Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki. Krievijas meža zonas dzīvnieki: eži, lapsas, vilki, āpši un tīģeri Lāču ziemas guļas režīms

Krilova Marina Vasiļjevna
OOD kopsavilkums in sagatavošanas grupa"Mūsu mežu zvēri"

Programmatūras uzdevumi.

Izglītības joma "Kognitīvā attīstība".

Noskaidrot bērnu zināšanas par savvaļas dzīvnieku dzīvi; viņu pavadas

izskata iezīmes; ko viņi ēd, kā sauc viņu mājokļus. Attīstīt loģiskā domāšana, iztēle, uzlabo bērnu uzmanību un atmiņu. Uzziniet, kā no daļām izveidot veselumu. Attīstīt smalko motoriku.

Izglītības joma "Runas attīstība".

Turpiniet mācīties padarīt mazus aprakstošs stāsts pēc dizaina un iztēles. Turpināt mācīt bērniem sniegt pilnīgas atbildes uz jautājumiem; bagātināt vārdu krājums, attīstīt sakarīgu bērnu runu. Iemācieties atbildēt jautājumiem: kuru? kura, forma īpašumtiesību īpašības vārdi(spēlē "Kam aste", atlasiet priekšmeta zīmes (saskaņojiet īpašības vārdus ar lietvārdiem, lietojiet deminutīvus lietvārdus runā.

.Izglītības uzdevumi:

Mācīt bērniem laipnību, raisīt aktīvu līdzjūtību pret tiem, kam tā ir vajadzīga (dzīvnieki, vēlme viņiem palīdzēt. Izkopt mīlestību pret dabu.

vārdu krājuma darbs: mājoklis, laiva, būda, doba, zobaina, neveikla, garausu.

priekšdarbs: lasot V. Bjanki stāstus par dzīvniekiem. didaktisko un galda spēļu vadīšana par šo tēmu, ilustrāciju skatīšanās, mīklu minēšana. sarunas.

Aprīkojums: meža dekorēšana (koki, celmi, lāču midzenis)-, rotaļlietas (zaķis. vāvere. lācis, galdauts- "pašmontāža", grieztas bildes katram bērnam, kartītes, kurās attēlotas dzīvnieku mītnes, individuālas meža iemītnieku kartītes, TCO izmantošana.

Laika organizēšana.

Skolotājs atver pastkaste, izņem vēstuli un nolasa to bērniem.

Sveiki dārgie puiši. Es esmu dzimis uz Mēness un nonācis pie tevis uz zemes.

Es nekad neesmu bijis tavā mežā, neesmu redzējis dzīvnieki. Es ļoti gribu zināt, kur viņi dzīvo, ko ēd, par savu izskatu, paradumiem.

Puiši, kā jūs domājat, no kā ir šī vēstule?

Bērni: no Luntik.

aprūpētājs: Kā tu uzminēji? (bērnu atbildes).

Televizora ekrānā parādās Luntik.

aprūpētājs: Puiši, paskaties, un lūk, Luntik nolaidās uz zemes pie mums.

Bērni sveic Luntiku.

aprūpētājs: Bērni, vai vēlaties palīdzēt Luntik uzzināt par meža dzīvi? dzīvnieki?

Galvenā daļa.

aprūpētājs: Kas dzīvo mežā?

Bērni uzskaita dzīvniekus.

aprūpētājs: Kā šos dzīvniekus var nosaukt vienā vārdā?

Bērnu atbildes.

aprūpētājs: Kāpēc tos sauc par savvaļas dzīvniekiem?

Bērnu atbildes.

aprūpētājs: Puiši, es jūs aicinu uz mežu.

Skolotājs lasa dzejoli

Sveiks mežā, brīnišķīgais mežs.

Pilna ar pasakām un brīnumiem.

Par ko jūs trokšņojat?

Tumša vētraina nakts.

Kas slēpjas tavā tuksnesī

Kas pie briesmonis kāds putns.

Atver visu neslēpj

Redzi, mēs esam ieradušies.

aprūpētājs: Klausieties meža skaņas (skaņas ieraksts meža troksnis).

Puiši, vai jums patīk spēlēties?

Imitācijas spēle.

Mēs mierīgi iesim mežā (ejot uz vietas)

Ko mēs tajā redzēsim? (pagriezieties pa labi, pa kreisi)

Tur aug koki (gludi pāri sāniem

Zari ir vērsti pret sauli, paceliet rokas uz augšu)

Pūta stiprs vējš (šūpojošas rokas paceltas

Un viņš krata kokus)

Klusi, klusi, netrokšņo

Lesnykh mēs vēlamies atrast dzīvniekus

Un meklē mežu dzīvnieki, kuriem mēs sekosim.

Spēle — Kura pēdas?

aprūpētājs: Puiši, ko jūs domājat, kurš skrēja, līkumot un jaucot pēdas (zaķis).

Tātad, kura pēdas ir šīs? (zaķis).

aprūpētājs: piesardzīgi ložņā, ar asti slaukot pēdas (Lapsa).

Kuru pēdas tās ir? (lapsa).

aprūpētājs: Un te staigāja dusmīgs brūns (lācis).

Kuru pēdas tās ir? (lācīgs).

aprūpētājs: Ātri mazs dzīvnieks uz kokiem lec - lec (vāvere)

Kuru pēdas tās ir? (vāvere).

aprūpētājs: Klīst dusmīgs, izsalcis (vilks).

Kuru pēdas tās ir? (vilks)

Spēle "Aprakstiet dzīvnieku".

aprūpētājs: Es iesaku jums spēlēt spēli "Aprakstiet dzīvnieku".

Es būšu vadītājs un uzdošu jums mīklas, un jūs atradīsiet pavedienu un pastāstīsiet par šo dzīvnieku, izmantojot šo shēmu.

1. Aiz kokiem un krūmiem ātri uzliesmoja liesma.

Pazibēja, skrēja

Nav dūmu vai uguns (Lapsa).

Lapsa. Lapsa - nav ļoti liela briesmonis. Viņai ir skaista sarkana kažokāda, pūkaina aste, garš purns, smailas ausis. Lapsa medī peles. Lapsa dzīvo bedrē zem krūma.

2. Ne pele, ne putns

rotaļājoties mežā,

Dzīvo uz kokiem

Un grauž riekstus (vāvere)

Vāvere. Viņa ir rudmataina. Viņai ir skaista pūkaina aste. Ausis ir vērstas uz otas galiem.

Viņas ķermeni klāj silts kažoks. Vāvere ēd riekstus un sēnes. Viņa dzīvo mežā ieplakā. Viņa ir atjautīga saimniece.

3. Es dzīvoju mežā un pļavā,

Es sabojāju dobes dārzā

Un es bēgu, neatskatoties (zaķis)

Zaķis. Pie zaķa garas ausis un iegarens purns. Tās pakaļkājas ir daudz garākas nekā priekšējās kājas. Tāpēc zaķis ļoti ātri skrien un lec. Zaķa kažoks ir mīksts un silts. Ziemā tas ir balts, bet vasarā pelēks: tāpēc viņam ir vieglāk paslēpties no ienaidniekiem. Zaķis dzīvo mežā zem krūma.

4. Vatināt zvērs nāk

Avenēm un medum.

Viņš ļoti mīl saldumus.

Un kad pienāks rudens

Līdz pavasarim kāpj bedrē,

Kur viņš guļ un sapņo (lācis)

Lācis. Lācim ir pinkains silts kažociņš. Viņa purns ir iegarens. Lācis smagi staigā, kaut kā nejauši pārkārtodams ķepas, tāpēc to sauca par ķepas. Bet viņš var skriet ātri. Viņš ļoti labi prot rāpties kokos. Lācis aukstajos mēnešos iekāpj midzenī, guļ un sūc ķepu.

aprūpētājs: Labi darīts ar mīklām galā.

tu runāji par dzīvnieki. Un vai viņi ir dzīvi?

Domā un saki. A. Kā dzīvi objekti atšķiras no nedzīviem? (tiešraide dzīvnieki pārvietojas, ēst, elpot utt. e).

Spēle "Kas ko ēd".

Šis galdauts ir pašmontējams. Skaties! kas tajā slēpjas.

Krāso agri

Saule ir debesu mala.

Pašmontējams galdauts,

Izklāj mežu.

Pietiekami daudz gardumu

Viņam ir visiem:

saldās saknes

Medus, sēnes, rieksti. (T. Šorigina).

aprūpētājs: Bērni, kuriem mežā vajadzēs riekstus?

Bērni: Belke

Bērni sēž pie galdiem.

aprūpētājs: Pastāstiet puišiem, ar ko jūs ārstētu un pabarotu meža iemītniekus. Ko ēd meži dzīvnieki?

Bērnu atbildes tiek papildinātas ar video ierakstu.

Bērni: Lācis - medus, rieksti, ozolzīles, ogas.

Olbaltumvielas - rieksti, sēnes, čiekuri.

Zaķis - miza, zari, lapas.

Vilks - mazie grauzēji un citi dzīvnieki.

Lapsa - peles, vistas, zaķi.

Spēle "Savākt attēlu".

Puiši, izņemiet no aploksnēm sadalītās bildes. Viņš bija spēcīgs mežā stiprs vējš un izkaisīja visas zīmējuma daļas. Savācam tos.

aprūpētājs: Bērni, pastāstiet mums, kādu dzīvnieku jūs izdomājāt, un paceliet tam zīmi.

Kāds vilks? (pelēks, zobains, biedējošs. mežonīgs, ātrs, plēsīgs, bīstams).

Liza, kura? (viltīgs, pūkains, rudmatains piesardzīgs, jūtīgs, ātrs).

Lācis, kurš? (brūns, neveikls, neveikls, biedējošs, liels).

Zaķis, ko? (pelēks, balts, garausu, slīps, kautrīgs, ātrs, zālēdājs, neaizsargāts).

Kāda vāvere? (pūkains, ātrs, veikls, sarkans. izveicīgs).

Bebrs ko? (pūkains, spēcīgs, ar asiem zobiem, zemūdens, gādīgs).

Pirkstu vingrošana.

Spēle "Kam aste?".

"Kādu rītu mežs dzīvnieki pamodās un redz ka visiem ir astes sajaukts: zaķim ir vilka aste, vilkam ir lapsas aste, lapsai ir lāča aste. nomākts dzīvnieki. Palīdzība dzīvnieki atrod savas astes».

Bērni: Lapsai ir lapsas aste.

Televizora ekrānā parādās lapsa ar pūkainu asti.

Bērni: Zaķim ir zaķa aste.

TV ekrānā parādās zaķis.

Bērni: Vāverei ir vāveres aste.

Televizora ekrānā parādās vāvere.

Bērni: Vilkam ir vilka aste.

Televizora ekrānā parādās vilks.

Labi darīti puiši par palīdzību meža iemītnieki atrodi savas astes

Fizminutka.

smieklīgi dzīvnieki.

Zaķis lec uz krūmiem,

Caur purvu un pāri izciļņiem.

Vāvere lec pa zariem

Sēne nes vāveru mazuļus.

Neveiklais lācis staigā,

Viņam ir līkas ķepas.

Nav ceļu, nav ceļu

Spinains ezis ripo.

Bumbas spēle.

Spēle "Sauc to mīļi".

