Lõppenud sündmuse stsenaarium: maa on meie ühine kodu. Puhkuse "Maa päev" stsenaarium
Maa on meie ühine kodu
Ökoloogiline teekond.
(stsenaarium alg- ja keskkooliealistele lastele)
TV. Vorošnina, Verhnevarženski maaharu nr 4 juht
MUK "Velikoustyugi tsentraliseeritud raamatukogusüsteem".
Saatejuht 1. Arva ära mõistatus:
Pole algust, pole lõppu
Ei pea taga ega nägu,
Kuid kõik teavad, nii noored kui vanad,
Et ta on tohutu pall. (Maa)
Saatejuht 2. Maa on suur maja, mis on meile kõigile ühine. Inimesed ütlevad: "Ta ei sünnitanud kedagi, aga kõik kutsuvad teda emaks." Selles majas elades peab inimene olema lahke ja hoolitsema selle teiste elanike eest.
Meri ilma kalata pole ju meri.
Lõppude lõpuks pole taevas ilma lindudeta taevas.
Maa ilma loomadeta pole maa,
Kuid me ei saa elada ilma maata!
Saatejuht 1. Meie maakera on ümmargune, pöörleb pidevalt ümber oma telje ja päikese. Seetõttu on vahelduv päev ja öö, aastaajad (talv, kevad, suvi, sügis), maa peal on külmad ja kuumad riigid.
Saatejuht 2. Planeet Maa Päikesesüsteem, kus on maa, vesi, atmosfäär, mis sisaldab hapnikku. Kõik see aitab kaasa elule Maal.
Saatejuht 1. Kas sa tead?
Kui kaua kulub maakeral pöörde ümber oma telje sooritamiseks? (24 tunni jooksul, st ööpäevas)
Milline täht on Maale kõige lähemal? (Päike)
Kui Päikest poleks, siis... (Maal oleks karm külm, Maa ei tiirleks ümber Päikese)
Kui kaua kulub Maal pöörde ümber Päikese sooritamiseks? (365 päevaks, st aastaks)
Mis on selle nimi looduslik satelliit maa? (Kuu)
Kuidas nimetatakse Maa miniatuurset mudelit? (Gloobus)
Mis osa pinnast maakera kas vett võtab? (kolmveerand)
Kes on tundlik maakoore vibratsiooni suhtes? (kala)
Kes ja millal tegi esimese kosmoselennu? (1961. Yu.A. Gagarin)
(“Mina olen maa”, muusika V. Muradeli, sõnad E. Dolmatovski)
Lugeja 1. Maa on meie ühine kodu,
Meie hea kodu, avar kodu,
Me kõik elame selles sünnist saati.
R. Roždestvenski
Lugeja 2. Milline ime on Maa
IN erksad värvid kevad,
Kui linnud laulavad
Ja sõja häält pole kuulda.
Lugeja 3. Milline ime on Maa:
Ja päikeseloojang ja koit,
Ja sõprade naeratus
Ja vastuseks naeratus!
Lugeja 4. Ja kullaväljadel,
Ja noores metsas,
Sa oled ilus, maa,
Inimeste kodu!
("I love my Earth" muusika E. Ptichkin, sõnad V. Haritonovi)
Saatejuht 2. Planeedil Maa on väga palju probleeme. Kuid täna keskendume sellele keskkonnaprobleem. Ütle mulle, mis on ökoloogia? (Vastused)
See sõna pärineb kahest kreeka sõnast "oikos" - mis tähendab maja, ja "logos" - teadus, st. see on koduteadus. Inimese jaoks on maja kõige sagedamini neli seina ja katus; metsalise jaoks - mets, põld, mäed; kaladele - mered, järved, jõed. See tähendab, et igal elusolendil on oma kodu ja meie planeet Maa on kõigi ühine kodu.
Saatejuht 1. "Oleme kõik ühe laeva nimega "Earth" reisijad, mis tähendab, et sellelt pole lihtsalt kuhugi ümber istuda. (Antoine de Saint-Exupery)
Lugeja 1. Seal on lihtsalt tempel, on teaduse tempel,
Ja seal on ka looduse tempel,
Käeulatuvate tellingutega
Päikese ja tuulte poole.
Alati igal kellaajal,
See on meile avatud nii kuuma kui külma ilmaga.
Sellesse sisenedes olge oma südame suhtes tundlik,
Ärge rüvetage tema pühamuid.
S. Smirnov
Saatejuht 2. Pole asjata, et rahvatarkus ütleb: "Loodus on leiutamiseks liiga helde." Tõepoolest, igasuguseid loodusnähtusi on olemas, kõik erinevates toonides ja toonides. Isegi inimene ise on looduse laps ja sageli öeldakse inimese kohta nii:
Oli looduse süles (õues)
Iseloomult sel viisil (Sündinud sel viisil sünni järgi)
Otsustatuna olemuse järgi (iseloomu järgi)
Looduse kuningas (inimesest kui kõigi asjade kroonist, selle tipust)
Saatejuht 1. Täna teeme ökoreis meid ümbritsevas maailmas. Ja meie perenaine Bereginyushka, kes kogu südamest ja hingest looduse saatusele kaasa tunneb, aitab meid selles.
Bereginyushka. Ja meie, poisid, alustame seda teekonda veekeskkond, kuna vesi on hindamatu rikkus, pole elu planeedil ilma selleta võimatu. Alustuseks tahan küsida mõned mõistatused:
Kui meie käed on poleeritud,
Kui teie ninal on laigud,
Kes on siis meie esimene sõber?
Kas see eemaldab mustuse teie näolt ja kätelt?
Ilma milleta ema elada ei saaks
Ei mingit keetmist ega pesemist,
Ilma milleta ütleme ausalt,
Kas inimene peaks surema?
Et taevast sadaks vihma,
Et leivakõrvad kasvaksid,
Et laevad seilaksid,
Et tarretist saaks keeta,
Nii et probleeme poleks -
Me ei saa elada ilma... (vesi)
See pole hobune, vaid jookseb
Mitte mets, vaid müra (jõgi)
Ta kõnnib ja kõnnib üle mere,
Ja see jõuab kaldale -
Siit kaob laine
Ümberringi on vesi,
Aga joomisega on probleeme (meri)
Mitte vesi ega maa -
Paadiga ei pääse.
Ja te ei saa sellest jalgadega läbi (soo)
Ma jooksen nagu trepist üles,
Helin üle kivikeste,
Kaugelt laulu järgi
Kas tunned mind ära (voog)
Noored pihlakapuud vaatavad seda,
Värvilised inimesed proovivad oma pearätte.
Noored kased vaatavad teda,
Kohandas oma juukseid tema ees.
Ja kuu ja tähed -
Kõik peegeldub selles ...
Kuidas seda peeglit nimetatakse? (tiik, järv)
Hommikul helmed sädelesid
Nad katsid kogu rohu endaga,
Ja me läksime neid päeva jooksul otsima,
Me otsime, otsime, me ei leia (kaste)
Kes öö läbi katusel peksab
Jah, ta koputab
Ja ta pomiseb ja laulab,
Uinutab sind magama? (vihm)
Uues seinas
Ümmarguses aknas
Päeval läheb klaas katki
Sisestatud üleöö (jääauk)
Kõik see, poisid, on veekeskkond. Kuidas veeriigis lood on? Selle kuningriigi valitseja Vodyanoy räägib meile sellest.
Vesi: Ma olen Vesi,
Mina olen Vodyanoy.
Räägi minuga.
Sa pead minust aru saama
Et veeriiki on väga raske juhtida.
Kui sajandist sajandisse
Inimesed reostavad vett.
Vaata seda hetke
Mis on minu hinnang?
(Sellel on plekkpurgid, pudelid, kaltsud jne, kõik tahmaga kaetud, nööri otsa nööritud).
Kas ma tõesti hoolin pidutsemisest?
Kui ümberringi on pudelid, purgid, kolvid.
Ümberringi on erinevaid mürke...
Minu veemaja elab nii.
Ka teie poisid
Sa käitud vees halvasti.
Ja enne kui viskad pudeli, purgi või kinga,
Sa pead mõtlema nagu
Põlislooduse kohta
Ja ära tee seda enam.
Bereginyushka. Jah, tõepoolest, Vodyanoyl on õigus, et jõed on lisaks naftale täis prügi, söetolmu, tõrva, värve, happeid, mürke, tuhka, plastijääke ja pesupulbrite vahtu. Mered ja ookeanid on kaetud õlikilega. Linnud, kalad ja mereloomad surevad. Kõik see juhtub inimeste süül, kuna nad viskavad kõik majapidamis- ja tööstusjäätmed suurtesse ja väikestesse reservuaaridesse. Veesaasteained on ka:
Mineraalväetised, taimekaitsevahendid (herbitsiidid, pestitsiidid), mis voolavad koos vihmaga jõgedesse ja järvedesse;
Kütused ja määrdeained mere- ja jõelaevastikule;
Nafta, mis katab ¼ maailma ookeanist selle kadumise tõttu veealuse tootmise, transpordi ja naftatankerite õnnetuste tõttu;
Loomakasvatusjäätmed (sõnnik voolab esmalt väikestesse jõgedesse ja seejärel suurde jõgedesse)
Niisiis, veekeskkond on saastunud, sellepärast on ka puudus puhas vesi.
Vesi: See on sinust, mees.
Merede, järvede ja jõgede saatus!.
