Mūsdienu krievu valodas un vispārīgās valodniecības katedra. Jaunas tehnoloģijas krievu valodas mācīšanai

Galvenā informācija

Mūsdienu krievu valodas un metožu katedra dibināta 1991. gadā un ietilpst Filoloģijas fakultātē. Katedra kā fakultātes un augstskolas struktūra savu darbu veic sadarbībā ar Filoloģijas fakultātes katedrām, dažādām augstskolas katedrām, pilsētas un novada organizācijām.

Nodaļas misija: Speciālista personības veidošanās, kas ir gatava inovatīvi radošai pašrealizācijai, atbilst mūsdienu sabiedrības prasībām un spēj zināmā mērā ietekmēt šo sabiedrību.

Vīzija par nodaļas attīstības perspektīvām: konkurētspējīga fakultātes un augstskolas nodaļa, kas pretojas dažādiem izaicinājumiem.

Personāla sastāvs

Šobrīd katedrā ir 6,5 mācībspēku likmes (1 profesors, 8 asociētie profesori, 1 vecākais pasniedzējs), 1 mācībspēku un palīgpersonāla likme. Vidējais vecums PPP - 49,75 gadi. Mācībspēku pakāpe ir 90%.

Studiju apjoms

Nodaļa darbojas kā absolvents jomās 44.03.05 "Pedagoģiskā izglītība" bakalaura grāda jomām (profiliem) "Krievu valoda un literatūra", "Krievu un svešvalodu (angļu) valoda", 44.03.01."Pedagoģiskā izglītība" virzienā (profils) "krievu valoda", maģistratūras jomās 44.04.01"Pedagoģiskā izglītība", programmas: "Tehnoloģijas krievu valodas un literatūras mācīšanai multikulturālā vidē", "Krievu valoda un literatūra multietniskā vidē"; piedalās maģistra programmu "Teorētiskā un lietišķā valodniecība izglītībā", "Teorētiskā un praktiskā filoloģija izglītībā", "Profesionālās komunikācijas vadība" īstenošanā,bakalaura grāda virzieni 44.03.01 "Pedagoģiskā izglītība" ievirze (profils) "Literatūra"; veic disciplīnu mācīšanu "Krievu valoda un runas kultūra", "Runas kultūra"virzienos 44.03.05, 44.03.01 "Pedagoģiskā izglītība" bioloģijas, ģeogrāfijas, ķīmijas un svešvalodu fakultātēs. Katedra ir izstrādājusi un pārrauga IDO PC programmas “Krievu valodas kā svešvalodas mācīšanas metodes: tradīcijas un jauninājumi”, “Krievu valodas un literatūras mācīšana izglītības organizācijas».

IRS ietvaros tiek mācītas visas vadošās disciplīnas, tiek veikta uz studentu orientēta pieeja mācīšanai, katedras disciplīnām izveidoti EMCD un RPD, mūsdienīgi inovatīvas tehnoloģijas apmācību un izglītību. Aktīvi strādā Krievu valodas mācību metodikas kabinets, arī virtuālā formātā: katedras metodiskā lapa augstskolas mājaslapā tiek regulāri papildināta ar jauniem materiāliem.

Katedra ir aspirantūrā.

Katedra sagatavo audzēkņus darbam specializētajā skolā, audzēkņi mācās un pedagoģiskās prakses ietvaros apkopo labāko skolotāju-metodistu pieredzi, piedalās profesionālās meistarības konkursos (“Paredzamais skolotājs”, “Krievu literatūras skolotājs” ), daļa no izlaiduma kvalificējošie darbi pēc metodikas tas tiek veikts pēc skolu pasūtījumiem.

Nodaļas birojs

Krievu valodas mācību metožu kabinets (3-25) ir aprīkots ar nepieciešamo video un audio aparatūru un tajā ir ievērojams krievu valodas mācību metožu arhīvs.

Mijiedarbība ar izglītības un citām iestādēm

1. Darbs augstskolu studentu reģionālo nominālo stipendiju piešķiršanas komisijā Krasnojarskas apgabals Izglītības ministrija un reģions.

2. Dalība metodisko asociāciju darbā un metodiskos semināros skolotājiem.

3. Darbs Vienotā valsts eksāmena krievu valodā reģionālajā komisijā, reģionālajā VIA uzdevumu pārbaudes komisijā krievu valodā.

4. LEU vadība.

5. Dažāda līmeņa olimpiāžu izstrāde, sagatavošana un norise.

6. Programmu pārbaude u.c.

Departamentam ir lieliska pieredze darbs ar Krasnojarskas un Krasnojarskas apgabala izglītības iestādēm. Šī sadarbība palīdz uzlabot studentu sagatavotības līmeni viņu turpmākajā profesionālajā darbībā.

