Laulutunti päiväkodin kielen seikkailuissa. Artikuloiva voimistelu (sadun "Kielen matka" muodossa)

Suorita päivittäin puheterapiaharjoituksia; tee nivelvoimistelua 2 kertaa päivässä (aamulla ja illalla) enintään 5–7 minuuttia, jotta lapsi ei kyllästy siihen; suorittaa harjoituksia sisään pelin muoto; suorita voimistelu peilin edessä; suorita enintään 5 harjoitusta yhdessä istunnossa; Käytä laskentaa tarkan suorituksen saavuttamiseksi artikulaatioharjoitukset Artikulaatiovoimistelusäännöt

Proboscis-hymy Venytä huulet eteenpäin kännykän avulla (kuten lausuttaessa U-ääntä) ja venytä niitä sitten leveästi hymyillen niin, että suljetut hampaasi ovat näkyvissä. Pidä jokaista artikuloivaa asentoa 2-3 sekuntia. Suorita liikkeet laskemalla: "Yksi-kaksi, yksi-kaksi..." tai käskystä: "Proboscis smile, proboscis hymy...", rauhalliseen tahtiin. Toista liike 510 kertaa.

Kuppi Avaa suusi, työnnä kieli ulos suusta ja anna sille kauhaa muistuttava muoto: kielen sivureunat ja kärki kohoavat, kielen keskiosa taipuu alaspäin. Sinun on pidettävä kieltäsi tässä asennossa 5-10 sekuntia. Poista sitten kielesi ja sulje suusi. Toista harjoitus 35 kertaa.

Sieni Avaa suusi, paina leveä kielesi suun kattoa vasten ja ime sitä. Sinun on pidettävä kieltäsi tässä asennossa 510 sekuntia. Kieli muistuttaa sienilakkia, ja venytetty hyoidiside muistuttaa sen ohutta vartta. Sitten sinun on "vapautettava" kielesi ja suljettava suusi. Toista harjoitus 35 kertaa.

Tikka Voit tehdä tämän avaamalla suusi, hymyilemällä hieman ja napauttamalla kielesi kireällä kärjellä keuhkorakkuloita (ylempien etuhampaiden takana olevia tuberkeita) toistuvasti ja selvästi, yhdellä hengityksellä, lausuen äänet "D-D-D. ” Napauta ensin hitaasti ja lisää sitten tempoa.

Osat: Työskentely esikoululaisten kanssa

Ohjelmistotehtävät:

1. Kannusta lapsia olemaan aktiivisia ääneen.
2. Kehitä artikulaatiota ja sanaa sekä kuulon ja äänen välistä koordinaatiota.
3. Edistää ilmaisukykyisen laulamisen kehittymistä lapsilla, ilman jännitystä, sujuvasti, melodisesti.
4. Vahvistaa kykyä laulaa yhdessä.
5. Jatka kehitystyötä hienomotoriset taidot esikoululaiset.
6. Suorita liikkeitä musiikin luonteen mukaisesti välittäen tanssissa emotionaalista ja figuratiivista sisältöä.
7. Harjoittele tuttuja tanssiliikkeitä.
8. Toteutetaan valtakunnallinen alueellinen osa koulutusprosessissa.

(Lapset tulevat saliin ja tanssivat Zhilinskyn musiikin "Paripolkaa").

Musiikki johtaja: Kaverit, olen erittäin iloinen voidessani tavata teidät taas. Tervehditään toisiamme.

/ Lapset laulavat: "Hei"/

Musiikki Ruk.: Menitte saliin ja sanoitte hei toisillenne ja minulle, ja nyt sanotaan hei käsillenne, jaloillenne, silmillenne - kehollenne.

/PKappale "Hei"/

Musiikki johtaja: Hyvin tehty, kaverit! Kerro minulle, mikä auttoi sinua laulamaan tämän kappaleen?

Lapset: Suu, kieli!

Musiikki Ruk.: Ja minä tiedän sadun kielestä. Haluatko kuunnella?

Kieli päällä elänyt maailmassa,
Rakastanut matkustamista.
Ja hän käveli minne halusi,
Maailma katseli kiinnostuneena. (Kieli ulkona)
On taas syksy, hän on tundralla,
Kävin sienellä.
Ottaen korin mukaasi,
Menee laaksoon.
Syksyinen tuuli puhalteli. (Muuttumme "tuuleksi" ja piirrämme hengityksellämme erilaisia ​​tuulenkuvia (puuskissa, voimakas, kylmä, lämmin, lempeä, tuskin havaittavissa, tyyni).
Puro ilmestyi. /Musiikin kuuntelu: Musiikin "stream". A.Arensky/
Ja vesi siellä on kylmää, (Suorita ”Virta”-harjoitus: Leveän kielen keskeltä ”virtaa alas” kylmä ilmavirta, jonka kärki lepää alempien etuhampaiden tyveen; huulet käännetään hymyyn tai suoritamme "puhuja" harjoitus).
Hän ei saavuta pohjaa. /Kuuntelemassa: "Thunderstorm" -musiikkia. A.Vivaldi/
Ja yhtäkkiä alkoi sataa, (he laulaa: tip-drip...; he laulavat kiusantekolaulun "Rain" r.n.m - soittimia).
Sitten se alkoi tippua kovemmin. /Song: "Rain" musiikki. Partskhaladze/
Mutta nyt sade on lakannut,
Aurinko paistaa /Song: "Aurinko" musiikki. A.T. Berdysheva /
Ja Tongue näki kauniin sateenkaaren /Kappaleen kuuntelu: ”Rainbow” musiikki. G. Levkodimova/
Katsoessani ylös taivaalle näin
Pörröiset pilvet. /Sormi peli/
Pilviä, pilviä,
kiharat sivut,
Kokonainen, reikä
Kevyt, kihara.
Hän katsoi ympärilleen ja näki
Mitä sateen jälkeen
Sienet kasvoivat aukiolla,
Nähdessään kielen sienet alkoivat tanssia. /Tanssi "Sienet" musiikki. A.T. Berdysheva /

Musiikki kädet:

Tongue todella piti sienistä,
Ja hän päätti leikkiä heidän kanssaan /Peli sienillä/

Musiikki kädet:

Ja kieli näki selvityksen,
Jolla marja kasvoi - Lakka.
Ja hän alkoi hyräillä laulua. /Pyöreä tanssilaulu: "Berry-Cloudberry" -musiikkia. A.T. Berdyshev, sanat M. Plyatskovski./

Musiikki kädet:

Kieli tuli täyteen kori sieniä,
Olin hyvin väsynyt ja lähdin kotiin.
Hän lukitsi oven,
Hän makasi sängyssä ja vaikeni.
Joten satu Tonguesta päättyy.
Ja oppituntimme päättyi.
Kaverit, mitä piditte tämän päivän oppitunnista? (lasten vastaukset).
Sanotaan hyvästit toisillemme seuraavaan tapaamiseen asti, kaverit. / Lapset laulavat: "Bye-da-ni-ya"/

KÄYTETYT KIRJAT:

1. "Joka päivä ystävien kanssa" Panorama "Youth Variety" -sarjasta nro 2, 1999
2. I. E. Safarova "Pelit" pianististen liikkeiden järjestämiseen. Jekaterinburg, 1994
3. S. Nyarui. Kappalekokoelma nro 2 “Tundra Holiday”, Salekhard, 1997
4. Kokoelma kappaleita "Pohjoinen kaleidoskooppi", Salekhard, "1998
5. Äänikasetti: O. P. Radynova ”Kuuntelemme musiikkia” nro 5 ”Luonto ja musiikki”, A. Vivaldi (CD-levy) ”Vuodenajat”.

Aamu kissan Muzikin kanssa

(O.N. Arsenevskaja)

Kitty Muzik nousi aamulla,

Juoksin pesemään hampaita.

Oikea-vasen, oikea-vasen

Pesemme hampaat taitavasti.

Huuhdellaan suusi

Kuin pieni siisti kissa.

Musikimme otti kamman,

Ja hän alkoi kammata hiuksiaan.

Emme ole kaukana hänestä;

Treenataan!

Muzik kumartaa selkänsä.

Muzik kumartaa selkänsä.

Ja nyt kielemme on pallo.

Aloitetaan jalkapallo-ottelu!

Teimme maalin! Hurraa!!

Nyt on aamupalan aika:

Kissa leipoi pannukakkuja meille,

Ne ovat smetanan kanssa.

Kuinka Kitty pitää hapankermasta?

Nuolla suusi nopeasti.

Nyt juodaan teetä.

Kaada teetä kuppiin.

Muzik on täynnä, Muzik on onnellinen!

Muzik rakastaa kaikkia tyyppejä!

Hauskaa kävelyä

(E. M. Kosinova)

Olipa kerran hänen talossaan kieli. Hän heräsi aikaisin aamulla, avasi ikkunan ja katsoi säätä. Ja sitten hän piiloutui jälleen taloon.

Kieli näki, että sää oli hyvä ja söi lounaan ja lähti kävelemään pihalle. Olin juuri noussut kuistilta, kun kuulin jonkun kahisevan nurmikolla. Kieli katsoi tarkemmin: neulat työntyivät ulos ruohosta. Se oli... siili. Hän juoksi ympyröitä nurmikolla: ensin yhteen suuntaan, sitten toiseen. Näytetään kuinka siili juoksi.

Siili juoksi kukkapenkkiin. Kukat olivat niin kauniita, että Tongue halusi haistaa niitä. Hän haisteli yhtä kukkaa ja huudahti: "Voi, miltä se haisee!" Toinen haisteli ja huudahti taas: "Voi, miltä se haisee!"

siili

Minulla on turkki neuloissani

Ja tarvikkeiden reikä on liukumäki.

Älä koske minuun!

Olen piikikäs harmaa siili!

O. Perova

Tongue katsoi ympärilleen ja näki, että kaverit pelasivat jalkapalloa. Ja hän halusi liittyä heihin. Pelataan jalkapalloa heidän kanssaan.

Jalkapallo

Pihalla on väkijoukkoja.

Siellä on jalkapallo-ottelu meneillään.

Ja maalivahtimme Genka Spitsyn,

Palloa ei saa missata.

