Rahvused. Rahvad

Etnilised kogukonnad. Teaduses all etniline grupp(kreeka keelest etnos - inimesed) mõistetakse teatud territooriumil ajalooliselt väljakujunenud inimeste kogukonda, mida iseloomustab päritolu, kultuuri, keele ühtsus, aga ka teadvus selle ühtsusest. Inimene tunnistab end mitme varasema põlvkonna järeltulijaks, kes kuulub antud rahvusrühma. Esivanemate mälestus antakse edasi põlvest põlve. Selle tulemusena kujuneb ajaloo- ja kultuuripärand, mis määrab etnilise rühma terviklikkuse.

Kuna iga etniline rühm täieneb rahvustevaheliste abielude ja teiste etniliste rühmade esindajate kaasamisega, ei ole katsetel jagada inimesi "vere puhtuse" järgi ja eristada etnilise rühma "puhtaid" ja "ebapuhtaid" esindajaid tõsine teaduslik alus. . etniline


kogukond ei põhine eelkõige mitte “vere” ühtsusel, vaid inimeste eneseteadvusel. Peaaegu igas sugupuus, mis ulatub piisavalt kaugele minevikku, leidub inimesi teistest rahvustest.

ajal ajalooline areng Inimkonnas sündisid, elasid ja surid etnilised rühmad, nagu ka inimesed, mille tulemusena tekkisid teised etnilised rühmad. Erinevad ajaloolised perioodidühiskonna arengus vastavad kolm etnose arenguvormi (etappi) - perekond Ja hõim, rahvus, rahvus (skeem 2).

Etnilise arengu etapid

Klann ja hõim on primitiivsele ühiskonnale iseloomulikud.

Perekond on rühm inimesi, kes on omavahel sugulussidemete kaudu seotud ja kellel on ühine esivanem. Klanni elus pole formaalset juhtimissüsteemi. Erinevaid küsimusi lahendab kas klanni vanem või klanni vaimne juht (šamaan), kuid kõige sagedamini klanni koosolekul. Suuliselt edasi antud hõimutraditsioone kasutatakse seadustena.

Hõim- suurem moodustis kui klann. Hõim koosneb mitmest klannist. Hõimu kuuluvad inimesed räägivad sama keelt, neil on ühised kodureeglid ja religioossed rituaalid ning nad peavad teistest hõimudest pärit inimesi võõraks. Hõimus, erinevalt klannist, on formaalne juht - pealik, samuti vanemate nõukogu. Lagunemine


hõimusuhted tekivad seoses eraomandi ja vahetuse tekkimisega. Samal ajal tugevneb sõjaväejuhtide roll ja ilmub hõimuaadel.

Rahvused koosnesid tavaliselt mitmest päritolu ja keele poolest sarnasest hõimust või vallutuste tulemusena segunenud mitmekeelsetest hõimudest. Rahvuse kujunemise protsessis vastastikune keel(tavaliselt suurema või kultuuriliselt arenenuma hõimurühma keel). Moodustub rahvusesse kuuluvate inimeste territoriaalne, kultuuriline ja osaliselt majanduslik kogukond. Riigi teke aitas kaasa rahvuste tugevnemisele.

Rahvad esindavad etnilise rühma kõrgemat iseorganiseerumise ja konsolideerumise taset. Need tekivad erinevate hõimude ja rahvuste esindajate seotuse ja segunemise tulemusena. Kaasaegsed rahvad tekkisid kapitalistlike suhete kujunemise käigus. Kaubatootmise ja -kaubanduse arengu, piirkondlike ja riiklike turgude kujunemise tulemusena saadi järk-järgult üle keskaegsest elanikkonna isoleeritusest. Tsentraliseeritud riikide loomine tugevdas majandusühendust ja kiirendas rahvuste teket. Sellega on seotud rahvuskeele loomise, rahvuskultuuri arendamise, rahvusliku iseloomu ja mõtteviisi tunnuste kujunemise protsessid ning rahvusliku eneseteadvuse teke.

Riigipiiride poolt osadeks jagatud rahvad võivad tekitada mitu rahvast (portugallased ja galeegi, sakslased ja luksemburglased jne). Vanavene rahvakogukond oli vene, ukraina ja valgevene rahvuste ainus juur, millest hiljem kujunes rahvus.

Rahvast ei käsitleta teaduses mitte lihtsalt inimeste etnilise ühtsusena, vaid poliitilise, tsiviil-, territoriaalse kogukonnana, antud riigi kodanike kogukonnana, mida ühendab üks valitsus.

Nii inimese etnilise kuuluvuse kui ka rahvuse määrab eelkõige tema eneseteadvus.


Kui aga etniline eneseteadvus sõltub inimese päritolust, siis rahvuslik eneseteadvus tema kaasatusest rahvuskultuuri ja sellesse kuuluvustundest. Mõnikord ei lange etniline identiteet ja rahvuslik identiteet kokku. Uude etnilisse keskkonda sattudes, näiteks teise riiki elama asumise tagajärjel, inimesed oma rahvust ei muuda. Kuid nad saavad kas säilitada oma rahvuskultuuri ja rahvusliku identiteedi või assimileeruda, st omandada teistsuguse kultuuri ja omandada uue rahvusliku identiteedi. Kaasaegsetes rahvastes elab palju erineva etnilise päritoluga inimesi - Ameerika valgevenelased, venestunud sakslased jne. Tänapäeva inimeste rahvuse tähistamiseks kasutatakse mõistet "rahvus" ja mõistet "rahvus" samastatakse sageli mõistega "rahvus". "inimesed". Näiteks valgevene rahvus on valgevene rahvas, mis ühendab kõiki meie riigi kodanikke.

Reeglina on igal rahval oma keel. Kuid sellest reeglist on erandeid. Hispaanlased, argentiinlased, kuubalased räägivad sama keelt, kuigi räägivad erinevad rahvad. Ja lisaks prantsuse keelele veel nelja keele – bretoni, gaskooni, provansaali ja saksa keele – olemasolu Prantsusmaal ei takistanud ühe prantsuse rahva teket. Valgevene Vabariigis on neid kaks riigikeeled- valgevene ja vene keel.

