Laused koos pealausete näidetega. Kaardid Lause vene keele koolitaja (2. klass) põhiliikmed teemal

Lauseliikmed on need lauseosad, mis kannavad teatud semantilist koormust. Lause liikmed täidavad erinevaid funktsioone. Lause ühte liiget väljendatakse ühe sõna või fraasiga.

Miks on vaja teada lause liikmeid

IN kooli õppekava vene keeles õpitakse lause analüüsimist selle liikmete järgi. Kuid ilma kõiki lause liikmeid uurimata, ilma lause tüüpi, selle levimuse ja kõigi selle liikmete määramiseta on võimatu teha süntaktilist analüüsi.

Õppimine algab põhitõdedest

Nagu igas asjas, on alati põhi- ja kõrvalasi, nii on ka lauses selle alus ja lauseliikmed, mis seda seletavad. Siin nad kõik on:

1. teema,
2. predikaat,
3. lisaks,
4. määratlus
5. asjaolu.

Põhifunktsiooni lauses täidab teema Ja predikaat, kõik muu on teisene teave. Seega on lausel põhi- ja kõrvalliikmed.

Teema tähistab objekti, isikut või nähtust, mis sooritab põhitoiminguid.

Predikaat sisaldab teavet selle kohta, kes või mis subjekt on ja milliseid toiminguid see teeb.

Mõlema liikme olemasolu lauses näitab täielikku grammatilist alust. Kui lauses on ainult üks selline predikatiivüksus, nimetatakse seda lauset lihtsaks. Kui selliseid aluseid on kaks või enam, muutub lause keeruliseks.

Lisainfo - karistuse alaealised liikmed

Kolm alaealist liiget ei kanna lauses sugugi vähetähtsat infosisu. Need täiendavad lause sisu, mida kannab lause grammatiline alus. Neil on oluline roll kogu teksti tähenduse mõistmisel. Esimene on lisamine. See tähistab objekte, millega tehakse mitmesuguseid manipuleerimisi. Definitsioon nimetab lauses käsitletavate objektide tunnuseid. See võib viidata subjektile ja objektile. Lisaks on vaja teada, kes toiminguid teeb, milline inimene ta on, see keegi. Tahaks teada, kus, millal ja miks kõik toimub. Nendele küsimustele vastab lauses asjaolu.

Kuidas ettepanekut sõelutakse?

Lause liigendamiseks peate järgima lihtsat algoritmi. See on järgmine: esimene leid grammatiline alus pakkumisi. Esitada küsimusi nimetav kääne"WHO?" Mis siis?". Sellest saab teema. Enamasti väljendatakse seda nimisõnana, asesõnana või esialgne vorm tegusõna

Predikaadi leiate küsides igavene küsimus, mille peale Nikolai Gavrilovitš Tšernõševski mõtles: "Mida teha?" See sobib väga hästi sellele lauseliikmele, mida väljendab selline huvitav morfoloogiline üksus nagu tegusõna. Rõhutades subjekti ühe reaga ja predikaati kahega, saate edasi analüüsida. Parsimisel peaksite olema ettevaatlik, kuna seal on ühe põhiliikme, subjekti või predikaadiga lauseid.

Nüüd peame selgitama peamist

Kui teate, millises kõneosas neid tavaliselt väljendatakse, on lause kõigi alaealiste liikmete leidmine lihtsam. Täiend on nimisõna või selle asesõnaasendus viiel juhul (v.a nominatiiv). Selliseid juhtumeid nimetatakse kaudseteks. Definitsioone väljendatakse omadussõna, osastava, asesõnaga ja vastatakse küsimustele: "milline?" ja "kelle?" Adverb, gerund, nimisõna ja tegusõna määramatu vorm lauses täidavad määrsõna funktsiooni, kui vastavad küsimustele: kuidas, kust, kust, kust, mis põhjusel. Täiendusi rõhutame punktiirjoonega, definitsiooni lainelise joonega ja asjaolu punktiirjoonega punktiga.

Erijuhtumid

Originaallaused on need, millel on homogeensed lauseliikmed. Homogeensetel on selline nimi, kuna need tähendavad sama asja, mis tähendab, et tuleb märkida, et homogeensed liikmed vastata samale küsimusele.