Ezītim ir adatas, bet ezītim? ….

Lapsai ir aste, un lapsas mazulim? …

Zaķim ir ausis, bet zaķim?

Vilkam ir zobi, bet vilku mazulim? …

Lācim ir ķepa, bet lācēnam? …

Pelei ir deguns, un pelei...

Spēle "Atbildiet ātri".

Zaķis ziemā ir balts. vasarā…

Zaķim ir īsa aste un ausis....

Zaķim ir garākas pakaļkājas, un priekšējās kājas ....

Zaķītis pūkains ezis....

Ezītis pa dienu guļ un medī...

Ezītis ir mazs, un lācis....

Ziemā vāvere ir pelēka. vasarā….

Vāverei ir gara aste, bet zaķim ....

Vilks ir spēcīgs, un zaķis....

Vilks ir drosmīgs, un zaķis

Spēle "Nosauc ģimeni". Lēkšana uz divām kājām "ausis" no plaukstām.

Viņi lec ar saliektām rokām krūtīm priekšā.

Viņi iet blakus.

Viņi pārvietojas daļēji tupus, veidojot apaļas muguras.

Bērni, paskatieties, un šeit ir ģimene (rādīt TV ekrānā).

Sauksim viņu.

Mamma ir zaķis, tētis ir zaķis, un mazulis ir zaķis.

Mamma ir lapsa, tētis ir lapsa, un mazulis ir lapsa.

Mamma ir lācis, tētis ir lācis, un mazulis ir lācis.

Mamma ir vilks. Tēvs ir vilks, un mazulis ir vilku mazulis.

Mamma ir ezītis, tētis ir ezītis, un mazulis ir ezītis.

Mamma ir bebrs, tētis ir bebrs, un mazulis ir bebrs.

Aļņu mamma. Tēvs ir alnis, un mazulis ir teliņš.

Spēle "Kas kur dzīvo?".

Puiši, visi dzīvnieki ir māja mežā. Es zinu, ka jūs esat labi puiši. Lūdzu, palīdziet dzīvniekiem atrast savas mājas.

Bērniem uz galdiem ir kartītes, kurās redzami mājokļi dzīvnieki: - laiva, doba, bedre. den, būda. krūms.

Katram bērnam ir individuālas kartītes ar dzīvnieku attēlu.

Bērni katram dzīvniekam izvēlas savu māju un stāsta, kurš kur dzīvo.

Parādās Luntik rotaļlieta. paldies bērniem.

Paldies. jūs, puiši, šodien es daudz uzzināju par dzīvnieki kur viņi dzīvo un ko ēd.

par savu izskatu, paradumiem.

Un es vēlos jums sniegt enciklopēdiju par dzīvniekiem. Bērni pateicas Luntik.

Bērni, mūsu ceļojums mežā ir beidzies, un mums ir pienācis laiks atgriezties mājās.

Labi darīts, jūs šodien labi nospēlējāt.

aprūpētājs: Bērni, atcerēsimies, kādas spēles mēs šodien spēlējām?

Pastāsti man, kura spēle tev patīk vislabāk.

Jūlija Verevkina
Nodarbības "Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki" kopsavilkums

Izglītības psiholoģe apsveic bērniem: Sveiki puiši! Aicinu visus uz mežu (izkārtojums ir iestatīts bērnu priekšā).

Kas dzīvo mežā? Kā jūs varat nosaukt šos dzīvnieki? (Savvaļas dzīvnieki.)

Kāpēc viņus sauc mežonīgs? (Jo viņi dzīvo mežā, rūpējas par sevi, paši iegūst ēdienu.)

Izglītības psihologs: Vai zini dzīvnieki dzīvo mežā? Lai to noskaidrotu, jāatrisina mīklas.

Didaktiskā spēle "Kas dzīvo mežā?"

1. Kam ziemā ir auksti

Staigā dusmīgs, izsalcis? (Vilks.) Parādās attēls "vilks".

vilks ko? (Pelēks, pinkains, liels… mežonīgs.)

Kā sauc viņa māju? (Lair.)

2. Es staigāju pūkainā mētelī,

Es dzīvoju blīvā mežā.

Mežā uz veca ozola

Es košļāju riekstus. (Vāvere.) Parādās attēls "vāvere"

Kāda vāvere? (Sarkans, pūkains, sīks).

Kā sauc māju, kurā dzīvo vāvere? (Dobs.)

3. Aste ir pūkaina,

zelta kažokāda,

Dzīvo mežā

Un ciemā viņš zog vistas. (Lapsa.) Parādās attēls "Lapsa".

Liza, kura? (Sarkans, pūkains, viltīgs.)

Kā sauc lapsu māju? (Nora.)

4. Pūku bumbiņa,

gara auss,

Gudri lēkājot

Mīl burkānus. (Zaķis.) Parādās attēls "zaķis".

Pastāsti man, kāds trusis? (Mazs, gļēvs, pelēks vasarā un balts ziemā)

Kā sauc trušu māju? Vai viņam ir mājas? (Zaķis izved savus trušus ligzdā augstā zālē. Kad zaķis izaug, viss mežs kļūst par viņa mājām.)

5. Vasarā viņš staigā bez ceļa

Blakus priedes un bērzi.

Un ziemā viņš guļ migā,

Paslēpj degunu no aukstuma. (Lācis.) Parādās attēls "lācis".

Pastāsti man par lāci. Kāds lācis? (Liels, pinkains, greizpēda...)

Kā sauc lāča māju? (Ziemā - laiva, vasarā - viss mežs.)

Dinamiskā pauze "Dzīvnieku lādiņš"

Lēkšana, lēkšana mežs

Zaķi ir baltas bumbiņas. (Rokas pie krūtīm, kā zaķu ķepas; lec.)

Lēc - lec, lec - lec -

Zaķis piecēlās uz celma (Lēciens uz priekšu - atpakaļ.)

Viņš visus sakārtoja, sāka rādīt vingrinājumus.

Vienreiz! Visi staigā savās vietās.

Divi! Viņi kopā vicina rokas.

Trīs! Apsēdieties, piecelieties kopā.

Visi kasīja aiz auss.

Izstiepts uz četriem.

Pieci! Noliecās un noliecās.

Seši! Visi atkal sastājās rindā

Viņi soļoja kā komanda.

vārdu spēle "Pasaki vārdu"

Izglītības psihologs: Ziemā mežā ir auksts, vasarā karsts. Vasarā visi dzīvnieki meklē, kur padzerties ūdeni. Dzīvnieki ar mazuļiem steidzas uz dzirdināšanas vietu (psihologs nolasa dzejoli, bērni, pabeidzot frāzes, sauc mazuļus savvaļas dzīvnieki). Tiek izmantoti attēli savvaļas dzīvnieki un to mazuļi.

Karstā dienā pa meža taku

Dzīvnieki devās uz dzirdināšanas vietu.

Viņš kā vilks stutēja aiz mātes... Kurš? (Vilka mazulis.)

Lapsa ložņāja pēc mammas... Kurš? (Lapsa.)

Ezītis ripoja aiz mātes ... Kurš? (Ezītis.)

Aiz lāča mātes bija ... Kurš? (Rotaļu lācītis.)

Es braucu pēc savas vāveres mātes ... Kurš? (Vāvere.)

Viņš lēca aiz mātes ar zaķi ... Kurš? (Zaķis.)

Spēle "Atrast pēdas"

Izglītības psihologs: Ziemā uz sniega ir skaidri redzamas pēdas savvaļas dzīvnieki A: Katrs ir savādāks. Tagad mēs tos visus rūpīgi izpētīsim, un tad mēs atradīsim vietas, kur tie slēpjas gar pēdu ķēdēm. dzīvnieki ziemā.

Klasifikācijas spēle "Rasels dzīvnieki»

Izglītības psihologs: Un tagad ņem dzīvnieku un apmesties. paštaisīts kur tu liec dzīvniekus??

Bērni: Uz pagalmu.

Izglītības psihologs: BET mežonīgs?

Bērni: Mežā.

Spēle "Kurš ko mīl" (veikts darbgrāmatās)

Skolotājs-psihologs aicina bērnus zīmēt bultas no dzīvnieku barībai(zaķa burkāns, lāču medus, vāveres sēnes, ezis ābols, lapsu zivs).

Spēle "Deguns - grīda - griesti" (uzmanības attīstība)

Apraksts: bērni stāv pie saviem krēsliem un izpilda komandas, kuras saka un rāda psihologs. Deguns - viņi norāda ar pirkstu uz degunu, grīda - nolaiž rokas uz leju, griesti - pacel rokas uz augšu.

Skolotājs-psihologs kopā ar bērniem izsauc un izpilda visas komandas, bet tajā pašā laikā pieļauj īpašu kļūdu. Bērnu uzdevums ir uzmanīgi klausīties un precīzi izpildīt tikai tās komandas, kuras sauc psihologs.

Apkopojot nodarbības

Izglītības psihologs: Bērni, nu ko dzīvnieki dzīvo mežā? (Bērnu atbildes.)

Izglītības psihologs: Šodien spēlējām daudz. Vai jums patika? Kas tev patika visvairāk. (bērnu atbildes) .

Saistītās publikācijas:

Maskavas pilsētas valsts budžeta izglītības iestāde "A.P.Maresjeva vārdā nosauktā skola Nr.760" Temats: "Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki."

Projekta dalībnieki: Bērni vidējā grupa, audzinātājas, audzinātājas palīgs, vecāki. Īstenošanas periods: novembra 2-3 nedēļas Veids: informatīvs un radošs.

"Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki". GCD par runas attīstību un iepazīšanos ar ārpasauli vecākajā bērnu grupā ar garīgu atpalicību Mērķis: Nofiksēt savvaļas dzīvnieku, to mazuļu, ķermeņa daļu, mājokļu nosaukumus; Izkopt mīlestību un gādīgu attieksmi pret savvaļas dzīvniekiem;

GCD kopsavilkums par runas un roku smalko motoriku attīstību 2. junioru grupā "Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki" Mērķi: bagātināt bērnu vārdu krājumu; attīstīt komunikācijas prasmes vizuālā uztvere, Uzmanību; attīstīt spēju atpazīt objektus.

GCD kopsavilkums otrajā junioru grupā "Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki" GCD kopsavilkums: "Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki" (2 junioru grupa) Mērķis: visu bērnu mutiskās runas komponentu attīstība: gramatiskā struktūra.

Nodarbību kopsavilkums par runas attīstību. Stāsts par doto tēmu "Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki" Mērķis: attīstīt monologu runu. Mērķi: Izglītojoši: -Turpināt mācīt, kā komponēt īss stāsts pēc atsauces attēliem. -Vingro.

"Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki". GCD NVO "Mākslinieciskā attīstība" (pieteikums) bērniem ar TND (stostīšanās) Pielietojuma tēma: "Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki" Mērķis: Stostīšanās korekcija. Uzdevumi: -Mācīt bērniem griezt vilku daļās, uzlabotas īpašības.

GCD kopsavilkums par FCCM "Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki" FTsKM Tēma: "Mūsu mežu savvaļas dzīvnieki" Mērķis: Stostīšanās korekcija. Uzdevumi: - Padziļināt bērnu zināšanas par mūsu mežu savvaļas dzīvniekiem, par tiem.

