Kooli etiketireeglite kavandid. Klassiväline üritus "kooli etiketi reeglid"

Enamik vanemaid puutub kokku laste poolt koolireeglite rikkumisega. Pealegi pole mõnel juhul lapse süü nii ilmne, eriti kui ta on vaikne ja viitab klassikaaslaste ja õpetajate põhjendamatutele rünnakutele tema vastu.

Mõnikord isegi laps positiivne käitumineühel või teisel põhjusel eristub ta massist, mis võib kutsuda esile tema tagasilükkamise meeskonna poolt. Vältima sarnased olukorrad, peaksid vanemad teadma kaasaegsed reeglidõpilaste käitumine koolis.

Iseärasused

Paljud probleemid koolis tekivad seetõttu, et lapsed tunnevad end siin ebamugavalt. Selle põhjuseks võib olla kas ebasõbralik keskkond või banaalne tagasilükkamine tõsiasjast, et kõrvalised isikud panevad lapsele pidevalt ülesandeid, isegi kui vanemad käskisid neile alluda. Kooli tajumine kohast, kus õpilastel on vaid kohustused, viib motivatsiooni kadumise ja huvi vähenemiseni uute asjade õppimise vastu.

Lapsele on vaja selgitada, et tal pole mitte ainult kohustusi, vaid ka teatud õigusi.

Käitumisreeglid mis tahes kaasaegne kool peab vastama uus haridusseadus, mis määrab õpilastele järgmised õigused.

Koolikursust tuleks lapsele võimalikult põhjalikult õpetada. Tal on selleks põhiseaduse järgi õigus. See tähendab, et lapse klassist eemaldamiseks puudub seaduslik alus, isegi kui ta rikub selgelt distsipliini. Samuti on üheski õppeasutuses vastuvõetamatu keelduda õpilast tunnis osalemast, kui ta tuli sinna pärast kellahelinat.
Kool on loodud õppimiseks, mitte heakorratöödeks.. Kellelgi pole õigust sundida last õues või toas töötama. Kohustuslike subbotnikute ajalooline ajastu on ammu möödas. Sama kehtib ka klassiruumide koristamise kohta. Selliseid üritusi võib siiski korraldada, kui osalejad osalevad vabatahtlikult. Osalemisest keeldumine ei tohiks olla eelarvamuste põhjuseks.

Olemas üldharidusprogramm, kohustuslik õpe eranditult kõigile. aga kõik, mis sinna ei kuulu, ei saa olla a priori kohustuslik. Võib vaid kiita õpetajate soovi korraldada lisavalikaineid, loovringe või isetegevuslikku kunstitegevust, kuid last ei saa sundida sellistesse tundidesse, kui ta pole huvitatud. Isegi varjatud ülesanded, nagu minimaalne raamatukogus viibimine, proovid saalis või iseseisvalt kodus õpitud materjalid, võib laps tagasi lükata kui põhjendamatu, kui neid programmi ei kaasata. Isegi viktoriini võib eriti pedantne õpilane vale õpetamismeetodina kõrvale heita.
Põhiseaduse järgi meie riigis igaühel on õigus tasuta haridusele. See on võib-olla kõige vastuolulisem punkt, mida ei austata. Teoreetiliselt ei ole õpetajatel õigust koguda raha isegi mitte mingiks tinglikuks klassifondiks, rääkimata kooli koristamisest või turvalisusest. Seaduses erand on internaatkool, kus lapsed elavad õpingute ajal alaliselt, kuid seal on vajadused põhimõtteliselt erinevad.

Tuleb märkida, et kool ei ole ikkagi sõjavägi, seega ei ole kõik normid riiklikul tasandil reguleeritud. Asutuse õppenõukogu saab teatud kooliosades, näiteks garderoobis või sööklas, ise määrata oma käitumisreeglid.

Kuidas õigesti riietuda?

Nagu teate, kohtuvad inimesega "riided" ja õpilase välimuse põhjal hinnatakse mitte ainult teda, vaid ka tema vanemaid. Tuleb märkida, et lapsed ühelt poolt püüdlevad eneseväljenduse poole mis tahes viisil ega hinda alati omaenda õigesti. välimus, teisalt on nad oma eakaaslastega üsna julmad. Sageli on nad tugevalt vastu vaadetele, mis erinevad nende omadest.

Seadusandlus ei kehtesta ühtset koolivormi kontseptsiooni, seega kõigis riigi asutustes juhtkond otsustab iseseisvalt, kas konkreetne riietuskood on kohustuslik. Palju haridusasutused Nad sunnivad oma õpilasi sõna otseses mõttes ostma samu riideid, millel on oma plussid ja miinused.

Paljud inimesed kritiseerivad seda lähenemisviisi oma individuaalsuse kaotavate laste liigse ühendamise ja depersonaliseerimise ning suurenenud raiskamise pärast, kuna koolivormid tuleb spetsiaalselt tellida või osta ja sellist ülikonda ei saa kanda kusagil mujal peale kooli.

Sellegipoolest on normi rangel järgimisel ka eeliseid, kuna sellistes tingimustes väheneb tõenäosus, et ilmuvad välja trotslikud õpilased, kes lähevad vastuollu kõigi jaoks ühesuguste reeglitega.

Tingimustes rahvusvaheline riik, milles kandjad elavad erinevad religioonid ja traditsioonide järgi, tundub selline lähenemine õigustatud. Lisaks ei erine erineva sissetulekuga perede laste välimus.

Paljud koolid jätavad siiski riietuskoodi valiku vanemate või õpilaste endi teha. See võimaldab õpilastel jääda iseendaks ja vanemad ei raiska ressurssi optimaalse kostüümi otsimisele, sest piisab, kui riietada laps vabaaja riietesse.

