Venäjän julkishallinnon akatemia Venäjän federaation presidentin alaisuudessa - arvostelut, erikoisuudet, kustannukset, yhteystiedot, valokuvat. Venäjän julkishallinnon akatemia

Sinulle Venäjän akatemiassa kansallinen talous ja julkinen palvelu Venäjän federaation presidentin (RANEPA) alaisuudessa tarjosi runsaasti mahdollisuuksia vastaanottaa korkeampi koulutus kandidaatti-, asiantuntija- ja maisteriohjelmiin. Jos et ole vielä päättänyt tarvittavan koulutusohjelman valinnasta, olemme aina valmiita auttamaan. Voit tehdä tämän ottamalla yhteyttä valintalautakuntaan tai Akatemian tiedekuntiin.

RANEPA järjestää säännöllisesti avoimien ovien päiviä - suosittelemme vierailemaan niissä. Järjestetään yleisiä akateemisia avoimia päiviä, joissa kaikki tiedekunnat ovat edustettuina, ja yksittäisten tiedekuntien avoimien ovien päiviä jo erikoisalan päättäneille. Seuraa "Avoimet päivät" -osion uutisia, joka sisältää ajankohtaista tietoa hakijoille.

Hakijoiden auttamiseksi Akatemia järjestää erilaisia ​​valmentavia kursseja yhtenäiseen valtionkokeeseen.

RANEPA on yksi maamme johtavista yliopistoista, Venäjän ja Euroopan suurin yliopisto, jolla on sosioekonominen ja humanitaarinen profiili. Akatemia on kaikkien kansallisten sijoitusten kärkisijoilla.

Tieto, koulutuksen laatu

laatu oppimisohjelmia auttaa sinua hankkimaan ainutlaatuista tietoa ja rakentamaan uraa valitsemallasi alalla. Jo opintojen aikana sinulla on mahdollisuus tehdä harjoittelupaikkoja tärkeimmillä venäjän ja kansainvälisiä yrityksiä sekä viranomaisissa.

Kansainvälinen yhteistyö

RANEPA tekee yhteistyötä johtavien ulkomaisten oppilaitosten kanssa. Kaksoistutkinto- ja harjoitteluohjelmat tarjoavat opiskelua kumppaniyliopistoissa Isossa-Britanniassa, Ranskassa, Alankomaissa ( täydelliset tiedot"Kansainväliset kumppanit" -osiossa). Lisäksi on vaihto-ohjelmia ulkomaisten kumppaniyliopistojen kanssa. Vieraat kielet Akatemia opettaa parhaiden kielitieteellisten yliopistojen tasolla.

Tiede

Opiskelijamme voivat harjoittaa luonnontieteitä Venäjän ja maailman johtavien opettajien ja tutkijoiden johdolla, jatkaa koulutustaan ​​maisteri-, jatko- tai tohtoriopinnoissa. Akatemialla on ainutlaatuinen tieteellinen ja asiantuntijapotentiaali, ja se on presidentin hallinnon, valtioneuvoston kanslian, ministeriöiden ja osastojen suurin asiantuntijakeskus.

Koulun ulkopuolinen toiminta

Yksi painopistealueet Akatemiat - opiskelijaelämän ja itsehallinnon kehittäminen. Toimintavalikoima on erittäin laaja: laulusta, tanssikilpailut ja KVN-klubit älyllisille kesäleirejä ja koulut. Akatemialla on kaikki mahdollisuudet urheiluun - pääkampuksella on lukuisia urheilukenttiä ja uima-allas.

Venäjän akatemia Venäjän federaation presidentin alainen kansantalous ja julkinen hallinto (RANEPA) perustettiin Venäjän federaation presidentin 20. syyskuuta 2010 annetulla asetuksella nro 1140 liittymällä Venäjän federaation hallituksen alaisuudessa toimivaan kansantalousakatemiaan (ANE) , perustamisvuosi - 1977) Venäjän federaation presidentin alaisuudessa toimivan Venäjän julkishallinnon akatemian (RAGS , perustamisvuosi - 1991) sekä 12 muun liittovaltion oppilaitoksen.

