Scénario du programme de jeu-concours « Jeu Coloré » pour les enfants d'âge scolaire primaire et secondaire. Scénario d'un programme de jeu pour les écoliers du primaire « un voyage au pays de la santé »

Menant: Les gars! Combien d'entre vous aiment regarder l'émission « The Last Hero » ? Voulez-vous vous rendre vous-même sur une île déserte à la recherche d'un trésor ? Chaque participant doit être courageux, habile et amical. Sommes-nous tous comme ça ? Alignez-vous ensuite sur 2 rangées. Nous aurons 2 équipes. Vous devez trouver des noms pour vos équipes.

(Un jury de 3 personnes évalue le jeu)

Round 1 : Essais en mer

Menant: Nous naviguons vers l'île en bateau. Notre navire est déjà en pleine mer. Les essais en mer commencent. Devant vous se trouvent les noms des mers. Quelles mers n'existent pas ? Blanc, bleu, noir, jaune, vert, rouge.

(Le jury évalue l'exactitude de la réponse. Il n'y a pas de mer bleue et verte.)

Menant: Maintenant, jouons jeu de mer: "Mer, rivage, voile"
Au signal « Mer ! » - tout le monde fait un pas en avant,
au signal « Shore ! » - reculer,
au signal « Voile ! - lever la main.

Menant: Les vrais marins savent bien nager. Et toi? Quels styles de natation connaissez-vous ? Essayez de les dessiner.

(Les enfants font semblant de nager)

Round 2 : La vie sur l'île

Menant: Toi et moi avons nagé en toute sécurité jusqu'à l'île. Chaque équipe peut emporter avec elle les 5 choses les plus nécessaires à la vie sur une île déserte. Vous avez une minute pour discuter avec votre équipe et noter leurs noms.

(Le jury évalue la débrouillardise des équipes selon un système de 10 points)

Menant: Où vas-tu vivre sur l’île ? Vous devez vous construire une maison. Chaque équipe dessinera sa maison sur une feuille de papier. Faites preuve d'imagination : ce sera peut-être une cabane en bambou, ou une cabane sous un palmier, ou une maison sur les branches d'un arbre. La condition principale : chaque joueur doit participer au tirage au sort. Écrivez vos noms à côté.

(Chaque artiste reçoit des feutres en cadeau. Les dessins sont accrochés côte à côte. Le jury évalue les deux maisons).

Menant: Vous vous êtes construit des maisons. Il est temps d'explorer votre île. Non loin de vos maisons coule un ruisseau aux eaux propres boire de l'eau. Marchez le long du ruisseau et préparez-vous à relever de nouveaux défis. Cette fois, les équipes jouent ensemble.

Jeu : Ruisseau
(La musique sonne. Les enfants se tiennent par paires - une équipe face à l'autre. Le joueur qui court le long du ruisseau choisit un ami avec qui il se tient en premier en paire. Musiqueéteindre).

Menant: Le joueur laissé sans paire reçoit un prix - une bouteille de limonade. Il doit le partager avec 1 et 2 paires. Mais en plus du prix, vous recevez également une tâche.

(Sur chaque bouteille il y a une note avec une tâche : chanter une chanson, raconter chacun une ligne : « Lukomorye a un chêne vert », représenter une image de la mer, inventer une danse de pirate, représenter Neptune et sa suite...

Le jeu de ruissellement continue. Enfin, tous les enfants sont répartis en groupes de 5 et se voient confier des tâches. Chaque groupe accomplit sa tâche. La récompense est de la limonade et des bonbons).

Menant: J'annonce un petit pique-nique sur l'île pour les derniers héros. (Les enfants se reposent et se régalent)

(Le jury nomme le total des points de chaque équipe pour le jeu)

Tour 3 : Trésors

(Des dessins représentant des créatures marines sont accrochés dans la classe. Au dos des sept dessins se trouvent 7 lettres multicolores :
N - rouge,
Une orange,
D - jaune,
E - vert,
F - bleu,
D - bleu,
A - violet).

Menant: Les gars! Les deux équipes se sont révélées amicales et débrouillardes. Le match final est à venir ! Vous partez à la chasse au trésor. Je te donnerai la clé du trésor mot magique. 1 équipe doit trouver 7 lettres. Ils vous aideront avec ça La vie marine. L'équipe 2 doit créer un mot magique à partir des lettres trouvées.

(Les équipes recherchent des lettres et forment un mot)

Menant: Les gars! Vous avez trouvé le mot magique. Dans toute tâche difficile, espérez le meilleur. Et qu'il y ait toujours des amis fiables à côté de vous. Le moment est venu de s’unir. Maintenant, vous êtes une grande équipe. La clé du trésor est entre vos mains. Voyez-vous à quoi vous rappelle la combinaison de couleurs dans votre mot ? Droite, arc-en-ciel . Regardez autour de vous : un arc-en-ciel s’étend sur notre île. Vous y trouverez des trésors.

(Les enfants trouvent un motif arc-en-ciel et des trésors cachés)

Menant: Félicitations pour votre victoire ! Vous êtes tous les derniers héros.

Menant: Un ruisseau vous a conduit vers une belle prairie ensoleillée. C'est la Clairière des Miracles. Ici, nous allons nous détendre et jouer à un jeu célèbre.

Jeu : Champ des Miracles
À chaque tour, 2 joueurs des équipes jouent. Des mots liés à la mer et au voyage sont créés : brigantin, dauphin, horizon, équateur, perle. Les gagnants reçoivent des prix.

Discussion

Merci pour l'idée !!!

12.04.2006 09:12:44

22.06.2005 08:27:01

20.04.2003 13:48:00, Lu

Commentez l'article " Les derniers héros(programme de jeux pour les enfants classes primaires)"

Nous continuons à faire connaissance : la quatrième équipe d'été (du 6 au 19 juillet 2017) est consacrée à l'élément Feu. Le pouvoir destructeur de l'élément feu débridé et la possibilité de réchauffer un cœur froid avec la flamme d'une petite bougie. Des paillettes dans les yeux et du feu dans l'âme. La flamme de la passion et le pouvoir de l'esprit Notre esprit a des possibilités illimitées, et nos cellules cérébrales sont capables de mémoriser et de traiter des quantités phénoménales d’informations. Alors, qui sommes-nous : des ordinateurs super puissants dominant le monde ou simplement des marionnettes dans un jeu...

En l'honneur du City Day, de nombreux événements auront lieu sur 10 sites sur le territoire de VDNKh. événements de vacances. Traditionnellement, la principale exposition du pays se transformera en vraie ville des enfants, que les jeunes Moscovites et invités de la capitale peuvent concevoir de manière indépendante, laissant libre cours à leur imagination et à leur talent. Aires de jeux pour enfants "Constructeur" Plus de dix aires de jeux interactives dédiées aux constructeurs pour les enfants de tous âges fonctionneront sur l'allée principale de VDNKh. Pendant les vacances...

Discussion

"Ferme de la ville" à VDNKh
À la ferme municipale de VDNKh, les invités se verront proposer un programme éducatif et de divertissement consacré à la renaissance de l'écosystème historique de Moscou. Tout au long de la journée, des événements auront lieu sur le site master classes pédagogiques Et cours interactifs. Le sujet principal les activités seront de préserver et d’améliorer l’écologie de notre ville. Au cours du programme, de jeunes agriculteurs créeront une station de recyclage du papier et tenteront de faire revivre de manière indépendante l'écosystème historique.
LIEU : à proximité du pavillon n°44 « Élevage de lapins »
HEURE : 10 septembre de 10h30 à 20h00
PRIX : entrée pour adultes et enfants de plus de 3 ans - 300 roubles, enfants de moins de 3 ans - 150 roubles, enfants de moins d'un an - gratuit. Classes de maître et programme éducatif- gratuitement.

