Teollisuuden harjoitusohjelma. Teollisen käytännön aiheiden nimet

Yleisministeriö ja ammatillinen koulutus

Rostovin alue

valtion budjetin ammattilainen oppilaitos

Rostovin alue

"Volgodonskin tietotekniikan, liiketoiminnan ja muotoilun korkeakoulu, joka on nimetty V.V. Samara"

TYÖOHJELMA

teollinen käytäntö

toisen asteen ammatillisen peruskoulutuksen koulutusohjelma ammatin mukaan

01/09/03 Digital Information Processing Master

(koulutusohjelma ammattitaitoisille työntekijöille ja työntekijöille)

Volgodonsk

Teollisen käytännön työohjelma kehitettiin liittovaltion osavaltion keskiasteen ammatillisen koulutuksen koulutusstandardin (jäljempänä liittovaltion osavaltion keskiasteen ammatillisen koulutuksen koulutusstandardi) perusteella ammatin mukaan (koulutusohjelma päteville työntekijöille ja työntekijöille) (määräys Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö 02.08.2013 nro 854, rekisteröity Venäjän federaation oikeusministeriössä 20.8.2013 nro 29569), sisällytetty laajennettuun ammattiryhmään 09.00.00 Informatiikka ja tietotekniikka.

Kehittäjäorganisaatio: Rostovin alueen valtiontaloudellinen ammatillinen oppilaitos "V. V. Samarskin mukaan nimetty Volgodonskin tietotekniikan, liiketoiminnan ja suunnittelun korkeakoulu" (GBPOU RO "VTITBiD")

Kehittäjä:

Sablina O.I., teollisuuskoulutuksen mestari, GBPOU RO "VTITBiD".

Otrokov I.V., teollisen koulutuksen mestari, GBPOU RO "VTITBiD".

Arvostelijat:

Kostychenko O.I., yksittäinen yrittäjä.

Sablina O.I., Otrokov IV, 2016

Volgodonskin tietotekniikan korkeakoulu

teknologia, liiketoiminta ja muotoilu

nimetty V.V. Samarskin mukaan, 2016

1. TUOTANTOKÄYTÖN TYÖOHJELMAN passi 5

2. TUOTANTOKÄYTÄNTÖJEN HALLITSEMISEN tulokset 7

3. TUOTANTOKÄYTÄNNÖN TEEMAATTINEN SUUNNITELMA 8

4. TUOTANTOKäytännön sisältö 9

5. TUOTANTOKÄYTÄNTÖ-ohjelman täytäntöönpanoehdot 11

6. Tuotantokäytäntöjen hallitsemisen tulosten seuranta ja arviointi 12

LIITTEET 13

1. passiTYÖSKENTELYTUOTANNON KÄYTÄNNÖN OHJELMAT

      Soveltamisala

01/09/03 Digital Information Processing Master, osa suurempaa ammattiryhmää

1.2. Päämäärät ja tavoitteet teollinen käytäntö:

Käytännön työkokemusta

    Digitaalisen tiedon syöttö ja käsittely.

    Digitaalisen tiedon varastointi, siirto ja julkaiseminen.

    navigointi resurssien välillä, tietojen etsiminen, syöttäminen ja lähettäminen Internet-tekniikoiden ja -palvelujen avulla;



masteroinnin PM.02 puitteissa - 144 tuntia;

2. TUOTANTOKÄYTÄNNÖN TYÖOHJELMAN HALLITSEMISEN tulokset

Teollisen käytännön hallitsemisen tuloksena opiskelijat kehittävät ammatillisia ja yleisiä pätevyyksiä liittovaltion toisen asteen ammatillisen koulutuksen koulutusstandardin ammatillisten moduulien puitteissa:

Oppimistuloksen nimi

Valmistele ja määritä laitteistoja, oheislaitteita, henkilökohtaisten tietokoneiden käyttöjärjestelmiä ja multimedialaitteita.

Syötä digitaalisia ja analogisia tietoja henkilökohtaiseen tietokoneeseen eri medioista.

Muunna digitaalista tietoa sisältävät tiedostot eri muotoihin.

Käsittele ääni- ja kuvasisältöä ääni-, grafiikka- ja videoeditorien avulla.

Luo ja toista videoita, esityksiä, diaesityksiä, mediatiedostoja ja muita lopputuotteita ääni-, visuaali- ja multimediakomponenteista käyttämällä tietokonetta ja multimedialaitteita.

Luo mediakirjastoja digitaalisen tiedon jäsenneltyä tallennusta ja luettelointia varten.

Hallitse digitaalisen tiedon sijoittamista henkilökohtaisen tietokoneen levyille sekä levytallennusta paikallisessa ja maailmanlaajuisessa tietokoneverkossa.

Kopioi multimediasisältöä erilaisille irrotettaville tallennusvälineille.

Julkaise multimediasisältöä Internetissä.

Ymmärrä itsesi olemus ja sosiaalinen merkitys tuleva ammatti, osoita jatkuvaa kiinnostusta häntä kohtaan.

Järjestä oma toimintasi tavoitteen ja sen saavuttamismenetelmien perusteella, jotka esimiehen määrittelee.

Analysoi työtilannetta, suorita oman toiminnan nykyistä ja loppuseurantaa, arviointia ja korjausta sekä vastaa työnsä tuloksista.

Etsi tietoja, joita tarvitaan ammattitehtävien tehokkaaseen suorittamiseen.

Käytä tieto- ja viestintäteknologiaa ammatillisessa toiminnassa.

Työskentele tiimissä, kommunikoi tehokkaasti kollegoiden, johdon ja asiakkaiden kanssa.

Suorittaa sotilaallisia tehtäviä, mukaan lukien hankitun ammatillisen tiedon käyttäminen (nuorille miehille).

3. TUOTANNON KÄYTÄNNÖN TYÖOHJELMAN TEEMAATTINEN SUUNNITELMA

Ammatillisten moduulien nimet, monitieteiset kurssit.

Teollisen käytännön aiheiden nimet

Tuntien lukumääräov

PM.01 Digitaalisen tiedon syöttö ja käsittely

MDK 01.01. Tekniikat digitaalisen multimediatiedon luomiseen ja käsittelyyn

Aihe 1.1 Tekninen valmistautuminen digitaalisen tiedon syöttämiseen PC:issä, oheislaitteissa ja multimedialaitteissa

Aihe 1.2 Digitaalisten ja analogisten tietojen syöttäminen tietokoneeseen, mediatiedostojen muuntaminen ja hallinta

Aihe 1.3 Ääni- ja kuvasisällön käsittely

Aihe 1.4 Ääni-, visuaalisen sisällön ja mediatiedostojen toistaminen

PM tulokset. 01

PM. 02 Digitaalisen tiedon varastointi, siirto ja julkaiseminen

MDK02.01. Tekniikat digitaalisen multimediatiedon julkaisemiseen

Aihe 2.1 Oheislaitteiden ja multimedialaitteiden valmistelu käyttöön

Aihe 2.2 Multimediasisällön luominen, tallennus ja jakelu

Aihe 2.3 Digitaalisen tiedon luominen ja julkaiseminen Internetissä

PM tulokset. 02

Tunteja yhteensä:

Ammatillinen pätevyyskoodi

Ohjelman aiheen numero

Työtyypit (tuotantotehtävät)

Nimi

Tuntien lukumäärä

Esittelylomake

PC 1.1 - PC1.5

Aihe 1.1.

    Henkilökohtaisen tietokoneen, oheislaitteiden ja multimedialaitteiden liittäminen ja asentaminen

Raportointidokumentaatio.

    Käyttöjärjestelmän asennus ja konfigurointi

Raportointidokumentaatio.

Aihe 1.2

    Digitaalisten ja analogisten tietojen syöttäminen henkilökohtaiseen tietokoneeseen

Raportointidokumentaatio.

    Tietojen hallinta paikallisissa ja irrotettavissa asemissa, paikallisissa tietokoneverkoissa ja Internetissä

Raportointidokumentaatio.

    Kaappaa ja siirrä digitaalisia kuvia valokuva- ja videokamerasta henkilökohtaiseen tietokoneeseen

Raportointidokumentaatio.

    Videon ja äänen koodausohjelma Adobe tiedostot Media Enkooderi

Raportointidokumentaatio.

Aihe 1.3

    Työskentely graafisissa muokkausohjelmissa Corel Draw ja Adobe Photoshop

Raportointidokumentaatio.

    Työskentelen äänieditorissa Sound Forgessa

Raportointidokumentaatio.

    Videoiden tekeminen

Raportointidokumentaatio.

    Esitysten luominen

Raportointidokumentaatio.

    Diaesitysten, mediatiedostojen ja muiden lopputuotteiden luominen

Raportointidokumentaatio.

Aihe 1.4

    Ääni-, visuaalisen sisällön ja mediatiedostojen toisto henkilökohtaisella tietokoneella ja multimedialaitteella

Raportointidokumentaatio.

    Multimediaprojektorin käyttäminen sisällön näyttämiseen näytöillä

Raportointidokumentaatio.

    Raportoinnin ja teknisen dokumentaation ylläpito

Raportointidokumentaatio.

PC 2.1 - PC2.4

Aihe 2.1.

    Oheislaitteiden ja multimedialaitteiden liittäminen ja asennus

Raportointidokumentaatio.

Aihe 2.2.

    Tietojen jäsentäminen tietokoneiden ja palvelimien mediakirjastossa

Raportointidokumentaatio.

    Multimediasisällön jakelu

Raportointidokumentaatio.

    Tietoturva

Raportointidokumentaatio.

Aihe 2.3.

    Multimediasisällön julkaiseminen Internetissä

Raportointidokumentaatio.

    Verkkosivujen luominen ja julkaiseminen

Raportointidokumentaatio.

Väliaikainen sertifiointi kokeen muodossa

TOTAL tuntia

5. TUOTANTOKÄYTÖN TYÖOHJELMAN täytäntöönpanon ehdot 5.1. Harjoittelun edellytyksiä koskevat vaatimukset

Työohjelman toteuttamiseen kuuluu käytännön harjoittelu yrityksissä/organisaatioissa teknillisen korkeakoulun ja jokaisen yrityksen/organisaation, johon opiskelijat lähetetään, välillä tehtyjen suorien sopimusten perusteella.

Yrityksillä/organisaatioilla tulee olla tarvittavat asiakirjat, tarvittavat laitteet, materiaalit ja työkalut.

5.2. Yleiset vaatimukset organisaatiolle koulutusprosessi

Teollinen harjoitus suoritetaan keskitetysti jokaiseen ammattimoduuliin.

5.3. Koulutusprosessin henkilöstö

Teollisen käytännön johtamista hoitavat ammattimoduulien opettajat tai teollisen koulutuksen maisterit sekä opiskelijoille määrätyt yritysten/organisaatioiden työntekijät.

Teollisuuskoulutuksen opettajilla ja maisterilla on oltava opetettavan tieteenalan profiilia vastaava keskiasteen ammatillinen tai korkea-asteen koulutus, ja heidän tulee saada ammatillista lisäkoulutusta syventävien koulutusohjelmien kautta, mukaan lukien harjoittelujaksot erikoistuneissa organisaatioissa vähintään kerran kolmessa vuodessa.

6. Tuotantokäytännön TYÖOHJELMAN hallinnan tulosten seuranta ja arviointi

Tuotantokäytännön hallitsemisen tulosten seuranta ja arviointi suoritetaan harjoituksen ohjaajan toimesta kokeen muodossa.

Luotto myönnetään seuraavin ehdoin:

    positiivinen sertifiointilomake organisaation ja teknillisen korkeakoulun harjoitusjohtajien harjoittelulle ammatillisen pätevyyden hallinnan tasolla (Liite A);

    organisaatiolle ominaisen positiivisen tuotannon esiintyminen opiskelijalle yleisten kompetenssien hallitsemisessa harjoittelujakson aikana (Liite B);

    harjoituspäiväkirjan toimittamisen täydellisyys ja oikea-aikaisuus (Liite B);

    harjoitusraportti harjoitustoimeksiannon mukaisesti (Liite D).

Kehittäjä:

Sablina O.I., teollisuuskoulutuksen mestari, GBPOU RO "VTITBiD"

Otrokov I.V., teollisen koulutuksen mestari GBPOU RO "VTITBiD"

Arvostelija:

Seleznev A.A., IT-osaston apulaisjohtaja, GBPOU RO "VTITBiD".

Kostychenko O.I., yksittäinen yrittäjä

LIITE A

Todistuslomake

Tekijä: tuotantokäytäntö

1. Opiskelija:________________________________________________________

Ryhmänro _____ , ammatti 01/09/03 Digital Information Processing Master suoritti onnistuneesti käytännön harjoittelun PM__ ____________________________________________________________tuntien määrässä.

2. Harjoittelupaikka (organisaatio):

______________________________________________________________________ nimi, virallinen osoite

3. Harjoitusaika alkaen G.

Opiskelijoiden harjoittelun aikana tekemät työtyypit

Muodostunut osaaminen

Tekniikan ja tekniikan mukaisesti suoritetun työn laatu

sen organisaation vaatimukset, jossa harjoittelu tapahtui(viiden pisteen asteikolla)

4. Opiskelijan harjoittelun aikana suorittamien töiden tyypit ja määrä ammattimoduulissa PM_____

Päivämäärä: _______________

Harjoituspäällikkö:________________

Organisaation vastuuhenkilö: _____________________

LIITE B

TUOTANNON OMINAISUUDET

Opiskelija GBPOU RO "VTITBiD" _________________________________________

(Koko nimi)

__________________________________________________________________

Ryhmä nro _______

Ammatti/erikoisuus ______________________________________________

Pätevyys _____________________________________________________________

harjoittelun aikana (erikoisprofiilin mukaan)

Tekijä: PM ______________________________________________________________________

__ tunnin määrässä "__" __________ 201_ - "__" _________ 201_.

Organisaatiossa ____________________________________________________________

(yrityksen nimi)

    osoittanut kiinnostusta tulevaa ammattia kohtaan; (Ei oikeastaan)

    sovelletut menetelmät ja muodot ammatillisten ongelmien ratkaisemiseksi, jotka johtaja määrittää itsenäisesti löydettyä tietoa käyttäen; (Ei oikeastaan)

    ratkaisi toimistotyön tavanomaisia ​​ja epätyypillisiä ammatillisia ongelmia; (Ei oikeastaan)

    työskenteli tehokkaasti ja tuloksellisesti tieto- ja viestintätekniikoita käyttäen; (Ei oikeastaan)

    työskenteli tiimissä, kommunikoi kunnioittavasti kollegoiden, johdon, asiakkaiden kanssa (kyllä/ei)

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(muodostettavien yleisten kompetenssien mukainen muoto)

Teollisen käytännön tulosten perusteella (ammattiprofiilin mukaan) opiskelija____________________________________________________________________

(Koko nimi)

hankittu käytännön kokemus___________________________________________________________________________________________________________________

Toiminnanjohtaja (yritys) _________ _______________________

(allekirjoitus) (koko nimi)

Harjoituspäällikkö (teknillisestä korkeakoulusta) __________ _____________________

(allekirjoitus) (koko nimi)

"______" __________201_

LIITE B

Yleis- ja ammatillinen koulutusministeriö

Rostovin alue

valtion budjetin ammattilainen

Rostovin alueen oppilaitos

"VOLGODONSKIN TIETOTEKNIIKKA

TEKNOLOGIA, LIIKETOIMINTA JA DESIGN, NIMI V.V. SAMARSKY"

PÄIVÄKIRJA

käytännön koulutuksessa

ammatillisen moduulin mukaan

___ ___________________________________

koodinimi PM

opiskelija _____ vuosiryhmä nro ______

KOKO NIMI. opiskelija

ammatti ____ "__________________________________"

erikoisalan koodinimi

Käytännön johtaja

GBPOU RO "VTITBiD" __________________________________________________

Käytännön johtaja

organisaatiolta _______________________________________________________

Harjoittelupaikka ___________________________________

yrityksen, organisaation nimi

Volgodonsk

Päiväkirjan suunnittelusäännöt

    Päiväkirja ja muut käytännön materiaalit ovat pääasiakirja, jonka opiskelija laatii harjoittelun aikana ja toimittaa ohjaajalle harjoittelun päätyttyä.

    Opiskelija kirjoittaa päiväkirjaan joka päivä kaikki työt, joita hän tekee harjoitteluohjelman mukaisesti.

    Jokaisen työpäivän lopussa opiskelija toimittaa päiväkirjan mentorilleen organisaation pätevien työntekijöiden joukosta tarkistaakseen merkinnät ja vahvistaakseen ne allekirjoituksella asianmukaisessa sarakkeessa.

    Vähintään kerran viikossa (neuvottelupäivänä) opiskelija toimittaa päiväkirjan tarkastettavaksi ammattikoulun harjoituspäällikölle.

    Harjoittelun päätteeksi opiskelija antaa organisaation (yrityksen) harjoittelupaikan ohjaajalle päiväkirjan todistuslomakkeen ja tuotannon ominaisuuksien laatimista varten.

    Opiskelijan on määräajassa toimitettava ammattikorkeakoulun harjoituksen johtajalle harjoittelun raportti, portfolio, täysin täytetty harjoituspäiväkirja, jonka organisaation (yrityksen) johtaja on varmentanut, sekä todistus. levyt ja tuotantoominaisuudet. Kaikissa asiakirjoissa on oltava organisaation (yrityksen) leima.

Muistio harjoittelijalle

Harjoitteluohjelmaa suorittaessaan opiskelijan on noudatettava käyttäytymis-, työsuojelu- ja paloturvallisuussääntöjä sekä muita terveyden ja elämän säilyttämiseen tähtääviä ehtoja:

1.7. Vaatimukset työasemien organisoinnille ja varustukselle henkilökohtaisella tietokoneella:

    PC-työasemien sijoittelussa on otettava huomioon videonäytöillä varustettujen pöytäkoneiden välinen etäisyys, jonka on oltava vähintään 2,0 m, ja videonäyttöjen sivupintojen välinen etäisyys - vähintään 1,2 m

1.8. Vaatimukset työn ja levon järjestämiselle henkilökohtaisen tietokoneen kanssa työskennellessä:

    työ- ja lepojärjestelyt tietokoneen kanssa työskennellessä on järjestettävä työtoiminnan tyypin ja luokan mukaan;

    Optimaalisen suorituskyvyn varmistamiseksi ja ammattikäyttäjien terveyden ylläpitämiseksi työn aikana on säädettävä taukoja;

    jatkuvan tietokoneen kanssa työskentelyn kesto ilman säänneltyä taukoa ei saa ylittää 2 tuntia;

    Kun työskentelet tietokoneella, ylityön kehittymisen estämiseksi on suoritettava joukko ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä:

    Suorita silmäharjoituksia 20-25 minuutin välein tietokoneella työskennellessäsi (liite nro 1) ja jos visuaalista epämukavuutta ilmenee silmän väsymisen, kivun, silmien edessä vilkkuvien täplien jne. nopeana kehittymisenä harjoitukset suoritetaan yksilöllisesti, itsenäisesti ja ennen määrättyä aikaa;

    Paikallisen väsymyksen lievittämiseksi kohdennettuja fyysisiä harjoitteluminuutteja tulisi suorittaa yksilöllisesti (Liite nro 2);

    Yleisen väsymyksen lievittämiseksi, hermoston, sydän- ja verisuonijärjestelmän, hengityselinten sekä olkavyön, käsivarsien, selän, niskan ja jalkojen lihasten toiminnallisen tilan parantamiseksi tulee pitää liikunnan taukoja (Liite nro 3).

1.9. Työskennellessään atk-laitteilla varustetuissa toimistoissa, laboratorioissa ja työpajoissa opiskelijoiden tulee noudattaa toimintasääntöjä, harjoitusaikataulua sekä sovittua työ- ja lepoaikataulua.

1.10. Työskennellessään tietokonelaitteilla varustetuissa toimistoissa, laboratorioissa ja työpajoissa opiskelijat voivat altistua seuraaville vaarallisille ja haitallisille aineille tuotantotekijöitä:

    videoliittimistä tulevan ionisoimattoman sähkömagneettisen säteilyn haitalliset vaikutukset ihmiskehoon;

    optimaalisen alueen ulkopuolella olevien videopäätteiden visuaalisten ergonomisten parametrien haitalliset vaikutukset näkökykyyn;

    sähköisku.

1.11. Atk-laitteilla varustetut toimistot, laboratoriot ja työpajat on varustettava lääkintäpakkauksella, joka sisältää tarvittavat lääkkeet ensiavun antamiseksi vammojen tai huonovointisuuden sattuessa.

1.12. Työskennellessäsi on noudatettava paloturvallisuussääntöjä ja tiedettävä ensisijaisten sammutuslaitteiden sijainti. Huoneessa on oltava kaksi hiilidioksidisammutinta tai hälytysjärjestelmä.

1.13. Onnettomuuden uhrin tai silminnäkijän tulee ilmoittaa jokaisesta tapaturmasta välittömästi opettajalle. Jos laitteessa on toimintahäiriö, lopeta toiminta ja ilmoita siitä opettajalle.

1.14. Opiskelija, joka ei noudata tai rikkoo työturvallisuusohjeita, saatetaan vastuuseen ja saa tarvittaessa ennalta suunnittelematonta työturvallisuusopastusta.

Yleiset turvallisuusvaatimukset

Tämä ohje on laadittu henkilökohtaisia ​​elektronisia tietokoneita (PC) ja työoloja koskevien vaatimusten mukaisesti - SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03.

1.1. Työskennellä sisään luokkahuoneet, atk-laitteilla varustettuihin laboratorioihin ja työpajoihin, otetaan työturvallisuuskoulutuksen suorittaneita opiskelijoita.

1.2. Henkilöstövaatimukset:

    Henkilöt, joilla ei ole lääketieteellisiä vasta-aiheita, saavat työskennellä suoraan tietokoneen kanssa.

    naiset raskauden ja imetyksen aikana eivät saa tehdä kaikenlaisia ​​tietokoneen käyttöön liittyviä töitä

1.3. Vaatimukset henkilökohtaisille tietokoneille:

    PC-kotelossa, näppäimistössä ja muissa PC-lohkoissa ja laitteissa tulee olla samanvärinen mattapinta, jonka heijastuskerroin on 0,4 - 0,6, eikä niissä saa olla kiiltäviä osia, jotka voivat aiheuttaa häikäisyä.

