Ökoloogilised jutud seentest. Muinasjutt seentest lastele “Kuhu seened peitsid? Laste muinasjutt seentest

Kallid poisid! Sinu lemmikraamatukogu korraldab parima seente muinasjutu konkursi! Palun lugege läbi kolm ilusat muinasjuttu, mille meie lugejad on kirjutanud ja valige enda arvates parim! Hääletamine kestab 6. novembril kella 18:00-ni.

Kuidas mürgised seened ilmusid.

Kunagi elasid planeedil ainult seened. Nad ei kasvanud ühes kohas nagu praegu, kuid nad teadsid, kuidas kõndida, kuna neil oli kaks jalga. Ja seened rääkisid. elasid seened suured pered. Ühel päeval sündis ühes peres eriline seen. Vastiku ja kahjuliku tegelase jaoks sai ta hüüdnimeks Kärnkonnad. Kärbseseen ei kuulanud kedagi, ei ema ega issi, ega tahtnud seenekooli minna.

Aja möödudes kasvas seene hüüdnimega Toadstool suureks ja otsustas seenemaailma üle võtta. Ta tegi kurja ja need seened, mis olid halva iseloomuga, hakkasid teda aitama. Peagi jagunesid kõik seened kahte leeri: kahjulikud ja kurjad, nagu nende juht Kärnkonnad, ning seened, kes olid lahked ja sõbralikud. Seenesõda on alanud.

Planeedile ei meeldinud see, kuidas seened käituvad.

Ta mõtles: "Nad hävitavad üksteist."

Ja siis ühel hommikul ärgates leidsid seened, et neil on üks jalg alles. Seened tahtsid karjuda, et ei jaksa enam käia, aga rääkida ka ei saanud. Seened elasid vaikselt ühes kohas, aga kurjad seened kogusid ja kogusid endasse vihkamist, see hakkas muutuma mürgiks. Kurjad seened on muutunud väga mürgiseks.

Aeg läks, inimesed ilmusid planeedile ja kurjad seened hakkasid inimesi kahjustama. Inimesed hakkasid põlvest põlve edasi andma teadmisi, milliseid seeni tohib süüa ja milliseid tuleks vältida.

Selleni võivad viia viha ja vaenulikkus.

Borovik.

Kunagi oli valge seen, tema nimi oli Borovik. See oli jämeda jala ja pruuni kübaraga soliidne seen. Nad elasid Valgeseene kuningriigis ja tema teised sugulased erinesid üksteisest oma kübaravärvi poolest või mõnel neist oli jalas muster. Porcini oli seenekuningate verstapostide seas kõige austusväärsem.

Kõigist seentest oli tuntuim punane kärbseseen. Ta pidas ennast kõige rohkem ilus seen, kuigi see oli mürgine, püüdis seene ilmuda kõigis seeneriikides. Ja Amanita tahtis väga abielluda puravikke, abielluda oma tütrega. Ta unistas, et meie lapsed oleksid ilusad nagu mina ja mitte mürgised. Kui kõik läheb nii, nagu ta plaanis, on nende lastest parimad ja kuulsamad seened.

Punase kärbseseene plaanist sai teada Trühvli-nimeline seen. Ta oli väga iidsest perekonnast pärit välismaalane, mistõttu ei saanud ta sellist ebaõiglust lubada. Trühvel rääkis Borovikile oma plaanidest. Need kaks kuningriiki ühinesid võitluses punase kärbseseene vastu ja võitsid.

Kahju, et Trühvli ei abiellunud Boroviku tütrega. Ehk siis oleks tekkinud uus väga heade seente kuningriik.

Nutikas seen.

kuningriik söögiseened seente kuningas – valitses Borovik. Mürgiste kuningriik – Amanita koos õe Kärnkonnaga.

Mõlemas kuningriigis elas suur šampinjonide perekond, neil oli palju sugulasi. Kuningriigis, kus Amanita valitses, elas ainult kaks perekonda. Just nemad käskisid Amanita hävitada. Nad asusid asja kallale valeseened ja pipra seened.