Festival de fanfares
Le 10 septembre, la finale du Festival des Brass Bands aura lieu sur la scène du Théâtre Vert de VDNKh, qui s'est tenue tout l'été sur le terrain de l'Allée Principale de l'Exposition. Ce jour-là, dans le cadre du spectacle final, se produiront les trois meilleurs groupes musicaux selon les utilisateurs du site officiel de VDNH et le jury invité. Le gagnant du festival sera déterminé et récompensé en temps réel. Le programme se terminera par une prestation du célèbre brass band Oleg Menchikov. L'événement commence à 14h00, l'entrée est gratuite.
LIEU : Théâtre Vert VDNKh
HEURE : 10 septembre 2016, à partir de 14h00
TARIF : entrée gratuite

Foire internationale du livre de Moscou
Du 7 au 11 septembre, VDNKh accueillera une foire du livre traditionnelle. Pendant le week-end de vacances, les clients peuvent s'attendre non seulement à un vaste choix de livres et de littérature, mais aussi à des présentations de nouveaux produits, des master classes et des rencontres avec leurs auteurs préférés. L'entrée à la foire se fera par billet.
LIEU : Pavillon n°75, place Oktyabrskaya
HEURE : 7 – 11 septembre de 10h00 à 19h00
PRIX : entrée à la foire avec billets. Billet d'une journée – 125 roubles, abonnement de deux jours – 200 roubles ; les billets peuvent être achetés sur le site officiel du MIBF

Voiture de nouvelle génération du métro de Moscou
Devant l'arche de l'entrée principale de vacances L'entreprise unitaire d'État « Métro de Moscou » présentera une nouvelle génération de matériel roulant, pour laquelle les Moscovites sur le portail " Citoyen actif"Nous avons choisi le nom de "Moscou".
LIEU : devant l’arche de l’entrée principale
HEURE : 10 et 11 septembre 24 heures sur 24
PRIX : gratuit

Site Beeline
Beeline organise la Première jeux de famille", où attendent les invités quiz intellectuel, Jeux de société, des cours de danse en plein air, des master classes pour les enfants et leurs parents, ainsi qu'une quête familiale #ensemblenous sommes forts.
LIEU : à proximité du pavillon n°58 « Agriculture »
HEURE : 10 septembre de 11h00 à 19h00
PRIX : gratuit

Veuillez recommander des livres sur les enfants, sur l'amitié, sur la vie, afin que l'enfant puisse suivre l'exemple du héros. Il a beaucoup aimé "L'Ombre de la Caravelle", "Les Enfants du Capitaine Grant" et "Le Dernier des Mohicans" en termes d'éducation de la "bonne ligne de parti".

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Je me suis récemment posé la même question. J'ai cherché partout sur Internet et c'est probablement le meilleur que j'ai trouvé :

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Maintenant, nous lisons à partir d'ici. Je charge des livres dans la salle de lecture et quand j'en ai marre de lire, j'active le mode lecture à haute voix. Et pour être honnête, je saute simplement les inclusions idéologiques)))

De nombreux contes de fées parlent du bien et du mal, de l'obéissance, de l'amour pour les êtres chers.

Ils ont quelque chose à perdre ! Dans l'émission STS "Weighted People", le premier analogue russe du projet de téléréalité de renommée mondiale The Biggest Loser, les participants souffrant de surpoids, auront la chance non seulement de changer radicalement de vie et de croire à nouveau en eux-mêmes, en se débarrassant des kilos ennuyeux, mais aussi de partager un fonds de prix impressionnant - 3 000 000 de roubles ! Sous la direction stricte de la présentatrice Yulia Kovalchuk et d'une équipe de formateurs professionnels et de nutritionnistes, 18 participants de 13 villes de Russie passeront par...

Lecture pour une fille (12 ans). Loisirs, passe-temps. Enfant de 10 à 13 ans. En fait, ils ont tort. Derrière dernières années beaucoup de livres sont apparus, bien plus Terence Blacker "Je parie que c'est un garçon" Le personnage principal est obligé d'entrer dans nouvelle école déguisé en fille...

Nous vous proposons votre choix de camps d'été pour enfants en Lettonie : Notre camp camp de santé"Eco-land" est situé sur le rivage même mer Baltique dans la zone dunaire, 50 km. de Riga, dans la ville de Saulkrasti, qui traduit du letton signifie « Sunny Beach ». En effet, il pleut rarement ici en été, grâce au microclimat particulier de la côte. Endroit écologiquement propre - Pinède, dunes et mer. Le bâtiment du camp a été construit spécifiquement pour le camp d'été selon toutes les normes et normes écologiques.

Les amis, nous vous invitons, vous et vos enfants, à des vacances au cinéma Baltika ce week-end prochain ! Les 29 et 30 novembre, dans le cadre du programme KinoChildhood, auront lieu les dernières projections du film Macha et l'Ours à Moscou, des jeux et des cadeaux ! La dernière occasion de voir les aventures de vos personnages préférés et une animation tridimensionnelle unique sur grand écran salle de cinéma! 29 novembre, samedi 11h25 – projection du film « Macha et l'ours. C'est dur d'être petit et d'autres histoires » Un livre de coloriage gratuit pour tous les téléspectateurs ! (demander à la caisse) 30...

Le 9 août, une journée pour les enfants aura lieu au parc Fili. De 16h00 à 18h30, les plus jeunes invités de l'événement pourront participer à des master classes : modelage à partir de pâte à modeler, maquillage à base d'animaux et héros littéraires et des marque-pages faits maison. Beaucoup de plaisir pour les jeunes invités de Fili. À 17h00 débutera une rencontre créative avec le réalisateur, écrivain, traducteur, scénariste et producteur russe Vladimir Alenikov. Il était une fois, à l'invitation du rédacteur en chef du magazine cinématographique "Yeralash", il commença...

Offres spéciales dans la boutique en ligne Labyrinthe. Une remise supplémentaire de 10 % sur votre compte épargne pour les livres suivants sur vacances d'été Achetez le livre Keshka en vacances d'été Le héros de l'hebdomadaire "Famille" le chat Keshka, qui au cours des 20 dernières années est devenu presque un super-héros national et est certainement l'un des personnages russes préférés des histoires de dessins animés, apparaît dans la nouvelle collection d'Andrei et Natalya Snegirev "Keshka en vacances d'été" . Voici des histoires rassemblées sur l'été, le pays...

Darrell, Harriot (peut-être un peu plus tôt), Jean Henri Fabre (ce dernier écrivait pour ses enfants) ne sont pas des amateurs, mais au fond très livre intéressant. C'est trop. Mais il existe des romans historiques dont les personnages principaux sont des enfants.

Discussion

Là où j'habite, la moitié des adultes n'ont pas de connaissances encyclopédiques, ils ne lisent que des bandes dessinées, et à 40 ans ils se coupent jeux d'ordinateur avec mes enfants de 10 ans (il s'agit de la question de l'infantilité). Dans le même temps, ils parviennent à devenir des professionnels assez performants et rémunérateurs décemment dans leur profession.
Et ils ne s’inquiètent pas du manque de connaissances inutiles. Par conséquent, je reconnais que le problème est d’ordre intellectuel.

Cela n'a rien à voir avec l'infantilité. Je considère mon enfant comme absolument infantile précisément parce qu'il ne lit pas du tout de fiction, mais seulement des encyclopédies et des ouvrages scientifiques pour enfants. littérature populaire. Peut-il vous parler (bien que de manière plutôt confuse) de le réchauffement climatique, sur la structure des étoiles et la fabrication des diamants. Mais il lit des encyclopédies parce que les articles y sont courts, 5 minutes, et il a déjà reçu des informations, donc il n'est pas nécessaire de s'efforcer longtemps.

Comme il est écrit à propos du mien. Mot pour mot :-)
Les classes de 6e et de 12e auront lieu fin décembre.

Le dernier jour des vacances du trimestre d'automne - le 24 novembre 2013, la Bibliothèque nationale pour enfants de Russie s'est transformée en une véritable bibliothèque pour toute la soirée. La Grèce ancienne avec les dieux les plus majestueux et les plus gentils, de vrais héros altruistes, des mythes et légendes vivants ! Les enfants les plus ordinaires des 5e et 6e années du Centre éducatif n° 825 et leurs parents venaient rendre visite aux dieux et déesses. Le scientifique a rencontré les Moscovites modernes et a aidé...

Juste derniers jours il y avait tellement de sujets sur la recherche d'enfants, sur leurs diagnostics... Et puis vous lisez les conclusions d'Ira-Kosulechka à partir de sa propre déclaration déformée d'Oleg - il s'avère qu'ici nous n'avons que des héros individuels qui se battent pour les enfants, les autres étaient recrutés sans raison et les ont négligés. ..

Discussion

Pendant plusieurs jours, le sujet ne m'a pas quitté l'esprit. Une leçon très instructive pour moi. Plus de réalité.

J'ai lu le fil et j'ai été bouleversé. face arrière l'admiration est la recherche d'une opportunité de minimiser les mérites et, si possible, d'humilier le « héros ».
Les enfants du reportage sont bien soignés, heureux et... très complexes, cela ne peut être caché aux yeux des habitants. Quelle différence cela fait-il où et comment ces enfants étudient, s'ils ont un père et une mère qui sont capable de prendre soin d'eux et de les accepter avec toutes leurs différences.
Je pense que ce qui est écrit ci-dessous est une sorte de malentendu(((((
Les filles, réfléchissez-y : Fostermom est allée sur un blog fermé après la visite printanière de personnes qui savent élever des adolescents adoptifs, maman17 montre des photos et parle d'enfants dans un groupe LiveJournal fermé. Résultat : l’expérience et les connaissances ne parviendront pas au grand public, c’est dommage.

