Obninski Riiklik Tuumaenergia Tehnikaülikool. JSC Atomenergoprom

Rosatom State Corporationi hinnangul on valdkonna aastane uute spetsialistide vajadus 3-3,5 tuhat inimest. Seega on tuumaenergiatööstuse kompetentse personali koolitamine Venemaa tuumaenergeetika sektori arengu üks pakilisemaid probleeme.

Hariduslik ja metoodiline tugi

Tuumainseneri hariduse kvaliteeti kontrollivad tänapäeval kolm haridus- ja metoodilist ühendust (EMU).

Moskva Insenerifüüsika Instituudi juures asuv UMO koordineerib "Tuumafüüsika ja -tehnoloogia" suuna raames õppe-, väljaõppe- ja metoodilist tööd 19 ülikoolis ja kuues sõjakoolis järgmistel erialadel:

• "Tuumareaktorid ja elektrijaamad",
• "Turvalisus ja massihävitusrelvade leviku tõkestamine tuumamaterjalid»,
• "Füüsiliste paigaldiste elektroonika ja automatiseerimine",
• "Inimeste ja keskkonna kiirgusohutus"
• "Laetud osakeste kiirte füüsika ja kiirendustehnoloogiad",
• "Aatomituuma ja elementaarosakeste füüsika",
• "Materjalide kondenseerunud aine füüsika",
• "Kineetiliste nähtuste füüsika."

UMO nimelise Venemaa keemia-tehnoloogilise ülikooli baasil. DI. Mendelejev teeb sarnast tööd seitsme ülikooliga, mis on lõpetanud erialaspetsialistid. Keemiatehnoloogia" Erialad: “Kaasaegsed keemiatehnoloogiad energiatööstuses” ja “Haruldaste elementide ja haruldaste muldmetallide keemiatehnoloogiad”.

Moskva Energeetikainstituudis asuv UMO kontrollib seitset tuuma- ja vesinikuenergia valdkonna ülikooli. Erialad:

• "Tuumaelektrijaamad ja tuumarajatised",
• "Tehniline füüsika termotuumareaktorid ja plasmapaigaldised",
• "Vee- ja kütusetehnoloogiad soojus- ja tuumaelektrijaamades."

Spetsialistide koolitus

Praegu on 22 Venemaa ülikoolis 32 tuumaeriala õppekava, mis annavad pärast lõpetamist inseneri (spetsialisti) kvalifikatsiooni, ja enam kui 25 magistriprogrammi.

Peamised tuumainsenere koolitavad riiklikud ülikoolid on:

• National Research Nuclear University "MEPhI" - riikliku korporatsiooni "Rosatom" baasülikool;
• nime saanud Moskva Riiklik Tehnikaülikool. N.E. Bauman (MSTU);
• Ivanovo Riiklik Energiaülikool (ISEU);
• Moskva Energeetikainstituut (Tehnikaülikool, MPEI);
• nime saanud Venemaa keemia-tehnoloogiline ülikool. DI. Mendelejev (RHTU);
• Obninski instituut tuumaenergia(MA SÕIN);
• Peterburi Riiklik Polütehniline Ülikool (SPbSPU);
• Nižni Novgorodi Riiklik Tehnikaülikool (NSTU);
• Tomski Polütehniline Ülikool (TPU);
• Uurali Riiklik Tehnikaülikool (USTU).

Enamikul ülikoolidel on eksperimentaalsed rajatised, kus õpilased saavad sooritada labori- ja uurimistöid ning omandada praktilisi kogemusi. Näiteks NRNU MEPhI-l ja Tomski Polütehnilisel Ülikoolil on töötavad uurimisreaktorite rajatised, NSTU-l, Moskva Energeetikainstituudil, Peterburi Riiklikul Ülikoolil on ainulaadsed eksperimentaalpaigaldised erinevate jahutusvedelike termohüdraulilisteks uuringuteks ning keerukate mõõteseadmetega varustatud radiokeemilised laborid. Venemaa Keemiatehnoloogia Ülikoolis, USTU-s ja Tomski Polütehnilises Ülikoolis. Riikliku tuumauuringute tuumaülikooli "MEPhI" põhjal on mitmeid uurimiskeskused– tuumaenergia, osakeste kiirendus, laser, materjaliteadus, tuumarelva leviku tõkestamine, nanotehnoloogia ja muud.

