Modernin venäjän kielen ja yleisen kielitieteen laitos. Uusi tekniikka venäjän kielen opettamiseen

Venäjän kielen laitos on kahden laitoksen - Venäjän kielen perusopetuksen laitoksen ja venäjän kielen jatkokoulutuksen ja harjoittelun laitoksen - seuraaja, jotka olivat pitkään keskeisiä rakenneyksiköitä, ensin valmistelevassa tiedekunnassa. Moskovan valtionyliopistossa (1954-1991) ja sitten keskuksessa kansainvälinen koulutus Moskovan valtionyliopisto (1991-2013). Venäjän kielen ja kulttuurin instituutin venäjän kielen laitos on siksi yksi maamme vanhimmista yliopisto-osastoista, joka on erikoistunut venäjän opetuksen menetelmiin vieraana kielenä (RFL), ulkomaalaisten opiskelijoiden esiopetukseen. SISÄÄN eri vuosia Osastolla työskenteli venäjän kielen vieraan kielen alan tunnettuja asiantuntijoita, kuten O. M. Arkadjeva, L. G. Bash, E. Yu. Vladimirsky, G. V. Kolosnitsyna, M. N. Lebedeva, N. A. Mets, M. M. Nakhabina, V. A. Stepanenko, E. M. Stepanova, E. D. Chemodanova, L. V. Shipitso.

Osaston kertomus vuodelta 2018.

Ensimmäiset koulutusohjelmat

Venäjän kielen osasto valmisteli ensimmäisen oppimisohjelmia, joka loi perustan ja periaatteet venäjän kielen toiminnallis-semanttiselle kuvaukselle. Nämä periaatteet otettiin myöhemmin käyttöön venäjää vieraana kielenä käsittelevissä oppikirjoissa ja opetusvälineissä sekä peruskielessä. Myös venäjän kielen opetuksen periaate toteutettiin täällä ensimmäistä kertaa ottaen huomioon opiskelijoiden etnokulttuuriset ja kielelliset erityispiirteet. Vuonna 1965 osaston henkilökunta valmisteli ja julkaisi ensimmäisen yleismaailmallisen venäjän kielen oppikirjan ulkomaalaisille opiskelijoille, jotka opiskelevat Neuvostoliiton yliopistojen valmistelevissa tiedekunnissa. Tämän oppikirjan lisäksi on luotu taitojen kehittämiseen tarkoitettuja opetusvälineitä (kuunteluun, puhumiseen, lukemiseen, fonetiikkaan ja intonaatioon) puhetoimintaa ja sallien vastaavasti voimistua koulutusprosessi. Laitoksen työntekijät olivat myös osa koulutus- ja metodologisen kompleksin "Start" (joka sisälsi oppaita sekä opiskelijoille että opettajille) kirjoittajaryhmää, jonka puitteissa ajatus kokonaisvaltaisesta koulutuksesta toteutettiin ensimmäistä kertaa. venäjäntutkimuksessa erilaisia tyyppejä aktiiviseen viestintään perustuva puhetoiminta.

Uusi tekniikka venäjän kielen opettamiseen

90-luvun alusta lähtien laitos on aktiivisesti kehittänyt uusia teknologioita venäjän opettamiseen vieraana kielenä. Tärkein toiminta-alue oli myös luominen teoreettiset perusteet tulevaisuutta valtion järjestelmä venäjän kielen testaus vieraana kielenä. Laitoksen aktiivisella osallistumisella luotiin vakiokokeet venäjän kielen vieraana kielenä, Venäjän historian ja lainsäädännön perusteiden kattavaan tenttiin. Venäjän federaatio. varten ulkomaalaisia, tilapäisen oleskeluluvan hakeminen, Mallikokeet kattavaan venäjän kielen kokeeseen, Venäjän historiaan ja Venäjän federaation lainsäädännön perusteisiin. Ulkomaan kansalaisille, jotka hakevat oleskelulupaa.
Osaston kirjoittajatiimi (Antonova V. E., Nakhabina M. M., Safronova M. V., Tolstykh A. A.) valmisteli koulutuskompleksin "Tie Venäjälle", joka koostui 3 kirjasta, joista jokainen vastaa venäjän kielen taitotasoa vieraana kielenä: perus-, perus- ja ensimmäinen todistus. Tällä hetkellä tämä kompleksi on yksi johtavista RCT-oppikirjoista: se on käynyt läpi seitsemän painosta, ja sitä on julkaistu Venäjän lisäksi myös Kiinassa, Intiassa ja Yhdysvalloissa. Tällä hetkellä venäjän kielen laitoksen kirjoittajaryhmä on valmistellut päivitetyn painoksen koulutuskompleksista "Venäjän kausi", joka heijastaa viimeisintä metodologista ja tieteellistä kehitystä RFL-opetuksen alalla, työ on käynnissä oppikirjassa "Venäjän kausi". 2", työ jatkuu manuaalisella "Hyvää päivää" polulla!", koulutuskompleksi"Venäjän kieli tänään."