Du 26 au 28 avril se tiendra à la Maison Centrale des Artistes le Deuxième Festival Éducatif pour Enfants « Start Up ». En plus programme professionnel pour les adultes, le festival accueille une programmation enfants large et variée : grand centres éducatifs animent des cours, les musées présentent leurs meilleurs projets, les éditeurs organisent une école avec des cours de livres pour enfants, un quart des métiers et un atelier de cartonnage fonctionnent, un 100 mètres Chemin de fer. Dans le programme de loisirs pour enfants, se distinguent...

Le 1er juin, le principal festival pour enfants de la chaîne Karusel aura lieu au Centre panrusse des expositions ! La chaîne de télévision panrusse pour enfants et jeunes "Carousel" achève les derniers préparatifs de l'événement principal fête des enfants pays dédié à Journée internationale protection des enfants le 1er juin. Cette année, une grande célébration de la chaîne bien-aimée aura lieu à Moscou sur le territoire du Centre panrusse des expositions (station de métro VDNKh). Le Carousel Channel Festival est une journée que chaque enfant attend avec impatience tout au long de l'année. Ce jour-là, les enfants reçoivent...

Il existe d'autres programmes spécialement destinés aux filles - elles réalisent une vidéo sous forme de jeu personnage principal garçon d'anniversaire. Il y a 6 ans, l'aîné a été célébré à Luzhniki au club sportif Multisport, le thème était Le Dernier Héros.

Discussion

Dans "Konfael", c'est vrai que ce n'est pas donné, mais c'est ce qu'il y a de mieux pour les filles. Master class - carte de chocolat, fabrication de bonbons, leur clown avait 10 ans et l'intérieur du café est magnifique. À mon avis, des master classes ont lieu le week-end, vous pouvez les rejoindre et commander une table pour les enfants. Appelez et découvrez Café Landrin plus économique, ils préparent quelque chose et divertissent.

L'été avant la 1ère année. Éducation, développement. L'enfant a entre 7 et 10 ans. Bon, elle ne veut pas la tromper, il faudra qu'elle le fasse de toute façon, mais pour les derniers jours, ne la forcez pas à faire ce qu'elle fait déjà depuis un an, au mieux de ses capacités.

Discussion

N’étudiez pas du tout, comment ne pas étudier.
Et faites ce qu'elle veut, et ajoutez à cela lire et compter. Jouer. Si vous ne voulez pas que les problèmes se multiplient comme une avalanche, l'enfant doit être un lecteur au moment où il entre à l'école. Vous pouvez suivre une préparation préscolaire pendant deux ou trois ans, mais jusqu'à ce que l'enfant lise, il il y aura une probabilité de problèmes à l'école.

Utilisez la ruse et la tromperie, les jeux et les secrets, par tous les moyens, pour réduire la peur des lettres et l'aversion pour la lecture.

Peu importe combien vous lisez, il serait bien d’atteindre une vitesse de lecture minimale de 45 à 50 mots par minute avant l’école, afin que vous puissiez lire sans vous précipiter ni hésiter, mais avec plus ou moins de douceur.
La lecture normale commence à 100 mots, mais il s'agit toujours d'un programme maximum.

Pour elle, la lecture est désormais la chose la plus importante. La motricité est une compétence d'apprentissage, assurez-vous de peindre avec des pinceaux et laissez-le apprendre à les utiliser correctement, cela renforce très bien la plume. Et soyez plus persévérant dans la lecture, tous les problèmes grandissent à partir d'ici (tout le reste sera réglé au fur et à mesure que les problèmes grandissent à l'automne, d'autant plus que les enseignants n'aiment vraiment pas qu'ils n'aient pas préparé correctement l'enfant à son avis ). Le soir, lire ensemble une bonne sélection de littérature (qu'est-ce qui l'intéresse ?), au final je trouve que ce n'est pas le meilleur mauvaise option- tu me le dis, je te le dis. Ce n’est peut-être pas pédagogique, mais c’est efficace.

À quels jeux informatiques jouent les enfants ? Loisirs, passe-temps. Enfant de 10 à 13,9 ans, adorait « Heroes of Might and Magic », « Cossacks », « Biotopia », « Dogs5 and Cats5 », ça a marché. Dernièrement"Antique Hunters", "Nancy Drew", "Fable" (c'est un jeu de tir stratégique) 08/03/2009...

Discussion

A-t-il des amis à l'école de musique ? L’attitude des enfants est une conséquence mais pas une cause. Il y a une fille qui étudie dans notre école, âgée d'environ 15 ans, avec de graves handicaps physiques, elle participe activement à la vie de l'école, donne des cours avec les plus petits, quand je l'ai vue pour la première fois, j'étais encore en formation, Je lui ai demandé pourquoi elle était comme ça, je lui ai dit comment je pouvais l'expliquer. Et il n'y a plus de questions, eh bien, certains sont petits et mous, certains sont grands et voûtés. Et Igor n'est pas différent des enfants en apparence, et préparer psychologiquement un enfant à la vie en dehors de la maison est la tâche de vous et des psychologues. Et je me demande aussi si le professeur d’art et de musique s’en prend également à Igor ? Et en général, c'est étrange, je me souviens de vos posts de septembre (conflits autour de la nourriture à la cantine et attitude du professeur de la classe), la situation s'est progressivement tendue, mais il avait vraiment envie d'étudier en classe et donc il l'a enduré ??? !!!, mais maintenant il a apparemment réalisé que ce n'est pas pour lui et ne le torture pas, tous les grands musiciens, ballerines et athlètes ont grandi dans des études externes. Quelle est sa relation avec son père ? (édité et supprimé mes idées fausses)

Humain ou animal ;
- animal, oiseau, reptile ;
- sauvage ou domestique ;
- prédateur ou non ;
- Vit à voie du milieu, dans les pays chauds ou au Nord ;
- s'il sait nager ;
- manger avec de la laine ou des coquillages ;
- grand ou petit;
- mais des jambes longues ou courtes ;
- quelle couleur;
- La bouche est grande ?
CROCODILE!

Ne dites pas OUI et NON, ne marchez pas en noir et blanc ;
- pour les plus grands, un jeu « Le Royaume des miroirs tordus » : Olya-Yalo, Ira-Ari, mama-amam.
Nous avons commencé à jouer à ce jeu après avoir lu le livre du même nom.

Merci beaucoup à tous !!! Je me souviens moi-même de beaucoup de choses quand tu as commencé... :) Bon sang, comme tout s'oublie vite...

Éducatif - programme de jeu pour collégiens"Des énigmes"

Cible: formation activité cognitiveétudiants, développement de l'intelligence, compétences en communication.

Tâches: développer la mémoire, la réflexion, l'imagination, la capacité d'écoute attentive ; développer la capacité à travailler en équipe.

Équipement: sur le tableau il y a un tableau avec des chiffres de 1 à 7, sous les chiffres il y a des lettres cachées - ZOO, des lettres de héros de contes de fées : Aladdin, Balda, Baron Munchausen, des cartes avec des objets cachés : canne à pêche, téléphone, ordinateur, miroir bonbon, bouquet de fleurs, mouchoir, boîte, gomme, ballon, bouton

Menant. Bonjour, chers gars ! Aujourd'hui je t'invite à jouer avec moi jeu intéressant, qui s’appelle « Énigmes ». je penserai aux mots différentes façons, et vous essaierez de les deviner. Êtes-vous d'accord? Alors commençons !

Les enfants sont invités à démêler des mots et des objets devinés de différentes manières.

Première énigme !

Devant vous se trouve un tableau qui vous aidera à deviner le mot que j'ai en tête. Les chiffres indiquent l'ordre dans lequel les lettres sont ouvertes. Sous chaque cercle se cache une lettre du mot à deviner.

Alors, commençons par le chiffre 1. Quelle lettre se cache derrière ? Résolvons l'énigme et découvrons la réponse :

1. Ser, pas un loup,

Aux longues oreilles, pas un lièvre,

Avec des sabots, mais pas un cheval. (Âne)

La réponse commence par O. Vérifions si la lettre est cachée au tableau sous le chiffre 1. (La lettre O s'ouvre.)

Nous continuons à résoudre des énigmes.

2. C'est un vieil ami à nous,

Il habite sur le toit de la maison -

Aux longues jambes, au long nez,

Il vole pour chasser

Pour les grenouilles au marais. (Cigogne)

3. Les animaux des enfants sont ceux

Transporter dans un sac sur le ventre. (Kangourou)

4. Je pensais que c'était un chat. Il a crié : « Scram ! »

Il s'est avéré que c'était... (lynx).

