Võõrkeelte oskuse tase CV: näide. Kuidas kirjutada CV-sse keeleoskus

Ühine Euroopa keeleõpperaamistik (CEFR) on rahvusvaheliselt tunnustatud standard võõrkeeleoskustasemete kirjeldamiseks. CEFR-i süsteem on laialdaselt tunnustatud kogu Euroopas ja seda kasutatakse kõige sagedamini mujal maailmas. EF SET on praegu ainus standardiseeritud inglise keele test, mis määratleb täpselt kõik CEFR-i oskustasemed algajast professionaalini. Teised standardiseeritud inglise keele testid mõõdavad teatud oskuste taset, kuid mitte kogu CEFR-i skaalat.

Mida sellelt lehelt leiate

Mis on CEFR?

CEFR on viis kirjeldada, kui hästi te võõrkeelt räägite ja sellest aru saate. Mitmete sarnaste sarnaste eesmärkidega süsteemide hulgas on: Õpetamisstandardid võõrkeeled, mille on välja töötanud võõrkeelte õpetamise nõukogu (ACTFL), Kanada keele hindamiskriteeriumid (CLB) ja asutustevaheline keeleõppe ümarlaud (ILR). CEFR-süsteem ei ole seotud ühegi konkreetse keeletestiga. CEFR on üleeuroopaline süsteem, mis on spetsiaalselt loodud kasutamiseks mis tahes Euroopa keele puhul, nii et selle abil saab hinnata inglise ja saksa keele oskust ja isegi eesti keele oskust (kui see on olemas).

CEFR ja EFSET

Mis on CEFR-süsteem?

CEFR-i kriteeriumid koostas Euroopa Nõukogu 1990. aastatel osana suuremast algatusest kõigi Euroopa riikide keeltekoolide õpetajate koostöö arendamiseks. Teiseks Euroopa Nõukogu eesmärgiks oli anda õppeasutuste juhtidele ja töötajatele selged kriteeriumid, mis on vajalikud kandidaatide keeleoskuse taseme hindamiseks. See süsteem on mõeldud kasutamiseks õppe- ja hindamisprotsessis.

CEFR ei ole seotud konkreetse testiga ja see on väidete kogum selle kohta, mida saate teha võõrkeelt kasutades igal tasemel. Näiteks võib öelda, et B1-õpilase kohta "suudab luua lihtsat ühendatud teksti teemadel, mis on neile tuttavad või huvitavad". Mis tahes võõrkeele õpetajad saavad neid väiteid kasutada teie teadmiste hindamiseks ja lünkade täitmiseks.

Kes kasutab CEFR-i?

CEFR-i süsteemi kasutatakse Euroopas keeleõppes laialdaselt nii riiklikus haridussektoris kui ka erakeeltekoolides. Paljudes riikides on see asendanud varasemad võõrkeeleõppes kasutatud hindamissüsteemid. Enamik Euroopa haridusministeeriume hõlmab hariduslikud eesmärgid kõigile lõpetajatele Keskkool, nende teadmiste vastavus CEFR-i süsteemile, näiteks esimese võõrkeele puhul tase B2 ja teisel tasemel B1. Paljud Euroopa organisatsioonid kasutavad tööle kandideerivate täiskasvanute inglise keele oskuse taseme hindamiseks standardiseeritud teste, nagu TOEIC.

Väljaspool Euroopat kasutatakse CEFR-i süsteemi palju harvemini, kuigi mõned üksikud riigid Aasia ja Ladina-Ameerika lisasid selle oma haridussüsteemi.

Miks on CEFRi järgimine oluline?

Tänapäeval kasutatakse Euroopas CEFR-i üha enam standardmeetodina võõrkeeleoskuse taseme kirjeldamiseks, eriti akadeemilises keskkonnas. Neile, kes, nagu enamik eurooplasi, on õppinud rohkem kui ühte keelt, pakub CEFR-süsteem mugavat ja standardset viisi CV-s kahe või enama keele esitamiseks. Koolides või ülikoolides toimib CEFR standardsüsteemina kogu Euroopas ja seda saab kasutada ilma piiranguteta.

Siiski ei kasutata CEFR-i ettevõtete keskkonnas laialdaselt. Kui otsustate kasutada CEFR-i oma CV-s tööalastel eesmärkidel, on kõige parem lisada taseme kirjeldus, standardiseeritud testitulemus ja näited kordadest, mil olete oma keeleoskust kasutanud (välismaal õppimine, välismaal töötamine jne).

Kuidas teada saada oma CEFR-i taset?

Parim viis oma CEFR-i taseme väljaselgitamiseks on sooritada korralikult kavandatud standardtest. Inglise keeles on EF SET parim variant inglise keele taseme määramiseks, kuna see on CEFR-süsteemiga joondatud tasuta veebitekst. Testi sooritamiseks ja oma CEFR-i taseme väljaselgitamiseks kulub teil 50 minutit.

Kõik levinumad testid teiste Euroopa keelte oskuse taseme hindamiseks CEFR-süsteemis on vastavuses CEFR-süsteemiga. Test valitakse sõltuvalt konkreetsest keelest. Teavet selliste testide kohta saab Euroopa ametlikest hariduskeelte ühendustest, nagu Alliance Française prantsuse keele jaoks, Cervantese hispaania keele instituut või Goethe saksa keele instituut. CEFR-i süsteemi üldiselt ei kasutata taseme määramiseks mitte-Euroopa keeltes.

CEFR-süsteemi kriitika

Paljud õpetajad kritiseerisid algselt CEFR-i selle tasemete laiuse pärast. Kõik kuus taset sisaldavad oskuste ja võimete kirjeldust. Äsja B1-tasemele jõudnud õpilase teadmised on üsna erinevad B2-taseme peaaegu omandanud õpilase teadmistest, kuid samas määratakse tema tase B1-tasemeks. Praktiliselt peaksid õpetajad jagama kõik kuus taset väiksemateks alamtasanditeks, et tunde kavandada ja õpilasi hinnata.

Paljudes riikides väljaspool Euroopat on sellised testid juba laialt levinud. Nende testide ühtlustamist ühise standardsüsteemiga peetakse sobimatuks, seetõttu kasutatakse olemasolevaid teste nende algsel kujul. Eriti inglise keele puhul erinevad enimkasutatavad standardiseeritud tasemehinnangud CEFR-süsteemist.

Küsitluse valikud on piiratud, kuna JavaScript on teie brauseris keelatud.

Võõrkeele tase tuleb täita juurdepääsetavas vormis nii tööandjale kui ka juhile, kes valib teie CV vestlusele.

Hoolitse selle eest! Kirjutamise näide:

Täiustatud(Kõrgeim oskuste tase)

Kõrgem kesktase(Ladusus)

vahepealne(keskteadmised)

Eelkesktasemel(Algtase)

Algus(Esimene tase)

Hea kõrghariduse omandamiseks ei piisa. Võõrkeeleoskuseta on raske edukalt läbida ja saada kauaoodatud vabale kohale korralikus asutuses.

Prestiižne töökoht Tõenäoliselt saab selle inglise keele oskusega kandidaat kui taotleja, kes märkis veerus "oskustaseme" - sõnastikuga. Selline vastus veenab lõpuks tööandjat, et tegemist on amatööriga, ja viib kandideerija CV karjääriredeli alumisele astmele.

Millised ametid nõuavad inglise keele oskust

Tänapäeval vajavad kõik võõrkeeli oskavaid inimesi. Nad ootavad neid ja tahavad näha neid oma töötajate seas. Peaaegu kõik prestiižsed elukutsed nõuavad keeleoskust.

  • Esimesel positsioonil on tõlkija ametikoht. Seda tüüpi tegevus nõuab välismaalase omamist inglise keel kõrgeimal tasemel.
  • Teise koha sai diplomaat. Tema eriala ei hõlma mitte ainult inglise keele oskust, vaid ka teisi rahvusvahelisel tasemel keeli.
  • Vajalik keeleoskus. Ilma nende oskusteta pole IT-sfääri midagi minna.Arvutimaailmas on kõik üles ehitatud lääne keeles.
  • Samal põhjusel ei saa ilma selleta hakkama nii SMM-i juht kui ka Interneti-turundaja.
  • , mänedžer, teadlane, piloot, stjuardess, ärimees ja isegi lihtsalt nõutakse võõrkeeli valdamist.
  • Kunsti elukutsed, nagu muusikud, kunstnikud, meigikunstnikud, stilistid, kostüümikunstnikud ja maalikunstnikud, peavad suutma vabalt inglise keeles suhelda.