Mērķis: Noskaidrot un sistematizēt bērnu zināšanas par savvaļas dzīvniekiem. Uzdevumi: 1. Vārdnīcas atjaunināšana

Meža dzīvnieku saraksts (spēlēsimies ar dzīvniekiem atkarībā no bērna vecuma. Mazākiem bērniem pietiek ar pāris pamata dzīvniekiem, piemēram, lapsa, vilks, ezis, lācis, zaķis):

Kad iestājas nakts, āpsis izrāpjas no savas pazemes mājas. Pirmkārt, tiek parādīts viņa garais šaurais purns. Ar jūtīgu degunu āpsis nošņauc: vai viss kārtībā, vai tuvumā ir nelūgti viesi?
Dzīvnieka galva ir gaiša, ar tumšām svītrām no acīm līdz mazām apaļām ausīm.
Un tagad āpsis izrāpās no bedres un steidzas meklēt laupījumu ...
Viņa ķermenis ir pārklāts ar blīviem matiem. Priekšpusē šaurs, astes virzienā tas izplešas, pēc formas atgādinot ķīli – tas ir tad, kad uz to skatās no augšas. Ķepas ir spēcīgas, bet īsas, ar spēcīgiem lieliem nagiem.
Bet tad āpsis sāka rakt zemi. Toreiz noderēja spēcīgās spīļotās ķepas... Iespējams, tagad viņš medī vaboles vai sliekas. Var būt nolēma mieloties ar zemes lapseņu kāpuru vai kameņu ligzdas medu.
Ziema nāk un āpsim jāpaspēj uzkrāt taukus pirms aukstā laika. Dažreiz viņš gandrīz dubulto savu svaru līdz ziemai! Šīs tauku rezerves viņam ir vienkārši nepieciešamas. Galu galā viņš visu ziemu gulēs savā dziļajā bedrē.
Āpša bedre ir liela. Tajā ir daudz "istabu", gaiteņu un avārijas izeju. Ir bedres un "daudzstāvu". Tikai "grīdas" iet dziļi zemē.
Āpsis ir kārtīgs un tīrs dzīvnieks. Viņš regulāri izņem no bedres pakaišus - sausas lapas, zāli, sūnas. Un tas viss rūpīgi vēdina un izžūst saulē.
Āpši piedzimst tīrā, sausā un siltā bedrē – akli un bezpalīdzīgi. Mamma sasilda, pabaro ar pienu. Un izņem "sauļojoties" saulē. Tas ir labs visiem bērniem.

Vāvere

Droši vien daudzi ir redzējuši vāveri - sarkans dzīvnieks ar lielu pūkainu asti. Vāvere drosmīgi lec no zara uz zaru, no viena koka uz otru. Ja viņa nav aizvainota, šis jautrais dzīvnieks nebaidās no cilvēka.
Pilsētas parkā dzīvojoša vāvere var izvilkt kārumu tieši no plaukstas. Paķer riekstu - un ar asiem zobiem ātri - ātri nograuž, iegūsti garšīgu graudu.
Vāverei ļoti patīk rieksti un priežu un egļu čiekuru sēklas. Viņa veikli izķidā čiekuru, izņem no tā sēklas - un drīz no čiekura paliks tikai zvīņu kaudze.
Vāverēm ļoti patīk sēnes! Viņai tās ir pat ziemai sagatavo. Viņš sēnes virina zaros un koku mezglos un žāvē, gluži kā gādīga saimniece. Ziemā, kad ir auksts un izsalcis, sēnes viņai ļoti noderēs.
Ēd vāveres un gliemežus un kukaiņus. Cāļu vecāki aizlidos pēc ēdiena, vāvere ir tepat: pusdienās izvēlas olu.
Mazā vāvere - liels nelabs. Viņa drosmīgi ieņem svešas mājas – vārnas vai vares ligzdu. Taču bieži vien vāveres no zariem un zariem veido savas ligzdas.
Visas spraugas ir rūpīgi aizbāztas ar sūnām un zāli. Ir papīra vai vilnas gabals - un tie sāks darboties. Ligzda omulīga un silta – apaļa kā bumba.
Vāverei ir vairākas ligzdas. Viena ligzda ir guļamistaba. Otrs ir paredzēts mazajām vāverītēm. Un ir ligzdas, kur var gaidīt sliktos laikapstākļus vai paslēpties no ienaidniekiem. Vāverēm patīk ceļot, un rezerves ligzda ir laba ideja.
Ziemā, in rūgtas sals, vienā ligzdā var gulēt uzreiz vairākas vāveres. Viņi aizbāž ieeju ligzdā ar sūnām, pieguļ viens pie otra ar pūkainiem kažokiem - ir silti un nekāds sals nav briesmīgs! Tiesa, lielā aukstumā vāveres labprātāk sēž savās ligzdās – mājiņās.
Kāpēc vāverei ir tik liela pūkaina aste? Lieliska lēcēja, viņa izmanto asti kā stūri tāllēkšanā. Aste palīdz viņai saglabāt līdzsvaru.
Bet tiek uzskatīts par vāveru lēkšanas čempionu lidojošā vāvere. Lidojošajai vāverei starp priekšējām un pakaļkājām ir īpaša membrāna. Lecot viņa plaši izpleš kājas, izstiepjas membrāna, un šķiet, ka vāverei ir spārni.
Lidojošā vāvere lec ļoti tālu, tās lēciens atgādina lidojumu. Šāda lēciena – lidojuma laikā tas var pat pagriezties dažādos virzienos.
Vāverēm ir divi kažoki: vasaras un ziemas. Ziemā kažoks ir sarkans un pūkains - ļoti silts. Un vasarā tas ir vieglāk.

Burunduks

Burunduks ir mazs dzīvnieks ar garu pūkainu asti, kas atgādina vāveri. Un tas nav pārsteidzoši: vāvere, tāpat kā gofers, ir burunduka radinieks.
Pie burunduka sarkanīgi pelēks mētelis ar biezu un siltu kažokādu, dekorēts ar melnām svītrām. Bet šīs svītras nav līdzīgas zebrai vai tīģerim. Tie atrodas gar, nevis pāri ķermenim. Uz burunduka ziņkārīgā purna gaiši antenu sari.
Šis veikls, ātrs dzīvnieks lec, labi kāpj kokos, veikli skrien pa zemi. Kritušie koki, brikšņi, krūmu biezokņi viņam nav šķērslis, visur burunduks atradīs savu ceļu.
Burunduki dzīvo mežos.Īpaši daudz šo veiklo dzīvnieku ir tur, kur aug ciedri, jo Priežu rieksti ir burunduku iecienītākais ēdiens. Visu dienu, no rīta līdz vakaram, burunduks ir nelaimē. Viņš ne tikai baro, bet arī krājumi ziemai.
Meklē pārtikas burunduku ceļo lielus attālumus. Bet kā pieliekamajā ienest riekstus vai zīles? Burundukam nav kabatu, bet ir ietilpīgas vaigu maisiņi. Viņš tos sabāzīs tā, ka vaigi uzbriest — un ej mājās!
Burunduks iekārto savu pajumti zem koku saknēm, tukšumos starp akmeņiem. Tas var arī ieņemt iedobi kokā. Bet visbiežāk burunduka māja ir pazemes bedre. Tajā ir vairākas “istabas”: ir silta guļamistaba, blakus ir pieliekamais ar piederumiem. Ir pat tualete... Dzīvnieks ļoti tīrs.
Ziemā burunduks guļ, bet ne tik saldi kā lācis. Izsalcis - un pieliekamajā. Un tur visi krājumi salikti kaudzēm. Šeit ir sēnes, šeit ir ogas, un šeit ir rieksti. Viss ir izžuvis, viss ir drošs un vesels.
Burunduks paēd un atgriežas gulēt.
Pieliekamajā ir daudz krājumu. Pietiks visai ziemai, un pat pavasarim paliks!

Vilks

Pelēkais vilks ir daudzu pasaku varonis. Tajos viņu visbiežāk sauc par "pelēko laupītāju".
Pirms seniem laikiem cilvēkam izdevās pieradināt šo milzīgo un bīstamo zvēru. No pelēkais vilks visiem suņiem ir ciltsraksti, dažas viņu šķirnes līdzinās viņam. Īpaši vācu aitu suņiem.
Vilks ir lielāks par suni un viņa aste nekad negriežas "riņķī". Vilku kažokādas ir siltas, biezas, pelēkas vai sarkanbrūnas.
Atšķirībā no suņiem, vilki nerej, bet gan rūc vai gaudo. Vilku gaudošana – gara, satraukta. Kļūst neērti, to dzirdot vakara krēslā.
Tātad vilki "runā", sazinās viens ar otru. Viņi atzīmē savus medību laukus. Vilks ir gudrs, drosmīgs un stiprs zvērs. Viņš skrien ātri un labi peld. Medības, veic garus braucienus.
Vilki bieži medī baros. Daļa dzīvnieku dzen upuri, bet otrs to gaida slazdā. Lai tiktu pie aitas vai teļa, vilks paspēj izrakt bedri zem kūts. Tas ietilps caur caurumu jumtā.
Pārsteidzoši, ka vilks nekad nemedī dzīvesvietas tuvumā. Viņš var iekārtot savu migu netālu no ciema, kaut vai ar fermu, kurā tiek turēti dzīvnieki, bet viņš neatdosies, viņš ies tālu pēc laupījuma.
Vilki - gādīgi vecāki. Kucēni - vilku mazuļi piedzimst akli un kurli. Vilks tos pabaro ar pienu un briesmu gadījumā pārvieto uz jaunu vietu.
vilku bedres var atrast krūmu biezokņos, gravās, zem kritušu koku saknēm. Vecāki atnes dzīvu laupījumu pieaugušiem vilku mazuļiem. Mazuļi spēlējas ar viņu, mācās medīt.
Jā, vilki plēsoņa, tie godīgi sauc par "meža pavēlēm". Dabā nav "slikto" un "labo" dzīvnieku. Viņi visi ir mūsu kaimiņi uz planētas Zeme.