Rahvuste ja rahvussuhete areng. Tänapäeva inimkonda esindab ligikaudu kolm tuhat erinevat rahvust ja rahvust. Enamik neist elab rahvusvahelised riigid. Inimeste heaolu ja sageli ka elu sõltub nende dialoogi- ja vastastikuse mõistmise võimest, lugupidavast suhtumisest teiste rahvuste esindajate omadustesse, tavadesse, moraali ja vaadetesse.

Igat rahvast iseloomustab süsteemi olemasolu, mida teavad kõik tema esindajad traditsioonilised vormid käitumist, igapäevaseid sümboleid ja muid kultuurielemente, mis tagavad nende vastastikuse mõistmise ja maailmavaate sarnasuse.


Kaasaegne India

IN kaasaegne maailmükski rahvas ei saa elada täielikus isolatsioonis ega astu tingimata rahvustevahelistesse suhetesse, loob majanduslikke, poliitilisi, ideoloogilisi, kultuurilisi ja õiguslikke sidemeid teiste rahvastega. Need ühendused võivad olla stabiilsed (püsivad) või ebastabiilsed (perioodilised). Need võivad põhineda kas konkurentsil või koostööl, olla võrdsed või ebavõrdsed.

Rahvuste lähenemise näide on Euroopa Liit (EL). 1. jaanuari 2007 seisuga hõlmas see 27 osariiki, mille inimesed räägivad vähemalt 40 keelt. Kasutusele võeti ühtne Euroopa kodakondsus, ühisraha – euro ja töötati välja ühtne Euroopa seadus. Euroopa õiguse ülimuslikkust siseriikliku õiguse ees tunnustavad kõik EL riigid. Konfliktide puhuks on keeruliste probleemide lahendamiseks organiseeritud “kolmas võim” – Euroopa Ühenduste Kohus, mille otsused on siduvad kõikidele EL-i riikidele. Nõukogude-järgses ruumis olid sellised riikide ja rahvaste ühendused nagu



Koosolek Rahvusvaheline organisatsioon töö


Ansambel "Pesnyary", 1977

Rahvaste Ühendus iseseisvad riigid(SRÜ), Euroopa-Aasia majandusühendus(EurAsEC).

Rahvuslik identiteet. Läbi eneseteadvus rahvas määrab oma põhihuvid, eesmärgid ja ideaalid, oma koha teiste rahvaste seas ja suhtumise neisse. Rahvuslik identiteet põhineb ajaloolisel mälul ja hõlmab hinnangut oma rahvuse minevikule ja selle hetkeseisule.

Isik liigitab end iseseisvalt teatud rahvuseks, lähtudes tema keele oskusest, mida ta räägib ja mida ta peab emakeeleks, tema pühendumust järgitavatele traditsioonidele ja tavadele, kultuurile, mida ta räägib.

Inimestel on tunne Rahvuslik uhkus, kuid nad mõistavad seda erinevalt. Näiteks oleme õigusega uhked kultuurisaavutusi Valgevene rahvast, kuid samal ajal austame teiste rahvaste väärtusi ja huve. Sellele positsioonile vastandub teine: "Kõik, mis on meie oma, on hea, kõik, mis on kellegi teise oma, on halb." Seda seisukohta omavad inimesed on valmis kiitma head ja õigustama halba, mis iseloomustab nende rahva minevikku ja olevikku,


ja halvustada ajalugu ja kaasaegne elu teine ​​rahvas. Nii tekib rahvuslik ebakõla ja vastasseis.

Variant nr 14717

Lühivastusega ülesandeid täites sisesta vastuseväljale õige vastuse numbrile vastav arv või number, sõna, tähtede (sõnade) või numbrite jada. Vastus tuleks kirjutada ilma tühikute ja lisamärkideta. Eraldage murdosa kogu kümnendkohast. Mõõtühikuid pole vaja kirjutada.


Kui õpetaja on selle valiku määranud, saate üksikasjaliku vastusega ülesannete vastuseid sisestada või süsteemi üles laadida. Õpetaja näeb lühikese vastusega ülesannete täitmise tulemusi ja saab hinnata pika vastusega ülesannete allalaaditud vastuseid. Õpetaja määratud hinded kuvatakse teie statistikas.


MS Wordis printimiseks ja kopeerimiseks mõeldud versioon

Riigi Z valitsus otsustas toetada laulumaailma koorikonkursi. See näide näitab ühiskonna valdkondade vastasmõju

1) poliitiline ja majanduslik

2) majanduslik ja sotsiaalne

3) poliitiline ja vaimne

4) vaimne ja sotsiaalne

Vastus:

Inna sai teada, et Zoya kutsus piknikule kõik oma töökaaslased peale tema. Ta ei saanud selle teo põhjust teada, ta lihtsalt lõpetas Zoyaga rääkimise. Millist käitumist inimestevahelistes konfliktides see näide illustreerib?

1) konfliktsituatsiooni vältimine

2) vahendus

3) kompromiss

4) koostöö

Vastus:

Kooliõpilased viisid bioloogiaõpetaja korraldusel läbi vaatlusi ja selgitasid välja peamised saasteallikad kooli klassid. Millist tegevust see näide illustreerib?

1) majanduslik

2) uurimine

3) poliitiline

4) tootmine

Vastus:

Kas järgmised väited isiksuse kohta on tõesed?

A. Isiksus avaldub inimese füüsilistes omadustes ja omadustes.

B. Isiksuse kujunemine toimub kogu inimese elu jooksul.

1) ainult A on õige

2) õige on ainult B

3) mõlemad otsused on õiged

4) mõlemad kohtuotsused on valed

Vastus:

Pavel on teise kursuse üliõpilane. Ta mängib üliõpilasteatris ja mängib sageli oma osakonna korvpallimeeskonnas. Mis haridustasemel Paulus on?

1) keskeriharidus

2) kõrgem professionaal

3) põhiüldine

4) üldine keskmine

Vastus:

Kas järgmised hinnangud teaduse rolli kohta tänapäeva maailmas on tõesed?

