Oge tõelised variandid ajaloos. Oge ajaloos

Ajaloo kontrolltöö 9. klass

1. osa

A1. Mis aastal kutsuti Vladimir Monomakh Kiievi troonile?

  1. aastal 1113 3) aastal 1132
  2. aastal 1125 4) aastal 1156

A2. Millised olid "Ugra peal seismise" tagajärjed?

  1. Venemaa sõltuvuse lõplik kaotamine hordi khaanide võimust
  2. Ivan III kuulutamine kogu Venemaa suureks suverääniks
  3. ühinemine Moskva Novgorodi vürstiriigiga
  4. Vene maade hävitamine Batu vägede poolt

A3. Kus toimus 1097. aastal Vene vürstide kongress?

  1. Kiievis 3) Dolobski järves
  2. Võšgorodis 4) Ljubetšis

A4. Kuidas organeid nimetati? valitsuse kontrolli all loodud Peeter I reformide käigus?

  1. osakonnad 3) korraldused
  2. ministeeriumid 4) kolledžid

A5. Lugege väljavõtet ajaloolisest teosest ja märkige ülema nimi, kellest see räägib.

"Pärast oma armastatud Phanagoria Apsheroni rügemendi vangistamist kiirustas kindral Ismaeli juurde. Ettevalmistused kallaletungiks kestsid kuus päeva. 11. detsembril 1790 kell 5.30 algas rünnak. Kulus vaid kaks ja pool tundi, enne kui ründajad leidsid end vallutamatust Izmailist. See polnud aga veel võit. raevukas, surmavad kokkutõmbed algas linnas. Iga maja oli väike kindlus, türklased ei lootnud halastust, nad võitlesid viimase võimaluseni. Kuid Vene vägede julgus oli erakordne, ulatudes justkui enesealalhoiutunde täieliku eitamiseni.

Immutamatu Ismael langes. Türklased olid kohkunud, kogu Euroopa oli hämmastunud ja hämmastunud. Venemaa ülistas oma võidukat kangelast.

  1. M.I. Kutuzov 3) P.A. Rumjantsev
  2. A.V. Suvorov 4) I.F. Paskevitš
  1. G.R. Deržavin 3) S.M. Solovjov
  2. N.M. Karamzin 4) V.N. Tatištšev

A7. Milline seisukoht oli tüüpiline dekabristide kõikidele programmidokumentidele?

  1. korraldada Venemaal üldised parlamendivalimised
  2. uue kuninga valimine
  3. pärisorjuse kaotamine
  4. iseseisvuse andmine Poolale, Ukrainale ja Soomele

A8. Kes nimetatud isikutest olid näitlejad?

  1. A. Mitskevitš, T.G. Ševtšenko
  2. PRL. Štšepkin, P.S. Mochalov
  3. A.N. Ostrovski, M.I. Glinka
  4. F.V. Bulgarin, M.P. Pogodin

A9. Kus toimus 1885. aastal suur palgaliste streik?

  1. Peterburis 3) Odessas
  2. Moskvas 4) Orekhovo-Zuevos

A10. Lugege väljavõtet ajaloolisest uurimusest ja märkige, millisele keisrile see viitab.

“Varasemate reformide täielikku kaotamist ei toimunud, küll aga oli selge taganemine... Kavas oli otsustav läbimurre minevikku: see ei pidanud mitte ainult ülikoolide autonoomiat hävitama, vaid usaldama ka riigiametnikele eksamite sooritamise. Nad kavatsesid järk-järgult kaotada žürii, kohtu avalikkuse ja sõltumatuse, jätta Zemstvod ilma täitevorganitest ja muuta need jõuetuteks konsultatsioonideks kuberneridega. Oli võimalik teha vähem, kuid see, mis realiseeriti, on muljetavaldav ... Samuti hävitati veel üks suurte reformide algus - kogu vara ... "

  1. Nikolai I 3) Aleksander III
  2. Aleksander II 4) Nikolai II

A11. Mis sündmus juhtus aastal 1911?

  1. P.A surm. Stolypin
  2. keiser Nikolai I troonile tõusmine
  3. Stolypini reformi algus
  4. Vene-Türgi sõja algusest

A12. Nimetage Oktoobripartei juht.

  1. A.I. Guchkov 3) P.N. Miljukov
  2. Yu.O. Martov 4) V.M. Tšernov

A13. Nimetati võimude kontrolli all olevate töölisorganisatsioonide loomise tava

  1. Zubatovštšina 3) kooperatiivne sotsialism
  2. Bezrazovschina 4) rahvasotsialism

A14. Millised olid bolševike võimuletuleku tagajärjed?

  1. töötajate kontrolli kaotamine ettevõtetes
  2. tööstuse natsionaliseerimine
  3. laialdane välisinvesteeringute ligitõmbamine majandusse
  4. erapankade arvu kasv

A15.Lugege tekst läbi ja märkige tekstis viidatud Teise maailmasõja kangelase nimi.

