Teaduste liigid. Sotsiaal- (humanitaar)teaduste unikaalsus

Sotsiaalteadused– ühiskonda ja inimsuhteid uurivad teadused. Sotsiaalteadused hõlmavad psühholoogiat, majandust, politoloogiat, sotsioloogiat ja geograafiat. Kohtumine O.n. tähendab samade põhimõtete kasutamist, mis kehtivad... ... Raamatukoguhoidja terminoloogiline sõnastik sotsiaalmajanduslikel teemadel

See artikkel või jaotis vajab ülevaatamist. Palun täiustage artiklit vastavalt artiklite kirjutamise reeglitele... Vikipeedia

SOTSIAALTEADUSED- distsipliinide kompleks, mis uurib nii ühiskonda kui tervikut, selle struktuuri, dünaamikat, arengut, ajalugu ja üksikuid allsüsteeme (majandus, poliitika, riik, kodanikuühiskond, õiguslik struktuur, vaimne elu). Põhikategooriad...... Teadusfilosoofia: põhimõistete sõnastik

Vaata sotsiaalteadusi... entsüklopeediline sõnaraamat F. Brockhaus ja I.A. Efron

Sotsiaalteadused- SOTSIAALTEADUSED. Nõukogude sõja eelõhtul. filosoofid, ajaloolased, majandusteadlased, juristid, keeleteadlased, kirjandusteadlased jt. marksistlik-leninlike õpetuste alusel arendasid nad välja sotsialistlikke probleeme. baas ja pealisehitus, sotsiaalsete... ... Suurepärane Isamaasõda 1941-1945: entsüklopeedia

Vene Teaduste Akadeemia interdistsiplinaarne teadusajakiri alates 1976. aastast (algselt avaldatud pealkirja all " Sotsiaalteadused", aastast 1991 kaasaegne nimi), Moskva. Asutaja (1998) Venemaa Teaduste Akadeemia presiidium. 6 numbrit aastas... entsüklopeediline sõnaraamat

- “Sotsiaalteadused”, kord kvartalis Teadusajakiri RAS sees inglise keel, aastast 1970, Moskva. Prindib valiku originaalartikleid, mille on koostanud Venemaa Teaduste Akadeemia 30 instituudi teadlased. Avaldatud ja levitatud ka USA-s... entsüklopeediline sõnaraamat

Filosoofia terviklikuks olemine lahutamatu osa maailma filosoofia, filosoofiline mõte NSV Liidu rahvad on läbinud pika ja keerulise ajaloolise tee. Primitiivsete ja varajaste feodaalühiskondade vaimses elus kaasaegsete esivanemate maadel ... ... Suur Nõukogude entsüklopeedia

Kõige üldisemas mõttes on norm käitumisreegel. Sotsioloogias on norm ehk sotsiaalne norm teatud ühiskonna poolt tunnustatud käitumisvorm. Mõnes rühmas näeb norm ette käitumist, mis erineb ühiskonnas üldiselt aktsepteeritust. Selline... ... Vikipeedia

Nauki, 25 See artikkel räägib Goodwini kasiinost Peterburis. Mõiste muude tähenduste kohta vt Goodwin. See artikkel räägib Peterburi kinost Sovremennik. Selle termini muude tähenduste kohta vt Kaasaegne. See on artikkel kohas asuva monumendi kohta... ... Wikipedia

Raamatud

• , . Sotsiaal- ja loodusteadused nende meetodite ajaloolises vahekorras, esseed sotsiaalteaduste ajaloost ja metoodikast. Keiserliku Moskva ülikooli teaduslikud märkmed. Osakond…
• Sotsiaal- ja loodusteadused nende meetodite ajaloolises seoses. See raamat toodetakse vastavalt teie tellimusele, kasutades print-on-Demand tehnoloogiat. Sotsiaal- ja loodusteadused nende meetodite ajaloolises vahekorras, esseed ajaloost ja...

Mida uurib ühiskonnaõpetus?

Sotsiaalteaduse uurimisobjekt on ühiskond.Ühiskond on väga keeruline süsteem, mis allub erinevatele seadustele. Loomulikult ei ole ühtegi teadust, mis hõlmaks kõiki ühiskonna aspekte, seega uurivad seda mitmed teadused. Iga teadus uurib üht ühiskonna arengu aspekti: majandust, sotsiaalseid suhteid, arenguteid ja muud.

Sotsioloogia -ühiskonda kui tervikut ja sotsiaalseid protsesse uurivate teaduste üldnimetus.

Igal teadusel onobjekt ja subjekt.

Teaduse objekt - objektiivse reaalsuse nähtus, mida teadus uurib.

Teaduse aine - Isik, inimeste rühm, kes tunneb objekti.

Teadused jagunevad kolme rühma.

Teadus:

Ühiskonda uurivad sotsiaalteadused (humanitaarteadused).

Peamine erinevus sotsiaalteaduste ja humanitaarteadused:

Ühiskonda ja inimest uurivad sotsiaal- (humanitaar)teadused:

arheoloogia, majandusteadus, ajalugu, kultuuriteadused, lingvistika, politoloogia, psühholoogia, sotsioloogia, õigusteadus, etnograafia, filosoofia, eetika, esteetika.

Arheoloogia- teadus, mis uurib minevikku materiaalsetest allikatest.

Majandus– ühiskonna majandustegevuse teadus.

Lugu- teadus inimkonna minevikust.

Kultuuriuuringud– teadus, mis uurib ühiskonna kultuuri.

Keeleteadus- keeleteadus.

Politoloogia– teadus poliitikast, ühiskonnast, inimeste, ühiskonna ja riigi vahelistest suhetest.

Psühholoogia– teadus inimese psüühika arengust ja toimimisest.