Puhtus ja korralikkus ilma provokatiivsete detailideta sellistes tingimustes on edu võti, kuid säilib oht liialdatud eneseväljenduseks, mida meeskond ei aktsepteeri, mis toob kaasa pingeid koolisiseselt.

Kuid isegi vaba riietumisstiiliga koolides ei keela keegi vanematel oma last vormiriietust riietada. Levinud ja mitteärritavaks standardiks peetakse valget toppi (poistel särk, tüdrukutel pluus) ja musta põhja (mõlema soo esindajatel püksid, tüdrukutel seelikud). Peale saab lisada ka jope või vesti.

Isegi pingevaba riietusega asutused nõuavad õpilastelt korralikku väljanägemist. Lubamatu on kanda isegi klassikaliselt korrektset ülikonda, kui see on määrdunud, kortsus või rebenenud.

Jalatsite puhtusele kehtivad erinõuded. Paljud koolid peavad vajalikuks nõuda õpilastelt varupaari kaasas kandmist, et kooli sisenedes jalatseid vahetada.

Eraldi punkt on koolipoisi soeng.

Eelistada tuleks klassikalises stiilis soenguid, samas kaasaegsed meetodid"Eneseväljendus" (ebaloomulikud juuste toonid, mis tekitavad selliseid kujundeid nagu mohawks või tihedalt lõigatud pead) peetakse ebasoovitavaks.

Kuidas klassis käituda?

Peamised probleemid õpilaste distsipliiniga koolis tulenevad sellest, et nad on toimuvast tunnist liigselt hajunud või, mis veelgi hullem, segavad oma veidrustega klassiruumis tunni normaalset läbiviimist.

Ükski õpetaja ei saa lapsele sisendada üldhariduskooli etiketireegleid, kui vanemad pole seda kodus teinud.

Korrektseid kombeid ei leia enamasti need lapsed, kes käivad regulaarselt vabatahtlikul kohal Klassiruumi tund, ja neile, kelle vanemad juba enne esimesse klassi minekut selgitasid vanematega selgelt põhilisi käitumisreegleid. Peamine, mida psühholoogid välja toovad, on mitte välja anda aksioomide loetelu, vaid lapsele selgelt selgitada, miks teatud asju teha ei saa.

See võiks välja näha selline:

Tule klassi 5-10 minutit varem. See võimaldab teil vältida jooksmist ja veel kord andeks palumist hilinemise ja klassikaaslaste häirimise eest.
Istu alati oma kohale. See ei lase sul oma klassikaaslasi solvata, samuti väheneb oht, et sa solvud, sealhulgas teeksid märkuse päevikusse.
Tunni ajal pole vaja lauale asetada võõrkehi. Need juhivad õppetunnilt tähelepanu kõrvale, mis tähendab materjali pikemat valdamist ja kodutööde täitmist. Puhkamiseks eraldatud aega vähendatakse.
Tunnis pole vaja lärmi teha. Võib-olla huvitab mõnda teie klassikaaslast, mida õpetaja teile praegu räägib. Vastastikune lugupidamine meeskonnas paneb nad mitte müra tegema, kui nad räägivad teile midagi, mis teile huvi pakub.

Kui teil on tõesti vaja tunni ajal klassiruumist lahkuda, tõstke käsi ja küsige luba. See on märk austusest õpetaja vastu, kes teeb kõvasti tööd selle nimel, et kõik lapsed oleksid targad ja edukad täiskasvanud.
Kui teil on vaja midagi küsida või soovite vastata õpetaja küsimusele, peate samuti tõstma käe ja ootama, kuni teile helistatakse. See võimaldab teil tundi läbi viia vaikides, ilma et oleks vaja teavet, mis võiks olla kasulik.
Te ei tohiks karjuda ega soovitada õigeid vastuseid, kui teiselt õpilaselt küsitakse. See on ebaviisakas ja paned ebamugavasse olukorda klassikaaslase, kes võib teada õiget vastust.

Käitumine vahetunni ajal

Vaheaeg on enamiku õpilaste jaoks kõige lemmikum osa tööpäevast, sest neil hetkedel on nad tegelikult omapäi jäetud. Oluline on õpetada oma lapsele hea käitumise reegleid. Siis ei teki lapsel probleeme asutuse asjaajamisega ja suure tõenäosusega ka teiste koolilastega.

See ülesanne lasub suures osas vanematel, kuna see on pigem kasvatus kui õpetamine. Vanemad peaksid oma lapsele põhimõtteid õpetama viisakas kohtlemine teistega, kuna põhilised käitumisreeglid on lapsele kasulikud ka pärast kooli lõpetamist.

Peate oma lapsele edastama järgmist:

Vahetunni kell on mõeldud ainult õpetajale. Tal pole õigust lapsi vaheajast täielikult ilma jätta, kuid vähemalt lugupidamisest tuleks talle anda paar minutit oma mõtte lõpetamiseks.
Te ei tohiks istuda aknalaudadel ega avada aknaid, isegi kui soovite. Aknalaud ei pruugi oma "reisijate" raskusele vastu pidada ja kokku kukkuda ning avatud aken põhjustab tuuletõmbust ja sellest tulenevaid haigusi. Isegi väike laps Peaks olema selge, miks see halb on.

Koridoris on vaheajal suur kokkupõrke tõenäosus, nii et siin, nagu kell maanteel, peate reeglitest kinni pidama liiklust. Parem on alati kõndida paremal küljel, vähendada kõne aktiivsust madalale, et mitte kurdistada ümbritsevaid inimesi. Te ei tohiks teisi lapsi suruda, rääkimata löömisest. Nooremate kooliõpilaste puhul kehtib tüdrukute puhul sama reegel: juustest kiskumine on ebaviisakas.
Üldkasutatavates ruumides, nagu söögituba või tualett, sa peaksid järjekorrast kinni pidama. Mitte mingil juhul ei tohi sellest välja võtta ees seisvaid lapsi.
Samuti on lubamatu kooli vara risustamine või kahjustamine või volitamata grafiti seintele maalimine.

