Dječje igre u kampu. Timske igre u kampu

Zmaj i kokoš

Djeca se redaju u kolonu jedno za drugim, držeći pojas ispred onoga koji stoji. Prva osoba u koloni je kokoš, a posljednja najmanje pile. Za njim je zmaj. Zadatak zmaja je da uhvati kokošku. U tom slučaju lanac ne bi trebao puknuti, odnosno ruke se ne mogu odvojiti. Kada zmaj uhvati pile, možete odabrati drugog zmaja i kokoš.

zmija (po analogiji)

Djeca se redaju u kolonu, svako ispred sebe drži pojas. Last Man u koloni je rep, a prva je glava. Zadatak glave je uhvatiti rep. U isto vrijeme, tijelo zmije ne bi trebalo da se raspadne, odnosno ruke se ne mogu odvojiti. Kada glava uhvati rep, može se odabrati novi rep i nova glava.

Štap za pecanje

Štap za pecanje

Za igru ​​će vam trebati konopac dužine 2-3 m i vreća pijeska - štap za pecanje. Možete koristiti i obično uže za skakanje. Torba je pričvršćena na kraj užeta.

Od učesnika se bira vođa. Svi igrači stoje u krugu, a vozač - u sredini kruga sa konopcem u rukama. Rotira konopac s vrećom tako da klizi po podu, praveći krug za krugom ispod nogu igrača.

Salki (hvatači)

molekule

Određuje se mjesto bez opasnih prepreka. Bira se pokretač - "molekula". Svi igrači su "atomi". Oni su razbacani po terenu nasumično, a vozač počinje da sustiže igrače. Onaj kome se rugaju hvataju vozača za ruku i zajedno sustižu ostale.

Igra se završava kada se svi igrači i vozač uhvate za ruke, odnosno svi budu uhvaćeni.

Zamrznuti (po analogiji)

Određuje se mjesto bez opasnih prepreka. Odabran je upravljački program - "Frost". Svi beže, trčeći po terenu nasumično, a vozač počinje da sustiže igrače. Onaj kome su se rugali zamrzava se na mestu, govoreći: "Odmrzni me - crni konj." Oni koji nisu imali vremena da se "zalede" mogu pomoći dodirom "smrznutog" igrača i time ga oslobode iz ledenog zatočeništva, igra se nastavlja.

Možete zakomplikovati igru ​​odabirom dva vozača.

Pređi cestu

Igrači bježe od vozača, koji ih pokušava savladati. Ali svaki igrač može spasiti svog druga od potjere tako što će pretrčati cestu do vozača.

Vozač nema pravo nastaviti potjeru i mora sustići novog igrača. Osoljeni igrač postaje vođa.

Salki sa loptom

Igrači trče po terenu, bježeći od vozača, koji ih pokušava srušiti i dodavati (ili bacati) loptu jedni drugima. Igrač sa loptom ne može biti šutiran.

Zadatak igrača je da loptu dodaju gonjenom pre nego što je sruši vozač, kao i da zaštite loptu od vozača.

Vozač može dodirnuti loptu u rukama igrača. Igrač u ovom slučaju postaje vozač. Vozač takođe može dodirnuti loptu tako što će je presresti u letu. U ovom slučaju, igrač odgovoran za gubitak lopte postaje vozač.

Salki čučanj

Uz pomoć rime za brojanje bira se vozač. Igrači bježe od vozača, a on sustiže i pozdravlja igrače koji nisu stigli sjesti sa naglaskom na rukama. Slani postaje novi vozač, a igra se nastavlja. Čučanj se može zamijeniti drugim položajem (na primjer, "lasta").

Standr, stani!

U ovoj igri može biti dosta učesnika, potreban vam je otvoreni prostor, lopta, po mogućnosti ne jako teška, možete koristiti odbojku.

Igrači stoje u krugu. Vozač nekoliko puta udari loptu o zemlju govoreći: "Štander, štander, štander...", držeći igrače u neizvesnosti. Na iznenađenje drugih, baca loptu visoko u zrak i doziva ime jednog od igrača.

U ovom trenutku, svi se raštrkaju, pokušavajući da se povuku na sigurnu udaljenost. Igrač čije je ime pozvan (sada je on vozač) mora uhvatiti loptu. Kad mu je lopta u rukama, vikne: "Stani!", i svi se ukoče na mjestu. Vozač se osvrće oko sebe, bira "žrtvu" i okom procjenjuje udaljenost i kaže: "Do, (ime "žrtve"), šest džinovskih koraka, tri ljudska i pet liliputanskih!". I počinje da broji korake.

Potrebno je izračunati udaljenost tako da se što više približite takozvanoj "žrtvi" kako biste je udarili loptom. Igrači stoje nepomično, a vozač mora ići striktno u pravoj liniji. I, prebrojavši korake, on takođe nema pravo da odvoji noge od tla, već mora pasti u žrtvu iz položaja u kojem se zaustavio. Žrtva može izbjeći, čučnuti i uhvatiti loptu bez kretanja.

Ako je lopta uhvaćena, žrtva mora nokautirati vozača. Ako vozač promaši, onda dok on trči za loptom, svi se razbacuju. Uhvativši loptu, ponovo viče: „Stani!“, I sve se ponavlja.

jedan drugog

Ali Baba

Ovu igru ​​je bolje igrati na ravnom terenu. Morate trčati, a ponekad i pasti.

Igrači su podijeljeni u dva tima. Ekipe stoje u dva reda jedna naspram druge na udaljenosti od 5-6 metara.

Timovi pregovaraju:

- Ali Baba!

Čemu služi sluga?

- Popravljam rukave!

- Koji brojevi?

- Petog, desetog, mi ... (ime igrača suprotnog tima) ovdje.

Igrač kojeg su suparnici odabrali svom snagom trči prema neprijateljskoj liniji, čvrsto se drže za ruke. Ako igrač koji trči uspije razbiti veći broj rivala, uzima jednog od igrača ovog tima i vodi ga sebi, ako ne, postaje igrač drugog tima. Dijalog se ponavlja (sada ga pokreće tim koji je dobio novog igrača). Igra se nastavlja sve dok u jednoj od ekipa ne ostane određeni broj igrača, najčešće jedan, ali to zavisi od ukupnog broja učesnika.

Okovi (pravila su slična igri "Ali Baba")

Riječi koje igrači izvikuju:

— Okovi!

- Vezano!

- Opusti se!

- Koga želiš?

- Ime igrača...

uzmi loptu
Dvije ekipe igrača postrojavaju se jedna protiv druge u redovima, izračunatim numeričkim redoslijedom. Razmak između linija je najmanje 10 m. U sredinu se postavlja kugla (igla). Domaćin poziva broj.

Igrači obe ekipe pod ovim brojem istrčavaju, pokušavajući da prvi zgrabe loptu i sa njom se vrate na svoje mesto u liniji. Igrač koji nije dobio loptu pokušava da sustigne (sakrije) protivnika. Ako igrač sa loptom uspije da se uvuče čist, tim dobija dva boda, ako je uprljan - jedan. Ne možeš oduzeti loptu. Tada nestaju učesnici sa drugim brojevima. Lider broji bodove. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

Gradovi
Učesnici su podijeljeni u dvije ekipe, poređane u dva reda jedan naspram drugog na udaljenosti od 10-12 m izvan "gradova". Razmak između učesnika u redovima ne smije biti manji od širine ispruženih ruku. Na znak, trče jedan prema drugom, pokušavajući zauzeti nepoznat grad i okrenuti se jedan prema drugom. Tim koji to uradi brže pobjeđuje. Igru možete diverzificirati kretanjem skačući na jednoj nozi.

vrapci
Među igračima biraju vozača - mačku. Svi ostali igrači su vrapci. Na lokalitetu je nacrtan krug prečnika 5-6 m. Mačka sjedi u krugu, a vrapci stoje izvan njega. Vrapci, na znak domaćina, skaču u krug i iskaču iz njega. Mačka hvata vrapce koji nisu iskočili iz kruga. Uhvaćeni vrapci ostaju u krugu. Nakon što mačka ulovi nekoliko vrabaca, među neuhvaćenima se bira nova mačka. Vrapci po dogovoru skaču na jednoj ili dvije noge, a vrabac koji pređe krug smatra se uhvaćenim.

Vuk i koze
Potrebno je nacrtati dvije paralelne linije na udaljenosti od oko 1 m. Ovo će biti jarak u kojem živi vuk. Zatim izaberite vuka. Ostali igrači su koze. Koze stoje na jednoj strani lokacije. Na znak, trče na drugu stranu lokaliteta, preskačući jarak. Vuk pokušava uhvatiti (osjetiti) jarad a da ne pobjegne iz jarka. Ulovljene koze se broje i puštaju. Nakon nekoliko trčanja, bira se novi vuk.

Kakvi su ovo ljudi?

Djeca stoje u kolu, domaćin postavlja pitanja, svi složno odgovaraju.

- Pa ljudi, idemo po redosledu:

Ne vodimo samo okrugli ples,

Punjenje u krug!

- U krug, momci, ustanite?

- Ustani!

Jesu li se uhvatili za ruke?

Jesi li spreman da ponavljaš za mnom?

- Spreman!

- Ponavljam od reči do reči!

Trči, trči, samo su štikle zaiskrile!

Brook

Možete igrati bilo gdje: na terenu, u dvorištu, pored rijeke... A kako je romantično u diskoteci ili na oproštajnoj vatri.

Broj igrača može biti bilo koji, ((što više, to je duži tok), glavna stvar je čudna: svi su podijeljeni u parove, drže se za ruke i stoje jedan za drugim. Ruke su podignute, formira se hodnik. Vozač hoda po formiranom hodniku, bira par od igraca, uzima za ruku i vodi, postajuci zadnji par.Osloboeni igrac postaje vozac.Igra je zabavna i uskoro ima sve vise vozaca,a koridor je duzi. Tako se pronalaze simpatije!

igre s loptom

lov na patke

Učesnici igre su podijeljeni u dva tima, od kojih su jedan lovci, a drugi patke. Lovci formiraju veliki krug, patke zauzimaju centar ovog kruga.

Na znak, lovci počinju da izbacuju patke iz kruga loptom. Lovac može sam baciti loptu ili dodati saigraču za bacanje.

Patke trče unutar kruga, bježe od lopte, izbjegavaju i skaču. Nokautirana patka napušta krug. Patkama je dozvoljeno da uhvate loptu, u kom slučaju se jedna od pataka koja je napustila krug vraća. Koju od eliminisanih pataka vratiti odlučuje onaj ko je uhvatio loptu.

Igra se završava kada u krugu nema više pataka, nakon čega timovi mijenjaju uloge.

Pingvini

Dvije ekipe se redaju u kolone jedna po jedna. Ispred njih na udaljenosti od 10 m stavite zastavu. Prvi brojevi u timovima dobijaju loptu. Potrebno je, držeći loptu kolenima, doći do zastave, zaobići je i vratiti se u tim. Lopta se zatim dodaje sljedećem igraču. Tim koji prvi izvrši zadatak pobjeđuje.

Lopta u krugu

Učesnici igre stoje u velikom krugu i računaju na prvog ili drugog. Prvi brojevi - jedan tim, drugi - drugi. Dva stoji u blizini igrač - kapiteni. Daju im loptu. Nakon signala, lopte se u krug kroz jednu dodaju igračima svog tima. Svaka ekipa nastoji da loptu doda što je brže moguće kako bi se vratila kapitenu. Ako su se loptice sudarile i pale, moraju se podići i igra se nastavlja sa mesta pada. Tim koji prvi vrati loptu kapitenu pobjeđuje.

Izbor vozača

Savjetnik može imenovati vozača. Možete pozvati momke da odaberu vozača, sugerišući koje kvalitete treba da ima (onaj koji dobro trči; koji ne promašuje loptu; najveseliji itd.). Ova metoda je posebno dobra, jer se izabrani vozač uvijek trudi da što bolje opravda povjerenje svojih drugova.

Ali postoje igre u kojima svako može postati vozač, pogotovo jer će se tokom igre često mijenjati. Igra brojanja će pomoći. Ko dobije posljednju riječ ide da vozi.