Venäjän kielen osaston tieteelliset ja tieteellis-metodologiset ohjeet lukuvuonna 2018/2019

Venäjän vieraana kielenä opettamisen teoreettiset ja käytännön perusteet vaiheessa yliopistoon valmistautuminen
Erikoiskieli ulkomaalaisten opiskelijoiden yliopistoa edeltävässä valmisteluvaiheessa
Ongelmia puhekulttuuria kieltenvälisen ja kulttuurienvälisen vuorovaikutuksen olosuhteissa alkuvaiheessa koulutusta
Tieteellinen ja metodologinen tuki Venäjän valtion järjestelmän standardoidulle sertifiointitestaukselle ulkomaalaisten kansalaisille
Venäläinen kirjallisuus venäjän opetusjärjestelmässä vieraana kielenä koulutuksen alkuvaiheessa
Metodologia tieto- ja viestintätekniikoiden kehittämiseksi ja käyttöönottamiseksi venäjän opetuksessa vieraana kielenä (multimedia- ja etäopiskelu)
Menetelmät audiovisuaalisen teknologian käyttämiseksi venäjän kielenä vieraana kielenä tunneilla yliopiston valmisteluvaiheessa
Venäjän kielen opettajien jatkokoulutus vieraana ja muuna kielenä koulutuksen alkuvaiheessa
Opintojen ulkopuolinen työ keinona kehittää ulkomaalaisten opiskelijoiden kulttuurienvälistä ja kielellistä osaamista valmistelevassa tiedekunnassa

Venäjän kielen laitos perustettiin vuonna 1985 venäjän kielen osaston pohjalle, joka oli ollut osa kielten laitosta vuodesta 1958. Osaston johtaja vuodesta 1970 ja sitten ensimmäinen venäjän kielen osaston johtaja, oli apulaisprofessori, filosofisten tieteiden kandidaatti N. S. Vlasova, joka taitavasti yhdisti pedagogiset ja organisatoriset toimet. Hänen johdolla ja hänen osallistumisellaan luotiin ensimmäiset venäjänkieliset koulutusohjelmat ja opetusvälineet konservatorion ulkomaalaisille opiskelijoille.

Vuosina 1991–2012 laitosta johti professori, filosofisten tieteiden kandidaatti E. Ya. Zagorskaya, joka vaikutti perinteiden jatkuvuuteen ja yhtenäisen luovan opettajaryhmän luomiseen. Vuodesta 2012 laitoksen johtajana on toiminut apulaisprofessori N.N. Samokhina, joka on työskennellyt laitoksella vuodesta 1979.

Tällä hetkellä laitoksella työskentelevät apulaisprofessorit: E. I. Basanskaya, N. S. Zemskova, N. R. Nefedova, ehdokas pedagogiset tieteet E. P. Orlova, O. V. Pilyaeva, N. N. Samokhina, kulttuuritieteiden kandidaatti I. I. Slutskaya, E. V. Taktashov, pedagogisten tieteiden kandidaatti T. V. Taktashova, I. I. Ushakova, johtava asiantuntija I. B. Fedorova.

