Reeglid avaliku esinemise kuulajatele kättesaadavaks tegemiseks. Avaliku esinemise teema valimine
Mitte alati ei anna keegi meile kõne teemat ette. Sageli
peab rääkima tasuta teema ja siis kära-
tõstatab küsimuse: millist teemat avalikuks esinemiseks valida?
Mida publikule öelda? Teema valikul on väga oluline tasakaalustada
teema huvide vahel teie ja publiku jaoks
Esiteks peab teema muidugi olema huvitav ja sisukas.
Sinu jaoks. Kas sa tead, miks esimene etteaste on tavaliselt kõige rohkem
edukas ja emotsionaalne? Sest kõneleja laeb publikut
oma entusiasmi, kire ja huviga teema vastu, milles ta ainult
hiljuti aru saanud. Sest kõneleja annab edasi oma rõõmu
äsja õpitud materjali uudsusest.
Siirast huvi teema vastu ei saa jäljendada, kujutada
või võlts. Iga publik tunneb kergesti, kuidas
oled lähedane ja huvitatud sellest, mida sa ise räägid. Seetõttu sisse-
Huvi kõne teema vastu on edu võtmetegur.
huvitavalt. Samas saan aru, et juhtimiskoolitus
üks või jaotuskonstruktsioon võib olla nõudlikum,
aga ma ei võta neid. Mitte sellepärast, et ma olen laisk või ei vaja raha.
Pean koolituse teemast põlema, see peab olema 100% minu oma, see
peaks olema mulle lähedal. Vastasel juhul pole mõju, sina
esitus ei ole helge ja meeldejääv ning selle tulemusena
õpitulemust ei tule.
Kuidagi ühelt avaliku esinemise spetsialistilt ja koolitajalt
vangistuses, kuulsin, et kuulajad on anum, mis tuleb täita
niit. Kui kasutada tõesti metafoorilisi kirjeldusi, siis minu arvates
vaata, avalikkus ei ole alus, vaid pigem tõrvik, mis peab olema
põletada. Ja teemasse kaasatus, siiras huvi selle vastu, laialdased teadmised teemast on just see tuli, millega saab harjuda
põletavad publiku tundeid. Ärge täitke seda, parem süütage see."
"Mida teha, kui teema on ette määratud, kuid see on selgelt sees-
Teresa ei põhjusta? Sõbrad, vastus küsimusele -
küsib endalt. Ainus võimalus on huvi tekitada
ise, et leida kõne teemast midagi uut ja ebatavalist. Sulle anti
teema "Sifoonnaelte ja vahetükkide tootmise juhtimine
ettevõttes halva nähtavuse korral valgem? hmm, kaastunne
Mina küll. Proovige sellele probleemile läheneda tavapärasest pisut laiemalt.
Vaadake selle probleemi ajalugu, uurige uuenduslikku tehno-
loogika selles valdkonnas, leia naljakad lood, seiklushimuline-
tootmises. Igas teemas võib leida huvitavat ja põnevat
puudutavad aspektid.
Kui peate rääkima samal teemal, näiteks "La-
skovy May" koos "Valgete roosidega", siis tooge pidevalt midagi uut
etendusse. Uued faktid ja näited, värske statistika, asjakohane
nye pilte. Isegi kuulsad muusikud samaga rääkides
hitt juba mitu aastat järjest, kontserdilt kontserdile muudavad seadet
tema haak. Muidu võib hulluks minna.
Teiseks peaks teema muidugi olema huvitav ka publikule.
torii. Esineme publikule, seega on tema huvid esmased.
See on kuulaja ennustus, mis aitab kindlaks teha, milline
vali teema konkreetsele vaatajaskonnale.
Samas pidage meeles, et iga teemat saab sellisel viisil pöörata
korraga, et rahuldada väga erineva publiku huve.
Huvi pakuvad surmanuhtluse moratooriumi tühistamise küsimused
eelkõige juristid, kohtunikud ja inimõiguslased. Kuid
kui muudame selle teema peavooluks, milleks meist igaüks võib saada
õiglusvea ohvriks ärkab huvi ja tähelepanu teema vastu
ükskõik milline inimene.
Kolmandaks peate läbi mõtlema teema sõnastuse.
Kõne pealkiri peaks olema lühike, mahukas, särav, kujundlik
nym, tähelepanu äratav ja loomulikult intrigeeriv.
Avalik esinemine on kõne publiku ees, mingi teabe esitamine, võimalusel koos visuaalse materjali näitamisega, kindlal eesmärgil.
Avaliku esinemise eesmärgid võivad olla väga erinevad: teavitada, selgitada, huvitada, veenda, veenda, tegudele innustada või inspireerida.
Sõltuvalt eesmärgist jagunevad ka kõnetüübid: informatiivne (jutustav, kirjeldav, selgitav), propaganda (innustav, veenev, tegutsema ärgitav) ja meelelahutuslik.
Kaasaegses praktikas jagatakse avalik esinemine sõltuvalt konkreetsest rakendusalast järgmisteks tüüpideks:
1) akadeemiline (loeng, teaduslik ettekanne, teaduslik aruanne). Iseloomulikud tunnused- teadusterminoloogia, arutluskäik, loogiline kultuur, teadusliku iseloomuga teabe edastamine;
2) kohtulik (süüdistus- või kaitsekõne). Iseloomulikud tunnused - faktilise materjali analüüs, ekspertiisiandmete kasutamine, viited tunnistajate ütlustele, loogika, veenvus;
3) ühiskondlik-poliitiline (kõne koosolekul, propaganda, miitingukõne). Sellised kõned võivad olla kutsuvad või selgitavad. Iseloomulikud tunnused - mitmesugused visuaalsed ja emotsionaalsed vahendid, tunnused ametlik stiil, poliitiliste ja majanduslike terminite kasutamine;
4) sotsiaalne ja majapidamine (tervitus-, joomine-, mälestuskõne). Iseloomulikud tunnused - apellatsioon tunnetele; tasuta esitluskava; võrdluse, metafoori, piduliku stiili kasutamine.
Igasuguse avaliku esinemise esimene etapp on ettevalmistus – teema määratlemine, materjali valimine ja lisainfo kogumine. Hea esitluse määravad sisu (sisu) sügavus ja esitusvorm (stiil). Mõlemad nõuavad aega ja rasket tööd. Et teie kõne eesmärgini jõuaks, koguge võimalikult palju teavet sihtrühma kohta: kelle poole pöördute, kui palju inimesi on, uurige nende vanust, huvipakkuvate teemade ulatust, haridustaset, elukutseid. teie tulevased kuulajad. Uurige, kui teadlikud nad teie esitluse kohta on. Mida rohkem materjali olete kogunud, seda lihtsam on teil publikule teavet edastada, vastata küsimustele, kaaluda ja ümber lükata vastuväiteid, sealhulgas neid, mis on ilmselgelt provokatiivsed ja ebaausad. Kuid ärge püüdke omaks võtta ühe kõnega tohutut. See, mida te ütlete, teie pakutavad võimalused peavad olema vestluspartnerile arusaadavad ja vastuvõetavad. Ärge laske end kaasa haarata terminoloogilisest sõnavarast, liigsest statistilisest arvutusest, mis tõestab, kui tark ja kõnekas te olete. Sinu eesmärk on saada aru.