    Asetettujen vaatimusten sekä sähkömagneettisilta ja sähköstaattisilta kentiltä suojautumisen varmistamiseksi on sallittua käyttää akkreditoiduissa laboratorioissa testattuja ja asianmukaisella hygieniatodistuksella varustettuja lähisuodattimia, erikoissuojuksia ja muita henkilösuojaimia.

1.4. Henkilökohtaisten tietokoneiden käyttötilojen vaatimukset:

    Katodisädeputkeen (CRT) perustuvan VDT:n PC-käyttäjien työaseman pinta-alan on oltava vähintään 6 neliömetriä kulttuuri- ja viihdelaitosten tiloissa sekä litteisiin erillisiin näyttöihin perustuvalla VDT:llä (nestekidenäyttö, plasma) - 4,5 neliömetriä.
    PC-huoneessa on oltava lämmitys, ilmastointi tai tehokkaat ilmanvaihtojärjestelmät.

    tietokoneilla varustettujen huoneiden sisustamiseen tulisi käyttää diffuusisesti heijastavia materiaaleja, joiden heijastuskerroin kattoon on 0,7-0,8; seinille - 0,5-0,6; lattialle - 0,3-0,5.

1.5. Vaatimukset mikroilmastolle, aeroiinipitoisuudelle ja haitallisille kemialliset aineet henkilökohtaisia ​​tietokoneita käyttävien tilojen ilmassa:

    tuotantotiloissa, joissa työskentely PC:llä on aputyötä, työpaikan lämpötilan, suhteellisen kosteuden ja ilman liikkumisnopeuden on oltava tuotantotilojen mikroilmaston voimassa olevien saniteettistandardien mukaisia,

    teollisuustiloissa, joissa työ PC:llä on pääasia, on varmistettava optimaaliset mikroilmastoparametrit.

    Ilmankosteuden lisäämiseksi PC-huoneissa tulisi käyttää ilmankostuttimia.

1.6. Vaatimukset huoneiden ja työpaikkojen valaistukselle henkilökohtaisella tietokoneella:

    PC-huoneissa tulee olla luonnollinen ja keinotekoinen valaistus.

    asenna tietokone työpaikalle siten, että auringonsäteet eivät putoa näytölle. Ikkunoihin on suositeltavaa ripustaa paksusta kankaasta valmistetut kaihtimet tai verhot. Työpaikan valaisemiseksi niitä tulisi käyttää ensisijaisesti keinovalon valonlähteinä. loistelamput tyyppi LB. Asiakirjojen valaisemiseksi saa asentaa paikallisia valaisimia. Paikallinen valaistus ei saa aiheuttaa häikäisyä näytön pintaan eikä lisätä näytön valaistusta.

2. Turvallisuusvaatimukset ennen työn aloittamista

2.1. Tuuleta huone huolellisesti ja varmista, että ilman lämpötila on alueella 19 - 21 ° C ja suhteellinen kosteus välillä 62 - 55%.

2.2. Varmista, että laitteet ovat hyvässä toimintakunnossa.

2.3. Tietokoneen käynnistäminen on kiellettyä, jos PC-laitteissa on kosteutta, PC:n tietyt osat ovat auki, sähköjohdot tai sähköjohtojen eristeet ovat katkenneet tai vaurioituneet tai tietokoneen maadoitus on rikki.

2.3. Kytke videopäätteet päälle ja tarkista näytöllä olevien kuvien vakaus ja selkeys.

3. Turvallisuusvaatimukset käytön aikana

3.1. Älä käynnistä laitteita ilman opettajan lupaa.

3.2. Käytön aikana sinun tulee noudattaa tietokoneen käynnistysjärjestystä:

    kytke virtajohdot virtalähteeseen;

    kytke oheislaitteet päälle;

    käynnistä järjestelmäyksikkö.

3.3. Kaksi tai useampi henkilö ei saa käyttää samaa tietokonetta.

3.4. Kun videopääte on toiminnassa, etäisyyden silmistä näyttöön tulee olla 0,6 - 0,7 m, silmien korkeuden tulee olla näytön keskellä tai 2/3 sen korkeudesta.

3.5. Videopäätteiden näytöillä olevan kuvan tulee olla vakaa, selkeä ja erittäin selkeä, ilman merkkien ja taustan välkkymistä, eikä näytöillä saa olla häikäisyä tai heijastuksia lampuista, ikkunoista ja ympäröivistä esineistä.

3.6. Videopäätteiden kanssa työskentelyn kesto ei saa ylittää - kahdella oppitunnilla peräkkäin, joista ensimmäinen - 30 minuuttia, toinen - 20 minuuttia, minkä jälkeen pidä vähintään 10 minuutin tauko. suorittaa erityisiä harjoituksia, jotka lievittävät visuaalista väsymystä.

4. Turvallisuusvaatimukset hätätilanteissa

4.1. Jos laitteen toiminnassa ilmenee toimintahäiriö, se tulee sammuttaa ja ilmoittaa opettajalle.

    kosketa järjestelmäyksikön takapaneelia, kun laite on päällä;

    kytke oheislaitteiden kaapeliliittimet, kun laite on päällä;

    anna työpaikan olla täynnä paperia pölyn kertymisen välttämiseksi;

    sammuta virta aktiivisen tehtävän ollessa käynnissä;

    estää kosteuden pääsyn tietokonelaitteisiin;

    syö töissä.

4.3. Jos tunnet olosi huonoksi, sinulla on päänsärkyä, huimausta jne., lopeta työskentely ja ilmoita asiasta opettajalle.

4.4 Sähköiskun sattuessa sammuta välittömästi videopäätteet, anna uhrille ensiapua, tarvittaessa lähetä hänet lähimpään lääketieteelliseen laitokseen ja ilmoita tästä laitoksen hallinnolle.

5. Turvallisuusvaatimukset työn päätyttyä

5.1. Kun olet lopettanut työn, noudata tietokoneen sammutusjärjestystä:

    suorita kaikki aktiiviset tehtävät;

    varmista, että asemassa ei ole levyjä tai levykkeitä;

    sammuta järjestelmäyksikön virta;

    sammuta oheislaitteiden virta;

    sammuta yleinen virtakatkaisija;

5.2. Siivoa työpaikka, tuuleta ja märkäsiivoa toimisto huolellisesti.


Ammatillisen moduulin käytännön harjoittelun teemasuunnitelma

______ _______________________________

koodinimi

osiot, aiheet

Osion nimi, aihe

Tuntien lukumäärä

Osa 1

Kaikki yhteensä: 288

Harjoituspäivät: maanantai-lauantai

Luettelo teollisen käytännön tehtävistä

ammatillisen moduulin mukaan

______ ______________________________

koodinimi

tehtäviä

Työn nimi

Tuntien määrä varattu

Kalenterin päivämäärät

Harjoittelupäällikkö teknillisestä korkeakoulusta _______________ / _______________/

Tuotanto A Olen opiskelijatoimintaa aikana

teollinen käytäntö ammatillisessa moduulissa

______ __________________________________

koodinimi

Päivämäärä

Työn tulokset, kommentit, ehdotukset

Allekirjoitus

________ /____________________/

allekirjoitus koko nimi harjoituspäällikkö

(mentori)

LIITE D

Yleis- ja ammatillinen koulutusministeriö

Rostovin alue

Rostovin alueen valtion talousarvion ammatillinen koulutuslaitos

"Volgodonskin tietotekniikan, liiketoiminnan ja muotoilun korkeakoulu, joka on nimetty V.V. Samara"

RAPORTOINTI

teollisesta käytännöstä

PM.__ _______________________________________________________________________________________________

Ammatti: 01/09/03 Digital Information Processing Master.

Täydennetty opiskelija gr. _______

_______________ /_________/

Sukunimi, I.O. allekirjoitus

Master p/o:n hyväksymä ___________

_________ _________

luokituksen allekirjoitus

huomautus

TYÖOHJELMA TUOTANNON KÄYTÄNNÖLLE

01/09/03 Digital Information Processing Master

      Soveltamisala

Teollisen käytännön työohjelma (jäljempänä työohjelma) on osa pääammatillista koulutusohjelmaa ammatin keskiasteen koulutuksen liittovaltion koulutusstandardin mukaisesti. 01/09/03 Digital Information Processing Master, osa suurempaa ammattiryhmää 09.00.00 Informatiikka ja tietotekniikka pääasiallisten ammatillisten toimintojen (VPA) hallitsemisen kannalta:

    Digitaalisen tiedon syöttö ja käsittely.

    Digitaalisen tiedon varastointi, siirto ja julkaiseminen.

1.2. Päämäärät ja tavoitteet teollinen käytäntö: opiskelijoiden koulutusprosessin aikana hankittujen ammatillisten taitojen lujittaminen ja parantaminen, yleisten ja ammatillisten kompetenssien muodostus, hallitseminen tuotantoprosessit, hankkimalla käytännön kokemusta.

Vaatimukset teollisen käytännön hallinnan tuloksille

OPOP SVE:n ammatillisten moduulien puitteissa toteutetun käytännön harjoittelun seurauksena kunkin SVE:n liittovaltion koulutusstandardin mukaisen ammatillisen toiminnan tyypin osalta opiskelijan on saada käytännön työkokemusta:

Käytännön työkokemusta

    Digitaalisen tiedon syöttö ja käsittely.

    henkilökohtaisen tietokoneen, oheislaitteiden ja multimedialaitteiden kaapelijärjestelmän liittäminen;

    henkilökohtaisen tietokoneen, oheislaitteiden ja multimedialaitteiden toimintaparametrien asettaminen;

    digitaalisen ja analogisen tiedon syöttäminen henkilökohtaiseen tietokoneeseen erilaisista media-, oheis- ja multimedialaitteista;

    asiakirjojen skannaus, käsittely ja tunnistus;

    mediatiedostojen muuntaminen eri muotoihin, tiedostojen vienti ja tuonti erilaisiin muokkausohjelmiin;

    ääni-, kuva- ja multimediasisällön käsittely erikoistuneiden muokkausohjelmien avulla;

    videoiden, esitysten, diaesitysten, mediatiedostojen ja muiden lopputuotteiden luominen ja toistaminen äänilähteistä, visuaalisista ja multimediakomponenteista;

    navigointi resurssien välillä, tietojen etsiminen, syöttäminen ja lähettäminen Internet-tekniikoiden ja -palvelujen avulla;

    Digitaalisen tiedon varastointi, siirto ja julkaiseminen.

    digitaalisen tiedon mediakirjaston hallinta;

    digitaalisen tiedon siirto ja sijoittaminen;

    Multimediasisällön replikointi siirrettäville tallennusvälineille;

    navigointi resurssien välillä, tietojen etsiminen, syöttäminen ja lähettäminen Internet-tekniikoiden ja -palvelujen avulla;

    Multimediasisällön julkaiseminen Internetissä;

    säännös tietoturva;

1.3. Harjoitteluohjelman hallintaan käytettävä tuntimäärä:

Yhteensä - 396 tuntia, mukaan lukien:
masteroinnin PM.01 puitteissa - 252 tuntia;
masteroinnin PM.02 puitteissa - 144 tuntia.

Teollisen käytännön työohjelma on laadittu liittovaltion komponentin vaatimusten mukaisesti erikoisalan 080801 "Soveltava tietojenkäsittelytiede (sähkölaitteissa) korkeamman ammatillisen koulutuksen osavaltion koulutusstandardin sertifioidun asiantuntijan pakollista vähimmäissisältöä ja koulutustasoa koskevien vaatimusten mukaisesti yritysten, järjestöjen ja laitosten sähkölaitokset)

Ohjelman kääntäjä: ___________________________________

Työohjelma hyväksyttiin soveltavan informatiikan laitoksen kokouksessa ja hyväksyttiin

lukuvuodeksi 20__/20___.

Pöytäkirja nro ____ päivätty "___" ________20___

Pää Laitos _____________________ Ph.D., apulaisprofessori

1. Harjoituksen tavoitteet ja tavoitteet

Opiskelijoiden harjoittelun tarkoituksena on kouluttaa korkeasti koulutettuja asiantuntijoita sekä hankkia opiskelijoille kokemusta yhteiskuntapoliittisesta ja organisatorisesta työstä.

Opiskelijoiden harjoittelun päätehtävät:

Opiskelijoiden teoreettisten kurssien hallitsemisen tuloksena hankkimien tietojen ja taitojen vakiinnuttaminen perustuen sen yrityksen, laitoksen ja organisaation työn syvälliseen tutkimiseen, jossa opiskelija harjoittelee;

Tuotantotaitojen ja edistyneiden työmenetelmien hallinta;

Opiskelijoiden yleisen kulttuurisen ja ammatillisen osaamisen kokonaisvaltainen muodostus.

2. Harjoittelun suorittaneen opiskelijan koulutustasoa koskevat vaatimukset:

Käytännön opetus tapahtuu itsenäisinä opiskeluina opiskelijoille harjoittelun ohjaajan ohjauksessa.

Harjoittelun suorittaneen opiskelijan tulee:

on idea

Kehittyneistä työmenetelmistä yritysten, organisaatioiden ja laitosten energia-alalla;

Työpaikkojen järjestämisestä, heidän tekninen väline, sähkölaitteiden sijoittaminen;

Yrityksen energiakatselmuksen suorittamismenetelmistä;

Metodologiasta ja teknologiasta tietotekniikan kehittämiseksi ja toteuttamiseksi yrityksessä (organisaatiossa);

Tietoja tärkeimmistä organisatorisista ja teknisistä toimenpiteistä, joita käytetään tietotekniikan toteutuksessa.

tietää

Sähkölaitteiden ja sähkölaitteiden parametrien mittausmenetelmät ja -menetelmät;

Energiansäästötoimenpiteet;

Tietotekniikan toteutuksessa käytetyistä tärkeimmistä organisatorisista ja teknisistä toimenpiteistä;

Organisaation periaatteet, käyttöjärjestelmien koostumus ja toimintamallit, resurssienhallinnan periaatteet, organisointimenetelmät

tiedostojärjestelmät, verkkovuorovaikutuksen periaatteet, ohjelmistokehityksen perusmenetelmät;

Perustietomallit ja niiden organisointi, kyselykielten rakentamisen ja tiedonkäsittelyn periaatteet, tietokantojen rakentamismenetelmät ja asiantuntijajärjestelmien rakentamisen periaatteet;

pystyä

Suorittaa sähkölaitteiden asennusta, säätöä, korjausta ja testausta;

Kerää ja analysoi tietoa sähkölaitteiden ja tehovastaanottimien toimintatavoista;

Kyky suorittaa kyselytutkimus organisaatioista, tunnistaa tietoja

käyttäjien tarpeet, muotoilla vaatimuksia tietojärjestelmälle, osallistua sovellettavien ja tietoprosessien uudelleensuunnitteluun;

Kyky mallintaa ja suunnitella data- ja tietorakenteita, soveltaa ja

tietoprosessit;

Kyky osallistua tietojärjestelmien luomiseen ja hallintaan niiden elinkaaren kaikissa vaiheissa;

Osallistua sovellettavien tietojärjestelmien toteuttamiseen, mukauttamiseen ja konfigurointiin;

Kyky osallistua ammatillisen viestinnän toteuttamiseen

projektiryhmissä esitellä projektin tuloksia ja kouluttaa tietojärjestelmien käyttäjiä;

Kyky arvioida informatisointiprojektien taloudellisia kustannuksia ja

sovellettujen ongelmien ratkaisun automatisointi;

Kyky arvioida ja valita nykyaikaisia ​​toimintaympäristöjä ja

tieto- ja viestintätekniikat sovellettavien ongelmien ratkaisemisen ja tietojärjestelmien luomisen informatointiin ja automatisointiin;

Kyky soveltaa sovellusalueen analyysimenetelmiä käsitteellisiin,

loogiset, matemaattiset ja algoritmiset tasot;

Kyky analysoida ja valita varmistamismenetelmiä ja keinoja

Kyky valita organisaation tarvitsemat tietoresurssit ja tietolähteet sähköisessä ympäristössä.

3. Harjoittelun laajuus ja opetustyön tyypit V tuntia

Ammatin tyyppi

(tuntia) / viikkojen lukumäärä

Lukukaudet

Luokkahuoneistunnot yhteensä:

Käytännön oppitunnit

Laboratoriotyöt

Itsenäinen työ:

Kurssityöt

Kotitehtävät

Yhteensä harjoituksista

Lopullisen ohjauksen tyyppi

4 . Harjoituksen sisältö jaksoittain

Tuotantotehtävien likimääräiset aiheet:

1. Tietojärjestelmien organisointi sähköverkkojen sähkölaitteiden, rele- ja automaatiolaitteiden, suojalaitteiden, maadoitus- ja ukkossuojalaitteiden tarkastusta ja testausta varten.

2. Suoritetaan kokeellisia, automatisoituja mittauksia sähkön laatuindikaattoreiden määrittämiseksi.

3. Teknisten laskelmien tekeminen oikosulkuvirtojen tasojen, releen suojauksen ja A asetusten, yksittäisten osien ja työpajojen sähkökuormien määrittämiseksi tietojärjestelmiin perustuen.

4. Sähköhäviöiden määritys tehonsyöttöjärjestelmän yksittäisissä elementeissä luomalla erityisiä sovellusohjelmia.

5. Toimintatilojen analyysi yksittäisten yksiköiden jännitteen, pätö- ja loistehon mukaan sähköverkko ja luoda sopiva ohjelmisto suorittamaan vaaditut tehtävät.

6. Yksittäisten elementtien luotettavuuden kvantitatiivisten indikaattoreiden ja luotettavuustasojen määrittäminen tehonsyöttöjärjestelmän solmuissa.

7. Standardointi ja laadunvalvonta (tutustu GOST:ien käyttökäytäntöihin, normeihin ja sääntöihin suunnittelu-, teknologia-, organisaatio-, johtamis- ja tuotantotyössä, yrityksen toimintaan tällä alalla (metrologinen palvelu, laadunvalvontaosasto, laadunhallintajärjestelmä, työvirheet jne.) heidän tekemänsä ehdotuksia tutkittavasta kohteesta).

8. Talous ja tuotannon organisointi: yrityksen organisaatio- ja tuotantokaavion sekä laitoksen energiaosaston organisaatiorakenteen tutkiminen; käyttö- ja myymäläsähkölaitteiden sijoittelun, työpaikkojen välisen vastuunjaon, hyväksytyn operatiivisen viestinnän menettelyn ja operatiivisen alaisuuden tutkiminen; yrityksen ja sen energialaitosten korjauspalvelujen organisaatiorakenteen, sähkötilojen teknisen laitteiston tutkiminen; tehtaan tutkimus sääntelykehystä energiaintensiivisimpien teknisten työpajojen ja prosessien tehonkulutuksen suunnittelusta ja tehonkulutuksen laadun arvioinnista; tutustuminen toteutussuunnitelmaan uusi teknologia sekä energiapalvelun tehtävien tutkiminen sen kehittämiseksi ja onnistuneeksi toteuttamiseksi.

9. Työ- ja ympäristönsuojelu: turvallisten työolojen järjestäminen työpaikalla (opastus, perehdytys laitteiden vaarallisiin alueisiin, suojatoimenpiteet vaarallisille alueille pääsyltä); tekniset turvalaitteet (aidat, sulkulaitteet, kaukosäädin, sähköiset turvatoimenpiteet, suojavarusteet); paloturvallisuus (palonsammutusvälineet ja -menetelmät, viestintä ja hälytykset, ihmisten ja laitteiden evakuointi).

5.1. Opiskelijoiden itsenäinen työskentely

Harjoittelun päätteeksi opiskelija-harjoittelija laatii harjoituspäiväkirjan, kirjallisen raportin ja toimittaa sen korkeakoulun ohjaajalle. Harjoitteluraportissa on oltava tiedot opiskelijan harjoittelujakson aikana tekemästä erityisestä työstä kohdan 4 mukaisen harjoittelutehtävän mukaisesti sekä lyhyt kuvaus yrityksestä, laitoksesta ja sen toiminnan organisaatiosta, johtopäätökset ja ehdotukset.

6. Koulutuksen ja valvonnan tekniset välineet, tietokoneiden käyttö

6.1. Tekniset koulutus- ja valvontavälineet.

6.1.1. Yritysten sähkölaitteet.

6.1.2. Sääntely- ja tekninen dokumentaatio.

6.1.3. Työkalut sähköteollisuuden tuotteiden testaukseen ja laadunvalvontaan.

6.1.4. Henkilökohtaiset suojavarusteet sähköiskua vastaan.

6.2. Tietokonetekniikka

6.2.1. Opiskellessaan teoreettista kurssia - opiskelijat työskentelevät tietokoneella ohjelmien kanssa, jotka sisältävät opetusmateriaalia tietyistä käytännön asioista;

6.2.3. Yritysten tietojärjestelmät.

7. Materiaalituki

Työpajojen sähkölaitteet.

8. Kirjallisuus

8.1. Peruskirjallisuutta

8.1.1. Dyakovin laskelmat sähkölaitteille. M: Higher School, 1985, 143 s.

8.1.2. , Sandlerin sähkökäyttökurssi. M.: Energoizdat, 1981, 567 s.

8.1.3. Golovkin ja sähköenergian kuluttajat. M.: Energoizdat, 1984, 360 s.

8.1.4. Golitsyn, järjestelmät: oppikirja. käsikirja / , .- M.: FORUM, 2009. – 416 s.

8.2. Lisäkirjallisuutta

8.2.1 Johdatus sähkövoimatekniikan erikoisalaan /,. - Moskova: Korkeakoulu. 1988.

8.2.2 Ziminin teollisuusyritykset ja -laitokset. M.: Energoizdat, 1987, 552 s.

8.2.3 Johdatus energiansäästöön. Oppikirja / Toim. .- Tomsk: Kustantaja Kursiv Plus. 2001.

8.2.4 jne. Kotitalouksien lämmityslaitteet. M.: Energoizdat, 1988, 112 s.

8.2.5 Sähköinen hakuteos. 3 nidettä Yleisen alapuolella. toim. ja muut M.: Energoatomizdat, 1988, 616 s.

8.2.6 Arkangeli A. Ohjelmointi Delphissä 7. M.: Biblio-Press, 2003.

8.3 Aikakauskirjallisuus

8.3.1 Sähkötekniikka: kuukausittain. tieteellis-tekninen Lehti/konetekniikan laitos
Venäjän federaation teollisuusministeriö. - M.: Toim. -lehteä "Sähkötekniikka", - Julkaistu kuukausittain.