Yhdistyneet akatemiat ovat saavuttaneet maineen johtajina maan ylimmän johdon kouluttajana sekä liike-elämässä että valtion virastoissa. Kansantalousakatemia on perustamisestaan ​​vuonna 1977 lähtien ollut lujasti juurtunut "ministerien pajan" maineeseen. Venäjän taloudellisten muutosten alkaessa 90-luvulla. 20. vuosisata Akatemian strategisessa mallissa tapahtui muutos: nomenklatuurihenkilöstön koulutuksesta siirryttiin liiketalouden koulutukseen, josta tuli kaikenlaisia ​​koulutuspalveluita johtamisalueille tarjoava oppilaitos. Vuonna 1991 perustettu RAGS on ottanut johtavan aseman oppilaitos johtajien valmistelu valtion ja kuntien palvelujärjestelmään.

Äskettäin perustettu Venäjän federaation presidentin alaisuudessa toimiva Akatemia - RANEPA - on Venäjän ja Euroopan suurin yliopisto sosioekonomisessa ja humanitaarisessa profiilissa, ja se on oikeutetusti kaikkien kansallisten luokitusten kärkisijoilla. Venäjän federaation presidentin 7.7.2011 antamalla asetuksella nro 902 Akatemialla on oikeus perustaa itsenäisesti koulutusstandardeja ja vaatimukset sen toteuttamille korkeakouluohjelmille ammatillinen koulutus.

Akatemia toteuttaa keskeisiä ammatillisia koulutusohjelmia - yli 80 perustutkinto-ohjelmaa, 8 erikoistumisohjelmaa, yli 130 maisteriohjelmaa. Toteutetaan 7 toisen asteen ammatillisen koulutuksen ohjelmaa.

Akatemiassa on kehitetty ja toteutettu yli 200 ammatillista koulutusohjelmaa. Noin 30 prosenttia näistä ohjelmista päivitetään vuosittain.

Jatko- ja tohtoriopintojen koulutusta toteutetaan 10 tieteenalalla, väitösneuvostoja on 20.

Akatemia on kehittänyt ainutlaatuisia koulutusohjelmia liittovaltion viranomaisille ja Venäjän federaation muodostavien yksiköiden viranomaisille.

RANEPA on tällä hetkellä yksi johtajista esimieskoulutuksessa huipputaso venäläisille yrityksille ja organisaatioille. Yli kolmasosa Venäjän federaation MBA-ohjelmien (Master of Business Administration) opiskelijoista on Akatemian opiskelijoita.

Useimmat RANEPAn MBA- ja EMBA-ohjelmat (Executive Master of Business Administration) ovat maailman arvostetuimpien akkreditointijärjestöjen akkreditoimia.

Akatemiasta tuli yksi järjestelmän käyttöönoton aloitteentekijöistä venäläinen koulutus MPA-ohjelmat (Master of Public Administration). Näiden ohjelmien tarkoituksena on vastata viranomaisten henkilöstötarpeisiin.

Akatemialla on laajat kansainväliset suhteet johtaviin ulkomaisiin yliopistoihin. Akatemia ei ainoastaan ​​lähetä venäläisiä opiskelijoita ulkomaille, toteuttaa yhteisiä ohjelmia johtavien yliopistojen kanssa, vaan myös kouluttaa ulkomaisia ​​opiskelijoita.

RANEPAn kirjastorahasto on yli 7 miljoonaa kirjaa, siihen kuuluu myös kirjasto valtion duuma(perustettu vuonna 1906), kuuluisa Demidov-kirjasto. Moskovan kampuksella on yli 315 000 neliömetriä. m alueella. Sivukonttoriverkoston kokonaispinta-ala on yli 451 tuhatta neliömetriä. m.

Venäjän julkishallinnon akatemia Venäjän federaation presidentin alaisuudessa
(LUMPUT)
Entiset nimet akatemia yhteiskuntatieteet NKP:n keskuskomitean alaisuudessa
Venäjän johtamisakatemia
Perustamisen vuosi 1946
Uudelleenjärjestelyn vuosi 2010
Rehtori Vladimir Aleksandrovitš Mau
Sijainti Venäjä Venäjä, Moskova
Laillinen osoite 119606, Moskova, Prospekt Vernadskogo, 84
Verkkosivusto rags.ru

Venäjän julkishallinnon akatemia (LUMPUT) Venäjän federaation presidentin alaisuudessa - korkeakoulu, joka oli olemassa vuosina 1946-2010.

Akatemia hoiti Venäjän federaation julkishallinnon ongelmia käsittelevän koulutuksellisen, metodologisen, tieteellisen ja informaatio-analyyttisen keskuksen tehtäviä sekä hallinnoi virkamiesten uudelleen- ja jatkokoulutusjärjestelmää.

