Scenario igrano-takmičarskog programa "Šarena igra" za djecu osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta. Scenario programa igre za mlađe učenike "putovanje u zemlju zdravlja"

Vodeći: Momci! Koliko vas voli da gleda program "Posljednji heroj"? Želite li otići na pusto ostrvo u potrazi za blagom? Svaki učesnik mora biti hrabar, vješt i druželjubiv. Jesmo li svi ovakvi? Zatim poređajte u 2 reda. Imaćemo 2 tima. Morate smisliti imena za svoje timove.

(Igru ocjenjuje žiri od 3 osobe)

1. krug: Morska ispitivanja

Vodeći: Na ostrvo plovimo brodom. Naš brod je već u otvorenom okeanu. Počinju morska ispitivanja. Pred vama su imena mora. Koja mora ne postoje? Bijela, plava, crna, žuta, zelena, crvena.

(Žiri ocjenjuje tačnost odgovora. Nema Plavog i Zelenog mora.)

Vodeći: Sada da se igramo morska igra: "More, obala, jedra"
Na znak "More!" - svako napravi korak napred,
na signal "Shore!" - korak nazad,
na znak "Sail!" - podignu ruke.

Vodeći: Pravi pomorci znaju dobro plivati. I ti? Koje stilove plivanja poznajete? Pokušajte ih zamisliti.

(Djeca se pretvaraju da plivaju)

2. krug: Život na ostrvu

Vodeći: Sigurno smo otplovili na ostrvo. Svaki tim može sa sobom ponijeti 5 najpotrebnijih stvari za život na pustom ostrvu. Imate jednu minutu da se posavjetujete s timom i napišete njihova imena.

(Žiri ocjenjuje snalažljivost timova po sistemu od 10 bodova)

Vodeći: A gdje ćeš živjeti na ostrvu? Morate sami izgraditi kuću. Svaki tim će nacrtati svoju kuću na komadu papira. Pokažite svoju maštu: možda će to biti koliba od bambusa, ili koliba ispod palme, ili kuća na granama drveta. Glavni uslov: svaki igrač mora učestvovati u izvlačenju. Napišite svoja imena pored.

(Svaki umjetnik na poklon dobija flomastere. Crteži su okačeni jedan do drugog. Žiri ocjenjuje obje kuće).

Vodeći: Gradili ste sebi kuće. Vrijeme je da istražite svoje ostrvo. Nedaleko od vaših kuća teče potok sa čistom vodom. pije vodu. Prošećite uz potok i pripremite se za nove izazove. Ovog puta timovi igraju zajedno.

Igra: Brook
(Zvuči muzika. Djeca stoje u parovima - jedan tim naspram drugog. Igrač koji trči uz potok bira druga sa kojim prvi ustaje. muzika ugasiti).

Vodeći: Igrač koji ostane bez para dobija nagradu - flašu limunade. Mora ga podijeliti sa 1 i 2 para. Ali uz nagradu dobijate i zadatak.

(Na svakoj boci nalazi se bilješka sa zadatkom: otpjevajte pjesmu, recite svaki red jedan po jedan: „Kod Lukomorja je zeleni hrast“, oslikajte morsku sliku, osmislite ples gusara, oslikajte Neptuna i njegove pratnja...

Igra se nastavlja. Na kraju, sva djeca se dijele u grupe od po 5 osoba i dobijaju zadatke. Svaka grupa ima svoj zadatak. Kao nagrada - limunada i slatkiši).

Vodeći: Najavljujem mali piknik na ostrvu za posljednje heroje. (Djeca se odmaraju i jedu)

(Žiri imenuje zbir bodova svake ekipe za igru)

3. krug: Blago

(U učionici su okačeni crteži koji prikazuju morski život. Na poleđini sedam crteža nalazi se 7 raznobojnih slova:
H - crvena
A - narandžasta
D - žuta
E - zelena,
J - plava,
D - plava,
A je ljubičasta).

Vodeći: Momci! Obje ekipe su bile prijateljske i snalažljive. Finalna utakmica je pred nama! Vi ste u potrazi za blagom. Ključ blaga će vam dati Čarobna riječ. 1 tim mora pronaći 7 slova. Ovo će vam pomoći život marinca. Tim 2 mora sabrati od pronađenih slova - čarobnu riječ.

(Timovi traže slova i smišljaju riječ)

Vodeći: Momci! Pronašli ste čarobnu riječ. U bilo kom od najtežih slučajeva - nadaj se najboljem. I neka pored tebe uvijek budu pouzdani prijatelji. Došlo je vrijeme da se ujedinimo. Sada ste jedan kul tim. Ključ blaga je u vašim rukama. Vidite na šta vas podsjeća kombinacija boja u vašoj riječi? Ispravno, rainbow . Pogledajte oko sebe: duga se protegnula nad našim ostrvom. Blago koje ćete naći ispod njega.

(Djeca pronalaze crtež sa dugom i skrivenim blagom)

Vodeći: Čestitam na pobjedi! Svi ste vi poslednji heroji.

Vodeći: Potok vas je doveo do prelijepe sunčane livade. Ovo je Proplanak čuda. Ovdje ćemo se odmoriti i odigrati jednu poznatu utakmicu.

Igra: Polje čuda
Svako kolo igraju po 2 igrača iz svake ekipe. Pogađaju se riječi vezane za more i putovanje: Brigantina, delfin, horizont, ekvator, biseri. Pobjednici dobijaju nagrade.

Diskusija

Hvala na ideji!!!

12.04.2006 09:12:44

22.06.2005 08:27:01

20.04.2003 13:48:00, Lu

Komentirajte članak Last Heroes(program igre za djecu osnovna škola)"

Nastavljamo sa upoznavanjem: četvrta ljetna sesija (06. do 19. jula 2017.) posvećena je Elementu vatre Razornoj moći neobuzdanog elementa vatre i mogućnosti da se hladno srce zagrije plamenom male svijeće. Sjaj u očima i vatra u duši. Plamen strasti i moć uma Naš um ima neograničene mogućnosti, a ćelije našeg mozga su u stanju da pamte i obrađuju fenomenalne količine informacija. Pa ko smo mi - super-moćni kompjuteri koji dominiraju svetom ili samo lutke u igrici...

U čast Dana grada brojni svečani događaji. Tradicionalno, glavna izložba zemlje će se pretvoriti u pravi grad djeca, koje će mladi Moskovljani i gosti glavnog grada moći samostalno dizajnirati, dajući mašti i talentu slobodu. Igrališta "Konstruktor" Više od deset interaktivnih igrališta posvećenih konstruktorima za djecu svih uzrasta radiće na Glavnoj aleji VDNKh. Tokom praznika...

Diskusija

Gradska farma na VDNKh
Na Gradskoj farmi VDNKh gostima će biti predstavljen edukativni i zabavni program posvećen oživljavanju moskovskog istorijskog ekosistema. Tokom cijelog dana, stranica će biti domaćin edukativni majstorski kursevi i interaktivne lekcije. glavna tema aktivnosti će biti očuvanje i unapređenje ekologije našeg grada. Tokom programa, mladi farmeri će napraviti stanicu za reciklažu papira i pokušati sami da ožive istorijski ekosistem.
MESTO: kod paviljona br. 44 "Zečje uzgoj"
VRIJEME: 10. septembar od 10:30 do 20:00 sati
CIJENA: ulaz za odrasle i djecu od 3 godine - 300 rubalja, za djecu do 3 godine - 150 rubalja, za djecu do godinu dana - besplatno. Majstorske nastave i obrazovni program- je besplatno.