Laitoksen päätehtävänä on venäjän kielen opettaminen vieraana kielenä, ulkomaalaisten kielten opettaminen viestintäkeinona sosiaalisen, kulttuurisen, koulutuksen ja ammatillisen viestinnän alalla. Laitoksella opiskelee vuosittain kansainvälisiä opiskelijoita Australiasta, Isosta-Britanniasta, Vietnamista, Kreikasta, Espanjasta, Italiasta, Kiinasta, Koreasta, Meksikosta, Serbiasta, Turkista, Etelä-Afrikasta, Japanista ja muista maista. Noin 40 heistä aloittaa ensimmäisen kerran venäjän opiskelun vuonna 1979 avatulla valmentavalla osastolla. Opiskelijat opiskelevat venäjää 1.-5. vuodelta ja läpäisevät valtiokokeen. Sen opiskelu jatkuu assistentti-harjoittelun aikana. Osasto kouluttaa myös saapuvia harjoittelijoita lyhyt aika. Kandidaatille järjestetään kurssi "Venäjän kieli ja puhekulttuuri". Laitoksen opettajat suorittavat pääsykokeet venäjän kielestä ja kirjallisuudesta.

Laitoksen opettajien tieteellinen ja metodologinen työ tähtää parantamiseen pedagoginen prosessi, luominen kohdennettuja ja tieteellisesti perusteltuja opetuskirjallisuutta ottaen huomioon opiskelijoiden ammatilliset edut. Yksi painopistealueet Tieteellisen ja metodologisen työmme tavoitteena on parantaa kirjallisen tekstin käytön metodologiaa venäjän kielen tunneilla. Takana viime vuodet Laitoksen opettajat ovat laatineet jatko-opiskelijoille käsikirjoja, joiden tavoitteena on kehittää heidän kirjallisten tekstien luku- ja analysointitaitoja sekä syventää heidän kulttuurista osaamistaan. Tärkeä laitoksen tieteellisen ja metodologisen työn suunta on erikoiskielen aineistoon perustuvien opetusvälineiden luominen, sillä ulkomaisilla opiskelijoilla on suuria kielivaikeuksia hankkiessaan ammatillinen koulutus. N. N. Samokhinan käsikirja ”Oppikirjojen lukemiseen valmistautuminen ja musiikin historian luentojen kuunteleminen” on julkaistu toistuvasti. Vuosina 2012-2015 E. P. Orlova, N. N. Samokhina, E. V. Taktashov, T. V. Tatashova osallistuivat kansainvälinen projekti luoda kielikurssi EU-opiskelijoille mobiililaitteilla "Speak&Learn" (17 eurooppalaista kieltä).

Ulkomaalaisten opiskelijoiden tutustuttamiseksi Venäjän historiaan ja kulttuuriin laitos järjestää heille vuosittain retkiä Kremlin museoihin, muistomuseot Venäläiset kirjailijat (A. S. Puškinin museo Prechistenkassa, A. S. Puškinin museo Arbatissa, Tšehovin museo Moskovassa ja Melihovossa, N. V. Gogolin museo, M. A. Bulgakovin museo, P. I. Tšaikovskin kotimuseo Klinissä, S. I. Tanejev-museo Djutkovossa jne. Voitonpäivänä pidetään erityistunteja ja esitetään Suurelle isänmaallissodalle omistettuja elokuvia.

Venäjän kielen osastolla työskentelee 20 henkilöä (joista 5 tohtoria ja 9 filologian kandidaattia): 18 opettajaa, opetusmateriaalien asiantuntija ja laborantti. Osaston opettajien joukossa on kuuluisia venäläisiä tutkijoita: E. P. Butorina, S. M. Evgrafova, G. E. Kreidlin, M. A. Krongauz, I. A. Sharonov jne. Vuoteen 2018 asti venäjän kielen laitosta johti filologian tohtori, professori Maxim Anisimovich Krongauzimovich Krongauz.

