Osariigi juhtimisülikool, kuidas siseneda. Sisenege osariigi juhtimisülikooli

Bakalaureuseõppesse kandideerimisel kehtestatakse järgmised dokumentide kättesaamise tähtajad ja sisseastumiskord:

sisseastumiseks vajalike dokumentide vastuvõtmise tähtaeg on 20. juuni 2019;
Moskva Riikliku Juhtimisülikooli iseseisvalt läbiviidud sisseastumiseksamite tulemuste põhjal koolitusele kandideerivatelt isikutelt sisseastumiseks vajalike dokumentide vastuvõtmise tähtaeg - 15. juuli 2019;
Moskva Valitsuse Moskva Riikliku Juhtimisülikooli poolt läbiviidavate sisseastumiskatsete sooritamise tähtaeg, nimetatud sisseastumiseksameid sooritamata õppesse sisenevatelt isikutelt vastuvõtuks vajalike dokumentide vastuvõtu lõpetamine - 26. juuli 2019;
sisseastumiseksamiteta sisseastumiskatseteta sisseastumiskatseteta sisseastumissoovi avalduste vastuvõtmise tähtaeg on 29. juuli 2019;
konkursikohtadele kandideerijate nimekirjadesse kantud isikutelt, kes soovivad end registreerida konkursikohtadele registreerimise esimeses etapis, avalduste vastuvõtmise tähtaeg on 01.08.2019;
Vastuvõtu teise etapi konkursikohtadele kandideerijate nimekirjas olevate isikute sisseastumisnõusoleku avalduste vastuvõtmise tähtaeg on 14. august 2019.

Märge:
Vastavalt riigi autonoomsesse riiki vastuvõtmise eeskirja punktidele 1.21 ja 10.15 haridusasutus kõrgharidus"Moskva valitsuse Moskva linna juhtimisülikool" kõrghariduse haridusprogrammide koolituseks - bakalaureuseõppe programmid aastateks 2019/2020 õppeaasta.

Magistriõppekavadele koolitusele kandideerimisel kehtestatakse järgmised dokumentide kättesaamise tähtajad ja sisseastumiskord:

Sisseastumiseks vajalike dokumentide vastuvõtmise tähtaeg on 20. juuni 2019;
Sisseastumiseks vajalike dokumentide vastuvõtmise tähtaeg on 23. august 2019;
Sisseastumiseksamite sooritamise tähtaeg on 27. august 2019
Taotlejate nimekirjadesse kantud isikute sissekirjutuse nõusoleku avalduste vastuvõtmise tähtaeg on 29. august 2019;

Märge:
Vastavalt riiklikku autonoomsesse kõrgharidusasutusse "Moskva valitsuse Moskva linna juhtimisülikool" kõrghariduse haridusprogrammides õppimiseks - 2019/2020 akadeemilise magistriõppe magistriprogrammidesse sisseastumiseeskirjade lõigete 1.19 ja 9.12 kohaselt. aastal.

Bakalaureuseõppe programmideks ettevalmistamise juhised aastatel 2019-2020 (TÄISKOHAAJA KOOLITUS)

ETTEVALMISTAMISE JUHEND	SUUNAD (PROFIIL)	KOHTADE ARV
RIIGI- JA OMAVALITSUS		120	2



JUHTIMINE		45	2
JUHTIMINE		45	2
PERSONALI JUHTIMINE		30	2
MAJANDUS		30	2
JURISPRUDENTS		60	2
JURISPRUDENTS		60	2
RAHVUSVAHELISED SUHTED		30	2

Bakalaureuseõppe programmideks ettevalmistamise suunad aastatel 2019-2020 (KIRJAKIRJAKOOLITUS)

ETTEVALMISTAMISE JUHEND	SUUNAD (PROFIIL)	KOHTADE ARV	SEALHULGAS ERALDI VÕISTLUSEL OSALÕNUD VÄLISKODANIKE JA kodakondsuseta isikute jaoks
PERSONALI JUHTIMINE		45

Magistriprogrammide ettevalmistamise suunad aastatel 2019-2020 (TÄISKOHAAJA KOOLITUS)

Sisseastumiseksamiprogrammid Moskva Riikliku Juhtimisülikooli keskhariduse baasil bakalaureuseõppesse ja kutsehariduse baasil astujatele: Sisseastumiseksamiprogrammid Moskva Riikliku Juhtimisülikooli magistriõppesse astujatele:

Vastavalt riiklikule autonoomsele kõrgkoolile "Moskva valitsuse Moskva linna juhtimisülikool" vastuvõtmise eeskirjade punktile 8 kõrghariduse haridusprogrammides - bakalaureuseõppe programmides 2019/2020 õppeaastaks:

8.1. Ülikool korraldab sisseastumiseksameid isikute hulgast, kellel on puudega tervise- ja (või) puuetega inimeste (edaspidi puuetega taotlejad), võttes arvesse nende psühhofüüsilise arengu iseärasusi, individuaalseid võimeid ja tervislikku seisundit (edaspidi individuaalsed iseärasused).

8.2. Ülikoolis on loodud materiaal-tehnilised tingimused, mis tagavad puuetega üliõpilastele takistusteta juurdepääsu klassiruumidesse, tualettruumidesse ja muudesse ruumidesse ning nendes ruumides viibimise (sh kaldteede, liftide, käsipuude, laiendatud ukseavade, liftide olemasolu; liftide puudumisel peaks auditoorium asuma hoone esimesel korrusel).

8.3. Sisseastumiskatsed puuetega taotlejatele toimuvad eraldi auditooriumis.

8.4. Puuetega taotlejate arv ühes klassiruumis ei tohiks ületada: sisseastumiskatse kirjalikult - 12 inimest; sisseastumiskatse suuliselt sooritamisel - 6 inimest.

8.5. Sisseastumiskatse ajal on lubatud viibida publiku hulgas rohkem puuetega taotlejatele, samuti puuetega taotlejatele sisseastumiskatsete läbiviimine samas klassiruumis koos teiste taotlejatega, kui see ei tekita taotlejatele sisseastumiskatse sooritamisel raskusi.

8.6. Sisseastumiskatse ajal on publiku hulgas lubatud viibida ülikooli töötajate või kaasatud isikute hulgast assistent, kes osutavad puuetega taotlejatele nende individuaalseid iseärasusi arvestades vajalikku tehnilist abi (vt. töökoht, liikuda ringi, lugeda ja täita ülesannet, suhelda sisseastumiskatset läbiviivate õpetajatega).

8.7. Puuetega sisseastujate sisseastumiskatse kestust pikendatakse ülikooli otsusega, kuid mitte rohkem kui 1,5 tundi.

8.8. Puuetega kandidaatidele esitatakse juurdepääsetaval kujul teave sisseastumiseksamite läbiviimise korra kohta.

8.9. Puuetega taotlejad saavad sisseastumiskatse sooritamise käigus kasutada tehnilisi vahendeid nende jaoks vajalik nende individuaalsete omaduste tõttu.

8.10. Sisseastumiseksamite läbiviimisel tagatakse järgmised lisanõuded, olenevalt puuetega taotleja individuaalsetest omadustest:

8.10.1. Pimedate jaoks:

8.10.1.1. Sisseastumiseksamil täidetavad ülesanded vormistatakse punktkirjas või elektroonilise dokumendina, millele on juurdepääs spetsialiseeritud arvuti abil. tarkvara pimedatele või loeb assistent.

8.10.1.2. Kirjalikud ülesanded täidetakse paberil punktkirjas või pimedatele mõeldud spetsiaalse tarkvaraga arvutis või dikteeritakse assistendile.

8.10.1.3. Ülesande täitmiseks soovijad on vajadusel varustatud komplektiga kirjatarbed ja punktkirjas kirjutamiseks mõeldud paber, pimedatele mõeldud spetsiaalse tarkvaraga arvuti.

8.10.2. Nägemispuudega inimestele:

8.10.2.1. Individuaalne ühtlane valgustus on vähemalt 300 luksi.

8.10.2.2. Ülesande täitmiseks soovijad on vajadusel varustatud suurendusseadmega; on võimalik kasutada ka oma suurendusseadmeid.