Mürgiste šampinjonide perekond oli küll mitte arvukas, kuid väga tark. Nad saatsid oma esindaja veenma Amanitat neid mitte kiusata.

Salaradu pidi ta jõudis Amanitasse. Ja lõpuks õnnestus tal kohtuda, kuid Toadstooliga. Kärnkonna juures suur perekond ja nad on kursis kõigi seeneasjadega.

AT Põhikool lastele antakse palju ainulaadseid ja huvitavaid ülesandeid mis võivad lapses tuvastada ja areneda Loomingulised oskused. Nende ülesannete hulka kuulub muinasjutt seentest. enda kompositsioon. Kujutage vaid ette, kui õnnelik on laps kirjaniku rollis ja saab nii lihtsa ülesande eest hea hinde. Kuid mitte kõik lapsed ei suuda lihtsalt ja kohe sidusat lugu kirjutada.

Kust alustada

Mitu lihtsad reeglid aitab teil protsessiks valmistuda ja loomingulisele lainele häälestuda:

Hankige oma loo mustand. Mustandil saate mitte ainult üleliigse maha kriipsutada, vaid ka joonistada tegelasi, et kujutada ette, millest laps räägib.
Kirjutage teema. Saate kirjutada essee. Lugu seentest" teie mustandi keskel. See aitab lapsel mitte põhiteemalt kõrvale juhtida ega muretse, et ta on selle unustanud või valesti aru saanud.
Joonistage oma tegelased, lõigake need välja või korjake pilte. Mängiv laps saab muinasjutu koostada palju lihtsamalt kui lihtsalt tühja lehe ees istudes.

Kuidas kirjutada muinasjuttu?

Pidage meeles laste muinasjutte. Igal neist on hea ja kuri kangelane. Muinasjutud näitavad kahte poolt: valget ja musta. Seetõttu peaks muinasjutt seenest sisaldama head ja kurja. Negatiivne tegelane võib olla seen ise või võib-olla keegi, kes tahab kurjuse seent.

Alguses öelge midagi rahulikult süžee. "Kunagi ma kõndisin ja ühel päeval ..." Seejärel muutke narratiivi millegi väga ootamatu, äkilise vastu, millest saavad alguse huvitavad seiklused.

Kui lapsele seiklus ei meeldi, võite teha detektiivielementidega muinasjutu või lihtsalt loo, mille lõpus on mingi moraal.

Loo lõpu võib jätta standardseks: "... ja nad hakkasid elama, elama ja head tegema." Kuid kui otsustate muinasjutu teha kaasaegsel viisil, siis ärge unustage hea võitu kurja üle.

Muinasjutu koostamise reeglid

Tüüpiline lugu näeb välja selline:

Süžee: kes, kus ja millal ta elas.
Peamine osa: juhtus midagi, mis ajendas kangelase elus muutust.
Lõpp: hea võidab kurja.

Lisaks on mõned nipid, mis aitavad muuta tavalise essee muinasjutuks: liialdus, kolmekordsed kordused, kontrastid, mis kaunistavad määratlusi. Teie muinasjutt seenest ei tohiks olla tõsine. Kasutage erinevaid sõnu muinasjuttudest, mida loete öösel või alles loete oma lapsele. Ärge kartke liigset stiliseerimist muinasjutuna, sest kirjutate tõelist maagilist lugu.

Mõned näpunäited, mis aitavad teil koos lapsega muinasjuttu kirjutada:

Kui kirjutate oma lapsega, proovige mõista, et 1. klassile mõeldud seente muinasjutt ei ole alati lihtne ülesanne. Laps tahab rohkem ruumi, aga keegi ei keela seda. Ära piirdu seentega, tutvusta ka teisi tegelasi. Mõtle neile midagi välja Huvitavaid fakte eluloost, välisandmetest ja paljust muust, mida pole vaja üles kirjutada, kuid mis võib aidata lapsel endal muinasjuttu sukelduda.
Ärge unustage moraali. Igal muinasjutul on alltekst, mille peale tasub mõelda. See peaks olema ka teie loos.
Te ei pea kirjutama "Seenelugu", proovige välja mõelda nimi, mis peegeldab teie loo olemust.