Bereginyushka: Millises seisus on meie kandi jõed ja ojad? (vastused). Ka meie Verhnevarzhensky asulas ei lähe kõik libedalt. Varža kolhoosi töölised jätsid Varža jõe äärde kaks väetisepalli, huligaanid leiti ja puistasid need laiali. Loomulikult kannab sulavesi selle väetise kevadel jõkke. Elanikud viskavad kogu talve jooksul kogunenud prügi Solotovka oja äärde, selle puistangu pikkus on üsna märkimisväärne. Kärnkonni ja konni on meie küla lähedal palju vähem, sest veehoidlad, kus nad sigivad, on sassis, täitunud või kuivanud.
Ja nüüd tahan anda sõna teisele veekeskkonna esindajale - Veevalajale.
Veevalaja. Olen Veevalaja,
Olen Veevalaja.
Valan inimestele vett
Et nende janu kustutada,
Mees, mäleta igavesti:
Elu sümbol Maal on vesi!
Salvestage see ja hoolitsege selle eest,
Me ei ole planeedil üksi.
Ühe inimese veevajadus üle 70 eluaasta on 50 tonni. IN kaasaegne linn Ainuüksi koduste vajaduste jaoks kulub päevas 300–500 liitrit vett elaniku kohta. Mis te arvate, kui palju vett voolab lõdvalt suletud kraanist minutis välja? Ja päevas? (1 minut – 110 tilka, 1 päev – 15 liitrit)
Kas teadsite, et kui juua üks klaas linnavett, mõjutab see teie tervist 10 aasta pärast. Kuid inimesed joovad seda vett rohkem kui ühe aasta ja rohkem kui ühe klaasi korraga. Mis neist saab?
Ma tean ka seda joogivesi, mis voolab läbi Myakinitsino küla veevärgi, pole samuti täiesti puhas, kuna aastast aastasse torud roostetavad ja selle tulemusena jääb vette suur roostesade. Seetõttu on vesi kollakat värvi ja pealegi on see soolase maitsega. Külastajad võrdlevad seda mineraalveega.
Bereginyushka. Puhas vesi on looduse hindamatu kingitus, mida tuleb hoolikalt hoida. Meie esivanemad armastasid alati allikaid ja hoolitsesid nende eest, lakkamata kordamast rahvatarkus: "Ära sülitage kaevu, sa pead selle ise jooma." " Siniste silmadega"Maadeks" kutsuti jõgesid, järvesid ja meresid. Veekeskkonna parandamiseks tuleb võtta kiireloomulisi meetmeid. Ja see puudutab ennekõike tööstusettevõtteid, mis peavad olema reoveepuhastid vee kompleksseks puhastamiseks.
Bereginyushka. Meie tee.
Taevas on meie kohal kõrgemal
Läbipaistvam sinine
Ja karikakarde tähed
Muru on laiali puistatud.
Meid tervitab niitude ja põldude kuninganna. Ta räägib meile olukorrast oma kuningriigis.
Kuninganna. Olen niitude ja põldude kuninganna,
Minu kuningriik on inimeste silmadele avatud.
Märkamata maa ilu,
Inimesed hävitavad, tallavad, rebivad...
Nad elavad ainult ühe päeva,
Ilma sellele mõtlemata
Mis saab edasi?
Ja selle tulemusena: niitudel kaovad lilled, põllud kasvavad metsaga.
Aga sa pead elama unustamata,
Et lilled, nagu inimesed, on headuse suhtes helded,
Ja heldelt ja hellalt inimestele andes,
Nad õitsevad, soojendades südameid,
Nagu väikesed soojad lõkked.
(Laul “Wild Flowers”)
Mitu korda olete pealtnäha kõige tavalisematest tuttavatest taimedest mööda läinud? Proovige neid nimetada ja kirjeldada nende omadusi. Ei tööta? Luuletaja A. Yashin ütles õigesti:
Kas me üldse lilli tunneme?
Niitudel? Kas me tõesti hindame seda?
Me nimetame kõike rohuks
Ja nad lõigati heinaga maha.
Jalutage läbi heinamaa, hingake sisse rohu ja mee järgi lõhnavat õhku, vaadake niidutaimi, püüdke meeles pidada nende tunnuseid ja nimesid, et kaitsta ja hoida meie looduse maist rikkust.
Bereginyushka. Poisid, ärge kunagi noppige niitudelt kaenlatäite kaupa lilli, sest inimese tahtel on paljud taimeliigid haruldaseks muutunud või täielikult kadunud. Harv - kantud punasesse raamatusse.
Millised taimed on meie piirkonnas haruldaseks muutunud? (orhideede perekonna taimed: Lyubka bifolia, orchis, daamiking (Venus), talirohelist pole üldse järel).
Bereginyushka. Meie teekond jätkub ja me läheme edasi. Ja kuhu? Arva ära.
Kevadel rõõmustab, suvel jahutab, sügisel toidab, talvel soojendab (mets).
“On viimane aeg anda kiitust, mida see kallis vanaisa, meie lapsepõlve vana sõber, surmani seisev sõdalane ja usaldusväärne tooraine tarnija, jõgede toitja ja saagi valvur väärib” (L. Leonov) ).
Metsaomanik Berendey tervitab meid suure rõõmuga.
Berendey. Tere, mu sõbrad,
Loodan, et te ei tulnud siia asjata!
Minu aadressi andsid teile lilled,
Puud, muru, mets, põõsad.
Jõgi pomises mulle sinu pärast,
Päike rääkis mulle sinust.
Ma olen Berendey ja mets on mu kodu,
Ja ma olen looduse vastu kirglik.
Olen sind metsas terve aasta oodanud,
Ta valvas metsa ja kallast.
Vanaisa Echo elab minu metsas,
Temaga on lihtsalt lõbus rääkida.
Hüüdkem kõik:
Kuuleme vastuseks...
Ütleme kõik: tulge siia."
Ja Echo vastab...
Nüüd ma puhkan natuke,
Ärge raisake oma aega: asuge teele.
Mu sõber Lesovichok,
Imeline, tark vanamees,
Sõbrad on sind juba pikka aega oodanud!
Lesovitšok. Ma olen Lesovichok, Lesovichok,
Hea, tark vanamees,
Metsa aarde valvur.
Lõppude lõpuks, mitte ainult inimestele,
Aga lindudele ja loomadele
Mets on elukoht ja alus.
Siin metsatihnikus,
Kus kõik on südamele magus,
Kus on puhas õhk
Nii armas on hingata
Maitsetaimedes ja lilledes on tervendav jõud,
Kõigile, kes teavad, kuidas oma mõistatust lahendada.
Mis taimest me räägime?
Ühel päeval nägi jahimees metsas karu, kes selle taime juuri välja kaevas ja lakkus. Selline delikatess mõjus loomale kummaliselt: ta heitis kurnatuna, ilma igasuguse hirmuta pikali. (Unistuste rohi)
Mida mets inimestele annab?
Metsad parandavad kliimat;
Mets muudab oma lehtede ja okastega süsihappegaasi eluks vajalikuks hapnikuks;
Mets annab kõige väärtuslikum materjal, tselluloosi- ja paberi-, keemia- ja muude tööstusharude toorained;
Vineer, puitkiudplaadid, kampol, kunstvill, kumm, värvid, lakid, ravimid, toiduained ja söödatooted ning palju muud;
Metsadel on inimeste tervisele kasulik mõju.
Kuulake lugu ühest imelisest puust:
See oli peaaegu 300 aastat tagasi. Kanadasse sõitnud laeval olnud meremehed haigestusid üksteise järel skorbuuti. Ainult osa meeskonnast jäi ellu ja ainult seetõttu, et need meremehed kuulasid indiaanlaste nõuandeid ja hakkasid sellest puust tõmmist jooma. Ja tagasiteel tabas laev tugevat tormi. Ja jälle päästis see puu meremehed – seekord oma jõuga: laev oli tehtud selle puu laudadest. Alles palju aastaid hiljem avastati imelise infusiooni saladus: selgus, et see sisaldas suured hulgad C-vitamiin, inimesele vajalik. Mis puu see on? (Mänd).
Sipelgapesa rikkumine pole keeruline,
Aga kahjurid õgivad metsa ära.
Pidage meeles, nii noored kui vanad:
Sipelgas on metsaõde.
Olge kokkuhoidlik ja valvas,
Sipelgas on väike, kuid kallis.
Esmapilgul tundub, et mets on tühi ja vaikne. Tegelikult on see täis metsaelanikud: putukad, linnud, loomad.
Millist looma kutsutakse hellitavalt, eriti muinasjuttudes: väike õde, kelm, Patrikeevna?
Jah, tõepoolest, rebane - peategelane palju rahvajutud. Nendes toimib ta kavaluse, osavuse sümbolina ja see vastab tegelikkusele.
(N. Sladkovi jutustuse “Rebane ja siil” dramatiseering)
Oled kõigile hea ja ilus siil, aga okkad sulle ei sobi!
Ja mis, Rebane, kas ma olen okastega kole või mis?
Asi pole selles, et ta oleks kole...
Äkki olen okastega kohmakas?
Mitte nii kohmakas...
Kuidas ma siis okastega olen?
Mis inimene sa oled, vend, nendega mittesöödav...
Bereginyushka. Mets pole ainult taimede maailm. Metsas elavad loomad ja linnud, maod ja sisalikud, konnad ja kärnkonnad, putukad ja ämblikud. Nad elavad metsa kõigil tasanditel – puuvõradest maapinnani. Mets on nende ühine kodu. Metsade ilu ja maalilisus inspireerib luuletajate ja kunstnike loovust.
