Juristi retoorika. Juristi kutseretoorika kui akadeemiline distsipliin: õppeaine, meetod, eesmärgid, eesmärgid

Retoorika kui teadus.

Retoorika on teadus, mis käsitleb viise, kuidas veenda publikut valdavalt keelelises mõjus, võttes arvesse selle publiku omadusi ja saavutamaks soovitud efekti. Korrelatsioon mõistete "retoorika", "kõnelus", "sõnaosavus", "oskus" vahel avalik esinemine“... Retoorika definitsiooni genees, mis on seotud selle ülesannete ajaloolise muutumisega. Retoorika subjekti definitsioon. Mõiste "retoorika" mitmetähenduslikkus: rakenduslik (praktiline) retoorika kui tõhusa suhtluse korraldamise meetodite süsteem ja kui oratoorium; teoreetiline retoorika kui kõnediskursuse (teksti) teooria ja tekstianalüüsi vahendid; filosoofiline retoorika kui veenmismeetodite teadus, peamiselt keeleline mõju auditooriumile, võttes arvesse selle auditooriumi omadusi ja saavutamaks soovitud efekti. Traditsiooniline (klassikaline) retoorika ja selle teema. Klassikaline retoorika, klassikaline filosoofia, klassikaline teadus (füüsika): "ebakindluse idee" teadmatus. Agonaalne (mõjutav) retoorika; retoorika kui üldine argumentatsiooniteooria; retoorika kui teaduse ja filosoofia propaganda; pedagoogiline retoorika kui õppemeetod; retoorika kui tekstiteooria. Tänapäevane lähenemine retoorika teema määratlemisele. Retoorilise kommunikatsiooni mõiste. Retoorilise olukorra struktuur: info mõju (mõjutus), argumentatsioon, suhtlejate (kõneleja ja publik) kompetentsus ja motivatsioon. Retoorika kui teadus teemadest ehk "tavalistest kohtadest" (pädevuspõhine lähenemine). Retoorika kui veenmismeetodite teadus (argumentatiivne lähenemine). Retoorika ajaloo põhisuundade tunnused. Nende valdkondade tähtsus ja vajalikkus on suur: teoreetiline - teaduse enda arengu jaoks, dogmaatiline - materjali poeetilise ja kunstilise edastamise võimaluse jaoks.

Õigusretoorika kui akadeemiline distsipliin ja eraretoorika.

Tänapäeva mõistes on retoorika teadus avaliku esinemise kunstist. Sõna "retoorika" tähendab "oratooriumi". Seega on retoorika oratooriumiteadus, auditooriumi ees avaliku esinemise oskus.

Õigusretoorika on advokaadi teadmiste, oskuste ja vilumuste kogum kohtukõne ettevalmistamisel ja pidamisel, samuti retooriliste teadmiste kasutamisel vestlustel ning klientide nõustamisel ja läbirääkimistel osalemisel.

Cicero ja pärast teda paljud teised uurijad märgivad oratooriumi ja poeetilise kunsti sarnasust. Puhtus, selgus, täpsus ja keele ülim infosisu, loomulike kalduvuste vajadus ja suur töökus teevad kõneleja ja luuletaja omavahel suguluseks. Mõlemal juhul on kunst rikastatud teaduslike teadmistega iseendast. Suhtlemispraktika määrab suhtluskunsti ja moodustab koos sellega retoorika kui inimese suhtlustegevuse teadusliku teooria subjekti. Vanade autorite märkused sellel teemal omandavad tähenduse, mis ületab palju nende määratlusi ja tähelepanekuid, kui neid vaadelda kaasaegse retoorikateooria kontekstis.

Viimane järeldus põhineb võrdlusel ega ole formaalse loogika seisukohalt veatu. Oratoorse ja poeetilise kunsti võrdlemine aitas retoorika teemat määratleda vaid üldise diskussiooni raames antiikautorite seisukohtadest teaduse ja kõnekunsti suhetest. Autori mõttekäik jäi justkui "kulisside taha" kujundliku, intuitiivse, irratsionaalse, kuid samas üsna arusaadava teadmise sfääri. Juba mõttejada, selle areng ja sõnastus on veenev.

Õigusretoorika uurimine ei saa seisneda ainult kõnede ja kohtulahendite tekstide analüüsis – see on õigusretoorika kõige silmatorkavam ja läbiuuritud pool. Selle distsipliini aine vähem märgatav, kuid mahukam osa on koondunud veendumuste ettevalmistamise ja kujundamise protsessi, vormistades kohtuasja tegeliku sisu hindavad omadused hilisemaks veenvaks esitamiseks kõnes või kohtuotsuses.

Sellepärast juriidiline retoorika see on eelkõige kohtuasja uurimise metoodika ja alles seejärel kohtukõne kunst.

Õigusretoorika, mis on tihedalt seotud õigusharude ja filoloogiaga, on tegelikult kõige olulisem teadusliku retoorika rakendatud osadest. See oleneb täielikult selle süstemaatilise distsipliini ainest ja metoodikast. Spetsiifiliselt filoloogilised või konkreetselt juriidilised lähenemisviisid õigusretoorika uurimisele on legitiimsed ainult siis, kui need on kooskõlas retoorilise uurimismeetodiga, mis on paratamatult rakendatav veenmise subjektile mis tahes humanitaarvaldkonnas. Just see meetod on käesoleva uuringu metoodika aluseks.

Seega uurib õigusretoorika teadusdistsipliinina tervet rida probleeme, mis on seotud õiguslikult oluliste faktide analüütilise ettevalmistuse ja hindavate järelduste veenva esitamisega nende uurimise ja õigusliku iseloomuga otsuste tegemise protsessis. Õigusretoorika teemaks on veenmine suhtlusõiguse sfääris. Selle rakendusdistsipliini teaduslik metoodika on tihedalt seotud õiguse kui teadmusharu metodoloogiaga, humanitaarteaduste üldmetoodikaga, kuid põhineb retoorilisel uurimismeetodil, mis eeldab uurimisprotsesside vastastikust sõltuvust ja nende esitusviisi. selle tulemused põhinevad veenvusel kui tõe kriteeriumil.

Privaatne retoorika arvestab tunnustega teatud tüübid kõnesuhtlus seoses suhtlustingimuste, kõne funktsioonide ja inimtegevuse valdkondadega. Tänapäeva retoorikas on mõistel “üldine retoorika” ka teine ​​tähendus – üks uue retoorika valdkondi.Tänapäeval võib eristada nii palju eraretoorikat, kui on suhtlussfääre, keele funktsionaalseid variatsioone ja mõnel juhul isegi. väiksemad funktsionaalsed jaotused (näiteks retoorika telekõne on ajakirjandusliku retoorika alajaotus). Domineerivad verbaalse suhtluse tüübid avaldavad igal ajastul avalikkuse teadvusele suurimat mõju. Seetõttu äratavad suurimat huvi neid uurivad retoorilised distsipliinid. Praegu on see meedia retoorika, poliitiline ja äriline (äriline) retoorika

retoorika juriidiline kõneosavus

Õigusriigi ülesehitamine meie riigis, kodanikuühiskonna kujunemine on oluliselt suurendanud õiguse rolli. Tänapäeval on raske leida ühiskonnaelu valdkonda, mis saaks hakkama ilma advokaatideta. Nad töötavad seadusandlikes, täidesaatvates ja kohtuasutustes, prokuratuuris ja advokaadiametis. Ettevõtete, sotsiaal-kultuuriliste, teadus- ja haridusasutuste, äristruktuuride ja ühiskondlike ühenduste juurde on loodud õigusosakonnad ja bürood ning juurutatud on juristide põhikohad. Õigusspetsialiste kasutatakse kontroll- ja inspekteerimisorganites (kaubandus, rahandus jne), osalevad aktiivselt erinevate riigi- ja vallavalitsuse alluvuses olevate komisjonide töös. Juristid juhivad õigusloomekomisjone ja muid seadusandlike (esindus)kogude komisjone.

Juriidiline töö on väga keeruline ja mitmetahuline tegevus. Selle sisu määrab ühelt poolt vajadus kaitsta põhiseaduses sätestatud kodanike õigusi ja teisest küljest tagada iga isiku poolt õigusnormide range järgimine, resoluutne võitlus kuritegevusega, mis tahes vormis. antisotsiaalsest käitumisest ja ebaseaduslikest tegudest.

Sõltuvalt sisust eristatakse põhitüüpe legaalne töö: õiglus; prokuröri järelevalve; renderdamine õigusabi kodanikud ja organisatsioonid (kaitse); notariaalsete toimingute tegemine; legaalne töö riigiorganites, ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides. Loetletud õigustöö liigid vastavad ka juriidilistele erialadele: uurija, prokurör, kohtunik, advokaat, notar, õigusnõustaja.