8.10.2.3. Täidetavad ülesanded, samuti sisseastumiseksamite läbiviimise korra juhendid koostatakse suurendatud kirjas.

8.10.3. Kurtidele ja vaegkuuljatele:

8.10.3.1. Tagatakse kollektiivseks kasutamiseks mõeldud helivõimendusseadmete olemasolu, vajadusel võimaldatakse taotlejatele helivõimendusseadmed individuaalseks kasutamiseks.

8.10.3.2. Pakutakse viipekeele tõlgi teenust.

8.10.4. Pimedate kurtidele osutatakse tüflo-viipekeele tõlgi teenust (lisaks vastavalt pimedatele ja kurtidele esitatavatele nõuetele).

8.10.5. Lihas-skeleti häiretega, ülajäsemete liikumishäirete või ülajäsemete puudumisega inimestele:

8.10.5.1. Kirjalikud ülesanded tehakse spetsiaalse tarkvaraga arvutis või dikteeritakse assistendile.

8.10.5.2. Sisseastumiseksamid, mis sooritatakse kirjalikult, viiakse läbi suuliselt.

8.11. Punktides 8.2 - 8.10 toodud tingimused esitatakse taotlejatele sisseastumisavalduse alusel, mis sisaldab teavet vastavate eritingimuste loomise vajaduse kohta.

Vastavalt riiklikule autonoomsele kõrgkoolile "Moskva valitsuse Moskva linna juhtimisülikool" vastuvõtmise eeskirjade punktile 7 kõrghariduse haridusprogrammides - magistriprogrammides 2019/2020 õppeaastaks:

7.1. Ülikool korraldab puuetega inimeste ja (või) puuetega inimeste (edaspidi ühiselt - puuetega taotlejad) sisseastujatele, võttes arvesse nende psühhofüüsilise arengu iseärasusi, individuaalseid võimeid ja tervislikku seisundit (edaspidi - individuaalsed iseärasused).

7.2. Ülikoolis on loodud materiaal-tehnilised tingimused, mis tagavad puuetega üliõpilastele takistusteta juurdepääsu klassiruumidesse, tualettruumidesse ja muudesse ruumidesse ning nendes ruumides viibimise (sh kaldteede, liftide, käsipuude, laiendatud ukseavade, liftide olemasolu; liftide puudumisel peaks auditoorium asuma hoone esimesel korrusel).

7.3. Sisseastumiskatsed puuetega taotlejatele toimuvad eraldi auditooriumis.

7.4. Sisseastumiskatse suulise sooritamise korral ei tohiks puuetega taotlejate arv ühes auditooriumis ületada 6 inimest.

7.5. Lubatud on viibida publiku hulgas suurema hulga puuetega taotlejate vastuvõtukatse ajal, samuti puuetega taotlejate sisseastumiskatsete läbiviimisel samas klassiruumis koos teiste taotlejatega, kui see ei tekita raskusi sisseastujatele, kui sisseastumiskatse sooritamine.

7.6. Sisseastumiskatse ajal on publiku hulgas lubatud viibida ülikooli töötajate või kaasatud isikute hulgast assistent, kes osutavad puuetega taotlejatele nende individuaalseid iseärasusi arvestades vajalikku tehnilist abi (töökoha võtmine, ringi liikumine). , lugeda ja täita ülesannet, suhelda sisseastumiseksamit läbi viivate õpetajatega). proovi).

7.7. Puuetega sisseastujate sisseastumiskatse kestust pikendatakse ülikooli otsusega, kuid mitte rohkem kui 1,5 tundi.

7.8. Puuetega kandidaatidele esitatakse juurdepääsetaval kujul teave sisseastumiseksamite läbiviimise korra kohta.

7.9. Puuetega taotlejad saavad sisseastumiskatse sooritamisel kasutada neile vajalikke tehnilisi vahendeid seoses nende individuaalsete omadustega.

7.10. Sisseastumiseksamite läbiviimisel tagatakse järgmised lisanõuded, olenevalt puuetega taotleja individuaalsetest omadustest:

7.10.1. Pimedate jaoks:

7.10.1.1. Sisseastumiseksami ülesanded koostatakse punktkirjas või pimedatele mõeldud spetsiaalse tarkvaraga arvuti abil ligipääsetava elektroonilise dokumendina või assistent loeb ette.

7.10.1.2. Taotlejatele antakse vajadusel kaasa kirjutusvahendite komplekt ja paber punktkirjas kirjutamiseks, pimedatele mõeldud spetsiaalse tarkvaraga arvuti.

7.10.2. Nägemispuudega inimestele:

7.10.2.1. Individuaalne ühtlane valgustus on vähemalt 300 luksi.

7.10.2.2. Ülesande täitmiseks soovijad on vajadusel varustatud suurendusseadmega; on võimalik kasutada ka oma suurendusseadmeid.

7.10.2.3. Täidetavad ülesanded, samuti sisseastumiseksamite läbiviimise korra juhendid koostatakse suurendatud kirjas.

7.10.3. Kurtidele ja vaegkuuljatele:

7.10.3.1. Tagatakse kollektiivseks kasutamiseks mõeldud helivõimendusseadmete olemasolu, vajadusel võimaldatakse taotlejatele helivõimendusseadmed individuaalseks kasutamiseks.

7.10.3.2. Pakutakse viipekeele tõlgi teenust.

7.10.4. Pimedate kurtidele osutatakse tüflo-viipekeele tõlgi teenust (lisaks vastavalt pimedatele ja kurtidele esitatavatele nõuetele).

7.11. Punktides 7.2 - 7.10 toodud tingimused esitatakse taotlejatele sisseastumisavalduse alusel, mis sisaldab teavet vastavate eritingimuste loomise vajaduse kohta.

Ühiselamut ei võimaldata mitteresidendist taotlejatele.

Vastavalt riiklikule autonoomsele kõrgkoolile "Moskva valitsuse Moskva linna juhtimisülikool" vastuvõtmise eeskirjade punktile 3 kõrghariduse haridusprogrammides - bakalaureuseõppe programmides 2019/2020 õppeaastaks:

3.1. 3.1. Ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi viimase etapi võitjatel ja võitjatel (edaspidi ülevenemaalise olümpiaadi võitjad ja auhinnasaajad), rahvuskoondiste liikmetel on õigus pääseda ülikooli ilma sisseastumiseksamid Venemaa Föderatsioon osalemine rahvusvahelistel üldharidusainete olümpiaadidel ja moodustatud arendusülesandeid täitva föderaalse täitevorgani kehtestatud korras. avalik kord ja õiguslik regulatsioon haridusvaldkonnas (edaspidi Vene Föderatsiooni rahvusmeeskondade liikmed), ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi või rahvusvahelise olümpiaadi profiilile vastavates koolitusvaldkondades, samuti isikud. võrdsustatud nendega vastavalt Vene Föderatsiooni normatiivaktidele - nelja aasta jooksul pärast vastava olümpiaadi toimumise aastat.

3.2. Eesõigus astuda ülikooli bakalaureuseõppesse eeldusel, et sooritatakse edukalt sisseastumiseksamid ja muud võrdsed tingimused omama:

3.2.1. Orvud ja vanemliku hoolitsuseta jäänud lapsed, samuti orvud ja vanemliku hoolitsuseta jäänud lapsed.

3.2.2. Puuetega lapsed, I ja II rühma puuetega inimesed.

3.2.3. Alla kahekümneaastased kodanikud, kellel on ainult üks vanem - I grupi puudega isik, kui perekonna keskmine sissetulek inimese kohta on nende kodanike elukohas alla Vene Föderatsiooni subjektis kehtestatud toimetulekupiiri.

3.2.4. Kodanikud, kes puutusid kella katastroofi tõttu kiirgusega kokku Tšernobõli tuumaelektrijaam ja mille suhtes kohaldatakse Vene Föderatsiooni 15. mai 1991. aasta seadust nr 1244-1 “Tšernobõli tuumaelektrijaama katastroofi tagajärjel kiirgusega kokku puutunud kodanike sotsiaalkaitse kohta”.

3.2.5. Sõjaväelaste lapsed, kes surid ajateenistusülesannete täitmisel või surid vigastuste (haavad, vigastused, muljumised) või haiguste tagajärjel, mille nad said ajateenistuskohustuste täitmisel, sealhulgas osaledes terrorismivastastes operatsioonides ja ( või) muud terrorismivastased meetmed.