5. Comme une couronne royale,

Il porte ses cornes.

Mange du lichen, de la mousse verte,

Aime les prairies enneigées. (Cerf)

6. Vit dans des pays chauds,

Et dans les plus frais - dans les zoos,

Et il est arrogant et vantard,

Parce que la queue est belle

Il les admire lui-même

Et nous montre. (Paon)

7. Un cheval est tiré,

C'est comme un cahier d'écolier. (Zèbre)

Nous avons donc découvert le mot zoo. C'est là que l'on peut voir tous les animaux répertoriés. Une courte conversation a lieu avec les enfants sur le zoo.

Deuxième énigme !

Je pense à un mot et commence à faire allusion. Vous disposez de trois tentatives, chacune rendant l'image de plus en plus claire. Si vous réussissez du premier coup, alors vous êtes un prodige ! Si à partir de la seconde - intelligent ! Eh bien, si le troisième est bon aussi ! Commencer.

1. a) L'informatique est présente dans presque tous les appartements. IL peut avoir une voix différente - agréable, mélodique ou dure, dégoûtante,

b) Bien sûr, IL est nécessaire, mais parfois on pense : ce serait mieux s’IL n’existait pas. Cependant, vous pouvez le désactiver, mais personne ne viendra à vous.

c) IL prévient de l'arrivée des invités avec sa voix, et nous allons ouvrir la porte. (Appel)

2. a) L'informatique peut exister ou non. Cela peut être bon ou mauvais.

b) Quand l'informatique est bonne, tout est bon autour. Si l'informatique est mauvaise, tout est mauvais autour. Et si l’informatique de vos parents est mauvaise, mieux vaut ne pas les approcher !

c) Il peut être relevé ou abaissé. Certaines personnes sont douées pour ça. Si, par exemple, j'obtiens un A ou qu'ils m'offrent un cadeau, IT monte immédiatement de lui-même. Mais si j’en reçois deux ou si je suis puni, l’informatique tombera immédiatement. (Humeur)

3 . a) On le mange, mais pas toujours. On dit de LUI : ni poisson ni volaille.

b) IL A plusieurs noms. Ils le recherchent. Il peut être frit, bouilli, salé et séché.

c) IL A un chapeau et une jambe. Il pousse bien après la pluie. Il peut être comestible ou non. Parfois, l’IM peut provoquer un empoisonnement, voire la mort. (Champignon)

4. a) Au travail, ELLE roule tout le temps sur les routes et communique avec les gens.

b) ELLE s'assure qu'il n'y a pas de « lièvres » dans la cabane.

c) Si vous venez d'entrer, ELLE vous vendra un billet ou vous demandera de présenter votre pièce d'identité. (Conducteur)

5. a) IL vit dans un appartement. IL a son propre coin. IL est soigné et n’est pas autorisé à sortir.

b) Le chat le regarde souvent. IL vit très longtemps, plus longtemps qu'une personne. Il y a même un dessin animé sur LUI.

c) IL aime imiter les gens en répétant leurs mots. IL est souvent appelé Kesha. (Perroquet)

6. a) Il y en a beaucoup. ILS sont destinés à être joués. Enfants et adultes y jouent.

b) Certaines mères et pères interdisent à leurs enfants de jouer à EUX. Et les adultes y jouent souvent pour de l'argent.

c) Vous pouvez jouer au « fou » dans EUX. Et aussi sur

EUX peuvent prédire l’avenir et montrer des tours.

ILS sont dans le deck. (Cartes)

Menant. Troisième énigme !

Jouons. Nous choisirons un chauffeur à qui nous demanderons de quitter la salle quelques secondes. Je ferai un vœu pour l’un d’entre vous et je l’annoncerai à tout le monde. Le chauffeur entrera et ne posera pas plus de 5 questions concernant l'apparence de la personne que j'ai choisie. Par exemple, de quelle couleur sont ses cheveux, de ses yeux, de sa coiffure, de ce qu'il porte. Vous répondrez à ces questions. Si le joueur auquel je pense est résolu après cinq questions, il devient le pilote. Si ce n’est pas résolu, alors nous choisissons un autre pilote et je suppose le prochain joueur. (Le jeu est répété plusieurs fois.)

Menant. Attention, énigme quatre !

Maintenant héros de contes de fées vous parleront d'eux dans leurs lettres. Et vous essayez de nommer leurs noms.

♦ « Bonjour, garçons et filles, mes jeunes amis. Je suis sûr que nous nous connaissons. Mes aventures ont commencé lorsqu'un sorcier rusé a appris dans ses livres de magie que moi, votre humble serviteur, je pouvais ouvrir un grand trésor. Le méchant sorcier voulait s’emparer d’innombrables trésors. Il est venu chez nous, s'est présenté comme mon oncle et a persuadé ma mère de me laisser partir avec lui, promettant de prendre soin de mon avenir.

Le sorcier m'a donné une bague (j'ai découvert plus tard qu'elle était magique et qu'avec elle on peut invoquer un génie) et m'a fait descendre dans le donjon et en apporter une lampe, car celui qui possédait cette lampe est devenu un puissant magicien.

L'essentiel est que j'ai un serviteur - un génie qui vivait dans une lampe. Il m'a aidé à devenir l'homme le plus riche du monde et à épouser la belle fille du sultan, dont je suis tombé amoureux au premier regard.

Ayant entendu parler de mon bonheur, le sorcier insidieux a pris possession de la lampe magique par tromperie, mais nous avons trouvé un moyen de le déjouer. Dis mon nom! (Aladdin)

♦ « Bonjour les gars. Vous avez probablement entendu parler de moi, car je suis le héros d'un des contes de fées d'Alexandre Sergueïevitch Pouchkine. Ce conte de fées a été créé sur la base du russe conte populaire, qui a été racontée à Pouchkine par sa nounou bien-aimée Arina Rodionovna.

Je n'ai jamais eu peur du travail, c'est pourquoi je me suis engagé pour servir un prêtre qui avait besoin d'un ouvrier - à la fois cuisinier, palefrenier et menuisier. Le prêtre était si gourmand qu’il ne voulait pas me payer d’argent et il était ravi lorsque j’ai accepté de travailler trois « clics » sur son front par an. Alors que l'année de mon service commençait à toucher à sa fin, le prêtre s'inquiéta : il ne voulait pas recevoir de « clics ». Et il a décidé de me confier une tâche pour que je ne puisse pas y faire face. Et si je n’avais pas fait le travail, ils n’auraient pas à me payer. Il m'a dit de percevoir le loyer des diables pour lui. Mais le curé espérait en vain : j'ai vite eu raison des démons. J'ai apporté l'argent au propriétaire et il a dû me payer comme convenu. J'avais pitié du pauvre prêtre, mais il aurait dû être puni pour sa cupidité. Je lui ai donné un coup sur le front et lui ai dit : « Vous ne devriez pas courir après le bon marché, curé. Maintenant, cette phrase est devenue un proverbe. Bien que mon nom soit offensant et que je ressemble moi-même à un simplet, après avoir lu le conte de fées, vous comprendrez que je suis très joyeux et intelligent. Alors, quel est mon nom ? (Bolda)

♦ « Mes petits amis, mamans et papas, apprenez-vous à toujours dire la vérité. En effet, c'est très moche de tricher. Cependant, c’est encore plus offensant lorsque vous racontez honnêtement comment quelque chose vous est arrivé. histoire incroyable, mais ils ne vous croient pas et vous considèrent comme un trompeur. Par exemple, je suis venu dans votre merveilleuse Russie. C'était l'hiver, il y avait du gel, un blizzard hurlait. Les routes étaient complètement enneigées, et bientôt mon cheval et moi étions si fatigués que j'ai décidé de me reposer. J'ai vu une sorte de piquet au milieu d'un champ enneigé, j'ai mis pied à terre, j'y ai attaché mon cheval, je me suis allongé à côté, juste sur la neige, je me suis couvert d'un manteau et je me suis endormi. Je me réveille - eh bien ! - Je suis dans la rue d'une ville totalement inconnue et mon cheval a disparu ! Soudain, j'entendis un hennissement familier. Je lève la tête et vois : mon cheval est suspendu tout en haut du clocher de l'église. Il s'avère que la veille, toute la ville était recouverte de neige, et ce que j'ai pris pour un piquet, c'était le sommet de la croix du clocher. Le matin, le soleil a fait fondre la neige. Et je m'affaissai avec lui, et le pauvre animal se retrouva entre ciel et terre. Comment j'ai sauvé un cheval une autre histoire, comme d'ailleurs toutes mes autres aventures. je seule personne qui montait dans un traîneau tiré par Loup gris! Personne d'autre que moi n'a volé à coups de canon, et même avec un transfert ! J'étais un chasseur célèbre, j'ai vaincu un manteau de fourrure fou et j'ai été le premier homme à marcher sur la lune. Est-ce que tu me reconnais? (Baron Munchausen)

Menant. Énigme cinq !