Advokaatide kutsefunktsioone arvestades tõi tuntud õigusteadlane S.S. Aleksejev välja peamised. Esiteks see juriidiliste asjade ajamine.Õigusjuhtumid on elusituatsioonid, mis toimivad eraldiseisvate iseseisvate juriidiliste kaalutluste subjektidena. Nende hulka kuuluvad kuriteod, tsiviilvaidlused, tööseaduste rikkumisega seoses tekkivad konfliktid ja kõik muud juhtumid, mida käsitletakse ja lahendatakse vastavalt õigusriigi põhimõtetele.

Õigusasjade läbiviimine eeldab õiguslikult oluliste toimingute sooritamist (tunnistaja väljakutsumine, süüdistuse esitamine, kohtuotsuse tegemine, protesti esitamine jne). Sageli tähistatakse seda tööd sõnaga "tootmine".

To ametialane tegevus advokaadid on juriidiliste dokumentide koostamine, milles väljendatakse ja fikseeritakse õiguslikult olulisi tegusid, samuti suulised ettekanded pädevates asutustes, näiteks kohtus, vahekohtus, milles nad sõnastavad ja põhjendavad seaduslikud nõudmised, avaldused, avaldused, mis tekivad asja läbivaatamise käigus.

Sellel on ka suur tähtsus nõustamine, st nõuanded, selgitused, soovitused jne. See võib olla seotud küsimustega, mis ei moodusta iseseisvaid õigusjuhtumeid. Kohtunike, prokuröride, advokaatide, õigusteenistuse töötajate tegevuses on nõustamisel sageli sõltumatu, väga oluline koht. Seega järeldab S. S. Aleksejev, advokaat, kes on oma ametiülesannete täitmisel nii "räägib", "kirjutab" kui ka "nõustab".

Kõik advokaadi ametialased tegevused on tihedalt seotud inimestega, realiseeruvad inimestevahelise suhtluse käigus ja kuuluvad "mees-mees" süsteemi. Näiteks peab uurijal olema kriminaalasja õigeks lahendamiseks oluliste asjaolude tuvastamisel võimalik saada inimestelt usaldusväärset teavet, mis teda huvitab.

Prokurör, kellel on õigus kontrollida seaduste rakendamist, suhtleb pidevalt ministeeriumide ja osakondade, Kõrgõzstani Vabariigi üksuste täitevorganite, kohalike omavalitsuste, haldusorganite, äri- ja haldusorganite juhtide ja esindajatega. mittetulundusühingud, avalikud ühendused, võtab kodanikke vastu avalduste, kaebustega jne.

Prokurör võtab osa kohtuistungist. Ta teeb järelduse tekkiva ajal kohtulik protsess küsimused; avaldab kohtule oma seisukohti kriminaalkaristusmeetme kohaldamise kohta; kaebab kohtusse: toetab riiklikku süüdistust kriminaalasjades kohtus; protesteerib ebaseaduslike otsuste, karistuste, kohtumääruste ja kohtumääruste, kohtutäituri ebaseaduslike tegevuste jms vastu. Prokurörid teevad õiguspropagandat, võtavad sõna kodanike koosolekutel, töökollektiivides.

Olulisi ülesandeid õigusemõistmisel täidab üldalluvusega kohtute kohtunik. Ta juhib haldus- ja kohtuistungeid tsiviil-, haldus-, kriminaal- ja muude asjade arutamisel, samuti kaebuste arutamisel riigiasutuste ja ametnike kodanike õigusi rikkuva õigusvastase tegevuse kohta. Kohtunik vaatab üksi läbi mitmeid haldusõiguserikkumiste juhtumeid (allumatus politseinikule, kaitseväelasele avaliku korra kaitsmise kohustuste täitmisel, pisihuligaansus jne). Kõik see nõuab vastupidavust, enesekontrolli, inimeste psühholoogia häid tundmist, oskust nendega suhelda.

Advokaadi ülesanne on pakkuda kodanikele ja organisatsioonidele õigusabi. Ta annab nõu ja selgitusi õigusküsimustes, suulist ja kirjalikku teavet õigusaktide kohta; aitab vormistada avaldusi, kaebusi ja muid juriidilist laadi dokumente; esindab üldjurisdiktsiooni kohtus, vahekohtus ja teistes riigiorganites tsiviil-, tööasjades, majandusvaidlustes, haldusrikkumiste asjades. Advokaadil on eeluurimisorganite tegevuses oluline roll. Ta tegutseb kohtus kaitsja, kannatanu esindaja, tsiviilhageja või tsiviilkostjana. Kliendiga sõbralike suhete loomine, tema usalduse võitmine on juristi ametialane kohustus.

Notarid suhtlevad pidevalt ka kodanikega, kelle ülesanne on anda lepingutele ja dokumentidele õiguslik jõud, tagada füüsiliste ja juriidiliste isikute õiguste ja õigustatud huvide kaitse. Notar tõestab tehinguid, väljastab abikaasade ühisvara osa omandiõiguse tunnistusi; tunnistab dokumentide koopiate ja nendest väljavõtete õigsust, dokumentidel oleva allkirja õigsust; annab füüsiliste ja juriidiliste isikute avaldusi üle teistele füüsilistele ja juriidilistele isikutele; esitab maksmiseks tšekid ja tõendab tšekkide mittemaksmist; väljastab pärimisõiguse tõendi ja rakendab meetmeid pärandi vara kaitseks jne. Seadustest ja muudest regulatsioonidest juhindudes peab notar aitama kliendil leida tema probleemile sobivaima lahenduse.

Oluline koht on inimestevahelisel suhtlusel õigusnõuniku, riigiasutuste õigusteenistuse töötaja, ettevõtete (kontsernide, ühingute), sotsiaal-kultuuriliste asutuste, organisatsioonide töös. Õigusnõustajale on usaldatud kontroll organisatsiooni juhtkonna antud korralduste ja juhiste seaduslikkuse üle; õigusküsimustes arvamuste andmine; juriidiliste dokumentide koostamine, teiste organisatsioonidega sõlmitud lepingute ja lepingute eelnõude koostamisel osalemine; töökollektiivide liikmete teavitamine kehtivatest õigusaktidest ja neile õigusabi osutamine; käitumine üldjurisdiktsiooni kohtutes ja vahekohtud juhtumid, kus asutus, ettevõte, asutus, organisatsioon tegutseb hageja või kostjana; nõuete esitamine ebakvaliteetsete toodete, mittekomplektsete seadmete jms tarnimiseks. Nende küsimuste lahendamisel peab õigusnõustaja tegema koostööd vastavate organite ja organisatsioonide juhtidega, kellele ta vahetult allub; töökollektiivi liikmetega; kõrgemate organisatsioonide, ministeeriumide ja osakondade esindajatega; partnerettevõtete ja konkureerivate ettevõtete töötajatega jne. Seoses turusuhetele üleminekuga, lepinguliste kohustuste kujunemisega nendes suhetes osalejate vahel laienevad oluliselt õigusnõustaja suhted.

Suur suhtluskoormus lasub siseasjade organites töötavatel juristidel. Nende hulka kuuluvad uurijad, operatiivotsinguteenistuste töötajad, haldusteenistuste töötajad. Siseasjade organite talituste ja talituste töötajad täidavad koos korrakaitsetegevusega juhtimisfunktsioone, talituste, aparaatide ja talituste juhtimise ülesandeid ning teostavad elanikkonna õiguskasvatust.

Seega peab advokaat oma tegevuse olemusest tulenevalt mitte ainult tegutsema seadusega, vaid ka selgitada, selgitada, tõestada, veenda ja veenda. Seetõttu peab ta olema "professionaalne suhtleja", st suutma aktiivselt kasutada spetsiaalseid inimeste mõjutamise meetodeid, võimaldades tal saavutada kommunikatiivse eesmärgi väiksema aja- ja energiakadudega. Mida kõrgem on advokaadi inimestevahelise suhtluse tase, seda tõhusamalt lahendab ta paljusid erialaseid probleeme.

Esmapilgul tundub, et mõiste "suhtlus" sisu on kõigile selge ega vaja erilist selgitust. Samal ajal on suhtlemine väga keeruline inimestevahelise suhtluse protsess. Nagu psühholingvistika valdkonna silmapaistev spetsialist A. A. Leontjev õigesti märgib, kaasaegne teadus suhtlemise kohta on olemas suur summa selle mõiste ebajärjekindlad määratlused. Selle põhjuseks on nähtuse enda polüsüsteemsus ja mitmetahulisus. Kommunikatsiooniprobleemidega tegelevad erinevate teaduste esindajad – filosoofid, psühholoogid, keeleteadlased, sotsioloogid, kulturoloogid jne. Igaüks neist käsitleb suhtlemist oma teaduse seisukohast, tõstab esile konkreetsed aspektid uurida ja sõnastada definitsioon vastavalt.