Pčele su poletele u polje
zujalo, zujalo,
Pčele su sele na cveće
Mi igramo - ti vozi.

Ali ima i takvih brojalica u kojima igrač koji je morao posljednja riječ, napušta krug, a proračun se vrši od početka. Broje se dok ne ostane jedan učesnik, koji postaje vođa. (Ova metoda se koristi samo kada ima malo učesnika).

Bilo jednom stotinu djece
Sto dobrih oktobra
Svi su sjeli za večeru
Svi su pojeli stotinu kotleta,
A onda su otišli u krevet.
Počni ponovo da brojiš...

Seo na zlatnu verandu

Kralj, princ, kralj, princ,

Obućar, krojač.

ko ćeš ti biti?

Birajte brzo!

Ne zatvarajte dobre i poštene ljude!

Tara-Mara je otišla u šumu,

Ona je jela kornete, naručila nam je.

Ne jedemo kornete

Dajmo Tare Mare!

Napravila sam džem

Iskuhao sam prst

Neću nikome reći

Da idem bez prsta.

Grašak se valja po tanjiru,

Ti voziš, a ja neću!

Jedan dva tri četiri,

Živimo u velikom stanu

U radu (54 stranice) objavljeni su odjeljci:

- igre u zatvorenom

- igre na otvorenom;

- igre na tlu;

- štafete bez sportske opreme;

- štafeta sa užetom i obručem;

- štafete sa loptom;

- strip olimpijada;

- štafeta bajke;

- takmičenja voda-kopno;

- zoološke rase;

- takmičenje glumačke veštine;

- igre, atrakcije, zabava, šale

- plesno-zabavno veče;

- test sposobnosti;

- igre "Vrijeme je za razmišljanje";

- šarade;

- klub budala, zagonetki, šala;

- mjenjači;

- takmičenje u govornici jezika;

- zabavna igra;

- vicevi-vicevi;

- anagrami i logaritmi

INDOOR GAMES

"Snowball". Igrači sjede u krugu. Prvi kaže svoje ime. Drugi zove ime prvog i svoje vlastito ime. Treći zove prethodna dva i sovu itd. dok prvi ne prozove imena svih.

"Matematika". Djeca sjede u krugu. Učitelj daje zadatak: „Počnimo brojati u krug. Onaj ko ima broj koji je višestruki od 3 izgovara svoje ime umjesto broja.

"Svijeća". Učesnici igre sjede u krug oko svijeće. Učitelj uzima talisman i započinje poznanstvo. „Dozvolite mi da se predstavim: Maša ... Visina ... Težina ... Obim ... Veličina stopala ... Obrazovanje ..." Prezentacija zavisi od sadržaja onoga što nastavnik želi da čuje. Ako je cilj naučiti nešto zanimljivo iz hobija djece, onda učitelj priča o svojim hobijima u istom uzrastu, ako je cilj zadovoljan buduće aktivnosti, učitelj priča šta je radio u zdravstvenom kampu u istom uzrastu; ako je cilj razumjeti unutrašnje stanje dijete, učiteljica govori o svojim iskustvima u ovom uzrastu. Talisman se daje naratoru. Domaćin postavlja temu, ritam, sadržaj, usmjerava i reguliše tok igre.

"Ko je odsutan". Nakon svakog upoznavanja, svjetla se gase i jedna osoba napušta prostoriju. Ostali moraju pogoditi ko nedostaje i imenovati njegovo ime.

"Brojke". Igrači postaju u krugu. Unutar kruga je razvučen konopac za koji se svi drže za ruke. Voditelj objašnjava šta je potrebno zatvorenih očiju, bez otvaranja ruku, izgradi kvadrat, jednakostranični trokut, zvijezdu, koristeći samo usmene razgovore.

"Glasovi životinja" Djeca su podijeljena u parove, birajući glas životinje. Zatim se raziđu na suprotne strane sobe i, uz ugašena svjetla, suočavaju se sa zadatkom pronalaska partnera u glasu odabrane životinje.

"Pogodi šta vidim!" Ova igra se može igrati bilo gdje i svugdje: rastera dosadu i pruža zadovoljstvo. I najbolje od svega, djeluje tako što skreće pažnju ako se Petya opet posvađa s Anjom ili Kolja tužno stisnut u kut.

Počnite ovako:

Ti: Vidim nešto crveno što ti ne vidiš!

Dete: Srca na zavesama?

On: Korica Tanjine knjige?

On: Olegov šešir?

On: Fantik na stolu?

Vjerujte, ovo može trajati u nedogled!

"Priča bez prideva." Učesnici su podijeljeni u grupe od 4 osobe. Svaka grupa dobija zadatak da u roku od 10-15 minuta napiše priču na neku temu (“Kako sam išao u kamp”, “Naš put u kamp” itd.). Ali u isto vrijeme treba ostaviti prazna mjesta u priči umjesto definicija pridjeva. Zatim se grupe okupljaju i naizmjence upisuju pridjeve u svoje priče, koje im nasumično izgovaraju predstavnici drugih grupa. Ovi pridjevi mogu biti smiješni (ali ne i uvredljivi). Bilješke se čitaju gotove priče, utvrđuje se najsmješniji, najoriginalniji rad. Trajanje igre je 40-50 minuta.

"Pogodi pjesmu (pjesme)". Grupa momaka igra. Vozač je odlučan, miče se van dometa. Momci odaberu pjesmu ili pjesmu, od kojih je odabrana oda ili stih. Na primjer, stih Puškinove pjesme: "Sjećam se divnog trenutka, pojavio si se preda mnom ..." Svi momci koji sjede u krugu uzimaju jednu riječ iz ovog retka. Vozač se vraća i počinje ispitivati ​​momke. Može da postavlja bilo koja pitanja, najapsurdnija, svima redom ili u slomu, kao što je „Vaš stav prema soljenom kupusu?“, a onaj koji odgovara mora da upotrebi reč koju je dobio: „Imam divan stav prema kupusu!“

“Konačko” (kraj-početak-kraj). Možete igrati dva, tri, dva tima ili u krug. Riječi moraju biti odabrane na način da posljednji slog prve riječi služi kao početak druge: RUKA-ROG-PRAG itd. ko oklijeva eliminiše se iz igre. Možete pojedinačno sastaviti lance na određenu temu. Pobjeđuje onaj s najdužim lancem.

“Gluposti” Dva igrača koji igraju u tajnosti od drugih igrača dogovaraju se o temi o kojoj će komunicirati neverbalna sredstva. Započinju razgovor. Očevici, koji su pogodili o čemu je riječ, povezuju se sa razgovorom. Kada se svi uključe u igru, od posljednje osobe koja se povezala počinju saznavati predmet komunikacije – tko je razumio temu razgovora i koje je informacije sam prenio.

"Hodajući niz ulicu." Svim igračima su dodijeljeni brojevi. Broj 1 počinje: “4 krokodila su šetala ulicom”, br. 4 odgovara: “Zašto 4?”, br. 1: “Koliko?”, br. 4: “A 8”. U igru ​​ulazi broj 8: “Zašto 8?”, br. 4: “Koliko?”, br. 8: “A 5!” itd. ako je neko pogrešio ili oklevao, daje fantomku. Prikupljeni gubici na kraju igre

Odigrano.

"Pogodi ko". Onaj koji počne bira jednog od igrača i opisuje ga ovako: Mali je, veseo i tamnokos. Svi se gledaju. Možda je to Rita, Tanya ili Kostya? Ako niko ne može pogoditi, opis se može pročistiti: ovaj čovjek nosi crne lakirane cipele, crvenu jaknu i ukosnicu u kosi. Sada je, naravno, svima jasno da je ovo Julija.

“Opipana banana” Djeca sjede u krugu. Svako ima nešto skriveno ispod košulje. Jedno od djece pokušava dodirom pogoditi šta se tu nalazi. Igra postaje zanimljivija ako se primjenjuje pravilo: ne imenovati odmah nagađane predmete, već osjetiti sve što je skriveno i tek onda imenovati ono što je od nekoga skriveno.

"Razmjena odjeće" Djeca sjede u krugu i pažljivo gledaju jedni druge u odjeću, pokušavajući je zapamtiti. Tada jedan od njih izlazi kroz vrata i nekoliko igrača mijenja komade odjeće. Domaćin ulazi i pokušava utvrditi ko nosi tuđe stvari i kome one pripadaju. Odmah će vam upasti u oči ako dječak Saša obuče Ani suknju. Nije toliko primjetno pri mijenjanju čarapa.

"Pažnja, dolazi!" Djeca stoje u krugu što bliže jedno drugom. Prebacuju mekanu igračku ili drugi predmet iz ruke u ruku dok svira muzika. Svi se trude da se što prije riješe ovog predmeta. Čim muzika prestane, onaj ko ima igračku ispada iz igre.

"Sadašnjost". Igrači sjede u polukrug i biraju vozača, a zatim ga pozivaju da ode na neko vrijeme. Svaki igrač za sebe pripremi poklon: nož, olovku, novčić, iglu itd. Vozač se zove. Obilazi sve i pokušava da se seti ko šta ima. Onda ponovo izađe, a igrači sakupe sve stvari na jednom mestu. Opet se zove vozač i nude mu da podijeli poklone kome žele. Ako vozač pravilno podijeli poklone. Odaberite novi drajver; ako pogreši, ponovi i treći put. Nakon trećeg puta, bira se novi vozač.

"Snapshot". Domaćin stavlja nekoliko predmeta na sto (olovku, kutije, spajalicu, nož, itd.) i pokriva ih listom papira. Zatim poziva igrače. Kada su svi spremni, podiže čaršavu koja pokriva predmete na 3-5 minuta i ponovo je zatvara. Predlaže se da svako zapiše koje je predmete vidio. Zatim provjerite ispravnost memorisanja. Pobjeđuje onaj ko pamti više od drugih i bez grešaka.

"Šta se promijenilo?". Na stolu je položeno 10-15 razglednica. Igrači su pozvani da upamte lokaciju nekoliko razglednica u roku od 1-2 minute. Kada svi pogledaju po drugi put, predlaže se reći koji su pokreti napravljeni. Onaj ko dobije sve kako treba pobjeđuje (ili više) promjene.

"Ruke na sto!" Igrači su podijeljeni u dvije jednake grupe i sjede s obje strane stola. Jedna grupa dobije neki mali predmet - novčić, dugme, gumicu - i počne da ga stavlja ispod stola. Odjednom, jedan od igrača iz druge grupe glasno kaže: „Ruke na sto!“. Odmah cela grupa koja je prošla pored objekta treba da stavi obe ruke na sto, sa dlanovima nadole. Neko mora imati predmet pod dlanom. Druga grupa mora pogoditi ko je on, a jedan pogađa, konsultujući se sa svojim drugovima. Ako tačno pogodi, predmet ide njegovoj grupi. Tada cijela grupa počinje prenijeti predmet ispod stola, a prva grupa pogađa ko ga ima. Ako ne pogode ispravno, onda predmet ostaje u prvoj grupi i osvaja bod. Tako igraju do dogovorenog broja osvojenih bodova.

“Zabavna igra kašikom” Pripremite jednu kašiku manje od učesnika u igri. Neka učesnici u igri čučnu u krug, sa rukama iza leđa. Stavite kašike u sredinu u krug (jedna manje od privatnih igrača igre). Voditelj priča priču koja bi mogla početi otprilike ovako:

Bila je jedna porodica. Prezivali su se Lozhkin ...