Kõne koostatakse vastavalt loogilise mõtlemise seadustele. See peaks sisaldama ebatavalist sõnumit, huvi äratavat või olulist asjaolu. Abstraktne arutluskäik vaheldub kõnes neid arutluskäike illustreerivate konkreetsete faktidega. Särav, veenev argumentatsioon, värske põnev informatsioon, tõeotsingu vormis koostatud materjal paneb kuulaja kõnet hinge kinni pidades tajuma. Avalikus kõnes toodud fakte tuleb kontrollida, kõik järeldused läbi mõelda ja kontrollida.
Teine etapp on ettevalmistatud materjali esitlus. Siin tuleb täita kolm tingimust: kohaneda publikuga, püüda tema tähelepanu ja jälgida, kuidas infot tajutakse, kas reaktsioon vastab ootustele.
Kõne alguses on oluline koondada kuulajate tähelepanu, luua kontakt ja suhteline kergus kohalolijatega suhtlemisel.
On vaja alustada oma kõnet tugeva ja püsiva sooviga oma eesmärki saavutada. Kõne saab kuulaja vastuse alles siis, kui kõneleja meelest tema ise, kuulajaskond ja sõna sulanduvad üheks. Selleks peate teadma, millest kõneleja räägib. Kui kõne pole ette läbimõeldud ja planeeritud, ei saa esineja end publiku ees enesekindlalt tunda ning enesekindlus on edu üks peamisi komponente.
Iga avalik esinemine peab vastama mitmetele põhinõuetele.
Esimene neist on kindlus, selgus. Kuulajad peavad selgelt mõistma kõiki kõneleja kasutatud sõnu ja väljendeid. Kui kõneleja kasutab publikule võõraid sõnu, tekib ebakindlus ja arusaamatus. Peate esitama pakutud teabe juurdepääsetaval ja selgel viisil. Peaksite püüdma tagada, et teie teavet kuulatakse ja mõistetakse õigesti.
Kaasaegne publik soovib, et kõneleja räägiks sama lihtsalt kui isiklikus vestluses. Hea kõneleja puhul ei märka kuulajad kõnemaneeri, nad tajuvad ainult kõnealust teemat.
Veenva mõjutamise jaoks on vajalik, et rääkimise tase vastaks mõistmise tasemele. Argumendid tuleks võtta kuulajate tegevusvaldkonnast, informatsioon peaks olema soo- ja vanuseomadustelt vastuvõetav ning võimalusel selgelt esitatud.
Järgmine kohustuslik nõue avalikul esinemisel on järjepidevus. See saavutatakse siis, kui esitlus liigub teadaolevalt tundmatuni, lihtsast keeruliseni, tuttava ja lähedase kirjeldamisest kaugeni. Mõelge kõne koostisele. Piirake oma esitlust 20 minutiga, sest enamik inimesi ei suuda kaua ja tähelepanelikult kuulata. Kõige sagedamini kasutatakse kolmekomponendilist struktuuri: sissejuhatus (5-10% kõneajast), põhiosa, järeldus (5% kõneajast).
Oma kõne alguses loetlege lühidalt peamised ideed, mida kavatsete avaldada. Ettekande käigus peatute lähemalt teatud sätetel, mis teie hinnangul publikule huvi pakuvad. Kokkuvõtteks on vaja kõnest kokku võtta, korrata peamisi järeldusi ja sätteid ning kutsuda üles tegutsema. Etenduse algus ja lõpp peavad olema omavahel seotud. Lõpus öeldu jääb kuulajatele paremini meelde.
Väga oluline on jälgida materjali kompositsioonilist proportsionaalsust, mõistlik on kombineerida vana ja uut, teoreetilist ja praktiline materjal, positiivne ja negatiivne teave, ratsionaalne ja emotsionaalne kõnes.
Kõige olulisem tingimus oratoorium on piltide ja piltide kasutamise oskus. Ilma selleta on kõne alati kahvatu ja igav ning mis kõige tähtsam, see ei ole võimeline mõjutama tundeid ja nende kaudu ka meelt. Tõeline avalik kõne peaks erutama ja ergutama mitte ainult mõtteid, vaid ka tundeid. Ainult värvid ja pildid võivad luua elava kõne, mis võib kuulajatele muljet avaldada. Ainuüksi arutlemisest koosnev kõne ei saa inimeste pähe jääda, see kaob kiiresti mälust. Kõneleja ülesanne on mõjutada kuulajate tundeid. Tugev tunne, inimlikud kogemused mõjutavad alati meelt, jättes kustumatu mulje.
Tähelepanu aktiveerimiseks, vaimse pinge ja emotsionaalse tooni kujundamiseks inimpsüühikas kasutavad kogenud esinejad peeneid retoorilisi vahendeid, tsitaate ja näiteid.
Oratoorium hõlmab tingimata kõnekultuuri ja kirjakeele normide tundmist. Selles on mitmeid levinumaid vigu suuline kõne: Vale sõnavalik, üleliigsete sõnade kasutamine, lähedase kõlaga sõnade kasutamine, sõnade tähenduse mittemõistmine. Lubamatud on ka vead helide ja nende kombinatsioonide hääldamisel, stressis.
Kõneleja kõneoskus väljendub oskuses kohandada kõnet konkreetse olukorraga ja intonatsioonikunsti. Intonatsiooni abil on kaasatud kõne kiiruse suurenemine, vähenemine, selle maht, mõtlemine ja emotsionaalne taju. Olulised sõnad ja mõtted paistavad intonatsiooniliselt silma, erilise energiaga, enne nende väljaütlemist tehakse pause.
Selleks, et mõju oleks võimalikult tõhus, peate õppima, kuidas oma häält juhtida. Hääl suudab edasi anda, lihtsalt ja kaunilt väljendada meie mõtteid ja tundeid. Kõne peaks olema piisavalt kuuldav ja see sõltub hästi paigutatud häälest ja oskusest seda erinevates tingimustes kasutada. Hääle juhtimise võime on seotud kõnehingamise arenguga. Muutke oma hääle tugevust ja kõne kiirust, näidake oma põnevust ja huvi arutatava teema vastu.
Kõnekvaliteet sõltub häälduse heledusest, diktsioonist ja kõne vastavusest vene kirjandusliku häälduse normidele.
Isegi kõneks valmistudes peaksite tugevdama usku oma võimesse publikut juhtida, treenima konkreetsete retooriliste võtete valdamist.
Kehtib reegel: kui tahad mõnda kunsti omandada, harjuta pidevalt, visalt, väsimatult. Oratooriumis on vaja õppida tehnikat, mehhanisme, kõnekultuuri koolitussüsteemi, harjutuste ja rääkimispraktika abil. Rääkima ja oma mõtteid väljendama õppimine on kõrvaldada jäikus, aidata inimesel tunda end vabalt, vabalt, enesekindlana, inspireerituna ja käituda publiku ees õigesti.