Koska hän katsoo

Pelaaminen ikkunasta

Katerina. Kaikki tietävät:

Genka pitää hänestä.

Jalkapallon jälkeen Tongue halusi keinua keinussa: ylös ja alas! Hauskaa keinumista Tonguen kanssa keinussa!

Keinu

Lapset istuivat keinussa

Ja he lensivät korkeammalle kuin kuusi.

Kosketimme jopa aurinkoa

Ja sitten he tulivat takaisin.

Kieli nousi keinusta ja näki yhtäkkiä uhkaavan, vihaisen kalkkunan. Kalkkuna seisoi keskellä pihaa ja kirosi hirveästi. Näytetään kuinka kalkkuna kirosi.

Turkki

Olen "pehmoinen" kalkkuna.

Juokse karkuun kaikkiin suuntiin.

Tongue pelästyi ja juoksi kotiin äitinsä luo. Ja talo tuoksui joltain herkulliselta: äitini valmisti taikinaa pannukakkuja ja piirakoita varten. Kieli alkoi auttaa häntä vaivaamaan taikinaa ja kaulimaan sitä kaulimella.

Autetaan myös Tonguea.

Vaivaa taikina

Vaivaamme taikinaa, vaivaamme sitä, vaivaamme sitä,

Painele taikina, paina sitä, paina sitä,

Sen jälkeen otamme kaulin,

Kauli taikina ohueksi

Laitetaan piirakka paistumaan.

Yksi kaksi kolme neljä viisi -

Eikö olisi aika ottaa se pois?

O. Perova

Kieli auttoi äitiä vaivaamaan taikinan, ja he alkoivat leipoa pannukakkuja. Näytämme millainen pannukakku Tongue oli.

Pannukakut

Leivoimme pannukakkuja

Jäähdytetty ikkunassa.

Syömme ne smetanan kanssa,

Kutsutaan äiti päivälliselle.

O. Perova

Äiti ja Kieli alkoivat syödä pannukakkuja hapankerman ja aromaattisen herkullisen hillon kera, mutta he likaansivat kaikki huulensa. Sinun on nuolla huulet huolellisesti.

Herkullinen hillo

Vittu me söimme ilolla -

Likaantunut hillolla.

Eli hillon kanssa poista huulet,

Suuta pitää nuolla.

Kieli söi pannukakkuja hillolla ja päätti juoda teetä. Näytetään, kuinka kaunis kuppi hänellä oli.

Kuppi

Söimme herkullisia pannukakkuja,

Halusimme juoda teetä.

Vedämme kieltä nenää kohti,

Tarjoamme kupin teetä.

Tongue joi teetä kauniista kupistaan, ja hänen äitinsä sanoi hänelle: "Kieli, on aika nukkua!"

Ennen nukkumaanmenoa Tongue meni pesemään kasvonsa ja harjaamaan hampaat. Tule, sinä ja minä pesemme hampaamme.

Hampaiden pesu

Hampaat on pestävä kahdesti:

Joka aamu ja joka ilta.

Iloinen sammakko

(M.V. Malets)

Aivan suon vieressä

Vihreiden hummokkien joukossa

Siellä asui iloinen sammakko -

Mammanpoika.

Hän oli erittäin, erittäin mukava

Ja hän oli ystävä kaikkien kanssa.

Hän hymyili ystävilleen

Hän hymyilee myös meille,

Minäkin hymyilen hänelle

Pidän siitä, ystävät!

Harjoitus "Hymy"

Hampaat ovat kiinni.

Huulet hymyssä suin. Yläosa

ja alemmat etuhampaat näkyvät.

Hymyile leveästi

Erittäin yksinkertaista ja helppoa:

Kuin sammakko

Vedä korville

Huulet. Hymyilemme.

Siitä tulee hienoa!

Hyvin tehty! Yritämme!

Pieni sammakko kanssa Alkuvuosina

Hanki itsellesi lounas

Minun piti tehdä se itse.

Se ei ollut helppoa hänelle.

Hän sai ruokaa itse

Heräsin ennen aamunkoittoa

Ja lehden kypärän alla

Hän ojensi kieltään:

Saadaksesi hyttysiä,

Hänen on tultava liikkuvaksi.

Harjoitus "Pannukakku"

Suu auki.

Huulet hymyssä suin.

Leveä kielen etureuna

laita se alahuulellesi.

Kielen sivureunat koskettavat

suun kulmat.

Lataa se uudelleen

Teemme sen järjestyksessä.

Viisi-viisi-viisi -

Viisi-viisi-viisi -

Kielesi on lasta!

Lastalla ja pannukakun päällä

Kielemme on nyt samanlainen

Hän on tottelevainen ja ahkera

Ja siksi se on hyvä!

Harjoitus "Neula"

Suu on auki.

Työnnä kapea kielesi ulos suustasi.

Olen kyllästynyt rentoutumiseen!

Työnnetään itsemme äärirajoille!

Kieli on nyt "neula"

Vaikka se on mausteinen, se ei ole pistävä!

Ja nyt ilman katumusta

Vaihtelemme harjoituksia:

"Pannukakku" - terävä "neula" -

Rentoutuminen - jännitys.

Harjoitus "Kello"

Suu on auki. Kosketa kielesi kärjellä vuorotellen yhtä tai toista suun kulmaa.

"Katso" - "Tick-tick, tic-tick!"

Kokeile, tee näin:

Kieli on "neula", hymy,

Kosketa huulten kulmia neulalla.

Kuin heilurin kieli:

Tikki-tiksi! Tikki-tiksi!

Tikki-tiksi! Tikki-tiksi!

Harjoitus "Hampaiden harjaus"

Suu on auki. Putket hymyillen. Liiku kielesi leveällä kärjellä ensin ylempiä hampaita pitkin ja sitten alahampaita pitkin vasemmalta oikealle ja taaksepäin.

Pikku sammakko harjaa hampaitaan

Joka päivä, joka päivä!

Sammakon hampaiden harjaus

No, ei ollenkaan laiska!

Ylähampaat ulkona

Puhdistaa. Puhdistaa myös sisältä.

Ihaile sitä, katso.

Alahampaat ulkopuolella

Sitten hän puhdistaa sen puhtaasti.

Oikea - vasen, vasen - oikea,

Kaikkien tulee muistaa tämä:

Alaleuka on paikallaan!

"Pesetään hampaat" yhdessä!

Harjoitus "Swing"

Suu on auki. Nosta kielen leveä kärki ylähuulelle ja laske se sitten alahuulelle. Tämän jälkeen vedä kieltä vuorotellen nenää ja leukaa kohti.

Pieni sammakko petti vähän,

Hän huusi niin kovaa kuin pystyi:

"Hei hyttyset, keinu!

Keinussa, keinussa!

Tein sinulle swingin!

Rokkaan sinut itse!

Suu auki

Huulet hymyssä suin

Joustava kielenkärki

Rokkaa sinua toistaiseksi

Ylös ja alas,

Huuleen ja nenään,

Nauti kysymättä!”

Harjoitus "Cup"

Suu on auki. Huulet hymyssä suin. Työnnä kielesi ulos suustasi. Nosta kielen sivureunoja ja kärkeä, laske kielen takaosan keskiosaa, taivuta alaspäin.

Hyttynen laskeutui kielelleni,

Mutta hän ei onnistunut nousemaan!

Jäätiin suoraan kuppiin!

Se jäi "kuppiin"!

Harjoitus "Puhuilija"

Suu on auki. Huulet hymyssä suin. Käytä kielesi leveää etureunaa liikkuaksesi edestakaisin ylähuulen yli.

Sammakko on erittäin söpö

Hän kehui itseään:

"Bl-bl-bl, bl-bl-bl!

Itse sain hyttysiä!

Bla, bla, bla, bla, bla!

Voimia riitti!

Kieli on leveä, litteä,

Kuten pannukakku tai laudat,

Käärin sen kuppiin

Kieli vedettiin nenää kohti.

Harjoitus "Herkullinen hillo"

Suu on auki. Huulet hymyssä suin. Leveä Nuole kielesi kärjellä ensin ylä- ja sitten alahuuli suun kulmasta toiseen.

Hän nuoli huuliaan iloisesti:

“Lounaani maistuu paremmalta kuin hillo!”

Tämä on runon loppu -

Harjoittele joka päivä.

Sitten karkotat laiskuuden!

Jos karkotat laiskuuden pois,

Tulet olemaan täynnä joka päivä!

Iloinen kieli

(V.N. Chernyakova)

Siellä asui iloinen kieli,

Lapset venyttävät huulensa hymyyn ja suorittavat kielellään vapaaehtoisia liikkeitä nopeaan tahtiin.

Lukittu koukkuun.

Tee kielestä kapea, kärki nousee ylös.

Ainakin hän asui yksin

En ole koskaan menettänyt sydäntäni.

Heräsin aikaisin aamulla,

Aloitin lataamisen.

Kädet ylös ja kädet alas

Liikuta kieltä ylös ja alas hampaiden takana asteittain kiihdyttäen.

Ja sitten kumarrut.

Kielen sivureunat painetaan ylempiä poskihampaita vasten ja kielen takaosan etuosa nostetaan nojaten kärki alaetuhampaita vasten.

Ja sitten hyppää, juokse -

Kielen sivureunat painetaan hampaita vasten, kieli on leveä, ikään kuin liimattu kitalaen.

Täällä ei ole aikaa hauskanpitoon.

Suorita kapealla kielellä vaakasuuntaisia ​​liikkeitä vasemmalle ja oikealle (tempo muuttuu).

Kieleni on väsynyt

Hän jopa puukotti piippua.

He yrittävät saada kielen sellaiseksivoi ollamutta jo.

Hän meni peseytymään

Hän löysi harjan kylpyhuoneesta.

Ylä- ja alahampaiden takana olevaa kielen kärkeä käytetään liikkumaan ylhäältä alas ja päinvastoin.

Pesin hampaat, huuhtelin,

Simuloi huuhtelua suuontelon.

Ja kun hän pesi itsensä, hän kimalteli.

Nuolla huulet kielesi kärjellä.

Ja kieli aamiaiseksi

Join lämmintä teetä

Kieli on leveä, sen reunat ovat koholla ja muodostavat pienen syvennyksen kielen takaosaan.