“Keset pealetungi 23. veebruaril 1943 ärkas ootamatult ellu vaenlase laskepunkt ja meie salk jäi tugeva tule alla pikali. Saksa punker seisis mäe peal. Talle oli raske salaja läheneda. Mitmed meie kaasvõitlejad püüdsid edasi pääseda, kuid punkrisse oli võimatu pääseda. Siis tormas komsomoli liige vaenlase kindlustusse .... Kes nägi, kuidas ta kuulipildujatulele enam tähelepanu pööramata tormas ambrasuuri lähedale ja kattis selle oma kehaga, ei suutnud ta paigal püsida. Sel hetkel tormas kogu salk isegi ilma käsuta ette, et kangelast üles korjata ja vaigistatud vaenlase laskepunkti tükkideks purustada.

  1. OLEN. Matrosov 3) G.S. Shpagin
  2. Ya.F. Pavlov 4) M.S. Šumilov

A16. Mis sündmus juhtus aastal 1980?

  1. L.I. Brežnev USA-s
  2. Toiduprogrammi vastuvõtmine
  3. XXII olümpiamängud Moskvas
  4. USA presidendi R. Reagani visiit NSV Liitu

A17. Kes lavastajatest oli Taganka Moskva draamateatri looja?

  1. G.A. Tovstogonov 3) O.N. Efremov
  2. Jep. Ljubimov 4) G.B. Volchek

A18. Millise postituse tegi A.N. Kosygin?

  1. NSV Liidu Ülemnõukogu Presiidiumi esimees
  2. kaitseminister
  3. välisminister
  4. Ministrite Nõukogu esimees

A19. 1998,2008 iseloomustatud

  1. rahareformid
  2. kriisinähtused majanduses
  3. nafta maailmaturuhindade järsk tõus
  4. kolhooside taastamine

A20. Kes oli venelaste patriarh õigeusu kirik aastatel 1990-2008?

  1. Aleksius II 3) Sergius
  2. Pimen 4) Tihhon

2. osa

IN 1. Otsige sisse kronoloogilises järjekorras järgmised sündmused. Määrake vastus valitud elementide tähtede jadana.

A) Novgorodi esmamainimine annaalides

B) Moskva esmamainimine annaalides

C) Vladimiri linna asutamine

D) Sarai-Batu asutamine

2. Luua vastavus Moskva vürsti nime ja tema alluvuses Moskvaga liidetud maa vahel. Esimese veeru iga elemendi jaoks valige teisest vastav element ja sisestage valitud numbrid vastusereale vastavate tähtede alla.

PRINTS MAA

A) Vassili I 1) Kiiev

B) Ivan III 2) Novgorod

AT) Vassili III 3) Murom, Tarusa

4) Smolensk

Kirjutage valitud numbrid tabelisse.

KELL 3. Millised kaks järgmistest linnadest asutati 18. sajandil? Tõmba õigetele vastustele vastavad numbrid ümber ja kirjuta need ilma lisamärkideta näidatud kohta üles.

  1. Jekaterinburg
  2. Vladivostok
  3. Sevastopol
  4. Vjatka
  5. Tomsk

KELL 4. Lugege läbi ajaloolise isiku kirjeldus ja kirjutage tema nimi.

“Õukonnas, aristokraatia hulgas, kuigi ta oli vana aadli järeltulija, oli ta alati võõras; isegi kui ei olnud nii laialt ja kindlalt teada, et tsaar ei talu teda, siis isegi siis ei tunnistaks ei Vorontsovid, Šeremetevid, Volkonskyd ega Stroganovid teda kunagi täielikult "oma omaks". Temast sai Rumjantsevi ja Suvorovi juhtimisel suur kindral. Kaks korda sai ta raskelt haavata ja oli selle sõna otseses mõttes surma äärel. Alushta lahingus lõi tal silma türklase kuul, kui ta oli veel 29-aastane, rõõmustas Suvorov oma käitumisest Izmaili kallaletungi ajal ja nimetas teda enda omaks. parem käsi ja määras ta seejärel Ismaeli komandandiks. 1805. aastal peeti teda Austria ja Vene armee ülemjuhatajaks ning astus kogu oma jõu ja vahenditega vastu Aleksandri soovile anda Napoleonile üldlahing. Austerlitzi lahing anti ja kaotati. Sellest ajast peale ei meeldinud Aleksander talle väga ... "

KELL 5. Millised organisatsioonid kuulusid populistide hulka. Märkige kaks õiget positsiooni viiest pakutud hulgast.

  1. "Maa ja vabadus"
  2. Cyrili ja Methodiuse selts
  3. "Päästmise liit"
  4. "Vene rahva liit"
  5. "Must ümberjagamine"

Vastus: _____________.