Jenots

Jenots ir ļoti interesants dzīvnieks. Tā izmērs atgādina mazu suni. Jenots kažoks ir biezs, pūkains un garš.
Uz ziņkārīgā purna caur acīm ir melna svītra. Kā jenots, kas uzvilkts karnevāla maskā. Arī garo pūkaino asti rotā tumšas svītras.
Jenotam ir izturīgas ķepas. Tie palīdz dzīvniekam veikli kāpt kokos, kāpt ieplakās. Dažreiz var redzēt, kā jenots pārvietojas pa zaru kā sliņķis: karājas ar muguru uz leju.
Jenots nebaidās no ūdens un labi peld. Bieži bēguma laikā tas dodas tālu jūrā, meklējot vēžus un krabjus. Un, protams, nepalaid garām iespēju makšķerēt.
Slavenākais jenots skalot. Tās priekšējās ķepas ir ļoti izveicīgas un jutīgas. Ar tiem viņš upē vai purvā ķer laupījumu. Un jebkuru ēdienu pirms ēšanas noskalo ūdenī. Par šo dīvaino ieradumu starp dzīvniekiem viņš ieguva savu segvārdu.
Gadās, ka jenots iegremdējas ūdenī un noskalo savus mazuļus. Ne vienmēr šādas ūdens procedūras ir viņu labā.
Jenoti ir ļoti zinātkāri. Bieži vien viņi ieiet ciematos un pat pilsētās. Viņi veido savu novietni šķūnīšos, šķūņos, zem mājas vai siena šķūņos. Un, meklējot pārtiku, viņi var uzkāpt jebkur.
Viltīgie jenoti iemācījušies našķus ubagot ceļmalās. Un cilvēki neatsakās no šiem jaukajiem pūkainajiem ubagiem.
Parasti jenoti dod priekšroku dzīvot vieni. Bet tur, kur ir daudz barības, var sastapt īstus jenotu ganāmpulkus. Dzīvnieki veic reidus uz laukiem ar labību un sakņu dārziem.
Bet tad uznāca aukstums – un jenoti pazuda. Nē, viņi negāja uz siltākiem klimatiem, bet iekāpa ieplakās vai ūdeles un guļ: viņi gaida pavasara atnākšanu. Reizēm vienā bedrē jenoti var pārziemot ar visu draudzīgu ģimeni.
Mazuļi piedzimst pavasarī. Viņi ir mazi un akli. No mātes piena izaug mazuļi. Paies divi mēneši, un jaunie jenoti uzdrošināsies pamest bedri. Viņi iemācīsies rūpēties par sevi, atrast pārtiku. Bet viņi paliks pie vecākiem vēl vienu gadu.
Jenoti ir gudri dzīvnieki. Viņi ir labi apmācīti un pat uzstājas cirkā. Viņi dzīvo arī zooloģiskajos dārzos.

Ezītis

Piparkūku vīrs - dzeloņains pusē. Kas tas ir? Tieši tā, ezis. Viņam mugurā ir daudz dzeloņu, asu adatu. Un kāpēc ezītim vajadzīgs tik dzeloņs kažoks? Viņi pasargā viņu no ienaidniekiem. Briesmu gadījumā tas saritinās kamolā: ir maz cilvēku, kas vēlas iedurt degunu vai ķepu.
Bet tad briesmas pārgāja, dzeloņainā bulciņa apgriezās, un parādījās šaurs purns ar melnu degunu, mirdzošām acīm - krellēm. Ir redzamas ķepas ar nagiem, un, ja paskatās uzmanīgi, tad ausis. Ezītis šņāc, pūš, steidzas: viņam laiks vakariņot.
Pa dienu eži guļ, iekāpjot ūdelē vai slēpjoties blīvos krūmos. Un viņi vakarā dodas meklēt laupījumu. Viņi nebaidīsies uzbrukt indīgai odzes čūskai. Ezītis skraida ap čūsku, atsedz to ar ērkšķiem. Un īstajā brīdī viņš viņu sagrābs ar asiem zobiem.
Nereti eži iekārto mājas blakus cilvēkam. Galu galā cilvēki ielej pienu un pacienās ar kaut ko garšīgu. Vai varbūt ežus piesaista šķūnīši un šķūņi, kur sastopamas peles.
Rudenī ezis sāk gatavoties ziemai. Viņš ēd daudz, uzkrāj tauku rezerves ziemas guļai. Tā rok sev ūdeles zem koku saknēm, zem celma vai zaru kaudzes. Ezītis ievelk ūdelē sausas lapas, zāli, sūnas un iet gulēt līdz pavasarim.
Un pavasarī dzimst eži - akli, kurli un bez zobiem. Viņu adatas ir mīkstas, piemēram, vilnas. Bet paies nedaudz laika, bērniem atvērsies acis, parādīsies dzirde, augs zobi.
Mamma - ezis baro ežus ar pienu. Un, kad viņš aizbrauc darba darīšanās, viņš iesaiņo kazlēnus lapās, zālē, sūnās - it kā ietītu tos segā.
Eži izaugs un sāks pamest savu māju. Sākumā viņi nepamet mammu – ar viņu ir drošāk! Bet ļoti drīz viņi kļūs neatkarīgi, un nākamgad viņi kļūs pilnīgi pieauguši.
Eži ir labvēlīgi cilvēkiem. Viņi iznīcina kaitīgie kukaiņi, upuri pelēm. Daži cilvēki cenšas ežus turēt mājās. Bet būs labāk, ja dzeloņainā maizīte paliks savvaļā.

Zaķis

“Gļēvulis, pelēks zaķis palēca zem Ziemassvētku eglītes ...” Šo Jaungada dziesmu zina visi. Iepazīsimies ar dziesmas garausu varoni.
Zaķa lielās ausis jūtīgi uztver vismazāko skaņu. Zaķis slēpjas zālē, jūs to pat nepamanīsit.
Ja dzīvnieks viņam tuvojas, zaķis ātri nolēks malā. Un tagad viņš jau metās lielos lēcienos - mēģini paspēt!
Zaķim ir garas un spēcīgas pakaļkājas. Kad viņš skrien, pakaļkājas nes uz priekšu vairāk nekā priekšējās. Viņš ar spēku atgrūžas no zemes un lec vairākus metrus.
"Slīpi" Zaķi sauc tāpēc, ka lielas acis atrodas galvas sānos. Un viņš redz ne tikai sev priekšā, bet arī to, kas notiek sānos un pat aizmugurē. Un viņš redz no augšas!
BET ienaidniekiem zaķim pietiek. Tie ir vilki un lapsas, un plēsīgie putni. Tāpēc galvenais uzdevums garausai, zemu guļ, kļūst gandrīz neredzams.
Baltais zaķis ziemā maina pelēko kažoku uz baltu. Viņu starp sniega kupenām tagad nav viegli pamanīt. Un zaķis - viņš ir atrodams laukos, stepēs - visu gadu staigā vienā kažokā. Līdz ziemai tas arī izgaismo, bet ne kā zaķis.
Pasakās zaķis - gļēvulis. Bet ne pasakains zaķis - gudrs dzīvnieks. Tas var izsist no takas ne tikai lapsu, bet arī mednieku.
Zaķis lec, atstāj pēdu ķēdes. Pēkšņi tas apstāsies, atgriezīsies savās pēdās un pat nolēks tālu uz sāniem. Pēdu ir daudz, bet zaķa nav – tas ir pazudis! Kur to tagad meklēt?
Pa dienu zaķis atpūšas biezā zālē vai krūmos. Ziemā tas guļ tieši uz sniega. Un vakarā vai pirms rītausmas stundās tas barojas. Zaķis ēd zāli, dažādus augus, grauž zarus. Ziemā tas grauž koku mizu. Un bieži apmeklē dārzus un augļu dārzus.
Zaķi nedzīvo baros. Tikai pavasarī tie pulcējas kaut kur izcirtumā. Viņi spēlē, lēkā, panāk viens otru. Vai arī ar ķepām bungo pa kaņepēm - parāda, ka viņi šeit ir visdrosmīgākie un drosmīgākie!
Zaķu māte-zaķis baro treknu pienu. Pabarojiet un nodarbojieties ar viņa biznesu. Un zaķi paslēpsies, ausis nospiedīs – nav redzami. Mamma paliks “darbā” - cits zaķis var viņus pabarot.
Zaķi aug ātri, viņi drīz kļūs neatkarīgi.

bizons

Sumbris ir lielākais no savvaļas buļļiem. Viņš gari biezi mati uz augsta pakauša, uz pleciem. Un mati uz krūtīm un kakla atgādina pinkainu bārdu. No sumbra elpo spēks un spēks.
Bet, neskatoties uz spēcīgo ķermeņa uzbūvi, sumbris viegli un ātri pārvietojas pa mežu, pa dziļu sniegu. Plašs grāvis vai augsts žogs viņam nav šķērslis. Sumbrs veikli pārlēks šķērsli.
Eiropas bizons - tuvs radinieks Amerikas bizons un ir ļoti līdzīgs tam. Milzīgais bizons barojas ar zāli, krūmu zariem un dzinumiem, grauž koku mizu. Var ēst arī sēnes.
Sumbri ganās no rīta un vakarā. Dienas laikā viņi melo un košļā gumiju.
Sumbri tiek turēti grupās. Viņiem ir laba oža, bet dzirde un redze ir sliktāka. Satiekoties ar cilvēku, bizoni izkārtojas puslokā un skatās: kas viņiem tuvojas. Tas ir kā gatavošanās uzbrukumam.
Bet patiesībā sumbri ir piesardzīgi dzīvnieki. Viņi ir pirmie, kas mēģina paslēpties meža biezokņos. Bet, ja bizons ir savainots, aizsargā mazuli vai viņam nav kur iet, viņš uzbrūk. Asi sitieni izliekti ragi neliecina par labu uzbrucējam.
Kad pienāk laiks veidot ģimeni, sumbri dažkārt cīnās savā starpā. Taču visbiežāk spēcīgi dzīvnieki viens otram rāda tikai draudīgas pozas.
Piedzimis mazulis – bizons ļoti ātri pieceļas kājās un skrien pēc mammas. Viņa par viņu rūpējas: pabaro teļu ar pienu, pasargā no nepatikšanām.
Sumbru liktenis ir bēdīgs. Kādreiz mežos un kalnos dzīvoja daudzi ganāmpulki. Bet galu galā viņi gandrīz vairs nebija.
Mūsdienās bizonu medības ir stingri aizliegtas.

Kuilis

Kuilim ir spēcīgs ķermenis, kas pārklāts ar bieziem, stīviem sariem. Tēviņa purns ir dekorēts ar lieliem asiem ilkņiem. Streiks kuiļa ilkņi pat vilki un tīģeri baidās.
Spēcīgs un drausmīgs kuilis ir mājas cūku sencis. Tas notika ļoti, ļoti sen. Tiek uzskatīts, ka pirmais mājdzīvnieks bija suns, bet otrs - savvaļas cūka, kas galu galā pārvērtās par visiem zināmo "sivēnmāti".
Pieradināt kuili nebija viegli. Pēc izskata mierīgs, pat slinks, briesmu brīdī viņš kļūst par mežonīgu un bīstamu zvēru.
Lieliski peld. Pat platas upes viņam nav šķērslis. Kuilis var skriet ātri. Viņa nagi ir sakārtoti tā, ka, nekrītot cauri, neaizķeroties, viņš mierīgi šķērso purvainas vietas.
Kuilis mīl peldēties bedrē, kas piepildīta ar ūdeni un šķidriem dubļiem. Gluži kā mājas cūka. Bet viņš nav netīrs. Tas vienkārši aizbēg no karstuma un kukaiņiem, kas iemitinājušies tā stīvajos saros.
Tuvāk ziemai mežacūkai ir silta un bieza pavilna. Un tauki uzkrājas zem ādas. Un ziemā tas neaizsalst. Bet, kad ir daudz sniega, viņam ir grūti. Nav viegli staigāt dziļā sniegā un pat izrakt ēdienu no tā apakšas.
Mežacūka ēd gandrīz visu, ko var atrast mežā: zīles, riekstus, sēklas, augu saknes un bumbuļus, ogas, sēnes, savvaļas ābeļu augļus un bumbierus.
Kuiļi bieži apmeklē laukus un dārzus, kur izrok kartupeļus, rāceņus, bietes... Protams, cilvēkiem nepatīk, kad raža pazūd.
Mežacūkas dzīvo nelielās grupās. Sivēni piedzimst nomaļā vietā, midzenī. To noslīcina ar garšaugiem, sūnām, zariem.
Bērni melo, cieši pieķērušies viens otram, sasildoties. Viņu muguru rotā gaišas svītras. Šis krāsojums padara sivēnus, mazus kuiļus neredzamus starp blīviem brikšņiem, spilgtas gaismas un ēnas plankumiem.
Pieaugušie sivēni maļ aiz mātes, mācās rakt zemi, paši dabūt barību.