A. Teadus aitab inimesel süstematiseerida teadmisi ümbritseva maailma kohta.

B. Teadus püüdleb saadud tulemuste usaldusväärsuse poole.

1) ainult A on õige

2) õige on ainult B

3) mõlemad otsused on õiged

4) mõlemad kohtuotsused on valed

Vastus:

Võib aidata üle saada riigieelarve puudujäägist

1) tulumaksu alandamine

2) riigilõivu suuruse suurendamine

3) hariduse rahastamise laiendamine

4) meditsiinitöötajate palkade tõstmine

Vastus:

Kohustuslikud maksed, mida valitsus nõuab üksikisikutelt ja juriidilised isikud, See

3) dividendid

4) kindlustusmaksed

Vastus:

Milline järgmistest näidetest puudutab säästude kaitsmist amortisatsiooni eest?

1) Tatjana ostis korteri prestiižses piirkonnas

2) Sergei hoiab sääste kodus

3) Ivan ostis uue auto

4) Marina kindlustas oma ehted varguse vastu

Vastus:

Kas järgmised väited eraomandi kohta on tõesed?

V. Riigivara erakätesse andmist nimetatakse natsionaliseerimiseks.

B. Eraomand on käsumajanduse alus.

1) ainult A on õige

2) õige on ainult B

3) mõlemad otsused on õiged

4) mõlemad kohtuotsused on valed

Vastus:

Nende hulka kuuluvad sotsiaalselt olulised tunnused, mis määravad inimese positsiooni ühiskonnas

1) haridustase

2) maailmavaade

3) füüsilised andmed

4) temperamendi omadused

Vastus:

Masha ja Olya vanemad hukkusid autoõnnetuses. Tüdrukud elavad ja neid kasvatab vanaema. Nende perekond on

1) patriarhaalne

2) suur pere

3) mittetäielik

4) väike (tuuma)

Vastus:

Kas järgmised hinnangud rahvuse kohta on õiged?

V. Erinevalt rahvusest on rahvas stabiilsem inimeste kogukond, mille stabiilsuse annab majanduselu kogukond.

B. Riik moodustab rahvusi ja rahvusi, ühendab territooriume ja loob sidemeid etniliste rühmadega.

1) ainult A on õige

2) õige on ainult B

3) mõlemad otsused on õiged

4) mõlemad kohtuotsused on valed

Vastus:

Iseloomulik omadus Erakond on

1) ühiste huvidega inimeste kokkuviimine

2) haruorganisatsiooni loomine

3) seadusandliku algatuse õigus

4) soov osaleda poliitilise võimu teostamisel

Vastus:

Paljudes riikides on parlamendiliikmetel keelatud töötada valitsusasutustes. See näitab

1) parlamendi ülemvõim

2) vabariiklik valitsemisvorm

3) ühtne valitsemissüsteem

4) võimude lahusus

Vastus:

Kas järgmised väited poliitika kohta on õiged?

V. Igasugune võimusuhe on oma olemuselt poliitiline.

B. Poliitika kui sfäär avalikku elu arenenud industriaalühiskonnas.

1) ainult A on õige

2) õige on ainult B

3) mõlemad otsused on õiged

4) mõlemad kohtuotsused on valed

Vastus:

See on tunnusmärk seadus?

1) seadusandliku süsteemi olemasolu

2) kodanike võrdsus ja võrdsus seaduse ees

3) korrakaitseorganite toimimine

4) suveräänsuse olemasolu

Vastus:

Valige õige väide:

President Venemaa Föderatsioon

2) nimetatakse ametisse 5 aastaks

3) riigiduuma poolt valitud

4) kinnitatud Föderaalassamblee poolt

Vastus:

Millistel järgmistest juhtudel jõustub Vene Föderatsiooni tarbijaõiguste kaitse seadus?

1) Ladu võttis ladustamiseks vastu tootepartii, millel puudus vastavussertifikaat.

2) Kodanik ostis isiklikuks kasutamiseks auto, millelt leiti defektne osa.

3) Kodanik ostis teises linnas edasimüügiks ebakvaliteetseks osutunud kaubasaadetise.

4) Ettevõte toimetas linna apteekidesse partii aegunud ravimeid

Vastus:

Kas järgmised perekonnaõiguse kohta käivad väited on tõesed?

V. Kogu abielu jooksul omandatud vara on abikaasade ühisvara.

B. Abielulahutuse küsimus ühe abikaasa lahkarvamuse või laste olemasolu korral perekonnas lahendatakse ainult kohtus.

1) ainult A on õige

2) õige on ainult B

3) mõlemad otsused on õiged

4) mõlemad kohtuotsused on valed

Vastus:

Allolev loetelu näitab teaduse ja kunsti sarnasusi ning teaduse ja kunsti erinevusi. Valige ja kirjutage tabeli esimesse veergu sarnasuste järjekorranumbrid ja teise veergu erinevuste järgarvud:

1) on vaimse kultuuri valdkond

2) kasutab kunstilisi kujundeid

3) nõuab väidete täpsust ja paikapidavust

4) loob vaimseid väärtusi

Vastus:

Looge vastavus faktide ja avaliku elu valdkondade vahel: valige iga esimeses veerus toodud elemendi jaoks element teisest veerust.

Kirjutage vastuses olevad numbrid üles, asetades need tähtedele vastavasse järjekorda:

ABING

Vastus:

Lugege ette antud tekst, mille iga asukoht on tähistatud tähega.

(A) Maailmamajanduse globaliseerumine on vastuoluline protsess, millel on nii positiivseid kui ka negatiivsed tagajärjed. (B) Liikide väljasuremine on globaliseerumise negatiivne tagajärg. (B) Üleminek ise infoühiskond ei ole globaalne probleem.

Tehke kindlaks, millised teksti sätted:

1) kajastada fakte

2) avaldada arvamust

Kirjutage tabelisse vastavate sätete olemust tähistavad numbrid.

ABIN

Vastus:

Riigis Z viidi täiskasvanud elanike seas läbi küsitlus teemal "Kes peaks eelkõige tegelema laste kasvatamisega?" Küsitluse tulemused protsendina vastajate arvust on toodud tabelis.

Otsige loendist üles järeldused, mida saab tabeli põhjal teha, ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Peaaegu võrdne arv vastajaid nii meeste kui naiste seas leiab, et laste kasvatamisega peaks eelkõige tegelema isa.