Tietosanakirja YouTube

    1 / 5

    Tietoja Akatemiasta, 2018

    Ohjeet RANEPA-olympialaisiin ilmoittautumiseen ja poissaolovaiheen suorittamiseen ovat uusia

    TÄRKEIMMÄT AJAUKSET OIKEASTA AJATTELUSTA | IDEOJEN ARKKI

    Tekstitykset

Tarina

Neuvostoliitto

Yhteiskuntatieteiden akatemia NKP:n keskuskomitean alaisuudessa- Neuvostoliiton korkein puoluekoulutuslaitos. Se perustettiin Moskovaan 2. elokuuta 1946 keskuspuolueen instituutioiden, liittotasavaltojen kommunististen puolueiden keskuskomitean, liittotasavallan kommunistisen puolueen aluekomiteoiden ja aluekomiteoiden sekä liittotasavaltojen keskuskomitean teoreettisten työntekijöiden kouluttamiseksi. yliopiston opettajia, tutkijoita tutkimuslaitoksista ja tieteellisistä aikakauslehdistä.

Asiantuntijoiden koulutus toteutettiin NKP:n historiasta, poliittisen taloustieteen yleisistä ongelmista, teollisuustaloudesta, taloustieteestä Maatalous, maailmantalous, dialektinen ja historiallinen materialismi, modernin porvarillisen filosofian ja sosiologian kritiikki, tieteellinen kommunismi, historia Neuvostoliiton yhteiskunta, kansainvälisen kommunistisen työväen ja kansallisen vapautusliikkeen historia, kirjallisuuskritiikki, taidehistoria ja journalismi. Vuonna 1964 perustettiin AON:n alaisuudessa.

Tohtoriopiskelijat.

Yhteiskuntatieteiden akatemiassa jatko-opiskelijoita koulutettiin 3 vuoden ajan. Kolmannen opiskeluvuoden loppuun mennessä jatko-opiskelijat puolustivat väitöskirjaa tutkinnon tieteiden kandidaatti. Venäjän federaation presidentin B. N. Jeltsinin määräyksellä nro 72-rp 5. marraskuuta 1991 yhteiskuntatieteiden akatemia muutettiin Venäjän johtamisakatemiaksi, jonka rehtori oli prof. Tikhonov Rostislav Evgenievich Akatemiassa tapahtui syvällisiä muutoksia niin henkilöstön kuin sisällönkin osalta. koulutusprosessi. Akatemian päätehtävät ovat: - johtohenkilöstön jatkokoulutus, uudelleenkoulutus ja jatkokoulutus; - uusien teknologioiden kehittäminen hallituksen hallinnassa; - tehdä tieteellistä asiantuntemusta hallituksen ohjelmia ja hankkeet; - johtohenkilöstön tarpeiden tutkiminen ja ennustaminen; - viranomaisten ja hallinnon analyyttinen ja tietotuki. Näiden tehtävien mukaisesti rehtori Tikhonov R.E.:n johdolla toteutettiin ohjelma "Liittovaltion rakenteiden ja mekanismien optimointi aluehallitus”, joka on ollut ja on edelleen julkishallinnon kiireellisin tehtävä.

Venäjän federaation presidentti D.A. Medvedev yhdisti 20. syyskuuta 2010 asetuksella nro 1140 Venäjän federaation presidentin alaisuudessa toimivan Venäjän julkishallinnon akatemian ja kansantalousakatemian, mikä loi liittovaltion. valtion rahoittama organisaatio korkea ammatillinen koulutus "Venäjän kansantalouden ja julkishallinnon akatemia Venäjän federaation presidentin alaisuudessa".

23. syyskuuta 2010 V. A. Mau nimitettiin Venäjän federaation hallituksen puheenjohtajan V. V. Putinin määräyksellä nro 1562-r RANEPA:n rehtoriksi. A. M. Margolin nimitettiin RAGS:n vt. rehtoriksi saneerauskaudeksi.

29. joulukuuta 2010 Venäjän federaation hallituksen asetuksella nro 1178 hyväksyttiin liittovaltion valtion budjetin ammatillisen korkeakoulun peruskirja "Venäjän kansantalouden ja julkishallinnon akatemia Venäjän federaation presidentin alaisuudessa".