Nozīmīgs nodaļas mācībspēku darba virziens ir starptautiskā darbība, kuras veidi pēdējos gados ir pieauguši.

Mijiedarbība ar ārvalstu organizācijām

1. Ārvalstu studentu izglītība.

2. Katedras mācībspēki sadarbojās ar augstskolām Dienvidkoreja, Francija, Ķīna, Polija, Somija, Kazahstāna.

3. Darbības veidi:

Studentu apmaiņa starptautiskās akadēmiskās mobilitātes ietvaros;

Locītavas attīstība mācību programmas programmas "Krievu valoda kā svešvaloda studentu praktikantiem" ietvaros;

Kopīgu konferenču, apaļo galdu rīkošana;

Zinātnisko rakstu krājumu publicēšana;

Vasaras skolas vadīšana;

Publisku lekciju lasīšana;

meistarklašu organizēšana;
ārzemju studentu referātu un publikāciju sagatavošanas uzraudzība;
dalība zinātniskajās konferencēs ārvalstīs.

R&D un R&D organizācija

Nodaļas pasniedzēji veic savu zinātniskā darbība ietvaros zinātniskā skola KSPU "Krievu valoda Krasnojarskas apgabalā".

2. Izlasīt 48 referātus bez publikācijām.

3. Katedras mācībspēki piedalījās 60 dažāda līmeņa konferencēs, tostarp ārzemēs (Polija, Korejas Republika, Spānija, Vācija).

4. Pēdējo 5 gadu laikā katedras mācībspēki ir aktīvi piedalījušies grantu aktivitātēs kā izpildītāji (11 granti).

5. 2016.gadā saņemts grants Krievijas Humanitārā fonda reģionālā konkursa "Lasīšanas kompetence" ietvaros. jaunākie skolēni: Kontekstuālās lasīšanas veidošanās un attīstība", projekta vadītāja E.V.Osetrova.

6. Piecu gadu laikā katedras mācībspēku vadībā sagatavoti 245 referāti un 130 studentu publikācijas, 9 zinātniskās un praktiskās konferences un citi zinātniski pasākumi.

Ārpusskolas un izglītojoši pasākumi.

Aktivitātes:

Sociālie projekti;

publiskas lekcijas;

Izrādes radio un TV (runas kultūras problēmas u.c.);

Publikācijas plašsaziņas līdzekļos;

Piedalīšanās visas Krievijas, reģionālo akciju rīkošanā ("Totālais diktāts", "Rudens diktāts" kopā ar "Zerkalo" centru);

Darbs ar pilsētas un novada bibliotēkām;

Starptautisku platformu organizēšana;

Kvalifikācijas celšanas kursu vadīšana.

Nodaļas vadītājs

Čerkašina Tatjana Tihonovna

profesors, pedagoģijas zinātņu doktors;

Katedras skolotāji:

Čerkašina Tatjana Tihonovna- katedras vadītājs, pedagoģijas zinātņu doktors, profesors.

Viņai tika piešķirta medaļa "Maskavas 850. gadadienas piemiņai", medaļa "Par ieguldījumu krievu valodas un krievu kultūras izplatīšanā pasaulē", ir "Darba veterāna" tituls.

12 monogrāfiju, vairāk nekā 180 zinātnisku rakstu, mācību programmu, mācību grāmatu un mācību līdzekļu autors, no kuriem daudzi ir UMO un IZM RF sertificēti. Apmācība "Spēļu tehnoloģijas komunikatīvā vadība" kļuva par Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas konkursa "Labākā mācību grāmata bakalauriem" uzvarētāju. Laureāta diploms Viskrievijas sacensības Par labāko zinātnisko grāmatu, ko glabā Tautas izglītības attīstības fonds, saņēma Čerkašinas kolektīvā monogrāfija "Inovatīvas komunikatīvās apmācības modeļi bakalauriem: problēmas, meklējumi, risinājumi", ko rediģēja T.T. Čerkašina.

Viņai tika piešķirta medaļa "Par ieguldījumu krievu valodas un krievu kultūras izplatībā pasaulē".

Delegāciju sastāvā Krievijas universitātes caur Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministriju Rossotrudnichestvo, fondu Russkiy Mir

12 monogrāfiju, vairāk nekā 180 zinātnisku darbu, mācību programmu, mācību grāmatu un mācību līdzekļu autors, no kuriem daudzi kļuva par uzvarētājiem Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas konkursos "Labākā mācību grāmata bakalauriem", "Labākā zinātniskā grāmata". -2015":
Krievijas universitāšu delegāciju sastāvā ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas Rossotrudņičestvo, fonda Russkiy Mir starpniecību
popularizē krievu valodu gan postpadomju telpā, gan ārzemēs: Kirgizstānā, Tadžikistānā, Armēnijā, Moldovā, Kazahstānā, Ukrainā u.c.; Mongolijā, Ēģiptē, ASV, Brazīlijā, Izraēlā, Ungārijā, Brazīlijā, Meksikā u.c.
ekspertu padomes loceklis
FIPI MO RF eksperts;
disertācijas padomes loceklis D212.203.22 PFUR;
zinātnisko žurnālu RISC redkolēģijas loceklis:

1) "Zinātniskais almanahs";

2) "Zinātne, izglītība, sabiedrība";

3) "Zinātne un modernitāte";

4) "Humanitāro zinātņu biļetens".