Paluge kellelgi, kes pole oma ala ekspert, teid kuulama ja oma arvamust avaldama. Kas teid oli huvitav kuulata? Kas teie kõnel on mõtet? Kas sa räägid selgelt?
Kas täitsite ettenähtud aja, mis õnnestus teie ettekandes, millised olid puudused ja miks need tekkisid?
Tõenäoliselt ei jää te esimesest korrast tulemusega rahule, sest kulutate palju tarbetuid sõnu ja teil on tunne, et te ei öelnud midagi väga olulist. Seejärel peate oma ideed uuesti läbi mõtlema, valima õiged sõnad, eemaldama mittevajalikud ja selgitama midagi skeemide või joonistega. Harjutage seni, kuni tunnete end enesekindlalt ja olete oma soorituse peaaegu pähe õppinud. Kõneleja peab oma kõne materjali põhjalikult tundma. Pole paha, kui viitematerjal on käepärast neile, kes soovivad üksikasjalikumat põhjendust. Samuti sisendab see usaldust, rahulikkust, kindlust infosõnumi argumenteerimisel.
Väga oluline on õppida üle saama niinimetatud "oratoorsest palavikust" ehk liigsest erutusest. Paljud kogevad selle sümptomeid: närvilisus, käteliigutuste segadus, kahvatus või, vastupidi, liigne õhetus, punased laigud näol, kiire pulss jne. Kõik see mitte ainult ei takista liikumist, vaid viib ka "vaimse klambrini", võimetuseni. tõhusalt mõelda. Peate valdama oskust luua sõbralik ja samas asjalik õhkkond.
Mitte mingil juhul ei tohiks teie kõne toimuda lihtsalt materjali sõna-sõnalise edastamise või teksti ühe noodi peal lugemise vormis, pööramata tähelepanu kirjavahemärkidele, kuna sellises kõnes pole publikuga peaaegu mingit kontakti.
Publikuga kontakti säilitamiseks või selle taastamiseks võite kasutada järgmisi tehnikaid:
2) keskenduda neile, kes segavad esinemist;
3) viia sisse pikendatud paus, luues tekstis haripunkti;
4) esitab ootamatult publikule küsimuse;
5) kasutada arutluskäiku illustreerivaid visuaalseid abivahendeid, diagramme, diagramme, pilte;
6) muuta kõnetempot, rõhutades olulisi mõtteid parafraseerides.
Samuti on mitmeid viise, kuidas mõjutada inimese infotaju. Selleks on oluline kindlaks teha, millises modaalsuses (visuaalne, kuuldav, kinesteetiline) teavet saab parimal viisil esitada. Visuaalne modaalsus on enamikul juhtudel kõige edukam variant. Visuaalselt võib korraga ette kujutada suurt hulka informatsiooni, mis tähendab, et kõiki keerulisi objekte (paljude detailidega), keerukate protsesside ja suhetega süsteeme on võimalik tajuda tervikuna.
Loo "varras" visuaalne pilt, st öelge alguses ainult kõige elementaarsem, rõhutades seda. Pärast seda liikuge järk-järgult detailide juurde, täiendades ja laiendades seda pilti. Täiendage sõnalist kirjeldust jooniste, diagrammide, diagrammidega. See on eriti kasulik juhtudel, kui teie vestluskaaslasel on raskusi visuaalse pildi loomisega.
Selleks, et aidata inimesel luua visuaalne pilt sellest, millest räägite, proovige võimalikult palju sõnu kasutades võimalikult täpselt kirjeldada, kuidas kujutate ette seda eset või sündmust, millest räägite. Täpsem kirjeldus, ärge kartke korrata seda, mis on kõige olulisem. Lisage emotsionaalset värvingut, st rääkige entusiastlikult, huviga, tõstke kõige rohkem esile olulised punktid. Kõige meeldejäävamad ja veenvamad esinejad on need, kes räägivad südamest. Kasutage žeste: kui inimene räägib sellest, mida ta oma "mõistusilmas" näeb, hakkab ta seda oma kätega õhku "joonistama" ja kummalisel kombel aitab see sageli vestluskaaslast.
Kasutage oma käsi, nägu ja ülakeha, et rõhutada žestidega kõige olulisemaid punkte, et muuta oma mõtted elavamaks ja elavamaks. Kombinatsioonis sõnadega räägivad ka žestid, suurendades nende emotsionaalset kõla. Žestikulatsiooni võib liigitada selle eesmärgi järgi: ekspressiivne, kirjeldav, osutav, jäljendav. Kirjeldustes kasutatakse žeste soovi korral koha ja liikumise märkimiseks, need aitavad esitlusse vajalikku selgust tuua.
Kuid žestide õige kasutamine on keeruline ülesanne. Kasutage žeste nii, nagu tunnete nende järele vajadust. Žestikuleerimine ei tohiks olla pidev. Ärge žestikuleerige kogu kõne vältel kätega, sest iga fraasi ei pea žestiga alla kriipsutama. Tehke mitmesuguseid žeste, ärge kasutage valimatult sama žesti kõigil juhtudel, kui peate sõnadele väljendusrikkust andma. Žestid peavad vastama oma eesmärgile. Nende arv ja intensiivsus peaksid vastama kõne ja kuulajate olemusele (näiteks täiskasvanud eelistavad erinevalt lastele mõõdukaid žeste).