Kuidas suhelda õpetaja ja teiste õpilastega?

Koolis ei õpetata mitte ainult üldhariduslikke aineid, vaid ka elu, eriti meeskonnas käitumise tunnuseid. Kõige sagedamini tekivad probleemid lastevahelistes suhetes, sest lapsed on loomult julmad, neile meeldib oma ebaküpsuse tõttu üksteist solvata. Vanemad peavad oma lapsele selgitama üldised põhimõtted suhtlemine: rääkige, mis on eetika, kuidas pidada lugupidavat vestlust.

Isegi kui antud laps on hästi kasvatatud, on alati läheduses mõni kiusaja, seega peab õpilane suutma ründajale suuliselt tõrjuda. Kuid ka siin peaks kultuur jääma prioriteediks.

Lihtsad reeglid sisaldama ka austust teiste laste varade vastu. Nende asjade ilma loata võtmine on vastuvõetamatu. Te ei tohiks teiste inimeste konfliktidesse sekkuda, välja arvatud võib-olla nende peatamise eesmärgil.

Õpetajasse tuleb suhtuda austusega. See punkt hõlmab mitte ainult kodutööde õigeaegset täitmist, vaid ka õiget etiketti. Seda tuleks teha isegi mitte sellepärast, et õpetaja on vanem, vaid suuremal määral tema rohkema pärast kõrge tase intelligentsus, aga ka tänuavaldus oma teadmiste jagamise eest, muutes iga tema õpilase targemaks.

Kuigi paljud kaasaegsed ettevõtted minge üle üksteisele ilma isanimeta pöördumisele, kuigi lugupidavalt; õpetajat tuleks alati kõnetada nime ja isanime järgi kui „teid”. Rohkem tark inimene Peaksite alati kuulama ilma segamata.

Lapse jaoks peab õpetaja olema vaieldamatu autoriteet ja tema ülesanded, mis on otseselt seotud õppimisega, tuleb täita ilma vaidlusteta. Täiendava viisakuse märgina on soovitatav ka enne tunni algust seista, kui õpetaja klassiruumi siseneb.

Mobiiltelefoni kasutamine koolis

Suhteliselt uus nähtus kooliprotsessis on mobiiltelefonide laialdane kasutamine, sest veel poolteist aastakümmet tagasi võis sellise tehnoloogiaga õpilasi ühel käel üles lugeda. Tänapäeval on isegi esimese klassi õpilaste seas raske leida õpilast, kellel pole vidinat, ja see on ühest küljest hea, kuna vanematel on täielik õigus teada, kus nende laps on ja kas kõik on korras.

Just seetõttu, et vanemad peavad oma lapsega suhtlema, ei saa koolid mobiiltelefonide kasutamist üldse keelata, vaid vanemad peavad lapsele õpetama, et Vidinat ei saa koolis kasutada samamoodi nagu kodus. Tunnis tuleb õpetajat kuulata, vähemalt viisakusest, isegi kui teema, millest ta räägib, on täiesti ebahuvitav, isegi kui tundub, et sellest pole elus kunagi kasu.

Telefoni saab kasutada ainult vaheaegadel ja erandkorras klassis õpetaja loal, näiteks otsida Internetist haridusalast teavet.

Kuid isegi vahetunni ajal ei tohiks te sellesse sukelduda digitaalsed maailmad peaga, sest päris inimestega elava suhtluse kogemus võib arengule palju kasulikum olla.

Põhilised käitumisreeglid paljastatakse järgmises videos.

Kooli käitumiskultuur koosneb arvukatest regulatsioonidest. Väike meesÕppima tulija peab teadma vähemalt põhilisi.

Kooli etiketi reeglid

Kooli tuleb jõuda umbes ¼ tundi enne tundide algust. Talvel peab sel ajal olema aega üleriided garderoobi panna ja puhaste jalanõude vastu vahetada.

Ka esimese klassi laps peab teadma kooli etiketi reegleid

Õpilane peaks märkima järgmisi näpunäiteid:

Kõik sissekanded vihikutesse ja päevikutesse tuleb teha hoolikalt. Päevik on soovitav täita 2 nädalat varem ja kõik kodutööd vastavasse veergu kirja panna.
Kõige parem on kohver kokku korjata õhtul, et mitte hommikul sellele aega raisata. Kiirustades võite unustada kõige olulisemad asjad.
Heli sisse mobiiltelefon tuleb välja lülitada, et kõned ja sõnumid ei segaks klassikaaslaste ja õpetaja tähelepanu.
Hea kommetega inimene ei luba endale kunagi kasutada ebaviisakaid väljendeid ega kasutada sündsusetuid žeste. Isegi kui kõik teie ümber ütlevad halbu sõnu, peate end kontrolli all hoidma ja mitte lubama endale selliseid asju teha.
Kui ruumi siseneb õpetaja, direktor või mõni muu täiskasvanu, juhendab kooli etikett õpilasi seisma ja neid vaikselt tervitama.
Tundide ajal on keelatud klassikaaslastega vestelda, ringi liikuda ja ruumist küsimata lahkuda. Kui teil on vaja õpetajalt küsimust esitada, peate lihtsalt käe tõstma.
Töölaual peaks alati olema kord. Parem on, kui sellel on ainult vajalikud asjad. Kui õpetaja küsib abi, peab ta kindlasti aitama. On hea, kui õpilased mõtlevad välja, kuidas ennast aidata ja pakuvad seda.