Herkullisen hillon kera,

Nuolla joko ylä- tai alahuulia kielen leveällä etuosalla.

Mielihyvin.

He hymyilevät hampaat ristissä.

Kielen sai toimia -

Ja työ alkoi kiehua:

Kieli on leveä, kielen sivureunat painetaan poskihampaat vasten ja alemmat etuhampaat puhdistetaan kärjellä, ikään kuin alhaalta ylös.

Lakaistava, kalkittu ja pesty -

He harjoittelevat kielen nostamista ja sen liikkuvuutta.

Hän ei unohtanut mitään.

Kielen leveä kärki koskettaa kitalakia eteenpäin.

Hän meni kävelylle

Suorita kapealla kielellä vaakasuuntaisia ​​liikkeitä vasemmalle ja oikealle (tempo muuttuu).

Hän löysi paljon hauskaa:

Minulla oli hauskaa mennä alas mäkeä,

Kielen sivureunat painetaan ylähampaita vasten ja kielen takaosan etuosa nostetaan nojaten kärki alaetuhampaita vasten.

Heilui keinussa

Liikuta kieltäsi ylös ja alas asteittaisella kiihtyvyydellä.

ratsastin hevosella,

Paina kieli kitalaelle ja laske se alas (napsauta).

Eikä hän koskaan kaatunut.

Ja sitten hän palasi kotiin,

Aseta kieli ala-asentoon ja rentoudu puristamalla hampaitasi.

Hän sulki oven ja hymyili.

He laskevat kielensä alas, puristavat hampaansa ja hymyilevät.

Hauska kielemme

Oli kiva päivä:

Tein kovasti töitä, lepäsin,

Tee kieli leveäksi.

Pelasin tarpeeksi ja nukahdin.

Aseta kieli ala-asentoon, rentoudu ja purista hampaat.

Deniskina harjoitukset

(E.B. Smirnova)

KEINU

Kieli ylös ja alas -Denis istui keinussa.Tässä on keinu korkeallaTässä keinu alhaalla.

Kuinka hyvä se on? Pidä hauskaa Deniska!

DIAA

Kielen kärki

tarttuu hampaisiin,Taivutetaan kielen takaosaa -Se osoittautuu diaksi.

Nopeasti, nopeasti alas mäkeäDenis kelkkailee.

HÖYRYPÄIRI HURILLAA

Tässä on Deniskinin höyrylaivaUi rohkeasti meren yli.Ei pelkää jyrkkää aaltoa,Hän sumisee iloisesti: "Y-y-y."

PUTKI

Kuka soittaa kitaraaJa Denis on putkessa:Hän veti huulensa eteenpäin kapealla, kapealla putkella.

KATSELLA

Denisillä on kelloUskomattoman kaunis!

Nuolet kiertävät ympyröitä

Ja he haluavat tavata toisensa.

RUMPALI

Äskettäin isoäiti AnfisaOstin Denisille rummun.Ja nyt hänellä on kiire:Rummut kovaa ja kovaa.

HYMY

Deniskamme on pahantekijä,Vetää huulet korvia kohti."Katso", hän sanoo,

Olen sammakko nyt!

HERKULLINEN HILLO

Jos Denis

Huono tuuli,

Deniskamme syö

Herkullinen hillo.

Tarvitaan ylähuuliLevitä hillolla

Ja leveä kieliNuolla kaikki kerralla.

Eläintarha

(E.M. Kosinova)

Olipa kerran maailmassa kieli, ja hän halusi mennä eläintarhaan. Ja me menemme hänen kanssaan: kuvaamme kaikkia eläimiä, joita kieli kohtaa.

Niinpä Tongue tuli eläintarhaan ja näki, että joku valtava, kuin vuori, istui lammessa ja hänen suunsa aukesi leveäksi. Se oli... virtahepo. Muutetaan virtahepoiksi ja avataan suumme.

Hippos

Avaamme suumme leveämmäksi,

Pelaamme virtahepoja:

Avataan suumme leveäksi,

Kuin nälkäinen virtahepo.

Et voi sulkea sitä

Kyllä, lasken viisi.

Ja sitten suljemme suumme -

Virtahepo lepää.

O. Perova

Kieli katsoi virtahepoja ja oli juuri menossa pidemmälle, kun hän kuuli: qua-a-a, qua-a-a. He olivat... Aivan oikein, sammakoita. Kuvataan kuinka sammakot hymyilivät.

sammakot

Jäljittelemme sammakoita:

Vedä huulet suoraan korviasi kohti.

Nyt vedät huuliasi -

Näen hampaasi.

Vedämme - pysähdymme

Ja emme kyllästy ollenkaan.

Norsu

matkin elefanttia!

Vedän huuliani koveralla.

Ja nyt annan heidän mennä

Ja palautan sen paikoilleen.

Tongue ihaili norsua ja meni toiseen häkkiin. Eikä siellä ole ketään, vain pitkä kumiletku keskellä. Mutta yhtäkkiä letku alkoi liikkua, ja Tongue näki, että se oli... käärme. Teeskennetään olevansa käärme!

Käärme

Me matkimme käärmettä

Tulemme olemaan hänen kanssaan samassa tasossa:

Ojentetaan kielemme ja piilotetaan se,

Vain näin, ei muuten.

Tongue katseli käärmettä ja jatkoi matkaansa. Hän näkee hevosen ratsastavan lapsille. Halusin itse mennä ratsastamaan: "Hevonen, annatko kyydin?" Ja hevonen vastaa: "Tietenkin!" Tongue istui hevosen selkään ja huusi "mutta!" ja laukkaa pois. Näytämme kuinka Tongue ratsasti hevosella.

hevonen

Olen iloinen hevonen

Tummaa kuin suklaa.

Napsauta kieltäsi äänekkäästi -

Kuulet kavioiden soivan äänen.

Tongue ratsasti, nousi hevosesta ja näki yhtäkkiä itsensä peilistä: ”Voi, kuinka takkuinen minusta on tullut! Hänen on täytynyt kilpailla hyvin nopeasti hevosellaan! Minun täytyy kammata hiukseni!" Tongue otti kamman ja alkoi kammata hiuksiaan. Näytämme kuinka hän teki sen.

Kampa

Olen ystävä hiusten kanssa

Laitan ne järjestykseen.

Olen kiitollinen hiuksistani.

Ja nimeni on... kampa.

Tongue laittoi itsensä järjestykseen ja ajatteli yhtäkkiä: eikö hänen ole aika mennä kotiin? Meidän on selvitettävä kellonaika. Näytä minulle kuinka kello toimii!

Katsella

Tikku, tikki tikki.

Kieli heilui näin

Kuin kellon heiluri.

Oletko valmis leikkimään kellon kanssa?

Sain tietää paljonko kello on. Valitettavasti oli jo liian myöhäistä: oli aika palata kotiin. Entä lahja äidille? Tongue osti useita ilmapalloja ja alkoi puhaltaa niitä, mutta valitettavasti osa niistä räjähti. Näytä, kuinka Tongue puhalsi ilmapalloja.

Ilmapallot

Täytin ilmapallon.

Hyttynen puri häntä.

Ilmapallo räjähti. Ei ongelmaa!

Uusi pallo Täytän.

Hauska artikulaatiovoimistelu

(N.V. Nishcheva)

Virtahepo avasi suunsa

Pidin sitä. Sitten hän sulki sen.

Kiusaamme virtahepoa -

Haluan nauraa hänelle.

Avaa ja sulje suusi leveästi

Tammen yläpuolella, kuusen yläpuolella

Lähdimme keinulle.

Kerro, pystyisitkö

Käytätkö kieltäsi "swingin pumppaamiseen"?

Keinu

Pentu hymyilee

Hampaat esillä.

Voisin tehdä samoin

Katso tästä. Nyt.

Hymy

Linnun nokka on erittäin terävä

Ja ohut, terävä, kuin neula.

Katso viereinen sivu:

Kieleni on kuin nokka

lintuja.

Neula

Elefantinpoika vetää keulaansa,

Hän aikoo saada banaanin.

Taita sienet putkeen

Ja näytä norsuvauva.

Kärsä

Kieli on kuin kellon heiluri,

Valmiina keinumaan uudestaan ​​ja uudestaan.

Kissanpentu hymyilee

Hän, kuten sinä, yrittää.

Heiluri (kello)

Hamsteri puhaltaa poskiaan,

Hänellä on viljaa pusseissa.

Pöyhistetään myös posket,

Autetaan nyt hamsteria.

Hamsteri (poski turvottaa)

Kaikki ihmiset tietävät tämän:

Karhu rakastaa herkullista hunajaa.

Hän nuolee huuliaan kielellään

Ja hän istuu lähempänä hunajaa.

Herkullinen hunaja

Koira on väsynyt ja hengittää väsyneesti.

Ja et voi edes juosta kissan perässä

tuli.

Leveä kieli lepää,

maata

Ja taas koira juoksee kissan perässä.

Lapio

Taivuta kieltäsi kuin selkä

Tämä punainen kissa kaareva.

No katso kuvaa:

Hän kävelee sillan yli.

Silta (Pussy on vihainen)

Kissanpentu rakastaa maitoa:

Kaada se, eikä siinä ole tippaakaan

välittömästi.

Lakat nopeasti ja helposti

Työnnä kieltäsi kuin lasta.

Kissanpentu silittää maitoa

Orava murskaa pähkinöitä

Perusteellisesti, ilman kiirettä.

Painamme kieltä

Vasen-oikea, sivuttain.

Oreshki (jalkapallo)

Taivutetaan kielen reunoja,

Tee samoin kuin minä.

Kieli on leveä

Ja kuin kuppi, syvä.

Kuppi

Tarina sammakosta ja sen iloisesta kielestä

(M.V. Rogozhnikova)

Puheterapeutti. Olipa kerran sammakko-sammakko metsän reunassa, hän oli erittäin hauska, iloinen, koska hän rakasti laulaa laulua (musiikki soi). Eräänä päivänä sammakkosammakko istuu ja näkee perhosia. Hän kysyy heiltä.

Wah. Kva-kva-kva, perhoset, mitä teille tapahtui, miksi ette lennä?

Perhosia. Kuinka voimme lentää, sammakko-sammakko, jos tummat pilvet ovat tulleet ja kastelevat siipimme sateella?