Kirjandus1. Vvedenskaja, L. A., Pavlova, L. G. Retoorika
juristidele [Tekst]: õppejuhend / L.
A. Vvedenskaja, L. G. Pavlova. – Rostov n/a:
Phoenix, 2006. - 576 lk.
2. Porubov, N. I. Retoorika [Tekst]: hariv
toetus / N. I. Porubov. - Mn. : Kõrge kool,
2004. - 352 lk.
A. M. Tenekova
3

Kirjandus

Kirjandus

1. Retoorika: mõiste definitsioon.

1. Retoorika: mõiste definitsioon.

2. Retoorika kujunemise etapid.

2. Retoorika kujunemise etapid.

2. Retoorika kujunemise etapid.

2. Retoorika kujunemise etapid.

3. Õppeaine, ülesanded, kursuse süsteem.

3. Õppeaine, ülesanded, kursuse süsteem.

3. Õppeaine, ülesanded, kursuse süsteem.

3. Õppeaine, ülesanded, kursuse süsteem.

3. Õppeaine, ülesanded, kursuse süsteem.

3. Õppeaine, ülesanded, kursuse süsteem.

3. Õppeaine, ülesanded, kursuse süsteem.

3. Õppeaine, ülesanded, kursuse süsteem.

3. Õppeaine, ülesanded, kursuse süsteem.

4. Kohtuliku sõnaoskuse üldtunnused.

Vene keele sõnaraamatus on retoorika määratletud järgmiselt:

1. Kõneoskuse teooria, oratooriumiteadus.

2. Esitluse liigne elevus, pompoossus.

3. Vanasti: seminari noorema klassi nimi.

Retoorika (retorike – kreeka päritolu sõna) on teadus avaliku esinemise kunstist.

Retoorika on veenva ja tõhusa kõne teadus ja kunst erinevates ärisuhtlusolukordades. Selle distsipliini uurimisobjektiks on suulised ja kirjalikud tekstid, nagu aruanne koosolekul, läbirääkimised, avalikud sõnavõtud kohtuvaidlustes jne. See akadeemiline distsipliin on mõeldud õpetama, kuidas saate kõne abil publikut tõhusalt mõjutada.

Õppeainena arenes retoorika varem kui teised filoloogilised distsipliinid. Grammatika, poeetika, kirjanduslugu ja stilistika tekkisid retoorikast hiljem ja arenesid pikka aega retoorika õppimist ettevalmistavate ainetena.

Retoorika kui akadeemilise õppeaine eripära seisneb selles, et seda õpetatakse teatud sätete, reeglite vormis. Need reeglid ei ole siduvad ettekirjutused, vaid võtavad kokku tuntud esinejate kogemused, tuues välja raskused, millega kõik avalikuks esinemiseks valmistujad kokku puutuvad.

Mõiste "retoorika" on mitmetähenduslik. Selle levinuimatest tähendustest tuleb välja tuua: "kõneosavus", "kõnelus".

Kõneosavus on oskus rääkida huvitavalt, hästi, loogiliselt. Ehk siis kõnekalt ehk kaunilt rääkida.

Väljendil oratoorium on mitu tähendust. Oratoorium viitab kõrge aste avaliku esinemise oskus, kvalitatiivsed omadused avalik esinemine, elava veenmissõna oskuslik valdamine. See on avalik kõne konstrueerimise ja esitamise kunst, et avaldada publikule soovitud mõju. Sarnane oratooriumi määratlus võeti kasutusele iidsetel aegadel. Näiteks defineeris Aristoteles retoorikat kui "võimet leida võimalikke viise veenmiseks mis tahes teema suhtes". Seda traditsiooni jätkati ka vene retoorikateaduses, näiteks M. V. Lomonossovi teostes.

Oratooriumi nimetatakse ka ajalooliselt väljakujunenud kõneteaduseks ja akadeemiliseks distsipliiniks, mis paneb paika oratooriumi põhialused.

Paljud kaasaegsed uurijad peavad oratooriumi üheks spetsiifiliseks inimtegevuse tüübiks, mida peavad valdama kõik, kes oma tegevuse olemuse tõttu on seotud räägitava sõnaga.

Akadeemilise distsipliinina on õigusretoorika eesmärk kujundada advokaadi keeleline isiksus ja see hõlmab eri (õigus)haridust, aga ka keeleoskuse aluseid, teadlikku maailmavaadet, argumentatsiooniaine valdamist ja sobiva kõne kasutamist. tehnikaid.

Õigusretoorika kui teadus on oratooriumiteadus, mis on rakendatav juristide kommunikatiivses tegevuses. Õigusretoorikat tuleks mõista teadmiste kogumina, mis valmistab advokaadi ette avaliku kohturetoorika hääldamiseks vastavalt menetlusõiguse nõuetele, kui oskust ehitada üles objektiivselt põhjendatud arutluskäik, mis kujundab teaduslikke ja õiguslikke veendumusi; kui võime mõjutada inimeste õigusteadvust.

Retoorika õppimise peamine eesmärk on praktiline - veenva sõna kunsti valdamine. Sõnakunst on kõigist kunstidest kõige vajalikum, aga ka kõige raskem, seega nõuab selle valdamine tõsist tööd ja põhjalikku ettevalmistust.

Retoorika seos teiste teadustega. Retoorikat seostatakse järgmiste teadustega: filosoofia, loogika, psühholoogia, pedagoogika, eetika, esteetika ja keeleteadused.

Retoorika põhineb põhikategooriatel, mida saab esitada kahe skeemi abil:

Quintilianuse diagramm: leiutamine, paigutus, teostus.

See skeem on suulise kõne ettevalmistamise ja selle häälduse tehnika. See skeem on kõne sisu suhtes ükskõikne.

Aristotelese skeem: Eetos, paatos, logos.

Puudutatakse reaalsust, kõne muutub ühiskondliku elu protsessiks.

Eetose all mõistab iidne traditsioon tingimusi ja kokkuleppeid, mille alusel reaalsus retoorikule on lubatud. Need tingimused pakub kõne saaja kõne loojale. Need tingimused puudutavad aega, tegevust, termineid, kõne ettenägelikkust, kõne kiirust.

Paphost mõistetakse kõne ideena, see tähendab, et paatos hõlmab kõnesse uudsuse lisamist, see tähendab, milleks kõne on üles ehitatud.

Logose all mõistetakse kõne verbaalset sisu, see tähendab ideede kehastamist sõnas, see tähendab emotsioone.

retoorika struktuur. Retoorika jaguneb üldiseks ja eriliseks.

Üldist retoorikat kasutatakse mõnikord "neoretoorika" sünonüümina. Üldretoorikas on välja töötatud kõne moodustamise reeglite süsteem.

Eraretoorika põhisisuks on ennekõike proosateoste liikide ja liikide klassifikatsioon. Erinevate käsiraamatute autorid pakuvad igal üksikjuhul välja reeglid avalduste korraldamiseks (koostamiseks) vastavalt üldised nõuded"kõnekunst". Tuleb rõhutada, et eraretoorikal on erinevad nimetused: “rakenduslik”, “eriline”, “lühike” jne. Igal privaatsel retoorikal on oma omadused, eelised ja puudused. Mitmed käsiraamatute autorite poolt antud sätted ja soovitused on kahtlemata aegunud, kuid palju on selliseid sätteid ja sõnastusülesandeid, mis pakuvad teoreetilist ja praktilist huvi tänaseni.

Vene privaatseid meetodeid eristati iseseisvatena, lähtudes suhtluse eesmärkidest ja eesmärkidest, sotsiaalsest rühmast, milles suhtlemine toimus.

Just suhtlustingimused määrasid eraretoorikas teatud tüüpi kõnepruugile määratud kõnežanrid. Näiteks akadeemilise kõneoskuse jaoks on need ennekõike sellised žanrid nagu loeng, pidulikel koosolekutel peetud kõned.

Erilist tähelepanu väärib Venemaa kõige arenenum suulisele vormile keskendunud juriidiline kõneoskus ning mitmed tolleaegsed soovitused ei ole ikka veel kaotanud oma tähtsust ühegi professionaalse suulise kõne õpetamisel.

Kohtumõistmise sõnaosavus saavutas Venemaal oma haripunkti, nagu teada, XIX sajandi teisel poolel, mille arendamise eelduseks oli 1864. aasta kohtureform, mis kohtuprotsess täishäälik, süüdistuse ja kaitse omamoodi täiuslikkus. Õigesti, loogiliselt võttes võiks sageli olla konkreetse kohtuotsuse aluseks prokuratuuri ja kaitse tõenditel põhinev sõnavõtt.

Kohtukõned sellistelt tuntud kohtukõnelejatelt nagu K.K. Arsenjeva, N.P. Karabchevsky, F.N. Plevako, N.F. Koni, P.S. Porohovštšikov, olles advokaatidele eeskujuks, toimib samal ajal eeskujulike tekstidena, mille põhjal õpivad mitte ainult tulevased juristid, vaid ka tulevased spetsialistid muudel teadmistel, kelle ametialane tegevus eeldab oskust luua kõnesid avalikuks esinemiseks. arutluskäik, loogika, tõendid.