KELL 6. Lugege tekst läbi ja kirjutage selle filmirežissööri nimi, kelle filme tekstis mainitakse.

“Igas tema filmis on maali kohustusliku kohalolekuga episood, mille kaudu väljendub kogu filmi idee. "Ivani lapsepõlves" on see Düreri "Apokalüpsis", "Andrei Rubljovis" - Rubljovi enda fresko ikoonid, ainus värviline episood. "Solarises" - Bruegheli maal, "Nostalgias" - Piero della Francesco maal. Viimases filmis "Ohverdus" on Leonardo maal ja vene ikoonid.

Vastus: _______________________.

KELL 7. Määra sobivus:

AMETIKOHTAD

  1. Yu.V. Andropov 1) Ministrite Nõukogu esimees
  2. E. Ševardnadze 2) siseminister
  3. G.M. Malenkov 3) välisminister

4) Riikliku Julgeolekukomitee esimees

3. osa

Loe katkendit B.A. ajaloolisest teosest. Rybakov "Venemaa sünd" ja täitke ülesanded C1-4. Kasutage oma vastustes nii allikast pärinevat teavet kui ka ajalookursuse teadmisi.

"Rostovi-Suzdali maa eraldus Kiievist samaaegselt teiste Vene maadega aastatel 1132-1135. Siin valitses üks nooremad pojad Monomakh - Juri, kes sai iseloomuliku hüüdnime Dolgoruky, ilmselgelt oma pidurdamatu iha pärast kauge võõra vara järele ... Juri Dolgoruky tõmbas järk-järgult oma lõunamaistesse seiklustesse. See sai alguse sellest, et 1146. aastal Kiievist välja saadetud Svjatoslav Olgovitš, tema feodaalne naaber vürstiriikides, pöördus Juri poole abi saamiseks ... piirilinna Suzdali poole, ilmselgelt võitude tähistamiseks: "Tulge minu juurde, vend, Moskvas." Keegi ei arvanud siis, et sellele Vjatši metsade linnale on määratud üks neist saada suurimad linnad rahu.

Juri Dolgoruki ehitas või kindlustas lisaks Moskvale Jurje-Polskaja, Dmitrovi, Kosnjatini, Kideksha, Zvenigorodi, Perejaslavli jt linnu.

Oma lõunapoolsetes asjades, vallutades Kiievi oma vennapoja Izyaslav Mstislavovitši või vanema venna Vjatšeslavi käest, võitis Juri lahinguid ja jõudis peaaegu Karpaatideni ning põgenes seejärel kiiresti Kiievist paadiga, jättes maha oma meeskonna ja isegi salajase diplomaatilise kirjavahetuse. Juri suri Kiievis 1157. aastal.

C1. Millised on Juri Dolgoruki valitsemisaastad Rostovi-Suzdali vürstiriigis?

C2. Millised maad veel 12. sajandil Kiievist sõltumatuks said? Nimetage vähemalt kaks riiki.

C3 Miks sai prints Juri hüüdnime Dolgoruky?

C4. Millised linnad asutas Juri Dolgoruki? Nimetage vähemalt neli linna.

Keisrinna Katariina II troonile tõusmine tähistas "valgustatud absolutismi" poliitika algust Venemaal. Seda iseloomustab "suveräänide liidu filosoofidega" väljakuulutamine, valgustusajastu ideede järgimine, mitmete reformide läbiviimine, mis hävitasid mõned kõige aegunud institutsioonid, sammud usulise sallivuse suunas, tsensuuri leevendamine jne.

C5. Tooge kolm näidet "valgustatud absolutismi" poliitikast Katariina II valitsemisajal.

C6. Mis on Prantsuse valgustajate nimed, kelle ideid Katariina oma poliitikas kasutas. Andke vähemalt kolm nime.


inglise keel Bioloogia Geograafia Arvutiteadus hispaania keel Ajalugu Kirjandus Matemaatika saksa keelÜhiskonnateadus vene keel füüsika prantsuse keel Keemia

Otsingu alustamiseks

Valige teema

Otsingu alustamiseks

Sooritage veebis test "OGE 2018 ajalookoolituse võimalus nr 3".

Lugu | OGE 2018

Sooritage veebis test "OGE 2018 ajalookoolituse võimalus nr 4".

Lugu | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus 2018. aasta ajaloos tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. OGE koolitusversioon ajaloos vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 ajalookoolituse võimalus nr 5".

Lugu | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus 2018. aasta ajaloos tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. OGE koolitusversioon ajaloos vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 ajalookoolituse variant nr 6".

Lugu | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus 2018. aasta ajaloos tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. OGE koolitusversioon ajaloos vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 ajalookoolituse võimalus nr 7".