8.3.2 Korkeakoulujen uutisia. Sähkömekaniikka: tieteellinen ja tekninen. ja koulutus
mutta-kuva. aikakauslehti / RF:n puolustusministeriö. - M.: Toim. -lehteä "Uutisia korkeakouluista. Sähkömekaniikka", - Julkaistu kuukausittain.

8.3.3 Sähkö: kuukausittain. teoreettinen ja tieteellis-käytännöllinen. päiväkirja/ RAS. - M.: Toim. -lehteä "Sähkö", - Julkaistu kuukausittain.

8.3.4 Tietojenkäsittelytiede ja koulutus: kuukausittain. tieteellinen metodi. -lehteä /RAO. - M.: Toim. -lehteä "Informatiikka ja koulutus", - Julkaistu kuukausittain.

8.3.5 Ohjelmointi/RAN. - M.: Toim. -lehteä "Ohjelmointi" - Julkaistu 6 kertaa vuodessa.

8.3.6 Tietotekniikka: teoreettinen. ja adj. tieteellis-tekninen lehti / Toim. "Uudet teknologiat". - M. Ed. -lehteä "Information Technologies", - Julkaistu kuukausittain.

ADYGEAN TASAVALLAN OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ

GBPOU SPO "MAIKOP POLYTECHNIC TECHNIQUE"

HYVÄKSYIN

MPT:n johtaja

V.Kh. Delok

TYÖOHJELMA

KOULUTUS JA TUOTANTOKÄYTÄNTÖ

pätevien työntekijöiden koulutukseen, työntekijöitä

(perustuen peruskoulutukseen)

AMMATTI:

Koodi: 23.01.06

OK 16-94

Pätevyydet:

Puskutraktorin kuljettaja

Yksikauhaisen kaivinkoneen kuljettaja

Kehitetty ja koottu:

teollisen koulutuksen mestari Egorov Anatoli Vladimirovich

TARKISTETTU

MK:n kokouksessa

protokolla nro 1

25.9.2016 alkaen

2016/2017; 2017/2018; Lukuvuosi 2018/2019

Maykop

2016

huomautus

harjoittelutyöohjelma

ammatin mukaan 23.1.2006 "Tie- ja rakennuskoneiden kuljettaja."

Työsuunnitelma teolliseen koulutukseen ammatissa 23.1.2006 "Tie- ja rakennuskoneiden kuljettaja" (puskutraktorin kuljettaja, yksikauhainen kaivinkoneen kuljettaja) kehitettiin liittovaltion osavaltion koulutusstandardin (FSES) pohjalta keskiasteen ammatillisia ammatteja varten. koulutus (SVE), hyväksytty Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräyksellä 8. huhtikuuta 2010 nro 300 alueelliset olosuhteet huomioon ottaen.

Lueteltujen tieteenalojen osioiden ja aiheiden opiskelun tulee edeltää koulutuskäytännön teoreettisen koulutuksen vastaavien osioiden ja aiheiden yhdistämistä.

Koulutusharjoituksia toteutetaan koulutus- ja tuotantopajoissa sekä Maikopin alueen yritysten työpaikoilla sopimusten mukaisesti.

Opetus- ja käytännön koulutus suoritetaan lukuvuoden aikana 1., 2. ja 3. kursseilla koulutuspajoissa, jotka sijaitsevat valtion budjetin toisen asteen oppilaitoksen "Maikop Polytechnic College" alueella ja Maykopin kaupungin yrityksissä.

Ammattimaiset moduulit, mukaan lukien UE ja PP.

PM.01.01 “Tien kunnossapito ja korjaus

ja rakennuskoneet (tyypeittäin)":

UP.01- 144 tuntia

PP.01 - 432 tuntia

PM.02 "Tienrakennustöiden tuotannon varmistaminen (tyypeittäin)":

UP.02 - 180 tuntia

PP.02 - 576 tuntia.

Ammatin nimi All-Russian luokituksen mukaan

(OK 016-94) 4. luokan puskutraktori, kaivinkoneenkuljettaja

yksiämpäri 4. luokka.

Ammatin tarkoitus:

Pätevyys:

koulutus.

Työvoiman tariffiointi ammatin mukaan 23.1.2006. "Tie- ja rakennuskuljettaja

Teollisuuden koulutustyöohjelman sisältö.

1

Selittävä huomautus

Teemasuunnitelma

6

Työohjelman sisältö

8

Oppiaiheiset suunnitelmat

15

Vaatimukset ammattikoulutuksen laadulle

21

BRI:n hallitsemisen tulosten vaatimukset

23

Luettelo kirjallisuudesta ja opetusvälineistä

25

1. Selittävä huomautus

Ammatin teollisen koulutuksen työsuunnitelma 23.1.2006 "Tie- ja rakennuskoneiden kuljettaja" (puskutraktorin kuljettaja, yksikauhaisen kaivinkoneen kuljettaja) kehitettiin liittovaltion osavaltion koulutusstandardin (FSES) pohjalta toisen asteen ammateille. ammatillinen koulutus (SVE), hyväksytty Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräyksellä 8. huhtikuuta 2010 nro 300 alueelliset olosuhteet huomioon ottaen.

1. Teollisuuden koulutusohjelman (UT) hallitsemisen tarkoitus:

opiskelun aikana hankitun teoreettisen tiedon konsolidointi

peruslajit;

opiskelijoiden käytännön taitojen ja osaamisen hankkiminen

ammatillisen toiminnan ala;

perusteosten ja tutkimuksen sisältöön perehtyminen,

suoritettu yrityksessä tai organisaatiossa harjoittelupaikalla;

tekniikoiden, käsittelymenetelmien ja -menetelmien hallitseminen, esittely

ja suoritettujen tulosten tulkinta käytännön tutkimusta;

käytännön taitojen hankkiminen tulevaisuudessa

ammatillista toimintaa.

2. Teollisuuden koulutuksen tavoitteet:

taitojen ja kykyjen kehittäminen tienrakennuskoneiden korjaukseen ja kunnossapitoon sekä maanrakennustöihin liittyvien kaikkien töiden suorittamiseen;

korkean kulttuurin, kovan työn ja tarkkuuden edistäminen suoritettaessa teknisiä prosessitoimintoja tienrakennuskoneiden korjauksen, huollon ja käytön yhteydessä;

kiinnostuksen kehittäminen tienrakennuslaitteiden alalla; kyky analysoida ja vertailla tuotantotilanteita; nopeaa ajattelua ja päätöksentekoa.

3. Koulutusharjoituksen paikka rakenteessa:

Opetuskäytäntö perustuu yleisten ammatti- ja ammatillisten aineiden hallintaan: materiaalitiede, putkityöt, piirustuksen perusteet, sähkötekniikka, teknisen mekaniikan ja hydrauliikan perusteet, henkiturvallisuus, ajoneuvojen ohjauksen ja liikenneturvallisuuden perusteet, työsuojelu; tie- ja rakennuskoneiden laite, huolto ja nykyinen korjaus (tyypeittäin), hallinta ja tekniikka työn suorittamiseen.

Lueteltujen tieteenalojen osioiden ja aiheiden opiskelun tulee edeltää koulutuskäytännön teoreettisen koulutuksen vastaavien osioiden ja aiheiden yhdistämistä

4. Koulutusharjoituksen muodot:

Koulutusta harjoitetaan koulutus- ja tuotantopajoissa sekä työssä

yritysten sijainnit Maykopin alueella sopimusten mukaan.

5. Harjoittelun paikka ja aika:

Opetus- ja käytännön koulutus suoritetaan lukuvuoden aikana kursseilla 1, 2, 3 koulutuspajoissa, jotka sijaitsevat valtion budjetin toisen asteen oppilaitoksen "Maikop Polytechnic College" alueella ja yrityksissä Maikopin kaupungissa

Koulutuskäytäntöä ohjaavat teollisuuden koulutusmestarit "Tie- ja rakennuskonekuljettaja" ammatissa.

6. Ammattimoduulien kuvaus, mukaan lukien UE ja PP:

Teollisuuden koulutuksen työohjelma kootaan ammatillisten PM-moduulien osioista. 01, PM.02, mukaan lukien UP.01, UP.02 ja PP.00, jotka perustuvat teoreettisiin poikkitieteellisiin kursseihin:

1) PM.01.01 "Tie- ja rakennuskoneiden huolto ja korjaus (tyypeittäin)":

MDK.01.01 Tien rakentaminen, kunnossapito ja korjaus

rakennuskoneet - 298 tuntia.

UP.01- 144 tuntia

PP.01 - 432 tuntia

2) PM.02 "Tienrakennustöiden tuotannon varmistaminen (tyypeittäin)":

MDK.02.01 Työn suorittamisen hallinta ja tekniikka - 166 tuntia

UP.02 - 180 tuntia

PP.02 - 576 tuntia.

Teollinen koulutus ja käytännön koulutus muodostavat

1332 tuntia, josta:

1 kurssi - 108 tuntia - koulutuskäytäntö

II kurssi - 216 tuntia - opetusharjoittelu

III kurssi - 1008 tuntia - käytännön harjoittelu

7. Avoimen lähdekoodin ammatin ammatilliset ominaisuudet

23.01.2006 “Tie ~ rakennuskoneenkuljettaja”

1) Ammatin nimi All-Russian Classifier (OK 016-94) mukaan puskutraktorin kuljettaja 4. luokka, yksikauhainen kaivinkoneen kuljettaja 4. luokka.

2) Ammatin tarkoitus:

Kyky suorittaa dieselmoottoreiden huolto- ja korjaustyöt, asentaa ja purkaa työlaitteita, hallita moottoriajoneuvoja, suorittaa louhinta- ja tietöitä teknisiä vaatimuksia ja tuotantoturvallisuutta noudattaen.

3) Pätevyys.

Täydennyskoulutusjärjestelmässä "Tie- ja rakennuskonekuljettajan" ammatti kuuluu 4. tutkintotasoon.

Ammatin saamiseksi vaadittava yleissivistävä koulutustaso on keskiasteen (täydellinen) yleissivistävä koulutus.

Ammatillinen koulutustaso: perusammatillinen koulutus

koulutus.

Työvoiman tariffiointi ammatin mukaan 23.01.2006 “Tie- ja rakennusalan yrittäjä

koneet" suoritetaan suoraan yrityksissä.

Ammatillisen toiminnan ominaisuudet.

Ammatillisen toiminnan sisältöparametrit (tyypit):

tie- ja rakennuskoneiden huolto ja korjaus (tyypeittäin);

tienrakennustöiden tuotannon varmistaminen (tyypeittäin).

Ammatillinen toiminta-alue:

tienrakennuskoneiden huolto ja korjaus;

tienrakennuskoneiden ohjaus;

Louhintatyöt tienrakennuskoneilla.

8. Koulutuselementit vastaavat tiettyjä hallintatasoja:

1 - taso - aiemmin tutkittujen kohteiden, ominaisuuksien, prosessien tunnistaminen, ammatillisen toiminnan suorittaminen tuella (vinkki).

2 - taso - tyypillisen toiminnon itsenäinen suorittaminen muistista.

3 - taso - tuottava toiminta, ts. Algoritmin luominen toimintaan epätyypillisessä tilanteessa aiemmin tutkittujen tyypillisten toimien perusteella.

2. Teollisuuden koulutuksen teemasuunnitelma

UP:n rakenne ja sisältö s ammatin mukaan 23.1.2006

"Tie- ja rakennuskoneenkuljettaja"

1 kurssi vuoden 1. puolisko

PM.01

UP.01

Toteutus

tekninen

palvelu ja

teiden korjaukset ja

rakennuskoneet

(tyypin mukaan)

T.1

Alkutunti. Työsuojelu ja paloturvallisuus sisään

UPM

T.2

Metallintyöstö ja putkityöt

kokoonpanotyöt

T.3

Laite ja huolto

kampi

mekanismi

T.4

Laite ja huolto

Kaasun jakelu ja

dekompressio

mekanismi

T.5

Järjestelmän suunnittelu ja huolto

jäähdytys

T.6

Järjestelmän suunnittelu ja huolto

voiteluaineet

T.7

Järjestelmän suunnittelu ja huolto

ravitsemus

T.8

Järjestelmän suunnittelu ja huolto

tuoda markkinoille

Testityö

YHTEENSÄ 1 KURSSI 108 TUNTIA

2. vuosiI puoli vuotta

PM.02

UP.02

Kytkimen suunnittelu ja huolto

TULOS 2 HYVIN 1 PUOLI VUOTTA -20 TUNNIT

2KURSSI 2 PUOLIVUOTTA

PM.02

UP.02

Toteutus

tekninen

palvelu ja

teiden korjaukset ja

rakennuskoneet

(tyypin mukaan)

T-11

T-12

T-13

Ohjaus- ja jarrujärjestelmien suunnittelu ja huolto

T-14

puskutraktori

T-15

Työ- ja hydraulilaitteiden rakentaminen ja huolto

kaivinkone

T-16

Sähkölaitteiden rakentaminen ja huolto

T-17

Moottorin korjaus

Testityö

Vasta vuoden toisella puoliskolla

196

3. vuosiI puoli vuotta

PM.02

PP.01

Tienrakennustöiden tuotannon varmistaminen (tyypeittäin)

T-19

200

T-20

232

Vuoden ensimmäisellä puoliskolla yhteensä

432

3 KURSSI 2 PUOLIVUOTTA

PM.02

PP.02

Tienrakennustöiden tuotannon varmistaminen (tyypeittäin)

T-21

Kytkimen suunnittelu ja huolto

T-22

Vetoakselien rakentaminen ja huolto

T-23

Alustan rakentaminen ja huolto

T-24

Vaihteiston suunnittelu ja huolto

12

T-25

Louhintatyöt puskutraktorilla

264

T-26

Kaivutyöt yksikauhaisella kaivinkoneella.

264

Toisella vuosipuoliskolla yhteensä -576 tuntia

Kolmannella kurssilla yhteensä 1008 tuntia

3. Työohjelman sisältö

teollinen koulutus ammatin mukaan 23.01.06.

"Tie- ja rakennuskoneenkuljettaja"

Aihe 1. Alkutunti. Työterveys- ja paloturvallisuus johtoosastolla - 6 tuntia.

Työn sisältö, työpajan sisäiset säännöt. Säännöt ja määräykset. työturvallisuus ja tapaturmien syyt, paloturvallisuus ja sähköturvallisuussäännöt.

Aihe 2. Mekaaniset ja metallityöt-kokoonpanotyöt - 12 tuntia.

Putki- ja materiaalitieteen opinnoista saadun teoreettisen tiedon soveltaminen käytännössä. Työpaikka. Perustyökalut: viiva, keskirei'itys, neliö, viivain, kompassi, jarrusatula, taltta, vasara, viilat, rautasaha. Varusteet: työpöytä, ruuvipenkki, koneet. Työskentely metallin kanssa. Tasomerkintä, leikkaus, oikaisu ja taivutus, leikkaus, viilaus, poraus, upotus, kierteitys, niittaus, kaapiminen, sahaus, juottaminen, monimutkaiset työt.

Aihe 3. Kampimekanismin (CSM) suunnittelu ja huolto - 12 tuntia.

Kampiakselin tarkoitus, yleinen rakenne ja toiminta. Vesi- ja ilmajäähdytteisten moottoreiden kampikammion ja sylinterikansien, mäntäryhmän, öljykaavin ja puristusrenkaiden, laakerien, kampiakselin, vauhtipyörän ja muiden kokoonpanoyksiköiden suunnittelu ja käyttöolosuhteet. Kokoa kiertokansi ja mäntäsarja. Asenna mäntäkokoonpano kiertokankella sylinteriin. Kampiakselin purkaminen ja kokoaminen.

Aihe 4. Kaasunjakelu- (GRM) ja dekompressiomekanismien (DKM) rakentaminen ja huolto - 12 tuntia.

Jakohihnan ja jakovaihteen käyttötarkoitus, tyypit, pääosat ja toimintaperiaate. Mahdollisten vikapaikkojen tunnistaminen. Säädä venttiilien ja keinuvipujen välinen lämpörako. jakohihnan ja jakovaihteiston purkaminen ja kokoaminen.

Aihe 5. Jäähdytysjärjestelmän suunnittelu ja huolto - 18 tuntia.

Patterin, termostaatin, vesipumpun, tuulettimen tarkoitus, rakenne ja toimintaperiaate. Ilma- ja nestejäähdytysjärjestelmien huolto, mahdolliset häiriöt ja menetelmät niiden poistamiseksi. Pura ja kokoa vesipumppu ja termostaatti. Tarkista ja säädä hihnan kireys.

Aihe 6. Voitelujärjestelmän suunnittelu ja huolto - 12 tuntia.

Öljyjen perusominaisuudet ja merkit. Öljypumpun, karkeiden ja hienojen öljynsuodattimien, jäähdyttimen suunnittelu ja toimintaperiaate. Pura ja kokoa öljypumppu, sentrifugoi (hienoöljysuodatin).

Aihe 7. Virtalähteen asennus ja huolto - 18 tuntia.

Sähköjärjestelmän tarkoitus ja yleinen rakenne. Turboahtimen toimintaperiaate, hieno- ja karkeapolttoainesuodattimet, polttoainepumppu korkeapaine, paineenkorotuspumppu, suuttimet. Pura ja kokoa ilmansuodatin, polttoainepumppu, suuttimet. Määritä suodatinelementtien kunto.

Aihe 8. Käynnistysjärjestelmän suunnittelu ja huolto - 6 tuntia.

Käynnistysmoottoreiden tarkoitus, rakenne ja toimintaperiaate. Mahdolliset toimintahäiriöt ja keinot niiden poistamiseen. Käynnistysmoottoreiden, voimansiirtomekanismin, kytkimen, vaihdelaatikoiden purkaminen ja kokoaminen.

Koetyö - 6 tuntia.

Aihe 9. Kytkimen suunnittelu ja huolto – 6 tuntia.

Kytkimen tarkoitus, rakenne ja toimintaperiaate. Suorita purkaminen ja kokoaminen. Selvitä tekninen kunto. Kytkimen säätö.

Aihe 10. Vaihteiston suunnittelu ja huolto -14 tuntia.

Vaihteiston tarkoitus, rakenne ja toimintaperiaate. Huoltotöiden suorittaminen. Vaihteiston purkaminen ja kokoaminen.

Aihe 11. Vetoakselien rakentaminen ja huolto - 12 tuntia.

Pyörätraktoreiden vetoakselien rakenne, mekanismit, telatraktoreiden takavetoakselit. Kartiolaakereiden välyksen säätö, ohjausvipujen vapaa välys, aurinkovaihteen jarrujousi, pysäytysjarrun ohjausmekanismi. Vetoakseleiden purkaminen ja kokoaminen.

Aihe 12. Alustan suunnittelu ja huolto - 18 tuntia.

Tela- ja pyörätraktoreiden alustan tarkoitus ja suunnittelu. Etukammio ja varvas. pyörät Pyörien täyttäminen. Kartiolaakereiden välyksen säätö. Telaketjun kireyden säätö. Alustan voitelu. Rungon purkaminen ja kokoaminen.

Aihe 13. Ohjaus- ja jarrujärjestelmän suunnittelu ja huolto - 30 tuntia.

Ohjaus- ja jarrujärjestelmien käyttötarkoitus ja suunnittelu. Ohjaustankojen nivelten säätö, matosektorin ohjausmekanismi. Jarrupolkimen vapaaliiken ja pysäytysjarrun säätäminen. Jarrupäällysteiden vaihto. Ohjaus- ja jarrujärjestelmien purkaminen ja kokoaminen.

Aihe 14. Työ- ja hydraulilaitteiden suunnittelu ja huolto

puskutraktori -30 tuntia.

Puskutraktorin terien tyypit. Puskutraktorin terien asennus ja uudelleenjärjestely, suunnittelu, hydraulipumppujen käyttötarkoitus, hydraulisylinterit, hydrauliset jakajat. Hydrauliikan purkaminen ja kokoaminenlaitteet.

Aihe 15. Työ- ja hydraulilaitteiden suunnittelu ja huolto

kaivinkone - 30 tuntia.

Kaivinkoneen vaihdettavien työlaitteiden päätyypit. Hydraulipumppujen, hydraulisylinterien, hydraulisten jakajien suunnittelu ja käyttötarkoitus. Hydraulisten laitteiden purkaminen ja kokoaminen.

Aihe 16. Sähkölaitteiden suunnittelu ja huolto - 30 tuntia.

Akun rakenne, tarkoitus ja toimintaperiaate, käynnistin, generaattori, valaisimet, instrumentointi. Sähkölaitteiden huolto. Purkaminen ja kokoaminen.

Aihe 17. Moottorin korjaus – 30 tuntia.

Kampiakselin korjaus - männänrenkaiden, kampiakselin vuorausten vaihto. Osien valinta ja sylinteri-mäntäryhmän kokoaminen. Jakohihnan korjaus - läppäys ja venttiilien säätö. Kuluneiden ja vääntyneiden osien vaihto (venttiilit, vipuvarret, tangot, työntimet, jouset, nokka-akseli). Jäähdytys- ja voitelujärjestelmän korjaus. Patterien, vesipumppujen, termostaattien korjaus, öljypumppujen ja öljypatterien korjaus. Sähköjärjestelmän korjaus. Polttoainepumpun korjaus säätimellä, pumppuosan takaiskuventtiilin korjaus, suuttimet, mäntäparin vaihto.

Testaustyö – 6 tuntia

Ammattimoduulin PM.01 hallitsemisen seurauksena opiskelijan tulee:

Onko sinulla käytännön kokemusta:

Tienrakennuskoneiden ja traktoreiden komponenttien ja kokoonpanojen purkaminen, niiden valmistelu korjausta varten; Vianetsintä ja vianetsintä.

Pystyä:

Suorittaa tekniset perustarkastukset;

Suorittaa työt yksittäisten kokoonpanoyksiköiden ja työmekanismien purkamiseksi ja kokoamiseksi;

Käytä käsi- ja sähkötyökaluja;

Irrota ja asenna yksinkertaiset valaisimet;

Tietää:

Tienrakennuskoneiden tarkoitus, suunnittelu ja toimintaperiaate;

Tie- ja rakennuskoneiden huolto- ja korjausjärjestelmät;

Tunnistamis- ja vianetsintämenetelmät;

Teknologia työn suorittamiseen, suunnittelu ja vaatimukset käsi- ja sähkötyökalujen turvalliselle käytölle;

Käyttö- ja tekninen dokumentaatio.