Lihtlause moodustavad sõnad ja fraasid (lauseliikmed) täidavad selle formaalses ja semantilises korralduses erinevaid funktsioone.

Esiteks erinevad need peamine Ja alaealine ettepaneku liikmed.

Peamised liikmed - See ettepaneku liikmed, mis moodustavad lause grammatilise keskpunkti, selle grammatilise aluse. Kaheosalistes lausetes on see nii teema Ja predikaat,ühes tükis - põhiliige üheosaline lause.

Alaealised liikmed - See ettepaneku liikmed, mis ei sisaldu grammatilises aluses ja laiendab (“selgitav”) kas lause põhiliikmeid või muid alaealisi liikmeid.

Teema

Teema - kaheosalise lause põhiliige, mis tähistab kõne subjekti, korreleerub grammatiliselt predikaadiga, ei sõltu teistest lauseliikmetest ja vastab küsimustele nimetavas käändes WHO? või Mida?

Teema võib tähistada inimest, elavat või elutut objekti, nähtust või mõistet: Telgist väljub Peeter (A. Puškin), keda ümbritseb lemmikute hulk; Saabumine rikas naaber on külarahva jaoks oluline ajastu (A. Puškin).

Teema väljendamise viisid

Nimisõna nimetav kääne

Nimetav käände asesõna

Muud nimisõna tähenduses kasutatavad kõneosad

Arv

Määratlemata verbivorm (infinitiiv)

Süntaktiliselt lahutamatud fraasid

Fraseoloogilised (stabiilsed) kombinatsioonid

Subjekti positsioon võib sisaldada ka tervet lauset.

Predikaat, selle liigid ja väljendusviisid

Predikaat - lause põhiliige, mis tähistab subjekti poolt nimetatud objekti tegevust, omadust, omadust, olekut, grammatiliselt sõltub subjektist ja vastab küsimustele mida ese teeb? mis on teema? mis temaga toimub? kes ta on? mis ta on? ja all.

Predikaat omab mitte ainult leksikaalset tähendust, s.t. nimetab subjekti poolt määratud objekti tegevust, märki, olekut, omadust, kvaliteeti, aga ka väljendab grammatiline tähendus meeleolu ja pinge (see tähendab, et lause peamine grammatiline tähendus on predikatiivsus).

Leksikaalsed (materiaalsed) ja grammatilised tähendused predikaat saab väljendada ühiselt (ühes komponendis) või eraldi (kahe komponendina). Selle järgi predikaadid jagunevad lihtne Ja ühend.

Lihtne helistas predikaat, milles leksikaalsed ja grammatilised tähendused on väljendatud ühes komponendis. Lihtne predikaat saab olla ainult verbaalne, kuna ainult verbil on meeleoluvormid ja see on samaaegselt leksikaalse tähendusega võimeline väljendama grammatilist tähendust.

IN komposiit predikaat leksikaalseid ja grammatilisi tähendusi väljendavad erinevad komponendid. See koosneb abiosa, väljendades grammatilist tähendust ja põhilised osa väljendav leksikaalne tähendus. Olenevalt sellest, millises kõneosas predikaadi põhiosa väljendatakse, ühend predikaat Võib olla verbaalne Ja nimega.

Lihtsa verbaalse predikaadi väljendamise viisid

Tegusõna suunavas, käskivas või tingimuslikus meeleolus

Infinitiiv (indikatiivse meeleolu tähenduses)

Stabiilsed kombinatsioonid tegusõna tüüp, millel on sama tähendus

Kärbitud ja interjektsioonilised verbivormid (indikatiivmeeleolu tähenduses): hüpata, haarata, koputada, lükata, paugu, ei mingit goo-goo ja nii edasi.

Märge. Peamiselt on iseloomulikud indikatiivmeeleolus infinitiiv, aga ka kärbitud ja interjektiivsed sõnavormid. kõnekeelne kõne ja kajastuvad ilukirjanduses.

Lihtsa verbaalse predikaadi keerulised vormid

Lihtne tegusõna predikaat, jäädes ehk lihtsaks keeruline osakesed või korda, mis toovad predikaadile täiendavaid tähendusvarjundeid: tegevuse üllatus, tegevuse kestus ja täielikkus jne: Las nad mõistavad hukka, kiruvad, aga ma olen kõigi vastu pahane võta ja ma suren... (A. Tšehhov)(verbi osake Ma võtan selle lisab tegevusele üllatusmomendi); Talved ootas, ootas loodus (A. Puškin)(kordus näitab toime kestust); Võib-olla, oot ootame, justkui kõhklemata (N. Gogol).