Tietoja Akatemiasta

Venäjän federaation presidentin alaisuudessa toimiva Venäjän julkishallinnon akatemia perustettiin Venäjän federaation presidentin asetuksella 6. kesäkuuta 1994 nro 1140. Tämän asetuksen mukaisesti akatemialle on uskottu koulutus-, Venäjän federaation julkisen palvelun ongelmia käsittelevä metodologinen, tieteellinen, tiedotus- ja analyyttinen keskus.

Entinen presidentti-rehtori Vladimir Konstantinovich Egorov valittiin 25. joulukuuta 2007 Akatemian rehtoriksi.

Akatemia koordinoi koulutusta, tieteellistä, informaatio-analyyttistä ja menetelmällistä toimintaa liittovaltion oppilaitokset, jotka tarjoavat koulutusta virkamiehille, jotka on määritelty Venäjän federaation presidentin 10. marraskuuta 2006 annetun asetuksen nro 1264 liitteessä.

Akatemiassa koulutetaan liittovaltion viranomaisten ja hallinnon työntekijöitä, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisia, kuntien työntekijöitä, lainsäädäntö-, toimeenpano- ja oikeusviranomaisten edustajia, kaupallisten rakenteiden työntekijöitä, joilla on korkea koulutus. Lisäksi Akatemialla on erityisiä jatkokoulutuskursseja Venäjän ortodoksisen kirkon ylemmille papistoille.

Toisen korkeakoulutuksen ohjelmien mukaan koulutusta on erikoisuuksilla "Valtion ja kuntien hallinto", "Oikeustiede", "Työtaloustiede", " Kriisinhallinta», « kansallinen talous», « Maailmantalous”, “Verot ja verotus”, “Organisaatiojohtaminen”, “Psykologia”, “Henkilöstöjohtaminen”, “Valtiotiede”, “Sosiologia”, “Historia”, “Dokumentaatio ja dokumentaation tuki Johtaminen”, ”Soveltava informatiikka valtion- ja kuntahallinnossa”. Näiden erikoisalojen puitteissa koulutetaan ekonomisteja, lakimiehiä, sosiologeja, psykologeja, johtamisen asiantuntijoita jne.

Kuuden erikoistuneen maisteriohjelman mukaan suoritetaan pääsy "taloustieteen" suuntaan.

Venäjän federaation presidentin 28. joulukuuta 2006 antaman asetuksen nro 1474 "Venäjän federaation virkamiesten ammatillisesta lisäkoulutuksesta" mukaisesti Akatemia ryhtyy toimenpiteisiin virkamiesten uudelleen- ja jatkokoulutuksen laajentamiseksi.

Yritysten virkamiesten ja johtohenkilöiden ammatillisen lisäkoulutuksen tärkein suunta on julkishallinnon maisteri (MPA) ja Master of Business Administration (MBA) -ohjelmien toteuttaminen yhdessä ulkomaisten kumppaneiden kanssa.

Vuonna 2008 Akatemia avaa ensimmäistä kertaa ovensa kouluista ja korkeakouluista valmistuneille tarjoamalla koulutusta ensimmäisen korkea-asteen ammatillisen koulutuksen koulutusohjelmissa erikoisuuksilla "Psykologia" ja "Oikeustiede", kandidaattiohjelmissa "Taloustiede" ja "Johtaminen" .

Akatemia valmistaa korkeasti koulutettua tieteellistä ja pedagogista henkilöstöä pää- ja osa-aikaisten jatko-opintojen, tohtoriopintojen ja kilpailun kautta. Väitös- ja pro gradu -tutkielmat puolustetaan 16 väitösneuvostossa.

Akatemiassa on 20 laitosta ja muuta rakenneosastoa.

Akatemialla on nykyaikainen materiaalipohja koulutus- ja tutkimusprosessiin. Moskovan lounaisosassa sijaitsevaan rakennuskompleksiin kuuluu: kaksi koulutusrakennusta kokonaispinta-alalla 120 tuhatta neliötä. m; kaksi hotellia, joissa on 1300 yhden ja kahden hengen huonetta; yli sadan luokkahuoneen luokkahuone, mukaan lukien 910-paikkainen suuri kokoussali ja 400-paikkainen pieni sali (monet luokkahuoneet on varustettu moderneilla teknisiä keinoja); vuosikymmenten aikana muodostunut oma kirjasto, jonka rahastot ovat noin kaksi miljoonaa venäjän- ja vieraskielistä nimikettä.