Mārtens

Cauna ir veikls, skaists un plēsīgs dzīvnieks.Ķermenis ir slaids, elastīgs un spēcīgs. Apmatojums pūkains, silts, biezs. Uz rīkles un krūtīm ir ornaments - dzeltens vai ar oranža nokrāsa vietas. Un uz ķepām ir spēcīgi asi nagi. Viņi neslēpjas, tāpat kā kaķis, mīkstos spilventiņos uz savām ķepām.
Āpsis, caunas tuvs radinieks, ziemā saldi guļ savā bedrē. Un cauna medī gan ziemā, gan vasarā. Lai ķepas ziemā nenosaltu, uz spilventiņiem aug blīvs īss kažoks: šķiet, ka cauna valkā zeķes.
Cauna guļ visu dienu, tikai līdz ar nakts iestāšanos iznāk medījuma meklējumos. Cauna ir gudrs un laimīgs dzīvnieks. Šeit starp zariem mirgo veikls plēsējs, kurš lēkā no koka uz koku: šis dzīvnieks apiet savus medību laukus.
Viņa noteikti apskatīs visas ieplakas, pārbaudīs resnos zaros paslēptās ligzdas: meklē guļamputnus vai vāveres. Tas ir viņas laupījums. Un bieži paliek dienas miegā tukšā vāveres ligzdā ...
Cauna medī ne tikai augšā, kokos, bet arī uz zemes. Šeit viņa uzbrūk zaķiem, rubeņiem un lielie putni- rubeņi. Ja medības bija veiksmīgas, cauna laupījuma atliekas paslēps kaut kur nomaļā vietā – rezervātā.
Martenu var sastapt ne tikai mežā.
Pavasarī piedzimst caunu mazuļi. Viņi joprojām ir akli, neaizsargāti. Mamma viņus baro ar pienu, un, kad mazuļi izaug, atnes citu barību.
Cauna ir slavena ar savu brīnišķīgo kažokādu. Viegli, silti, skaisti. Un šodien tos īpaši audzē kažokzvēru fermās.

Lapsa

Liza ir īsta skaistule. Viņai ir silts sarkans mētelis. Šaurs ziņkārīgs purns. Viņas ausis un ķepas ir melnas. Bet lapsa lepojas ar savu asti – lielu, pūkainu.
Aste ir arī sarkana, un gals var būt tumšs vai balts. Kad lapsa skrien vai lec, aste palīdz tai saglabāt līdzsvaru.
Lapsa ir patiešām gudrs, vērīgs, veikls un viltīgs dzīvnieks. Sarkanmatainais "krāpnieks" dod priekšroku dzīvot nevis blīvā mežā, bet tuvāk malai. Vai kur ir lauki, gravas, mazas copes.
Bieži vien lapsa dzīvo blakus cilvēkam - netālu no ciema un pat pilsētas. Lai neiekristu acīs cilvēkam vai tuviniekiem - suņiem, nepieciešama gan veiklība, gan viltība.
Vērīga lapsa zina, ka tad, kad suns sēž ķēdē, no tā nav jābaidās. Ļaujiet sev melot! Un viņa rūpējas par savām lietām. Lapsa var nepievērst uzmanību cilvēkiem, kas strādā šajā jomā: viņi nav viņas ziņā.
Bet, ja viņai draud briesmas, lapsa, gandrīz saplacināta, skrienot virs zemes, izstiepjot savu pūkaino asti, ātri aizbēg. Saņem lapsu! Uzgaidi! Un viņa bija prom!
Dažkārt mednieki meklē krāpnieku meža brikšņos, gar gravām, un viņa aizbēgs laukā, kas apsēts ar augstiem kviešiem vai auzām, un paslēpsies. Ļoti tuvu ciematam, kurā dzīvo bēdu mednieki.
Daži ir pārliecināti, ka lapsa medī, tikai zogot vistas. Protams, lapsa neatteiksies no vistas, bet tas nenotiek tik bieži. Lapsas galvenais ēdiens ir peles.
Lapsa arī medī zaķus, ķer putnus, posta tiem ligzdas. Neatteiksies no vabolēm un citiem kukaiņiem. Labprāt norīs vardi, ķirzaku vai čūsku.
Lapsa labprāt ēd ogas, augļus, dažus augus. Patrekeevna piedāvā bagātīgu ēdienkarti.
Lapsai ir laba dzirde un oža. Ziemā lapsa “pelē”: skrien pa sniegotu lauku un klausās, vai zem sniega nečīkst pele. Ja viņš dzird, viņš izraks un sagrābs upuri.
Reizēm viņu tik ļoti aizvedīs medījums, ka var ļaut viņam aizvērties: lapsai nav tik laba redze.
Lapsa izrok bedri vairošanai. Bet viņa pati nevēlas strādāt, un viņa bieži ņem cauri citiem cilvēkiem. Bet viņš noteikti veiks vairākas avārijas izejas: kas dzīvē nenotiek!
Lapsu mazuļi piedzimst akli, kurli un bezzobaini.Lapsa tos baro ar pienu. Un drīz vien mazuļi gan redz, gan dzird. Un viņi izgrieza zobus.
Pieauguši lapsu mazuļi bedrē nesēž ilgi. Viņi ir ieinteresēti izpētīt pasaule. Bet, tiklīdz lapsa rej, mazuļi ātri paslēpjas bedrē. Vai arī viņi skrien pie mātes.
Lapsas nepulcējas baros, tās labprātāk dzīvo vienas.

Alnis

Mūsu mežos dzīvo milži – nevis pasakaini, bet īsti, meža milži. Tie ir aļņi. Kāds varētu teikt, ka viņi nav tik izskatīgi kā staltbrieži.
Alnim ir liela galva ar āķa degunu. Augšējā biezā lūpa ir garāka nekā apakšējā. Ķermenis ir masīvs, ar pakausi, kas izskatās kā kupris.
Visā meža milža aizsegā ir jūtams spēks un spēks. Garās ausis jūtīgi uztver mazāko skaņu. Silta bieza vilna pasargā dzīvnieku no sala.
Aļņu kājas ir garas, ar platiem nagiem. Tie ļauj staigāt dziļā sniegā, purvā.
Un aļņi skrien ātri. Un ne tikai klajā līdzenā vietā, bet arī cauri meža brikšņiem, pakalniem un purviem.
Sanāks upe – alnis viegli pārpeldēs tai pāri. Un viņš pat uz brīdi var ienirt zem ūdens.
Alnim ir arī rota – lieli plati ragi. Un, lai tie netraucē skriet pa meža brikšņiem, alnis paceļ galvu, it kā liekot ragus mugurā.
Tiesa, ziemā alnis met savu rotu. Nekas, vasarā izaugs jauns!
Dažreiz alni sauc par " meža klaidonis". Jā, aļņiem patīk ceļot. Gadās, ka viņi klīst parkos un pat pilsētas ielās. Ziemā, protams, aļņi ceļo mazāk.
Karstajā dienā aļņiem patīk doties ūdenī: gan atvēsināties, gan glābt no odiem un punduriem.
Aļņi ir spēcīgi un drosmīgi. Spēcīgi ragi, naga sitiens apturēs ienaidnieku - vilku vai lāci.
Mazuļi piedzimst pavasarī. Aļņu māte maigi laiza savu mazuli, baro viņu ar pienu.
Ikviens, kurš dodas uz mežu, zina, ja aļņu govs staigā ar teļu, labāk viņiem netuvoties! Un teļš briesmu gadījumā slēpjas - slēpjas. Ja paiesi garām, nepamanīsi.
Pārsteidzoši, meža milžus var pieradināt! Aļņu fermās aļņus slauc kā govis.
Viņu piens ir ļoti noderīgs, viņi tiek ārstēti ar dažām slimībām. Aļņi fermā nedzīvo, tie nāk pie cilvēkiem pēc īpaša signāla.
Šie apbrīnojamie milži dzīvo mūsu mežos.

Lācis

Lācis dzīvo mežā, viņš ir liels un spēcīgs. Biezs silts kažoks tumši brūnā, brūnā krāsā. Viņš ir daudzu pasaku varonis, kurās viņu sauc vai nu Mihails Ivanovičs, vai toptigins, vai ķepas. Daudzu bērnu iecienītākā rotaļlieta ir rotaļu lācītis.
Lielais lācis šķiet neveikls, neveikls. Bet tas tā nebūt nav. brūnais lācis- spēcīgs un ļoti veikls dzīvnieks. Viņš var skriet ātri, gandrīz klusi, kāpt kokos un pat lieliski peldēt.
Lācis ir slavens saldummīlis. Nav brīnums, ka daudzi cilvēki uzskata, ka vārds "lācis" nozīmē "zina, kur atrodas medus". Lācis mīl arī ogas, riekstus, augļus un kukaiņus. Kad auzas nogatavojas, lācis bieži nāk uz laukiem mieloties ar gataviem graudiem.
Lāči ir dedzīgi makšķernieki. Bet zivis viņi ķer nevis ar makšķeri, bet gan ar ķepām. Viņu ķepas ir platas, un tām ir lieli izliekti nagi. Un, lai gan lācis izskatās labsirdīgs, tas bīstams zvērs un izskatās pēc plīša rotaļlietas.
Mēdz teikt, ka lācis, guļot bedrē, sūc ķepu. Varbūt lācis ar elpu silda ķepas, bet viņš tās nesūc. Midzenis – lāča ziemas mājvieta – var atrasties zem nokrituša koka saknēm vai lielā krūmāju kaudzē.
Bet dažreiz lācis izrok pats savu bedri. No augšas migu klās pūkains sniegs, gaisam paliks tikai neliela bedre, “piere”.
Ziemas vidū bedrē piedzimst mazuļi - mazi, akli. Lāču māte tos baro ar pienu. Pavasarī tie iznāk no midzeņa. Papildus lācim mazuļus pieskata viņu vecākā māsa. Viņai jau ir gads. Tādu lāci – auklīti sauc par pestunu.
Lāču mazuļi sakārto smieklīgas spēles. Salto, panāk viens otru, kāpj kokos. Tāpēc viņi gatavojas neatkarīgai dzīvei. Lāči bieži uzstājas cirka arēnā.