Sellised predikaadid on alati ekspressiivsed ja stiililiselt värvilised (nende peamine kasutusvaldkond on kõnekeelne kõne).

Liitverbi predikaat

Liitverbi predikaat on järgmise struktuuriga: abiosa + infinitiiv.

Abiosas kasutatakse seda abistavühe meeleolu kujul, mis väljendab grammatilist tähendust, ja põhiosas - infinitiiv(või verbitüübi stabiilne kombinatsioon infinitiivi kujul), mis väljendab leksikaalset tähendust, s.o. nimetab toimingu otse: Ta on jahutav sõna suus püüdis vastu pidada(A. Puškin); Saali sisenedes peitsin end meesterahva hulka ja hakkas tegema sinu oma tähelepanekud (= vaatlema) (M. Lermontov).

Abiverbid väljendavad lisaks meeleolu ja aja grammatilisele tähendusele ka lisatähendusi: 1) tegevuse algus, lõpp või jätk, s.o. tegevusfaasid (sellisi tegusõnu nimetatakse faasiline): alustama, muutuma(= algus) jätka, lõpeta, lõpeta ja nii edasi.; 2) toimingu soovitavus/ebasoovitavus, võimalikkus/võimatus, otstarbekus/ebaotstarbekus jne, samuti kalduvus, tuttavlikkus, emotsionaalne suhtumine tegevusesse (sellised tegusõnad nn. modaalne, need väljendavad näitleja suhtumist tegevusse): tahan, oskan, soovida, pingutama, proovima, püüdlema, otsustama, armastama, kartma ja jne:

1) Vahepeal printsess Mary lõpetas laulmise(M. Lermontov); Nataša hakkas rahunema... (L. Tolstoi); Kuumadest päikesekiirtest hakkas sulama lumi (M. Prišvin).

2) I Ma ei taha sind kurvaks teha sa pole midagi (A. Puškin); Nad ei julge, või mis, komandörid on võõrad katki rebima mundrid vene tääkide kohta? (M. Lermontov); Meie meile meeldib kuulata vahel on teiste kired mässumeelne keel (A. Puškin); ma ise proovides lumehelves lõkke ääres lahti võtta(N. Matvejeva).

Abiosas asemel modaalverbid Kasutada saab ka modaalse tähendusega verbaalseid fraseoloogilisi üksusi ja stabiilseid verbaalseid-nimisõnafraase: põlema soovist, omama harjumust, omama õigust, andma lubadusi, omama kavatsust, omama võimalust ja all.

Näiteks: Ma tean Ivan Nikiforovitšit väga hästi ja võin öelda, et ta isegi polnud kavatsust (= ei kavatsenud) abielluda(N. Gogol); Nüüd vähemalt teil on võimalus (= sa saad) objektiks, kui midagi on valesti (V. Veresajev); Mul on juba andis iseendale sõna (= lubatud) rohkem ära mängi temaga (L. Tolstoi).

Tegusõnade ja verbaalsete fraseoloogiliste üksuste asemel abiosas liitverbi predikaatühendava verbiga on võimalikud ka muud kõneosad (modaalse tähendusega). olla(olevikuvormis jäetakse kopula välja, st tal on null kindlus):

1) omadussõnad (tavaliselt lühikesed): rõõmus, valmis, kohustatud, sunnitud, peab, nõustuma ja jne: Räägi nalju ja tema palju, sest kes tänapäeval nalja ei tee! (A. Gribojedov); Mõne päeva pärast peab I pidi end leidma oma pere keskel (A. Puškin);

2) nimisõnad meister, käsitööline, jahimees, amatöör: ta oli naljakütt(M. Lermontov); Fetinya, nagu näete, oli piitsameister sulepeenrad (N. Gogol);

3) määrsõnad ja määrsõnade kombinatsioonid, samuti olekukategooria (üheosalistes umbisikulistes lausetes) modaalse tähendusega: õige, mitte vastumeelne, võimeline, vajalik, võimeline, võimalik, võimatu ja all.: Ma ei saa Lensky lammutada löök (A. Puškin); Ma arvan: tema suutis
täita tegelikult see, millest ta naljaga pooleks rääkis (M. Lermontov); Mulle vaja kellegi juures palvetama(B. Okudzhava).

