Kõige huvitavamad füüsilised katsed. Füüsikalised katsed lastele kodus

Kust tulevad tõelised teadlased? Keegi ju teeb erakordseid avastusi, leiutab geniaalseid seadmeid, mida me kasutame. Mõned saavad isegi ülemaailmse tunnustuse mainekate auhindade näol. Õpetajate sõnul on lapsepõlv tee algus tulevaste avastuste ja saavutusteni.

Kas noorematel õpilastel on füüsikat vaja

Enamus kooliprogrammid hõlmab füüsikaõpet alates viiendast klassist. Vanemad on aga hästi teadlikud paljudest uudishimulike väikelaste tõstatatud küsimustest. koolieas ja isegi koolieelikud. Füüsikakatsed aitavad avada teed teadmiste imelisse maailma. 7–10-aastaste koolilaste jaoks on need muidugi lihtsad. Vaatamata katsete lihtsusele, kuid põhitõdede mõistmisele füüsikalised põhimõtted ja seaduste järgi tunnevad lapsed end kõikvõimsate võluritena. See on suurepärane, sest elav huvi teaduse vastu on eduka õppimise võti.

Laste võimed ei avaldu alati iseenesest. Sageli nõutakse lastele teatud pakkumist teaduslik tegevus, alles siis näidatakse kalduvusi sellele või teisele teadmisele. Kodused katsed on lihtne viis teada saada, kas laps on huvitatud loodusteadused. Väikesed maailmaavastajad jäävad harva "imeliste" tegude suhtes ükskõikseks. Isegi kui soov füüsikat õppida ei avaldu selgelt, pange alus füüsilised teadmised ikka seda väärt.

Kõige lihtsamad kodus tehtud katsed on head, sest isegi häbelikud, eneses kahtlevad lapsed teevad hea meelega koduseid katseid. Oodatud tulemuse saavutamine tekitab enesekindlust oma jõud. Eakaaslased võtavad entusiastlikult vastu selliste "trikkide" demonstreerimise, mis parandab poiste vahelisi suhteid.

Nõuded katsete seadistamiseks kodus

Selleks, et füüsikaseaduste õppimine kodus oleks ohutu, tuleb võtta ettevaatusabinõusid:

Absoluutselt kõik katsed viiakse läbi täiskasvanute osalusel. Muidugi on paljud uuringud ohutud. Probleem on selles, et poisid ei tõmba alati selget piiri kahjutute ja ohtlike manipulatsioonide vahel.
Eriti ettevaatlik tuleb olla teravate, läbistavate-lõikavate esemete, lahtise tule kasutamisel. Siin on vanemate kohalolek kohustuslik.
Mürgiste ainete kasutamine on keelatud.
Laps peab üksikasjalikult kirjeldama teostatavat protseduuri. Töö eesmärk peab olema selgelt välja toodud.
Täiskasvanud peavad selgitama katsete olemust, füüsikaseaduste põhimõtteid.

Lihtsamad uuringud

Füüsikaga tutvumist saab alustada ainete omaduste demonstreerimisest. Need peaksid olema lastele kõige lihtsamad kogemused.

Tähtis! Soovitav on esitada võimalikud laste küsimused, et neile võimalikult üksikasjalikult vastata. On ebameeldiv, kui ema või isa pakub katset läbi viia, saades ähmaselt aru, mida ta kinnitab. Seetõttu on parem valmistuda vajalikku kirjandust uurides.

erineva tihedusega

Igal ainel on tihedus, mis mõjutab selle kaalu. Selle parameetri erinevatel näitajatel on huvitavad ilmingud mitmekihilise vedeliku kujul.

Isegi koolieelikud saavad vedelikega selliseid lihtsaid katseid teha ja nende omadusi jälgida.
Eksperimendi jaoks vajate:

suhkrusiirup;
taimeõli;
vesi;
klaaspurk;
mitu väikesed esemed(näiteks münt, plasthelmes, vahtpolüstüroolitükk, haaknõel).

Purk tuleb täita umbes 1/3 ulatuses siirupiga, lisada sama palju vett ja õli. Vedelikud ei segune, vaid moodustavad kihte. Põhjuseks tihedus, väiksema tihedusega aine on kergem. Seejärel tuleb esemed ükshaaval purki langetada. Nad "ripuvad" erinevatel tasanditel. Kõik oleneb sellest, kuidas vedelike ja esemete tihedused omavahel korreleeruvad. Kui materjali tihedus on väiksem kui vedelikul, siis asi ära ei vaju.

ujuv muna

Sa vajad:

2 klaasi;
supilusikatäis;
sool;
vesi;
2 muna.

Mõlemad klaasid peavad olema veega täidetud. Ühes neist lahustage 2 supilusikatäit soola. Seejärel tuleks munad klaasidesse langetada. Tavalises vees vajub see põhja, soolases vees hõljub pinnal. Sool suurendab vee tihedust. See seletab asjaolu, et in merevesi ujumine on lihtsam kui magevees.

Vee pindpinevus

Lastele tuleks selgitada, et vedeliku pinnal olevad molekulid tõmbavad endasse, moodustades kõige õhema elastse kile. Seda vee omadust nimetatakse pindpinevuseks. See seletab näiteks vesisuulase võimet libiseda üle tiigi veepinna.

Mittevalguv vesi

Vajalik:

klaasist tass;
vesi;
Kirjaklambrid.

Klaas täidetakse ääreni veega. Näib, et ühest kirjaklambrist piisab, et vedelik maha valguks. Kirjaklambrid on vaja ettevaatlikult ükshaaval klaasi sisse kasta. Kümmekond kirjaklambrit maha kukutades on näha, et vesi ei valgu välja, vaid moodustab pinnale väikese kupli.

ujuvad tikud

Vajalik:

Kauss;
vesi;
4 tikku;
vedelseep.

Vala kaussi vesi, langeta tikud. Need on pinnal praktiliselt liikumatud. Kui tilgutate pesuvahendi keskele, levivad tikud koheselt kausi servadele. Seep vähendab vee pindpinevust.