(1959-1965)

  • instituutti tieteellinen tutkimus ja tiedot (INI)
  • Julkisen palvelun ja hallinnon instituutti (IGSU)
  • Toimisto

    • Koulutustoiminnan koordinointitoimisto
    • Jatko- ja tohtoriopinnot
    • Liittovaltion koulutuslaitosten rehtorineuvoston toimeenpaneva osasto
    • Tietotekniikka ja tietojärjestelmät
    • Tapausten hallinta
    • Rahoitus ja talous
    • budjetin ulkopuolinen toiminta
    • Kirjanpito ja taloushallinto
    • Kotitalous
    • Tekniikka
    • pääomarakentaminen
    • Sosiaali- ja palveluhuolto "Academservice"
    • Logistiikka
    • Oikeudellinen hallinta

    Keskuksia

    • Koulutuksen laadunvarmistuskeskus
    • Valtion- ja kuntahallinnon teknologian tieto- ja menetelmäkeskus
    • Kokeellisten koulutusohjelmien keskus
    • Julkisen hallinnon ja lain valvonta
    • Kansainväliset suhteet
    • Maahanmuuttopolitiikan ongelmat
    • Sosiologinen
    • tilannekohtainen
    • Investointi- ja innovaatiokeskus
    • Julkaiseminen
    • Urasuunnittelun ja -ennusteiden keskus
    • Lääketieteellinen
    • Liiketoimintaa
    • Public Service -lehden toimitus
    • Kulttuurista
    • Maalainen koulutus- ja terveyskeskus "Solnechny"
    Olemme erittäin pahoillamme, että teimme. Institute of Management and Marketing RANHIGS paitsi, että opetushenkilöstö on suurimmaksi osaksi erittäin heikkoa, epäammattimaista, luennot eivät ole mielenkiintoisia. Niinpä myös, alkaen dekaanista Aleksanteri Sergeevich Seninistä, hänen sijaisensa Olga Jurjevnasta, ei kunnioiteta opiskelijoita, ei keskinäistä ymmärrystä, on vain paljaat kunnianhimot ja tällainen kansi on siisti yliopisto presidentin alaisuudessa. Haluan huomauttaa, että nimen lisäksi pitää pystyä vastaamaan myös tätä nimeä. Kun nämä...

    RANEPAn Balakovon haara on täydellinen pohja. Tietysti hän on syyllinen tekoihinsa. Mutta tämä ei vähennä seuraavia tosiasioita: 1) RANEPA on vain iso toimisto, jossa on yli 50 konttoria rahanpesulle; 2) RANEPA on vain julkistettu alus, jossa on tyhjyyttä! Monia ammatteja kehutaan - itse asiassa niitä ei yksinkertaisesti tarvita! 3) 80% opettajista, valmistuneiden ohella, tulisi työskennellä tarjoilijoina, porttimiehinä ja kuriireina - he eivät opeta mitään! Se on vain tyhmää pikakirjoittajan työtä, joka kopioi turhaan...

    IPNB RANEPA. Aloitetaan heti alusta. Vastaako Akatemian presidentin asema todellisuutta? Akatemian nimen kirjaimellisesta tulkinnasta on selvää, että Akatemian ja Venäjän federaation presidentin hallinnon välillä on jonkinlainen yhteys. Onko näin? Venäjän federaation presidentin hallinnon verkkosivuilla näemme organisaatioita ja laitoksia, jotka ovat osa Venäjän federaation presidentin hallinnon rakennetta tai rahoittamia. Emme löydä RANEPAa sieltä. Kuitenkin viime aikoihin asti siellä oli kauppakorkeakoulu, edesmennyt RAGS ja nyt...

    Opiskelijan äitinä olen järkyttynyt siitä, että valmistumisen esipuolustus tapahtuu yöllä! Kaikki ajettiin klo 11.00 - satoja tyyppejä ja aamulla he seisovat jonossa. Klo 22.45 odottaa vielä 80! Teetä tai vettä ei tarjottu. Pelkkää pilkkaa opiskelijoille! Kuinka he voivat vielä ajatella niin aikana ja kaiken tämän jälkeen!