Federācijas padomes Zinātnes, izglītības, kultūras un informācijas politikas komitejas ekspertu padomes loceklis;
Krievijas Federācijas Valsts domes izglītības ekspertu padomes loceklis;
Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas FIPI eksperts krievu valodas un runas kultūras jautājumos

Mācību disciplīnas:"Mūsdienu krievu valoda", "Krievu valoda un runas kultūra", "Krievu valoda kā svešvaloda", "Biznesa starpkultūru komunikācijas valoda", "Valoda zinātniskie pētījumi", "Retorika"
:

1. Sertifikāts par padziļinātu apmācību "Svešvaloda (angļu)" Nr.357 176 stundas. FGBOU VO “Valsts vadības universitāte” (GUU), 1994

2. Padziļinātās apmācības sertifikāts "Krievu valodas kā svešvalodas mācīšanas metodes" Nr.6752. 180 stundas, RUDN Universitāte, 1997.g.

3. Padziļinātas apmācības sertifikāts "Retorika un runas kultūra universitātē un skolā (priekšmets un skolotāju apmācība)" Nr. 57. 72 stundas, 2001 GIRYa viņiem. A.S. Puškins.

4. Padziļinātas apmācības sertifikāts " Mūsdienu problēmas un vadības izglītības metodes" Nr. PK-0048. 72 stundas, Valsts Vadības universitāte (GUU), 2002.g.

5. Padziļinātās apmācības sertifikāts "Lingvistiskā didaktiskā pārbaude" Nr.8443. 100 st. RUDN Universitāte, 2012

6. Padziļinātās apmācības sertifikāts "Valodas un starpkultūru komunikācija vadītāju izglītībā" Nr. IYA-0093. 72 stundas. FSBEI HE “State University of Management” (GUU), 2014

Lazarenko Ļubova Vitāljevna- asociētais profesors, filoloģijas zinātņu kandidāts, asociētais profesors.

Mācību disciplīnas:

1. Vēsture ārzemju literatūra

2. Krievu literatūras vēsture

3. Krievu valoda un runas kultūra

4. Krievu valoda kā svešvaloda

6. Krievu literatūra (koledža)
Dati par papildu apmācību:

1. 2016.gada 12.novembra kvalifikācijas paaugstināšanas sertifikāts Nr.772404310942 programmas " Izglītojošas aktivitātes pedagoģiskie un zinātniski pedagoģiskie darbinieki par iekļaujošas izglītības (telpas) organizēšanu personām ar invalīds veselība un (vai) invaliditāte profesionālās izglītības organizācijās”, 72 stundas, Maskavas atklātās izglītības institūts; Autonoms bezpeļņas organizācija augstākā izglītība"Institūts tālākizglītība»

2.MIOO, GIA ekspertu apmācība literatūrā, 2018. Sertifikāts. 72 stundas

Permjakova Natālija Svjatopolkovna- vecākais pasniedzējs, apbalvots ar medaļu "Maskavas 850. gadadienas piemiņai", ir "Darba veterāna" tituls.

Mācību disciplīnas:
1. Krievu valoda un runas kultūra

2. Ārzemju literatūras vēsture

3. Krievu valoda kā svešvaloda

4. Sadzīves literatūra

5. Krievu valoda un biznesa saruna

6 Krievu valodas stilistika

7 Krievu literatūra (koledža)
Dati par papildu apmācību:

1. 2001. gada 3. janvāra Maskavas Valsts Tehniskās universitātes Starpnozaru personāla padziļinātās apmācības institūta kvalifikācijas paaugstināšanas sertifikāts Nr. 566. Baumans virzienā "Dators Informāciju tehnoloģijas izglītībā” (159 stundas)

2. Īstermiņa padziļinātas apmācības sertifikāts Nr.1416, kas datēts ar 2002.gada 21.maiju Maskavas Attīstības institūtā. izglītības sistēmas programmas "Vēstures kultūras studijas: pasaules problēmas mākslinieciskā kultūra» (72 st.)