Ülikoolid pakuvad haridust ja koolitust vastavalt õppekavadele ja standarditele, mis kajastavad konkreetse valdkonna spetsialistidele esitatavaid erinõudeid. Need standardid hõlmavad järgmist:

• Ainult täiskoormusega kõrgharidus;
• erilist tähelepanu pööratakse põhiteadmistele füüsikast ja matemaatikast koos insenerioskustega;
• oluline osa praktilistest laboritundidest;
• üliõpilaste uurimistööd alates seitsmendast semestrist;
• Koolituse kestus on viis kuni kuus aastat, samas kooli lõpetamise eelne praktika ning lõputöö koostamiseks antakse kuus kuud;
• ranged nõuded üliõpilaste professionaalsetele omadustele, mis hõlmavad tingimata ohutuskultuuri ja teadmisi tuumarelva leviku tõkestamise küsimustes.

Hariduse infrastruktuuri konsolideerimine

Pädev tuumaspetsialist omab sügavaid teadmisi loodusteadused, mitmesugused insenerioskused, oskus ja tahe omandada uusi tuumatehnoloogiaid ja -seadmeid, valdab arvuliste arvuti- ja täismahuliste katsete läbiviimise metoodikat, katseandmete usaldusväärsuse ja usaldusväärsuse hindamist. Ta peab olema valmis langetama otsuseid ja toime tulema optimeerimisprobleemidega suure hulga parameetrite ja kriteeriumidega. Sellise spetsialisti pädevus eeldab tehnoloogiliste, ergonoomiliste ja majanduslike piirangutega arvestamise oskust, vastavate oskuste omamist infotehnoloogia, nõutav suhtlemisoskus meeskonnatöö, suhtlemisoskus seotud tuumatehniliste valdkondade spetsialistidega, töövõime rahvusvahelised projektid, heal tasemel inglise keel.

Nende eesmärkide saavutamiseks otsustati koondada Venemaa tuumaõppeasutuste teadmised ja taristu. Esimene samm astuti 2007. aastal, kui loodi Venemaa tuumainnovatsiooni konsortsium (RNIC), kuhu kuulub 21 ülikooli, kolm täiendõppe instituuti ja 12 uurimiskeskust.

2009. aasta detsembris loodi Riiklik Teadusuuringute Tuumaülikool – MEPhI-l (NRNU MEPhI) põhinev võrku ühendatud piirkondlik akadeemiline ja teaduslik kompleks.

Sarnane haridusruum on loodud kooskõlas praeguste tuumainsenerihariduse põhimõtete ja suundumustega üle maailma.

Koostöö ettevõtetega

IN viimased aastad Venemaa ülikoolid sai võimaluse efektiivsemalt kasutada Venemaa juhtivate tuumainstituutide ja tööstusettevõtete uurimisrajatisi praktikaks, teadustööks ja teesidõpilased.

Näiteks Vene Föderatsiooni riiklikus uurimiskeskuses IPPE (Obninsk) kasutatakse kriitilisi stende BFS-1 ja BFS-2 mõlemas. uurimiseesmärkidel ning väärtusliku õpperessursina õpilaste, õpetajate ja spetsialistide koolitamisel. Tänapäeval suur maht õppematerjal ja installatsioonid, sealhulgas laborid, said kättesaadavaks kodu- ja välistudengite käsutusse. Stendid BFS-1 ja BFS-2 sisaldavad ka arhiiviandmeid erinevate näidistestide ja nendega tehtud katsete kohta. lai valikülesanded, sealhulgas kiirete reaktoritingimuste simuleerimine erinevat tüüpi, nende tsüklite neutroonilise režiimi optimeerimine, kinnitus tuumaohutus. Koos pidevalt laieneva loengukursuste ja eeskujulike eksperimentidega pakuvad need stendid õpilastele ainulaadne võimalus juurdepääs reaalsele täismahus eksperimentaalsele tööle ja selle tulemustele. Tegelikult on kõik, mis praegu selles kohas asub, ühel või teisel viisil seotud tulevaste kiirreaktoritega.

Dimitrovgradis asuv JSC "SSC RIAR" pakub ka oma katsestendid ja personali koolituseks.