Kuulajatele tõhusama mõju saavutamiseks kasutage järgmisi meetodeid:
1) esimeste fraaside mõju. Pöörake kohe tähelepanu endale kui inimesele. Näiteks: "Mul on hea meel sinuga kohtuda";
2) informatsiooni kvantväljaheitmise mõju. Publiku tähelepanu kaotamise vältimiseks on vaja uudsuse “paigutajaid”;
3) argumentatsiooni mõju. Kasutage publikule omastamiseks veenvaid ja kättesaadavaid tõendeid, eriti kui argumendid on seotud kohalolijate ametialaste huvide sfääriga;
4) lõdvestav toime. Psühholoogiliselt ühendage saalis erinevad inimesed, seadke nad empaatiavõimeks. Huumor, nali, terav sõna aitavad koondada inimesi intellektuaalsesse tegevusse, hoida ja tugevdada nende tähelepanu;
5) analoogefekt. Kui kaks nähtust on ühes või mitmes aspektis sarnased, siis tõenäoliselt on nad sarnased ka muus osas;
6) kujutlusvõime mõju. Kuulaja vaimsed pingutused teabe nõuetekohase täielikkuse puudumisel stimuleerivad oletusi, oletusi, unistusi, fantaasiaid;
7) arutelu mõju. Arutelu on üks vaidlusi kui sõnalist võistlust. Selle eesmärk on erinevaid arvamusi võrreldes tõeni jõuda. Arutelu eelduseks on kohalviibijate jaoks meelelahutusliku probleemi olemasolu, et kaasata neid mõttevahetusse. Koostage kõige huvitavamatest otsustest üldine kokkuvõte;
8) ellipsiefekt. See on väidete struktuurselt vajaliku elemendi väljajätmine, mis on selles kontekstis kergesti taastatav. Seda kasutas Arkadi Raikin esinemiste ajal, vesteldes publikuga, tehes pause, et nad ise mõtlesid fraasi lõpu või selles puuduvad sõnad välja ja lõpetasid need kooris. Publik ühineb kõnelejaga meelsasti ühisloomingus. Kui vastate teie küsimustele:
1) ärge kunagi öelge: "Olen nõus, aga..." või isegi: "Jah, aga..." Sellised väljendid on vastuolulised, kuna sõna "aga" kannab agressiivset tähendust ja vihjab vastupanule. Öelge selle asemel: "Nõustun ja..." või "Ma saan aru, miks te nii arvate ja..." või isegi "Ma austan teie arvamust ja..." Sõna "ja" on palju vähem vastuoluline ja näitab teie soovi nõustuda. . Sellised väljendid võivad vaidlused peatada juba algusest peale. Need aitavad teil oma teema juurde navigeerida, mitte ainult küsimustele vastata;
2) vastates teadlikult valeoletusele, anda sellele definitsioon. Ärge püüdke end kaitsta, vaid öelge: "See on vale järeldus. Tegelikult ma ütlesin, et…” ja korrake oma mõtet;
3) kui küsimus pole loogiline, siis ära ütle, et see on "halb" või "loll", huumor on selle vastu tõhus relv, lisaks aitab see võita publiku poolehoiu. Kuid huumorit kasutades siduge see küsimuse või oma teema loogikaga, mitte inimesega. Vastake küsimusele küsijat solvamata;
4) keerulistele küsimustele vastates tee kindlaks, mis on küsimuse põhiidee. Küsi küsijalt tema nime, et võita mõni sekund. Alustage oma vastust, kutsudes inimest nimepidi ja väljendades lühidalt kaastunnet, seejärel jätkake: "Kui ma saan küsimusest õigesti aru, siis olete peamiselt mures..." Kui olete äärmiselt lühike, ei anna te küsijale aega katkestada. sina. Vastuse esimese 45 sekundi jooksul katkestatakse kõneleja väga harva. Seetõttu peate oma vastuse esimesel minutil vastama küsimuse põhiosale. Öelge midagi positiivset ja tooge huvitav näide.
Kõneleja suhtlemisel publikuga ei mängi olulist rolli mitte ainult kõne vorm, vaid ka kogu tema välimus. Kõne õnnestumiseks on oluline hea üldmulje kõneleja välimusest, maneeridest, kehahoiakust ja žestidest. Kuid sellel võib olla ka negatiivne külg, kuna välisandmed võivad kuulajate tähelepanu kõne sisult kõrvale juhtida.
Peate olema kindel, et teie välimus vastab publiku ja keskkonna nõuetele. Lähenege rõivavalikule ettevaatlikult.
Kuna peate kontrollima inimeste tähelepanu, on väga oluline mitte jääda nähtamatuks. Kui ilmute kohale kahvatusinises ülikonnas, helesinises särgis ja helesinises lipsus, siis teid lihtsalt ignoreeritakse ja tõenäoliselt ei kuulata teid. Samuti on oluline mitte sulanduda taustale. Parem on muidugi ette teada, mis etenduse ajal selja taha jääb. Kui äkki selgus, et sulandud taustaga, siis võta jope seljast, sest muud väljapääsu pole. Parem näida pisut ekstravagantne kui lasta publikul end ignoreerida. Eemalt sulanduvad väikesed detailid: väikese ruuduga ülikond võib põhjustada peapööritust, triibud aga silmades lainetust. Esinemisel kandke tumesinist või söevärvi ülikonda, alati tavalist, valget või väga kahvatut lihtsat särki ja ülikonna värviga sobivat lipsu.
Riietuge moodsalt, kuid mitte toretsevalt, et publik saaks teie esinemist kuulata, ilma et teie riietus teid segaks.
Miski teie peal või teie valduses olev ei tohiks piirata liikumisvabadust. Ärge kandke liibuvaid ülikondi, mis piiravad õlgade ja käte liikumist.
Nägu peaks olema tõsine, kuid mitte sünge. Selleks tuleb peegli ees harjutada. Uurige oma nägu. Mis saab kulmudest, otsaesist? Silu sissetulevad voldid, sirgenda kortsutavad kulmud. Kui sellel on "külmunud" ilme, harjutage näolihaste nõrgenemist ja pingutamist. Öelge fraase, mis on küllastunud mitmesugustest emotsioonidest - kurbus, rõõm ja nii edasi, jälgides, et selles osalevad ka näoilmed.
Ärge muretsege ja ärge unustage sisemist enesekindlust. Suundu rahulikult poodiumile. Ärge tehke oma märkmeid töö käigus, ärge nööpige kinni oma mantlit või jopet, ärge parandage juukseid, ärge sirgendage lipsu. Sellele kõigele tuleb eelnevalt mõelda. Ärge rääkige enne, kui olete mugavas ja stabiilses asendis. Kohe kui istet võtate, pöörduge presiidiumi ja seejärel kuulajate poole. Valige konkreetne pöördumise vorm, näiteks "Härra president, daamid ja härrad..." ja alustage.
See on peamine põhjus Hirm suure publiku ees avaliku esinemise ees? Kuidas õppida tuliseid kõnesid pidama ja lõpetama avaliku esinemise hirmu?
Tere, sõbrad! Aleksander Berežnov võtab ühendust ja mul on hea meel teid meie ajaveebi lehtedel näha!
Ma tean, et olen teid juba sellise pealkirjaga huvitanud ja see kõik on tõesti artiklis.
Ja kuidas see on seotud avalik esinemine? - te küsite.
Kinnitan teile, kõik need nipid on otseselt seotud avaliku esinemise hirmust ülesaamisega! Minu poolt kontrollitud 7-aastane harjutada.
Avalik esinemine – huvitav teema! Pange tähele, et artikli pealkiri ei ole "Kuidas õppida avalikult ühe tunni (päeva, nädala) jooksul rääkima?", sest see on tegelikult võimatu, see kõik on vaevarikas ja järkjärguline protsess. Kes teemas - kinnitab mu sõnu.
Kui olete eelnevaid artikleid lugenud, märkasite ilmselt, et neil kõigil on praktiline fookus. Siin jagame sõpradega oma kogemusi ja võtame kokku kogutud teadmised. Need saadakse raske ja regulaarse töö tulemusena. Ja see pole ainult sõnad.
1. Minu avaliku esinemise kogemus
2010. aastal lõime Stavropoli linnas mõttekaaslastega klubi "karismaatiline kõneleja", mis pidas regulaarselt tunde, kutsus huvitavaid külalisi (poliitikud, ärimehed, näitlejad, telesaatejuhid), läks "põldudele" ja treenis avalikult rääkima, ületades oma hirmud ja kompleksid.
Tänaseks on meie klubi läinud üle uuele formaadile ning koos kolleegidega viime läbi ka avaliku esinemise koolitusi Stavropoli linna noorteasutustes ja Stavropoli territoorium. Seda kõike tehakse tasuta. Seega saab igaüks oma avaliku esinemise oskusi parandada.