Näiteid muinasjuttudest

Hea muinasjutu kirjutamiseks pakume teile mitmeid võimalusi laste kirjutamiseks:

“Metsas elas kaks seeni. Nii inimesed tulid ja korjasid ühe seene, pannes selle korvi. Ja need seened armastasid üksteist. Eraldust nad ei suutnud ellu jääda. Kuid õnn juhtus ja inimesed märkasid teist seent, mis oli kaetud lehega, ja panid selle samasse korvi. Nad kohtusid ja olid rõõmsad, et nad on taas koos. Kuid nad said aru, et neid kitkuti söömiseks. Seened otsustasid välja hüpata ja põgeneda. Arvestades kolme, kargasid armastajad välja ja seadsid end sisse uude kohta, kännu kõrvale.

"Ma elasin ja olin väike seen. Ühel päeval tulid tema juurde kolm sipelgat. Nad hakkasid seene üle naerma. Nad rääkisid talle haiget tekitavaid asju, et ta ei saanud isegi kuhugi minna ja teisi lõbustada. Seen muutus kurvaks, terve öö ei saanud sellisest solvangust magada. Järgmisel päeval täpselt kell 6 hommikul tõusid sipelgad püsti ja asusid tööle. Kuid järsku möllas tuul, algas äikesetorm ja hakkas sadama rahet. Sipelgapesa oli üle ujutatud ja hävinud ning sipelgad hakkasid paanikasse sattuma. Aga hea seen pakkus õigel ajal oma abi ja kõik peitsid end tema kauni lainelise mütsi alla. Kui vihm lakkas, hakkasid kõik sipelgad seeni tänama. Kuid üle kõige rõõmustasid kolm sipelgat, kes teda mõnitasid. Nii et tavaline seen leidis uusi sõpru!

“Kunagi oli metsas seen. Seda kutsuti kärbseseeneks. Kõik inimesed vältisid teda. Kord varahommikul ärkas üksik kärbseseen ja järsku kuuleb - metsas tulistab jahimees püssist ja jahib kedagi. Ja siis jooksid temast mööda hirv, hirv ja hirv. Hirved olid väga väsinud ja hirvepoeg tahtis isegi süüa. Siin tulid hirved seene juurde ja hakkasid seda sööma. Amanita oli väga üllatunud ja siis täiesti ehmunud. Aga mitte enda, vaid hirve pärast. Ta karjus: "Ära söö mind!" Hirv hüppas tagasi, kuid kuulas seenelugu. Nii päästis kärbseseen enda ja hirve elu ning leidis endale uue sõbra.

Need on vaid näited. Teie muinasjutt seenest võib olla suur, laiendatud, paljude dialoogide ja süžee visanditega.

Terve hommiku sadas vihma. Seejärel läks ta laiali, siis vaibus, siis jälle laiali, siis vajus uuesti ja lõpuks, õhtusöögile lähemal, lõppes täielikult. Metsas hiiglaslike puude all hakkasid niiskest maast paistma pisikesed seenekübarad.

Ja nüüd ühe kõrge, vana kase all, kus kasvasid juba kaks tohutut, täie jõuga ja puravike iludus, ilmus väike punane müts. Veidi hiljem tundus see väike, valge jalg. See oli pisike kärbseseen. Ta avas oma lapselikud silmad ja hakkas imetlema rohelise metsa ilu. Ja niipea, kui ta hakkas nautima rõõmsaid päikesekiiri ja puude rohelisi lehti, kuulis ta kohe kahe tohutu puraviku vestlust.

"Nii väike, aga juba mürki täis," ütles seen, millel oli suurem kübar kui teisel.

"See on kindel, selles on rohkem mürki kui üheski rästikus," nõustus teine seen.

Kas sa räägid nüüd minust? - ei saanud millestki aru, küsis suured seened kärbseseen.

- Vaata meid! hüüdis üks.

Amanita, kes ei teadnud, mida vastata, lihtsalt ei öelnud midagi, langetades oma väikese punase mütsi alla.