2) Kõige väiksem osa küsitletud naistest leiab, et haridust tuleks eelkõige anda koolides ja lasteaedades.

3) Viiendik küsitletud naistest leiab, et laste kasvatamisega peaks eelkõige tegelema ema.

4) Kõige väiksem osa küsitletud meestest leiab, et laste kasvatamisse tuleks kaasata eelkõige vanemad pereliikmed.

5) Üle poole nii küsitletud meestest kui naistest usub, et üks vanematest peaks eelkõige tegelema laste kasvatamisega.

Vastus:

Riigis X sajandil erinevad aastad peeti arvamusküsitlused kodanikele. Neile esitati küsimus: "Kuidas hindate praegu oma pere majanduslikku olukorda?" Küsitluse tulemused on toodud tabelis.

Milline järgmistest järeldustest tuleneb otseselt küsitluse käigus saadud teabest? Kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Riigi X majanduskasv on aeglane, kuid püsiv.

2) Keskmiselt võib osariigi elatustaset nimetada madalaks.

3) Riigi X majandust iseloomustab kiire hinnakasv.

4) Võib väita, et riigis X suureneb sotsiaalne kihistumine.

5) Suurenenud sotsiaalne kihistumine on seotud suurenenud tööpuudusega riigis X.

Vastus:

Tehke teksti jaoks plaan. Selleks tõstke esile teksti peamised semantilised fragmendid ja pange igaüks neist pealkirjaks.


(E. Benesi järgi)

Nimetage teksti põhjal kolm tegurit, mis on avaliku halduse detsentraliseerimise põhjuseks.


Avaliku halduse ja seadusandliku võimu tsentraliseerimise ja detsentraliseerimise probleem aastal erinevad osariigid ja ühiskonnad avalduvad erineval viisil, olenevalt oludest, inimeste ja riigi vajadustest. Olenevalt asjaoludest ilmneb see probleem mõnes osariigis föderaliseerumisena, teises autoniseerimisena, teistes lihtsa lokaalse detsentraliseerimise ning otstarbeka pädevuste jaotusena kesk- ja kohalike täitev- ja seadusandlike organite vahel. Kohati sunnib detsentraliseerimist rahvastiku heterogeense koosseisu küsimus, mõnel juhul liiga suur territoorium, teisal aga teatud piirkondade kultuuriline või majanduslik küpsus või ebaküpsus. Euroopa mandril on väga levinud argumendiks detsentraliseerimise kasuks ajaloolised traditsioonid ja jäänused minevikust. avalik haldus, mille määrab osariikide moodustamise või laienemise viis erinevate provintside ja uute territooriumide kaudu.

Demokraatia ei lähtu oma teoorias ja poliitilises praktikas mitte kollektivistlikust teadvusest, vaid indiviidi individuaalsuse teadvusest ning arvestab inimene esmase ja fundamentaalsena ning üksikutest inimestest koosnev riik teisejärguliseks. Range tsentraliseerimine on iga diktatuuri esimene ja põhitingimus; demokraatial, vastupidi, on oma suurim jõud lähtub kodanike vabast veendumusest nende kuulumises riiki ja rahvuslikku tervikusse.

Ükski riik, sealhulgas demokraatlik, ei hakka aga ellu viima laiaulatuslikku detsentraliseerimist, kui seda ohustavad separatistlikud liikumised ja püüdlused. Kui teda ähvardab separatistide kasuks vabatahtliku detsentraliseerimise tulemusena osa oma territooriumist kaotada, siis ei sunni teda keegi maailmas vabatahtlikule detsentraliseerimisele. Kui detsentraliseerimisliikumised tekivad vaid rivaalitsemisest ja isiklikest ambitsioonidest, võimuihast või parteivõimu kehtestamisest, siis tehakse suur patt ja kuritegu oma riigi ja rahva vastu.

(E. Benesi järgi)

Pika vastusega ülesannete lahendusi automaatselt ei kontrollita.
Järgmisel lehel palutakse teil neid ise kontrollida.

Nimetage teksti sisu kasutades kolm demokraatiale iseloomulikku tunnust, mille autor tuvastab.


Avaliku halduse ja seadusandliku võimu tsentraliseerimise ja detsentraliseerimise probleem erinevates riikides ja ühiskondades avaldub erinevalt, olenevalt asjaoludest, inimeste ja riigi vajadustest. Olenevalt asjaoludest ilmneb see probleem mõnes osariigis föderaliseerumisena, teises autoniseerimisena, teistes lihtsa lokaalse detsentraliseerimise ning otstarbeka pädevuste jaotusena kesk- ja kohalike täitev- ja seadusandlike organite vahel. Kohati sunnib detsentraliseerimist rahvastiku heterogeense koosseisu küsimus, mõnel juhul liiga suur territoorium, teisal aga teatud piirkondade kultuuriline või majanduslik küpsus või ebaküpsus. Euroopa mandril on väga levinud argument detsentraliseerimise kasuks ajaloolised traditsioonid ja valitsemise mineviku jäänused, mis tulenevad sellest, kuidas riigid moodustati või laienesid erinevateks provintsideks ja uuteks territooriumiteks.

Demokraatia ei lähtu oma teoorias ja poliitilises praktikas mitte kollektivistlikust teadvusest, vaid indiviidi individuaalsuse teadvusest ning peab inimest esmaseks ja fundamentaalseks ning üksikutest inimestest koosnevat riiki sekundaarseks. Range tsentraliseerimine on iga diktatuuri esimene ja põhitingimus; demokraatia, vastupidi, saab oma suurima jõu kodanike vabast veendumusest, et nad kuuluvad riiki ja rahvuslikku tervikusse.

Ükski riik, sealhulgas demokraatlik, ei hakka aga ellu viima laiaulatuslikku detsentraliseerimist, kui seda ohustavad separatistlikud liikumised ja püüdlused. Kui teda ähvardab separatistide kasuks vabatahtliku detsentraliseerimise tulemusena osa oma territooriumist kaotada, siis ei sunni teda keegi maailmas vabatahtlikule detsentraliseerimisele. Kui detsentraliseerimisliikumised tekivad vaid rivaalitsemisest ja isiklikest ambitsioonidest, võimuihast või parteivõimu kehtestamisest, siis tehakse suur patt ja kuritegu oma riigi ja rahva vastu.