Ekspertarvamus

Natalia Molchanova

Personalijuht

Tööturg on igal aastal spetsialistidest üleküllastatud. Endised õpilased täna otsivad nad oma kohta elus. Paljudest teistest äsja vermitud inseneridest, raamatupidajatest või isegi vabakutselistest on võimalik mööda minna, kui reservis on märkimisväärne eelis – õige inglise keele oskuse tase.

Kuidas CV-s õigesti märkida võõrkeeleoskuse taset

Paljud kandidaadid seisavad silmitsi sama probleemiga: kuidas õigesti näidata CV jaoks inglise keele oskuse taset. Ühtse üldtunnustatud süsteemi puudumine, samuti erinevus venekeelsete ja rahvusvaheliste sõnastuste vahel toob kaasa mõningaid raskusi töö leidmisel.

Venemaal, Ukrainas ja teistes SRÜ riikides kirjeldatakse keeleoskuse taset järgmiselt:

  • Taotlejad saavad CV-s märkida oma spetsiifilised oskused: “Loen ja tõlgin sõnastikuga”, “oskus majapidamise tasemel”, “sujuvus”.
  • Saate rakendada teistsugust hindamise klassifikatsiooni: "algteadmised", "vestlusoskus", "hea", "sobiv", "suurepärane".

CV koostamisel eraldavad nad terve ploki, et näidata teavet oma võõrkeeleoskuse taseme kohta. Kui lisaks inglise keelele on teie arsenalis mõni muu keel, peate selle täpsustama. Vaadake oma inglise keele mõistmise võimet lähemalt. Suurtele Venemaa tööandjatele ja rahvusvahelised ettevõtted see aspekt on eriti oluline.

Enim tsiteeriti aga inglise keele oskuse taseme rahvusvahelist gradatsiooni. Siin on järgmised kraadid:

  • Taset C 2 peetakse kõrgeimaks.
  • Edasijõudnute tase on C 1. (Advanced / Proficiency Level).
  • Kesktase edasijõudnu – tase B 2. Kesktase (Ülemine-kesktase).
  • Keskmine arusaamise aste tasemel B 1. Lävi (Kesktasemel).
  • Teadmised on alla keskmise. – Tase A 2. Põhitase (Põhitase / eelkesktase).
  • Algaste A 1. Algtase (Algtase / Algtase).

Kuidas määrata oma inglise keele oskuse taset

Ekspertarvamus

Natalia Molchanova

Personalijuht

Ajapuudusel testide sooritamiseks pakume suuliselt määrata võõrmurrete tundmise oskusi. See on tegelikult väga lihtne! Piisab - vastata positiivselt tasemega seotud punktidele, kas saate?

Alla keskmise (Pre-Intermediate). Tasemele vastav taotleja peab

  • Oskab koostada keerulisi lauseid.
  • Arenda kõnekeelt.
  • Keskenduge sellele, mida lihtsas vestluses öeldakse.
  • Proovige välismaalastega rääkida ilma žestideta.
  • Koostage õigesti küsivad, eitavad ja deklaratiivsed laused.

Keskmine tase (kesktase) hõlmab

  • Üsna ladus inglise keele rääkimine.
  • Sõnavara peaks olema suhtlemiseks piisav.
  • Hea kirjutamine ja korrektne lugemine.
  • Suurepärane arusaam vestluskaaslase öeldust.
  • Raamatute ja filmide tajumine emakeeles.

Kõrge keskmine teadmiste tase (Upper-Intermediate) võimaldab

  • Jätkake vabalt erinevatel teemadel vestlust klientide, töötajate, välispartnerite, sõprade ja lihtsalt võõrastega.
  • Omama kõrget kirjutamise taset
  • Ehitage vestluskonstruktsioone koos täiendustega.

Täpsem (Täpsem). See on talle tüüpiline

  • Oskus kõnet valdada, kasutades keerulisi pöördeid ja originaalseid idioome.
  • Oskab kirjutada kirju, pidada ärilist kirjavahetust, pidada läbirääkimisi, mõista täielikult telesaateid, filme, ajalehtede sisu.
  • Taju ja esitus kandja tasandil.

Kuidas näidata CV-s keeleoskuse taset

Ekspertarvamus

Natalia Molchanova

Personalijuht

Kui teie keeleoskus jätab soovida, peaksite CV-s sellest punktist üldse mööda minema.

Loomulikult on raske oma teadmiste taset iseseisvalt objektiivselt hinnata. Tasuta veebitestide tegemine aitab seda küsimust valgustada. Need on üles pandud keeltekoolide veebilehtedele. Parem on teha mitu testi, kuna nende tulemused võivad veidi erineda. Täpsemat hinnangut keeleoskuse kohta saab CV-s kuvada keskmise hinde määramisega.

Saksa keele oskuse tase

Teiste rahvusvaheliste keelte (saksa, prantsuse, hispaania) kirjeldamisel kehtivad samad kriteeriumid oskuse taseme hindamisel kui inglise keeles.

A – algtaseme oskusB – OmandC – sujuvus
A1A2B1 B2C1C2
Ellujäämise taseLäveeelne taseläve tase Kõrgtaseme läviOskuse taseOmandiõigus vedaja tasemel
, vahepealne

Kas soovite teada, kas teie teadmised vastavad kesktasemele? Osalege meie kursusel ja saage soovitusi, mis aitavad teil inglise keele oskust parandada.

Kesktase on enamiku tööandjate nõutav tase

Kesktase – mis tase see on? Kuidas teha kindlaks, kas teie teadmised vastavad sellele tasemele?

inglise keele tase Vahekeel, mis on Euroopa keeleõppe raamdokumendi kohaselt märgistatud B1-ga, tuleb eelkesktaseme järel järgmisena. Selle sammu nimi pärineb sõnast intermediate, mille tõlge on "keskmine". Niisiis, Kesktase on nn "keskmine" keeleoskuse tase, mis võimaldab üsna vabalt inglise keelt rääkida, arutleda paljude erialaste ja igapäevased teemad, mõistab kõrva järgi peaaegu kõike inglise keeles öeldut normaalses tempos . Keeleoskuse tase B1 võimaldab sooritada sisseastumiseksameid Venemaa ülikoolidesse ja koolitused välismaal. Kõige olulisem on aga see, et praktiliselt kõik tööandjad nõuavad, et nende potentsiaalsed või tegelikud töötajad oskaksid inglise keelt mitte madalamal tasemel kui kesktasemel.

Soovitame alustada inglise keele õppimist kesktasemel, kui:

  • räägi ladusalt, suutma vestlust jätkata, kuid vali sõnu, nii et tahad "rääkida";
  • head sõnavara, kuid sellega pole alati lihtne opereerida, sageli tuleb sõnaraamatust järele vaadata;
  • välismaise vestluskaaslase küsimustest õigesti aru saama ja Inglise kõne salvestusel, kuid ainult siis, kui kõneleja räägib selgelt ja mõõdetult;
  • mõistavad inglise keele grammatikat ja tegutsevad erinevad ajad inglise keel, kuid tunnete end keerulisemas grammatikas ebakindlalt;
  • õppisite sellel tasemel pikka aega inglise keelt, mäletate palju ja soovite nüüd oma teadmisi värskendada;
  • lõpetas hiljuti inglise keele kursuse pre-intermediate tasemel.

Materjal, mida peaksid teadma inimesed, kes oskavad inglise keelt kesktasemel

Kuidas teha kindlaks, et oskate inglise keelt tasemel B1? Tabelis on näidatud, millised teadmised peaksid olema keskmise tasemega inimesel.

Oskusoma teadmisi
Grammatika
(grammatika)
Teate kõiki inglise keele ajavorme: Present, Past ja Future Simple; olevik, minevik ja tulevik pidev; Täiuslik olevik, minevik ja tulevik; Olevik, minevik ja tulevik Perfect Continuous.

Kas teate, mis on nende lausete olemus, mida kasutasin jalgpalli mängimiseks ja jalgpalli mängimiseks (constructs used to do and to be used to do).