“Jah, meie pärast lähevad seenekorjajad iga ilmaga metsa,” ei lakanud suure kübaraga seen hooplemist.

"Miks nad sulle järgneksid?" — uuris poiss.

- Meiega maitsta, sest me oleme kasulikud seened! - vastas talle uhkelt täiskasvanud seen.

"Kas nad tulevad mulle sööma?" - küsis imetledes kärbseseen.

"Noh, siin on veel üks," nurrusid seened ja naersid.

Kärbseseen, vastamata, ohkas ja langetas silmad Kärbseseen, vastamata, ohkas ja langetas oma väikesed silmad alla. Tal hakkas endast nii kahju, vaadates, kui suured ja ilusad seened tema üle naeravad.

Ja järsku kostis metsas lapselikku rõõmsat naeru. Seda kuuldi aina lähemalt ja lõpuks nägid seened puude vahel kahte tüdrukut, väikesed korvid käes. Tüdrukud tiirutasid iga puu ümber ja korjasid seeni.

"Nüüd tulevad nad meile järgi!" - hüüdis rõõmsalt suure kübaraga puravik.

- Ja mis saab minust? - küsis kärbseseen vaevukuuldaval häälel.

"Ja sa jääd siia üksi." Selline on teie saatus, ”vastas talle väikese kübaraga seen.

Puravikud lootuses silmis hakkasid tüdrukuid, kes neile aina lähemale tulid, jälgima ja vaene väike kärbseseen hakkas väga kartma. Lõppude lõpuks on ta varsti täiesti üksi.

Järsku peatusid tüdrukud mitme kärbseseene juures.

"Lähme teist teed, siin on ainult kärbseseened ja kärbseseened," ütles neiu veidi haledalt.

"Lähme," nõustus sõber temaga ja nad läksid teist teed.

- Oota, me oleme kohal! karjusid kased neile.

"See kõik on teie ja teie ja teiesuguste pärast!" - karjus kärbseseenele vihaselt suure kübaraga seen.

“Just, see kõik on sinu, kärbseseene pärast,” toetas kohe teine puravik. «Nüüd ei leia inimesed meid enam kunagi üles ja me jääme siia kõrge eani, kuni meid söövad ussid või kuni külmume lume all.

Kärbseseen langetas kübara alla. Ta tundis end nii valusalt ja nii kibedalt, et ei suutnud seda taluda ja nuttis.

Üks vana siil läks mööda ja, kuuldes seentevahelist tüli, läks nende juurde. Ta lähenes väikesele kärbseseenele, mis varjas oma pisaraid.

- Miks sa nutad? küsis ta poisilt.

Amanita pööras vastamata pilgu siililt ära. Ta arvas, et siil noomib teda. Siili küsimusele vastasid puravikud, et nad on vaesed ja kärbseseene pärast ei pane keegi nende ilu kunagi tähele.

Siil kuulas tähelepanelikult seeni ja ütles kärbseseene poole pöördudes:

Kas tasub selle pärast nutta? Las inimesed ei pööra tähelepanu sulle, vaid ka sulle kasulik seen.

- Tõde? - ei teadnud enam, keda uskuda, oli kärbseseen üllatunud.

“Jah, mis kasulik seen see on, me oleme kasulikud seened, aga see on mürgine,” vihastas puravik siili peale.

"Jah, see on sinus rohkem mürki kui temas, sest last saab ainult kiusata ja ennast kiita," vastas siil puravikule. - Ja see on kasulik, sest seda peetakse ravimseen. Kõik haiged loomad toituvad sellest ja paranevad. Nii et see on tõesti väga kasulik. Ja kui ta veidi suureks kasvab, kattub ta punane müts valgete täppidega ja ilu poolest ei anna ta siin metsas ühelegi seenele järele.

Puravikud vaikisid ja võtsid juba silmad siililt maha ning siil kärbseseene juurde minnes jätkas:

“Ja sa ei nuta enam ega kuula kedagi, vaid tead, et oled väga kasulik seen. Hea?!

- Hästi! – vastas rõõmsalt kärbseseen. Siil naeratas ja läks oma teed, kinkides kärbseseenele rõõmsa naeratuse.