Milliseid luuletusi metsast tead? (Poisid loevad luulet)
Inimese tahtejõu tõttu kannatab ka mets.
Lesovitšok: Aastast aastasse, sajandist sajandisse
Mees raiub metsa.
Hävitab linde ja loomi,
Ta ei austa ennast.
Ümberringi on ainult killud,
Kuidas tema järeltulijad elavad?
Ta ei mõtle sellele veel...
Lapsed küsivad: "Päästke mets!"
See on muinasjutt, see on imede maailm,
Ja see peaks kestma igavesti.
Ja meie Verhnevarzhensky asulas raiutakse metsa halastamatult maha. Hiljuti sai Varža kolhoos trahvi kruntide ebakvaliteetse puhastamise eest. Ja kui palju selliseid krunte on?
Mõnikord tekitab inimene loodusele kahju oma suutmatusega kõndides käituda. Nüüd mängime mõistatusmängu “Leia viga”.
"Lapsed veetsid maipäeva metsas." Mängiti, joosti, karjuti, korjati lilli, punuti pärgi, koguti suuri kimpe maikellukesi, hävitati linnupesa ja raiuti noaga puid. Nad tegid lagendikul lõkke, sõid lõunat ja jätsid maha palju prügi. Nad püüdsid siili kinni ja viisid koju. Milliseid vigu olete laste käitumises märganud? (Vastused).
Kuidas metsas tulekahju kustutada? (katta mullaga)
Miks on parem metsas tuld mitte teha? (igal aastal põleb tulevaste jahimeeste ja turistide hooletuse tõttu maha sadu tuhandeid hektareid metsa. Linnud hukkuvad, inimesed hukkuvad, püüdes kustutada märatsevaid elemente).
Bereginyushka. Samuti tuleb märkida, et igal aastal väheneb metsa pindala 2%. Rahvusvahelise Looduskaitseliidu andmetel on alates 1600. aastast maa peal välja surnud 94 linnuliiki ja 63 liiki imetajaid. Praegu on maakeral rohkem kui 2 miljonit metsloomaliiki. Viimase 56 aasta jooksul on kadunud 42 liiki imetajaid. 100 loomaliiki on väljasuremisohus. Väljasurnud liike pole enam võimalik taastada. Võetud riikliku kaitse alla haruldased liigid loomad, on nad kantud punasesse raamatusse. Meie Vologda piirkonnas on ka oma piirkondlik punane raamat 3 köites: taimed ja seened, loomad, erikaitsealad. Sinna kuulub: 181 erikaitseala, 202 soontaimeliiki, 33 samblikku, 27 samblat, 18 seeni. Vologda piirkonnas on 79 loodusmälestist, meie piirkonnas 19.
(Poisid tulevad metsast välja lagendikule ja näevad tohutut prügihunnikut ning Baba Yaga istub selle kõrval)
Baba Yaga. Ma lendasin uhmri peal,
Ma nägin palju ülevalt.
Korda pole kuskil!
Taevas, maa peal, vees -
Igal pool on prügi, suitsu, nakkust...
Ütlen kohe ausalt,
Ma olin šokeeritud sellest, mida ma nägin.
Vaene sina, emake Maa!
Täiskasvanud ja lapsed teavad -
Me ei ole külalised sellel planeedil.
Me peame oma kodu armastama.
Säilitage selles kord.
Neile, kes soovivad seda ignoreerida:
Labida peal ja isegi ahjus.
Bereginyushka. Prügilaviin ei ohusta mitte ainult loodust, vaid ka inimeste elusid. Iga meie planeedi 6 miljardi elaniku kohta tuleb aastas keskmiselt umbes 1 tonn prügi. Kogunenud praht ja majapidamisjäätmed inimesed viskavad selle kuhugi minema, eriti sisse maapiirkonnad: tänaval, teel, põllul, kuristikus, metsas. Noh, linnade lähedal asuvad "metsikud" prügilad mitte ainult ei moonuta maastikku, vaid kujutavad endast ohtu ka tervisele. Suits ja lagunemise lõhn häirivad läheduses elavaid inimesi. Vihmavesi peseb mürgised ained jäätmetest välja. See toob kaasa avatud veekogude ja põhjavee reostuse ja saastumise. Paljudel inimestel on sageli vale ettekujutus, et loodus on võimeline ise tagajärgi likvideerima. kahjulikud mõjud. Siiski ei ole. Paber säilib laos rohkem kui 2 aastat, kuni see täielikult laguneb. tina- rohkem kui 90 aastat, kilekott - rohkem kui 1000 aastat. Iga inimene viskab ühe päevaga välja 2,5 kg. prügi, ühel looduses käigul jätab puhkaja maha 200-300 grammi prügi.
Jäätmemahu suurenemise põhjused:
Suurenenud ühekordselt kasutatavate tarbekaupade tootmine;
Plastist pakkematerjalide laialdane kasutamine;
Elatustaseme tõstmine, kasutuskõlblike asjade uute vastu väljavahetamise võimaldamine;
Kolm kõige sobivamat viisi jäätmete kõrvaldamiseks on:
Erivarustusega prügilate rajamine;
Prügi kompostimine;
Kasutamine (käitlemine) jäätmekäitlusjaamades.
Igaüks meist kasutab igapäevaselt palju asju, mida ei tohiks pärast kasutamist mõtlematult ära visata, sest need on liigitatud erijäätmete hulka ja on eriti ohtlikud:
Patareid;
Kasutamata ravimid;
Taimekaitsekemikaalide (pestitsiidide) jäägid;
Värvide, lakkide, korrosioonivastaste ainete ja liimide jäägid;
Kosmeetikatoodete jäänused;
Kodukeemia jäägid;
Elavhõbeda termomeetrid.
Meie planeet on väga saastunud, kuid me ei mõista ikka veel tohutul prügimäel elamise ohtu. Elame sellest praegu kuidagi ära, aga kas meie järeltulijad saavad sellest ära?
(Poisid jätkavad oma teed ja kohtuvad õhuhaldjaga)
Haldjas. Olen õhuhaldjas
Ma oskan lennata.
Ma ei ole looduse suhtes ükskõikne
Ja ma võin teile palju öelda.
Kuu aega peitust: ta vaatas välja ja kadus.
Taevane maailm venib välja
See on täis salapäraseid imesid.
Vihmapiisad lendavad, helisevad, taevast,
Suits keerleb udu koidikul,
Seda kõike nimetatakse looduseks.
Andkem oma südamed talle.
Et saaksime tunda rõõmu homsest.
Maa peab olema puhas
Ja taevas saab selgeks.
Tähed sukelduvad pilvedest
Otse sügavusse.
Unised pilved kordavad üht laulu.
("Pilved")
Õhk on ka maapealse elu alus. Meie kõigi tervis sõltub sellest, millist õhku me hingame. Kõik teavad hästi õhusaaste süüdlasi. Need on ennekõike tehaste ja tehaste kahjulikud heitmed, autode heitgaasid ja kiirgus.
Bereginyushka. Tšernobõli katastroofi tagajärjel tuumaelektrijaam Kõige rohkem sai kannatada Valgevene Vabariik. Radioaktiivse kiirguse tsoonis oli 27 linna, 2700 küla, kus elab 2,5 miljonit inimest, sealhulgas 800 tuhat last.
138 asulad lakkas eksisteerimast seoses elanike ümberasumisega. Venemaal märgiti kõige ohtlikum radioaktiivne saaste Brjanski piirkonnas.
Nimetage peamised õhusaasteained ja veebasseinid meie piirkonnas ja piirkonnas.
Piirkonnas: Severstal OJSC, Ammofos OJSC, Cherepovets Azot OJSC, Vologda laagritehas, Sokolsky PPM OJSC, Vologdaenergo OJSC, Cherepovetsi osariigi piirkonna elektrijaam.
Lähedal: OJSC "Velikoustyugi harjatehas", CJSC "Ustyugmebel", OJSC "Velikoustyugi laevatehas", OJSC "Severlen", vineeritehas "Novaator".
Haldjas. Tekib hõõrdumine loodusvarad, osoonikihi kahanemine atmosfääris, mistõttu kliima maakeral muutub. Viimase sajandi jooksul on see tõusnud keskmine temperatuur Maapinna tõus vähemalt 0,5ºС võrra ja talvine temperatuur tõusis rohkem kui suvel. Temperatuuri tõus suurendab kõrbestumise protsessi. Kõrb laieneb Aafrikas, lõunas Põhja-Ameerika, Aasia, kliima on muutunud Siberis ja Skandinaavias.
Bereginyushka. Poisid, meie teekond on läbi, nii et täname kõiki muinasjutu kangelased kes sellest üritusest osa võtsid.
Saatejuht 1. Ja meie omakorda täname siiralt Bereginyushkat, kes rääkis meile palju huvitavat.
Saatejuht 2. Niisiis, õhk on meie isa, vesi on meie ema, Maa on meie kodu. Linnud ja loomad, lilled ja puud hüüavad inimese poole: päästa, päästa, kus seisad, kus elad – nägemis- ja häälekaugusel, vähemalt käeulatuses.
Saatejuht 1. Ja ma tõesti tahan uskuda, et saabub aeg, mil maailma riigid pole uhked mitte tehaste, mitte suitsuse horisondi, vaid noore värske lehestiku, kaste ja öise jaheduse, udulõhnade, meie Maa ilu üle. .