Aihe 19 Kaivutyöt yksikauhaisella kaivukoneella - 200 tuntia

Esityö. Reittien ja alkuteiden tekeminen. Jäätyneen maaperän kehitys. Kaivantojen ja kuoppien kehittäminen alustavalla löysäämällä. Kanavien rakentaminen. Kaivojen rakentaminen. Varauksen pohjan asettelu. Terassien ja hyllyjen kehitys. Kaivausten kehittäminen.Louhintatyöt puskutraktorilla suunnitelman mukaan.

Aihe 20. Louhintatyöt puskutraktorilla -232 tuntia

Kaivutyöt yksikauhaisella kaivinkoneella. Töiden suorittaminen kaivinkoneella, joka on varustettu suoralla lapiolla. Maaperän kehittäminen kaivinkoneen pysäköintitason yläpuolelle Raskaiden ja jäätyneiden maiden kehittäminen. Maaperän kehittäminen edestä kaivamalla. Maaperän kehitys sivuttaisella avoimella kaivauksella. Maaperän kehitys sivusuljetulla kaivauksella. Maaperän kehittyminen edessä useiden läpivientien avulla. Työvälineiden vaihto hydraulivasaraan.Töiden suorittaminen kaivukoneella varustetulla kaivinkoneella. Maaperän kehittäminen kaivinkoneen pysäköintialueen alla. Maaperän lastaus kaivinkoneella ajoneuvoihin. Maaperän kehittäminen ja sen upottaminen kaatopaikalle. Maaperän kehittäminen ja sen upottaminen ajoneuvoihin.

Lopullinen käytännön kelpoisuustyö – 14,4 tuntia

Ammattimoduulin PM.02 hallitsemisen seurauksena opiskelijan tulee:

Onko sinulla käytännön kokemusta: louhinta-, tie- ja rakennustöiden suorittaminen;

Pystyä: ajaa tie- ja rakennuskoneita; suorittaa louhinta-, tie- ja rakennustyöt; noudattaa suoritetun työn laatua koskevia teknisiä vaatimuksia; ylläpitää turvallisia työoloja;

Tietää: louhinta-, tie- ja rakennustyöt; hallintomekanismit; maanrakennus-, tie- ja rakennustöiden laatuvaatimukset ja laadunarviointimenetelmät; ohjeiden vaatimukset tekninen toiminta tie- ja rakennuskoneet; säännöt liikennettä.

4. Oppiaiheiset suunnitelmat teollinen käytäntö

I - kurssi 216 tuntia.

Metallityöt ja metallityöt - kokoonpanotyöt.

102

Tasomaiset merkinnät.

Metallin leikkaus.

Metallin oikaisu ja taivutus.

Metallin leikkaus.

Metalliviilaus.

Metalliviilaus.

Poraus.

Uppoaminen. Uppoaminen. Käyttöönotto.

Langoitus

Niittaamalla.

Sahaus.

Lapittelu.

Yhteensä: 1 kurssille

108

Harjoittelun tunti-teemasuunnitelma

minä minä - kurssi 216 (tuntia)

T-13

Ohjaus- ja jarrujärjestelmien suunnittelu ja huolto.

12

Ohjaus- ja jarrujärjestelmä.

2. puolisko (196h)

T-19

Työsuojelu- ja paloturvallisuusohjeet.

6

T-20

Tie- ja rakennuskoneiden ohjauslaitteet.

Kaivinkoneen ohjauslaitteet.

Puskutraktorin säätimet

12

T-21

Tie- ja rakennuskoneiden huolto.

ETO, TO-1 kaivinkone.

ETO, TO-1 puskutraktori.

6

TO-2 kaivinkone.

TO-2 puskutraktorit.

TO-3 kaivinkone.

6

TO-3 puskutraktorit.

Testityö

T-22

30

Esityö.

Tasoitustyöt puskutraktorilla.

Penkereiden rakentaminen puskutraktorilla.

Kaivantojen täyttäminen puskutraktorilla.

6

Reittien ja alkuteiden tekeminen.

6

T-22

Louhintatyöt puskutraktorilla.

72

12

Kanavien rakentaminen.

Kaivojen rakentaminen.

6

Varauksen pohjan asettelu.

Hyllyjen kehittäminen.

Kaivausten kehittäminen.

Maaperän kehittäminen kaivantomenetelmällä.

Terassien kehittäminen.

Maaperän kehittyminen kaatopaikaksi.

6

18

T-23

Kaivutyöt yksikauhaisella kaivinkoneella.

Kaivutyöt yksikauhaisella kaivinkoneella.

Maaperän kehittäminen kaivinkoneen pysäköintialueen alla.

Maan louhinta kaivinkoneen pysäköintitason yläpuolella.

Yhteensä: 2. vuodelle

216

Harjoittelun tunti-teemasuunnitelma

III - kurssi 1008 tuntia.

Kaivantojen täyttö ja tasoitus kaivinkoneella.

182

12

13

24

Yhteensä ensimmäisen vuosipuoliskon aikana - 200 tuntia työtäyksikauhainen kaivinkone

T-21

Louhintatyöt puskutraktorilla.

232

1

Maaperän lataaminen ajoneuvoihin lokerosta.

12

2

Maaperän lastaus ajoneuvoihin ylikulkusillasta.

18

3

Kanavien rakentaminen.

18

4

Kaivojen rakentaminen.

18

5

Varauksen pohjan asettelu.

18

6

Hyllyjen kehittäminen.

12

7

Kaivausten kehittäminen.

12

8

Maaperän kehittäminen kaivantomenetelmällä.

18

9

Terassien kehittäminen.

12

10

Maaperän kehittyminen kaatopaikaksi.

12

11

Louhintatyöt puskutraktorilla teknisten eritelmien mukaan. kartta.

18

12

Puskutraktoreiden liitostyö.

18

Yhteensä ensimmäisen vuosipuoliskon aikana -232 tuntia puskutraktorilla tehtyä työtä

Yhteensä ensimmäisen vuosipuoliskon aikana - 432 tuntia

3. vuosi, toinen puolivuosi -576 tuntia

Aiheet

Aiheen nimi

Tuntien lukumäärä

T-20

Kaivutyöt yksikauhaisella kaivinkoneella.

288

1

Maaperän täyttö kaivinkoneella kaivojen kuoppiin ja perusseinien taakse.

24

2

Kaivantojen täyttö ja tasoitus kaivinkoneella.

18

3

Maaperän kehittäminen ja sen upottaminen kaatopaikalle.

24

4

Maaperän kehittäminen ja sen upottaminen ajoneuvoihin.

18

5

Raskaan ja jäätyneen maaperän kehittäminen.

18

6

Kaivon rakentaminen kaivinkoneella pohjaveden läsnäollessa.

24

7

Työn suorittaminen kaivinkoneella, työvälineillä - hydraulivasaralla.

24

8

Kaivantojen täyttö ja tasoitus kaivinkoneella.

24

9

Kaivojen ja kaivojen kehittäminen.

18

10

Maaperän kehittäminen edestä kaivamalla.

24

11

Maaperän kehitys sivuttaisella avoimella kaivauksella.

24

12

Maaperän kehitys sivusuljetulla kaivauksella.

24

13

Maaperän kehittyminen edessä useiden läpivientien avulla.

24

14

6

Yhteensä toisella vuosipuoliskolla - 288 tuntia työtäyksikauhainen kaivinkone

T-21

Louhintatyöt puskutraktorilla.

288

1

Maaperän lataaminen ajoneuvoihin lokerosta.

24

2

Maaperän lastaus ajoneuvoihin ylikulkusillasta.

24

3

Kanavien rakentaminen.

24

4

Kaivojen rakentaminen.

24

5

Varauksen pohjan asettelu.

24

6

Hyllyjen kehittäminen.

24

7

Kaivausten kehittäminen.

24

8

Maaperän kehittäminen kaivantomenetelmällä.

24

9

Terassien kehittäminen.

24

10

Maaperän kehittyminen kaatopaikaksi.

24

11

Louhintatyöt puskutraktorilla teknisten eritelmien mukaan. kartta.

24

12

Puskutraktoreiden liitostyö.

18

14

Lopullinen käytännön pätevyystyö

6

Toisella vuosipuoliskolla yhteensä -288 tuntia puskutraktori työtä

Yhteensä kolmantena vuonna - 1008 tuntia

Teollisuuskäytäntö PP.00

Teollinen harjoitus on olennainen osa koulutusprosessia (ETP), se suoritetaan koulutuksen loppuvaiheessa, työpaikoilla organisaatioissa ja yrityksissä, joissa on erilaisia ​​organisaatio- ja oikeudellisia muotoja organisaatioiden, yritysten ja yritysten välillä tehtyjen suorien sopimusten perusteella.GBPOU SPO "MAYKOP POLYTECHNIC TECHNIQUE" »

Harjoittelun aikana opiskelija suorittaa itsenäisesti ammatille ja taitotasolle ominaisia ​​töitä.

Teollinen käytäntö ammatin mukaan23.01.06 "Tie- ja rakennuskoneenkuljettaja" suoritettu kolmannen vuoden alussa ja lopussa1008 tuntia.

Koulutusryhmän teollisen käytännön johtamisesta vastaa MPT:n johtajan määräyksellä nimitetty teollisen koulutuksen maisteri, joka vastaa harjoitteluohjelman toteuttamisesta.

Tuotantokäytännön johtaja suoraan yrityksessä on henkilö, joka on nimitetty yrityksen johtajan määräyksellä kokeneiden korkeasti koulutettujen työntekijöiden joukosta.

Harjoittelijalle tulee antaa työsuojelu-, sähkö- ja paloturvallisuusohjeet suoraan yrityksessä eli harjoittelijan työpaikalla.

Opiskelijan työpäivän pituus harjoittelun aikana määräytyy työlainsäädännön mukaisesti 16-18-vuotiailla 36 tuntia viikossa ja 18 vuotta täyttäneillä enintään 40 tuntia viikossa.

Harjoittelun aikana opiskelija pitää päiväkirjaa tehdyistä töistä kullekin työpäivälle.

Yrityksen harjoituspäällikön tulee arvioida opiskelijan päivittäistä työtä ja laittaa sopiva arvosana päiväkirjaan. Harjoittelun päätteeksi opiskelijalle annetaan suoritustodistus, jossa arvioidaan opiskelijan ammatillisten ominaisuuksien tasoa.

Opiskelija suorittaa lopullisen käytännön pätevyystyön ja kirjoittaa kirjallisen koepaperin yksittäisestä aiheesta ennen valmistumista edeltävää harjoittelua.

Teollisen käytännön tarkoitus on valmistaa opiskelijoita itsenäiseen, erittäin tuottavaan työhön hallitsemassaan ammatissa.23.01.06 "Tie- ja rakennuskoneenkuljettaja" sekä opiskelijoiden työssäoppimisprosessissa hankkimien tietojen ja käytännön taitojen parantaminen, tuotantotaitojen ja -taitojen sekä uusien teknologioiden hallitseminen.

Teollisen käytännön tavoitteet:

opiskelijoiden sopeuttaminen tiettyihin tuotantoolosuhteisiin ja työtapoihin;

juurrutetaan opiskelijoihin tietoinen työ- ja tekninen kurinalaisuus, vastuullinen asenne työhön ja huolellinen laitteiden käsittely;

ammatin ammatillisten tietojen ja taitojen lujittaminen ja parantaminen työturvallisuussääntöjä noudattaen;

kokemuksen kertyminen itsenäisestä työstä ammatissa;

säädösten, teknisten ja teknisten asiakirjojen tutkiminen;

uusien teknologioiden hallitseminen laitteiden korjausta ja huoltoa varten;

kehittää kykyä koordinoida työskentelyä ryhmässä;

parantaa itsehillintää ja keskinäistä valvontaa;

työntekijän ammatillisesti merkittävien persoonallisuuden perusominaisuuksien muodostuminen.

Suoritetut työtyypit:

vuorojen vastaanottaminen, laitteiden valmistelu työhön;

puskutraktorin ja kaivinkoneen ohjaus kaivutyötä suoritettaessa;

vuoro- ja määräaikaishuoltojen suorittaminen;

LVI-töiden suorittaminen ammatin vaatimusten puitteissa;

rutiinikorjausten suorittaminen osana korjaustiimiä;

suorittaa valmistelutyöt;

asentaa ja purkaa lisälaitteita;

työpaikan järjestäminen;

maaperän kehittäminen, siirto ja tasoitus kaivamisen ja penkereiden rakentamisen aikana, kanavien ja kuoppien rakentaminen;

polttoaineiden ja voiteluaineiden taloudellinen kulutus;

työsuojelu- ja paloturvallisuusvaatimusten noudattaminen;

työvuoron luovutus, tuotantopäiväkirjan täyttö.

5. Ammatillisen koulutuksen laatuvaatimukset.

Oppimistuloksia koskevat vaatimukset ovat pääkomponentti (MC), joka tarkistetaan arvioitaessa valmistuneiden ammattikoulutuksen laatua. Näiden vaatimusten täyttyminen toimii perustana valtion myöntämille koulutus- ja tutkintotodistusten myöntämiselle valmistuneille.

Työn tariffiointi tapahtuu työntekijöiden ammatin tariffi- ja pätevyysominaisuuksien perusteella. Tässä tapauksessa veloitettua työtä verrataan vastaaviin tariffi- ja pätevyysominaisuuksiin sisältyviin töihin ja hakemistoon sijoitettuihin vakiotyöesimerkkeihin sekä tarvittaessa organisaatioiden lisäksi kehittämiin työesimerkkiluetteloihin.

Puskutraktorin kuljettaja 3. luokka

Pitäisi pystyä:

käyttää puskutraktoria, jonka moottoriteho on enintään 44,2 kW (60 hv): siirrettäessä kivimassaa, maaperää, polttoainetta, raaka-aineita ja muita aineita; kun suoritetaan suunnittelutyötä louhoksessa, kaatopaikoissa, varastoissa; puhdistettaessa muodostusta, reunaa; tasoitettaessa kiviä ja maaperää; kuljetusreittien profiloinnissa ja puhdistuksessa; purkamisen aikana, kun siirretään rautateitä; kun vedetään kalliomassaa kasvossa kaivinkoneita kohti; tasoitettaessa kasvojen pohjaa, jyrkkiä rinteitä, reunuksia; tavaroita lastattaessa, purettaessa ja kuljetettaessa; kaatopaikkojen kyntössä, lumenpoistossa ja alueen puhdistamisessa; maaperän löysäämisen, pinoamisen aikana; tarkasta ja täytä puskutraktori polttoaineilla ja voiteluaineilla; voitele hankausta osat; Suorittaa ennaltaehkäisevää huoltoa ja osallistua muuntyyppisiin korjauksiin; laatia raportteja puskutraktoreiden korjauksista.

Kun ajetaan puskutraktorilla, jonka moottoriteho on yli 44,2 - 73,6 kW (60 - 100 hv) -4. luokka.

Ajettaessa puskutraktoria, jonka moottoriteho on 73,6 - 147,2 kW (100 - 200 hv); kuorinnan aikana tulvakerrostumissa moottorin teholla enintään 147,2 kW (200 hv)– --5 luokka.

Puskutraktorin kuljettaja luokka 3, 4, 5

Täytyy tietää:

laite, tekniset tiedot huolletut laitteet, sen moottorit, tarvikkeet, valvontajärjestelmä; asennettu hälytysjärjestelmä työn ja liikkumisen aikana; puskutraktorilla suoritettujen kaivostoimintojen tyypit; polttoaineiden ja voiteluaineiden merkit ja kulutusmäärät; perustiedot avolouhosten ja tietöiden tuotannosta; ominaisuuksia kiviä; olosuhteet ja mahdollisuudet kivien louhintaan sekä koneiden sallitut laskeutumis- ja nousukulmat; säännöt laitteiden korjausluettelon laatimisesta; polttomoottoreiden voitelu-, tehonsyöttö- ja jäähdytysjärjestelmät; puskutraktorin käyttöä koskevat säännöt erilaisissa kaivostoiminnassa.

Yksikauhaisen kaivinkoneen kuljettaja, 4. luokka

Pitäisi pystyä:

käyttää kaivinkonetta, jonka kauhan kapasiteetti on enintään 0,15 kuutiometriä; Suorita kaivinkoneen ja sen mekanismien huolto ja säännölliset korjaukset; tunnistaa kaivinkoneen ja sen mekanismien toimintahäiriöt ja poistaa ne; osallistua kaivinkoneen ennaltaehkäisevään huoltoon; säädä ja säädä kaivinkoneen työosia laitteiden vaihdon yhteydessä suoritetun työn luonteen mukaan; noudattaa liikennesääntöjä, lukea piirustuksia, kaavioita, luonnoksia, teknisiä asiakirjoja suoritetusta työstä.

Täytyy tietää:

Kaivinkoneen tarkoitus ja suunnittelu; kaivinkoneen teknisen toiminnan säännöt; kaivinkoneen teknisen toiminnan säännöt; koneen teknisen kunnon vaatimukset; säännöt kaivinkoneen käyttötuntien kirjanpitoa varten; koneen asennusta, käynnistystä, säätöjä, sisäänajoa, käyttöönottoa ja varastointia koskevat säännöt; mahdollisten toimintahäiriöiden syyt ja keinot niiden poistamiseksi; kaivinkoneen tuotantotoiminnan järjestäminen, työn suoritustavat ja niiden laadun tekniset vaatimukset, vikojen tyypit, niiden syyt ja poistamismenetelmät; perustekniikat koneen komponenttien, mekanismien ja kokoonpanojen purkamiseen ja kokoamiseen liittyvien töiden suorittamiseen; Liikennelait; luokitus, käyttö- ja tienrakennusmateriaalien ominaisuudet, niitä koskevat vaatimukset ja käyttöehdot; työsuojeluvaatimukset ja säännöt tietöitä tehtäessä erilaisia ​​ehtoja ja kaivinkoneen korjaus työpajoissa ja kenttäolosuhteissa, työmaiden aitaus; polttoaineiden ja voiteluaineiden kulutushinnat ja maksut.

Lisäksi: varten5 riviä käyttää kaivinkonetta, jonka kauhan tilavuus on 0,15 kuutiometriä. ja enintään 0,4 kuutiometriä; varten6 numeroa käyttää kaivinkonetta, jonka kauhakapasiteetti on yli 0,40 kuutiometriä. Ja jopa 1,25 kuutiometriä.

6. Vaatimukset pääammattilaisen hallitsemisen tuloksille

koulutusohjelma

Valmistunut, joka on hallinnut BRI:n (pääammatillinen koulutusohjelma) kansalaisjärjestön ammatissa, on oltava yleiset kompetenssit(OK), mukaan lukien kyky:

OK 1. Ymmärrä tulevan ammattisi ydin ja yhteiskunnallinen merkitys, osoita jatkuvaa kiinnostusta sitä kohtaan.

OK 2. Järjestä oma toimintasi tavoitteen ja sen saavuttamismenetelmien pohjalta, esimiehen määrittelemät.

OK 3. Analysoi työtilannetta, suorita oman toiminnan nykyistä ja loppuseurantaa, arviointia ja korjausta sekä vastaa työnsä tuloksista.

OK 4. Etsi tietoja, joita tarvitaan ammatillisten tehtävien tehokkaaseen suorittamiseen.

OK 5. Käytä tieto- ja viestintäteknologiaa ammatillisessa toiminnassa.

OK 6. Työskentele tiimissä ja tiimissä, kommunikoi tehokkaasti kollegoiden, johdon ja asiakkaiden kanssa.

OK 7. Suorittaa sotilaallisia tehtäviä, mukaan lukien hankitun ammatillisen tiedon hyödyntäminen (nuorille miehille).

OPOP NPO:n hallitukselta valmistuneella tulee olla ammatillisen toiminnan päätyyppejä vastaavat ammatilliset pätevyydet (PC):

PC 1.1. Tarkista tie- ja rakennusajoneuvojen tekninen kunto.

PC 1.2. Asenna ja pura työvälineet.

PC 1.3. Käytä tie- ja rakennusajoneuvoja.

PC 1.4. Suorita louhinta- ja tietyöt tekniikkaa noudattaen

vaatimukset ja tuotannon turvallisuus.

Keskitason sertifioinnin muodot (harjoituksen tulosten perusteella):

käytännön pätevyystyön itsenäistä suorittamista

pätevyysvaatimusten täyttäminen - ominaisuudet

tietty pätevyystaso hallittavassa ammatissa (luokka, luokka jne.)

haastatella opiskelijoita komission kokouksessa selvittääkseen, vastaavatko heidän tietonsa vaatimukset pätevyysominaisuudet

harjoitustyön tehtävät jaetaan opiskelijoille viimeistään 15 päivää ennen sen toteutumista

työn suorittaminen arvioidaan ”Teollisen koulutuksen arviointiperusteiden” mukaisesti pisteinä viiden pisteen järjestelmässä.

Koulutus- ja teollisuuskäytännön arviointiperusteet.

Merkitse "5":

virheetön, varma ja täysin riippumaton kaikkien tekniikoiden ja työtyyppien suorittaminen;

työn suorittamisen täydellinen noudattaminen teknisten ja teknisten asiakirjojen mukaisesti;

työn ja työpaikan oikea ja laadukas organisointi ennen työtä, työn aikana ja sen päätyttyä;

työturvallisuussääntöjen noudattaminen.

Merkitse "4":

leikkauksen perustekniikoiden ja -menetelmien oikea ja riippumaton toteuttaminen pienten puutteiden esiintyessä;

työn suorituskyvyn noudattaminen teknisten ja teknisten asiakirjojen mukaisesti;

työjärjestyksen, työpaikan ja turvallisuuden sääntöjen noudattaminen yksittäisten rikkomusten esiintyessä;

Merkitse "3":

kirurgisten tekniikoiden suorittaminen rikkomuksilla, jotka eivät johda vioihin;

puutteet ja poikkeamat teknisistä ja teknisistä vaatimuksista normaalin alueen sisällä;

puutteita työn ja työpaikan organisoinnissa, rikkomuksia työn organisoinnissa, korjattu mentorin kommentin mukaan;

Merkitse "2":

törkeät rikkomukset leikkauksen suorittamistekniikoissa ja -menetelmissä;

avioliitto työssä;

merkittäviä puutteita työn organisoinnissa ja työpaikalla.

7. Luettelo kirjallisuudesta ja opetusvälineistä

Novikov V. Yu. Korjaaja. - M., Akatemia 2004.

