Algkooliõpetajate päeva stsenaarium. Videonäited õpetajatepäevaks mõeldud naljakatest sketšidest keskkooliõpilastelt
Tähistage koolis päevale pühendatudõpetajad, lõbus ja ebatavaline aitab teid originaal stsenaarium. Programmi täiendavad õpetajatepäeva puhul naljakad ja pisaraid ajavad sketsid, mis jutustavad õpetajate tööst. Oleme kogunud ideid põhi-, kesk- ja gümnaasiumiastmete kontrolltööde ja õpetaja esimese koolipäeva kirjutamiseks. Ebatavalised numbrid koos tekstide ja videonäidetega aitavad kirjutada ebatavaline stsenaarium puhkus.
Naljakad stseenid õpetajatepäevaks koolis – lahedad ideed ja numbrinäited
Lihtsad ideed ja näited aitavad meie lugejatel luua koolis õpetajatepäevaks naljakaid ja lahedaid stseene. Oleme teie jaoks valinud originaalnumbrid erinevate ainete testide kirjutamise kohta. Naljakad ja mõneti realistlikud lavastused meeldivad kindlasti kõigile kooliõpetajatele.
Ideid naljakateks sketšideks koolis õpetajate päevaks
Paljude õpilaste jaoks tundub kontrolltööde kirjutamine tõelise väljakutsena. Seetõttu saab koostamiseks kasutada testide sooritamise ja keeruliste ülesannete lahendamise teemasid naljakad sketsid. Näiteks võivad õpilased võita ranget õpetajat, kes üritab õpilastelt võrevoodi linasid või telefone ära võtta. Või võite rääkida sellest, kuidas õpetajad kontrollivad kontrolltöid pärast nende sooritamist. Selliste stseenide näiteid näete meie järgmistes videotes. Valmistekstide abil saab kiiresti oma numbreid ette valmistada.
Videonäited lahedatest ja naljakatest sketidest õpetajatepäevaks koolis
Meie videolavastuste valiku abil testide sooritamisest saavad õpilased kesk- ja Keskkool saab õpetajate päevaks lihtsalt uusi naljakaid sketse kirjutada. Soovi korral saab näidete tekste laenutada sarnaste tegude sooritamiseks või täiendamiseks muude sädelevamate naljadega.
Naljakad sketsid gümnaasiumi õpetajatepäeva puhul – näiteid ja ideid lavastusteks
Gümnaasiumiõpilased valmistavad tavaliselt õpetajatepäevaks päris koolikontserdi. See võib sisaldada naljakaid sketse, jamasid ja muusikalisi lahinguid. Meie näited ja ideed aitavad teil luua originaalse skripti. Neid kasutades saavad keskkooliõpilased hõlpsasti luua õpetajatepäevaks tõeliselt naljakaid sketše.
Gümnaasiumiõpilaste ideid õpetajatepäevaks naljakateks sketšideks
Et valminud numbrid lõbusad oleksid, soovitatakse gümnaasiumiõpilastel vürtsitada naljakas lugu tõsielu faktid. Oma naljakates etteastetes võivad keskkooliõpilased öelda:
- õpetaja raskest elust eksamite ajal;
- suhtlemisest (või õpilastevahelisest arutelust) personaliruumis;
- õpetaja õnnest pärast rasket tööpäeva koju minna;
- sellest, kuidas õpetajad peavad kontrolltööde ja kontrolltööde tõttu külmetuse korral kooli jääma.
Iga elusituatsiooni saab esitada naljakalt ja lahedalt, kui seda sädelevate naljadega vürtsitada. Mõte skeemi kohta õpetaja esimesest koolipäevast on päris naljakas. uus kool. Näiteks oskavad gümnasistid rääkida, kuidas õpetaja kardab tänapäeva lapsi või kuidas ta pälvib vaeste õpilaste ees autoriteeti. Nii lahedas lavastuses tunnevad paljud õpetajad ära oma esimese koolipäeva.
Videonäited õpetajatepäevaks mõeldud naljakatest sketšidest keskkooliõpilastelt
Videonäited aitavad meie lugejatel kirjutada lihtsa ja samas naljaka teksti lavastusse nii õpetaja esimesest koolipäevast kui ka õpetajate pakiliste probleemide kohta. Need võimaldavad teil valida kõige edukamad naljad ja luua tõeliselt lahedaid numbreid.
Lahedad sketid õpetajatepäevaks algklassidele - ideid ja tekstinäiteid
Õpilastele algklassid Oleme õpetajate päevaks valinud lühikesed naljakad sketsid. Kasutades lihtsaid näiteid tekste ja videonumbreid, ei ole keeruline luua ebatavalist ja lahedat ürituste programmi. 1.-2. klassi õpilaste jaoks on parem jagada sellised lavastused 3-4 osaks ja lisada need stsenaariumi erinevate võistluste, laulunumbrite või luulelugemistega sketside vahele. Kuid 3.-4. klassi õpilased saavad esitada korraga kõiki koomiksilavastusi.
Ideid põhikooliõpilastele õpetajatepäevaks naljakate sketside loomiseks
Põhikooliõpilastele pakub enim huvi rääkimine mitte õpetajatest endist, vaid õpingutest. Naljakaid lastenalju saab kasutada 1.-4. klasside koolilaste sketside aluseks. Poisid peavad lihtsalt valima, kes millist rolli mängib, ja numbrit hästi harjutama. Näiteks etenduste jaoks saavad põhikooliõpilased kasutada järgmisi tekste:
Õpetaja: Petrov, millist raamatut kuulsate reisijate kohta olete lugenud?
Üliõpilane Petuhhov: "Konnareisija"
Õpetaja: Kozyavin, palun vastake, milline on hiire oodatav eluiga?
Jünger Kozyavin: Noh, Mary Ivanna, see sõltub täielikult kassist.
Õpetaja: Khomyakov, vastake, miks inimesed vajavad närvisüsteem?
Jünger Homjakov: Olla närvis.
Õpilane küsib õpetajalt: Ivan Ivanovitš, kas teil oli lapsepõlves tahvelarvuti?
Õpetaja: Ei, mis sa räägid, siis polnud veel arvuteid!
Õpilane: Mida sa mängisid?
Õpetaja: Tänaval!
Õpetaja: Kuulame, kuidas sa õppisid kodutöö. Kes esimesena vastab, saab kõrgema punkti.
Õpilane Ivanov (tõstab käe ja hüüab): Maarja Ivanna, ma olen esimene, anna mulle kolm korraga!
Mida tähendab fraas "Sisyphose töö"?
- See tähendab kasutut tööd. Näiteks saite õppetunni, kuid nad ei küsinud teilt!
Sveta, las ma kannan su portfelli!
- Jah, see pole raske.
- Jah, ja ma pole tugev!
Kuidas öelda "Gogol-Mogol" inglise keeles?
- "Shakespeare-Mexpare"!