Õigusretoorikas on põhirõhk õigusnormide tundmisel, oluline osa on ka oskusel õigesti, stilistiliselt õigesti üles ehitada kõnet, valida sõnu ja fraase, mis vastavad täpsemalt kohtupoleemia eesmärkidele. Keelelise aspekti eiramine mõjutab negatiivselt kohtukõneleja mainet, toob kaasa vigu kohtuotsuse tegemisel, moonutab intellektuaalse vaidluse mõtet ja ideed ning alandab õigusemõistmise kultuuri taset üldiselt.

Teemast lähemalt Küsimus 1. Õigusretoorika kontseptsioon, subjekt ja meetod.:

1. 1. Õigusteaduse aine ja meetodi seos, seosed ja ühtsus
2. 1. Üldise õiguse teooria aine ja meetod ning riik kui üldine teaduslik õigusdistsipliin
3. § 3. Tsiviilmenetlusõiguse mõiste, subjekt ja meetod
4. 1.2. Tsiviilmenetlusõiguse mõiste. Teema, meetod ja süsteem
5. § 1. Eelarveseadus: reguleerimise mõiste, subjekt ja meetodid

- Vene Föderatsiooni koodeksid - Õigusentsüklopeediad - Autoriõigus - Advokatuur - Haldusõigus - Haldusõigus (kokkuvõtted) - Vahekohtumenetlus - Pangaõigus - Eelarveõigus - Valuutaõigus - Tsiviilmenetlus - Tsiviilõigus - Lepinguõigus - Eluasemeõigus - Eluasemeküsimused - Maaõigus - Valimisõigus - Teabeõigus - Täitemenetlus - Riigi- ja õiguse ajalugu - Poliitiliste ja juriidiliste doktriinide ajalugu - Äriõigus - Välisriikide põhiseadus - Vene Föderatsiooni põhiseadus -

Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi

Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.

postitatud http://www.allbest.ru/

KIRGIISI-VENEMAA SLAAVI ÜLIKOOL

Õigusteaduskond

TEST

Teema: Juriidiline retoorika

Lõpetanud: 6. kursuse üliõpilane

gr. Yu-5,5-2-10 Barakbajeva K.

Kontrollis: Esenbaev N.B.

Biškek - 2016

1. Miks advokaat retoorikat vajab

retoorika juriidiline kõneosavus

Õigusriigi ülesehitamine meie riigis, kodanikuühiskonna kujunemine on oluliselt suurendanud õiguse rolli. Tänapäeval on raske leida ühiskonnaelu valdkonda, mis saaks hakkama ilma advokaatideta. Nad töötavad seadusandlikes, täidesaatvates ja kohtuasutustes, prokuratuuris ja advokaadiametis. Ettevõtete, sotsiaal-kultuuriliste, teadus- ja haridusasutuste, äristruktuuride ja ühiskondlike ühenduste juurde on loodud õigusosakonnad ja bürood ning juurutatud on juristide põhikohad. Õigusspetsialiste kasutatakse kontroll- ja inspekteerimisorganites (kaubandus, rahandus jne), osalevad aktiivselt erinevate riigi- ja vallavalitsuse alluvuses olevate komisjonide töös. Juristid juhivad õigusloomekomisjone ja muid seadusandlike (esindus)kogude komisjone.

Juriidiline töö on väga keeruline ja mitmetahuline tegevus. Selle sisu määrab ühelt poolt vajadus kaitsta põhiseaduses sätestatud kodanike õigusi ja teisest küljest tagada iga isiku poolt õigusnormide range järgimine, resoluutne võitlus kuritegevusega, mis tahes vormis. antisotsiaalsest käitumisest ja ebaseaduslikest tegudest.

Olenevalt sisust eristatakse juriidilise töö põhiliike: õiglus; prokuröri järelevalve; kodanikele ja organisatsioonidele õigusabi pakkumine (advokatuur); notariaalsete toimingute tegemine; juriidiline töö riigiorganites, ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides. Loetletud õigustöö liigid vastavad ka juriidilistele erialadele: uurija, prokurör, kohtunik, advokaat, notar, õigusnõustaja.

Advokaatide kutsefunktsioone arvestades tõi tuntud õigusteadlane S.S. Aleksejev välja peamised. Esiteks see juriidiliste asjade ajamine.Õigusjuhtumid on elusituatsioonid, mis toimivad eraldiseisvate iseseisvate juriidiliste kaalutluste subjektidena. Nende hulka kuuluvad kuriteod, tsiviilvaidlused, tööseaduste rikkumisega seoses tekkivad konfliktid ja kõik muud juhtumid, mida käsitletakse ja lahendatakse vastavalt õigusriigi põhimõtetele.

Õigusasjade läbiviimine eeldab õiguslikult oluliste toimingute sooritamist (tunnistaja väljakutsumine, süüdistuse esitamine, kohtuotsuse tegemine, protesti esitamine jne). Sageli tähistatakse seda tööd sõnaga "tootmine".

Advokaatide kutsetegevus hõlmab juriidiliste dokumentide koostamine, milles väljendatakse ja fikseeritakse õiguslikult olulisi tegusid, samuti suulised ettekanded pädevates asutustes, näiteks kohtus, vahekohtus, kus vormistatakse ja põhjendatakse seaduslikke nõudeid, avaldusi, avaldusi, mis tekivad kohtuasja läbivaatamise käigus.

Sellel on ka suur tähtsus nõustamine, st nõuanded, selgitused, soovitused jne. See võib olla seotud küsimustega, mis ei moodusta iseseisvaid õigusjuhtumeid. Kohtunike, prokuröride, advokaatide, õigusteenistuse töötajate tegevuses on nõustamisel sageli sõltumatu, väga oluline koht. Seega järeldab S. S. Aleksejev, advokaat, kes on oma ametiülesannete täitmisel nii "räägib", "kirjutab" kui ka "nõustab".

Kõik advokaadi ametialased tegevused on tihedalt seotud inimestega, realiseeruvad inimestevahelise suhtluse käigus ja kuuluvad "mees-mees" süsteemi. Näiteks peab uurijal olema kriminaalasja õigeks lahendamiseks oluliste asjaolude tuvastamisel võimalik saada inimestelt usaldusväärset teavet, mis teda huvitab.

Prokurör, kellel on õigus kontrollida seaduste rakendamist, suhtleb pidevalt ministeeriumide ja osakondade, Kõrgõzstani Vabariigi subjektide täitevorganite, kohalike omavalitsuste, haldusorganite, äri- ja mittetulundusühingute, avalik-õiguslike ühenduste juhtide ja esindajatega, võtab kodanikke vastu. avaldustega, kaebustega jne. d.

Prokurör võtab osa kohtuistungist. Ta annab arvamuse kohtuprotsessi käigus tekkivates küsimustes; avaldab kohtule oma seisukohti kriminaalkaristusmeetme kohaldamise kohta; kaebab kohtusse: toetab riiklikku süüdistust kriminaalasjades kohtus; protesteerib ebaseaduslike otsuste, karistuste, kohtumääruste ja kohtumääruste, kohtutäituri ebaseaduslike tegevuste jms vastu. Prokurörid teevad õiguspropagandat, võtavad sõna kodanike koosolekutel, töökollektiivides.

Olulisi ülesandeid õigusemõistmisel täidab üldalluvusega kohtute kohtunik. Ta juhib haldus- ja kohtuistungeid tsiviil-, haldus-, kriminaal- ja muude asjade arutamisel, samuti kaebuste arutamisel riigiasutuste ja ametnike kodanike õigusi rikkuva õigusvastase tegevuse kohta. Kohtunik vaatab üksi läbi mitmeid haldusõiguserikkumiste juhtumeid (allumatus politseinikule, kaitseväelasele avaliku korra kaitsmise kohustuste täitmisel, pisihuligaansus jne). Kõik see nõuab vastupidavust, enesekontrolli, inimeste psühholoogia häid tundmist, oskust nendega suhelda.

Advokaadi ülesanne on pakkuda kodanikele ja organisatsioonidele õigusabi. Ta annab nõu ja selgitusi õigusküsimustes, suulist ja kirjalikku teavet õigusaktide kohta; aitab vormistada avaldusi, kaebusi ja muid juriidilist laadi dokumente; esindab üldjurisdiktsiooni kohtus, vahekohtus ja teistes riigiorganites tsiviil-, tööasjades, majandusvaidlustes, haldusrikkumiste asjades. Advokaadil on eeluurimisorganite tegevuses oluline roll. Ta tegutseb kohtus kaitsja, kannatanu esindaja, tsiviilhageja või tsiviilkostjana. Kliendiga sõbralike suhete loomine, tema usalduse võitmine on juristi ametialane kohustus.