Kada čuju reč „kašika“, deca treba da zgrabe jednu od kašika što je pre moguće. Onaj ko nije dobio kašiku ispada iz igre. Zatim se ponovo stavljaju kašike nekadašnje mesto i igra se nastavlja. Ne zaboravite da jednu kašiku ostavite sa strane dok to radite, a onda se priča nastavlja:

Jedne nedjelje, Lozhkinovi su odlučili da izađu na večeru sa cijelom porodicom. Svi su se elegantno obukli, samo mali Oleg nije želio da se odvoji od pidžame. "Ako se odmah ne obučeš, dobićeš udarac kašikom u čelo!" rekao je tata, naljutivši se. Ali Oleg je tvrdoglavo stajao na svome. Baka je rekla: "A posle večere ćemo jesti sladoled sa malim kašikama" - i nagovorila je unuka. Oleg se presvukao i svi su ušli u auto. Kafić se zvao "Zlatna kašika". Tamo je sve bilo jako lijepo, a konobari su se ponašali neobično pristojno. Za jednim od stolova sjedila je debela gospođa sa crvenim psom, a naspram nje mršavi gospodin, njen muž, koji je lizao svoju kašiku. „Pogledaj, draga“, rekao je debeloj dami, videći kako je Ložkinovo seme selo za sto. - neverovatno je koliko dece - a samo jedan pas! Poslužena hrana. Čim se tata spremao da mami natoči čašu vina, pas Mopsy je povukao stolnjak. Haos je ispao odličan. Tanjiri, viljuške, noževi, čaše i kašike poleteli su na pod. Dotrčao je užasno uznemiren konobar. Smirio se tek nakon što je Papa Ložkin sve platio. Porodica Ložkin je morala da napusti kafić. Otišli su pravo u šator gdje su prodavali kobasice, jeli pržene kobasice, vrlo ukusne. Jedino mops nije dobio ništa: za kaznu je morao samo pogledati.

Umjesto kašikama možete se igrati drugim predmetima, na primjer, kestenima, plišanim žicama, kockicama i sl. Važno je samo da budu na istoj udaljenosti od djece. Djeca svakako trebaju držati ruke iza leđa i nježno se ophoditi jedni prema drugima. Pažljivo. I nije tako teško izmisliti priču. Možda će biti dugo, ali će sigurno biti zanimljivo i zabavno.

IGRE NA OTVORENOM

“Nos, nos, nos, usta...” Igrači sjede u krug, u sredini je vođa. Kaže: nos, nos, nos, usta. Prilikom izgovaranja prve tri riječi uzima se za nos, a kod četvrte, umjesto usta, dodiruje drugi dio glave. Oni koji sede u krugu treba da rade sve kako kaže vođa, a ne radi, i da ne budu oboreni. Ko pogreši ispada iz igre. Najpažljiviji pobjeđuje.

"Pile po zrno".

1. Kupićemo kokošku sa mojom bakom — 2 str.

I piletina kudah-tah-tah

2. Kupit ćemo patku sa mojom bakom - 2 r

3. Kupit ćemo ćurku sa mojom bakom - 2 r

Ćureti repovi, patka tati-ta-ta

I piletina kudah-ta-tah

4. Kupićemo mačku sa mojom bakom - 2p

Patka tati-ta-ta, a piletina kudah-tah-tah

5. Kupićemo psa sa mojom bakom

Pas vau-vau, mačkice mijau-mijau, ćuretina se nabora,

Patka tati-ta-ta, a piletina kudah-tah-tah

6. Kupićemo kravu sa mojom bakom - 2p

Krava od brašna, vau-vau pas, mjau-mijau maca, ćuretina nabora,

Patka tati-ta-ta, a piletina kudah-tah-tah

7. Kupićemo prase sa mojom bakom

Svinja gunđa-grunta, kravlje brašno-brašno, pas vau-vau,

Kisonka mijau-mijau, ćuretina se nabora,

Patka tati-ta-ta, a piletina kudah-tah-tah

8. Kupićemo TV sa mojom bakom - 2p

TV vremenske činjenice

Najavljivač je lala-lala, a kokoška kudah-tah-tah

"dva cvijeta"

dva cvijeta dva cvijeta

Ježevi, ježevi

Nakovanj, nakovanj

Makaze, makaze

Trči u mestu, trči u mestu

Zeci, zeci

A sada ćemo reći devojke i dečaci zajedno.

"Kralj je jahao kroz šumu"

Kralj je jahao kroz šumu, kroz šumu, kroz šumu

Upoznao je princezu - 3 r

Hajde da skačemo sa tobom - 3

Udaranje nogama - 3

Pljeskajmo rukama - 3

Udarimo nogama - 3

Hajde da se vrtimo sa tobom - 3

I steći ćemo prijatelje - 3

"Kako si".

Kako si? Volim ovo

Da li plivaš? Volim ovo

Čekate li odgovor? Volim ovo

Da li pratite? Volim ovo

Kako trčiš? Volim ovo

Spavaš li ujutro? Volim ovo

Gledaš li u daljinu? Volim ovo

kako se salis? Volim ovo

"Valcer figura". Svi stanu u parove u krug, drže se za ruke, formiraju čamac i pjevaju: „Korak, korak, korak – na prste. Korak, korak, korak - na prste. Zaljuljano, prevrnuto, zalupljeno, ime, promijenjeno.”

"Ritmička vježba"

Jaki - hrabri naš tim

Izašao na paradu.

Viša noga

Čvršći korak

Kao što vojnik hoda u činovima.

"Gdje je desno, gdje je lijevo." Deca skaču gore-dole. Kada učitelj kaže “desno”, djeca stavljaju desnu na nožni prst. (ruke na struku)

"Obala i rijeka" Pažnja. Na tlu su povučene 2 linije na udaljenosti od 1 m. Između ovih linija je “rijeka”, a uz rubove je “obala”. Svi stoje na “obalama”. Domaćin daje komandu: “RIJEKA” i svi skaču u “rijeku”. Na komandu “OBALA” svi skaču na “obala”.

"Semafor". Na zelenom - trči na mjestu, na žutom - zakorači na mjesto, na crvenom - stani.

"Začarani zamak" Igraju 2 ekipe. 1 bi trebao razočarati "zamak", a 2 bi ih trebao spriječiti u tome. "Dvorac" može biti drvo ili zid. U blizini "dvoraca" nalazi se glavna kapija - dvorište momaka iz 2. tima sa povezom na očima. Općenito, svi igrači u ovom timu moraju imati poveze preko očiju. Oni nasumično, kako žele, nalaze se na igralištu. igrači koji na komandu vođe moraju da razočaraju "dvorac" počinju nečujno da se kreću ka kapiji lave. A zadaci su tiho doći do kapije, proći kroz njih i dodirnuti "dvorac". U ovom slučaju, igra se smatra završenom. Ali zadatak 2. tima sa povezom na očima je da savlada one koji se kreću prema “dvorcu”. Oni koji se rugaju ispadaju iz igre. Na kraju igre, momci mijenjaju uloge. Navedite uslov: da li će momci iz 2. tima stajati mirno ili mogu da se kreću po lokaciji.

“Santiki-santiki-lim-po-po”. Igrači stoje u krugu. Vozač se udaljava od kruga na nekoliko sekundi na kratku distancu... Za to vrijeme igrači biraju ko će se “pokazati”. Ovaj igrač će morati da se pokaže različiti pokreti(tapšanje, milovanje po glavi, lupkanje nogom, itd.) Svi ostali igrači treba odmah da ponove njegove pokrete. Nakon odabira prikaza, vozač se poziva u centar kruga. Njegov zadatak je da odredi ko pokazuje sve pokrete. Pokreti počinju običnim pljeskanjem. Istovremeno, tokom cijele igre riječi „Santiki-santiki-lim-po-po” se izgovaraju ujednačeno. U neprimetnom trenutku za vozača, demonstrant pokazuje novi pokret. Svi bi to trebali odmah usvojiti, kako vozaču ne bi dali priliku da pogodi ko ih vodi. Vozač može imati nekoliko pokušaja da pogodi. Ako je jedan od pokušaja uspješan, prikazivanje postaje pokretač.

"Test ravnoteže". Dva tima bilo koje kvantitativni sastav, uz istovremeno učešće dječaka i djevojčica, postaju jedni protiv drugih. Svaki učesnik mora protiv sebe imati protivnika sa kojim će se takmičiti u sposobnosti održavanja ravnoteže. Na komandu svi zauzimaju sljedeći položaj: stojeći na jednoj nozi; drugi je savijen, koleno je povučeno malo u stranu i pritisnuto petom na koleno potporne noge; ruke na pojasu. Na drugi signal svi zatvaraju oči i ustaju, trudeći se da ne poremete ravnotežu. Ko se prvi zaljulja i stane na dvije noge otvara oči, a ako vidi da njegov protivnik, koji stoji nasuprot, još uvijek stoji na jednoj nozi zatvorenih očiju, povlači se dva koraka unazad; ako vidi da je protivnik izgubio i odstupio, ostaje da stoji na mestu. Sudije nadgledaju izvršenje ovo pravilo. Tim sa najviše pobjednika pobjeđuje. Možete nastaviti takmičenje i odrediti apsolutnog pobjednika. Da biste to učinili, morate podijeliti pobjednike prvog kruga na pola i provesti drugi test, a u trećem krugu se svi postrojiti u jedan red i odrediti tri igrača koji će posljednji stati na obje noge.

"japanske oznake". Svi igraju. Vozač juri ostale igrače, a ako nekoga dodirne, počinje da vozi. Ali novom vozaču je teže: mora trčati držeći se za dio tijela koji ga je dodirnuo, bilo za ruku, glavu, rame, donji dio leđa, koleno ili lakat. Zato mora nekoga sustići i nadvladati. Ako ima puno igrača, biraju dva ili čak tri vozača.

"Zec bez jazbine." Djeca stoje u parovima okrenuta jedno prema drugome sa podignutim rukama. To su "kuće" ili "zečja jazbina". Odabrana su dva vozača - "zec" i "lovac".

Zec mora pobjeći od lovca, dok se on može sakriti u kući, odnosno stati između igrača. Onaj kome je stao leđima postaje "zec" i bježi od lovca. Ako lovac sruši zeca, oni mijenjaju uloge.

Djeca stanu u krug i hodaju u parovima. Zec bježi od vuka. Zec ustane, uhvati ga za ruku, treći bježi

"Zdravo". Svi stanu u krug, rame uz rame. Vozač hoda vani krug i dodiruje jednog od igrača. Vozač i igrač koji je pogođen trče u različitim smjerovima po vanjskoj strani kruga. Nakon što su se sreli, rukuju se i kažu: "Zdravo". Također možete izgovoriti svoje ime. Zatim trče dalje, pokušavajući zauzeti prazno mjesto u krugu. Onaj ko ostane bez mjesta postaje vozač.

"Voda". Svrha: pažnja, iskrenost, poznavanje jedni o drugima.

Vozač sjedi u krugu zatvorenih očiju. Igrači se kreću u krug uz riječi:

voda, voda,

Zašto sjediš pod vodom?

Potražite pogled

Za jedan minut.

Krug se zaustavlja. "Vodenjak" ustaje i, ne otvarajući oči, prilazi jednom od igrača. Njegov zadatak je da odredi ko je ispred njega. "Morman" može dodirnuti igrača koji stoji ispred njega, ali mu se oči ne mogu otvoriti. Ne možeš dodirnuti glavu. Ako je vozač dobro pogodio, mijenja uloge.

"Za vaše zastave." Svrha: iskrenost, pažnja, kako zapamtiti boju vašeg subjekta.

Podijelite djecu u timove. Dajte svakom timu predmet druge boje. Na znak, svi plešu uz muziku. Muzika završava - svi zastaju i zatvaraju oči. Kapetani prilaze učitelju, a on šapuće kako da ustane. Uključuje se muzika, svi otvaraju oči i traže kapetana sa predmetom svoje boje.

Opcije: ako kapetan podiže predmet jednom rukom, tada se ekipa postrojava u kolonu, ako sa strane - u liniju, ako su obje ruke podignute - u krug.

"Labirint". Djeca stoje u nekoliko redova. 2 vozača (zec, vuk). Djeca stoje na rastojanju ruku (bočne ruke se ne podižu) Zec trči kroz labirint ne trčeći ispod ruku. Na komandu učitelja "nadesno", djeca se okreću i zec već trči kroz drugi lavirint. Vuk sustiže zeca, ako ga sustigne, oni se menjaju.

"Ljudski savez (čvor)". Ova vježba je osmišljena tako da dovede učesnike u dogovor jedni s drugima i interakciju. Grupa se sastoji od 10-12 ljudi. Od učesnika se traži da stanu u krug, ispruže ruku i zgrabe desna ruka s jednom osobom, a lijevo s drugom. Zatim se od njih traži da se razotkriju bez otvaranja ruku. Uspjeh zavisi od toga kako će učesnici pregovarati jedni s drugima. Učesnici zatim razgovaraju o tome kako su došli do dogovora pravi zivot koliko su ovi sporazumi važni.