Les gars, j'ai besoin d'aides - de maîtres de la pantomime. Parce que maintenant je vais faire des vœux pour des objets. Les assistants les représenteront à l'aide de gestes et d'expressions faciales, et votre tâche consistera à deviner.

Objets cachés : canne à pêche, téléphone, ordinateur, miroir, bonbons, bouquet de fleurs, mouchoir.

Menant. Énigme six! Il y a une boîte devant vous. Il y a un objet dedans. Qui oserait deviner ce qu’est cet objet ? (Une personne intéressée est appelée.) Vous pouvez me poser toutes les questions suggestives, mais seulement pour que je puisse répondre : « oui » ou « non ». Par exemple : « Est-ce un truc d'école ? », « Est-ce en plastique ? », « Peux-tu écrire avec ? » etc. Celui qui devine prend l'objet pour lui-même. Objets cachés : gomme, ballon, bouton.

Menant. C'était la dernière énigme. Merci beaucoup à tous!

Dirigé par : enseignante du groupe de jour prolongé du MAOU « École secondaire Baikalovskaya » du district de Tobolsk de la région de Tioumen Vedernikova Olga Gennadievna

Ioulia Feofanova
Scénario de jeu programme compétitif« Jeu coloré » pour les enfants du primaire et du secondaire âge scolaire

Scénario du programme de compétition de jeux« Jeu coloré» Pour enfants en âge d'aller à l'école primaire et secondaire

Description du travail: Ce développement est conçu pour organiser des loisirs passionnants et utiles enfants d'âge préscolaire, âge de l'école primaire et secondaire V période estivale V Jardin d'enfants, dans les clubs de cour, dans camps scolaires, dans des colonies de vacances enfants. Pour ce faire, je suggère d'utiliser un grand nombre de multicolore casquettes de bouteilles en plastique et des crayons de couleur

Cible: organiser des loisirs passionnants et utiles enfants

Tâches:

Développer activité des enfants, désir de réussite, sociabilité ;

Développer l'attention, la dextérité et la rapidité, la capacité d'agir sur un signal ;

Développer l'imagination et Compétences créatives;

Offrez la possibilité de passer votre temps libre bien et utilement.

Équipements et accessoires: phonogrammes de chansons amusantes pour enfants, 2 chevalets, 2 jeux de crayons de couleur, 2 feutres, 2 papiers Whatman, coloré bouchons de bouteilles en plastique (7 couleurs, 30 pièces chacune, drapeaux multicolores, des ballons couleur différente, 3 jeux de cartes colorées, bulle.

Déroulement de l'événement.

La bande originale de la chanson joue "Boîte de crayons".

Menant: Bonjour, Chers amis! Aujourd'hui, nous nous sommes réunis pour des vacances

Comment s'appellera-t-il ? Disons à tout le monde

Ensemble: nous célébrons les vacances « Jeu coloré» .

Menant: Les gars, connaissez-vous beaucoup de couleurs ?

Rappelons les couleurs les plus importantes

Les enfants lisent de la poésie.

Le radis rouge a poussé dans le jardin

Il y a des tomates rouges à proximité.

Il y a des tulipes rouges sur la fenêtre,

Des banderoles rouges brûlent devant la fenêtre.

Orange

Renard orange

Je rêve de carottes toute la nuit -

On dirait une queue de renard:

Orange aussi.

Le soleil jaune regarde la terre,

Le tournesol jaune regarde le soleil,

Des poires jaunes pendent aux branches,

Les feuilles jaunes volent des arbres.

Nous avons des oignons verts qui poussent

Et des concombres verts

Et devant la fenêtre il y a une prairie verte

Et les maisons sont blanchies à la chaux.

Ma poupée a les yeux bleus,

Et le ciel au-dessus de nous est toujours bleu.

C'est bleu comme mille yeux

Nous regardons le ciel et le ciel nous regarde.

Violet

La violette pourpre en a marre de vivre en forêt.

Je vais le choisir et l'apporter à ma mère pour son anniversaire.

Elle vivra avec des lilas violets

Sur la table dans un beau vase près de la fenêtre.

Comme vous l'avez peut-être deviné, tous nos compétitif Les devoirs porteront sur les peintures. Les peintures au sens habituel du terme sont une énergie colorée qui rend le monde lumineux, coloré, coloré et intéressant. Et aujourd'hui, nous allons essayer d'obtenir la plus grande partie de cette énergie.

Menant: devinez les énigmes

Sur un morceau de papier de cahier

Et un morceau de sucre

Le sel et la craie

Quelle couleur est-ce? -...

Répondre: Blanc

Il est le plus sombre de tous,

Croyez-le ou non -

Pouvez-vous voir cette couleur

Et les yeux fermés !

Répondre: Couleur noire

Aux framboises et aux fraises,

Tomate et airelle

Le goût est bien sûr très différent,

Eh bien, la couleur est similaire -...

Répondre: Rouge

La grenouille saute dans le marais

Elle est toujours à la chasse.

Adieu, stupide moustique !

Et la couleur de la grenouille...

Répondre: Vert

Des coquilles, des couches

Un petit poulet est sorti.

Oh, comme tu es drôle

Notre petite boule...

Répondre: Jaune

Toi et moi dessinons la mer:

Voici un bateau en plein air,

Ici - l'étoile se trouve en bas,

Voici une baleine laissant échapper une fontaine...

Des vagues et le dos d'une baleine

Nous allons colorier...

Répondre: Bleu

Les myosotis sont d'une couleur merveilleuse -

Lumineux, joyeux, paradisiaque.

Toi et moi devinerons

Cette couleur. Il - …

Répondre: Bleu

Comme cadeau pour maman

Choisissez vos roses !

La couleur est rouge mais pas brillante,

Tout simplement -...

Répondre: Rose

On le trouve dans le café, les lentilles,

En ours en peluche et cannelle,

Au chocolat aussi -

Vous ne pouvez pas le manger sans.

Répondre: Marron

C'est en asphalte et en béton,

En peluche chaude sur un corbeau,

Dans le loup et sa queue

Et des chats dans le noir.

Répondre: Couleur grise

Menant: Et maintenant toi et moi sommes un peu jouons et crions. Et nous le ferons Donc: ceux qui ont du vert dans leurs vêtements, applaudissent et crient ensemble... Et maintenant ces gars qui ont du rouge dans leurs vêtements... etc. Génial !

Menant: Eh bien, voyons à quel point vous êtes attentif. Je lirai des vers de poèmes colorés. Dès que vous entendez votre couleur, applaudissez et criez plus fort.

Je vais rapidement transformer le ciel gris et pluvieux en bleu.

Le soleil brûle dans le ciel, clair, si chaud, si rouge !

De belles fleurs d'une beauté inhabituelle dans le jardin ! Nous serons satisfaits du feuillage et de l'herbe verte.

En hiver, tout est couvert de givre et vos joues le deviennent. rouge.

Je vais me promener dans le pré et enfiler une robe cool.

Je vais tisser un ruban brillant dans ma tresse. vert.

J'apporte un bouquet à ma sœur Alena et il y a une fleur dedans. Il. bleu.

Menant: Bravo les garçons ! C'était difficile de te déjouer.

Nous devons maintenant nous diviser en deux équipes, que je propose d'appeler "Des crayons" Et "Des peintures". Pour la victoire dans chaque concours les équipes gagneront chacune un badge, ce qui signifie que vous devrez travailler dur pour gagner.

Menant: Je vous propose de commencer par une petite course de relais.

Les équipes s'alignent en colonnes une à la fois.

Concours"Clown joyeux"

Devant chaque équipe, à une certaine distance, se trouve un chevalet sur lequel est attachée une feuille de papier Whatman.

Au signal du chef joueurs Chaque équipe doit courir à tour de rôle jusqu'au chevalet et dessiner des parties du portrait d'un clown joyeux.

L'équipe qui accomplit la tâche plus rapidement et obtient le plus joli badge gagne.

Menant: Les gars, lequel d'entre vous peut nommer correctement toutes les couleurs de l'arc-en-ciel sans indice particulier ? Quelles astuces connaissez-vous ?

Chaque chasseur veut savoir où se trouve le faisan

Concours"Dessine un arc-en-ciel"

Devant chaque équipe, à une certaine distance, se trouvent des seaux avec couvercles multicolores.

Exercice: Chaque équipe doit disposer un arc-en-ciel de casquettes. Tout le monde est autorisé au joueur Placez deux couvercles à la fois.