Samuti on meie valitud videonäited neile kasulikud õpetajatepäevaks naljakate sketside loomisel. Samuti räägivad nad laste "raskest" elust ja nende püüdlustest mõista kõiki raskusi kaasaegsed teadused.
Õpilaste originaalsketid – naljakad videonäited õpetajate päevaks
Parimate videonäidete valik aitab meie lugejatel luua koolis õpetajatepäevaks mitte ainult naljakaid, vaid ka originaalseid stseene. Neist leiab ka kesk- ja gümnaasiumiõpilaste etteasteid. Erinevate lavastuste sädelevaid nalju saab kombineerida üheks numbriks või lisada stsenaariumi erinevatesse osadesse.
1.-4.klassi õpilaste õpetajatepäeva puhkus. Stsenaarium
Sihtmärk: edendada tänutunnet ja austust õpetajaameti vastu.
Ülesanded:
1. Arenda näitlejaoskust.
3. Arendage huumorimeelt.
4. Arendage kujutlusvõimet.
5. Tõsta õpilaste ja õpetajate emotsionaalset meeleolu pidulike etteastetega.
Saali kaunistamine: Sama, mis esimesel septembril, saab joonistada suure kella, teha õnnitluskiri"Head õpetajate päeva!".
Tegelased
Üksus.
Kostüümielemendid
Mel – riietatud üleni valgesse: valged püksid, valge kaelus, valge värviga meigitud nägu.
Kelluke on joonistatud kahest Whatmani paberist kokku liimitud kellukesest, mis on riputatud lipsudega kaela ja vibuga peas.
Üks - plekk näol, leht numbriga “1” rinnal.
Deuce - taskust paistvad välja rebitud päeviku lehed, rinnal on leht numbriga “2”.
Rekvisiidid
Laval mitu töölauda.
Paberlehed.
Whatmani paberist lõigatud kellakeel.
Taskurätikud.
Medalid, postkaardid õnnitlustega õpetajatele.
Konfeti poppers.
Lilled ja kingitused õpetajatele.
Lapsed mängivad skeemi "Targad atanas".
Kolmandas klassis meie seas
Atanas on kõige naljakam.
Tasub temaga rääkida -
Võib vaid imestada.
Sa küsid: - Kuule, poiss,
Kuidas eile tunnis läks?
Ta vastab: - Kõik on hästi,
Sõi neli šokolaadi!
- Milliste meestega sa sõber oled?
Mis nad teie ümber istuvad?
- Olen sõber nendega, kes ei haletse
Andke tunni ajal petmisleht.
Natuke unistada?
— Mulle väga meeldib lugeda
Toidu ja maiuste kohta.
- Kuidas sa tahaksid elada, sõber?
- Lõõgastuge, teadmata midagi teha.
- Mida sulle teha meeldib?
- Rulli selili muru sisse!
- Räägi meile, Atanas,
Sinu lemmik koolitund.
- Noh, muidugi, kahtlemata,
See on lihtsalt muutus!
- Mida sa tööks pead?
Vasta kiiresti, ootame.
- Ma juba arvan, et see on raske
Mida ma ise närin ja alla neelan!
Mel ja Zvonok sisenevad käest kinni hoides.
Kriit: Noh, Atanas! Aga selliseid õpilasi on!
Helistama: Jah, nad tõesti ootavad mu signaali, kui ütlen, et tund on läbi! Neile ei meeldi õppida, nad ei austa oma kaaslasi ega oma õpetajaid.
Kriit: Noh, täna on siia kogunenud ainult need poisid, kes armastavad oma õpetajaid! Lõppude lõpuks on täna õpetajate päev!
Helistama: Helistan siis nüüd mitte nagu tavaliselt, vaid pidulikult ja valjult - pidulikult!
Kell heliseb.
Siseneb õpetaja (õpetaja rollis on laps) ja mitu õpilast. Nad istuvad oma töölaudade taha.
Õpetaja: Alustame õppetundi. Koostage lause sõnadega "kass" ja "vaata".
Õpilane (tõstab käe): Kui ma kassile saba peale astusin, hüüdis ta: "Sa pead jälgima, kuhu astud."
Õpetaja: Moodustage omadussõna sõnast "lõuna".
Õpilane: Maitsev!
Õpetaja: Mis nimisõna on "laps"?
Üliõpilane: Lastele.
Õpetaja: Mõelge välja lause, kasutades fraasi "Ma olin ärritunud".
Õpilane: Kui õpetaja andis mulle päevikusse D, olin ärritunud ja muutsin selle A-ks!
Muusika mängib, sketis osalejad jooksevad lavalt minema.
Kriit:Õppigem, poisid, ainult A jaoks, et mitte oma õpetajaid häirida!
Helistama: Kuid tehke nad lihtsalt õnnelikuks! Muide, puhkus on juba alanud, kuid me pole veel oma õpetajaid õnnitlenud!
Lapsed loevad luuletust:
Sügis. Ja natuke kurb
Koolis on jälle sagimine -
Tähistame õpetajate päeva,
Õnnitleme kõiki puhkuse puhul.
Sa annad meile lahkust ja naeratusi,
Sa parandad meie vead,
Sa juhid meid uute avastusteni,
Sa juhid võõraid tippu.
Õppisime tähti ja numbreid,
Püüame väga palju paremini õppida.
Sina ja mina oleme alati huvitatud ja lahedad!
Ja koolielu on imeline ainult sinuga!
Sa annad meile teadmisi, õpetad meid,
Mõnikord on ausalt öeldes valus.
Me armastame sind ja austame sind,
Head õpetajate päeva kõigile!
Vabandame, kui me äkki õigeks ajaks jõuame
Unustasin õppetunni võtta.
Aitäh! Kõigilt lastelt
Õpetajate raske töö eest!
Kaks ja üks sisenevad.
Deuce: Õpetajate päev! Ja nüüd rikume teie jaoks kõik ära!
Helistama: Keegi ei kutsunud sind siia. Mine ära!
Üksus: Me elame peaaegu iga õpilase päevikus. Nii et me kuulume siia.
Kaks: Ja ära julge meid välja visata. Muidu saame vihaseks! Siin! Ma olen juba vihane! Nüüd täidan teid kõiki lehtedega! Sa ei pääse välja!
Paberlehed kukuvad lavale.
Kriit: Lehtede langemine on pühendatud õpetajatele!!!
Lapsed lähevad välja ja laulavad laulu “Kollased lehed” saatel:
Me ei saa elada selles maailmas,
Me ei saa selles maailmas elada
Pole kaotust, pole kaotust.
Tundus, et suvi ei möödu,
Tundus, et suvi ei möödu,
Ja nüüd ja nüüd...
Klassiruumis kahisevad vihikud,
Klassiruumis sahisevad vihikud -
Klass on vait. Klass on vait.
Klassis on kõik hästi
Klassis on kõik hästi
Mel koputab. Mel koputab...
Lava kohal tiirlevad kollased lehed,
Vaikse sahinaga heidavad nad meie töölaudadele pikali.