    Selitä, miten tämä voi tapahtua (otettu Dissernetistä): "Kävi ilmi, että apulaisprofessori kolmessa Moskovan yliopistossa (mukaan lukien RANEPA Venäjän federaation presidentin alaisuudessa!). A. Zagkhmut (s. Hashem) puolusti 12. toukokuuta 2010 väitöskirjaneuvoston kokouksessa D 212. 203 .29 GOU:ssa " Venäjän yliopisto Kansakuntien välinen ystävyys" tohtorin väitöskirja(erikoisuus 12.00.02 ja 12.00.11) aiheesta "Ihmisarvon perustuslailliset ja lailliset takeet esitutkinnan vaiheessa syyttäjänvalvonnan kohteena". Sileä...

    Hukkaa aikaa ja rahaa. Ei mitään järkevää ja hyödyllistä viestintäaiheiden luennoista pää. On mahdotonta kestää Sharkovin saarnatuolia. On outoa, tämä instituutio on presidentin alainen, onko se todella käsistä.

    Tiedosta oli erittäin hyötyä ensimmäisessä työpaikassa, jotta se sopeutui ja integroitui helposti uusi elämä. Kiitos kaikille! Ilman laatua ja huomaavainen opiskelijoille opetushenkilökunta kukaan ei opi tätä. Tämä ei tietenkään koske keskinkertaisia ​​opiskelijoita. Tarkoitus ei ole mennä kouluun ja sitten kaataa mutaa ja syyttää kaikkia.

    Ilkeät kriitikot ovat kaikki samanlaisia ​​ja kiinnostamattomia. Kevyt aksentti ja kaunis epiteettien kuori, joka paljastaa kyseenalaisia ​​tosiasioita, on ilmeisesti niiden vahvuus, jotka erotettiin SZiU:sta, erityisesti valtion lääketieteellisen yliopiston tiedekunnasta. Perusteeton kritiikki on paljon juoruja.

    IBDA on tyypillinen koulutushuijaus. Dekaani on taiteilija, 80-luvun kansantalousakatemian tiedekunta on yhdistetty ohjelmaan, jolla on vähän yhteistä työnantajien vaatimuksiin valmistuneille ("toinen korkeakoulutus"). Pääsuodatin "sisäänkäynnillä" on ilkeä jätkä valintakomiteassa, töykeä kanssa tai ilman. Seurauksena on, että humanististen tieteiden opiskelijat ovat jumalattoman jäljessä niillä tieteenaloilla, joissa sinun ei tarvitse vain haluta, vaan myös osata ajatella ja laskea nopeasti. Hallintopolitiikka: ota enemmän, kuka tahansa, pelaa...

    Ei koulutusta. Sharaga on täynnä. Onneksi en mennyt sinne, muutin mieleni, mutta ystäväni on kärsinyt toista vuotta.

    Jos sinulla ei ole halua oppia ja hankkia tietoa. Jos haluat vain esitellä. Jos sinulla ei ole minne viettää rahaa. Jos olet hulluna huijaamiseen. Jos et ole valmis vakavaan elämään. Tuo armo tervetuloa! Monet pitävät Akatemiasta "vain siksi, että he eivät ole vielä vieroittaneet koulusta eivätkä ole valmiita aikuiseen, vakavaan elämään. Ja toiseksi, koska opiskelun aikana voi työskennellä jossain / ansaita ylimääräistä rahaa. Minun tuomioni, olen FOOL , kerran ostettu kauniilla nimellä.

    Menin IBDA:han ja tajusin, että kaikki ei ollut sitä miltä näytti ensi silmäyksellä. Tämä on helvetin painajainen. On monia haittoja, mutta minulle henkilökohtaisesti tämä on se tosiasia, että he eivät anna täällä mitään tietoa. Kaiken kaikkiaan ajan ja rahan hukkaa. Yliopisto on muuten korruptituin! Olisi parempi, jos menisin MGIMO:hun tai State University of Managementiin.

    Astuin Julkisen palvelun ja henkilöstöhallinnon instituuttiin ja tajusin, että tämä oli elämäni suurin virhe, kun ostin kauniin mainoksen, jota jostain syystä kaikki ylistävät. Koulutus on kauheaa, melkein olematonta. Leikimme hölmöä toiselle kurssille. Nolla tietämystä. Meillä opiskelee enimmäkseen ei-venäläiset aivottomat pääaineet, jotka ovat vain iloisia siitä, ettei opiskelu ole ärsyttävää. Tulevaisuuden näkymät tavalliset ihmiset myös ei, ilman yhteyksiä tästä yliopistosta millään tavalla. He ylistävät häntä, koska he eivät halua myöntää, että he opiskelevat ...