Festival limenih orkestara
10. septembra na sceni Zelenog teatra VDNKh održaće se finale Festivala limenih orkestara, koji se tokom celog leta održavao na prostoru Glavne aleje izložbe. Ovog dana, u okviru završne emisije, nastupiće tri najbolje muzičke grupe prema mišljenju korisnika službenog sajta VDNKh i pozvanog žirija. Pobjednik festivala biće određen i nagrađen u realnom vremenu. Program će završiti nastup čuvenog duvačkog orkestra Olega Menšikova. Događaj počinje u 14 sati, ulaz je slobodan.
MJESTO: Zeleno pozorište VDNKh
VRIJEME: 10.09.2016. sa početkom u 14:00 sati
CIJENA: ulaz je besplatan

Međunarodni sajam knjiga u Moskvi
Od 7. do 11. septembra u VDNKh će se održati tradicionalni sajam knjiga. Tokom prazničnog vikenda goste očekuje ne samo veliki izbor knjiga i literature, već i prezentacije novih proizvoda, majstorske kurseve i susrete sa omiljenim autorima. Ulaz na sajam će biti putem ulaznica.
MJESTO ODRŽAVANJA: Paviljon br. 75, Oktjabrski trg
VRIJEME: 7. - 11. septembar od 10:00 do 19:00 sati
CIJENA: ulaz na sajam po ulaznicama. Ulaznica za jedan dan - 125 rubalja, pretplata za dva dana - 200 rubalja; ulaznice se mogu kupiti na službenoj web stranici MIBF-a

Nova generacija automobila moskovskog metroa
Ispred glavnog ulaza luk praznici Državno jedinstveno preduzeće "Moskovski metro" predstaviće novu generaciju voznih sredstava, za koje Moskovljani na portalu " Active Citizen izabrao naziv "Moskva".
MJESTO: ispred luka glavnog ulaza
VRIJEME: 10. i 11. septembra 24 sata
CIJENA: besplatno

Beeline stranica
"Beeline" organizuje "Prvi porodične igre“, gdje čekaju goste intelektualni kviz, društvene igre, časove plesa na otvorenom, majstorske kurseve za djecu i njihove roditelje, kao i porodičnu potragu #togetherpower.
MESTO: kod paviljona br.58 "Poljoprivreda"
VRIJEME: 10. septembra od 11:00 do 19:00 sati
CIJENA: besplatno

Molimo vas da savjetujete knjige o djeci, o prijateljstvu, o životu, tako da dijete uzme primjer od heroja. Mnogo mu se dopao u smislu edukacije "ispravne partijske linije") "Sjena karavela", "Djeca kapetana Granta" i "Posljednji od Mohikanaca".

Diskusija

Nedavno postavljeno isto pitanje. Pregledao sam ceo internet i ovo je verovatno najbolje što sam našao:

[link-1]
Sada čitamo odavde. Učitavam knjige u čitač i kada se umorim od čitanja, uključim način čitanja naglas. I da budem iskren, samo preskačem ideološke inkluzije)))

mnoge bajke govore o dobrom i zlu, o poslušnosti, o ljubavi prema voljenima.

Imaju šta da izgube! U STS emisiji "Weighted People", prvom ruskom analogu svjetski poznatog rijaliti projekta The Biggest Loser, učesnici pate od višak kilograma, dobiće priliku ne samo da radikalno promijene svoje živote i ponovo povjeruju u sebe, riješivši se dosadnih kilograma, već i da podijele impresivan nagradni fond - 3.000.000 rubalja! Pod strogim vodstvom domaćina Julije Kovalchuk i tima profesionalnih trenera i nutricionista, 18 učesnika iz 13 gradova Rusije proći će kroz...

Čitanje za djevojčicu (12 godina). Slobodno vrijeme, hobi. Dijete od 10 do 13 godina. Zapravo, nisu u pravu. Per poslednjih godina mnogo knjiga se pojavilo mnogo više Terence Blacker "Kladim se da je dečak" Glavni junak je primoran da se preseli u nova škola izgleda kao devojcica...

Nudimo vam izbor ljetnih dječjih kampova u Latviji: Naš kamp zdravstveni kamp"Eco-land" se nalazi na samoj obali mora balticko more u zoni dina, 50 km. iz Rige, u gradu Saulkrasti, što na letonskom znači "Sunčani breg". Zaista, ovdje rijetko pada kiša ljeti, zahvaljujući posebnoj mikroklimi na obali. Ekološki čisto mjesto Pinery, dine i more. Zgrada kampa je izgrađena specijalno za letnji kamp u skladu sa svim normama i ekološkim...

Prijatelji, pozivamo vas i vašu djecu na odmor u kino Baltika sljedećeg vikenda! 29. i 30. novembra u okviru programa KinoChildhood - poslednje filmske projekcije Maše i Medveda u Moskvi, igrice i pokloni! Posljednja prilika da vidite avanture vaših omiljenih heroja i jedinstvenu 3D animaciju veliki ekran kino! 29. novembar, subota 11.25 – projekcija filma „Maša i medved. Teško je biti mali i druge priče» Svim gledaocima - bojanka - na poklon! (pitajte na blagajni) 30...

9. avgusta održat će se dječji dan u parku Fili. Od 16:00 do 18:30 najmlađi gosti manifestacije moći će da učestvuju u majstorskim kursevima: modeliranje od plastelina, oslikavanje lica prema životinjama i književnih heroja i domaće markere. Puno zabave za mlade goste Fileya. U 17:00 počinje kreativni susret sa ruskim filmskim rediteljem, piscem, prevodiocem, scenaristom i producentom Vladimirom Alenikovim. Jednom je, na poziv glavnog urednika filmskog časopisa Yeralash, počeo ...

Posebne ponude u online trgovini Labyrinth. Dodatnih 10% popusta na vašu uštedu na sljedeće knjige o letnji odmor Kupite knjigu Keška na letovanju Junak nedeljnika "Porodica" mačka Keška, koja je u proteklih 20 godina postala gotovo nacionalni superheroj i definitivno postala jedan od omiljenih ruskih likova crtanih priča, pojavljuje se u novoj kolekciji " Keška na letnjem odmoru" Andreja i Natalije Snegirjova. Ovdje su prikupljene priče o najljetnijim, seoskim...

Darrell, Harriot (možda malo rano), Jean Henri Fabre (potonji je pisao za svoju djecu) za amatere, ali u suštini vrlo zanimljive knjige. Ovo je preterano. Ali postoje istorijski romani u kojima su glavni likovi deca.

Diskusija

Tamo gde ja zivim polovina odraslih nema enciklopedijsko znanje, samo citaju stripove, a sa 40 godina se urezuju u kompjuterske igrice sa decom od 10 godina (ovo je pitanje infantilizma). U isto vrijeme uspijevaju biti prilično uspješni i pristojno zarađuju profesionalci u svojoj profesiji.
I ne brinu zbog nedostatka znanja koje im nije potrebno. Stoga se slažem da je problem intelektualni.

To nema veze sa infantilizmom. Svoje dijete smatram apsolutno infantilnim upravo zato što uopće ne čita beletristiku, već samo enciklopedije i dječje naučne popularne književnosti. Mogu vam reći (iako prilično zbunjujuće) o tome globalno zagrijavanje, o strukturi zvijezda i kako nastaju dijamanti. Ali on čita enciklopedije jer su tamo članci kratki, po 5 minuta, a on je već dobio neke informacije, nema potrebe da se dugo napreže.

Kao što je napisano o mom. Od riječi do riječi :-)
6. razred, 12 će biti krajem decembra.

Poslednjeg dana jesenjeg tromesečja praznika - 24. novembra 2013. godine, Ruska državna dečja biblioteka pretvorila se u pravu biblioteku za čitavo veče Ancient Greece sa najveličanstvenijim i najljubaznijim bogovima, pravi nesebični heroji, mitovi i legende oživljavaju! Najobičniji momci iz 5. i 6. razreda Edukativnog centra broj 825 i njihovi roditelji došli su u posjetu bogovima i boginjama. Naučnik je upoznao moderne Moskovljane i pomogao...

Samo zadnji dani bilo je toliko tema o pronalaženju djece, o njihovim dijagnozama... Inače, čitate zaključke Ire-Kosulechke iz Olegove iskrivljene izjave od nje - ispada da ovdje imamo samo pojedinačne heroje koji se bore za djecu, ostali su zabili za bez razloga i zabio na njima...

Diskusija

Nekoliko dana mi ta tema nije izlazila iz glave. Veoma poučna lekcija za mene. Nema više stvarnog.