Laitoksen opettajat opettavat kursseja kaikissa Venäjän valtion humanistisen yliopiston tiedekunnissa ja laitoksissa. Venäjän kielen osastolla opetetuista kursseista: "Venäjän kieli ja puhekulttuuri", "Nyky venäjän kieli", "Vanha venäjän kieli", "Venäjän kielen stilistiikka", "Venäjän kielen teoreettinen kielioppi", "Teoria" kirjoittaminen", "Syntaksi", "Semantiikka", "Lexikografia", "Kommunikaatioteoria", "Venäjä vieraana kielenä", "Nykyisen venäjän kirjallisen kielen fonetiikka", "Venäjän kielen dialektologia" ja muut.

Laitoksen opettajat ohjaavat venäjän kielen, yleisen kielitieteen ja semiotiikan kursseja ja diplomitöitä. Laitos kouluttaa jatko-opiskelijoita sekä opettajia ja tutkijoita Venäjältä, Ranskasta, Puolasta, Japanista ja muista maista.

Ensisijaiset ohjeet tieteellistä työtä ovat:
venäjän kielen opetus- ja teoreettisen kieliopin luominen;
leksikografia;

kielellisten ongelmien joukon luominen;
tutkimus ei-verbaalisen semiotiikan alalla;
tutkimus viestinnän teorian ja käytännön alalla;
semantiikan ja pragmatiikan alan tutkimus;
interjektioiden ja diskurssisanojen tutkimus;
tutkimus sananmuodostuksen alalla;
tutkimus venäläisen dialektologian alalla;
modernin venäjän kielen tutkimus kulttuurin ja politiikan kontekstissa.

Osasto tekee myös paljon järjestelytyötä. Yksi pääalueista liittyy koululaisiin (ks. Kielitiede koululaisille). Laitoksen työntekijät osallistuvat kieliolympialaisten, kouluvalinnaisten, kielitieteellisen kesäkoulun järjestämiseen sekä koululaisten kielitieteellisen kirjallisuuden kirjoittamiseen: tehtäväkokoelmia, lukukirjoja, opetusvälineitä ja tietosanakirjoja.

Venäjän kielen osasto järjestää myös konferensseja ja pyöreät pöydät, josta voimme korostaa vuosittaista kansainvälistä konferenssia, joka on omistettu kielen ja viestinnän ongelmille.

Osastolla on useita pysyviä työpajoja:
seminaari ei-verbaalisesta semiotiikasta (johti G. E. Kreidlin);
seminaari diskursiivisista sanoista (johti I. A. Sharonov).

Laitoksen opettajat ovat useiden monografioiden, oppikirjojen ja tietosanakirjojen kirjoittajia. Laitos osallistui aktiivisesti koululaisille tarkoitetun kielellisen tietosanakirjan luomiseen:
Tietosanakirja lapsille. T. 10. Kielitiede. Venäjän kieli (M.: Avanta+, 1998).

Laitoksella syntyneistä oppikirjoista ja monografioista:

Butorina E. P. Venäjän kieli liiketoiminnan Internet-viestinnässä. M. Kustantaja "Luonnontieteiden akatemia", 2013. 206 s.
Butorina E.P., Evgrafova S.M. Venäjän kieli ja puhekulttuuri. Opetusohjelma. M., 2009 (1. painos), 2012 (2. painos). 296 s.
Grigorieva S. A., Grigoriev N. V., Kreidlin G. E. Venäjän viittomakielen sanakirja. M. - Wien, 2001.
Kreidlin G. E. Ei-verbaalinen semiotiikka. M., 2002.
Kreidlin G.E. Miehet ja naiset sanattomassa viestinnässä. M., 2005.
Kreidlin G.E., Krongauz M.A. Semiotiikka eli viestinnän ABC. M., 1997 (2. painos, tarkistettu ja täydennetty, 2004)
Krongauz M. A. Venäjän kielen etuliitteet ja verbit: semanttinen kielioppi. Moskova: Koulu "Venäjän kulttuurin kielet", 1998.
Krongauz M. A. Semantics: Oppikirja yliopistoille. M., 2001 (2. painos, tarkistettu ja täydennetty, 2005).
Krongauz M. A. Venäjän kieli on partaalla hermoromahdus. M., 2008.
Krongauz M. A., Muravenko E. V. Humanitaarinen (kielitieteellinen) kesäkoulu. M., 1996.
Sharonov I. A. Välihuomiot puheessa, tekstissä ja sanakirjassa. M., 2008.