Kui hea on, et siin maailmas keegi sind vajab ja et sul on oma elu mõte.

Kas te, täiskasvanud, vihkate lapsi?

Irina Šepetinnikova
seenejutud

Laste etteantud alguse järgi komponeerima õpetamine on üks õppeprotsessi loovülesannetest jutuvestmine. See viib lapse võimalikult lähedale monoloogikõne tasemele, kui suurepäraseid võimalusi et laps saaks iseseisvalt väljendada oma mõtteid, kajastada teadlikult erinevaid seoseid ja seoseid objektide ja nähtuste vahel, arendada verbaalset ja loogilist mõtlemist ning kujundada ettekujutusi keskkonnast.

leiutamine muinasjutud- üks laste lemmikuid mänguülesanded kõne arendamiseks. Kompositsioonikoolitus muinasjutud toimub sees leksikaalne teema. Muinasjutud, mille on välja mõelnud lapsed, on õpetaja joonistatud albumilehtedele, kus lapsed illustreerivad lugudest pilte. Seejärel valmivad teemadel raamatud. Lapsed vaatavad neid alati hea meelega, paluvad lugeda muinasjutud emotsionaalne muljete vahetus.

Teema « Seened» lastele huvitav ja põnev, töötage essee kallal muinasjutud antud alguses võimaldab teil meeles pidada, milline seened on söödavad, mida pole, kus nad kasvavad seened, mis kell. Toimub assimilatsioon leksikaalne materjal, kirjeldava koostamise oskuse kujunemine lugu. Näiteks, lugu-kirjeldus: “Amanita. Müts on erkpunane, valgete laikudega. Jalg on kerge, keebiga, alt paksenenud ... "Need on sarnaselt koostatud lugusid, mis kirjeldavad teisi seeni. kirjeldav lugusid valmistada lapsi ette loomingulisteks kirjutamisülesanneteks muinasjutud seentest koos täiskasvanuga ja iseseisvalt.

Alustage proovide võtmist « seenejutud» :

Elas kord üks sõbralik rõõmsameelne seenepere. Kunagi juhtus see ebaõnne: väikseim vend jäi haigeks, nii et muutus roheliseks ...

Sündis kl seen tsaar puraviku tütar ja ta korraldas selleks puhuks pidusöögi. Kutsutud aadlikud külalised: Borovik koos Borovikhaga, Mushroom Volnushkaga ja teised seenelised...

Erksad ja oranžid kukeseened kasvasid lagendikul ja lähedal elas kuri nõid Valge kärbseseen ...

Kõneaktiivsuse ja motivatsiooni tõstmiseks kasutab õpetaja sellel teemal mõistatusi, vanasõnu ja ütlusi « Seened» , näiteks:

See seen - kasepoeg.

Kes leiab, see paneb kõik korvi. (puravik)

Seene punane - tervisele ohtlik. (Amanita)

Kollakaspunased kukeseened – õed kutsuvad meid (kukeseened).

Kändude lähedal ja muruplatsil

Me kõnnime alati karjas.

Väga sõbralikud poisid

Nad kutsuvad sind... (mesi agaric)

Välimuselt väga kahvatu, kõige ohtlikum mürk peidab end. (Surma müts)

Vanasõnad ja kõnekäänud:

Vihma tuleb - tuleb seened, aga tahetakse seened – tuleb keretööd.

Elada metsa lähedal - mitte olla näljane.

Kus seen on kasvanud, nad viivad selle sinna.

Ükskõik milline korja seeni, aga kõiki ei panda kasti.

Vihmad on veninud – ärge seeni oodake.

Ja talvel sõin seen jah lumi on sügav.

Hilinenud seen - hiline lumi.

Koostamise juurde muinasjutud Vanemad on kaasatud koos lastega. Ühine koostamine aitab luua kontakti vanematega, mitmekesistada ühistegevus, muuta koostöö tugevamaks. Töö lõpeb raamatu valmimisega « seenejutud» . Raamat sisaldab loominguline töö iga laps, mis aitab arendada kujutlusvõimet, kunstilise tegevuse võimeid, esteetilise maitse kasvatamist ja armastust raamatu vastu.