Makienko N.I. Yleinen putkiasentajakurssi. - M., High School, 1994

Zhuravlev A.N. Toleranssit ja tekniset mitat. - M., korkeakoulu, 1984

Petrova A.V., Koroshchenko A.D., Aizman R.I. Työsuojelu töissä ja sisällä

koulutusprosessi. - Novosibirsk, Siperian yliopiston julkaisu, 2008)"

Razdorozhny A.A. Matkan turvallisuus ja työturvallisuus. M., Tentti, 2005

Pokrovsky B.S. Korjaajan käsikirja. - M., Akatemia, 2009

Pokrovsky B.S. Lukkosepän viiteopas. - M., Academy, 2011 ~ Kataev A.M. Putkityöt. - Pietari, Lan, 2000

Rodichev V.A. Traktorit. - M., Akatemia, 2000

Rodichev V.A. C-luokan traktorin kuljettajan käsikirja. - M., Akatemia, 2004

Polosin M.D., Roninson E.G. Mekaanikko tienrakennustöihin. - M., Akatemia, 2007

Polosin M.D., Roninson E.G. Tienrakennustöiden huolto ja korjaus. - M., Akatemia, 2005

Rannev A.V., Polosin M.D. Tienrakennuskoneiden rakentaminen ja käyttö. - M., Akatemia, 2003.

TYÖOHJELMA

Jekaterinburg

FEDERAL AGENCY OF RAILWAY TRANSPORT Valtion korkea-asteen koulutuslaitos

"Uralin valtion liikenneyliopisto"

TYÖOHJELMA

teollisista käytännöistä erikoisalan opiskelijoille 190302 "Wagons"

Jekaterinburg

1. Käytäntöjen tyypit ja tavoitteet………………………………………………………………4

1.1. Työharjoittelu ………………………………………. 4

1.2. Esikoulutus …………………………………………….. 4

2.1. Harjoittelun kohde: Autokorjaamot………………………….. 5

2.2.

vaunun osat ………………………………………………………… 5

2.3. Harjoittelun kohde: Autokorjaamo ja autonrakennustehdas ………………………………………………………………………………………….. 6

2.7. Yksittäiset tehtävät…………………………………………… 7

3. Harjoituksen järjestäminen …………………………………………………………………. 8

4. Osapuolten vastuu harjoitusten järjestämisestä ja toteuttamisesta... 10

4.1. Yliopiston käytännön johtajan tehtävät……………. 10

4.2. Tuotannosta vastaavan harjoituspäällikön vastuut..................................... 10

4.3. Opiskelijaharjoittelijan velvollisuudet………………..………..…….. 10

5. Selvityksen laatimista koskevat vaatimukset………………………………………. yksitoista

6. Harjoittelun hallinnan muodot ja menetelmät. Yhteenveto……….. 12

7. Teollisen käytännön aineellinen tuki………… 13

8. Sääntely tuotannon organisointia koskevat asiakirjat

sotilasharjoitukset ……………………………………………………. 14

9.1. Harjoittelun kohde: Autokorjaamot………………………….. 15

9.2. Harjoituksen kohde: Operatiivinen autovarikko ja lineaarinen

vaunuosat ………………………………………………………… 16

9.3. Harjoittelun kohde: Autokorjaamo ja autonrakennustehdas …………………………………………………………………….. 17

10. Käsitteellinen ja terminologinen sanakirja (sanasto).………….… 17

11. Lisäykset ja muutokset ………………………………………… 22

1. KÄYTÄNNÖN TYYPIT JA TAVOITTEET

Teollinen koulutus erikoisalan 190302 "Wagons" opiskelijoille on olennainen osa korkea-asteen ammatillisen koulutuksen pääkoulutusohjelmaa. Valtion korkea-asteen ammatillisen koulutusstandardin (HPE) mukaisesti erikoisalalle "Autot" määritellään seuraavat käytännöt:

käytäntö erikoisalalla (teollinen);

pätevyysharjoittelu (esitutkinto).

1.1. Työharjoittelu

Opiskelijoiden työharjoittelun päätavoitteena on lujittaa ja syventää opiskelijoiden yliopistossa erityisalaa opiskellessaan hankkimia teoreettisia tietoja, hankkia käytännön taitoja autojen huollosta ja autojen osien ja komponenttien korjauksesta, kokemusta organisatorisista ja koulutustyötä, perehdyttäminen yleisiin taloustieteen, organisaation ja työsuojelun kysymyksiin yrityksissä, yrityksen tuotantorakenteen tutkiminen, tuotantoalueiden vuorovaikutus.

1.2. Perustutkinnon harjoittelu

Esitutkintoa edeltävä käytäntö on viimeinen vaihe teoreettisesta ja käytännön harjoittelu opiskelijat ammatilliseen toimintaan. Esitutkintoharjoittelun tarkoituksena on, että opiskelijat vahvistavat oppimisprosessin aikana hankittua teoreettista tietoa ja keräävät valmistumisen suunnitteluun tarvittavaa käytännön tietoa.

Jokainen opiskelija suorittaa oman tutkintotyön aiheen mukaisen tehtävän, jonka yliopisto on hyväksynyt ensimmäisen vararehtorin - akateemisten asiain vararehtorin määräyksellä. Yksilöllisen toimeksiannon suunnittelua, teknologista, tutkimusta ja organisatorisia osia varten antaa jokaiselle opiskelijalle tutkintotodistuksen suunnittelun johtaja, taloudellisen osan - organisatoristen ja taloudellisten asioiden konsultti, osiosta "Henkilöturvallisuus ja työsuojelu" - yritysten organisaatiota ja työsuojelua käsittelevä konsultti.

Yksittäisen toimeksiannon tietyistä kysymyksistä vaadittavan tietotason määrittää tutkintotyön johtaja.

Yleinen vaatimus kaikissa yksittäisissä tehtävissä on, että jokaisella opiskelijalla on täydelliset tiedot diplomityön aiheen auton suunnittelusta, tietyn kokoonpanoyksikön korjaus- (tai valmistus- tai huoltotekniikasta).

Harjoittelujakson aikana kaikkien opiskelijoiden tulee opiskella tarvittavat materiaalit ja valmistautua suorittamaan diplomityön teksti- ja graafiset osat GOST:n mukaisesti.

2. KÄYTÄNNÖN SISÄLTÖ

SISÄÄN Harjoituspaikasta riippuen sen sisällöllä on erityispiirteitä.

2.1. Harjoittelun kohde: Autokorjaamot

SISÄÄN Harjoittelun aikana opiskelija tutustuu autokorjaamon tuotantorakenteeseen, tuotantoalueiden vuorovaikutusmalliin sekä yrityksen paikkaan JSC Russian Railways -rakenteessa. Riippumatta siitä, mille toimipisteen tuotantoalueelle opiskelija on määrätty harjoittelemaan, on pakollista ottaa huomioon tekniikkaan ja työn organisointiin liittyvät asiat auton kokoonpano-, teli- ja telojen tuotantoalueilla.

– autokorjausten tekninen dokumentaatio: tekniset prosessit, verkkokaaviot, autokorjauksen mekanisointi- ja automatisointivälineet sijainnin ja työpaikan mukaan, työkalut ja laitteet;

– laadunhallintajärjestelmä, autokorjausten lähetysvalvonta, automaattiset valvonta- ja diagnostiikkajärjestelmät;

- autojen ja niiden osien korjausta koskevat säädökset ja tekninen kirjallisuus, Venäjän federaation rautatieministeriön nykyiset määräykset, JSC Russian Railways -määräykset, ohjeet, kirjanpito- ja raportointilomakkeet, niiden kehittämisen järjestys ja ajoitus.

2.2. Harjoituksen kohde: Toiminnalliset autovarastot ja lineaariset autoosat

SISÄÄN Harjoittelun aikana opiskelija tutustuu talouden rakenteeseen, yrityksen historiaan ja kehitysnäkymiin, operatiivisten varikkojen ja lineaaristen autoosien organisaatioon ja toimintatekniikkaan, yrityksen paikkaan JSC:n rakenteessa. Venäjän rautatiet.

Harjoittelun aikana opiskelija oppii:

– pisteiden ja asemien toiminnan tekniset prosessit (aseman tekninen jakelulaki), autotarkastajien ohjeet, JSC Russian Railways, tiepäällikön ja tieosaston määräykset;

– junien aitaamista koskevat säännöt ja turvatoimenpiteet autojen tarkastuksessa ja rutiinikorjauksessa, autojen tarkastusmenetelmät ja -tekniikat, merkit autojen viallisista osista; teknisten ja ammatillisten teknisten laitosten työntekijöiden, teollisuuden ja teollisuuden työntekijöiden työn organisointi;

– tekniset diagnostiikkatyökalut, mekanisointityökalut, konekompleksit junien ja autojen käsittelyyn; laitteet, työkalut; junan käsittelyn etenemisen lähetysvalvonta, teknisten laitteiden automaattinen ohjausjärjestelmä;

– järjestelmä laitteiston työn organisoimiseksi, junaliikenteen turvallisuuden varmistavan työn organisoimiseksi

autovarasto, tilaus virallinen tutkinta liikenneturvallisuusrikkomukset juna- ja vaihtotyössä;

– Venäjän federaation rautatieministeriön nykyiset määräykset, JSC Russian Railways -määräykset, ohjeet, kirjanpito- ja raportointilomakkeet, niiden kehittämisen järjestys ja ajoitus.

2.3. Harjoittelun kohde: Autokorjaus- ja autonrakennustehtaita

SISÄÄN Harjoittelun aikana opiskelija tutustuu tehtaan tuotantorakenteeseen, työpajojen ja tuotantoalueiden väliseen vuorovaikutussuunnitelmaan. Opiskelija opiskelee teknologiaa ja työn organisointia tehtaan pääpajoissa (auton kokoonpano, vaunu, pyörärulla), ja tutustuu myös aputuotantopajoihin - valimo, taonta ja muut.

Harjoittelun aikana opiskelija oppii:

– tuotevalikoima, tehtaalla valmistettujen tai korjattujen autojen suunnittelu;

– suunnittelun periaatteet ja vaiheet, suunnittelutoimiston rakenne, suunnitteluasiakirjojen koordinointi- ja hyväksymismenettely, nykyaikaiset tietokoneavusteiset suunnittelutekniikat;

– autojen valmistuksen (korjauksen) tekninen dokumentaatio: tekniset prosessit, verkkokaaviot, autojen valmistuksen (korjauksen) mekanisointi- ja automatisointivälineet sijainnin ja työpaikan mukaan, työkalut ja laitteet;

– säännöt osien ja osien valvonnasta, tarkastamisesta ja testauksesta;

– laadunhallintajärjestelmä, autonvalmistus- (korjaus)prosessien lähetysvalvonta, automatisoidut ohjaus- ja diagnostiikkajärjestelmät;

– yrityksen voimassa olevat tilaukset, ohjeet, ohjeet, kirjanpito- ja raportointimuodot, niiden kehittämisen järjestys ja ajoitus.

SISÄÄN Harjoittelussa muissa yrityksissä, mukaan lukien USTU:n ”vaunujen osasto”, raportti luodaan yksilöllisen suunnitelman mukaan.

2.4. Taloustieteen ja tuotannon suunnittelun kysymyksiä

Opiskelijan tulee tutustua seuraaviin kysymyksiin:

yrityksen hallintorakenne;

taloudellinen suunnittelu yrityksessä, yrityksen taloudellisten tulosten analysointi, voiton muodostaminen ja jakaminen, hinnoittelupolitiikka;

tekninen ja taloudellinen toimipisteiden suorituskykyindikaattorit, suunnitelma toimipisteen taloudellisen tehokkuuden lisäämiseksi, kustannukset, työn tuottavuus, käyttöomaisuuden käyttö.

2.5. Työterveys- ja työturvallisuusasiat

Työpaikalla työskennellessään opiskelijoiden tulee kiinnittää erityistä huomiota turvallisuussääntöjen noudattamiseen. Opiskelijat saavat tehdä töitä sen mukaan

turvallisuusohjeistuksen jälkeen. Turvallisuusohjeistusta pitäessään yrityksen harjoituspäällikkö esittelee opiskelijoille työpajojen ja -alueiden turvatoimien tilaa, kiinnittää huomion sattuneisiin tapaturmiin ja tunnistaa alueet vaarallista työtä autoissa, työstökoneissa.

Harjoittelujakson aikana opiskelijan tulee tutkia seuraavat kysymykset:

turvallisuusmääräykset, JSC Russian Railways -alan standardit ja yritysstandardit;

analyysit ja raportit yrityksen turvallisuustilanteesta ja tapaturmista kolmen vuoden ajalta.

2.6. Teoreettiset tunnit ja retket

Kaikkien tämän ohjelman kohdissa 2.1–2.5 mainittujen asioiden tutkimiseksi järjestetään luentoja, keskusteluja ja retkiä, jotka auttavat opiskelijoita suoraan työssä. Toimipisteiden (tehtaiden), työpajojen (osastojen) johtajat ja yritysten johtavat asiantuntijat ovat mukana pitämässä luentoja, pitämässä keskusteluja ja retkiä.

2.7. Yksilölliset tehtävät

SISÄÄN Kehittääkseen opiskelijoiden luovia kykyjä, kykyä analysoida tuotantoprosesseja, perustella saatuja tietoja ja tehdä tarvittavat johtopäätökset, jokaiselle opiskelijalle annetaan yliopiston käytännön johtajalta yksilöllinen tehtävä.

Yksilötehtävä tarjoaa opiskelijoilta eniten itsenäistä, suoraan heidän tuotantotyöhönsä liittyvää työtä harjoittelujakson aikana.

Yksittäisten tehtävien aiheita laaditaan ottaen huomioon laitoksen tutkimustyö, opiskelijoiden työskentely SSS:ssä ja kurssiprojektien aiheet sekä yrityksen tuotannossa kysytyt aiheet. Yksilötehtävää suorittaessaan opiskelijan tulee kuvata lupaavia teknologioita, jotka tuodaan tuotantoon kyseisellä alueella.

SISÄÄN Taulukossa 1 on likimääräinen luettelo käytännön harjoittelun yksittäisten tehtävien aiheista.

Taulukko 1 – Likimääräinen luettelo yksittäisten tehtävien aiheista

Harjoituksen kohde

Autokorjaamot

Toiminnassa olevat vaunut

Autokorjaus ja auto-

varastot ja linjaautot

rakennustehtaita

1. Häiriöt ja tekniikka

1. Akselilaatikkoyksiköiden voimanoton huolto -

1. Akselikotelon kokoonpanotekniikka

vaunun korjaustekniikka (jos mahdollista)

kalastus (kärryt, rungot, rungot

lähtöpyöräpariyksiköt

osat) (rungot, auton korit,

autot, automaattinen kytkentä

2. Biaksiaalinen vaunumalli

automaattinen kytkentälaite, auto-

laitteet, automaattiset kytkentälaitteet

18-578-1 aksiaalikuormalla

kytkentälaitteet ja

malmin louhinta jne.) lasti

jne.) tavaravaunut

vaunut (matkustajavaunut)

Organisaatio

syöttö

2. Häiriöt ja tekniikka

ohjata

jarrupalat

vaunun korjaustekniikka (jos mahdollista)

2. Nykyinen tekniikka

auton rakennus

osat) (telit, rungot, kori

ketju

vaunut, automaattinen kytkentä

4. Asennus-hitsaustekniikka

laitteet jne.) pass-

alustat jne.) ammatillisessa koulutuksessa

mineraalivaunun runko.

lihavia vaunuja

3. Laite, toiminta ja ex-

5. Tuotantopaikka

Organisaatio

hyväksikäyttöä

koneistus

ohjata

syöttö (vesihuolto, ilmanvaihto

vahvistaa

auton osia suunnittelun aikana

jäähdytys, sähkö

Nykyaikaiset tekniikat

uudenlaisia ​​korjauksia

osastottomat laitteet,

design

vaunut sisään

4. Operatiivinen analyysi

osastoautot ja vaunut-

auton suunnittelutoimisto

yksiköiden ja osien vikoja ilman

ravintola)

rakennustehdas

kehto

4. Teknologinen

7. Kärryt matkustajille

laitteet

matkustaja

suuri nopeus

5. Pääoman organisointi

liikettä

henkilöautojen korjaus

5. Matkustajajunien huolto

uudet (tavaravaunut) autossa

matkalla

kilpavarasto

6. Matkustajien vastaanoton järjestäminen

6. Matkustajien vastaanoton järjestäminen

Sazhirsky

junat ennen

henkilöautot (rahti

lähtö lennolle pisteessä

vaunut) kun ne vapautetaan suunnitelmasta-

muodostumista ja liikevaihtoa

uudenlaisia ​​korjauksia

3. HARJOITTELUJEN JÄRJESTÄMINEN

Opiskelijoiden teollista ja valmistumista edeltävää harjoittelua suoritetaan JSC Russian Railwaysin rautateiden kuljetusalan yrityksissä, tavaravaunujen korjausosastoissa - JSC Russian Railways -konttoreissa, matkustajapalveluiden alueellisissa osastoissa - JSC Russian sivukonttoreissa Rautatiet ja muut lineaariset tavara- ja henkilöautojen korjaukseen ja tekniseen huoltoon liittyvät yritykset sekä yritykset, jotka ovat sopineet opiskelijoiden kouluttamisesta kohdealueilla.

Opiskelijat lähetetään harjoitteluun opiskelijoiden harjoittelun järjestämistä ja toteuttamista koskevien sopimusten mukaisesti. Viimeistään kuukautta ennen harjoittelun alkamista muodostetaan ensimmäisen vararehtorin - akateemisen toiminnan vararehtori - hyväksymä tilaus, jossa mainitaan harjoittelun kohteet, sen kesto ja nimetään yliopiston harjoitteluohjaajat, ja asettaa aikataulun johtajien työmatkoille yrityksiin - teollisen käytännön perusteet. Tilauksen perusteella opiskelijalle myönnetään tosite, joka on perusta yritykseen sijoittumiseen harjoitteluun, laitoksen raportointiasiakirja ja taloustosite myöhempiä maksuja varten kirjanpitoon.

Vuonna opiskelevat opiskelijat kohdesuunta yrityksistä lähetetään harjoitteluun yrityksiin, jotka ovat tehneet sopimuksen näiden opiskelijoiden koulutuksesta.

Opiskelijoiden lähettäminen harjoitteluun voidaan toteuttaa itsenäisen työpajan muodossa: opiskelija löytää itsenäisesti yrityksen harjoittelun pohjaksi ja ilmoittaa valmistuvalle osastolle sen valmistumispaikasta antamalla yrityksen takuukirjeen.

Yrityksestä suunnattuun suuntaan opiskelevilta opiskelijoilta vaaditaan tässä tapauksessa koordinointi asianomaisen palvelun kanssa.

Opiskelijoiden harjoittelupaikkaan ilmoittautuminen vahvistetaan yritykselle tilauksella, jossa ilmoitetaan harjoittelijan työpaikka, jonka ominaisuudessa hän harjoittelee, ja harjoittelun ohjaaja yrityksestä sekä suorituspäivät, jotka vastaavat harjoittelun ehtoja. harjoittelu opetussuunnitelman mukaisesti.

Ennen harjoitusten alkua (ensimmäisenä harjoituspäivänä aikataulun mukaan koulutusprosessi) "Wagons" laitos pitää yliopiston opiskelijoiden harjoittelijoiden ja harjoittelun ohjaajien järjestäytymiskokouksen, jossa selvitetään harjoittelun tavoitteet, sisältö ja suorittamismenettely, jossa opiskelija saa otteen harjoittelumääräyksestä, harjoitteluohjelmasta , ja kuponki. Kokoukseen kutsutaan opettajakonsultteja liikennetalouden ja elämänturvallisuuden osastoilta. Yliopiston käytännön johtaja ja konsultit selventävät yksittäistehtävän aihetta ja sisältöä.

SISÄÄN Harjoittelujakson aikana opiskelijat voivat työskennellä ala- tai päätoimisissa tehtävissä tarkastajina, kaluston korjaamoina, teknisinä, kuljettajina ja muissa liikkuvan kaluston huoltoon ja korjaukseen liittyvissä työ- ja teknisissä tehtävissä.

Opiskelija on velvollinen toimittamaan kahden viikon kuluessa harjoittelun alkamisesta faksilla kopion yritykseen ilmoittautumismääräyksestä harjoitteluharjoitteluun. Harjoittelun aikana opiskelija laatii harjoituksesta raportin.

SISÄÄN Jos lääkärinlautakuntaa ei läpäise työpaikkaa haettaessa tai muusta syystä, harjoittelun paikkaa tai sen suorittamisajankohtaa voidaan muuttaa. Tässä tapauksessa johtajalle osoitetaan lausunto. osasto.

Palattuaan yliopistoon opiskelija toimittaa "Wagons"-osastolla harjoittelun järjestämisestä vastaavalle henkilölle tositteen, jossa on harjoittelun ohjaajan arvio tuotannosta ja merkintä harjoittelun päivämäärästä, joka on sertifioitu tuotantopaikalla yhtiön sinetti kiinni. Yliopiston harjoitteluohjaajalle esitetään raportti harjoittelusta todennettavaksi. Seuraavan lukukauden alussa opiskelija suorittaa kokeen, joka hyväksytään yliopistoon laitoksen vahvistaman aikataulun mukaisesti. Kokeen epätyydyttävä arvosana, raportin puuttuminen tai sen laatiminen ei vastaa yksittäistehtävän aihepiiriä sekä luvaton poikkeaminen harjoittelusta edellyttää harjoittelun uusimista.

INNOVATIIVISEN LIIKETOIMINNAN JA TALOUDEN TIEDOKSI

LIIKETOIMINTAPROSESSIT JA TALOUDELLINEN TURVALLISUUS


Teollisuuden harjoitteluohjelma

kokopäiväisille ja osa-aikaisille opiskelijoille

koulutusalat 38.03.01 (080100.62) "Taloustiede"


Krasnodar 2014

Käytännön harjoitteluohjelma koulutusalan opiskelijoille 03/38/01 (080100.62) "Taloustiede"

Ohjelma on koottu liittovaltion osavaltion korkeamman ammatillisen koulutuksen koulutusstandardin 080100 "Taloustiede" (kandidaatin tutkinto) mukaisesti, joka on hyväksytty Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön 21. joulukuuta 2009 antamalla määräyksellä nro. 747 ja sisältää harjoittelun tavoitteet ja tavoitteet, kehitettävät osaamiset, harjoittelun rakenteen ja sisällön sekä organisaatio- ja esimiestyöharjoittelun suorittamisen raportin laatimisen vaatimukset.