3.2.6. Surnud (surnud) kangelaste lapsed Nõukogude Liit, Vene Föderatsiooni kangelased ja Au ordeni täieõiguslikud omanikud.

3.2.7. Korrakaitsjate lapsed Föderaalteenistus Vene Föderatsiooni rahvuskaardi väed, karistussüsteemi asutused ja organid, riikliku tuletõrje föderaalne tuletõrje, narkootiliste ja psühhotroopsete ainete ringlust kontrollivad asutused, tolliasutused, Vene Föderatsiooni uurimiskomitee , kes suri (surnud) vigastuse või muu tervisekahjustuse tõttu, mille nad said seoses ametikohustuste täitmisega või nendes asutustes ja asutustes teenistuse ajal saadud haiguse tagajärjel, ning lapsed, kes olid neist sõltuvad.

3.2.8. Prokuröride lapsed, kes on surnud (surnud) vigastuse või muu tervisekahjustuse tagajärjel, mille nad said prokuratuuris töötamise ajal või pärast vallandamist ametitegevusega seotud tervisekahjustuse tekitamise tagajärjel.

3.2.9. Sõjaväelased, kes sooritavad ajateenistust lepingu alusel ja kelle lepinguline ajateenistuse katkematu kestus on vähemalt kolm aastat, samuti ajateenistuse alusel ajateenistuse läbinud kodanikud, kes osalevad väljaõppes kodanikele antud ülemate soovituste alusel. föderaalse täitevorgani kehtestatud viisil, milles föderaalseadus näeb ette sõjaväeteenistuse.

3.2.10. Kodanikud, kes on teeninud lepingu alusel vähemalt kolm aastat Vene Föderatsiooni relvajõududes, teistes vägedes, väeosad ja sõjaväelistel ametikohtadel olevad asutused, kes vabastati sõjaväeteenistusest artikli 51 lõike 1 punktides b–d, lõike 2 lõigus a ja lõike 3 punktides a–c sätestatud alustel. föderaalseadus 28. märtsil 1998 nr 53-FZ “On sõjaväeteenistus ja sõjaväeteenistus.

3.2.11. Puudega sõjaveteranid, võitlejad, samuti lahinguveteranid 12. jaanuari 1995. aasta föderaalseaduse nr 5-FZ "Veteranide kohta" artikli 3 lõike 1 alapunktides 1–4 nimetatud isikute hulgast.

3.2.12. Testides vahetult osalenud kodanikud tuumarelvad, sõjalised radioaktiivsed ained atmosfääris, tuumarelvad maa all, õppustel selliste relvade ja sõjaliste radioaktiivsete ainete kasutamisega kuni nende katsete ja õppuste tegeliku lõppemiseni, otsesed osalejad maapealsete tuumarajatiste kiirgusõnnetuste likvideerimisel. ning allveelaevad ja muud sõjalised rajatised, otsesed osalejad, kes teevad ja tagavad tööd radioaktiivsete ainete kogumise ja kõrvaldamise alal, samuti nende õnnetuste tagajärgede likvideerimisel osalevad otsesed osalejad (relvajõudude sõjaväelased ja tsiviilisikud). Vene Föderatsioon, sõjaväelased siseväed Vene Föderatsiooni siseministeerium, Vene Föderatsiooni rahvuskaardivägede föderaalteenistuse sõjaväelased ja töötajad, raudteevägedes ja muudes sõjaväekoosseisudes teeninud isikud, Vene Föderatsiooni siseasjade organite töötajad ja osariigi tuletõrjeteenistuse föderaalne tuletõrje).

3.2.13. Sõjaväelased, Vene Föderatsiooni rahvuskaardivägede föderaalteenistuse töötajad, Vene Föderatsiooni siseasjade organid, karistussüsteem, riikliku tuletõrjeteenistuse föderaalne tuletõrjeteenistus, kes täitsid ülesandeid relvastatud kaitse raames. konflikt sisse Tšetšeenia vabariik ja sellega piirnevatel territooriumidel, mis on määratud relvakonflikti tsooni, ning nimetatud sõjaväelased, kes täidavad ülesandeid terrorismivastaste operatsioonide käigus Põhja-Kaukaasia piirkonna territooriumil.

3.3. Riigi hariduspoliitika ja õigusliku regulatsiooni väljatöötamise eest vastutava föderaalse täitevorgani kehtestatud korras peetavate koolinolümpiaadide (edaspidi koolinolümpiaadid) võitjad ja auhinnasaajad nelja aasta jooksul pärast selle toimumist. aasta vastava olümpiaadi, antakse koolinoorte olümpiaadi profiilile vastavates koolitusvaldkondades õppima asumisel järgmised eriõigused:

3.3.1. Koolinoorte olümpiaadi profiilile vastavates koolitusvaldkondades pääseb õppima ilma sisseastumiskatseteta.

3.3.2. Samastada isikutega, kes on koolinoorte olümpiaadi profiilile vastavas üldharidusaines kogunud maksimaalse arvu USE punkte (edaspidi õigus 100 punktile).

3.4. Punktides 3.3.1 ja 3.3.2 nimetatud eriõigused võib anda sama osaleja. Punktis 3.3.2 nimetatud eriõiguse andmise korral määratakse taotlejatele vastava sisseastumiseksami (testide) kõrgeim tulemus (100 punkti).

3.5. Punktides 3.1 ja 3.3 nimetatud isikutele antakse punktides 3.1 ja 3.3 nimetatud perioodidel eelis, võrdsustades nad üldhariduse õppeaines maksimaalse arvu USE punktide (100 punkti) kogunud isikutega, kui üldharidusõppe õppeaine haridusaine vastab olümpiaadi profiilile.

3.6. Punktides 3.1 ja 3.3 nimetatud eriõiguste ning punktis 3.5 nimetatud soodustuste andmiseks kehtestatakse ülikooli korraldusega olümpiaadide profiili vastavus koolitusvaldkondadele, samuti profiili vastavus. olümpiaadidest üldainetesse.

3.7. Punktis 3.3 nimetatud eriõigused ja punktis 3.5 nimetatud eelised on kooliolümpiaadide (v.a loomeolümpiaadid ning kehakultuuri- ja spordiolümpiaadid) võitjad ja auhinnasaajad, kui neil on KASUTUStulemused. vähemalt 75 punkti:

3.7.1. Kasutada punktis 3.3.1 nimetatud eriõigust - olümpiaadi profiilile vastavas üldharidusõppeaines. Määratud üldharidusaine valib vastuvõtukomisjon olümpiaadi profiilile vastavate üldharidusainete hulgast, mis on kehtestatud koolinoorte olümpiaadide nimekirjas ja mille on kinnitanud riigi poliitika ja õigusliku regulatsiooni väljatöötamise eest vastutav föderaalne täitevorgan. haridusvaldkond ja kui nimetatud loetelus ei ole kehtestatud üldharidusaineid, mille jaoks KASUTUS toimub, kehtestatakse see ülikooli korraldusega.

3.7.2. Kasutada sisseastumiskatsele vastavas üldharidusõppeaines punktis 3.3.2 nimetatud eriõigust või punktis 3.5 nimetatud eelist.

Vastavalt riiklikule autonoomsele kõrgkoolile "Moskva valitsuse Moskva linna juhtimisülikool" vastuvõtmise eeskirjade punktile 9 kõrghariduse haridusprogrammides - bakalaureuseõppe programmides 2019/2020 õppeaastaks:

9.1. Ülikooli iseseisvalt läbiviidava sisseastumiseksami tulemuste kohaselt on kandidaadil (usaldusisikul) õigus esitada apellatsioonikomisjonile kaebus sisseastumiseksami sooritamise korra rikkumise kohta taotleja arvates. ja (või) mittenõustumine sisseastumiseksami tulemuste hinnanguga.

9.2. Kaebuse saab esitada ühel järgmistest viisidest:

9.1. Seda esindab siseneja (usaldusisik) isiklikult.

9.2. Saadetakse avalike postiettevõtjate kaudu postisaadetisega koos tagastuskviitungi ja manuse kirjeldusega vastavalt postiaadress: 107045, Moskva, st. Sretenka, 28-aastane, Moskva valitsuse Moskva Riikliku Juhtimisülikooli vastuvõtukomisjon.