Pročitala sam temu i uznemirila se. stražnja strana divljenje je traženje prilike da se omalovaže zasluge i, ako je moguće, ponizi "heroj".
Deca u izveštaju su sređena,vesela i...veoma kompleksna,neće se sakriti od očiju meštana.Kakve je razlike gde i kako ova deca uče,ako imaju oca i majku koji su u stanju da se brine o njima i prihvati ih sa svim karakteristikama.
Mislim da je ovo što piše ispod neka vrsta nesporazuma ((((
Djevojke, razmislite: Fostermama je otišla na zatvoreni blog nakon proljećnog dolaska onih koji znaju da odgajaju udomljene tinejdžere, mama17 pokazuje slike i priča o djeci u zatvorenoj LJ grupi. Kao rezultat toga, iskustvo i znanje neće doprijeti do šire javnosti. To je tužno.

Od 26. do 28. aprila u Centralnom domu likovnih umjetnika održat će se Drugi festival edukacije djece "Start up". Osim profesionalni program za odrasle, festival ugošćuje veliki i raznovrstan dječji program: veliki edukativnih centara izvode nastavu, muzeji predstavljaju svoje najbolje projekte, izdavači organizuju školu sa lekcijama iz dječijih knjiga, četvrtina zanimanja i kartonski studijski rad, 100 metara Željeznica. U programu dječijeg slobodnog vremena izdvajaju se...

Sveruski izložbeni centar će 1. juna biti domaćin glavnog dečijeg praznika kanala Karusel! Sveruski dečiji i omladinski TV kanal "Karusel" završava završne pripreme za glavni dečiji odmor zemlje posvećene međunarodni dan dječija zaštita 1. juna. Ove godine će se velika proslava voljenog kanala održati u Moskvi na teritoriji Sveruskog izložbenog centra (stanica metroa VDNKh). Praznik kanala Karusel dan je kojem se svako dijete raduje čitavu godinu. Na ovaj dan djeca dobijaju...

Postoje i drugi programi za djevojčice, posebno - u obliku igre prave klip a glavni lik rođendanski dječak. Prije 6 godina, najstariji je proslavljen na Lužnikiju u sportskom klubu Multisport, tema je bila Posljednji heroj.

Diskusija

U "Konfaelu" istina nije jeftina, ali za devojke je najviše. Majstorski kurs cokoladnih karata,pravi slatkiše,njihov klovn je imao 10 godina i enterijer kafića je prelep.Po meni se vikendom održavaju majstorski kursevi,možete im se pridružiti i naručiti sto za decu.peku nešto i zabaviti.

Ljeto prije 1. razreda. Obrazovanje, razvoj. Dijete od 7 do 10 godina. Pa ne želi da se zavarava, mora i dalje, ali do zadnjih dana ne bi se pedalirala onim što je radila cijelu godinu, do najbolje što ume.

Diskusija

Ne vježbajte uopće.Kako vježbati da ne vježbate.
I radi ono što ona voli. I poveži čitanje i brojanje sa ovim. Igraj se.Ako ne zelis lavinu rastucih problema dete treba da bude citalac do skole.mozes u predskolsku obuku dve tri godine ali dok dete ne procita postoji verovatnoca problema u školi.

Čitajte lukavo i prevarom, igrama i tajnama, na bilo koji način, da biste srušili strah od pisama i odbojnost prema čitanju.

Nije važno koliko čitati, bilo bi dobro da do škole dostignete minimalnu brzinu čitanja od 45-50 riječi u minuti, kako biste mogli manje-više glatko čitati bez trčanja i treperenja.
Normalno čitanje počinje od 100 riječi, ali ovaj program je svejedno maksimum.

Za nju je čitanje sada najvažnije. Motoričke sposobnosti su nešto što dolazi, obavezno crtajte kistom, neka nauče da ga pravilno koriste, odlično ojačava olovku. I budite uporniji u čitanju, svi problemi rastu odavde (sa svim ostalim ćete to shvatiti kako problemi budu narasli na jesen, pogotovo što se učiteljicama baš i ne sviđa što su dijete pripremile ne po njenom mišljenju kako treba) . Noću zajedno čitamo dobar izbor literature (šta je zanima?), na kraju mislim da nije najbolja loša opcija- ti meni, ja tebi. Možda nije pedagoški, ali je efikasan.

Koje kompjuterske igrice igraju djeca? Slobodno vrijeme, hobi. Dete od 10 do 13. 9 godina, volelo je "Heroje moći i magije", "Kozake", "Biotopiju", "Pse 5 i mačke 5", Zarađeno. Nedavna vremena"Lovci na antike", "Nancy Drew", "Fable" (ovo je strateška pucačina) 08.03.2009.

Diskusija

Da li ima prijatelje u muzici? Stav djece je posljedica, ali ne i uzrok. Imamo curu koja uči u našoj školi, oko 15 godina, sa ozbiljnim fizičkim invaliditetom, aktivno učestvuje u životu škole, drži nastavu sa malima, kada sam je prvi put video, još sam bio na treningu, pitao zašto je bila takva, dao sam sve od sebe da mu objasnim. I nema više pitanja, pa neko je mali i hrom, neko visok i pogrbljen. I Igor se spolja ne razlikuje od djece, a psihološki pripremiti dijete za život van kuće zadatak je vas i psihologa. I takođe se pitam da li profesor likovne i muzičke umetnosti takođe zamera Igoru? I generalno, čudno, sećam se tvojih postova u septembru (sukobi oko hrane u menzi i odnosi u razredu), situacija se postepeno zahuktavala, ali on je baš hteo da uči u razredu i zato je izdržao???!!!, a sad je očigledno shvatio da to nije za njega i da ga ne muči, svi veliki muzičari, balerine i sportisti su odrasli na eksternim studijama. Kakav je njegov odnos sa ocem? (uredio i uklonio moje zablude)

Čovjek ili životinja;
- zvijer, ptica, gmaz;
- divlje ili domaće;
- grabežljivo ili ne;
- živi u srednja traka, u vrućim zemljama ili na sjeveru;
- da li plivati;
- jesti vunu ili školjku;
- veliki ili mali;
- ali duge ili kratke noge;
- koja boja;
- Jesu li usta velika?
CROCODILE!

DA i NE ne govori, ne hodaj crno na bijelo;
- za stariji uzrast, igra "Kraljevstvo krivih ogledala": Olya-Yalo, Ira-Ari, majka-amam.
Ovu igricu smo počeli da igramo nakon čitanja istoimene knjige.

Hvala puno, svima!!! I sam sam se setio mnogo toga kada si poceo... :) Dovraga, kako se sve brzo zaboravlja...

Kognitivno - igra program za mlađih školaraca"zagonetke"

Cilj: formiranje kognitivna aktivnost učenika, razvoj inteligencije, komunikacijskih vještina.

Zadaci: razviti pamćenje, razmišljanje, maštu, sposobnost pažljivog slušanja; negovati sposobnost timskog rada.

Oprema: na tabli - semafor sa brojevima od 1 do 7, slova su skrivena ispod brojeva - ZOO, slova junaka bajki: Aladin, Balda, Baron Minhauzen, kartice sa skrivenim predmetima: štap za pecanje, telefon, kompjuter, ogledalo, bombone, buket cveća, maramica, kutija za nakit, gumica, balon, dugme.

Vodeći. Zdravo dragi momci! Danas vas pozivam da se igrate sa mnom zanimljiva igra pod nazivom "Zagonetke". Napraviću riječi Različiti putevi a vi ćete pokušati da ih pogodite. Slažeš li se? Pa počnimo!

Djeca su pozvana da riješe riječi i predmete skrivene na različite načine.

Prva zagonetka!

Pred vama je semafor koji će vam pomoći da pogodite riječ koju imam na umu. Brojevi označavaju redosled otvaranja slova. Ispod svakog kruga nalazi se slovo iz riječi za pogađanje.

Dakle, počinjemo sa brojem 1. Koje slovo se krije iza njega? Hajde da pogodimo zagonetku i saznamo odgovor:

1. Gospodine, ali ne vuk,

Dugouhi, a ne zec,

Sa kopitima, ali ne i konjem. (magarac)

Odgovor počinje sa O. Provjerimo da li je to slovo skriveno na semaforu ispod broja 1. (Otvara se slovo O.)

Nastavljamo sa rješavanjem zagonetki.

2. Ovo je naš stari prijatelj,

Živi na krovu kuće -

dugih nogu, dugog nosa,

On leti u lov

Prati žabe do močvare. (roda)

3. Bebe životinje one

Nosi se u torbi na stomaku. (kengur)

4. Mislio sam da je mačka. Vikao: "Pucaj!"

Ispostavilo se da je ... (kas).