Avaliku esinemise teema on mulle väga lähedane. Alates teisest klassist hakkasin laval esinema, õppisin vokaali ja koorilaul, esines soolo Stavropoli linnas ja kaugemalgi klassikaliste ja isamaaliste laulude esitajana.
Seetõttu ma täna mitte ainult ei karda rääkida, vaid armastan seda ka väga teha, õpetan neid oskusi ka teistele. Ta on varemgi rääkinud mitu tuhat inimesi linna- ja piirkonnaüritustel, pidas ettekandjana massiaktsioone, oli esineja kl ümarad lauad erinevatel tasemetel, pidas projektide esitlusi erinevad linnad Ta andis intervjuusid televisioonis ja raadios.
Paljud mu sõbrad ja tuttavad ütlevad:
"Ära sööda teda leivaga," lase tal rääkida!"
Tõepoolest, avalik esinemine on minu kirg! Olen seda teadlikult ja regulaarselt teinud juba 7 aastat.
Katse
Enne artikli kirjutamist viisin läbi suure küsitluse oma sõprade ja tuttavate seas (küsitlesin umbes 50 inimest). Vastanute seas oli nii avalike kui ka mitteavalike ametite inimesi.
Esitasin neile ainult kaks küsimust:
- „Kas sulle meeldib avalik esinemine? (jah/ei) ja miks?
- Mida sa kardad avalikult esinedes?
Selgus, et enamik inimesi tõesti kardab esineda. Peamiste hirmude hulgas, mida mu sõbrad tuvastasid:
- hirm publiku ees naeruväärsena näida;
- hirm kaotada loo loogika;
- hirm oma meeskonda alt vedada(kui olete sellise meeskonna usaldusväärne esindaja);
- hirm "liiga palju rääkida" erutusest.
Küsitluse tulemusena sain teada, et publiku suuruse, ürituse taseme ja kohalviibivate kuulajate staatuse vahel on otsene seos.
Ehk mida suurem on publik, seda soliidsem on üritus ja mida kõrgem on külaliste staatus, seda keerulisem on sellise publiku ees esineda.
Avalik esinemine on samavõrd kunst kui muusika kirjutamine, luule kirjutamine, puidu nikerdamine jne. Ma isegi ütleksin, et see on raskem kui toodud näited, kuna psühholoogial on avalikus esinemises tohutu roll, sisemine meeleolu ja kõneleja isiksus.
Avaliku esinemise teema on väga ulatuslik, see sisaldab tohutut teoreetilist baasi, mis on pühendatud kõneleja kehahoiakule, välimus, materjali esitusstiil, kõnekunst, näoilmed, žestid, oskus köita publiku tähelepanu jne.
Olen veendunud, et seda kõike saab õppida vaid regulaarse harjutamise kaudu.
Ja artiklis räägime avaliku esinemise psühholoogiast ja eriti hirmust, mis paljudel inimestel praegu on ja kuidas sellest üle saada.
2. Miks enamik inimesi kogeb avaliku esinemise ajal ülekaalukat hirmu? peamine põhjus
Niisiis, sõbrad, enne kui hakkate äri tegema, peate tutvuma selle ettevõtte teooriaga.
Avaliku esinemise hirmust ülesaamiseks peate teadma, miks see tekib.
Hirm on keha kaitsereaktsioon, mis aitab meil vältida saatuslikud vead ja ohud elule. Mõõdukas hirm või õigemini kerge erutus on meie kõne ajal kasulik ja vajalik emotsioon. See aitab meil paremini keskenduda ja mitte kaotada mõttekäiku. Kuid liigne hirm kuni põlvede värisemiseni on peamine vastaneükskõik milline kõlar!
2.1. Mis on siis avaliku esinemise hirmu peamine põhjus?
Kõik sõltub meie iidsetest instinktidest.
Iidsetest aegadest tegid inimesed kõike koos, nii oli lihtsam ellu jääda. Koos peeti jahti ja põgeneti metsloomade eest. Üheskoos kaitsesid nad end teiste hõimude rüüsteretkede eest. See tähendab, et meeskonnast eraldumine ei olnud aktsepteeritud ja isegi ohtlik.
Ja igasugune avalik esinemine on ennekõike inimese individuaalsuse, kõige sagedamini oma vaatenurga väljendus. Siin peate lihtsalt massist silma paistma ja olema "mitte nagu kõik teised".
Enamiku inimeste jaoks on seda väga raske teha.
3. Avalik installatsioon “Ole nagu kõik teised! Ära paista silma!"
Alates varases lapsepõlves meid õpetati olema kuulekad ja alandlikud, täites täiskasvanute tahet: lapsevanemad, kasvatajad, õpetajad.
Pidage ennast lasteaias meeles... See on sama turvaline asutus nagu kool, instituut, sõjavägi ja isegi vangla. Siin käisime jalutamas, lõunal ja käisime muudel ühisüritustel. Ometi on inimene ju karjaloom ja tunneb end üksi ebamugavalt. Ja mis kõige tähtsam, see saab areneda ainult ühiskonnas.
Kindlasti mäletate kuulus muinasjutt poisist "Mowgli", kes kasvas üles loomade keskel. Kuid vähesed teavad, et tänapäeva inimkond teab kümneid selliseid näiteid. See kehtib eriti India kohta. Seal eksisid lapsed džunglisse ja kasvatati üles loomakarjades. Hundid ja muud loomad asendasid oma vanemaid.
Isegi pärast seda, kui nad leidsid tsiviliseeritud inimesed, ei saanud sellistest lastest kunagi inimesed tänapäeva mõistes. Nad ei rääkinud, vaid ulgusid kuu peale ja jooksid neljakäpukil. Seetõttu on paljudel meist psühholoogiliselt väga raske aktsepteerida avaliku esinemise olemust, eriti kui oleme üles kasvanud "mitteavalike" inimeste keskkonnas.
Veel üks huvitav fakt.
Teadlased on tõestanud, et avaliku esinemise ajal eraldavad paljud inimesed sama palju adrenaliini kui langevarjuhüpped.
On leitud, et hirm avaliku esinemise ees on teiseks hirm pärast peamist - surmahirm ja mõne jaoks on see isegi esimene!
3.1. Kuidas saame sellest iidsest instinktist üle?
Sõbrad, lihtsaim viis seda teha on lihtsalt sellest aru saada kaasaegne maailm muutunud, ilmusid uued "mängureeglid". Avalik esinemine ja juhtimine ise on muutunud väga oluline element kaasaegsed inimesed. Need omadused tulevad eriti esile neil, kellel on suured ambitsioonid ja kes tahavad elus palju saavutada.
Sõbrad, pidage meeles!
Inimesed kardavad avalikult sõna võtta, sest kardetakse kriitikat, s.t. kui kardate avalikult rääkida - see on signaal, omamoodi väike üleskutse tõsiasjale, et olete väga sõltuv kellegi teise arvamusest ja kahtlete endas.