Notarid suhtlevad pidevalt ka kodanikega, kelle ülesanne on anda lepingutele ja dokumentidele õiguslik jõud, tagada füüsiliste ja juriidiliste isikute õiguste ja õigustatud huvide kaitse. Notar tõestab tehinguid, väljastab abikaasade ühisvara osa omandiõiguse tunnistusi; tunnistab dokumentide koopiate ja nendest väljavõtete õigsust, dokumentidel oleva allkirja õigsust; annab füüsiliste ja juriidiliste isikute avaldusi üle teistele füüsilistele ja juriidilistele isikutele; esitab maksmiseks tšekid ja tõendab tšekkide mittemaksmist; väljastab pärimisõiguse tõendi ja rakendab meetmeid pärandi vara kaitseks jne. Seadustest ja muudest regulatsioonidest juhindudes peab notar aitama kliendil leida tema probleemile sobivaima lahenduse.

Oluline koht on inimestevahelisel suhtlusel õigusnõuniku, riigiasutuste õigusteenistuse töötaja, ettevõtete (kontsernide, ühingute), sotsiaal-kultuuriliste asutuste, organisatsioonide töös. Õigusnõustajale on usaldatud kontroll organisatsiooni juhtkonna antud korralduste ja juhiste seaduslikkuse üle; õigusküsimustes arvamuste andmine; juriidiliste dokumentide koostamine, teiste organisatsioonidega sõlmitud lepingute ja lepingute eelnõude koostamisel osalemine; töökollektiivide liikmete teavitamine kehtivatest õigusaktidest ja neile õigusabi osutamine; kohtuasjade läbiviimine üldjurisdiktsiooni ja vahekohtutes, milles asutus, ettevõte, asutus, organisatsioon tegutseb hageja või kostjana; nõuete esitamine ebakvaliteetsete toodete, mittekomplektsete seadmete jms tarnimiseks. Nende küsimuste lahendamisel peab õigusnõustaja tegema koostööd vastavate organite ja organisatsioonide juhtidega, kellele ta vahetult allub; töökollektiivi liikmetega; kõrgemate organisatsioonide, ministeeriumide ja osakondade esindajatega; partnerettevõtete ja konkureerivate ettevõtete töötajatega jne. Seoses turusuhetele üleminekuga, lepinguliste kohustuste kujunemisega nendes suhetes osalejate vahel laienevad oluliselt õigusnõustaja suhted.

Suur suhtluskoormus lasub siseasjade organites töötavatel juristidel. Nende hulka kuuluvad uurijad, operatiivotsinguteenistuste töötajad, haldusteenistuste töötajad. Siseasjade organite talituste ja talituste töötajad täidavad koos korrakaitsetegevusega juhtimisfunktsioone, talituste, aparaatide ja talituste juhtimise ülesandeid ning teostavad elanikkonna õiguskasvatust.

Seega peab advokaat oma tegevuse olemusest tulenevalt mitte ainult tegutsema seadusega, vaid ka selgitada, selgitada, tõestada, veenda ja veenda. Seetõttu peab ta olema "professionaalne suhtleja", st suutma aktiivselt kasutada spetsiaalseid inimeste mõjutamise meetodeid, võimaldades tal saavutada kommunikatiivse eesmärgi väiksema aja- ja energiakadudega. Mida kõrgem on advokaadi inimestevahelise suhtluse tase, seda tõhusamalt lahendab ta paljusid erialaseid probleeme.

Esmapilgul tundub, et mõiste "suhtlus" sisu on kõigile selge ega vaja erilist selgitust. Samal ajal on suhtlemine väga keeruline inimestevahelise suhtluse protsess. Nagu psühholingvistika valdkonna silmapaistev spetsialist A. A. Leontiev õigesti märgib, on tänapäevases kommunikatsiooniteaduses selle kontseptsiooni jaoks tohutul hulgal sobimatuid määratlusi. Selle põhjuseks on nähtuse enda polüsüsteemsus ja mitmetahulisus. Kommunikatsiooniprobleemidega tegelevad erinevate teaduste esindajad – filosoofid, psühholoogid, keeleteadlased, sotsioloogid, kulturoloogid jne. Igaüks neist vaatleb suhtlemist oma teaduse seisukohast, toob välja konkreetsed uuritavad aspektid ja sõnastab selle järgi definitsiooni.

2 . Antiikaja kohtuoratoorium(Vana-Kreeka ja DVana-Rooma)

Kohtulik avalik esinemine on üks iidsed liigid oratoorium ja iga ajastu, iga riik, inimesed teevad selles muudatusi, mis on põhjendatud avaliku elu vajadustega.

Kohtulik kõneosavus Vana-Kreekas

Kohtuliku kõneoskuse sünnikoht oli Vana-Kreeka. Vana-Kreeka hiilgeajal, mil kujunes välja omariiklus, kui suurenes demokraatliku grupi mõju ja taastus masside aktiivsus arenenud Kreeka poliitika elus, oskus veenvalt rääkida, kunst avalik kõne muutus eluliseks. Poliittegelased pidid oma seisukohti ja huve avalikult kaitsma Rahvakogus või kohtus. Ja paljude Ateena kodanike poliitiline saatus sõltus suuresti võimest avalikult esineda.

Kõneoskuse teooria esilekerkimist põhjendasid ka praktilised vajadused. IV sajandil. eKr. Aristoteles kirjutas "Retoorika", milles ta tegi kokkuvõtte teoreetiline alus oratoorium. Tuntud kõnelejaid pälvisid tunnustused. Nad tahtsid õppida sõna valdamist, maksid õppimise eest kallilt. Retoorika õpetamine oli antiikhariduse kõrgeim tase.

Oratoorium sai praktilise rakenduse Sitsiilias. Selle põhitüübid on seal juba välja toodud: poliitiline ja kohtulik, mis seejärel 5. sajandil levis Ateenasse. eKr. – ühiskondliku õitsengu, kultuuri kasvu periood.

Kohtukõned olid eriti levinud oratooriumi žanr. Kohtuvaidlus Ateenas ei olnud kerge ülesanne: puudus prokuröride institutsioon ja iga ateenlane võis olla süüdistaja. Kaitsjaid kohtus polnud. Soloni kuulsad seadused nägid ette, et iga ateenlane peab isiklikult oma huve kohtus kaitsma. Kõigil ateenlastel polnud kõneannet, kõik ei osanud hästi rääkida, vaielda, oma seisukohti kaitsta, vastase arvamust ümber lükata. Seetõttu pidid vaidlejad abi saamiseks pöörduma logograafide poole – inimeste poole, kellel oli oraatoriannet ja kes koostasid tasu eest kaitsekõnede tekste. Süüdistatav õppis kõne pähe ja pidas selle kohtus enda nimel. Kõnes ei olnud esikohal mitte veendumus oma süütuses, vaid mõju tunnetele, soov kohtunikele haletseda, neid enda poolele võita.

Kõne vorm ja kõneleja kunst ei mänginud vähemat rolli kui sisu. Seetõttu pidi iga kohtunikukõne algama sissejuhatusega, mis tõi välja kohtuasja olemuse, et kohtunikke eelnevalt mõjutada. Sissejuhatusele järgnes lugu juhtumiga seotud sündmustest. Loo põhieesmärk on panna kohtunikud uskuma kõneleja tõepärasusse. Selles osas kasutati kõne kunstilisi elemente. Edasi tuli tõestus. Kõne lõppes epiloogiga, mis pidi tekitama süüdistatavates kaastunnet ja avaldama eriti tugevat mõju. Sellest tulenevalt oli järeldus haletsusväärne.

Ateena kohus oli avalik platvorm, kus erinevad poliitilised arvamused sageli põrkusid ning kõnelejal pidid olema teadmised ja oskus inimesi veenda. Platon nimetas seda oskust "tarkuse hiiglaste kunstiks".

Esimesed kohtuliku kõneoskuse teoreetikud on Gorgias, Lysias, Isocrates, Trasimachus.

Gorgias (u 480 – u 380 eKr) esindas sofistlikku suunda oratooriumis (kreeka sophistes – käsitööline, salvei). Sofistid olid suurepärased kõnemehed, valdasid loogikaseadusi, argumenteerimiskunsti ja teadsid, kuidas kuulajaid mõjutada. Kuid nende kõneoskused olid puhtalt formaalsed, edevad. Arvestades, et mõiste ja tõde ise on suhtelised, mõistsid sofistid oratooriumi eesmärki mitte tõe selgitamise, vaid kuulajate iga hinna eest milleski veenmisena ning avaldasid arvamust, et iga seisukohta on võimalik tõestada ja ümber lükata.