9.3. Kaebuse läbivaatamise käigus kontrollitakse sisseastumiseksami läbiviimise korra järgimist ja (või) sisseastumiseksami tulemuste hindamise õigsust.

9.4. Kaebus esitatakse sisseastumiseksami tulemuste väljakuulutamise päeval või sellele järgneva tööpäeva jooksul. Kaebuse sisseastumiskatse läbiviimise korra rikkumise kohta saab esitada ka sisseastumiskatse päeval.

9.5. Kaebuse läbivaatamine toimub hiljemalt järgmisel tööpäeval pärast selle esitamise päeva.

9.6. Kaebajal (halduril) on õigus kaebuse läbivaatamise juures viibida. Alaealise (alla 18-aastase) taotleja juures on õigus viibida ühel vanemal või seaduslikul esindajal, välja arvatud seaduse kohaselt enne täisealiseks saamist täies teovõimeliseks tunnistatud alaealised.

9.7. Apellatsioonikomisjon otsustab pärast kaebuse läbivaatamist muuta hinnangut sisseastumiseksami tulemuste kohta või jätta täpsustatud hinnangu muutmata.

9.8. Protokolli vormistatud apellatsioonikomisjoni otsus tehakse kaebajale (haldurile) teatavaks. Taotleja (halduri) apellatsioonikomisjoni otsusega tutvumise fakti tõendab taotleja (halduri) allkiri.

Vastavalt riiklikku autonoomsesse kõrgharidusasutusse "Moskva valitsuse Moskva linna juhtimisülikool" kõrghariduse haridusprogrammide koolituseks - magistriprogrammid 2019/2020 õppeaastaks vastuvõtmise eeskirjade punktile 8:

8.1. Sisseastumiseksami tulemuste kohaselt on taotlejal (halduril) õigus esitada apellatsioonikomisjonile kaebus sisseastumiseksami sooritamise korra rikkumise ja (või) mittenõustumise kohta. sisseastumiseksami tulemuste hindamisega.

8.2 Apellatsioonkaebus esitatakse ühel järgmistest viisidest:

8.2.1. Seda esindab siseneja (usaldusisik) isiklikult.

8.2.2. See saadetakse avalike postioperaatorite kaudu posti teel koos tagastuskviitungi ja manuse kirjeldusega postiaadressile: 107045, Moskva, st. Sretenka, 28-aastane, Moskva valitsuse Moskva Riikliku Juhtimisülikooli vastuvõtukomisjon.

8.3. Kaebuse läbivaatamise käigus kontrollitakse sisseastumiseksami läbiviimise korra järgimist ja (või) sisseastumiseksami tulemuste hindamise õigsust.

8.4. Kaebus esitatakse sisseastumiseksami tulemuste väljakuulutamise päeval või sellele järgneva tööpäeva jooksul. Kaebuse sisseastumiskatse läbiviimise korra rikkumise kohta saab esitada ka sisseastumiskatse päeval.

8.5. Kaebuse läbivaatamine toimub hiljemalt järgmisel tööpäeval pärast selle esitamise päeva.

8.6. Kaebajal (halduril) on õigus kaebuse läbivaatamise juures viibida.

8.7. Apellatsioonikomisjon otsustab pärast kaebuse läbivaatamist muuta hinnangut sisseastumiseksami tulemuste kohta või jätta täpsustatud hinnangu muutmata.

8.8. Protokolli vormistatud apellatsioonikomisjoni otsus tehakse kaebajale (haldurile) teatavaks. Taotleja (halduri) apellatsioonikomisjoni otsusega tutvumise fakti tõendab taotleja (halduri) allkiri.

Üheksakümmend viis aastat on juhtkond olnud Vene Föderatsiooni juhtimisõppeasutuste seas kindel liider. Rohkem kui viisteist tuhat üliõpilast õpib siin kaheteistkümnes bakalaureuse- ja seitsmes magistriprogrammis. Üle kaheksasaja kraadiõppuri koolitatakse seitsmeteistkümnel teaduslikul erialal. Osakonnas on oma koosseisus üheksa teaduskonda ja instituuti, kus töötab kuni kuuskümmend osakonda, samuti on Obninskis filiaal ja teadusosakonnad. Igal aastal tõstavad SUM-i kursused kvalifikatsiooni ja koolitavad ümber neli tuhat erinevate ettevõtete juhti ja nende spetsialiste. Ligi sajandi oma eksisteerimise jooksul on ülikool tootnud erinevatesse majandussektoritesse üle saja tuhande professionaalse juhi.

Ülikooli kohta

Kust tuleb tagasiside SUM-i kohta: kirjutavad taotlejad, õpilased ja õpetajad. Põhimõtteliselt on kõik arvustused tänulikud, kuid vahel on ka konstruktiivseid – koos ettepanekutega. On tunda, et kõik, kes kirjutasid, teavad ja armastavad GUU-d. Avatud uste päev kogub soovijaid kogu Moskvast ja Moskva regioonist. Kuigi teadupärast pole siia väga lihtne sisse astuda ning õppimine on kas raske ja kulukas või lihtsalt raske, aga huvitav. Ülikool on moodustatud mitmetasandilise õppe- ja teaduskompleksina. Tema haridust peetakse õigustatult üheks põhjalikumaks ja Riikliku Juhtimisülikooli kui Vene Föderatsiooni selgrooülikooli kohta tuli rohkem kui üks ülevaade.

Ülikoolis koolitatakse bakalaureuseõppesse paljudes valdkondades: ökoloogia ja looduskorraldus; rakendusmatemaatika ja informaatika; reklaam ja suhtekorraldus; õigusteadus; majandus; sotsioloogia; personali juhtimine; juhtimine; riigi- ja munitsipaalhaldus; äriinformaatika; Rakendusinformaatika; uuenduslikkust. Magistriõppes on järgmised valdkonnad: majandus; õigusteadus; rahandus ja krediit; juhtimine; töötajad; turism.

Rahvusvaheline tegevus

Seisukohad maailma haridus- ja teaduslik protsess toetab aktiivset Rahvusvaheline tegevus läbi GUU. Ülikool rakendab edukalt programme, mis võimaldavad saada topeltdiplomi. See on rahvusvaheline juhtimisprogramm (Venemaa - Saksamaa - Soome) ja rahvusvaheline äriprogramm (Venemaa ja Suurbritannia ning Venemaa ja Šveitsi programmid), see on turismi- ja hotelliäri Vene-Küprose, Vene-Prantsuse ja Vene-Šveitsi alluvuses. programmid ja loomulikult turundus - Venemaa ja Hollandi programm.

Korduvalt saanud SUM-i tagasisidet rahvusvahelistelt ühendustelt ja organisatsioonidelt, mille liige ta on. Näiteks on see ülikool pikka aega ja edukalt osalenud Euroopa Juhtimisarengu Fondis, Rahvusvahelises Ülikoolide Assotsiatsioonis, Ameerika Juhtimisassotsiatsioonis ja paljudes teistes.

Taotlejad ja üliõpilased

SUM-is on küllaltki palju riigieelarvelisi kohti, eriti majandus- ja juhtimisosakondades. Näiteks teisel suunal on erikvoodis kakssada kuuskümmend neli pluss kolmkümmend kohta. Võrdluseks võib vaadata teiste ülikoolide andmeid - ilmselgelt pole SUM-i eelarve väike. Seal on ka juhtimine ja tasuline, samal ajal õpib seal kuussada inimest ja veel kakssada kuuskümmend magistri kahe diplomiga rahvusvahelist programmi. Päris palju tudengeid toimetab SUM Moskvas ja Moskva eeslinnades, nad kõik elavad kodus, nii et teiste linnade tudengitel on väga hea hostel. Täiskohaga töötajatel on õigus sõjaväest lahkumisele.

See sõltub alati eelarveliste kohtade arvust. Muidugi sisse GUU punktid kõrge. Näiteks kolme aine kohtupraktikas peate saama sada nelikümmend viis punkti: võõrkeel ja sotsiaalteadused - viiskümmend, nelikümmend viis - vene keele jaoks. Mõnel teisel erialal on kergeid lahknevusi, kuid põhimõtteliselt SUM-is läbitud hinded oluliselt madalamale ei lange. Koolituse maksumus varieerub sõltuvalt suunavalikust. Näiteks erialal "Riigi ja omavalitsuste juhtimine" hariduse omandamiseks peate täistööajaga osakonna eest maksma 221 500 rubla ja osalise tööajaga 84 300 rubla. Ja haridus "Dokumenditeaduse ja arhiivinduse" suunal läheb maksma 126 500 rubla aastas.