Tundidest lahkumiseks peate saama loa õpetajalt või meditsiiniõelt. Sa ei saa tundidest ilma põhjuseta puududa. Pärast äraolekut tuleb kaasa võtta tõend arstilt või seletuskiri vanematelt.

Kuidas käituda tunnis ja koolis vahetunni ajal

Muutuste ajal tuleb ka väärikalt käituda. Pausi ajal on keelatud:

jookse mööda treppe ja koridore, libiseb reelingutest alla;
tõukamine ja kaklustesse sattumine;
kasutada ebasündsaid žeste ja sõnu;
visata õpilaste pihta esemeid;
paugutavad uksed;
istuda aknalaudadel, isegi kui aknad on suletud.

Vaheaeg on aeg puhkamiseks, järgmiseks õppetunniks valmistumiseks, näksimiseks või tualetti või raamatukokku minekuks. Rahulik käitumine vahetunni ajal näitab, et õpilane austab ennast ja teisi.

Kuigi reegleid on palju, pole nende järgimine sugugi keeruline. Aja jooksul muutub hea harjumus, nii et te ei pea isegi mõtlema etiketi järgimisele. Hea kommetega inimene jätab alati ainult soodsa mulje.

Kooliväline tegevus

Teema:

"Kooli etiketi reeglid"

Õpetaja Kardašova T.A

Eesmärgid: Harjutage ja tugevdage laste käitumist koolireeglid etikett. Kasvatage sõbralikku ja lugupidavat suhtumist teistesse.

Poisid, oleme jälle eetilise grammatika tunnis. Kes saadab sind ja mind pidevalt sellel raskel teekonnal?

- (Vanaisa etikett.)

Mida ta sulle eelmises tunnis andis?

(Arvestades raamatut "Etiketi tarkus")

Mida ta sinult palus?

(Kirjutage üles reegel, mida oleme õppinud järgima, ja järgige seda pidevalt.)

Hakkasime kirjutama raamatut “Etiketi tarkus”. Viimases tunnis palus vanaisa etikett teil kehtestada kodus laua taga käitumisreeglid.

Kuidas peaksite lauas käituma?

Peaksite istuma sirgelt, mitte lauale liiga lähedal ega sellest liiga kaugel, söömise ajal kergelt kummardades.

Ärge rippuge plaadi kohal.

Ärge lagunege oma toolil.

Küünarnukkide lauale panemata jätmine on inetu ja võib

häirida oma naabreid.

Kas olete proovinud laua taga käituda etiketireeglite järgi?

Noh, kuidas see välja tuleb?

(Laste vastused)

Poisid, on väga oluline kujundada välja harjumus käituda laua taga alati õigesti ja kaunilt, olenemata sellest, kus te viibite. Siis ei pea te pingutama, et teha nii, nagu ühiskonnas aktsepteeritakse. See saab iseenesest korda.

Kas arvate, et meil on selles küsimuses endiselt probleeme?

(Jah, see on kooli söökla.) Laste vastused.

Lepime kokku, et koolihommikusöögi ajal harjutame ja tugevdame oma häid kombeid.

Mida täpsemalt?

Jagame roogasid üksteisele ettevaatlikult, mitte ei ulatu üle terve laua.

Söö ettevaatlikult, ära lörtsi.

Ärge rääkige söömise ajal.

Tõuse lauast üles, kui kõik on söönud.

III. Töötage tunni teemaga.

Ütle mulle, kas koolis peaksid kehtima etiketireeglid?

Jah.

Miks?

Sest etiketireeglid aitavad sul ratsionaalselt ja kaunilt struktureerida oma käitumist teiste inimestega.

Mängime täna kooli ja mängu ajal proovime tuvastada, milline

Etiketistandardeid tuleb tugevdada klassiruumis, riietusruumis ja vahetundide ajal.

Kuidas koolipäev algab?

Tõsi, alates kooli tulekust, sellest, kuidas sa sisse lähed, lahti riietad, klassiruumi lähed, sõpradega kohtud.

Nii et kujutame seda ette ja vaatame end väljastpoolt.

Kes tahab seda kõike kokkuvõttes uuesti luua?

1. (Lapsed näitavad skeemi ) Kuidas nad kooli astuvad.

Sissepääs kooli. Seisavad turvamees ja valves olev õpetaja. Mida sa teed?

Sa sisenesid riietusruumi, läheduses oli palju tüüpe ja kõik trügisid. Mida sa teed?

Teie ees on esimese klassi õpilane, kes ei ulatu riidepuuni. Teie tegevused.

Milliseid reegleid rikuti?

Milliseid kooli etiketi reegleid nägid?

Soovitan teil kõikide etiketireeglite järgi sketti uuesti näidata.

2. (Lapsed mängivad reeglite järgi)

Meeldis? Miks?

Kui kõik on viisakad, tähelepanelikud, sõbralikud, kõik on rahulik, siis algab päev heas tujus naeratusega. Proovime enda eest hoolitseda, eks?

Koolitund algab.

3. Lapsed mängivad. Lapsed improviseerivad olukorra ise soovi korral.

Õpetaja siseneb klassi, käes portfell ja vihikud.

Lapsed sisenevad klassiruumi. Laste teod.

Hommik. Sisened klassi, klassis on õpilased, õpetaja. Teie tegevused.

Tund käib, õpilane hilineb. Teie tegevused

Analüüsime, mida siin teha saab ja mida mitte.

Oleme klassis

Kui teie sõber vastab, ärge rääkige, vaid kuulake.

Ära karju.

Tõstke käsi, kui soovite vastata.

Ära söö tunni ajal.

Ärge andke vihjeid.