Sel sügisel on puhkus meie uksele koputanud,
Õpetajate päeva pole juba aasta aega tähistatud!
Ja isegi kui õpetaja on range,
Ja isegi kui õpetaja on range,
Pole tähtis, ükskõik...
Selles elus on kõik teed
Selles elus kõik teed
Temalt, temalt...
Lava kohal tiirlevad kollased lehed,
Vaikse sahinaga heidavad nad meie töölaudadele pikali.
Sel sügisel on puhkus meie uksele koputanud,
Õpetajate päeva pole juba aasta aega tähistatud!
Üksus: Jah, ärge olge segaduses, lapsed...
Kaks: Pole hullu, nüüd laulavad nad teisiti... Mul õnnestus midagi teha!
Helistama: Oh, Mel, poisid, mu keel on kadunud, nüüd ei saa ma tundide algusest ja vahetundidest teada anda... Mida ma peaksin tegema???
Kriit: Ma tean, mida teha, Ring! Igasse olukorda tuleb läheneda huumoriga!
Lapsed laulavad laule:
Mul ei olnud kooliminekuga kiiret
Leidsin end poest!
Valisin Snickersi, pulgakommi!
Ja tund on läbi!!!
Laud täppide ja väikeste kuradikestega -
Natka joonistas.
Aga siis ma ütlen, poisid,
See ei olnud tema jaoks magus!
Jõusaali tunnis
Mängisime jalgpalli.
Ja tüdrukud terve meeskonnana
Nad lõid endale värava!
Paar hakkab laste pidude saatel tantsima. Belli keel kukub taskust välja. Kelluke võtab ta kohe üles.
Ma pole tunniks valmis
Ma ütlen teile, et mul pole hästi...
Ja õpetaja uskus mind,
Läksin ja helistasin arstidele!
Sain eile D
Kuidas nii? Kuidas nii?
Lõppude lõpuks kopeerisin selle Tomkast,
Tal on "A".
Ja õpetaja ütles mulle:
"Sa kirjutasid selle tagurpidi."
Üksus: Vaata, Deuce, sa lasid lastega tantsides keele alla ja ta on juba kella juures. Aga pole midagi, meil on ikka lõbus!
Kell heliseb.
Helistama: Nüüd on kõik korras. Ja saame alata piduliku auhinnatseremooniaga “Õpetaja pole tiitel. Õpetaja on kutsumus!
Fanfaarihelid. Lavale ilmuvad ülikonnas poiss ja nutikas kleidis tüdruk.
Tüdruk: Tiitli “Mitte õpetaja, vaid laul” pälvib muusikaõpetaja!
Õpetajad lähevad lavale, neile autasustatakse medaleid ja postkaartide diplomid õnnitlusluuletustega.
Poiss:
Aga ma laulan muusika saatel
Kaasaegne laul.
Tüdruk: Tiitli “Kuldsed käed” pälvib tööõpetaja!
Poiss:
Kõik on liimis ja ka värvides
Tunnis loome
Meie õpetaja aitab meid,
Me ütleme talle aitäh!
Tüdruk: Pealkiri "Sa ei saa keelata olla sportlane!" määratud kehalise kasvatuse õpetajaks.
Poiss:
Talvel - suuskadel, sügisel - jõusaalis
Jooksime, hullasime ja hüppasime...
Õpetaja õppis koos meiega,
Ja spordimeister sai niimoodi “haritud”.
Tüdruk: Tiitli “Pintsel on alati kaasas” pälvib kunstiõpetaja.
Poiss:
Maailm muutub ilusamaks
Kui leht on rohekaspunane!
Saame kõik värvid kokku segada!
Õpetaja annab meile viie.
Tüdruk: Pealkiri "Õpetaja koos suured tähed"on määratud algkooliõpetajale (nimi, isanimi).
Poiss:
Sinuga on lõbus, rahulik, armas!
Me armastame sind, me väärtustame sind.
Kõik märkmikud, raamatud - kõik on korras...
Tuleme hea meelega teie tundidesse.
Jälle kõlab fanfaar. Tüdruk ja poiss lahkuvad.
Kriit: Kui palju häid sõnu te oma õpetajatele andsite! Huvitav, millest arvavad õpetajad ise sinuga suheldes? Uurime välja!
Mäng "Luuletused räägivad kõik"
Õpetajatel palutakse meeles pidada luuletuse pealkirja ja rida. Pärast seda astub ettekandja ühe õpetaja juurde ja esitab küsimuse, millele õpetaja vastab tema mõeldud sõnadega.
Küsimused võiksid olla:
— Millele sa klassiruumi sisenedes mõtled?
— Mida ütlete, kui õpilane pole tunniks valmis?
— Millised on teie mõtted testi kontrollimisel?
Helistama: Jah, kallid õpetajad... Te näite nii ranged, aga tegelikult olete vallatu, salapärased inimesed- ära ütle, mida sa tegelikult arvad. Muide, mu poisid, mul on teile mõistatused!
Suvi, talv - kõik suuskadel,
Vend on laud, õde on pink.
Neid on maailmas kõige rohkem
Lahutamatud sõbrad. (Laud)
Missugune siskin mustal väljal
Kas joonistada nokaga valge märk?
Nakal pole jalgu ega tiibu,
Pole sulgi ega udusulge. (Kriit)
Ma leban oma koolikotis,
Ma ütlen sulle, kuidas sa õpid. (Päevik)
Ta räägib vaikselt
Kuid see on arusaadav ja mitte igav,
Rääkige temaga sagedamini -
Sa saad neli korda targemaks! (Raamat)
Must, kõver,
Kõik on sünnist saati tummad.
Nad seisavad reas
Nad hakkavad kiiresti rääkima. (Tähed)
Must Ivaška -
Puidust särk.
Kus see toimub?
Jälg jääb sinna. (Pliiats)
Kuigi loll,
Kutsu teda laisaks. (seinaleht)
Valge seeme, must seeme -
See, kes seda külvab, saab sellest aru. (kiri)
Ta näeb hästi, aga on pime. (kirjaoskamatu inimene)
Kaks: Vau, targad poisid! Nüüd hirmutame neid, nad unustavad kohe, kuidas hirmust mõelda!
Ühik: Nad surevad hirmust!
Tuleristsed plahvatavad.
Helistama: Vaata, poisid, meil on ilutulestik! Kallid õpetajad, see on teie jaoks! Häid pühi!
Isegi kui teie töö pole kerge,
Märkmikud, halvad hinded, igavesed ülesanded...
Teie preemia on õpilase päevikus
Viis on parim tunnustus!
Kaks: See ei õnnestunud...
Ühik: Olgu, lähme otsime päevikuid alaliseks elamiseks!
Kaks: Lähme juurde. (Nad lahkuvad.)
Mängib lugu "Kooliaeg". Lapsed annavad õpetajatele lilli ja kingitusi.