3. Apliecība par īstermiņa padziļinātu apmācību Nr. PK-0557 2004. gada 15. novembrī Valsts Vadības universitātes Padziļinātās studiju fakultātes programmā "Mūsdienu metodes un Informācijas sistēmas izglītībā” (72 stundas)

4. Apliecība par īstermiņa padziļinātu apmācību Nr.PK-929 2007.gada 27.novembrī "Valsts Vadības universitātes" Padziļinātās studiju fakultātes programmā "Modernas metodes un informācijas sistēmas izglītībā" (72 stundas)

5. Īstermiņa padziļinātas apmācības sertifikāts, kas datēts ar 2007. gada 19. aprīli pētniecības centrs Maskavas PCPS valsts iestāde tērauds un sakausējumi programmā "Pārbaudījumu projektēšana un pielietošana izglītībā" (72 stundas)

6. Padziļinātās apmācības sertifikāts Nr.772401339711 datēts ar 25.

Suzdaļceva Lidija Svjatoslavovna- Vecākā pasniedzēja. Augstākās profesionālās izglītības Goda darbinieks.

Mācību disciplīnas:

1. Krievu valoda un runas kultūra

2. Krievu valoda kā svešvaloda
Dati par papildu apmācību:

1. Apliecība par kvalifikācijas paaugstināšanu Nr.772401339660 datēta ar 2014.gada 25.martu programmā " Mūsdienu formas un studentu mācīšanas metodes vidusskolās un augstskolās”, 72 stundas, institūts papildu izglītība Maskava valsts universitāte dizains un tehnoloģija

2. 2016.gada 12.novembra kvalifikācijas paaugstināšanas sertifikāts Nr.772404310936 programmā "Pedagoģisko un zinātnisko un pedagoģisko darbinieku izglītojošā darbība iekļaujošas izglītības (telpas) organizēšanā personām ar invaliditāti un (vai) invaliditāti profesionālajās izglītības organizācijās". 72 stundas, Valsts autonomā profesionālā augstākās izglītības iestāde “Maskavas atvērtās izglītības institūts”; Autonoma bezpeļņas augstākās izglītības organizācija "Tālākizglītības institūts"

3.Sertifikāts. Šis sertifikāts apliecina, ka Lidija Svjatoslavovna Suzdaļceva ir sekmīgi nokārtojusi kvalifikācijas pārbaudes GIA-11 eksperta statusam krievu valodā.eksperte.

Trubina Olga Borisovna- asociētais profesors, Ph.D.

1. Mūsdienu krievu valoda

2. Krievu valoda un runas kultūra

3. Runas un lietišķās komunikācijas kultūra

4. Retorika

5. Krievu valoda kā svešvaloda
Dati par papildu apmācību:

1.Padziļinātas apmācības sertifikāts Nr.53702 International Academy of Television un informācijas bizness RUDN. Papildu profesionālā izglītība"Media Technologies" (2018. gada 27. marts – 30. marts) 72 stundas

2. Padziļinātās apmācības sertifikāts Nr.1600/2655. Krievu valodas skolotāju padziļinātas apmācības fakultāte as svešvaloda PFUR.Papildu profesionālās izglītības programma "Krievu valodas (kā svešvalodas vai svešvalodas) mācīšanas metodes: dažādas teorijas un prakses", (2017.gada 22.maijs - 2017.gada 26.maijs.) 72 stundas.

3. Padziļinātās apmācības sertifikāts Nr. 321. Autonoma bezpeļņas augstākās izglītības organizācija "Tālākizglītības institūts". Programma "Pedagoģisko un zinātniski pedagoģisko darbinieku izglītojošie pasākumi par iekļaujošas izglītības (telpas) organizēšanu personām ar invaliditāti un (vai) invaliditāti š.g. profesionālās organizācijas. (03.11.-12.11.2016).72 stundas

Skolotāju izglītojošais darbs ietver:

1. Lekcijas par runas disciplīnām: “Krievu valoda un runas kultūra (visu Universitātes jomu studentiem); “Runas un lietišķās komunikācijas kultūra”, “Retorika”, “Komunikatīva ētika”, “Krievu literatūras vēsture”, “Ārzemju literatūras vēsture” (Sociālās inženierijas institūta studentiem jomās “Psiholoģija”, “Reklāma” un sabiedriskās attiecības", "Ārvalstu novadpētniecība", "Valsts un pašvaldību pārvalde"); "Krievu valoda" un "Iekšzemes literatūra" (koledžas studentiem).

2. Praktisko nodarbību vadīšana kursos "Krievu valoda un runas kultūra" (ar visu specialitāšu, universitātes virzienu studentiem) "Krievu literatūras vēsture", "Ārzemju literatūras vēsture" (ar Institūta jomu studentiem). sociālā inženierija);

“Krievu valoda”, “Dzimtā literatūra 19.-20.gs” (ar koledžas studentiem); "Krievu valoda kā svešvaloda" (ar ārzemju studentiem no Jordānijas, Itālijas, Ķīnas, Gvinejas, Afganistānas, Sīrijas, Alžīrijas, Venecuēlas, Ugandas, Mongolijas u.c., kas mācās Apmācību programmā ārvalstu pilsoņi iestāties augstskolā, kā arī bakalaura un maģistra programmās).