4. Tutvustage muutusi.

Millised probleemid tekivad vaheajal?

Sa tõukasid sõpra vahetunni ajal. Teie tegevused.

Tüdruk kutsus sind nimepidi. Mida sa teed?

Nägin, et su klassikaaslased kaklesid. Mida sa teed?

(laste vastused)

Seetõttu on väga oluline meeles pidada, et te ei tohiks teisi häirida, kaaslasi solvata, koos mängida ja üksteisele tähelepanu osutada.

IV.Järeldus

Milliseid tarku mõtteid me oma raamatusse kirja paneme?

Niisiis, selleks, et olla vanaisa etiketi jaoks meeldiv, peame lihtsalt:

Ole alati ja igas olukorras viisakas ja abivalmis;

Ärge seadke ennast ja oma huve esikohale;

Pidage meeles oma õpilaste kohustusi.

MÄNG "Hea ja halb"

See, mis teie arvates on meeste halb käitumine, on tähistatud oranži ruuduga.

Roheline kolmnurk - hea.

Iga meie kooli õpilane peab teadma kooli etiketi norme.

1. Välimus on meie visiitkaart.

1.1 Iga päev äristiil riided. Õpilasel peab olema korralik välimus ja puhas riietus:

· Poistele - särk (tööpäeviti on lubatud tumedat värvi ja triibuline särk, sisse pühad- ainult särk valge), jope (tumedat värvi), nooltega püksid (tumedat värvi).

· Tüdrukud - seelik või klassikalised püksid (tumedat värvi), minimaalne seeliku pikkus -10 cm põlve keskpaigast, valge pluus, vestiga jope (tumedat värvi), sukkpüksid (nude värvi), kingad.

Koolis on keelatud kanda erinevate kaunistustega erksaid teksaseid (ainult klassikalisi), liibuvaid pükse, läbipaistvast kangast ja sügava kaelusega pluuse.

Õhtumeik, lahtised juuksed, pidulikud soengud ja ehete rohkus pole lubatud.

Poistel on keelatud juukseid sirgeks lõigata (lühike soeng).

Deodorandi lõhn ja värske hingeõhk on teretulnud.

· Asendusjalatsid on kohustuslikud.

2. Hea tahe.

2.1 Kohtleme üksteist sõbralikult.

2.2 Tervitame kõiki täiskasvanuid, olenemata sellest, kas nad meid õpetavad või mitte.

2.3 Tervitame oma klassi ja paralleelklassi õpilasi.

2.4 Me naeratame, ei kõnni hapude nägudega ringi.

2.5 Pöördume üksteise poole nimepidi.

2.6 Austame kooli majapidamistöötajaid. Õpilane on kohustatud adekvaatselt ja lugupidavalt reageerima turvatöötaja märkusele,

korrapidaja, koristaja, korrapidaja, köögitöölised ja parandage viga ilma ebaviisakuse ja ebaviisakuseta.

2.7 Lahendame probleeme vägivalda kasutamata. Võitlemine on rangelt keelatud. Õpilased, kes seda teevad, saavad karmi karistuse.

3. Käitumine ja distsipliin.

3.1 Osaleda tundides regulaarselt ja täpselt.

3.2 Jälgige rangelt ajakava muudatusi. Õpilasel ei ole õigust mõjuva põhjuseta tundidest puududa või tundi hilineda.

3.4 Kooli territooriumil ei ole koolil lubatud kasutada närimiskummi, kleepida seda mööblile, nõudele, visata põrandale. Keelatud on jalatseid kraanikausis pesta või prügi tualetti visata.

3.5 Kasutame koolis prügikaste ja ei prügi.

3.6 Me hoolitseme selle eest, mida meie vanemad aitasid meil omandada. Me ei värvi laudu, seinu, stende, silte jms.

3.7 Me ei sülita põrandale.

3.8 Oleme valves kooli ümbruses ja kontoris.

3.9 Koristame söögitoas enda järelt nõud

3.10 Sööme ainult söögisaalis.

3.11 Me ei too kooli kaasa mobiiltelefone, iPode ega muid kalleid isiklikke esemeid.

4. Meie kõne

4.2 Räägime viisakalt täiskasvanutega ja omavahel.

4.3 Me ei ütle üksteisele halbu sõnu.

5. Avalikud kohad

5.1 Sööklasse siseneme ilma seljakottide, kottide ja üleriieteta.

5.2 Aktuaalsesse saali siseneme ilma seljakottide, kottide ja üleriieteta.

5.3 Ärge pange kotte kuhugi.

5.4 Me ei puuduta ega riku teiste inimeste asju.

6. Meie kooli traditsioonid.

6.1 Osaleme ülekoolilistel üritustel.

6.2 Austame ja aitame kooli parlamenti.

6.3 Täidame oma kogukonna kohustusi.

6.4 Armastame ja toetame koolitraditsioone.

Lühike kirjeldus

Arendada teadmisi koolis etiketi põhireeglitest.
Edendada käitumiskultuuri.
Moodustage alused sotsiaalne käitumine, eetilised ja moraalsed põhimõtted.