Selgitav märkus
Taga pikki aastaid Meie traditsiooniline püha on oma eksisteerimisest saati “kuhjanud” kontserdinumbritele palju poeetilisi ja proosalisi õnnitlusi ning “juhte”. Aasta-aastalt „rändavad” nad stsenaariumist stsenaariumi. Ja midagi uut ja originaalset on raske välja mõelda.
Minu arvates on traditsiooniline püha konkreetses koolis väärtuslik just selle “kohaliku” maitse tõttu: igas haridusasutus on omad “staartalendid” (lugejad, vokalistid, tantsijad jne), kelle esinemised värvivad ainulaadselt igat sündmust.
Siiski saate valmistada mitu üllatusdetailid mis muudab traditsioonilise ürituse säravaks ja meeldejäävaks.
Juhin teie tähelepanu puhkuse stsenaariumile üllatusiõpetajatele.
Õpetajate päeva tähistamise stsenaarium
Üllatus 1
Õpilased kirjutavad oma õpetajatele sihipärased õnnitlused eelnevalt kleeppaberitele. Kleebised on kinnitatud stendile, mis asub kooli sissepääsu juures.
Sissepääsu juures õpetajatega kohtudes kutsuvad saatjad õpetajaid stendilt eemaldama neile adresseeritud õnnitlusi.
Tähistus
Üllatus 2
Saali kaunistavad “elusate” (muidugi langenud, aga veel mitte kuivanud) lillekimbud. sügisesed lehed vahtra ja pihlaka oksad. Neid on kõikjal: seintel, vaasides aknalaudadel, laval - kollaseid, punaseid, karmiinpunaseid. Saal näeb välja särav ja pidulik. Lõhnab sügise järele.
Kõlab nagu "Koolivalss"
Ved.1: Tere, kool.
Ved.2: Tere, kallid õpetajad, õpilased ja meie puhkuse külalised.
Ved.1: Kallid õpetajad! Õnnitleme teid südamest puhkuse - õpetajate päeva puhul.
Ved.2:
Olgu sügis siin terve kuu,
Täna hingas järsku kevadet,
Lilled õitsevad täna igas südames:
Õpetaja – täna on teie puhkus!
Ved.1:
Õpetaja tee pole viga,
Lõppude lõpuks pole see töö, vaid saatus,
Täna kogu armastus, kõik pilgud ja naeratused,
Täna on kõik maailmas teie jaoks!
Ved.2: Sõna antakse kooli direktorile...
(Direktori sõna, õpetajate premeerimine)
Ved.1:Õpetajat pole ilma õpilasteta. See tähendab, et täna pole pidupäev mitte ainult neile, vaid ka kõigile, kes õppisid ja õpivad. Koolis õppisid kõik: meie vanavanemad, emad-isad ja isegi teie, meie lugupeetud õpetajad. Selgub, et õpetajate päev on riigipüha.
Ved.2:
Imelised uurimismarsruudid
Oleme eluteekonnal
ABC-raamatust universumi saladusteni,
Koolipinkidest päikeseliste kõrgusteni.
Ved.1:
Ja sellel pideval tõusul,
Juhendina tähelepanelik ja range,
Juhib töö ja inspiratsioon
Seltsimees ja mentor – ÕPETAJA.
Laul
1. klassi õnnitlused:
1. Meie õpetaja!
Midagi ei saa mõõta
Kõik, mis sa meile andsid.
2. Sa õpetasid meid armastama ja uskuma,
Nüüd kogu südamest
Oleme teile tänulikud!
3. Kes meid õpetab?
4. Kes meid piinab?
5. Kes annab meile teadmisi?
6. See on meie kooli õpetaja -
Hämmastavad inimesed.
7. Sinuga on selge ja särav,
Hing on alati soe.
8. Ja andke andeks, kui see on õigel ajal
Õppetund jäi saamata.
9. Õnnitleme teid kogu südamest
Kõik meie õpetajad
Ja soovime kõigile head tervist
Kõik: VASTUTEST LASTELT!
Ved.1:
Õpetajate päev on eriline püha. Täna tähistab seda iga inimene, sest kes iganes ta on - president, meremees, autojuht, arst, muusik -, on ta ennekõike kellegi endine õpilane. Kool õpetab meile kõigile elu ABC-d.
Ved.2:
Meie, sõbrad, õpetasime lapsepõlves
Meie tähestik A-st Z-ni...
Suur jõud kirjades on,
Millal saame neid lugeda?
Ved.1:
Mängime: nimeta mõned tähestiku tähed ja jäta meelde omadused, mida kool meile õpetab. Näiteks A - korralikkus... Mis on järgmine täht? Millist inimese omadust saate nimetada tähega "B"?
Üllatus 3
Mäng publikuga. Ekraanil on esitlus. Pärast publiku vastuse kuulmist avanevad slaidid järk-järgult.
jne.
Taustaks kõlab muusika "What They Teach at School"
Ved.1:
Sa annad meile oma jõu,
Avage kaugus ja kõrgused!
Võiksime öelda palju sõnu
Aga ühes suures "Aitäh"
Nad kõik ühinesid täna.
Ved.2:
Kuid täna õnnitleme mitte ainult õpetajaid, vaid ka meie kalleid pedagooge.
Õpetaja teab kõike, suudab kõike,
Vähemalt ei oota ta elult kiindumust.
Peatab laste jooksmise
Ta siseneb mürisevasse saali.
Ta kirjutab luulet, joonistab,
Teeb süüa ja kudub ja õmbleb,
Mängib laval, tantsib
Ja isegi, kujutage ette, ta laulab!
See laul kõlab teile.
(filmi "Karnevaliõhtu" loo "Naeratus" saatel)
Kui tunnete end mõnikord kurvana ja kurvana,
Kui keegi teie rühmast on ulakas,
See pole sihilikult ega tahtlikult,
Meie energia lihtsalt pulbitseb.
Koor:
Olgem siis kõik põnevusega
Unustame sellel tunnil.
Ja hea tuju
Ei jäta sind enam maha.
Kui me ei vasta tunnis hästi,
Kui unustame reeglid selgeks õppida,
Samuti saame seda, mida väärime,
Kuid me teame, kuidas oma leina varjata.
Koor:
Üllatus 4
Pidulik koomiline ennustamisloterii (iga kohalviibiva õpetaja jaoks on vaja ette valmistada piletid ja ennustused)
Ved.1.:
Õpetajate seas on iidne usk, et kõik sellel päeval tehtud ennustused lähevad täide! Kas kontrollime?
Ved.2:
Kontrollime! Ja nüüd pakume teile puhkuseloterii, mis ennustab teie saatust. Palume õpetajatel pilet välja tõmmata! (esineja kõnnib saalis ringi, lähenedes igale õpetajale)
(muusika taust)
№1 - Nupp- Sel kuul kingitakse sulle riietest midagi ilusat
№2 - Ratas- sel kuul võidad auto, kui ostad loteriipileti.