(E. Benesi järgi)

Pika vastusega ülesannete lahendusi automaatselt ei kontrollita.
Järgmisel lehel palutakse teil neid ise kontrollida.


Avaliku halduse ja seadusandliku võimu tsentraliseerimise ja detsentraliseerimise probleem erinevates riikides ja ühiskondades avaldub erinevalt, olenevalt asjaoludest, inimeste ja riigi vajadustest. Olenevalt asjaoludest ilmneb see probleem mõnes osariigis föderaliseerumisena, teises autoniseerimisena, teistes lihtsa lokaalse detsentraliseerimise ning otstarbeka pädevuste jaotusena kesk- ja kohalike täitev- ja seadusandlike organite vahel. Kohati sunnib detsentraliseerimist rahvastiku heterogeense koosseisu küsimus, mõnel juhul liiga suur territoorium, teisal aga teatud piirkondade kultuuriline või majanduslik küpsus või ebaküpsus. Euroopa mandril on väga levinud argument detsentraliseerimise kasuks ajaloolised traditsioonid ja valitsemise mineviku jäänused, mis tulenevad sellest, kuidas riigid moodustati või laienesid erinevateks provintsideks ja uuteks territooriumiteks.

Demokraatia ei lähtu oma teoorias ja poliitilises praktikas mitte kollektivistlikust teadvusest, vaid indiviidi individuaalsuse teadvusest ning peab inimest esmaseks ja fundamentaalseks ning üksikutest inimestest koosnevat riiki sekundaarseks. Range tsentraliseerimine on iga diktatuuri esimene ja põhitingimus; demokraatia, vastupidi, saab oma suurima jõu kodanike vabast veendumusest, et nad kuuluvad riiki ja rahvuslikku tervikusse.

Ükski riik, sealhulgas demokraatlik, ei hakka aga ellu viima laiaulatuslikku detsentraliseerimist, kui seda ohustavad separatistlikud liikumised ja püüdlused. Kui teda ähvardab separatistide kasuks vabatahtliku detsentraliseerimise tulemusena osa oma territooriumist kaotada, siis ei sunni teda keegi maailmas vabatahtlikule detsentraliseerimisele. Kui detsentraliseerimisliikumised tekivad vaid rivaalitsemisest ja isiklikest ambitsioonidest, võimuihast või parteivõimu kehtestamisest, siis tehakse suur patt ja kuritegu oma riigi ja rahva vastu.


Avaliku halduse ja seadusandliku võimu tsentraliseerimise ja detsentraliseerimise probleem erinevates riikides ja ühiskondades avaldub erinevalt, olenevalt asjaoludest, inimeste ja riigi vajadustest. Olenevalt asjaoludest ilmneb see probleem mõnes osariigis föderaliseerumisena, teises autoniseerimisena, teistes lihtsa lokaalse detsentraliseerimise ning otstarbeka pädevuste jaotusena kesk- ja kohalike täitev- ja seadusandlike organite vahel. Kohati sunnib detsentraliseerimist rahvastiku heterogeense koosseisu küsimus, mõnel juhul liiga suur territoorium, teisal aga teatud piirkondade kultuuriline või majanduslik küpsus või ebaküpsus. Euroopa mandril on väga levinud argument detsentraliseerimise kasuks ajaloolised traditsioonid ja valitsemise mineviku jäänused, mis tulenevad sellest, kuidas riigid moodustati või laienesid erinevateks provintsideks ja uuteks territooriumiteks.

Demokraatia ei lähtu oma teoorias ja poliitilises praktikas mitte kollektivistlikust teadvusest, vaid indiviidi individuaalsuse teadvusest ning peab inimest esmaseks ja fundamentaalseks ning üksikutest inimestest koosnevat riiki sekundaarseks. Range tsentraliseerimine on iga diktatuuri esimene ja põhitingimus; demokraatia, vastupidi, saab oma suurima jõu kodanike vabast veendumusest, et nad kuuluvad riiki ja rahvuslikku tervikusse.

Ükski riik, sealhulgas demokraatlik, ei hakka aga ellu viima laiaulatuslikku detsentraliseerimist, kui seda ohustavad separatistlikud liikumised ja püüdlused. Kui teda ähvardab separatistide kasuks vabatahtliku detsentraliseerimise tulemusena osa oma territooriumist kaotada, siis ei sunni teda keegi maailmas vabatahtlikule detsentraliseerimisele. Kui detsentraliseerimisliikumised tekivad vaid rivaalitsemisest ja isiklikest ambitsioonidest, võimuihast või parteivõimu kehtestamisest, siis tehakse suur patt ja kuritegu oma riigi ja rahva vastu.

(E. Benesi järgi)

Pika vastusega ülesannete lahendusi automaatselt ei kontrollita.
Järgmisel lehel palutakse teil neid ise kontrollida.

Autor kirjutab, et detsentraliseerimisliikumised võivad viia suurte pattude ja kuritegudeni oma riigi ja rahva vastu. Tooge tekstile ja sotsiaalteaduslikele teadmistele tuginedes autori seisukoha toetuseks kaks argumenti.


Avaliku halduse ja seadusandliku võimu tsentraliseerimise ja detsentraliseerimise probleem erinevates riikides ja ühiskondades avaldub erinevalt, olenevalt asjaoludest, inimeste ja riigi vajadustest. Olenevalt asjaoludest ilmneb see probleem mõnes osariigis föderaliseerumisena, teises autoniseerimisena, teistes lihtsa lokaalse detsentraliseerimise ning otstarbeka pädevuste jaotusena kesk- ja kohalike täitev- ja seadusandlike organite vahel. Kohati sunnib detsentraliseerimist rahvastiku heterogeense koosseisu küsimus, mõnel juhul liiga suur territoorium, teisal aga teatud piirkondade kultuuriline või majanduslik küpsus või ebaküpsus. Euroopa mandril on väga levinud argument detsentraliseerimise kasuks ajaloolised traditsioonid ja valitsemise mineviku jäänused, mis tulenevad sellest, kuidas riigid moodustati või laienesid erinevateks provintsideks ja uuteks territooriumiteks.