Lugu | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus 2018. aasta ajaloos tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. OGE koolitusversioon ajaloos vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 ajalookoolituse võimalus nr 8".

Lugu | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus 2018. aasta ajaloos tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. OGE koolitusversioon ajaloos vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 ajalookoolituse võimalus nr 9".

Lugu | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus 2018. aasta ajaloos tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. OGE koolitusversioon ajaloos vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 ajalookoolituse võimalus nr 10".

Lugu | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus 2018. aasta ajaloos tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. OGE koolitusversioon ajaloos vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "Põhiriigieksami 2018 kontrollmõõtematerjalide demoversioon AJALOOS"

Lugu | OGE 2018

OGE testi lahendus ajaloos tutvustab koolinoortele 2018. aasta OGE demo ülesandeid ja aitab omandada vajalikke oskusi KIM ülesannete lahendamiseks. Õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks saavad õpetajad kasutada klassiruumis tasuta ajaloo veebipõhist testimist.

Sooritage veebis test "OGE 2018 Social Studies Training option No. 1".

Ühiskonnaõpetus | OGE 2018

Soorita test "OGE 2018 Social Studies Training option No. 2" online

Ühiskonnaõpetus | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus ühiskonnaõpetuses 2018. aastal tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. Ühiskonnaõpetuse OGE koolitusversioon vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 Social Studies Training option No. 3".

Ühiskonnaõpetus | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus ühiskonnaõpetuses 2018. aastal tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. Ühiskonnaõpetuse OGE koolitusversioon vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 sotsiaalteaduste koolitusvõimalus nr 4".

Ühiskonnaõpetus | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus ühiskonnaõpetuses 2018. aastal tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. Ühiskonnaõpetuse OGE koolitusversioon vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 sotsiaalteaduste koolitusvõimalus nr 5".

Ühiskonnaõpetus | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus ühiskonnaõpetuses 2018. aastal tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. Ühiskonnaõpetuse OGE koolitusversioon vastab 2018. aasta demoversioonile.

Sooritage veebis test "OGE 2018 sotsiaalteaduste koolitusvõimalus nr 6".

Ühiskonnaõpetus | OGE 2018

OGE veebitesti lahendus ühiskonnaõpetuses 2018. aastal tutvustab õpilastele selle OGE ülesandeid ja aitab omandada KIM-i ülesannete lahendamiseks vajalikke oskusi. Õpetajad saavad õpilaste koolitamiseks ja kontrollimiseks kasutada klassiruumis tasuta veebipõhist testimist. Ühiskonnaõpetuse OGE koolitusversioon vastab 2018. aasta demoversioonile.

Üheksandas klassis käivatel koolilastel ei jää palju aega enne, kui neil on vaja eksamit teha. Paljude pakutavate ainete hulgast saate valida ka ajaloo testi. See aine ei ole kohustuslik, kuid sellel olev hinne mõjutab tunnistust oluliselt.

See eksam hõlmab kõiki sündmusi alates Vana maailm kuni praeguse ajani. Seetõttu on see äärmiselt raske, sest kõigi sündmuste kuupäevi on peaaegu võimatu meeles pidada.

Mis on ajaloo eksamil erilist?

OGE ajaloos sisaldab kolmkümmend viis ülesannet. Esimesed kolm tosinat on lihtsad ülesanded. Peate määrama ühe numbri, mis vastab konkreetsele numbrile. Viimased viis ülesannet nõuavad õpilaselt üksikasjalikku vastust. Neid hindavad eksperdid väljatöötatud kriteeriumide alusel.

OGE eksamiplaan

Üksikülesannete hindamissüsteem

Kõigepealt peate täpselt välja selgitama, kuidas OGE-st ajaloos kogutud punktide arv läheb viiepallisüsteemi. Selle olukorra jaoks on järgmine tabel:

  • 0 kuni 12 saavutatud punkti - "2";
  • 13-23 tähendab "3";
  • 24 kuni 34 on "4";
  • 35-44 on hinnatud kui "5".

Hindamisskaala

Lühivastustega küsimuste hindamisel on oluline, et arv, nende järjekord ja teatud sõna oleks õigesti kirjutatud. Ülesannete eest kuni numbrini "30", välja arvatud 24 ja 26, antakse üks punkt.

Kui vastate ajaloos OGE testimisel numbritega "24" ja "26" olevate ülesannete puhul täiesti õigesti, saab õpilane nende mõlema eest kaks punkti. Mittetäieliku vastuse korral kahekordistatakse skoor.

Kõiki muid ülesandeid hinnatakse selle alusel, kuidas täis dan vastama. Võimalike kogutud punktide arv varieerub vahemikus 0 kuni 3. Selle tulemusena selgub, et maksimaalne punktisumma ulatub numbrini "44".

Kus saab valmistuda?