La rapidité et l'exactitude de la disposition de l'arc-en-ciel sont évaluées

Un jeu"Trouvez votre couleur"

Règles: Le présentateur fait une pause jouer pour le nombre de groupes, correspondant au nombre de cases à cocher. Pour chaque au joueur Un jeton à la couleur de votre groupe est attribué. Des chaises avec des drapeaux de leur propre couleur sont placées dans les coins de la pièce. Après les mots du présentateur "Aller se promener!" les enfants se dispersent dans l'aire de jeux (chambre). Par commande "Trouvez votre couleur!" Les enfants se rassemblent près du drapeau qui correspond à la couleur de leurs jetons et nomment leur couleur.

Menant: Et maintenant jouons avec le public(réponses collectives)

Si vous voyez une rivière peinte sur le tableau, Ou un épicéa et du givre blanc, ou un jardin et des nuages, Ou une plaine enneigée, ou un champ et une cabane, Le tableau sera sûrement appelé.

(Paysage)

Si vous voyez, sur la photo, il y a une tasse de café sur la table, ou du jus de fruits. dans une grande carafe, ou un vase en cristal, Ou un vase en bronze, ou une poire, ou un gâteau, Ou tous les objets à la fois, sachez ce que c'est.

(Nature morte)

Si vous voyez quelqu'un regarder d'un tableau nous: soit un prince en vieux manteau, soit un clocher en robe, un pilote ou une ballerine, ou Kolka - votre voisin, - Il faut appeler l'image.

(Portrait)

Concours"Dessin mystérieux"

Règles: Participants au jeu (il est préférable d'impliquer tous les invités en même temps) donné le droit de choisir une couleur. C'est-à-dire une boîte de bulles de la même couleur et une feuille de papier. Dans 5-7 minutes (après la commande "commençons!") Tous les participants doivent faire un dessin en soufflant des bulles de savon près du papier. Et pour que tout le monde (et tout d'abord - le juge) ont pu déterminer ce qui est représenté sur l’image.

Concours"Confusion"

Menant: Les gars! Nous avons toutes les lettres des mots désignant les couleurs mélangées, il est urgent de déchiffrer cette confusion. kadabra:

tosavlay – vert clair

resevney - lilas

raonvyzhey – orange

dorboyvy – bordeaux

citron vert - framboise

ricochvyney - marron

oléphyte – violet

Les équipes tirent à tour de rôle des morceaux de papier avec une couleur cryptée. Ils délibèrent une minute et donnent la bonne réponse.

Pour chaque bonne réponse, l'équipe reçoit un badge.

Règles du jeu Feu de circulation

Règles: A l'aide d'un compteur, un chauffeur est sélectionné, 2 lignes sont tracées à plusieurs mètres l'une de l'autre. Joueurs placez-vous derrière l’une des lignes. Le conducteur se tient au centre entre les files et se tourne vers le dos des joueurs. Puis il nomme n'importe quelle couleur et se tourne vers joueurs. Les enfants recherchent cette couleur sur leurs vêtements, s'ils la trouvent, ils la montrent à l'animateur et marchent calmement de l'autre côté. Si il n'y a aucun joueur de cette couleur, il doit courir de l’autre côté, la tâche du conducteur est d’essayer de le graisser. Celui qui est insulté devient le conducteur. Si tout le monde est passé et a couru de l'autre côté, le conducteur se détourne et souhaite une nouvelle couleur. Avant de commencer le jeu, vous devez vous mettre d'accord sur la possibilité de rechercher des couleurs sur des épingles à cheveux, des perles, des montres et d'autres accessoires.

Concours« Peintures multicolores»

Professeur distribuant des ballons aux enfants (jaune, vert, orange, bleu, violet, rouge, cyan). Explique les règles du jeu. L'enfant entend dans phrase courte le nom d'un objet dont la couleur correspond à la couleur de la balle et la lance (balle) en haut. L'enseignante invite les enfants à lancer des ballons derrière le paravent. Mais pas tout le monde à la fois, mais à un signal : agiter un drapeau d'une certaine couleur.

Concours"Beau parterre de fleurs"

Devant chaque équipe, un cercle d'un diamètre d'environ 1 mètre est tracé sur l'asphalte. Tout le monde joueurs Les équipes reçoivent des crayons de couleur. En 1 minute, les équipes doivent "usine" autant de fleurs que possible "parterre de fleurs".

L'équipe qui tire le plus de fleurs gagne.

un jeu"Des peintures"

Règles: Pour le jeu "Peintures" parmi les participants choisissent un vendeur leader et un moine acheteur, le reste des enfants devient des peintures. Les participants à la peinture sont assis en cercle ou dans un belvédère, parfois les enfants font la queue. Le vendeur est silencieux (dans l'oreille) dit à tout le monde quelle couleur de peinture leur correspond. Les enfants se souviennent de leur couleur. Le moine acheteur ne doit pas connaître les couleurs des peintures.

Déroulement du jeu :

Le moine vient au magasin de peinture et s'adresse au vendeur:

Je suis un moine en pantalon bleu, je suis venu chercher de la peinture.

Pour qui?

Le moine nomme la couleur de la peinture (par exemple, bleu). S'il n'y a pas une telle peinture, alors le vendeur réponses:

Il n'y a pas une telle chose! Sautez sur le chemin bleu, sur une jambe, vous trouverez des bottes, enfilez-les et ramenez-les !

Les tâches d'un moine peuvent être différent: galoper sur une jambe, marcher comme un canard, s'accroupir ou d'une autre manière.

Si la peinture nommée est disponible en magasin, le vendeur répond moine:

Il existe une!

Quel est le prix?

Cinq roubles (Le moine frappe bruyamment cinq fois la paume du vendeur).

Résumer compétitions.

Récompenser les participants et les gagnants avec de jolis prix.

Menant: Nos vacances se terminent. Mais l'été ne se termine pas. Et qu'il soit aussi brillant, joyeux et coloré comment tu l'as dessiné !

Scénario du programme de concours pour les écoliers « Rapide, Agile et Intelligent »

Objectifs: développer pensée logique, créativité, ingéniosité, dextérité des étudiants ; favoriser l'unité d'équipe, la capacité à jouer en équipe.

Déroulement de l'événement :

Présentateur1: Salut tout le monde! Aujourd'hui, nous sommes réunis ici pour découvrir lequel d'entre vous est le plus rapide, le plus adroit et le plus intelligent ! A la fin de chaque concours, les gagnants recevront des jetons. L'équipe qui possède le plus de jetons gagne.

Dans certaines compétitions, toute l'équipe participe, dans d'autres, une personne de l'équipe participe, afin que tout le monde puisse participer.

Présentateur 2:Alors, commençons...

Concours « Trouvez un nom d’équipe ».

Vous devez choisir un capitaine et un nom d'équipe. Avez-vous choisi ? Bien joué!

1 équipe ____________________________________________________________

Équipe 2_____________________________________________________________

Présentateur 2: Passons à la deuxième tâche. Ici, chaque équipe doit répondre à 10 questions. Si une question n’a pas reçu de réponse, c’est le public qui y répondra. Prêt? Commençons!

Concours "Questions logiques".

Le plus grand océan ? (Calme)

Reine des Fleurs (Rose)

Conversation entre deux personnes, échange de remarques (dialogue)

Un vêtement où l'on place de l'argent. (poche)

Sur quel arbre un corbeau s'assoit-il après la pluie (sur un arbre mouillé)

Quel mois est le plus court (mai)

Quelle main est préférable pour remuer le thé ? (avec une cuillère)

Le point de départ d'un sport de vitesse ? (commencer)

Que crient les Japonais pendant la bataille ? (Banzaï)

L'animal le plus affectueux (Chat)

2ème équipe

Lac le plus profond? (Baïkal)

Mouflon sauvage de montagne (Argali)

Une œuvre dramatique avec une intrigue joyeuse et drôle (Comédie)

Continuation des parents (enfants)

Quelles pierres ne trouve-t-on dans aucune mer ? (sec)

Qu'arrivera-t-il à la boule rouge si elle tombe dans la mer Noire ? (Il sera mouillé)

De quel genre de plats ne pouvez-vous pas manger ? (Hors de vide)

La dernière partie de la distance de compétition (Arrivée)

Installation sportive complexe (stade)

Pourquoi devriez-vous avoir de la chance ? (par la queue)

Présentateur 3: Bien joué! Vous avez prouvé que vous êtes des gars intelligents. Et maintenant nous passons au troisième concours.

3 Concours « Dessiner un animal »

2 garçons de chaque équipe y participent. Vous recevez des cartes avec une tâche. Il indique qui doit représenter quel animal. L’équipe adverse doit deviner qui vous prétendez être.

Prêt? Commençons!

