Катедра по съвременен руски език и общо езикознание. Нови технологии за обучение по руски език

Катедрата по руски език е приемник на две катедри - катедрата по руски език за начален етап на обучение и катедрата по руски език за усъвършенствано обучение и стажове, които дълго време бяха ключови структурни звена, първо на подготвителния факултет на Московския държавен университет (1954-1991), а след това и на Центъра международно образованиеМосковски държавен университет (1991-2013). Следователно катедрата по руски език на Института за руски език и култура е една от най-старите университетски катедри в нашата страна, специализирана в методиката на преподаване на руски език като чужд език (RFL), предуниверситетската подготовка за чуждестранни студенти. AT различни годинив катедрата са работили известни специалисти в областта на руския като чужд език, като О. М. Аркадиева, Л. Г. Баш, Е. Ю. Владимирски, Г. В. Колосницина, М. Н. Лебедева, Н. А. Мец, М. М. Нахабина, В. А. Степаненко, Е. М. Степанова, Е. Д. Чемоданова, Л. В. Шипицо.

Отчет на отдела за 2018г.

Първи учебни програми

Първият учебни програмикойто постави основите и принципите на функционално-семантичното описание на руския език. Впоследствие тези принципи бяха внедрени в учебници и ръководства по руски като чужд език, както и във фундаменталната русистика. Тук за първи път се прилага принципът на преподаване на руски език, като се отчита етнокултурната и езиковата специфика на учениците. През 1965 г. екипът на катедрата подготви и издаде първия универсален учебник по руски език за чуждестранни студенти, обучаващи се в подготвителните факултети на университетите на СССР. В допълнение към този учебник са създадени учебни ръководства (за слушане, развитие на устната реч, четене, фонетика и интонация), насочени към развиване на умения речева дейности позволявайки, съответно, да се засили учебен процес. Колективът на катедрата също беше част от екипа от автори на учебно-методическия комплекс „Старт“ (който включваше ръководства както за студенти, така и за учители), в рамките на който идеята за интегрирано обучение беше реализирана за първи път на руски език проучвания. различни видоверечева дейност, основана на активна комуникация.

Нови технологии за обучение по руски език

От началото на 90-те години катедрата активно разработва нови технологии за преподаване на руски език като чужд. Най-важната дейност също беше създаването теоретични основибъдеще държавно устройствотест по руски като чужд език. С активното участие на катедрата бяха създадени Типови тестове за цялостен изпит по руски език като чужд, история на Русия и основи на законодателството Руска федерация. За чужди гражданитези, които кандидатстват за разрешение за временно пребиваване, Примерни тестове за комплексен изпит по руски като чужд език, история на Русия и основите на законодателството на Руската федерация. За чужди граждани, кандидатстващи за разрешение за пребиваване.
Авторите на отдела (Антонова В. Е., Нахабина М. М., Сафронова М. В., Толстих А. А.) подготвиха учебния комплекс „Пътят към Русия“, състоящ се от 3 книги, всяка от които съответства на нивата на владеене на руски език като чужд: начален, основно и първо освидетелстване. В момента този комплекс е един от водещите учебници по руски език като чужд: той премина през седем издания и, освен в Русия, беше издаден и в Китай, Индия и САЩ. В момента екипът от автори на катедрата по руски език е подготвил актуализирано издание на учебния комплекс „Руски сезон“, което отразява най-новите методически и научни разработки в областта на преподаването на руски език като чужд, работи се върху учебник Руски сезон 2 и продължава работата по наръчника Добър път!", учебен комплекс„Руският език днес“.

Научни и научно-методически направления на катедрата по руски език през 2018/2019 учебна година

Теоретични и практически основи на обучението по руски като чужд език на етапа предуниверситетска подготовка
Езикова специалност на етапа на предуниверситетското обучение на чуждестранни студенти
проблеми речева културав условията на междуезиково и междукултурно взаимодействие върху начална фазаизучаване на
Научна и методическа подкрепа на руската държавна система за стандартизирано сертификационно тестване на чуждестранни граждани
Руската литература в системата на обучение по руски като чужд език в началния етап на обучение
Методика за разработване и внедряване на информационни и комуникационни технологии в обучението по руски език като чужд (мултимедия и дистанционно обучение)
Методика за използване на аудиовизуални технологии в часовете по руски език като чужд на етапа на предуниверситетското обучение
Повишаване на квалификацията на учителите по руски език като чужд и нероден в началния етап на обучение
Извънкласната работа като средство за развитие на междукултурна и езикова и регионална компетентност на чуждестранните студенти в подготвителния факултет

Катедрата по руски език е създадена през 1985 г. на базата на секцията по руски език, която е част от катедрата по езици от 1958 г. От 1970 г. ръководителят на секцията, а след това и първият ръководител на катедрата по руски език, беше доцент, кандидат на философските науки Н. С. Власова, която умело съчетаваше педагогическа и организационна дейност. Под нейно ръководство и с нейно участие са създадени първите учебни програми и учебни помагала по руски език за чуждестранни студенти на консерваторията.

От 1991 до 2012 г. катедрата се ръководи от професор, кандидат на философските науки Е. Я. Загорская, която допринесе за приемствеността на традициите, създаването на единен творчески екип от учители. От 2012 г. ръководител на катедрата е доц. Н. Н. Самохина, която работи в катедрата от 1979 г.

В момента в катедрата работят доценти: Е. И. Басанская, Н. С. Земскова, Н. Р. Нефьодова, канд. педагогически наукиЕ. П. Орлова, О. В. Пиляева, Н. Н. Самохина, кандидат на културните науки И. И. Слуцкая, Е. В. Такташов, кандидат на педагогическите науки Т. В. Такташова, И. И. Ушакова, водещ специалист И. Б. Федорова.

Основната задача на катедрата е преподаването на руски език като чужд, обучение на чужденци на езика като средство за общуване в социалната, културната, образователната и професионалната сфера на общуване. Всяка година във катедрата се обучават чуждестранни студенти от Австралия, Великобритания, Виетнам, Гърция, Испания, Италия, Китай, Корея, Мексико, Сърбия, Турция, Южна Африка, Япония и други страни. Около 40 от тях започват да изучават руски език за първи път в подготвителния отдел, открит през 1979 г. Студентите изучават руски език от 1 до 5 курс и полагат държавен изпит. Обучението му продължава в асистент-стажа. Катедрата обучава и пристигащи стажанти кратко време. За бакалаври се провежда курсът "Руски език и култура на речта". Преподавателите от катедрата полагат приемни изпити по руски език и литература.

Научната и методическа работа на преподавателите от катедрата е насочена към усъвършенстване педагогически процес, създаването на целенасочен и основан на доказателства учебна литературасъобразяване с професионалните интереси на студентите. Един от приоритетни областив нашата научна и методическа работа е усъвършенстването на методиката за използване на литературен текст в уроците по руски език. пер последните годинипреподавателите от катедрата са създали наръчници за ученици от напреднало ниво, насочени към развиване на уменията им за четене и анализиране на литературни текстове, за задълбочаване на тяхната културна компетентност. Важно направление в научно-методическата работа на катедрата е създаването на учебни помагала, базирани на езика на специалността, тъй като чуждестранните студенти изпитват големи езикови затруднения в процеса на получаване на професионално образование. Наръчникът на Н. Н. Самохина „Подготовка за четене на учебници и слушане на лекции по история на музиката“ се публикува многократно. През 2012-2015 г. Е. П. Орлова, Н. Н. Самохина, Е. В. Такташов, Т. В. Таташова участваха в международен проектза създаване на езиков курс за студенти от ЕС на мобилни устройства Speak&Learn (17 европейски езика).

За да запознае чуждестранните студенти с историята и културата на Русия, катедрата ежегодно организира екскурзии за тях до музеите на Кремъл, мемориални музеиРуски писатели (Музеят на А. С. Пушкин на Пречистенка, Музеят на А. С. Пушкин на Арбат, Музеят на Чехов в Москва и Мелихово, Музеят на Н. В. Гогол, Музеят на М. А. Булгаков, къщата-музей П. И. Чайковски в Клин, музеят на С. И. Танеев в Дютково и др. В навечерието на Деня на победата се провеждат специални уроци, прожектират се филми, посветени на Великата отечествена война.

В катедрата по руски език работят 20 души (включително 5 доктори и 9 кандидати на филологическите науки): 18 учители, специалист по учебни материали и лаборант. Сред преподавателите на катедрата са известни руски учени: Е. П. Буторина, С. М. Евграфова, Г. Е. Крейдлин, М. А. Кронгауз, И. А. Шаронов и др., професор Максим Анисимович Кронгауз.

Преподавателите от катедрата преподават курсове във всички факултети и отдели на Руския държавен хуманитарен университет. Сред курсовете, преподавани в катедрата по руски език: "Руски език и култура на речта", "Съвременен руски език", "Староруски език", "Стилистика на руския език", "Теоретична граматика на руския език", "Теория на писането", "Синтаксис", "Семантика", "Лексикография", "Теория на комуникацията", "Руски език като чужд", "Фонетика на съвременния руски книжовен език", "Диалектология на руския език" и др. .

Преподавателите от катедрата ръководят курсови и дипломни работи по руски език, обща лингвистика и семиотика. В катедрата се обучават аспиранти и преподаватели и учени от Русия, Франция, Полша, Япония и други страни.

Приоритетни направления научна работаса:
създаване на образователна и теоретична граматика на руския език;
лексикография;

създаване на корпус от лингвистични задачи;
изследвания в областта на невербалната семиотика;
изследвания в областта на теорията и практиката на комуникацията;
изследвания в областта на семантиката и прагматиката;
изследвания в областта на междуметията и дискурсивните думи;
изследвания в областта на словообразуването;
изследвания в областта на руската диалектология;
изследване на съвременния руски език в контекста на културата и политиката.

Отделът извършва и много организационна работа. Едно от основните направления е свързано с учениците (вж. Лингвистика за ученици). Служители на катедрата участват в организирането на лингвистични олимпиади, училищни факультативи, лятна лингвистична школа, в написването на лингвистична литература за ученици: сборници със задачи, книги за четене, учебници и енциклопедии.

Катедрата по руски език организира и конференции и кръгли маси, сред които можем да откроим ежегодната международна конференция, посветена на проблемите на езика и комуникацията.

Към катедрата има няколко постоянни работни семинара:
семинар по невербална семиотика (ръководител Г. Е. Крейдлин);
семинар по дискурсивни думи (ръководител И. А. Шаронов).

Преподавателите от катедрата са автори на редица монографии, ръководства, енциклопедии. Катедрата активно участва в създаването на лингвистична енциклопедия за ученици:
Енциклопедия за деца. Т. 10. Езикознание. Руски език (М.: Аванта +, 1998).

Сред създадените в катедрата учебници и монографии:

Буторина Е. П. Руски език в бизнес интернет комуникацията. М. Издателство "Академия на естествените науки", 2013 г. 206 с.
Буторина Е.П., Евграфова С.М. Руски език и култура на речта. Урок. М., 2009 (1-во издание), 2012 (2-ро издание). 296 стр.
Григориева С. А., Григориев Н. В., Крейдлин Г. Е. Речник на руския жестомимичен език. М. - Виена, 2001.
Kreydlin G.E. Невербална семиотика. М., 2002.
Kreidlin G. E. Мъжете и жените в невербалната комуникация. М., 2005.
Kreidlin G.E., Krongauz M.A. Семиотика, или Азбуката на комуникацията. М., 1997 (2-ро изд., Рев. и добав., 2004)
Krongauz M.A. Префикси и глаголи на руски език: семантична граматика. Москва: Школа „Езици на руската култура“, 1998 г.
Krongauz M. A. Семантика: Учебник за университети. М., 2001 (2-ро издание, преработено и допълнено, 2005).
Кронгауз М. А. Руският език на ръба нервно разстройство. М., 2008.
Кронгауз М.А., Муравенко Е.В. Лятно хуманитарно (лингвистично) училище. М., 1996.
Шаронов И. А. Междуметия в речта, текста и речника. М., 2008.

Списък на служителите на отдела по руски език

Елена Петровна Буторина – к.ф.н., доцент „Компютърна лингводидактика”, „Съвременна образователни технологии“, „Основи на теорията на комуникацията”, „Бизнес комуникация на руски език”, „Руски език и култура на речта”, „ Езикови основиобучение по руски език като чужд”, „Педагогика и психология гимназия" Адрес за контакт електронна поща: [имейл защитен]
Наталия Юриевна Гурьева – кандидат филологически науки, доцент „Руски език и култура на речта“, „Реторика“, „Документална лингвистика“, „Съвременен руски език: Подг. устна реч”, Електронен адрес за връзка с „Гласова комуникация”: [имейл защитен]
Светлана Маратовна Евграфова - кандидат филологически науки, доцент "Въведение в лингвистиката", "Писане и редактиране на текст", "Народи и езици на картата на света", "Преподаването на руски език като майчин", "Аналитично четене на учебни и научни текстове“ и др. контакт E-mail адрес: [имейл защитен]
Елена Генадиевна Жидкова - учител "Руски език и култура на словото", "Въведение в лингвистиката" e-mail адрес за контакт: [имейл защитен]
Игор Игоревич Исаев - кандидат на филологическите науки, директор на Института по лингвистика "Диалектология", "Фонетика, графика, правопис на съвременния руски език", "Обща фонетика", "Спонтанна устна реч", "Диалектологична експедиция" имейл адрес за контакт: [имейл защитен]
Григорий Ефимович Крейдлин - доктор по филология, професор "Въведение в лингвистиката", "Теория на диалога", "Типология на невербалните актове", "Теория на невербалната комуникация", "Лексикография", " Реални проблемиЛингвистика" имейл адрес за контакт: [имейл защитен]
Светлана Михайловна Кусмаул - учител "История на руския книжовен език", "Староруски език" e-mail адрес за контакт: [имейл защитен]
Олга Ремировна Лопаткина - доцент "Руски език и култура на речта" Електронен адрес за контакт: [имейл защитен]
Светлана Игоревна Переверзева – кандидат на филологическите науки, преподавател по „Реторика“, „Руски език и култура на речта“, „Култура на речта и делови разговор», « Практически курсРуски език" имейл адрес за контакт: [имейл защитен]
Юлия Давидовна Тилман – кандидат на филологическите науки, доцент „Руски език и култура на речта“, „Култура на речта и бизнес комуникация“ Е-мейл адрес за контакт: [имейл защитен]
Игор Алексеевич Шаронов - доктор по филология, професор, декан на Учебно-литературния факултет "Комуникации и принципите на тяхното лексикално описание", "Съвременен руски език книжовен език(стилистика)”, „Морфология на руския език”, „Съвременен руски език. Стилистика на ресурсите: граматична и лексикална стилистика” e-mail адрес за контакт:

Катедра по съвременен руски език

Електронна поща: [имейл защитен]уебсайт

Катедрата по съвременен руски език е създадена на базата на катедрата по руски език при нейното разделяне през 1988 г. и включва 8 служители. Съществува като част от Филологическия факултет.

От 1988 до 2006г глава столът беше Каде Татяна Халидовна -Доктор по филология, професор, член-кореспондент на Международната академия на науките за висше образование (1999 г.), действителен член на Академията на науките и изкуствата Петровски (2001 г.), академик на Адигската (Черкеска) Международна академия на науките - A(CH ЧОВЕК (1999).

От 2006 г. до момента катедрата по съвременен руски език се ръководи от д.ф.н., проф. почетен работник висше образованиеРуска федерация. Награден от губернатора Краснодарски край, кмет на Краснодар и Министерството на образованието и науката на Краснодарския край, КубГУ, ЦДО.

Отделът включва:

доктор на филологическите науки, професор;
кандидат на филологическите науки, доцент;
кандидат на филологическите науки, доцент;
Кандидат на филологическите науки, доцент ;
кандидат на филологическите науки, доцент;
Кандидат на филологическите науки, доцентВалентина АлександровнаКрижановская;
учител Дмитрий АнатолиевичКим.

Учебният и учебно-методическият процес в катедра „Съвременен руски език“ се осигурява от чл. лаборант, лаборант Рябинина А.Г.

Катедрата разполага с научно-образователен център „Съвременен руски език: лингвистична теория и практика на преподаване“. Ръководител – д.ф.н., проф., гл. Катедра по съвременен руски език L.A. Исаев. Решават се основните задачи: координиране на усилията на различни катедри на Филологическия факултет в областта на изследването на съвременния руски език, обобщаване на опита за разработване на образователни и методическа подкрепаза следдипломна квалификация и докторантура, ср образователни институции. В момента се работи по изследователския проект „Съвременна езикова ситуация: непрекъснатост/дискретност на езиковите и когнитивните процеси“.

От ноември 2005 г. работи Лабораторията по фонетика, диалектология и речева комуникация на Катедрата по съвременен руски език. Ръководител – д.ф.н., проф., гл. Катедра по съвременен руски език L.A. Исаев; Заместник-ръководител - к.ф.н., доц., О.Г. Борисов. Фокус на работата: събиране на диалектен материал, систематизиране на съществуващи аудиозаписи с цел създаване на архивна библиотека на кубански диалекти; разработване на методическа подкрепа за експедиции и учебния процес и др. за подготовка на курсова работа, тезиси, Докторски дисертации.

Катедрата по съвременен руски език е дипломирана катедра. О осигурява учебния процес във Филологическия факултетпосоки (OFD, WFD): 45.03.01 Филология (Родна филология, Приложна филология), 44.03.01 Педагогическо образование (руски език, литература), 44.03.05 Педагогическо образование, както и в посока на магистратурата 45.04.01 Филология (руски език).

Катедрата има следдипломна квалификация, докторантура по специалностите 10.02.01 - Руски език, 10.02.19 - Теория на езика. Общо са защитени над 40 кандидатски и 5 докторски дисертации.

От 1997 г. до 2006 г. екипът на катедрата участва в проекта за изследователска работа на тема „Потенциалът на руския език“. От 2007 г. до днес основната тема научно изследванекатедра е "Непрекъснатост и дискретност в езика и речта". В периода 2007 – 2010 г. са защитени 7 докторски дисертации по научната тема. В рамките на тази тема, следните указания:

– „Интерпретация на лингвокултурологична информация на художествен текст”. Научен ръководител - доктор на филологическите науки, професор Л.А. Исаева, публикува повече от 100 научни и учебни трудове; ръководи 24 кандидатски и 1 докторска дисертации.
- "Методически основи за усъвършенстване на системата за обучение по руски език." Научен ръководител - доктор на филологическите науки, професор, почетен работник на висшето образование на Руската федерация E.P. Марченко, публикува повече от 90 научни и научно-методични трудове. Ръководил 2 докторски дисертации.
- "Субективният фактор: начини на представяне на различни нива на езиковата система." Ръководител - Пономаренко I.N., доктор по филология, доцент, публикува повече от 50 научни и учебни статии.

От 1989 г. отделът си сътрудничи с речниковия отдел на Института по лингвистика на Руската академия на науките, от 1992 до 1996 г. участва в републикански научна програма„Възраждане хуманитарни наукии обучение в руски университети”. През 1997–2005г участва в изследователски проект на тема "Потенциалът на руския език". През 2001–2004г в резултат на спечелването на регионалното състезание " Северен Кавказ: традиции и модерност" катедрата изпълнява проект "Диа- и социолекти на Кубан: актуализиран потенциал" на федералния целева програмаКраснодарски край "Руски език".

От 2007 г. до 2014 г. катедрата по съвременен руски език извършва изследователска работа по следните теми: Грантове на Руската хуманитарна фондация № 07-04-38405 a / Yu „Съвременни кубански диалекти: фонетични, лексикални, семантични, концептуални специфики“ , No 07-04 -38480 г / Ю "Организиране и провеждане на международна научна конференция "Непрекъснатост и дискретност в езика и речта"; № 09-04-38482 г/Ю „Организиране и провеждане на Втора международна научна конференция „Приемственост и дискретност в езика и речта“; № 09-04-38401 а/Ю „Социално-териториална вариация на съвременния руски език в Кубан”; No 09-04-38402 а/Ю „Кубански диалекти във времето и пространството (структурно-типологични и лингвогеографски аспекти)“.

Персоналът на отдела разработи курсове за обучение:

„Съвременен руски език“;
„Руска диалектология”;
„Научни методи на лингвистичното изследване”;
„Иновационни лингвистични разработки и технологии”;
"Теория на руския текст";
„Лингвистичен анализ на художествен текст”;
„Дипломен научен дизайн на филологическа работа”;
„Езикова личност на автора на текста”;
„Начин на изпълнение разборСПП в университета и училището”;
« Системен подходкъм решаване на езикови проблеми”;
„Прагматичен анализ на текст”;
„Основи на лингвоконцептологията”;
„Проблеми на реализацията на езиковата личност в художествения текст”;
„Кубанските диалекти във времето и пространството”;
« Съвременни тенденциипо словообразуване и морфология”;
„Активни процеси в лексиката и фразеологията на съвременния руски език“ и др.

Обучението се извършва на базата на нови научни методи и технологии (теоретични, приложни, творчески), които допринасят за напреднала интелектуализация на учениците.
Служителите на катедрата активно участват в работата за подобряване на уменията на учителите по руски език на Краснодарския край, организирането и провеждането на Единния държавен изпит.
Преподавателите от катедрата организират и провеждат регионални олимпиади по руски език, провеждат занятия с най-добрите ученицикрай на руския език и литература.

Международно сътрудничество на катедрата по съвременен руски език: Таврида Национален университеттях. В И. Вернадски (Симферопол); Национален Педагогически университеттях. М.П. Драхоманов (Киев); Буковинска държавна финансова академия (Черновци); Лугански национален университет на име. Т. Шевченко (Луганск); Университет за наука и технологии Кингдао (Китай); Беларуски държавен педагогически университет Максим Танк (Минск); Институт по лингвистика на Националната академия на науките на Беларус (Минск); беларуски гражданин Технически университет(Минск); белоруски Държавен университет(Минск). Катедрата по съвременен руски език също си сътрудничи с водещи руски университети (Перм, Ижевск, Ставропол, Таганрог, Ростов на Дон, Нижни Новгород, Велики Новгород, Псков, Новомосковск, Майкоп, Волгоград, Тамбов и др.), Институтът за лингвистични изследвания на Руската академия на науките (Санкт Петербург), Центърът допълнително образование"(CDO) Краснодар, Център за допълнително образование на деца" Малка академия "Краснодар.

От 2007 г. веднъж на всеки две години катедрата по съвременен руски език организира международна конференция „Непрекъснатост и дискретност в езика и речта“.
Катедрата по съвременен руски език се ръководи от SSS. Студентите и студентите, подготвени ежегодно от персонала на катедрата, участват активно в Седмицата на науката, участват успешно в научни и научно-методически конференции на различни нива.

Сред завършилите, специализирали в катедрата по съвременен руски език, има много хора, които са допринесли значително за развитието на образователната система на Кубан. S.A. Тимошченко, завършила 1994 г., през 2003 г. стана победител в градския конкурс "Учител на годината - 2003", през 2006 г. спечели стипендията "Най-добрият учител на Русия" в рамките на националния проект "Образование". Кандидатите на филологическите науки Z.A. Ветошкина, Т.Г. Никитченко, А.В. Милюк, Е.В. Карабут, В.А. Новоселцев и др.

НАШИТЕ ГРАНТОВЕ

Съвременни кубански диалекти: фонетични, лексикални, семантични, концептуални специфики
Организиране и провеждане на Международна научна конференция "Непрекъснатост и дискретност в езика и речта"
Организиране и провеждане на Втора международна научна конференция "Непрекъснатост и дискретност в езика и речта"
Социално-териториална вариация на съвременния руски език в Кубан
Диалектна лексика на Кубан във времето и пространството (структурно-типологични и лингвогеографски аспекти)
Организиране и провеждане на общоруска научна конференция с елементи на училище за младежи
„Изследователски парадигми в съвременната лингвистика“
Организиране и провеждане на Третата общоруска научна конференция за млади учени "Изследователски парадигми в съвременната лингвистика"
Диалекти на средното образование: Диалектният пейзаж на предпланините на Кубан (лексика и фразеология)

Конференция "Непрекъснатост и дискретност в езика и речта - 2007". Фотографски материали.