Seda on väga oluline teada. Kuna kui tahame probleemi lahendada, peame selgelt mõistma selle esinemise põhjust. Arstina saadab ta enne patsiendi ravi alustamist analüüsidele või viib läbi vastavad uuringud, et täpselt diagnoosida.
Seega oleme kindlaks teinud, et hirm avaliku esinemise ees on paljudele inimestele omane. See on fakt!
Kas olete kunagi mõelnud, et avalikult esinemisest on palju kasu? See treenib suhtlemisoskust, eruditsiooni, võimaldab arendada oskust mõtteid õigesti sõnastada ja järjepidevamaks muuta.
Olete märganud, et paljud professionaalsed kõnelejad pole kaugeltki vaesed inimesed ja see pole ka juhus. Pidage meeles, et tõmbasime paralleeli avaliku esinemise hirmu ja eneses kahtlemise vahel. Arvan, et kõik saavad aru, et raha teenimiseks peab olema enesekindel inimene. Vastasel juhul on teie edu väga ebastabiilne.
Niisiis, kallid lugejad, jõuame kõige olulisema asjani!
4. Praktilised võtted ja harjutused avaliku esinemise hirmust ülesaamiseks. "Kiired" ja "aeglased" meetodid
Selle probleemi lahendamiseks on põhimõtteliselt kaks võimalust:
- Aeglane;
- Suhteliselt kiire (stressi tekitav).
Näide
Võite õppida aeglaselt ujuma, st minna basseini, õppida koos juhendajaga, kandes spetsiaalset ujumisvesti. Siis õpid järk-järgult, mõne nädalaga, ujuma ja see ei mõjuta sinu emotsionaalset seisundit.
Teine viis on kiire, kuid pigem "stressirohke". Ma arvan, et sa juba arvasid, mida ta soovitab.
Inimene, kes ei oska ujuda, viiakse paadiga välja järve keskele ja visatakse sealt välja. Selles olukorras eeldavad "õpetajad", et enesealalhoiuinstinkt sunnib vaesekese kohe tegutsema ja ta õpib paari minutiga ujuma.
Ekstreemsused pole muidugi alati head, kuid nende doseeritud kasutamine aitab elus selgelt kaasa.
Kuidas saab selline näide avaliku esinemise hirmust üle saada?- te küsite. Aga see on juba huvitav.
Liigume edasi praktilise osa juurde:
4.1. "Aeglane tee"
Võtan selle kokku kolme peamise põhimõttega:
Põhimõte nr 1: tuttav publik ja huvitav teema
Soovitan alustada väikesest. Nii saavad suured asjad alguse. Koguge koju mõned oma sõbrad – mõttekaaslased. Te vist teete midagi koos. Olgu selleks siis sport, arvutimängud või töö.
Leppige nendega kokku, et kohtumise päeval esitate neile väga huvitav info. Valmistage end ette ja tehke seda nii, nagu oleksite suure saali ees ja teid jälgivad sajad inimesed. Anna endast kõik, ära tee endale ühtegi teene!
Aeg-ajalt treenin ka. See hoiab sind vormis. Kui sõbrad, tuttavad või sugulased sulle otsa vaatavad, siis pole midagi karta, eriti kui võtad sõna endale huvitaval teemal. Sel juhul on teie esitus kindlasti väga väärt.
Põhimõte number 2. Ärge võrrelge ennast teistega, arendage oma isiksust
Kindlasti olete märganud, et igal heal rääkijal on oma kõneviis. Pidage meeles meie vene koomikuid: Jevgeni Petrosjan, Vladimir Vinokur, Maksim Galkin, Viktor Kokljuškin, Jelena Vorobey. Poliitikud: Vladimir Putin, Vladimir Žirinovski. Telesaatejuhid ja näitlejad: Vladimir Solovjov, Tina Kandelaki, Vladimir Pozner.
Publik armastab neid kõiki, kuid igaühel on oma ainulaadne kuvand, mis on tänu karismale omane ainult neile.
Leidke iseennast, oma ainulaadne pilt. Selles aitab teid sõprade vaade väljastpoolt. Küsige neilt, millises stiilis te kõige paremini esinete? Kuidas nad sind tajuvad? Ja selle analüüsi ja oma tunnete põhjal kujundage välja oma avaliku kõne esitamise stiil.
Põhimõte number 3. Harjuta!
Osale esinemistel, aruteludel, võta initsiatiiv kõikjal, kus on võimalus avalikult esineda. Kui sul on aega ja soovi, leia mõttekaaslasi ja loo vestlusklubi. Algul saab selle koju paigutada ja hiljem oma töö-, õppe- või ühiskondliku organisatsiooni baasi üle kanda.
Ja nüüd vabaneme hirmust stressi tekitavate meetoditega ...
4.2. "Kiire tee"
Nagu ma juba kirjutasin, on teatud tehnoloogiad, mis võimaldavad teil kiiresti vabaneda põhiprobleemist - teiste kriitilisest tajumisest. Selleks peate teatud harjutuste abil suurendama stressikindlust.
Loogika on siin väga lihtne: kui talute inimeste (tingimata võõraste!) tugevat kriitilist hinnangut, siis võite avalikult rääkida ja selle pärast kindlasti mitte muretseda!
Mine!
Harjutus number 1. "Puhtus on tervise võti"
Riietute koristajaks (koristajanna), võtate ämbri vett, lapi ja mopi, lähete lähimasse bussipeatusesse ühistransport, soovitavalt nädalavahetusel, et bussides oleks vähem inimesi.
Seejärel minge bussi ja öelge: "Puhtus on tervise võti", hakake seda oma tarvikutega pesema. =) Samal ajal räägite hämmingus reisijate ja juhiga. Pärast 5–6 peatust sõitmist väljute, tasudes piletihinna, ja korrake seda harjutust veel 5 korda. Soovitan teil seda harjutust üksi mitte alustada, sest üksi on teil seda üsna piinlik teha.
Harjutus number 2.
Kindlasti võib suviti oma linna tänavatelt leida jäätise müügipunkte. Tavaliselt on selleks külmkapp, selle kõrval on päikesevari ja tüdruk (harva kutt) müüb jäätist. Sinu ülesandeks on läheneda tüdrukule ja pakkuda oma abi talle jäätise müümisel. Rääkige meile natuke endast, öelge, et käite koolitusel ja see on osa teie ülesandest.
Koostage nelinurk müügipunkti omava ettevõtte kohta, seejärel hakake sellega mööduvaid inimesi kutsuma.
Sinu peamine ülesanne- suurenda müüki oma aktiivse tegevuse ajal! Tehke seda 20 minutit. Korda harjutust 3 korda päevas erinevates punktides.
Harjutus number 3. "Lutiga kaubanduskeskuses"
Ostke tavaline beebilutt, pista see suhu ja minge lähimasse kaubanduskeskusesse väljasõidule. See võib olla ka turg vms rahvarohke koht. Lähenege erinevatele müügikohtadele huvitatud ostja õhuga. Parim on, kui läheduses on mitu teist möödujat. Seisake, lutt suus, toidukaupade järjekorras. Kui on aeg osta, vaadake müüjat ilma lutti suust eemaldamata, esitage tellimus.