Présentateur 4: Bien joué! Les deux équipes ont fait un excellent travail !

Et maintenant le concours 4. La tâche est une tâche d'équipe, les équipes doivent donc s'aligner en colonnes.

4 Concours « Courir avec une corde à sauter »

Les équipes reçoivent des cordes à sauter, elles doivent sauter sur la corde jusqu'à un certain couloir, revenir en courant et donner la corde au joueur suivant.

Présentateur 1 : Bravo les gars, vous avez fait du bon travail avec cette tâche.

5 Concours "Quiz"

1. Grand-mère Dasha a un petit-fils Pacha, un chat Fluff et un chien Druzhok. Combien de petits-enfants a grand-mère ? (Un)

2. Le thermomètre indique plus 15 degrés. Combien de degrés ces deux thermomètres indiqueront-ils ? (15)

3. Sasha passe 10 minutes sur le chemin de l'école. Combien de temps passera-t-il s’il part avec un ami ?

4. Il y a 8 bancs dans le parc. Trois ont été peints. Combien de bancs y a-t-il dans le parc ? (Huit)

5. Le camion se dirigeait vers le village. En chemin, il en rencontra 4 Voitures. Combien de voitures allaient au village ? (Un)

6. Deux garçons ont joué aux dames pendant 2 heures. Combien de temps chaque garçon a-t-il joué ? (2 heures)

7. Qu'arrivera-t-il au corbeau lorsqu'il aura 7 ans ? (Le huitième ira)

8. Qu'est-ce qui augmente toujours et ne diminue jamais ? (Âge)

9. Quel est le meilleur moment pour qu’un chat noir entre dans la maison ? (Quand la porte est ouverte)

10. À quoi ressemble le plus une demi-orange ? (Pour la seconde moitié)

Présentateur 2 : Bravo les gars, ils ont bien répondu à nos questions.

Passons maintenant au prochain concours.

6 Concours de pantomime

Deux personnes par équipe y participent. Le nom du concours parle de lui-même. Écoutez la tâche et faites une pantomime dessus, pendant que vous regardez tous attentivement. Si les participants feront face aux tâches ou non. Nous invitons les participants.

A. Un joueur de football dont les chaussures sont serrées.

B. Un haltérophile dont la mouche s'est posée sur le nez alors qu'il soulevait une barre.

B. La gymnaste qui s'est elle-même emmêlée dans le ruban.

G. Un boxeur dont le short tombe lors d'un combat.

Présentateur 3 : Bravo les gars, vos parodies ont été un succès..

Passons maintenant au prochain concours.

7 Concours "Bump"

La compétition est une compétition par équipe, je demande donc aux équipes de former des colonnes. C'est votre tâche. La personne devant a un cerceau dans les mains. Le participant doit placer le cerceau devant lui et se tenir debout dedans. Prenez ensuite le cerceau et placez-le à nouveau devant vous, etc. Jusqu'à ce qu'ils atteignent le Strip. Ils reviennent en courant avec un cerceau à la main. L'équipe qui termine la tâche en premier gagne. Prêt? Commençons!

8 Concours "Fantastique"

Il est nécessaire de réfléchir aux types de produits qui seraient vendus dans les magasins. Par exemple:

Tout pour les perdants.

Tout pour les absents.

Tout pour les salopes.

Tout pour les répéteurs

Tout pour les inconditionnels des oublis de chaussures.

Présentateur 4 : Bien joué! Nous avons appris tellement de choses intéressantes grâce à ce concours. Passons maintenant au prochain concours.

9 Concours « Paires »

Effectuer les termes les plus simples personne normale Actions. Mais en même temps, deux participants doivent s'embrasser pour être libres main droite un et main gauche un autre. Par exemple:

Découpez un cercle de papier avec des ciseaux ;

Remplacez la tige dans stylo à bille.

10 Concours "Amitié"

Présentateur 1 : Cette compétition est aussi une compétition par équipe, mais ici on travaille en binôme. Voyons maintenant comment vous pouvez être amis. Placez-vous par deux, face à face. Il y a un ballon gonflable entre vous. Votre tâche est de courir vers la bande avec le ballon, de revenir en arrière, de ne pas le laisser tomber et de le passer à la paire suivante. Prêt? Commençons!

Présentateur 2 : Bien joué! Ils ont également fait du bon travail avec ce bâtiment. Désormais, nos présentateurs compteront vos jetons que vous avez reçus après chaque concours, de cette façon nous connaîtrons les gagnants.

Présentateur 3 : Nous avons donc compté les jetons d'équipe et il s'est avéré que les gagnants de ce programme de compétition étaient l'équipe _________________________________________________________

Présentateur 4 : Nous nous sommes bien amusés, bravo ! Et maintenant de jolis prix pour les participants actifs. Merci à tous pour votre participation, à bientôt !

Le programme du jeu se compose de trois blocs :

- "La faune et la flore";

- "Art";

- "Des sports".

Les questions, les tâches et les jeux sont non seulement divertissants, mais aussi éducatifs. De manière détendue, les enfants apprennent des choses intéressantes sur la flore et la faune, se familiarisent avec les arts et les sports et participent activement aux jeux.

Le travail créatif est pertinent pour les élèves des 3e et 4e années.

Menant. Je vous invite à participer au programme de jeu « À propos de tout dans le monde ». Vous avez l’occasion de montrer votre érudition et d’apprendre ce que vous ne savez pas encore.

Bloquez-en un. "La faune et la flore"

Permettez-moi de vous rappeler que le mot « flore » signifie « plantes » et « faune » signifie animaux. Commençons par un échauffement. Devinez des énigmes sur ce sujet.

Vêtu d'un chaud manteau de fourrure,

Les barrages sont construits sur l'eau,

Sous l'eau la maison se rassemble,

Il n’enlève pas son manteau de fourrure dans la maison. (Castor)

Célèbre dans la région

Beauté verte.

Une robe d'été est comme une cloche,

Au sol et en traînant.

Chapeau - avec bord,

Avec une pointe pointue. (Épicéa)

On dirait un parapluie

Seulement cent fois moins.

S'il y a un orage à l'horizon,

Il ne peut qu'être heureux.

S'il pleut et qu'il fait chaud,

Il s'estime chanceux ! (Champignon)

Il pousse sur une longue tige

Avec des pétales comme des cornes,

Sa tête est grosse

Plein de graines noires. (Tournesol)

Qui sont-ils? Où? Dont?

Les ruisseaux noirs coulent :

Petits points ensemble

Ils construisent une maison sur une colline.

Pousse sous un pin

Une toute nouvelle maison forestière. (Fourmis)

Des cornes apparurent sur le chemin.

Vous ne ferez pas de fesses ?

Je les ai touchés un peu -

Les cornes se cachèrent à nouveau.

Maison ronde...

Peut-être qu'un gnome vit dans cette maison ?

C'est magique, cette maison -

Il rampe tout seul sur le chemin ! (Escargot)

Menant. Concours pour les connaisseurs de la flore et de la faune. Trois personnes sont invitées. (Pour chaque joueur, un chemin de 5 étapes est tracé à la craie ou aux jetons.) Chaque bonne réponse fait avancer le participant d'un pas. OMS premier à réussir ton chemin? Des questions seront posées aux joueurs un par un.

De quelle plante provient la semoule ? (Avoine, orge, blé)

Terminez le proverbe : « Le pain de seigle équivaut à un petit pain blanc… » ( grand-père, oncle, voisin).

Quel est le nom de la partie de la plante qui absorbe l’eau du sol ? (Tige, racine, feuille)

Quels oiseaux éclosent des poussins en hiver ? ( Becs-croisés, coucous, choucas)

Quel oiseau ne vole pas ? ( Autruche, aigle royal, vautour)

De quel bois sont faites les allumettes ? ( Tremble, érable, chêne)

De quel bois est fait un piano ? (Pin, épicéa, saule)

De quel type de bois sont généralement fabriqués les skis ? ( Bouleau, sorbier des oiseleurs, frêne)

Plante à chat préférée ? (Agripaume, origan, valériane)

L'animal le plus fort sur terre ? (Éléphant, hippopotame, fourmi)

Quelle plante a les plus petites fleurs et fruits du monde ? ( lentilles d'eau, petits pois, bourse à berger)

La plus grande fleur du monde ? (Graines de pavot, oignon d'oie, Lys cadavre)

Le plus grand arbre dans le monde? (Baobab, eucalyptus, liane)

Quel est le plus grand arbre de circonférence du monde ? (Châtaignier, frêne, cyprès)

Menant. Et maintenant, attention : mots croisés ! Mais les mots croisés ne sont pas simples, mais avec une particularité ! Je vous dirai quel est le problème plus tard. Maintenant, résolvons-le ensemble.