Sotsioloogia- kujunemis- ja arenguseaduste teadus sotsiaalsed süsteemid, rühmad, üksikisikud.

Õige – seaduste ja käitumisreeglite kogum ühiskonnas.

Etnograafia– teadus, mis uurib rahvaste ja rahvaste elu ja kultuuri.

Filosoofia- teadus sotsiaalse arengu universaalsetest seadustest.

Eetika- moraaliteadus.

Esteetika - iluteadus.

Teadused uurivad seltse kitsamas ja laiemas tähenduses.

Ühiskond kitsamas tähenduses:

1. Kogu Maa elanikkond, kõigi rahvaste kogum.

2. Ajalooline etapp inimkonna areng (feodaalühiskond, orjaühiskond).

3. Riik, riik (Prantsuse ühiskond, Vene ühiskond).

4. Inimeste ühendamine mingil eesmärgil (loomasõprade klubi, sõdurite selts

emad).

5. Inimeste ring, keda ühendab ühine seisukoht, päritolu, huvid (kõrgseltskond).

6. Võimude ja riigi elanikkonna vahelise suhtluse meetodid (demokraatlik ühiskond, totalitaarne ühiskond)

Ühiskond laiemas mõttes - loodusest eraldatud, kuid sellega tihedalt seotud osa materiaalne maailm, mis hõlmab inimestevahelise suhtluse viise ja nende suhete vorme.

- — ET sotsiaalteadused Ühiskonna ja üksikute liikmete suhete uurimine ühiskonnas, sealhulgas majandus, ajalugu, politoloogia, psühholoogia, antropoloogia ja …

sotsioloogia- sotsiaalteadused, teadused inimese isiksuse ja ühiskonna kohta. humanitaar. ▼ filoloogia… Vene keele ideograafiline sõnaraamat

Juhtimisteadus- (täpsemalt juhtimisküsimustega tegelev teaduste kompleks) sotsiaal-, avalik-õiguslik teadus sotsiaalse tootmise juhtimise põhimõtetest ja mustritest selle erinevatel tasanditel. Teadusliku juhtimise aste määratakse... Majandus-matemaatika sõnastik

juhtimisteadus- Täpsemalt juhtimisküsimustega tegelev teaduste kompleks, sotsiaal-, sotsiaalteadus sotsiaalse tootmise juhtimise põhimõtete ja mustrite kohta selle erinevatel tasanditel. Teadusliku juhtimise astme määrab teadmiste sügavus ... ... Tehniline tõlkija juhend

Eriline vaade kognitiivne tegevus, mille eesmärk on arendada objektiivseid, süstemaatiliselt organiseeritud ja põhjendatud teadmisi maailma kohta. Suhtleb teist tüüpi kognitiivse tegevusega: igapäevane, kunstiline, religioosne, mütoloogiline... Filosoofiline entsüklopeedia

Vabatahtlik kodanike ühendus, mis tekkis nende initsiatiivil oma huvide realiseerimiseks. Riigiteadus: Sõnastiku teatmeteos. komp. Prof Science Sanzharevsky I.I.. 2010 ... Politoloogia. Sõnastik.

SOTSIAALPSÜHHOLOOGIA- - sotsiaalne psüühika - grupi-, kollektiiv-, massiliste vaimsete nähtuste, seisundite ja protsesside kogum ühiskonnas, mis moodustab reaalsuse psühhosotsiaalse peegelduse süsteemi. Põhineb O.p. majanduslik,... ... tekivad ja arenevad Poliitiline psühholoogia. Sõnastik-teatmik

I Teadus on inimtegevuse valdkond, mille ülesandeks on tegelikkuse kohta objektiivsete teadmiste arendamine ja teoreetiline süstematiseerimine; üks sotsiaalse teadvuse vorme. ajal ajalooline areng N. muutub ...... Suur Nõukogude entsüklopeedia

Põhiartikkel: Teadus Sisu 1 Teaduse ajalugu Venemaal 2 Vene teadus Päev enne Oktoobrirevolutsioon... Vikipeedia

Raamatud

• Nähtamatud käed, vene kogemus ja ühiskonnateadus. Süsteemitõrgete selgitamise viisid, Stefan Hedlund. See raamat uurib olukordi, kus tegevus riiklikul ja rahvusvahelisel tasemel viib katastroofiliste tagajärgedeni ja ühiskonnateaduse keeruliste analüütiliste mudeliteni...

1. Loomulik Ja sotsiaal- ja humanitaarteadused

Loomulik Ja sotsiaalne ja humanitaarne Teadused uurivad inimest. Selle bioloogilist olemust uuritakse loomulik teadus ja sotsiaalsed omadused inimene - avalik.
Loodus- ja sotsiaalteadused erinevad üksteisest märgatavalt.
Loomulik uurida loodust, mis eksisteeris ja saab eksisteerida inimesest sõltumatult. Avalik Teadused ei saa uurida ühiskonda, uurimata selles elavate inimeste tegevust, nende mõtteid ja püüdlusi. Kui sisse loomulik teadustes on objekt ja subjekt erinevad, siis sisse avalik- objekt ja subjekt langevad kokku => avalik Teadused ei saa olla objektiivsed.
Sarnaselt teistele aladele teaduslikud uuringud, sotsiaalteaduste eesmärk on tõe mõistmine, ühiskonna toimimise objektiivsete seaduspärasuste ja selle arengusuundade avastamine.