Meelelahutuslikud elamused

Laste jaoks on väga suurejooneline töötada valguse ja heliga. Õpetajad ütlevad, et meelelahutuslikud katsed on lastele huvitavad erinevas vanuses. Näiteks siin pakutud füüsilised katsed sobivad koolieelikutele.

hõõguv "laava"

See kogemus ei loo päris lampi, vaid simuleerib kaunilt liikuvate osakestega lambi tööd.
Vajalik:

klaaspurk;
vesi;
taimeõli;
sool või mis tahes kihisevad tabletid;
toiduvärvid;
tõrvik.

Purk tuleb umbes 2/3 ulatuses täita värvilise veega, seejärel lisada õli peaaegu ääreni. Puista peale veidi soola. Seejärel mine pimendatud ruumi, valgusta taskulambiga purgi põhi. Soolaterad vajuvad põhja, tõmmates endaga kaasa rasvapiisad. Hiljem, kui sool lahustub, tõuseb õli uuesti pinnale.

kodu vikerkaar

Päikesevalgust saab lagundada mitmevärviliste kiirte spektriks.

Vajalik:

ere loomulik valgus;
tass;
vesi;
kõrge kast või tool;
suur valge paberileht.

Päikesepaistelisel päeval pange põrandale akna ette paber, mis laseb läbi eredat valgust. Aseta kõrvale kast (tool), peale pane veega täidetud klaas. Põrandale ilmub vikerkaar. Värvide täielikuks nägemiseks liigutage lihtsalt paberit ja püüdke see kinni. Läbipaistev veega anum on prisma, mis lagundab kiire spektri osadeks.

Arsti stetoskoop

Heli liigub lainetena. helilained ruumis saab ümber suunata, tugevdada.
Sa vajad:

kummist toru (vooliku) tükk;
2 lehtrit;
plastiliin.

Sisestage lehter kummitoru mõlemasse otsa, kinnitades see plastiliiniga. Nüüd piisab, kui panna üks südamele ja teine - kõrva. Südamelöögid on selgelt kuuldavad. Lehter "kogub" laineid, sisepind toru ei lase neil ruumis hajuda.

Sellel põhimõttel töötab arsti stetoskoop. Vanasti olid kuulmispuudega inimeste kuuldeaparaadid umbes samasugused.

Tähtis!Ärge kasutage valju heliallikaid, kuna see võib teie kuulmist kahjustada.

Eksperimendid

Mis vahe on katsel ja kogemusel? Need on uurimismeetodid. Tavaliselt viiakse katse läbi kuulus tulemus, demonstreerides juba selget aksioomi. Katse eesmärk on hüpoteesi kinnitada või ümber lükata.

Laste jaoks on nende mõistete erinevus peaaegu märkamatu, mis tahes toiming sooritatakse esimest korda, ilma teadusliku aluseta.

Kuid ärganud huvi tõukab poisse sageli uutele eksperimentidele, mis tulenevad juba tuntud omadused materjalid. Sellist autonoomiat tuleks soodustada.

Vedelike külmutamine

Aine muudab omadusi temperatuuri muutumisel. Lapsed on huvitatud igasuguste vedelike omaduste muutmisest, kui need muutuvad jääks. Erinevatel ainetel on erinev külmumistemperatuur. Samuti muutub nende tihedus madalatel temperatuuridel.

Märge! Kasutage ainult vedelike külmutamisel plastmahutid. Ärge kasutage klaasanumaid, kuna need võivad puruneda. Põhjus on selles, et vedelikud muudavad külmumisel oma struktuuri. Molekulid moodustavad kristalle, nendevaheline kaugus suureneb, aine maht suureneb.

Kui täidad erinevad vormid vee ja apelsinimahlaga, jätad selle sügavkülma, mis juhtub? Vesi juba külmub ja mahl jääb osaliselt vedelaks. Põhjuseks on vedeliku külmumispunkt. Sarnaseid katseid saab läbi viia erinevate ainetega.
Läbipaistvasse anumasse vett ja õli valades on näha juba tuttav kihistumine. Õli hõljub veepinnale, kuna selle tihedus on väiksem. Mida võib jälgida konteineri koos sisuga külmutamisel? Vee- ja õlivahetuskohad. Peal on jää, nüüd on õli põhjas. Külmumisel muutus vesi heledamaks.

Töö magnetiga

Suur huvi nooremad koolilapsed põhjustab manifestatsiooni magnetilised omadused erinevaid aineid. Meelelahutuslik füüsika soovitab neid omadusi kontrollida.

Katsevõimalused (vajate magneteid):

Erinevate objektide ligimeelitamise võime kontrollimine

Saate pidada arvestust, näidates ära materjalide (plast, puit, raud, vask) omadused. Huvitav materjal on raudlaastud, mille liikumine tundub lummav.

Uurib magneti võimet toimida läbi teiste materjalide.

Näiteks, metallist ese avatud magnetiga läbi klaasi, papi, puitpinna.

Mõelge magnetite võimele meelitada ja tõrjuda.

Magnetpooluste uurimine (sama nimi tõrjub, vastupidine tõmbab). Suurepärane võimalus on kinnitada magnetid ujuvatele mängupaatidele.

Magnetiseeritud nõel - kompassi analoog

Vees näitab see suunda "põhja - lõuna". Magnetiseeritud nõel tõmbab ligi teisi väikeseid esemeid.

Soovitav on väikest uurijat teabega mitte üle koormata. Katsete eesmärk on näidata, kuidas füüsikaseadused toimivad. Parem on üht nähtust üksikasjalikult käsitleda, kui vaatemängulisuse huvides lõputult suundi muuta.
Enne iga katset on lihtne selgitada selles osalevate objektide omadusi ja omadusi. Seejärel tehke oma lapsega kokkuvõte.
Ohutusreeglid väärivad erilist tähelepanu. Iga tunni algusega kaasnevad juhised.

Teaduslikud katsed on lõbusad! Võib-olla on see sama ka vanematega. Kahekordselt huvitav on koos avastada tavaliste nähtuste uusi tahke. Tasub kõrvale heita argimured, jagada lapselikku avastamisrõõmu.

Sissejuhatus

Kahtlemata saavad kõik meie teadmised alguse kogemusest.
(Kant Emmanuel. Saksa filosoof 1724-1804)

Füüsikalised katsed Meelelahutuslikul moel tutvustavad nad õpilastele füüsikaseaduste erinevaid rakendusi. Katsete abil saab juhtida õpilaste tähelepanu uuritavale nähtusele, õppematerjali kordamisel ja kinnistamisel ning kehalistel õhtutel. Meelelahutuslikud elamused süvendavad ja avardavad õpilaste teadmisi, aitavad kaasa arengule loogiline mõtlemine tekitada huvi teema vastu.