Kui räägite tulevikuvormist, saate aru, mis vahe on: ma lähen Johnile külla (et läheb ehitusele), ma külastan Johni homme kell 5 ( Olevik Pidev edaspidiseks tegevuseks) ja järgmisel kuul külastan Johni (Future Simple).

Saate aru, mis vahe on "Te ei tohi teha harjutusi" ja "Te ei pea harjutusi tegema" (modaalverbid) vahel.

Saage aru, mis vahe on: ma peatusin puhkama ja lõpetasin puhkamise (verbi järel gerundi ja infinitiivi kasutamine).

Sa tead võrdlevad kraadid omadussõnad (kuum-kuumem-kuum).

Saate aru, millistel juhtudel kasutatakse sõnu vähe/vähe ja vähe/paar (inglise keeles kogust tähistavad sõnad).

Näete erinevust järgmiste vahel: kui tulete koju, läheme ostlema, kui teie koju tuleksime, siis me ostleksime ja kui teie oleksite koju tulnud, oleksime käinud poes (esimene, teine ​​ja kolmas tüüp tingimuslikud laused).

Kas saate õigesti parafraseerida otsekõnet. Ta küsis: "Mida sa teed?" kaudsesse Ta küsis, mida ma teen.

Saate hõlpsasti luua küsimusi, et midagi selgitada: teile ei meeldi kohv, kas pole? (Küsimussildid)

Sõnavara
(sõnavara)
Teie sõnavaras on 2000–3000 sõna ja fraasi.

Olete tuttav mõne idioomi ja fraasverbiga.

Saate suhelda äripartneritega ilma spetsiaalsesse äriterminoloogiasse süvenemata (teate põhilist ärisõnavara).

Aktiivselt kasutada konstruktsioone ei ... ega lisaks, samuti, peale, tõttu, tõttu.

rääkides
(Räägib)
Räägid selgelt, hääldusega on hea, teised saavad sinu kõnest aru.

Saate aru, kus teha lausetes loogilisi pause, millises lauseosas häält tõsta või langetada.

Räägid üsna ladusalt, ära tee vestluse ajal pikki pause.

Saate kirjeldada oma välimust, rääkida oma haridusest ja töökogemusest, avaldada arvamust erinevates küsimustes, saate sõna võtta peaaegu igal teemal.

Kasutate kõnes fraasverbe ja mõningaid idioome.

Te ei lihtsusta kõnet, vaid kasutate üsna keerulist grammatilised konstruktsioonid: erinevat tüüpi tingimuslaused, passiivne hääl, erinevad ajavormid, kaudne kõne.

Lugemine
(Lugemine)
Sa mõistad hästi oma tasemel kohandatud kirjandust.

Sa mõistad üldisi artikleid Internetis, ajalehtedes ja ajakirjades, kuigi kohtad sõnavara, mis on sulle võõras.

kuulates
(Kuulab)
Saate suurepäraselt aru teie tasemele kohandatud helisalvestistest.

Saate aru kohandamata heli tähendusest isegi siis, kui te mõnda sõna ei tea ja kõneleja räägib aktsendiga.

Te eristate emakeelena kõnelejate aktsenti nende inimeste aktsendist, kes ei räägi inglise keelt.

Vaatad filme ja sarju originaalkeeles koos subtiitritega.

Saate kuulata lihtsaid originaal- või kohandatud audioraamatuid oma tasemele.

Kiri
(Kirjutades)
Koostate lauseid grammatiliselt õigesti.

Võite kirjutada mitteametliku või väikese ametliku kirja.

Vajadusel saate ametlikke pabereid täita inglise keeles.

Võite anda kirjaliku kirjelduse mis tahes kohtadest, sündmustest, inimestest, kommenteerida pakutud teksti.

Kui te pole kindel, et teil on kõik sellel tasemel nõutavad teadmised olemas, soovitame kontrollida, kas teil on tasemel inglise keele oskus.

Kesktaseme programm hõlmab selliste teemade õppimist õppekavas

Grammatika teemadVestlusteemad
  • Olevik (lihtne, pidev, täiuslik, täiuslik pidev)
  • tegevus- ja olekverbid
  • Minevik (lihtne, pidev, täiuslik, täiuslik, pidev)
  • Tulevikuvormid (tulevad, olevik, pidev, tahe/peab)
  • Modaalverbid (peab, peab, peaks, võib, võiks, võiks, võiks, tobe to be)
  • Gerund ja Infinitiiv
  • Võrdlevad ja ülivõrdelised omadussõnad
  • Harjunud midagi tegema ja midagi tegema
  • Artiklid: a/an, the, no article
  • Kvantorid (kõik, mõned, vähesed, palju, tükk)
  • Esimene, teine ​​ja kolmas tingimus, tuleviku aja klauslid
  • Relatiivlaused: määravad ja mittedefineerivad
  • Teatatud kõne: avaldused, küsimused, käsud
  • Passiivne hääl
  • Küsimussildid
  • Fraasverbid
  • Perekond ja isiksus
  • Inimeste välimuse ja iseloomu kirjeldamine
  • Töökohad, raha ja edu
  • äri
  • Haridus
  • Kaasaegsed kombed
  • Transport ja reisimine
  • Elukohad
  • loodus ja keskkond
  • kliima ja looduskatastroofid
  • suhtlemine
  • Televisioon ja meedia
  • Kino ja filmid
  • Ostlemine
  • Toit ja restoranid
  • elustiil
  • Sport
  • Sõprus
  • Väljakutsed ja edu
  • head ja halba õnne
  • Kuritöö ja karistus

Kuidas areneb teie esinemisoskus kesktaseme kursusel?

Kesktase on omamoodi võtmeetapp, kus üliõpilane hakkab päriselt "lendu tõusma". rääkimisoskused (Rääkimisoskus). Selles etapis saab teist "rääkiv" õpilane. Kui soovite rääkida soravalt, proovige tunnis võimalikult palju rääkida. Ärge kartke vaielda ja oma seisukohta väljendada, proovige kasutada keerulisi kõnekeele klišeesid.

Mis puudutab sõnavara (Sõnavara), õpid kesktasemel lisaks üldsõnavarale nn “üldine äri” inglise keelt – laialt kasutatavaid sõnu, mida seostatakse ärivaldkonnas suhtlemisega. Lisaks on "kesktase" rikas mitmesuguste fraaside, idioomide, kõnekäänete ja seatud väljendite poolest. Sa ei jäta meelde mitte ainult sõnu, vaid terveid fraase kontekstis, õpid koostama uusi sõnu eesliidete ja järelliidete abil. Palju tähelepanu pööratakse oskusele seletada inglise keeles sõna tähendust, nimetada selle sünonüüme ja antonüüme.

kuulates(kuulates) on endiselt probleemiks paljudele kesktasemel alustavatele õpilastele. Selle taseme helitekstid on palju pikemad kui eelkesktaseme tekstid, kuid pikad palad on jagatud osadeks, kuhu erinevad tüübidülesandeid. Keskastme üliõpilane saab aru töö, õppimise ja igapäevaeluga seotud faktilisest teabest, eristades nii üldist tähendust kui ka üksikasju; samas kui kõne võib olla kerge aktsendiga.

Mis puudutab lugemist(Lugemine), Kesktase võimaldab mõista üsna keerulisi, kuigi siiski kohandatud tekste, kuid võite proovida lugeda kohandamata kirjandust. Tasemel B1 ei piisa enam lihtsast loetud teksti ümberjutustamisest, tuleb osata anda oma hinnang, avaldada arvamust poolt või vastu, kujutleda end kangelaste asemele jne. Kõik tekstid kesktaseme lugemiseks on omamoodi “kontekst” õpitava sõnavara ja grammatika kasutamise konsolideerimiseks ja automatiseerimiseks.