IOM

Üks paljudest SUM-i struktuurilistest allüksustest on tööstuse juhtimise instituut. Siin töötab sada seitseteist kõrgelt kvalifitseeritud õpetajat tohutu ja praktilise ning pedagoogiline kogemus. Paljud neist ühendavad õpetamise elava tööga erinevates majanduse reaalsektorites, nõustavad ettevõtlust ja töötavad ka ekspertnõukogudes, aidates Vene Föderatsiooni seadusandlikke ja täidesaatvaid asutusi.

Õpilasi koolitatakse neljas valdkonnas: innovatsioon, ökoloogia ja looduskorraldus, majandus ja juhtimine. Siin on aktiivne teadustegevus: töötatakse välja doktori- ja magistritööde materjale, tehakse suuremahulist uurimistööd, nagu igas teises Riikliku Juhtimisülikooli osakonnas. Teaduskonnad ja instituudid koolitavad kõrgelt kvalifitseeritud töötajaid Vene Föderatsiooni peamistes tööstusharudes.

IGUiP

Väga perspektiivikas SUM-i allüksus on avaliku halduse ja õiguse instituut, mida võib kirjeldada kui uuenduste ja traditsioonide sünteesi. Siin õpib korraga nii osakoormusega, osakoormusega kui ka täiskoormusega tuhat kakssada tudengit, kes tõstavad oma kvalifikatsiooni aastas kuni kolme tuhande inimeseni. Õppejõud on kõrgelt kvalifitseeritud: seitseteist akadeemikut, kolmkümmend teaduste doktorit ja professorit, seitsekümmend viis dotsendit ja teaduste doktorit.

IIS

Majandusküberneetika teaduskond muudeti Infosüsteemide Instituudiks. See annab kõrghariduse infosüsteemide ja ivaldkonnas. See teaduskond õpetab umbes viissada Riikliku Juhtimisülikooli üliõpilast. Magistri- ja bakalaureuseõppekavad tegutsevad kuues valdkonnas. Rikkaliku praktilise kogemusega õpetajate meeskond töötab suurepärases materiaalses baasis: arvutimodelleerimise laboris on näiteks seitse kaasaegselt sisustatud arvutiklassi. Instituudi partneriteks on sellised IT-ettevõtted nagu Oracle, SAP, 1C, IBM Maximo, SAS ja paljud teised. Üliõpilastele on pärast lõpetamist tagatud töökoht ja võimalus saada lisatunnistusi.

IUPSiBK

Personalijuhtimise instituut on seotud tolle kaasaegse kõrgema teaduskooliga, mis ühendab endas kõrgetasemelist õppejõudu ja kõike uut, mis on saavutatud majandusdistsipliinides, psühholoogias, sotsioloogias, infotehnoloogias ja juhtimises. Siin õpib nii lepingulisel alusel kui ka eelarveliste vahenditega umbes kaks tuhat üliõpilast, samuti doktorante ja aspirante. Instituudil on väga arenenud rahvusvaheline tegevus, samuti lepingu alusel täiendav haridus, erialane ümberõpe, teine VO, MBA, täiendõpe.

IEF

Majandus- ja rahandusinstituut – haridus- ja teadus SUM. Iga õpilase tagasiside annab tunnistust sellest lai valik siin kaasatud haridusprogrammid. Kümnes osakonnas saavad kõrgharidust tulevased "majanduse ja juhtimise" valdkonna spetsialistid. Üliõpilased õpivad nii lepingulistel kui ka eelarvelistel alustel. Instituudis õpib korraga umbes kaks tuhat bakalaureust ja magistrit - täiskoormusega, osakoormusega, osakoormusega ja täiskoormusega. Samuti on oma lõputööde kallal üle saja magistrandi.

Siin vahetatakse pidevalt tudengeid Prantsusmaa, Saksamaa, Soome ja Poola juhtivate ülikoolidega, kellega instituut teeb ühistööd teadusuuringute alal. Üliõpilased, magistrandid, õppejõud avaldavad ühiseid artikleid Venemaa ja välismaistes väljaannetes. Toimuvad grupiprojektid, kus kasutatakse online-interaktiivset ruumi RealTimeBoard. Rohkem kui seitsekümmend Venemaa ja välismaist ettevõtet võtavad instituudi üliõpilasi praktikale ning kursuste ja diplomiprojektide ettevalmistamisele vastu. Nendeks on Lukoil, Ekonika, BMW Deloitte, BBDO, Ogilvy, Mercedes-Benz, Toyota, Procter & Gambl, Zenith Optimedia ja paljud teised.

RGFM

Struktuuris on teaduskond, mida juhendavad ühiselt GSU ja Saxion University of Applied Sciences ehk tegemist on ülikooli vene-hollandi fragmendiga. See koolitab bakalaureuseõppe turundusprofiili ja juhte. Muide, GUU on ka selle poolest kuulus. Ülalkirjeldatud teaduskondadel on palju eeliseid, sest seal on topeltkraad. Õpilased õpivad kolm aastat Moskvas ja aasta Hollandis. Teaduskonna lõpetajad valdavad võõrkeeli vabalt ja kolm, mitte üks-kaks, nagu igal pool mujal. Haridus selles teaduskonnas on ainult tasuline.

IYaiLKU

Võõrkeelte ja keelekommunikatsiooni instituut on väga aktiivne juhtimisalane ning osaleb nii Venemaa kui ka rahvusvahelistel teaduskonverentsidel, seminaridel ja kongressidel. Praktika viiakse läbi juhtivates välis- ja Venemaa hariduskeskustes. Alates 1999. aastast saad siit lisa haridusteenused sisse spetsiaalne keskus"Lingua juhtimine". Instituudi eksisteerimise jooksul on õppejõud avaldanud üle saja õpiku, teadusartikli, juhtimisalase erisõnastiku, millel pole Venemaal analooge.

Kõige olulisema panuse kogu instituudi töösse annab osakond "Vene keel ja kultuuridevaheline suhtlus juhtimises". Siin viiakse mitmeotstarbeline koolitus läbi koolitusvormide ahelas: Välismaa kodanikud läbima ülikoolieelse koolituse, siis on neil juurdepääs bakalaureusekraadile kõikides GSU valdkondades, misjärel spetsialist praktikal. Vene Föderatsioonist kandideerijatele on olemas ka ettevalmistav teaduskond.

JA KOHTA

Avatud hariduse Instituut on lõpetanud enam kui viisteist tuhat spetsialisti ülikooli põhi- ehk peaaegu kõigis valdkondades. Nüüd on selles SUM-i segmendis magistratuur ja bakalaureusekraad, kuid ainult tagaseljaõppimine, kus elemendid on manustatud kaugtehnoloogiad hariduses. Toimuvad seminarid ja ettevõtluskoolitused. Haridus on siin ainult tasuline, see hõlmab iseseisev uuring programmi distsipliinid sisse õppematerjalid, mille on välja töötanud GSU professorid ja õppejõud. Seansid toimuvad kaks või kolm korda aastas. Õpilaste arv kõigub kolme tuhande inimese ringis.

GCI ja MA

Instituut avalik teenistus ja organisatsiooni juhtkond valmistab ette spetsialiste tööks äriettevõtetes, avalikuks teenistuseks erinevates valitsusasutustes ja juhtimiseks erinevad organisatsioonid. Instituudi ülesanded:

Töötada välja juhtimiskoolituse süsteem, kasutades elluviimiseks nii kõrg- kui täiendkutsehariduse raamistikku juhtimisfunktsioonid riigiasutustes.

Koolitada spetsialiste normatiivaktide vastuvõtmisel, nende täitmise kontrollimisel ja järelevalvel riigivõimu ja kõigi ametnike poolt, juriidilised isikud ja kodanikele siduvad käitumisreeglid, lubade ja litsentside väljastamiseks konkreetseteks tegevusteks ja konkreetseteks juriidilisteks ja toiminguteks. tsiviilisikud, dokumentide, tegude, õiguste, esemete registreerimiseks.