Demokraatia ei lähtu oma teoorias ja poliitilises praktikas mitte kollektivistlikust teadvusest, vaid indiviidi individuaalsuse teadvusest ning peab inimest esmaseks ja fundamentaalseks ning üksikutest inimestest koosnevat riiki sekundaarseks. Range tsentraliseerimine on iga diktatuuri esimene ja põhitingimus; demokraatia, vastupidi, saab oma suurima jõu kodanike vabast veendumusest, et nad kuuluvad riiki ja rahvuslikku tervikusse.

Ükski riik, sealhulgas demokraatlik, ei hakka aga ellu viima laiaulatuslikku detsentraliseerimist, kui seda ohustavad separatistlikud liikumised ja püüdlused. Kui teda ähvardab separatistide kasuks vabatahtliku detsentraliseerimise tulemusena osa oma territooriumist kaotada, siis ei sunni teda keegi maailmas vabatahtlikule detsentraliseerimisele. Kui detsentraliseerimisliikumised tekivad vaid rivaalitsemisest ja isiklikest ambitsioonidest, võimuihast või parteivõimu kehtestamisest, siis tehakse suur patt ja kuritegu oma riigi ja rahva vastu.

Artikli autor on professionaalne juhendaja Jelena Viktorovna Kaluzhskaya

Etniline kogukond- ajalooliselt väljakujunenud stabiilne rahvastik teatud territooriumil, kellel on üldised omadused ja stabiilsed kultuuriomadused, keel, vaimne ülesehitus, eneseteadvus, ajalooline mälu, teadlikkus oma huvidest ja eesmärkidest, väärikus, erinevused teistest sarnastest üksustest.

TO etnilised kogukonnad, hõlmavad reeglina klanni, hõimu, rahvust, rahvust.
Ajalooliselt tekkisid esimesena klann ja hõim.

Perekond- veresugulaste rühm, kes põlvneb samast liinist (ema- või isapoolne).
Hõim- perekondadest koosnev kogum, mis on omavahel seotud ühiste kultuuriliste tunnuste, ühise päritolu teadvustamise, ühise dialekti, usuliste ideede ja rituaalide ühtsuse kaudu.
Sellised kogukonnad on iseloomulikud primitiivsetele kommunaalsüsteemidele.

Tööjaotuse ja keerukuse süvenemisega sotsiaalsed sidemed hakkavad kujunema uued inimeste kogukonna vormid - rahvad ja rahvad.

Rahvus- ajalooliselt väljakujunenud inimeste kogukond, mida ühendab ühine territoorium, keel, vaimne ülesehitus ja kultuur.

Kapitalistlike suhete arenedes (XVI-XVII sajand) tekivad uued rahvustevahelise konsolideerumise vormid - rahvus.

Ühtset rahvuse mõiste tõlgendust aga pole. Sellel kontseptsioonil on vähemalt kaks tõlgendust.
Esiteks. Rahvas on ajalooliselt väljakujunenud inimeste kogukond, mis põhineb ühisel territooriumil, majandusstruktuuril, poliitiliste sidemete süsteemil, keelel, kultuuril ja psühholoogilisel ülesehitusel, mis avaldub üldises kodaniku- ja eneseteadvuses.

Teiseks. Rahvas on ajalooliselt väljakujunenud inimeste kogukond, mida iseloomustavad ühine päritolu, keel, territoorium, majanduslik struktuur, psühholoogiline ülesehitus ja kultuur, mis väljendub etnilises teadvuses ja eneseteadvuses.

Esimesel juhul mõistetakse rahvuse all tööstuslikult arenenud sotsiaalse suunitlusega demokraatial põhinevat kaaskodakondsust. Seda arusaama aktsepteeritakse lääne sotsioloogias.
Teises tõlgenduses tähendab rahvus etnilisust.

Rahvus– isiku kuulumine kindlasse etnilisse rühma või kaaskodanik, olenevalt enesemääratlusest.

Rahvuslik mentaliteet- sellele konkreetsele etnilisele kogukonnale iseloomulik mõtteviis, vaimne hoiak. See on omamoodi mälestus minevikust, mis määrab ajalooliselt väljakujunenud traditsioone säilitavate inimeste käitumise.

Etnilised rühmad kaasaegses maailmas.
Tänapäeva inimkonda on 3–5 tuhat etnilist rühma. Etniliste rühmade moodustamise protsess (etnogenees) toimub üsna intensiivselt.

Etnogeneesi tegurid:
1) Demograafiline. Kui 20. sajandi alguses oli Maa rahvaarv umbes 2 miljardit inimest, siis 21. sajandi alguses ületas see 7 miljardi piiri;
2) Geograafiline. Eristatakse Euroopa rahvaid, Aasia rahvaid, Aafrika rahvaid, Ameerika rahvaid, Austraalia ja Okeaania rahvaid;
3) Keel. Olemas erinevad klassifikatsioonid keel. Tavaliselt eristatakse keeleperekondi, nagu näiteks indoeuroopa, hiina-tiibeti, altai, semiidi-hamiidi jt.
4)Antropoloogiline. Põhineb rahvaste jagamise põhimõttel rassi järgi. On tavaks eristada nelja rassi: kaukaasiad, mongoloidid, negroidid, australoidid. Ratseogeneesi protsess on aga pidev. See on tingitud pidevast rasside segunemisest. Näiteks sisse Hiljuti hakkas eristama Brasiilia rassi indiaanlaste, aafriklaste ja eurooplaste segust.

Venemaal elab 10 väikest rassi, enam kui 130 rahvust, rahvust ja etnilist rühma.

Venemaa on rahvusvaheline riik. Seetõttu aitavad teadmised sellistest mõistetest nagu „rahvus“, „rahvus“, „rahvus“, „rahvuslik mentaliteet“ mõista meie riigi etnilist mitmekesisust.