Tuleb meeles pidada, et infinitiiv ei sisaldu predikaadis, vaid on sekundaarne liige, kui: 1) infinitiivi ja verbi poolt nimetatud toimingutel on meeleoluvormis erinevad esitajad; infinitiiv sellistes lausetes on objekt; 2) infinitiiv oleneb liikumisverbist (või liikumise lakkamisest); selline infinitiiv on sihimäärsõna.

Näiteks: 1) Arusaamatu vaimne ärevus segas lugema ja keskenduma. (A. Tšehhov); 2) Lähme käia turul ringi, et mõnda kaupa näha (A. Puškin); Reisijad asunud elama puhka ja sööda hobuseid oja ääres (A. Tšehhov).

Liitnimipredikaat

Liitnimipredikaat on predikaat, mis koosneb siduv tegusõna(ajavormi ja meeleolu grammatilist tähendust väljendav predikaadi abiosa) ja nimisõna osa(predikaadi põhiosa, mis väljendab selle leksikaalset tähendust): Ja äraostmatu hääl minu oli kaja Vene rahvas (A. Puškin).

Sidemete tüübid

Liitnimipredikaat võib kasutada kolme sidemete tüüp.

1) Kõige sagedamini kasutatav tegusõna on kamp ollaühe meeleolu kujul: oli, saab, oleks, las olla jne. See kamp ei oma leksikaalset tähendust ja väljendab ainult aja ja meeleolu grammatilist tähendust, mistõttu seda nimetatakse abstraktne(või ebaoluline) kamp : Olgu see neile hea sul on ja süda saab targaks(S. Marshak).

Kamp olla tuleb eristada tähenduslikust tegusõnast olla, mis täidab lihtsa verbaalse predikaadi funktsiooni ja millel on kolm põhitähendust: 1) “kohal olema, olema”; 2) «olema, eksisteerima»; 3) "juhtuma, juhtuma".

kolmapäev: Oti [tulekahju] oli (= oli) meist miili kaugusel (M. Gorki); Tal ja Dymovil oli raha(= oli) väga vähe, napilt piisavalt... (A. Tšehhov); ulgus (= juhtus) traagilise Fenogenovi kasuetendus (A. Tšehhov) Ja Ühesõnaga ta ei olnud heas tujus ja mopeed (A. Tšehhov).

2) Harvem kasutatud sidemed täpsema, ehkki nõrgendatud tähendusega: näida, muutuda, muutuda, muutuda, jääda, ilmuda, arvestada, kutsuda, vaadata, ilmuda jne Sellised sidemed kutsutakse pooltähtis. Näiteks: Punane ja kuldne paistis, et igal pool oli tuli puude all (I. Bunin); Koer sõprus eeskujuks olev om iidsetest aegadest (I. Krylov); Iseloom ta muutus ka: muutus raskeks, ärrituvaks(A. Tšehhov); Unenäos on see ümmargune nägu ... vaatas väga noor (Yu. Kazakov).

Funktsioonis täisverbid kimbud, st. tähenduslik verb, mida saab kombineerida nominaalosaga (enamasti on need liikumisverbid, positsioon ruumis ja mõned teised). Sellised sidemed kutsutakse märkimisväärne: lahkus rahus, istus vaikselt, läks lahku kui sõbrad, kasvab tervena

Näiteks: Onegin elas ankuriidina*(A. Puškin); Läksime lahku suur sõbrad(A. Puškin); I sündinud tumbleweed... (I. Turgenev); ma_ tagasi Zurinile kurb Ja vaikne(A. Puškin).

Mõiste kasutamine sidemed tähendusverbi suhtes on see mõneti tinglik. See põhineb asjaolul, et tähendusverb mängib meeleolu ja aja tähenduste väljendamise rolli. Lisaks on nominaalosa olulise verbiga predikaadis sageli kommunikatiivselt olulisem ja verbaalse komponendi roll on ühel või teisel määral nõrgenenud: istub ärritunult.