Pange toidukaubad kotti ja liikuge edasi, nagu poleks midagi juhtunud. Jälgi teiste reaktsioone...
Harjutus number 4.
Võtke pesupesemisvahendi karp ja valage see teise anumasse. Puhastage kast põhjalikult. Pärast seda valage karpi tuhksuhkur (purustatud granuleeritud suhkur), võta lusikas ja suundu kohvikusse. Parim on, kui külastajaid on palju. Otse nende ees võtke välja karp pesupesemisvahendit tuhksuhkruga ja asuge seda lusikaga sööma otse inimeste ja kohviku töötajate silme all.
Jalutage demonstratiivse vaatega asutuses ringi. Kui teile esitatakse küsimusi, vastake neile ja vastuse lõpus paku oma maitsvat pulbrit proovida.
Mina ise tegin isiklikult läbi kaks esimest harjutust ja läbisin raskemaid, millest ma ei kirjuta. Ma arvan, et saate mõttest aru.
Nende harjutuste põhjal saab teha palju rohkem. Kõik sõltub teie kujutlusvõimest ja moraalsest valmisolekust.
Ma ütlen, et kõige parem on neid meetodeid vahetada.
See tähendab, et kõigepealt raputate ennast ja räägite seejärel avalikult mitu korda järjest, kuid juba suurema stressitaluvusega. Teie tase tõuseb ja kuidas sisse Arvutimängud, alates esimesest tasemest, kogemuste omandamise käigus suureneb see.
Ma tean, et paljud ütlevad, aga kust sa võtad sellisteks harjutusteks julguse. Sõbrad, aga te tahtsite kiiresti minna ja kõige kiire eest peate midagi maksma, antud juhul stress. Kuid ma kinnitan teile, et teiega ei juhtu midagi halba ja paaniline hirm avalikul esinemisel muutub see vaid kergeks elevuseks, mis sind ainult aitab.
Palun osalege küsitluses:
5. Video kõige hukatuslikumast avalikust esinemisest...
Lõpetuseks esitan teie tähelepanu video kõige hukutavama avaliku esinemisega kaamera ees. Olen kindel, et sulle meeldib :)
Saage tuttavaks! Petr Poljatškin- 21. sajandi kõneleja! (4:34)
On ebatõenäoline, et keegi ei mõista, mille poolest avalik esinemine erineb mis tahes muust kõneaktist: loomulikult on avalikkusele kõnelemine, mis iganes see ka poleks, monoloog, suuline monoloog, mille eesmärk on mõjutada avalikkust ühes viisil või teisiti. Ja kuigi on olemas klassikaline kõnepruugi skeem, mis koosneb mitmest etapist, on sellise kõne loominguline lahendus alati väga tõhus.
Koni näide
Nii näiteks on üks Venemaa huvikaitse asutajatest A.F. Kony kaitses kord kohtus puudega küürakat, kes tekitas oma naabrile raskeid kehavigastusi, kes nimetas teda aastaid päevast päeva inetuks, kui puudega inimene tema majast möödus. Kohtualune, kes solvangule kordagi ei vastanud, ei suutnud seda ükskord äkitselt taluda, haaras kivist ja viskas sellega oma kurjategijat, murdes tema pea. Ja kohtuprotsessil A.F. Kony mõtles välja originaalse avaliku esinemise. Ta tõusis püsti ja pöördus žürii poole: "Härrased žürii!" - ja vait. Pärast pausi kordas ta oma märkust ja vaikis uuesti. Siis jälle ka. Hindajad sosistasid närviliselt ja pärast neljandat sellist üleskutset karjusid A.F. Coney: "Kas sa teed meiega nalja?" Siis ütles Kony: "Pöördusin teie poole viisakalt ainult 4 korda ja sa olid juba närvis. Ja mida oleks pidanud tundma mu klient, kes kuulas aastaid solvanguid päevast päeva? Puudega inimene mõisteti õigeks. Avalik kõne A.F. Koni saavutas oma eesmärgi.
Sellepärast on kõne esimeses - prekommunikatiivses - etapis vaja mõelda selle eesmärgi üle ja selle teemast selgelt aru saada. A.F. Koni teadis, mida ta saavutada tahab, sest edasine oli tema ettevalmistamise algoritm ilmselge: hinnata publiku olemust ja olukorda ning seejärel asuda teksti enda juurde.
Tekst, nagu Koni puhul, peaks olema sisutihe ja helge. Seda ei saa teha, kui kõneleja ei mõista selgelt, millist eesmärki ta saavutada soovib. Nii võõrustas Aleksander I vahetult enne Napoleoni sissetungi Prantsuse diplomaate, saades juba aru, et sõda ei saa vältida. Keiser mõistis selgelt oma kõne eesmärki: prantslastele oli vaja edastada Napoleoni ettevõtmise mõttetus, selle hukatus. Tema kõne oli suurepärane oma lühiduse ja erksuse mõju poolest: "Siin on väike Euroopa," ütles ta ja läks seinal rippuva kaardi juurde, "aga suur Venemaa, - astus ta paar sammu nii, et käsi puudutas Kaug-Ida. - Ebaõnnestumise korral saate taanduda ainult Pariisini, aga mina võin isegi Kamtšatkani! Ja samas on selle maa iga toll sinu vastu vaenulik, ükski naine ei lõpeta võitlust. Venemaa võib kaotada üksikud lahingud, kuid lüüasaanud Venemaad ei tule kunagi. Suursaadikud ja diplomaadid lahkusid šokeerituna.
Mida täpsem ja väljendusrikkam on kõne, seda rohkem ettevalmistust see nõuab. Ja mõte pole ainult selle kõnekujunduses: on vaja hinnata publiku koosseisu, et oleks võimalik seada end tulevaste kuulajate asemele. Ja isegi kui publik pole homogeenne, tuleb kõne läbi mõelda, et kellelgi ei hakkaks igav, et kõne eesmärk saavutataks kõigi suhtes.
Juhtum Londonis
Näiteks 1777. aastal Londonis lahtisel kohtuvaidlused käsitles juhtumit arstiga, kes vastupidiselt keelule katoliku kirik tegi keisrilõike paljulapselisele emale, kes ei saanud kümnendat last ilmale tuua ja oli suremas. Advokaat seadis eesmärgiks mitte ainult kaitsta oma klienti, vaid juhtida avalikkuse tähelepanu sellele, et kirik ei peaks sellistesse juhtumitesse sekkuma. Ta teadis, et publikut saab olema kõige mitmekesisem, mistõttu otsustas laste õigusest emale öelda midagi, mis on klassist ja haridusest sõltumata kõigile selge. "Härrased," pöördus ta kohtunike, žürii ja avalikkuse poole. – Jah, mu klient rikkus kirikukeeldu. Kuid kas Jumalale ja kogudusele oleks parem, kui naine sureks ja üheksa last jääks nälga orvuks? ja istus maha, andes märku, et on oma lühikese kõne lõpetanud. Ja jõudis eesmärgini!