5. Kao kraljevska kruna,

On nosi svoje rogove.

Jede lišajeve, zelenu mahovinu,

Voli snježne livade. (jelen)

6. Živi u vrućim zemljama,

I u nevrućem - u zoološkim vrtovima,

A on je arogantan i hvalisav,

Zato što je rep prelep

On im se divi

I pokazuje nam. (paun)

7. Konj je nacrtan,

Kao školska sveska. (zebra)

Dakle, otvorili smo riječ zoološki vrt. Tu možete vidjeti sve navedene životinje. S djecom se vodi mali razgovor o zoološkom vrtu.

Druga zagonetka!

Smislim koju riječ i počnem da nagovještavam. Imate tri pokušaja, od kojih svaki sve više pojašnjava sliku. Ako pogodite iz prvog pokušaja, onda ste samo štreberi! Ako iz drugog - pametno! Pa ako i treći nije loš! Počni.

1. a) On je skoro u svakom stanu. ON može imati drugačiji glas - prijatan, melodičan ili oštar, odvratan,

b) Naravno, ON je neophodan, ali ponekad pomislite: bilo bi bolje da ON nije tu. Međutim, IT se može isključiti, ali tada vam niko neće doći.

c) ON glasom upozorava na dolazak gostiju, a mi idemo da otvorimo vrata. (poziv)

2. a) Može i ne mora postojati. To je dobro ili loše.

b) Kad je dobro, sve je dobro okolo. Ako je IT loš, sve okolo je loše. A ako roditelji imaju loše IT, onda im je bolje ne prilaziti!

c) Može se podizati ili spuštati. Neki ljudi su dobri u ovome. Ako, na primjer, dobijem peticu ili mi se pokloni, IT se odmah diže sam od sebe. Ali ako dobijem dva ili me kazne, IT će odmah propasti. (raspoloženje)

3 . a) Jede se, ali ne uvek. Za NJEGA kažu: ni riba ni meso.

b) Ima mnogo imena. Oni ga traže. Može se pržiti, kuvati, soliti i sušiti.

c) ON ima šešir i nogu. Dobro raste nakon kiše. Jestiv je i nejestiv. Ponekad se mogu otrovati, pa čak i umrijeti. (gljiva)

4. a) Na poslu ONA stalno putuje na putevima i komunicira sa ljudima.

b) ONA pazi da u kabini nema "zečeva".

c) Ako ste tek ušli, ONA će vam prodati kartu ili zatražiti da pokažete ličnu kartu. (dirigent)

5. a) Živi u stanu. On ima svoje mesto. Čuvaju ga i ne puštaju ga napolje.

b) Mačka često NJEGA baci pogled. ON živi jako dugo, duže od čovjeka. Postoji čak i crtani film o NJEMU.

c) ON voli da oponaša ljude ponavljajući riječi za njima. NJEGA se često naziva Keša. (papagaj)

6. a) Ima ih mnogo. Namijenjeni su da se igraju. Igraju ih djeca i odrasli.

b) Neke majke i očevi zabranjuju djeci da IH igraju. A odrasli stričevi često IH igraju za novac.

c) U NJIMA se možete igrati "budala". I takođe na

ONI mogu pogoditi i pokazati trikove.

ONI su u palubi. (karte)

Vodeći. Treća zagonetka!

Zaigrajmo. Odaberimo vozača kojeg ćemo zamoliti da napusti sobu na nekoliko sekundi. Poželeću svakom od vas i to svima objaviti. Vozač će ući i postaviti najviše 5 pitanja u vezi izgleda osobe koju sam pogodio. Na primjer, o boji njegove kose, očiju, o tome kakvu frizuru ima, šta nosi. Vi ćete odgovoriti na ova pitanja. Ako igrač kojeg sam začeo nakon pet pitanja bude riješen, on postaje vođa. Ako se ne riješi, onda biramo drugog vozača i valjda sljedećeg igrača. (Igra se ponavlja nekoliko puta.)

Vodeći. Pažnja, četvrta zagonetka!

Sad bajkoviti junaci govore o sebi u svojim pismima. A ti pokušavaš da ih imenuješ.

♦ „Zdravo momci i devojke, moji mladi prijatelji. Siguran sam da se poznajemo. Moje avanture su počele kada je podmukli čarobnjak iz svojih magijskih knjiga saznao da ja, tvoj poslušni sluga, mogu otvoriti veliko blago. Zli čarobnjak je želio da preuzme bezbroj blaga. Došao je u našu kuću, predstavio se kao moj ujak i nagovorio moju majku da me pusti s njim, obećavajući da će se pobrinuti za moju budućnost.

Čarobnjak mi je dao prsten (kasnije sam saznao da je magičan i uz njegovu pomoć možete prizvati duha) i natjerao me da siđem u tamnicu i donesem lampu odatle, jer je onaj koji je posjedovao ovu lampu postao moćan čarobnjak.

Glavno je da sam tako dobio slugu - duha koji je živio u lampi. Pomogao mi je da postanem najbogatiji čovjek na svijetu i oženim prelijepu sultanovu kćer u koju sam se zaljubio na prvi pogled.

Čuvši za moju sreću, podmukli čarobnjak je prevarom zauzeo čarobnu lampu, ali smo našli način da ga nadmudrimo. Reci moje ime!" (Aladin)

♦ Zdravo momci. Verovatno ste čuli za mene, jer sam junak jedne od bajki Aleksandra Sergejeviča Puškina. Ova bajka je nastala na bazi ruskog narodna priča, koju je Puškinu ispričala njegova voljena dadilja Arina Rodionovna.

Nikada se nisam plašio posla, pa sam se zato angažovao da služim svešteniku, kome je bio potreban radnik – istovremeno kuvar, mladoženja i stolar. Popa je bio toliko pohlepan da nije htio da mi isplati novac i oduševio se kada sam pristao da radim za tri „klika“ na njegovo čelo godišnje. Kada je godina mog služenja počela da se bliži kraju, sveštenik se zabrinuo: nije želeo da prima „klikove“. I odlučio mi je postaviti takav zadatak da se nisam mogao nositi s njim. A ako se nisam nosio sa poslom, onda nisam morao da platim. Naredio mi je da mu skupim đavolski harač. Samo uzalud se sveštenik nadao: brzo sam se obračunao sa đavolima. Vlasniku sam donio novac, a on mi je morao isplatiti, po dogovoru. Bilo mi je žao jadnog sveštenika, ali trebalo je da bude kažnjen zbog svoje pohlepe. Kliknuo sam mu na čelo i rekao: "Ti, pope, ne bi jurio za jeftinoćom." Sada je ova fraza postala poslovica. Iako je moje ime uvredljivo i čini mi se da sam prostak, ali nakon čitanja bajke, shvatit ćete da sam vrlo veseo i brz. Pa kako se zovem?" (Balda)

♦ „Moji prijatelji, mame i tate, uče vas da uvijek govorite istinu. Zaista, varanje je veoma ružno. Međutim, još je uvredljivije kada iskreno ispričate kako vam se dogodila neka tragedija. neverovatna priča, ali vam ne vjeruju i smatraju vas prevarantom. Na primjer, došao sam u vašu divnu Rusiju. Bila je zima, bilo je hladno, zavijala je mećava. Putevi su bili potpuno pokriveni, a ubrzo smo moj konj i ja bili toliko umorni da sam odlučio da se odmorim. Vidio sam klin usred zavejane njive, sjahao sam, privezao konja za njega, a ja sam legao pored njega, pravo na sneg, pokrio se ogrtačem i zaspao. Probudim se - dobro, dobro! - Ja sam na ulici potpuno nepoznatog grada, a mog konja nema! Odjednom sam začuo poznato režanje. Podižem glavu i vidim: moj konj visi na samom vrhu crkvenog zvonika. Ispostavilo se da je dan ranije cijeli grad bio pod snijegom, a ono što sam uzeo za klin je vrh krsta na zvoniku. Ujutro je sunce otopilo snijeg. I ja sam sišao s njim, a jadna životinja je bila između neba i zemlje. Kako sam spasio konja zasebna priča kao i sve moje druge avanture. I jedina osoba koji se vozio u sankama koje su vukle sivi vuk! Niko, osim mene, nije leteo topovima, pa čak ni sa transplantacijom! Bio sam poznati lovac, pobedio sam bijesnu bundu i prvu osobu koja je otišla na mjesec. Jeste li me prepoznali?" (Baron Minhauzen)

Vodeći. Peta zagonetka!

