades "s, es". Viis sõna on erandid, neid tuleks meeles pidada: jalg - jalad, hammas - hambad, mees - mehed, naine - naised, lammas - lammas (jalg/jalad, hammas(id), mees(ed), naine(ed), lammas ( s) – mõlema numbri jaoks üks vorm). Kui õpite kõik toodud näited selgeks, olete juba õppinud 100 sõna.

Järgmisel korral räägime artiklitest a, eelnevatest sõnadest; kvaliteeti väljendavate sõnade kohta (150).

Üks viimane märkus. Ma ei kahtle, et olete juba märganud, et üks raskemini hääldatavaid kombinatsioone on th-häälik. Probleem helidega, millel pole isegi ligikaudset vene hääldust, ulatub kaugele ajalukku. Erinevatel aegadel on neid erinevalt tõlgendatud.

1. Ajaloolised nimed ja piiblinimed th-ga esitati tähega "F" (kuni kahekümnenda sajandini oli see "Q" - "fita"): Theodore - Feodor, Ruth - Ruth, Bethlehem - Bethlehem, Thebes (Thebae) - Thebes, Traakia - Traakia, Theodocia - Feodosia. (Muide, kui hääldus on sulgudes, tähistavad vene sõnaraamatud tänapäevani th-d kui "Q".)

2. Seejärel läksid nad üle “t”-le: teism - teism, teema - teema, teoloogia - teoloogia, teooria - teooria, termomeeter - termomeeter.

3. Suhteliselt hiljuti ilmus z, s mood: lõuna - lõuna, lõuna - lõuna, Keith - võtmed, vennad - vennad. On uudishimulik, et paljudes keeltes on indoeuroopa päritolu sõnades (see tähendab ühest üldkeelest pärit sõnades), nagu ema, muter, maternelle, madre, moder, see "t (d)". on samaväärne th.

Romanid

Glosa

Glosa - tehiskeel, mis on mõeldud kasutamiseks esindajatele erinevatest rahvustest kellel on erinev kultuur ja kes räägivad erinevaid keeli. See on abikeel, mis ei püüa teisi keeli välja tõrjuda ega asendada. Selle eesmärk on olla vaid suhtlusvahend eri keeli kõnelevatele inimestele. Glosal on mitmeid tähelepanuväärseid omadusi:

Selle struktuur on väga lihtne ja põhineb semantikal. See on analüütiline keel ja ei sisalda käändeid, sugu ega diakriitikat. Gloses on viise, kuidas moodustada mitmuseid, erinevaid ajavorme, küsilauseid jne, nagu ka hiina ja malai keeles, mis kasutavad mõistete esindamiseks sõnu, kuid ei kasuta käändeid. Vähesel arvul sõnu tähistatakse grammatilisi seoseid, mida ei saa muul viisil väljendada. Paljud sõnad Glosis võivad toimida erinevate kõneosadena, kuivõrd nende tähendus ja terve mõistus seda võimaldavad.

Glosa sõnad põhinevad suurematele Euroopa keeltele levinud ladina ja kreeka juurtel; Teaduse, tehnoloogia ja meditsiini kaudu tungivad need sõnad kõikidesse keeltesse. Kuigi saadaval on ulatuslikum sõnavara, katab 1000–2000 sõnast koosnev põhisõnavara enamiku olukordadest.

Hääldus Glosis on lihtne ja korrapärane, õigekiri foneetiline.

Ja mis kõige tähtsam, Glosa on neutraalne. Kuna see ei ole ühegi rahva keel, on see kõigile kättesaadav ega tekita kadedust ega pahameelt ühe või mitme rahvuskeele domineerimise tõttu. Asjaolu, et Glosa kasutab ladina ja kreeka juuri, millest paljud on juba levinud, muudab selle rahvusvaheliseks keeleks.

Romanid on rahvusvaheline tehiskeel, mille on välja töötanud ungari keeleteadlane Z. Magyar. Keel koosneb igapäevaelus ja vestluses kõige tavalisematest ja vajalikumatest fraasidest, mis on võetud mitmest romaani keelest - hispaania, itaalia, portugali ja prantsuse keeles. Sellest ka nimi – romanid. Uus tehiskeel on Ungaris populaarne. Oma disaini poolest on see rahvusvaheline keel palju lihtsam ja hõlpsamini õpitav kui esperanto.

Põhiline inglise keel on rahvusvaheline tehiskeel. Esindab lihtsustatud inglise keelt. Peamine erinevus inglise keelest on tugevalt lühendatud sõnavara (alla 1000 sõna). inglise keele grammatika inglise keele algkeeles jäi suures osas muutumatuks.

Pedagoogilisest vaatenurgast (kuidas Esimene aste inglise keele õppimisel) B.-i. osutus teatud määral kasulikuks ja leidis toetajaid erinevatest riikidest, sealhulgas NSV Liidust. Basic English pole aga rahvusvahelise keelena tunnustust saanud, hoolimata sellest, et 30.–40. seda propageeriti aktiivselt, eelkõige spetsiaalselt 1944. aastal loodud Briti valitsuskomitee abiga. Kõige vajalikumate tähiste puudumine (näiteks sõna "inimesed", mis inglise keeles asendati sõnaga mehed ja naised"mehed ja naised") ning vajadus manipuleerida raskete kirjeldavate fraasidega, säilitades samal ajal kogu inglise keele õigekirja ja grammatika keerukuse, tekitasid ületamatuid takistusi põhilise inglise keele kasutamisele rahvusvahelises suhtluses. Eelnõu „core prantsuse keel"(1958-1959); Français Fondamental taotleb eeskätt pedagoogilisi eesmärke ja lähtub samas olulisest suurem sõnavara- 3000 sõna.

Lingwa de Planeta

(lühendatult LdP) on planeeritud rahvusvahelise suhtluse keel, mis loodi 2006. aastal. Keele autorid on Dmitri Ivanov, Jelena Ivanova, Asja Vinogradova. LdP on naturalistlik keel, mis põhineb maailma enimlevinud keeltel. Nende hulgas on kuus Euroopa keelt (inglise, saksa, prantsuse, hispaania, portugali, itaalia), hiina, vene, hindi ja araabia keel.