2. Sotsiaal- ja humanitaarteaduste klassifikatsioon

• Ajalooteadused(Rahvuslik ajalugu, Üldine ajalugu, arheoloogia, etnograafia jne)
• Majandusteadused (majandusteooria, Raamatupidamine, statistika jne)
• Filosoofiateadused(filosoofia ajalugu, loogika, eetika, esteetika jne)
• Filoloogiateadused(keeleteadus, kirjanduskriitika, ajakirjandus jne)
• Õigusteadused(õigusdoktriinide ajalugu, põhiseadus jne.)
• Pedagoogikateadused(üldpedagoogika, pedagoogika- ja kasvatuslugu jne)
• Psühholoogilised teadused (üldine psühholoogia, isiksusepsühholoogia jne)
• Sotsioloogilised teadused(teooria, metoodika ja sotsioloogia ajalugu, demograafia jne)
• Politoloogia(poliitikateooria, poliitilised tehnoloogiad jne)
• Kultuuriuuringud(kultuuri teooria ja ajalugu, museoloogia jne)

Sotsioloogia- teadus üldistest ja spetsiifilistest sotsiaalsetest seadustest ning ajalooliselt määratletud sotsiaalsete süsteemide arengu- ja toimimismudelitest, nende seaduste toimemehhanismidest ja avaldumisvormidest inimeste, sotsiaalsete rühmade, klasside, rahvaste tegevuses.

Teisisõnu, sotsioloogia on teadus ühiskonnast kui terviklikust süsteemist, selle kujunemise, toimimise ja arengu seaduspärasustest.

Riigiteadus (kitsas tähenduses) - üks poliitikat uurivatest teadustest, nimelt - üldine teooria poliitika, mis uurib sotsiaalsete osalejate vaheliste suhete spetsiifilisi mustreid võimu ja mõju osas, valitsejate ja valitsetavate, juhtide ja valitsetavate vahelise suhtluse eritüüpi.

Riigiteadus (laiemas mõttes) hõlmab kõiki poliitilisi teadmisi ja on poliitikat uurivate erialade kompleks: poliitilise mõtte ajalugu, poliitiline filosoofia, poliitiline sotsioloogia, poliitpsühholoogia jne.

Teisisõnu toimib politoloogia selles tõlgenduses ühtse tervikliku teadusena, mis uurib poliitikat igakülgselt. See põhineb rakendusuuringutel, mis kasutab erinevaid meetodeid, sealhulgas sotsioloogias ja teistes sotsiaalteadustes olemasolevad.

Sotsiaalpsühholoogia - uurib inimeste käitumis- ja tegevusmustreid, mille määravad tegurid sotsiaalsed rühmad, ja psühholoogilised omadused need samad rühmad.

4. Filosoofiliste teadmiste spetsiifilisus

Filosoofia igavesed probleemid - küsimused, mille inimmõte juba ammu püstitas, säilitab oma tähtsuse.

Filosoofia pöördub alati ajaloo poole. Loodud uued filosoofilised süsteemid ei tühista varem välja pakutud kontseptsioone ja põhimõtteid, vaid jätkavad nendega koos eksisteerimist ühtses kultuurilises ja tunnetuslikus ruumis, seetõttu jääb filosoofia alatiseks. pluralistlik, on oma koolkondadelt ja suundadelt mitmekesine.

Filosofeerimine- See on teatud tüüpi spekulatiivne tegevus. Filosoofia erineb teadusest. Filosoofilised teadmised on mitmekihilised. Filosoofias kujunesid suhteliselt iseseisvad teadmiste valdkonnad üsna kaua aega tagasi: olemise õpetus - ontoloogia; teadmiste õpetus - epistemoloogia; moraaliteadus - eetika; teadus, mis uurib ilu tegelikkuses, kunsti arengu seadusi - esteetika.

Filosoofilised teadmised hõlmavad ühiskonna ja inimese mõistmiseks selliseid olulisi valdkondi nagu filosoofiline antropoloogia- õpetus inimese olemusest ja olemusest, spetsiifiliselt inimlikust olemisviisist, samuti sotsiaalfilosoofia.

Sotsiaalfilosoofia annab oma täieliku panuse arengusse suur ring probleemid: ühiskond kui terviklikkus; mustrid sotsiaalne areng; ühiskonna kui süsteemi struktuur; sotsiaalse arengu tähendus, suund ja ressursid; sotsiaalse elu vaimse ja materiaalse aspekti suhe; inimene kui sotsiaalse tegevuse subjekt; sotsiaalse tunnetuse tunnused.

Kodutöö

1. Juba mõiste "sotsiaalsed ja humanitaarteadmised" viitab sellele, et sotsiaalteadus hõlmab kahte tüüpi teadmisi: Ühiskonnateadused orienteeritud struktuuride, üldiste seoste ja mustrite uurimisele ning humanitaarteadmised keskendudes konkreetselt individuaalsele nähtuste ja sündmuste kirjeldusele avalikku elu, inimestevahelised suhtlemised ja isiksused.
2. Sotsiaalteaduste jaoks on inimesed objektiivse pildi elemendid, mille need teadused määrasid humanitaarteadmised, vastupidi, vormid teaduslik tegevus selgitada nende tähendust inimeste ühises ja individuaalses elus sisalduvate mustritena.
3. Sotsiaal- ja humanitaarteaduslikel distsipliinidel on üks ühine joon ja samas on peamiseks lüliks inimene. Teatud hulk inimesi moodustab ühiskonna (seda uurivad sotsiaalteadused), milles iga inimene täidab oma rolli (seda uurivad humanitaarteadused).