Lugeja 1. Ma lähen riietuma
Ma lähen ja panen kingad jalga
Ma lähen heinamaid imetlema,
Vaatan rahulikult ringi,
Meie loodus on meie kodu!
Lugeja 2. Selles elab mardikas
Kari karjatab
Ja maarändur rukkirääk,
Millesse jääb kummalisus alles
Kõndimine kiiruse ajastul.
Lugeja. 3. Selles on kalu - minnows ja nelma,
Selles on linnud - oriool ja rästas,
Selles on humalatihnikud,
Ja igaveste tähtede sära all.
Lugeja 1. Selles on maod, kilpkonna ime,
Selles on roomajad, selles on kondori kotkas,
Ja nagu timukas, oma särgis
Mürgi hoidja on kärbseseen.
Lugeja 2. Loodus, noor ema,
Sinu maikuu aed on jälle suitsus,
Teie kõrghoone hävib
Ma ei lase kellelgi!
Saatejuht 1. Sõbrad, teeme järelduse:
Me ei saa lõõgastuda!
Ja ütleme koos!
Kõik kooris:
Me peame planeeti armastama!
Saatejuht 2. Olgu meie kodumaa
See läheb aasta-aastalt ilusamaks!
Me ei ole külalised sellel planeedil,
Pidage seda meeles, lapsed.
Õppige maailma päästma.
Edu sulle! Kohtumiseni jälle!
(V. Šainski muusika "On lõbus koos kõndida", sõnad M. Matusovski)
Kasutatud kirjanduse loetelu:
Dmitriev Yu Looduse raamat. - M., 1990.- 399 lk.
Potapova L.M. Lapsed loodusest. - Jaroslavl, 1998.-224 lk.
Stishkovskaya L.L. Suur metsaraamat. - M., 2005.-832 lk.
Kukushkin V.S. Geograafia ja ökoloogia. - Rostov Doni ääres, 2005.- 212 lk.
"Nõukogude Mõte": piirkondlik ajaleht.
Stsenaarium kooliväline tegevusökoloogia kohta
"Maa on meie ühine kodu"
Klassijuhataja: Gavrilova Olga Anatoljevna
Eesmärgid: tekitada muret planeedi ökoloogilise seisundi pärast,
soov loodusega teadlikult suhelda.
Ülesanded: arendada esteetilisi tundeid - näha ja tunda looduse ilu,
osaleda teostatavates looduskaitse- ja kaitsetegevustes,
kasvatada armastust meid ümbritseva maailma vastu ja oskust looduses käituda.
Ürituse edenemine
Üliõpilane. Ühel koduplaneedil
Me elame koos.
Me ei puuduta kedagi.
Ma lihtsalt laulan laule.
Me ei korja lilli.
Puhas vesi
Joome ainult ojast.
Me ei tapa linde
Me ei hävita pesasid.
Me armastame loodust
Ta on nagu meie sünni ema.
Ja kõigil on aeg mõelda,
Loodust tuleb hoida!
1 saatejuht: Tere kutid! Me elame planeedil Maa. See on meie ühine kodu.
Ja täna oleme kogunenud, et õppida armastama ja hoolitsema selle maja eest, maja eest, milles me elame.
Meie kodu on taevas meie kohal,
Maa on su jalge all,
Vesi on allikates
Ja õrn päike sinistes pilvedes.
2 saatejuht; Me kaitseme oma planeeti. Ja teadus – ökoloogia – aitab meid selles. Mis teadus see selline on? Ökoloogia alates Kreeka sõna"ekos" - maja. Ja “logod” õpetavad. See tähendab, et ökoloogia on koduteadus.
Ökoloogia on teadus looduse ja kõige meid ümbritseva eest hoolitsemisest. Suurepärane kirjanik ja suurepärane ekspert suurepärane loodus MM. Prishvin kirjutas:
“Oleme looduse peremehed ja meie jaoks on see päikesevaramu suurte eluvaradega. Kaladele - vesi, lindudele - õhk, loomadele - mets ja mäed. Aga inimene vajab kodumaad. Ja looduse kaitsmine tähendab kodumaa kaitsmist.
Õpilane: Seal on lihtsalt tempel
Seal on teaduse tempel
Ja seal on ka looduse tempel -
Käeulatuvate tellingutega
Päikese ja tuulte poole.
Ta on kerge igal kellaajal
Ava meile kuumas ja külmas,
Tule siia, ole natuke südamlik,
Ärge rüvetage tema pühamuid.
(A. Kardakov)
Õpetaja; Kallid poisid, me kõnnime maa peal, kasutame vett, hingame hapnikku ja peame meeles pidama, et igal pool on ka oma elu ja meil pole õigust seda häirida, muuta ega hävitada.
Ärge hävitage loodust!
Hoolitse looduse eest!
Milliseid loodusreegleid peaksime teadma?
Õpilased: Ei tohi teha müra, mängida valjult muusikat, mitte murda oksi, mitte korjata lilli, mitte püüda putukaid, mitte teha tuld, mitte risustada, metsast lahkudes eemaldada kõik enda järel, mitte tulistada kadaga jne. ..)
Õpetaja:
Hästi tehtud! Muidugi jääme loodusega sõpradeks. Me teeme selle roheliseks, mitte ei saasta seda. 2017. aasta on kuulutatud ökoloogia-aastaks.
Nüüd mängime mängu" See olen mina, see olen mina, need on kõik mu sõbrad!
Kes tuleb metsa mürama?
Ja röökimine ja möirgamine?
Kes aitab kõiki loomi7
Kas see ei hävita lindude pesi?
Kes ei korja lilli?
Kas ta istutab need ja kastab neid?
Kes on loodusega sõber?
Kas olete millegi pärast mures?
Kes ei viska prügi maha?
Kas ta puhastab saidi ise?
Kes istutas puud?
Kas sa ei kaotanud ühtegi?
Kes läheb alati edasi?
Ja teeb kada metsa?
Kes läheb ja on väga õnnelik,
Kas sa võtsid kaamera kaasa?
Kes koristab prügi ja matab purgid?
Armastab loodust ja aitab seda?
Õpetaja: Kuulake nüüd luuletust.
Prügi fantaasia
Ärge kunagi visake ära kooreid, nahku, pulgakesi -
Meie linnad muutuvad kiiresti prügilateks.
Kui prügi praegu, siis üsna varsti
Siin võivad kasvada prügimäed.
Aga kui nad hakkavad raketiga kooli lendama -
Planeedil juhtub veelgi kohutavaid probleeme...
Kuidas nad viskavad selle raketist kosmosesse?
Purgid, pudelid, kestad, rebitud kotid...
Siis nad ei lenda sinna Uus aasta lumehelbed,
Ja vanad kingad kukuvad nagu rahet.
Ja kui vihmad tulevad tühjad pudelid –
Ärge minge jalutama: hoolitsege oma kukla eest!
Mis kasvab aias või köögiviljaaias,
Kuidas läheb jäätmering looduses?..
Ja kuigi me ei lenda kooliklassi raketiga,
Parem loobuge prügistamise harjumusest kohe, lapsed!
(A. Ušatšov)
Õpetaja: Sina ja mina hingame õhku, hingavad loomad, linnud ja taimed ning see õhk peab olema puhas. Kuid see ei juhtu alati nii. Heitgaasid ja tolm saastavad õhku. haljastus keskkond– õhukaitse üks peamisi ülesandeid.
Aeg lendab kiiresti. Sa saad täiskasvanuks. Kas olete kunagi esitanud endale küsimuse, millises maailmas me elama hakkame?
Maa on vaid väike osake universumist. Kuid ainult sellel on elu.
See tähendab, et me peame püüdma nii, et meie olemus ühine maja see mitte ainult ei säilinud, vaid muutus iga päevaga rikkamaks ja ilusamaks. Kus me elame: metsas, mägedes, steppides, linnas, külas, oleme looduslapsed. Ainult seda mõistdes hakkame kõik vastutama Maa eest ja igaüks saab selle ilu säilitada ja suurendada.
meie planeet
On üks aiaplaneet
Selles külmas ruumis.
Ainult siin on metsad lärmakad,
Rändlindude kutsumine,
Ainult tema peal nad õitsevad,
Maikellukesed rohelises rohus,
Ja kiilid on ainult siin
Nad vaatavad üllatunult jõkke.
Hoolitse oma planeedi eest -
Lõppude lõpuks pole teist sellist!
Mängib lugu “Hea teel” (Tatjana ja Sergei Nikitin).
Jelena Grechko
Puhkuse stsenaarium “Meie kodu on maa”
"Meie maja - Maa»
Puhkuse stsenaarium vanematele lastele
Sihtmärk:
Kujundada moraalseid ja esteetilisi hoiakuid ümbritseva maailma suhtes ja enda tervist mõjutamise teel emotsionaalne sfäär laps füüsilise tegevuse kaudu.
Ülesanded:
1. Looge keskkonnateadlikkus ja austustunne planeedi vastu Maa.
2. Tugevdada looduses keskkonnakäitumise oskusi;
3. Arendada laste loomingulisi ja kehalisi võimeid;
Juhtiv: Tere kutid! Tere kallid külalised!
Meil on hea meel teid meie juurde tervitada puhkus.
Sel päeval lähevad kõik loodust armastavad ja hindavad linnade tänavatele, istutavad puid, veavad ära prügi ning päästavad hätta sattunud loomi ja linde. Maa on meie kodu, ja maja peaks alati olema puhas ja hubane!