"Mjesečeva lopta". Divna igra za jedan tim, koja razvija koordinaciju, brzu reakciju i društvenost.

Postavite svoju grupu košarkaško igralište ili na bilo kom terenu. Za igru ​​koristite dobro napuhanu loptu za plažu. Zadatak grupe je da loptu što duže drži u vazduhu (naravno, udarajući je), ne dozvoli da padne na zemlju. Ovisno o grupi, postavite cilj od 30-100 pogodaka, ako je potrebno, ova brojka se može povećati. Tenzija i nada rastu sa svakim "svjetskim rekordom".

Neka pravila:

1. Igraču nije dozvoljeno da udari loptu dva puta uzastopno.

2. Osvojite jedan poen za svaki udarac i dva poena za svaki udarac.

Nije previše teško? "Mjesečeva lopta" popularna igra za sve uzraste jer je vrlo lako razumljivo, ne zahtijeva puno iskustva i uključuje svakoga. Pošto stojite u krugu i udarate loptu, nema sumnje kamo su sve oči uprte - lopta, naravno. Pošto su svi fokusirani na loptu, dobri i loši udarci se nikome ne pripisuju i igra se nastavlja.

Lopta za plažu daje oduška fantaziji, razmislite šta još možete učiniti sa jarkim bojama, poput balon na topli vazduh, loptu, osim toga, kako je dodati ili baciti? Nakon što isprobate glavnu igru, igrajte jednu od njenih varijacija.

Zamolite grupu, nakon osnovnih 37 pogodaka, da pokaže koliko puta grupa može udariti loptu tako da svi udaraju redom: 1. Ne puštajući loptu da udari o tlo ili 2. Ne dozvoljavajući igračima da prođu. Ili gledajte koliko brzo se lopta pomiče od jednog igrača do drugog naizmjence, odnosno kroz cijelu grupu. Ako lopta dotakne tlo, odredite vremensku kaznu - recimo 5 sekundi. Lopta se mora udariti, a ne dodati. Učinite ovu igru ​​trajnom i snimajte najveći broj potezi (samo rukom) u trajanju od jedne minute. Računajte samo one pogotke kojima nije prethodio pad lopte. Neka igrači odluče kako će se postaviti za najbolji rezultat.

"Tanyapetrkolyastanislavmaria". Ova igra ne uključuje nikakve posebne radnje: samo je zabavna. Ova igra se može pripisati impulsivnom žanru. Uđite u krug. Uzmite štopericu i recite igračima da je to igra na određeno vrijeme. Izgovorite svoje ime i pokrenite štopericu. Igrač pored vas (sa obe strane) kaže svoje ime, i tako dalje, što je brže moguće, dok svi u krugu ne kažu svoja imena. Čim posljednji igrač prozove svoje ime - isključite štopericu. Ovu igru ​​je najbolje igrati u velikoj grupi, ali čak i mala grupa može se jako zabaviti. Bilješka. Koliko brži igrači izgovaraju svoja imena nakon nekoliko pokušaja. Ako je grupa mala, možete ponoviti imena u krugu 2 ili 3 puta. Kao varijanta igre, izgovorite imena u oba smjera u isto vrijeme. Ova igra se ne koristi za izlaske.

"Puls". Zamolite grupu od 8-10 ljudi da stanu u krug i drže se za ruke. Krug treba da bude što je moguće širi, ali ruke ne treba da se otvaraju. Dok objašnjavate pravila igre, stanite u krug. Suština igre je da prenesete zamah duž lanca, tj. stisnete ruku igrača koji stoji s vaše desne ili lijeve strane i, ako je sve urađeno kako treba, zamah će prelaziti s jednog igrača na drugog dok ne stigne do pokretača , tj. zavisi od vas. Također možete poslati impuls u dva smjera: desno i lijevo. Varijanta igre: prenosite impuls zatvorenih očiju (svi imaju zatvorene oči, osim igrača koji šalje impuls). Posmatrajte i opišite učinak koji se javlja kada se puls brzo i precizno prenosi. Međutim, tačnost ovdje nije toliko važna koliko zabava i zabava. U zavisnosti od vaše grupe, gore opisani "Impuls" može, ali i ne mora raditi (ako učenici žele da radi, hoće). Nakon što ste probili led tako što ćete se grupa spojiti za ruke. Pokušajte učiniti bolje dajući im Impulse II.

"Impuls II". Stojeći u krugu i držeći se za ruke, igrači (10-50 ljudi) pokušavaju prenijeti zamah stiskanjem ruke što je brže moguće - ovo je igra protiv sata. Pokušajte prvo igrati igru ​​na ovaj način, a zatim zatvorite oči i uporedite vremena. Sada zamolite jednog od učenika da pošalje impuls u dva smjera. Vidite da li se impulsi mogu ukrstiti i nastaviti dalje? Prema principu impulsa, možete prenijeti bilo šta: na primjer, zvuk ili riječ.

"Uravnotežite četkom". To je izvanredno zabavna vježba, ali i rezultat ove vježbe su poboljšani odnosi između učenika i spremnost da izgledaju glupo u očima drugih. Koliko momaka preskače dostupne trening situacije samo zato što ne žele da izgledaju glupo pred svojim drugovima. Ponašanje: Neka učenici drže četkicu okomito tako da drška bude tačno iznad njene glave i neka gledaju u najvišu tačku četke. Neka se učenici okrenu 15 puta, a zatim spuste četku na pod i stanu na nju. Tokom rotacije, učenik treba da drži otvorene oči i gleda u kraj četke, koji treba držati okomito sa ispruženom rukom. Većina takmičara će pasti prije nego što završe rotacije, a ostali će imati velikih poteškoća da stanu na ručku četke. Vrlina vježbe je sljedeća: 1. Ovo je upravo vježba koju većina ljudi teško izvodi i na taj način pokazuju svoju nesposobnost da je izvedu pred svim učesnicima Potencijalno negativno izlaganje smanjuje njihovu normalnu osjetljivost na poraz jer sam zadatak smiješan je i grupa, zadubljena u veseli trenutak, nasmijana, podržava svaki trud, ma koliko on bio glup i smiješan. 2. Uspješno izvršenje zahtijeva koncentraciju i zajednički napor. Većina ljudi može kontrolisati svoju vrtoglavicu.

Ova vježba se također može raditi u paru. Ako imate poteškoća da uključite jednu osobu, recite joj da je u redu da ovu vježbu radite u paru. Neka jedan drži četku na glavi, dok drugi u ovom trenutku stavlja ruke na ramena prvog i zajedno počinju da se rotiraju, gledajući u četku. Zatim zajedno stanu na četku. Koristite pomoćnike.

Budući da sudionici postaju dezorijentirani kao rezultat izloženosti srednjem uhu, za svaku vježbu treba koristiti najmanje 4 asistenta (okrenuti sa sjevera, juga, zapada i istoka). Jedan od asistenata posmatra četku (spreman da padne u svakom trenutku), a ostali prate pokrete učesnika koji se rotira – svaki asistent je svjestan svoje odgovornosti da spriječi pad prijatelja. Neka 2-3 učesnika izvedu ovaj trik pred cijelom grupom. Zatim podijelite razred u male grupe: učesnike i pomagače. Ovo je dobra i zanimljiva vježba, ali ako je često koristite, pretvara se u dosadnu, zamornu i beskorisnu zabavu. Oprez: Zapamtite, vrtoglavica može uzrokovati epileptični napad. Upozorite učenike na to i nemojte insistirati na izvođenju vježbe ako se neko od učesnika boji da rotacija može izazvati mučninu.

"Zemlja, voda, vatra, vazduh." Za ovu narodnu jermensku igru ​​trebat će vam lopta. Svi stoje u krugu, u sredini je vođa. Dobacuje loptu jednom od igrača, izgovarajući jednu od četiri riječi: „zemlja“, „voda“, „vazduh“, vatra. Ako je voditelj rekao "zemlja", onaj koji je uhvatio loptu treba brzo nazvati bilo koju domaću ili divlju životinju; igrač na riječ “voda” odgovara imenom ribe; na riječ "vazduh" - ime ptice. Na riječ "vatra" svi bi se trebali brzo okrenuti nekoliko puta, mašući rukama. Lopta se zatim vraća vođi. Oni koji ne odgovore ispravno na riječi vođe ispadaju iz igre.

"Burners". Igraju se na travnjaku, ljetnom igralištu najmanje 20-30 m 15-25 ljudi. Učesnici, podijeljeni u parove, drže se za ruke. Parovi postaju jedan za drugim u nizu. Ispred, 3-5 m od prvog para, je vozač. Svi uglas govore:

Gori, gori sjajno.

Da ne izađem.

Pogledaj u nebo

Ptice lete

Zvona zvone…

Vozač stoji leđima okrenut igračima. Počevši od riječi “pogledaj u nebo”, on podiže pogled. U to vrijeme posljednji tata odvaja ruke i ide naprijed. Pošto su skoro sustigli „gorionik“, čekaju reč „zvoni“ i jure da trče napred pored vozača. Juri za bilo kojim od njih i pokušava ih uhvatiti dodirujući mu ruku prije nego što se ponovo spoje. Koga "gorionik" uhvati, time postaje par ispred žice. Ostatak vozi. Ako "gorionik" nikoga nije uhvatio, ponovo "gori" - hvata sljedeći par.

"Gorilac" nema pravo da se osvrne i viri. U suprotnom, par spreman za trčanje može zamijeniti redove s drugim.

Niko ne treba da počne da trči pre nego što se izgovori reč "prsten".

"Plamenik" može uhvatiti trkače samo dok se drže za ruke.

"Daj mi sinonim." Igrači postaju u krugu. Domaćin im naizmjenično dobacuje loptu i pritom doziva, recimo, neki pridjev. Igrač koji je pogođen loptom mora navesti sinonim i baciti loptu vođi. Na isti način je izgrađena i igra “Nazovi antonim!”.

"Seine". Dva ili tri igrača se spajaju za ruke, formirajući "mrežu". Njihov zadatak je uloviti što više "plutajućih riba". Ako je “riba” uhvaćena, tada se pridružuje vozačima i postaje dio “seine”.

"Trappers". Četiri igrača stoje u parovima, držeći obje ruke i podižući ih. Ovo su zamke, nalaze se na maloj udaljenosti jedna od druge. Svi ostali se spajaju za ruke, formirajući lanac. Moraju se kretati kroz zamke. Pamukom vođe zamke „zalupaju“, odnosno zamke spuštaju ruke. Oni koji su uhvaćeni u zamku formiraju parove i takođe postaju zamke.

zlatna vrata

Nedostaje ne uvijek

Prvi put - doviđenja

Drugi put - zabranjeno

I po treći put - nećete nam nedostajati.

Ostali trče u lancu ispod ruku u krug. (krug se može pomicati)

"Pozivnica". Jedan vozač u krugu. Pleše uz muziku i poziva druge da ga prate. Svi ponavljaju za njim. Muzika se završava - svi stanu u krug. Ko nije imao vremena - on vodi.

"Lady Lei" Djeca okolo. 1 par pleše unutra. Pamuk. Plesni par se raziđe i pozove novog partnera, itd. Ples se završava dok svi igrači ne zaplešu jedan s drugim. Zabranjeno je plesati više puta sa istim partnerom. Djeca koja formiraju krug mogu se kretati u mjestu u skladu s muzikom.

"Namiguje". Svi stoje u parovima u krugu, jedan igrač iza drugog. Svima su ruke dole. Vozač takođe stoji na liniji kruga. On nema partnera iza sebe. Trebao bi pogledati u oči jednog od igrača prve linije i namignuti. Onaj koji je namignuo bježi sa svog mjesta i staje iza vozača. Ali on to možda neće moći, jer igrač druge linije pomno prati vozača i ako vidi da su namignuli njegovom partneru, može ga zadržati. Ako mu je to pošlo za rukom, vozač je primoran da ponovo namiguje, sve dok se njegovo namigivanje efektivno ne završi. Ako igrač druge linije nije reagovao na vreme i nije stigao da zgrabi prvog igrača, on postaje vođa.