1. Synonyme de travail. Je vois, non ? (Emploi)

2. Un bateau à moteur fonce sur les étendues d’eau. (Bateau)

3. L'acrobate s'assit par terre et étendit ses jambes en... (grandes fentes).

4. Un voisin dit à son voisin : « Elle va dîner. » (Cuillère)

5. Un forgeron a forgé ce métal. (Fer)

6. Dans un cadre doré se trouve le visage d'un saint dans un temple. (Icône)

7. Le cow-boy lance un lasso avec une boucle. (Lasso)

8. À l'arène, le comédien aux cheveux roux a provoqué des rires bruyants jusqu'aux coliques. (Clown)

9. La toile a été tendue pour montrer le film. (Écran)

Et maintenant l'astuce promise ! A partir des lettres marquées d'astérisques, composez un mot synonyme du mot « poulet ». (Pestrushka.) Celui qui fera cela en premier recevra un prix !

Menant. Ainsi, nous avons appris que le poulet est aussi appelé pilon. Comment appelle-t-on une mère poule ? (Poule). Jouons à un jeu appelé "Le cerf-volant et la poule".

Description du jeu. Le jeu implique 10 à 12 joueurs. L’un des joueurs est choisi comme « cerf-volant », l’autre comme « poule », et tous les autres sont des « poussins ». Ils se tiennent derrière la « poule », formant une colonne. Tout le monde s'accroche les uns aux autres, et celle qui se tient devant est la « mère poule ».

« Kite » se tient à trois ou quatre pas de la colonne. Au signal du leader, il tente d’attraper le « poulet » qui se tient en dernier. Pour ce faire, il doit contourner la colonne et se positionner derrière. Mais ce n'est pas facile à faire, car la « mère poule » se tourne constamment vers lui et bloque le chemin, étendant les bras sur le côté, et toute la colonne dévie dans la direction opposée à lui.

Le jeu continue pendant plusieurs minutes. Si pendant ce temps le « cerf-volant » parvient à attraper le « poulet », un nouveau « cerf-volant » est choisi et le jeu recommence.

Bloquez-en deux. "Art"

Menant. L'art est la création artistique des gens. Les arts comprennent la littérature, l’architecture, la sculpture, la peinture, la musique, la danse, le théâtre, le cinéma, etc. Sans eux, notre vie serait ennuyeuse et monotone. Si, en principe, il est possible de vivre sans cinéma, même si nous pouvons difficilement l'imaginer, alors il est impossible d'imaginer une nation sans musique ou, par exemple, sans danse. Même les tribus les plus arriérées niveau faible les cultures sont inextricablement liées à ces arts. Nous commencerons également ce bloc de tâches par un échauffement.

♦ Que signifie le mot « cinéma » ? (Film)

♦ Toutes les œuvres écrites et imprimées du peuple sont appelées... (littérature).

♦ Art du bâtiment. (Architecture)

♦ Qu'est-ce que le Théâtre jeunesse ? (Théâtre pour Jeunes Spectateurs)

♦ Tout ce qui est sculpté dans l'argile et la cire, sculpté dans la pierre, sculpté dans le bois, coulé dans le bronze ou le plâtre est appelé... (sculpture).

♦ L'art qui nous montre la beauté des sons s'appelle... (musique).

♦ Drame, opéra, ballet... (théâtre).

♦ L'art dans l'arène. (Cirque)

♦ Paysage, portrait, nature morte - genres... (peinture).

♦ « Le Lac des Cygnes » de P. I. Tchaïkovski est... (ballet).

Menant. Chaque type d'art a ses propres symboles. Le symbole est une identification signe distinctif. Regardez l'affiche. (Voir pièce jointe). Dites-moi quels types de symboles artistiques y sont représentés. (Cadre de film - symbole du cinéma ; masque - théâtre ; lyre - musique ; chevalet - peinture ; stylo - littérature.)

Concentrons-nous sur la forme d'art théâtral. Je demanderai à trois groupes de personnes qui souhaitent se préparer et jouer devant nous histoires drôles sur un sujet scolaire.

Des cartes avec du texte sont distribuées.

CARTES

La classe comprend quatre élèves en retard.

Professeur. Les gars, pourquoi êtes-vous en retard ?

1er élève. Ma grand-mère est tombée malade et je suis allée à la pharmacie.

2ème étudiant. Et sous ma montre il reste encore dix minutes avant le début du cours...

3ème élève. Et en chemin, je me suis souvenu que j'avais oublié d'éteindre le fer - je devais revenir.

4ème élève. (Silencieux.)

Professeur. Eh bien, pourquoi tu te tais ?

4ème élève. Et je ne sais pas quoi proposer. Ils ont déjà tout dit !

Papa(à l'enseignant). Pourquoi tu t'en prends à mon fils ?

professeur. Est-ce que je pinaille ? Mais il ne sait rien ! Regardez : combien font deux plus deux ?

Fils. Tu vois, papa, ça a recommencé !

Professeur d'éducation physique. Demain, au cours, nous irons skier.

1er élève. Je ne peux pas le faire demain, j’ai mal à la gorge.

Professeur. Un certificat d'un médecin !

2ème élève. Je ne peux pas non plus. J'ai le nez qui coule!

Professeur. Un certificat d'un médecin !

3ème élève. Oui, j'ai mal à la jambe ! Professeur. Un certificat d'un médecin !

4ème élève. Ivan Sergeich, mon ski est cassé !

Professeur. Un certificat d'un médecin !

Menant. En attendant, nos artistes préparent des performances, faisons une séance d'éducation physique.

Le jeu « Par ici et par là » est joué.

Description du jeu. Si l'animateur dit « ainsi » et effectue un mouvement, alors les enfants doivent répéter ce mouvement après lui. Si le leader prononce le mot « de cette façon » et effectue un mouvement, les joueurs ne doivent pas le répéter. Le joueur qui commet une erreur est éliminé de la partie. Le gagnant est celui qui n'a jamais commis d'erreur.

Jouer des scènes.

Bloquez trois. "Éducation physique et sportive"

Menant. L’éducation physique et le sport rendent une personne forte, agile et résiliente. Les enfants qui font constamment de l'exercice, mènent une vie active et renforcent leur corps sont toujours en bonne humeur et sont moins sensibles au rhume. Et nous commencerons ce bloc par un échauffement.

♦ Si vous le jetez dans une rivière, il ne se noiera pas ;

Si vous heurtez le mur, il ne gémit pas ;

Tu te jetteras par terre -

Il commencera à voler vers le haut. (Balle)

♦ Par temps clair, la rosée scintille sur l'herbe le long de la route.

Il y a des jambes et deux roues qui courent le long de la route.

L'énigme a une réponse : c'est mon... (vélo).

♦ Les rois construisaient des étagères sur les cases du plateau,

Les régiments n'ont ni cartouches ni baïonnettes pour combattre. (Échecs)

♦ Les chevaux de bois galopent dans la neige sans tomber dans la neige. (Des skis)

♦ Comme le vent, les voitures rapides descendent du haut :

Chacun contient un petit chauffeur, conquérant des montagnes enneigées. (Traîneau)

♦ Je cours comme une balle, je suis en avant,

La glace grince

Et les lumières vacillent.

Qui me porte ? (Patins)

♦ Hula cerceau. (Cerceau)

♦ Équipe sportive. (Équipe)

♦ Un lâche ne joue pas... (hockey).

♦ Dans un corps sain, il y a un... (esprit) sain.

Menant. Attention, concours ! Nous listons les types de sports. Celui qui arrive en dernier remporte un prix ! (Football, boxe, billard, alpinisme, lutte, cyclisme, escrime, hockey, tennis, courses hippiques, fléchettes, gymnastique, volley-ball, etc.).

Passons maintenant à la partie pratique. Le jeu "Avions" révélera les joueurs les plus adroits.

Description du jeu. Trois équipes de deux personnes sont constituées. Chaque « équipage » est délivré avion en papier(en utilisant la technique de l'origami). Tâche : en soufflant sur l'avion, les joueurs doivent le conduire à travers le terrain jusqu'à la ligne et revenir. Celui dont « l’équipage » peut le faire plus rapidement est le gagnant.

Menant. Le jeu "Football Player" déterminera le véritable as du football.

Description du jeu. Un « joueur de football » est sélectionné. Il a les yeux bandés. Un ballon est placé devant le footballeur. Le présentateur fait tourner le footballeur sur place plusieurs fois, puis lui donne des ordres : « marche à gauche », « marche à droite » ou « tourne à gauche », « tourne à droite », puis « donne un coup de pied !

Le jeu est répété plusieurs fois. Le gagnant est celui qui a réussi à frapper la « balle ».

Menant. Ceci termine le programme du jeu. Merci à tous!