Luettelo venäjän kielen osaston työntekijöistä

Elena Petrovna Butorina – filologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori "tietokonekielitaito", "moderni koulutustekniikka", "Viestintäteorian perusteet", "Liikeviestintä venäjäksi", "Venäjän kieli ja puhekulttuuri", " Kielelliset perusteet RFL:n opetus, "Pedagogia ja psykologia lukio" yhteystieto Sähköposti: [sähköposti suojattu]
Natalia Jurjevna Guryeva – filologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori "Venäjän kieli ja puhekulttuuri", "Retoriikka", "Dokumenttikielitiede", "Moderni venäjän kieli: valmisteltu suullinen puhe", "Puheviestintä" yhteyssähköposti: [sähköposti suojattu]
Svetlana Maratovna Evgrafova - filologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori "Johdatus kielitieteeseen", "Tekstin kirjoittaminen ja muokkaaminen", "Ihmiset ja kielet maailmankartalla", "Venäjän kielen opettaminen äidinkielenä", "Kasvatusalan analyyttinen lukeminen" ja tieteelliset tekstit”, jne. yhteystiedot Sähköpostiosoite: [sähköposti suojattu]
Elena Gennadievna Zhidkova – opettaja "Venäjän kieli ja puhekulttuuri", "Johdatus kielitieteeseen" yhteyssähköpostiosoite: [sähköposti suojattu]
Igor Igorevitš Isaev – Filologisten tieteiden kandidaatti, kielitieteen instituutin johtaja "Dialektologia", "Fonetiikka, grafiikka, nykyisen venäjän kielen oikeinkirjoitus", "Yleinen fonetiikka", "Spontaani suullinen puhe", "Dialektologinen tutkimusretki" yhteyssähköpostiosoite : [sähköposti suojattu]
Grigory Efimovich Kreidlin – filologian tohtori, professori "Johdatus kielitieteeseen", "Vuoropuheluteoria", "Ei-sanallisten toimien typologia", "Ei-sanallisen viestinnän teoria", "Lexikografia", " Todellisia ongelmia Linguistics" yhteyssähköpostiosoite: [sähköposti suojattu]
Svetlana Mikhailovna Kusmaul – opettaja "Venäjän kirjakielen historia", "Vanha venäjän kieli" yhteyssähköpostiosoite: [sähköposti suojattu]
Olga Remirovna Lopatkina – apulaisprofessori "Venäjän kieli ja puhekulttuuri" yhteyssähköpostiosoite: [sähköposti suojattu]
Svetlana Igorevna Pereverzeva - filologisten tieteiden kandidaatti, "retoriikan", "venäjän kielen ja puhekulttuurin", "puhekulttuurin ja liikekeskustelu», « Käytännön kurssi Venäjän kieli" yhteyssähköpostiosoite: [sähköposti suojattu]
Yulia Davidovna Tilman – filologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori "Venäjän kieli ja puhekulttuuri", "Puhekulttuuri ja yritysviestintä" yhteyssähköpostiosoite: [sähköposti suojattu]
Igor Alekseevich Sharonov – filologian tohtori, professori, kirjallisen kirjallisuuden tiedekunnan dekaani "Kommunikatiivit ja niiden leksikaalisen kuvauksen periaatteet", "Moderni venäjä kirjallinen kieli(stylistiikka)", "Venäjän kielen morfologia", "Nykyaikainen venäjän kieli. Stylistiset resurssit: kieliopillinen ja leksikaalinen tyyli" yhteyssähköpostiosoite:

Modernin venäjän kielen laitos

Sähköposti: [email protected]

Nykyvenäjän kielen laitos muodostui venäjän kielen laitoksen pohjalta, kun se jakautui vuonna 1988 ja työllisti 8 henkilöä. Se on olemassa osana filologian tiedekuntaa.