Gorgias õpetas jõukatest peredest pärit noortele meestele praktilist kõneosavust, oskust loogiliselt mõelda ja avalikult rääkida. Gorgias uskus, et sõna on suurepärane valitseja, kuna see võib ületada hirmu ja hävitada kurbust, inspireerida rõõmu ja äratada kaastunnet. Kuid selleks, et sõna saaks inimeste üle võimu, peate selle kallal pidevalt tööd tegema. Poliitiliste brošüüride rolli mängiva Gorgiase osavad kõned, mis kutsusid üles võitlema türannide vastu, äratasid tähelepanu ja ülistasid tema nime. Gorgiase kõnedes oli rohkesti metafoore, võrdlusi, antiteese, sama lõpuga lauseid. Kõne jagamine võrdseteks osadeks, tähenduselt vastandlik, sümmeetriliselt konstrueeritud fraasid, mille lõpus on riim, on tuntud kui Gorgia kujundid. Gorgias oli tuntud ka logograafina.

Populaarne logograaf oli Lysias (umbes 435–380 eKr), väljapaistev juriidiline kõnemees, kes kirjutas üle 200 kõne. Muistsed kriitikud märkisid Lysise võimet luua portreesid, mis peegeldasid klientide tegelasi, psühholoogiat ja stiili. Lysise kõned olid algusest lõpuni läbi mõeldud: loomulik sissejuhatus, kujundlik jutustamine, valepaatose puudumine, mõõdukus kasutuses visuaalsed vahendid(põhimõtteliselt - võrdlused, kordused), lühidus, range järeldus. Lysias pani aluse kohtukõne koostamisele.

Suurepärase, pühaliku kõneoskuse esindaja oli Isocrates(436-338 eKr), Gorgiase õpilane. Nõrga häälega ta ise avalikult ei esinenud, vaid kirjutas kohtukõnede tekste ja õpetas noortele kõnekunsti. Oma kõnes Sofistide vastu väitis Isocrates, et tõelist retoorikat ja filosoofiat ei tohiks segi ajada sofistide nippidega. Isokrates uskus, et kõnelejal peab olema talent, ta peab olema haritud inimene ja töötama hoolikalt kõnede koostamisel. Suur tähtsus ta andis keele viimistlemisele, sõnade valikule; soovitatav vältida teravaid ja keerulisi helikombinatsioone, teravat üleminekut ühelt süžeelt teisele. Isokrates oli "perioodilise kõne" looja. Esimest korda hakkas ta kirjutama pikka aega, kerge ehitusega.

Oratooriumikoolis, mille avas Isocrates, arendati oraatoriteose kompositsiooni. See sisaldas: 1) sissejuhatust, mille eesmärk on äratada tähelepanu ja äratada kuulajate heatahtlikkust; 2) kõne teema veenev esitus; 3) vastase väidete ja enda argumentide ümberlükkamine; 4) järeldus, 2 kõik öeldu kokkuvõte.

Kuulus kreeka kõnemees oli Demosthenes(384-322 eKr), kes ületas mõtteväljenduse täpsuse, paikapidavuse, hiilguse ja stiilipompsuse poolest kõiki temaga õukondades võistlejaid.

Demosthenes ise ütles, et tema oraatorioskus on vaid mingi oskus. Kõik tema kõned peegeldavad tema visadust. Juba lapsena, olles kuulnud Callistratuse kohtukõnet, rabas teda sõna jõud, mis, nagu ta selgelt aru sai, suutis kuulajaid köita ja vallutada. Sellest ajast peale hakkas ta usinalt kõnelemist harjutama, lootes saada õigel ajal tõeliseks oraatoriks. Tal oli nõrk hääl, halb diktsioon, õhupuudus, närvilised õlatõmblused. Kuid igapäevased pingelised tegevused ja harjutused aitasid tugevdada häält, treenida hingamist ja diktsiooni, ületada õlgade tõmblemist ning omandada sobivad kombed.

Kohtuotsus Vana-Roomas

Vana-Roomas langeb kohtuliku kõneoskuse õitseaeg kokku vabariigi viimase perioodiga ja lõpeb sellega. Selle arengut soodustasid suuresti kreeka kõnekunsti säravad näited. Kui Kreeka retoorikud ilmusid Rooma ja avasid seal esimesed retoorikakoolid, tormasid noored nende juurde. Üks Rooma ajaloolastest kirjutas: „Kelle kunsti oma hiilguses saab võrrelda oratooriumiga?

Orjade ja orjaomanike, patriitside ja plebeide vastasseis jättis Rooma oratooriumile ereda jälje. Foorumil, kus sai sõna võtta iga vaba Rooma kodanik, kuuldi pidevalt kohtuprotsesse väljapressimises, vägivallas, sõltuvuses ja riigireetmises. Suur Rooma kõneleja ja õigusteaduste teoste autor oli Mark Porcius Cato vanem(234-149 eKr). Ajaloolane ja agronoom, väejuht ja riigimees, oli ta ladina kõnepruugi alusepanija ja tema kõnedes on peamine nende suur sisemine tähendus. Kui Cato tegutses kohtus süüdistajana, lähtus ta alati asja sisust, väljendas selgelt ja loogiliselt oma mõtteid ning andis nähtustele objektiivseid hinnanguid. Ükskõik milline tema vastane sai lüüa. Cato rääkis erilise entusiasmiga, sihikindlalt, žestidega, mida peeti kõneleja peamiseks eeliseks. Tema kõnede peamised omadused on täpsus, lühidus ja stiililine elegants. Kõneosavuse lilli kasutati teema olemusse sügavamale tungimiseks, näiteks korduste abil võimendati mõtet, mis peaks kuulajate meeltesse tungima.

Cicero hindas Catot kõnelejana kõrgelt: „Kõike saab öelda harmoonilisemalt ja koos b umbes rohkem armu, kuid koos suurem tugevus ja särtsakalt ei saa midagi öelda. Plutarchos märkis ka, et Cato suutis rääkida täpselt ja vaimukalt.

Omandas kuulsuse silmapaistva õukonnaoraatorina Galba kes valdas õiguslikku mõtlemist, oskas tõendeid koguda ja kõnes korrastada. Galba kõneoskused vastas täielikult Cicero nõudmistele kõnelejale, kes peab suutma veenda täpsete argumentidega, erutada kuulajate hinge muljetavaldava ja mõjusa kõnega ning inspireerida kohtunikku. Mitte harva pidas Galba kaitsekõnesid nii elavalt, et need lõppesid aplausiga.

II sajandi keskel. eKr. kohtuliku kõneoskuse tähtsus Vana-Roomas kasvab; kohtukõne teooria on välja töötatud kreeka pärandi põhjal. Kohtukõne jagunes tavaliselt viieks osaks: 1) sissejuhatus; 2) juhtumi asjaolude kirjeldus; 3) oma seisukoha kasuks argumentide esitamine; 4) vastase argumentide ümberlükkamine; 5) järeldus. Kõne algus oli mõeldud kohtunike tähelepanu köitmiseks ja neile soodsaks häälestamiseks, mistõttu oli see vaja hoolikalt lõpetada, kuid see peaks olema vormilt tagasihoidlik. Argumenteerimisel oli mitmeid reegleid. Kõneleja jättis kõik efektiivsemad võtted lõpuosasse. Iga kompositsiooniosa jaoks olid vastavad kõne kaunistused. Kõne sissejuhatuses võib pealekaebamist kasutada ainult erandjuhtudel.

Rooma retoorikakoolkonnad püüdsid õpilastesse juurutada kohtukõne oskusi, õpetasid valima argumente, rakendama nn. ühised kohadõpetas ehteid kasutama. Retoorid valdasid suurepäraselt avaliku kõne reegleid, teadsid ja arvestasid loogikaseadusi ning suutsid oma mõtteid inspireerida tohutule publikule.

kuulus kohtukõneleja see periood oli Gaius Papirius Süsinik, mis näitas end hiilgavalt paljudes protsessides kriminaal- ja tsiviilasjades. Cicero nimetas teda suurte ja kõnekamate oraatorite hulka.

Neil samadel aastatel oli veel üks kuulus advokaat - Gaius Scribonius Kurionded. Cicero nimetas teda tõeliselt geniaalseks kõnelejaks ja Curio kõne Servius Fulviuse kaitseks verepilastuse vastu – kõneoskuse eeskujuks.

Mark Antony (143-87 eKr) õukonnakõnedel oli poliitiline varjund. Tema kaitse peamine relv oli paatos. Antonyl oli võime olukorda hetkega hinnata ja improvisatsiooniande omades kasutas nüüd vihjamist, nüüd anumist, nüüd vaoshoitust, nüüd vaenu õhutamist.

Otsustavalt kättesaamatu, Cicero iseloomustuse järgi oli Krass kohtukõneleja. Tema kõned olid hoolikalt ette valmistatud. See puudutas eelkõige juriidilist kehtivust, aga ka stiililist elegantsi. Cicero nimetas teda "parimaks juristiks oraatorite seas".

Rooma kohtukõnede Ciceroni-eelse perioodi viimane silmapaistev esindaja oli Quintus Hortensius Gortalus. Hortensia alati läbitöötatud, elegantne ja ligipääsetav kõne võlus kuulajaid mõtete õilsusega, täpse ja kohase sõna- ja konstruktsiooniga. Kõnede selguse saavutas see, et esineja tõi oskuslikult välja põhipunktid, analüüsis ja vaidlustas vastaspoole argumente ning esitas lõpus uusi vaieldamatuid argumente. Hortensius tutvustas kahte meetodit, mida kellelgi teisel polnud: jaotust, kus ta loetles, millest ta räägib, ja järelduse, milles ta meenutas kõiki vastase ja enda argumente.