Teine aspekt, millele palju tähelepanu pööratakse, on kiri (Kirjutamine). Õpid ingliskeelseid lauseid tegema mitte ainult kõnekeeles, vaid ka ametlik stiil. Tase B1 sisaldab tavaliselt järgmisi kirjalikke ülesandeid:

  • Isiku kirjeldamine
  • Loo jutustamine
  • Mitteametlik kiri
  • Maja või korteri kirjeldamine
  • Ametlik kiri ja CV
  • Filmiarvustus
  • Artikkel ajakirjale

Kesktaseme läbimisel oskab üliõpilane inglise keelt üsna edukalt kasutada erinevates tüüpolukordades, oma arvamust selgelt väljendada. Lisaks õpib ta kirjutama kirju, täitma deklaratsioone, küsimustikke ja muid enda kohta põhiandmete esitamist nõudvaid dokumente, osalema läbirääkimistel, tegema esitlusi ja pidama kirjavahetust emakeelena kõnelejatega. Inglise keele oskus kesktasemel on hea saavutus ja annab erinevaid võimalusi, näiteks eelise tööl. Sellelt tasemelt saab hakata valmistuma eksamiteks ja.

Õppeaeg kesktasemel

Inglise keele õppimise tähtaeg kesktasemel võib varieeruda, see sõltub õpilase algteadmistest ja isikuomadustest. Keskmiselt on koolitusperiood 6-9 kuud. Just kesktaset peetakse tugevaks baasiks, sõnavara ja grammatiliste teadmiste kujunemise viimaseks etapiks. Edasised tasandid on aktiivse ja passiivse sõnavara süvendamine ja laiendamine, keele peensustesse ja varjunditesse süvenemine.

Veendumaks lõpuks, et see õppekursus sulle sobib, soovitame läbida meie kursus, mis paneb proovile inglise keele algoskused. Ja kui soovite mitte ainult täpselt teada oma inglise keele oskuse taset, vaid ka seda parandada, soovitame registreeruda meie kooli. Õpetaja määrab teie taseme, nõrkused ja tugevused ning aitab teil teadmisi täiendada.

See ei ole pikka aega olnud omandatud klasside privileeg, kuid sellest hoolimata ei ole see lakanud olemast intellektuaalne privileeg. Peaaegu kõik õpivad võõrkeeli (koolis, ülikoolis, kraadiõppes, erinevatel kursustel), kuid ainult vähesed räägivad neid ja mitte alati pole need üksused professionaalsed filoloogid-tõlkijad.

Levinud on arvamus – kõik saavad väärikalt võõrkeeli õppida. Peamine argument on see, et vähemalt ühte keelt, see tähendab meie emakeelt, me kõik oskame suurepäraselt! See tähendab, et välismaalasega ei teki erilisi probleeme... Kõik need maksiimid on väljakujunenud luulud.

Esiteks, kuidas saab ühe inimelu jooksul täiuslikult uurida seda, mida miljonid inimesed on tuhandeid aastaid loonud?!

Nii et see kurikuulus "täiuslikkus" on täielik amatöörlus, mitteprofessionaalide tavaline viga.

... Nende ridade autor pidi oma tõlkekarjääri alguses täitma "Külikovo lahingus osaleja küsimustiku". Nii nimetas mõistus tundlike ettevõtete töötajatele kohustuslikku dokumenti. Alates sügavast nõukogude ajast on selles säilinud klausel osalemise kohta Oktoobrirevolutsioon ja/või

Kodusõda – sellest ka mitteametlik nimi. Kuid selles küsimustikus oli vahetult pärast lõiku valitsuse autasude kohta lõik võõrkeelte oskuse kohta:

1. Räägin (sellist ja sellist võõrkeelt) soravalt.
2. Seletan lihtsaid teemasid, loen sõnaraamatuga jne.

See tähendab, et saate rääkida võõrkeelt tasuta, ja see on ülemine riba. Selle oskusega suudab inimene vastavalt vajadusele minna üle võõrkeelele ja jätkata selles peaaegu nagu oma emakeeles rääkimist, lugeda kirjandust ilma pidevalt sõnastikku uurimata ja kirjavahetust.

Kuid kas see on tõesti kõigile kättesaadav? Kahjuks mitte kõigile. Igaüks, kes vaidleb vastu teisiti, kas ei tunne seda ainet või õpetab ise võõrkeelt ja on seetõttu eluliselt huvitatud võimalusest tema juurde tulla. rohkem inimesi, ja nad õppisid temaga nii kaua kui võimalik ... Kuigi tulutult.

Autori isiklike tähelepanekute kohaselt suudab maksimaalselt nelikümmend protsenti inimestest korralikult ära õppida 1-2 võõrkeelt ja kasutada neid nii isiklikul kui tööalasel eesmärgil. Märgime sulgudes, et on väike kiht inimesi, kes on sünnist saati kaks-, kolmkeelsed, kuid praegu me neist ei räägi. Ülejäänud kontingent hakkab keelt topima ja tuupima, võib-olla õpivad nad mõistma silte, menüüsid ja pealdisi (mis on reisimisel kasulik), oskavad aeg-ajalt tänada või armu anda, kuid asjad ei lähe kaugemale kui see. Lugemine ei paku naudingut, kõne ei suju, kuigi inimesele on kohusetundlikult õpetatud peaaegu kogu vajalikke teadmisi ja selgitatud, kuidas neid kasutada.

Vaba omamine ei tööta ... Ja miks?

Kasutagem seda kooslust: väike ühetoaline "korter" on meie kolju. See mahutab mugavalt ainult ühe üürniku - emakeele. Kas sellest korterist tuleb räpane pooltühi kennel või hoolitsetud mugav tuba elamiseks, sõltub meie kasvatusest ja haridusest, mille tulemusena räägime ühel või teisel määral oma emakeelt.

Aga siin on, kuidas esiteks sellesse piiratud ruumi sisse lükata teine ​​mööblikomplekt ja teiseks, kuidas seal pärast seda elada?

Kuid kui inimesel on oma olemuselt täiendavaid intellektuaalseid mahtusid - õnneks, ta päris oma esivanematelt hea “korteri” -, pole selle sisustamine keeruline. Selline inimene õpib nii kolme kui ka viit keelt. Siin on peamine, milleks ta neid teadmisi vajab. Kui keegi satub ekstaasis ida filosoofiast, ihkab ta lugeda originaalis Mahavir ja Laodze, siis on nii hindi kui hiina keel tema jaoks lihtsam kui motivatsioonita eurooplasel, väga lihtne inglise keel.

Kuid kas kõik vajavad võõrkeelte oskust? Paljud inimesed elavad rahulikult oma elu, leppides 3-5 sõna ja nende tuletistega...

Sinna, daamid ja härrad, koer on maetud! Keel on ju vorm, mis on võimatu ilma sisuta. Mõtteid pole ja sõnad nende tegude kohta hajuvad, kaovad Ebareeglipärased tegusõnad ja ohjeldamatult nagu hommikune unenägu tuhmuvad mälus artiklite kasutamise reeglid.

Pole kahtlust, et keelteoskus on igas mõttes märkimisväärne ja väärtuslik täiendus paljudele ametitele. Teie positsioon ettevõttes on alati veidi kõrgem, sissetulek - rohkem, väljavaated on laiemad. Tuleb märkida, et võõrkeeles siristamine lisab tüdrukutele kirjeldamatut võlu, mis ei suuda asendada ei kallist parfüümi ega moekat riietust. Teadaolevalt pole midagi seksuaalsemat kui intelligentsus... Kuid kallitele kursustele, võib-olla isegi välismaale, täieliku keelekeskkonda sukeldumisega kiirustades küsige endalt - kas teil on tõesti sellele maailmale midagi öelda? Oma emakeeles vene keeles, olles kõik ammendanud väljendusvahendid Suurepärane ja vägev, kas olete juba absoluutselt kõike kiibistanud? Jah, ja nüüd soovite pöörduda planeedi Maa elanike poole pika piiksuga ühes ÜRO põhikeeles ... või isegi mitmes.

Kui jah, siis edu. Me kuulame teid hea meelega.

Kuidas õppida võõrkeelt kiiremini eluks ja tööks vajalikku ja kasulikku teavet meeles pidada? ..


Millisel tasemel peate inglise keelt rääkima? Kellele seda vaja on ja miks?

Mida ütleb keeleoskus ühel neist tasemetest ja kes need üldse välja mõtles? Kuhu õppima minna?

Kuidas siduda keeleoskustasemed rahvusvahelise sertifitseerimissüsteemiga?

Mis on keeletunnistused ja kust neid saada?

Sel aastal otsustas kolleeg astuda rahanduse magistriõppesse. Nagu kõik perfektsionistid, tegi temagi elu enda jaoks võimalikult keeruliseks: sisseastumiseks valiti tõsine ülikool ja inglise keeles õpetatav kursus.