Kirjeldus

Tund-loeng

"Kooli etikett." Eesmärgid: . Arendada teadmisi koolis etiketi põhireeglitest.
· Edendada käitumiskultuuri. · Moodustavad sotsiaalse käitumise alused, eetilised ja moraalsed põhimõtted. Ülesanded:
· 1. Koolis käitumisoskuste arendamine.
· 2. Tutvustada käitumisreegleid koolis.
· 3. Arenda mälu.
· 4. Arendage kujutlusvõimet.
Varustus:kaardid, brošüür - memo “Käitumine koolis” Loengu käik. I. Aja organiseerimine.
II.Teema ja eesmärgi edastamine.
- Poisid, öelge, kas koolis kehtivad spetsiaalsed käitumisreeglid? - Muidugi! Neid reegleid nimetatakse kooli etiketiks. Millised on need erilised käitumisreeglid koolis ja kellele need on mõeldud? Palun loetlege need. III.Põhiosa. 1.õpetaja. Reeglid on üsna lihtsad ja kehtivad kõigile, kes ületavad kooliläve. Kust algab kooli etikett? Esiteks arusaamisega, mis on kool. See on koht, kus me õpime ja õpetame, arendame meelt, intellekti ja hinge, mis tähendab, et käitume selles kohas vastavalt. Kool algab koolimaja lävel. Kuidas peaksite kooli tulema ja astuma? 2.Kooli etiketi reeglid. Nagu igas teises kohas, tuleb ka sina õigel ajal kooli jõuda! See on esimene põhireegel. Peate lahti riietuma ja valmistuma tunniks. Ja see võtab aega. Samuti peate vestlema sõpradega. Seega tuleb kooli tulla piisavalt aega. Tavaliselt on see 15 minutit. Kooli sisenedes me ust kinni ei löö ega jäta lahti. Väike, kuid oluline detail, mis puudutab meie kooli saabumist, on tervitus. Peate tere ütlema kõigile, keda näete. Kuna me tuleme kooli õppima, siis tuleb kaasa võtta õpikud, vihikud, pastakad ja päevikud ning valmistume ka selleks, et tööd tuleb teha ning töö ei ole alati kerge ja meeldiv, kuid see ei ole kunagi kahjulik ja kasutu! Koolis õppimine on ju meie töö ja mida paremini me seda teeme, seda paremad spetsialistid meist tulevikus saavad. Mis tujuga sa arvad, et peaksid kooli tulema? Kõik tuleb sisse teha hea tuju- enda ja teiste rõõmuks. Lõppude lõpuks, kui me tuleksime kooli sisse halb tuju- olime õpetaja suhtes ebaviisakad, tülitsesime sõpradega, - vastutasuks ei saa me naeratusi ja lohutust, tõenäoliselt vastavad nad teile samaga ja see ilmselgelt tuju paremaks ei tee. Ja kõik ei pea teadma, et sul ei lähe kõik hästi. Uskuge mind, teie ümber olevad inimesed ei tea kõike, mida teie teate, ja neilt saate nõuda ainult kaastunnet ja mõistmist, selgitades neile, et teiega ei lähe midagi hästi. Põhiline käitumisreegel: käitu teiste inimestega nii, nagu sa tahad, et nad sinuga käituksid. Kui soovid vastuseks vastikut ja ebaviisakust - ole ebaviisakas, kui tahad lahket suhtumist ja mõistmist - kohtle ise teisi hästi ja püüa mõista, et vanemad ja õpetajad ei noomi sind mitte sellepärast, et sa oled halb, vaid sellepärast, et nad arvavad, et sul võib olla. tegid paremini ja rohkem – aga nad olid laisad. Mis järgmiseks? Välimust on vaja meeles pidada. Juuksed peavad olema puhtad ja kammitud! Riided peaksid olema puhtad ja mugavad. Mis järgmiseks? Nad jõudsid õigeks ajaks kohale, olid heas tujus ja töötasid ka ning nägid piisavalt head välja, et välja näha nagu ajakirja kaanel. Millele veel tasub tähelepanu pöörata? 3. Viisakus. Meie kõne. Rahvatarkusütleb: "Vaikimine on kuldne." Parem vaikida või öelda vähem, aga asjatundlikult ja kultuurselt, kui rääkida palju ja tulutult. - Milliseid maagilisi sõnu sa tead? Võlusõnad "tere", "aitäh", "palun" on meie peamine tööriist inimestega suhtlemisel ja mitte ainult koolis. - Kuidas pöörduda koolis õpetajate, täiskasvanute ja õpilaste poole? Õpetajate poole on kombeks pöörduda "sina" ning nende ees- ja isanime järgi, õpetaja vanus seda ei mõjuta. Mis puutub klassikaaslastega suhtlemisse, siis suhtle nii, nagu soovid, et sinuga suheldakse. Soovite seda oma eesnime järgi, soovite seda oma perekonnanime järgi, kuid see ei ole väga meeldiv ja kindlasti ei tohiks te hüüdnime kasutada, eriti kui see on solvav. 4. Kehaline harjutus “kasepuu”. 5. Käitumisreeglid koolis. - Kuidas koolis käituda? Pidagem meeles käitumisreegleid koolis. 1) Rangelt keelatud on vandumine, kaklemine, ebaviisakas käitumine laste ja täiskasvanutega või teiste laste alandamine. 2) Ei ole kombeks kõva häälega rääkida, karjuda, vilistada, kellegi või millegi peale näpuga näidata, joosta, tõugata (kui see juhtus kogemata, vabandage). 3) kõige rohkem oluline aeg koolis – need on tunnid. Pidage meeles, et peate olema valmis enne tundi, mitte pärast kella, mis lärmakalt klassiruumi tungib. 4) Reegel head kombed nõuavad töökohal korra säilitamist, mis tähendab, et te mitte ainult ei valmistanud kõike tunniks ette, vaid asetasite selle ka hoolikalt oma lauale, et oleks mugav õppida. - Milliseid käitumisreegleid klassiruumis olete juba õpingute ajal omandanud? 5) Muidugi ei ole tunni ajal kombeks lobiseda, võõrkehadest hajutada, õpetaja loata püsti tõusta ja klassis ringi jalutada, segada õpetajat selgitusteks ja teisi õpilasi vastamise ajal. Kui teil on vaja küsimust esitada või klassikaaslase vastust korrata ja täiendada, peate tõstma käe ja ootama õpetaja luba, alles siis saate küsida. IV.Lõpuosa. Need on põhilised käitumisreeglid koolis, millest tahtsin sinuga rääkida. Pea meeles, et kõige olulisem käitumisreegel: käitu nii, nagu soovid, et teised sinuga käituksid. Jagage meeldetuletusi. Kooli etikett 1. Kooli tuleb tulla puhtana ja korralikult riides. 2. Peate õigeks ajaks kohale jõudma. 15 minutit enne tunni algust. 3. Peate tere ütlema kõigile, keda näete. 4. Koolis tuleb õppida, mitte laisk olla. 5. Rangelt keelatud on vandumine, kaklemine, ebaviisakas käitumine laste ja täiskasvanutega või teiste laste alandamine. 6. Ei ole kombeks kõva häälega rääkida, karjuda, vilistada, kellegi või millegi peale näpuga näidata, joosta, tõugata (kui see juhtus kogemata, vabandage). 7. Pidage meeles, et peate olema valmis enne tundi, mitte pärast kella, mis lärmakalt klassiruumi tungib. 8. Heade kommete reegel nõuab töökohal korra hoidmist, mis tähendab, et te mitte ainult ei valmistanud kõike tunniks ette, vaid laotate selle ka hoolikalt lauale, et oleks mugav õppida. 9. Tunnis ei ole kombeks lobiseda, võõrkehadest hajutada, õpetaja loata püsti tõusta ja klassis ringi kõndida, segada õpetajat selgitusteks ja teisi õpilasi vastamise ajal. Kui teil on vaja küsimust esitada või klassikaaslase vastust korrata ja täiendada, peate tõstma käe ja ootama õpetaja luba, alles siis saate küsida. 10. Vahetunni ajal pole kombeks joosta ega tõugata, kaklemisest ei räägita üldse - see on keelatud. Igas võitluses on süüdi mõlemad pooled – sest nad ei suutnud probleemi rahumeelselt lahendada. 11. Pea meeles, et kõige olulisem käitumisreegel: käitu nii, nagu soovid, et teised sinuga käituksid. Starominskaja paranduskool 8 tüüpi Tund-loeng
Põhilised käitumisreeglid koolis
"Kooli etikett."