Vuodesta 1988 vuoteen 2006 pää osasto oli Kade Tatyana Khalidovna - Filologian tohtori, professori, Kansainvälisen korkeakoulujen tiedeakatemian kirjeenvaihtajajäsen (1999), Petrovskin tiede- ja taideakatemian täysjäsen (2001), Adyghe (Circassian) kansainvälisen tiedeakatemian akateemikko - A(Ch) )MAN (1999).

Vuodesta 2006 tähän päivään nykyisen venäjän kielen laitoksen johtaja on filologian tohtori, professori, kunniatyöntekijä korkeampi koulutus Venäjän federaatio. Palkittu kuvernöörin kunniakirjalla Krasnodarin alue, Krasnodarin pormestari ja Krasnodarin alueen koulutus- ja tiedeosasto, KubSU, Central Educational Center.

Osasto sisältää:

Filologian tohtori, professori;
Filologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori;
Filologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori;
Filologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori ;
Filologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori;
Filologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessoriValentina AleksandrovnaKryzhanovskaya;
opettaja Dmitri AnatoljevitšKim.

Nykyisen venäjän kielen laitoksen koulutus- ja koulutusprosessin tarjoaa Art. laborantti, laborantti Ryabinina A.G.

Laitoksella toimii tieteellinen ja koulutuskeskus "Nykyaikainen venäjän kieli: kieliteoria ja opetuskäytäntö". Johtaja – Filologian tohtori, professori, johtaja. Modernin venäjän kielen laitos L.A. Isaeva. Päätehtävät ratkaistaan: filologisen tiedekunnan eri osastojen ponnistelujen koordinointi nykyaikaisen venäjän kielen tutkimuksen alalla, koulutuksen kehittämisen kokemusten yleistäminen metodologinen tuki jatko- ja tohtoriopintoja varten, toissijainen koulutusinstituutiot. Parhaillaan työstetään tutkimusprojektia ”Moderni kielellinen tilanne: kielellisten ja kognitiivisten prosessien jatkuvuus/diskreettisyys”.

Marraskuusta 2005 lähtien on toiminut modernin venäjän kielen laitoksen fonetiikan, dialektologian ja puheviestinnän laboratorio. Johtaja – Filologian tohtori, professori, johtaja. Modernin venäjän kielen laitos L.A. Isaeva; apulaisjohtaja – filologian kandidaatti, apulaisprofessori, O.G. Borisova. Työn suunta: murremateriaalin kerääminen, olemassa olevien äänitallenteiden systematisointi Kuuban murteiden musiikkikirjaston luomiseksi; metodologisen tuen kehittäminen tutkimusmatkoja ja koulutusprosessia varten jne. kurssitöiden valmistelua varten, opinnäytetyöt, pro gradu -tutkielmat.

Modernin venäjän kielen laitos on jatko-osasto. NOIN varmistaa koulutusprosessin filologisessa tiedekunnassaohjeet (OFO, WFO): 45.03.01 Filologia (Kotimainen filologia, Soveltava filologia), 44.03.01 Pedagoginen koulutus (venäjän kieli, kirjallisuus), 44.03.05 Pedagoginen koulutus sekä maisterin tutkinnon suunta 45.4.2001 Filologia (venäjän kieli).

Laitoksella on jatko- ja tohtoriopintoja erikoisaloilla 02/10/01 - Venäjän kieli, 02/10/19 - Kieliteoria. Kaiken kaikkiaan yli 40 väitöskirjaa ja 5 väitöskirjaa.

Vuosina 1997-2006 laitoksen jäsenet osallistuivat tutkimusprojektiin aiheesta "Venäjän kielen potentiaali". Vuodesta 2007 esitellä pääaihe tieteellinen tutkimus osasto on "Kielen ja puheen jatkuvuus ja diskreetti". Vuosina 2007-2010 tutkimusaiheesta puolustettiin 7 väitöskirjaa. Tämän aiheen puitteissa kehitämme seuraavat ohjeet:

– "Kirjallisen tekstin kielikulttuurisen tiedon tulkinta." Tieteellinen ohjaaja – filologian tohtori, professori L.A. Isaeva, julkaisi yli 100 tutkimus- ja koulutusteosta; ohjasi 24 väitöskirjaa ja 1 väitöskirjaa.
– "Metodologiset perusteet venäjän kielen opetusjärjestelmän parantamiseksi." Tieteellinen ohjaaja – filologian tohtori, professori, Venäjän federaation korkeakoulujen kunniatyöntekijä E. P. Marchenko, on julkaissut yli 90 tutkimusta ja tieteellis-metodologista teosta. Ohjannut 2 väitöskirjaa.
– "Subjektiivinen tekijä: esitystavat kielijärjestelmän eri tasoilla." Tieteellinen ohjaaja – Ponomarenko I.N., filologian tohtori, apulaisprofessori, on julkaissut yli 50 tutkimus- ja opetustyötä.

Vuodesta 1989 laitos on tehnyt yhteistyötä Venäjän tiedeakatemian kielitieteen instituutin sanakirjaosaston kanssa, vuosina 1992-1996 se osallistui tasavallan tieteellinen ohjelma"Renessanssi humanistiset tieteet ja koulutus Venäjän yliopistoissa." Vuosina 1997-2005 osallistui tutkimusprojektiin aiheesta "Venäjän kielen potentiaali". Vuosina 2001-2004 aluekilpailun voiton seurauksena " Pohjois-Kaukasia: perinteet ja nykyaika" osasto toteutti liittovaltion projektin "Kubanin dia- ja sosiolektit: toteutunut potentiaali". kohdeohjelma Krasnodarin alue "venäjän kieli".

Vuodesta 2007 vuoteen 2014 Modernin venäjän kielen laitos tekee tutkimustyötä seuraavista aiheista: Venäjän humanitaarisen säätiön apurahat nro 07-04-38405 a/Yu "Nykyaikaiset kuubalaiset murteet: foneettiset, leksikaaliset, semanttiset, käsitteelliset erityispiirteet" , No. 07-04 -38480 g/Yu "Kansainvälisen tieteellisen konferenssin "Continuity and Discreteness in Language and Speech" järjestäminen ja pitäminen; No. 09-04-38482 g/Yu "Toisen kansainvälisen tieteellisen konferenssin "Continuity and Discreteness in Language and Speech" järjestäminen ja pitäminen; Nro 09-04-38401 a/u "Modernin venäjän kielen sosiaalis-alueellinen vaihtelu Kubanissa"; No. 09-04-38402 a/Yu "Kuban murteet ajassa ja tilassa (rakenteelliset, typologiset ja kielimaantieteelliset näkökohdat)."

Osaston henkilökunta kehitti koulutusta:

"Nykyaikainen venäjän kieli";
"Venäjän dialektologia";
"Kielitutkimuksen tieteelliset menetelmät";
"Innovatiivinen kielellinen kehitys ja teknologiat";
"Venäläisen tekstin teoria";
"Kirjallisen tekstin kielellinen analyysi";
"Filologisen työn tutkintotieteellinen suunnittelu";
"Tekstin kirjoittajan kielellinen persoonallisuus";
"Suoritusmenetelmä jäsentäminen SPP yliopistossa ja koulussa";
« Järjestelmällinen lähestymistapa kielellisten ongelmien ratkaisemiseen";
"Pragmaattinen tekstianalyysi";
"Kielikäsitteen perusteet";
"Kielellisen persoonallisuuden toteuttamisen ongelmat kirjallisessa tekstissä";
"Kuban murteet ajassa ja tilassa";
« Moderneja suuntauksia sanamuodossa ja morfologiassa";
"Aktiiviset prosessit nykyaikaisen venäjän kielen sanastossa ja fraseologiassa" jne.

Koulutus toteutetaan uusien tieteellisten menetelmien ja teknologioiden (teoreettinen, soveltava, luova) pohjalta, jotka edistävät opiskelijoiden edistyksellistä älyllistämistä.
Osaston työntekijät osallistuvat aktiivisesti työhön venäjän kielen opettajien pätevyyden parantamiseksi Krasnodarin alueella, järjestämällä ja suorittamalla yhtenäisen valtionkokeen.
Laitoksen opettajat järjestävät ja johtavat alueellisia olympialaisia venäjän kielellä, johtavat oppitunteja parhaat opiskelijat venäjän kielen ja kirjallisuuden alueella.