Rollis kimbud kasutada saab ka stabiilseid kombinatsioone: Vastsündinu sündis (= sündis) terved(K. Fedin).

Nimiosa väljendamise viisid

* Anhoriit – erak; üksinduses elamine.

Asesõna

Osalause

Terve fraas

Infinitiiv (ainult juhul, kui subjekti väljendatakse ka infinitiiviga)

Küsimus keerulise predikaadi kohta

Liitverbaalse ja liitnimelise predikaadi abiosa võib mõnikord sisaldada lisakomponente. Näiteks: 1) ma_ ei peaks julgema rääkida selle kohta (I. Turgenev).- Predikaadi abiosa sisaldab kolme komponenti: lühike omadussõna peab(modaalse tähendusega), verb julge(ka modaalse tähendusega) ja null link, mis väljendab grammatilist tähendust (reaalsuse ja oleviku tähendus); predikaadi põhiosa väljendatakse infinitiiviga räägi seetõttu on selles lauses predikaat ühendverb, kuid keerulise abiosaga. 2) Teil pole õigust jätkata nõudmist enda arvates... (V. Veresaev)- Predikaadi abiosa sisaldab kahte komponenti: stabiilne käive sul pole õigust modaalse tähendusega (sa ei saa) ja faasiverbiga jätkata; põhiosa väljendatakse infinitiiviga nõudma - predikaat ühendverb. 3) Inimene kuhu iganes peab jääma inimeseks(D. Granin).- Abiosa sisaldab kolme komponenti: lühike omadussõna peab(modaalse tähendusega), poolnominaalne kopula jää ja null kopula olla, tegeliku oleviku grammatilise tähenduse väljendamine; põhiosa väljendatakse nimisõnaga (inimese poolt) predikaat liitnimisõna. 4) Kõige rohkem tema Kartsin naljakas paista(D. Granin).- Abiosa sisaldab kahte komponenti: emotsionaalse hoiaku verb kartis ja poololuline seos ilmuma; põhiosa väljendatakse omadussõnaga naljakas, predikaat liitnimisõna.

Seega tüsistus komposiit predikaat mõjutab ainult abiosa ja ei mõjuta põhiosa ning predikaadi tüüp (verbaalne või nominaalne) määrab alati põhiosa.

Ettepaneku peamised liikmed on subjekt ja predikaat.

Teema

Teema- see on lause põhiliige, mis on seotud predikaadiga ja vastab küsimustele nimetavas käändes WHO? või Mida?

Teema väljendamise viisid

Predikaat

Predikaat- see on lause põhiliige, mis on teemaga seotud ja vastab küsimustele mida ese teeb? mis temaga toimub? milline ta on? ja jne.
Predikaati väljendatakse verbiga ühe meeleolu kujul.
Predikaat võib olla lihtne Ja komposiit.

Nimetatakse predikaati, mida väljendab üks tegusõna mis tahes meeleolu kujul lihtne verbaalne predikaat.
Lihtsas verbaalses predikaadis väljendatakse leksikaalset ja grammatilist tähendust ühes sõnas. Predikaat väljendab liikumise olemust; samas viitavad verbid reaalsele tegevusele.

Komposiit on predikaat, milles leksikaalset ja grammatilist tähendust väljendatakse erinevate sõnadega.
Liitpredikaat võib olla verbaalne Ja isiklik. See koosneb kahest osast: üks osa (kopula) väljendab predikaadi grammatilist tähendust, teine ​​(verbaalne ja nominaalne) - predikaadi peamist leksikaalset tähendust. Ühendussõnadena on tegusõnad olla ja abitegusõnad.

Liitverb nimetatakse predikaadiks, mis koosneb predikaadi grammatilist tähendust väljendavast abiverbist ja selle peamist leksikaalset tähendust väljendavast verbi määramatust vormist.
Abiverbid väljendavad tegevuse alguse, lõpu, kestuse, selle soovitavuse või võimalikkuse tähendust.
Mõnede lühikeste omadussõnade kombinatsioonid ( peab, rõõmus, valmis, kohustatud, võimeline, kavatseb jne) ja funktsionaalne linkiv verb olla vormis üks tujudest.