"Atomi i molekuli". Svi igrači se nasumično kreću po igralištu, u ovom trenutku svi su „atomi“. U molekulu, m. i 2, i 3, i 5 atoma. Igrači na komandu vođe će morati da stvore "molekulu", odnosno da zgrabe jedni druge. Ako voditelj kaže: „Reakcija se nastavlja za tri“, tada su 3 igrača povezana, itd. Signal da se molekuli ponovo razbiju na pojedinačne atome su naredbe voditelja: „Reakcija je gotova“. Signal za povratak u igru ​​privremeno penzionisanih igrača je komanda: 4 “Reakcija ide jedna po jedna”.

"Call". Na dvije suprotne strane stranice iscrtane su linije "gradova", igrači su podijeljeni u dva tima i izabrani su kapiteni. Svaki tim se postrojava iza linije svog grada okrenut prema sredini lokacije. Kapiten ekipe koja započinje igru ​​šalje bilo kog igrača u grad drugog tima. Njegovi učesnici ispruže svoje desne ruke naprijed, savijene u laktovima, dlanovima prema gore. Poslani igrač tri puta uzastopno dodiruje dlan jednog ili dva ili tri igrača, govoreći: "Jedan, dva, tri!" nakon trećeg dodira, on trči nazad u svoj grad, a onaj koga je dotakao po treći put juri za njim, pokušavajući da uhvati (bash) pozivaoca. Ako uhvati, pozivalac odlazi u zarobljeništvo i staje u potiljak iza njega. Ako ga ne uhvati, odlazi u zarobljeništvo. Zatim kapiten druge ekipe šalje svog igrača u izazov. Poslani igrač mora pozvati protivnika koji je slabiji ili jednake brzine trčanja. Ako je jak trkač, može spasiti zarobljenog igrača iz svog tima. Da bi to učinio, on poziva igrača iza kojeg stoji zatvorenik. Ako ga pozvani ne sustigne, onda odlazi u zarobljeništvo, a njegov zarobljenik se takođe vraća u svoj tim. Ako pozvani sustigne neprijatelja, tada će već imati dva zarobljenika. Tim sa najviše zatvorenika pobjeđuje. Obično u igri učestvuje i kapiten, a ako je uhvaćen, zamjenjuje ga drugi igrač. Kapetan pokušava da pomogne po svaku cenu.

"Lov na krug". Podijeljeni u dva tima, igrači formiraju dva kruga. Svaki igrač koji stoji u unutrašnjem krugu pamti igrača suprotnog tima koji stoji ispred njega. Zatim, na znak vođe, igrači koji stoje u krugovima počinju se kretati bočnim koracima u različitim smjerovima. Na drugi znak, igrači vanjskog kruga se raštrkaju, a igrači unutrašnjeg kruga ih progone. Potrebno je samo da jurite igrača ispred sebe. Vođa broji do trideset, a zatim kaže: "Stani!" - i broji one koji su ljuti. Tada timovi mijenjaju uloge.

"Chase". Utakmicu igraju dvije ekipe. Po ždrijebu, jedan se gradi u liniji iza startne linije, a drugi - nekoliko metara iza. Na udaljenosti od 20 m iza startne linije povlači se druga linija na kojoj se postavljaju zastavice u razmacima od 1,5-2 m. Mala lopta se postavlja 2 metra od svake zastave. Na znak vođe, igrači obe ekipe trče napred. Igrači prvog tima obilaze zastavice i jure ka cilju, igrači drugog tima, zaobilazeći zastavice, hvataju lopte koje leže iza njih i pokušavaju njima da pogode one koje bježe. Za svaki pogodak dobijaju poen. Nakon toga, timovi mijenjaju uloge.

“Salki na jednoj nozi. Imenovan je vođa - oznaka, svi ostali se slobodno postavljaju na stranicu. Salka, skačući na jednoj nozi, pokušava da sustigne i savlada igrače, a i oni, skačući na jednoj nozi, izmiču. Ako je oznaka sustigla i dodirnula igrača, oni mijenjaju uloge. S vremena na vrijeme možete promijeniti stopalo na koje skačete, ali je zabranjeno prelaziti na trčanje.

"Salki u paru". Postoje dva vozača koji se drže za ruke, kao i igrači.

"Vuk u jarku" U sredini prostora za igru ​​ucrtan je jarak sa dvije paralelne linije širine 50-60 cm. U jarku su dva vodeća vuka. Ostale koze koje se igraju nalaze se na jednoj strani opkopa. Na znak vođe, koze pokušavaju prijeći jarak kako bi došle na drugu stranu mjesta na pašnjaku. Vukovi mogu uhvatiti koze samo dok su u jarku (kada koze skaču ili kada su pored opkopa). Koza koja je dotrčala do opkopa, ali se uplašila vuka i nije skočila tri sekunde, smatra se uhvaćenom. Slani se odmiču, broje se i ponovo se uključuju u igru. Svaki put vođa daje znak da puste koze na pašnjak. Nakon dvije ili tri vožnje biraju se novi vukovi i igra se ponavlja. Pobjeđuju koze koje nikada nisu uhvaćene, a pobjeđuju vukovi koji su uhvatili najviše koza.

"Štap za pecanje". Igrači stoje u krugu. U sredini je vođa sa užetom, na čijem je kraju vezana vreća pijeska. Na komandu vođe, vođa počinje da kruži užetom sa vrećom iznad zemlje tako da vreća stalno dodiruje tlo. Igrači preskaču konopac kada su u pitanju stopala, trudeći se da ih ne povrede. Onaj ko povredi postaje vozač.

"Leapfrog". Dvije ekipe se takmiče u trčanju skokovima preko partnera koji stoji nagnutih glava naprijed i ruku na bokovima. Brojevi sa zadnje strane počinju. Čim je zadnji u koloni preskočio posljednjeg, on trči naprijed i također skače itd. Udaljenost je proizvoljna.

Razvoj prototipa u Nekategorizirano i objavljen 15. marta 2015
Vi ste na:

Slobodno vrijeme u ljetnom kampu

Ko će brže dostaviti paket

Na lokaciji su planirane 2-3 rute. Za svaki od njih je sastavljen dijagram kretanja, na njemu su azimuti označeni dijelovi kretanja, orijentiri, označeni zastavama, granama, serifima na drveću. Da bi se to postiglo, ruta je nacrtana na papiru, podijeljena na dionice, određen je azimut svake veze, a njena dužina se mjeri u koracima. Na početnoj tački svaki odred dobija paket i daje zadatak da ga u najkraćem mogućem roku dostavi u "štab". Po komandi, grupe počinju da se kreću paralelno na udaljenosti od 200-300 metara. Grupa koja prva stigne na odredište i preda paket posredniku pobjeđuje.

Bilješka. Utakmica se može igrati za nekoliko ekipa i za grupe od jednog tima.

mraz

Vođa je izabran. Igra se sastoji u tome da se na znak svi igrači raziđu u različitim smjerovima, a vozač juri za jednim od njih u potjeri. Njegov zadatak je da čučne nekoga, ali to nije tako lako učiniti, jer on nema pravo da čučne igrača koji čučne (ne možete da čučnete duže od 15 sekundi), kao ni igrača koji se ukočio. nepomična poza. Jedina stvar koju vozač može učiniti sa "smrznutim" igračem je da ga natjera da se kreće ili nasmije. Pritom, nije dozvoljeno dirati "smrznuto" rukama, ali možete je golicati vlatom trave ili nečim sličnim. Posoljen ili "odmrznut" postaje vozač.

Mrtva zona

Zavežite krajeve dugog užeta. Sva djeca uzmu ovaj konopac s obje ruke i formiraju krug unutar kojeg se na podu ili na tlu nacrta još jedan krug, tri puta manji. Ovo je "mrtva zona". Na znak, svi počinju vući konopac prema sebi, pokušavajući natjerati ostale igrače da uđu u mali krug. Ko god stigne, ispada iz igre. Igra se nastavlja sve dok ne ostane samo jedan igrač.

Stranica je ograničena, dva ili tri igrača se udružuju - oni su mreža. Njihov zadatak je da ulove ribu, zadatak ribe nije da uđu u mrežu. Ako je riba i dalje uhvaćena, pridružuje se mreži. Mreža ne bi trebala biti prekinuta. Igra se nastavlja sve dok ne ostanu dvije ili tri ribe, koje u sljedećem konju postaju mreža.

Katapult

Položite dasku dužine 1-1,5 metara preko trupca (kao ljuljačka). Stavite i pričvrstite poklopac tegle na jedan kraj. Stavi tenisku lopticu u nju. Igrač naglo stane na jedan kraj, uzrokujući da lopta odleti u zrak. Poeni se dodeljuju onome ko uspe da uhvati svoju loptu.

Vukovi u jarku

Na lokalitetu je ucrtan koridor (jarak) širine do jednog metra. Jarak se može nacrtati cik-cak. U jarku se nalaze vozači - "vukovi" (2-3), ostali - "zečevi" - skaču preko opkopa i pokušavaju da ne budu označeni. Ako je “zeca” dodirnuo ili zagazio u jarak, tada “zec” ispada ili postaje “vuk”. "Vukovi" mogu dirati "zečeve" samo dok su u jarku.

Kozački pljačkaši

Djeca su podijeljena u dva tima: tim kozaka i tim razbojnika. Razbojnici se na određeno vrijeme moraju sakriti na dogovorenoj teritoriji i sakriti blago: neku igračku, predmet, slatkiš. Nakon toga, kozaci se raštrkaju po dvorištu u potrazi za svim pljačkašima i blagom.

Da bi zbunili i zbunili Kozake, razbojnicima je dozvoljeno da crtaju strelice po ogradama, asfaltu i zidovima. Nakon uspješne potrage, timovi mijenjaju mjesta.

Lopta iz kruga

Postoje dva tima od deset ljudi. Za igru ​​se crta krug promjera 20-25 metara. Unutar njega je nacrtan drugi krug čiji je prečnik upola manji od prvog.

Prije utakmice jedna ekipa (žrijebom) se postavlja u manji krug, a druga se udaljava 10-12 metara u unaprijed izvučeni kvadrat. Ovdje jedan od igrača krije malu gumenu loptu u džepu ili u njedrima. Nakon toga, igrači drugog tima se raspoređuju u veliki krug. Ruke drže iza leđa, u džepovima ili u njedrima. Svako pokušava da pokaže da ima loptu. Igrač koji ima skrivenu loptu, nakon što sačeka pravi trenutak, baca loptu na jednog od igrača prvog tima. Koga pogodi lopta izlazi iz kruga. Ako bacač promaši loptu, on sam ispada iz igre. Gubitnik iz prvog tima može ostati u krugu ako uspije podići loptu i baciti je na nekog od igrača druge ekipe prije nego što utrča u polje. Kada svi igrači u jednom timu izađu iz igre, igra počinje ponovo. Ovoga puta loptu je sakrila pobjednička ekipa.

Trista

Ova igra se igra sa fudbalskom loptom u jednom golu. Igraju dvije ekipe, svaka sa najviše četiri igrača. Jedna ekipa stoji na golu, a igrači druge ekipe pogađaju gol sa 11 metara. Dok jedan od igrača šutira, ostali igrači ovog tima stoje pored gola i, ako se lopta nekog od igrača koji stoje na golu odbije u polje, završavaju je. Nekoliko igrača tima može izaći iza lopte koja se odbija u polje i pokušati je oduzeti.

Kada su svi igrači pogodili, timovi mijenjaju mjesta. Bodovi se dodjeljuju za postizanje gola na sljedeći način:

- ako lopta uleti u gol na visini ispod struka, a niko od igrača je ne pogodi, igrači koji šutiraju dobijaju 50 poena; - ista visina, ali je neko dodirnuo loptu - 25 poena; - ako lopta leti na visini ispod struka i niko od igrača je ne pogodi - 75 poena, a ako pogodi - 50 poena; - ako se lopta odbije od nekog od igrača koji stoje u golu, a ekipa koja je šutira i dalje postigne, onda se daje 15 poena.