Selles artiklis kirjeldatakse 10 meelelahutuslikku eksperimenti, 5 demonstratsioonikatset koolivarustusega. Tööde autorid on Zabaikalski krai Zabaikalski küla MOU 1. keskkooli 10. klassi õpilased - Tšugujevski Artjom, Lavrentjev Arkadi, Tšipizubov Dmitri. Poisid tegid need katsed iseseisvalt, võtsid tulemused kokku ja esitasid need selle töö vormis.

Eksperimendi roll füüsikateaduses

Et füüsika on noor teadus
Siin ei saa kindlalt öelda.
Ja iidsetel aegadel teades teadust,
Püüdke alati selleni jõuda.

Füüsika õpetamise eesmärk on konkreetne,
Et oleks võimalik kõiki teadmisi praktikas rakendada.
Ja on oluline meeles pidada – eksperimendi roll
Peab olema esikohal.

Tea, kuidas katseid planeerida ja läbi viia.
Analüüsige ja äratage ellu.
Ehitage mudel, esitage hüpotees,
Püüdke jõuda uutesse kõrgustesse

Füüsikaseadused põhinevad kogemustega kindlaks tehtud faktidel. Pealegi muutub samade faktide tõlgendus sageli füüsika ajaloolise arengu käigus. Faktid kogunevad vaatluste tulemusena. Kuid samal ajal ei saa nad piirduda ainult nendega. See on alles esimene samm teadmiste poole. Edasi tuleb eksperiment, kvalitatiivseid omadusi võimaldavate kontseptsioonide väljatöötamine. Vaatlustest üldiste järelduste tegemiseks, nähtuste põhjuste väljaselgitamiseks on vaja kindlaks määrata kvantitatiivsed seosed suuruste vahel. Kui selline sõltuvus saadakse, siis leitakse füüsikaseadus. Kui füüsikaseadus leitakse, siis ei ole vaja igal üksikjuhul katset üles seada, piisab vastavate arvutuste tegemisest. Olles eksperimentaalselt uurinud koguste vahelisi kvantitatiivseid seoseid, on võimalik tuvastada mustreid. Nendest seaduspärasustest lähtuvalt töötatakse välja üldine nähtuste teooria.

Seetõttu ei saa ilma katseta olla ka ratsionaalset füüsikaõpetust. Füüsika uurimine hõlmab eksperimendi laialdast kasutamist, selle formuleerimise tunnuste ja vaadeldud tulemuste arutamist.

Meelelahutuslikud katsed füüsikas

Katsete kirjeldus viidi läbi järgmise algoritmi abil:

Kogemuse nimi
Eksperimendiks vajalikud instrumendid ja materjalid
Eksperimendi etapid
Kogemuse selgitus

Kogemus nr 1 Neli korrust

Varustus ja materjalid: klaas, paber, käärid, vesi, sool, punane vein, päevalilleõli, värviline piiritus.

Eksperimendi etapid

Proovime valada klaasi neli erinevat vedelikku, et need ei seguneks ja seisaksid viie korruse peal üksteise kohal. Meil on aga mugavam võtta mitte klaas, vaid kitsas ülaosa poole laienev klaas.

Valage klaasi põhja soolaga maitsestatud vesi.
Rullige Funtik paber lahti ja painutage selle ots täisnurga all; lõika selle ots ära. Funtiku auk peaks olema nööpnõelapea suurune. Valage sellesse koonusse punane vein; õhuke oja peaks sellest horisontaalselt välja voolama, purunema vastu klaasi seinu ja voolama alla soolasesse vette.
Kui punase veini kihi kõrgus on võrdne toonitud veekihi kõrgusega, lõpetage veini valamine.
Teisest koonusest vala samamoodi klaasi päevalilleõli.
Kolmandast sarvest valage kiht värvilist piiritust.

1. pilt

Nii saime ühte klaasi neli korrust vedelikke. Kõik erinevad värvid ja erineva tihedusega.

Kogemuse selgitus

Toidukaupades olid vedelikud paigutatud järgmisesse järjekorda: toonitud vesi, punane vein, päevalilleõli, toonitud alkohol. Kõige raskemad on allosas, kergemad üleval. Suurima tihedusega on soolane vesi, väikseim toonitud alkohol.

Kogemus nr 2 hämmastav küünlajalg

Seadmed ja materjalid: küünal, nael, klaas, tikud, vesi.

Eksperimendi etapid

Kas pole mitte hämmastav küünlajalg – klaas vett? Ja see küünlajalg pole üldse paha.

Joonis 2

Kaalu küünla ots küünega.
Arvutage küüne suurus nii, et küünal oleks täielikult vette kastetud, veest peaksid välja ulatuma ainult taht ja parafiini ots.
Süütage kaitse.

Kogemuse selgitus

Las ma ütlen teile, sest minuti pärast põleb küünal veeks ja kustub!

See on lihtsalt mõte, - vastate, - et küünal jääb iga minutiga lühemaks. Ja kui see on lühem, on see lihtsam. Kui see on lihtsam, siis see ujub.

Ja tõsi, küünal hõljub järk-järgult üles ja küünla servas olev veega jahutatud parafiin sulab aeglasemalt kui tahti ümbritsev parafiin. Seetõttu tekib taht ümber üsna sügav lehter. See tühjus teeb omakorda küünla heledamaks ja seetõttu põleb meie küünal lõpuni.

Kogemus nr 3 Küünal pudeli taga

Varustus ja materjalid: küünal, pudel, tikud

Eksperimendi etapid

Pange pudeli taha süüdatud küünal ja seiske nii, et teie nägu oleks pudelist 20-30 cm kaugusel.
Nüüd tasub puhuda ja küünal kustub, justkui poleks teie ja küünla vahel barjääri.

Joonis 3

Kogemuse selgitus

Küünal kustub, sest pudelit “lennutatakse” õhuga: õhujoa purustab pudel kaheks joaks; üks voolab selle ümber paremal ja teine vasakul; ja nad kohtuvad umbes seal, kus küünla leek seisab.

Kogemus number 4 Keeruv madu

Tööriistad ja materjalid: paks paber, küünal, käärid.