SBO õpetaja: Bondar E. S.

Kaugõpe õpetajatele vastavalt föderaalsele haridusstandardile madalate hindadega

Veebiseminarid, täiendkoolitused, erialane ümberõpe ja kutseõpe. Madalad hinnad. Rohkem kui 8900 haridusprogrammid. Kursuste, ümberõppe ja kutseõppe riiklik diplom. Veebiseminaridel osalemise tunnistus. Tasuta veebiseminarid. Litsents.

Teema: Põhilised käitumisreeglid koolis

"Kooli etikett."

Eesmärgid:

Ülesanded:

3. Arenda mälu.

4. Arendage kujutlusvõimet.

Varustus:

Loengu käik.

Aja organiseerimine.

II .Teema ja eesmärgi edastamine.

III .Põhiosa.

1.õpetaja.

2.Kooli etiketi reeglid.

3. Viisakus.

4. Kehaline harjutus “kasepuu”.

5. Käitumisreeglid koolis.

IV .Lõpuosa.

Kooli etikett

Pea meeles, et kõige olulisem käitumisreegel: käitu nii, nagu soovid, et teised sinuga käituksid.

Starominskaja paranduskool 8 tüüpi

Tund-loeng

Põhilised käitumisreeglid koolis

"Kooli etikett."

SBO õpetaja: Bondar E. S.

loengukäitumine koolis.docx

Teema: Põhilised käitumisreeglid koolis

"Kooli etikett."

Eesmärgid:

. Arendada teadmisi koolis etiketi põhireeglitest.

Edendada käitumiskultuuri.

Moodustavad sotsiaalse käitumise alused, eetilised ja moraalsed põhimõtted.

Ülesanded:

1. Koolis käitumisoskuste arendamine.

2. Tutvustada käitumisreegleid koolis.

3. Arenda mälu.

4. Arendage kujutlusvõimet.

Varustus: kaardid, brošüür - memo “Käitumine koolis”

Loengu käik.

Aja organiseerimine.

II .Teema ja eesmärgi edastamine.

Poisid, öelge, kas koolis on mingeid erilisi käitumisreegleid?

Muidugi! Neid reegleid nimetatakse kooli etiketiks. Millised on need erilised käitumisreeglid koolis ja kellele need on mõeldud? Palun loetlege need.

III .Põhiosa.

1.õpetaja.

Reeglid on üsna lihtsad ja kehtivad kõigile, kes ületavad kooliläve. Kust algab kooli etikett? Esiteks arusaamisega, mis on kool. See on koht, kus me õpime ja õpetame, arendame meelt, intellekti ja hinge, mis tähendab, et käitume selles kohas vastavalt.

Kool algab koolimaja lävel. Kuidas peaksite kooli tulema ja astuma?

2.Kooli etiketi reeglid.

Nagu igas teises kohas, tuleb ka sina õigel ajal kooli jõuda! See on esimene põhireegel.

Peate lahti riietuma ja valmistuma tunniks. Ja see võtab aega. Samuti peate vestlema sõpradega. Seega tuleb kooli tulla piisavalt aega. Tavaliselt on see 15 minutit. Kooli sisenedes me ust kinni ei löö ega jäta lahti. Väike, kuid oluline detail, mis puudutab meie kooli saabumist, on tervitus. Peate tere ütlema kõigile, keda näete.