Wah. Kyllä, jos vain tuuli auttaisi sinua, mutta tällä säällä se ei puhalla.

Perhosia. Mitä tehdä, kuka auttaa meitä?

Wah. Älä huoli, perhoset, kaverit auttavat sinua. Ne iskevät sinuun, siipiisi ja kuivuvat.

Puheterapeutti. Sinun on hengitettävä syvään sisään nenäsi kautta ja uloshengitettävä hitaasti, pitkään suun kautta. Tule ja seiso lähemmäs. (Näyttää kaavion hengitysharjoituksesta.)

Hengitysharjoitus "Puhauta perhosiin"

Sisäänhengitys uloshengitys (lapset puhaltavat perhosille, sitten istuutuvat alas).

Puheterapeutti. Joten perhosten siivet kuivuivat. Kuinka kauniisti ne lentävät!

Perhosia. Kiitos kaverit! Ja kiitos, sammakkosammakko, avustasi.

Wah. Kwa-kwa, kiitos.

Harjoittele "Hymy"

Puheterapeutti. Näytä minulle kuinka sammakko hymyili perhosille? (Laske 1-10.)

Lapset tekevät sen.

Sammakko kääntyi, katsoi miehiä ja myös hymyili. Hymyile hänelle.

Kwaka rakastaa hymyillä,

Pukosen suu ulottuu korviin asti,

Ompele ainakin solmiot.

Puheterapeutti. Sammakko-sammakko istuu metsän reunalla ja näkee, että se on kukkinut kaunis kukka, hän ihaili hänen kauneuttaan: "Kwa-kwa, kuinka komea!" Ja hän myös hymyili hänelle. Hymyile kukalle. (Laske 1-10.)

Lapset tekevät sen.

Sammakko-sammakko oli iloinen ja hänen kielensä hyppäsi ylös ja alas. Heilutaan myös.

Harjoittele "Keinu"

Puheterapeutti. Hymyile leveämmin:

keinun keinussa

Ylös ja alas, ylös ja alas,

Nousen yhä korkeammalle

Ja sitten menen alakertaan.

Kieli on väsynyt.

Harjoittele "Lasta"

Aseta kielesi lastalla

Ja pidä sitä hieman

Kielen pitää olla rento

Ja pidä se laskettuna,

Yksi kaksi kolme neljä viisi -

Kielen voi irrottaa.

Sammakko-sammakko halusi sanoa jotain, mutta hänen kielensä lakkasi tottelemasta häntä, häntä on rangaistava.

Harjoitus "Rikaista tuhma kieltä"

Lapset sanovat: viisi-viisi-viisi (5 kertaa).

Puheterapeutti. Sammakko halusi juoda teetä, mutta ei ollut kuppia, tehdään kuppi.

Harjoitus "Cup"

Puheterapeutti.

Aseta kielesi lastalla

Ja nosta reunat,

Se osoittautui kupiksi

Pyöreä kuppi.

Tuomme kupin kotiin.

Paina sen reunat hampaillesi.

Sammakko-sammakko joi teetä kupista ja sulki silmänsä ilosta. Ja sulje silmäsi. Sammakko-sammakko istuu näin, kuuntelee metsän hiljaisuutta ja kuulee yhtäkkiä... (sisältää purettavan hevosen) hevonen kolahtaa kavioitaan. Sammakko piti tästä äänestä ja antoi sen napsauttaa kieltään kuin hevosen.

Harjoittele "Hevonen"

Lapset naputtavat (1-10 kertaa).

Puheterapeutti. Sammakko-sammakko katseli ympärilleen ja näki yhtäkkiä: sieni kasvoi, hän hymyili silloin ja teki sienen kielellään.

Harjoittele "Sieni"

Puheterapeutti. Hymyile leveämmin - tee sieni.

Sieni sieni,

Öljyinen puoli

Hopeinen jalka,

Hyppää koriin.

(Asettaa sienen koriin ja ripustaa sen sammakon jalkaan.)

Sammakkosammakko oli iloinen, että hän oli löytänyt metsästä sienen; hän halusi laulaa laulun haitarille, mutta hänellä ei ollut haitaria.

Wah. Soita huuliharppua, kaverit, niin laulan teille kappaleita.

Harjoitus "Haitari"

Puheterapeutti. Hymyile, tee sieni, huulet hymyillen. (Sisältää sammakonlaulun, lapset soittavat harmonikkaa.)

Puheterapeutti. Tähän satu päättyy, ja kuka kuunteli - hyvin tehty!

Piditkö sadusta? Sitten seuraavan kerran sammakko tulee ja kertoo uusi satu!

Artikulaatio satuja

(T.V. Metzler)

Olipa kerran iloinen kieli

Pienessä talossa

Muuntui kaikeksi mihin pystyi

Kaikkien lasten iloksi.

Täällä sisään lastalla kääntyi

Ja se hajosi sienellä.

Levitettynä, venytettynä

Ja hän hymyili huulillaan.

Täällä suu aukesi leveäksi,

Kieli nousi

Venytetty, taipunut

Ja hänestä tuli kuppautunut kaikille.

Ja nyt kielemme on terävä,

Hänestä tuli ohut kuin neula.

Vedä kieltäsi

Ja pistää neulalla.

Ohuella jalalla

Kustannukset sieni polun varrella.

Kielesi kitalaessa

kiinnitä se

Ja poimi sieni.

He kävelevät katsella tick takki,

Et voi mitenkään estää heitä.

Vasemmalle - rasti, oikealle - kyllä,

Tikku, tikki tikki.

Ja nyt katso, -

Se laukkaa hevoset.

Napsauta kieltäsi

Kuten heidän kaviansa.

Kielemme halusi:

Päällä keinu lensi!

Ne lentävät ylös ja alas.

Olet heidän kanssaan

ottaa kyyti.

Rakastaa Tonguea kovasti

herkullinen hillo,

Hän teki ruokaa ystäville

tämä on herkkua.

Hillo on kivaa

maukas, aromaattinen.

Nosta kieltäsi, hillo

nuolla sitä sienestä.

Kielemme on kuin käärme

ei peloissaan

Hän voi päästä siihen

muuttaa.

Edestakaisin,

edestakaisin,

Hän ei pelkää miehiä!

Miten taidemaalari meidän kielemme,

Maalattiin siveltimellä

ullakko

Ei ullakko, vaan taivas!

Hänellä on paljon tekemistä!

Näin Kielemme elää

Pienessä talossa

Muuttuu kaikeksi

Kaikkien lasten iloksi!

Tarina iloisesta kielestä

(T.V. Metzler)

Samassa talossa, ystäväni,

Iloinen kieli elää,

Ja hän on älykäs

poika

Ja vähän tuhma.

Kieli avasi ikkunan,

Ja ulkona on lämmintä.

Kielemme venyi

Hän hymyili meille leveästi.

Levitä kuten lastalla,

Makaa huulillani

Ja taas hän meni kotiin.

Sitten hän päätti juoda teetäverhiöt. Ate herkullinen hillo, nuoli huuliaan. Tongue päätti lähteä kävelylle. Hän nousi hevosensa selkään ja juoksi pois. Juoksin aukiolle ja sinnesieniä kasvaa. Hän alkoi poimia niitä: yksi sieni, toinen, kolmas... Ja yhtäkkiä käärme ryömi häntä kohti, se ei ole pahaa, sillä myös kieli leikkii. Hän laukkaa eteenpäin. Näkee -maalarit talon maalaus siveltimellä. Kieli muuttui harjaksi ja auttoi heitä. Ja he seisoivat talon lähelläkeinu. Kieli heilui ylös ja alas, ylös ja alas niiden päällä. Hän katsoikatsella: tick-tock, tick-tock, aika mennä kotiin, outo! Kotimatkalla Tongue tapasi sammakon ja norsun.Sammakko opetti hänet hymyilemään leveästi: hän todella tykkää vetää suunsa korville! He vetivät, pysähtyivät, vetivät, pysähtyivät eivätkä väsyneet ollenkaan!

A norsu osoitti kuinka hän leikkii koveralla:

matkin elefanttia -

Vedän huuliani koverallani.

He vetivät, he pysähtyivät,

Vedettiin, pysähtyi

Eikä ollenkaan väsynyt!

Aurinko piiloutui vuoren taakse,

Kieli meni kotiin.

Hän lukitsi oven,

Hän makasi sängyssä ja vaikeni.

Tonguen seikkailut

(E.M. Kosinova)

Olipa kerran pieni kieli. Hänellä oli ystäviä: sammakko ja norsu. Muutetaan sammakko ja sitten norsu.

Sammakko ja norsu

Yksi on sammakko, jolla on paksu vatsa,

Kaksi on iso ja kiltti norsu.

Joka päivä metsän reunassa

Laita hänet kylpyammeeseen,

Kuin suihkussa, tuo sammakko

Hän kasteli letkulla.

Tonguella oli suosikkikissa. Kun pillu suuttui, se kaarsi selkänsä. Näytetään kuinka pillu suuttui ja kaarsi selkänsä.

Pussy on vihainen

Katso ulos ikkunasta -

Siellä näet kissan.

Kissa kaarsi selkänsä.

Hän sihisi ja hyppäsi...

Pillu suuttui -

Älä tule lähelle!

Iloinen puro virtasi Tonguen talon lähellä. Kieli päätti tehdä veneen purjeella ja lähettää sen purjehtimaan. Veneestä tuli erittäin kaunis, vaaleanpunaisella purjeella. Näytetään millainen purje veneessä oli.

Purjehtia

Vene purjeen alla joki kelluu,

Vene vie lapset kävelylle.

Tongue laski veneen puroon ja juoksi pitkin rantaa nähdäkseen kuinka pitkälle se kelluisi. Yhtäkkiä Tongue näki maalarin, joka maalasi talon kattoa kirkkaan sinisellä maalilla. Näytetään kuinka maalari maalasi katon.

Taidemaalari

Heräsin tänä aamuna

Ja kylä ei tunnistanut:

Jokainen pilari ja jokainen talo

Sen maalasi taidemaalari.

Jos haluat elää kuin sadussa,

Soita maaliin apua!