Ljudi, trebaju mi ​​pomoćnici - majstori pantomime. Jer sada ću razmišljati o objektima. Pomoćnici će ih prikazati uz pomoć gesta i izraza lica, a vaš zadatak je da pogodite.

Skriveni predmeti: štap za pecanje, telefon, kompjuter, ogledalo, slatkiši, buket cveća, maramica.

Vodeći. Riddler šest! Ispred vas je kutija. Sadrži objekat. Ko se usuđuje da pogodi o čemu se radi? (Poziva se osoba koja želi.) Možete mi postaviti sva sugestivna pitanja, ali samo da mogu odgovoriti: „da“ ili „ne“. Na primjer: “Je li ovo školska stvar?”, “Je li napravljeno od plastike?”, “Mogu li pisati s tim?” itd. Pogađač uzima predmet za sebe. Skriveni predmeti: gumica, balon, dugme.

Vodeći. Ovo je bila posljednja zagonetka. Hvala vam svima!

Provodi: nastavnik grupe produženog dana MAOU "srednja škola Baikalovsk" Tobolskog okruga Tjumenske oblasti Vedernikova Olga Gennadievna

Julia Feofanova
Scenario igrano-takmičarskog programa "Šarena igra" za djecu mlađih i srednjih školskog uzrasta

Scenario takmičarskog programa igre« šarena igra» za djeca osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta

Opis posla: Ovaj razvoj je dizajniran da organizira uzbudljivo, korisno slobodno vrijeme djeca starijeg predškolskog uzrasta, uzrasta osnovne i srednje škole in ljetni period u vrtiću, u dvorišnim klubovima, u školski kampovi, u kampovima za odmor djeca. Da biste to učinili, predlažem korištenje veliki broj raznobojan caps from plastične boce i bojice u boji

Target: organizacija uzbudljivog, korisnog slobodnog vremena djeca

Zadaci:

Develop at aktivnosti djece, želja za postizanjem uspjeha, društvenost;

Razvijati pažnju, spretnost i brzinu, sposobnost djelovanja na signal;

razvijaju maštu i Kreativne vještine;

Dajte priliku da svoje slobodno vrijeme provedete kvalitetno i korisno.

Oprema i rekviziti: fonogrami šaljivih dječjih pjesmica, 2 štafelaja, 2 kompleta bojica u boji, 2 markera, 2 papira za crtanje, višebojničepovi od plastičnih boca (7 boja po 30 komada, šarene zastave, Baloni različite boje, 3 kompleta kartica u boji, balon.

Napredak događaja.

Zvuči zvučni zapis pjesme "Pernica".

Vodeći: Zdravo, dragi prijatelji! Danas smo se okupili za praznik

I kako će se zvati? Recimo svima

Zajedno: slavimo praznik « šarena igra» .

Vodeći: Ljudi, znate li mnogo boja?

Prisjetimo se najvažnijih boja

Djeca čitaju poeziju.

Crvena rotkva je rasla u bašti,

Pored paradajza su crveni momci.

Crveni tulipani stoje na prozoru

Crveni transparenti ispred prozora gore.

Narandžasta

narandžasta lisica

Cele noći šargarepa sanja -

Izgleda kao lisičji rep:

Narandžasta takođe.

Žuto sunce gleda dole na zemlju

Žuti suncokret prati sunce

Žute kruške vise na granama,

Žuto lišće leti sa drveća.

Uzgajamo zeleni luk

I zeleni krastavci

A ispred prozora je zelena livada

I krečene kuće.

Moja lutka ima plave oči

A nebo iznad nas je i dalje golubice.

Plava je kao hiljadu očiju

Gledamo u nebo, a nebo gleda u nas.

Violet

Ljubičasta ljubičica je umorna od života u šumi.

Uzeću ga i doneti majci na njen rođendan.

Živeće sa ljubičastim lila

Na stolu u prekrasnoj vazi kraj prozora.

Kao što ste možda pretpostavili, sve naše konkurentan zadaci će biti posvećeni bojama. Boje u uobičajenom smislu su obojena energija koja čini svijet svijetle, šarene, šareno i zanimljivo. I danas ćemo pokušati da dobijemo najveći dio ove energije.

Vodeći: riješiti zagonetke

Na listu sveske

I komad šećera

I so i kreda

Koja se boja dešava? -…

Odgovori: Bijela

On je najsjajniji od svih,

Samo vjerovali ili ne

Možete vidjeti ovu boju

I zatvorenih očiju!

Odgovori: Crna boja

Kod malina i jagoda,

Paradajz i brusnice

Okus je, naravno, veoma drugačije,

Pa boja je slicna...

Odgovori: Crvena

Žaba skače u močvaru

Stalno je u lovu.

Zbogom, glupi komarče!

A boja žabe...

Odgovori: zelena

Od školjki, od pelena

Izašlo je malo piletine.

Oh kako si smiješan

Naš mali…

Odgovori: žuta

Ti i ja crtamo more:

Evo čamca na otvorenom,

Evo - zvezda leži na dnu,

Evo - fontana pušta kita...

Talasi i kit se vratio

Obojićemo...

Odgovori: Plava

Nezaboravna divna boja -

Lagano, radosno, nebesko.

Pretpostavljam da smo sa vama

Ova boja. On - …

Odgovori: Plava

Mama na poklon

Odaberite svoje ruže!

Crvena, ali ne svijetla

Jednostavno rečeno -…

Odgovori: Pink

Ima ga u kafi, u sočivu,

U medvjediću i cimetu

Čokolada takođe ima

Ne možete ga jesti bez njega.

Odgovori: Smeđa boja

On je u asfaltu i betonu,

U toplom pahu na vrani,

U vuku i njegovom repu

I mačke u mraku.

Odgovori: Siva boja

Vodeći: I sad smo malo sa vama igrajmo se i viknimo. I mi ćemo to učiniti Dakle: oni koji imaju zeleno u odjeći, tapšu i viču zajedno...A sad oni momci koji imaju crveno u odjeći....itd. Super!

Vodeći: Pa hajde da proverimo koliko ste pažljivi. Čitaću stihove iz pesama u boji. Čim čujete svoju boju, tapšajte i vičite glasnije.

Nebo je kišno, sivo brzo ću napraviti plavo.

Sunce gori na nebu, vedro, tako vruće, tako crveno!

Cvijeće neobične ljepote dobro je u bašti! Biće nam drago lišće i zelena trava.

Zimi je sve prekriveno mrazom i obrazi postaju. crvena.

Idem u šetnju po livadi, obući kul haljinu.

Upleću sjajnu traku u svoju pletenicu. zeleno.

Donosim buket svojoj sestri Aleni i u njemu je cvijet. On. plava.

Vodeći: Bravo momci! Bilo je teško nadmudriti te.

Sada se moramo podijeliti u dva tima, koje predlažem da sazovemo "olovke" i "Boje". Za pobjedu u svakoj konkurencija timovi će osvojiti po jednu značku, što znači da morate naporno raditi da biste pobijedili.

Vodeći: Predlažem da počnete sa malom štafetom.

Timovi se redaju u kolone jedan po jedan.

Konkurencija"Veseli klovn"

Ispred svake ekipe, na određenoj udaljenosti, stoji štafelaj sa priloženim listom papira za crtanje.

Na znak vođe igrači svaka ekipa treba da naizmjenično trči do štafelaja i crta dijelove portreta veselog klauna.

Tim koji brže i ljepše obavi zadatak dobija značku.

Vodeći: Ljudi, ko od vas može ispravno nazvati sve dugine boje bez posebnog upita? Koje savjete znate?

Svaki lovac želi znati gdje sedi fazan

Konkurencija"Nacrtaj dugu"

Ispred svake ekipe na određenoj udaljenosti su kante sa šareni poklopci.