Selliseid mõisteid nagu loodusteadused, füüsikateadused, sotsiaalteadused jne kohtavad luureohvitserid oma töös sageli. Kuna neil mõistetel puudub üldtunnustatud määratlus, on mõttekas anda neile ligikaudne klassifikatsioon vastavalt sellele, mille käesoleva raamatu autor neile annab.
Selles jaotises käsitletakse neid mõisteid üldine vaade ja igaühe koht määratakse kindlaks. Autor ei püüa tõmmata piiri seotud valdkondade vahele teaduslikud teadmised, näiteks matemaatika ja loogika või antropoloogia ja sotsioloogia vahel, kuna siin on ikka veel palju vaidlusi.
Autor usub, et tema liigituse eelis seisneb eelkõige selle mugavuses. Samuti on see selge ja kooskõlas levinud (kuid mitte üldiselt aktsepteeritud) tavaga. Klassifikatsioon võiks olla täpsem ja mitte sisaldada kordusi. Siiski usub autor, et see on kasulikum kui üksikasjalik klassifikatsioon, mis võtab arvesse kõiki peensusi. Juhtudel, kui üks mõiste kattub teisega, on see nii ilmne, et tõenäoliselt ei vii see kedagi eksitada.
Kohe alguses võib ka märkida, et mõnes ülikoolis jagunevad õpitavad teadused loodus-, sotsiaal- ja humanitaarteadusteks. See klassifikatsioon on kasulik, kuid ei sea konkreetsete teaduste vahel selgeid piire.
Kui humanitaarteadused kõrvale jätta, pakub autor välja järgmise liigituse: Loodusteadused
A. Matemaatika (mõnikord liigitatakse füüsikateaduste hulka).
B. Füüsikalised teadused – teadused, mis uurivad energiat ja mateeriat nende suhetes: astronoomia – teadus, mis uurib universumit väljaspool meie planeeti; geofüüsika – sisaldab füüsiline geograafia, geoloogia, meteoroloogia, okeanograafia, teadused, mis uurivad meie planeedi laiapõhjalist struktuuri; füüsika – sisaldab tuumafüüsika; keemia.

B. Bioloogiateadused: botaanika; zooloogia; paleontoloogia; arstiteadused- hõlmavad mikrobioloogiat; põllumajandusteadused – loetakse iseseisvateks teadusteks või on seotud botaanika ja zooloogiaga. Sotsiaalteadused on teadused, mis uurivad inimese sotsiaalset elu Ajalugu.
B. Kultuuriantropoloogia. Sotsioloogia.
D. Sotsiaalpsühholoogia.
D. Riigiteadus.
E. Õigusteadus. F-majandus. Kultuurigeograafia*.
Oleme andnud sotsiaalteaduste klassifikatsiooni kõige üldisemal kujul. Kõigepealt tulevad vähem täpsed kirjeldavad teadused, nagu ajalugu ja sotsioloogia, seejärel spetsiifilisemad ja täpsemad teadused, nagu majandus ja geograafia. Sotsiaalteadused hõlmavad mõnikord eetikat, filosoofiat ja pedagoogikat. On ilmne, et kõiki nimetatud teadusi – nii loodus- kui ka sotsiaalteadusi – saab omakorda lõpmatuseni jagada ja alajaotada. Edasine jaotus ei mõjutaks kuidagi ülaltoodud üldist klassifikatsiooni, kuigi paljude teaduste nimetused esineksid täiendavalt olemasolevates rubriikides.