Pele

Mazās pelēkās peles ir daudzu pasaku varoņi. Viņi raksta dzejoļus un veido karikatūras par tiem. Un kāds baidās no pelēm ...
Peles ir mazi dzīvnieki. Viņiem ir spīdīgi melnas pērlīšu acis. Apmatojums ir pelēks, kažoks uz vēdera ir gaišāks. Aste ir gara, gandrīz kaila. Tas ir klāts ar retiem īsiem matiņiem. Ķepas ar izturīgiem pirkstiem un nagiem.
Interesanti skatīties, kā pele mazgājas - ar divām priekšķepām. Pelēm ir laba oža un dzirde.
Bieži peles apmetas cilvēku mājokļos, šķūņos, fermās. Mājas pele var izlīst cauri jebkurai plaisai.
Viņa iekārto sev ligzdu gan zem grīdas, gan bēniņos vai citā nomaļā vietā. Protams, cilvēkiem šāda apkārtne nepatīk. Galu galā peles grauž visu, ko uzskata par ēdamu. Un ne tikai maizes garozas, graudaugi, siers vai dārzeņu krājumi.
Peles var sabojāt apavus, drēbes, grāmatas un daudz ko citu. Viņi ir pārvadātāji bīstamas slimības. Kaķi, pūces, eži palīdz cilvēkiem cīnīties ar pelēm.
Siltajā sezonā peles bieži parādās dārzos, sakņu dārzos un laukos - viņi tur veido seklas bedres. Un, sākoties sala, viņi atkal pārvietojas "zem jumta".
Mājas peles tiek izmantotas zinātniskiem eksperimentiem un eksperimentiem.
Ir īpašas šo dzīvnieku šķirnes, ko audzē cilvēks, piemēram, baltās peles.
Pele ir mazulis, atšķirībā no mājas peles, dzīvo uz lauka, zaļā pļavā, mežā. Mājas pele salīdzinājumā ar to ir milzis. Ziemā tas slēpjas bedrēs, un vasarā uzceļ sev māju - zāles bumbu. Tas ir nostiprināts augstu virs zemes - uz augu kātiem, uz krūmu zariem. Dažreiz vienkārši uz zemes. Bet starp blīvo veģetāciju māju ir grūti saskatīt.
Šajā mājā - bumba, dzimst sīkas peles. Katru reizi, kad peles māte dodas biznesā, viņa rūpīgi aizver ieeju ligzdā. smieklīgi un pārsteidzošas peles- zīdaiņi dažkārt tiek īpaši turēti mājās, piemēram, kāmji vai jūrascūciņas.

Briedis

Uz Zemes dzīvo daudz dažādu veidu briežu. Ir mazi, nedaudz vairāk kaķu. Un ir milži - tie ir aļņi. Bet viņi visi ir ļoti skaisti, katrs savā veidā.
Cēlais briedis ir ne tikai skaists, bet arī spēcīgs un liels dzīvnieks. Pats nosaukums "cēls" ir ļoti piemērots šim briedim.
Augsti pacelta galva ir dekorēta sazaroti ragi. Procesu - "zaru" skaits ir tik liels, ka briežu ragus dažkārt salīdzina ar vainagu.
Ragi ir tikai tēviņiem. Katru gadu tās izlaiž, bet izaug jaunas, tikpat skaistas un varenas.
Briežiem ir garas, slaidas kājas. Uz iegarenas galvas ir lielas apaļas acis. Briedis labi redz visu, kas tiek darīts apkārt. Kustīgās ausis uztver mazāko šalkoņu. Arī briežu oža ir lieliska.
Staltbriežu biotopi ir meži, kalnu nogāzes, krūmu biezokņi, klajumi ar augstu blīvu zāli.
Brieži dzīvo nelielos ganāmpulkos. Vasarā, it īpaši karsts laiks, pieņemt ūdens procedūras. Tātad viņi tiek paglābti gan no karstuma, gan no kaitinošajiem punduriem.
Tāpat kā visi brieži, staltbrieži apmeklē sāls laizītus, lai laizītu sāli.
Galvenais ienaidnieks ir vilks. Brieži aizstāv sevi ar spēcīgiem nagiem un asiem ragiem. Vilks nevar tikt galā ar veselīgu, spēcīgu stirnu.
Rudens briežiem ir kāzu laiks. Staltbriežu tēviņš rītausmā rūc. Šī brieža “dziesma”, kas atgādina vai nu smagu nopūtu, vai izstieptu mou, vai trompetes skaņu, ir dzirdama daudzu kilometru garumā.
Staltbriežos mazuļi - brieži piedzimst plankumainā tērpā. Pieaugušiem briežiem vairs nav plankumu.
Plankumainais briedis ir mazāks par staltbriežu. Bet šis ir viens no skaistākajiem briežiem. Viņa vasaras “apģērbs” ir spilgtās gaismas vietās.
Bet ziemā tie gandrīz nav pamanāmi. Vai arī tās vispār neeksistē. Šī krāsviela palīdz maskēties.
Kad mazulis piedzimst, sākumā viņš guļ, slēpjas zālē. Un māte ganās tuvumā, lai nepiesaistītu plēsēju uzmanību mazulim.
Daudziem ir gaišs plankums pie astes. Tā ir kā bākugunis – vadlīnija, lai nepazustu un neatpaliktu. Un arī māte - stirna un stirna "sarunājas" - bliež.
No briežu ragi- ragi - tie veido vērtīgu medikamentu "Pantokrin". Mūsdienās medības par plankumainais briedis aizliegts.

Lūsis

Lūsis ir ļoti līdzīgs kaķim. Tikai liels. Un viņa dzīvo mežā. Viņai ir lielas spēcīgas ķepas - pinkainas un platas. Uz šādām ķepām ir labi staigāt pa irdenu dziļu sniegu.
Lūša galvu rotā “ūsas”, ausu galus veido pušķi. Bet viņas aste ir īsa, it kā nocirsta. Viņa ir ģērbusies siltā dzeltensarkanā kažokā. Un sānos, mugurā un ķepās ir tumši plankumi.
Lūsis ir spēcīgs, veikls un viltīgs dzīvnieks. Viņa lieliski prot rāpties kokos un akmeņos. Un atšķirībā no mājas kaķa tas nebaidās no ūdens. Ja vajadzēs, viņš pārpeldēs plašu upi. Meklējot laupījumu, viņai dažreiz nākas veikt garus ceļojumus.
Lūsis ir prasmīgs mednieks. Viņa var pacietīgi gaidīt savu upuri slazdā uz meža takas. Klusi ložņā - un ātri lec. Ja medījums bēg, lūsis to vajā. Beigās ir daudz stundu un pat dienu...
Lūsis medī ātrspēdus zaķus, meža putnus, uzbrūk stirnām un stirnām. Dažreiz tas nonāk ciematos un pilsētās. Un tad suņi un kaķi kļūst par tās upuri.
Daudziem medniekiem lūsis nepatīk, uzskatot to par laupītāju. Bieži vien viltīgs lūsis pārbauda visus savus slazdus un slazdus pirms medniekiem. Un, protams, viņš nepalaidīs garām iespēju gūt peļņu no kāda cita laupījuma. Un irdens dziļš sniegs, kurā viegli iegrimst citi dzīvnieki, viņai nav šķērslis.
Viņai patvērums ir bedres zem koku saknēm, alas vai klints plaisa. Viņa aizņem arī citu cilvēku bedres. Galvenais, ka vieta bija nomaļa un neviens nevarēja viņai traucēt.
Mazuļi piedzimst akli, pūkainā kažokā. Tikai pēc dažām dienām viņiem atvērsies acis. Mazuļus audzina abi vecāki. Un, kad bērni aug, viņi kopā ar pieaugušajiem piedalās medībās.

Sable

Sable ir veikls, skaists un ātrs dzīvnieks. Viņam patīk dzīvot tur, kur ir daudz nokritušu koku, žagaru, brikšņu.
Sablem ir elastīgs spēcīgs ķermenis, maza pūkaina aste, platas ķepas ar asiem nagiem. Uz galvas ar šauru purnu ir mazas, gandrīz apaļas ausis. Sable ir slavena ar savu kažoku.
Sable kažokādas ir ļoti skaistas. Tas ir biezs, pūkains, mīksts un silts. Krāsa ir melni brūna, bet dažreiz gaiši brūna. Un uz dzīvnieka rīkles un krūtīm ir pamanāms dzeltenīgs plankums. Ziemā kažoks ir īpaši sulīgs, un vasarā sable izskatās plānāks un garāks.
Izmitināšanai sable izvēlas dobumus, kas nav ļoti augsti virs zemes. Vai iekārto pajumti vecā celmā, zem aizķeršanās. Viņš lieliski prot rāpties kokos, lēkt no zara uz zaru. Bet biežāk tas skrien pa zemi.
Ziemā sable dod priekšroku tikt pāri, ceļojot virsū. Te sābels skraida gar kritušu koku stumbriem, gar žagariem un zariem... Un pēkšņi tas ienirst sniega kupenā! Un tur, zem sniega, turpina savu ceļu. Un patvērumu no ienaidniekiem un laupījumu var atrast. Piemēram, mednis vai rubeņi, tie arī slēpjas sniegā no sala un sliktiem laikapstākļiem.
Gadās, ka paceļas mednis, un tam pieķēries sabals kopā ar to paceļas debesīs.
Sable medī gan dienu, gan nakti. Katram dzīvniekam ir sava teritorija, kuru tas aizstāv un izdzen no turienes visus sāncenšus. Lietas dažreiz nonāk sīvā cīņā.
Āpsis, sabala radinieks, ziemā guļ. Bet sable nav. Ja plosās putenis, viņš sēž savā patversmē. Sliktais laiks norimst - dodas makšķerēt. Bet viņš cenšas nebraukt tālu no mājām.
Mazuļi parādās pavasarī. Viņi ir mazi un neaizsargāti. Viņiem acis atveras tikai pēc mēneša. Mātīte tos baro ar pienu, bet sable - tēvs nes barību. Sables izaug un līdz rudenim sāk patstāvīgu dzīvi.
Krievija jau sen ir slavena ar sabaliem. Krievijas cari senatnē dāvināja sable ādas cienījamiem aizjūras viesiem, sūtīja kažokādas dāvanas citu valstu valdniekiem. Silta, viegla, skaista sabala kažokāda vienmēr ir bijusi ļoti novērtēta. Bet medības samazināja šo dzīvnieku skaitu. Un tagad sables ir jāsargā.

Paldies par informatīvo vietni "Brīnišķīgā valsts"

BĒRNIEM JĀZIN LIETVĀRDI: lācis, lācis, lācēns, vilks, vilks, vilks, zaķis, zaķis, zaķis, lapsa, lapsa, lapsa, lapsas mazulis, bedre, laiva, vāvere, vāvere, ieplaka, alnis, aļņu govs, teļš, ragi, ezis, ezis, mazulis, mežacūka, kuilis, mežacūka, āpsis, āpsis, āpsis, mežs, izcirtums, blēdis, ķepa, vilna, nagi, deguns, ausis, nagi, aste. Purns, purns, mute, dzīvnieki, mazuļi, krūmi, koki, pele, lūsis, jenots, bebrs, briedis, cauna, ilkņi, sabals, ūdele, kurmis, laiva, klaņi.

Īpašības vārdi: brūns, neveikls, viltīgs, plēsīgs, pelēks, nenogurstošs, biedējošs, biezs (kažokādas), sarkans, mežonīgs, pūkains, veikls, piesardzīgs, ātrs, balts, gļēvs, garausu, izliekts, jutīgs (ausis), slīps, kautrīgs, samtains, dzeloņains, vilks, svītrains

DARBĪBAS VĀRDI: klīst, kāpj, rūc, velk (bast), lec, lec, rūc, smīn. Medī, bēg, gaudo, grauž, rok, skrien, “iedeva zosu”, savāc, glabā, ņurd, šņauc, šņāc, klausās, lūr, dur, ložņā, sūc, guļ, krīt.