Kun Tongue katseli taidemaalarin maalaavan aidan, purjevene purjehti kauas, kauas. Kieli ryntäsi kiinni veneeseen. Yhtäkkiä jotain välähti ruohikolla. Kieli pysähtyi katsomaan ja näki, että se oli sieni. Näytämme millaisen sienen Tongue näki.

Sieni

Koivun alla polun varrella

Sieni kasvaa paksulla varrella.

Emme voi kulkea ohi

Laitamme sienet koriin.

Tongue keräsi täyden korin sieniä ja yhtäkkiä kuuli jonkun koputtavan. Hän nosti päänsä ylös - ja tämä oli tikka, joka istui männyn päällä ja koputti runkoa nokallaan. Jäljitelkäämme tikan koputusta.

Tikka

Tikka istuu rungossa,

Hän koputtaa sitä nokallaan.

Koputa ja kolkuttaa, kolkuttaa ja kolkuttaa -

Kuuluu kova ääni.

Kieli kuunteli tikan koputusta ja jatkoi. Yhtäkkiä joku vinkui hänen korvansa yläpuolella, ja Tongue tunsi jonkun pureneen hänen vatsaansa. "Voi sinä paha, ketterä hyttynen!" - Tongue huusi ja alkoi pyydystää hyttystä. Näytetään kuinka vihainen hyttynen soitti.

Komarik

Saapuu yöllä

Ei anna meidän nukkua:

Pahat renkaat, kiharat korvasi yläpuolella,

Sitä ei vain anneta käsiisi.

Hyttysen kieli ei tarttunut ja surullinen jatkoi. Yhtäkkiä hän kuuli haitarin iloiset äänet. "Mietin kuka sitä pelaa? Menen katsomaan!" - ajatteli Kieli ja juoksi aukiolle.

Hän näkee jäniksen istumassa kannolla ja soittavan hauskoja lauluja haitarilla. Soitetaan huuliharppua.

Harmoninen

Avaa suusi, pienet.

Soitetaan huuliharppua!

Emme päästä kielestä irti

Avaa vain suusi.

Yksi kaksi kolme neljä viisi,

Meidän on helppo toistaa!

O. Perova

Pupu soitti hauskan laulunsa ja sanoi Tonguelle: "Auta minua käynnistämään auton moottori, niin annan sinun ohjata sitä!" Ja kieli alkoi auttaa jänistä käynnistämään moottorin. Yritetään käynnistää moottori.

Käynnistä moottori

Auto kiihtyy moottoritiellä.

Se murisee joka suuntaan.

Ratin takana on reipas kuljettaja,

"Dyn-dyn-dyn" - moottori humisee.

No, autetaan pupua:

Käynnistetään moottori nopeasti.

Ja aurinkoiselle nurmikolle

Kuljettaja vie hänet sinne.

Kuoppien yli harmaa pupu -

"Dyn-dyn-dyn" - lentää eteenpäin,

Ja on aikaa nurmikolla

Hän kitkei puutarhaa.

Isoäidin ja isoisän luona

Lihavat lastenlapset tulivat kylään

Ne ovat ohuita - vain iho ja luut.

Isoäiti ja isoisä hymyilivät kaikille.

He ojensivat kätensä suudellakseen kaikkia.

Aamulla heräsimme hymy huulillamme,

Harjaamme ylähampaat

Oikealle ja vasemmalle, sisältä ja ulkoa,

Olemme myös ystäviä alempien hampaiden kanssa.

Puristamme huulemme yhteen ja huuhtelemme suumme

Ja puhallamme samovaaria niin paljon kuin pystymme.

Laitamme lautaset ja he laittavat meille pannukakkuja.

Puhallamme pannukakun päälle - emme poskille, emme sen ohi.

Pureskellaan pannukakkua, kääritään se ja puretaan

Pannukakku vadelmahillolla on herkullista.

Laitamme kupit alas, jotta he voivat kaataa teetä,

Puhalimme nenäämme - jäähdytimme teetä.

Joimme teetä - kukaan ei loukkaantunut.

Aamiainen oli herkullinen, nuolemme huuliamme.

Isoäiti ompeli ja Barsik oli kelan kanssa

Hän juoksi kuin elävän eläimen kanssa.

Autamme aina isoäitiämme:

Pujotamme neuloja hänelle.

Isoäiti ompeli saumat kirjoituskoneella

Ja vaihdoin sen siksakiksi.

Hän lakaisi silmukat neulalla,

Omppelin pyöreät napit.

Isoisä teki keinuja lastenlapsilleen.

Me kaikki onnistuimme heilauttamaan niitä.

Swingin jälkeen leikimme piilosta

He piiloutuivat ullakkoon ja kellariin.

Isoisä ratsastaa hevosellaan taitavasti,

Kellot juuttuvat hevosenkengän saveen.

Täällä hevonen hidastaa vauhtia pienin askelin,

Täällä metsän reunassa näemme sieniä

Täällä kalkkuna tuli navetta,

Hän sanoi tärkeänä: "BL-BL-BL-LA"

(Puhvi poskiamme.)

(Imemme poskiamme.)

(Huulet leveässä hymyssä, ylä- ja alahampaat näkyvissä.)

(Huulet liikkuvat eteenpäin.)

(Taas leveä hymy.)

(Leveä kieli ylähampaiden takana.)

(Sopivia liikkeitä laajalla kielellä.)

(Toista nämä liikkeet kielellä alempien hampaiden takana.)

(Pysähtele vuorotellen poskia - huulet eivät päästä ilmaa läpi.)

(Molempien poskien samanaikainen täyttyminen, jota seuraa ilman vapautuminen huulten kautta.)

(Leveä kieli on alahuulella.)

(Puhalla leveälle kielelle.)

(Muurestelemme levitettyä kieltä, sitten puremme sitä ja käärimme sen alempien hampaiden taakse.)

(Nuule ylähuulta leveällä kielellä edestä taakse.)

(Taivutamme leveän kielen ylöspäin kupiksi)

(Puhauta ylöspäin "kupista".)

("Kuppi" liikkuu edestakaisin.)

(Kielen kärki nuolee huulia ympyrässä.)

(Kiinnimme kielen kärjen alahuulille ja liikutamme kieltä edestakaisin.)

(Kapea kieli on ojennettuna eteenpäin.)

(Kapea kieli liikkuu edestakaisin.)

(Kapea kieli liikkuu vasemmalle ja oikealle.)

(Kielen kärki muodostaa ympyrän huulten taakse.)

(Kielen kärki lepää jommallakummalla

poskelle ja sormi yrittää työntää sen suuhun.)

(Leveä kieli sijoitetaan vuorotellen ylä- ja alahampaiden taakse.)

(Leveä kieli on työnnetty ylähuulen alle.)

(Leveä kieli - alahuulen alla.)

(Klikkaa kieltämme.)

(Klikkaa ylähuulta.)

(Hidas naksahdus ja nivelsiteen jännitys.)

(Imemme kielemme suun kattoon asti ja avaamme suun.)

(Leveä kieli liikkuu edestakaisin ylähuulta pitkin; teemme harjoituksen äänellä.)

Artikulaatiotarinoita

(N.A. Lukina)

Planeetta

- Lapset, nyt lennämme avaruuteen. Valmistellaan raketti lentoa varten: puhdista moottorit(Artikulaatioharjoitus "Pesetään hampaat", tai kaikkien puheterapeuttien tuntemat harjoitukset "Maalarit", "Herkullinen hillo"); puhalletaan turbiinit pois("Kuka lyö palloa ensin?", "Keskity", "Musiikkikupla"); Tarkastellaan astronautien koulutusta(Harjoituksia eri komplekseista). Valmiina lentämään! Nyt - avaruuteen! Lähdössä kiertoradalle(Huulten ja kielen pyöreät liikkeet ulottuvat putkeen). Laskeudutaan tälle planeetalle(artikulaatioharjoitus - äänituotannon perusta, jonka automatisointia työstetään luokassa). Planeetallamme on sanoja äänillä [...](Äänien automatisointi).

Laiska kissanpentu

Olipa kerran laiska kissanpentu. Hän makasi kuistilla koko ajan.(Harjoitus "lastalla".) Hänen isoäitinsä pisti häntä kerran(viisi-viisi-viisi): "Et saa hiiriä kiinni!" Kissanpentu loukkaantui ja meni metsään. Hän kävelee polkua pitkin, se on joskus leveä, joskus kapea.(Kieli on leveä ja kapea.) Nyt kukkula, nyt alamaa.(Kieli ylös ja alas.) Yhtäkkiä hän näki aidan.(Harjoitus "aita".) Aidan takana oli talo ikkunoilla.("Hymyputki.") Talossa asui kukko. He alkoivat asua yhdessä. Kissanpentu auttoi kukkoa korjaamaan - hän maalasi katon.("Taidemaalari".) Joka aamu he harjasivat hampaansa.("Pesimme hampaamme.") Kissa korjasi kellon.(Kieli vasen ja oikea.) Kukko jauhasi viljan myllyssä.(Kielen pyörivät liikkeet.) Sitten he menivät keinuihin.(Kieli ylös ja alas.) Viekas kettu päätti varastaa kukon. Hän alkoi hypätä aidan yli.(Klikkaa kieltä.) Pupu näki kaiken tämän, päätti varoittaa kukkoa ja hakata rumpua.(D -DDD!).

Susi ja kolme pientä porsasta

Olipa kerran kolme pientä porsasta. He eivät voineet puhua - he vain huusivat.

Joka aamu Naf-Naf pesi hampaansa.("Pesetään hampaat.")

Käveli ympäri taloa.(Kielen pyörivät liikkeet.)

Katot kalkittu.("Taidemaalari".)

Hän rakensi siltoja ja vasaroi nauloja.("Sieni", "kilinää".)

Ja hänen typerät veljensä puhalsivat pois voikukkia.(Tuottaa tasaisen, pitkäkestoisen, jatkuvan ilmavirran.)

Tällä kertaa susi päätti pelotella pieniä porsaita - puhaltaa pois heidän oljesta ja risuista tehdyt talot.("Kuka potkaisee palloa pidemmälle?" "Keskity" - älä turvota poskiasi.)

Porsaat pelästyivät ja juoksivat veljensä luo.("Napsautetaan.")