OGE ajaloo testimisvõimalus

peal Sel hetkel on palju populaarseid portaale, mis aitavad kiiresti ja tõhusalt ajalooeksamiks valmistuda. Seda tasub meeles pidada hea ettevalmistus OGE-sse võimaldab teil siseneda eelarve koht mis tahes kolledžisse või kolledžisse.

Testivastustega veebisaidid

Populaarne Dunno portaal võimaldab mitte ainult veebis valikuid ja ülesandeid lahendada, vaid ka võimalusel need välja printida ja kirjalikult täita.

Sait ei tea

Ettevalmistuse taseme tõstmiseks võite külastada ka saiti "Ma lahendan OGE".

Reshu OGE veebisait

Siin on alati mugavad ülesanded, samuti saad oma õpetajale edastada tehtud kontrolltööde statistikat, et ta näeks õpilase nõrkusi ja aitaks teda täiendavalt ette valmistada.

OGE igale lõpetajale Keskkool- üks esimesi tõsiseid eksamiteste, mida saab õigustatult võrrelda üheteistkümnenda klassi õpilaste eksamiga. Punktides väljendatud OGE tulemused võimaldavad lastel astuda spetsialiseeritud kolledžisse või klassi, aitavad kaasa hea tunnistuse saamisele ning on ühtlasi esimene samm ihaldatud ülikooli astumisel. Ajalugu, nagu varemgi, saab 2018. aastal võtta õpilase soovil.

Tavaliselt võtavad seda üliõpilased, kes soovivad minna õiguskõrgkoolidesse või õppeasutused spetsialiseerunud kunstiajaloole, disainile ja arhitektuurile. Läbige ajalugu ja need, kes soovivad neid erialasid valida pärast 11. klassi, sest OGE võimaldab teil kontrollida hetke teadmiste taset ja valmistuda eksamiks. Muidugi ei tee tohutu hulk andmeid nimede, kuupäevade ja sündmuste kujul ajaloost mitte kõige lihtsam OGE, kuid KIM-ide struktuuri ja sisu mõistmine võimaldab teil testiks hästi valmistuda!

  • OGE demoversioon ajaloos
  • Nõuete kodifitseerija

OGE kuupäevad ajaloos

OGE-ks valmistumise isikliku ajakava koostamiseks tasub eelnevalt teada saada, millised kuupäevad Rosobrnadzor on eksamite sooritamiseks määranud. Avaldatud projekti kohaselt kirjutavad koolinoored 2018. aastal ajalugu sellistel päevadel:

  • varajane läbivaatus on planeeritud 23. aprillile (esmaspäeval). Ettenägematute asjaolude ilmnemisel on korraldajad eraldanud reservipäeva - 3. mai (neljapäev);
  • Põhieksam on määratud 31. maiks 2018 (neljapäeval). Vääramatu jõu korral võidakse OGE ajakava muuta 18. juuniks (esmaspäeval);
  • lisaeksam toimub 10. septembril 2018 (esmaspäeval), lisaeksamiks on nimetatud 18. september (teisipäev).

OGE vastused 2018. aasta ajaloos, kõik võimalused, vastused testidele OGE 2018 ajaloos

Faktid ja müüdid OGE vastuste kohta 2018. aasta ajaloos

OGE ajaloos läheneb kiiresti. Sel aastal toimub testimine 7. juunil. Selle eksami valivad peamiselt need õpilased, kes plaanivad õppida inimeseõpetuse klassid ja võib-olla nad juba teavad, et kahe aasta pärast on neil eksamiks ajalugu vaja.

Kuid on ka neid, kes valisid ajaloo loovutamise pigem tõrjumise meetodil. Kuid nad ei viitsinud valmistuda. Kui olete üks neist õnnetutest lõpetajatest, mõtlete tõenäoliselt, kust saada valmis vastuseid.

Milliseid vastuseid me otsime?

Ajaloo OGE, nagu paljud teisedki eksamid, koosneb kahest osast. Esimeses on vaja anda lühike vastus 30 küsimusele, teises - üksikasjalik vastus veel 5 küsimusele.

Erinevalt USE-st, mis sisaldab küsimusi välismaa ajaloo kohta, sisaldab USE ainult rahvuslik ajalugu. Eksam sisaldab järgmisi plokke:

  • antiik ja keskaeg (VII - XVII sajandi lõpp);
  • uus ajalugu (17. sajandi lõpp - 20. sajandi algus);
  • lähiajalugu (XX algus - algus XXI sajandil).

Therussiantime'i andmetel on vaja väga erinevaid teadmisi: ajaloolised kuupäevad, faktid, arvud. Kasuks tuleb ka põhjuse ja tagajärje tuvastamise oskus. ajaloolised sündmused ja analüüsida kirjalikest allikatest pärinevat teavet. Lisaks ajaloole endale pannakse proovile ka teadmised vene kultuuri ajaloost.