Instituudi missiooniks on luua hariduskeskkond, mis põhineb sotsiaalsete, majanduslike, kultuuridevaheliste väärtuste lõimimisel, mis kujundab õpilaste enesearenguvõimet ja soovi teadmiste järele, omandada ja hoida erialast õiget taset. pädevus Vene Föderatsioonis ja välismaal. Samuti on instituut kohustatud läbi viima rakendus- ja alusteaduslikke uuringuid ning kõikvõimalikke arenguid humanitaar- ja sotsiaalmajanduslikus sfääris, mis on seotud avaliku teenistuse ja organisatsiooni juhtimisega.

GUU ärikool

Tagasisides rõhutatakse, et SUM GSB on õpilastele partneriks ja juhiks nende teabe- ja haridusvajaduste osas. Seetõttu on siia loodud kaasaegne innovaatiline ettevõtlusõppe keskkond: võimas ressursibaas koos kaasaegse äristruktuuriga, oma klassiruumid, parkimine ja hotell.

Fragmendina vanima ja mainekama ülikooli struktuurist annab HSB võimaluse omandada mainekas diplom. Ärihariduse nõukogu (NASDOBR) akrediteeris MBA programmi. See on parim lõpetanud kool Excellent Business Schooli esiviisikusse EDUNIVERSAL edetabelis, mis sai esikoha eest kolm palmioksa. Siin on üheksa ainulaadset MBA programmi spetsialiseerumist, mis vastavad kõigile tänapäeva äri vajadustele. HSB-l on mitmeid rahvusvahelise taseme laureaadi diplomeid, nt parim kool oma profiilis. Siin saate kasutada mitmesuguseid lühi- ja keskmise tähtajaga programme.

Õpilastega töötavad hästi praktikat tundvad ja autoriarendustega õpetajad. HSB valdatud interaktiivsed progressiivsed õpetamismeetodid erinevad vormid: koolitused, ajurünnak, ärimängud jne. Siin saate MBA klubi raames pidevalt oma teadmisi täiendada ja luua individuaalse suhtlusvõrgustiku.

Tuhat seitsesada HSB lõpetajat on juba lõpetanud ja edukalt tööle võetud ning neil on veel väljavaade ärikontaktide ringi laiendada. HSB tagab töötavatele inimestele mugava õppegraafiku ärimehed- moodul- ja õhtuvormingud, nagu paljudes SUM-i teaduskondades. Moskva on kallis linn, kuid HSB-l on boonuste, allahindluste ja maksude mahaarvamise dokumentide pakett.

SUM on riiklik juhtimisülikool, mis asub Vene Föderatsiooni pealinnas. See on Venemaa Föderatsiooni juhtiv ülikool majandusharidus. Selles ülikoolis õpib üle 15 tuhande üliõpilase. See koosneb üheksast instituudist ja teaduskonnast, mis ühendavad umbes 60 osakonda, uurimisüksust ja filiaali Obninski linnas.

2019. aasta SUM-is on neli õppevormi: päevane, õhtune, kirjavahetus, eksternõpe.

Täiskoormusega üliõpilastele võidakse anda eelisjärjekorras edasilükkamine sõjaväest ja külalistele - hostel.

SUM-i erialade nimekiri aastateks 2018-2019

Ülikool teostab:

Bakalaureuseõppe ettevalmistamine aastal järgides juhiseid Märksõnad: sotsiaalteadus, riigi- ja linnahaldus, hotelliäri, personalijuhtimine, dokumenditeadus ja arhiivindus, rakendusmatemaatika ja informaatika, innovatsioon, majandus, õigus- ja riigiteadus, ökoloogia, reklaam ja suhtekorraldus.
Meistrite koolitamine järgmistel aladel: linna- ja riigihaldus, personalijuhtimine, majandus ja õigus, krediit ja rahandus, turism.

SUM-i eelarve läbimine

Paljud taotlejad on huvitatud küsimusest: kas SUM-il on eelarve? Ja kui jah, siis milline on läbimise tulemus? Ja mitu istekohta? Püüame neile küsimustele allpool vastata.

Niisiis, riiklikus juhtimisülikoolis on riigieelarvelisi kohti. Kuid mitte kõigil erialadel. Eelarve on saadaval ainult neile üliõpilastele, kes õpivad päevases või õhtuses õppes. Allpool kirjeldame üksikasjalikult, millised erialad on eelarvekohad ja nende arv. Kogu teave on võetud ülikooli ametlikult veebisaidilt ja on asjakohane 2018. aasta kohta.

Bakalaureuseõppe

Eriala	Kohtade arv
Päevane haridus
uuenduslikkust	10
juhtimine	290
äriinformaatika	10
arhiveerimine ja dokumenteerimine	6
utilitaarne matemaatika ja arvutiteadus	10
utilitaarne arvutiteadus	10
reklaam ja suhtekorraldus	25
majandust	133
personalijuhtimine (personal)	28
ökoloogia ja looduskorraldus	10
Õppetöö õhtune vorm
Juhtimine	30
Majandus	20

Magistrikraad

Arvutasime eelarves välja lubatud kohtade arvu. Nüüd peate välja selgitama 2019. aasta läbimise skoori:

Organisatsiooni juhtimine (MO, kinnisvara juhtimine, investeeringud ja ehitusökonoomika) - nõutav läbimise skoor on 245 (esimene voog) ja 212 (teine voog). Tulevikus tähistatakse esimest voogu numbriga "1" ja teist - "2".
MO (linnajuhtimine) – nõutav läbimine 245 (1) ja 214 (2).
MO (sotsiaalkaitse ja kindlustuse juhtimine, töösuhted) - 245 (1), 212 (2).
MO (autotranspordiasutuse juhtimine, reisijate ja rahvusvahelised vedu) - 245 (1) ja 212 (2).
MO (turism ja hotelliäri) - 245 (1), 240 (2).
MO (maksuamet) - 245 (1), 2. voog puudub.
MI (teave) - 245 (1) ja 214 (2).
Matemaatilised meetodid majanduses - 245 (1), 214 (2).
Riigi ja linna juhtkond - konkursiväline vastuvõtt (1) ja 210 (2).
Turundus - 245 (1), 230 (2).
Kriisitõrje - 245 (1), 220 (2).
Utilitaarne matemaatika ja informaatika - 241 (1) ja 191 (2).
Õigusteadus – konkursiväline vastuvõtt (1) ja 228 (2).
Kommunaalinformaatika juhtimises - 245 (1), 211 (2).
Maksud ja maksud - 245 (1), teist voolu ei ole.
Maailmamajandus - 245 (1) ja 233 (2).
Rahvamajandus - 245 (1), 212 (2).
Suhtekorraldus - võistlusväline (1) ja 226 (2).
Sotsioloogia – konkursita vastuvõtt (1), 210 (2).
Reklaam – konkursiväline sissepääs (1) ja 233 (2).
Turism - 232 (1), 193 (2).
Looduskorraldus - 236 (1), 179 (2).
Personalijuhtimine - konkursita vastuvõtt (1) ja 214 (2).
Innovatsioonijuhtimine - 241 (1) ja 211 (2).
Statistika - 245 (1), 214 (2).
Rahandus ja krediit - 245 (1), teist voolu ei ole.

See on kogu teave selle kohta eelarvekohad ja 2019. aasta läbimise tulemused.

Ühtse Venemaa rektori ametisse nimetamisega Lobanoviga, kellel pole haridusvaldkonnas kogemusi ja tema ainsaks teeneks on tutvumine kõrgeimates võimuešelonides, algas Venemaa "tõhusa juhtimise" standardmeetodite juurutamine. Nagu kõik eranditult "tõhusad riigiasutused", nagu Skolkovo, Rosnano, Roskosmos, valdavad äsja vermitud "tõhusad juhid" ainult lõikamise ja tagasitõmbamise kunsti. Esiteks viidi õpetaja palgad miinimumini ...