Mida peaksid sotsiaalteadused mõistma?
Kõige üldisemal kujul määratleb Stuart Chase sotsiaalteadust kui "teadusliku meetodi rakendamist inimsuhete uurimisel".
Nüüd saame liikuda sotsiaalteaduste määratluse ja üksikasjalikuma käsitlemise juurde. See pole lihtne asi. Tavaliselt koosneb määratlus kahest osast. Üks osa puudutab teemat (ehk nende teaduste kui sotsiaalsete tunnuseid) ja teine ​​osa vastavat uurimismeetodit (ehk nende distsipliinide kui teaduslike tunnuste kohta).
Sotsiaalteaduste valdkonnas töötavat teadlast ei huvita niivõrd kellegi milleski veenmine või isegi sündmuste käigu ennustamine tulevikus, vaid uuritava nähtuse moodustavate elementide süstematiseerimine, mängivate tegurite väljaselgitamine. otsustavat rolli sündmuste arengus etteantud tingimustel,
ja võimalusel uuritavate nähtuste tõeliste põhjus-tagajärg seoste tuvastamisel. See ei lahenda mitte niivõrd probleeme, kuivõrd aitab nende lahendamisega seotud isikutel probleemide tähendust paremini mõista. Mis probleemidest me siin räägime? Sotsiaalteadused ei hõlma kõike, mis puudutab materiaalset maailma, eluvorme ja universaalseid loodusseadusi. Ja vastupidi, need hõlmavad kõike, mis puudutab üksikisikute ja tervete sotsiaalsete rühmade tegevust, otsuste väljatöötamist, erinevate avalike ja valitsusorganisatsioonid.
Tekib küsimus: millise meetodiga tuleks lahendada mõni inimsuhete valdkonna probleem? Kõige vähem seob meid järgmine vastus: selline meetod on selline, mis läheneb inimsuhete valdkonnas uuritava teema olemusest tulenevates piirides võimalikult lähedale „teaduslikule meetodile“. Tal peab see muidugi olema
Mõned teadusliku meetodi iseloomulikud elemendid, nagu võtmeterminite määratlemine, põhieelduste sõnastamine, süstemaatiline uurimistöö arendamine hüpoteesi püstitamisest faktide kogumise ja hindamise kaudu järeldusteni, mõtlemise loogika kõigil etappidel uuringust.
Võib-olla on eriti oluline märkida, et sotsiaalteadlasel jääb vaid loota täieliku erapooletuse säilitamisele uuritava teema suhtes. Ühiskonnaliikmena on teadlane peaaegu alati ülimalt huvitatud uuritavast ainest, kuna sotsiaalsed nähtused mõjutavad otseselt ja paljuski tema positsiooni, tundeid jne. Selle valdkonna teadlane peab alati olema äärmiselt täpne ja range. tema teaduslik töö, kuivõrd uuritav teema seda võimaldab.
Seega võime järeldada, et sotsiaalteaduste olemus on inimeste rühmaelu uurimine; need teadused kasutavad analüüsimeetodit; need valgustavad keerulisi sotsiaalseid nähtusi ja aitavad neid mõista; need on instrumendid nende käes, kes juhivad inimeste individuaalset ja kollektiivset tegevust; tulevikus on ehk sotsiaalteaduste abil võimalik sündmuste arengut täpselt ennustada - ka tänapäeval võimaldavad mõned sotsiaalteadused (näiteks majandusteadus) suhteliselt täpselt ennustada üldine suund arengud (näiteks muutused kaubaturul). Lühidalt, sotsiaalteaduste olemus seisneb nii täpsete analüüsimeetodite süstemaatilises rakendamises, kuivõrd olukord ja uuritav teema võimaldavad suurendada meie teadmisi indiviidide ja sotsiaalsete rühmade käitumisest.
Cohen aga märgib:
«Sotsiaal- ja loodusteadusi ei tohiks pidada üksteisega täiesti mitteseotuks. Vastupidi, neid tuleks käsitleda kui teadusi, mis uurivad sama aine erinevaid aspekte, kuid lähenevad neile erinevatelt positsioonidelt. Inimeste sotsiaalne elu toimub loodusnähtuste raames; kui tahes kindel omadused seltskondlik elu teeb sellest terve rühma uurimisobjekti
teadused, mida võib nimetada loodusteadusteks inimühiskond. Igal juhul näitavad vaatlused ja ajalugu, et paljud nähtused on samaaegselt seotud nii materiaalse maailma kui ka ühiskondliku eluga...”
Miks peaks teabeametnik lugema palju sotsiaalteaduslikku kirjandust?
Esiteks sellepärast, et sotsiaalteadused uurivad erinevate sotsiaalsete rühmade tegevust, st just seda, mis intelligentsusele erilist huvi pakub.
Teiseks seetõttu, et paljusid sotsiaalteaduste ideid ja meetodeid on võimalik laenata ja kohandada luureinfotöös kasutamiseks. Sotsiaalteadustealase kirjanduse lugemine avardab infoametniku silmaringi ning aitab tal probleemidest laiemalt ja sügavamalt mõista infotöö, kuna see rikastab tema mälu asjakohaste näidete, analoogiate ja kontrastide teadmistega.
Lõpetuseks on kasulik lugeda sotsiaalteaduslikku kirjandust, sest see sisaldab palju punkte, millega infotöötajad ei saa nõustuda. Kui puutume kokku väidetega, mis erinevad järsult meie tavapärastest vaadetest, mobiliseerime oma vaimsed võimed nende väidete ümberlükkamiseks. Sotsiaalteadused pole veel täielikult välja arenenud. Paljud nende seisukohad ja kontseptsioonid on nii ebamäärased, et neid on raske ümber lükata. See võimaldab erinevate äärmuslaste avaldamist tõsistes ajakirjades. Kahtlaste seisukohtade ja teooriate vastu rääkimine hoiab meid alati valvel ja julgustab meid suhtuma kõigesse kriitiliselt.
Positiivne ja negatiivsed küljed sotsiaalteadused
Sotsiaalteaduste õppimine on üldiselt kasulik, kuna aitab meil mõista inimeste käitumist. Eelkõige võib märkida, et tänu suurele positiivne töö on välja töötatud palju teadlasi igas sotsiaalteaduses
on välja töötatud täiuslikud meetodid selle teaduse poolt uuritud konkreetsete nähtuste uurimiseks. Seetõttu saab strateegiline luure laenata väärtuslikke teadmisi ja metoodikat igast sotsiaalteadusest uurimistöö. Usume, et need teadmised võivad olla väärtuslikud ka juhtudel, kui need pole täiesti objektiivsed ja täpsed.
Katsetamine ja kvantitatiivne analüüs
Erinevate nähtuste uurimisega ajaloos, majanduses, poliitikas ja teistes inimeste ühiskonnaelu uurivates teadustes on tegeldud tuhandeid aastaid. Kuid nagu märgib Stuart Chase, on teadusliku meetodi järjekindel rakendamine nende nähtuste uurimiseks, aga ka katsed väljendada uurimistulemusi kvantitatiivselt ja avastada ühiskonnaelu üldisi mustreid alles hiljuti. Seetõttu pole üllatav, et sotsiaalteadused on veel mitmes mõttes ebaküpsed. Mainekatest erialatöödest võib koos ülipessimistlike hinnangutega sotsiaalteaduste arenguperspektiividele ja kasulikkusele leida selle kohta ka väga optimistlikke väiteid. asja.
Viimase viiekümne aasta jooksul on sotsiaalteadustes tehtud märkimisväärseid jõupingutusi, et muuta uuringud objektiivseks ja täpseks (väljendatuna kvantitatiivselt), eraldamaks arvamusi ja subjektiivseid hinnanguid objektiivsetest faktidest. Paljud avaldavad lootust, et kunagi uurime sotsiaalsete nähtuste mustreid samal määral, nagu oleme praegu uurinud loodusteaduste ainest esindavaid välismaailma nähtuste mustreid, ja suudame teatud lähteandmete olemasolul ennustada enesekindlalt sündmuste arengut tulevikus.