Katedras mācībspēku zinātniskais un metodiskais darbs ir šāds:

1. Jaunu izstrāde un iepriekš izstrādāto programmu un plānu aktualizēšana apmācību sesijām par disciplīnām, ko lasa katedras pasniedzēji

3. Kontroles un apmācības uzdevumu, uzdevumu izstrāde un rakstīšana patstāvīgs darbs, ieskaites un eksāmenu uzdevumi disciplīnās, ko lasa katedras pasniedzēji, kā arī uzdevumi vadīšanai iestājpārbaudījumi uz universitāti krievu valodā un literatūrā, ko nodrošina Augstākās izglītības ministrijas programma.

4. Metodisko ziņojumu sagatavošana un metodoloģiskā attīstība dažādās katedras disciplīnās.

5. Zinātnisko un praktisko nodarbību un konferenču sagatavošana un vadīšana ar ISI studentiem (2013.gadā konferenci "Mūsdienu jaunatnes problēmas" rīkoja katedras atbildīgā asociētā profesore Trubiņa O.B.)

Katedras mācībspēku zinātniskais darbs ietver:

1. Monogrāfiju, izglītojošu un metodisku rakstu rakstīšana dažādos krājumos, tai skaitā krājumā "Filoloģijas zinātne un skola", krājumā "Maskavas atklātais institūts un vieta" līdz F.M.Dostojevska 190.gadadienai, 2012); Katedras docētāja asoc. Trubiņa O.B., (referāts "Skolas žargons: "cita gramatika". Krievu valodas mācīšanas metodes 2012)

2. Materiālu sagatavošana ar sekojošu prezentāciju plkst zinātniskās konferences Maskavas atklātajā institūtā, Maskavas Pasaules literatūras institūtā un Krievu valodas institūtā. A.S. Puškins.

3. Starptautiskā zinātniski metodiskā konference "Filoloģijas zinātne un skola: dialogs un sadarbība" 2012.g. Katedras docētāja, asociētā profesora Aņikina A.A. referāts "Pārmērīgs radošums krievu klasikas interpretācijā". Katedras docētāja asoc.prof.Trubiņa O.B., referāts “Par pasaules konceptualizācijas iezīmēm žargona diskursā”.

4. Katedras docētāja asoc. Popovičs N.O. piedalījās IRL Filoloģijas fakultātes VI Viskrievijas konferencē. A.S. Puškins. “G.R. Deržavins un viņa laikmets” 2013. gada 19. februāris Sagatavots ziņojums “Deržavins krievu 20. gadsimta literatūras kritikai”. Tika publicēts raksts "XX gadsimta krievu literatūras vēsture" (1940-1980). Mācību līdzeklis“Pārbaudes un lekcijas: kontroles uzdevumu krājums 2012. gadā.

5. Nodaļas pasniedzējs. Asoc. Lazarenko L.V. piedalījās Viskrievijas konferencē "Ētika: zinātne par dzīvi starp cilvēkiem". Sagatavojis referātu “Starpetniskās un starpprofesionālās mijiedarbības ētika M. Poviča prozā. M. MPTU, 2011. gads

6. Katedras docētāja asoc. Balabanova bija starpreģionālās konferences dalībniece 29.03.11. un 2013. gada maijā Rjazaņā, kur viņa uzstājās ar prezentācijām par “Komandas apmācība izglītības iestādēmīstenot federālo valsts standarti, “Mācību organizēšanas iezīmes federālā valsts jaunās paaudzes izglītības standarta ietvaros.

Veidošanai katedras pasniedzēji pievērš īpašu uzmanību runas kultūra studenti; lietišķās komunikācijas prasmju attīstīšana, polemistisko prasmju pamatu mācīšana, dažādas formas publiska runa, prasme vadīt konstruktīvu dialogu, strādāt bibliotēkā un lasītavā, veikt dažādus rakstiskie darbi, ieskaitot kopsavilkumus, kopsavilkumus, kursa darbus un tēzes utt.

Pilnveidojot savas prasmes, katedras pasniedzēji apmainās ar pieredzi, tai skaitā ar citu augstskolu pasniedzējiem.

Katedras pasniedzēji regulāri apgūst padziļinātas apmācības kursus dažādās Maskavas, Sanktpēterburgas un citu pilsētu augstskolās. 2013. gada aprīlī asociētais profesors Lazarenko L.V. izgāja kvalifikācijas celšanas kursu tālmācības Rostovā pie Donas dienvidkrievijā Federālā universitāte un saņēma šī kursa diplomu.

Augstskolas katedras "Krievu valoda" augsti kvalificēto pasniedzēju darbs ir atkārtoti apbalvots.