Vastavate erialade üliõpilased suunatakse diplomieelsele praktikale ja diplomitöid kirjutama tuumaelektrijaamadesse Venemaa Föderatsioon, tänu millele ühendatakse õppejõudude ja praktikute jõupingutused tulevaste spetsialistide ettevalmistamiseks. NRNU "MEPhI" koos tuumatööstuse juhtivate organisatsioonidega on organiseerinud 26 teadus- ja hariduskeskust, mis ühendavad organisatsioonide ja ülikooli jõupingutused teaduslikud uuringud ning bakalaureuse- ja magistriõppe üliõpilaste õpetamiseks. Paljud neist võitsid föderaalliidu raames toimunud teadus- ja hariduskeskuste konkursi sihtprogramm"Innovaatilise Venemaa teadus- ja pedagoogiline personal" aastateks 2009-2013.

Rahvusvaheline partnerlus

Alates 1997. aastast on USA energeetikaministeeriumi, juhtivate Ameerika tuumalaborite ja MEPhI ühisprojekti raames toiminud maailma esimene tuumamaterjalide kaitsemeetmete ja turvalisuse valdkonna spetsialistide koolitamise magistriprogramm.

Rühm USA ja Venemaa Föderatsiooni õppejõude on viimastel aastatel arendanud ka uusi magistriprogramme, mis peavad tegelema praegu tekkivate uute maailmaprobleemide lahendamisega. USA energeetikaministeeriumi ja Rosenergoatomi toel ellu viidud Vene-Ameerika ühine rahvusvaheline tuumaohutusprogramm annab Texas A&M, Merlinda ja Oregoni ülikoolide (USA) ning riikliku teadusuuringute tuumaülikooli MEPhI tuumateaduskonnale võimaluse teha koostööd, et valmistuda. tuumatööstuse inimressursid.

Nende ülikoolide professorid on uusi magistriprogramme loonud alates 2004. aastast. Uued õppekavad, mille nad on välja töötanud üliõpilastele üle maailma, hõlmavad eksperimentaalse ja teoreetiline uurimus, läbi viidud kiirreaktorite füüsika loengukursus kogukestvusega 72 tundi. praktiline töö. Rahvusvahelise tuumaohutusprogrammi raames saavad üliõpilased stažeerida Prantsusmaal, Šveitsis ja Vene Föderatsioonis asuvates rajatistes.

Paljud ülikoolid pakuvad uuenduslikud projektid tuumaalaste teadmiste juhtimise ja GNEP-algatuste raames, näiteks välispraktika Venemaa Föderatsiooni rajatistes välisüliõpilastele, tuumatehnika kursused inglise keeles kolmandatest riikidest pärit üliõpilastele lühiajalised teoreetilised loengukursused, mida viivad läbi juhtivad tuumavaldkonna spetsialistid ja eksperdid. NRNU "MEPhI" teeb aktiivselt koostööd IAEAga tuumaalaste teadmiste haldamisel ja säilitamisel ning ligikaudse haridusprogrammid valdkondades "Tuumajulgeolek ja -ohutus" ning "Tuumatehnoloogiad ja -tehnoloogia". Tänavu jaanuaris NRNU MEPhI-d külastanud IAEA tuumaalaste teadmiste haldamise missioon kinnitas ülikooli juhtivat rolli aastal. Vene süsteem tuumaharidus. Märgiti, et NRNU MEPhI-l on kõik võimalused saada tuumaenergia rahuotstarbelise kasutamise valdkonna töötajate rahvusvaheliseks piirkondlikuks hariduse, koolituse, ümberõppe ja täiendõppe keskuseks riikides, mis on asunud tuumaenergeetika arengu teele. NRNU "MEPhI" on juba kaasatud IAEA töösse Valgevene ja Armeenia tehnilise abi programmide osas, et arendada vajalikke inimressursse.

Kõigi nende ürituste põhieesmärk on motiveerida uut põlvkonda tudengeid tööstuses töötama, valmistada neid ette erinevate tehnoloogiliste probleemide lahendamiseks ning samuti edendada tuumarelva leviku tõkestamise ja rahvusvahelise julgeoleku nõuete täitmist.