LĀČI

Pastāstiet bērnam, ka tas ir lācis (lācis), ka ir brūnie, melnie un polārlāči. Parādiet mazus lāču mazuļus. Parādiet, kur ir lāča deguns, kur ir stiprās ķepas, ka lācis ir pārklāts ar vilnu. Pastāstiet mums, ka lāči ir ļoti spēcīgi dzīvnieki, tie ir lielākie sauszemes plēsēji. Ķepas ir spēcīgas, ar pieciem pirkstiem, ar lieliem, neizvelkamiem nagiem. Nagus kontrolē spēcīgi muskuļi, ļaujot lāčiem kāpt kokos, kā arī rakt zemi un saplēst laupījumu. Pastāstiet viņiem, ka lāči ir visēdāji, bet ļoti mīl medu. Brūnie un melnie lāči ziemo midzenī un guļ. gulēt un sūkt viņu ķepu (dzīvo no uzkrātajiem taukiem, pastāstiet mums, kā lācis sūc ķepu). Pastāsti man par polārlācis ka viņš dzīvo ziemeļu puslodē, kur ir ļoti auksts, kur ir sniegs un ledus, bet viņam ir tik silts kažoks un zemādas tauki, ka viņam nav auksti.

Ja lācis kopš rudens sakrājis maz tauku, tad tas pamostas ziemā un iet pa mežu izsalcis. Par to lācis tika nosaukts par savienojošo stieni.

FOX

Lapsa, vai lapsa. Dzīvnieks ar skaistu kažokādu, parādiet bērnam attēlā, cik gara un skaista ir viņas aste. Aprakstiet, ka lapsa ir ļoti viltīga, parādiet viņas viltīgās acis, smailu degunu. Visizplatītākā krāsa ir sarkana. Lapsu plēsējs. (atcerieties pasakas par to, kā viņa medīja vistas, pīles, zaķi).

Pamatā lapsa medī peles, zemes vāveres, retāk zaķus. Lapsa viltīgi ķer ežus. Viņa ripina ezīti līdz ūdenim, viņš izpleš muguriņas ūdenī un peld uz krastu. Šeit lapsa viņu gaida.
Lapsa dzīvo bedrē, pavasarī lapsām ir mazuļi.

VĀVERE

Vāvere "grauzējs" - mīl sēklas un riekstus. BetViņa ēd arī ogas, sēnes, čiekurus.Parādiet bērnam, cik viņai ir skaists kažociņš, mazs balts vēderiņš, kāda gara sarkana aste, ausis. Viena no labi zināmajām daudzu vāveru atšķirīgajām iezīmēm ir spēja uzglabāt riekstus ziemai. Daži vāveru un riekstu veidi tiek aprakti zemē, citi tos slēpj koku dobumos. Atklājot ienaidnieku, viņi izdod caururbjošu skaņu, brīdinot citas vāveres. Vāveres ir ļoti gudri dzīvnieki, un bieži vien ļauj cilvēkam pabarot sevi, izņemt sēklas no rokām. Vāvere dod vērtīgu kažokādu.

Vāverēm ir asi nagi. Tas viņai palīdz ātri uzkāpt kokā. Pūkainā aste kalpo kā izpletnis vāverei. Vāvere dzīvo ieplakā, ligzdu izolē ar dūnām. Vasarā vāvere ir sarkana, bet ziemā pelēka. Ziemā vāvere gandrīz visu laiku guļ un nedaudz skatās no dobuma.
Pavasarī pie vāveres parādās vāveres.

EZIS

Eži ir ļoti noslēpumaini dzīvnieki, savas dienas patversmes pamet tikai pēc tumsas iestāšanās. Un vietās, kur tie ir maz traucēti, dienas laikā ir sastopami dzīvnieki, īpaši ezis ar ežiem, kas sauļojas.
Pastāvīgi dzīvojot vienuviet, viņi labi atceras vietas, kur briesmu gadījumā var paslēpties, ātri atrast lietus vai gliemezi, kāpuru vai kukaiņu. Galu galā viņiem ir jāpaēd sātīgi īsajās nakts stundās, lai uzkrātu vairāk tauku ziemas periodam.

Retās rudens pastaigās eži rok sausas lapas, zāli un citus celtniecības materiāls un ievilka ligzdās, cenšoties tās pēc iespējas vairāk sasildīt. Sākoties sala, tie cieši aizver ieplūdi no iekšpuses un aizmiguši visu ziemu.

Eži ir nepretenciozi dzīvnieki. Viņi ēd visu, kas nonāk ceļā: kukaiņus un to kāpurus, sliekas, meža utis, simtkājus, dažādus gliemežus. To smaržu eži atpazīst pat metra attālumā. Viņi neatsakās no indīgiem kukaiņiem. Nenodarot sev mazāko kaitējumu, dzīvnieki ēd spāņu mušas, nepatīkami smakojošas blaktis un nebaidās no bišu indes.
Pavasarī parādās no 3 līdz 8 ežiem.

VILKS

Vilks - plēsīgs zvērs. Vilki dzīvo baros. Bars ir vilku ģimene. Vilki gandrīz vienmēr medī slimus vājus dzīvniekus. Vilki medī naktī.

Vilki dzīvo midzenī, lai audzētu vilku mazuļus, vilku mazuļi parādās pavasarī.

ZAĶIS

Zaķis ir grauzējs. Zaķis barojas ar zāli, lapām, krūmu mizu, sēnēm, saknēm. Ziemā tas grauž koku mizu. Zaķis ir balts ziemā un pelēks vasarā. Tas viņam palīdz paslēpties no plēsējiem. Garās, ātrās ķepas arī glābj zaķi no ienaidniekiem. Zaķis skrien kalnā un kūleņo lejup. Zaķis dzīvo vasarā zem krūma, un ziemā tas izrok ūdeles sniegā.

Pavasarī pie zaķa parādās truši.

VIELIS

Kuilis ir visēdājs. Atšķiras no mājas cūka, kas neapšaubāmi cēlies no kuiļa, ir īsāks un blīvāks ķermenis, resnākas un augstākas kājas; turklāt kuiļa galva ir garāka un tievāka, ausis garākas, asākas un turklāt stāvas, asas, tēviņa ilkņi ir daudz attīstītāki nekā mātītei. Sari, izņemot kakla apakšējo daļu un vēdera aizmuguri, veido kaut ko līdzīgu krēpēm uz muguras. Sari ir melni brūni ar dzeltenīgu piejaukumu, pavilna brūngani pelēka, kā dēļ kopējā krāsa ir pelēki melni brūna, purns, aste, apakšstilbi un nagi ir melni.

Mežacūkas dzīvo midzenī ar biezām sienām, mīkstu pakaišu un jumtu no zariem. Agrā pavasarī pie kuiļa parādās sivēni (kuiļi).

ELK

Alnim ir liela galva ar āķa degunu. Augšējā biezā lūpa ir garāka nekā apakšējā. Ķermenis ir masīvs, ar pakausi, kas izskatās kā kupris. Aļņu kājas ir garas, ar platiem nagiem. Tie ļauj staigāt dziļā sniegā, purvā.Alnim ir arī rota – lieli plati ragi. Un, lai tie netraucē skriet pa meža brikšņiem, alnis paceļ galvu, it kā liekot ragus mugurā.Tiesa, ziemā alnis met savu rotu. Nekas, vasarā izaugs jauns!

Aļņu teļi piedzimst pavasarī. Aļņu māte maigi laiza savu mazuli, baro viņu ar pienu.

SABLE

Sable ir veikls, skaists un ātrs dzīvnieks. Viņam patīk dzīvot tur, kur ir daudz nokritušu koku, žagaru, brikšņu. Sablem ir elastīgs spēcīgs ķermenis, maza pūkaina aste, platas ķepas ar asiem nagiem. Uz galvas ar šauru purnu ir mazas, gandrīz apaļas ausis. Sable ir slavena ar savu kažoku.
Izmitināšanai sable izvēlas dobumus, kas nav ļoti augsti virs zemes. Vai iekārto pajumti vecā celmā, zem aizķeršanās. Viņš lieliski prot rāpties kokos, lēkt no zara uz zaru. Bet biežāk tas skrien pa zemi.
Sable ir plēsējs. Ziemā medī medņus, rubeņus u.c.

Mazuļi parādās pavasarī. Viņi ir mazi un neaizsargāti. Viņiem acis atveras tikai pēc mēneša. Mātīte tos baro ar pienu, bet sable - tēvs nes barību. Sables izaug un līdz rudenim sāk patstāvīgu dzīvi.

Spēle "Uzmini, kāds dzīvnieks tas ir?"
Brūni, neveikli, neveikli - ...
Pelēks, zobains, biedējošs - ...
Viltīgs, pūkains, sarkans - ...

Spēle "Vārd mammu"
Lācēns pie lāča
lapsa pie ...,
zaķis pie...
vilku mazulis...
vāvere plkst....
ezis pie...
alnis pie...
sable pie ....

Spēle "Kas kur dzīvo?"
Lapsa dzīvo bedrē.
Midrā -...
Migā...
Dobumā -...

Spēle "Uzmini, kas ko dara?":
Medības -…
Zog...
Gaudošana -…
Nokošana -…
Braucieni -...
Viltīgs -...
Šķērsojot...

Aprakstiet dzīvnieku spēli:
Vilks (kas?) -….
Lapsa (ko?) - ...
Ezis (kas?) - ...
Lācis (ko?) -...
Alnis (ko?) - ....

Spēle "Kam, kura, kura?"
Taka - vilks, lapsa, zaķis ...
Ausis - lācis, zaķis, vāvere ...
Galva - alnis, ezis, vilks, lapsa ...

Pēc shēmas veidojam aprakstošu stāstu par savvaļas dzīvniekiem

Spēle "UZMINI UN PASAKI".

Šis zvērs dzīvo mežā
Tas grauž mizu pie stumbriem.
Vasarā pelēkā kažokā,
Un ziemā - baltā. (zaķis)
Ko zaķis ēd pavasarī? (zāle, lapas).

Meža īpašnieks
Pamostoties pavasarī
Un ziemā zem puteņa gaudot
Guļ sniega būdā. (Lācis)
Ko lācis ēd? (saknes, zāles, vaboles, peles, zaķi).

Mēs atpazīstam dzīvnieku kopā ar jums
Saskaņā ar divām šādām zīmēm:
Viņš ir kažokā pelēkā ziemā,
Un sarkanā mētelī - vasarā. (Vāvere)
Ko ēd vāvere? (čiekuri, rieksti).

Visu ziemu starp kokiem
Gulēja maisu ar adatām.
"F-f.f - beidz gulēt,
Ir pienācis laiks celties!" (Ezītis)
Ko ezis ēd? (vaboles, tārpi, peles).

Pelēks un zobains.
Raud lietainā dienā:
"Uūū.." (Vilks)
Kādu ēdienu ēd vilks? (gaļa - ķer peles, zaķus, aitas).

aste pūkaina,
zelta kažokāda,
Dzīvo mežā
Viņš ciemā zog vistas. (Lapsa)
Kuru vēl ķer lapsa? (peles, truši).

Didaktiskā spēle. "Uzmini".