Ja susi päätti kiivetä heidän taloonsa putken läpi - ja putosi pataan.("Kuppi".)

Kiehuva vesi sihisi kattilassa ja poltti suden.(Shh-sh-sh-sh.)

Kuinka Tongue lepäsi merellä

(N.V. Ryzhova)

Työpäivät ovat ohi, ja Tongue päätti rentoutua merellä. Hän otti puhallettavan kumiveneen 5), rantavarjo(imeä kielesi suun kattoon ja pidä sitä 8:n ajan) ja leveä froteepyyhe(työnnä leveä kielesi ja pidä sitä painettuna laskeaksesi 10).

Nousin upeaan vaunuun ja lähdin tielle. Juna lensi nopeasti kiskoja pitkin(äännä: "Chuh-chuh-chuh. Tu-tuu"). Puut välkkyivät ikkunan ulkopuolella(avaa suusi, kosketa ylähampaita kielesi kärjellä ja pidä 8 sekuntia), Talot(laske kieli alas ja aseta se rauhallisesti alempien hampaiden taakse suu auki). Aurinko paistoi hellästi(suu auki, nuolla huulia vasemmalta oikealle). Kieli kuunteli junan pyörien ääniä(äännä hitaasti: "T-d-t-d-t-d"). Hyvin pian sininen meri ilmestyi kaukaisuuteen(Avaa suusi leveästi ja pidä painettuna laskeaksesi 8). Juna saapui asemalle ja pysähtyi(hengitä sisään nenän kautta ja hengitä hitaasti ulos: "Sh-sh-sh"). Kieli oli niin kärsimätön nähdäkseen merta, että hän hyppäsi vaunuista ja juoksi nopeasti rannalle(hymyile, napsauttaa kieltä).

Uimapuvun vaihtamisen ja aurinkovarjon pystyttämisen jälkeen(imeä kielesi suun kattoon ja pidä sitä 8:n ajan) Kieli ojensi froteepyyhkeellä auringon kuumien säteiden alla(suu auki, kieli ojennettuna voimakkaasti ja koskettaa leukaa). Kun hänen vatsansa ja selkänsä ruskettuivat, Tongue päätti mennä uimaan. Hän juoksi nopeasti ja sukelsi mereen.(napsauta kieltäsi kolme kertaa ja työnnä se sitten hieman ulos suustasi; toista 5 kertaa). Kielellä oli erinomaiset räpylät, hän heilutti nopeasti jalkojaan vedessä(suu hieman auki, liikuta kieltä nopeasti edestakaisin ylähuulta pitkin, jolloin tuloksena on tylsä ​​tavu "pl").

Pohjassa Tongue näki merilevää nauttivan kilpikonnan(liikuttaa alaleukaa kuin pureskelee), ilmameduusat(tuuleta posket ulos ja pidä 8 sekuntia), lentävä kala(suu hieman auki, ojenna kapea kielesi, kosketa ylähuulta ja piilota se suuhusi; toista 5 kerran) ja jopa meritähti joka piileskeli kivien takana(työnnä ensin leveä kielesi, paina se ala- ja ylähuulen väliin ja vedä sitten kieli hitaasti takaisin suuhusi; toista 5 kerran).

Lomansa aikana Yazychok onnistui ajamaan puhallettavalla kumiveneellä(Puhvi posket ulos ja jatka laskemista, kunnes 5), kerätä kauniita kuoria, valokuvata papukaija ja kirahvi(lausutaan: "Chick-chick"). Pian hän nousi junaan ja lähti kotiin(äännä: "Chuh-chuh. Tu-tuu"). Kieli katsoi ulos ikkunasta ja hymyili(hymy, näyttää ala- ja ylähampaat), loppujen lopuksi hän tulee varmasti tänne uudestaan.

Kuinka Kieli käveli metsässä

(N.V. Ryzhova)

Aikuinen esiintyy yhdessä lapsen kanssa.

Kevät on tullut ja aurinko paistaa kirkkaasti taivaalla(avaa suusi, nuolla huulet kolme kertaa, ensin vasemmalta oikealle, sitten oikealta vasemmalle). Puut alkoivat herätä sen säteistä ja ensimmäiset lumikellot ilmestyivät löysän lumen alta.(purista huulet, työnnä kapea kielesi ulos ja piilota se takaisin suuhusi; toista 8 kertaa). Pisarat tippuvat kovaa(hymyile, avaa suusi, napsauta kieltäsi). Virrat pullisevat(avaa suusi, nuolla ylähuulta kielelläsi ulkoa ja sisältä; suorita sisään nopea tahti kuuluu vinkuva ääni).

Tongue laittaa kevyt takki jaalkaen meni kävelylle metsään. Hän käveli hitaasti polkua pitkin ja kuuli lintujen iloisen laulun. "Käki-kuku-kuku", käki lauloi korkealla kuusessa. Miten käki lauloi?(Onomatopoeia.) "D-d-d-d-d-d", tikka koputti puun kuorta etsiessään pieniä vikoja. Kuinka tikka koputti?(Onomatopoeia.) "Twi-twi, twi-twi", pääskyset lensivät nopeasti kaukaisen meluisan joen yli. Kaikki lauloi ja heräsi henkiin kevätmetsässä

Kuinka pitkä tai kuinka lyhyt, mutta pian Kielen polku johti upealle selvitykselle(avaa suusi, työnnä leveä kielesi ulos ja laske kunnes 5). Kieli istui kannolla(hymyile, suu auki, imee kieltä Vastaanottaja taivaalle ja pidä painettuna laskeaksesi 10) ja katseli ympärilleen(hymyile, liikuta kieltäsi vasemmalle ja oikealle).

Avoimella kukkii monet lumikellot. kevättuuli(hengitä sisään nenän kautta ja hengitä tasaisesti suun kautta ulos, vedä huulia eteenpäin, kuten äänellä [u]; toista 3 kertaa) kallistanut niitä ensin yhteen suuntaan ja sitten toiseen(avaa suusi, vedä kielesi ensin vasemmalle poskelle, sitten oikealle; toista 5 kertaa). Lähistöllä Tongue huomasi kauniin perhonen. Hän pyöri ensin ilmassa ja istui sitten yhden kukan päälle(avaa suu, 3 nuolla huulet kerran vasemmalta oikealle ja viipyy ylähuulellasi; toista harjoitus 5 kerran). Kieli ihaili taivaallista kauneutta pitkään. Hän onnistui näkemään, että perhosella oli silmät, antennit, pitkä proboscis ja ohuet jalat.

Pian pilvet peittivät auringon ja alkoi hämärtää(avaa suusi ja sulje se hitaasti; toista 5 kertaa). Perhonen kierteli aukion yli, kuin sanoisi hyvästit (5 nuolla huuliasi kerran hitaasti oikealta vasemmalle) ja lensi korkealle taivaalle.

Eräänä talvipäivänä Kieli katsoi ulos ikkunasta (avaa ja sulje suusi laskeessasi 5) ja oli hyvin yllättynyt. Kaikki ympärillä - penkit, keinut ja polut - oli valkoisen lumen peitossa (työnnä leveä kielesi ulos, aseta se alahuulellesi ja pidä sitä kunnes 5).

Tongue puki lämpimän turkin päälle, sitoi punaisen huivin hattunsa päälle ja meni ulos. Hän hymyili(hymyile leveästi, näyttää hampaat) katsoi aurinkoon(nosta ohut kielesi ylähuulellesi, pidä sitä painettuna laskeaksesi 5), sitten alas lumeen(laske kielesi alahuulelle ja pidä laskua, kunnes 5) ja päätti rakentaa lumiukon.

Ensin hän heitti yhden lumipallon(puhkaise vasen poski) sitten toinen(puhkaise oikea poski) ja lopuksi vielä yksi, suurin(poista molemmat posket ja pidä kiinni). Kielen kädet olivat jäässä. Hän toi ne suulleen ja alkoi lämmittää niitä(nosta kämmenet suullesi ja sano hiljaa: "Ha ha ha").

Kun lumiukko oli valmis, Tongue katsoi ensin(nostaa kieli ylähuulelle) sitten alas(alakielestä alahuuliin) molemmin puolin(siirrä kieltä vasemmalle ja oikealle) ja ajatteli: "Jotain puuttuu." Hän otti taskustaan ​​kaksi nappia ja katsoi lumiukkoa.(sulje toinen silmä, sitten toinen) Porkkanat tekevät pitkän nenän(työnnä kieli ulos ja vedä eteenpäin) Kieli teki lumiukon kädet oksista(vedä kieltäsi oikealle, sitten vasemmalle).

Yhtäkkiä aurinko kurkisti ulos pilvien takaa, ja Tongue näki lumiukon räpyttelevän häntä ensin yhdellä, sitten toisella silmällä.(silmäile 5 kertaa oikealla silmälläsi ja sitten vasemmalla). Tämä on lumiukko, jonka Tongue teki!

Kuinka Tongue joi teetä ystävien kanssa

(N.V. Ryzhova)

Aikuinen esiintyy yhdessä lapsen kanssa.

Pikku Kieli ei ollut nähnyt vanhoja ystäviään pitkään aikaan, ja sitten eräänä päivänä hän kutsui heidät teejuhliin.

Kieli otti syvän lautasen(Avaa suusi leveästi ja laske kunnes 5) ja alkoi vaivata taikinaa(purista kieltäsi edestakaisin hampaiden välissä). Kun taikina oli valmis, hän laittoi sen ikkunaan(Avaa suusi leveästi ja pidä laskentaa, kunnes 5) . Pian taikina alkoi kohota ja turvota(ottaa ilmaa nenäsi kautta ja työnnä se varovasti ulos huulten kautta; kuulet tylsän äänen [p]). Hän levitti taikinan pöydälle ja alkoi tehdä piirakoita Jokaisen piirakan sisään laitoin kielen vadelmahilloa.(nuolla huulia vasemmalta oikealle ja oikealta vasemmalle) ja laita ne uuniin(Avaa suusi leveästi ja pidä painettuna laskea 5).