Eksperimendi etapid

Lõika paksust paberist spiraal, venita seda veidi ja pane painutatud traadi otsa.
Kui hoiate seda mähist küünla kohal õhuvoolus, hakkab madu pöörlema.

Kogemuse selgitus

Madu pöörleb, sest toimub õhu paisumine soojuse toimel ja sooja energia muundumine liikumiseks.

Joonis 4

Kogemus nr 5 Vesuuvi purse

Seadmed ja materjalid: klaasnõu, viaal, kork, alkoholitint, vesi.

Eksperimendi etapid

Pange laia veega täidetud klaasnõusse viaal alkoholitindiga.
Viaali korgis peaks olema väike auk.

Joonis 5

Kogemuse selgitus

Vee tihedus on suurem kui alkoholil; see siseneb järk-järgult viaali, tõrjudes ripsmetušši sealt välja. Punane, sinine või must vedelik tõuseb õhukese joana mullist ülespoole.

Katse nr 6 Viisteist vastet ühel

Varustus ja materjalid: 15 tikku.

Eksperimendi etapid

Pange üks tikk lauale ja 14 tikku risti nii, et nende pea jääks püsti ja otsad puudutaksid lauda.
Kuidas tõsta esimest tikku, hoides seda ühest otsast kinni, ja koos sellega ka kõiki teisi tikke?

Kogemuse selgitus

Selleks tuleb kõigi tikkude peale panna nende vahele vaid üks, viieteistkümnes tikk.

Joonis 6

Kogemus nr 7 Potialus

Varustus ja materjalid: taldrik, 3 kahvlit, salvrätikurõngas, kastrul.

Eksperimendi etapid

Pane rõngasse kolm kahvlit.
Selga panema see disain plaat.
Asetage pott veega alusele.

Joonis 7

Joonis 8

Kogemuse selgitus

Seda kogemust seletatakse finantsvõimenduse ja stabiilse tasakaalu reegliga.

Joonis 9

Kogemus nr 8 Parafiini mootor

Seadmed ja materjalid: küünal, kudumisvarras, 2 klaasi, 2 taldrikut, tikud.

Eksperimendi etapid

Selle mootori valmistamiseks ei vaja me elektrit ega bensiini. Selleks vajame ainult ... küünalt.

Kuumuta nõel ja torka see oma peaga küünla sisse. Sellest saab meie mootori telg.
Asetage kudumisvardaga küünal kahe klaasi servadele ja tasakaalustage.
Süütage küünal mõlemast otsast.

Kogemuse selgitus

Tilk parafiini langeb ühte küünla otste alla asetatud taldrikusse. Tasakaal rikutakse, küünla teine ots tõmbab ja kukub; samal ajal voolab sellest paar tilka parafiini ja see muutub esimesest otsast heledamaks; see tõuseb üles, esimene ots langeb, langeb tilk, see muutub lihtsamaks ja meie mootor hakkab töötama jõuliselt; küünla kõikumised suurenevad järk-järgult üha enam.

Joonis 10

Kogemus nr 9 Tasuta vedelike vahetus

Varustus ja materjalid: apelsin, klaas, punane vein või piim, vesi, 2 hambaorki.

Eksperimendi etapid

Lõika apelsin ettevaatlikult pooleks, koori nii, et nahk oleks terve tassi võrra eemaldatud.
Torka selle tassi põhja kõrvuti kaks auku ja pane klaasi. Tassi läbimõõt peaks olema veidi suurem kui klaasi keskosa läbimõõt, siis hoiab tass seinte küljes kinni ilma põhja kukkumata.
Langetage oranž tass anumasse kolmandiku kõrgusest.
Valage apelsinikoorele punane vein või värviline alkohol. See läbib augu, kuni veini tase jõuab tassi põhja.
Seejärel valage vesi peaaegu ääreni. Näete, kuidas veinijoa ühest august tõuseb vee tasemele, samas kui raskem vesi läbib teisest august ja hakkab klaasi põhja vajuma. Mõne hetke pärast on vein üleval ja vesi all.

Kogemus nr 10 Laulev klaas

Varustus ja materjalid: õhuke klaas, vesi.

Eksperimendi etapid

Täitke klaas veega ja pühkige klaasi äärt.
Hõõruge niisutatud sõrmega ükskõik kuhu klaasi, ta laulab.

Joonis 11

Näidiskatsed

1. Vedelike ja gaaside difusioon

Difusioon (ladina keelest difluusio - levimine, levimine, hajumine), erineva iseloomuga osakeste ülekandumine, mis on tingitud molekulide (aatomite) kaootilisest soojusliikumisest. Eristada difusiooni vedelikes, gaasides ja tahketes ainetes

Näidiskatse "Difusiooni vaatlemine"

Seadmed ja materjalid: vatt, ammoniaak, fenoolftaleiin, seade difusiooni jälgimiseks.

Eksperimendi etapid

Võtke kaks tükki vati.
Ühe vatitüki niisutame fenoolftaleiiniga, teise ammoniaagiga.
Toome oksad kokku.
Difusiooninähtuse tõttu on fliisil roosakas määrdumine.

Joonis 12

Joonis 13

Joonis 14

Difusiooni nähtust saab jälgida spetsiaalse paigalduse abil

Valage ühte koonustesse ammoniaak.
Niisutage vatitükk fenoolftaleiiniga ja pange see kolbi peale.
Mõne aja pärast jälgime fliisi värvumist. See katse demonstreerib difusiooni nähtust distantsilt.

Joonis 15

Tõestame, et difusiooninähtus sõltub temperatuurist. Mida kõrgem on temperatuur, seda kiiremini toimub difusioon.

Joonis 16

Selle katse demonstreerimiseks võtame kaks identset klaasi. Valage ühte klaasi külma vett, teise kuuma vett. Lisame klaasidesse vasksulfaati, jälgime, et vasksulfaat lahustub kuumas vees kiiremini, mis tõestab difusiooni sõltuvust temperatuurist.

Joonis 17

Joonis 18

2. Suhtlusanumad

Suhtlevate veresoonte demonstreerimiseks võtame mitu erineva kujuga anumat, mis on alt torudega ühendatud.

Joonis 19

Joonis 20

Valame vedeliku ühte neist: leiame kohe, et vedelik voolab torude kaudu ülejäänud anumatesse ja settib kõigis anumates samal tasemel.