Vježbajte: Svaki tim treba da postavi dugu kapa. Svima je dozvoljeno igrač postavite dva omota istovremeno.

Ocjenjuje se brzina i ispravnost polaganja duge

Igra"Pronađi svoju boju"

Pravila: Voditelj pauze igranje na broj grupa, što odgovara broju potvrdnih polja. Svakom igrač dodjeljuje se žeton u boji njihove grupe. U uglovima prostorije postavljene su stolice sa zastavama u njihovoj boji. Posle vođinih reči "Ići u šetnju!" djeca se razilaze po igralištu (soba). Na komandu "Pronađi svoju boju!" djeca se okupljaju kraj zastave koja odgovara boji njihovih žetona i imenuju svoju boju.

Vodeći: I sada igrati sa publikom(zbirni odgovori)

Ako vidite - na slici je nacrtana rijeka, Ili smrča i bijeli mraz, ili bašta i oblaci, Ili snježna ravnica, ili polje i koliba, Slika se mora zvati.

(pejzaž)

Ako vidite - na slici šolja kafe na stolu, Ili sok. u velikom dekanteru, ili vazi u kristalu, Ili bronzanoj vazi, ili kruškoj, ili kolaču, Ili svim predmetima odjednom, zna se šta je.

(mrtva priroda)

Ako vidite da neko gleda u sliku nas: ili princ u staroj kabanici, ili penjač u ogrtaču, pilot ili balerina, ili ti je Kolka komšija, - Slika se mora zvati.

(Portret)

Konkurencija"Misteriozni crtež"

Pravila: Učesnici igre (najbolje je uključiti sve goste odjednom) dato pravo izbora jedne boje. Odnosno - jedan sprej sa mjehurićima iste boje i jedan list papira. 5-7 minuta (nakon komande "počelo!") svi učesnici moraju nacrtati sliku duvanjem mehurića sapuna u blizini papira. I tako da svi ostali (i prije svega - sudija) uspeli da odrede šta je prikazano na slici.

Konkurencija"zabuna"

Vodeći: Momci! Pomiješali smo sva slova u riječima koje označavaju boje, hitno moramo dešifrirati ovaj abra- cadabro:

tosavylay - svijetlo zelena

resevney - lila

raonvyzhey - narandžasta

dorboivy - bordo

limeta - malina

bogatstvo - braon

olefin - ljubičasta

Timovi naizmjence izvlače letke šifrirane boje. Savjetuju se na minut i daju tačan odgovor.

Za svaki tačan odgovor, tim dobija jednu značku.

Pravila igre Semafor

Pravila: Uz pomoć brojača bira se vođa, povlače se 2 linije na udaljenosti od nekoliko metara jedna od druge. Igrači stanite iza jedne od linija. Vozač stoji u sredini između redova i okreće se prema nazad na igrače. Zatim imenuje bilo koju boju i okreće se igrači. Djeca traže ovu boju na svojoj odjeći, ako je pronađu, pokažu je voditelju i mirno odlaze na drugu stranu. Ako nema igrača ove boje, mora pretrčati na drugu stranu, zadatak vozača je da pokuša da ga savlada. Onaj kome se rugaju postaje vođa. Ako su svi prošli, pretrčali na drugu stranu, vozač se okreće i razmišlja o novoj boji. Prije početka igre dogovorite se da li je moguće tražiti boje na ukosnicama, perlama, satovima i ostalim dodacima

Konkurencija« raznobojne boje»

Učitelj dijeli balone djeci (žuta, zelena, narandžasta, plava, ljubičasta, crvena, cijan). Objašnjava pravila igre. Dijete čuje kratka fraza naziv predmeta čija boja odgovara boji lopte i baca je uvis (lopta) gore. Učiteljica poziva djecu da bacaju balone iza paravana. Ali ne sve odjednom, već na signal mašući zastavom određene boje.

Konkurencija"Prelepa gredica"

Ispred svake ekipe na asfaltu je nacrtan krug prečnika oko 1 metar. Svi igrači izdaju se komande bojice u boji. U roku od 1 minute, timovi moraju "biljka"što više boja "krevet od cvijeca".

Tim koji izvuče najviše cvijeća pobjeđuje.

igra"Boje"

Pravila: Za igru ​​"Boje" među Učesnici biraju jednog vodećeg prodavca i jednog kupca-monaha, ostala deca postaju boje. Učesnici farbanja sjede u krugu ili u sjenici, ponekad se djeca postroje. Prodavac je tih (na uhu) svima govori koja mu boja boje odgovara. Djeca pamte svoju boju. Monah-kupac ne bi trebao znati boje boja.

Napredak igre:

Monah dolazi u farbaru i pita prodavac:

Ja sam monah u plavim pantalonama, došao sam po farbanje.

Za što?

Monah imenuje boju boje (na primjer, plava). Ako nema takve boje, onda prodavač odgovori:

Ne postoji takav! Skoči po plavoj stazi, na jednoj nozi, naći ćeš čizme, obuj ih, ali ih vrati!

Monaški zadaci mogu biti razne: skočiti na jednu nogu, proći kao patka, čučnuti ili nekako drugačije.

Ako je navedena boja prisutna u trgovini, onda je odgovoran prodavac monah:

Postoji jedan!

Koja je cijena?

pet rubalja (Monah pet puta glasno pljesne prodavcu po ruci).

Rezimirajući takmičenja.

Nagrađivanje učesnika i pobjednika slatkim nagradama.

Vodeći: Naš odmor se bliži kraju. Ali ljeto se ne završava. I neka bude što vedro, veselo i raznobojan onako kako si to nacrtao!

Scenario takmičarskog programa za školarce "Brzi, spretni i pametni"

Ciljevi: razvijati logičko mišljenje, kreativnost, domišljatost, spretnost učenika; doprinose izgradnji tima, sposobnosti da se igra u timu.

Napredak događaja:

Presenter1: Zdravo svima! Danas smo tu da saznamo ko je od vas najbrži, najspretniji i najpametniji! Na kraju svakog takmičenja, pobjednici će dobiti žetone. Koji tim ima najviše tokena pobjeđuje.

Na nekim takmičenjima učestvuje cela ekipa, na drugim jedna osoba iz tima učestvuje na način da svi učestvuju.

Vodstvo 2: Pa da počnemo...

Takmičenje za ime tima.

Morate odabrati kapitena i ime tima. Jeste li odabrali? Dobro urađeno!

1 tim _______________________________________________

2. tim________________________________________________

Vodstvo 2: Idemo na drugi zadatak. Ovdje svaki tim mora odgovoriti na 10 pitanja. Ako nisu odgovorili na pitanje, onda publika odgovara na njega. Spreman? Počelo!

Takmičenje "Logička pitanja".

Najveći okean? (tiho)

kraljica cvijeća (ruža)

Razgovor između dvije osobe, razmjena primjedbi (dijalog)

Komad odeće u koji se stavlja novac. (dzep)

Na koje drvo sedi vrana posle kiše (Na mokrom)

Koji mjesec je najkraći (maj)

Kojom rukom je najbolje miješati čaj? (sa kašikom)

Početni trenutak brzinske trke? (početak)

Šta Japanci viču tokom bitke? (Banzai)

Najljubaznija životinja (mačka)

2 tim

Najdublje jezero? (Bajkal)

Divlje planinske ovce (Argali)

Dramsko djelo sa veselim, smiješnim zapletom (komedija)

Kontinuirani roditelji (djeca)

Koje kamenje se ne nalazi ni u jednom moru? (suho)

Šta će se dogoditi sa crvenom loptom ako padne u Crno more? (On se smoči)

Od kojih pribora se ne može jesti? (od praznog)

Finalni dio takmičarske distance (finiš)

Kompleksni sportski objekat (stadion)

Za šta trebaš da imaš sreće? (za rep)

Olovo 3: Dobro urađeno! Dokazali ste da ste pametni momci. Sada idemo na treće takmičenje.

3 Konkurs "Prikaži životinju"

Ovdje učestvuju po 2 dječaka iz svake ekipe. Dobijate kartice sa zadacima. Označava ko treba da prikaže koju životinju. Protivnički tim mora pogoditi ko ste.

Spreman? Počelo!

Olovo 4: Dobro urađeno! Obje ekipe su odradile odličan posao!