Laps: "Meie Maa»
Meie sünnikodu, meie ühine kodu -
Maa, kus sina ja mina elame!
Lihtsalt vaadake ringi:
Siin on jõgi, seal roheline heinamaa.
Sa ei pääse läbi tiheda metsa,
Te ei leia kõrbes vett!
Ja kuskil on lumemägi,
Ja kuskil on talvel palav...
Me ei saa kõiki imesid üles lugeda,
Neil on üks nimi -
Metsad ja mäed ja mered, kõike nimetatakse Maa!
Juhtiv: Poisid, täna me korraldame puhkus et meil oleks lõbus ja rõõm.
Esimene küsimus sulle: Mis on keskkond?
Laps: Kõik on aia ääres olevast paplipuust
Suurde pimedasse metsa,
Ja järvest tiigini -
Keskkond.
Laps: Ja ka karu ja põder,
Ja kassipoeg Vaska, ma arvan?
Isegi kärbes! –
Keskkond.
Laps: Ma armastan vaikust järvel
Ja aias katuste peegeldus,
Mulle meeldib metsas mustikaid korjata,
Ma armastan mäkra ja rebast.
Ma armastan sind igavesti,
Keskkond! L. Fadeeva
Juhtiv: Jah, maailm on tohutu. Selle mitmekesisusest räägime täna.
Fonogramm kõlab "Metsa helid"
Juhtiv: Mis helid need on, poisid? Need metsahääled on õiged.
Kas teate metsas käitumisreegleid?
Nüüd saame teada
Esimene võistlus - teatejooks "Käitumisreeglid metsas"
Lapsed jooksevad kordamööda laua juurde, laotades reeglitega pilte kaheks osaks (punasele ruudule, mida metsas teha ei tohi, rohelisele väljakule, mida tohib).
Juhtiv: Hästi tehtud, poisid, täitsite ülesande. Tunned hästi metsas käitumisreegleid. Ja ma soovitan teil teha väike reis
Teine võistlus – teekond takistustega
1 jalutada mööda palki
2 roomab langenud puu alla (kaar)
3 hüpata hummockilt hummockile
4 ümber põõsa jooksma
Juhtiv: Hästi tehtud, kõik jõudsid kohale ja nüüd peate ära arvama, kuhu me tulime?
Kolmas võistlus "Arva ära"
Slaidid mõistatustega
1 slaid Kevad on lõbus,
Suvel on külm,
Sügisel toidab, talvel soojendab. (Puu)
Suvel paneb ta kasuka selga ja talvel võtab selle seljast (mets)
2 liumägi Seisab valgetes riietes rippuvate kõrvarõngastega (kask)
3 slide Kleit läks kaduma, aga nööbid jäid alles (Pihlakas)
Slaid 4 Mis see on? tüdruk:
Ei ole õmbleja, mitte käsitööline,
Ta ei õmble ise midagi,
Ja nõeltes aasta läbi. (Jõulupuu)
Slaid 5 See pole isegi müsteerium,
Ütleme kohe
Kui keegi vaid ütleks -
Sellel on tammetõrud! (tamm)
Juhtiv: Mets pole ainult meie meelelahutuseks,
Ta on meie riigi rikkus,
Kõik puud sees, marjad, maitsetaimed
Meie hüvanguks, sõbrad, kasvatatud.
Hoolitsege iga põõsa eest, poisid!
Kus sa näed lihtsat idu,
Tamm võib kasvada kolm korda kõrgeks,
Kase- või vaarikamets on paks!
Ja nii palju pähkleid ja marju!
Pidage meeles, et mets on meie rõõm,
Koos metsaga kasvad sa ise.
Juhtiv: Poisid maailm mitmekesine. rääkisime taimedest ja proovige nüüd arvata, keda me kujutame
Neljas võistlus "Reinkarnatsioon"
1. Pehme rabamäe lähedal, roheliste lehtede all,
seal varitseb lollakassilmne hüppaja (konn)
lapsed hüppavad kahel jalal, et ületada rõngastest tehtud takistusrada
2. All ta elab maa peal,
Närib usse ja putukaid (sünnimärk)
Iga laps ületab « maa-alune läbipääs» seltsimeeste jalge alla ja seisab ees
3. karvane, roheline, peidab end lehtede sisse,
Kuigi tal on palju jalgu, ei saa ta ikkagi joosta (röövik)
Lapsed roomavad, tõmmates põlvi käte poole, ilma jalgu põrandalt tõstmata ja seejärel liigutades mõlemat kätt korraga nii kaugele kui võimalik.
4. Te ei leia müügilt peenemat lõnga. (ämblik)
Lapsed liiguvad edasi, toetades käed, jalad ees
Juhtiv: Hästi tehtud, olete kõik sõbralikud poisid, proovisite end soojendada. Poisid, mets on kodu lindudele, loomadele, putukatele, metsas leiavad nad endale toitu, peidavad end vaenlaste eest ja kasvatavad oma järglasi. Taimed puhastavad meie õhku ja rõõmustavad meid oma iluga. Linnud on meie omad ustavad abilised ja sõbrad, rõõmustavad nad meid oma lauludega. Kas te teate meie metsades elavaid linde? Kontrollime seda kohe.
Viiendaks koomiksivõistlus "Ole ettevaatlik"
Linnud on saabunud:
Tuvid, tissid,
Kärbsed ja kärbsed,
Lapsed: plaksutama.
IN: Mis on valesti?
Lapsed: Kärbsed!
IN: Ja kes on kärbsed?
Lapsed: putukad.
Linnud on saabunud
Tuvid, tissid,
Kured, varesed.
Jakad, pasta.
Lapsed: plaksutama.
IN: Mis on valesti?
Lapsed: Pasta!
Linnud on saabunud
Sääsed, kägud,
tiivad, tibud,
Toonekured, konnad,
Öökullid ja juustukoogid.
Lapsed: plaksutama.
IN: Mis on valesti?
Lapsed: Sääsed, konnad, juustukoogid.
Linnud on saabunud
Sääsed, kägud,
tiivad, tibud,
Toonekured, konnad,
Öökullid ja juustukoogid.
Luiged ja pardid -
Ja aitäh nalja eest!
Juhtiv: Kõik on kõigega seotud. Loomad, linnud, putukad ja taimed ei saa hakkama ilma vee ja õhuta. Ja sina ja mina mängime mängu "Ojad ja järved"
Õues mäng "Ojad ja järved"
Lapsed rivistuvad üksteise järel, asetades käed ees oleva inimese vööle või õlgadele – see on "jood". Kõrval signaal: "Vood jooksevad!"- lapsed jooksevad (kõrgete põlvedega, poolkükis) igaüks oma kolonnis juhi taga. Kõrval signaal: "Järv!"- iga meeskond moodustab käest kinni hoides ringi - "järv". Võidab meeskond, kes ehitab ringi kõige kiiremini.
Juhtiv: Ja nüüd kõige maitsvam võistlus "Arva ära maitse" kõik osalevad, pakutakse värskete puu- ja juurviljade tükke
Juhtiv: Meie puhkus on lõppenud. Me lõpetame selle luuletus:
Laps: Päästame planeedi,
Teist sellist maailmas pole.
Puistame selle peale nii pilve kui ka suitsu,
Me ei lase kellelgi teda solvata!
Laps: Hoolitseme lindude, putukate, loomade eest,
See teeb meid ainult lahkemaks!
Kaunistame kõike Maa on aiad, lilled,
Meil on sellist planeeti vaja!
Juhtiv: Kõik elusolendid, taimed, loomad, rikkus meie riigi jaoks. Ja me peame selle eest hoolitsema. Maa on meie kodu, ning see peaks olema hubane ja puhas! Hoides loodust, hoiame oma tervist! Pidagem neid sõnu alati meeles, poisid! Püüame säilitada oma ilu ja rikkust Maa.
Õppekavaväline ökoloogiaalane üritus "Meie planeet on meie Maa!"
Eesmärgid:
- äratada pealtvaatajate ja üritusel osalejate tähelepanu keskkonnaprobleemidele;
- näidata seost elusorganismide ja keskkonna vahel;
- sisendada armastust väikese kodumaa vastu;
- arendada kognitiivset ja loomingulist tegevust.
Õpetaja: Täna oleme siin kogunenud ebatavalisele sünnipäevale. Kes on tänane sünnipäevalaps, saate teada, lahendades mõistatuse:
"Pole algust, pole lõppu.
Ei pea taga ega nägu.
Kuid kõik teavad, nii noored kui vanad,
Et ta on tohutu pall.
(Maa)
Maa peal on olukord selline kaasaegne inimene Pean lihtsalt olema keskkonnateadlik. Kõigile on vaja edastada mõte, et ainult loodust kaitstes säilitab inimkond elu Maal. Loodus on olnud ja on jätkuvalt inimese põetaja, tema olemasolu allikas. Ja meie ülesanne on säästa loodust. Loodus on helde, kuid ta ei andesta vigu.
Ülemaailmse Maa päeva kuulutas ÜRO peasekretär välja 1971. aastal ja sellest ajast alates on seda tähistatud igal aastal. IN erinevad riigid Sellel päeval korraldatakse mitmesuguseid üritusi ja tutvustusi. Nende hulka kuuluvad konverentsid, näitused, alade puhastamine ja puude istutamine.