Krievu valodas katedra ir divu katedru - Krievu valodas pamatizglītības posma katedras un Krievu valodas padziļinātas studiju un prakses katedras - pēctece, kas ilgu laiku bija galvenās struktūrvienības, pirmkārt. Maskavas Valsts universitātes sagatavošanas fakultāte (1954-1991), pēc tam centra starptautiskā izglītība Maskavas Valsts universitāte (1991-2013). Līdz ar to Krievu valodas un kultūras institūta Krievu valodas katedra ir viena no vecākajām augstskolu nodaļām mūsu valstī, kas specializējas krievu valodas kā svešvalodas (RFL) mācīšanas metodikā, ārzemju pirmsuniversitātes apmācībā. studenti. AT dažādi gadi katedrā strādāja tādi pazīstami speciālisti krievu valodas kā svešvalodas jomā, piemēram, O. M. Arkadjeva, L. G. Bašs, E. Ju. Vladimirskis, G. V. Kolosņicina, M. N. Ļebedeva, N. A. Mets, M. M. Nahabina, V. A. Stepaņenko, E. M. Stepanova, E. D. Čemodanova, L. V. Šipitso.

Nodaļas pārskats par 2018. gadu.

Pirmās studiju programmas

Pirmais mācību programmas kurš lika krievu valodas funkcionāli semantiskā apraksta pamatus un principus. Šie principi vēlāk tika ieviesti mācību grāmatās un rokasgrāmatās par krievu valodu kā svešvalodu, kā arī fundamentālajās krievu studijās. Šeit pirmo reizi tika īstenots krievu valodas mācīšanas princips, ņemot vērā skolēnu etnokulturālo un lingvistisko specifiku. 1965. gadā katedras darbinieki sagatavoja un izdeva pirmo universālo krievu valodas mācību grāmatu ārzemju studentiem, kuri studē PSRS augstskolu sagatavošanas fakultātēs. Papildus šai mācību grāmatai ir izveidoti mācību ceļveži (par klausīšanos, mutvārdu runas attīstību, lasīšanu, fonētiku un intonāciju), kuru mērķis ir attīstīt prasmes runas aktivitāte un ļaujot attiecīgi pastiprināties studiju process. Nodaļas darbinieki bija arī izglītības un metodiskā kompleksa "Start" (kurā bija rokasgrāmatas gan studentiem, gan skolotājiem) autoru komandā, kuras ietvaros pirmo reizi tika realizēta integrētās izglītības ideja krievu valodā. studijas. dažādi veidi runas darbība, kuras pamatā ir aktīva komunikācija.

Jaunas tehnoloģijas krievu valodas mācīšanai

Kopš 90. gadu sākuma katedra aktīvi izstrādā jaunas tehnoloģijas krievu valodas kā svešvalodas mācīšanai. Svarīgākā darbība bija arī radīšana teorētiskie pamati nākotnē valsts sistēma testēšana krievu valodā kā svešvaloda. Aktīvi piedaloties katedrai, tika izveidoti modeļu testi visaptverošam eksāmenam krievu valodā kā svešvalodā, Krievijas vēsturē un likumdošanas pamatos. Krievijas Federācija. Ārvalstu pilsoņiem, kuri piesakās uz termiņuzturēšanās atļauju, paraugpārbaudījumi visaptverošam eksāmenam krievu valodā kā svešvalodā, Krievijas vēsturē un Krievijas Federācijas tiesību aktu pamatos. Ārvalstu pilsoņiem, kuri pieprasa uzturēšanās atļauju.
Katedras autori (Antonova V. E., Nakhabina M. M., Safronova M. V., Tolstihs A. A.) sagatavoja izglītības kompleksu "Ceļš uz Krieviju", kas sastāvēja no 3 grāmatām, no kurām katra atbilst krievu valodas kā svešvalodas zināšanu līmeņiem: pamatskolas, pamata un pirmā sertifikācija. Šobrīd šis komplekss ir viena no vadošajām mācību grāmatām par krievu valodu kā svešvalodu: tas izgājis septiņus izdevumus un bez Krievijas izdots arī Ķīnā, Indijā un ASV. Šobrīd Krievu valodas katedras autoru komanda ir sagatavojusi aktualizētu Krievu sezonas izglītības kompleksa izdevumu, kurā atspoguļoti jaunākie metodiskie un zinātniskie sasniegumi krievu valodas kā svešvalodas mācīšanas jomā, notiek darbs pie mācību grāmata krievu 2. sezona, un darbs turpinās pie rokasgrāmatas Labs ceļš!", izglītības komplekss"Krievu valoda mūsdienās".