Probleem oli selles, et ülikooli kodulehel oli selgelt kirjas “TOEFL ja professionaalne intervjuu” ning minu kolleeg rääkis inglise keelt minu hinnangul tasemel “Landon Suurbritannia pealinnast”.

Taseme väljaselgitamiseks kutsuti populaarse keeltekooli õpetaja, kes pärast kahetunnist testimist ja intervjuusid kuulutas otsuse "enesekindel kesktase". Siinkohal olin väga üllatunud ja sukeldusin taas mõtisklustesse selle üle, kui sügavalt tungivad meie ellu võõrkeeled ja mitte ainult praegu, mitte ainult inglise keel. Ja kui oluline on vähemalt seda omandada ... Millisel tasemel peate selle valdama? Mis need tasemed on ja mida ütleb keeleoskus igal neist? Ja kuidas siduda keeleoskuse tasemed rahvusvahelise sertifitseerimissüsteemiga?

MIDA ME MÕÕDAME?

Mõõdame mõõtmatut. Kuidas saab hinnata keeleoskuse taset? Sõnade arvu järgi? Loomulikult on see oluline kriteerium. Kuid Lev Shcherba ja tema "gloky kuzdra" peaaegu sajand tagasi tõestasid kogu maailmale, et keeles on peamine grammatika. See on vundamentide selgroog ja vundament. Kuid selleks, et vestelda, raamatut lugeda ja filmi vaadata, ei piisa põhitõdedest. Kui te sõnavara ei tunne, jääb toimuva tähendus teile ikkagi tähelepanuta. Kas see on jälle sõnavara?

Tegelikult on mõlemad olulised, aga ka teadmised selle riigi ajaloost, kultuurist ja tänapäevasest tegelikkusest, mille keelt õpid – sellest koosnevadki sinu pädevused.

Igaüks meist on kuulnud midagi keeleoskuse tasemete kohta. Näiteks inglise keeles on üks algtasemeid Elementary, heebrea keeles nimetatakse õppetasemeid heebrea tähestiku tähtedega (alef, bet, gimel jne) ja poola keeles vastavad need Euroopa ühisele klassifikatsioonile ( A0 kuni C2).

Lisaks iga üksiku keele tasemeteks jagamise süsteemile on olemas ka ühine Euroopa klassifikatsioon. See ei kirjelda mitte grammatiliste teadmiste hulka, vaid seda, millised teadmised ja oskused inimesel on, kui hästi ta loeb, kõnet kõrva järgi tajub ja räägib. Võimatu on sõnastada kõikidele keeltele ühiseid hindamiskriteeriume, näiteks "ta oskab seda grammatikast, aga oskab niimoodi sõnavaraga ümber käia". Kuigi Euroopa keeled on üksteisele lähedased, on neil oma eripärad: sugude, juhtumite ja artiklite olemasolu / puudumine, ajavormide arv jne. Teisalt piisab olemasolevatest sarnasustest, et luua kogu Euroopa jaoks ühine hindamissüsteem.

EUROOPA KEELED: ÕPPE- JA OSKETASETED

Ühine Euroopa keeleõpperaamistik: õppimine, õpetamine, hindamine(Common European Framework of Reference, CEFR) - Euroopa Liidus kasutatav võõrkeeleoskustasemete süsteem. Vastava direktiivi töötas Euroopa Nõukogu välja aastatel 1989–1996 projekti "Keeleõpe Euroopa kodanikuks olemise nimel" põhiosana. CEFR-i süsteemi põhieesmärk on pakkuda hindamis- ja õpetamismeetodit, mis on rakendatav kõikidele Euroopa keeltele. 2001. aasta novembris soovitas Euroopa Liidu Nõukogu resolutsioonis kasutada CEFR-i riiklike keeleoskuse hindamissüsteemide loomiseks.

Praeguseks pakub see klassifikatsioon meile kolme taset, millest igaühel on kaks alamtasandit:

Algaja (A1)

Klassis.Õpilane mõistab ja kasutab konkreetsete ülesannete täitmiseks vajalikke fraase ja väljendeid. (Mäletad, välistundides: “Istu maha, ava oma õpikud”? See on kõik.) Ta oskab ennast tutvustada ja teist inimest tutvustada, rääkida ja vastata lihtsatele küsimustele oma pere, kodu kohta. Oskab pidada lihtsat dialoogi – eeldusel, et vestluskaaslane räägib aeglaselt, selgelt ja kordab kolm korda.

Elus. Jah, see on tase Kust sa pärit oled ja London on Suurbritannia pealinn. Kui võõral maal võid kutsuda end nimepidi, öelda kohvikusse, et tahad teed, pista näpuga menüüsse, tellides “seda” ja küsida möödujalt, kus Torn asub, on see ellujäämise tase. "Piletitele Dublinisse," nii-öelda.

Alla keskmise (A2)

Klassis.Õpilane saab aru üksikutest lausetest ja sagedusväljenditest, mis on seotud peamiste eluvaldkondadega (teave enda ja pereliikmete kohta, poes ostlemine, üldteave töö kohta), oskab ka sellest rääkida ja toetada vestlust igapäevastel teemadel.

Elus. Sellel tasemel saab juba poes vastata müüja tavaküsimusele (Kas sul on pakki vaja?), pangaautomaadist raha välja võtta, kui emakeelset menüüd pole, turul müüjale selgelt öelda, kui palju kilogrammi virsikuid, mida vajate, ilmeka žestikuleerimise asemel saate linnas end kurssi viia, ratta rentida ja palju muud.

Vaba dialoog Nietzschest on veel väga kaugel, kuid nagu olete märganud, on selle tasandi määratlemise võtmesõnaks peamised. Nüüdsest piisab teie teadmistest võõras linnas ellujäämiseks.

Keskmine (B1)

Klassis.Õpilane mõistab selgelt kirjakeeles sõnastatud sõnumite olemust. Sõnumite teemad: kõik, mis ümbritseb inimest tööl, õppimisel, vabal ajal jne. Olles õpitava keele riigis, suudab ta suhelda enamikes tavapärastes elusituatsioonides. Oskab koostada lihtsa sõnumi võõral teemal, kirjeldada muljeid, rääkida mõnest sündmusest ja tulevikuplaanist, põhjendada oma arvamust mis tahes küsimuses.

Elus. Selle taseme nimi – isemajandav valdamine – viitab sellele, et suudad enamikus olukordades viibida võõral maal ja tegutseda iseseisvalt. Siin ei pea silmas mitte ainult ja mitte niivõrd poode (see on eelmine tase), vaid ka pangas, postkontoris, haiglas käimist, tööl kolleegidega suhtlemist, koolis õpetajatega, kui teie laps õpib. seal. Kui olete võõrkeelset etendust külastanud, ei saa te tõenäoliselt seda täielikult hinnata näitlemisoskused ja lavastaja annet, aga juba saad oma kolleegidele täpselt öelda, kus käisid, millest lavastus rääkis ja kas see meeldis.

Üle keskmise (B2)

Klassis.Üliõpilane mõistab abstraktsete ja konkreetsete teemade, sealhulgas väga spetsiifiliste tekstide üldist sisu. Ta räägib piisavalt kiiresti ja spontaanselt, et suhelda emakeelena kõnelejatega pingevabalt.

Elus. Tegelikult on see keeletase, mida enamik inimesi kasutab Igapäevane elu. Me ju ei aruta lõunal kolleegidega stringiteooriat ega Versailles’ arhitektuuri eripärasid. Kuid me arutame sageli uusi filme või populaarseid raamatuid. Ja kõige imelisem on see, et nüüd on need teile kättesaadavad: te ei pea otsima oma tasemele kohandatud filme ja väljaandeid - saate ise hakkama paljude teostega, mitte ainult kaasaegsetega. Kuid enne erikirjanduse lugemist või sarja "Doktor House" terminoloogia täielikku mõistmist on muidugi veel kaugel.

Täpsem (С1)

Klassis.Õpilane saab aru suurtest keerukatest tekstidest erinevaid teemasid, tunneb ära metafoorid, varjatud tähendused. Oskab spontaanselt rääkida kiire tempo sõnu valimata. Kasutab suhtlemiseks tõhusalt keelt ametialane tegevus. Ta tunneb kõiki keeruliste teemade tekstide loomise viise (üksikasjalikud kirjeldused, keerulised grammatilised konstruktsioonid, erisõnavara jne).