Selle kogemuse selgitus on järgmine. Rõhk anumates oleva vedeliku vabadele pindadele on sama; see on võrdne atmosfäärirõhuga. Seega kuuluvad kõik vabad pinnad samale tasapinnale ja peavad seetõttu asuma samas horisontaaltasapinnas ja anuma enda ülemises servas: vastasel juhul ei saa veekeetjat ülevalt täita.

Joonis 21

3. Pascali pall

Pascali pall on seade, mis on loodud demonstreerima vedelikule või gaasile avaldatava rõhu ühtlast ülekannet suletud anumas, samuti vedeliku tõusu kolvi taga atmosfäärirõhu mõjul.

Suletud anumas vedelikule tekkiva rõhu ühtlase ülekandumise demonstreerimiseks on vaja kolvi abil anumasse vett tõmmata ja pall tihedalt düüsi külge kinnitada. Surudes kolvi anumasse, demonstreerige vedeliku väljavoolu kuulis olevatest aukudest, pöörates tähelepanu vedeliku ühtlasele väljavoolule igas suunas.

Paljud inimesed arvavad, et teadus on igav ja igav. Nii ütleb see, kes pole "Eurekast" teadussaateid näinud. Mis toimub meie "tundides"? Ei mingit tuupimist, igavaid valemeid ja hapu näoilmet lauakaaslase näol. Lastele meeldivad meie teadus, kõik katsed ja katsed, nad armastavad meie teadust, meie teadus pakub rõõmu ja ergutab täiendavaid teadmisi keeruliste ainete kohta.

Proovige seda ise, tehke kodus lastele meelelahutuslikke füüsikakatseid. See saab olema lõbus ja mis kõige tähtsam, väga informatiivne. teie laps sisse mängu vorm tutvuda füüsikaseadustega ning on tõestatud, et mängus õpivad lapsed materjali kiiresti ja lihtsalt selgeks ning jäävad pikaks ajaks meelde.

Meelelahutuslikud füüsikakatsed, mida tuleks kodus lastele näidata

Lihtsad meelelahutuslikud füüsikakatsed, mis jäävad lastele eluks ajaks meelde. Kõik, mida nende katsete läbiviimiseks vajate, on teie käeulatuses. Niisiis, edasi teaduslike avastuste poole!

Pall, mis ei põle!

Rekvisiidid: 2 õhupalli, küünal, tikud, vesi.

Huvitav kogemus: Täidame esimese õhupalli täis ja hoiame seda küünla kohal, et demonstreerida lastele, et õhupall lõhkeb tulest.

Valage teise palli tavalist kraanivett, siduge see kinni ja tooge küünlad uuesti tulle. Ja imest! Mida me näeme? Pall ei lõhke!

Õhupallis olev vesi neelab küünla tekitatud soojuse ja seetõttu õhupall ei põle, seega ei lõhke.

Imepliiatsid

Nõuded: kilekott, tavalised teritatud pliiatsid, vesi.

Huvitav kogemus: Valage vett kilekotti – mitte täis, poolik.

Kohas, kus kott on veega täidetud, torgame koti pliiatsidega läbi. Mida me näeme? Torkekohtades - pakend ei leki. Miks? Ja kui teete vastupidist: esmalt torgake kott läbi ja seejärel valage sinna vesi, vesi voolab läbi aukude.

Kuidas "ime" juhtub: selgitus: Kui polüetüleen puruneb, tõmbavad selle molekulid ligi lähem sõber sõbrale. Meie katses tõmmatakse polüetüleen ümber pliiatsite ja see hoiab ära vee lekkimise.

Mitte hüppav pall

Nõuded: õhupall, puidust vardas ja nõudepesuvahend.

Huvitav kogemus: Määri palli üla- ja alaosa nõudepesuvahendiga, torga vardaga läbi, alustades alt.

Kuidas "ime" juhtub: selgitus: Ja selle "triki" saladus on lihtne. Terve palli päästmiseks peate teadma, kust läbistada – kõige väiksema pingega kohtades, mis asuvad palli all- ja ülaosas.

"Lillkapsas

Nõuded: 4 tavalist klaasi vett, erksat toiduvärvi, kapsalehti või valgeid lilli.

Huvitav kogemus: Lisame igasse klaasi mis tahes värvi toiduvärvi ja paneme ühe kapsalehe või lille värvilisesse vette. Jätame "kimbu" ööseks. Ja hommikul... näeme, et kapsa lehed või õied on saanud erinevat värvi.

Kuidas "ime" juhtub: selgitus: Taimed imavad vett, et toita oma lilli ja lehti. See on tingitud kapillaarefektist, mille puhul vesi ise täidab taimede sees olevad õhukesed torukesed. Toonitud vett imedes muudavad lehed ja värvus oma värvi.

Muna, mis oskab ujuda

Nõuded: 2 muna, 2 tassi vett, sool.

Huvitav kogemus: Asetage muna ettevaatlikult tavalise klaasi sisse puhas vesi. Näeme: uppus, vajus põhja (kui mitte, on muna mäda ja parem ära visata).
Ja vala teise klaasi soe vesi ja segage sinna 4-5 supilusikatäit soola. Ootame, kuni vesi jahtub, seejärel langetame selle sisse soolane vesi teine muna. Ja mida me nüüd näeme? Muna hõljub pinnal ega vaju ära! Miks?

Kuidas "ime" juhtub: selgitus: Kõik sõltub tihedusest! Muna keskmine tihedus on palju suurem kui tavalise vee tihedus, seega muna "vajub". Ja soolalahuse tihedus on suurem ja seetõttu muna "ujub".

Maitsev eksperiment: kristallkommid

Nõuded: 2 tassi vett, 5 tassi suhkrut, puupulgad minivardade jaoks, paks paber, läbipaistvad klaasid, kastrul, toiduvärv.

Huvitav kogemus: Võtke veerand tassi vett, lisage 2 spl suhkrut, keetke siirup. Samal ajal vala paksule paberile veidi suhkrut. Seejärel kasta puust tikk siirupisse ja kogu sellega suhkur.

Laske pulgadel üleöö kuivada.