Igra je postići 300 poena što je brže moguće. Ako je tim prešao preko 300 bodova, dodatni bodovi se računaju od 300.

Ako postoje pravi fudbalski golovi, onda možete igrati do 500 bodova, međutim, dodaju se sljedeći uvjeti:

- za udaranje u prečku - 50 bodova; - u krosu - 150 bodova; - u prečki - 100 bodova.

Lopta na uzici

Ukopajte stub u zemlju tako da bude visok 3 metra. Napravite oznaku na stubu na visini od 2 metra. Na tlu nacrtajte krug oko stuba polumjera 2 metra. Zatim ga podijelite na pola linijom od 5 metara. Lopta može biti teniska ili bilo koja druga meka loptica umotana u mrežu, za koju je vezan konopac od 2,5 metara. Drugi kraj užeta je vezan za vrh motke. U igri se koristi teniski reket. Loptu možete udarati i rukama. Zadatak igrača je da omotaju konopac oko motke iznad oznake od 2 metra. Dva igrača stoje svaki na svojoj strani, čije su granice određene linijom od 5 metara. Obojica su udarila loptu, pokušavajući da zavrnu konopac u različitim smjerovima. Ne možete ući u krug.

Jungle

Igrači su podijeljeni u tri jednaka tima, svaki od njih ima svoju boju traka. Teritorija na kojoj će se igrati utakmica je dogovorena. Domaćin zove ko koga juri, na primjer: crveno za zeleno, zeleno za plavo, plavo za crvenu (treba da postoji prsten) i postavlja početne smjerove u kojima se timovi raštrkaju. Zatim vođa broji do 20-30 i igra počinje. Igrači jednog tima pokušavaju da sustignu i isprdaju se sa igračima tima koji su raspoređeni da jure, a pobjegnu igračima trećeg tima, kako ih uhvate. Ako je "predator" naljutio svoju žrtvu, onda žrtva odustaje od zavoja i ispada iz igre. Igrači daju prikupljene zavoje vođi ako protrče pored njega. Voditelj prikupljenih traka broji broj "živih" igrača u svakoj od ekipa.

1. opcija: tim koji najbrže uhvati sve svoje "žrtve" pobjeđuje. 2. opcija: tim koji ostane "živ" pobjeđuje - to se dešava kada timu nema više neprijatelja (istovremeno, taktika igre je očekivana: ne možete odmah "ubiti sve svoje žrtve", kakve jesu juri neprijatelje).

Okrugla lapta

Igrači jedne ekipe, stojeći sa obe strane terena, sa loptom pozdravljaju igrače druge ekipe koja trče po sredini. Morate baciti loptu pod noge, i preskočiti loptu - razdvojene noge. Izbačen iz igre. Zatim ekipe mijenjaju mjesta.

Fudbalsko kuglanje

Sa udaljenosti od 8-12 metara igrači šutiraju fudbalsku loptu na utvrđenih 10 čunjeva ili plastične boce. Rezultat se vodi kao u običnoj kuglani.

Bilo koje igralište ili teretana je pogodno za ovu igru. Na jednoj strani nacrtajte liniju od 15 metara, koja će označavati "dom" tima, paralelno s njom na 7 metara - druga linija. Zatim na udaljenosti od 25-30 metara - najudaljenija linija.

Igrači su podijeljeni u 2 tima. Jedan je u "polju", drugi udara loptu. Prvi igrač sam izbacuje loptu i udara je rukom ili šakom. Nakon što je udario loptu, on mora otrčati do daleke linije i vratiti se "kući", pokušavajući to učiniti tako da ga protivnička ekipa ne udari loptom. Ako ne uspije baciti loptu preko linije od 7 metara, daje mu se drugi pokušaj. Ako to ne učini drugi put, dodaje loptu igraču svog tima.

Članovi ekipe u "terenu" nemaju fiksnu poziciju i mogu se slobodno kretati po terenu iza linije 7 metara. Moraju loptom udariti igrača u trku iz drugog tima, ali im nije dozvoljeno da naprave više od jednog koraka s loptom niti je drže duže od 3 sekunde. Oni mogu međusobno dodavati loptu tako da neko može baciti na bližu udaljenost protivnika koji trči, a koji ne može pretrčati područje ograničeno krajevima linija.

Unaprijed odredite broj pokušaja koji tim treba napraviti. Tim koji uspije pokrenuti najviše igrača pobjeđuje.

Na fudbalskom terenu igraju 2 ekipe. Teren je podijeljen na dva dijela. Svaka od ekipa ima zastavu, isprva stoji na mjestu kapije u svojoj zoni. Igrači pokušavaju uletjeti na "neprijateljsku" teritoriju, zgrabiti zastavu i odnijeti je na svoju teritoriju. Ali na „neprijateljskoj“ teritoriji ih mogu označiti igrači drugog tima, dok označeni igrač stoji mirno i čeka da ga igrači iz njegovog tima spasu (dodirnu). Ako je igrač trčao sa zastavom i bio označen, on zabode zastavu u zemlju na mjestu gdje je uhvaćen. Igračima nije dozvoljeno da dodiruju svoju zastavu i da joj priđu bliže od 2 koraka. Zastava se može stalno čuvati, ali ne više od 1-2 osobe. Prvi tim koji donese zastavu protivnika na svoju teritoriju pobjeđuje.

Ne propustite

Igrači formiraju krug. Vođa ide u sredinu. Momci u krugu bacaju loptu između sebe, birajući pogodan trenutak da okaljaju vozača. Vozač mora stalno izmicati kako ga ne bi savladali. Ako igrač udari vozača, onda on ide u centar kruga, a vozač zauzima njegovo mjesto. Ako igrač promaši, on se spušta na jedno koleno i u tom položaju nastavlja da hvata i baca loptu na vozača. U slučaju drugog promašaja, kleči se na dva koljena i nastavlja igru ​​u ovoj poziciji. Ako, bacajući loptu na vozača, igrač promaši treći put, ispada iz igre. Ako pogodi, ponovo kleči na jedno koleno i nastavlja igru. U slučaju sekundarnog pogotka, ima pravo da nastavi igru ​​stojeći. Igra traje 20-30 minuta. Pobjednik je igrač koji izdrži najduže.

Nadzor

Priprema. Da bi utakmica bila uspješna neophodna je prethodna priprema. Organizatori igre bi trebali smisliti 20-ak sumnjivih radnji koje će morati izvršiti, na primjer: zapisati broj automobila u bilježnicu, upaliti baterijsku lampu na kućni broj ili putokaz, zaustavite prolaznika i pitajte za put, signalizirajte nekome baterijskom lampom, sakrijte novčić u šuplje drvo, provjerite sat sa gradskim satom itd. To mogu biti bilo koje druge netipične radnje. Takođe je potrebno jasno dogovoriti vreme za povratak ekipa sa utakmice na startno mesto.

Napredak igre. Prije početka utakmice svaka ekipa dobiva list s opisom "sumnjive osobe", koji se mora pratiti i prijaviti o svim sumnjivim aktivnostima. Osim toga, date su koordinate gdje se ova osoba može naći i gdje je viđena zadnji put. Svaki tim treba da locira ovu osobu, da je prati na način koji ne izaziva sumnju i da zabilježi svaku sumnjivu aktivnost. Svaki organizator, igrajući ulogu sumnjivog tipa, čeka određeno vrijeme da tim ima priliku da ga “otkri” i počinje da izvodi svoje sumnjive radnje. Sve ekipe i "sumnjiva lica" se vraćaju na mjesto odreda u unaprijed dogovoreno vrijeme.

Bodovanje se vrši na sljedeći način: 1 bod za svaku uočenu sumnjivu aktivnost; 1 dodatni bod za vrijedne dodatke, objašnjenja za sumnjivu radnju; minus 1 bod za svaki slučaj otvorenog nadzora osobe koja je sama izazvala sumnju.

korak brzo

Vozač postaje na jednoj strani terena, a sva ostala djeca s druge strane, u svojoj „kući“, označenoj linijom. Vozač se okreće leđima djeci i kaže pokrivajući lice rukama:

Hodaj brzo, ne zevaj, jedan, dva, tri,

Stani! Dok ove riječi zvuče, svi igrači napuštaju "kuću" i kreću prema vozaču, pokušavajući mu prići bliže, ali korakom, a ne trčanjem. Nakon komande "Stop!" svi staju, a vozač se okreće prema njima. Ako vozač primijeti nekoga u pokretu, šalje ga nazad u "kuću". Igra se nastavlja i ponavlja sve dok jedan od igrača ne uspije da se približi vozaču. Nakon toga svi igrači trče u "kuću", a vozač pokušava nekoga da sruši. Ako uspije, postaje igrač, a igrač postaje vozač. Igra se ponavlja nekoliko puta i označavaju se oni momci koji nikada nisu uhvaćeni.

Bilješka. Od "kuće" morate početi samo prema riječima "hodajte brzo". Prekršitelji se vraćaju "kući" i počinju ispočetka.

određenom mestu

Negdje u krugu škole stavite poruku ispod velikog kamena. U napomeni napišite: „Pronašli ste ovo mjesto. Donesi mi poruku."

Zatim zapišite orijentire koji vam mogu pomoći da pronađete mjesto (elektrovodi, put, izvor, bunar, slomljeno drvo, putokaz, itd.).

Zadatak svakog tima je da prvi pronađe ovo mjesto. Smjer pretrage možda nije poznat, pa će morati skenirati dovoljno veliko područje kako bi pronašli predložene orijentire. Nakon što su pronašli prvi orijentir, nastavljaju potragu. Glavna stvar je pažljivo razmisliti o zadacima, a prvi orijentir trebao bi biti najteži.

Igra se u poznatom području šumovitom području na površini od oko 1 kvadratni kilometar. Odabrana su dva lidera. Svaki od njih dobiva predmet („blago“), koji mora sakriti u roku od 10-15 minuta na udaljenosti ne većoj od 300 metara od lokacije odreda. Štaviše, momci znaju vrstu "blaga" - kutiju, torbu, tanjir, itd. I onda krenu u potragu. Ko pronađe "blago" smatra se pobjednikom. Vozači se mijenjaju, igra se može nastaviti.

Bilješka. "Blago" se može sakriti ne samo na tlu, već i na drveću, u grmlju. Ne možete zakopati "blago", ali ga možete maskirati.

Lov na jelene

Među igračima se bira "jelen" koji trči u šumu.

Na putu razbacuje uočljive, unaprijed određene predmete: komadiće papira, užad, kamenčiće itd. Štaviše, dok bježi, „jelen“ na sve moguće načine pokušava zbuniti tragove. U stopu "jelena" nakon 10 minuta jure "psi". Njihov zadatak je pronaći skrivenog "jelena" i pogoditi ga čunjevom ili grudvom snijega. "Psi" mogu koristiti samo tri metka. Ako promaše, ispadaju iz igre. Trajanje igre je unapred dogovoreno.

Ukradi baner

Igrači su podijeljeni u dva tima jednake snage. Svaki tim ima svoj baner, koji je skriven u unaprijed određenom području. Igralište je podijeljeno na način da su oba transparenta na istoj udaljenosti od granice. Zadatak timova je da odnesu zastavu neprijatelja na svoju teritoriju. Ako je igrač uočen na teritoriji neprijatelja, on ostaje na ovom mjestu do trenutka kada ga igrač iz njegovog tima ne spasi (zamrlja). Igra se zaustavlja na komandu.

Ljetne igre na otvorenom za djecu starijeg predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta

Dan i noć

Svrha igre

Napredak igre: Svi igrači su podijeljeni u 2 tima. Jedni su tim Noći, drugi tim Dana. Na terenu su dvije linije. Svaki tim se postavlja na svoju liniju. Na komandu domaćina "Noć!" - Noćni tim hvata igrače drugog tima i vodi ih sebi. Na komandu "Dan!" - pravo hvatanja pasova za drugu ekipu. Tim sa najviše do kraja utakmice pobjeđuje.

Posebne napomene: Označeni igrači se prenose u protivnički tim.

Gnom i djeca

Svrha igre: razvoj komunikativnih i kreativnost, figurativno razmišljanje.