Muusika on "Lillede valss"
Saatejuht -1 : Kunagi ammu, olles kogunud oma viimase jõu,
Jumal lõi ilusa planeedi
Andis talle suure palli kuju
Ja ta istutas puid, lilli ja
Enneolematu iluga ürdid.
Seal hakkas elama palju loomi
Maod, elevandid, kilpkonnad ja linnud
Siin on kingitus teile, inimesed omavad seda
Künd maad, külva vilja
Nüüdsest päran teile kõigile -
Teie hoolitsete selle pühamu eest.
Saatejuht-2: Kõik ütlevad, et Maa. Ja igaüks näeb ja mõistab seda omal moel. Astronaudi jaoks on ta tähtede ja tähtkujude seas planeet.
Saatejuht -1: Meremehe jaoks on see kallas. Sõduri jaoks on kodumaa kuvand, väärtus, mida ta kaitseb. Põllumehe jaoks on Maa see, millesse ta oma higi ja armastuse paneb. Mis see siis on – Maa?
Saatejuht-2: Maa on inimest alati köitnud oma igavese taassünni, kevade ja talve ringkäigu, horisontide lõpmatusega.
Saatejuht -1: Kõik Venemaa maastiku rikkused
Need antakse meile täies ulatuses.
Tuisuliste talvede hõbedane lõng,
Roheline kevadpits,
Värvitud lehtede langemise tiivad
Põhjatute siniste järvede kohal.
Kõik on sinu…
Saatejuht-2: Meie väike planeet on meie vastu lahke. Kuid mitte kõik ei hinda seda.
Saatejuht -1: Kaasaegne tsivilisatsioon avaldab loodusele tohutut survet. Inimesed jätavad oma võidukäigul sageli maha sooaladega kaetud, soodest üleujutatud, karjääride poolt kaevatud ning elamiseks ja põlluharimiseks sobimatud territooriumid.
Saatejuht 1: Räägime ökoloogiast
Räägime sellest pisarsilmil
Mitu metsa sellel alal raiutakse?
Sina ja mina ei tea sellest.
Ja sina ja mina teame seda
Et lilled kaovad nagu varjud.
Nii et tulge, sõbrad, ilma ilustamata,
Räägime sellest täna.
Maa on ohus! (äikese helid)
MAA:
- Ma olen Maa! Ma olen hädas!
Vaadake mind, inimesed:
Ma põlen tulesuitsus.
Nad puhuvad mind õhku, kaevavad mind, põletavad mind.
Nad ei hooli minust üldse
Pudelid, purgid, karbid.
Ma suren varsti kurbusest
Kuula mu kallist häält
Ma nutan vihma pisaraid
Ma lämbun, ma ei ole vait
Ma karjun nagu maavärinad.
Ma olen äikesehääle peale vihane.
Ma tahan olla puhas ja terve
Ärka üles, inimesed!
Kutsuge riike mind surmast päästma!
Laul: "Maa illuminaatoris"
Õpetaja: Nüüd viime teiega läbi lühikese viktoriini, päevale pühendatud Maa.
Sellest punutakse kevadiseid pärgi ja kui see tuhmub, lendab ta igale poole maailma. (Võilill).
Milliseid puid nimetatakse igihaljasteks? Miks? (Kuusk, mänd).
Millistel puudel on valge koor? (Kask, haab).
Millised marjad on punased, valged, kollased, mustad? (Sõstar).
Armunud tüdrukud armastavad seda lille ennustamiseks kasutada. (Kummel).
Millist gaasi on vaja taimede hingamiseks? (hapnik).
See on esimene lill, mis lume alt välja ilmub. (Lummikelluke).
Millist lille nimetatakse lillede kuningannaks? (Roos).
Millise puu lehed lehvivad ka ilma tuuleta? (Haab).
Kuidas aru saada, kui vana on känd? (aastarõngaste järgi)
Mis on see rohi, mida isegi pimedad teavad? (nõges)
-
Puu, meie kodumaa sümbol?(kask)
Millised ravimtaimed ravivad külmetushaigusi? ( pärn, piparmünt, pune)
Milline lind kasvatab talvel tibusid? (Crossbill)
Millist rolli mängivad linnud looduses? (Kahjurite hävitamine)
Nimetage talvituvad linnud? ( Varblane, harakas, tuvi)
Milliste lindude saabumisega määrame kevade alguse? (Rooks)
Kes vahetab kasukat 2 korda aastas? (jänes, orav)
Millised loomad magavad talvel talveunes? (Karu, siil)
Nimeta metsaloom, kes näeb välja nagu kass (ilves)
Millist looma nimetatakse põdraks? (põder)
(lõpeta lause)
Püüdke vahtu mitte kasutada, sest... (looduses see ei lagune)
Ärge visake tarbetut paberit minema, sest... (seda saab taaskasutada)
Te ei tohi tuld teha lubamatutes kohtades.
Õpilane:
Pikka aega inimesed ei mõelnud sellele, et rikkus taimestik ei ole igavesed, et taimed vajavad hoolikat töötlemist, täiendamist ja kaitset.
Õpilane:
Kui ma korjan lille,
Kui sa korjad lille,
Kui kõik: nii mina kui sina
Kui korjame lilli -
Kõik raiesmikud jäävad tühjaks
Ja ilu ei tule!
Saatejuht -2: Jää purustamine, jõgede voolu muutmine,
Nõuate, et teha on liiga palju,
Aga sa palud ikkagi andestust
Nende jõgede, luidete ja soode ääres,
Kõige hiiglaslikumal päikesetõusul,
Kõige väiksemas praes,
Aga sa ei taha sellele mõelda,
Nüüd pole sul selleks veel aega.
Lennuväljad, muulid ja platvormid,
Metsad jõgedeta ja jõed ilma veeta.
Vähem ja vähem - ümbritsev loodus.
Üha enam keskkonnale!
Saatejuht-1 : Tulev põlvkond võtab meilt kurva teatepulga üle. Sõna ökoloogia heliseb täna nagu häirekell. On aeg mõelda küsimusele: kas tulevased maalaste põlvkonnad jäävad ellu? Kas 21. sajandi lapsed saavad ujuda jões, meres, jalutada metsas, näha tähti ja hingata lillelõhna?
Õpilane: Meie Maa sügavused, meie Maa sügavused,
Kui suured nad on! Kui head nad on!
Kõik on ammendatud: nii graniit kui teemant,
Me elame Maal ainult üks kord.
Jäta järglastele vähemalt natuke soojust,
Et nende elu poleks sihitu.
Meie Maa suuremeelsus, meie hinge suuremeelsus,
Säästke, säästke, ärge kiirustage raisku!
Saatejuht -2 : Jõed on reostunud naftasaaduste ja fenooliga.
Arvatakse, et päevas kaob 100 taime- ja loomaliiki.
Metsapind väheneb 15 miljoni hektari võrra
Miljardid tonnid mulda muutub tolmuks
Viie aastaga on õhutemperatuur tõusnud 2,9 kraadi võrra.
arv väheneb mage vesi.
60% haigustest on tingitud keskkonnastressi seisundist.
Me hingame mürgitatud õhku ja sööme "väetistega" mürgitatud köögivilju ja puuvilju.
Õpilane: Hall ookean heliseb häirekellasid. Temas on sügaval sisimas viha,
Mustad õõtsuvad laigud järsul, vihasel lainel,
Inimesed on muutunud tugevaks nagu jumalad ja Maa saatus on nende kätes,
Kuid kohutavad põletused maakera külgedel tumenevad
Oleme planeedi juba ammu meisterdanud, see sajand liigub edasi.
Maal pole valgeid laike, kas sa saad need mustad kustutada, mees?
Üliõpilane : Mul on punane raamat käes. Kõik teavad, et sellesse kuuluvad haruldased ohustatud taime- ja loomaliigid. Mõned neist jäid üksikeksemplarideks. Tahaksime väga, et sellised raamatud enam kunagi välja ei tuleks.
Õpilane: Et metsad saaksid õitseda,
Ja aiad ja jõed,
Hoolitse kõigi elavate asjade eest
Sa oled selles maailmas.
Armasta loodust
Iga rohutera
Olgem lindudega sõbrad,
Hoolitse rohuliblede eest.
Ära jäta prügi maha, sõber.
Metsa lagendikul,
Ärge reostage jõgesid
Kuulutame välja võitluse pudelile.
Ära too siili koju
Ärge puudutage liblikat.
Koolipoiss, pidage alati meeles -
Neid pole nii palju.
Õpilane: Mida sa mõtled ilma ürtide ja lindudeta,
Ja ilma armastuseta sumiseva mesilase vastu.
Ilma kraanadeta üle okaspuutihniku.
Ilma ilusate rebasenägudeta?
Kui saate aru, saate lõpuks aru
Surnud kivideks lõikamine
Oh inimene, looduse kroon,
See ilma looduseta on teie lõpp.
Saatejuht-1 : Maa sureb, kui sa ta tapad, Maa ärkab ellu, kui sa selle taaselustad. Tänase tegevuse mõte on anda sellele teostatavad koormused; temalt võtmine - talle andmine, haavade tekitamine - paranemine. Vaadake seda mitte kui ajutist, vaid kui püsivat hüppelauda kogu eluks.