Seotud väljaanded:

Kõik lapsed armastavad muinasjutte. Muinasjutud lasevad fantaasial ja kujutlusvõimel areneda. Muinasjutud arendavad õiget, emotsionaalset kõnet. Lugu.

Muinasjutud projektile "Klaaslinna lood" Peamine muinasjutt ehk kuidas see kõik alguse sai. Kaua aega tagasi, nimelt kaks sajandit tagasi, tuli Meshcherskysse jahti pidama aretaja Sergei Maltsov.

Laste muinasjutud sobivad ideaalselt eriline žanr rahvajutte, ja see pole ainult meelelahutus, vaid üks olulisemaid mõtlemise arendamise vahendeid.

Tunni eesmärk: Aktiveerida kõnetegevus lapsed tuntud venelase lavastuse kaudu rahvajutt Teremok. Tarkvara.

Integreeritud õppetunni "Charles Perrault' muinasjutu" Tuhkatriinu "ja muinasjutu" Tuhkatriinu" võrdlus Meistriklass (lõimitud tund) “Charles Perrault muinasjutu “Tuhkatriinu” ja muinasjutu “Tuhkatriinu” võrdlus. Eesmärk: laste kõne arendamine ajal.

Ajuring "Jutud, jutud, jutud..." Ajurõngas. (töö vanematega). Teema: "Jutud, jutud, jutud ..." Mängu mängivad kaks vanemate võistkonda. Valitud žürii poolt. Saatejuht: teema.

Kõne arendamise tund keskmises rühmas. Muinasjutu "Rebane taignarulliga" ainetel uue muinasjutu koostamine ja jutustamine Selgitav märkus. Lugemine on aken, mille kaudu lapsed näevad ja õpivad tundma maailma ja iseennast. V. A. Sukhomlinsky Väike laps kuulates.

Kuidas mürgised seened ilmusid.

Kunagi elasid planeedil ainult seened. Nad ei kasvanud ühes kohas nagu praegu, kuid nad teadsid, kuidas kõndida, kuna neil oli kaks jalga. Ja seened rääkisid. Seened elasid suurtes peredes. Ühel päeval sündis ühes peres eriline seen. Vastiku ja kahjuliku tegelase jaoks sai ta hüüdnimeks Kärnkonnad. Kärbseseen ei kuulanud kedagi, ei ema ega issi, ega tahtnud seenekooli minna.

Planeedile ei meeldinud see, kuidas seened käituvad.

Ta mõtles: "Nad hävitavad üksteist."

Aeg läks, inimesed ilmusid planeedile ja kurjad seened hakkasid inimesi kahjustama. Inimesed hakkasid põlvest põlve edasi andma teadmisi, milliseid seeni tohib süüa ja milliseid tuleks vältida.

Selleni võivad viia viha ja vaenulikkus.

Borovik.

Kunagi oli valge seen, tema nimi oli Borovik. See oli jämeda jala ja pruuni kübaraga soliidne seen. Nad elasid Valgeseene kuningriigis ja tema teised sugulased erinesid üksteisest oma kübaravärvi poolest või mõnel neist oli jalas muster. Seenekuningate verstapostidest oli kõige austusväärsem valge seen.

Kõigist seentest oli tuntuim punane kärbseseen. Ta pidas end kõige ilusamaks seeneks, kuigi oli mürgine, püüdis seene esineda kõigis seeneriikides. Ja Amanita tahtis väga abielluda puravikke, abielluda oma tütrega. Ta unistas, et meie lapsed oleksid ilusad nagu mina ja mitte mürgised. Kui kõik läheb nii, nagu ta plaanis, on nende lastest parimad ja kuulsamad seened.

Kahju, et Trühvli ei abiellunud Boroviku tütrega. Ehk siis oleks tekkinud uus väga heade seente kuningriik.

Nutikas seen.

Söödavate seente kuningriiki valitses seenekuningas – Borovik.

Jutud seentest

Mürgiste kuningriik – Amanita koos õe Kärnkonnaga.