Īss, vājš pēc izskata, bet viņš neļaus sevi apvainot.
Labāk nepieskarieties viņam, viņš staigā dzeloņainā kažokā ... (ezis)

ausis augšā,
Un pušķi uz ausīm.
Lielais kaķis ir biedējošs zvērs
Un nagi ir asi, ticiet man.
Un tu viņai vairs neteiksi “Šauj!”.
Galu galā tas ir plēsējs, tas ir ... .. (lūsis).

Kā šāviens no maza loka.
Zaros mirgoja sarkana gaisma ... (Vāvere.)

Kažoks ar mazu asti.
Ausis ir garas.
Kāds izskatīgs vīrietis
Īsts... (Zaķis.)

Viņš izskatās pēc aitu suns
Katrs zobs ir ass nazis.
Viņš daudz zina par sivēniem
Viņš pelēkais plēsējs, viņš ir ... (Vilks.)

klubpēda,
Ziemā viņš guļ midzenī.
Uzminiet - ka, atbildiet
Šis ir plēsīgs zvērs ... (Lācis.)

Viltīga krāpšana.
Sarkana galva.
Aste ir gara - skaistums!
Šis ir plēsējs ... (Fox.)

Kāds briesmonis ir meža vidū?
Kā raga pakaramais. Uzminēji? Tas ir... (Alnis.)

Izglītojošs video par savvaļas dzīvniekiem

Organizācija: MBDOU bērnudārzs Mishutka

Atrašanās vieta: Smoļenskas apgabals, Roslavļa

Mērķis : zināšanu veidošana par mūsu meža savvaļas dzīvniekiem, izmantojot integrāciju izglītības jomās.

Uzdevumi : Bagātināt un sistematizēt bērnu zināšanas par savvaļas dzīvnieku dzīvi mūsu mežos: dzīvesveidu, uzturu, mājokļus;

Attīstīt spēju noteikt cēloņu-seku attiecības, iemācīties izdarīt secinājumus;

Attīstīt sakarīgu bērnu runu, apkopojot aprakstošus stāstus par dzīvniekiem, izmantojot shēmu - algoritmu;

Bagātināt bērnu vārdnīcu ar zīmju un darbību nosaukumiem īpašību norādīšanas dēļ (izskata iezīmes, uzturs, paradumi);

formā dzirdes uztvere bērniem;

Attīstīt bērnu komunikācijas prasmes, inteliģenci;

Izkopt zinātkāri, mīlestību, rūpīgu un gādīgu attieksmi pret dzimtās zemes dzīvniekiem.

Izglītības jomu integrācija : kognitīvā attīstība, runas attīstība, mākslinieciskā un estētiskā attīstība, fiziskā attīstība, sociālā un komunikatīvā attīstība.

Priekšdarbi: sarunas ar bērniem, pasaku lasīšana, stāsti par mūsu mežu dzīvniekiem, enciklopēdiju par dzīvniekiem skatīšanās, multfilmu, prezentāciju skatīšanās, fotogrāfiju skatīšanās, dzejoļu iegaumēšana, mīklu minēšana, produktīvas aktivitātes zīmēšanas un aplikāciju nodarbībās, zīmēšanas un aplikācijas nodarbībās, “klēpjdators” “Meža savvaļas dzīvnieki.

Materiāli un aprīkojums:

multimediju ekrāns, savvaļas dzīvnieku fotogrāfijas, meža skaņas, bumba spēlēšanai, savvaļas dzīvnieku siluetu krāsošana, guaša, kociņi ar putuplastu, līmes otas, vates kociņi, pasteļkrītiņi.

Izglītības pasākumu gaita:

1. Organizatoriskais moments

Saule pamodās debesīs

Mēs, puiši, pasmaidījām.

Mēs klusi aizveram acis

Mēs paceļam rokas pret debesīm.

Paņemiet saules starus

Un ņemsim to pie sirds.

Pedagogs: Puiši, sakiet man, vai jūs ticat brīnumiem? (bērnu atbildes) Iesaku aizvērt acis ar plaukstām un saskaitīt līdz trīs: viens, divi, trīs un atrast sevi ... kur? (ekrānā parādās meža attēls un skan dzīvā mūzika - meža skaņas). Kā jūs domājat, kur mēs nonācām? (1. SLAIDS)(Mežā).

aprūpētājs : Dzīvojam dzīvokļos, mājās. Un kam, puiši, mežs ir mājas? (Savvaļas dzīvniekiem, jo ​​viņi paši par sevi rūpējas, dabū pārtiku, ceļ mājokļus).

aprūpētājs : Labi darīti zēni. Vai atceries, kā uzvesties mežā? Atcerēsimies visi kopā. (Bērni uzskaita noteikumus: nedrīkst trokšņot, skaļi ieslēgt mūziku, nedrīkst kurināt uguni, atstāt aiz sevis atkritumus, nedrīkst pieskarties putnu olām, lauzt koku zarus).

Pedagogs: Ejam pa meža taku. Pa to laiku iesim, atcerēsimies, kas dzīvo mežā.

2. Dinamisks vingrinājums: "Kā dzīvnieki pārvietojas"

Alnis ir skaists (ejot, paceļot ceļus augstu,

• alnis blīvā mežā. rokas sakrustotas virs galvas)

Kā pelīte kautrīga (skrien uz pirkstiem)

Pele sēj mājā.

Un zaķa zaķis (lēkšana uz 2 kājām)

Viss steidz taku sajaukt.

Lācis staigā pa lāci (ejot pa iekšpusi

• kopš bērnības. pēdas puse)

Pedagogs: Un tagad, puiši, klusi apsēdīsimies meža izcirtumā un paskatīsimies, kurš no dzīvniekiem mums liksies.

3. "Aprakstiet dzīvnieku"

Ekrānā tiek parādīts sekojošais: (2. SLAIDS) -vilks. (3. SLAIDS) - lācis, (4. SLAIDS)- ezis, (5. SLAIDS)- zaķis. Bērni apraksta dzīvniekus, pamatojoties uz algoritmu shēmu. ( Izskats, dzīvotne, ko tas ēd, mājoklis, specifiskas īpatnības). Apraksta procesā bērni papildina viens otra atbildes.

Pedagogs: Labi, puiši, jūs daudz zināt par dzīvniekiem. Labumi! Un tagad es iesaku jums spēlēt ar bumbu mūsu izcirtumā. Es jūs saukšu par dzīvniekiem, metot bumbu, un jūs man pastāstīsit viņu zīmes.

4. Spēle "Asociācijas"

Pazīmes:

Lapsa (kas?) viltīga, sarkana ...

Vilks (kas?) Ļauns, pelēks, plēsīgs ...

Ezītis (kas?) dzeloņains, visēdājs ... utt.

Darbības:

Lapsa (ko viņš dara?) - medības, peles ...

Vāvere (ko viņš dara?) - gatavo krājumus, lec ...

Mežacūka (ko viņš dara?) - klīst, meklē zīles ... utt.

V-l: Cik labi jūs visi esat! Man patika spēlēties ar tevi. Un tu?

(bērnu atbildes). Tad spēlēsim vēl.

5. Spēle "Izlabojiet kļūdas":

Vilks guļ ziemas miegā.

Zaķi dzīvo kokos.

Lācim uz kājām ir nagi.

- Ezītis ir visēdājs.

Lapsa var lēkt uz kokiem.

Vāvere ir plēsīgs dzīvnieks.

Bērni labo kļūdas un izskaidro pareizo atbildi.

6 . Viktorīna "Jautājums - Atbilde"

- Kam ir garākās ausis? (zaķim).

- Kuru sauc par meža īpašnieku? (lācis).

Kurš uzkrāj krājumus ziemai? (vāvere).

Kam ziemā ir bērni? (pie lāča).

Kurš var saritināties bumbiņā? (Ezītis).

Kas ir meža sargs? (vilks).

Kurš zina, kā aizsegt pēdas? (zaķis).

Kurš ies ziemas miegā? (lācis, ezis).

Kam ir ozolzīles - mīļākais cienasts? (kuilim).

aprūpētājs : Cik ātri un pareizi tu man atbildēji uz visu. Labi padarīts! Bet tagad es jums piedāvāju vairāk grūts uzdevums. Jums rūpīgi mani jāuzklausa, un, ja es saku nepareizi, jūs mani izlabo. Vai esat gatavs?

7. Didaktiskā spēle "Kurš ir lieks?"

Lapsa, zaķis, vilks, lūsis.

Kuilis, āpsis, zilonis, lācis.

alnis, ezis, stirnas, brieži.

Zaķis, vāvere, vilku mazulis, Lapsa.

Pedagogs: Puiši, jūs lieliski pastrādājāt ar visiem uzdevumiem, bijāt vērīgi, aktīvi. Labi padarīts! Un tagad mums ir laiks atgriezties, lai netraucētu dzīvniekiem.

Aizveram acis, skaitam: viens, divi, trīs - lūk, mēs esam grupā, paskatieties! (AIZVERIET SLAIDUS).

aprūpētājs : Mūsu brīnišķīgais ceļojums ir beidzies, bet uz galdiem jūs gaida neliels pārsteigums. Nāksim un paskatīsimies. Kuru jūs šeit redzat? (krāsojamās lapas ar savvaļas dzīvniekiem). Vai vēlaties, pieminot mūsu brīnišķīgo ceļojumu, izkrāsot šos dzīvniekus un parādīt tos saviem vecākiem mūsu izstādē? Krāsot var pēc vēlēšanās: ar cietu otu vai kociņu ar putuplasta gumiju galā, vai arī var izmantot pasteļkrītiņus. Jūs varat uzzīmēt acis un degunu ar vates tamponiem. Ķeries pie darba. (ieslēdzu mūziku ar meža skaņām).

Atspulgs: Labi, puiši, jūs šodien paveicāt ļoti labu darbu. Vai jums patika mūsu ceļojums? Ko tu vairāk atceries?

Lietotas grāmatas:

Solomennikova O.A. Iepazīšanās ar dabu bērnudārzā. - M .: Mozaīka - sintēze, 2016

Lisina T.V., Morozova G.V. Mobilās un tematiskās spēles pirmsskolas vecuma bērniem. - M .: TC sfēra, 2016

Aksenova Z.F. Ienāc dabā kā draugs. Pirmsskolas vecuma bērnu ekoloģiskā izglītība. - M .: TC sfēra, 2011.

Nikolajeva S.N. vides izglītība jaunāki pirmsskolas vecuma bērni. Grāmata pedagogiem bērnudārzs. - M .: Mozaīka - sintēze, 2004.

"Lielā dzīvnieku enciklopēdija" - M .: "OLMA - PRESS", 2000

N.I.Sladkovs Meža ABC: Stāsti, pasakas, miniatūras. - S.: Rusich, 2002

Izglītojoši žurnāli no sērijas "Dzīvnieku pasaulē"

Raksti no žurnāliem:

Kuzņecova L.V. Mijiedarbība starp bērnudārzu un ģimeni vides izglītība bērni // Pirmsskolas pedagoģija. - 2009. - Nr.6. - 54.-57.lpp.

Voronkevičs O.A. "Laipni lūdzam ekoloģijā" - modernās tehnoloģijas pirmsskolas vecuma bērnu vides izglītība // Pirmsskolas pedagoģija. -2006. - Nr.3. - 23.-27.lpp.