Krievu valodas katedras zinātniskie un zinātniski metodiskie virzieni 2018./2019.mācību gadā

Teorētiskie un praktiskie pamati krievu valodas kā svešvalodas mācīšanas posmā pirmsskolas apmācība
Specialitātes valoda ārzemju studentu pirmsskolas apmācības posmā
Runas kultūras problēmas starplingvālās un starpkultūru mijiedarbības kontekstā sākuma stadija mācīšanās
Zinātniskais un metodiskais atbalsts Krievijas valsts ārvalstu pilsoņu standartizētās sertifikācijas pārbaudes sistēmai
Krievu literatūra krievu valodas kā svešvalodas mācīšanas sistēmā sākotnējā izglītības posmā
Metodika informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izstrādei un ieviešanai krievu valodas kā svešvalodas mācīšanā (multimediji un tālmācība)
Audiovizuālo tehnoloģiju izmantošanas metodika krievu valodas kā svešvalodas nodarbībās pirmsskolas apmācības posmā
Krievu valodas kā svešvalodas un svešvalodas skolotāju kvalifikācijas paaugstināšana izglītības sākumposmā
Ārpusstundu darbs kā līdzeklis starpkultūru un lingvistiskās un reģionālās kompetences attīstīšanai ārvalstu studentu sagatavošanas fakultātē

Krievu valodas nodaļā strādā 20 cilvēki (t.sk. 5 doktori un 9 filoloģijas zinātņu kandidāti): 18 skolotāji, mācību materiālu speciālists un laborants. Katedras pasniedzēju vidū ir pazīstami krievu zinātnieki: E. P. Butorina, S. M. Evgrafova, G. E. Kreidlins, M. A. Krongauzs, I. A. Šaronovs un citi. , profesors Maksims Aņisimovičs Krongauzs.

Katedras pasniedzēji pasniedz kursus visās Krievijas Valsts humanitāro zinātņu universitātes fakultātēs un katedrās. Starp Krievu valodas katedrā pasniegtajiem kursiem: "Krievu valoda un runas kultūra", "Mūsdienu krievu valoda", "Senkrievu valoda", "Krievu valodas stilistika", "Krievu valodas teorētiskā gramatika", "Rakstīšanas teorija", "Sintakse", "Semantika", "Leksikogrāfija", "Komunikācijas teorija", "Krievu valoda kā svešvaloda", "Mūsdienu krievu literārās valodas fonētika", "Krievu valodas dialektoloģija" u.c. .

Katedras pasniedzēji vada kursa darbus un tēzes krievu valodā, vispārējā valodniecībā un semiotikā. Katedra mācās aspirantūras studenti un pasniedzēji un zinātnieki no Krievijas, Francijas, Polijas, Japānas un citām valstīm.

Prioritārie virzieni zinātniskais darbs ir:
krievu valodas izglītojošās un teorētiskās gramatikas izveide;
leksikogrāfija;

lingvistisko uzdevumu korpusa izveide;
pētījumi neverbālās semiotikas jomā;
pētījumi komunikācijas teorijas un prakses jomā;
pētījumi semantikas un pragmatikas jomā;
pētījumi starpsaucienu un diskursīvo vārdu jomā;
pētījumi vārdu veidošanas jomā;
pētījumi krievu dialektoloģijas jomā;
mūsdienu krievu valodas studijas kultūras un politikas kontekstā.

Nodaļa veic arī lielu organizatorisko darbu. Viens no galvenajiem virzieniem ir saistīts ar skolēniem (skat. Valodniecība skolēniem). Nodaļas darbinieki piedalās valodniecības olimpiāžu, skolas izvēles mācību, vasaras valodniecības skolas organizēšanā, lingvistiskās literatūras rakstīšanā skolēniem: uzdevumu krājumiem, lasāmām grāmatām, mācību grāmatām un enciklopēdijām.

Krievu valodas nodaļa organizē arī konferences un apaļie galdi, starp kuriem var izcelt ikgadējo starptautisko konferenci, kas veltīta valodas un komunikācijas problēmām.

Nodaļā notiek vairāki pastāvīgi darba semināri:
seminārs par neverbālo semiotiku (vad. G. E. Kreidlins);
seminārs par diskursīviem vārdiem (vad. I. A. Šaronovs).

Katedras pasniedzēji ir vairāku monogrāfiju, rokasgrāmatu, enciklopēdiju autori. Nodaļa aktīvi piedalījās lingvistiskās enciklopēdijas veidošanā skolēniem:
Enciklopēdija bērniem. T. 10. Valodniecība. Krievu valoda (M.: Avanta +, 1998).