Modernin venäjän kielen laitoksen kansainvälinen yhteistyö: Tauride Kansallinen yliopisto niitä. IN JA. Vernadsky (Simferopol); kansallinen Pedagoginen yliopisto niitä. M.P. Dragomanova (Kiova); Bukovinan valtion rahoitusakatemia (Chernivtsi); Luganskin kansallinen yliopisto on nimetty T. Shevchenko (Lugansk); Qingdaon tiede- ja teknologiayliopisto (Kiina); Valko-Venäjän valtion pedagoginen yliopisto on nimetty. Maxim Tank (Minsk); Valko-Venäjän kansallisen tiedeakatemian kielitieteen instituutti (Minsk); Valko-Venäjän kansalainen Teknillinen yliopisto(Minsk); Valko-Venäjän valtion yliopisto(Minsk). Modernin venäjän kielen laitos tekee yhteistyötä myös Venäjän johtavien yliopistojen kanssa (Perm, Izhevsk, Stavropol, Taganrog, Rostov-on-Don, Nizhny Novgorod, Veliki Novgorod, Pihkova, Novomoskovsk, Maykop, Volgograd, Tambov jne.), RAS:n kielellisen tutkimuksen instituutti (Pietari), keskus lisäkoulutus"(Keskuslasten koulutuskeskus) Krasnodar, Lasten lisäkoulutuskeskus "Pieni akatemia" Krasnodar.

Vuodesta 2007 lähtien modernin venäjän kielen laitos on järjestänyt joka toinen vuosi kansainvälisen konferenssin "Continuity and Discreteness in Language and Speech".
Nykyisen venäjän kielen laitosta johtaa SSS. Joka vuosi laitoksen henkilökunnan kouluttamat opiskelijat ja opiskelijat osallistuvat aktiivisesti Tiedeviikkoon ja osallistuvat menestyksekkäästi eri tasoisiin tieteellisiin ja tieteellis-metodologisiin konferensseihin.

Nykyaikaisen venäjän kielen laitokselle erikoistuneiden valmistuneiden joukossa on monia ihmisiä, jotka osallistuivat merkittävästi Kubanin koulutusjärjestelmän kehittämiseen. S.A. Vuonna 1994 valmistuneesta Timotšenkosta tuli kaupunkikilpailun "Vuoden opettaja 2003" voittaja vuonna 2003, ja vuonna 2006 hän voitti "Venäjän paras opettaja" -stipendin kansallisen "Koulutus"-projektin puitteissa. Filologisten tieteiden kandidaatit Z.A. työskentelevät Kubanin yliopistoissa. Vetoshkina, T.G. Nikitchenko, A.V. Milyuk, E.V. Karabut, V.A. Novoseltseva ja muut.

MEIDÄN APURAHAT

Nykyaikaiset kuubalaiset murteet: foneettiset, leksikaaliset, semanttiset, käsitteelliset erityispiirteet
Kansainvälisen tieteellisen konferenssin "Continuity and Discreteness in Language and Speech" järjestäminen ja pitäminen
Toisen kansainvälisen tieteellisen konferenssin "Continuity and Discreteness in Language and Speech" järjestäminen ja pitäminen
Nykyaikaisen venäjän kielen sosio-alueellinen vaihtelu Kubanissa
Kubanin murresanasto ajassa ja tilassa (rakenteellis-typologiset ja kieli-maantieteelliset näkökohdat)
Kokovenäläisen tieteellisen konferenssin järjestäminen ja pitäminen nuorisokoulun elementeillä
"Tutkimusparadigmat modernissa kielitieteessä"
Kolmannen kokovenäläisen nuorille tutkijoille tarkoitetun tieteellisen konferenssin "Tutkimusparadigmat modernissa kielitieteessä" järjestäminen ja pitäminen
Toisen asteen koulutuksen murteet: Kubanin juurten murremaisema (sanasto ja fraseologia)

Konferenssi "Jatkuvuus ja diskreetti kielessä ja puheessa - 2007". Valokuvamateriaalit.