Rajalugu Cjääraud

Antiikse kõneoskuse suurim klassik ja oratooriumi teoreetik oli Vana-Rooma kõnemees ja poliitik Marcus Tullius Cicero (106-43 eKr). Kolm oratooriumi käsitlevat traktaati kajastavad iidse retoorika rikkalikku kogemust ja tema enda praktilist kogemust Rooma suurima kõnemehena. Need traktaadid - "Sõnast", "Brutus ehk kuulsatest kõnelejatest", "Oraator" - iidse kirjandusteooria, iidse humanismi monumendid, millel oli sügav mõju kogu Euroopa kultuurile.

Teadmisteoorias peab Cicero ainsaks õnneallikaks küsimusi kõrgeima hüve, vooruste kohta, püüdleb täiuslikkuse poole. Sellisele püüdlusele vastavad neli voorust: tarkus, õiglus, julgus, mõõdukus. Tema filosoofilised vaated moodustasid aluse tema vaadetele oratooriumi kohta.

Millised on Cicero vaated oratooriumile? Cicero kõneoskuse teooria on Aasia ja mõõduka klassikalise attika vahel keskmisel positsioonil. Ta valib traktaadis "Oraator" filosoofilise dialoogi vaba vormi, mis võimaldas esitada materjali problemaatiliselt, vaieldavalt, andes ja kaaludes kõiki poolt- ja vastuargumente. Cicero kahetseb, et kõneosavus kõigi teaduste ja kunstide seas on kõige vähem esindajaid.Ja see pole juhus.Tema arvates on tõeliselt häid kõnelejaid vähe, sest sõnaosavus on raskem, kui tundub.Kõneoskus sünnib paljudest teadmistest ja oskustest.

“Tõepoolest,” kirjutab ta, “lõppude lõpuks on siin vaja omandada kõige mitmekesisemad teadmised, ilma milleta on sõnade sujuvus mõttetu ja naeruväärne; kõnele endale on vaja anda ilu ja mitte ainult valiku, vaid ka sõnade paigutuse kaudu; ja kõiki hingeliigutusi, millega loodus on inimsoo varustanud, tuleb peensusteni uurida, sest selles peab avalduma kogu kõnevõime ja -kunst, kas kuulajate hinge rahustamiseks või ergutamiseks. Kõigele sellele tuleb lisada huumor ja teravmeelsus, vabale inimesele vääriline haridus, kiirus ja lühidus nii mõtiskluses kui ka ründes, läbi imbunud peenest graatsilisusest ja headest kommetest. Pealegi on vaja tunda kogu antiikajalugu, et sellest näiteid tuua; Samuti ei tohiks mööda minna seaduste ja kodanikuõigustega tutvumisest. Kas ma pean veel laiendama etendust ennast, mis nõuab kehaliigutuste ja žestikulatsiooni ja näoilmete ning helide ja häälevarjundite jälgimist? .. Lõpetuseks, mida ma saan öelda kõigi teadmiste aarde - mälu kohta? On ju ütlematagi selge, et kui meie leitud ja läbimõeldud mõtteid ja sõnu talle hoiule ei usaldata, lähevad kõik oraatori voorused, olgu need nii säravad kui tahes, raisku.

Niisiis usub Cicero, et oratooriumi aluseks on ennekõike teema sügav tundmine; kui kõne taga pole sügavat, kõneleja poolt omastatavat ja õpitud sisu, siis on verbaalne väljendus tühi lobisemine.

Kõneosavus on kunst, kuid kunstidest kõige raskem. Ta toetab Platonit ja Aristotelest selles, et muljetavaldav kõne, mis vastab kuulajate tunnetele ja mõtetele, on kõneleja võõrandamatu omadus. Need otsused mõjutasid oratoorse kõne uurimise psühholoogilist suunda: "Kes näiteks ei teaks, et suur jõud kõneleja, et sütitada inimeste südamed viha või vihkamise või kurbusega ning pöörduda nende impulsside eest tagasi tasasuse ja haletsuse poole? Kuid selle kõneoskuse saab saavutada ainult see, kes tunneb sügavalt inimloomust, inimhinge ja põhjuseid, mis panevad selle lõkkele ja rahunema.

Millised on oraatorioskuste arendamise peamised tingimused? Esiteks loomulik anne, vaimu ja tunnete elavus, areng ja meeldejätmine; teiseks oratooriumiõpe (teooria); kolmandaks harjutused (praktika). Tegelikult pole neis väidetes midagi uut, sest Aristoteles kirjutas sellest. Sellegipoolest püüdis Cicero varasemaid teooriaid sünteesida, neist aru saada ja nende põhjal luua üldistatud oratooriumiteooria.

Cicero püüab teose esimeses osas “Sõnamehest” luua ideaali haritud oraatorist, oraatorist-poliitikust, kes oleks nii filosoof kui ajaloolane ja kes tunneks õigust.Ajalugu, filosoofia ja õigusteadus olid tol ajal üldhariduslikud õppeained. Kui nõustume teda nimetama nii oraatoriks kui ka filosoofiks, siis pole siin midagi vaielda, kirjutab Cicero, "peopesa kuulub sellele, kes on ühtaegu õppinud ja kõnekas. Kui nõustume nimetada teda nii oraatoriks kui filosoofiks, siis pole midagi vaielda, kui need mõisted jaotada, siis on filosoofid madalamad kui oraatorid, sest täiuslikul kõnelejal on kõik filosoofide teadmised ja filosoofil pole alati. oraatori sõnaosavus ja kahju, et filosoofid jätavad selle tähelepanuta, sest ma arvan, et see võiks olla nende hariduse lõpuleviimiseks. Nii tekib kujutlus ideaalsest kõnelejast, kes on haritud ja tõuseb seeläbi tavateadvusest kõrgemale, rahvahulgast kõrgemale, suudab seda kaasa juhtida.

Cicero märgib, et kõik teised teadused on igaüks endas suletud ning kõneosavusel ehk mõistlikult, sujuvalt ja kaunilt rääkimise kunstil ei ole kindlat valdkonda, mille piirid teda piiraks. Inimene, kes võtab ette kõnekunsti, peab suutma otsustavalt öelda kõige kohta, mida inimestevahelises vaidluses ette võib tulla, muidu ei saa ta oraatori tiitlit riivata.

Cicero eristab Kreekas omaks võetud traditsiooni kohaselt kolme tüüpi kõnesid: sõnavõtud foorumil, sõnavõtud kohtus tsiviilasjades ja menetlustes, kiidukõned.

Kõneleja kohus on leida, mida öelda; sea ​​leitu korda; anna sellele sõnaline vorm; kinnita seda kõike mälus; hääldama. Nagu näete, järgib Cicero väljakujunenud klassikalist skeemi, mille kaanoni järgi antakse retoorilise protsessi viieosaline jaotus, see tähendab kogu tee "mõttest kõlava avaliku sõnani".

Lisaks on kõneleja ülesanne publikut võita; sõnastada asja olemus; installida vastuoluline küsimus; tugevdada oma positsiooni lükata ümber vaenlase arvamus; kokkuvõtteks anda sära oma positsioonidele ja lõpuks kukutada vaenlase positsioon.

Cicero sõnul on oraatori jaoks kõige olulisem mõtte ja kõne verbaalne väljendamine. Kõne esimene nõue on keele puhtus ja selgus (mõtteväljendus). Puhtust ja selgust arendab uurimus ning täiustatakse eeskujulike kõnemeeste ja poeetide lugemise kaudu. Kõne puhtuse huvides on vaja sõnu veatult valida, morfoloogilisi vorme õigesti kasutada. Kõne selgust seostatakse õige, normatiivse hääldusega: kõneleja peab õigesti kontrollima kõneorganeid, hingamist ja kõneheli endid.

Sõna, kõnekunsti seostatakse kõneleja isiksusega, nende kaudu väljendub kõneleja mõistus, eruditsioon, tema teadmised, kogemused, aga ka tahe, mis kõne kaudu kuulajatele mõjub. Kõneosavus on kõrgeim ilming inimese moraalne tugevus. Seetõttu kui moraalsem inimene, seda kõnekam Cicero sõnul. Sel juhul on kõneosavus õnnistuseks, mida kõneleja inimeste jaoks kasutab. Oratooriumi jõud on Cicero sõnul tingimata ühendatud aususe ja kõrge tarkusega. Alles siis võib kõne pakkuda inimestele rahulolu. Kui ebaausad inimesed kasutavad sõna jõudu, siis satub see võimas relv hullude kätte, kes suudavad selle kurjusele suunata. Filosoofiline lähenemine sõnale kui heale ja põrgule, kui ausate ja ebaausate inimeste tööriistale, võimaldab vaadelda Cicero teoreetilist uurimistööd retoorilise kunsti humanistliku suuna nurga alt, mis on selle kõrgeim eesmärk üldsõnalisena. humanitaarsed ideed. Pole juhus, et Cicero ühendab sõna jõu tarkusega, märkides, et vanad inimesed nimetasid seda mõtlemise ja rääkimise teadust, seda sõna jõudu tarkuseks. „ Lõppude lõpuks oli vanasti teadus, - märgib ta, - nagu näha, õpetas samamoodi ja punane sõna ja õige juhtum; ja mitte eriõpetajad, kuid samad mentorid õpetasid inimesi elama ja rääkima".