Spengler ütleb: "Esimesed sotsioloogid... pidasid ühiskonna uurimise teadust omamoodi sotsiaalseks füüsikaks." Märkimisväärseid edusamme on tehtud loodusteaduste jaoks edukalt välja töötatud meetodite rakendamisel sotsiaalteadustes. Ja ometi on igaühele selge, et nende olemuse tõttu sisemised omadused sotsiaalteadustel on puuetega ettenägelikkus. Muidugi lisab Spengler sellesse teemasse eluterve ja terava kriitika elemendi, kui ta ütleb ilma irooniata järgmist:
"Tänapäeval on metoodika ülemäära kõrgendatud ja muutunud kinnismõteteks. Ainult teda peetakse tõeliseks teadlaseks, kes järgib rangelt järgmisi kolme kaanonit: Teaduslikud on ainult need uuringud, mis sisaldavad kvantitatiivset (statistilist) analüüsi. Iga teaduse ainus eesmärk on ennustamine. Teadlane kui selline ei julge oma arvamust avaldada, mis on hea ja mis halb...”
Edasi kirjeldab Spengler sellega seoses tekkivaid raskusi ja lõpetab järgmise järeldusega:
„Öeldust järeldub, et sotsiaalteadused on füüsikalistest teadustest põhimõtteliselt erinevad. Nimetatud kolme kaanonit ei saa laiendada ühelegi sotsiaalteadusele. Ükski väide uurimistöö täpsusele ega teeseldud objektiivsus ei saa muuta sotsiaalteadust sama täpseks kui loodusteadused. Seetõttu on sotsiaalteaduste valdkonnas töötav teadlane määratud olema kunstnik, kes tugineb oma tervele mõistusele, mitte metoodikale, mida tunneb vaid käputäis initsiatiive. Ta peab juhinduma mitte ainult andmetest laboriuuringud, kuid suuremal määral terve mõistus ja tavalised sündsusstandardid. Ta ei suuda isegi luua muljet, et ta on loodusteadlane.

Seega seisavad praegu ja ettenähtavas tulevikus sotsiaalteaduste arengu ja nende abil ettenägelikkuse elluviimise teel järgmised olulisemad takistused, mida loodusteadused ei tunne.
Loodusteaduste poolt uuritud nähtused on taas reprodutseeritavad (näiteks aururõhk vee soojendamisel 70 kraadini). Selle valdkonna teadlane ei pea kogu uurimistööd algusest peale alustama. Ta saab töötada oma eelkäijate saavutustele toetudes. Meie võetud vesi käitub täpselt samamoodi nagu varem tehtud katsete ajal. Vastupidi, sotsiaalteaduste poolt uuritud nähtused ei ole nende omaduste tõttu reprodutseeritavad. Iga sündmus, mida selles valdkonnas uurime, on teatud määral uus. Alustame oma tööd teabega ainult sarnaste minevikus esinenud nähtuste kohta, samuti olemasolevate uurimismeetodite kohta. See teave kujutab endast panust, mille sotsiaalteadused on andnud inimteadmiste arengusse.
Loodusteadustes saab enamikku uurimistöö jaoks olulisi tegureid teatud täpsusega mõõta (näiteks temperatuur, rõhk, elektripinge jne). Sotsiaalteadustes on paljude mõõtmise tulemused olulised tegurid nii ebakindel (näiteks kvantitatiivsed näitajad ergutusmotiivide tugevus, sõjaväeülema või juhi võimed jne), et kõigi selliste kvantitatiivsete järelduste väärtus on praktiliselt väga piiratud.
Uurimistulemuste mõõtmise ja kvantifitseerimise küsimus on elulise tähtsusega sotsiaalteaduste ja eriti luureinfotöö jaoks. Ma ei taha öelda, et paljusid luuretöö kõige olulisemaid tegureid ei saa mõõta. Seda tüüpi mõõtmised on aga aeganõudvad, keerulised ja sageli kahtlase väärtusega. Sotsiaalteadustes tehtud mõõtmiste tulemusi on raskem kasutada kui loodusteadustes tehtud mõõtmiste tulemusi. Sellel positsioonil on sellised suur tähtsus teabetöö jaoks tuleb sellest peatükis pikemalt juttu hiljem.

Kvantitatiivsed näitajad on väga kasulikud. Nendest on rohkem abi tulevaste arengute ennustamisel. Kogu asja ei saa aga taandada nendele näitajatele. Enamik hinnanguid, sealhulgas kriitiliste küsimuste kohta, ei ole seotud mõõtmisega ega põhine kõigi poolt- ja vastukaalutluste kvantitatiivsel kaalumisel. Me ei mõõda kunagi oma usaldust sõprade vastu, armastust kodumaa vastu ega huvi oma elukutse vastu üheski konkreetses üksuses. Sama on ka sotsiaalteadustega. Need on kasulikud eelkõige seetõttu, et aitavad meil mõista paljude intelligentsuse seisukohalt kriitilise tähtsusega nähtuste sisemisi seoseid ja võtmetegureid. Lisaks on sotsiaalteadused kasulikud nende väljatöötatud meetoditega. Väga kasulik uurimus sellel teemal on Sorokini raamat.
Sotsiaalteaduste tähtsus strateegilise luure infotöö jaoks
Vaatame, mis väärtus on sotsiaalteadustel teabeametniku jaoks. Miks ta pöördub abi saamiseks sotsiaalteaduste poole, mis neil viga on? Mis on üldiselt see abi, mida teabeametnik saab sotsiaalteadustest ja ei saa teistest allikatest? Petty kirjutab:
(Strateegilise luure infotöö tulemuslikkus sõltub tulevikus sotsiaalteaduse kasutamisest ja arengust... Kaasaegsetel sotsiaalteadustel on teadmistepagas, millest põhiosa pärast kõige rangemat testimist osutub õigeks ja on tõestanud selle kasulikkust praktikas."
Gee võtab oma seisukohad sotsiaalteaduste tuleviku kohta kokku järgmiselt:
“Vaatamata sellele, et sotsiaalteaduste areng on orgaaniliselt seotud lugematute raskustega, on need need, mis meie sajandil inimkonna meeli kõige enam hõivavad. Just nemad lubavad osutada inimkonnale suurimat teenust.