Hommikul lahustame kahes klaasis vees 5 klaasi suhkrut, laseme siirupil 15 minutit jahtuda, kuid mitte palju, muidu kristallid ei “kasva”. Seejärel vala siirup purkidesse ja lisa mitmevärviline toiduvärv. Langetame vardad suhkruga purkidesse, nii et need ei puudutaks seinu ega põhja (võite kasutada pesulõksu). Mis järgmiseks? Ja siis jälgime kristallide kasvu protsessi, ootame tulemust, et ... süüa!

Kuidas "ime" juhtub: selgitus: niipea, kui vesi hakkab jahtuma, väheneb suhkru lahustuvus ja see sadestub, settides anuma seintele ja suhkruterade seemnega vardas.

"Eureka"! Teadus ilma igavuseta!

Laste loodusteadusi õppima motiveerimiseks on veel üks võimalus - tellige Evrika Arenduskeskusesse teadussaade. Oh, mida siin pole!

Saateprogramm "Lõbus köök"

Siin ootavad lapsed põnevaid katseid nende asjade ja toodetega, mis on saadaval igas köögis. Lapsed proovivad mandariini uputada; tehke piimale jooniseid, kontrollige muna värskust ja õppige ka, miks piim on kasulik.

"Trikid"

See programm sisaldab katseid, mis esmapilgul tunduvad tõeliste võlutrikkidena, kuid tegelikult on need kõik teaduse abiga lahti seletatud. Lapsed saavad teada: miks küünla kohal olev õhupall ei lõhke; mis paneb muna hõljuma, miks õhupall seina külge kleepub... ja muid huvitavaid katseid.

"Meelelahutuslik füüsika"

Kas õhk kaalub, miks soojeneb kasukas, mis on ühist küünlaga katsetamise ning lindude ja lennukite tiiva kuju vahel, kas kangatükk peab vett, kas terve elevandi munakoor peab neile vastu ja Muudele küsimustele saavad lapsed vastuse, astudes "Eureka" saates "Meelelahutuslik füüsika" osalejaks.

Neid koolilastele mõeldud meelelahutuslikke füüsikakatseid saab läbi viia klassiruumis, et juhtida õpilaste tähelepanu uuritavale nähtusele, korrates ja kinnistades õppematerjal: süvendavad ja laiendavad kooliõpilaste teadmisi, aitavad kaasa loogilise mõtlemise arendamisele, sisendavad huvi aine vastu.

See on oluline: teadusshow ohutus

Peamine osa rekvisiitidest ja kulumaterjalidest ostetakse otse USA tootmisettevõtete spetsialiseeritud kauplustest ning seetõttu võite olla kindel nende kvaliteedis ja ohutuses;
Keskus lapse areng"Eureka" mitteteaduslikud saated mürgistest või muudest laste tervist kahjustavatest materjalidest, kergesti purunevatest esemetest, tulemasinatest ja muust "kahjulikust ja ohtlikust";
Enne teadussaadete tellimist saab iga klient uurida Täpsem kirjeldus käimasolevad katsed ja vajadusel mõistlikud selgitused;
Enne teadussaadete algust juhendatakse lapsi saate käitumisreeglite kohta ning professionaalsed Saatejuhid jälgivad, et saate ajal neid reegleid ei rikutaks.

Juhime teie tähelepanu 10 hämmastavale võlutrikkile, katsele või teaduslikule etendusele, mida saate kodus oma kätega teha.
Kasutage oma lapse sünnipäevapeol, nädalavahetusel või puhkusel oma aega maksimaalselt ja saage paljude silmade tähelepanu keskpunktiks! 🙂

Postituse ettevalmistamisel aitas meid kogenud teadussaadete korraldaja - Professor Nicolas. Ta selgitas konkreetse fookuse taga olevaid põhimõtteid.

1 - Laavalamp

1. Kindlasti on paljud teist näinud lampi, mille sees on kuuma laavat imiteeriv vedelik. Näeb maagiline välja.

2. Päevalilleõlisse valatakse vesi ja lisatakse toiduvärv (punane või sinine).

3. Pärast seda lisame anumasse kihiseva aspiriini ja jälgime silmatorkavat efekti.

4. Reaktsiooni käigus tõuseb ja langeb värviline vesi läbi õli, sellega segunemata. Ja kui lülitate valguse välja ja lülitate taskulambi põlema, algab "tõeline maagia".

: “Vee ja õli on erineva tihedusega ning neil on ka omadus mitte seguneda, ükskõik kuidas pudelit loksutame. Kui lisame pudelisse kihisevaid tablette, lahustuvad need vees ja hakkavad eraldama süsihappegaasi ning panevad vedeliku liikuma.

Kas soovite teha tõelist teadussaadet? Rohkem kogemusi leiab raamatust.

2 – kogemus soodaga

5. Kindlasti on kodus või lähedal asuvas poes puhkuseks mitu purki soodat. Enne nende joomist esitage poistele küsimus: "Mis juhtub, kui kastate soodapurgid vette?"
Uppuma? Kas nad ujuvad? Oleneb soodast.
Paluge lastel eelnevalt arvata, mis konkreetse purgiga juhtub, ja viima läbi katse.

6. Me võtame purgid ja langetame need õrnalt vette.

7. Selgub, et vaatamata samale mahule on neil erinev kaal. Seetõttu osa panku uppuvad ja teised mitte.

Professor Nicolase kommentaar: “Kõik meie purgid on ühesuguse mahuga, kuid iga purgi mass on erinev, mis tähendab, et tihedus on erinev. Mis on tihedus? See on massi väärtus jagatud mahuga. Kuna kõigi purkide maht on sama, on tihedus suurem ühe neist, mille mass on suurem.
See, kas purk mahutis või kraanikaussis hõljub, sõltub selle tiheduse ja vee tiheduse suhtest. Kui purgi tihedus on väiksem, siis jääb see pinnale, muidu läheb purk põhja.
Aga mis teeb tavalise koolapurgi tihkemaks (raskemaks) kui dieetjook purki?
See kõik on seotud suhkruga! Erinevalt tavalisest koolast, kus seda kasutatakse magusainena granuleeritud suhkur, dieedile lisatakse spetsiaalne magusaine, mis kaalub palju vähem. Kui palju suhkrut on tavalises soodapurgis? Vastuse annab tavalise sooda ja selle toidulisandi massierinevus!