Autor traktaadis "Oraatorist" mõne põhjal teoreetilised õpingud tema eelkäijatest ja praktilistest kooliõpikutest, Kreeka ja Rooma kõnetraditsioonist ja parimatest kõnekunsti näidetest, tema praktilisest kogemusest. Cicerot võib pidada tema retoorilise teooria loojaks, mille ta selles traktaadis kõige põhjalikumalt kirjeldas.

46 eKr kirjutatud traktaadid "Brutus" ja "Orator". e., pöördub ta oma seisukohta kaitstes uue, Atika voolu esindaja Brutuse poole. Nende kirjutiste eesmärk on põhjendada selle oratooriumiideaali õiguspärasust ja paremust, tee, milleni Cicero dialoogis “Outlejast” osutas.

Ta põhjendab seda suunda nii ajaloolisest vaatenurgast ("Brutuses"), kui ka teoreetilisest vaatenurgast ("Oraatoris"). Dialoogis "Brutus ehk kuulsatest kõnelejatest" loetleb Cicero peaaegu kõik kuulsad esinejad – üle kahesaja. kronoloogilises järjekorras Koos lühikesed omadused kõik. Cicero jaoks on rooma kõneosavus rahvusliku uhkuse küsimus ja ta on õnnelik, et saab olla selle esimene ajaloolane. See teos on kriitiline ja poleemiline teos, mille eesmärk ei ole mitte ainult kõnelejaid iseloomustada, vaid peamiselt kaitsta ja arendada neid ideid, mis eelmises traktaadis kõlasid.

"Oraator" on Cicero retoorilise triloogia lõputöö. Algul joonistab ta täiusliku kõneleja kuvandi, kuid teeb reservatsiooni: "Luues täiusliku oraatori kuvandit, kirjeldan teda nii, nagu ei olnud keegi. ." Ta esitab argumendina hellenistliku doktriini kolme kõneosuse stiili kohta: kõrge, keskmine ja lihtne. Lihtne stiil on mõeldud veenmiseks, keskmine stiil on meeldimiseks, kõrge stiil kuulajat erutada ja köita.

Cicero näeb kõne ilu selle värskuses, mahlasuses, õrnuses, õppimises, õilsuses, kütkestavas, graatsilisuses, kirglikkuses ning "sõnade ja mõtete lilli" tuleks kõnes jagada "analüüsiga". Verbaalne kuhjumine, kõne, ülemäära erksate värvidega värvitud, ei paku pikaajalist naudingut, küllastab kuulajaid, ärritab. Nende vaadete järgi ei saanud Cicerot kuuluda ei attikate ega asiaatide hulka. Ta lõi oma oma stiil ja nõudis "kõneoskuse värvide" mõistlikku kasutamist. Ta demonstreeris sügavat arusaama oratooriumi olemusest, luues oma rikkalike kogemuste põhjal oratooriumiteooria. Geniaalne teoreetik võttis ta läbi hoolika analüüsi kokku ja kriitiliselt ümber mõtestas kõneoskuse teoreetikute ja praktikute kõnekunsti vaateid, võrdles erinevaid seisukohti ja lõi oma teooria.

3. Andke tõlgendus järgmistele laenatud sõnadele: sponsor, korruptsioon, kvoot, eesõigus, põhikiri, inspireerima

· Sponsor- (inglise sponsor - lat. spondeo - käendan, käendan), majanduses 1) käendaja, käendaja (näiteks laenu käendaja). 2) Isik või organisatsioon, kes rahastab ürituse läbiviimist, objekti ehitamist vms. 3) Tellija, korraldaja, korraldaja; töövõtja.

· Korruptsioon- (lat. corruptio - altkäemaksu andmine) - ametiseisundi otsene kasutamine ametniku poolt isikliku rikastumise eesmärgil. Reeglina kaasneb sellega seaduserikkumine.

· Tovota[vrd - lat. Kvoot on see osa, mis kuulub kõigile. 1) aktsia, osa, osa, norm; maks k - teatud maksuühikult maksustatud maksusumma; 2) kartellikokkuleppe alusel kehtestatud osa kogutoodangust või müügist iga selle osaleja kohta.

· eesõiguswa(alates lat. centuria praerogativa- centuria, millel oli seaduste ettepanekute esitamise õigus) - kitsamas tähenduses - krooni eelisõigus, mida ta naudib lisaks parlamendile. Seega on krooni eesõigus parlamendi kokkukutsumine ja laialisaatmine, istungjärgu avamine ja sulgemine, kurjategijatele armuandmine jne. Laiemas mõttes eelisostuõigus üldiselt; ainuõigus teatud riigiorganile või ametiisikule kuuluva tegevuse läbiviimiseks; kellegi õigus midagi teha; eelis, mis ühel on teiste ees.

· FROMtätoveering[vrd lat. statutum] - 1) harta, säte mis tahes õiguste ja kohustuste kohta. isikud või kehad; 2) Inglismaal ja paljudes teistes riikides - seaduse nimetus.

· Jainspireerima[lat. inspirare] – inspireerima, mõjutama; õhutama.

Majutatud saidil Allbest.ru

Sarnased dokumendid

Retoorika ehk oratooriumi mõiste tunnused - oskus, oskus rääkida kaunilt, veenvalt; oraatoritalent; kõrge avaliku esinemise oskus. Iseloomulikud tunnused prantsuse ja vene juristide oratooriumi talent.

abstraktne, lisatud 01.04.2010


Oratoorium on õigluse lahutamatu osa. Kohtukõne tunnused ja liigid õiguspraktikas. Kohtuauditooriumi omadused. Peamine ajaloolised etapid kohtuniku kõnekunsti arengus. Näitajad kõnekultuur kõneleja.

abstraktne, lisatud 25.12.2011


Kohtuliku kõneoskuse kontseptsioon, ajalooline analüüs selle kujunemise ja arengu protsess. Kohtuoratooriumi põhieesmärk, selle eripära ja hindav-õiguslik olemus. Juriidilise avaliku kõne taktika, stiil, tehnikad ja vahendid.

kursusetöö, lisatud 24.07.2013


Kohtuliku sõnaoskuse olulisuse arvestamine advokaadi kutsetegevuses. Tutvumine ajalooline areng oratoorium. Kohtuliku kõneoskuse kuulsate esindajate praktika uurimine. Oratoorsete oskuste parandamine.

kursusetöö, lisatud 16.04.2015


Proovitingimused, fikseeritud reeglid, mis peegeldavad iseloomuomadused protsessi selles etapis tagama kohtupidamise põhimõtete elluviimise ning tagama protsessis osalejate õiguste ja huvide järgimise.

test, lisatud 08.12.2008


Vene Föderatsiooni põhiseaduse põhijooned. Kohtulik põhiseadusõigus õigusteaduse allharuna Fr. Põhiseadusliku õigusemõistmise liikide tunnused, tänapäevane päritolu ja tõlgendamine. Põhiseadusliku kohtumenetluse õiguse esmased allikad.

abstraktne, lisatud 27.08.2011


Kohtuvaidlus kui tsiviilprotsessi etapp. Eesistuja roll kohtuprotsessi juhtimisel. Kohtuistungi komponendid. Tsiviilmenetluse peatamise instituut.

lõputöö, lisatud 11.02.2011


Arendused valdkonna algajate juristide kutsepraktika omandamiseks tsiviilõigus, tsiviilprotsess, kriminaalõigus, kohtuvaidlused. Praktilised näited nende protsesside juriidilise dokumentatsiooni koostamise ja täitmise kohta.

praktiline töö, lisatud 24.09.2008


Kohtuprotsessi vahetus, suulisus, avalikustamine ja järjepidevus. Koosoleku juhataja juhtiv roll. Kohus, protsessi osapooled: süüdistaja, kohtualune, kaitsja, kannatanu. Kohtuprotsessi osad.

kursusetöö, lisatud 10.01.2010


Väärtused ja käitumise selektiivsus, professionaalne enesemääramine. Õigustegevuse professionaalsed väärtused, nende kujunemine ja hindamine. Väärtusorientatsioonide uurimise meetodid. Juristide ja üliõpilaste väärtusorientatsioonide võrdlev analüüs.