№3 - Lill- sel kuul muutute veelgi armsamaks ja ilusamaks
№4 - Kommid- Sel kuul ootab teid magus ja armas elu
№5 - 10 kopikat- Saate palgatõusu
№6 - Loorberileht- Teid ootab teie töös suur edu
№7 - Geograafiline kaart- sel kuul ootab teid reis
№8 - Pipar- ole ettevaatlik, võid oma sõbraga tülli minna
№9 - Mannekeen- sel aastal lisandub teie perre
№10 - süda- Sel kuul ootab teid romantiline seiklus
№11- ring- sel aastal osalete kindlasti pulmas
№12 - Kroon- õnnitleme teid, täna olete meie puhkuse kuninganna!
№13 - Lumi (pea peal)- üllatuskontroll
№14 - Pasta - ole ettevaatlik, sind ootab palju valesid lubadusi
№15 - Vihmavari- teie peres ootab teid ainult hea ilm
№16 - Lusikas- oota külalisi
№17 - Kasukas- oodata külma talve
№18 - Huuled- Kahjuks! Teie lootused ei täitu
№19 - Labidas- sel aastal leiad kindlasti aarde!
Ved.1:
Tunnis on õpetaja meiega,
Ja rahunege teie ja minu jaoks:
Kasulikke teadmisi on palju
See antakse lastele.
Ved.2:
Ilma õpetajata - me teame kindlalt -
Me ei saa elada selles maailmas,
Ja seepärast on teie töö oluline
Alates lapsepõlvest hindame kõike.
Sulle tehakse sketit.
Stseen.
Muusika G.V. Sviridov "Aeg, edasi." Ilmub kaameramees (kusagilt kõrvale) ja reporter mikrofoniga.
Reporter: Tere, kallid sõbrad! Tere tulemast teleuudiste saatesse "Vremya". Teatame internaatkooli nr 5 seintelt. Kõik saavad aru, mida kool meist igaühe jaoks tähendab, mida tähtis koht See hõivab meie valitsuse meeled. On tunda presidendi, riigiduuma ja kuberneri igapäevast muret kooli ja selle õpilaste pärast...
Reporter: Räägime kooli direktoriga. (Mõniti karikatuurse välimusega režissööri paroodiarolli mängivad lapsed.)
Saage tuttavaks... Mis on teie koolis erilist?
Direktor. Mmmm... Peame sellele mõtlema.
Reporter: Mõtle selle üle. Kas teil on lemmikõpilasi?
Direktor:(Kehitab õlgu). Kes sulle tõtt räägib!
Reporter: Mis on sinu lemmikklass?
Direktor: Noh-o-o-o-o, mu kallid...
Reporter: Tänan teid väga huvitava intervjuu eest. Lähme läbi koolikoridoride klassiruumidesse. (Üliõpilane jookseb välja tohutu portfelliga). Ja siit tuleb õpilane! Vaadake vaid, kui raske tal on, ta paindub õpikute ja vihikute raskuse all! Vaeseke! Saadame koheselt riigiduuma saadikutele päringu laste ülekoormuse kohta.
(Direktor aitab lapsel seljakoti lauale panna ja hakkab (et kõik näeksid) välja tõmbama suure pudeli Fantat, ajakirju, suure koti krõpsudega, pleieri, CD-sid, kõrvaklappe...)
Direktor: Kus on raamatud ja märkmikud?
Õpilane: Ja siin! (Tema käes on väike märkmik.)
Direktor: Hästi tehtud! Näen, et olete tundideks valmis.
Reporter: Nagu näete, on see rõõmu ja õnneliku lapsepõlve kool! Ja me jätame teiega hüvasti. Näeme taas eetris!
Ved.1: Aitäh, poisid, õnnitluste eest. Ja jätkame.
Ved.2: Koomilise poeemi “Doos and Don’ts” loeb teile ette...
Lugeja:
Selgitage mulle sõbrad:
Miks ma ei saa kõike teha?
Sa ei saa kehalises kasvatuses laulda,
Hüppa kirjanduse juurde
Ma ei saa tööl süüa,
Magada ei saa üldse kuskil.
Lena ütles mulle:
- Sa oled loll kui palk!
Sa võid süüa ja laulda,
Hüppa, maga, vaata aknast välja,
Ja saate oma tüdruksõbraga vestelda,
Lihtsalt olge väga ettevaatlik
Märkamatult, vaikselt...
Hüüdsin: “Sa oled argpüks!
Ma ei ole loll, ma olen julge!
Sellepärast ei saa ma kõike teha!"
Elena Duke
Ved.1:
Meenutagem oma kooli õpetajaid – veterane. See luuletus on neile pühendatud.
Lugeja:
Sa oled väga suure tähega Õpetaja,
Noore ja kauni hingega!
Kui palju pikki aastaid, mitu talve
Kas annate oma hinge noortele?
Ja nii hing mitu aastat
Jääb nooreks -
Oled täis õnne ja tervist!
Veteranõpetajatele kingitakse lillekimbud.
Laul
Lugeja:
Igaüks valib ise
naine, religioon, tee.
Teenida kuradit või prohvetit -
igaüks valib ise.
Igaüks valib ise
sõna armastuse ja palve jaoks.
Mõõk duelliks, mõõk lahinguks
igaüks valib ise.
Igaüks valib ise.
Kilp ja soomus. Staff ja plaastrid.
Lõpliku kättemaksu mõõdupuu.
Igaüks valib ise.
Igaüks valib ise.
Valin ka nii, nagu oskan.
Mul pole kellelegi etteheiteid.
Igaüks valib ise.
Juri Levitanski
Ved.2:
Nii et sa valisid kord endale tee. See tee viis teid kooli. Mõned on seda teed mööda kõndinud terve oma elu, teised aga lihtsalt sellele astunud. Oleme teile ette valmistanud slaidiseansi “Elu tee”. Vaatame koos...
Üllatus 5
Slaidiseanss õpetajatele õpetajate kohta.
Kutse lavale ja õnnitlused õpetajatele - "päeva tähistajatele" (vastavalt õpetamiskogemusele)
Ved.1:
Täna kohtume koolis
Head õpetajate puhkust.
Te nõustute, kallid,
Õnnitlused kõikide laste poolt!
Ved.2:
Kiindumuse, lahkuse, hoolitsuse eest,
Tahame kõiki tänada.
Soovin, et saaksin koguda kõik lilled maailmas
Ja anna see teile täna!
Üllatus 6
Kõikidele õpetajatele tehakse kingitusi ("Lapsed on elu lilled" - käsitöö)
Ved.1:
Ja meie puhkuse lõpus õnnitlusvideo teile.
Üllatus 7
Õnnitlusvideo
Ved.2:
Tänan teid kõiki tähelepanu eest. Meie pidulik kontsert lõpetanud.