3 - Paberkaas

Esitage publikule küsimus: "Mis juhtub, kui keerate klaasi veega ümber?" Muidugi see valgub! Ja kui vajutate paberi klaasile ja keerate ümber? Paber kukub maha ja vesi valgub ikkagi põrandale? Kontrollime.

10. Lõika paber ettevaatlikult välja.

11. Pange klaasi peale.

12. Ja keerake klaas ettevaatlikult ümber. Paber on justkui magnetiseerunud klaasi külge kinni jäänud ja vesi ei valgu välja. Imed!

Professor Nicolase kommentaar: "Kuigi see pole nii ilmne, kuid tegelikult oleme tõelises ookeanis, ainult selles ookeanis pole vett, vaid õhku, mis surub kõiki objekte, sealhulgas meid, me lihtsalt harjusime selle survega, et me ei pane seda üldse tähele. Kui katame veeklaasi paberiga ja keerame selle ümber, surub vesi ühelt poolt lehele ja õhk teiselt poolt (päris alt)! Õhurõhk osutus suuremaks kui vee rõhk klaasis, mistõttu leht ei kuku.

4 - seebivulkaan

Kuidas panna kodus väike vulkaan purskama?

14. Vaja läheb söögisoodat, äädikat, nõudepesuvahendit ja pappi.

16. Lahjenda äädikas vees, lisa pesuvedelik ja tooni kõik joodiga.

17. Mähime kõik tumeda papiga – sellest saab vulkaani “keha”. Klaasi kukub näputäis soodat ja vulkaan hakkab purskama.

Professor Nicolase kommentaar: “ Äädika ja sooda koosmõju tulemusena tekib tõeline keemiline reaktsioon süsinikdioksiidi eraldumisega. Vedelseep ja värvaine, mis interakteeruvad süsinikdioksiid, moodustada värviline seebivaht - see on purse.

5 - Küünlapump

Kas küünal võib muuta gravitatsiooniseadusi ja tõsta vett üles?

19. Panime küünla alustassile ja süütame selle.

20. Valage taldrikule toonitud vesi.

21. Kata küünal klaasiga. Mõne aja pärast tõmmatakse vett gravitatsiooniseaduste vastaselt klaasi.

Professor Nicolase kommentaar: Mida pump teeb? Muutub rõhku: suureneb (siis hakkab vesi või õhk “ära jooksma”) või vastupidi, väheneb (siis hakkab gaas või vedelik “saabuma”). Kui katsime põleva küünla klaasiga, siis küünal kustus, õhk klaasi sees jahtus ja seetõttu ka rõhk langes, mistõttu hakkas kausist vett sisse imema.

Mängud ja katsed vee ja tulega on raamatus "Professor Nicolase katsed".

6 - Vesi sõelale

Jätkame vee ja ümbritsevate objektide maagiliste omaduste uurimist. Paluge kellelgi kohalolijal panna side ja valada sellest vesi läbi. Nagu näeme, läbib see raskusteta sideme auke.
Veda teistega kihla, et saad teha nii, et vesi ei läheks sidemest läbi ilma täiendavate nippideta.

22. Lõika sideme tükk ära.

23. Keera side ümber klaasi või šampanjaklaasi.

24. Keera klaas ümber – vesi ei valgu välja!

Professor Nicolase kommentaar: “Sellise vee omaduse nagu pindpinevus tõttu tahavad veemolekulid kogu aeg koos olla ja neid pole nii lihtne eraldada (nad on nii toredad sõbrannad!). Ja kui aukude suurus on väike (nagu meie puhul), siis ei rebene kile isegi vee raskuse all!”

7 - Sukeldumiskell

Veemaagi ja elementide meistri aunimetuse kindlustamiseks lubage, et saate paberit leotada iga ookeani (või vanni või isegi basseini) põhja.

25. Laske kohalolijatel oma nimed paberile kirjutada.

26. Voldime lehe kokku, paneme selle klaasi nii, et see toetuks vastu seinu ega libiseks alla. Kastke leht ümberpööratud klaasi paagi põhjani.

27. Paber jääb kuivaks – vesi ei pääse selleni! Pärast lina välja tõmbamist laske publikul veenduda, et see on tõesti kuiv.

Meelelahutuslikud elamused.
kooliväline tegevus keskklasside jaoks.

Kooliväline füüsikaüritus keskastmetele "Meelelahutuslikud katsed"

Ürituse eesmärgid:

Arendada kognitiivne huvi, huvi füüsika vastu;
- arendada pädevat monoloogikõnet füüsiliste terminite abil, arendada tähelepanu, vaatlust, oskust rakendada teadmisi uues olukorras;
- õpetada lapsi heatahtlikuks suhtlemiseks.

Õpetaja: Täna näitame teile meelelahutuslikke katseid. Vaadake hoolikalt ja proovige neid selgitada. Selgituses silmapaistvamad saavad auhinnad - füüsika head ja suurepärased hinded.

(9. klassi õpilased näitavad katseid ja 7.–8. klassi õpilased selgitavad)

Kogemus 1 "Ilma käsi märjaks tegemata"

Varustus: taldrik või alustass, münt, klaas, paber, tikud.

Käitumine: pange münt taldriku või alustassi põhjale ja valage veidi vett. Kuidas saada münt ilma, et näpuotsadki märjaks saaksid?

Lahendus: süütage paber, pange see mõneks ajaks klaasi. Keera kuumutatud klaas tagurpidi ja aseta mündi kõrvale alustassile.

Kui õhk klaasis kuumutatakse, suureneb selle rõhk ja osa õhust väljub. Ülejäänud õhk jahtub mõne aja pärast, rõhk väheneb. Atmosfäärirõhu mõjul siseneb vesi klaasi, vabastades mündi.

Kogemus 2 "Seebialuse tõstmine"

Varustus: taldrik, tükike pesuseepi.

Kuidas seda teha: Vala vesi kaussi ja nõruta kohe. Plaadi pind jääb niiskeks. Seejärel keerake seebitükk, mis surub tugevalt vastu plaati, mitu korda ja tõstke see üles. Samal ajal kerkib taldrik ka seebiga. Miks?

Selgitus: seebialuse tõus on tingitud nõude ja seebi molekulide külgetõmbamisest.

Kogemus 3 "Maagiline vesi"

Varustus: klaas vett, leht paksu paberit.