Napredak igre: svi igrači su djeca. Jedan igrač je "patuljak". Djeca se odmiču od "patuljka" i dogovaraju se da će mu pokazati da ne čuje. Zatim prilaze "patuljku" i govore:

- Zdravo, Gnome!

Imate prekrasnu kuću

Velika bijela brada.

Došli smo u posjetu!

- Zdravo deco!

Gdje si hodao?

Šta su vidjeli?

- Nećemo vam reći.

Mi ćemo vam pokazati!

Nakon ovih riječi djeca prave one pokrete koje su unaprijed dogovorila. Kada "patuljak" pogodi, pokušava da uhvati jedno od dece kako bi ga odveo u podzemni svet. Djeca bježe.

Posebne napomene: "gnom" bira da zameni najspretnijeg i najbržeg igrača, po njegovom mišljenju.

Carousel

Svrha igre: razvoj motoričkih i kreativnih sposobnosti.

Napredak igre: Igrači postaju parovi, okrenuti prema centru, formirajući 2 kruga.

Raspored djece u krugove

Oni u unutrašnjem krugu se rukuju; oni u vanjskom krugu prave jedan korak ulijevo tako da svako dijete stane nasuprot spojenih ruku igrača u unutrašnjem krugu.

Igra počinje riječima voditelja:

- Na trgu je zabavno.

Ovim riječima, igrači koji stoje u unutrašnjem krugu, podižući spojene ruke uvis, pomiču se 4 koraka unazad, a igrači vanjskog kruga prolaze ispod njihovih ruku u centar, također čineći 4 koraka. Domaćin nastavlja:

- Vrteške rade.

Svi igrači na ove riječi, čineći 4 koraka, vraćaju se na svoja mjesta. Djeca koja stoje u unutrašnjem krugu drže se za ruke i podižu ih, prolazeći ispod ruku igrača koji stoje u vanjskom krugu.

A ljudi zuje kao bumbar

Ah, kakav vrtuljak!

Svi igrači ponavljaju prethodne poteze. Nakon toga, djeca koja stoje u vanjskom krugu okreću se udesno i ispruže desne ruke u strane, a lijevu šaku stavljaju na desne ruke igrača koji stoje u unutrašnjem krugu. Igrači u unutrašnjem krugu se čvrsto drže za ruke.

Nakon toga, oba kruga se kreću prvo polako, a onda sve brže i brže pod riječima domaćina:

Jedva, jedva, jedva

Vrteške su se počele okretati.

A onda okolo, okolo,

Svi trčite, trčite, trčite.

Svi igrači se kreću u krug. Domaćin kaže:

Tiho, tiho, ne žuri

Zaustavite vrtuljak.

Igrači usporavaju i počinju polako hodati uz odgovarajuće riječi domaćina:

Jedan i dva, jedan i dva

Ovdje je igra gotova.

Vrteška se zaustavlja. Djeca mijenjaju mjesta: igrači vanjskog kruga formiraju unutrašnji krug i spajaju se za ruke; igrači unutrašnjeg kruga stoje u vanjskom krugu i spuštaju ruke.

Posebne napomene: riječi mogu izgovarati unisono svi igrači.

Cvjetnjak

Svrha igre: razvoj pažnje i motoričkih, komunikativnih i kreativnih sposobnosti.

Napredak igre: svaki igrač bira naziv cvijeta: ruža, lala, tratinčica, karanfil, itd. Svaki igrač ima svoj cvijet. Počinje igru ​​"Ruža". Ona imenuje bilo koji cvijet, na primjer tulipan. "Lale" beže od "ruže". Kada ga "ruža" pretekne, mora imati vremena da nazove još jedan cvijet, a sada bježi od "lale".

Posebne napomene: Uhvaćeni igrač mijenja ime svog cvijeta i vraća se u igru. Pobjeđuje onaj ko nikada nije uhvaćen.

pčele u bašti

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikativnih i kreativnih sposobnosti.

Napredak igre: igrači, držeći se za ruke, stoje u krugu okrenuti prema centru - to su "drveće". 4-6 igrača formiraju mali krug unutar velikog kruga - to su "pčele" u bašti. Takođe su okrenuti ka centru. Istovremeno, svi igrači izgovaraju riječi:

Ko je u bašti? Ko je u bašti?

Pčela u ružičnjaku.

U isto vrijeme, djeca su "drveće" koje stoji veliki krug, idu u jednom smjeru, a "pčele" - u drugom. svi kažu:

- Puzi, pčela, s grančice na grančicu, s grančice na grančicu, s lista na list.

Spoljni krug se zaustavlja, djeca podižu spojene ruke uvis. “Pčele”, stojeći u malom krugu, otkače ruke i vijugaju se u kapije, odnosno ispod podignutih ruku igrača “drveća” iz vanjskog kruga. Na kraju riječi svaka "pčela" stoji iza jednog od "drveta". Mijenjaju mjesta i igra se nastavlja.

Posebne napomene: djeca treba da hodaju u ravnoj zmiji i da se zaustavljaju samo na kraju riječi.

Cveće i životinje

Svrha igre: razvoj motoričkih i kognitivnih sposobnosti.

Napredak igre: dvije linije se povlače u sredini prostora za igru ​​na udaljenosti od 2 m jedna od druge, a iza njih na udaljenosti od 15 m - još dvije. Igrači su podijeljeni u dva tima. "cvijeće" i "životinje", svaki igrač bira ime koje odgovara imenu tima. Djeca stoje ispred unutrašnjih linija okrenuta jedno prema drugom. Igra počinje sa "cvijećem". "Zdravo, životinje!" oni kazu. "Zdravo cvijeće!" - odgovori na "životinje". "Životinje, životinje, pogodite naša imena!" cveće kaže. "Životinje" počinju nabrajati nazive boja. Čim pogode, "cveće" trči u drugu liniju, a "životinje" pokušavaju da ih uhvate.

Posebne napomene: kada većina igrača iz tima "cvijeće" bude uhvaćena, igra počinje ponovo, samo što se sada pogađa "cvijeće".

prodavci cveća

Svrha igre: razvoj motoričkih i komunikacijskih vještina.

Napredak igre: Igrači su podijeljeni u dvije grupe. Neka djeca prikazuju cvijeće. Oni sjede u krugu na određenoj udaljenosti jedan od drugog. Drugi dio djece su prodavci cvijeća. Zalažu se svaki za svoj cvijet. Vozač je odabran - kupac. Prilazi jednom od "prodavaca" i započinje razgovor:

— Hej, prijatelju, prodaj cvijet!

- Kupi!

- Koliko novca da ti dam?

- Daj mi tri!

“Kupac” 3 puta (ili onoliko koliko je “prodavac” nazvao, ali ne više od 5) dodirne cvijet rukom “prodavca” i oni počnu trčati u krug u različitim smjerovima. Krug se vrti onoliko puta koliko je "prodavac" nazvao. Ko će najbrže stići slobodan prostor, on postaje "prodavac", drugi igrač - "kupac".

Posebne napomene: Možete samo trčati u krug bez prelaska. “Kupac” počinje trčati u bilo kojem smjeru, a “vlasnik” cvijeta počinje trčati u suprotnom smjeru.

Jumping Grasshoppers

Svrha igre: razvoj motoričkih sposobnosti.

Atributi: flasteri za oči.

Napredak igre: 2 paralelne linije su nacrtane na igralištu na udaljenosti od 0,5 m jedna od druge - ovo je jarak. Svi igrači su "skakavci", podijeljeni su u 2 tima koji trebaju preskočiti jarak bez pada u vodu. Na početku igre svi "skakavci" stoje sa obe strane opkopa na udaljenosti od 5 koraka od njega. Igračima su zavezane oči. Izgovarajući riječi: “Ako hoćeš da budeš zdrav, skoči s nama preko jarka!”, izmjenjuju se - jedan igrač - "skakavac" iz prvog tima, pa "skakavac" iz drugog tima - skaču preko jarka.

Posebne napomene: pobjeđuje ekipa "skakavaca" u kojoj je više djece uspjelo preskočiti jarak a da ne stade na crtu.

Djed baštovan i djeca

Svrha igre: razvoj motoričkih, kreativnih i komunikativnih sposobnosti, figurativnog mišljenja.

Napredak igre: igrači su podijeljeni u 2 ekipe i postrojeni, na čelu jednog je "djed-baštovan", a drugi je kapiten dječjeg tima. Kapetan se obraća "djedu-baštanu": "Dede, dedo, je li grožđe zrelo?" - "Sazreo sam na vreme, ali ne za tebe!" „A šta treba učiniti da i vi tretirate nas?“ - "Dođi vozom!" Ekipa djece, predvođena kapetanom, držeći se za ruke, oslikava zvukove i kretanje voza. Svi oni prolaze ispod ruku „baštaru“ i njemu najbližem igraču iz njegovog tima.

Posljednji igrač, ne puštajući "baštanovu" ruku, propušta svu djecu, a okreće se za njima, prekrstivši ruke ispred sebe.

Drugi put "baštar" zamoli goste da dođu sa pesmom, jašu konje, dođu u formaciji itd. Svaki put se igrači ekipe "vrtlar" okreću tako da im se ruke ukrste. To se nastavlja sve dok se obje grupe ne postroje u red prekriženih ruku. Tada "djed-baštovan" nudi da se baci na posao. Kaže: „Moramo oguliti luk. Cry! Djeca se pretvaraju da plaču od luka. "Sada se smej!" - naređuje "djed". Djeca se smiju. “Sada jedi grožđe!” - dozvoljava "deda", a deca prikazuju kako jedu grožđe.

Na kraju igre djeca počinju međusobno povlačiti ruke u suprotnim smjerovima. Pobjeđuje ekipa s najviše djece koja se drže za ruke.

Posebne napomene: tokom cijele utakmice ne možete odustati i izaći iz reda. Na pitanja treba odgovarati složno, a zadatke zajedno izvršavati.

Kozaci - razbojnici

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikativnih sposobnosti.

Atributi: crne bandane, nekoliko traka u boji.

Napredak igre: igru se preporučuje da se igra na otvorenim površinama, po mogućnosti na rubovima šuma ili čistinama. Igrači su podijeljeni u 2 tima - "kozaci" i "razbojnici". Na određenom mestu nalazi se ispostava "kozaka". "Razbojnici" vežu bandane, uzimaju trake u boji i beže. "Kozaci" nakon određenog vremena odlaze da uhvate "razbojnike". "Razbojnici", bježeći, sa obojenim trakama vezanim na žbunju ili drveću, obilježavaju im put. "Kozaci" hvataju "razbojnike" i dovode ih na svoju ispostavu. Igra se nastavlja sve dok svi ili većina "razbojnika" ne budu uhvaćeni.

Posebne napomene: zarobljenim razbojnicima skidaju bandane.

Kralj i njegovi podanici

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikativnih i kreativnih sposobnosti, stvaranje dobrog emocionalnog raspoloženja.

Napredak igre: dvije paralelne linije su povučene na polju za igru ​​na udaljenosti od 20 koraka jedna od druge. Jedan od igrača je “kralj”, svi ostali su njegovi “podanici”. "Kralj" stoji iza jedne linije, "podanici" iza druge. U toku je razgovor:

Zdravo veliki kralju!

- Zdravo ljudi! Ko si ti?

Mi smo vaši podanici!

- Šta možeš učiniti?

- Bilo koji posao.

Igrači imitiraju neku vrstu posla za koji su se unaprijed dogovorili (na primjer, pokazuju kako šiju odjeću ili cijepaju drva itd.). Ako "kralj" pogodi šta njegovi "podanici" rade, igrači beže, a "kralj" pokušava da ih sustigne. Onaj koga je sustigao postaje bliski pomoćnik "kralju". Igra se nastavlja sve dok se ne uhvate svi "subjekti".

Posebne napomene:"podanici" beže tek nakon što "kralj" pogodi posao koji obavljaju. Svi gubitnici prelaze na stranu "kralja".

Pastir, vuk i ovca

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikativnih i kreativnih sposobnosti, stvaranje pozitivnog emocionalnog raspoloženja.