Kokoanut K.E. Sc., apulaisprofessori K.V. Pisarenko

Harjoitteluohjelma hyväksyttiin liiketoimintaprosessien ja talousturvallisuuden laitoksen kokouksessa 25.8.2014, pöytäkirja nro 1.

Hyväksyttiin Akatemian tieteellisen ja metodologisen neuvoston kokouksessa

Arvostelijat:

V.L. Sidnina - kauppatieteiden tohtori, Markkinoinnin ja sosiaalisen tietotekniikan Akatemian johtamisen osaston professori

A.E. Eroyan - Maailmantalouden ja johtamisen tiedekunnan dekaani, korkeakoulujen kansainväliset kasvatustieteet, Kuban Institute of International Entrepreneurship and Management


Johdanto

1. Yleiset määräykset

2.2 Opiskelijoiden velvollisuudet

Sovellukset

Johdanto


Teollinen käytäntö on yksi tärkeimmistä osista taloustieteilijöiden koulutusprosessissa nykyaikaiset olosuhteet.

Tuotanto ammatillinen käytäntö Tarkoituksena on vahvistaa, laajentaa, syventää ja systematisoida yleisten ammatti- ja erikoisalojen opiskelussa hankittua tietoa, joka perustuu järjestöjen, yritysten, liikepankkien, verovirastojen tai muiden elinkeinoelämän yksiköiden toiminnan tutkimiseen.

Harjoittelussa opiskelija valitsee itsenäisesti tutkimustyöhön tarvittavat lähtötiedot. Tämän harjoituksen aikana opiskelija perehtyy tuotantoprosessien dokumentoinnin muotoihin ja menetelmiin, arkistointiin, teknologian keskinäiseen riippuvuuteen, erikoistumiseen, liiketoiminnan organisatoriseen ja oikeudelliseen muotoon sekä kirjanpidon organisointiin. Hän opiskelee organisaatioiden, yritysten ja muiden taloudellisten yksiköiden erilaisia ​​organisaatiomuotoja, valmistautuu työskentelemään yksittäisissä tehtävissä yrityksen tai liikepankin talousosastolla.

Harjoittelun aikana opiskelijat valmistavat itselleen tietotukea myöhempien tieteenalojen opiskeluun, kopioivat organisaation vuosiraportteja useiden vuosien ajalta, keräävät materiaalia tutkimustoimintaan ja opinnäytetyönsä tekemiseen.

Harjoittelun tarkoituksena on yleistää opiskelijoiden tietoja ja taitoja "Taloustieteen" -profiilin "Rahoitus ja luotto" suuntaan.

Teollinen toiminta tapahtuu pääsääntöisesti pankin, tarkastusviraston, organisaation (yrityksen) ja yliopiston välillä tehtyjen suorien sopimusten perusteella. Opiskelija löytää itsenäisesti organisaation (laitoksen, pankin, tarkastuksen) harjoittelun perustaksi ja ilmoittaa valmistuvalle osastolle paikan, jossa se tapahtuu.

Käytännön koulutuksen kohteina voivat olla pankit, pörssit, rahoitusyhtiöt, sijoitusrahastot, järjestöjen ja yritysten talouspalvelut, veroviranomaiset.

Oleellinen osa teollinen käytäntö on opiskelija, joka tekee analyyttistä työtä. Opiskelija oppii esittämään ja ratkaisemaan yksittäisiä analyyttisiä ongelmia: analysoimaan liikepankin, organisaation tai yrityksen taloudellista tilaa ja likviditeettiä, tutkimaan tekijöiden vaikutusta kehitysprosessiin rahoitusstrategia ja pankin tai yrityksen taktiikat jne.

Erityinen paikka opiskelijoiden työssä käytännössä on taloudellista työtä: liiketoimintasuunnitelmien laatiminen, yrityksen strategia, työskentely asiakkaiden kanssa antolainausasioissa, käytettävissä olevien varojen sijoittaminen talletuksiin, työskentely yrityksen veropolitiikan kehittämisen parissa, tilinpäätösten maksuvalmiusasteen ja taloudellisen vakauden arviointi, toimenpiteiden kehittäminen kattavuuden laajentamiseksi aktiviteeteista jne.

Harjoittelussa opiskelijaa ohjaa harjoittelusuunnitelma: he keräävät materiaalia, käsittelevät sitä, muodostavat taulukkomateriaalia ja kirjoittavat työstä yksittäisiä kappaleita.

Siten käytännön harjoittelu liittyy asiaankuuluvien teoreettisten kurssien opiskeluun tiedon lisäämisen periaatteella ja tarjoaa tarvittavan käytännön koulutuksen pankkialan ja veroviranomaistyön asiantuntijalle.

Työharjoittelu on pakollinen kaikentyyppisille opiskelijoille.

1. Yleiset määräykset


Harjoittelun kesto on 4 viikkoa.

Perustuen liittovaltion standardiohjeen 080100.62 "Economics" -profiiliin "Finance and Credit" nro 747, päivätty 21.12.2009 ja koulutusprosessin aikatauluun, esitetään aikajako käytännön harjoittelun yksittäisten vaiheiden suorittamiseen (taulukko 1). .


Taulukko 1 - Tuotanto- ja harjoitteluaikataulu

Harjoittelun päävaiheet Aika työpäivinä Työharjoittelu1. Yleinen tutustuminen pankkiin (tarkastus, organisointi) 1.52. Turvallisuus- ja paloturvallisuustiedotus0.53. Yleistietojen kerääminen pankin toiminnasta (tarkastuslaitos, organisaatio) 44. Tutustu pankin talousosaston ja henkilöstöosaston toimintaan (tarkastus, yritys) 15. Tutustu selvitys- ja kassapalveluosaston työhön (opinto) tarkastusorganisaation päätehtävät ja rakenne) 26. Tutkii valuuttaosaston, oikeus- ja yksityishenkilöiden lainausosaston toimintaa (suorittaa analyysin organisaation toiminnan tärkeimmistä taloudellisista indikaattoreista, verorästistä Venäjän federaation budjettijärjestelmä) 27. Tutki muovikorttiosaston työtä (suorittaa analyysin organisaation toiminnan tärkeimmistä taloudellisista indikaattoreista, analysoi veroelinten työtä veronmaksajien kanssa) 28. Tutki seurannan työtä osasto (tutkii organisaation taloushallinnon organisointia, liittovaltion verohallinnon valvontatyön tilaa) 29. Tutki valvontaosaston työtä, pankin tilinpäätösten muodostusta (suorittaa analyysin kenttäverotarkastukset) 2 Raportin laatiminen käytännön 320 tulosten perusteella

TUOTANNON KÄYTÄNNÖN TULOKSESSA MUODOSTETUT OPISKELIJAOsaamiset

Opiskelijan harjoittelun tuloksena kehittyneet kompetenssit on esitetty taulukossa 1.


Taulukko 1 - Harjoittelun tuloksena kehittyneet opiskelijakompetenssit

Nro Pätevyyskoodi Osaamisen muotoilu 123 Yleiset kulttuuriset kompetenssit (GC), määritellään liittovaltion koulutusstandardissa VPO1OK - 7, 080100 valmiina yhteistyöhön kollegoiden kanssa, työskennellä ryhmässä 2OK - 8, 080100 kykenevä löytämään organisatorisia ja johtamisratkaisuja ja valmis kantamaan niistä vastuun 3OK - 9, 080100 kykenevä kehittämään itseään, parantamaan pätevyyttään ja osaamistaan ​​4OK - 11, 080100 on tietoinen tulevan ammattinsa yhteiskunnallisesta merkityksestä, on korkea motivaatio ammatilliseen toimintaan 5OK - 12, 080100 osaa ymmärtää tiedon olemuksen ja merkityksen nykyaikaisen tietoyhteiskunnan kehityksessä, tunnistaa tässä prosessissa ilmenevät vaarat ja uhat, täyttää tietoturvan perusvaatimukset, mukaan lukien valtiosalaisuuksien suoja6OK - 13, 080100 masters tiedon hankinnan, tallennuksen, käsittelyn perusmenetelmät, -menetelmät ja -keinot, osaa työskennellä tietokoneen kanssa tiedonhallinnan välineenä, osaa työskennellä tietojen kanssa globaaleissa tietokoneverkoissa7OK - 15, 080100 tuntee tuotannon suojauksen perusmenetelmät henkilöstöä ja väestöä onnettomuuksien, katastrofien ja luonnonkatastrofien mahdollisilta seurauksilta. Ammatillinen pätevyys (PC), joka on määritelty liittovaltion koulutusstandardissa VPO8PK - 1, 080100, joka pystyy keräämään ja analysoimaan alkutietoja, joita tarvitaan taloudellisten ja sosioekonomisten indikaattoreiden laskemiseen. elinkeinonharjoittajien toiminta9PK - 2, 080100vakiomenetelmillä ja nykyisellä sääntelyjärjestelmällä kykenevä laskemaan elinkeinonharjoittajien toimintaa kuvaavia taloudellisia ja sosioekonomisia tunnuslukuja10PK - 3, 080100 kykenee suorittamaan suunnitelmien taloudellisten osien laatimiseen tarvittavat laskelmat ja perustelemaan ne ja työn tulosten esittäminen organisaatiossa hyväksyttyjen standardien mukaisesti11PK - 4, 080100 osaa suorittaa määrättyjen taloudellisten ongelmien ratkaisemiseksi tarvittavien tietojen keruun, analysoinnin ja käsittelyn12PK - 5, 080100 osaa valita työkaluja taloustietojen käsittelyyn tehtävän, analysoida laskelmien tuloksia ja perustella saadut johtopäätökset13PC - 6, 080100voidaan rakentaa taloudellisten prosessien ja ilmiöiden kuvauksen perusteella standarditeoreettisia ja ekonometrisiä malleja, analysoida ja mielekkäästi tulkita saatuja tuloksia14PK - 7, 080100 osaa analysoida ja tulkita taloudellisia , kirjanpito ja muut yritysraporteissa olevat tiedot useita muotoja omaisuutta, organisaatioita, osastoja ja käyttää saatuja tietoja johtamispäätösten tekemiseen15PK - 8, 080100voidaan analysoida ja tulkita kotimaisia ​​ja ulkomaisia ​​sosioekonomisia prosesseja ja ilmiöitä koskevien tilastojen tietoja, tunnistaa sosioekonomisissa ilmiöissä tapahtuvia muutoksia16PC - 9, 080100käytettävissä kotimaisista ja ulkomaisista tietolähteistä , kerätä tarvittavat tiedot, analysoida niitä ja laatia tietokatsauksen ja/tai analyyttisen raportin17PK - 10, 080100 osaa käyttää nykyaikaisia ​​teknisiä keinoja ja tietotekniikkaa analyyttisten ja tutkimusongelmien ratkaisemiseen18PC - 11, 080100 pystyy järjestämään toimintaa pieni ryhmä luotu tietyn taloudellisen hankkeen toteuttamista varten19PK - 12, 080100 joka pystyy käyttämään nykyaikaisia ​​teknisiä keinoja ja tietotekniikkaa viestintäongelmien ratkaisemiseen20PK - 13, 080100 kykenee kriittisesti arvioimaan ehdotettuja vaihtoehtoja johdon päätöksille sekä kehittämään ja perustelemaan ehdotuksia niiden parantamiseksi ottaen huomioon sosioekonomisen tehokkuuden kriteerit, riskit ja mahdolliset sosioekonomiset seuraukset

Kompetenssien hallitsemisen seurauksena opiskelijan tulee:

1. Tietää:

1.1yrityksen (organisaation) taloudellista, taloudellista ja toimintaa ohjaava sääntelykehys, joka on opiskelijan harjoittelun perusta;

1.2yrityksen (organisaation) toiminnan strategisen ja taktisen suunnittelun menetelmät ja johdon päätösten perustelut;

3menetelmät yrityksen (organisaation) toiminnan kaikkien osien kattavaan analysointiin ja arviointiin;

4yrityksen (organisaation) kirjanpidon organisoinnin ominaisuudet;

5logistiikkaorganisaation ominaisuudet ja menetelmät logistiikkavirtojen analysoimiseksi yrityksessä (organisaatiossa);

6markkinointitoiminnan pääsuunnat ja muodot yrityksessä (organisaatiossa);

7innovatiivisen toiminnan tyypit ja menetelmät yrityksessä (organisaatiossa) käytettävien innovatiivisten hankkeiden taloudellisen tehokkuuden arvioimiseksi.

2. Pystyä:

2.1kehittää kriittiseen analyysiin perustuvia johtamispäätöksiä erilaisia ​​vaihtoehtoja, yrityksen tehokkuuden lisäämiseksi (organisaatio);

2.2kehittää strategisia ja taktisia suunnitelmia yrityksen (organisaation) toimintaa varten;

3koota, analysoida ja tulkita eri juridisten muotojen yritysten (organisaatioiden) raportointiin sisältyviä talous-, kirjanpito- ja muita tietoja sekä käyttää saatuja tietoja suunnitelmien perustelemiseen ja johdon päätösten tekemiseen;

4valita työkalut taloudellisen tiedon keräämiseen ja käsittelyyn tehtävän mukaisesti, analysoida laskentatuloksia ja perustella saadut johtopäätökset;

5luoda indikaattorijärjestelmä käyttämällä nykyaikaiset tekniikat tietojen kerääminen ja käsittely yrityksen (organisaation) toiminnan kattavaa arviointia varten;

2.6suorittaa perustoiminnot käyttöomaisuuden, materiaalikustannusten, työvoimakustannusten ja muiden kustannusten laskemiseksi;

7laskea hinnat tietyntyyppisille tavaroille (palveluille);

2.8tehdä kustannustehokkuusarviointi innovatiivinen hanke;

9suorittaa ABC- ja XYZ-analyysejä tuotevalikoimalle tai varastolle ja täydellinen analyysi sisäiset materiaalivirrat kuvaus kaikista toimitusketjun linkeistä ja kaikenlaisista toiminnoista;

10laatia suunnitelmajärjestelmän yrityksen (organisaation) toimintaa varten.

3. Oma:

3.1taidot kerätä ja käsitellä tietoja, joita tarvitaan suunnitelmien laatimiseen ja johdon päätösten perustelemiseen;

3.2yrityksen (organisaation) toiminnan nykyisen ja strategisen suunnittelun menetelmät;

3menetelmät johtamispäätösten perustelemiseksi ja niiden täytäntöönpanon järjestämiseksi;

4menetelmät yrityksen (organisaation) tuotannon, kaupallisen ja taloudellisen toiminnan tulosten kattavaan arviointiin;

5menetelmät yrityksen (organisaation) tehokkuutta lisäävien reservien tunnistamiseksi;

6tuotevalikoiman muodostamismenetelmät, hinnoittelumenetelmät ja myynninedistämismenetelmät;

3.7taidot tilastollisen raportoinnin täyttämisessä, sen kattavassa analysoinnissa ja tilastotietojen esittämisessä taulukko- ja graafisessa muodossa;

8logistiikkavirtojen analysointimenetelmät;

3.9menetelmät innovatiivisten hankkeiden taloudellisen tehokkuuden arvioimiseksi.

tuotannon ammatillisen käytännön raportti

2. Harjoittelun organisointi ja valvonnan muoto


2.1 Osaston vastuut käytännön järjestämisessä


Ennen harjoittelua valmistuva osasto pitää opiskelijakokouksen, jossa hahmotellaan yleisiä organisatorisia asioita. Opiskelijoille tehdään vakiintuneen muotoisia sopimuksia (2 kappaletta), jotka tehdään pankin, organisaation, yrityksen, tarkastuslaitoksen tai muun toiminnan pääasiallisena perustana olevan laitoksen kanssa. Tehdään pitkäaikaisia ​​sopimuksia, joihin sisältyy harjoittelujakso. Perustuu tehtyihin sopimuksiin, toimitetaan 1 kappaleena. laitokselle (pankkiin tai tarkastukseen jää 2 kpl), laitos laatii opiskelijoille tilauksen harjoittelun suorittamiseksi.

Opiskelija tutustuu rehtorin harjoittelumääräyksiin, harjoittelupaikkoihin, harjoittelun ajankohtaan, harjoittelun ohjaajiin akatemiasta, turvallisuusohjeiden täyttämismenettelyyn, pankkiin toimitettaviin asiakirjoihin, tarkastus tai harjoittelupaikkana oleva organisaatio, luettelo osastolle toimitettavista raportointiasiakirjoista.

Käytännön johtamisesta huolehtivat yritys ja pääosasto. Tuotantokäytännön johtaja on osaston johtaja.

Yliopiston käytännön johtaja antaa opiskelijoille yleisiä suosituksia harjoittelun suorittamismenettelystä, ryhtyy toimenpiteisiin luodakseen normaaleissa olosuhteissa toteuttamaan sitä.

Opiskelijat lähetetään harjoitteluun ilman yliopiston kuluja.

Ennen harjoittelun aloittamista opiskelijalle annetaan vakiintuneen muodon mukainen harjoitustehtävä. Tämä dokumentti toimii pohjana opiskelijan harjoittelujakson työn ominaispiirteisiin liittyvän tiedon ja harjoitteluohjaajan palautteen heijastamiselle yritykseltä. Raportin tulosten perusteella Akatemian harjoituspäällikkö laatii työstä lyhyen katsauksen ja antaa tälle lomakkeelle arvosanan.

Harjoittelun aikana yliopiston ja pankin (tarkastusviraston tai organisaation) johtajat valvovat:

opiskelijoiden käytännössä oleskelun todellinen kesto;

sellaisten asiakirjojen saatavuus, jotka määrittelevät harjoittelun suorittamismenettelyn (harjoittelumääräykset, aikataulut, asiakirjat, jotka todistavat turvallisuusohjeiden suorittamisen jne.);

materiaalien keräämisen työaikataulujen noudattaminen;

opiskelijoiden työ-, elämä- ja lepoolosuhteet.

Pankin (tarkastus, organisaatio) johtajien allekirjoitukset raportissa (raportin otsikkosivulla) ja katsauksessa on todistettava pankin (tarkastus, organisaatio) sinetillä.

Palattuaan harjoittelusta opiskelija toimittaa yliopiston harjoittelupaikan johtajalle (teollisen käytännön - laitoksen johtajalle) raportin niiden toteuttamisen täydellisyyden, oikeellisuuden ja laadun tarkistamiseksi.

Harjoitteluraporttien puolustamisen järjestää laitos viimeistään 7 päivän kuluttua harjoittelun päättymisestä tai lukuvuoden alkamisesta.

Kaiken tyyppisen toiminnan suojaus arvioidaan 4 pisteen perusteella (Liite D). Arvosana kirjataan arvosanakirjaan.

Opiskelija, joka ei ole suorittanut harjoitteluohjelmaa, saanut työstä negatiivisen palautteen tai väittelyn aikana epätyydyttävän arvosanan, katsotaan suorittamatta opetussuunnitelmaa.

2.2 Opiskelijoiden velvollisuudet


Harjoittelussa opiskelijan on noudatettava työsuojelua, turvallisuutta ja teollisuushygieniaa koskevia sääntöjä pankissa (tarkastusvirasto, organisaatio, yritys), opittava tutkittavaan ongelmaan liittyvää tieteellistä ja metodologista kirjallisuutta, osallistuttava tutkimustyöhön valtuuston kokouksessa. osastolla ja akatemian harjoituspäällikkönä.

Tutkittuaan harjoitteluohjelman ja kerännyt tarvittava materiaali Opinnäytetyön suorittamiseksi opiskelijan tulee tiivistää ja esittää työn tulokset harjoitusraportissa. Raportin laajuuden ja sisällön on oltava tämän ohjelman mukaisia. Harjoitteluraportin tarkistaa ja allekirjoittaa harjoittelupaikan ohjaaja pankista (tarkastuslaitos, organisaatio jne.), minkä jälkeen heille annetaan palautetta opiskelijan harjoittelusta.

Raportin otsikkosivulla olevien pankin (tarkastuslaitoksen, organisaation) johtajien allekirjoitukset ja työharjoittelun suosituslomake on varmennettava tämän laitoksen tai yrityksen leimalla.


2.3 Yrityksen harjoituspäällikön vastuut


Järjestä työsuojelu- ja turvallisuusopastus opiskelijaharjoittelijan kanssa laaditun dokumentaation toimeenpanolla. Tutustu opiskelijan sisäisiin sääntöihin ja seuraa niiden noudattamista.

Tarjoa opiskelijalle hyväksytyn ohjelman ja laitoksen toimeksiannon mukainen työpaikka, joka varmistaa harjoittelun parhaan tehokkuuden.

Luoda tarvittavat edellytykset opiskelijalle itsenäisen työskentelyn taitojen hankkimiseen valitsemallaan erikoisalalla harjoittelujakson aikana.

Tarjoa opiskelijaharjoittelijalle mahdollisuus käyttää erikoiskirjallisuutta, opetusmateriaaleja, määräyksiä, peruskirjaa ja muita pankin (tarkastuslaitoksen, organisaation tai laitoksen) asiakirjoja.

Tee ehdotuksia työssä ansioituneen opiskelijan palkitsemisesta tai kurinpitoseuraamuksesta päivän sisäisten sääntöjen rikkomisesta ja ilmoita siitä yliopiston rehtorille (rahoituslaitoksen johtajalle).

Harjoittelun päätyttyä anna lyhyt kuvaus opiskelijan työstä.


Perustuu liittovaltion standardin suuntaan 080100.62 "Economics", profiili "Finance and Credit" nro 747, 21. joulukuuta 2009, koulutusprosessin aikataulu, "Taloustieteen" valmistelun suuntaan opiskelevat opiskelijat voivat suorittaa harjoittelun kaupallisessa pankki, organisaatio tai verotoimisto.

Opiskelijoille, jotka suorittavat harjoittelua liikepankissa, jossakin pankin konttorista tai pankin lisäkonttorista. Valitusta kohteesta tulee keskustella akatemian harjoituspäällikön (laitoksen johtajan) kanssa.