Sitten Tongue otti viisi kaunista kuppia(avaa suusi, nosta kielesi ylös ja taivuta sivureunoja - saat kupin), kaatoi vettä kattilaan(hymyile ja sano: "Sssss") ja laita se tuleen. Vesi kiehui nopeasti(hymyile ja sano: "Sh-sh-sh-sh"). Pian myös piirakat ruskistuivat(työnnä leveä kielesi, nosta kielen reunoja ja pidä sitä huulten välissä - saat rullatun putken).

Yhtäkkiä joku koputti oveen(äännä: "T-t-t-t"). Nämä ovat vieraita, jotka tulivat Yazychkaan: Nalle(Puhvi posket ulos ja pidä laskua, kunnes 5), kettu - pörröinen häntä(laita leveä kielesi alahuulellesi ja 5 taivuta kärkeä ylös kerran), hyppäävä orava(hymyile ja sano: "Tsk-tsk-tsk") karannut pupu(pure alahuulta, nosta ylähuulta ylöspäin paljastaen etuhampaat).

Hän istutti vieraat pöytään ja alkoi hemmotella heitä kuumalla teellä ja piirakoilla.(avaa suusi, nosta kielesi ylös ja taivuta sivureunoja - saat kupin; työnnä sitten leveä kielesi esiin, nosta kielen reunat ja pidä sitä huulten välissä - saat rullatun putken).

Jotta lapsi voisi halutessaan suorittaa artikuloivaa voimistelua ajoittain, ehdotan sen suorittamista hauskassa, houkuttelevassa muodossa sadun "Iloisesta kielestä" lapselle. Joka kerta kun aloitat oppitunnin, voit kertoa uuden sadun sekä keksiä oman, joka on lisäkannustin ja johtaa nopeasti haluttuun tulokseen!

Satu "Iloisesta kielestä"

"Oli kerran iloinen kieli. Hänellä oli talo. Talo oli erittäin mielenkiintoinen. Millainen talo tämä on? Tämä on suu. Sellainen oli mielenkiintoinen pieni talo Cheerful Tonguella. Jotta Merry Tongue ei loppuisi, hänen talonsa oli aina kiinni. Miten talo on suljettu? Huulet. Mutta yhden oven lisäksi tässä talossa on toinen ovi. (Hymyilemme ja näytämme lapselle hampaat). Mikä on tämän oven nimi? Hampaat. Mutta jotta voit nähdä toisen oven, sinun on opittava avaamaan ensimmäinen ovi oikein. (Hymyilemme näyttäen ylä- ja alahampaita).

Eräänä päivänä Merry Tongue halusi katsoa aurinkoa ja hengittää raikas ilma. Ensin ensimmäinen ovi avautui (avaamme huulemme ja pyydämme lasta tekemään samoin), ja sitten toinen. Ja kieli jäi ulos, mutta ei kaikkea, vain kärki. Kieli ilmestyi ja piiloutui - ulkona oli kylmä, kesä oli ohi.

Merry Tonguen talossa on sänky, jossa hän nukkuu. (Kiinnitämme lapsen huomion siihen, kuinka rauhallisesti kieli valehtelee). Älkäämme herättäkö häntä vielä, anna Kielen nukkua. Suljetaan ensin toinen ovi ja sitten ensimmäinen.

Kielemme on erittäin iloinen, hän rakastaa pitää hauskaa ja hypätä. Kyllä, hyppää niin paljon, että pääset kattoon ja napsautat. (Kiinnitämme lapsen huomion siihen, että katto on taivas. Pyydämme sinua silittämään taivasta kielelläsi).

Seuraavana päivänä Tongue päätti tarkistaa uudelleen, oliko se lämmennyt. Kun kaikki ovet olivat auki, Tongue katsoi ulos, katsoi vasemmalle, oikealle, ylös, alas ja tunsi, että se kylmeni, meni taloonsa. Ensin yksi ovi kiinni ja sitten toinen. (Näytämme kuvatut harjoitukset). Se on koko satu iloisesta kielestä.

Satu "Iloisesta kielestä"

Suu on talo, huulet ovat ovia.

Kuka asuu tässä talossa?
Tässä talossa, ystäväni,

Iloinen Tongue elää.

Ja hän on fiksu poika,

Ja vähän tuhma.
(Suu on auki, kapea kieli näkyy useita kertoja. Harjoitus "Nuoli".)

Iloinen kielemme
Hän kääntyi kyljelleen.
Näyttää vasemmalta, näyttää oikealta...
Ja sitten taas eteenpäin,
Lepää tässä vähän.
(Harjoitukset "Kello", "Käärme".)

Kieli avasi ikkunan,

Ja ulkona on lämmintä.

Kielemme venyi

Hän hymyili meille leveästi,

Ja sitten menin kävelylle,

Auringonotto kuistilla.
(Harjoitus "Hymy", "Sting", "Nuoli".)

Makaa kuistilla

Hän juoksi keinulle.

Hän lensi ylös rohkeasti...

Mutta on aika ryhtyä hommiin.
(Harjoitukset "Lasta", "Swing".)

Hän kiirehti pihalleen,

Korjaamaan aidan.

Hän ryhtyi nopeasti töihin

Ja työ alkoi kiehua.
(Harjoitus "Aita".)

Naulat, vasara ja pihdit -

Puusepän tarvitsemia asioita.

Vasara koputtaa "kop-kop!"

Hän on kielen paras ystävä.
(Suu on kiinni. Hampaat paljastuvat. Napauta hampaita kielen kireällä kärjellä toistaen "t-t-t" toistuvasti.)

Sen vieressä on maalipurkki.

Aita pitää päivittää.

Tupsu alkoi tanssia,

Aidamme on tuntematon.

(Harjoitus "maalari".)

Kielemme lopetti työn.
Hän voi levätä turvallisesti
- Vien hevoseni kävelylle
Soitan hänelle huuliharppua.
Pelaan jalkapalloa
Ja teen maalin.
Erittäin vaikea tehtävä -
Aja pallo maaliin.
(Harjoitukset "Hevonen", "Haitari", "Jalkapallo".)

Aurinko piiloutui vuoren taakse,

Kieli meni kotiin.

Hän lukitsi oven.

Hän makasi sängyssä ja vaikeni.

(Harjoitukset "Luua", "Lasta".)

Satu "Iloisesta kielestä"

Olipa kerran iloinen kieli. Onko sinulla kieltä? Näytä minulle. Merry Tonguella oli talo. Talo on erittäin mielenkiintoinen. Millainen talo tämä on? Arvasitko? Tämä on suu. Se oli mielenkiintoinen talo Cheerful Tonguella. Jotta Merry Tongue ei loppuisi, hänen talonsa oli aina kiinni. Miten talo on suljettu? Huulet. Näytä minulle missä huulesi ovat. Näetkö ne peilistä? Mutta yhden oven lisäksi tässä talossa on toinen ovi. (Tässä kannattaa hymyillä niin, että ylä- ja alahampaasi näkyvät.) Mikä on tämän oven nimi? Hampaat. Näytä hampaasi. Katsokaa niitä peilistä.

Eräänä päivänä Merry Tongue halusi katsoa aurinkoa ja hengittää raitista ilmaa. Ensin avautui ensimmäinen ovi. Näytä minulle kuinka se avautui. Kyllä se jäi auki. Älä sulje ensimmäistä ovea ennen kuin käsken sinua. (Normaalisti lapsi voi pitää tässä asennossa 5-6 sekuntia nykimättä tai työntämättä, huulien kulmat venytetään symmetrisesti.) Suljetaan nyt ensimmäinen ovi. Avaamme sen uudelleen. Suljetaan. (Toista tämä harjoitus 3-4 kertaa. Normaalisti lapsi suorittaa liikkeen täydellä amplitudilla, ilman vaimennusta, helposti, sujuvasti, melko nopeasti.) Hauskan kielen talon ovet avautuivat ja hän jäi ulos, mutta ei koko asiaa. , vain kärki. Kieli ilmestyi ja piiloutui - ulkona oli kylmä.

Merry Tonguen talossa on sänky, jossa hän nukkuu. Katso kuinka rauhallisesti hän nukkuu. (Kieli makaa levitettynä suun alaosassa, ilman tulppaa, rauhallisesti, liikkumattomana.) Anna kielesi nukkua yhtä rauhallisesti. Älä herätä häntä ennen kuin käsken sinua. (Tässä asennossa lapsi myös pysyy normaalisti 5-6 sekuntia ilman tärähdyksiä ja nykimistä, kielen sivureunat sijaitsevat symmetrisesti.) Suljetaan ensin toinen ovi ja sitten ensimmäinen.

Kielemme on erittäin iloinen, hän rakastaa pitää hauskaa, hypätä, joskus jopa kattoon. Tonguen talon kattoa kutsutaan kitalaeksi. Anna kielesi ulottua kattoon ja silitä suusi kattoa. Anna nyt kielen päästä kattoon ja istu siinä hetken. (Liike tulee suorittaa vain kielellä, ilman huulten ja alaleuan apuliikkeitä. Suu on auki. Rauhallisesti, ilman nykimistä, kieli pidetään ylhäällä 5-6 sekuntia.) Sitten Iloinen kieli meni alas ja hyppäsi jälleen kattoon. Tuli alas. Hyppyi ylös... (Harjoitus toistetaan useita kertoja. Normaalisti lapsi löytää heti oikean kielen asennon, tekee liikkeet helposti, nopeasti, täydellä amplitudilla.) Kieli hyppäsi ylös, väsyi ja meni nukkumaan. Anna hänen levätä vähän.

Seuraavana päivänä Tongue päätti tarkistaa uudelleen, oliko se lämmennyt. Kun kaikki ovet olivat auki, Kieli katsoi ulos, katsoi vasemmalle, oikealle, ylös, alas (lapsen on tiedettävä kielen liikesuunnat, löydettävä välittömästi haluttu asento, yritettävä suorittaa ne kokonaan), tunsi, että siitä tuli kylmempää ja meni kotiinsa. Ensin yksi ovi kiinni ja sitten toinen. Se on koko tarina iloisesta kielestä.

Tarina kielestä.

Tämä pieni ystävä -

Hauska kielesi.

Joten hän on taitava, taitava,

Kuuntelemaan sinua

Tee harjoituksia joka päivä

Peilin edessä, vitsi!

Satumme on vihje sinulle,

Harjoittelehan joka päivä

Täytyy tehdä tuhma Tongue,

Laiskuuden unohtaminen.