Pavel Vlasov
Hästi üles ehitatud, hoolikalt ettevalmistatud avalik kõne võib oluliselt mõjutada avalikkust ja anda tulemusi, mida autor-kõneleja ise ei oodanud. Nii näiteks romaanis A.M. Poliitilise artikli alusel vahistatud Gorki "ema" Pavel Vlasov keeldus kaaslaste poolt ette valmistatud põgenemast, et kohtuistungil kõne pidada! Ja ta mõtles selle valusalt läbi. Teda ei huvitanud, milline karistus talle määratakse, kuid eesmärk oli - edastada oma usk suurele hulgale inimestele. Kui analüüsite tema kõnet, saate sellest õppida oratooriumi.
Pavel sai aru, et kõne tuleb kohtus, nii et ta alustas selle avasõnaga: "Partei mees, ma tunnustan ainult oma partei kohut ..." ja selle ühe lausega seadis ta end kohe oludest kõrgemale ja kõrgemale. jõud, mis tema üle kohut mõistab. Ta näis olevat pikemaks muutunud – ja saal tardus. Tema kõne on jagatud selgeteks osadeks, millest igaüks algab nagu refrään: "Me oleme sotsialistid ...", "Me oleme töötajad ...", "Oleme revolutsionäärid ..." ja see "refrään" on nii tugevnenud. emotsionaalne stress et "kõik tundsid tema usu kummalist, köitvat jõudu", kirjutab Gorki.
Teenimatult unustatud romaan on suurepärane näide kangelase kõne sisemisest dramaturgiast: Pavel mõtles välja mitte ainult alguse, vaid ka süžee (“Meid arreteeriti mässajatena ...”) ja haripunkti (“Kuidas kas suudate hävitada töölised – need, kes te olete, seltsimehed kohtunikud, toidab?...") ja lõpp: Pauluse kõne lõppes elujaatava sõnaga "Ja nii saab!" - pole midagi lisada, kõik on öeldud, kõik on selge, kõik on ammendav. Sellise kõne ülesehitamine on palju väärt.
Kokkuvõte
Avalikus esinemises pole pisiasju. Moodustati isegi prokseemikateadus – kommunikatsiooni ajalise ja ruumilise korralduse teadus. Mängib isegi mööbli paigutus (lauad ja toolid). suur roll, sest saad püsti tõusta nii, et tunned end publikust eraldatuna; saate laua üles seada ja kuulajaid istutada nii, et loote justkui kaks vastandlikku poolt; konverentsiõhkkonna saab luua mööbliga jne. See on vastuvõetamatu: kaasaegsed tendentsid Avaliku esinemise areng eeldab dialoogilisust.
Me jälgime meedias vaidlustel põhinevaid avalikke kõnesid, sealhulgas intervjuude osi, arutelusid, poleemikat ... See on üsna iidsete traditsioonide vaimus! Dialoogiline kõne on väga oluline juristidele, müügiesindajatele, keskastmejuhtidele. Kuid ärge arvake, et see on mingi oskusteave!
Mamin-Sibirjaki romaanis Privalovi miljonid palus väikekaupmehe poeg isalt abi oma poe avamisel. Isa ütles, et kui poeg suudab veenda oma kamraadi, väga koonerdavat kaupmeest, ostma harfi, mida kellelgi pole ammu vaja olnud, siis võib poeg tema abile loota. Ja poeg mõtles oma "esinemise" üle, istus harfi saatel otse ihne kaupmehe maja verandale. Ta maksis leitu eest ilus tüdruk kes oskas harfi mängida ja kui kaupmees tema majja jõudis, õnnestus see avalik esinemine: neiu mängis nii õrnalt, et etenduse “korraldaja” ei pidanudki midagi ütlema: üllatus mõju töötas! - Harf osteti ja "müüjad" kutsuti kaupmehe majja. Nii algas noormehe iseseisev tee ...
Niisiis, avaliku esinemise korraldamine on asi, millele saate oma elu pühendada, täiustades pidevalt nii keerukat ja vajalikku kunsti.
Paljud teist imestavad: kuidas valida ettekande teemat Oratooriumiklubi?
On vähemalt 2 võimalust:
Avaliku esinemise klubi teab edukaid näiteid mõlemal viisil koostatud kõnedest. Igal juhul peaks teie kõne teema teid köitma, inspireerima ja loomulikult peaks olema seotud avaliku esinemise kunstiga, retoorika, sõnaosavus, suhtlemine, et huvitada teisi klubi liikmeid.
Samuti pidage meeles, et avaliku esinemise klubisse tullakse avalikult esinemist õppima, end vormis hoidma, treenima ja end täiendama, nii et neid saatejuhte, kes pakuvad igaühele võimaluse esineda, tervitatakse erilise tänuga.
Oratooriumimaailm on ilus ja mitmetahuline ning seal saab sõnastada lugematul hulgal huvipakkuvaid teemasid kõnelemiseks, õppimiseks, arutlemiseks, vaidlemiseks.
Oleme koostanud vihje, mis aitab teil navigeerida.
5 peamist jaotist, millest igaühes on kaleidoskoop olulistest alajaotistest ja põnevatest teemadest:
1. Kõlari oleku jälgimine
Kuidas avaliku esinemise ajal mitte muretseda?
- kõneleja energia
2. Heli (kuidas me räägime?)
- kõne heli (hingamine, hääl, kõne kiirus, artikulatsioon, diktsioon, intonatsioon jne)
3. Video jada (mida me näitame ja kuidas me välja näeme?)
- Lavaline liikumine, žestid, käitumine, kuvand
— Kuidas kasutada visuaalseid materjale (projektor, tahvel jne)
4. Millest me räägime?
- Kõnekultuur + stiil (me mõistame seda väga laialt: puhtus ja kirjaoskus, ilu, väljendusrikkus, loovus)
- Improvisatsioon (nii verbaalne kui ka lihtsalt reaktsioon ettenägematutele asjaoludele. Siin on huumor ja oskus nalja teha)
- esituse struktuur (kompositsiooniseadused)
- Kõne sisu (ideede leiutamine, topoi, loogikaseadused)
- Kõne väljendusvõime (leksikaalne, süntaktiline, foneetiline).
- Lühidus
— Loogika
5. Suhtlemine publikuga
- Publiku tähelepanu köitmine ja kontrollimine
- Küsimustele vastamine, keerulise publiku haldamine, avalike terroristide neutraliseerimine
– vaidluse teooria (argumenteerimine jne)
— Tõhus kõne (kuidas muuta oma kõne efektiivseks, saavutada soovitud eesmärk – veenda, kutsuda tegudele)
Nüüd on Oratooriumiklubi kõnede kõige asjakohasemate teemade nimekiri järgmine:
1. Avaliku esinemise energia
2. Kõne kiirus
3. Pauside roll avalikus esinemises
4. Kõneleja sõnavara on edu võti
5. Avaliku esinemise ideede leiutamise viisid (Topos)
6. Kuidas vastata küsimustele (ka "rasketele")?
7. Jutuvestmine
8. Kuidas õigesti komplimente teha
Laadimine...