Kus võivad abiks olla valmisvastused? Esiteks testides. Valmis vastuste meeldejätmine või kopeerimine polegi nii keeruline – reeglina sisaldavad need numbrit, sõna või numbrijada. Üksikasjalike vastustega on see veidi keerulisem, kuigi OGE-s ei tohiks need olla suured, piisab paarist lausest. Sõna-sõnalt mahakirjutamine on siiski ohtlik. Palju parem on, kui mõistate vastuse põhiolemust ja sõnastate selle oma sõnadega.

Põhiküsimus: kust vastuseid alla laadida

Kui olete juba proovinud ajaloost OGE-le valmis vastuseid leida, märkasite ilmselt, et paljud allikad ei anna tulemusi. Kuskil on pakkumised kasutu viirustarkvara installimiseks, väidetavalt vastuste allalaadimiseks, kuskil on vaja saata SMS, registreeruda või midagi muud teha. Ja väga sageli ei vii kõik need toimingud midagi - lõpuks ei saa te midagi või lihtsalt vanu CIM-i mudeleid.

Miks see juhtub? Sest petturid üritavad teid petta. Nad teavad hästi, kui põnevil õpilased eksami eelõhtul on, ja püüavad seda raha saamiseks ära kasutada. Muidugi on olnud aegu, kus keegi sai tõelisi vastuseid, kuid see on pigem erand kui reegel.

Järeldus on lihtne: parem on mitte loota õnnele, vaid proovida värskendada oma ajalooteadmisi. Tõenäoliselt teate enamikku nimesid ja kuupäevi väga hästi, kuid te pole lihtsalt pikka aega mäletanud. Natuke pingutust - ja saate hõlpsalt piisavalt teenida OGE läbimine skoor.

KIM-i struktuur ja sisu ajaloos

Profiilikomisjon jõudis järeldusele, et eelmise aasta pileti versioon on nii ülesehituselt kui ka sisult optimaalne. Ajaloo piletite koostamisel pöörati erilist tähelepanu ülesannetele, mis panevad proovile teadmised Venemaa ajaloo vallas ja on selle distsipliini õppimisel prioriteetsed. Lisaks on KIM-idel maailma arengulugu iidsetest aegadest tänapäevani. Komisjonil on mitmeid ülesandeid:

  • kontrollida, kui hästi õpilased võtmes orienteeruvad ajaloolised kuupäevad, etapid ja sündmused Venemaa ja maailma ajaloost;
  • avaldada teadmisi silmapaistvate ajalooliste tegelaste elust ja loomingust;
  • määrata arusaam kultuuri- ja väärtussaavutustest, mis on kujunenud evolutsioonilise protsessi käigus ja ajalooline areng RF ja maailm;
  • testida põhjuse ja tagajärje mõistmist suuremad sündmused Venemaa ja maailma ajaloos;
  • selgitada välja, kas 9. klassi õpilased oskavad kasutada ja tõlgendada tabelite, tekstide, skemaatiliste jooniste ja illustratsioonidena esitatud andmeid, valides küsimustele vastamiseks, võrdleva analüüsi läbiviimiseks ja ülesannete lahendamiseks vajaliku teabe;
  • hinnata ajalooliste kaartidega töötamise oskusi;
  • teha kindlaks, kas õpilane on võimeline rakendama oma teadmisi ajalooliste esseede kirjutamisel;
  • kontrollida oskust süstematiseerida ajaloolist laadi teavet, mõista terminoloogiat ja kontseptuaalne aparaat distsipliinid.


Ainult põhjalik ettevalmistus aitab teil täita kõik 35 ülesannet.

Ajaloopiletites peavad õpilased täitma 35 ülesannet. Töö on esitatud kahes osas:

  • esimene osa - 30 ülesannet, mis nõuavad vastuse kirja panemist numbri, mitme numbri, ühe või mitme sõna kujul. Esimeses osas peavad õpilased lahendama ülesandeid, pühendatud ajaloole VIII-XVII sajand, XVIII - XX sajandi algus, sündmused aastatel 1914–1945, samuti periood sõjajärgsetest aastatest tänapäevani. Põhitähelepanu on suunatud sündmustele, mis arenesid Teise maailmasõja ajal. Lisaks pööratakse märkimisväärset tähelepanu nende elule ja tööle võtmeisikud Venemaa ajaloos, samuti riigi kultuurilise arengu iseärasusi neil perioodidel. Enamiku ülesannete puhul peavad õpilased välja võtma teavet esitatud kaartidelt, diagrammidest või illustratsioonidest. Esimese osa ülesanded on kokku hinnanguliselt 32 punkti (72,7% kõikidest punktidest pileti eest);
  • teine ​​osa - 5 ülesannet, milles tuleb vormile kirjutada põhjendatud vastus koos järelduste ja põhjus-tagajärg seostega. Selles piletiosas pannakse proovile koolinoorte oskused ja praktilised oskused. Ülesanded võivad olla mis tahes ajaloolised perioodid, kaaluma erinevaid kultuurilisi, sotsiaalseid ja majanduslikke aspekte. Kõigi teise osa ülesannete punktide summa on 12 (ehk 27,3% kõigist pileti punktidest).