Saatejuht-2 : Pidage meeles: iga murtud oks, iga kitkutud lill, iga püütud liblikas on loodusele tekitatud väike haav. Ja kui selle haava teeb sina ise, teise su seltsimees, kolmanda, neljanda, viienda keegi teine, siis mis saab loodusest. Loodusel on raske ravida isegi kõige väiksemaid haavu. Me ei tohi unustada, et kõik Maal on omavahel seotud; taimede ja loomade kaitsmiseks ärge unustage võidelda õhusaaste vastu.
(Leshy tuleb lavale, Baba Yaga, Vodyanoy ja Kikimora räägivad)
Goblin: Tule, sa metsarämps,
Kao siit ruttu välja.(vaatab ringi)
Kikimora tuleb.
Goblin: Noh, Kikimora on ilus
Vaata meile silma.(pöörab pead)
Oh, jah, see on Yaga!
Ohtlikumat vaenlast pole.
Gorynych ise on tema ees
Niisiis, mitte Madu, vaid jama
(Vodjanysse)
Tere, mu sõber, Vodyanoy.
Pole ammu näinud. ( Kõik)
Kas uudis on hea või halb?
Teatage kõigest nii, nagu on.
Parem mõru, aga tõsi
Mis on meeldiv, aga meelitav.
Kikimora: Kõik noomivad meid: "Kurjad vaimud, kurjad vaimud." Jah, kui soovite, oleme praegu maailma puhtaim jõud, sest me kaitseme loodust kurjade inimeste ja salaküttide eest. Vodyanoy, lugege ette aruanne meie viimase kuu töö kohta.
Vesi: 5. november – leiti 4 botaanilist loodusmälestist (sajandivanused tammepuud, vanus 250-300 aastat)
8. november – jõekallas puhastati prahist. Kogutud 2000 plastpudelit, 350 kilekotid, umbes 100 ühekordset tassi, umbes 120 õlle- ja joogipurki ning muud prügi ilma lugemata.
20. november – puhastas metsa prahist. Kogusime kokku 1500 plastpudelit, 270 kilekotti ja lugematul hulgal klaasikilde. Vestlesime puhkajatega looduses käitumisreeglitest.
Baba Yaga: Anna mulle oma sõna.
Öösel seisan akna taga
Ja ma seisan terve öö magamata...
Olen alati looduse pärast mures:
"Kuidas tal läheb, vaeseke?"
Kikimora itsitab
Leshy: Lühidalt.
Baba Yaga: meie, metsaelanikud, inimestest pole elu. Nemad on ju need, kes püüavad liblikaid liblikate kogumiseks, koguvad herbaariume ja nimetavad end turistideks... Nad viskasid prügi, lõhkusid puid, põletasid rohtu. Kanajalgadel pole onni kuhugi peita. Autosid on nii palju, et me ei saa hingata.
Vesi: Jah, ja mul on peavalu: konnad krooksuvad, protesteerivad, nõuavad puhast vett. Süüa pole midagi, värskest kalast pole jälgegi ja elame ikka Volga peal. Jah, selles on ainult pudelid ja õllepurgid... Oh, vaesed inimesed, me oleme vaesed...
Kikimora: Jah, inimesed on meie Loodust tapnud: pole metsi, pole loomi, pole kalu, varsti pole vett. Üks prügihunnik!
Prügihunnik käib laval ringi, hõõrub käsi, itsitab, puistab prügi laiali.
Kikimora: Vaata, kui õnnelik ta on.
Goblin: Nii et siin on küsimus 21. sajandi päevakorras:
Millal pööravad inimesed oma näo looduse poole ja hakkavad seda kaitsma?
Õpilane tuleb.
Baba Yaga: Jah, siit ta tuleb, kallis.
Sa ei ole sina ise.
Ei roosiline ega elus.
Sööge haavakoort ja virgutage selleks korraks.
Tee ei ole mingi keemia, tee on loomulik kingitus.
Goblin: Sellest piisab, vanaema, ta pole haige,
Liigu üle mäe. (õpilase poole pöördumine)
Räägi, kallis, kuidas sinu klass looduskaitsega seotud on.
Koolipoiss: Otsustasime lindudele linnumajad teha.
Goblin: Hästi tehtud. Kui palju olete juba teinud?
Koolipoiss: Ei, nad lihtsalt mõtlesid välja loosungeid.
"Lenda meie juurde, meie sõber rähn,
Oleme kõik teie tulekuga rahul.” Kas teile meeldib?
Goblin: Miks rähn lendab? Ja oma linnumaja eest hoolitseb ta ise.
Koolipoiss: Hmm, see on õige...Ja me oleme endiselt vineeri peal erinevad linnud Joonistame selle ja iga linnu alla kirjutame selle salmi alla. Suurepärane?!
Goblin: Vahva...Kahju, et linnud lugeda ei oska.(viipab käega, lehed)
Koolipoiss: Kus sa oled... (jookseb talle järele)
Goblin: Tehke linnumaja. Vastasel juhul lendavad kõik linnud külast mööda, kui me räägime ja püstitame stende. ( lahkuvad)
Kikimora: Probleem...Ja kuidas meelitada inimesi praktiliste keskkonnakaitseliste tegevuste juurde?(kõigile) Millised ettepanekud tulevad?
Goblin naaseb.
Baba Yaga: Ehk peaksime iga istutatud puu eest maksma 5 rubla?
Goblin: Noh, sõbranna, sa oled kaval
Soole alatuse mõttes
Sa oled minu jaoks täna lemmik
Noh, sa ei meeldi mulle hommikul.
Vesi: Kust aga võtta raha, et kooliõpilasi nende heategude eest tänada?
Kikimora: Hee hee. Avame firma “Metsaaroom”. Me müüme õhku dollarite eest. Inimesed ei saa üldse hingata
Ditties
Baba Yaga: Nad hakkasid elama uue moe järgi,
Nad lülitasid veevarustuse sisse.
Jõgi on hulluks läinud -
Läksin ise koju!
Kikimora: Ja see juhtus kellamängu saatel
Selle rohelistele kallastele
Tüdrukud läksid vee järele
Mööda tänavasillutist.
Baba Yaga: Jõudsime jõe lähedale,
Nad kummardusid jõe poole:
Tere, jõgi on meie ema!
Anna meile vett!
Kikimora: Ja nüüd veel üks võhik
Tahtsin värsket vett:
Liigutas ühte kätt -
Ja vesi jookseb nagu jõgi!
Baba Yaga: Jõed ja mered muutuvad madalaks,
Ärge raisake vett inimesed.
Ja siis möödub mõni aasta,
Ja nüüd pole vett.
Kikimora: Meie Tanya nutab valjult -
Ta viskas palli jõkke.
Miks ta nutab?
Vesi söövitab palli.
Baba Yaga: Leshyle meeldis see väga
Lehed on olemas.
Ja lehed on täis toksiine -
Neerud ebaõnnestusid.
Õpilane:
Tule hommikul kooli
Vaheta saapad ära, sina.
Sellest on teile teatud kasu.
Ja kool saab puhtaks!
Kui äkki koolist läbi kõndides,
Kas sa nägid seal pabereid?
Ärge olge häbelik, võtke see üles
Viige see prügikasti!
Õpilane:
Hoolitsege maa eest, inimesed!
Meie kodumaa ja koht, kus me elame,
Ja meie küla, mida me kõik armastame,
Meie kodutänav, kus me üles kasvame
Saatejuht - 1 : Kuulake nüüd Maailma Looduskaitseühingu ridadesse vastuvõtmise korraldust:
Andke oma maale tundlikku hellust,
Aidake tuultel värskust puhuda,
Ja aidake viljal kõrvuks küpseda,
Aidake metsadel tiheneda,
Kurb on olla kurb järsu nõlva kohal pajupuu pärast,
Aidake jõel sügav olla.
Aidake lilledel vaipu välja panna,
Aidake lindudel tiibade ümber lennata,
Tehke kõike armastusega, et see hästi läheks.
Aidake kõike, millega Maa on punane.
Las kevad heliseb inimeste südametes!
Ära kõnni maa peal märkamatult!
Ärge laske maailmal sandiks jääda!
Õpilane:
Hoolitse oma kodumaa ilu eest,
Lehtede sahin, kevadlilled,
Võime võrrelda Bykovsky linnaosa paradiisiga,
Pealegi ilusam koht minu jaoks ei!
Inimesed, hoolitsege selle kõige eest,
Hoolitse kõige eest, mis Jumal sulle on andnud!
Nii et see kodumaa,
Iga elanik oleks uhke!
Saatejuht-2: Kuule, mees! (metronoomheli). Mõtle sellele, mees!
Maa : Mina olen Maa. Mina olen Maa. Mina olen Maa!
Minu väsimus on piiritu!
Ära küsi mu oigamist...
Vähemalt keegi kuuleb peksmist
Väsinud süda haripunktis?
Minu planeedi inimesed!
Minu planeedi inimesed!
Ma olen suremas...
Saatejuht-2: Meie puhkus on läbi. Loodan, et looduse keerulise ja mitmekülgse eluolu kohta veidi rohkem õppides õpite ettevaatlik suhtumine kõigele elavale, mis meid ümbritseb, neile, kelle elu sõltub otseselt inimesest ja seega sinust ja minust. Kokkuvõtteks ütleme: "Kaladele - vesi, lindudele - õhk, loomadele - heinamaa, stepp, mäed. Kogu Maa kuulub inimesele!”
Saatejuht -1: Pidagem meeles, et meie planeet on meie ühine kodu, see maa on nii sinu kui ka minu oma. Olge üksteise vastu lahked ja ärge tehke kahju ei loodusele ega inimestele! Ja me ei jäta teiega hüvasti, sest ees on veel nii palju tundmatut ja tundmatut.