Pidulikku kontserti aitavad kaunistada ja rõõmsate nootidega lahjendada õpetajatepäeva skitsid, mille süžee räägib ebatavalistest juhtumistest koolirühmade elus. Tavaliselt on need väikesed miniatuursed visandid, mis kajastavad üht lühikest koolielu episoodi. Need miniskitid on sarnased "Jumble"-ga: naljakas, rõõmsameelne, mahukas ja kahjutu.
Pidulike etenduste peategelasteks on loomulikult koolilapsed ja õpetajad. Pole vaja kutsuda oma lemmikõpetajat Maria Ivanovna rolli. Palju huvitavamad tunduvad naljakad stseenid õpetajate päeval, kus kõiki rolle täidavad õpilased. Te ei tohiks puhkusel kellelegi konkreetselt osutada. Kui pakutud stsenaariumi korral humoorikas kokkuvõteÕpetajatepäeval sisestatakse juhuslikult õpetaja nimi, mis kattub teie koolis töötava inimese nimega, asendage see kindlasti, et ei jääks vihjeid kellegi teise puudujääkidele või möödalaskmisele.
Õnnitlused õpetajate päeva puhul, mille tegelased kehastuvad kuulsateks artistideks ja annavad lavalt oma õnnitlused haridustöötajatele, muutuvad laste ja õpetajate seas üha populaarsemaks. Selgub üsna algne number, mis toob ka naeratuse, umbes nagu värskete vene vanaemade esinemine või popstaari õnnitlus.
Sketš õpetajatepäevaks “Lõbus kool”
Stseeni süžee on üsna lihtne, kuid samas elav ja huvitav. Kooli ilmub ajakirjanik, kes pühade eel intervjueerib lapsi, direktorit ja noort õpetajat. Kõik see mängitakse läbi rakenduses oleva skripti järgi.
Naljakas kokkuvõte õpetajate päevaks “Eluaegne juhtum”
Peamine näitlejad Selles sketšis on koolidirektor ja poiss Vova, keda kehastavad mitmed õpilased. Kõigepealt astub laste ette esimese klassi õpilane Vova, seejärel vestleb direktor juba 5. klassis õppiva Vovaga. Tema nippidega peame tutvuma 9. ja 11. klassis. Üllataval kombel tutvustab lõpustseen Vovat selle kooli direktorina, kelle ees seisab neiu Katya. See naljakas stseen on kirjutatud salmis, nii et see näeb eriti huvitav välja.
Õpetajatepäeva humoorikas sketk muinasjutu “Väike küürakas hobune” ainetel
Sellel õpetajapäeva stseenil ja Ershovi muinasjutul “Väike küürakas hobune” on midagi ühist. Peategelane väike etendus Ivan. Raske on aru saada, kas ta on loll või Tsarevitš. Ta kohtub Väikese Küüruga Hobusega, kellega arutab kooliprobleeme.
Naljakas sketš õnnitlustest õpetajapäeva puhul “Nikitichna ja Petrovna”
Kes ei mäletaks rõõmsaid naljakaid saatejuhte Nikititšnat ja Petrovnat, kes kinkisid maailmale sadu huvitavaid lugusid mis ajavad sind naerma kuni nutmiseni. Kutsume teid koos nendega naerma, sest nad esitavad koolilaval õpetajatepäeva puhul originaalse õnnitlussketši. Seda võivad esitada kaks õpilast, kuid neil peab olema väike anne teatris kehastamiseks ja nad suudaksid usutavalt mängida kahte rõõmsat vanaprouat, kes tulid õpetajaid õnnitlema.
Sketš-etendus õpetajate päevaks “Ring Show”
Väike teatrietendus koolilavale, mille peategelasteks ei ole koolilapsed ja nende igavesed vastased, õpetajad, vaid ka ebavõrdsesse vaidlusse astunud lapsevanemad ja õpetajad. Mille üle vaidlus käib, küsite? Jah, see kõik puudutab sama asja, laste kohta. Lahe stseen õpetajatepäeva puhul paneb muigama nii õpetajad, lapsevanemad kui ka koolilapsed ise, kelle üle ringis arutletakse.
Jelena Sergejeva
õpetajate päev. Puhkuse stsenaarium sisse Põhikool
Kõik materjalid jaotisest: " õpetajate päev
Õpetajate päevale pühendatud puhkuse stsenaarium.
(fragment ülekoolilisest üritusest “Kontsert õpetajatele”)
Kasutatud raamatud:
1. “Lahedad tunnid” - 2. klass. Koostanud: G. P. Popova
Kirjastaja: "Õpetaja" Volgograd. 2010. aasta
2. “Teater koolis, kodus ja lasteaed» S. Fatejev.
Kirjastaja: Etrol LLC, IKTC LADA LLC, Moskva 2005.
Kestus: 30-40 minutit
Ruumid: aktusaal
Varustus: kostüümid, kitarr, arvuti, kõlarid, mikrofonid, A-4 lehe suuruses ennustamiskaardid, riidest naeri mudel, laval laud + tool, vihikuvirn, tool, ajakiri ja kostüümid muinasjutu “Naeris” stsenaariumi jaoks.
Tegelased: kaks õpetajat, ühe õpilase isa, kõik klassi tüdrukud, muinasjutu “Naeris” kangelased: vanaema, vanaisa, lapselaps, putukas, kass, hiir, koolidirektor ja mitmed õpetajad publikust .
Ürituse käik.
Mustlaseks riietatud isa tuleb välja “Mustlastüdruku” etendusele kitarril, millele järgneb mustlasteks riietatud mustlaslaager (kõik klassi tüdrukud). Kõik tüdrukud rivistuvad lava äärde ja hakkavad kordamööda luulet lugema.
Tulime täna teie juurde,
Et teid õnnitleda,
aasta õpetajate päev
See juhtub ainult üks kord!
Õpilane: Kutsume teid üles uurima
Mis ootab teid järgmisena?
Me ütleme teile õnne
Ja me laulame teile laulu.
Esitatakse mustlaste laulu (filmi “Ah, Vaudeville, Vaudeville” laulu saatel; mängitakse laulu heliriba).
1. Mood muutub iga päev,
Ainult koolis pole rahu
Kuidas pääseda suurelt tekilt
Õnnepilet viiele.
Kõik imestavad selle küsimuse üle
Et mitte kogemata endast välja hüpata
Kandke eksamitele mobiiltelefone
Ja probleem lahenes kohe.
Koor: No mis ma oskan öelda? -2r.
Nii on inimesed üles ehitatud.
Nad tahavad teada - 2 rubla.
Nad tahavad teada, mis saab.
2. Meie koolis arvavad kõik ka,
Kuidas test varsti läheb?
Kas kõik saavad A-d ja B-d?
Või ujub deuce meie klassi?
Õpetajate nõukogu imestab probleemi üle
Kuidas õppeprotsessi parandada?
Kas täna tuleb tšekk?
Kas õpetaja saab stressi?
3. Õpetajad alustavad tööd.
Neile jääb koolitöö vool üle jõu.