Läbiviimine: Seda kogemust nimetatakse "Võluveeks". Täida klaas ääreni veega ja kata paberilehega. Pöörame klaasi. Miks ümberpööratud klaasist vett välja ei voola?

Selgitus: Vett hoiab kinni atmosfäärirõhk, s.t. Atmosfääri rõhk rohkem survet kui vesi.

Märkused: Paksu seinaga anumaga on parem kogemus.
Klaasi keerates tuleb paberit käes hoida.

Kogemus 4 "Rebitav paber"

Varustus: kaks siduri ja käppadega statiivi, kaks paberrõngast, siin, meeter.

Läbiviimine: riputame paberrõngad statiividele samal tasemel. Panime neile rööpa. Terava löögiga meetri või metallvardaga rööpa keskel see puruneb ja rõngad jäävad terveks. Miks?

Selgitus: suhtlemisaeg on väga lühike. Seetõttu pole rööpal aega saadud impulssi paberirõngastele üle kanda.

Märkused: Rõngaste laius on 3 cm.Siin on 1 meeter pikk, 15-20 cm lai ja 0,5 cm paksune.

Kogemus 5 "Raske ajaleht"

Varustus: siin 50-70 cm pikkune, ajaleht, meeter.

Käitumine: asetage lauale siinid, sellele täielikult lahtivolditud ajaleht. Kui vajutate aeglaselt joonlaua rippuvale otsale, siis see kukub ja vastupidine tõuseb koos ajalehega. Kui lööte meetri või haamriga järsult rööpa otsa, siis see puruneb ja ajalehega vastupidine ots ei tõuse isegi üles. Kuidas seda seletada?

Selgitus: paber on ülalt surve all. atmosfääriõhk. Aeglaselt joonlaua otsa vajutades tungib õhk ajalehe alla ja tasakaalustab osaliselt sellele avaldatavat survet. Terava löögi korral ei ole õhul inertsi tõttu aega ajalehe alla koheselt tungida. Õhurõhk ajalehele ülevalt on suurem kui altpoolt ja siin läheb katki.

Märkused: Siin tuleb paigaldada nii, et selle 10 cm ots ripub. Ajaleht peaks tihedalt vastu siini ja lauda istuma.

Kogemus 6

Varustus: statiiv kahe siduri ja jalgadega, kaks näidisdünamomeetrit.

Läbiviimine: Kinnitame kaks dünamomeetrit statiivile - jõu mõõtmise seadmele. Miks on nende näidud samad? Mida see tähendab?

Selgitus: kehad mõjuvad üksteisele jõududega, mille suurus on võrdne ja suunaga vastupidine. (Newtoni kolmas seadus).

Kogemus 7

Varustus: kaks ühesuuruse ja kaaluga paberilehte (üks neist on kortsus).

Rakendamine: vabastage mõlemad lehed samal ajal samalt kõrguselt. Miks kortsunud paberileht kiiremini kukub?

Selgitus: Kortsus paberileht kukub kiiremini, kuna sellele mõjub väiksem õhutakistus.

Kuid vaakumis langeksid nad samal ajal.

Kogemus 8 "Kui kiiresti küünal kustub"

Varustus: klaasnõu veega, steariinküünal, nael, tikud.

Käitumine: Süütage küünal ja laske see veenõusse. Kui kiiresti küünal kustub?

Selgitus: Tundub, et leek ujutatakse veega üle niipea, kui vee kohal ulatuv küünla segment läbi põleb ja küünal kustub.

Kuid põledes väheneb küünla kaal ja selle mõjul Archimedese tugevus hüppab üles.

Märkus: Kinnitage küünla põhja väike raskus (nael), et see ujuks vees.

Kogemus 9 "Tulekindel paber"

Varustus: metallvarras, pabeririba, tikud, küünal (spiraallamp)

Käitumine: mähkige varras tihedalt paberiribaga ja viige see küünla või piirituslambi leeki. Miks paber ei põle?

Selgitus: Raud, mis on hea soojusjuht, eemaldab paberilt kuumuse, nii et see ei sütti.

Kogemus 10 "Tulekindel sall"

Varustus: statiiv siduri ja jalaga, alkohol, taskurätik, tikud.

Teostus: Kinnitage taskurätik (eelnevalt veega niisutatud ja väljaväänatud) statiivi jalga, määrige see alkoholiga üle ja pange põlema. Vaatamata taskurätikut haaravale leegile see ei põle. Miks?

Selgitus: piirituse põlemisel eraldunud soojus läks täielikult vee aurustumiseks, mistõttu ei saa see kangast süttida.

Kogemus 11 "Tulekindel niit"

Varustus: statiiv siduri ja jalaga, sulg, tavaline niit ja niit sisse immutatud küllastunud lahus lauasool.

Käitumine: Riputame niidi külge sule ja paneme selle põlema. Niit põleb läbi ja sulg kukub. Ja nüüd riputame võlulõnga külge sule ja paneme selle põlema. Nagu näha, põleb võlulõng läbi, aga sulg jääb rippuma. Selgitage võlulõnga saladust.

Selgitus: Võluniit oli soolalahuses leotatud. Kui niit on põletatud, hoiavad sulge kinni sulanud soolakristallid.

Märkus: niiti tuleks 3-4 korda leotada küllastunud soolalahuses.

Kogemus 12 "Vesi keeb paberipotis"

Varustus: statiiv siduri ja jalaga, paberist kastrul niitidel, piirituslamp, tikud.

Käitumine: riputage paberipann statiivile.

Kas selles potis saab vett keeta?

Selgitus: kogu põlemisel eralduv soojus läheb vee soojendamiseks. Lisaks ei ulatu paberipoti temperatuur süttimistemperatuurini.

Huvitavad küsimused.

Õpetaja: Sel ajal, kui vesi keeb, võite küsida publikult küsimusi:

Mis kasvab tagurpidi? (jääpurikas)

Suples vees, kuid jäi kuivaks. (Hani, part)

Miks veelinnud ei saa vees märjaks? (Nende sulgede pind on kaetud õhukese rasvakihiga ja vesi ei niisuta õlist pinda.)

Maast ja laps tõstab, aga üle aia ja vägimees ei viska.(Koev)

Päeval on aken katki, öösel pannakse sisse. (auk)

Katsete tulemused summeeritakse.

Hindamine.

2015-