Elus. Sellel tasemel saab piiranguteta osaleda seminaridel, vaadata filme ja lugeda raamatuid, suhelda emakeelena kõnelejatega sama vabalt kui kaasmaalastega.

Professionaalne (С2)

Klassis.Õpilane mõistab ja suudab koostada peaaegu igasugust kirjalikku või suulist suhtlust.

Elus. Saate kirjutada väitekirja, pidada loengut ja osaleda koos emakeelena kõnelejatega aruteludes mis tahes üldistel või erialastel teemadel.

INGLISE KEEL: ÕPPITASED JA OSKUSED

Inglise keele oskustasemete klassifikatsioon on mõnevõrra erinev. Alati pole selge, mida mõtlevad inglise keele kursuse õpetajad, kui lubavad, et saavutad aastaga nullist Advanced taseme ja mida soovib tööandja, kui nad märgivad vaba töökoha kuulutuses kõrgema kesktaseme. Selguse huvides võrdleme Euroopa keelte ja inglise keele oskuse taset (vt tabelit).

algaja

Jah, see tase pole meie tabelis märgitud. See on alguste algus. Praeguses etapis pole keeleoskusest juttugi, kuid see on vundament, millele maja ehitatakse – teie keeleoskus. Ja kui tugev see vundament on, sõltub sellest, kui ilusaks, suureks ja usaldusväärseks see maja osutub.

Teadmised ja oskused algaja tasemel. Sellel tasemel alustate tähestiku, inglise keele foneetika, numbrite ja põhiteadmiste õppimisega

grammatika tunnused: kolm lihtvormi, otsene sõnajärg lausetes, käände ja sugude puudumine.

Pöörake erilist tähelepanu foneetikale, püüdke mõista intonatsiooni erinevust küsivas ja deklaratiivses lauses.

Harjutage oma hääldust. Kui keelt hästi õpid, ei riku kohutav aktsent mitte ainult muljet, vaid raskendab ka suhtlemist. Siis on seda palju keerulisem parandada.

Koolitusperiood. Tavaliselt kulub sellise teadmistepagasi omandamiseks umbes neli kuud rühmatreeninguid. Koos juhendajaga töötades saab selle tulemuse saavutada palju kiiremini.

Mis on tulemus. Kui inglane pöördub tänaval teie poole palvega aidata tal saatkond leida, olete ärritunud, sest saate ikkagi sõna "saatkond" välja ja ta hääldab kõike muud nii, et sa ei tunne teda tõenäoliselt inglasena üldse.

Elementaarne

See tase vastab Euroopa klassifikatsiooni tasemele A1 ja seda nimetatakse ellujäämistasemeks. See tähendab, et kui oled võõras riigis ära eksinud, saad tee leidmiseks küsida ja seejärel juhiseid järgides (äkki saab navigaatoriga telefon tühjaks), saad end hotelli registreerida, toidukaupu osta mitte. ainult supermarketis, aga ka turul, kus peate müüjaga hakkama saama, ehkki lühikese, kuid üsna elava dialoogiga. Üldiselt ei lähe te nüüdsest kaduma.

Teadmised ja oskused algtasemel. Kui olete sellele tasemele jõudnud, teate juba palju rohkem.

Meie soovitused.Ärge proovige sõnavara otsimisel grammatikast üle hüpata - see tundub esmapilgul lihtne, tegelikult ilmnevad keerukuse suurenemisega palju nüansse. Kui te neile tähelepanu ei pööra, on hiljem raske kõnevigu välja juurida.

Õppige numbreid ja nende täielikku automatiseerimist moodustamist.

Kirjutage sõnaraamatusse teid ümbritsevate objektide nimed ja jätke need meelde. Nii võite küsida hotellist pastakat või nõela ja niiti, pakkuda külalisele klaasi vett, osta turult mitte “see on see”, vaid avokaadot.

Koolituse periood: 6-9 kuud olenevalt tundide intensiivsusest ja võimetest.

Mis on tulemus. Nüüd on meie inglasel reaalne võimalus saatkonda pääseda.

Eelkesktasemel

See on "esialgne tase". See tähendab, et sa ronisid kuidagi verandale. Nüüd seisate läve ees ja teie peamine ülesanne on sellest üle astuda. See kehtib igas keeles, mitte ainult inglise keeles. Sellel tasemel muutub see järsku väga raskeks. Ilmub palju uut sõnavara, grammatikateadmiste hulk, mida õpetaja usinalt pähe paneb, suureneb kordades. Uus info pühib sinust lainetuna üle. Aga kui nüüd välja ujuda, õpid selle keele peaaegu garanteeritud.

Teadmised ja oskused eelkesktasemel. Sellel tasemel täiendatakse teie teadmiste ja oskuste loendit oluliselt.

Tegelikult võime öelda, et keeleoskus algab sellel tasemel. Te mitte ainult ei ela võõras linnas ega suuda sõpru leida, vaid hakkate ka iseseisvalt oma keeleoskuse taset parandama. Teile hakkab jõudma arusaam, mis sõnavarast üldse puudu on, näete selgelt oma nõrkusi ja teate juba, mida tuleb nende tihendamiseks teha.

Lisaks saab siin juba rääkida keelekasutusest teoses. Sekretär, kes valdab inglise keelt Pre-Intermediate tasemel, ei pruugi saada hotelli helistada, et broneeringu üksikasju täpsustada, kuid kirja saab ta sinna kindlasti kirjutada. Samuti saab ta kirjutada koosoleku kohta sõnumi, võtta vastu külalisi ja alustada nendega väikest vestlust, mis on inglise keskkonnas nii populaarne.

Meie soovitused.Ära kunagi anna alla! Sa saad sellega hakkama. Kui mõistate, et mõni teema pole teile antud, ärge olge liiga laisk sellega tegelema - pöördudes õpetaja poole või iseseisvalt või paljude Interneti-ressursside abil. Ilma testideta avastate äkki, kui palju te juba teate ja kui palju saate. Sel hetkel võite julgelt läbi läve astuda – minna järgmisele tasemele.

Koolituse periood: kuus kuni üheksa kuud. Ja siin on parem mitte kiirustada.

Mis on tulemus. Meie inglane pääseb tänu teie soovitustele kindlasti saatkonda. Ka sina jääd endaga ülimalt rahule.

vahepealne

See on esimene isemajandav tase. Õnnitleme, kui räägite keelt sellel tasemel. See tähendab, et olete sisse logitud. uus Maailm kust leiate palju hämmastavaid avastusi. Nüüd on teie jaoks piirid konventsioon. Sõpru saad igas nurgas gloobus, lugeda veebiuudiseid, mõista ingliskeelseid nalju, kommenteerida Facebookis USA sõprade fotosid, vestelda sõpradega Hiinas ja Peruus MM-i vaadates. Olete leidnud hääle.

Teadmised ja oskused kesktasemel. Lisaks eelnevatel tasemetel loetletutele teate ja oskate:

Kesktaset ei nõua paljud tööandjad asjata. Tegelikult on see kontoris vaba suhtluse tase (kui teil pole muidugi kombeks kohvi kõrvale roolivõimendi tööpõhimõtet arutada). See on dokumentidega töötamise ja vaba vestluse pidamise tase üldistel ja üldistel erialastel teemadel.

Jah, seni kuni see ei ole tasuta. Sa ikka korjad mõttes sõnu, kasutad raamatuid lugedes sõnaraamatut – ühesõnaga, kuni suudad "keeles mõelda". Ja ei, see ei lähe enam lihtsamaks. Kuid olete tõesti huvitatud. Te ei saa enam peatuda.

Meie soovitused. Sellel tasemel saate suurendada erialase sõnavara varu. Tugev sõnavara arutlusteemal tõstab teie keeleoskuse taset vestluspartneri silmis automaatselt ja väga märgatavalt. Kui teil on koht, kus teadmisi rakendada (töö, õppimine, hobi), ärge jätke seda võimalust kasutamata. Pidage meeles ka seda, et keel on elav, see areneb pidevalt.

Lugege mitte ainult kohandatud klassikat, vaid ka kaasaegsete autorite ingliskeelseid raamatuid, vaadake videoid teid huvitavatel teemadel, kuulake laule.