    Aion hakea FENiin. Ystävät opiskelevat siellä ja pitävät siitä kovasti. RANEPAn koulutus tarjoaa hyvät mahdollisuudet ja tulevaisuudennäkymät.

    Opiskelen kiinteistötalouden tiedekunnassa, saan todella iloa, mahtavia professoreita, hyviä tyyppejä. Tässä paikassa olen todella onnellinen.

    Äskettäin perustettu Venäjän federaation presidentin alaisuudessa toimiva Akatemia - RANEPA - on Venäjän ja Euroopan suurin yliopisto sosioekonomisessa ja humanitaarisessa profiilissa, ja se on oikeutetusti kaikkien kansallisten luokitusten kärkisijoilla. Venäjän federaation presidentin 7.7.2011 antamalla asetuksella nro 902 Akatemialla on oikeus vahvistaa itsenäisesti koulutusstandardit ja -vaatimukset toteuttamilleen korkea-asteen ammatillisen koulutuksen koulutusohjelmille.

    Venäjän federaation presidentin alaisuudessa toimivan Venäjän kansantalouden ja julkishallinnon akatemian tehtävä on:

    • globaalisti kilpailukykyisen ja mukautuvan johtohenkilöstön kouluttaminen valtiolle, julkiselle ja yksityiselle sektorille haasteeseen vastaamiseksi innovatiivista kehitystä yhteiskunta;
    • perustavanlaatuisen ja soveltavan tieteellisen tutkimuksen ja kehityksen toteuttaminen sosioekonomisella ja humanitaarisella alalla;
    • Venäjän federaation viranomaisten tieteellinen ja asiantuntija-analyyttinen tuki.

    Akatemian toiminnan pääperiaatteet:

    • koulutuksen jatkuvuus. moderni koulutus seuraa johtajaa ja asiantuntijaa koko ammatillisen toiminnan ajan;
    • koulutuksen yksilöllistäminen. Opiskelijoille ja harjoittelijoille annetaan mahdollisuus muodostaa koulutuspolkunsa ehdotettujen moduulien joukosta yksilöllisten koulutus- ja kehittämisohjelmien toteuttamiseksi;
    • koulutusohjelmien kansainvälistyminen. Minkä tahansa ammatillista toimintaa liittyy käyttöön nykyaikaisia ​​lähestymistapoja mukaan lukien kansainväliset parhaat käytännöt. Tämä edellyttää ulkomaan johtamisen kokemuksen huomioon ottamista koulutusorganisaatiot, ulkomaisten opettajien kutsuminen, ulkomaisten opiskelijoiden osuuden lisääminen yleisessä opiskelijajoukossa, ulkomaisten harjoittelupaikkojen opiskelijoiden ja harjoittelijoiden ohittaminen sekä opiskelija- ja opetusakateemisten vaihtojen kehittäminen;
    • Uusi koulutusteknologiat. Johtavien venäläisten ja ulkomaisten koulutusorganisaatioiden käytäntö osoittaa vakuuttavasti aktiivisten opetusmenetelmien tehokkuuden verrattuna klassisen luento- ja seminaariopetusmallin passiivisuuteen. Tässä suhteessa aktiiviset opetusmenetelmät ("tilannetapaukset", simulaattorit, tietokonesimulaattorit, bisnespelit) ja projektipohjainen opetuksen lähestymistapa (opiskelijoiden käytännön tulosten saavuttamiseen keskittyvät projektit) nousevat Akatemian ohjelmien perustaksi. merkityksellisiä tuloksia koulutusohjelman aikana ja sen lopussa);
    • pätevä lähestymistapa. Koulutusohjelmat niitä ei ohjaa vakioluentosarja ja tuntimäärät, vaan tiettyjen käytännön pätevyyksien omaavien opiskelijoiden hallinta. Ohjelmiin tulee kirjata selkeästi, mitä uusia pätevyyksiä ja pätevyyksiä harjoittelijat saavat koulutusohjelman lopussa.
    • kilpailukykyä tarjoavien osaamiskeskusten tunnistaminen koulutuspalvelut ja niiden pohjalta metodologisen ja organisatorisen ytimen luominen moderni järjestelmä jatkokoulutus johtohenkilöstö.

    Akatemia on ainoa oppilaitos Venäjällä Venäjän federaation presidentin alaisuudessa!