Lugu. Inimkonna ajaloo uurimise tähtsus räägib enda eest. Luureinfo on kahtlemata üks ajaloo element – ​​minevik, olevik ja tulevik, kui üldse saab rääkida tuleviku ajaloost. Mõnevõrra liialdades võib öelda, et kui luureuurija on lahendanud kõik ajaloo mõistatused, ei pea ta konkreetse riigi olukorra mõistmiseks teadma vähe rohkem kui hetkesündmuste fakte. Paljud ajaloolased ei pea hüsteeriat sotsiaalteaduseks ega mõista, et see võlgneb palju nendes teadustes kasutatavatele uurimismeetoditele. Enamikus klassifikatsioonides liigitatakse ajalugu siiski sotsiaalteaduste hulka.
Kultuuriantropoloogia. Antropoloogia, sõna otseses mõttes inimese teadus, jaguneb füüsiliseks antropoloogiaks, mis uurib inimese bioloogilist olemust, ja kultuuriliseks antropoloogiaks. Nime järgi otsustades võib kultuuriantropoloogia hõlmata kõigi kultuurivormide – kõigi maailma rahvaste majanduslike, poliitiliste jne suhete – uurimist. Tegelikult uuris kultuuriantropoloogia iidsete ja ürgsete rahvaste kultuuri. See aga heitis paljudele valgust kaasaegsed probleemid.
Kimball Young kirjutab: "Aja jooksul ühendatakse kultuuriantropoloogia ja sotsioloogia üheks distsipliiniks." Kultuuriantropoloogia võib aidata teabeametnikul õppida mahajäänud rahvaste kombeid, millega USA või teised riigid peavad kokku puutuma; mõista probleeme, millega Kurteniya tõenäoliselt kokku puutub, kasutades ära teatud mahajäänud rahvaid, kes elavad tema territooriumil.
Sotsioloogia on ühiskonna uurimine. Esiteks õpib ta rahvuslik iseloom, kombed, rahvaste väljakujunenud mõtteviisid ja kultuur üldiselt. Lisaks sotsioloogiale uurivad neid küsimusi ka psühholoogia, politoloogia, õigusteadus, majandus, eetika ja pedagoogika. Sotsioloogial on nende küsimuste uurimisel väike roll. Sotsioloogia on andnud oma peamise panuse nende rühmade sotsiaalsete suhete uurimisse, mis ei ole eelkõige poliitilise, majandusliku või juriidilise iseloomuga.
Selgus, et sotsioloogia tegeleb primitiivse kultuuri uurimisega vähem kui kultuuriga
antropoloogia. Sellegipoolest võib sotsioloogia aidata lahendada paljusid kultuuriantropoloogia valdkonnaga seotud probleeme. Teabeametnik võib eeldada, et sotsioloogia aitab tal paremini mõista rahvakommete, rahvusliku iseloomu ja "kultuuri" rolli inimeste käitumist määravate teguritena, samuti sotsiaalsete rühmade ja institutsioonide tegevust, mis ei ole poliitilised või majandusorganisatsioonid. “Selliste avalike institutsioonide hulka kuuluvad näiteks kirikud, haridusasutused, avalikud organisatsioonid. Sotsioloogia hõlmab kõiki küsimusi, sealhulgas sellist olulist küsimust nagu rahvastik, mis on liigitatud sotsioloogilise luureteabeks, mis on üks strateegilise teabe liike. On selge, et mõned sotsioloogia uuritud probleemid on mõnikord teabeprobleemide lahendamisel ülimalt olulised.
Sotsiaalpsühholoogia uurib inimese psühholoogiat tema suhetes teiste inimestega, samuti inimeste kollektiivset reaktsiooni välistele stiimulitele ja sotsiaalsete rühmade käitumist. JI. Brown kirjutab:
"Sotsiaalpsühholoogia uurib orgaaniliste ja sotsiaalsete protsesside koostoimet, mille produkt on inimloomus." Sotsiaalpsühholoogia võib aidata mõista „rahva rahvuslikku iseloomu”, millest on juttu hiljem selles peatükis.
Politoloogia on seotud valitsuse arengu, struktuuri ja toimimisega (vt Munro).
Selle teadusvaldkonna teadlased on teinud suuri edusamme näiteks selliste tegurite uurimisel, mis mõjutavad oluliselt valimiste tulemusi ja valitsusorganite tegevust, sealhulgas selliseid tegureid nagu oma valitsusele vastu seisvate avalike rühmituste tegevus. Selle valdkonna põhjalik uurimine on andnud usaldusväärset teavet, mida saab paljudel juhtudel kasutada teabe eriprobleemide lahendamiseks. Infotöötajad politoloogia võib aidata tuvastada tulevase poliitilise kampaania võtmetegureid ja määrata igaühe mõju. Poliitilise abiga
teadus suudab tuvastada tugevaid ja nõrku külgi erinevaid vorme juhatus, samuti tagajärjed, milleni need võivad antud asjaoludel kaasa tuua.
Õigusteadus, see tähendab jurisprudents. Luureandmetele võivad kasu olla teatud menetluspõhimõtted, eriti põhimõte, et kohtuasjas on esindatud mõlemad pooled. Juristidest saavad sageli head infotöötajad.
Majandustehingud sotsiaalsed nähtused seotud eelkõige üksikisikute ja sotsiaalsete rühmade materiaalsete vajaduste rahuldamisega. Ta uurib selliseid kategooriaid nagu nõudlus ja pakkumine, hinnad, materiaalsed väärtused. Üks neist olulised alused Riigi võim nii rahus kui ka sõjas on tööstus. Erakordne tähtsus majandusteadus olukorra uurimiseks välismaal on ilmne.