, Konkurss "Esitlus tunni jaoks"

Tunni esitlus












Tagasi ette

Tähelepanu! Slaidide eelvaated on ainult informatiivsel eesmärgil ja ei pruugi esindada kõiki esitluse funktsioone. Kui olete huvitatud see töö, laadige alla täisversioon.

Tunni eesmärgid:

  • Välja mõtlema:
    • mis on etniline kuuluvus,
    • mis tüüpi etnilised rühmad eksisteerivad,
    • mis mõjutab etniliste rühmade teket,
    • milline on etniliste rühmade roll ajaloos.
  • Parandada analüüsi- ja võrdlemisvõimet.

Tunni tüüp: kombineeritud (loengu elemendid, töö õpikuga, heuristiline vestlus, õpilaste esitlused, multimeedia esitlus).

Tunni pakkumine:õpik, Jaotusmaterjal, õpilaste aruanded, arvuti, multimeediaprojektor.

Tunniplaan.

  1. Mis on etniline kuuluvus? Etnilise kuuluvuse märgid. Etnilise kuuluvuse tüübid.
  2. Hõim. Iseloomulikud tunnused hõim.
  3. Rahvus. Rahvuse eripärad.
  4. Rahvus. Rahvuse märgid.

Tunni põhimõisted: Rahvus, hõim, rahvus, rahvus, etnogenees.

Tundide ajal

I. Õpilaste teadmiste täiendamine.

Paljud mõisted, millele täna tunnis viitan, on ajalookursuse õpilastele hästi teada (hõim, rahvus, rahvus). Soovitatav on meeles pidada, mida need tähendavad. Õpetaja toob välja, et kõiki neid mõisteid ühendab rahvuse mõiste.

Demonstreeris slaid 2. Tunni eesmärgid on nn. Demonstreeris slaid 3. Õpilased kirjutavad oma tunniplaani vihikusse.

II. Uue materjali õppimine.

1. Mis on rahvus.

Inimkond on kogu oma eksisteerimise ajaloo jooksul koosnenud erinevatest rahvastest (etnilistest rühmadest). Mis on etniline kuuluvus?

Õpilastele pakutakse jaotusmaterjale (lisa 1), mille alusel tuleb täita järgmine ülesanne: „Enne teid on erinevatel internetilehekülgedel antud mõiste „etniline rühm“ definitsioonid. Mis on kõigil neil määratlustel ühist?

Selle mõiste laiem tõlgendus seisneb selles, et see ühendab hõimu, rahvuse ja rahvuse mõisted. Näidati ja kommenteeriti slaidid 4, 5, 6.

Areng erinevat tüüpi etnilisus on seotud tootlike jõudude kasvu, majanduslike sidemete laienemisega, teatud sotsiaalsete ja kultuuriliste eelduste kujunemise ja arenguga. Näiteks klann ja hõim, millisele ühiskonnale need sotsiaalsed kogukonnad on iseloomulikud? - Primitiivsetele.

2. Hõim. Hõimu iseloomulikud tunnused.

Hõim on ajalooliselt esimene samm etnilise rühma moodustamisel. Hõimu kuulub märkimisväärne hulk klanne ja klanne. Demonstreeris slaid 7.

3. Rahvus. Rahvuse eripärad.

Rahvus kujuneb klasside ja riikide tekkimisega. See sotsiaalne kogukond ei ole iseloomulik mitte primitiivsele ühiskonnale, vaid orjuse ja feodalismi ajastule. Otsustav roll Riik mängis rolli hõimude liidu muutmisel rahvuseks. See ühendas suuri territooriume, luues tihedamad sidemed inimeste ja etniliste rühmade vahel. Kõige sagedamini koondatakse rahvuseks tihedalt seotud hõimud ja sageli on siia arvatud ka mitteseotud etnilised rühmad.

Demonstreeris slaidid 8, 9.

4. Rahvus. Rahvuse märgid.

Rahvused kujunevad rahvuste alusel – kõrgeim ajalooline rahvusrühm.

Kapitalism aktiveerib majanduslikke ja kultuurilisi sidemeid, loob ühtse rahvusliku turu, kõrvaldab keskaegse riigi majandusliku killustumise ja ühendab selle erinevad rahvused ühtseks rahvuslikuks tervikuks. Tekib rahvus. Demonstreeris slaid 10.

Rahvaid on rohkem kui rahvusi; nende arv on kümneid ja sadu miljoneid inimesi. Ühtsete territooriumide alusel ühtne rahvuslik iseloom ja psühholoogiline meik. Tekib tugev solidaarsustunne oma rahvusega.

Klassiülesanne. Miks te arvate, miks just sel ajal tekivad rahvuspatriootilised ja rahvuslikud vabastusliikumised, etnilised tülid, sõjad ja konfliktid?

Rahvuslik-patriootilised ja rahvuslikud vabastusliikumised, rahvustevahelised tülid, sõjad ja konfliktid tekivad märgina, et rahvus on kujunenud ja võitleb oma suveräänsuse eest.

Suured etnilised rühmad eksisteerivad praegu ainult rahvusena, samas kui väikesed, iidsetest aegadest säilinud, arvatakse rahvuste hulka etniliste vähemustena.

PROFIIL - 11. klass

1 - variant.

1. Etniliste kogukondade hulka kuuluvad

1) kogukonnad 2) eliit 3) marginaliseeritud 4) rahvused

2. Milline tunnus eristab eelkõige etnilisi rühmi?

1) ametialaste huvide kogukond

2) sarnane sissetulekute ja elukvaliteedi tase

3) kogukond ajalooline kogemus, ajalooline mälu

4) ühte vanuserühma kuulumine

3. Kaasaegsete rahvustevaheliste suhete arengu üks peamisi suundi, mis on seotud erinevate rahvaste ja rahvuste järkjärgulise lähenemisega ühiskonna majanduslikus, poliitilises ja vaimses sfääris, on nn.

1) etniline eristumine 2) rahvusvaheline integratsioon

3) kultuuriline pluralism 4) rahvustevaheline konflikt

4 . Üks võimalus vältida rahvusvaheliste konfliktide rotatsiooni demokraatlikus ühiskonnas:

1) järjekindel na-ra-schi-va-nie militaar-en-no-go kümne-tsi-a-la olekus

2) ühest rahvusest inimeste kompaktne jaotus paljurahvuselises riigis

3) kõigi kodanike õiguste ja vabaduste tagamine väljaspool nende rahvuslikku kuuluvust

4) na-tsi-o-nal-but one-pere-riikide loomine

5 . Kas järgmised hinnangud rahvustevaheliste suhete kohta on õiged?