JOHDANTO

PANKIN TALOUDELLISET OMINAISUUDET

1 Pankkijohdon organisaatiorakenne

2 Taloudellinen aktiivisuus purkki

KAUPPAANKIN TOIMINNAN ORGANISAATIO IN

MODERNISSA TALOUDELLISESSA OLOSUHTEEN

1 Pankin talousyksikön työn organisointi

2 Kassan toiminnan organisointi

3 Selvitys- ja kassapalveluosaston työn organisointi

pankin asiakkaita

4 Lainausosaston työn organisointi laki- ja

yksilöitä

5 Valuuttaosaston työn organisointi

6 Arvopaperiosaston työn organisointi

7 Muovikorttityöskentelyosaston työn organisointi

PANKIN VEROPOLITIIKAN MUODOSTAMINEN

1 Analyysi sovelletusta pankkiverojärjestelmästä

2 Analyysi pankin maksamien verojen koostumuksesta ja rakenteesta

3 Pankin veropolitiikan uudelleenjärjestely

PANKIN TALOUDELLISEN RAPORTOINNIN MUODOSTAMINEN KANSAINVÄLISTEN TALOUDELLISEN RAPORTOINTISTANDARDIN (IFRS) MUKAISESTI

1 Pankin omien varojen arvostus

2 Arvio pankin rahoitusvakaudesta

3 Pankkien vakavaraisuuden ja likviditeetin arviointi

Johtopäätös

Sovellukset

Esittelyssäopiskelija määrittelee päätavoitteen ja tavoitteet teollinen käytäntö, harjoittelun kohde, termit, osastot, joissa harjoittelu suoritetaan.

Ensimmäisessä jaksossaon annettu historiallinen viittaus pankin perustaminen, sen nimi, organisaatio ja oikeudellinen muoto, pankin perustamispäivä, sijainti, perustamisasiakirjat, pankin saaman toimiluvan mukaisesti suorittamien toimien tyypit, pankin avaamien sivukonttoreiden ja lisäkonttoreiden lukumäärä , pankin laitteiston rakenne.

Pankin koon, resurssipotentiaalin ja suoritustulosten arvioimiseksi on otettava huomioon tärkeimmät taloudelliset indikaattorit, analysoitava pankin varat, velat, oma pääoma, tulotaso, kulut ja voitto. pankki. Pankkitiedot on analysoitava kolmen vuoden ajalta.

Toisessa jaksossaraportti, opiskelija analysoi talousosaston työtä, sen rakennetta, osaston työntekijöiden työnkuvat, pankin sisäiset määräykset taloudellisen työn organisoinnista, ennustaa pankin toimintaa Venäjän pankin säädösasiakirjojen perusteella, harkitsee laskelmaa Venäjän keskuspankin ohjeiden mukaisesti.

Kassatoiminnan organisoinnille on ominaista kassatoimintaa koskevat määräykset, pankin kassatoiminnan järjestämistä koskevat sisäiset määräykset sekä Venäjän keskuspankin määräykset. Kassatyön järjestämiseen sivuliikkeessä tai lisäkonttorissa liittyviä kysymyksiä tulee harkita.

Venäjän pankin säädösasiakirjojen mukaisesti on tarpeen tarkastella selvitys- ja käteispalveluita oikeushenkilöille ja yksityishenkilöille, on tarpeen analysoida dynamiikassa palvelun tasoa ja suuntauksia tilien avaamisessa oikeushenkilöille. , tilien avaamis- ja ylläpitomenettely, oikeusjutun muodostaminen, yksityishenkilöiden palvelumenettely.

Jos pankki suorittaa arvopapereita koskevia liiketoimia, on tarpeen harkita arvopapereiden kanssa tehtävän työn järjestämistä arvopaperityypin, liikkeeseenlaskun mukaan Venäjän keskuspankin säädösasiakirjojen mukaisesti. Jos pankissa on arvopaperiosasto, tulee ottaa huomioon osaston rakenne ja osastoa koskevat sisäiset määräykset. Harkitse arvopapereiden aktiivisten ja passiivisten transaktioiden dynamiikkaa.

Suuri osa liiketoimista on lainaustoimintaa juridisille ja yksityishenkilöille. On tarpeen perehtyä oikeus- ja yksityishenkilöiden luotonantoa koskeviin sisäisiin sääntöihin, pankin luotto- ja korkopolitiikkaan. Tutustu luottoasiakirjan laatimismenettelyyn, kerrointen laskemiseen lainanottajan toimittamien asiakirjojen mukaan.

Jos sinulla on lupa suorittaa operaatioita ulkomaan valuutassa, sinun on tutkittava pankin toimintojen suorittamismenettely lisenssin ja liittovaltion lain "Valuuttasääntelystä ja valuutan valvonnasta" mukaisesti, arvioitava työ oikeudellisesti valuuttatileillä olevat yhteisöt, valuuttatapahtumat ja laatia selvitys avoimista valuuttapositioista, vienti-tuontitoiminnan valvonnasta, reservin muodostamisesta.

Jos pankki houkuttelee resursseja oikeushenkilöiltä ja yksityishenkilöiltä, ​​on syytä perehtyä sisäisiin sääntöihin, varainhankinnan järjestelmiin sekä pankin talletus- ja korkopolitiikkaan. Harkitse resurssien houkuttelevuuden dynamiikkaa kolmen vuoden aikana. Pankin päätoimintoja tarkasteltaessa on suositeltavaa käyttää liitettä B, joka sisältää päätaulukot, joissa on yhteenveto luottolaitoksen toiminnan tiedoista.

Käytännön harjoittelun aikana on tutkittava muovikorttien kanssa työskentelyn osaston toimintatapaa, myönnettyjen muovikorttien tyyppejä, otettava huomioon myönnettyjen korttien määrän dynamiikka kolmen vuoden aikana, asiakirjojen käsittelymenettely tilejä avattaessa.

Kolmannessa jaksossaVenäjän federaation verolain mukaisesti on otettava huomioon pankin maksamien verojen rakenne. Pankin kirjanpitopolitiikan veronäkökulman mukaisesti selvitä kaikenlaisten verojen veropohjan laskentatapa, ilmoitusten ja ilmoitusten toimittamisen ajoitus ja menettely veroviranomaisille.

Neljännessä jaksossaon tarpeen tutkia pankin kirjanpitopolitiikkaa, sisäisen kirjanpidon menettelyä Venäjän pankin säädösasiakirjojen mukaisesti, tutkia laatimismenettelyä tilinpäätökset pankki: vuosittain, neljännesvuosittain, kuukauden työn tulosten perusteella sekä kansainvälisten talousraportointistandardien mukainen raportointi. Tutustu menettelyyn raporttien toimittamiseksi Venäjän keskuspankin aluetoimistolle. Pankin omien varojen laskentamenettelyssä on tarpeen laskea pankin likviditeetin ja vakavaraisuuden indikaattorit.

Opiskelijoille, jotka ovat valinneet opintokohteena veroviraston. Tuotantokäytäntöraportin sisältö voi näyttää tältä:

JOHDANTO

VEROTARKASTAUKSEN TALOUDELLISET OMINAISUUDET

1 Tarkastuksen organisaatiorakenne

2 Veroviraston taloudellinen toiminta

TARKASTUSTOIMINNAN ANALYYSI

1 Yleisen tukiosaston työn analyysi

2 Tarkastuksen tieto- ja analyysityöosaston analyysi

3 Veronmaksajasuhdeosaston analyysi

4 Kenttä- ja tarkastusosaston työn analyysi

5 Velkajärjestelyosaston työn analyysi

6 Oikeudellisen tukiosaston työn analyysi

VERONMAKSUN DYNAMIIKAN JA RAKENTEEN ANALYYSI,

LIITTOVALTION VEROTARKASTAMAN VALVONTA

RF-PALVELUT

1 Veronmaksun dynamiikan analyysi

2 Veronmaksurakenteen analyysi

ANALYYSI RF:N JA IFTS:N VALVONTATYÖN TULOSISTA

ARVIOINTI SEN TEHOKKUUDESTA

1 Verotarkastusviraston työn tulosten analysointi

2 Venäjän federaation liittovaltion veroviraston valvontatyön tehokkuuden arviointi

Johtopäätös

Luettelo käytetyistä lähteistä ja kirjallisuudesta

Sovellukset

Esittelyssämuotoillaan harjoituksen päämäärät ja tavoitteet, suorituksen kohde, ajoitus ja yksiköt, joissa harjoitus suoritetaan.

Ensimmäisessä jaksossa"Veroviraston taloudelliset ominaisuudet" on suositeltavaa ottaa huomioon: lainsäädännöllinen asetus Venäjän federaation liittovaltion veroviraston tarkastusviraston toiminta; Venäjän federaation liittovaltion veroviraston toiminnan tehtävät; Venäjän federaation liittovaltion veroviraston tehtävät; Venäjän federaation liittovaltion veroviraston toiminnallinen rakenne (liite G); Venäjän federaation liittovaltion verohallinnon kunkin osaston toiminnan tehtävät; Venäjän federaation liittovaltion verohallinnon työryhmän rakenne (liite G).

Toisessa jaksossaRaportissa tarkastellaan liittovaltion verohallinnon osastojen hallintolaitteiston organisaatiorakennetta. Opiskelija tiivistää tiedot kunkin tarkastusosaston työstä. Nykyisen kirjanpitopolitiikan perusteella analysoidaan tarkastuslaitosten työntekijöiden työtä veronmaksajien kanssa, velkajärjestelytyötä ja muuta tälle laitokselle ominaista toimintaa.

Kolmannessa jaksossaharkita vastaanotettujen verojen rakennetta kaikilla Venäjän federaation budjettijärjestelmän tasoilla; suorittaa analyysi Venäjän federaation budjettijärjestelmään saatujen veromaksujen vastaanottamisen dynamiikasta; harkitse federaation subjektin (kuntayksikön) veromaksujen vastaanottamisen rakennetta Venäjän federaation budjettijärjestelmään.

Neljännessä jaksossasuorittaa analyysi Venäjän federaation liittovaltion verohallinnon valvontatyön tärkeimmistä valvontaindikaattoreista.

Johtopäätöksessä tiivistetään Venäjän federaation liittovaltion veroviraston työn analyysi ja kehitetään toimenpiteitä sen vahvistamiseksi raportin pääosassa esitettyjen laskelmien perusteella.

Liitteet sisältävät liittovaltion verohallinnon raportointiasiakirjat, sisäiset tarkastusraportit ja tilastoraportit, joita käytettiin käytäntöraportin toimeenpanossa.

Opiskelijat, jotka valitsivat tutkimuksen kohteeksi kaupallisia yrityksiä ja organisaatioita, jotka ovat erikoistuneet tuotantoon, kauppaan, rakentamiseen jne.

Tässä tapauksessa tuotantokäytäntöraportilla voi olla seuraava sisältö:

JOHDANTO

ORGANISAATIOISET JA TALOUDELLISET OMINAISUUDET

YRITYKSET

1Yrityksen organisaatiooikeudellinen asema

1.2Yrityksen taloudelliset ominaisuudet

2 TALOUDELLINEN SUUNNITTELU JA ENNUSTAMINEN

YRITYKSET

1 Rahoitussuunnitelman laatiminen yritykselle

2 Rahoitussuunnitelman toteutumisen arviointi

ORGANISAATION VERORPORTOINTI, SEN MENETTELY

KOOSTUMUKSET JA ESITTELYT

1 Elinkeinotoiminnan verotuksen dynamiikan ja rakenteen analyysi

aihe

2 Analyysi verojen ja maksujen vaikutuksesta rahoitukseen

organisaation asema

3 Yrityksen työn organisointijärjestelmän kehittäminen sen mukaisesti

maksut talousarvioon

YRITYKSEN TALOUDELLISEN RAPORTOINNIN MUODOSTAMINEN KANSAINVÄLISTEN TALOUDELLISEN RAPORTOINTISTANDARDIN (IFRS) MUKAISESTI

1 Organisaation omaisuuden arvostus

2 Organisaation taloudellisen vakauden arviointi

3 Organisaation vakavaraisuuden ja maksuvalmiuden arviointi

4 Sovellettujen IFRS-raportointimuotojen analyysi

Johtopäätös

Luettelo käytetyistä lähteistä ja kirjallisuudesta

Sovellukset

SISÄÄN ensimmäinen jakso"Yrityksen organisatoriset ja taloudelliset ominaisuudet" tarjoaa historiallisia tietoja yrityksen perustamisesta, sen nimestä, organisaatiosta ja oikeudellisesta muodosta, perustamispäivästä, sijainnista, perustamisasiakirjoista, tärkeimmistä tuotantotyypeistä Taloudellinen aktiivisuus, tuotanto ja organisaatiorakenne.

Organisaation koon, resurssipotentiaalin sekä tuotannon ja taloudellisen toiminnan tulosten arvioimiseksi opiskelijalla tulee olla valmiita taulukoita (ks. liite B). Opiskelijan tulee sopia näiden taulukoiden sisällöstä harjoittelun ohjaajan tai opinnäytetyön ohjaajan kanssa. Tietoja organisaatiosta tulee analysoida 3-5 vuoden ajalta. Tällöin laskelmissa voidaan käyttää sekä kustannus- että luonnollisia indikaattoreita.

Harjoittelun aikana opiskelija on velvollinen:

Taloudellisen kokonaisuuden osastojen maisterialueet kattavan harjoitteluohjelman mukaisesti.

Noudata kaikkia tuotantokäytännön johtajan ohjeita ja ohjeita.

Säilytä eikä jaa tietoja, jotka muodostavat yrityksen liikesalaisuuden.

Opiskele ja hallitse käytännössä edistyneitä kirjanpitotekniikoita, joita yrityksessä käytetään.

Tee kopiot vuosikertomuksista 3-5 vuodelta, joita käytetään opinnäytetyön kirjoittamisessa.

Harjoittelun päätyttyä opiskelija toimittaa rahoitus- ja luottolaitokselle raportin, päiväkirjan ja harjoitteluaikataulun, johon on liitetty yrityksen harjoittelun ohjaajan opiskelijalle antama viite.

Sisään toinen jakso”Yrityksen taloudellinen suunnittelu ja ennustaminen” antaa pääpiirteet tutkimuksen kohteena olevan yrityksen suunnittelu- ja tuotannonennusteosaston työhön. Lisäksi opiskelija esittelee tuotteiden valmistuksen, töiden, palvelujen tärkeimmät ominaisuudet, tuotevalikoiman arvoltaan ja fyysisesti sekä uudentyyppisten tuotteiden kehittämisen.

Työn organisointi ja suunnittelu sekä sen maksaminen näkyvät: organisaation työntekijöiden lukumäärä, mukaan lukien luokittain, työ- ja lepoajat, työaikatase, yrityksessä sovellettavat työnormit, tariffiaikataulut, palkkarahaston kokoonpano. Samalla tutkitaan työvoimailmoituslomakkeita.

SISÄÄN kolmas jakso"Organisaatioiden veroraportointi, sen laatimis- ja esittämismenettely" tarjoaa luettelon yrityksen maksamista veroista, tarkastelee nykyistä verotusjärjestelmää ja tarjoaa tärkeimmät otteet viranomaisasiakirjoista, jotka ovat maksettujen verojen laskemisen perusta. yrityksen toimesta. Jokaiselle verolle ilmoitetaan veropohja, verokannat, veroedut, verokausi, maksuajat, laskentamenettely, rikkomusseuraamukset jne. Opiskelijan tulee ottaa huomioon kaikkien maan budjettiin maksettujen verojen dynamiikka ja rakenne kolmen vuoden aikana.

Organisaation nykyisen verotusjärjestelmän tarkastelun jälkeen on tarpeen luetella tärkeimmät toimenpiteet sen parantamiseksi.

SISÄÄN neljäs jakso”Yrityksen tilinpäätöksen laatiminen kansainvälisten tilinpäätösstandardien mukaisesti” tutkii organisaation tilinpäätöksen laatimisperiaatteet, analysoi yrityksen tilinpäätöksen, luonnehtii yritykselle lainaamisen prosesseja, analysoi yrityksen taloudellista vakautta, maksuvalmiutta ja vakavaraisuutta. organisaatiossa 3 vuotta.

Venäjän federaation nykyisen lainsäädännön siirtymisen yhteydessä kansainväliseen kirjanpito- ja tilinpäätösjärjestelmään opiskelijan tulee ottaa huomioon organisaatiossa voimassa oleva järjestelmä. kansainvälisiä standardeja tilinpäätös (IFRS).

JohtopäätösTeollisuuskäytäntöraportti tiivistää kussakin osiossa käsitellyt keskeiset materiaalit. Lopuksi opiskelijan tulee muotoilla selkeästi päätelmät jokaisesta työssä esitellystä osiosta.

Raportin liitteet sisältävät kirjanpito- ja tilastoasiakirjat, veroilmoitukset, tuotantoraportit ja muut asiakirjat viimeiseltä 3 vuodelta.

4. Tuotantokäytäntöraportin vaatimukset


Harjoittelun päätyttyä opiskelija toimittaa rahoitus- ja luottolaitokselle sinetillä varmennettujen harjoitteluselosteen, harjoitteluohjauksen harjoitteluohjaajan allekirjoituksella pankista (tarkastuslaitoksesta, organisaatiosta). Harjoitusraportin tulee olla 45-55 sivua tietokonetekstiä. Teoksen teksti on kirjoitettu koneella tai käsin samalla värillä (musta) valkoisen A4-paperiarkin (210*297 mm) toiselle puolelle GOST 9327:n mukaisesti puolentoista rivivälillä, ja jokaisella sivulla tulee olla 29-30 riviä. Kirjainten, numeroiden ja muiden merkkien korkeus on vähintään 1,8 m (pistekoko vähintään 14). Kun lähetät työtä käsin, on suositeltavaa käyttää viirattua mallia.

Teksti on muotoiltu seuraavien marginaalikokojen mukaan: vasen marginaali - 30 mm, oikea - 10 mm, yläreuna - 20 mm, alareuna - 20 mm.

Toimialaraportti koostuu seuraavista osioista:

käyttöönotto;

pankin työn yleiset taloudelliset ominaisuudet (tarkastukset, organisaatiot, laitokset jne.);

pääosa toimialaraportista sisältää perusmateriaaleja liikepankin osastojen työn analysoinnista; jos toimialan kohteena oli verotarkastus, niin tässä raportin osassa on analyysi veroviranomaisten työstä veronmaksajien kanssa sekä analyysi tarkastelujakson aikana tehdyistä asiakirjoista ja kenttätarkastuksista;

teollisen käytännön raportin pääosa heijastaa alustavaa analyysiä valitun aiheen yksittäisistä asioista;

johtopäätös (sisältää tärkeimmät päätelmät ja ehdotukset tehdystä työstä);

luettelo käytetyistä lähteistä ja kirjallisuudesta;

hakemukset, joissa esitetään tärkeimmät pankille kerätyt asiakirjat (tarkastus, organisaatio, laitos).


1.Liittovaltion laki 2. joulukuuta 1990 nro 395 -1 (muutettu 30.6.2003) Pankeista ja pankkitoiminnasta.

2.Liittovaltion laki 10. heinäkuuta 2002 nro 86 -Liittovaltion laki (muutettu 10. tammikuuta 2003) O Keskuspankki Venäjän federaatio (Venäjän pankki) (Venäjän federaation liittokokouksen duuman hyväksymä 27. kesäkuuta 2002).

.Liittovaltion laki nro 40-FZ, päivätty 25.2.1999 (muutettu 21.3.2002) luottolaitosten maksukyvyttömyydestä (konkurssista) (hyväksytty Venäjän federaation liittokokouksen valtionduuman 18.9. /1998) (sellaisena kuin se on muutettuna 21.3.2002, sellaisena kuin se on muutettuna 7.3.2001 ).

.Alekseeva A.I. Taloudellisen toiminnan monimutkainen taloudellinen analyysi / A.I. Alekseeva. - M.: Knorus. - 2011. - 555 s.

.Pankit ja pankkitoiminta: Oppikirja. korvaus / Toimittanut I.T. Balabanova. - Pietari: Pietari, 2009. - 302 s.

.Pankkitoiminta: Oppikirja. /Toim. G.N. Beloglazova, L.P. Krolivetskaja. - Pietari: Pietari, 2012. - 376 s.

.Pankkitoiminta: Oppikirja. / Toimittanut O.I. Lavrushin. - 3. painos, tarkistettu. ja ylimääräisiä - M.: Talous ja tilastot, 2012. - 667 s.

.Beloglazova G.N. Pankkitoiminta. Liikepankin toiminnan organisointi / G.N. Beloglazova. -M.: Korkeampi koulutus. - 2008. - 702 s.

.Bychkov V.P. Pankkitoiminta: luottolaitoksen johtaminen, työpaja / V.P. Bychkov. -YKSITYISYYS. - 2008. - 147 s.

.Pankkitoiminta: Oppikirja. / Toimittanut V.I. Kolesnikova, L.P. Krolivetskaja. - 4. painos, tarkistettu. ja ylimääräisiä - M.: Talous ja tilastot, 2012. - 462 s.

.Vakhrushina M.A. Johdon analyysi / M.A. Vakhrushin. - M.: Omega-L, 2012. - 448 s.

.Veshkin Yu.G. Ulkomaiden pankkijärjestelmät: luentokurssi: oppikirja / Yu.G. Veshkin. - M.: Ekonomisti. - 2008. - 447 s.

.Gusakov N.P. Kansainväliset valuutta- ja luottosuhteet: oppikirja / N.P. Gusakov, I.N. Belova, M.A. Strenina. - M.: Infra-M, 2008. - 668 s.

.Dadashev A.Z. Liikepankkien verotus Venäjän federaatiossa / A.Z. Dadashev. - M.: Kirjamaailma. - 2008. - 444 s.

.Raha. Luotto. Pankit: Oppikirja. /Toim. E.F. Zhukova. - M.: UNITY, 2012. - 624 s.

.Ivanov V.V. Asuntolainan lainaus. - M.: Markkinointi, 2011. - 273 s.

.Ivasenko A.G. Järjestöjen (yritysten) rahoitus / A.G. Ivasenko. - M.: KnoRus. - 2008. - 554 s.

.Kilyashanov I.Sh. Pankkilaki: oppikirja / I.Sh. Kiljashanov. -YKSITYISYYS. - 2008. - 668 s.

.Kotlyar E.A. Taloudellisen analyysin ja suunnittelun taide ja metodologia / E.A. Kotlyar. - M.: INEC. - 2012. - 668 s.

.Krush Z.A. Työpaja organisaatioiden (yritysten) rahoituksesta / Krush Z.A. - M.: Rahoitus ja tilastot. - 2011. - 247 s.

.Lysenko D.V. Talousanalyysi / D.V. Lysenko. - M.: Prospekt. - 2007. - 334 s.