Koolituse periood: 6-9 kuud.

Mis on tulemus. Võib-olla on teil pool tundi aega – miks mitte näha seda toredat inglise härrasmeest saatkonda.

Kõrgem kesktase

See on esimene keeleoskuse tase, millest piisab teises riigis probleemideta elamiseks. Saate vestelda naabritega, minna peole ja isegi teatrisse. Tööst rääkimata. Enamik spetsialiste, kes saavad tööpakkumisi teises riigis, räägivad keelt vähemalt sellel tasemel.

Teadmised ja oskused kõrg-kesktasemel. Mida sa siis tead ja oskad teha:

Tegelikult on B2 juba vaba valdus. Ei, loomulikult on piirid. On ebatõenäoline, et saate teha House Doctori või Suure Paugu teooriat - neil on palju erilist sõnavara ja isegi sõnamänge. Kuid pärast klassikalise etenduse vaatamist ei saa te mitte ainult aru, millest see räägib, vaid saate nautida ka näitlejate esitust.

Lõpetad poolte oma lemmiklaulude kuulamise, sest saad aru, milline jama sõnades on. Teie maailm muutub palju suuremaks, rääkimata sellest, et sellise tasemega on võimalus minna välismaale tööle ja astuda välisülikooli.

Lugege võimalikult palju kirjanduslikke tekste, et muuta oma kõne rikkalikuks ja kujutlusvõimeliseks. See aitab teil ka kirjutamisel vähem vigu teha – tekstis pidevalt sõna kohtades mäletame, kuidas see on kirjutatud.

Veetke puhkus õpitava keele riigis ja rääkige seal nii palju kui võimalik. Kõige parem on läbida mõni intensiivne keelekursus, näiteks Maltal. Kuid see on väga kulukas ettevõtmine. Teisalt saab just sellistes kohtades luua kasulikke ärikontakte. Seega arvesta sellisele reisile kulutamist kui investeeringut õnnelikku tulevikku.

Koolitusperiood sõltub paljudest teguritest: teie pingutustest ja võimetest, samuti sellest, kui intensiivselt te õpite ja kui hea on teie õpetaja. Võite võtta aasta.

Mis on tulemus. Inglasega saatkonda jalutades lobisesime juhuslikult ja isegi itsitasime paar korda.

Täiustatud

See on inglise keele oskuse tase. Selle kohal on ainult kandja tase. See tähendab, et kui valdate keelt sellel tasemel, pole teie ümber peaaegu kedagi, kes seda keelt paremini oskaks. Tõepoolest, 80% teie inglisekeelsest suhtlusest ei toimu emakeelena kõnelejatega, vaid nendega, kes, nagu teie, on seda õppinud. Reeglina valdavad sellel tasemel keelt filoloogiateaduskonna inglise keele kraadiga lõpetajad. Mida tähendab vabahoidmine? Asjaolu, et saate rääkida igal teemal, isegi kui teil on vähe teadmisi. Jah, nagu vene keeles. Selle taseme saavutamisel võite saada ühe sertifikaatidest: CAE (inglise keele sertifikaat), IELTS - 7-7,5 punkti, TOEFL - 96-109 punkti eest.

Teadmised ja oskused kõrgtasemel

Palju õnne, olete saanud vabaduse! Igapäevaelu ja kontoritöö jaoks on see tase täiesti piisav. Selgitate oma ülemusele selgelt, miks teil on vaja palka tõsta, ja oma inglasest abikaasale, miks arvate, et ta teid ei armasta.

Meie soovitused. Sellele tasemele jõudes sa mitte ainult ei räägi keelt, vaid oskad ka selles mõelda. Isegi kui te mingil põhjusel seda pikka aega ei kasuta, taastate lühikese ajaga kõik teadmised täielikult iseseisvalt.

Mis on tulemus. Teil oli meeldiv aeg inglasega saatkonda jalutada ja temaga teel vestelda. Ja nad isegi ei pannud tähele, et ta siples.

Oskus

See on haritud emakeelekõneleja tase. Haritud on võtmesõna. See tähendab, et see on inimene, kes on lõpetanud ülikooli ja kellel on bakalaureusekraad. Oskuse tase on lähedane emakeelena kõneleja keeleoskuse tasemele. Reeglina teavad seda nii (ja ka siis mitte alati) ainult õpitava keele riigis ülikooli lõpetanud inimesed.

Oskustaseme teadmised ja oskused. Kui sa keelt nii hästi oskad, tähendab see, et võid osaleda teaduskonverentsid, kirjutage teaduslik töö, saate kraadi omandada õpitava keele riigis.

Jah, just sellisel tasemel on "Doktor House" ja "Suure paugu teooria". See on tase, kus teil ei teki suhtlemisraskusi: te mõistate ühtviisi hästi nii Brooklyni vanaema kui ka Massachusettsi ülikooli professorit ja inglast, kes teel saatkonda räägib miks ta peab maksejõuetuks

suure paugu teooria. Sel tasemel keelt teades saate tunnistuse CPE, IELTS (8-9 punkti), TOEFL (110-120 punkti).

Tööväljavaated. Nagu näete, kui kirjutate oma CV-sse sõna "sujuvus", otsustab tööandja, et teil on vähemalt ülemine kesktase. Naljakas on see, et sinu tase võib olla madalam, aga ta ei pane seda tähele, sest enamasti vajab tööandja inglise keele oskusega töötajat tasemel “Tere pärastlõunal. Tahad teed või kohvi?”, kuid samas kirjutab taotlejale esitatavatesse nõuetesse “sujuvus”.

Keeleoskus on vajalik välisriigis töötades või välisettevõttes. Või kui teile on usaldatud mitte ainult isikliku abistaja, vaid ka tõlgi ülesanded. Kõigil muudel juhtudel

oma tööülesannete kvaliteetseks täitmiseks ja mugavaks viibimiseks kesktaseme kontoris on täiesti piisav.

Samuti on väga oluline meeles pidada, et isegi kui oskate inglise keelt ülemise kesktaseme (B2) ja kõrgemal tasemel, peate läbirääkimisteks, kõneks, vestluseks mõnel teemal valmistudes koostama sõnastik.

Võib-olla olete märganud, et mõned tõlkijad ei tõlgi läbirääkimistel mõnda fraasi. Enamasti on tegemist vastutustundetute tõlkijatega, kes olid ettevalmistamiseks ja õpetamiseks liiga laisad uus sõnavara. Nad lihtsalt ei saa aru, mis on kaalul.

Kuid mõni mäeinsener samadel läbirääkimistel, kes tunneb ainult Present Simple'i, võib olla palju kasulikum kui professionaalne tõlkija. Sest ta töötab tehnikaga, teab kõiki sõnu, joonistab pliiatsiga paberile skeemi – ja nüüd saavad kõik üksteisest aru. Ja kui neil on AutoCAD, ei vaja nad tõlki ega isegi Present Simple'i: nad saavad üksteisest suurepäraselt aru.

KEELESERTIFIKAADID

Mis sertifikaatidest me siin koguaeg räägime? See viitab ametlikele dokumentidele, mis kinnitavad teie inglise keele oskust.

CAE(inglise keele edasijõudnute tunnistus) on inglise keele eksam, mille on välja töötanud ja haldab Cambridge'i ülikooli ESOL (inglise keel teiste keelte kõnelejate jaoks) osakond.

Välja töötatud ja esmakordselt kasutusele võetud 1991. aastal. Tunnistus vastab Euroopa ühtse keelte klassifikatsiooni tasemele C1. Sertifikaadi kehtivusaeg ei ole piiratud. Vajalik sisseastumiseks ülikoolidesse, kus õpetus toimub inglise keeles, ja töötamiseks.

Kust saada tunnistus: Moskvas sooritab CAE eksami Education First Moscow, Language Link, BKC-IH, Keeleõppe keskus. Teiste poolt aktsepteeritud haridusorganisatsioonid kuid nad töötavad ainult oma õpilastega. Täielik nimekiri keskustest, kus saate eksami sooritada, on saadaval aadressil: www.cambridgeenglish.org/find-a-centre/find-an-exam-centre.