No katedrā tapušajām mācību grāmatām un monogrāfijām:

Butorina E. P. Krievu valoda biznesa interneta komunikācijā. M. Izdevniecība "Dabaszinātņu akadēmija", 2013. 206 lpp.
Butorina E.P., Evgrafova S.M. Krievu valoda un runas kultūra. Apmācība. M., 2009 (1. izdevums), 2012 (2. izd.). 296 lpp.
Grigorjeva S. A., Grigorjevs N. V., Kreidlins G. E. Krievu zīmju valodas vārdnīca. M. - Vīne, 2001. gads.
Kreidlins G.E. Neverbālā semiotika. M., 2002. gads.
Kreidlin G. E. Vīrieši un sievietes neverbālajā komunikācijā. M., 2005. gads.
Kreidlins G.E., Krongauz M.A. Semiotika jeb komunikācijas ABC. M., 1997 (2. izdevums, Rev. un papildinājums, 2004)
Krongauz M.A. Prefiksi un darbības vārdi krievu valodā: semantiskā gramatika. Maskava: skola "Krievu kultūras valodas", 1998.
Krongauz M. A. Semantika: mācību grāmata augstskolām. M., 2001 (2. izdevums, Rev. un papild., 2005).
Krongauz M. A. Krievu valoda uz robežas nervu sabrukums. M., 2008. gads.
Krongauz M.A., Muravenko E.V. Vasaras humanitārā (lingvistiskā) skola. M., 1996. gads.
Šaronovs I. A. Starpsaucieni runā, tekstā un vārdnīcā. M., 2008. gads.

Krievu valodas nodaļas darbinieku saraksts

Jeļena Petrovna Butorina – filoloģijas zinātņu kandidāte, asociētā profesore “Datorlingodidaktika”, “Mūsdienu izglītības tehnoloģijas”, “Komunikācijas teorijas pamati”, “Lietišķā komunikācija krievu valodā”, “Krievu valoda un runas kultūra”, “ Lingvistiskie pamati krievu valodas kā svešvalodas mācīšana”, “Pedagoģija un psiholoģija vidusskola» kontaktadrese E-pasts: [aizsargāts ar e-pastu]
Natālija Jurjevna Gurjeva – filoloģijas zinātņu kandidāte, asociētā profesore “Krievu valoda un runas kultūra”, “Retorika”, “Dokumentālā lingvistika”, “Mūsdienu krievu valoda: sagatavota mutvārdu runa”, “Balss komunikācija” saziņas e-pasta adrese: [aizsargāts ar e-pastu]
Svetlana Maratovna Evgrafova - filoloģijas kandidāte, asociētā profesore "Ievads valodniecībā", "Teksta rakstīšana un rediģēšana", "Cilvēki un valodas pasaules kartē", "Krievu valodas mācīšana kā dzimtā valoda", "Analītiskā lasīšana izglītības un izglītības jomā zinātniskie teksti" utt. kontaktinformācija E-pasta adrese: [aizsargāts ar e-pastu]
Jeļena Gennadievna Židkova - skolotāja "Krievu valoda un runas kultūra", "Ievads valodniecībā" kontakta e-pasta adrese: [aizsargāts ar e-pastu]
Igors Igorevičs Isajevs - filoloģijas kandidāts, Valodniecības institūta "Dialektoloģija", "Fonētika, grafika, mūsdienu krievu valodas pareizrakstība", "Vispārējā fonētika", "Spontānā mutvārdu runa", "Dialektoloģiskā ekspedīcija" direktors saziņas e-pasta adrese: [aizsargāts ar e-pastu]
Grigorijs Efimovičs Kreidlins - filoloģijas doktors, profesors "Ievads valodniecībā", "Dialoga teorija", "Neverbālo darbību tipoloģija", "Neverbālās komunikācijas teorija", "Leksikogrāfija", "Aktuālās valodniecības problēmas" kontaktpersona epasta adrese: [aizsargāts ar e-pastu]
Svetlana Mihailovna Kusmaula - skolotāja "Krievu literārās valodas vēsture", "Senkrievu valoda" kontakta e-pasta adrese: [aizsargāts ar e-pastu]
Olga Remirovna Lopatkina - asociētā profesore "Krievu valoda un runas kultūra" saziņas e-pasta adrese: [aizsargāts ar e-pastu]
Svetlana Igorevna Pereverzeva - filoloģijas kandidāte, skolotāja "Retorika", "Krievu valoda un runas kultūra", "Runas kultūra un biznesa komunikācija", " Praktiskais kurss krievu valoda" saziņas e-pasta adrese: [aizsargāts ar e-pastu]
Jūlija Davidovna Tilmane – filoloģijas zinātņu kandidāte, asociētā profesore “Krievu valoda un runas kultūra”, “Runas kultūra un lietišķā komunikācija” kontakta e-pasta adrese: [aizsargāts ar e-pastu]
Igors Aleksejevičs Šaronovs - filoloģijas doktors, profesors, Pedagoģijas un literatūras fakultātes dekāns "Sakari un to leksiskā apraksta principi", "Mūsdienu krievu valoda literārā valoda(stilistika)”, “Krievu valodas morfoloģija”, “Mūsdienu krievu valoda. Resursu stilistika: gramatiskā un leksiskā stilistika” saziņas e-pasta adrese: