Säännöt Samaran osavaltion yliopiston etäopetustekniikan laitoksesta yleiset määräykset - asiakirja. Yliopiston opetusosaston määräykset

SIJOITUS

Tietoja kunnan budjettioppilaitoksen koulutusosastosta lisäkoulutus lapset "Nuorten luonnontieteilijöiden asema "Amaranth""

1.1. Nämä kunnan lasten lisäkoulutuslaitoksen opetusosaston määräykset Nuorten luonnontieteilijöiden asema "Amaranth" (jäljempänä sääntö) määrittelevät tarkoituksen, tavoitteet, tavoitteet, tehtävät, oikeudet, vastuut ja toiminnan periaatteet. koulutusosasto Kunnallinen lasten lisäkoulutuslaitos Nuorten luonnontieteilijöiden asema "Amaranth" (jäljempänä asema).

1.2. Kunnan lasten täydennyskoulutuslaitoksen Nuorten luonnontieteilijöiden aseman ”Amarant” opetusosasto (jäljempänä osasto) suorittaa aseman koulutustoiminnan suunnittelua, organisointia ja valvontaa.

1.3. Osasto on aseman sisäinen rakenne ja raportoi suoraan aseman johtajalle.

1.4. Toiminnassaan laitos ohjaa voimassa olevaa lainsäädäntöä, määräyksiä ja opetusmateriaaleja koulutuksen alalla, aseman organisaatio- ja hallintoasiakirjat ja nämä säännöt.

1.5. Osaston toiminta perustuu nykyiseen suunnitteluun, johdon yhtenäisyyteen virkatoimintaa koskevien kysymysten ratkaisemisessa ja kollegiaalisuuden yhdistelmällä niiden käsittelyssä, osaston työntekijöiden henkilökohtaisella vastuulla virastolle määrättyjen tehtävien asianmukaisesta suorittamisesta. niitä työvastuudet ja yksittäiset ohjeet osastonjohtajalta.

1.6. Osaston päällikkö ja muut työntekijät nimitetään virkoihin ja erotetaan tehtävistään aseman johtajan määräyksellä voimassa olevan lainsäädännön mukaisesti. Venäjän federaatio.

1.7. Pätevyysvaatimukset toiminnalliset vastuut Osaston johtajan ja muiden työntekijöiden oikeuksia ja velvollisuuksia säätelevät aseman johtajan hyväksymät toimenkuvat.

2. Osaston päätehtävät

2.1. Aseman koulutustoiminnan suunnittelu ja organisointi.

2.2. Valvonta aseman koulutusprosessin kulkua.

2.3. Hyväksyttyjen raporttien ylläpito ja toimittaminen oikea-aikaisesti.

2.4. Aseman koulutustoiminnan selkeä hallinta, koordinointi, valvonta ja seuranta.

2.5. Aseman koulutustoimintaa koskevien tietojen ja analyyttisten materiaalien valmistelu ja esittely Aseman johtajalle.

2.6. Aseman koulutustoiminnan integrointi ja modernisointi nykyaikaisen käytön perusteella tietotekniikat.

2.7. Osallistuminen oman osaamisen rajoissa valmisteluun ja toteutukseen johdon päätöksiä aseman johtaja.

2.8. Aseman opetushenkilöstön sertifiointi ja ammatillisen osaamisen tason nostaminen.

2.9. Muiden tehtävien ratkaiseminen aseman kehittämisohjelman tarkoituksen mukaisesti.

2.10. Osastopäällikkö:

- Hallitsee kaikkea osaston toimintaa.

- Suorittaa toimivaltansa puitteissa johtotehtäviä (suunnittelu, organisointi, valvonta) ja tekee kaikkia osaston työntekijöitä sitovia päätöksiä.

- Jakaa toiminnalliset vastuut ja yksittäiset toimeksiannot osaston työntekijöiden kesken, vahvistaa heidän vastuunsa asteen ja tekee tarvittaessa aseman johtajalle ehdotuksia alaisuudessa olevien työntekijöiden toimenkuvien muuttamiseksi;

- Tekee ehdotuksia osaston toiminnan parantamiseksi.

- Osallistuu osaston toiminnan pitkän aikavälin ja ajankohtaiseen suunnitteluun sekä osastolle annettuihin tehtäviin ja tehtäviin liittyvien määräysten, ohjeiden ja muiden asiakirjojen valmisteluun;

- Osallistuu osaston henkilöstön valintaan ja sijoittamiseen;

- Tekee asemanjohtajalle ehdotuksia kannustamiseksi ja pakottamiseksi kurinpitoseuraamuksia osaston työntekijöille;

- Valvoo noudattamista työkuri, alaisten työtehtävät ja osaston toiminta kokonaisuudessaan.

2.11. Osaston johtajan poissa ollessa hänen tehtäviä hoitaa hänen sijaisensa (jos saatavilla) tai osaston johtajan kirjallisesta suosituksesta muu asemanjohtajan määräyksellä nimitetty työntekijä.

2.12. Osaston johtajalla tai hänen tehtäviään hoitavalla henkilöllä on oikeus allekirjoittaa osaston puolesta lähetetyt asiakirjat toimivaltaansa kuuluvissa asioissa.

2.13. Nykytilanne, rakenne ja henkilöstötaulukko Osastot hyväksyy aseman johtaja.

3. Osaston päätehtävät

3.1. Osasto kehittää, hyväksyy ja toteuttaa koulutusohjelmia periaatteiden mukaisesti yleistä politiikkaa koulutuksen alalla.

3.2. Laitos kehittää itsenäisesti toimintaohjelmansa ottaen huomioon opiskelijoiden toiveet, perheen tarpeet, koulutusinstituutiot, lapset ja nuoret julkiset yhdistykset ja organisaatiot, sosiaaliset ominaisuudet taloudellinen kehitys alue ja kansalliset kulttuuriperinteet.

Osasto suorittaa koulutustoimintaa seuraavilla alueilla:

- eläintiede;

- kukkaviljely;

- ekologia.

3.3. Koulutus ja koulutus asemalla tapahtuu venäjäksi.

3.4. Opiskelijoiden ottaminen asemalle tapahtuu opiskelijoiden asemalle pääsyä koskevien sääntöjen perusteella.

3.5. Osasto toimii Aseman peruskirjan ja muiden opetusprosessin järjestämistä säätelevien paikallisten lakien mukaisesti.

3.6. Osasto toimii hyväksytyn aikataulun mukaan maanantaista lauantaihin; asiantuntijat: kanssa 09.00h. klo 18.00 asti Maanantai, tiistai-perjantai klo 09.00. klo 17.00 asti, opettajat 36 tuntia, josta 18 tuntia viikossa, hyväksytyn tuntiaikataulun mukaan ja 18 tuntia itseopiskeluun sekä tuntiin ja opetustoimintaan valmistautumiseen.

3.7. Osasto järjestää koulutusprosessi kahdessa vuorossa. Tuntiaikataulu hyväksytään vuosittain aseman johtajan määräyksellä ja sitä säätelevät tuntiaikataulu, opiskelijoiden eettiset säännöt ja sisäiset työsäännöt.

3.8. Osaston kouluviikon kesto on 6 päivää. Kurssien kesto v koulupäivät Pääsääntöisesti se ei saa ylittää 1,5 tuntia, viikonloppuisin ja pyhäpäivinä 3 tuntia. Oppituntien väliset tauot ovat vähintään 10 minuuttia.

3.9. Osaston työntekijät järjestävät ja johtavat julkisia tapahtumia kaupunkimittakaavassa Jugorskin kaupungin koulutusosaston, Jugorskin kaupungin kunnallisomaisuuden osaston ja laitoksen työsuunnitelman mukaisesti.

3.10. Osaston työntekijät järjestävät työskentelyä opiskelijoiden kanssa koko kalenterivuoden ajan. SISÄÄN kesäkausi Asemalla avataan ekologinen ja biologinen leiri päivä oleskelua lapset.

3.11. Osaston työntekijät tekevät metodologista työtä ympäristökasvatustoiminnan parantamiseksi ja avustavat opetushenkilökunta kaupungin muut oppilaitokset toteuttavat lisäkoulutusohjelmia ympäristöpainotteisesti, järjestävät vapaa-ajan ja koulun ulkopuolista toimintaa lapset.

3.12. Laitoksen opetushenkilöstö asetettujen päämäärien ja päämäärien mukaisesti Asemaperuskirjan mukaan maksullisia palveluita tarjotaan:

Osastopohjainen organisaatio kesäloma lapset, ja vanhemmat (lailliset edustajat) korvaavat kulut.

3.13. Osasto hoitaa toimintaansa Pedagoginen neuvosto Asemat.

3.14. Osaston työntekijät käyttävät tasa-arvoiset oikeudet voimassa olevan lainsäädännön ja asemakirjan rajoissa.

3.15. Osaston työntekijöiden kehittämä raportointi- ja säädösdokumentaatio sovitaan osaston johtajan kanssa ja vasta sitten aseman johtaja hyväksyy ne.

3.16. Osaston johtaja on velvollinen:

- luoda edellytykset luovaa työtä, jatkokoulutus;

- hyväksyä tarvittavat toimenpiteet varmistaa turvallisuus, työsuojelu ja paloturvallisuus;

- avustaa osaston työntekijöiden tarjoamisessa tarpeellisilla opetuskuormitus työsopimuksen ehtojen mukaisesti;

- raportoida aseman johtajille osaston työstä.

4. Osaston oikeudet

4.1. Osastolla on oikeus:

- Tarjoaa aseman muiden osastojen asiantuntijoille neuvoja tämän osaston toimivaltaan kuuluvissa asioissa;

- Pyydä ja vastaanota aseman muilta osastoilta Vaaditut dokumentit ja materiaalit (tiedot) osaston toimivaltaan kuuluvista asioista;

- käydä kirjeenvaihtoa osaston toimivaltaan kuuluvista asioista sekä muista asioista, jotka eivät vaadi aseman johtajan hyväksyntää;

- Edustaa aseman puolesta osaston toimivaltaan kuuluvissa asioissa vuorovaikutuksessa valtion ja kunnallisten organisaatioiden sekä muiden yritysten, järjestöjen, laitosten kanssa;

- johtaa ja osallistua kokouksiin osaston toimivaltaan kuuluvista asioista;

- Tarvittaessa osallistua määrätyllä tavalla asemajohtajan ohjeisiin liittyvien asioiden ratkaisemiseen Työskennellä yhdessä muiden osastojen työntekijöitä.

4.2. Osastonjohtajan oikeudet:

- Tehdä aseman johtajalle ehdotuksia osaston työntekijöiden muuttamisesta, heidän kannustimistaan onnistunut työ sekä ehdotukset kurinpidollisten seuraamusten määräämiseksi työntekijöille, jotka rikkovat työkuria;

- Tutustu asemajohtajan päätösluonnoksiin osaston toiminnasta;

- toimittaa aseman johtajan käsiteltäväksi ehdotukset aseman toiminnan parantamiseksi ja ryhmän työtapojen parantamiseksi, kommentteja muiden osastojen toiminnasta;

- Allekirjoita ja hyväksy asiakirjat osaston säännöissä määritellyn luettelon mukaisesti.

5. Osaston toimintaa säätelevät säädökset

5.1. Osaston toimintaa säätelevät:

- Station Charter;

- Paikallinen määräyksiä Asemat;

- Osaston toimintaa koskevat säännöt;

- Osaston työsuunnitelma, hyväksytty asemajohtajan määräyksellä;

- Osaston työntekijöiden toimenkuvat;

- Työsuojeluohjeet osaston työntekijöille;

- Aseman johtajan määräyksellä hyväksytty osaston toiminnan seurantasuunnitelma;

- Ja muut aseman määräykset;

- Pöytäkirja kokouksista osaston johtajan kanssa, joka perjantai klo 10

6. Vuorovaikutus aseman muiden osastojen kanssa (toimistoviestintä)

6.1. Vuorovaikutus aseman muiden osastojen kanssa (toimistoviestintä) ilmaistaan ​​seuraavasti:

- Yhteisiin toimiin ryhtyminen. Tätä tarkoitusta varten jokaiselta osastolta jaetaan työntekijät, jotka yhdessä tekevät tiettyjä töitä;

- Yhteisten toimien toteuttaminen jonkin osastonsa kirjallisesta pyynnöstä;

- Koordinoitujen toimien toteuttaminen, kun yksi osasto kehittää asiakirjaluonnoksen ja siirtää sen muille osastoille hyväksyttäväksi;

- Vastatoimiin ryhtyminen, kun osasto esittää toisen osaston hävitettäväksi ja käytettäväksi aineellisia arvoja. Vastatoimena toimitetaan ministeriölle selvitys aineellisten hyödykkeiden käytöstä;

- Osastojen toiminnallisten ominaisuuksien määräämien toimien suorittaminen.

6.2. Jos määräysluonnoksesta sovittavia osastoja on enemmän kuin kolme, hyväksyntäviisumit myönnetään erillisen hyväksymislomakkeen muodossa.

7. Osaston vastuu

7.1. Osaston johtaja on kurinpidollisesti, hallinnollisesti ja rikosoikeudellisesti vastuussa:

- laitoksen antamien ohjeiden, määräysten ja muiden säädösten noudattaminen;

- tehokkaan ja laadukkaan kirjanpidon järjestäminen osastolla voimassa olevien sääntöjen ja ohjeiden mukaisesti sekä henkilöstön osastotietojen käyttö tiukasti virkatarkoituksiin;

- Aseman johtajan asiakirjojen ja ohjeiden oikea-aikaisuus ja laatu;

- edellytysten luominen työtoimintaa osaston työntekijöille;

- osastolla sijaitsevan omaisuuden turvallisuuden ja työturvallisuussääntöjen noudattamisen varmistaminen;

- Osaston työntekijöiden työ- ja tuotantokurin noudattaminen.

7.2. Osaston työntekijät ovat vastuussa:

- virallisten tehtäviensä asianmukainen ja oikea-aikainen suorittaminen;

- osaston työssä käytettävän tiedon turvallisuus;

- työ- ja tuotantokurin noudattaminen;

- omaisuuden turvallisuuden varmistaminen käytössä;

- työturvallisuussääntöjen noudattaminen.

8. Osaston toimistotyö

8.1. Koulutussuunnitelma - koulutustyötä Seuraavan raportointikauden asemat:

- metodologin työsuunnitelma;

- opettaja-järjestäjän työsuunnitelma;

- Aseman koulutustyösuunnitelma;

- suunnitelma koulutustoiminnan instituutioiden sisäisestä valvonnasta;

- aseman innovatiivisen työn suunnitelma;

- opetushenkilöstön sertifiointisuunnitelma;

- pedagogisen neuvoston kokoussuunnitelma;

- Metodologisen neuvoston kokoussuunnitelma;

Työsuunnitelmien jättöaika on kolme päivää ennen lomalle lähtöä vesihuollon apulaisjohtajalle sähköisessä mediassa.

8.2. Tiedotus ja analyyttinen raportti osaston työstä vuodelta:

- metodologin työn analyysi;

- opettaja-järjestäjän työn analysointi;

- Aseman koulutustyön analysointi;

- koulutustoiminnan instituutioiden sisäisen valvonnan analysointi;

- aseman innovatiivisen työn analyysi;

- opetushenkilöstön sertifioinnin analysointi;

- pedagogisen neuvoston kokousten analysointi;

- menetelmäneuvoston kokousten analysointi;

Analyysien toimittamisen määräaika on 15. toukokuuta lukuvuosi ja 25. joulukuuta kalenterivuodelta vesivarojen apulaisjohtajalle sähköisessä mediassa.

8.3 Koulutustoiminnan seuranta.

Lähetyksen määräaika:

- täydennyskoulutusopettajat - toimittavat ennen kunkin kuukauden 28. päivää koulutusresurssien apulaisjohtajalle selvityksen yhdistysten toiminnasta kehitettyjen matriisien mukaisesti;

- muu opetushenkilökunta kunkin kuukauden 28. päivään mennessä vesivarojen hallinnan apulaisjohtajalle tarjotaan toiminnan seurantaa kehitettyjen matriisien mukaisesti;

- Vesihuollon apulaisjohtaja huolehtii Aseman koulutustoiminnan seurannasta lukuvuoden osalta 15. toukokuuta ja kalenterivuoden osalta 25. joulukuuta asti aseman johtajalle.

8.4 Osaston toimistotyötä valvoo osaston johtaja.

SIJOITUS

Tietoja etäopetustekniikan laitoksesta

Samara valtion yliopisto

    YLEISET MÄÄRÄYKSET

    1. Kaukosäätimen laitos koulutusteknologiat(jäljempänä DOT-osasto) on Samaran osavaltion yliopiston itsenäinen rakenneyksikkö.

      DOT-osasto perustetaan ja puretaan yliopiston rehtorin määräyksestä.

      DOT-osaston toiminta tapahtuu näiden määräysten, yliopiston rehtorin ja vararehtorin ohjeiden ja ohjeiden mukaisesti.

      DOT-osasto on toiminnassaan suoraan tietohallinnon vararehtorin alainen.

      DOT-osaston suoraa johtamista hoitaa Samara State Universityn Samara State Universityn rehtorin nimittämä johtaja.

      Laitoksen rakenteen ja henkilöstön hyväksyy yliopiston rehtori DOT-laitoksen johtajan esityksestä, sovitaan tiedottamisen vararehtorin kanssa ottaen huomioon työn määrä ja toiminnan erityispiirteet.

      DOT-osaston toiminta tapahtuu Venäjän federaation lainsäädännön, määräysten ja muiden määräysten mukaisesti säädösasiakirjat Venäjän federaation opetusministeriö, peruskirja, nämä määräykset, yliopiston rehtorin ja vararehtorin tiedotusmääräykset ja ohjeet

    ETÄKOULUTUSTEKNOLOGIAN LAITOSTON TAVOITTEET JA TAVOITTEET

    1. Etäopiskelujärjestelmän muodostaminen, koulutus- ja metodologinen johtaminen sekä teknologioiden käyttöönotto etäopiskelu(DO) osaksi koulutusprosessia parantaa koulutuksen laatua ja laajentaa valikoimaa koulutuspalvelut tarjoaa SamSU ja sen sivuliikkeet.

      SamSU:n opetushenkilöstön koulutus- ja jatkokoulutusjärjestelmän järjestäminen asiantuntijoiden jatko- ja uudelleenkoulutuskeskuksen (CPC ja PS) ja muiden etäopetusteknologian alan kiinnostuneiden osapuolten puitteissa.

      Vuorovaikutus ja kokemusten vaihto etäopetuksen alalla muiden oppilaitosten kanssa.

    ETÄKOULUTUSTEKNOLOGIAN LAITOSTON TOIMINNOT

    1. Koulutus- ja metodologisen osaston kanssa yhteistyössä toteutetut toimet:

    menetelmien ja menettelyjen kehittäminen etätekniikoiden käyttämiseksi koulutusprosessissa kaikissa koulutuksen muodoissa;

    koulutusprosessin organisoimiseksi etäopiskeluteknologiaa käyttäen tarvittavien sääntelyasiakirjojen tietokantojen valmistelu ja tuki;

    opiskelijoiden ja opettajien kouluttaminen työskentelemään tietotekniikan parissa;

    metodologinen tuki etäopiskelutekniikoita käyttäville opettajille ja opiskelijoille;

    neuvonnan, metodologisen ja teknisen avun tarjoaminen tietokoneiden luomisessa opetusvälineet, esiopetuksessa käytettävät opetusvälineet, koulutus- ja metodologiset kompleksit.

      SamSU:n koulutusjärjestelmän muodostamiseen ja kehittämiseen tarvittavien tieto- ja koulutusresurssien tietokantojen valmistelu ja tuki.

      Seminaarien järjestäminen ja toteuttaminen ohjaajien ja opettajien kouluttamisesta työskentelemään etäopiskelujärjestelmässä.

      Replikointi ja jakelu koulutusmateriaaleja etäopiskeluun.

      Osallistuminen etäopetuksen ongelmia käsitteleviin seminaareihin ja konferensseihin.

      Neuvonnan tarjoaminen kaikissa Etäopetustekniikan laitoksen toimintaan liittyvissä kysymyksissä.

    Etäopetuksen TEKNOLOGIAN LAITOSTON JOHTO

      DOT-osaston johtamista hoitaa DOT-osaston johtaja, virkaan nimittäminen ja viralta erottaminen tapahtuu rehtorin määräyksen perusteella.

      Osaston johtaja raportoi tiedottamista varten vararehtorille.

      Laitoksen päällikkö organisoi työnsä, laatii ja antaa henkilöstötaulukon informatisointivararehtorin hyväksyttäväksi, nimittää henkilöstöä työhön ja irtisanomiseen, laatii suunnitelmat ja raportoi.

5. Etäopetuksen TEKNOLOGIAN RAKENNE JA HENKILÖSTÖ

      Osaston rakenne ja henkilöstö määräytyy DOT-osaston tehtävien mukaan.

      Osaston työntekijöiden palkitsemisehdot ja -menettely määräytyvät voimassa olevan lainsäädännön, SamSU:n peruskirjan, SamSU:n ohjeiden ja määräysten mukaisesti.

      Yliopiston, tiedekuntien, laitosten, sivukonttoreiden ja SamSUn muiden osastojen työntekijät sekä työntekijät, jotka eivät ole yliopiston palveluksessa, voivat osallistua DOT-osaston työhön määrätyllä tavalla sopimusperusteisesti.

      DOT-osasto sisältää seuraavat alat:

      1. Hallinnollisen ja teknisen tuen sektori lisäprosessille, jonka tehtävät ovat:

Etäkäyttöön tarvittavien ohjelmistojen hallinta;

Työn organisointi järjestelmän käyttäjäryhmien kanssa, DL-prosessin metodologinen tuki;

Etäopiskelutekniikoilla työskentelevien ohjaajien ja opettajien koulutus

        sektori tietokonetyökalut koulutus, jonka tavoitteet ovat:

Tekninen tuki ohjelmistopakettien, esitysten, interaktiivisten etäopetukseen keskittyvien oppikirjojen kehittämiseen;

Neuvonnan ja metodologisen avun tarjoaminen opettajille sähköisten kurssien, koulutus- ja käytännön apuvälineiden ja ohjelmien luomisessa, multimediakomponenttien integroinnissa niihin.

      Yksittäisten tehtävien, vaiheiden ja aiheosien suorittamiseksi DOT-osastolla voidaan muodostaa väliaikaisia ​​luovia ryhmiä.

VENÄJÄN FEDERATION OPETUSMINISTERIÖ PETROZAVODSKIN VALTIONYLIOPISTO

"HYVÄKSYTTY"

yliopiston rehtori

V. N. VASILIEV

"___"_______________2000

SÄÄNNÖS

Petroskoi

SÄÄNNÖS

yliopiston akateemisesta osastosta

I. Yleiset määräykset

1.1. Koulutusosasto on yliopiston päärakenneyksikkö, jonka kautta johtaminen tapahtuu koulutusprosessi.

1.2. Koulutusosaston pääasialliset työalueet ovat:

Yliopiston laitosten välisen vuorovaikutuksen organisointi kehitysvaiheessa valtioperusteisesti koulutusstandardeja yliopiston peruskoulutusdokumentaatio: koulutus ammatillisia ohjelmia, opetussuunnitelmia, työsuunnitelmat ja koulutusprosessin aikataulut;

Tietojen analysointi, synteesi ja koulutusprosessin hallintaa koskevien hallinnon päätösten valmistelu;

Metodologisesti järkevä koulutusprosessin suunnittelu ja organisointi;

Tietotuki koulutusprosessin laadunvalvontajärjestelmälle ja asiantuntijoiden koulutuksen laadulle yliopistossa kaikissa koulutuksen muodoissa;

Koulutusprosessia säätelevän normatiivisen ja metodologisen dokumentaation jatkuva parantaminen;

Yliopiston opetusalueiden käytön valvonta;

Opiskelijoiden henkilötietojen ylläpito ja yliopiston valmistumisasiakirjojen valmistelun järjestäminen.

1.4. Opetusosasto koordinoi yliopiston kaikkien rakenteellisten osastojen toimintaa koulutusprosessin optimaalisen organisoinnin edistämiseksi.

1.5. Opetusosaston työtä johtaa sen johtaja, joka on suoraan vararehtorin alainen koulutustyötä.

1.6. Opetusosaston johtaja on rehtorin jäsen.

1.7. Opetuslaitoksen rakenteen ja henkilöstön hyväksyy yliopiston rehtori.

1.8. Koulutusosasto voi olla ei-rakenteellisten yksiköiden ja väliaikaisten luovien ryhmien alainen, jotka muodostetaan ratkaisemaan yksittäisiä koulutusprosessin organisointiongelmia.

II. Opetusosaston tehtävät.

2.1. Yliopiston koulutus- ja metodologisen kompleksin ACS-alijärjestelmien toiminnan varmistaminen, ”Koulutusprosessi”-tietokannan sekä ”Tuntityöntekijä”-alijärjestelmän tietojen perusteella ratkaistavien tehtävien jatkuva kehittäminen ja laajentaminen.

2.2. Suunnittelu ja aikataulutus koulutustilaisuuksia, päätoimisten osastojen tenttitilaisuudet ja valtion sertifiointikomission (SAC) työ.

2.3. Valmistetaan rehtorin opetusprosessia koskevat määräys- ja määräysluonnokset, opetusalueiden jakaminen yliopiston laitoksille.

2.4. Valvotaan, että opettajat ja opiskelijat noudattavat opetusprosessin kurinalaisuutta.

2.5. Dekanaattien metodologien (sihteerien) työn metodologinen johtaminen.

2.6. Tenttiistuntojen järjestelyn ja etenemisen seuranta, kokeiden tulosten yhteenveto ja analysointi.

2.7. SAC:n sihteerien työn johtaminen ja valvonta, SAC:n työn tulosten yhteenveto ja analysointi puheenjohtajien raporttien perusteella.

2.8. Tutkintotodistusten, akateemisten todistusten, tutkintotodistusten kaksoiskappaleiden, arvosanakirjojen ja opiskelijakorttien rekisteröinti sekä muiden asiakirjojen rekisteröinnin järjestäminen opiskelijoille ja päätoimisesti valmistuneille. Opiskelijoiden ja valmistuneiden paperityön hallinta ja valvonta iltaisin ja kirjeenvaihtolomakkeet koulutusta.

2.9. Laskelmien ja muiden asiakirjojen laatiminen osaston henkilöstön muodostusta varten, opetussuunnitelmien vakiovalvonta ja opiskelukuorma opettajat ja laitokset valvovat opetuskuorman toteutumista.

2.10 Opettajien työn kirjaaminen tuntipalkkaan, tuntirahaston kulujen kirjanpito ja sen jakamista koskevien ehdotusten laatiminen.

2.11 Laitosten ja tiedekuntien tarkastus tietyissä opetus- ja metodologisen työn kysymyksissä, osallistuminen valvontatoimiin hallinnon suunnitelman mukaisesti.

2.12. Koulutusdokumentaatiolomakkeiden toimittaminen dekaanitoimistoille ja osastoille.

2.13 Kirjeenvaihto koulutusasioissa kansalaisten ja osastojen kanssa.

2.14 Opiskelijoiden henkilötietojen rekisteröinti, henkilötietojen valmistelu ja siirto arkistoon, asiakirjojen valmistelu ja lähettäminen pyynnöstä muille yliopistoille.

2.15 Luokkahuonerahaston tilan seuranta. Luokkahuoneiden kunnon ja varustelun korjaus- ja parantamispyyntöjen laatiminen.

2.16 Koulutusprosessiin tutustumisen valinta ja järjestäminen yhdessä muiden uusien osastojen kanssa teknisiä keinoja koulutusta.

2.17 Osallistuminen koulutukseen lupaavien uusien tietoteknologioiden tunnistamiseen yhdessä RC NIT:n kanssa dekanaattien ja osastojen sekä toimenpiteiden toteuttamiseen niiden toteuttamiseksi koulutusprosessissa.

2.18. Dekaanien ja valmistuneiden osastojen päälliköiden avustaminen opetussuunnitelmien kehittämisessä.

2.19.Valtiotilastoraporttitietojen laatiminen (3NC).

2.20 Osallistuminen opetus- ja metodologisen kirjallisuuden julkaisusuunnitelman laatimiseen. Auttaa osastoja löytämään muita koulutus- ja metodologisen tiedon lähteitä.

2.21 Tutkitaan yhdessä sosiaalisen markkinoinnin osaston kanssa valmistuneiden käytön tehokkuutta ja koulutuksen laadun arviointia. Osallistuminen tasavallan ja alueen asiantuntijoiden tarvetta koskevien ennusteiden kehittämiseen yliopiston koulutuksen rakenteen määrittämiseksi erikoisaloittain.

2.22. Koulutuksen järjestäminen dekanaattien ja osastojen metodologien (sihteerien) koulutuksen paperityöasioista koulutusprosessissa.

2.23. Henkilökohtaisia ​​stipendejä koskevien konsolidoitujen papereiden suorittaminen.

III. Opetusosaston työn organisointi

3.1. Laitokselle osoitettujen tehtävien suorittamiseksi ja ajallaan suorittamiseksi sen työ voidaan organisoida laitoksen johtajan esityksestä rehtorin tai akateemisten asiain vararehtorin päätöksellä muodostettaviin toiminnallisiin ryhmiin molempien osallistuessa. laitoksen ja yliopiston muiden laitosten ja palveluiden päätoimiset työntekijät sekä ei-rakenteelliset jaostot, laitoksen alaisuudessa olevat tilapäiset luovat tiimit hoitaessaan heille annettuja tehtäviä.

3.2. Opetusosastoon kuuluu lähetyspalvelu, jota suoraan ohjaa opetusosaston apulaisjohtaja, sekä opiskelijakirjanpito, jota suoraan ohjaa vanhempi metodologi.

3.3. Kaavio virallisten vastuiden jakautumisesta osaston työntekijöiden ja osastolle alaisten toiminnallisten ryhmien kesken sekä henkilökohtaisten työ kuvaukset laitoksen johtajan esityksestä hyväksyy akateemisen vararehtori.

3.4. Opetusosaston johtaja raportoi rehtorin kanslialle.

IV. Opetusosaston johtajan oikeudet

4. Opetusosaston johtajalla on oikeus:

4.1. Edustaa rehtoria yliopiston työntekijöiden kannustamisessa korkeaan tulokseen koulutusprosessin organisoinnissa ja varmistamisessa.

4.2. Edustaa opiskelijoita ja henkilökuntaa yliopiston akateemisen kurinalaisuuden ja sisäisten määräysten rikkomisesta rehtorille ja opettajia vain rikkomuksista akateeminen kurinalaisuus.

4.3. Käy virallista kirjeenvaihtoa toimistotyömääräysten määräämien oikeuksien rajoissa.

4.4 Osallistua yliopistoneuvoston, tiedekuntien ja laitosten neuvostojen, valtion sertifiointi- (tentti)toimikuntien kokouksiin.

4.5. Osallistu tunneille valvoaksesi, että opiskelijat ja opettajat noudattavat opetusprosessin kurinalaisuutta.

4.6. Antaa osastojen päälliköille ja dekaaneille ohjeita koulutusprosessin organisoinnista ja johtamisesta osittain rehtorin toimesta ja vaatia niiden toteuttamista.

Ensimmäinen vararehtori