2019-03-26

Olen väga rahul 2018. aasta vastuvõtukampaania tööga SUM-is. Kõik on hästi organiseeritud. Kõik selgitavad. Kogu protsess on jagatud etappideks. Igal etapil kohtutakse, kontrollitakse ja suunatakse järgmisele. Nad kartsid tohutuid järjekordi, neid pole. Kuigi nad esitasid dokumendid kõige tipul -3. juulil. Viimases etapis, lepingute sõlmimine, töötab 13 tabelit. Enne seda 5 aastat tagasi esitasid nad pojaga MATI-le dokumendid ja seal oli täielik segadus. Loodan, et SUM-i õppeprotsess korraldatakse mitte halvemini kui vastuvõttev ettevõte.

2018-07-04

Filosoofiateaduste kandidaat, Riikliku Juhtimisülikooli filosoofia osakonna lektor. Mul vedas, et liitusin temaga 2018. aastal teadusajaloo ja teadusfilosoofia doktorantuuriga. Imeline inimene ja õpetaja, üks väheseid "kelle juurde" lähevad isegi magistrandid. Tunnid olid üles ehitatud vestluse vormis, mis on hea inimestele, kes ei õpi filosoofiat esimest korda. Kandidaadieksamid sooritasid kõik, kes käisid tundides või valmistusid iseseisvalt. Igor Nikolajevitš ise pakub osalemist konverentsil ja väljaannetes, mis ...

Kahjuks on meie riigis liiga palju ülikoole, mis väljastavad ainult läbitud hariduse tunnistusi, kuid samas ei anna mingeid teadmisi. See ülikool (kui seda võib nimetada kõrgeimaks haridusasutus, mitte kutsekool või, nagu moes öelda, kõrgkool) lihtsalt kuulub sellesse kategooriasse. Mida öelda seal saadud hariduse kvaliteedi kohta, kui 70-aastane naine õpetab hirmuäratavate kuvaritega veekogueelsetel arvutitel informaatikat? Samal ajal rääkis õpetaja mitmele paarile järjest ...

2017-09-27

Sai GUU-st bakalaureusekraadi. Korruptsioonist. Kõik mu sõbrad ja mina tegime 4 aastat ise kõik testid ja eksamid, ei maksnud. Rühmas oli neid, kes ostsid terveid seansse, kuid ei lõpetanud õpinguid. Sõbranna sisenes ja guu eelarvesse kellegi ülevalt poolt (altkäemaksu andmine) ja astub nüüd samamoodi magistraadisse. Õpetajate sõnul: 4 aastat noh, 30 protsenti olid tugevad, kuskil 50 olid keskmised ja 20 olid lihtsalt vastikud. Kui mängid guu meeskonnas ükskõik millisel spordialal, siis saad kõrgendatud...

Astusin SUM-i 2014. aastal ja ausalt öeldes ei olnud mu esimene arvamus just kõige parem, sest ülikooli jõudsin läbi kohalike väikeste poodide ja kaare, kus tavalised inimesed, mitte õpilased guu. Sisseastumisel oli kõik väga organiseeritud nii dokumentide esitamisel kui ka õppetöö algusest peale. Guu’s on palju häid õpetajaid. Hariduse kvaliteet on muidugi tase madalam kui rohkemal mainekad ülikoolid Moskva, aga tudeng, kes tahab õppida, ei tee paha!

Mu poeg astus sel aastal Riiklikku Ülikooli. Vastuvõtva ettevõtte edukast organiseerimisest ma enam ei kirjuta. Tahaksin kirjutada paar sõna oma poja esimestest päevadest SUM-is. Esimese asjana jäi silma see, et juba enne aasta algust korraldati esmakursuslastele koosolek haridusprotsess. See ei olnud igav koosolek ega "subbotnik", vaid kuraatorite poolt hästi korraldatud kohtumine kl värske õhk võistluste ja viktoriinidega, kus lapsed said tutvuda. Tsiteerin oma poja arvustust: "See on lahedam kui kooli lõpetamine!" Edasi koos...

2016-09-23

Tere päevast. Mu tütar ei õpi veel Riiklikus Juhtimisülikoolis, vaid astus just sisse. Võin kohe öelda, et esmamulje vastuvõtukomisjonist on minu jaoks ülimalt oluline. Siin oli kõik organiseeritud kõrgeim tase. Olen ise suurettevõtte tippjuht ja oskan iga tegevust kompetentse organisatsiooni vaatevinklist hinnata :) Hulk murelikke soovijaid hullude emmede (nagu mina) ja isadega, eriti nendega, kes ei kirjutanud eksam väga hästi – see on väga raske publik! Alati palju samu küsimusi ja vigu...

Keegi ei vastuta millegi eest! Kõik 6 aastat pole nad ühtegi praktikat pakkunud! Raha rebimine pole väike, vaid null mõtet! Andekad õpetajad, kes ei suuda isegi oma põhiainet selgitada! Dekaanid vahetuvad nagu kindad! Hooned on varemetes! Terve maja peale üks projektor, ei mingit tavalist sööklat, ei kassa. Kohviga masinad ei tööta "UK" Semenovsky! Grupi kuraator oli vastik! Kõik ei hooli! 6 kuud ei suutnud selgitada diplomi kirjutamise standardeid! Ajakava segadus...

Riikliku ülikooli kohta on Internetis palju arvustusi, lisan oma) Ma armastan oma ülikooli. Jah, siin on ülekatteid, mõni õpetaja on tüütu, aga kus see teisiti on? Siin annavad nad tõelisi teadmisi, mitte ainult väljavõtteid kolmanda klassi raamatutest. Kas sa tahad õppida? Teile antakse maksimaalsed teadmised ja kui mitte, siis teie probleemid. Ros-Brit programmis juhi eriala saades olen valikuga väga rahul, teen kohe broneeringu: keegi ei sunni teid jõuga Inglismaale minema) Pealegi on ülikoolil täiesti reaalsed võimalused ...

Tere foorumi liikmed! ma plaanin järgmine aasta registreeruge Riikliku Juhtimisülikooli magistratuuri suunas - juhtimine. Kas keegi juba teeb sellist koolitust? Kas kõiki teadmisi, mis ülikooli kodulehel on mainitud, on võimalik saada? Mul oleks hea meel kuulda kõiki teie arvamusi - plusse ja miinuseid! Ette tänades.

Ta lõpetas 1980. aastal. SUM-il saadud teadmistest jätkub endiselt teadus- ja praktiline töö. Kuni tänaseni (2015) olen ülikooliga edukalt koostööd teinud. Töötan erialal, mille sain tänaseni Venemaa majandusarengu ministeeriumi süsteemis, doktor, professor. Suhted ülikoolis on väga heatahtlikud ja demokraatlikud. Suur hulk minu klassikaaslasi on saavutanud märkimisväärset edu teaduses, äris, avalik haldus. SUM-i pakutavat haridust võib nimetada fundamentaalseks...

2015-04-03

Lõpetas kooli kuldmedaliga! Unistasin MESI-sse astumisest, kuid kord Riiklikku Juhtimisülikooli külastades otsustasin, et astun ainult siia! Olen oma valikuga rahul! Suurepärased õpetajad! (paljud on varem ettevõtetes töötanud ja neil on kogemusi, mis tähendab, et saavad suurepäraselt oma teadmisi meiega jagada). Tunnid toimuvad sageli lõbusalt (mänguliselt), mis stimuleerib teadmiste poole püüdlemist! Erinevate projektide tegemine ja nende kaitsmine üsna suure publiku ees võimaldab teil arendada avaliku esinemise oskusi ...

Kallid lapsevanemad, ärge saatke oma lapsi sellesse "Riigi juhtimisülikooli". See on lihtsalt kohutav! Hostel lihtsalt ei sära teie lastele ja valmistage raha, palju raha. Meie riigile on kahju selliste ülikoolide olemasolust. Eluasemekomisjon ei tööta, lapsed pole kuus kuud arveldanud. Ainult lubadused, mida ei saa usaldada ja palju valesid.

Kui inimene õppis koos sinuga ja on sõber, ei tähenda see, et ta on hea juht. Kogu meie riik töötab allhankesüsteemi kallal, võib-olla on see teie juhile tulusam.