A. Rahvustevahelised suhted on põimunud teiste sotsiaalsete suhetega (poliitiliste, majanduslike, keskkonnaalaste, vaimsete, keeleliste).

B. Rahvusvahelised suhted eksisteerivad aastal puhtal kujul, isoleerituna teistest sotsiaalsetest suhetest.

6 . Kas järgmised hinnangud rahvusliku identiteedi kohta peavad paika?

A. Rahvuslik identiteet on etnilise kogukonna kohustuslik tunnus.

B. Rahvuslik identiteet kujuneb teadvustamata või poolteadlikest käitumisstereotüüpidest, mis eristavad üht rahvast teisest;

1) ainult A on tõene 2) ainult B on tõene

3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

7. Üks Vene Föderatsiooni rahvuspoliitika põhiseaduslikke põhimõtteid on:

1) rahvuslik-kultuurilise autonoomia koha ja rolliga liialdamine ühtses liitriigis

2) hajaelamiseks tingimuste loomine väikesed rahvad rahvuslikus keskkonnas

3) kõigi Vene Föderatsiooni subjektide võrdsus suhetes föderaalvalitsusorganitega

4) inimõiguste prioriteet, privileegide kehtestamine “põlisrahvale”.

8. Kas järgmised hinnangud rahvaste arengusuundade kohta peavad paika? moodne lava?

A . Majanduslikul integratsioonil põhinev rahvaste lähenemise ja ühinemise protsess.

B . Rahvaste eristumise protsess, mis väljendub nende enesemääramise soovis.

1) ainult A on tõene 2) ainult B on tõene

3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

9. Demokraatlikus riigis riiklik poliitika rakendatakse läbi:

1) väikerahvaste õiguste tagamine

2) üleriigilise valijakvalifikatsiooni põhiseaduslik kindlustamine

3) kodanikele rahvuspõhiste õiguste andmine

4) riigikeele kasutamise piiramine

10. Leidke allolevast loetelust rahvustevahelise integratsiooni vormid ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.- 2 punkti.

1) religioosne fanatism

2) religioonide ja kultuuride läbipõimumine

3) protektsionism majanduses

4) rahvusvahelised korporatsioonid

5) globaliseerumine

Hindamiskriteeriumid: 11 b. - "5" 10-8 b. - "4" 7-5 b.- "3" vähem kui 5 b.- "2"

Test teemal: „Rahvus ja rahvus. Rahvusvahelised suhted."

PROFIIL - 11. klass

2. variant.

Õigesti täidetud ülesannete eest 1-9 - 1 punkt.

1. Millist kogukonda iseloomustavad järgmised tunnused: keele tunnused, kultuur, ühine ajalooline mälu?

1) ametialane 2) territoriaalne

3) demograafiline 4) etniline

2. Üks rahva kui etnokultuurilise kogukonna tunnuseid on:

1) ühine kodakondsus 2) veendumuste ühtsus

3) kogukond sotsiaalne staatus 4) usukogukond

3. Etniliste kogukondade ajaloolised sordid hõlmavad järgmist:

1) riigid 2) hõimud 3) pärandvarad 4) ülestunnistused

4 . Kas järgmised järeldused riikliku poliitika kohta on õiged?

A. Vene keeles Fe-de-ra-tion on-tsi-o-nal-naya on-li-ti-ka on-right-le-na for-mi-ro-va-nie de-mo- Kra-ti -che-skih mehhanismid na-ci-o-naalsete ja inter-na-ci-o-naalsete probleemide lahendamiseks.

B. Ha-rak-ter na-tsi-o-nal-noy po-li-ti-ki for-vi-sit konkreetsetest is-to-ri-che-sky tingimustest.

1) ainult A on tõene 2) ainult B on tõene

3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

5 . Etniliste suhete kultuuri pooleei kohaldata:

1) mis tahes rahvusest isikute õiguste ja vabaduste realiseerimine

2) rahvusliku identiteedi austamine

3) tunnustada iga rahva õigust pääseda ligi maailma tsivilisatsiooni saavutustele

4) rahvusliku usaldamatuse ilming

6 . Kas järgmised hinnangud rahvuse kohta on õiged?

A. Etnilise rühma arenedes vähenevad selle bioloogilised tunnused ja suurenevad sotsiaalpoliitilised omadused.

B. Etniliste rühmade hulka kuuluvad hõimud, rahvused ja rahvused.

1) ainult A on tõene 2) ainult B on tõene

3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

7 . Üks lahendusi rahvustevahelised konfliktid on:

1) demokraatliku õigusriigi olemasolu

2) kasutamine konfliktides relvajõud

3) rahvuslik isolatsioon

4) riikliku suveräänsuse absolutiseerimine

8 . Kas järgmised hinnangud inimeste etnilise eneseteadvuse kohta on õiged?

A . Rahva etniline eneseteadvus haarab päritud kultuuritraditsioone ja arusaama oma kohast teiste rahvaste seas.

B . Rahva etniline eneseteadvus ei ole etnose kui hõimu sellisel arenguastmel veel välja kujunenud.

1) ainult A on tõene 2) ainult B on tõene

3) mõlemad otsused on õiged 4) mõlemad otsused on valed

9. Peegeldub rahvustevahelise integratsiooni suund ühiskonnas

1) separatism 2) rahvaste lähenemine

3) rahvuslik eraldatus 4) rahvuslik eristumine

10. Leidke allolevast loendist rahvustevahelise eristamise vormid ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.- 2 punkti.

1) protektsionism majanduses

2) rahvusvahelised korporatsioonid

3) rahvuslus erinevates vormides poliitikas ja kultuuris

4) globaliseerumine

5) isoleeritus

Hindamiskriteeriumid:

11 b. - "5"

10-8 b - "4"

7-5 punkti - "3"

vähem kui 5 punkti - "2"

Test