Vene Föderatsiooni valitsuse 8. aprilli 2009. a korralduse nr 480-z ja korralduse alusel. Föderaalne agentuur hariduse kohta 29.04.2009 nr 461 riiklik kõrgkool kutseharidus"Obninski Riiklik Tuumaenergeetika Tehnikaülikool" reorganiseeriti, liitudes föderaalse riigieelarvelise kõrghariduse õppeasutusega "Riiklik tuumauuringute ülikool "MEPhI", moodustades selle baasil Obninski tuumaenergia instituudi - föderaalüksuse filiaali. Riigieelarveline haridusasutus erialane kõrgharidus “National Research Nuclear University “MEPhI”.

Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi 28. novembri 2011. aasta korraldusega nr 2757 nimetati instituut ümber Obninski tuumaenergia instituudiks - föderaalriigi autonoomse kõrgharidusasutuse "National Research Nuclear Research" filiaaliks. Ülikool "MEPhI".

IATE NRNU MEPhI struktuur:

• Instituut tuumafüüsika ja tehnoloogiad;
• biomeditsiini insenerfüüsika instituut (biotehnoloogia osakond);
• Intelligentsete Küberneetiliste Süsteemide Instituut;
• Laser- ja Plasmatehnoloogiate Instituut;
• sotsiaal- ja majandusteaduste osakond;
• Tehnikakool IATE NRNU MEPhI.

Koolitus viiakse läbi vastavalt föderaalsele osariigi standardid: bakalaureuse-, eriala-, magistri- ja magistrikraad.

Koolitustunde IATE NRNU MEPhI-s õpetab 352 õpetajat, kellest 59 on teadusdoktorid, 172 teaduse kandidaati, sealhulgas 12 Venemaa ja välismaa erialaakadeemiate täisliiget. IATE teaduslinna kõrgkoolina on NRNU MEPhI-l võimalus kasutada pooleteise tosina teadusinstituudi ainulaadset eksperimentaalset baasi kõige kaasaegsema seadmestikuga ning kaasata õppeprotsessi juhtivaid uurimisinstituutide spetsialiste.

IATE NRNU MEPhI-l on õppe- ja laborihooned pindalaga 31 tuhat m2, millest piisab läbiviimiseks. haridusprotsess ja teadusuuringud. Laborid on varustatud kaasaegsete instrumentide, installatsioonide, töömudelite, arvutiseadmetega ning olemas on internetiühendusega kuvaklasside võrk. Mitteresidentidest üliõpilastele pakub IATE NRNU MEPhI 5 mugavat ühiselamut kogupindalaga 30 tuhat m2, mis asub linnas ja ülikoolilinnakus. Sportimiseks ja füüsiline kultuurÜlikoolil on kaks kaasaegselt sisustatud spordikompleksi ja spordiväljakud kogupindalaga 4 tuhat m2.

(IATE) on Obninskis asuv kõrgkool, mis asutati 1985. aastal Obninski filiaali baasil. Kuni 2002. aastani oli nn Obninski Aatomienergia Instituut. 2002. aastal sai see riikliku tehnikaülikooli staatuse ja nimetati ümber Obninski Riiklik Tuumaenergia Tehnikaülikool. 29. aprillil 2009 reorganiseeriti Föderaalse Haridusagentuuri korraldusega nr 491 Obninski Riiklik Tuumaenergeetika Tehnikaülikool, ühinedes riikliku tuumaenergia teadusülikooliga MEPhI nimega Obninski tuumaenergia instituut - föderaalriigi haru. eelarveline erialane kõrgharidusasutus "National Research Nuclear University "MEPhI".

IATE on ainuke kõrgkool Venemaal, mis koolitab valdkonna spetsialiste kõrgtehnoloogia tuumaenergia, teaduse ja tehnoloogia organisatsioonidele.

Entsüklopeediline YouTube

• 1 / 5

  IATE korraldab ja viib läbi rahvusvahelisi konverentse tuumaenergeetika, materjaliteaduse jm ohutuse ja personalikoolituse teemadel.

  Lugu

  Moskva Insenerifüüsika Instituudi Obninski filiaal (1953-1985)

  ENSV Siseministeeriumi laboratoorium “B” - ENSV Keskmise Masinaehituse Ministeeriumi ettevõtte postkast 276 (edaspidi) vajas tuumaenergeetika spetsialiste. 1950. aastal kirjutas IPPE direktor D. I. Blokhintsev alla korraldusele asutada ettevõttes Moskva Mehaanikainstituudi (hiljem MEPhI filiaaliks muudetud) ja Moskva Riikliku Ülikooli postkontor 276 kirjavahetuse osakonda. Nende osakondade korraldamine usaldati labori juhatajale, postkast 276, V. N. Glazanovile.