Napredak igre: igrači biraju "pastira" i "vuka". Svi ostali su "ovce". "Vuk" ima kuću u šumi, a "ovca" ima dvije kuće na suprotnim krajevima lokaliteta. ovce plaču:

pastir, pastir,

Sviraj rog!

Trava je meka

rosa slatka,

Otjerajte stado u polje

Dobiti besplatne!

"Pastir" tjera "ovce" na livadu. Šetaju, grickaju travu, trče, vesele se. Odjednom "čoban" vikne: "Vuk!". Sve "ovce" se razbježaju svojim kućama, a "vuk" pokušava nekoga da uhvati. "Ovčar" pokušava spasiti "ovce" tjerajući ih u kuće.

“Ovca” koju je “vuk” uhvatio ostaje u svojoj jazbini, a igra se nastavlja.

Posebne napomene:"ovce" moraju trčati svojoj kući. “Pastir” ne može gurnuti “vuka”, već ga samo rukama otjerati. "Vuk" uzima uhvaćenu "ovcu" za ruku i vodi je u njenu jazbinu.

Vjeverice i medvjed

Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikativnih i kreativnih sposobnosti, brzina reagovanja.

Napredak igre: svi igrači su "vjeverice", jedan je "medvjed". Uz rubove lokacije odredite 2 kuće. Oko terena su postavljene 2-3 stolice ili štanda za igru. "Vjeverice" istrčavaju iz svojih kuća i brčkaju se po igralištu. "Medvjed" pokušava da ih savlada. Tokom igre, "vjeverice" mogu utrčati u svoje kuće ili se popeti na postolja - "drveće" gdje ih "medvjed" ne može dohvatiti.

Posebne napomene: ako je "medved" ismevao jednu od veverica, onda ona postaje "medved", a "medved" zauzima svoje mesto među "vevericama".

Medvjedi i sandale

Svrha igre: razvoj motorike, komunikacijske sposobnosti, brzina reagovanja.

Atributi: 6 pari cipela.

Napredak igre: batine su postavljene u krug. 7 igrača "medveda" kreću se u krug uz muziku.

Fragment igre

Na znak voditelja, muzika prestaje, a igrači što brže obuju svoje batine. Igrač koji nije dobio kopačke ispada iz igre. Zatim se skine jedan par cipela i igra se nastavlja.

Posebne napomene: igrači obuvaju svoje batine tek na kraju muzike. Igrači se moraju kretati uz muziku u krugu iza cipela, s prikazom medvjeda.

Medvjedi i lopta

Svrha igre: razvoj motoričkih sposobnosti, spretnosti i brzine reakcije.

Atributi: gumena lopta srednje veličine.

Napredak igre: na igralištu se iscrtava krug u kojem stoje učesnici igre - "medvjedi". Vozač - "lovac" - baca loptu uz riječi: "Medvedi, lopta!" Nakon komande, igrači trče što dalje od centra kruga. Vozač hvata loptu i viče: "Stani!" Svako treba da zastane, a „lovac“, ne napuštajući mesto, baci loptu na „medveda“ koji mu je najbliži. "Medved" pogođen loptom postaje "lovac". Ako "lovac" promaši, onda ostaje vozač, vraća se u centar kruga, baca loptu uvis - igra se nastavlja.

Svi odgajatelji znaju da djeca najbolje uče kroz igru. Dakle, cjelina obrazovni proces morate izgraditi na takav način da ih samo zanima. Ali takođe treba napomenuti da tokom odmora dijete mora istraživati ​​svijet i steći nova znanja. U ovom članku želio bih razmotriti različita natjecanja u kampu za djecu: smiješna, dirljiva, ali što je najvažnije, edukativna.

Takmičenje "Ko bolje računa"

Prva šaljiva igra-takmičenje će vam reći koji tim može bolje računati. Da biste to učinili, morate stvoriti dvije grupe djece, u kojima će biti 8 osoba. Momci se redaju u red, a brojevi od 1 do 8 su zakačeni na njihova leđa, nasumično. Djeca ne znaju koji je broj na leđima, ali mogu vidjeti broj igrača ispred. Suština takmičenja je da se što prije postrojite kako bi rezultat bio tačan.

Konkurs "Umjetnik, ili Kao kokošja šapa"

U kampu za djecu možete koristiti i kreativna takmičenja. Evo, na primjer, odličnog natjecanja koje će pomoći da se otkrije nestandardni umjetnik u djetetu. Da biste to učinili, morate uzeti jednu osobu iz svake ekipe. Suština igre: trebate koristiti olovku i nogu (ne ruku!) da nacrtate sliku (isto za sve). Na primjer, kuća ili cvijet. Ko bolje pobjeđuje.

Takmičenje "Krokodil"

Takođe treba imati na umu da takmičenja u kampu za decu takođe treba da budu veoma zabavna. Pa zašto se ne biste igrali s djecom u dobrom starom "Krokodilu"? Da biste to učinili, morate odabrati jednu osobu koja će biti vođa. Djeca iz različitih timova sjede ispred glavnog igrača i pokušavaju pogoditi šta on pokazuje. U ovom slučaju, izlagač ne bi trebao koristiti riječi ili druge zvučne upute. Pobjeđuje ekipa sa najviše bodova u cijelom takmičenju. Svako pogađanje člana tima vrijedi 1 bod.

Takmičenje "Kuvari"

Također morate imati na umu da takmičenja u kampu za djecu također trebaju naučiti djecu nečemu korisnom. To je ono što je ovo takmičenje. Za njega su djeca podijeljena u dvije ekipe, od kojih jedna "kuva" supu, a druga kompot. Odnosno, učesnici bi trebali naizmjence da imenuju povrće ili voće. I tako, dok jedna ekipa ne zna šta da kaže. Alternativno, to bi moglo biti i takmičenje kapitena, gdje će ne cijeli tim, već samo jedna osoba imenovati povrće i voće.

U potrazi za blagom

podizanje zanimljiva takmičenja za djecu u kampu, ne zaboravite da organizujete igru ​​za momke pod nazivom "Potraga za blagom". Da biste to učinili, trebate sakriti blago u određenom području i izložiti tragove koji bi trebali pomoći igračima da krenu naprijed. Kao rezultat, pobjednik je tim koji je pronašao blago prije ostalih. Pažnja: ovo takmičenje zahteva prisustvo i odraslih. Uostalom, najbolje je sakriti blago negdje u šumi.

Životinje

Koja su još takmičenja za djecu u kampu? Merry! Da, možeš se samo zezati. Da bi to učinili, momci su podijeljeni u dva tima. Igrači jednog - mijau, drugog - grcaju. Tada se svima vežu oči, djeca se međusobno miješaju. Svrha igre: zatvorenih očiju pronađite sve članove svog tima, kao rezultat toga, držeći se za ruke duž lanca.

Takmičenje za svesnost

Ovo je pojedinačno takmičenje. Odnosno, ovde svako igra za sebe. Iako kao rezultat, pobjednik može predstavljati i cijeli tim. Dakle, sva djeca stoje u redu. Kada domaćin kaže "more" - svi neka skoče naprijed, "kopno" - nazad. Takođe, domaćin može reći “voda”, “rijeka”, “jezero” i tako dalje, odnosno sve što se odnosi na vodu. I isto sa suvom zemljom. Varijacije: "obala", "zemlja", "pijesak". Ona djeca koja skoče pogrešno su van igre. Mora ostati jedna osoba koja će donijeti pobjedničku loptu svom timu.

Portret

Često se dešava da morate provesti neko vrijeme u zgradi. Da biste to učinili, morate imati u rezervi razna takmičenja za djecu u zatvorenom kampu koja se mogu održati bez većih poteškoća. Odlična konkurencija u ovom slučaju je za sposobnost crtanja. Dakle, svaki igrač bira "žrtvu" za sebe, odnosno osobu koju izvuče (od prisutnih). Zatim svi ostali učesnici moraju pogoditi ko je prikazan na portretu. Pobjeđuje onaj čiji crtež prepozna više ljudi.

Nagrada

Razmatramo dalja takmičenja i igre za djecu u kampu. Dakle, možete zamoliti djecu da dobiju nagradu što prije. To jest, velika brava za štalu obješena je na kutiju ili ormar. Djeca dobijaju gomilu ključeva među kojima treba što prije pronaći pravi. Ako ne postoji način da sakrijete nešto zanimljivo, samo trebate zamoliti djecu da podignu ključ od brave.

Mladi vajari

Postoje i vrlo smešna takmičenja u ljetnom kampu za djecu. Na primjer, igrica Sculptor će se sigurno svidjeti svoj djeci. Rekviziti su jednostavni: kuglice i ljepljiva traka. Od napuhanih balona morate zalijepiti muškarca ili ženu tako da što više izgleda kao original. Nadalje, morat ćete objasniti svoju kreaciju, tako da će najzabavnije tek doći.

Sportsko takmičenje "Marine"

Ovu igru ​​možete igrati u teretani, koja će, inače, biti još bolja. Ovdje - svako za sebe. Bira se admiral, odnosno vrhovni komandant broda. On će izdati naredbe koje igrači moraju poslušati.

• "Desno!" - sva deca trče ka desnom zidu.
• "Lijeva strana!" - momci trče do lijevog zida.
• "Nahrani" - djeca idu do stražnjeg zida.
• "Nos" - napred.
• "Podigni jedra!" Nakon ove naredbe, svi treba odmah zastati i podignuti ruke.
• "Oribajte palubu!" U ovom slučaju sva djeca se pretvaraju da peru pod.
• "Cannonball!" Nakon ove naredbe sva djeca čučnu.
• "Admiral na brodu!" U tom slučaju djeca treba da se smrznu i "pozdrave" glavnokomandujućem.

Osoba koja je pogrešno izvršila naredbu ili je posljednja dotrčala do zida napušta igru. I tako sve dok ne ostane jedan ili više igrača.

Napuni mamuta

U kampu se održavaju i vrlo zabavna, a ujedno i sportska takmičenja za djecu. Ova igra je pogodnija za mlađe timove. Da biste to učinili, morate zamisliti da je cijeli tim pleme. Savjetnik bira mamuta, odnosno onoga koga treba baciti na najbliži krevet ili prostirku. U osnovi, nema pobjednika. Ali možete pokušati odrediti koliko će dugo trajati ovaj ili onaj mamut.

Igra preciznosti

Treba izabrati one igre, takmičenja za djecu u ljetnom kampu, koja se djeci jako, jako sviđaju. Dakle, momci vole sljedeću zabavu, koja također razvija preciznost. Da biste to učinili, na stolicu morate staviti tanjir s pijeskom ili brašnom. Sva djeca naizmjenično bacaju novčić ili čep od flaše, nalazeći se na određenoj udaljenosti. Tim sa najviše predmeta u svojoj posudi pobjeđuje.

Papirne igre

Ako nema načina da izađete napolje, pa čak i u teretanu, možete se zauzeti veoma zabavnom i jednostavnom igrom. Da bi to učinili, svi učesnici dobijaju komad papira i olovku. Odabire se jedna duga riječ od koje učesnici trebaju dodati mnogo malih. Ovdje mogu biti dva pobjednika. Jedan - koji je sastavio najviše reči. Drugi je duga reč savijen najduže.

Možete igrati i dobru staru Morsku bitku.

Ako vam je jako dosadno

Koja još takmičenja mogu biti za djecu u kampu dnevni boravak? Zašto ne započeti dan sa Dobro raspoloženje? Da biste to učinili, sva djeca sjede u redu i svako kaže kompliment svom prijatelju ili poželi nešto dobro. Takođe može napraviti smiješnu facu.

Napravite mumiju

Djeca jako vole i takmičarsku igru ​​čija je svrha da od osobe naprave mumiju uz pomoć toaletni papir. Odnosno, morate zamotati igrača na takav način da liči na nju što je više moguće. Pobjednik je onaj čija mumija više liči na dvoranu.

Kao mali zaključak, želio bih reći da prilikom odabira igara, kvizova, takmičenja za djecu u kampu morate voditi računa ne samo o uzrastu djece, već io njihovim interesovanjima. Uostalom, različita djeca moraju raditi na potpuno različite načine. Nekome treba više sportskih takmičenja, nekome zabavno, a nekome intelektualno.