Liitnimi nimetatakse predikaadiks, mis koosneb linkivast verbist, mis väljendab predikaadi grammatilist tähendust, ja nominaalosast (omadussõna, nimisõna jne), mis väljendab selle peamist leksikaalset tähendust.
Kõige sagedamini kasutatav on linkiv tegusõna olla, väljendades ainult grammatilisi tähendusi.

Märge:
Tegusõnad, millel on liikumise ja oleku tähendus, võivad toimida sidesõnadena: tule, tule, tule tagasi ja jne; istuda, seista ja jne.

Nominaalne osa liitpredikaadi väljendatakse omadussõna, nimisõna, lühisõnaga passiivne osastav ja jne.

Märge:
Nominaalne osa võib sisaldada sidesõnu justkui, nagu oleks, täpselt, lisades predikaadile võrdluse tähenduse.

1. Kollased lehed langevad. 2. Metsas kasvas sihvakas kuusk. 3. Tüdruk loeb huvitavat raamatut.4. Ema leidis selle metsast ilus seen. 5. Päike paistab eredalt. 6. Lapsed meisterdasid lumememme. 7. Koer haugub kõvasti. 8. Luda maalis värvidega. 9. Auto kihutab mööda teed. 10. Koer ajas jänest taga. 11. Oleg kirjutab ilusti vihikusse.

Õpilase perekonnanimi, eesnimi

Tõmmake igas lauses alla subjekt ja predikaat (lause grammatiline alus):

1. Karu magab koopas. 2. Õpilane lahendab raske ülesande. 3. Mu vend ostis uisud. 4. Lõhnav sirel õitseb. 5. Lambid valgustavad tsirkust eredalt. 6. Tugev tuul raputab puid. 7. Õpilased joonistavad. 8. Vanaema pani nõud lauale. 9. Homme lähevad koolilapsed ekskursioonile. 10. Kuuse all kasvas puravik.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tõmmake iga lause põhilaused alla.

1. Kätte on jõudnud hilissügis. 2. Puhumine tugev tuul. 3. Terve päeva on sadanud vihma.4. Orav lohistab pähklid lohku. 5. Linnud lendasid soojematesse piirkondadesse. 6. Harakad hüppavad ümber inimeste kodude. 7. Poisid teevad ilusaid paate.8. Üle taeva hõljuvad kerged pilved. 9. Sveta laulab.

…………………………………………………………………………

Õpilase perekonnanimi, eesnimi_________________________________________

Pealkirjasta. Kirjutage üles, märkides lausete piirid. Igas lauses tõmmake subjekt ja predikaat alla.

Puudelt langevad kollakad lehed, muru närbub, päike varjub hallide pilvede taha, aias sajab sageli kerget tibutamist, veel õitsevad kirjud astrid.

Õpilase perekonnanimi, eesnimi

Iseseisev töö 1 variant

Tõmmake iga lause põhilaused alla.

1. Punased sipelgad hävitavad metsakahjureid. 2. Väike valge kass peseb end käpaga. 3. Poisid mängivad õues rõõmsalt ja sõbralikult. 4. Ilmus taevasse värviline vikerkaar. 5. Kaval rebane katab osavalt oma jäljed koheva sabaga. 6. Vilgas orav varub pähkleid talveks lohku. 7. Jää lõhenes külmast. 8. Aafrikas elavad kurjad krokodillid. 9. Linnud lendavad soojadesse piirkondadesse. 10. Lapsed toitsid siili piima.

Õpilase perekonnanimi, eesnimi___________________________________________________________________________

Iseseisev töö 2. võimalus

Tõmmake iga lause põhilaused alla.

1. Taevast kattis sünge pilv. 2. Mitmevärvilised lehed keerlevad kaunilt õhus. 3. Rahutud konnad krooksuvad rabas. 4. Päikese käes sädelevad kastepiisad. 5. See algas ootamatult paduvihm. 6. Puud riietasid pidulikku riietust. 7. Sageli puhub külm tuul. 8. Sügisel leidsid poisid aia tagant kraana. 9. Päike paistab otse aknast sisse. 10. Kevadel tekkisid loomaaeda uued asukad.

Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

TUNNI TEEMA: Lause liikmed. Lause põhiliikmed (lause alus).

TUNNI TEEMA: Lause liikmed. Ettepaneku põhiliikmed (ettepaneku alus) UMK "Venemaa kool" ...