Kieli heräsi

Katsoi ulos ikkunasta.

Hän näkee: hän kumarsi selkänsä

Vaaleanpunainen kissa.

Hymyile, avaa suusi hieman, paina kielesi kärki alahampaihisi, kaareuta kielen takaosaa. Pysy tässä asennossa laskeaksesi 5.

Levitä matto

Kuistilla on kieli.

Hän otti pihdit

Otti kirveen

Ja hän meni korjaamaan aitaa.

Hymyile, avaa suusi hieman, laita leveä kieli alahuulellesi. Pidä sitä tässä asennossa laskeaksesi 1 - 5 - -10.

D - d - d - d - d - d - vasara koputtaa

T - t - t - t - t - t - tässä on vasaroitu naula.

Aurinko paistaa aamulla - on aika käydä tätisi luona!

Hymyile, avaa suusi. Napauta kielesi kärkeä ylähampaihisi. Äännä toistuvasti ja selkeästi ääniyhdistelmä "dddd" ja "tttt"

täti Cheek

Odottaa veljenpoikansa

Pannukakkuja unikonsiemenillä

Se leipoo lounaaksi.

Keitin puuroa, keitin teetä,

Avasin jopa hillopurkin.

Avaa suusi hieman. Aseta kielesi rauhallisesti alahuulellesi ja lyö sitä huulillasi ja lausu "viisi - viisi - viisi"

Hevosella tiellä

Kieli hyppää,

Ja hevosen kaviot -

Klikki, kolkuttaa, kolksaa, kolahtaa.

Se kulkee hitaasti ylöspäin:

Clack klakki klakki klakki klakki.

Ja vuorelta se ryntää kuin nuoli:

Klik - naksu - naksu - naksahtaa.

Hymyile, näytä hampaasi, avaa suusi hieman ja pyyhkäise kieltäsi kärjellä. Aluksi hitaasti, sitten nopeammin.

täti veljentytär

Hän tervehtii sinua iloisesti.

Hänelle teetä hillolla

Hän tarjoaa sen heti.

Voi kuinka herkullista

Makea hillo,

Kyllä, ja mannapuuro -

Yksinkertaisesti herkullista -

Nam - nam - nam - nam.

Avaa suusi hieman ja nuolla ylähuulta kielesi leveällä etureunalla liikuttamalla kieltäsi vasemmalta oikealle ja ylhäältä alas.

Ikkunan alla - blaa, blaa, blaa

Kalkkunat juttelevat.

Turkin puhe

Kukaan ei ymmärrä.

Kalkkunat keinussa

He nyökkäsivät iloisesti.

Ride Tongue

"Blah, bla!" - he tarjoavat.

Avaa suusi hieman, aseta kielesi ylähuulelle ja liikuta kielen leveää etureunaa ylähuulen varrella edestakaisin yrittäen olla nostamatta kieltäsi huuleltasi, ikään kuin silität sitä. Tee ensin hitaita liikkeitä, lisää sitten tempoa ja kytke ääni päälle, kunnes kuulet yhdistelmän "Bl – bl – bl" ("chatterbox").

Tule, lapset, Kielen kanssa

Ajellaan yhdessä!

Pelataan junaa

Ja me hymyilemme: "Ja - y! Ja - y! Ja - y!"

Jaa huulesi leveään hymyyn ja venytä ne sitten putkeen. Vaihtele 6 kertaa.

Anna Tonguelle piippu

Ja vielä viisi palloa

Pyöritä hyttysiä!

Ilmapallojen täyttäminen:

"Istukaa, hyttyset!"

Pyydä lasta lausumaan ääni "shhh" pitkään. Kiinnitä huomiota siihen, että kun ääntä "sh" lausutaan, kielen etureuna on ylähampaiden takana, huulet ovat pyöristetyt ja uloshengitysilmavirta on lämmin.

Tässä mielenkiintoinen peli –

Air Kolobok.

Rullaa poskesta poskelle

Kaikki eivät pystyneet siihen.

Avaa suusi hieman, paina kieltäsi poskia vasten yksitellen "puristaen" pallot ulos.

Voi, on pimeää

Kaikkialla,

Voimakas pyörretuuli

Hän nousi yhtäkkiä ylös.

Kieli heilutti

Hän vapisi ja rätisi:

Brrr - brrr - brrr...

Aseta leveä kielesi alahuulellesi ja puhalla siihen voimakkaasti, jolloin kielesi kärki värähtelee. Suorita 10 sekuntia.

Voi, meidän kielemme on väsynyt,

Hän makasi kyljellään sängyssä;

Viisi - viisi - viisi - viisi - viisi - viisi

Levätään kaikki, ystävät!

Avaa suusi hieman. Aseta kielesi rauhallisesti alahuulellesi ja lyö sitä huulillasi ja sano: "viisi - viisi - viisi". Suorita harjoitusta 10 sekuntia.

Ohjelman sisältö:

• Opeta lapsia lausumaan ääni "M", "M"; lujittaa oikea ääntäminen sanat, joissa on ääni "Y"; valmistaa artikulaatiolaitteisto äänten ääntämiseen.
• Kehittää kuulo huomio, foneeminen tietoisuus, aktivoi adjektiivit. Vahvistaa lasten tietoja eläimistä ja kehittää johdonmukaisia ​​puhetaitoja.
• Kasvata kiinnostusta puheen ääneen, kykyä kuunnella tovereiden vastauksia.

Alustava työ: Opi kielenkääntäjä lasten kanssa.

Ahdistunut Harakka

Luokasta paluu:

Vietin koko oppitunnin jutellen jayn kanssa.

Ja hän palasi kotiin kakkosella. (V. Dmitrieva.)

Materiaali: lelut - karhu, ketunpennut (erikokoisia); kuvat - snake, hedgehog, tree, ant; Selitä lapsille, mitä "eläintarha" on, näytä kuvituksia.

Metodologia:

Kouluttaja.

Olipa kerran maailmassa kieli, ja hän halusi mennä eläintarhaan. Ja yhdessä Tonguen kanssa menemme eläintarhaan: kuvaamme kaikkia eläimiä, joita Tongue tapaa siellä. Joten Tongue tuli eläintarhaan ja näki, että joku istui lammikossa - niin iso kuin vuori ja hänen suunsa avautui leveäksi. Se oli... (lasten vastauksia). Muuttukaamme virtahepoiksi ja aukaisemme suumme.

Harjoituksen kuvaus: avaa suusi mahdollisimman leveästi, pidä sitä tässä asennossa 5:een asti ja sulje sitten. Toista 3-4 kertaa.

Avaa suusi leveämmin

Leikitään virtahepoja

Avataan suumme leveäksi

Kuin nälkäinen virtahepo

Et voi sulkea sitä

Lasken viiteen

Ja sitten suljemme suumme

Virtahepo lepää. (O. Perova.)

Kieli katsoi virtahepoa ja halusi vain mennä pidemmälle, kun hän kuuli: qua-a-a, qua-a-a. Se oli... (lasten vastauksia). Oletetaan, että sammakot hymyilevät.

Harjoituksen kuvaus: hymyile, näytä suljetut hampaat. Pidä huulet tässä asennossa 5:een asti. Palauta sitten huulet alkuperäiseen asentoonsa. Toista kolme tai neljä kertaa.

Me matkimme sammakoita

Vedä huulet suoraan korvillesi

Nyt vedät huuliasi -

Näen hampaasi.

Vedämme, pysähdymme

Ja me emme väsy vaikka kuinka paljon. (M. Sinitsina.)

Ai kuka on iso? pitkä nenä?... (Lasten vastauksia.)

Näytämme, mikä pitkä vartalo norsulla on!

Harjoituksen kuvaus:

Vedä suljetut huulet eteenpäin ja pidä, kunnes lasket 5.

Ja sitten hän otti vettä tavaratilaansa ja alkoi kastella norsunpoikaa.

Harjoituksen kuvaus:

Ojenna huulet eteenpäin pillillä ja vedä hieman vettä ja lyö huuliasi hieman samalla kun teet niin.

Haen vettä

Ja kastan lapsia

matkin elefanttia

Vedän huuliani vartalollani

Ja nyt annan heidän mennä

Ja palautan sen paikoilleen. (M. Sinitsina.)

Järjestetään liikuntatunti "Eläimet menivät veteen".

Kuuma päivä, metsäpolku

Eläimet menivät veteen.

Vasikka tallasi hirven perässä,

Karhunpentu seurasi emokarhua,

Pieni kettu hiipi emoketun takana,

Oravanpoikaset hyppäsivät oravanemon perään,

Jäniksenäidin takana - vinot jäniset,

Äiti susi johti sudenpentuja

Kaikki äidit ja lapset haluavat humalassa. (Lapset kuvaavat eläinten tapoja)

Sitten opettaja näyttää kuvan, jossa on karhunpentu.

Kuka tämä on?

Lasten vastauksia.

Katso tätä pientä karhua ja kerro millaiset silmät hänellä on?

Mitkä korvat?

Mitkä tassut?

Kerro minulle, millainen karhu tämä on?

Mitä hän voi tehdä?

Nallemme on musta, miksi sitä voidaan kutsua?

Tämä on karhu, joka tuli meille metsästä. Hän on iso, pörröinen, hänellä on kimaltelevat silmät, pyöreät korvat ja paksut tassut. Blackie osaa murista. Karhunpennulla on ystävä. Näytä kuva pienestä ketusta. Tämä on... (lasten vastauksia).

Missä pikku kettu asuu?

Mitkä ovat hänen silmänsä, korvansa, häntänsä, mitä hän voi tehdä, miksi häntä voidaan kutsua?

Kuka voi kertoa pienelle ketulle kuinka hyvä ja kaunis hän on? Lapset puhuvat.

Katsotaan nyt, oletko tarkkaavainen?

Onko tämä totta vai ei?

Aikuinen lukee runon ja lapsi huomaa virheet.

Ruskea karhu makasi keväällä

Nuku luolassa männyn alla.

Kuuma kesä niityllä

Jänikset hyppäsivät lumessa.

Olemme haapapuussa talvella

He keräsivät appelsiineja.

Pisarat soivat ikkunan ulkopuolella -

Syksy koputti ovelle.