Ja neil pole aega minutite leidmiseks,
Rääkige oma varandus kohe tekil.
Mis neid sellel õppeaastal ees ootab?
Tahaksin teada kõike oma edasise saatuse kohta.
Ja meie kooli õpetajatele
Oleme igal pool valmis ennustama.
Koor kordub.
Igal tüdrukul on käes ennustamiskaart.
Õpilane: No vaatame, mida kaardid sulle selleks õppeaastaks lubavad.
Oktoobri alguses tabavad kõiki õpetajaid paratamatult kommi-lilletormid, mis erinevalt magnetilistest ei seostu mitte päikese, vaid õpilaste tegevusega õpetajatepäeva eel. Suureneb teie jumaldavate õpilaste kingitud šokolaadist hammaste lagunemise oht. Ettevaatust, hambaarsti visiidid on võimalikud!
Novembrit iseloomustab palavikuline sügispühade ootus, kuid ärge muretsege: igav ja tuim puhkus teie lähedastega ei oota teid! Sind ootab huvitav ja vaheldusrikas töö: metoodilised ühendused, pedagoogilised nõuanded, lastega ürituste korraldamine! Üldjuhul ei tunne te oma vahetutest tegevustest mingit ajutist eraldatust ja nädala pärast kohtute taas oma lemmikõpilastega, nagu poleks üldse lahkunud.
Detsember toob kaasa palju rõõmsaid ja meeldivaid muresid: pühadeajalehtede väljaandmine, uusaasta klassiõhtud ja muud "pisiasjad" aitavad teil olla heas vormis ja mitte lõõgastuda. Neil, kes soovivad kaalust alla võtta, on reaalne võimalus oma unistus täita: läbite palju kilomeetreid, otsides vajalikke ajakirju kvartali- ja poolaastahinnete väljaandmiseks. Teie lisakalorid kaovad jäljetult, millele aitab eriti kaasa psühholoogilised koolitused vestluste vormis rahulolematute õpilaste vanemate ja teie leibkonnaga, kellele te ei pööra piisavalt tähelepanu isegi aastavahetuse eel.
Jaanuaris, pärast tormist, pikka ja kurnavat puhkust, leiad lõpuks normaalse töörütmi ja jätkad kodukooli reitingu parandamist.
Veebruar saab olema meesõpetajate jaoks kõige meeldivam kuu! Sel kuul on nad pühade saabudes ümbritsetud armastuse ja tähelepanuga.
Sel kuul õnnestub naistel tundidevahelisel ajal erinevaid dokumentatsiooni ja muid kiireloomulisi asju vormistada, et leida aega lähedastele suveniire ja süüa osta. pidulik laud. Ja mis üllatav: nad saavad taas minimaalsete kuludega katta võimalikult toidurohke laua!
Uuring: Märtsi algus tuleb pingeline. Rahvahulgad teid armastavalt armastavad üliõpilased külvavad teid õnnitluskaartide, lillede ja šokolaadimerega. Koguge kogu oma julgus kokku, et mitte uppuda inimkonna meespoole kingituste ja lugematute komplimentide vesiliivasse. Muide, mehed peavad sulle meeldimiseks kõvasti tööd tegema. Kuid ärge muretsege: pärast kaheksandat õnnitluste orkaan vaibub ja te, meeldib see teile või mitte, jäetakse rahule.
Õpilane: Mis puudutab aprilli, siis teie jaoks on peamine asi kuu 1. päeva turvaliselt üle elada. Püüdke mitte langeda president D. A. Medvedevi valitsuse telegrammile tundide ärajäämise kohta või postitatud teatele vee sulgemise kohta. Maksimaalne, mida saate endale lubada, on vaadata tagasi märkusele: "Ja kogu su selg on valge!"
Kõik järgnevad päevad ootavad Sind planeeritud tegevuste elluviimist, päevikute ja vihikute kontrollimist ning mahajääjatega töötamist. Tähelepanu! Seoses õpilaste kasvava aktiivsusega kevadel, soovitatakse õpetajatel vigastuste ja vigastuste vältimiseks koridorides valves olles seintele lähemale pressida!
Uuring: May vastab täielikult oma nimele. Ja isegi kui kuu osutub külmaks, ei pane te seda murede ja murede kuumuses tähele. See on kindlasti teie jaoks kuum! See kuu lendab aga koos maipühade jadaga üsna kiiresti mööda ning 31. kuupäeval ohkad kergendatult ja kurbusega: “No järjekordne kooliaasta on läbi!”
Kuid ärge heitke meelt! Lõpueksamid algavad 1. juunil, nii et kõik on alles algamas ja uskuge mind, teil ei hakka igav!
Ja siis tuleb kauaoodatud suvepuhkus! Ja nüüd näitame teile muinasjuttu, sest õpetajad, nagu lapsed, armastavad muinasjutte ühest olukorrast, mis juhtus meie kooli õpetaja peres.
Laagri esinemise ajal laval käivad ettevalmistused etenduseks "Naeris". Lavale on paigutatud laud tooliga, märkmikud pastakaga, tugitool, ajakiri ja kaalika makett.
Tabor lahkub. Eesriie avaneb ja etendus algab.
Õpetaja istub laua taga ja kontrollib vihikuid. Lapselaps istub toolil ja vaatab ajakirja. Lava servas kasvab naeris. Vanaisa tuleb välja.
Tere, kallid õpetajad!
Õnnitlen teid puhkuse puhul!
Ma tean teie koolist kõike
Minu vanaema töötab siin.
Ma elan temaga üldiselt sõbralikult,
Kuid põlluharimine on minu teha,
Ei aita mind alati
See on haruldane, et ta on perekonnas.
Ma pigem jään koju
Jah, sa peaksid meile kapsasuppi keetma,
Ja ta on alati koolis
Otsige seda lihtsalt sealt.
Mõnikord ma natuke nurisen
Et ma unustasin oma pere.
Ja ta vastas naljaga pooleks:
Oleme kooliga üks pere.
Mul pole saladusi
Mu kallid sõbrad.
Lugu suurest naerisest
Ma ütlen teile täna.
Kui palju ma endast mäletan -
Ma armastan oma aeda.
Ta toidab meid, ta annab meile vett
Ja see ei lase meil igavleda.
Suvi ilma laiskuseta
Kasta, kobestatakse, rohitakse.
Nii et vihmasel sügisel
Oli, mida lauale panna.
Täna oli viljakas aasta,
Teeme kena reservi.
Kõigi üllatuseks, minu auks
Siin kasvas naeris.
Kasvas mehest pikemaks
See uhke juurvili.
Kahju, et seda harva juhtub
See on nii hea aasta.
See on mehe töö -
Kolmega saan hakkama
Ainus probleem on...
Minu jõust ei piisa.
Tõmban kõvasti
Higistasin selle üle terve tunni.
Ma lihtsalt pean seda tunnistama,
Ma ei saanud kaalikast jagu.
Ma kutsun vanaema appi -
Elame koos.