  Uues õppeasutuses ei olnud täiskohaga õpetajaid ja klassiruume, vaid akadeemiline töö viidi läbi rahuldavalt. 1952. aastal kujundas õppeasutus ENSV Kõrg- ja Keskerihariduse Ministeeriumi poolt (korraldus 24.10.1952) MEPhI õhtuseks osakonnaks nr 5. See käsk anti välja peaaegu kaks aastat hiljem, augustis 1954, ilma personali tabel ja rahastamine.

  Puuduvate klassiruumide probleem lahendati Šatski-nimelise koolimaja osa ning ühiselamute ja IPPE personaliosakonna ruumide keldrite kasutamisega. Laboratoorsed tööd viidi läbi vastavates IPPE laborites nende laborite töötajate osalusel. Formaalselt oli õppeasutus MEPhI filiaal, kuid tegelikult oli see IPPE filiaal.

  Selleks, et õppeasutus saaks oma hoone, pani V.N. Glazanov IPPE teaduse asedirektorina toime võltsimise, ehitades uue hoone pindalaga 400 ruutmeetrit. m vastavalt IPPE divisjoni dokumentidele ja selle üleandmine 1959. aastal MEPhI filiaalile.

  1960. aastate alguseks moodustati õpetajate, haridus- ja abipersonali meeskond ning õppe- ja teaduslaborid, töökojad ja kabinetid, mis olid täielikult varustatud kaasaegsete seadmete ja instrumentidega. Laborit juhtisid esimesed töötajad: L. M. Mirošnitšenko, T. E. Prokurat, M. V. Borisov, G. M. Nazarova, Yu. A. Fedorov.

  1962. aastal asus esimesel kursusel täiskoormusega õppima 50 inimest. 1963. aastal võeti kasutusele vabatahtlikkuse alusel töötavate kuraatorite instituut. Samuti alustas vabatahtlikkuse alusel tööd õpilaste juhitud hariduskomisjon, mille ülesandeks oli õpilaste edusammude jälgimine.

  Koolituse korraldus hõlmas õppe- ja teadustööd kahel päeval nädalas alates 4. kursusest IPPE alusel, seejärel diplomieelse praktika ja lõpuks kahe eelneva koolitusliigi viimase etapina diplom. Diplomid selle tulemusena olid enamasti kõrge tase.

  MEPhI filiaali eksisteerimise kahekümne aasta jooksul kasvas täiskohaga õpetajate arv kolmelt 1954. aastal saja neljani 1974. aastal. MEPhI Obninski filiaali lõpetajaid hinnati kõrgelt juba 1960. aastate alguses ning õppejõududel tekkis idee luua haru baasil iseseisev instituut füüsikute koolitamiseks bioloogia, radioloogia, geoloogia ja valdkondade alal. meteoroloogia. Instituudi väljatöötatud õppekavad lepiti kokku asjaomaste ministeeriumidega. 1963. aastal anti välja NSVL Kõrg- ja Keskhariduse Ministeeriumi korraldus asutada filiaali baasil iseseisev instituut 275 inimese vastuvõtuga, NSVL Kesktehnika Ministeeriumi rahastamisel õppehoone ehitamiseks ja üliõpilaste ühiselamu. Töötati välja õppehoone projekt, mille ehitus lõpetati 1964. aastal 1. korrusele. Kuid samal aastal, pärast kuuekümne kuueaastase V. N. Glazanovi surma, andis peatöövõtja IPPE hoone üle Kõrgkoolide Instituudile (CIPK). Küsitavaks seati filiaali olemasolu. 1966. aastal anti välja ministri käskkiri kõrgharidus NSVL V. P. Eljutin ja NSVL kesktehnika minister E. P. Slavsky täiskohaga osakonna sulgemise kohta paralleelsuse ebaotstarbekuse tõttu füüsikainseneride koolitamisel Obninski filiaalis ja MEPhI endas.