Kuna me tuleme kooli õppima, siis tuleb kaasa võtta õpikud, vihikud, pastakad ja päevikud ning valmistume ka selleks, et tööd tuleb teha ning töö ei ole alati kerge ja meeldiv, kuid see ei ole kunagi kahjulik ja kasutu! Koolis õppimine on ju meie töö ja mida paremini me seda teeme, seda paremad spetsialistid meist tulevikus saavad.

Mis tujuga sa arvad, et peaksid kooli tulema?

Kõike tuleb teha hea tujuga – enda ja teiste rõõmuks. Lõppude lõpuks, kui tulime kooli halva tujuga - olime õpetaja suhtes ebaviisakad, tülitsesime sõpradega -, ei saa me vastutasuks naeratusi ja lohutust, tõenäoliselt vastavad nad teile samamoodi ja see ilmselgelt see meie tuju paremaks ei tee. Ja kõik ei pea teadma, et sul ei lähe kõik hästi. Uskuge mind, teie ümber olevad inimesed ei tea kõike, mida teie teate, ja neilt saate nõuda ainult kaastunnet ja mõistmist, selgitades neile, et teiega ei lähe midagi hästi.

Põhiline käitumisreegel: käitu teiste inimestega nii, nagu sa tahad, et nad sinuga käituksid. Kui soovid vastuseks vastikut ja ebaviisakust - ole ebaviisakas, kui tahad lahket suhtumist ja mõistmist - kohtle ise teisi hästi ja püüa mõista, et vanemad ja õpetajad ei noomi sind mitte sellepärast, et sa oled halb, vaid sellepärast, et nad arvavad, et sul võib olla. tegid paremini ja rohkem – aga nad olid laisad.

3. Viisakus.

Meie kõne. Rahvatarkus ütleb: "Vaikimine on kuldne." Parem vaikida või öelda vähem, aga asjatundlikult ja kultuurselt, kui rääkida palju ja tulutult.

Milliseid "maagilisi" sõnu sa tead? Võlusõnad "tere", "aitäh", "palun" on meie peamine tööriist inimestega suhtlemisel ja mitte ainult koolis.

Kuidas pöörduda koolis õpetajate, täiskasvanute ja õpilaste poole?

Õpetajate poole on kombeks pöörduda "sina" ning nende ees- ja isanime järgi, õpetaja vanus seda ei mõjuta. Mis puutub klassikaaslastega suhtlemisse, siis suhtle nii, nagu soovid, et sinuga suheldakse. Soovite seda oma eesnime järgi, soovite seda oma perekonnanime järgi, kuid see ei ole väga meeldiv ja kindlasti ei tohiks te hüüdnime kasutada, eriti kui see on solvav.

4. Kehaline harjutus “kasepuu”.

5. Käitumisreeglid koolis.

Kuidas koolis käituda? Pidagem meeles käitumisreegleid koolis. 1) Rangelt keelatud on vandumine, kaklemine, ebaviisakas käitumine laste ja täiskasvanutega või teiste laste alandamine.

2) Ei ole kombeks kõva häälega rääkida, karjuda, vilistada, kellegi või millegi peale näpuga näidata, joosta, tõugata (kui see juhtus kogemata, vabandage).

3) Kõige tähtsam aeg koolis on tunnid. Pidage meeles, et peate olema valmis enne tundi, mitte pärast kella, mis lärmakalt klassiruumi tungib.

4) Heade kommete reeglid nõuavad töökohal korra hoidmist, mis tähendab, et te mitte ainult ei valmistanud kõike tunniks ette, vaid laotsite selle ka hoolikalt oma lauale, et oleks mugav õppida.

Milliseid käitumisreegleid klassiruumis olete juba õpingute ajal omandanud?

5) Muidugi ei ole tunni ajal kombeks lobiseda, võõrkehadest hajutada, õpetaja loata püsti tõusta ja klassis ringi jalutada, segada õpetajat selgitusteks ja teisi õpilasi vastamise ajal. Kui teil on vaja küsimust esitada või klassikaaslase vastust korrata ja täiendada, peate tõstma käe ja ootama õpetaja luba, alles siis saate küsida.

IV .Lõpuosa.

Need on põhilised käitumisreeglid koolis, millest tahtsin sinuga rääkida. Pea meeles, et kõige olulisem käitumisreegel: käitu nii, nagu soovid, et teised sinuga käituksid. Jagage meeldetuletusi.

Kooli etikett

Kooli tuleb tulla puhtana ja korralikult riides.

Peate õigeks ajaks kohale jõudma. 15 minutit enne tunni algust.

Peate tere ütlema kõigile, keda näete.

Koolis tuleb õppida, mitte laisk olla.

Ei ole kombeks kõva häälega rääkida, karjuda, vilistada, kellegi või millegi peale näpuga näidata, joosta, tõugata (kui see juhtus kogemata, vabandage).

Pidage meeles, et peate olema valmis enne tundi, mitte pärast kella, mis lärmakalt klassiruumi tungib.

Heade kommete reegel nõuab töökohal korra hoidmist, mis tähendab, et te mitte ainult ei valmistanud kõike tunniks ette, vaid laotate selle ka hoolikalt lauale, et oleks mugav õppida.

Tunnis ei ole kombeks lobiseda, võõrkehadest hajutada, õpetaja loata püsti tõusta ja klassis ringi kõndida, segada õpetajat selgitusteks ja teisi õpilasi vastamise ajal. Kui teil on vaja küsimust esitada või klassikaaslase vastust korrata ja täiendada, peate tõstma käe ja ootama õpetaja luba, alles siis saate küsida.

Vahetunni ajal pole kombeks joosta ega tõugata, kaklemisest ei räägita üldse - see on keelatud. Igas võitluses on süüdi mõlemad pooled – sest nad ei suutnud probleemi rahumeelselt lahendada.