Mürgiste šampinjonide perekond oli küll mitte arvukas, kuid väga tark. Nad saatsid oma esindaja veenma Amanitat neid mitte kiusata.

Salaradu pidi ta jõudis Amanitasse. Ja lõpuks õnnestus tal kohtuda, kuid Toadstooliga. Kärnkonnal on suur pere ja nad on kursis kõigi seeneasjadega.

hääletada.

Venna nimi oli Ivan ja õe nimi oli Pats. Nende ema oli vihane: pani ta pingile ja käskis vait olla. Igav on istuda, kärbsed hammustavad või Patsi näpistab - ja algas segadus ning ema tõmbas särgi üles ja - laks.

Metsa minekuks käi seal kasvõi pea peal – keegi ei ütle sõnagi. Ivan ja Kosichka mõtlesid sellele ja läksid pimedasse metsa ning põgenesid.

Jutt seentest

Jooksevad, ronivad puude otsas, saltovad muru sees – sellist kriginat pole metsas kuulda olnud.

Lõunaks rahunesid lapsed maha, väsisid ja tahtsid süüa.

"Ma tahaksin süüa," virises Pats.

Ivan hakkas kõhtu kratsima.

"Leiame seene üles ja sööme ära," ütles Ivan. - Tule, ära virise.

Nad leidsid tamme alt puraviku ja niipea kui nad püüdsid seda kitkuda, sosistas Pats:

"Võib-olla teeb seen haiget, kui te seda sööte?"

Ivan hakkas mõtlema. Ja küsib:

- Borovik ja puravik, kas see teeb teile haiget?

- Valusalt.

Ivan ja Kosichka läksid kase alla, kus puravikud kasvasid, ja küsivad temalt:

- Ja sina, puravik, noh, kui sa sööd, kas see teeb haiget?

"See on kohutavalt valus," vastab puravik.

Nad küsisid Ivanilt ja Kosichkalt puravikuhaava all, männi all - valge, heinamaal - kameliin, kuivpiimaseeni ja märja piimaseent, sinikas-malyavka, kõhn mee agaric, võikas, kukeseen ja russulat.

- Valutab, valutab, valutab - seened kriuksuvad.

Ja märg rind lõi isegi huuli:

- Mida sa mulle kinnitasid, noh, sinu oma kuradile ...

- Noh, - ütleb Ivan, - mu kõht läks üles.

Ja Pats mühatas. Järsku roomab mädanenud lehtede alt välja punane seen, nagu oleks magusa jahuga üle puistatud - tihe, ilus. Ivan da Pigtail õhkas:

"Armas väike seen, kas ma võin sind süüa?"

"Saate, lapsed, saate, mõnuga," vastab punane seen neile meeldiva häälega, nii et see ronib teile suhu.

Ivan ja Kositška istusid tema kohale ja tegid lihtsalt suu lahti – järsku lendavad eikusagilt seened: puravikud ja puravikud, puravikud ja valged, kõhn mesikäpp ja sinikas, märg piimaseen ja kuiv piimaseen, võikas, kukeseened ja russula ja tule tükelda-haki punane seen:

- Oh, sina, mürk, Amanita, nii et sa lõhkesid, mõtlesid lapsi mürgitada, ah?

Amanitast lendab ainult jahu.

"Ma tahtsin naerda," karjub Amanita, et naerda.

Me naerame teie üle! - hüüavad seened ja kuhjuvad nii palju, et kärbseseenest jäi märg koht - see lõhkes. Ja kus märjaks jääb, närtsis kärbseseene mürgist isegi rohi.

"Noh, nüüd, lapsed, tehke oma suu päriselt lahti," ütlesid seened.

Ja kõik Ivani ja Kosichka seened hüppasid ükshaaval suhu - ja neelasid alla.

Ivan ja Kosichka sõid kuhjaga ja jäid kohe magama.

Ja õhtul tuli jänes jooksuga ja viis lapsed koju. Ema nägi Ivani ja Kosichkat, oli rõõmus, lasi lahti vaid ühe laksu ja isegi siis armastas ning andis jänesele kapsalehe:

- Söö, trummar!