A sada takmičenje 4. Zadatak je timski, tako da se ekipe trebaju postrojiti u kolone.

4 Takmičenje "Trčanje s konopom"

Timovima se daju užad za preskakanje, moraju skočiti na konopac do određene trake, i potrčati nazad, dati konopac sljedećem igraču.

Voditelj 1: Bravo momci, uradili ste odličan posao.

5 Takmičenje "Kviz"

1. Baka Daša ima unuka Pašu, mačku Fluffa, psa Druzhoka. Koliko baka ima unučadi? (Jedan)

2. Termometar pokazuje plus 15 stepeni. Koliko će stepeni pokazati dva takva termometra? (petnaest)

3. Sasha provede 10 minuta na putu do škole. Koliko će vremena provesti ako ode sa prijateljem?

4. U parku ima 8 klupa. Tri su ofarbane. Koliko klupa ima u parku? (osam)

5. Kamion je išao u selo. Na putu je sreo 4 Automobili. Koliko je automobila išlo u selo? (jedan)

6. Dva dječaka su igrala dame 2 sata. Koliko dugo je svaki dječak igrao? (2 sata)

7. Šta će biti s vranom kada napuni 7 godina? (ići će osmi)

8. Šta se uvijek povećava, a nikada ne smanjuje? (Dob)

9. Kada je najbolje vrijeme da crna mačka uđe u kuću? (kada su vrata otvorena)

10. Kako najviše izgleda pola narandže? (za drugo poluvrijeme)

Domaćin 2: Bravo momci, dobro ste odgovorili na naša pitanja.

A sada idemo na sledeće takmičenje.

6 Takmičenje "Pantomima"

Ovdje učestvuju 2 osobe iz tima. Naziv takmičenja govori sam za sebe. Poslušajte zadatak i napravite pantomimu na njemu i svi pažljivo pogledajte. Hoće li se učesnici nositi sa zadacima ili ne. Pozivamo učesnike.

ODGOVOR: Fudbaler kome su cipele tesne.

B. Dizač tegova koji je prilikom podizanja utege dobio muvu na nosu.

B. Gimnastičarka koja se i sama zaplela u traku.

D. Bokser kojemu šorc pada tokom borbe.

Voditelj 3: Bravo momci, uspele su vam parodije..

A sada idemo na sledeće takmičenje.

7 Takmičenje "Kočka"

Takmičenje je ekipno, pa molim ekipe da se postroje u kolone. Tvoj zadatak je ovo. Onaj ispred ima obruč u rukama. Učesnik mora staviti obruč ispred sebe i stati u njega. Zatim uzmite obruč i ponovo ga stavite ispred sebe, itd. Dok ne udare u traku. Trče nazad noseći obruč u ruci. Tim koji prvi izvrši zadatak pobjeđuje. Spreman? Počelo!

8 Takmičenje "Fantazija"

Morate smisliti vrste robe koja bi se prodavala u trgovinama. Na primjer:

Sve za parove.

Sve za šetače.

Sve za kurve.

Sve za repetitore

Sve za zlonamjerne zaboravljače zamjenjivih cipela.

Voditelj 4: Dobro urađeno! Toliko smo zanimljivih stvari naučili zahvaljujući ovom takmičenju. A sada idemo na sledeće takmičenje.

9 Takmičenje "Parovi"

Izvedite najjednostavnije uslove normalna osoba akcije. Ali u isto vrijeme, dvoje učesnika treba da se zagrle kako bi bili slobodni desna ruka jedan i lijeva ruka drugi. Na primjer:

Izrežite krug od papira škarama;

Zamijenite šipku unutra hemijska olovka.

10 Takmičenje "Prijateljstvo"

Voditelj 1: Ovo takmičenje je ujedno i ekipno, ali ovdje se radi u parovima. Sada da vidimo kako možete biti prijatelji. Ustanite u parovima, okrenuti jedan prema drugom. Između vas je lopta na naduvavanje. Vaš zadatak je da trčite do trake s loptom, vratite se, ne ispustite je, dodajte je sljedećem paru. Spreman? Počelo!

Domaćin 2: Dobro urađeno! Odradili su dobar posao sa ovom zgradom. Sada će naši voditelji prebrojati vaše žetone koje ste dobili nakon svakog takmičenja, tako da ćemo znati pobjednike.

Voditelj 3: Tako smo prebrojali timske žetone i ispostavilo se da je pobjednik u ovom takmičarskom programu tim _______________________________________________________________

Voditelj 4: Zabavite se, bravo! A sada su tu i slatke nagrade za aktivne učesnike. Hvala svima na učešću, vidimo se uskoro!

Program igre sastoji se od tri bloka:

- "Flora i fauna";

- "Umetnost";

- "Sport".

Pitanja, zadaci, igre nisu samo zabavne, već i edukativne. Djeca na opušten način uče zanimljivosti iz oblasti flore i faune, upoznaju se s umjetnošću i sportom, aktivno učestvuju u igricama.

Kreativni rad je relevantan za učenike 3-4 razreda.

Vodeći. Pozivam vas da učestvujete u programu igre "O svemu na svijetu". Imate priliku da pokažete svoju erudiciju, kao i da naučite nešto što još ne znate.

Blok jedan. "Flora i fauna"

Da vas podsjetim da riječ "flora" znači "biljke", a "fauna" životinje. Počnimo sa zagrijavanjem. Riješite zagonetke na ovu temu.

Odjevena u topli kaput

Brane se grade na vodi

Pod vodom se kuća skuplja

U kući ne skida kaput. (dabar)

Poznat u okolini

Zelena lepotica.

Sundress kao zvono

Kopnom i povlačenjem.

Kapa - sa ivicama

Sa oštrim vrhom. (smreka)

Izgleda kao kišobran

Samo sto puta manje.

Ako je oluja na horizontu,

On je samo sretan.

Ako pada kiša i toplo

On sebe smatra srećnim! (gljiva)

Raste na dugoj stabljici

Sa laticama poput rogova

Glava mu je velika

Pun crnih sjemenki. (suncokret)

Ko su oni? Gdje? Čije?

Crni potoci teku:

prijateljske male tačkice

Oni grade vlastitu kuću na brežuljku.

Raste ispod bora

Potpuno nova šumska kuća. (mravi)

Rogovi su izašli na stazu.

Nećeš guziti?

malo sam ih dodirnuo -

Rogovi su se ponovo sakrili.

Okrugla kuca...

Možda u ovoj kući živi patuljak?

Magična je, ova kuća -

On puzi po stazi! (puž)

Vodeći. Takmičenje za poznavaoce flore i faune. Tri osobe su pozvane. (Za svakog igrača, put od 5 koraka je označen kredom ili žetonom.) Svaki tačan odgovor pomiče učesnika za jedan korak naprijed. Ko je prvi koji prođe tvoj trag? Igračima će se redom postavljati pitanja.

Od koje biljke se dobija griz? (ovs, ječam, pšenica)

Završite poslovicu: "Raženi hljeb - bijeli kalač ..." ( djed, ujak, komšija).

Kako se zove dio biljke koji upija vodu iz tla? (Stablo, root, list)

Koje ptice uzgajaju piliće zimi? ( Crossbills, kukavice, čavke)

Koja ptica ne leti? ( Noj, suri orao, sup)

Od kojeg drveta se prave šibice? ( Aspen, javor, hrast)

Od kog drveta je napravljen klavir? (bor, smreka, vrba)

Od kojeg drveta se obično prave skije? ( Breza, planinski jasen, jasen)

Omiljena biljka za mačke? (materina, origano, valerijana)

Najjača životinja na zemlji? (slon, nilski konj, ant)

Koja biljka ima najmanje cvjetova i plodova na svijetu? ( Duckweed, grašak, pastirska torbica)

Najveći cvijet na svijetu? (mak, guski luk, mrtvački ljiljan)

Većina visoko drvo u svijetu? (baobab, eukaliptus, liana)

Najveće drvo na svijetu po obimu? (kesten, jasen, čempres)

Vodeći. A sada pažnja - križaljka! Ali križaljka nije jednostavna, već s problemom! U čemu je problem, reći ću kasnije. Hajde da to rešimo zajedno.