Õpetaja: Tunda ja armastada, ja mis kõige tähtsam, kaitsta põline loodus Abiks on loodusteadlastest kirjanike teosed: V. Bianchi, E. Charushin, G. Snegirev, M. Prishvin, N. Sladkov, K. Paustovsky jt.Andku nad teile rõõmu loodusega suhtlemisest. Hüvasti, järgmise korrani!
Kõlab lugu “Kui imeline see maailm on”.
1. Šumilova Valentina Petrovna
2. OGOU lastekodu Irkutski oblastis Karõmski külas
3. Kasvataja
Maa on meie ühine kodu
Sihtmärk: Teadmiste süstematiseerimine planeedi Maa kohta. Huvi arendamine
Ja ümbritseva maailma vaatlemine, haridus
Armastus kodumaa, looduse vastu.
Juhtiv: Poisid, arvake ära mõistatus:
Pole algust, pole lõppu
Ei pea taga ega nägu,
Kuid kõik teavad, nii noored kui vanad,
Et ta on tohutu pall.
(Maa)
Inimesed ütlevad: "Ta ei sünnitanud kedagi, kuid kõik kutsuvad teda emaks" (Emake Maa)."Emake Maa" on see, kuidas Maad austavalt kutsutakse. Täna räägime meie planeedist Maa, vastame küsimustele, loeme luuletusi.
Poisid, kas teate, millal elu Maal tekkis?
Elu Maal tekkis umbes 3-3,5 miljardit aastat tagasi. Selle arengviis praeguse lämmastiku-hapniku atmosfääri tekkeni, mis omakorda kaitseb Maad. Maa on Päikesest 3. planeet, selle looduslik satelliit on Kuu.
Milline ime on Maa 1. laps
Kevade erksates värvides,
Kui linnud laulavad
Ja ööbikud laulavad.
Mis ime on Maa, 2. reb. Ja päikeseloojang ja koit, 2. laps Ja päikeseloojang ja koit,
Ja sõprade naeratused
Ja vastuseks naeratus!
Ja kullapõldudel 3. laps.
Ja noores metsas
Sa oled ilus maa,
Inimeste kodu!
M. Tanich.
Mängib lugu "Native Earth".
Juhtiv: Poisid, erinevatest rahvustest inimesed elavad Maal.Milliseid rahvusi sa tead?
Hea, et nad ei sarnane välja Reb.
Silma- ja nahavärviga inimesed.
Kui ilus on värviline maailm, mitmevärviline maakera!
Saatejuht: Poisid, mitu mandrit on Maal? Milline?(7 - Euroopa, Ameerika, Aafrika, Austraalia, Arktika, Antarktika).
Kas teadsite, et Maa nägu muutub pidevalt?Selle kooriku moodustavad suured plaadid, mis liiguvad üksteise suhtes. Kui nad põrkuvad või puudutavad üksteist, tekivad maavärinad ja purskavad vulkaanid. Magma tõuseb tippu ja tahkumisel moodustab maakoorest uusi osi.
Seal on lihtsalt tempel Reb Seal on teaduse tempel,Ja seal on ka looduse tempel -
Päikese ja tuulte poole sirutavate metsadega.
S. Smirnov
Saatejuht: Milliseid aastaaegu sa tead?
Talve Võluja poolt nõiutuna seisab mets - Ja lumise ääreala all särab liikumatu, vaikne, imeline elu.
F. Tjutšev
Sinise taeva all
Suurepärased vaibad,
Päikese käes sätendav lumi lebab,
Ainuüksi läbipaistev mets läheb mustaks,
Ja kuusk muutub läbi pakase roheliseks,
Ja jõgi sädeleb jää all.
A.S. Puškin
Saatejuht: kas sa tead?Et Maa, meie planeet, on ainulaadne – pole ju veel ühelgi taevakehal ei vett ega elu avastatud.
Nagu kõik planeedid, särab ka Maa peegeldudes päikesevalgus. Ligikaudu 1/3 sellele langevast valgusest peegeldub ja hajub atmosfääris. Seetõttu näeb meie planeet kosmosest välja nagu eredalt särav sinakas pall. Sellel on läbi hõljuvate pilvede näha pruunid mandrid ja sinised ookeanid, mis katavad umbes 2/3 maapinnast.
Mängib lugu "Sunny Circle".
Poisid, milliseid meresid ja ookeane te teate?
Ainult üks vaikne ookean hõivab poole Maa pindalast.
Mäng "Jõed" (sarnane mänguga "Linnad")
Puhub soe lõunatuul reb.
A Päike paistab eredamalt
Lumi hõreneb, pehmeneb, sulab, kärakas vanker lendab
Mis kuu? Kes saab teada?
(märts)
Jõgi kohiseb raevukalt reb.
Ja murrab jää.
Starling naasis oma majja,
Ja metsas ärkas karu üles.
Lõoke trillib taevas,
Kuu on meieni jõudnud...
(aprill)
Põldude kaugus on roheline, reb.
Ööbik laulab,
IN valge värv aed on riietatud,
Mesilased lendavad esimesena
Äike müriseb.
Arva ära! Mis kuu see on...
(mai)
Pungad on õitsenud, mets on hakanud segama, reb.
Heledad kiired tegid ta rikkaks.
Selle äärealadel, lõhnavast rohust
Päikese poole vaatas hõbedane maikelluke.
SP. Krasikov
Miljoneid aastaid tagasi ümbritses Maad veeauru, süsihappegaasi ja lämmastiku atmosfäär. Sadas vihma, tekkisid ookeanid ja hiljem „võtsid ümber taimed“ süsinikdioksiid hapnikuks. Tänaseni toimub planeedi jaoks kõige olulisem veering atmosfääri ja ookeani vahel ning atmosfääri “tekk” päästab Maad temperatuurimuutuste eest.
Minu kellukesed, stepililled! Miks sa mind vaatad, Dark Blues? Ja millest sa helised Ühel rõõmsal maikuu päeval pead vangutades niitmata rohu vahel? A.K. Tolstoi
Suveõhtu on vaikne ja selge "Vaata, kuidas pajud uinuvad, Lääne taevas on kahvatupunane, Ja jõed säravad oma lookledes.
A. Fet
Juhtiv: Ja nüüd viime läbi viktoriini metsast ja selle elanikest: 1. Mida tähendab: “Jalad toidavad hunti”?2. Mitu jalga on ämblikul? (8)
- Mida mäger talvel sööb? (talvel ta magab)
- Millise linnu ma kutsun metsaarstiks? (rähn)
- Mis seen kasvab kasel? (tšaga)
- Millised linnud söövad seeni? (teder)
- Millisel putukal on kõrvad jalgadel? (Rohutirts)
- Milline lill tähendab vene keeles tähte? (aster)
- Milliseid lilli kingitakse naistele kõige sagedamini 8. märtsil? (mimoos)
- Millist taime kassid armastavad? (palderjan)
Saatejuht: Poisid, kas teate?
Maa atmosfäär on planeedi jaoks väga oluline. See edastab päikesevalgust, kuid blokeerib muu elule kahjuliku kiirguse, näiteks ultraviolettkiirguse, neelates selle peaaegu täielikult. Kosmosest langevad meteoriidid põlevad atmosfääris ära. Ja lõpuks, see on õhk, mida me hingame.
See on kurb aeg! Oh võlu! Mul on hea meel teie hüvastijätu kaunitari üle. Ma armastan looduse lopsakat lagunemist,
Skarlakesse ja kuldsesse riietatud metsad. Nende võras on müra ja värsket hingeõhku ning taevast katab laineline pimedus ja haruldane päikesekiir ja esimesed külmad ja halli talve kauged ohud.
A.S. Puškin
Mängitakse mängu "Puu - köögiviljad".
Oleme tohutult rikkad
Meie tihnikutes ja metsatukades
Nii palju suurepäraseid linde -
Sa oled lihtsalt üllatunud!
Ja kui palju loomi, kui palju kalu?
Ja putukad, putukad. ussid?
Saatejuht: Poisid, kes teab, mis on punane raamat ja roheline raamat?
Punane raamat on Rahvusvahelise Looduskaitseliidu raamat. See sisaldab haruldasi ja ohustatud taime- ja loomaliike.
Need looma- ja taimeliigid, kes on suutnud paljuneda nii palju, et neid ei ähvarda enam väikese arvukuse tõttu väljasuremisoht, saab üle kanda nn rohelisse raamatusse.
Meid on palju, poisid, istutagem igaüks nüüd aeda vähemalt põõsa.
reb.
Puu, muru, lille ja linnu reb.
Nad ei tea alati, kuidas end kaitsta
Kui need hävitatakse
Me jääme planeedil üksi!
Lõppude lõpuks, meri ilma kalata pole meri, Taevas ilma lindudeta pole ju taevas,
Maa ilma loomadeta ei ole maa ja me ei saa elada ilma maata.
reb.
Juhtiv: Hoolitse maa eest. Hoolitse lõokese eest sinises seniidis, liblika eest doderi lehtedel, sulanud päikeselaikudel, mängiva krabi kividel, üle kõrbe baobabipuu varju, põllu kohal hõljuva kulli , Selge kuu jõe kohal vaikne, Pääsuke virvendamas elus, Hoolitse maa eest! Ole tubli!
Kõlab laul "Andesta maale".
Mul on piinlik 1
Laadimine...