Kultuurigeograafia (mõnikord nimetatakse seda ka inimgeograafiaks). Geograafiateaduse võib jagada füüsiliseks geograafiaks, mis uurib füüsilist loodust nagu jõed, mäed, õhu- ja ookeanihoovused, ning kultuurigeograafiaks, mis käsitleb eelkõige inimtegevusega seotud nähtusi, nagu linnad, teed, tammid, kanalid jne. Enamik küsimusi on seotud kultuurigeograafiaga majandusgeograafia. See on tihedalt seotud majandusega. Kultuurigeograafia on otseselt seotud mitmete strateegilise teabe liikidega ja annab suure hulga teavet strateegilisele luurele, mis kogub teavet geograafia, transpordi- ja sidevahendite ning välisriikide sõjaliste võimete kohta.
Sotsiaalteaduste võrdlus bioloogiaga
Sotsiaalteaduste arenguperspektiivide suhtes optimistlikud ütlevad oma seisukoha toetuseks, et sel alal töötavat teadlast tuleks võrrelda tema võimekuse poolest ühiskonnanähtuste üldmustreid paika panna ja ette näha. pigem bioloog kui keemik. bioloog,
nagu sotsioloog, tegeleb ta elusaine erinevate ja sugugi mitte ühetaoliste ilmingutega. Sellegipoolest saavutas ta uuringu põhjal olulist edu üldiste mustrite ja ettenägelikkuse kehtestamisel suur kogus nähtusi. Sarnane võrdlus sotsioloogi koos bioloogiga ei saa päris õigeks pidada. Olulised erinevused nende vahel on järgmised. Üldistusi tehes ja tulevikusündmusi ennustades tegeleb bioloog sageli keskmiste näitajatega. Näiteks saame katseliselt määrata nisu saagikust mitmel alal, mis on paigutatud erinevatesse tingimustesse (erinev kastmisaste, väetis jne). Sel juhul võetakse keskmise saagi määramisel arvesse iga üksikut nisukõrva võrdselt. Silmapaistvad tegelased ei mängi siin mingit rolli. Nisupõllul pole juhte, kes sunnivad üksikuid kõrvu teatud viisil arenema.
Muudel juhtudel tegeleb bioloog teatud nähtuste või suuruste teatud tõenäosuse tuvastamisega, näiteks epideemia tagajärjel suremuse määramisega. See võib õigesti ennustada, et suremus on näiteks 10 protsenti, osaliselt seetõttu, et ta ei pea täpselt täpsustama, kes selle 10 protsendi hulka langeb. Bioloogi eelis on see, et ta tegeleb suurte arvudega. Teda ei huvita, kas tema avastatud mustrid ja ennustused on rakendatavad üksikisikud.
Sotsiaalteaduste vallas on olukord teine. Kuigi esmapilgul tundub, et teadlasel on tegemist tuhandete inimestega, sõltub konkreetse nähtuse tulemus sageli väga kitsa ringi inimeste otsusest, kes mõjutavad neid tuhandeid inimesi enda ümber. Näiteks Lee armee ja McClellani armee sõdurite võitlusomadused olid ligikaudu võrdsed. Asjaolu, et nende kasutamine
sõdurid andsid erinevaid tulemusi, on seletatav ühelt poolt kindral Lee ja tema lähimate ohvitseride ning teiselt poolt kindral McClellani ja tema lähimate ohvitseride võimete oluliste erinevustega. Samamoodi sukeldus ühe mehe – Hitleri – otsus miljoneid sakslasi sekundisse maailmasõda.
Sotsiaalteaduste valdkonnas võetakse teadlaselt teatud juhtudel (kuid mitte alati) võimalus tegutseda kindlalt, tuginedes suured numbrid. Isegi neil juhtudel, kui väliselt tundub, et ta teeb oma järeldused suure hulga inimeste tegudega arvestamisele, jõuab ta lõplikele järeldustele arusaamisest, et tegelikult teeb otsuseid väga sageli kitsas ringkond. inimestest. Bioloogiauurija ei pea tegelema selliste ühiskonnas toimivate teguritega nagu matkimine, veenmine, sundimine ja juhtimine. Seega ei saa sotsiaalteadlasi paljude probleemide lahendamisel inspireerida edusammud ettenägelikkuse valdkonnas, mille on saavutanud bioloogid, kes tegelevad suurtes rühmades erinevad indiviidid, keda nad aga käsitlevad kui tervikut, arvestamata antud rühmas eksisteerivaid juhtimis- ja alluvussuhteid. Muudel juhtudel võivad sotsioloogid, nagu bioloogid, üksikisikuid ignoreerida ja tegeleda ainult tervete inimrühmadega. Peame täielikult arvesse võtma erinevusi, mis eksisteerivad sotsioloogide ja bioloogide uurimisvaldkonnas.
järeldused
Kokkuvõtteks olgu öeldud, et sotsiaalteaduste vallas on saavutatud olulisi edusamme, kuna teadlased on püüdnud oma tööd muuta selgemaks (selgitades näiteks kasutatavat terminoloogiat) ja objektiivsemaks, tulenevalt sellest, et planeerimisel oma tööd ja leidude tulemusi hinnates hakkasid nad meetodit rakendama matemaatiline statistika. Teatud edu mustrite avastamisel ja tulevaste arengute ennustamisel on saavutatud juhtudel, kus teadlased on tegelenud suurte arvudega
ja olukorrad, kus juhtkonna ja alluvuse vaheline suhe tulemust ei mõjutanud, samuti kui teadlased võisid piirduda teatud rühma liikmete kui terviku kvalitatiivsete näitajate uurimisega ning neil ei olnud vaja ennustada eelkäitumist. - valitud isikud. Ometi sõltub paljude sotsiaalteaduste poolt uuritud sündmuste ja nähtuste tulemus teatud isikute käitumisest.