Olen üliõpilane ema. Poeg lõpetas kooli hästi (kolmikuteta), kõrge USE hinne. Ta on lõpetanud Moskva Riikliku Ehitusülikooli 1. kursuse Ljubertsõ filiaali õhtuosakonna. Kuid filiaal otsustas sulgeda. Nad tahtsid tasu eest SUM-ile üle kanda. Helistas täna vastuvõtukabinetti. Ilmselt istub seal vana klusha, kes hakkas kohe süüdistama, et mu poeg vist löödi välja ja keegi ei võta teda. Pärast temaga rääkimist sain palju negatiivsust. Kuigi võtsin kirja teel ühendust dekanaadiga ja sealt kirjutati tagasi, et probleeme ei tule. Näib, et GUU-d pole vaja ...

2014-09-03

Tahan kõigile meelde tuletada, et keskkooli lõpetades saavad täiskasvanud, kes võitlevad oma teed. Teistes ülikoolides ma ei õppinud, kuid pärast kuldmedaliga kooli lõpetamist astusin instituuti Riiklikku Juhtimisülikooli Infosüsteemid(Juhtimine). Minu instituut on palju raskem kui teistel: matemaatika, disaini ja programmeerimise kursus on umbes 70%, ülejäänud on samad ained, mis teistes instituutides: juhtimine, rahandus, logistika, psühholoogia, sotsioloogia, võõrkeel (2 aastat), jne Kui ...

Selles instituudis nii-öelda ei õpetata midagi. Kindel teoretiseerimine inimestest, kes pole reaalse äriga sentimeetritki kokku puutunud. Kogu koolitus selles asutuses koosneb: 1) märkimisväärsete summade maksmisest Dalena pangas. Näiteks riigi kohta haldamise hinnasilt - 270 tuhat rubla. aastal (!). Ei ole realistlik eelarvesse pääseda. Ainult vargad tulevad. 2 aastakümnega pole midagi muutunud; 2) Istudes mõttetutel loengutel, kus nad loevad Ameerika sõnul esiteks osariikide jaoks kohandatud materjali ...

Olen Riikliku Juhtimisülikooli tudeng, kes astus sinna 2013. aastal personalijuhtimise teaduskonda. Esimesel poolaastal õppisime ainet - informaatika. See tunduks väga vajalik ja õige teema. Aga mis tegelikult juhtus? Loenguid ja seminare viis läbi 80-aastane vanaproua, tema loenguid oli võimatu kuulata, kõik oli neile arusaamatu, ta rääkis seda valusal toonil, ta ei hoolinud millestki. Edasised seminarid, ma ei jätnud ühtegi seminari vahele, täitsin kõik ülesanded, kuid sellest hoolimata, kui ...

Lugu sellest, kuidas 15 000 õpilase elukreedoks saavad sõnad: Garantii, Enesekindlus, Edu.

SUM on täna suurim juhtimisülikool, kus rohkem kui 15 tuhat üliõpilast õpib 17 bakalaureuseõppe programmis, 8 magistriprogrammis, 24 erialal ja 55 erialal. Rohkem kui 800 inimest läbib kraadiõppe 20 teaduslikul erialal. Umbes 1,5 tuhat spetsialisti ning ettevõtete ja organisatsioonide juhti läbib igal aastal ümberõppe ja täiendab oma oskusi. Heaks juhiks olemine on täna võimalus saada edukaks ühel või teisel tegevusalal, kuid SUM-i diplomiga juhiks saamine on võti suurimate ja jõukamate ettevõtete uste juurde. Noh, nüüd lähemalt sellest, mis on riiklik juhtimisülikool.

Sissepääs.

Riiklikku juhtimisülikooli saate siseneda kui KASUTAGE tulemusi samuti siseuuringud. Konkurents on üsna kõrge, läbipääsuskoor ka. Ülikool pakub laia valikut haridusprogramme sellistel populaarsetel erialadel nagu juhtimine, majandus, õigusteadus, riigi- ja munitsipaalhaldus ning palju muud.

Kuidas koolitus läheb?

Õppeprotsess polegi nii hirmus, kui esmakursuslasele tundub. Esimesel semestril kardavad kõik sessiooni, aga siis saavad aru, et kui õigel ajal protsessi “saatuda”, siis läheb kõik “suurepäraselt”. Lisaks suureneb keerukus, kuna iga eriala nõuab kitsa fookusega ainete sügavamaid teadmisi.

Guushnikud õpivad 2 vahetuses. Mõne jaoks on see väga mugav, teisele mitte. Väärib märkimist, et iga semester on üllatus vahetuse osas, milles poisid õpivad.

Alates 1. septembrist 2013 kehtestati kõikidele õpilastele õppepunktide hindamissüsteem alates uuest vastuvõtust. See tähendab, et õpilase eksamihinne koosneb paljudest teguritest, näiteks: kohalolek, töö seminaridel, kodutööd jne. Nende eest antakse punkte, mis omakorda moodustavad õpilaste reitingu.

Guushniku koolituspäev.

Esimese vahetuse paarid stardivad kell 8.15. Kohutav stress. Tunnid lõpevad 15.10. Teine vahetus on 11.35-18.30. Tegelikult on täiskoormusega päevi koolinädalas väga vähe. Mõlemas vahetuses on 40-minutiline vahepala näksimiseks, kuna SUM-is on selleks palju kohti.

Kodutöö.

Kodutöö põhiosa moodustavad pidevad aruanded ja kokkuvõtted sõna otseses mõttes igas tunnis. Välja arvatud sellised ained nagu kõrgmatemaatika või raamatupidamine, kus on vaja lahendada ja kaitsta erinevaid laboritöid ja ülesandeid. Lisaks on see kaks või kolm kursusetööd semestris. Ja loomulikult on iga SUM-i tudeng viimase aasta jooksul esitluste loomise professionaal. Olge valmis selleks, et iga õpetaja palub teil teha esitluse ja lisada sellele paar meeldejäävat slaidi.

Sport.

Spordi arendamine SUM-is kuulub kehakultuuri raamistikku. Iga semestri alguses valib üliõpilane, millise spordisuunaga ta tegeleda soovib. Ja valida on palju: pingpongist maadluseni. Ülikooli meeskonda pääsete, kui näitate end hästi või kinnitate oma sporditeeneid tunnistuste, medalite, kategooriatega ...

Õppekavavälised tegevused.

Tudengielu SUMis ei seisne ainult õppimises, vaid ka väljaspool seda aktiivne olemises. Siin saate anda oma annetele ja ambitsioonidele vabad käed. Peamine kooliväline üliõpilaskond on SUM üliõpilasnõukogu, kus saate end tõestada sellistes valdkondades nagu sotsiaalne, kultuuriline, isamaaline, haridus.

Teeme iga-aastaseid projekte: "Miss GUU", "Mr. GUU", "Edukate juhtide kursus", "Doonoripäev", "GUU kohtumispaik". Koos nendega on uuendusi: projekt, kus telefoni kõige kaugemale visates saate vastutasuks Iphone 5 - "Võta rohkem, viska kaugemale". Ja sellised SUM-i üliõpilasnõukogu projektid nagu muusikakonkurss "Vinüül" on suunatud koostööle teiste Moskva ülikoolidega. Kõiki neid tegevusi koordineerivad üliõpilasaktivistid ise.

Samuti on KVN meie ülikoolis laialdaselt arendatud. Meie meeskonnad osalevad erineva tasemega liigades. Iga tudeng võib oma meeskonna kokku panna ja alustada GUU KVN Liigas osalemisest või saada osa olemasolevast meeskonnast.

Lisaks kõigele eelnevale on SUM-il suur hulk erinevaid sektsioone sellistes valdkondades nagu tants ("STUDos"), äri ("Case-club"), fotograafia (fotoklubi "Objective") ja paljud teised.

Hostel.

SUM-i territooriumil on 2 ühiselamuhoonet, millest igaüks on 18-korruseline. Asukoht on väga mugav - iga õppehooneni mitte rohkem kui 2 minutit. Oluline on check-in’ist mitte maha jääda, sest soovijate järjekord on väga pikk. Elamistingimused on mugavad, hind üsna mõistlik.

järelduse asemel.

Riiklikku juhtimisülikooli sisenedes mõistate, et olete juba täiskasvanu, enda eest vastutav inimene. Muidugi on raskusi igal pool ja alati ning meie ülikool pole erand. Aga üht teab iga meie tudeng kindlalt: SUM-is antud haridus on garantii edukas karjäär, kindlustunne tuleviku suhtes, edu isiksuse kujunemisel.

Tere tulemast Riiklikku Juhtimisülikooli!