Haarame kaalikast ühe haardega kinni
Tõmbame selle koos kiiresti välja.
Aadress vanaemale:
Ma vajan su abi-
Kaalikate maa seest välja tõmbamine!
Lõpetage vihikutesse kõike kritseldamine -
Ma pean oma meest aitama!
Noh, nüüd on suvi, puhkus!
Kui kaua saate kõike kirjutada?
Vajan kiiresti planeerimist
Septembriks peab kõik valmis olema!
(Vanaisa ohkab ja vehib käega)
Olgu, okei, ma lähen
Aitan ka sind!
Vanaema tõusis vastumeelselt püsti ja läks vanaisale appi.
Nägin kaalikat ja olin õnnelik.
Oh, milline naeris tänapäeval
Ta sündis siin!
Olen kogu suvest väsinud
Söö kapsasuppi ja haput kalja.
Nad tõmbavad kokku (vanaema hoiab vanaisast kinni, vanaisa hoiab kaalikast kinni)
Tõmmake kõvasti, tõmmake kokku
See naeris on maast pärit.
Nad tõmbavad, kuid nad ei saa seda välja tõmmata.
Jumal teab, sa pead uskuma -
Pingutasime nii kõvasti kui suutsime.
Jah, töö oli asjata.
Ma tahan öelda järgmist:
Peame töö lõpetama
Helistage meie lapselapsele, et meid aidata.
Vanaema pöördub lapselapse poole:
Tere Marfusha! Kiirusta
Tule meile appi!
Muidu see idee
Ajab meid hätta.
Lapselaps istub toolil ja loeb ajakirja:
Mul on alati hea meel teid aidata,
Aga nüüd ma ei saa!
Valmistun sisseastumiseks
Teie akadeemiasse.
Mul on nii palju õppida
Olen väsinud, saan vaevu hingata.
Ma lugesin nii palju raamatuid
Ma ei tõsta isegi käsi!
Lapselaps, Marfa, tee pausi,
Hoidke mind kõvasti.
Panin paberid kõrvale
No võta kinni, ära ole laisk!
Lapselaps tõusis püsti ja läks appi.
Tõmba kõvasti! Tõmbame kokku!
Issand aidaku meid!
Nad tõmbavad, kuid nad ei saa seda välja tõmmata.
Pean lihtsalt seda tunnistama:
Kaalikas on alles.
Ma ei tea, mida me peaksime tegema
Kuidas selle õnnetusega toime tulla.
Võib-olla oleks see nii
Kas ma peaksin Bugi kutsuma?
Hei, koer, kas sulle meeldib luu?
Meil kõigil on palve:
Aidake meid palju
Tõmmake naeris üles.
Lavale ilmub Zhuchka.
Milline ime see naeris on!
Vanaisa ei istutanud teda asjata.
Ma hoian oma lapselast kõvasti kinni,
Ja me tõmbame nii kõvasti kui võimalik.
Tõmbame kokku! Tõmba kõvasti!
Tule, Bug, aita!
Nad tõmbavad, kuid nad ei saa seda välja tõmmata.
See naeris, olgem ausad,
Varsti saadetakse meid taevasse.
Et aidata sellist leina,
Peame kassile helistama
Ainult meie oleme tohutus tülis
Neli või viis päeva.
See on vajalik sellise eesmärgi auks
Unustage kõik kaebused.
Nii et töö hakkab keema,
Peaksime Murkale helistama.
Hei, kohev, kiirusta
Tule meile appi!
Ja ära karda, ma solvun
Ma ei anna sind kellelegi!
Kass tuleb lavale.
Olen valmis leinas aitama
Neile, kes mind pooldavad.
Aga koera Zhuchkaga tülis
Oleme siin olnud juba neli päeva.
Vaidlemiseks pole aega
Tehke rahu - ja see on okei.
Ja näita oma tuju
See on piinlik ja kallis.
Seisa koera taga
Hoidke kõvasti kinni.
Ja ära nuta enam.
See on meie elu.
Tulge koos, tulge koos!
Tõmbame kaalika maa seest välja!
Nad tõmbavad, kuid nad ei saa seda välja tõmmata.
Kui solvunud ma olen
No ei saa kuidagi hakkama.
Kedagi teist pole, nagu näete,
Peame kohe abi kutsuma.
Ma võiksin hiirele helistada
Mis elab maja taga?
Ainult ta on liiga häbelik
Ta ei tule meile appi.
Magusa kiindumusega, hea sõnaga
Sa pead oma elu elama.
Lihtsam kui kõige lihtsam
Millest ma räägin.
Kass pöördub hiire poole:
Meil on ilma sinuta väga raske,
Kui tahad teada.
Aidake mind, ma palun teid kui sõpra,
Saame oma kaalikaga hakkama.
Mind ei häiri, kui see on vajalik...
Mul on alati hea meel teid aidata.
Kui me kõik koos töötame,
Leina tuleb – pole probleemi.
Hiir haarab kassi.
Tulge koos! Tule, ole julge!
Tõmbame kaalika maa seest välja!
Nad tõmbavad, kuid nad ei saa seda välja tõmmata.
Noh, ta on see nakkus
Istub seal kindlalt sees.
Kui meil pole kellelegi helistada
Helistan kooli.
Vanaema helistab kooli direktorile telefoni teel (direktor on saalis).
Maria Jurievna jälle
Mul on probleem.
Kahjuks aias
Vanaisa istutas kaalikat.
Tõmbasime, oigasime,
Kaalikas istub siiani maas.
Võib-olla jäi keegi kooli
Nii et saatke need mulle.
Aidake, me palume teid väga,
Las nad tulevad aeda
See kuradi naeris
Keegi ei suutnud seda võita!
Kas sa aitad? Aitäh!
Ja mitte asjata ei ütle ma kõigile:
Meie kool on meie tugevus,
Kõik ütlevad: "Ma aitan"!
Lavale astuvad koolidirektor ja kaks õpetajat.
Tänan, et tulite,
Kolleegid, aidake!
Olete hiire pika saba poolt
Tõmmake nii kõvasti kui võimalik.
Tulge koos! Tule, ole julge!
Tõmbame kaalika maa seest välja!
Nad tõmbavad naeris välja.
Koos: hurraa!
Hästi tehtud! Selline asi
Me saaksime seda koos teha!
Andsime endast parima
Ja mu kolleegid aitasid!
Ja nüüd oleme kõik koos
Nautige südamest!
Rohkem meie kass Murkaga
Ma ei pea vaeva nägema.
Noh, ma ütlen teile ka:
Me läheme kooli.
Nii et töö hakkab keema,
Kõik peavad muidugi teadma:
Kui alustate äri -
Peame helistama õpetajatele.
Koos elamine on üks rõõm,
Nad on koolis parimad sõbrad.
Kõik, mida ma ütlesin, on vajalik
Kõik mäletavad igavesti!
Saalis kostab aplaus. Etendus on läbi.
Laadimine...