  Õpetajate meeskonnal õnnestus veenda Kesktehnika Ministeeriumi juhtkonda tekkinud ainulaadset õppeasutust mitte laiali ajada. Kolm aastat (1968, 1969, 1970) eksisteeris instituut poollegaalselt. Seal oli päevaosakond, mis vastavalt korraldusele likvideeriti. Aastatel 1969-1970 õpetajaskond, kõigi toel teadusinstituudid Obninsk püüdis filiaali avada. 1970. aastal anti välja korraldus MEPhI filiaali avamiseks Obninskis, et koolitada automatiseeritud juhtimissüsteemide (ACS) ja arvutitehnoloogia spetsialiste.

  1970. aastal asus filiaali juhtima G. A. Sereda, kelle alla ehitati õppehoone, osakonnad varustati osaliselt kaasaegse tehnika ja instrumentidega, uus instituut sai hästi koolitatud õppe- ja kasvatustöö abipersonali. 1985. aastal loodi MEPhI filiaali baasil uus Aatomienergia Instituut (IATE), mis juhatas

  Tähelepanu tulevased taotlejad!

  Käes on ülikoolide lahtiste uste päevade aeg! Kui olete otsustanud siduda oma tuleviku tuumatööstusega, kuid pole otsustanud, millise haridusasutus Nägite aatomiteaduse graniiti, loodame, et see nimekiri aitab teid.

  Siin on peamised spetsialiseerunud ülikoolid, avatud uste päevade kontaktid ja kuupäevad.

  Muide, saate õppida ka aatomite moodustumist
  
  1. Moskva Tehnikafüüsika Instituut (riiklik ülikool)
  

  • 8. veebruar 2009, kell 10.00- Füüsika- ja tehnoloogiateaduskond (tel 324-84-41).
  • 15. veebruar 2009, kell 10.00- Automaatika- ja elektroonikateaduskond (tel 324-84-42).
  • 1. märts 2009, kell 10.00- Eksperimentaalteaduskond ja teoreetiline füüsika(tel 324-84-40).
  • 15. märts 2009, kell 10.00- Humanitaarteaduskonna instituudid:
    Instituut rahvusvahelised suhted, tel. 323-95-83;
    Majandus-analüütiline instituut, tel. 324-84-22;
    Finantsinstituut, tel. 323-92-20, 323-92-21;
    Innovatsioonijuhtimise instituut, tel. 323-90-88, 323-91-33;
    Rahandusinstituut ja majanduslik turvalisus, tel. 323-95-27.
  • 22. märts 2009, kell 10.00- Küberneetikateaduskond (tel 324-84-46).
  • 29. märts 2009, kell 10.00- Teaduskond infoturbe(tel 323-94-61).
  • 11. aprill 2009, kell 10.00- Osakoormusega (õhtu)õppe teaduskond (tel 324-71-04).
  • 18. aprill 2009, kell 14.00- Humanitaarteaduskond (korduvalt).
  2. Obninski Riiklik Tuumaenergeetika Tehnikaülikool

  3. Uurali Riiklik Tehnikaülikool

  4. Tomski Polütehniline Ülikool

  5. Peterburi Riiklik Polütehniline Ülikool

  Üleülikooliline lahtiste uste päev - 18. jaanuar 2009 aastal peahoone aulas. Algus kell 11.00.

  Teaduskonna avatud uste päevad:

  • 31. jaanuar 2009, kell 16.00- Ehitusteaduskond, füüsika-mehaanikateaduskond.
  • 7. veebruar 2009, kell 16.00- mehaanikateaduskond, tehnilise küberneetika teaduskond, meditsiinifüüsika ja bioinseneri teaduskond, rahvusvaheliste haridusprogrammide instituut.
  • 14. veebruar 2009, kell 16.00- elektromehaanikateaduskond, tehnoloogia- ja materjaliuuringute teaduskond, majandus- ja juhtimisteaduskond, füüsika- ja tehnoloogiateaduskond, rahvusvaheline lõpetanud kool Juhtimine, Robootika ja Tehnilise Küberneetika Keskinstituudi õigusteaduskonna teaduskond.
  • 21. veebruar 2009, kell 16.00- Radiofüüsika teaduskond, humanitaarteaduskond, integreeritud turvalisuse teaduskond, juhtimis- ja infotehnoloogiateaduskond.
  • 28. veebruar 2009, kell 16.00- energeetikateaduskond, innovatsiooniteaduskond, võõrkeelte teaduskond.
  6. Instituut tuumaenergia(Peterburi Riikliku Polütehnilise Ülikooli filiaal)