CPE(Certificate of Proficiency in English) on inglise keele eksam, mille on välja töötanud ja haldab Cambridge'i ülikooli ESOL (inglise keel teiste keelte kõnelejate jaoks) osakond. Tunnistus vastab Euroopa ühtse keelte klassifikatsiooni tasemele C2 ja kinnitab inglise keele oskuse kõrgeimat taset. Sertifikaadi kehtivusaeg ei ole piiratud.

Kust saada sertifikaat: Moskva võõrkeelte instituut pakub kursusi ja eksami sooritamist: www.mosinyaz.com.

Testimis- ja eksamite ettevalmistamise keskused teistes Venemaa ja maailma linnades leiate aadressilt: www.cambridgeenglish.org/find-a-centre/find-an-exam-centre.

IELTS(Rahvusvaheline inglise keele testimissüsteem) - rahvusvaheline süsteem testimine inglise keele valdkonna teadmiste taseme määramiseks. Süsteem on hea selle poolest, et testib teadmisi neljas aspektis: lugemine, kirjutamine, kuulamine, rääkimine. Vajalik Ühendkuningriigi, Austraalia, Kanada, Uus-Meremaa ja Iirimaa ülikoolidesse sisseastumiseks. Ja ka neile, kes kavatsevad mõnda neist riikidest alaliselt elama minna.

Sertifikaadi saamiseks vaadake www.ielts.org/book-a-test/find-atest-location.

TOEFL(Inglise keele test võõrkeelena, inglise keele oskuse test võõrkeelena) - inglise keele oskuse standardiseeritud test (selle Põhja-Ameerika versioonis), mille esitamine on sisseastumisel kohustuslik inglise keelt mitterääkivatele välismaalastele. USA ja Kanada, aga ka Euroopa ja Aasia ülikoolid. Testitulemusi aktsepteeritakse ka mitmetes teistes inglise keelt kõnelevates ja mitte-ingliskeelsetes riikides ingliskeelsetesse ülikoolidesse sisseastumiseks. Lisaks saab välisfirmadesse värbamisel väita testi tulemusi. Testitulemusi säilitatakse ettevõtte andmebaasis 2 aastat, misjärel need kustutatakse.

Tunnistusega hinnatakse ka keeleoskust neljas aspektis.

Kust saada sertifikaat: www.ets.org/bin/getprogram.cgi?test=TOEFL.

KUHU ÕPPIMA MINNA?

See on kõige olulisem küsimus. Muidugi, kui olete filoloogiateaduskonna inglise keele osakonna lõpetanud, pole see teie ees. Kõigil muudel juhtudel peate tegema selle keerulise valiku.

Juhendaja. Kursused või juhendaja? Ma olen juhendaja poolt. Ja tundideks kaheliikmelises rühmas. Kolm on palju, kuid üks on kallis ja mitte nii tõhus.

Miks individuaalne treening? Sest sel juhul näeb õpetaja kõiki sinu tugevaid külgi ja nõrgad küljed, ei ole tal ülesanne viia kursus eksami jaoks "vastuvõetavale" tasemele ja unustada grupp, tema ülesanne on teile tõesti keelt õpetada, sest siis on tal tänu suust suhu edastamisele rohkem üliõpilased ja seega ka sissetulek.

Lisaks on juhendaja elukutse spetsiifika see, et iga minut tema tööajast on tasustatud. Ja kui inimene töötab sellistes tingimustes, ei saa ta endale häkkimist lubada.

Paaris töötamine on parem, sest see distsiplineerib. Tunni võid ära jätta halva ilma või laiskuse rünnaku tõttu – maksad juhendajale, kus ta käib. Kuid kahele mõeldud õppetundi segada südametunnistus ei luba.

Kust leida ja kuidas juhendajat valida? Esiteks sõprade soovitusel, kelle õnnestumised sind inspireerivad.

Kui selliseid tutvusi pole, tuleb leida kursused, kus on soliid haridusasutus: ülikool, instituut, konsulaat. Sinna püütakse võtta häid õpetajaid – hoiavad kaubamärki. Ja õpetajad lähevad sinna, sest näevad sellistes kursustes tasuta reklaamiplatvormi üksikute õpilaste värbamiseks. Sinna saad minna vajalikule tasemele ja seal juba lepime õpetajaga kokku. Muide, praegu tutvustavad keeltekoolid sageli oma veebisaitidel Õpetajaskond ja saate otsida Internetist ekspertide ülevaateid.

keeltekoolid. Kui otsustate minna keelekooli kursustele, valige akrediteeritud keskused, kus saate sooritada eksami ühe tunnistuse saamiseks. Reeglina on sellistes koolides õppetöö heal tasemel, seal on erinevad vahetusprogrammid, õpitakse välismaal, nendes on õpetajad emakeelena.

Skype. Teine võimalus on õppida inglise keelt Skype'i kaudu. Miks mitte?

Kui tingimused seda võimaldavad, saate seda teha tööl ja kodus. Rahvusvahelistest väljakujunenud koolidest soovitame pöörata tähelepanu Glashale: www.glasha.biz.

Õppekursused välismaal.

Kui sul on võimalus (rahaline) ja keeleoskus ei ole kesktasemest madalam, siis saad valida keelekursused välismaal. Näiteks siit: www.staracademy.ru. Jah, Austraalias on koolitused. Ja on olemas suvelaagrid täiskasvanutele. Maltal. Ja Iirimaal. Ja paljudes teistes kohtades. See on kallis, kuid väga tõhus.

NÕUANDED JA KASUTUSED KEELEÕPPIMISEKS

Õppige grammatikat. Kohandatud kirjanduse lugemine on igav. Abistav, kuid väljakannatamatu. Grammatika õppimine on õudusunenägu. Aga grammatika keeles on nagu valemid matemaatikas. Õppisin neid – saate edasi liikuda ja uusi kõrgusi saavutada. Ei – edasi läheb ainult hullemaks ja iga sammuga jääb tippu jõudmise võimalus aina väiksemaks.

Kasutage kõiki saadaolevaid ressursse. Teadmiste taotlemisel on kõik vahendid head: interaktiivsed Interneti-ressursid, koomiksid, videomängud, tabloidkirjandus, ilublogid - kõik.

Mida huvitavam on teema teie jaoks, seda lihtsam on teil õppida. Samuti proovi leida või korraldada vestlusklubi (saad kasvõi WhatsAppis grupi luua) ja arutleda seal sind puudutavatel teemadel. Ei, mitte see, millised raamatud sulle sel aastal loetutest meeldisid, vaid millised omadused panevad sind partneris vihale, mille peale sa ikka veel ema peale solvud ja kui Krestovski saare staadion lõpuks valmis saab. Kui inimest huvitab mingi teema, leiab ta viisi, kuidas seda öelda.

Lugeda raamatuid. Alates kesktasemest saate julgelt lugeda:

Sophie Kinsella raamatud;

Tema enda teosed Madeleine Wickhami nime all;

Sari Bridget Jonesist;

Jane Austen;

Somerset Maugham.

Valige kaasaegsete autorite raamatud, kus pole keerulist detektiivilugu, keerulist allegoorilisust, liigset filosofeerimist, suur hulk eriline sõnavara. Teil on vaja lihtsat jutustavat teksti: naine tahtis temaga abielluda ja tema tahtis saada astronaudiks. Ja nii kolmsada lehekülge. Sa harjud moodsa briti / ameerika / muu inglise keelega, õpid tahes-tahtmata uusi sõnu ning samal ajal ei lähe sa süžee keerdkäikudesse ja peategelase kõrgetesse tunnetesse segadusse.

Vaadake filme ja sarju:

Kõik märulifilmid, eriti subtiitritega – dialooge on vähe, videoseeria on ilus;

Komöödiad "Üksinda kodus", "We are the Millers", "Beethoven" vaimus – ei mingit põhjendust Nietzsche filosoofia üle, lihtne ja arusaadav süžee, palju igapäevast sõnavara;

"Söö, palveta, armasta" formaadis melodraamad;

Sari „Seks sisse suur linn"Sõbrad", "Simpsonid" jne.

Keele õppimine on pikk ja raske teekond. Ja ta on ka väga huvitav. Lisaks keeleoskusele saad kena boonus- hakkate mõistma, kuidas selle kandjad mõtlevad. Ja see avab teile teistsuguse maailma. Ja kui teil napib motivatsiooni, pidage meeles, et teil pole valikut. Kaasaegne inimene peab oskama inglise keelt. Ja punkt.