Kõigi ülesannete edukas täitmine annab teile 44 maksimumpunkti.

OGE eeskirjad ajaloo kohta 2018. aastal

Gümnaasiumilõpetajad peavad piletiga hakkama saama 180 minutiga. Määrus ütleb, et OGE-s ei tohiks teil olla lisaesemeid, välja arvatud pliiats ja teadmised. Enne auditooriumi sisenemist vabanege kõigest, mis võib pealtvaatajate tähelepanu köita. Ärge arvake, et võite kaasa võtta nutitelefoni või paberist petulehe! Kuid isegi kui teil õnnestub need asjad sissepääsu juures ära peita, leitakse need eksamiklassist üles ja see on otsene tee OGE tulemuste tühistamiseni ja tunnistuseta jäämise riskini.

Kuidas OGE punkte sertifikaadi saamiseks ümber arvutatakse?

  • hinne "2" pannakse, kui õpilane suutis koguda 0–12 punkti;
  • hinde "3" hinnatakse, kui õpilane saavutas 13–23 punkti;
  • hinne "4" määratakse õpilastele, kes suutsid eksami eest koguda 24–34 punkti;
  • märk "5" - õpilase tulemus, kes saavutas 35-44 punkti.

eriklassides ja haridusasutused võib soovitada poisse, kes kogusid loo eest üle 32 punkti.



Alusta oma tööga septembris, et mitte eksamil segadusse sattuda!

Kuidas valmistuda ajaloos OGE-ks?

Praktika näitab, et OGE ajaloo läbimisel aitavad järgmised näpunäited ja soovitused:

  • keskenduge kooli õppekavale ja veenduge, et teil oleks komplekt häid õpikuid ja käsiraamatuid. Aineõpetajad soovitavad kasutada A.A. raamatuid. Danilova ja L.G. Kosulina, R.V. Pazina, P.A. Baranov. Õpik edasi Venemaa ajalugu, avaldatud Moskva Riiklikus Ülikoolis autorite A.S. Orlov ja V.A. Georgiev;
  • kindlasti lahendage soovitatud KIM-id prooviversioon OGE(demoversiooni saate alla laadida artikli alguses). Seda tüüpi ettevalmistus aitab teil mõista pileti ülesehitust ja vormi täitmise iseärasusi, samuti testida oma teadmisi ajaloos ning teha kindlaks oma nõrkused ja tugevused;
  • alustage ajaloo õppimist juba septembris - te ei suuda kuu või kahe pärast kõiki kuupäevi ja sündmusi meeles pidada;
  • vaata dokumentaalfilme suurte ajalooliste tegelaste kohta. Materjali huvitav esitlus võimaldab teil lisateavet meelde jätta;
  • tehke regulaarselt veebiteste - see aitab teil "kätt täita";
  • töötage välja ajaloonõuete kodifitseerija (vt linki artikli alguses) - see kirjeldab, kuidas läheneda iga ülesande täitmisele;
  • kasutada rikkalikult illustreeritud entsüklopeediaid ja teatmeteoseid. Piletitel on palju illustreeriva materjaliga ülesandeid, nii et peate fotode või maalide reproduktsioonide järgi tuvastama ajaloolisi isikuid;
  • võtke aega erinevate ajalooliste verstapostide kultuuri uurimiseks. Eksamineeritavad "lõigavad" selliste ülesannete täitmisel enamasti ära. Teos võib sisaldada ülesandeid, mis mõjutavad Kreeklase Feofani, Andrei Rubljovi, Feofan Prokopovitši elu ja loomingut. Võimalik, et peate tuvastama kuulsaid 20. sajandi arhitektuurilisi struktuure, ikoone, maale ja isegi telesaateid;
  • proovige oma mõtteid neutraalselt väljendada. Ärge kritiseerige ühtegi ajaloolist isikut, vaid kirjeldage lihtsalt tema panust ajaloo arengusse – eksamineerijatel võib olla teistsugune arvamus kui teie oma, nii et liigne emotsionaalne värvimine kahjustab teid ainult;
  • koostada tabeleid ajaloosündmuste kroonikate ja nendes osalenud isiksuste nimekirjaga. Asetage need kõige silmapaistvamatesse kohtadesse, nii et mälu neelaks seda teavet pidevalt.