1. Sinonim za rad. Razumljivo, zar ne? (posao)

2. Čamac s motorom juri vodenim prostranstvima. (čamac)

3. Akrobata je sjedio na podu, ispružio noge u ... (kanatu).

4. Komšija kaže komšiji: "Ona je na putu na večeru." (Kašika)

5. Kovač je iskovao ovaj metal. (gvožđe)

6. U pozlaćenom okviru, lice sveca u hramu. (ikona)

7. Kauboj baca laso sa omčom. (laso)

8. U areni je crvenokosi komičar izazvao glasan smeh do grčeva. (klovn)

9. Platno je razvučeno za prikazivanje filma. (Ekran)

A sada obećani preokret! Od slova označenih zvjezdicama napravite riječ - sinonim za riječ "piletina". (Pestruška.) Ko to prvi uradi dobiće nagradu!

Vodeći. Dakle, saznali smo da se piletina naziva i pitom. Kako se zove majka kokoš? (Izlegla majka). Hajde da igramo igru ​​pod nazivom "Zmaj i kokoš".

Opis igre. U igri je 10-12 igrača. Jedan od igrača se bira kao "zmaj", drugi - kao "kokoš za leglo", svi ostali - "kokoške". Oni stoje iza "kokoške", formirajući kolonu. Svi se drže jedni za druge, a onaj ispred - za "kokošku".

"Zmaj" postaje tri ili četiri koraka od kolone. Na znak vođe pokušava da zgrabi "kokošku" koja stoji posljednja. Da bi to uradio, treba da obiđe kolonu i pričvrsti se iza. Ali to nije lako učiniti, jer se "kokoš" cijelo vrijeme okreće prema njemu i prepriječi mu put, ispruživši ruke u stranu, a cijela kolona odstupa u suprotnom smjeru od njega.

Igra se nastavlja nekoliko minuta. Ako za to vreme "zmaj" uspe da zgrabi "kokošku", bira se novi "zmaj" i igra se ponavlja.

Blok dva. "Umjetnost"

Vodeći. Umjetnost je umjetničko stvaralaštvo ljudi. Umjetnost uključuje književnost, arhitekturu, skulpturu, slikarstvo, muziku, ples, pozorište, bioskop i tako dalje. Bez njih bi nam život bio dosadan i monoton. Ako je u principu moguće živjeti bez bioskopa, iako to teško možemo zamisliti, onda je bez muzike ili, na primjer, plesa nemoguće zamisliti bilo koji narod. Čak i najzaostalija plemena sa niskim nivoom kulture neraskidivo su povezana s ovim umijećem. Ovaj blok zadataka ćemo također započeti zagrijavanjem.

♦ Šta znači riječ "bioskop"? (film)

♦ Sva pisana i štampana djela naroda nazivaju se ... (književnost).

♦ Građevinska čl. (Arhitektura)

♦ Šta je pozorište mladih? (Pozorište mladih gledalaca)

♦ Sve što je izliveno od gline i voska, klesano od kamena, klesano od drveta, izliveno od bronze ili gipsa zove se ... (skulptura).

♦ Umjetnost koja nam pokazuje ljepotu zvukova zove se... (muzika).

♦ Drama, opera, balet... (pozorište).

♦ Umjetnost u areni. (Cirkus)

♦ Pejzaž, portret, mrtva priroda - žanrovi... (slika).

♦ "Labudovo jezero" P. I. Čajkovskog je ... (balet).

Vodeći. Svaka umjetnička forma ima svoje simbole. Simbol je identifikacijski prepoznatljiv znak. Pogledaj poster. (Vidi prilog). Recite kakvi su umjetnički simboli prikazani na njemu. (Filmski okvir je simbol bioskopa; maska ​​je pozorište; lira je muzika; štafelaj je slika; pero je književnost.)

Hajde da se fokusiramo na formu pozorišne umetnosti. Zamolit ću tri grupe voljnih da se pripreme i odglume ispred nas smiješne priče na školsku temu.

Dijele se kartice sa tekstom.

KARTICE

U razredu su četiri zakasnela učenika.

Učitelju. Ljudi, zašto kasnite?

1. student. Moja baka se razboljela i ja sam otišla u apoteku.

2. student. A na mom satu ima još deset minuta do početka časa...

3. student. I usput sam se sjetio da sam zaboravio ugasiti peglu - morao sam se vratiti.

4. student. (Tišina.)

Učitelju. Pa, zašto ćutiš?

4. student. I ne znam šta da mislim. Već su sve rekli!

Tata(nastavniku). Zašto se zajebavaš sa mojim sinom?

nastavnik. naći grešku? Ali on ništa ne zna! Vidi, koliko je dva plus dva?

Sin. Vidiš, tata, opet je počelo!

Nastavnik fizičkog vaspitanja. Sutra na času ćemo skijati.

1. student. Ne mogu sutra, boli me grlo.

Učitelju. Doktorska napomena!

2. student. Ne mogu ni ja. curi mi nos!

Učitelju. Doktorska napomena!

3. student. Boli me noga! Učitelju. Doktorska napomena!

4. student. Ivane Sergejeviču, pokvarila mi se skija!

Učitelju. Doktorska napomena!

Vodeći. U međuvremenu, naši umjetnici spremaju dramatizacije, hajde da odradimo tjelesni.

Igra se igra "Tako i tako".

Opis igre. Ako voditelj kaže "tako" i izvede bilo koji pokret, tada djeca moraju ponoviti ovaj pokret za njim. Ako domaćin izgovori riječ "onako" i izvede bilo kakav pokret, igrači to ne bi trebali ponavljati. Igrač koji napravi grešku ispada iz igre. Pobjednik je onaj koji nikada nije pogriješio.

Igranje scena.

Blok tri. "Fizička kultura i sport"

Vodeći. Fizičko vaspitanje i sport čine osobu snažnom, spretnom, izdržljivom. Djeca koja stalno vježbaju, vode aktivan način života, bave se očvršćavanjem organizma, uvijek su u dobro raspoloženje i manje su podložni prehladama. I ovaj blok ćemo započeti zagrijavanjem.

♦ Bacite ga u reku – ne tone;

Udariš u zid - ne jaučeš;

Bacićeš zemlju -

Doleteće gore. (lopta)

♦ Za vedrog jutra rosa blista na travi pored puta.

Na putu, noge voze i dva točka trče.

Zagonetka ima odgovor: ovo je moj ... (bicikl).

♦ Na kvadratiće table, kraljevi su doneli police,

Pukovi nemaju ni patrone ni bajonete za borbu. (šah)

♦ Drveni konji galopiraju po snijegu, ne padaju u snijeg. (skije)

♦ Poput vetra, brzi automobili jure dole sa vrha:

U svakom - mali vozač, osvajač snježnih planina. (sanjka)

♦ Jurim kao metak, napred sam,

Samo led škripi

I svjetla trepere.

Ko me nosi? (klizaljke)

♦ Hula hoop. (obruč)

♦ Sportski tim. (tim)

♦ Kukavica ne igra... (hokej).

♦ U zdravom tijelu, zdrav ... (duh).

Vodeći. Pažnja! Konkurencija! Spisak sportova. Ko zadnji završi dobija nagradu! (Fudbal, boks, bilijar, penjanje, rvanje, biciklizam, mačevanje, hokej, tenis, trke konja, pikado, gimnastika, odbojka, itd.).

Sada pređimo na praktični dio. Igra "Avioni" otkrit će najspretnije igrače.

Opis igre. Formiraju se tri tima od po dvoje ljudi. Svaka "posada" se izdaje papirni avion(u tehnici origamija). Zadatak: duvajući na avion, igrači ga moraju prestići preko terena do linije i nazad. Čija će se "posada" brže snaći, taj je pobijedio.

Vodeći. Igra "Fudbaler" odrediće pravog asa fudbala.

Opis igre. Odabire se "fudbaler". Ima povez preko očiju. Ispred igrača se postavlja balon. Domaćin nekoliko puta okrene igrača na licu mjesta, a zatim mu daje komande: “korak ulijevo”, “korak udesno” ili “skreni lijevo”, “skreni desno”, pa “udari!”

Igra se ponavlja nekoliko puta. Pobednik je onaj ko je uspeo da pogodi "loptu".

Vodeći. Ovim se završava program igre. Hvala svima!