.Lyubushin N.P. Talousanalyysi / N.P. Lyubushin. - M.: YKSITYISYYS. - 2007. - 662 s.

.Moiseev S.R. Taloustilastot: raha- ja pankkitoiminta / S.R. Moiseev. - M.: KnoRus. - 2008. - 448 s.

.Ompelematon A.S. Rahoitus, rahankierto ja luotto / A.S. Ompelematon. - M.: Dashkov ja K. - 2007. - 345 s.

.Pike R. Yritysrahoitus ja sijoittaminen / R. Pike. - M.: Pietari. - 2009. - 664 s.

.Petrov A. Yu. Kattava analyysi pankin taloustoiminnasta / A.Yu. Petrov. - Talous ja tilastot. - 2009. - 668 s.

.Polyak G.B. Rahoitus / G.B. napa. - M.: YKSITYISYYS. - 2008. - 334 s.

.Savitskaya T.V. Yrityksen taloudellisen toiminnan analyysi. - Minsk: New Knowledge LLC, 2007. - 688 s.

.Rahoitus: oppikirja / toimittanut S.I. Lushina, V.A. Slepova. - M.: Ekonomisti, 2009. - 682 s.

.Rahoitus, rahankierto ja luotto: Oppikirja: Lyhytkurssi / Toim. N.F. Samsonova. - M.: INFRA-M, 2009. - 302 s.

.Rahoitus, rahankierto ja luotto: oppikirja / V.K. Senchagov, A.I. Arkhipov. - M.: TK Welby, Prospect Publishing House, 2008. - 720 s.

.Cherkasov V.E. Taloudellinen analyysi liikepankissa / V.E. Tšerkasov. - Konsultoiva pankkiiri. - 2009. - 662 s.

.Shirinskaya E.B. Liikepankkien toiminta: Venäjän ja ulkomaisten kokemusten 2. painos, tarkistettu. ja ylimääräisiä - M., talous ja tilastot, 2010.

.Shmyreva A.I. Kansainväliset valuutta- ja luottosuhteet: oppikirja / A.I. Shmyreva, V.I. Kolesnikov. - Pietari: Pietari, 2011.

Sovellukset


Liite A


Esimerkki harjoittelusopimuksesta

SOPIMUS nro

käytännön harjoittelun järjestämisestä opiskelijoille

"_"__________________20___ Krasnodarin kaupunki

Markkinoinnin ja sosiaalisen tietotekniikan akatemia - IMSIT, jäljempänä "Akatemia", jota edustavat toisaalta Akatemian rehtori, professori R.L. Agabekyan, joka toimii peruskirjan perusteella, ja ________________________________

Jäljempänä "Yritys", jota edustaa __________________________________________________________ perusteella

Olemme tehneet seuraavanlaisen sopimuksen.

1. Sopimuksen aihe.

Tässä sopimuksessa määritellään osapuolten välinen suhde Akatemia-opiskelijoille suunnatun käytännön harjoittelun järjestämisessä ja suorittamisessa Yrityksessä ammatillisten taitojen ja kokemuksen hankkimiseksi asiaankuuluvilta koulutusaloilta tässä sopimuksessa määrätyin edellytyksin.

2. Akatemia sitoutuu:

Anna luettelo Akatemian opiskelijoista, jotka on lähetetty käytännön harjoitteluun opintoalan 080100.62 "Taloustiede".

Lähetä opiskelijat yritykseen harjoittelujaksolle opetussuunnitelman mukaisissa aikarajoissa.

Valitse tiedekunnan jäsenet käytännön johtajiksi.

Tarjoa yritysten työntekijöille ja opiskelijoiden esimiehille metodologista ja käytännön apua harjoittelujen järjestämisessä ja suorittamisessa.

Osallistu Yrittäjyystoimikunnan tutkintaan opiskelijoiden kanssa sattuneiden onnettomuuksien osalta työtapaturmien tutkintaa ja kirjaamista koskevien määräysten mukaisesti.

3. Yritys sitoutuu:

3.1 Ottaa vastaan ​​_________________opiskelijoita harjoittelun kalenterisuunnitelman mukaisesti.

Opiskelijoiden koko nimi, ryhmänumero

3.2 Järjestä Akatemia-opiskelijoiden harjoittelujakson aikana turvalliset työolot Yrityksessä. Perehdy opiskelijoille paloturvallisuussäännöt. Suorita pakolliset tiedotustilaisuudet työsuojelusta: johdannossa ja työpaikalla, kun laaditut asiakirjat suoritetaan. Kouluta tarvittaessa opiskelijaharjoittelijat turvallisiin työmenetelmiin.

3 Akatemian opiskelijoiden työharjoittelun aikana tapahtuvat tapaturmat tulee tutkia toimikunnan kanssa yhdessä Akatemian edustajan kanssa.

4 Luo tarvittavat edellytykset Akatemian opiskelijoille harjoitteluohjelman suorittamiseen.

5 Nimeä päteviä asiantuntijoita neuvomaan tuotantokäytäntöjä osastoilla (työpajat, laboratoriot, osastot jne.).

Jatkoa liitteeseen A

6 Tarjoa opiskelijoiden harjoittelijoille mahdollisuus käyttää laboratorioita, toimistoja, työpajoja, kirjastoja, henkilökohtaisia ​​tietokoneita, toimistolaitteita, taloudellista, teknistä ja muuta dokumentaatiota yrityksen osastoissa, jotka ovat välttämättömiä opiskelijoiden käytännön harjoitteluohjelmien onnistuneelle toteuttamiselle.

7 Varmista, että harjoittelijat noudattavat Yrityksen sisäisiä työmääräyksiä. Järjestä töihin lähtevien opiskelijoiden kirjaaminen.

8 Käytä harjoittelun päätyttyä kuvaus kunkin harjoittelijan käytännön kokemuksesta ja hänen laatimansa raportin laadusta.

4. Osapuolten vastuu:

4.1 Osapuolet ovat vastuussa tämän sopimuksen mukaisten velvoitteiden täyttämättä jättämisestä ja virheellisestä täyttämisestä voimassa olevan lainsäädännön mukaisesti.

5. Sopimuksen kesto ja muut ehdot.

5.1 Sopimuksen voimassaoloaika on "___" ________ 20__ - "___" ________ 20__.

2 Tämä sopimus tulee voimaan sen allekirjoitushetkellä.

3 Kaikki tämän sopimuksen osapuolten välillä syntyneet erimielisyydet ratkaistaan ​​neuvotteluin, ja jos sopimukseen ei päästä, tuomioistuimessa laissa määritellyn lainkäyttövallan mukaisesti.

4 Tämä sopimus on tehty 2 kappaletta, joilla kullakin on yhtäläinen oikeusvoima.

6. Toiminnan erityispiirteisiin liittyvät muut ja erityiset sopimuksen ehdot:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Osapuolten viralliset osoitteet ja tiedot:

Markkinoinnin ja sosiaalisen tietotekniikan akatemia INN 2311023830 350010 Krasnodar, st. Zipovskaya, 5 r/s 40702810130020100342 k/s 30101810100000000602 BIK 040349602 OKONH 92110, 92120 OKPO 36613304 Venäjän federaation Krabersbanknodar. P

R.L. Aghabekyan

Liite B


MARKKINOINTI- JA SOSIAALITIETOKNOLOGIAN AKATEMIA - IMSIT (Krasnodar)

Hyväksynyt osastonjohtaja Smirnova E.V. ______________________ (allekirjoitus) "_______"____________ 20___ BP:n ja ES:n osaston johtajalle opiskelijalta _________________________________________ Ryhmänro _________________________________________ (opiskelijan sukunimi, etunimi, sukunimi) ______________________________________________ (opintomuoto) ________________________________________________________________________________________________ (yhteyspuhelinnumero) HAKEMUS

Anna minulle (ohjaa minulle) "___" __________ 201_g. Tekijä:

"___" __________ 201_g. käytännön harjoitteluun osoitteessa (osoitteessa):

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(yrityksen nimi tiukasti sinetin mukaan)

"____" __________________20____ _________________________________

(oppilaan allekirjoitus)

Liite B


SUUNTA

päällä _______________________________________harjoitus vuonna 201 ___ / 201___Innovatiivisen kauppatieteiden tiedekunnan lukuvuoden (teollinen) opiskelija __________kurssi, ryhmä ________________________opintomuodot suunta 080100.62 - Taloustiede (päätoiminen/kirje)

Sukunimi _____________________________________ Nimi______________________________________

Sukunimi

Yrityksen nimi (toiminnan perusta)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Opetussuunnitelman mukaan: alku ____________________loppu ________________________________

Harjoittelun saapumispäivä" ____"_________________ 201___G.

____" ________________ 201___G.

Osaston johtaja Elena Viktorovna Smirnova, Ph.D. Sc., apulaisprofessori

AKADEMIAN HARJOITUSPÄÄLLE

osasto ______________________________

otsikko ______________________________

Sukunimi _____________________________________________________

Nimi _________________________________

Sukunimi ____________________________

OPPILASTYÖN OMINAISUUDET HARJOITTELUN TULOSTEN PERUSTEELLA

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Akatemian johtajan allekirjoitus ______________________

"____"__________________ 201___G.

Raportin puolustamisen arviointi laitoksella

__________________________________________________

(pistejärjestelmän mukaan)

Jatkoa liitteeseen B

ARVOSTELU

HARJOITTELUJOHTAJA YRITYKSESTÄ

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

KALENTERI PÄIVÄMÄÄRÄT HARJOITTELUN SUORITTAMISEKSI

Harjoittelun saapumispäivä" ____"_________________ 201___G.

Lähtöpäivä harjoituspaikalta" ____" ________________ 201___G.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Työnimike

__________________________________________________________

_____________________________________________________________

Nimi ____________________________

Sukunimi ______________________________________

Allekirjoitus ________________________________

"____"___________________ 201___G.


Liite D


Mallisuunnittelu Etusivu

MARKKINOINTI- JA SOSIAALITIETOKNOLOGIAN AKATEMIA - IMSIT (Krasnodar)

Innovatiivisen liiketoiminnan ja taloustieteen tiedekunta

Liiketoimintaprosessien ja taloudellisen turvallisuuden laitos

RAPORTOINTI

TIETOJA TUOTANTOKÄYTÄNTÖJEN TÄYTTÄMISESTÄ

reittiohjeet 080100.62 "Taloustiede", profiili "Rahoitus ja luotto"

OJSC Uralsib Yug Bankissa, Krasnodarissa

koonnut opiskelija Aleksei Aleksandrovitš Mokin

ryhmät 12-E-01

Harjoituspäät:

Yrityksen sijaisjohtajalta Valuuttaosaston johtaja I.P. Kevyt

Akatemiasta, apulaisprofessori K.V. Pisarenko

Raportti on suojattu luokituksella:

________________________________________

Krasnodar 2014

Liite D


MARKKINOINTIAKATEMIA

JA SOSIAALINEN TIETOTEKNOLOGIA - IMSIT

Krasnodarin kaupunki

Liiketoimintaprosessien ja taloudellisen turvallisuuden laitos


HYVÄKSYTTY osaston kokouksessa "_____"__________pöytäkirja nro_______ Päällikkö. Department of BP and ES _______________ E.V. Smirnova

KARTTA LOMAKEISTA NYKYISEEN KÄYTÄNNÖN VALVONTAAN

Harjoitella

_____________________________________________________________

(koulutus, teollinen)

Koulutuksen suunta 080100.62 - Taloustiede Opintomuoto

_____________________________________________________________


Nykyinen tarkistuslomake Nykyisen tarkastuslomakkeen lyhennetty kirjainmerkintä Pisteväli "" - "" maksimi Nykyinen kontrolli 40 Käynti harjoituskeskuksessa Pot "1" - "10" Ensisijaisten asiakirjojen kokoelma "1" - "5" Kirjoitusosuudet raportit 1P (2P...) "1" - "10" Raportin laatiminen OOO "1" - "10" Palaute johtajalta yrityksestä ORPot "1" - "5" Väliaikainen valvonta 50 Puolustus raportti harjoituksista: "Ei hyväksytty" 0-10 "Hyväksytty" 10-50 "Bonus" 10 käytännön suositusten saatavuus, työn korkea laatu jne. 1-10 Yhteensä harjoituksen suorittamisesta 100

Apulaisprofessori, johtaja

akateeminen kurinalaisuus_______________________K.V. Pisarenko

( allekirjoitus)

Huomautuksia:

.Pisteet jaetaan yrityksen johtajan arvion mukaan.

2.Pisteitä myönnetään vain suoritettaessa kaikentyyppisiä tuotantotoimintoja ajallaan,koulutusprosessin aikataulun mukaan.

Liite E

Likimääräinen luettelo tärkeimmistä indikaattoreista, jotka näkyvät luottolaitoksen taloudellisissa ominaisuuksissa


Taulukko 1 - Luottolaitosresurssien dynamiikka ja rakenne

Indikaattorit 2012 2013 2014 Vuoden 2014 poikkeama vuodesta 2012 (+), tuhatta ruplaa. tuhatta ruplaa. % yhteensä tuhansiin. hieroa. % yhteensä tuhansiin. hieroa. % kokonaismäärästä Lainat Venäjän federaation keskuspankilta Rahat luottolaitoksilta Asiakasvarat, mukaan lukien: yksityishenkilöt - koronmaksuvelvoitteet Liikkeeseen lasketut velkasitoumukset Muut velat Varaukset mahdollisia tappioita varten ehdollisista luottovelvoitteista, muista tappioista jne. Velat yhteensäOsakkeenomistajien (osallistujien) varat Sisältää: kantaosakkeet - etuoikeutetut osakkeet Osakkeenomistajilta ostetut omat osakkeet Ylikurssirahastot ja aikaisempien vuosien käyttämättömät voitot Käyttöomaisuuden arvonkorotukset Raportointikauden voitonjakovoitto (tappio) Tulevien tilikausien kulut ja tulevat maksut, jotka vaikuttavat omaan varoja Omat varat yhteensä Taseen valuutta 100,0100,0100,0

Taulukko 2 - Luottolaitoksen varojen dynamiikka ja rakenne


Indikaattorit 2012 2013 2014 Poikkeama 2014 vuodesta 2012 (+), tuhatta ruplaa tuhatta ruplaa. % yhteensä tuhansiin. hieroa. % yhteensä tuhansiin. hieroa. % kaikista käteisvaroista Luottolaitosten varat Venäjän federaation keskuspankissa Venäjän federaation keskuspankin pakolliset rahastot Luottolaitosrahastot Nettosijoitukset kaupankäyntiin arvopapereita Nettolainat ja -saamiset Nettosijoitukset eräpäivään asti pidettäviin sijoitusarvopapereihin Nettosijoitukset myytävissä oleviin arvopapereihin Aineelliset käyttöomaisuushyödykkeet, aineettomat hyödykkeet ja vaihto-omaisuus Korkosaatavat Muut varat Taseen valuutta 100.0100.0100.0

Taulukko 3 - Luottolaitoksen tuottojen ja kulujen muutosten dynamiikka

Indikaattorit 2012 2013 2014 Muutokset (+) 2014 vuodesta 2012 Saadut korot ja vastaavat tuotot yhteensä Sisältää: varojen sijoittamisesta luottolaitoksiin - asiakkaille annetuista lainoista - muista lähteistä Maksettu korko ja vastaavat kulut yhteensä Sisältää: luottolaitoksilta nostetut varat - asiakkailta kerätyt varat - liikkeeseen lasketut velkasitoumukset Netto korkotuotot Arvopaperitoiminnan nettotuotot Valuuttatoiminnan nettotuotot Ulkomaan valuutan arvonkorotusten nettotuotot Palkkiotuotot Palkkiotuotot Kertaluonteisten liiketoimien nettotuotot Liiketoiminnan muut nettotuotot Hallinto- ja hoitokulut Varaukset mahdollisia tappioita varten Tulos ennen veroja Kertyneet verot Raportointikauden voitto

Taulukko 4 - Tärkeimmät rahoitus- ja talousindikaattorit

luottolaitoksen toimintaa

Indikaattori 2012 2013 2014 Muutokset, (+) 2014 vuodesta 2012 Pääomapääoma, tuhatta ruplaa. Omat varat (pääoma), tuhat ruplaa. Tulot yhteensä, tuhat ruplaa. Kokonaiskulut, tuhat ruplaa. Taseen voitto, tuhat ruplaa. Nettotulos, tuhat ruplaa. Vakavaraisuussuhde, % tuloa tuottavat varat, tuhat ruplaa. Pääoman tuotto, % Pääoman tuotto, % Käyttöomaisuuden tuottotaso Pankin kannattavuusmittari, % Korkokate, % Spread, %

Liite G


Likimääräinen luettelo tärkeimmistä taulukoista ja luvuista, jotka näkyvät verotarkastuslaitoksen (IFTS) taloudellisissa ominaisuuksissa


Kuva 1 - Venäjän federaation liittovaltion veroviraston toiminnallinen rakenne


Kuva 2 - Venäjän federaation liittovaltion verohallinnon tarkastusviraston työryhmän rakenne


Taulukko 1 - Veronmaksutulojen rakenne kaikille talousarvion tasoille veronmaksajien vero- ja maksutyypeittäin

Indikaattorit 2012 2013 2014 Kasvuvauhti, tuhatta %. hieroa. %tuhatta hieroa. %tuhatta hieroa. % 2014-2012 2014-2013 Federal Subject of the Federation Paikallinen Verotulot yhteensä

Taulukko 2 - Veromaksujen vastaanottamisen dynamiikka Krasnodarin alueella Venäjän federaation budjettijärjestelmään, tuhat ruplaa.

IndikaattoritVuosimuutos (%) 2012 2013 2014 2013 - 2012 2014 vuoteen 2013 mennessä 2014 vuoteen 2012 mennessä ALV Valmistevero Tulovero Henkilövero Rahapelitoimintavero Yhtenäinen kokonaistulovero Laskennallisen tulon yhtenäinen vero Yrityskiinteistövero Perinnön tai lahjan kautta luovutetun omaisuuden vero Yksityishenkilön omaisuusvero Luonnonvarojen käyttölupamaksut ja rekisteröintimaksut Muut verot, maksut ja maksutPaikalliset verotVerotuotot yhteensä

Taulukko 3 - Veromaksujen vastaanottorakenne Krasnodarin alueella Venäjän federaation budjettijärjestelmään

IndikaattoritVuodetMuutos (+) 2012201320142013 20122014 20132014 2012tuhansiin. hieroa. %tuhatta hieroa. %tuhatta hieroa. % ALV Verot Tulovero Henkilökohtaisen tuloveron Rahapelitoiminnan yhtenäinen vero laskennallisen tulon yhtenäinen vero Yrityskiinteistövero Perinnön tai lahjan kautta siirretyn omaisuuden vero Yksityisten omaisuuden verot Luonnonvarojen käytön maksut Lisenssi- ja rekisteröintimaksut Muut verot, tullit ja maksutPaikalliset verot Verotuotot yhteensä

Taulukko 4 - Venäjän federaation liittovaltion verohallinnon valvontatyön pääindikaattoreiden dynamiikka

Indikaattori 2013 2014 Kasvu, % Poikkeama ( +) Budjetin ja valtion budjetin ulkopuolisten varojen kertynyt Lisäksi verojen ja muiden maksujen tarkastuksista kertynyt % % tulojen määrästä talousarvioon josta: - tarkastusten lisäksi kertynyt tarkastuksilla vähennettynä Lisäkertyneiden maksujen määrästä: - lisäksi kertyneet verot ja maksut % % lisäkertyneistä veroista - veroseuraamuksia ja sakkoja määrättiin (sivu 10+ rivi 12+ rivi 14) % % lisäkertyneiden maksujen kokonaismäärästä, mukaan lukien: veroseuraamukset % % kenttä- ja tarkastusraporttien lisäkertyneiden maksusakkojen kokonaismäärä % % ylimääräisten maksujen sakkojen kokonaismäärästä. henkilötileille kertyneitä maksujen myöhästymisestä budjettijärjestelmään % % lisäkertyneiden maksujen kokonaismäärästä kirjanpitotarkastusten sakkoja % % lisäkertyneiden maksujen kokonaismäärästä Kentän ja kirjanpitotarkastukset (rivi 20+rivi 22) % %:na kertyneiden lisämaksujen kokonaismäärästä, mukaan lukien: paikan päällä suoritetut tarkastukset % % ylimääräisten kertyneiden maksujen kokonaismäärästä asiakirjatarkastuksilla (ilman henkilökohtaisten tilien seuraamuksia) % % lisäkertyneiden maksujen kokonaismäärästä Kertyneistä ylimääräisistä kertyneistä maksuista %% ylimääräisten kertyneiden maksujen kokonaismäärästä Niiden rekisteröityjen maksajien lukumäärä, jotka varmennettiin paikan päällä tarkastuksissa Vahvistettujen henkilöiden osuus maksajien kokonaismäärästäNiiden maksajien määrä, joiden rikkomukset havaittiin paikan päällä tehdyissä tarkastuksissa Osuus niistä, jotka on testattu paikan päällä tehtävissä tarkastuksissaOrganisaatioiden paikalla tehtyjen tarkastusten määrä, mukaan lukien rikkomuksia paljastaneiden tarkastusten määrä Rikkomuksia sisältävien tarkastusten osuus tarkastusten kokonaismäärästäHallinnolliseen vastuuseen: virkamiehet yksityishenkilöt Heiltä perittyjen hallinnollisten sakkojen määrä Kertyneiden hallintomaksujen osuus kokonaissummastaRahoitus- ja luottolaitosten toiminnan keskeyttämistapausten lukumäärä Johtajien, asiantuntijoiden tehtävissä olevien työntekijöiden lukumäärä Paikalla tarkastuksia tekevien työntekijöiden lukumäärä paikan päällä tarkastuksia tekevien työntekijöiden osuus esimies- ja asiantuntijatehtävissä olevien työntekijöiden määrästäKertyneet lisämaksut yhteensä: yhtä paikan päällä suoritettavaa verotarkastusta kohden yhtä johtajan, asiantuntijan (paikan päällä tehtävät verotarkastukset) työntekijää kohden paikan päällä verotarkastuksia suorittavaa työntekijää kohden Kertyneet paikan päällä suoritetun verotarkastuksen ja toimiston tulosten perusteella tarkastukset yhtä johtajan, asiantuntijan tehtävää hoitavaa työntekijää kohti Kerätty johtajan, asiantuntijan tehtävää hoitavaa työntekijää kohti