See käsiraamat on mõeldud 9. klassi õpilaste riigiks ettevalmistamiseks lõplik sertifikaat- ajaloo peamine riigieksam (OGE). Väljaanne sisaldab tüüpülesandeid kõikide eksamitöö sisuridade jaoks, aga ka eeskujulikke valikuid 2019. aasta OGE formaadis.
Käsiraamat aitab koolilastel testida oma teadmisi ja oskusi aines ning õpetajatel hinnata üksikute õpilaste haridusstandardite nõuete täitmise taset ja tagada nende sihipärane ettevalmistus eksamiks.

Väljaanne sisaldab erinevat tüüpi ülesandeid kõigil OGE poolt ajaloos kontrollitud teemadel, põhiprobleemide loendit, kontseptsioone. Vastused ja hindamiskriteeriumid on toodud juhendi lõpus.
Väljaanne pakub õpilastele hindamatut abi ajaloo OGE-ks valmistumisel ning seda saavad kasutada ka õpetajad õppeprotsessi korraldamisel.


Laadige alla ja lugege OGE 2019, ajalugu, ülesanded, vastused, kommentaarid, Gevurkova E.A., Solovjov Y.V., 2018









Ülesannete autorid on juhtivad teadlased, õpetajad ja metoodikud, kes on otseselt seotud kontrolli arendamisega. mõõtematerjalid OGE.
Kasutusjuhend sisaldab 2019. aasta põhieksami standardkatsete 14 varianti, vastuseid kõikidele ülesannetele ning üksikasjalikke kriteeriume ülesannete kontrollimiseks ja hindamiseks koos üksikasjaliku vastusega.
Käsiraamatu eesmärk on arendada õpilaste praktilisi oskusi ajaloo OGE-ks valmistumisel.
Käsiraamat on mõeldud õpetajatele ja metoodikutele, kes kasutavad teste õpilaste ettevalmistamiseks põhiriigieksamiks, samuti põhikooli 9. klassi õpilaste enesetreeninguks ja enesekontrolliks.


Laadige alla ja lugege OGE 2019, ajalugu, klass 9, 14 valikut, tüüpilised testiülesanded, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G.

Oodatud on haridusorganisatsioonide 9. klassi lõpetajate tähelepanu õpetus valmistuda peamiseks riigieksamiks (OGE), mis sisaldab 10 eksamitööde varianti.
Iga valik sisaldab erinevat tüüpi ja keerukusega ülesandeid kõigis Venemaa ajalookursuse osades: “Antiik ja keskaeg”, “Moodne aeg”, “ lähiajalugu”, mille sisu tundmist kontrollitakse OGE raames.
Märkimisväärne eksamimaterjalide pank (1. osa 300 ülesannet, 50 - 2. osa) annab suurepärase võimaluse intensiivseks koolituseks ja vajaliku omandamiseks. edukas tarne OGE teadmised, oskused ja võimed.
Raamatu lõpus on enesekontrolliks antud vastused kõikidele 1. osa ülesannetele ja 2. osa ülesannete vastuste põhisisu.


Laadige alla ja lugege OGE 2019, ajalugu, 10 koolitusvõimalust, Artasov I.A., 2018

2019. aasta AJALU põhiriigieksami kontrollmõõtematerjalide täpsustamine.
KIM-i määramine OGE-sse on taseme hindamiseks Üldharidus haridusorganisatsioonide üheksanda klassi lõpetajate ajaloo kohta lõpetajate riikliku lõputunnistuse tarbeks. Eksamitulemusi saab kasutada õpilaste registreerimisel keskkooli erialaklassidesse.
OGE viiakse läbi vastavalt föderaalseadus 29. detsember 2012 nr 273-FZ “Haridus Vene Föderatsioonis”.
Eksamitöö sisu määratakse föderaalkomponendi alusel osariigi standard Üldharidus(Venemaa Haridusministeeriumi korraldus 05.03.2004 nr 1089) ning ajaloo- ja kultuuristandard, mis on osa rahvusliku ajaloo uue haridus- ja metoodilise kompleksi kontseptsioonist.


Laadige alla ja lugege OGE 2019, ajalugu, klass 9, spetsifikatsioon, kodifitseerija, projekt

2019. aastal AJALUGU põhilise riigieksami läbiviimise kontrollmõõtematerjalide näidisversioon nr 1, aine õppimine kontsentrilisel õppesüsteemil.
Demoversioon on mõeldud selleks, et iga eksamil osaleja ja üldsus saaksid aimu tulevase eksamitöö ülesehitusest, ülesannete arvust ja vormist ning nende keerukusastmest. Antud kriteeriumid üksikasjaliku vastusega ülesannete täitmise hindamiseks, mis sisalduvad selles valikus, võimaldavad teil saada aimu üksikasjaliku vastuse kirjutamise täielikkusele ja õigsusele esitatavatest nõuetest.
See teave annab lõpetajatele võimaluse välja töötada strateegia ajalooeksamiks valmistumiseks.